第一篇：單祥雙理論[最終版]

單早年畢業(yè)于廈門大學(xué)會計系，隨后就讀于中國社會科學(xué)院研究生院，并獲商業(yè)經(jīng)濟專業(yè)的碩士學(xué)位，現(xiàn)兼任北大二十一世紀創(chuàng)業(yè)投資研究中心的常務(wù)副主任。

然而，單用來指導(dǎo)自己投資實踐的，卻是幾個簡單的投資理念。在單祥雙看來，一切的風(fēng)險投資商都是養(yǎng)豬專業(yè)戶，他們在市場上把豬買過來。養(yǎng)肥了再賣出去，才是最終的目的，即賺取資本利差。他認為，任何一個養(yǎng)豬專業(yè)戶，任何時候都必須記住兩點：一是風(fēng)險投資是短期投資，二是風(fēng)險投資強調(diào)退出，只有退出才能實現(xiàn)利差和價值。豬肥了，趕緊就賣掉，千萬不能再養(yǎng)，這就是養(yǎng)豬理論。

有了豬崽，還要考慮的就是想辦法增加豬崽的附加值，也就是讓豬變肥。單推出了蘋果理論?！柏i崽就相當于你手里的一個蘋果，它的價值取決于這個蘋果有什么樣的附加渠道。同樣一個蘋果放在菜市場就值一塊錢，把它放在商場能值幾塊錢，你要把它放到五星級酒店，再做成漂亮的果盤，就能值幾十塊了。因此，蘋果雖然還是蘋果，你一定要找到渠道，不斷地增加它的附加值。”單祥雙說。

豬再肥，也不能完全避免夭折的可能。因此，養(yǎng)豬專業(yè)戶們必須學(xué)會控制風(fēng)險才能減少損失。在單祥雙看來，精明的養(yǎng)豬專業(yè)戶不能只養(yǎng)某一種豬，要學(xué)會組合投資，分散風(fēng)險。

但是，僅以這些理論做指導(dǎo)，并不能保證一定能把每一頭豬順利養(yǎng)肥。單祥雙還有“蒼蠅理論”。美國的科學(xué)家把五只蜜蜂五只蒼蠅放在一個玻璃瓶子里，把瓶底對著窗口，五分鐘后，五只蜜蜂全部撞死在瓶子里，而

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共 2 頁 五只蒼蠅全部飛出去了。

大家都以為蜜蜂比蒼蠅聰明，因為蜜蜂是有思維的，蒼蠅是無頭亂撞，蜜蜂堅定的認為光亮的地方才有出口，所以它不停地向光亮的瓶壁撞，可是它沒有感覺到環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了變化，現(xiàn)在很光亮的地方不再是出口了。無頭蒼蠅亂撞卻找到生命的出口了。

“成功的養(yǎng)豬專業(yè)戶都應(yīng)該是蒼蠅，而不能做蜜蜂。只要能找到生命的出口，就大膽地去沖撞，不要局限于既定的經(jīng)驗和規(guī)則?！眴蜗殡p說。

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第二篇：中科招商單祥雙在推介會上的講話(2007)

中科招商單祥雙在推介會上的講話

[日期：2007-11-30] 來源：作者： [字體：大 中 小]

編者按:為了貫徹落實市委、市政府關(guān)于大力推進全民創(chuàng)業(yè)、促進富民興市的有關(guān)精神，10月11日由市政府主辦，中科招商投資（基金）管理公司、市金融辦承辦，市經(jīng)貿(mào)局、市科技信息局、市工商銀行協(xié)辦的發(fā)起設(shè)立“韶關(guān)創(chuàng)業(yè)投資基金”推介會在倚山賓館召開，會上，中科招商投資（基金）管理公司董事長、總裁單祥雙作了精彩的演講。

單祥雙：中科招商投資（基金）管理公司創(chuàng)始人、董事長、總裁，美國德州大學(xué)客座教授，廈門大學(xué)兼職教授，北京大學(xué)創(chuàng)業(yè)投資研究中心常務(wù)副主任，中國成長企業(yè)CEO理事會理事長，中國產(chǎn)業(yè)基金50人論壇秘書長。

作為中國本土杰出的直接投資基金管理專家,單祥雙在直接投資領(lǐng)域有深厚的理論造詣和成功實踐,讓投資者獲取了豐厚的回報,探索出了一條有中國特色的直接投資基金產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路,總結(jié)出了一整套符合中國國情、行之有效的直接投資理論。

