第一篇：安全自救自護活動方案

安全自救自護活動方案

為了加強學(xué)校安全教育工作，使學(xué)生增強日常醫(yī)療急救意識，掌握基本急救操作技能，學(xué)校多方面實施活動，課堂教學(xué)、聘請交警講座、班會、板報，宣傳欄等多種形式開展了豐富多彩的綜合實踐活動。活動的宗旨是讓全體學(xué)生提高安全意識，具備自護自救的能力。讓學(xué)生主動參與，積極探究，系統(tǒng)全面的了解安全知識，學(xué)會自救自護的基本技能，使學(xué)生學(xué)會珍愛生命。提高自我防范能力，促使學(xué)生健康快樂成長。

一、活動時間：班會時間（具體時間另定）

地點：四至六年級各班教室

參加人員：全體教師和四至六年級的學(xué)生

二、活動目標(biāo)：

通過這次活動，能讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，教育學(xué)生注意安全，珍惜生命，提高安全意識。增強學(xué)生的自救自護能力，提高學(xué)生臨危的心理承受能力。

三、活動準(zhǔn)備：班主任

1、搜集健康知識、自救自護知識。

2、準(zhǔn)備小品用具、道具。

三、活動形式：

學(xué)生課前準(zhǔn)備小品、知識問答、比賽。

四、主持人兩位中隊長

五、活動內(nèi)容

1、小品表演

2、知識競賽

3、圖片展示（多媒體展示圖片）

六、活動總結(jié)：（班主任總結(jié)）

我們是祖國的小雛鷹，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人，因此讓我們牢牢記住：珍惜生命，安全第一。這樣我們才能插上翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

建東小學(xué)

安全自救自護活動方案

衛(wèi)東區(qū)建東小學(xué)

自護自救活動計劃

衛(wèi)東區(qū)建東小學(xué)

2010年11月

第二篇：“自護自救”主題班會活動方案

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。

活動過程：

首先請同學(xué)們聽老師講解打架斗毆的性質(zhì)及危害性

生命權(quán)和健康權(quán)是人類最基本的權(quán)利。生命權(quán)和健康權(quán)是其它一切權(quán)利的基礎(chǔ)。打架斗毆行為嚴重威脅他人的生命與健康，輕者違反校規(guī)校紀(jì)，嚴重者構(gòu)成犯罪，將被追究刑事責(zé)任。打架斗毆行為可能構(gòu)成的罪名有兩個：一個是“故意傷害罪”，另一個是“故意殺人罪”?！吨腥A人民共和國刑法》對故意傷害罪的定義是：故意非法損害他人身體健康的行為?！按蚣芏窔笔且环N典型的故意傷害行為。按照故意傷害的傷害結(jié)果，可以把“故意傷害罪”分為故意傷害致人“輕傷”、故意傷害至人“重傷”和故意傷害至人“死亡”。法律規(guī)定：“14周歲（包括14周歲）以上的人，要對故意傷害致人重傷或死亡的后果承擔(dān)刑事責(zé)任。16周歲（包括16周歲）以上的人，要對故意傷害致人輕傷以上的行為承擔(dān)刑事責(zé)任。有的同學(xué)可能弄不清楚什么是“刑事責(zé)任”?！靶淌仑?zé)任”是指觸犯《中華人民共和國刑法》所要承擔(dān)的法律責(zé)任。具體包括：死刑、無期徒刑、有期徒刑、管制、拘役等。打架斗毆等故意傷害行為嚴重，擾亂社會秩序，嚴重威脅他人的生命和健康，“刑法”規(guī)定了較重的刑事責(zé)任。根據(jù)刑法第134條的規(guī)定：犯故意傷害致人輕傷的處3年以下有期徒刑、拘役或管制；致人重傷的，處3年以上10年以下有期徒刑；致人死亡，或以特別殘忍手段致人重傷，造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑，無期徒刑或死刑。