中科招商投資（基金）管理公司單祥雙

董事長在推介會上的講話

（根據(jù)錄音整理，未經(jīng)本人審閱）

各位朋友：

大家上午好，非常高興來到韶關(guān)，這是我第一次來到韶關(guān)，來到時對這里的印象很深刻，確實像李市長說的一樣：山好、水好、人更好。所以我們把這個基金名字定為中科丹霞創(chuàng)業(yè)投資基金。原來是叫韶關(guān)中科匯銀，但是到韶關(guān)后看到有丹霞山，丹霞山全國有名，全世界都知道。所以，第一支基金就叫“中科丹霞創(chuàng)業(yè)投資基金”。第二支基金打算叫中科南華創(chuàng)業(yè)投資基金，因為南華寺的影響也非常大。

韶關(guān)雖地處廣東，但給我的感覺是北方文化，人特別豪爽。那么下面我就和大家交流一下幾個體會。第一點我先作一下自我介紹，第二點介紹一下中科招商的情況，剛才市長也說了很多。第三點是談一下我們即將發(fā)起設(shè)立的這支基金是怎么回事、怎么管理，基金的投資理念、原則是什么，未來收益是怎么樣的。

一、我的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷

我本人從廈門大學(xué)畢業(yè)，分到國家教委，在教委工作一段時間，又到國家交通部工作，然后在招商集團北京總部又工作一段時間，后來就辭去公職南下深圳創(chuàng)業(yè)。

最早的第一站是在招商證券做研究工作，在研究中我就發(fā)現(xiàn)一個問題，這個市場存在一個問題：社會上存在著有錢的人將錢存著，而有項目的人卻不能找到資金的嚴重的信息不對稱，怎么解決這個問題呢？后來我到國外考察，我發(fā)現(xiàn)國外的中介協(xié)會很重要，中介協(xié)會起到一個紐帶和橋梁的作用，所以這時我就把交通部、鐵道部、民航總局、信息產(chǎn)業(yè)部、管道局這五部委局，采用大交通的理念，把財務(wù)科長、計劃科長召集起來。當時政企還沒有分開，一些大型國有企業(yè)集團，包括中遠集團、中國國際航空公司都在各部委，把他們的董事長、總經(jīng)理召集在一起，于是成立了中國交通投融資專業(yè)委員會。我出任首任秘書長，當時做這個事情就是為了通過協(xié)會的力量，提出口號：為項目解決資金，為資金找到項目。

通過協(xié)會來解決這個問題，后來這個實踐被證實并不成功。中國的中介協(xié)會和外國存在較大的差異，協(xié)會沒有太大的權(quán)力，權(quán)力集中在政府手中，而財力在企業(yè)手中，很難進行融合，所以我第一次在投融資中實踐并不是很成功。

后來我想既然協(xié)會的形式不行，那么我們就用市場化的形式來做，怎么做這個市場化的東西呢？就是組建風(fēng)險投資公司來做這個事情，成立一個風(fēng)險投資機構(gòu)。于是我在北京大學(xué)成立了中國第一家項目投資機構(gòu)——21世紀風(fēng)險投資研究中心，我出任常務(wù)副主任。我的方案一交給北大的教授，他覺得很好。這個研究中心也是中國第一家專門研究民間風(fēng)險投資的中心。那么就成立了一家風(fēng)險投資公司。開始我出任的是副總裁，主管項目投資。另一個從招商證券過來的副總裁就主管證券投資。那時正好趕上股市從2300點下挫到1000點，所以虧了。而我做項目投資這塊投了幾個企業(yè)，投資到深圳麥瑞和中興微電子，這兩公司都先后在美國上市。很遺憾的是證券投資的這塊虧了，當時為了發(fā)工資，在這個項目上市之前，把這兩個股票全賣了。光這兩個股權(quán)就投了兩千萬，上市后可以拿回四五個億。所以我想這里理念不一樣，就不在這個平臺上做了。

當時我想既然有能力做一個這樣的平臺，就有能力用市場化來做一個嶄新的平臺。我花了一個月的時間寫了一個三十萬字的研究報告，研究中國怎么把創(chuàng)業(yè)風(fēng)險投資基金這個事情做好。后來發(fā)現(xiàn)投資公司這種模式無法把項目投資做好，因為大股東的巨大的決定權(quán)扼制了小股東的權(quán)力，形成不了一個專業(yè)化投資管理的團隊，無法把管理團隊的利益和基金股東有效地捆綁，這樣就存在了很大的投資風(fēng)險。怎么解決這個問題呢？按照成熟的國際慣例，基金這種管理模式能夠最好運用于項目投資這一領(lǐng)域，因為深圳有特殊的立法權(quán)，就出臺了一個政策：《允許設(shè)立創(chuàng)業(yè)投資管理公司受托管理創(chuàng)業(yè)投資公司的資本》，也就是這個政策改寫了中國創(chuàng)業(yè)投資基金的歷史。