這里需要進一步明確的是：聚眾斗毆，不計后果，欲置人于死地的行為應(yīng)認定為故意殺人罪，最輕的也要判3～10年。

同學(xué)們，生命是脆弱的，決不象電腦游戲和動畫片中的人物那樣，有幾條命；身體被打得變了形還能恢復(fù)原狀。打架斗毆行為極易造成他人身體的損傷，某些傷害是不可逆轉(zhuǎn)的，將給受害者造成終生的遺憾。一旦達到輕傷的標(biāo)準(zhǔn)，加害者就可能被追究刑事責(zé)任。所以，打架斗毆行為既害人又害己。實際上因打架斗毆行為造成他人輕傷或更嚴重損傷的事例屢見不鮮。國家《輕傷鑒定標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定了構(gòu)成輕傷的各種情況。同學(xué)們不難看到致人輕傷是多么容易。

通過以上內(nèi)容大家看到，打架斗毆行為是多么危險。很多因打架斗毆進入監(jiān)獄的青少年都會說這樣一句話：“我只想教訓(xùn)一下，沒想到……?！毕Ｍ@樣的事不要發(fā)生在同學(xué)身上，一但因為打架斗毆致人重傷或者輕傷，后悔就晚了。

我們不僅要在這方面注意安全，還要注意其他方面的安全，誰來說我們都要注意哪些方面的安全？

學(xué)生自由回答，老師對你們所說的進行總結(jié)和補充。

一、上下樓梯要注意什么？

1、不要因為趕時間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。

4、上下樓時不要將手放在兜里。

5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

6、上下樓靠右行。

二、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么？

l．室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

2．活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3．活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4．活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。

1不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

2禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通安全注意事項

1行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

2乘坐公交車注意事項：

a、車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

b、乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹防扒手。

3騎自行車須知

a、要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。

b、保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。

c、行駛中要遵守交通規(guī)則，靠右側(cè)行車。

d、行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂。

e、在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。

f、對于不同天氣特點，做到安全行車：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車；逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把；雨天穿戴雨披更要多留心

五、防火安全

1報火警打119電話，要講清地點、單位，說明什么東西著火，火勢怎樣，講清報警人姓名、電話號碼和住址。

2一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

4不要圍觀消防車，否則既妨礙消防人員工作，也不利于人身安全，應(yīng)遠離火場。

5不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

六、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1）認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

最后我要提醒同學(xué)們?nèi)绻龅诫U情，請及時撥打急救電話。

“119”----火警

“110”----報警

“120”----急救

“122”----交通事故報警

小結(jié)：總之，我們要學(xué)會自我保護，珍愛生命，免受傷害。只有具有科學(xué)的自我保護知識與方法，才能減少成長煩惱，抵御各種傷害，從而更好地把握自己，發(fā)展自己，有效地發(fā)掘自身潛能，以提高生命的質(zhì)量。這就是我們的責(zé)任。

第三篇：法制安全、自救自護、總結(jié)

昌吉市第五小學(xué)法制安全工作匯報材料 昌吉市第五小學(xué) 2008年11月

昌吉市第五小學(xué)法制安全工作匯報材料

2008，昌吉市第五小學(xué)根據(jù)教育局的指示精神，針對本校實際情況，積極推進依法治校和依法治教工作；認真貫徹了“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，加大了對學(xué)生安全意識和安全知識的教育，取得了違法違紀(jì)為零的好成績，有效的保障了學(xué)校秩序的穩(wěn)定，得到社會、家長的認可。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、依法辦學(xué)，和諧治校，服務(wù)第一，以人為本。

本年初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就提出了 “管理圍繞一線服務(wù)；領(lǐng)導(dǎo)圍繞老師服務(wù)；老師圍繞家長、學(xué)生服務(wù)”的口號，所有教職員工要圍繞自己的工作查擺問題并積極想辦法提高服務(wù)質(zhì)量。一時間，“民主管理，以人為本”的和諧思想蔚然成風(fēng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時抓住這一有利時機，加大了對老師的法制安全教育，進一步增強了老師們的法律意識，使依法管理、教育為主的觀念深入人心，從而有效的保障了教育教學(xué)活動的順利開展。

二、高度重視學(xué)校法制安全工作，進一步完善法制安全機制，鍛煉了一支精干、高效的管理隊伍。

根據(jù)上級要求，學(xué)校成立了法制安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組；重新修訂了《學(xué)生突發(fā)事故應(yīng)急處理預(yù)案》、《學(xué)生緊急疏散預(yù)案》、《門衛(wèi)安全管理制度》《學(xué)生日常安全管理制度》等各項法制安全管理制度。

為保障師生的安全，學(xué)校實行了每天由校領(lǐng)導(dǎo)義務(wù)值班制度；斥資數(shù)萬元購進了先進的校園監(jiān)控設(shè)備；學(xué)校協(xié)調(diào)多方關(guān)系，在學(xué)校大門口主要路段安裝了減速帶；在樓道及校園內(nèi)放置了大量安全教育版面；安全保衛(wèi)人員24小時值班；與延安南路派出所保持密切聯(lián)系；與家長委員會密切配合維護學(xué)生安全等，從而構(gòu)建了校內(nèi)外全方位、多角度的安全防衛(wèi)體系。

三、全員發(fā)動。

我校自2002年六月啟動“高高興興上學(xué)來、平平安安回家去”活動到現(xiàn)在已經(jīng)六個年頭了。我們本著“時時抓安全教育、事事抓安全教育”的 原則，要求全體師生，無論什么事情，都要以安全為前提。在教學(xué)過程中，也要注意加強安全教育，減少教學(xué)事故的發(fā)生。我們要求每節(jié)課下課后，師生互相提醒：注意安全。放學(xué)后，老師必須引導(dǎo)學(xué)生排著路隊，安全走過馬路。并且要求根據(jù)學(xué)生家庭住址，排成回家小隊，加強監(jiān)督管理，預(yù)防學(xué)生在回家路上意外的發(fā)生。

教育教師安全教育事關(guān)千家萬戶，更是學(xué)校發(fā)展的基石，每次安全教育活動，雖由德育處、后勤處具體操作.但離不開全體教師的積極參與。如我校舉辦的消防知識講座與逃生、滅火演練活動，全體教師都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是廣大班主任在安全教育活動中表現(xiàn)突出，不僅按照學(xué)校部署，如期落實各項工作，積極撰寫安全教育教案，并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來，確保了安全教育月活動的順利開展與校園的平安。

三、工作落實。

根據(jù)校務(wù)會議部署，德育處制訂了切實可行的安全教育月活動方案，并召開全體班主任會議予以貫徹實施，我們完成了以下工作：

（一）法制安全、自救自護教育方面

1、如期舉行法制安全教育月活動的起動儀式，校長吳莉莉在全體教職工會議上強調(diào)了安全、文明禮儀教育的重要性，并親自利用國旗下的講話作了動員報告，確立了法制安全教育月的主題 崇尚法制 追求和協(xié)。對法制安全教育月活動的開展提出了具體要求。確立了2008年3月31日——4月3日為法制安全教育周.極大地鼓舞了全體師生。

2、開學(xué)初召開了二次班主任會議，對學(xué)校的安全會議精神進行了傳達，對學(xué)生的安全工作進行了專題安排。

3、組織全體師生學(xué)習(xí)《安全手冊人人必讀》，并且積極撰寫心得體會。

4、以班為單位舉行一次法制、安全教育主題班會，加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。

5、聘請法制副校長張小同舉辦了一次法制安全知識講座（4月15日）、一次交通安全知識（11月20日）講座。張教官用貼切的語言講述了一個個鮮活的案例，對學(xué)生觸動很大。全體師生在聽完講座后，能積極反思自己，并且撰寫聽后感。