中科招商是第一個申請，第一個獲得批準，全國首家經(jīng)政府批準設(shè)立的基金管理公司，整個設(shè)立的過程是一個探索的過程。我98年辭去職務(wù)南下深圳，當時我什么也沒帶，就帶了一個理念：這個世界不缺資金、不缺項目、不缺人才、不缺市場，缺的是將它們加在一起也就是我們所說的：資源整合。通過資源整合這個理念，我三年創(chuàng)辦了六家大型投融資機構(gòu)。當時招行行長對我說，這個可能

性不大，我說不但中國，整個世界都是這樣，只要你做的事情是市場需要的，是陽光的，是社會需要的，是一個大家可以接受的東西，而沒有做成的話，是因為沒有找到做成的路徑和方法。后來實踐證明，這個事情做成了，僅僅花了二個月的時間。

我就用這樣的理念來創(chuàng)辦了中科招商。當時是中國第一家創(chuàng)業(yè)投資管理公司，首期資本金才五百萬，在全國這個行業(yè)中是倒數(shù)第一名，因為在2000年風(fēng)起云涌，大家都想做這一行。幾年下來我們無論是規(guī)模、業(yè)績、品牌、團隊均在本土遠遠地領(lǐng)先于其它公司。

經(jīng)過這一段時間的創(chuàng)業(yè)，我有一些深刻的體會：第一點，創(chuàng)業(yè)是要找市場來做的，投資基金是一個思路和理念，所以就得出了一個蒼蠅理論。這是一個美國科學(xué)家做的實驗，把五只蜜蜂和五只蒼蠅放在一個玻璃瓶里，把瓶底對著窗戶，五個月后出現(xiàn)一個現(xiàn)象：五只蜜蜂全撞死在瓶底，五只蒼蠅卻飛出去了。蜜蜂是有思維的，要尋找出口，而蒼蠅卻是無頭緒的亂撞，只有一個目標，找到生命出口。這啟發(fā)我所有市場的發(fā)展都要遵循這種蒼蠅式的思維，因為市場在變化，環(huán)境在變化，人們因為信息不對稱，認識很有限，認為光亮的地方是出口，有時恰恰就不是出口。蒼蠅理論說明了環(huán)境變化，人的行為也在變，而我們只有思想解放，大膽嘗試，有一套風(fēng)險控制機制，才能更好地進行項目投資。

第二個體會是蘋果理論，大家都知道蘋果在市場里面是一元錢買幾個，到了超市就是幾元錢買一個，到了酒店里就是幾十元買一個，為什么會存在這樣的差價呢？這就是市場資源的附加值。蘋果理論闡明我們只有不斷地增加產(chǎn)品附加價值才能獲得更大的收益。

第三個體會是橘子理論。對面的橘子紅了，我們面前有一條大河，要怎么才能安全渡河摘到橘子呢？這時候就需要一條船，這條船就是基金。通過橘子理論說明只有基金這個大船才能確保投資者安全地到達勝利的彼岸，那么就需要我們把資金集合起來，進行資源的整合，成功地規(guī)避個人無法化解的風(fēng)險。其次，創(chuàng)業(yè)投資基金的運作方式更具有靈活性強，投資目標明確以及通過專業(yè)管理能有效防范風(fēng)險等優(yōu)勢。

二、中科招商投資（基金）管理公司的基本情況

基金分為買賣股票的證券投資基金和股權(quán)、項目投資的直接投資基金，而直接投資基金又分為投資中小企業(yè)、創(chuàng)業(yè)企業(yè)的創(chuàng)業(yè)投資基金，投資大型企業(yè)的產(chǎn)業(yè)投資基金，進行收購、兼并的重組并購基金。中科招商是項目投資的基金，我們決不會參與股票市場的投資。

中科招商之所以能夠形成從發(fā)起設(shè)立基金到受托管理到把基金進行項目投資到為股東創(chuàng)造價值最后到形成自己的規(guī)范管理的商品這一個完整的系統(tǒng)是因為：中科招商具有自身的特點。中科招商的增值服務(wù)能力較強，有一個實力強大的資金團隊。能整合龐大的資源，能很好地把資產(chǎn)、政府、社會資源嫁接到企業(yè)中去。

另外在投資過程中風(fēng)險防范的投資理念必不可少。在你投資之前，一定要考慮清楚是否有能力規(guī)避風(fēng)險。如果不行，就不要輕易投資。創(chuàng)業(yè)基金投資要能成功地規(guī)避風(fēng)險，能化解風(fēng)險，并且該投資要具有成長性。投資是對企業(yè)成長趨勢的投資，并不因為企業(yè)暫時的好壞而決定是否投資，被投資的企業(yè)要么具有時間差優(yōu)勢，要么具有空間差優(yōu)勢，最好的狀態(tài)就是兩者并存。同時我們除了有形的投資，還要有無形投資。創(chuàng)業(yè)基金的投資主要分為五個階段：發(fā)現(xiàn)價值、持有價值、提升價值、放大價值和兌現(xiàn)價值，其最大的優(yōu)勢就是增值服務(wù)。中科招商幫助企業(yè)價值提升主要有以下幾個步驟：一是規(guī)范財務(wù)管理；二是制定發(fā)展戰(zhàn)略；三是發(fā)揮出制度安排的作用；四是優(yōu)秀人才的加盟；五是進行市場的整合和并購。

我認為職業(yè)的投資者應(yīng)具備幾個素質(zhì)。一是要有文學(xué)素質(zhì)，只有具有該素質(zhì)才能豐富的想像力和創(chuàng)造力，才能更好地在投資市場中進行規(guī)劃。二是要有創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，這就要具備德性、韌性和悟性，要有社會認可的品質(zhì)，要堅韌不拔地努力。要有悟性是因為很多創(chuàng)業(yè)項目，尤其很多成長企業(yè)的項目并不是一開始就能表現(xiàn)出成長性，要善于總結(jié)，對項目進行充分的論證。三是要有專業(yè)素質(zhì)，只有具有專業(yè)素質(zhì)才能在紛繁復(fù)雜的項目中辨識出其成長性。中科招商擁有強大的職業(yè)投資管理團隊，有著堅定的目標，那就是實現(xiàn)股東的最大化，追求與股東的共成長。

我總結(jié)出一個成功的人有著三性：德性、韌性和悟性。我和每一個企業(yè)經(jīng)營者談話不會超過半個小時，就可以看出這個管理者是否具有三性。這里我再說說拳頭理論。一個拳頭是一個團隊，一把手的成長性、文化決定著企業(yè)的成長性和文化。一把手就是姆指，其余的四個手指就是一個企業(yè)的市場、行業(yè)、產(chǎn)品、制度安排。

股市自2000年金融風(fēng)暴以來，從1000點上升5000點，實物價格也隨之上升了5倍，那也就意味著現(xiàn)金的貶值。那有什么方法能讓現(xiàn)金不貶值呢？唯一的方法就是購買資產(chǎn)，于是就形成了創(chuàng)業(yè)投資基金。

創(chuàng)業(yè)投資基金的管理、投資理念是一手融資，一手投資，在投資的過程中把資本變成資產(chǎn)、股權(quán)。本質(zhì)意義上在投資的過程中也是在行使資產(chǎn)管理的職能，資產(chǎn)管理是創(chuàng)業(yè)投資領(lǐng)域中運營的一部分，但不包括全過程。進入投資這個行業(yè)，基本既要解決左手融資的能力，又在解決右手投資的能力，中科招商就具有這樣為投資者提供資源支持和增值服務(wù)的能力。創(chuàng)業(yè)投資基金是要把資金投到優(yōu)質(zhì)的目標上去，為的就是賺錢，要遵循市場規(guī)律，也就是現(xiàn)在我們所說的兩高五新：高成長、高科技、新經(jīng)濟、新模式、新材料、新能源，新農(nóng)村。

三、韶關(guān)基金——中科丹霞創(chuàng)業(yè)投資基金

“中科丹霞創(chuàng)業(yè)投資基金”這支政府支持、市場化動作的韶關(guān)基金，主要投資包含韶關(guān)市中小企業(yè)在內(nèi)的擬上市公司，偏向具有核心競爭力的礦產(chǎn)資源和快速消費品等項目，另外和國家政策密切相關(guān)的節(jié)能減排等項目也是中科招商所看好的。通過股本資金支持和增值服務(wù)在韶關(guān)培育一批上市公司，培育一批理性投資者，讓韶關(guān)的機構(gòu)投資者分享我國創(chuàng)業(yè)投資發(fā)展的經(jīng)濟成果，并借助工商銀行的專業(yè)化托管和中科招商的專業(yè)化管理，將重點放在韶關(guān)對企業(yè)進行調(diào)查診斷，提出培育孵化方案，讓上市公司扎根韶關(guān)，資金、人才、市場落戶韶關(guān)。為韶關(guān)培育孵化優(yōu)質(zhì)項目，不僅對韶關(guān)市全民創(chuàng)業(yè)起到經(jīng)濟啟蒙的作用，更重要的是將激發(fā)、煥發(fā)更多人的創(chuàng)業(yè)積極性，對韶關(guān)經(jīng)濟發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義。

我就說到這里，謝謝大家！

第三篇：輕松作文-單祥挺

放飛心情 快樂寫作

臨邑縣德平茄李學(xué)區(qū)小學(xué)