6、出了二期法制、安全教育黑板報和手抄報，集中宣傳法制、安全主題。

7、利用家長學(xué)校，對學(xué)生家長也進行了一次法制、安全教育講座。

8、在法制安全教育日那天舉辦了法制安全手抄報展，內(nèi)容包括《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、家庭安全、戶外活動安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、如何預(yù)防疾病、社會生活中的自救自護和發(fā)生自然災(zāi)害時的自救自護等。并建議學(xué)生做好小手拉大手的活動，用我們的行動，感染父母，做一名不違反交通安全的文明昌吉人。

9、進行了消防演練、地震演練、緊急疏散演練等活動。我們確保每個月一次緊急疏散演練活動。力爭在三分鐘之內(nèi)，全校2800多名師生，全部到達安全地帶。

10、結(jié)合5.12汶川大地震，再次加強對學(xué)生“發(fā)生自然災(zāi)害時的自救自護”教育等。11、5月17日組織學(xué)生在兒童公園門口參加了由州科協(xié)主辦的活動。學(xué)生親自體驗了一些消防器材，懂得了很多課外知識。

13、根據(jù)上級精神，在家長自愿的條件下，學(xué)生參加了社會保險，為學(xué)校及家長消除了隱患。

（二）消防整改方面。

我校于2008年8月26日接受了昌吉市公安局消防科與昌吉市教育局基礎(chǔ)教育科對消防設(shè)施的檢查，經(jīng)檢查后，對我校提出了整改意見。我校黨政領(lǐng)導(dǎo)一把手非常重視此項工作，組織本校相關(guān)人員對整改意見中提出的問題進行了認真的梳理并按照整改所涉及的需要更換的零部件的市場價格進行了統(tǒng)計報價，向市教育局提出了整改所需經(jīng)費8萬元左右。

雖說到目前此項工作經(jīng)費還未到位，但我校在力所能及的情況下，對部分設(shè)施進行了更換和整改。即安裝應(yīng)急照明燈14個；疏散標(biāo)志28個；滅火器12個；更換消火栓開關(guān)手輪10個。并保證了在此期間的消防安全。其余未整改的部分等經(jīng)費到位，我們將陸續(xù)進行整改。保證學(xué)校的消防安全不出差錯。

四、及時排查安全隱患。

學(xué)?？倓?wù)處每月對教室、操場、體育器材、教學(xué)儀器設(shè)備以及校園其它安全設(shè)施進行隱患排查，對查出的問題進行及時解決，確保了本無重大安全隱患和無重大安全事故發(fā)生。

五、及時上報各類法制安全信息，無安全責(zé)任事故發(fā)生。本，學(xué)校按照上級要求，每月及時向教育局上報《平安暢通校園建設(shè)檔案》、《緊急演練活動》、《昌吉市五小法制安全教育講座》等信息以及安全工作小結(jié)，從未出現(xiàn)瞞報、漏報、錯報情況，得到上級認可。

這些工作的高效開展，保障了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，近幾年學(xué)校招生一再爆滿，就充分體現(xiàn)了家長和社會對學(xué)校的信任。展望2009年，我們堅信，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校的法制安全工作會邁上一個新臺階。

昌吉市第五小學(xué) 2008年11月

第四篇：自救自護安全知識問答

自救自護安全知識問答

一、判斷對錯

1、撲救電器火災(zāi)首先應(yīng)該切斷電源嗎？ 答：對的。

2、為抗洪搶險，政府決定征用張三的貨車，張三以要拉煤拒絕，張三的這種作法對嗎？ 答：不對。

3、家中電視機著火了應(yīng)該首先用水去澆嗎？ 答：切斷電源。

4、身上衣服著火時，應(yīng)立即就地打滾壓滅身上火苗對嗎？ 答：對的

5、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)液化石油氣瓶、灶具漏氣時，你沒有及時關(guān)閉電器，還使用打火機。答：應(yīng)及時關(guān)閉電器，不要點火