單祥挺

《 語文新課程標準》明確提出“加強寫作與生活的聯(lián)系，重觀察、重思考、重真情實感，說實話、說心里話，不說假話、空話。鼓勵想象和幻想，鼓勵有創(chuàng)意的表達。”為了實現(xiàn)這一目標，我在作文教學(xué)中進行了“輕松作文”模式的探索，所謂“輕松作文就是讓學(xué)生真心喜歡作文，歡迎作文，把作文當朋友，肯給他講心里話。

實驗過程中，我逐漸探索出當前形式下進行作文素養(yǎng)的三大規(guī)律：一是提高寫作興趣，激發(fā)寫作欲望；二是尊重學(xué)生的年齡特點和認知水平，循序漸進；三是多方面練筆，熟能生巧。實踐證明，這些認識與措施都是切合實際，行之有效的。具體做法主要有以下幾個方面：

一、激發(fā)興趣

為了激發(fā)起興趣，我首先引導(dǎo)學(xué)生收集材料，豐富積累。沒有材料怎么成文，巧婦難為無米之炊呀，為了讓學(xué)生多收集材料，我讓學(xué)生每人建立一本筆記本，并啟發(fā)學(xué)生為自己的筆記本起一個富有意義的名字，如《淘金本》《采蜜集》《浪花集》，《百草園》等等。為了使學(xué)生的筆記本豐富多彩，引導(dǎo)學(xué)生多渠道收集。

１、學(xué)會淘金

我們生活在豐富多彩的大千世界之中，“媒體”成了社會發(fā)展的重要部分。我引導(dǎo)學(xué)等讀報，聽廣播，看電視，上網(wǎng)“經(jīng)歷”就是每個人的財富。把這些財富用某種形式記載下來。把報紙上那讓你心動的一塊剪下來；廣播里的長篇報道濃縮為一句話新聞；網(wǎng)上下載的某點資料；一句精彩的廣告詞；一幅構(gòu)思巧妙的畫；一張出色的照片。把這些匯集到筆記本中并在旁邊著名出處或一句感觸。金子會越淘越多。例如，我班男生張華的“淘金本”我只能用五彩繽紛來形容，這上面不僅內(nèi)容種類多，色彩豐富，還有小作者或長或短，或幽默或嚴肅的批注，使這些資料充滿了情趣，那用水彩筆勾畫的花邊或簡筆畫，更讓這本特殊的本子顯出了個性。

２、及時追浪

為了讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的亮點，拿海中漂亮的浪花進行啟發(fā)。海中的浪花一朵連著一朵，陽光下那么晶瑩剔透，可惜美麗的浪花，只能在瞬間綻放。當他們跳起來，綻放為有形有棱的浪花時是它們生命的最亮點，同時結(jié)束——重新回到海的懷抱，它已不再是浪花，僅僅是一些水滴了！生活就像海洋，不斷的有生活的浪花進入我們的視野，用手中的筆把浪花擷在本子上，從而得到了生命的永恒。我班李曉飛的《浪花集》，其中的朵朵浪花精彩動人。例如；１、今天小組比賽默寫英語單詞，劉敏見自己組的組員總寫不過，都急哭了。２、今天老師動情的向我們講述他家的小狗掉進水缸里淹死了，講著講著老師的眼淚下來了。３、上英語課時，蔣鎮(zhèn)同學(xué)默寫英語單詞，又提前了兩個名次，他高興得跳起來，還直呼萬歲?。?、我班葛乃龍在上學(xué)的路上，被摩托車撞了，聽說腿骨折了住進了醫(yī)院，同學(xué)們很傷心，商量著去探望他。

一朵朵浪花被三言兩語記在本子上。這樣的浪花在每個人生活中俯拾即是，然而生活到了本子上，瞬間卻變成了永恒。

有耕耘才會有收獲，為了讓學(xué)生堅持不懈的輕松做好這項作業(yè)，我定期開展筆記本展覽，評出等級，頒發(fā)獎勵。并設(shè)有鼓勵獎。因為有了動力，學(xué)生們對這項作業(yè)很感興趣，很多家長向我反映，孩子們愛讀書了，看電視也不總盯著動畫片了，竟對新聞感起興趣來。

二、提高能力 天下的“作文”自然寫不完，而且它還有“千人千面”的特點，使你無法把它有一個固定的模式套進去，因為每個人的作文都是獨特的個人心語。在這千變?nèi)f化之中，卻又有某種帶規(guī)律性的東西。具有了這種能力，那就可以面對任何未曾一寫的作文題目，也胸有成竹，下筆輕松，為了讓學(xué)生具有這種能力，我多方面讓學(xué)生練筆。