6、雷雨天能否在大樹下躲雨？ 答：不能，可能被雷擊。

7、有人觸電，能不能用手將他拉開？ 答：不能，拉他，自己也會觸電。

8、小學(xué)生玩火造成森林火災(zāi)要承擔(dān)法律責(zé)任嗎？ 答：要承擔(dān)，由監(jiān)護人負責(zé)賠償損失。

9、家用液化氣鋼瓶與灶具之間要保持幾米以上的安全距離對嗎？ 答：1米。

10、未滿12周歲的兒童可以在道路上騎自行車對嗎？ 答：滿12周歲才可以。

11、破壞性地震是指5級以上的地震嗎？

12、乘坐公共汽車可以從前后兩個門中的任意一個門上下車嗎？ 答：不對，應(yīng)該是前門上，后門下。

13、在進入山林時，不能攜帶火柴、打火機、鞭炮等物品進入山林對嗎？

14、我國交通事故報警求救電話號碼是是120嗎？ 答：是122。

15、公民、法人、和其組織有義務(wù)參與突發(fā)事件應(yīng)對工作嗎？ 答：是。

16、在沒有人行道的道路上行走，行人應(yīng)當(dāng)靠路的左邊行走嗎？ 答：右邊。

17、發(fā)生地震時就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方是應(yīng)急防護的較好方法。答：對的。

18、正在街上走時，突然發(fā)生地震，最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上，無物品時也可用手護在頭上，要迅速離開電線桿和圍墻，跑向比較開闊的地區(qū)躲避。

答：對的。

19、地震時如被埋壓在廢墟下，周圍又是一片漆黑，只有極小的空間，你一定不要驚慌，要沉著，樹立生存的信心，相信會有人來救你，要千方百計保護自己。

20、避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實、能掩護身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方，室處開闊、安全的地方。

21、結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲。答：對的。

二、簡答題

22、發(fā)生火災(zāi)報警電話是多少？撥通后，應(yīng)報告哪些情況？

答：是“119”，應(yīng)報告失火部位所在的地區(qū)、街道，燃燒的物質(zhì)，火勢大小，所威脅的物質(zhì)，報警人姓名、單位、電話號碼等情況，并派人到路口迎接消防車的到來。

23、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)液化石油氣瓶、灶具漏氣時應(yīng)怎么辦？

答：(1)首先關(guān)閉氣瓶角閥，并開窗通風(fēng)，使可燃氣體散開；(2)嚴禁動用電器和一切火源；(3)立即找液化石油站及時修理或更換。

24、如果發(fā)現(xiàn)你乘坐的車輛要翻車，你怎么辦？ 答：不要慌，立即蹲下，用手護住頭。

25、怎樣更換電燈泡？

答：首先關(guān)掉電燈，然后撥掉保險盒，再用干毛巾包住燈泡更換。

26、預(yù)防森林火災(zāi)的幾不準(zhǔn)是什么？

答：（1）不準(zhǔn)在山林地區(qū)上墳燒紙。（2）不準(zhǔn)在山林地區(qū)燒荒開地，燒茬子，燎地邊。（3）不準(zhǔn)在山林地區(qū)吸煙、動用明火等。

27、如果你發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓樓梯出現(xiàn)擁擠，怎么辦？ 答：自己不去擠，拉開最外面的人，趕緊告訴老師。

28、同學(xué)叫你和他一起爬籃球架，你怎么辦？

答：不去，告訴他這樣危險，勸他不去，如果不聽，告訴老師。

29、怎樣打急救電話？

答：打120，講清時間、地點和病人情況，并在報警點等待救護車到來。30、乘車時發(fā)生地震，你怎么辦？

答：乘客（特別在火車上）應(yīng)用手牢牢抓住拉手、柱子或座席等，并注意防止行李從架上掉下傷人，面朝行車方向的人,要將胳膊靠在前坐席的椅墊上，護住面部，身體傾向通道，兩手護住頭部；背朝行車方向的人，要兩手護住后腦部，并抬膝護腹，緊縮身體，作好防御姿勢。

31、過馬路時應(yīng)該注意什么？

答：要記住：紅燈停、綠燈行。要注意避讓車輛，不要突然橫穿馬路，這樣很容易造成因為車輛剎車不及而釀成事故。

32、夜間過馬路時，應(yīng)注意什么？

答：夜間過馬路應(yīng)盡量選擇有燈光照的地方行走，不要在路中間停留，不要在車流中間穿插行走，以防因為車輛燈照盲區(qū)而發(fā)生以外。

33、上課時突然發(fā)生地震怎么辦？

答：可以躲避在課桌下、講臺旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里，決不能亂跑或跳樓。

34、在野外野炊完畢，要注意些什么？

答：在野外野炊完畢，要熄滅火種才能離開，以防死灰復(fù)燃，造成森林火災(zāi)。

35、為什么大人不在的時候，小朋友不能夠使用燃氣，燃氣有什么危害？

答：燃氣的主要成分是一氧化碳，會吸入身體引起中毒，燃氣泄漏還會導(dǎo)致爆炸和火災(zāi)。

36、發(fā)生地震時身體應(yīng)采取什么姿勢？

①伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。②保護頭頸、眼睛，掩住口鼻。

③避開人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點明火，因為空氣中可能有易燃易爆氣體。

37、燃放鞭炮時，應(yīng)注意什么？

答：燃放煙花爆竹時，要遠離人群和堆放易燃物的地方，以防炸傷人或引起火災(zāi)。

38、如果發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)，但附近又沒有電話或消防隊，應(yīng)該怎么辦？ 答：可以用打鑼敲鐘、吹哨、喊話等方式向四周報警，動員大家來滅火。

39、假報火警是什么行為? 答：假報火警是擾亂公共秩序，妨礙公共安全的違法行為。40、怎么報警？

答：記住打110電話，講清時間、地點和現(xiàn)場情況，并在報警點等待警察到來。

第五篇：《防火自護、自救》安全教案

《防火自護、自救》安全教案

教學(xué)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)一些家居防火自護。自救知識 教學(xué)目標(biāo)：

①通過學(xué)習(xí)防火安全知識、讓學(xué)生充分了 解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

②培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全、健康地成長。教學(xué)重難點：樹立火災(zāi)自護、自救的觀念、增強安全意識。教學(xué)時數(shù)：1課時。教學(xué)器材：課件、教學(xué)過程：

㈠談話導(dǎo)入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里、受到父母和佳人的關(guān)心、愛護、似乎并不存在什么危險。但是、家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待、否則、很容易發(fā)生危險、釀成事故、象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場火災(zāi)、我們不得不提高警惕引以為戒、下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：(師生共同)

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高、生活中用電的地方越來越多了。因此、我們有必要掌握一些基本的用電常識。

(1)認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。

(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

(5)雷電時，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器、特別是電視機。

(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映、并要求他們換掉。

2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。

3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

㈡用幻燈片展示各種火災(zāi)實錄、從中學(xué)習(xí)自救知識。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。

1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：

①測試門的溫度、用水把棉絮浸濕、堵住門和窗戶。

2室內(nèi)火災(zāi)、從窗戶逃生。

3高層建筑火災(zāi)逃生。

4公共場所火災(zāi)逃生。

5安全出口火災(zāi)逃生。

㈢教師介紹火災(zāi)報警須知：

1、牢記火警電話“119”、事發(fā)時可用任何一部電話撥打、無論欠費與否。

2、火災(zāi)地址要報詳細：

XX市XX村XX路XX號、如：(什么東西在燃燒、火勢很大、請速來撲救、我的電話號碼是XX)

3、要派人來主要路口迎接消防車。

㈣小結(jié)：(卡紙出示)(全班齊讀)

遇到火災(zāi)：臨危不亂、暗記出口。撲滅小火、不亂玩火。不貪財物、蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧?，切勿驚跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。

㈤讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時人的心理及行為、老師幫他們指出當(dāng)時的誤區(qū)。

㈥總結(jié)：

只要我們處處小心、注意安全、掌握自救、自護的知識、鍛煉自己自護自救的能力、機智勇敢的處理各種異常的情況或危險、就能健康的成長。

㈦附板書設(shè)計：

防火自護 自救安全教育

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用電，煤氣，雷電 貼上卡紙上的小結(jié)