１、隨堂練筆。學(xué)了《秋天的懷念》《地震中父與子》《一件運動衫》等到感染力很強的文章，我就讓學(xué)生練習(xí)寫讀后感。我班毛玉曉在學(xué)了《秋天的懷念》后，寫出了這樣的感受：“母愛深似海，父愛重如山”這句話常掛在嘴邊，但從來未認真去體味，學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》之后，才真正地領(lǐng)會到母愛的偉大，母愛的無私。母親病得那樣重卻從不讓兒子知道，還細致入微地關(guān)心著兒子直到臨死還掛念著一雙兒女，讀著讀著我不禁淚如泉涌┈

總之，課堂練筆無處不在形式多樣的課堂小練筆培養(yǎng)了學(xué)生的想像和創(chuàng)造的能力，提高了語言表達能力，讀寫的有機結(jié)合，達到了以讀促寫，以寫促讀，讀寫結(jié)合的目的。

２、學(xué)科練筆。利用各學(xué)科資源，豐富學(xué)生裝知識積累，進行自然練筆。這就要求我自己首先要了解各門知識。我經(jīng)常向其他學(xué)科老師借讀其教材，并掌握其進度，結(jié)合學(xué)生們剛學(xué)習(xí)的內(nèi)容練筆。當學(xué)生上自然課時，我同他們一起做實驗，要求學(xué)生把實驗的準備、經(jīng)過、結(jié)果詳細寫出來。上體育課時，有的學(xué)生做體操總也做不好，我讓他們把老師的講解、示范、親自練習(xí)的感受寫下來??這都是練筆的好素材。

４、想像練筆。在教學(xué)中我常為學(xué)生提供想象的情境，讓學(xué)生多一些來自內(nèi)心想像的東西，寫出真實的內(nèi)心世界。如學(xué)生們上學(xué)時，遇到雨天，他們遇到了困難，讓他們想像想發(fā)明什么，這種物品的特點是什么。聽說有人遭了車禍，讓學(xué)生們想想發(fā)明什么；給學(xué)生們開一個頭讓學(xué)生們續(xù)寫；給學(xué)生幾個詞語讓學(xué)生編寫；“假如我是——”鼓勵學(xué)生裝想像不怕離奇，不怕不合理，只要有趣味，有意思，能表現(xiàn)自己的想法和心情盡可能大膽去想，放筆去寫看誰想得奇，寫得好。

４、在實踐中練筆。為了讓學(xué)生練習(xí)寫好活動，我每學(xué)期都組織學(xué)生開展各種各樣有趣的比賽，并且參與到學(xué)生中成為其中的一員。例如：上學(xué)期，我組織學(xué)生舉行了跳繩比賽、拔河比賽、貼鼻子比賽、跳皮筋、踢鍵子等等。先活動再寫。學(xué)生們在歡快而又緊張的氣氛中完成了比賽，往往是津津樂道，意猶未盡。這時我就趁熱打鐵，讓他們把比賽過程寫下來。

５、在觀察中練筆。教給學(xué)生觀察的方法，引導(dǎo)他們抓住生活提供的每次機會，用心去觀察體味，用自己的筆去描繪。我班王磊同學(xué)剛開學(xué)不久在一次跑鬧時不小腿摔骨折了，我去探望時他正痛苦地哭泣。我鼓勵他要堅強，把這次意外作為一次經(jīng)歷，把每天的感受寫下來。兩個月后，全返校交給我一要本厚厚的日記，把身體的疼痛感受、心理活動及自學(xué)經(jīng)過生動詳細地記下來他的功課雖然也落下了一些，但他比以前更懂事了，寫作水平有了很大的進步。生活處處皆文章，只要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)定會找到訓(xùn)練的好素材。

６、應(yīng)用性練筆。當學(xué)習(xí)了《草原》《可愛的草塘》《迷人的張家界》??我定不會忘記讓學(xué)生當一回導(dǎo)游，介紹美麗的風(fēng)光。當我們學(xué)校修建完后，望著美麗的校園，我啟發(fā)學(xué)生們寫一句廣告詞。有的學(xué)生寫到：德平中心小學(xué)，學(xué)生向往的樂園。有的學(xué)生寫到：校園——花園——樂園。當看到學(xué)生們都有愛買冰包、辣腸等不衛(wèi)生食品時我讓他們分組討論寫份建議書。通過這樣的練筆，學(xué)生的思想認識提高了，自覺不買零食了。

通過多種形式的練筆，學(xué)生們體會到作文并非難事，只要把看到、聽到做到寫下來，就是不錯的文章。

三、學(xué)會合作。

每次教材習(xí)作訓(xùn)練有四個步驟：構(gòu)思述說、獨立成文、評議修改、再改欣賞。每個步驟一般可用一課時。

1、構(gòu)思述說

在指導(dǎo)學(xué)生作文時，我盡力給學(xué)生創(chuàng)造成一種輕松和諧的氛圍讓學(xué)生自由表達。通過這樣的訓(xùn)練激發(fā)了學(xué)生的欲望，最大限度地調(diào)動全體學(xué)生主動習(xí)作的積極性。

2、獨立成文

學(xué)生構(gòu)思好了以后，讓他們“趁熱打鐵”，一氣呵成，完成初稿，并提醒寫完初稿的學(xué)生自改互改。

3、評議修改

教師課前仔細批閱學(xué)生的作文，在文中有重點的用符號旁批，或用“總批”符號在文中打總批，也可用一兩句評語恰當點評，看是否表達了真情實感，鼓勵有創(chuàng)意的表達。還可以讓學(xué)生相互評價或小組合作評價。

4、再改欣賞

這一環(huán)節(jié)我讓學(xué)生分組商議修改手中的作文，并且評出優(yōu)秀習(xí)作，然后讓優(yōu)秀習(xí)作作者在全班朗讀其作文。然后讓全班交流其習(xí)作優(yōu)點。由于全班有四分之一的作文被評上優(yōu)秀習(xí)作，這大大激勵了學(xué)生們寫作的興趣，另外，全班交流互相學(xué)習(xí)，取長補短，學(xué)生的寫作水平自然提高很快。

“輕松作文”教學(xué)模式運用于教學(xué)，我不斷地探索、實驗、改進與完善，取得了顯著的成績，我把它總結(jié)為以下幾個方面：

（一）學(xué)生的閱讀量大大增加，（二）學(xué)生們養(yǎng)成了善于觀察的習(xí)慣，（三）學(xué)生們養(yǎng)成了愛記筆記的習(xí)慣，（四）學(xué)生們的理解能力大大增強，（五）學(xué)生們的作文水平大大提高。

同時，“輕松作文“教學(xué)，讓我在教學(xué)中得到了鍛煉，積累了大量的資料，案例，轉(zhuǎn)變了教育觀念，提高了教學(xué)效益。

小學(xué)語文教學(xué)論文：

放飛心情 快樂寫作

作者姓名：單祥挺

所屬單位：臨邑縣德平鎮(zhèn)茄李學(xué)區(qū)小學(xué) 詳細地址：臨邑縣德平鎮(zhèn)茄李村 郵政編碼：251514 聯(lián)系電話：0534-4871369

第四篇：相聲《逢雙逢單》

對口相聲：

《逢雙逢單》

作者：鄒宗榮

甲：問你個問題？

乙：什么問題？

甲：你在生活中是喜歡單數(shù)，還是喜歡雙數(shù)？

乙：那當然是雙數(shù)啊！

甲：為什么？

乙：這是中國人的傳統(tǒng)習(xí)慣。

甲：是嗎？

乙：人們常說：好事成雙，雙喜臨門，成雙結(jié)對，比翼雙飛。逢雙吉利啊！

甲：我不這樣看。

乙：你怎么看？

甲：我喜歡單數(shù)，覺得逢單兒也很好。

乙：照你這么說，你喜歡好事成單，單喜臨門，單進單出，一個人孤孤單單，一輩子單來單去，發(fā)你兩千塊錢獎金只要一千，給你找個媳婦都不要？

甲：要，要。（趕緊說）

乙：還是的。

甲：我說是兩個媳婦我不能要。

乙：你敢要嗎？哎！我就不明白，你干嗎那么仇視雙數(shù)？

甲：不是仇視，我發(fā)現(xiàn)不論在歷史上還是在現(xiàn)實生活中，單數(shù)、單日子，有著特殊的意義。

乙：雙數(shù)、雙日子更是吉祥如意。

甲：就拿歷史事件來說吧，單年份大事多、喜事多。

乙：雙年份大事、喜事也不少。

甲：1911年辛亥革命，1919年“五四運動”。甲：1921年，我們黨誕生。

乙：1964年

我國第一顆原

子

彈

爆炸成功。乙：1966年第一枚氫彈試驗成功。

甲：1935年紅軍長征勝利。

乙：1968年，我國自己建造的第一座長江大橋――南京長江大橋竣工通車。

甲：1945年歷經(jīng)八年的抗日戰(zhàn)爭勝利。

乙：1970年，我國第一顆人造地球衛(wèi)星上天。

甲：那一天是星期三。

乙：沒聽說過。

甲：我這兒還有單兒，1949年中華人民共和國成立。這事大不大？喜不喜？

乙：我這兒還有雙，1976年黨中央一舉粉碎“四人幫”。

甲：雙數(shù)是雙數(shù)，那可是四個壞蛋??！

乙：是呀，除掉了壞蛋還不是喜事？

甲：哎！你知道我出生哪一年嗎？

乙：不知道。

甲：這么大的事你不知道？

乙：咳?。ê懿辉谝獾臉幼樱┑厍蛏隙鄠€臭蟲我關(guān)心它干什么。

甲：（生氣狀）你….你…你？

乙：你哪一年出生的？

甲：1985年。（得意的樣子）怎么樣？我專門挑個單年份出生。

乙：（提高嗓門）是?。?4年出來那是早產(chǎn)。

甲：就連恐怖分子作案也選在單日子。

乙：哪一天？

甲：911。

乙：咳！還真是三個單數(shù)。那是不是你給定的日子？

甲：他們沒征求過我的意見。

乙：是啊，要征求過你的意見你就不在這兒！

甲：除此之外，我這兒單年份的大事、喜事還有。

乙：我這也不少。

甲：1971年聯(lián)合國恢復(fù)了中華人民共和國合法席位，1977年我國恢復(fù)了中斷10年的高考制度，1979年國際奧委會恢復(fù)了我國在奧委會的合法席位。（然后，拍拍乙的肩膀問）小同志，這些你聽說過嗎？(突然提高嗓門)你跟著我長學(xué)問去吧！甲：2011年天宮一號定居太空，小同志，你聽說過嗎？

乙：它是和神州幾號對接的？

甲：神州8號，這你也不知道，真是孤陋寡聞…

乙：幾號？

甲：8號，哦！我替他說了，那也還是單數(shù)好。

乙：雙數(shù)好。

甲：有很多的重大節(jié)日也在單日子。

乙：是嗎？

甲：（掰著指頭數(shù)）元月一日、五月一日、六月一日、七月一日、八月一日、十月一日，你看，不僅這些政治性的節(jié)日都在單日子，而且那些具有傳統(tǒng)文化的節(jié)日也在單日子。

乙：不見得吧？

甲：正月十五元宵節(jié)，五月初五端午節(jié)，七月初七鵲橋節(jié)，八月十五中秋節(jié)，九月初九重陽節(jié)，11月11日…

乙：什么節(jié)？

甲：光棍節(jié)。

乙：好嘛，湊數(shù)來了。

甲：你的節(jié)日不也是個單日子嗎？

乙：哪一天？

甲：四月一日。

乙：那是你的節(jié)日。哎！我問你雙日子就沒有節(jié)日了嗎？

甲：基本沒有。

乙：二月二是什么節(jié)？

甲：民間叫“龍?zhí)ь^”。

乙：這不是雙日子嗎？

甲：（吞吞吐吐）是…是…是呀，它…它頭一天晚上就開始抬了，到二月二那天正式抬起來。

乙：沒聽說過。三八婦女節(jié)，三月八號，不也是雙日子嗎？

甲：為什么叫三八，不叫四八？

乙：為什么？

甲：因為3加8等于11。

乙：沒聽說過。

甲：還有嗎？

乙：2月14日情人節(jié)，你說這是單日還是雙日？

甲：那是西方的“小蜜節(jié)”，中國人不過。

乙：誰說的，現(xiàn)在年輕人過得火著呢!沒聽現(xiàn)在社會上有人說嗎？

甲：說什么？

乙：誰要沒情人，混得不像人；找個好情人，干活有精神。

甲：嘿！你還有一套歪理邪說。

乙：開個玩笑，再說了，情人是指有感情的人相好，并非是單指不正當?shù)乃角椤?/p>

甲：拿喝酒來說，也是這樣。

乙：怎么樣？

甲：帶單數(shù)目字的灑就好喝，而且名氣大，像“五糧液”，消費者都喜歡。

乙：我這還有帶雙數(shù)目字的“二鍋頭”，大家也愛喝。

甲：“二鍋”就行了，為什么還要帶個“頭”字？什么意思？

乙：“頭”就是第一的意思。

甲：怎么樣，還得加個“一”吧？沾點單數(shù)目字的仙氣兒。

乙：好嘛，在這兒等著呢！。

甲：喝牛奶，也是單數(shù)目字的商標好喝，“三元牛奶”。

乙：是啊，“三鹿奶粉”

你想喝嗎？現(xiàn)在還沒有呢！

甲：就連歌曲里面，只要有單數(shù)目字的就好聽。（說著說著唱開了）“一條大河啊波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸，我家就在岸上住…“.好聽吧？

乙：（唱）“二呀二郎山，高呀高萬丈…”也不差吧？

甲：（唱）“一座座青山親相連，一朵朵白云繞山間….”用一字來贊美秀美山川就是好聽。

乙：（唱）“小呀小二郎，背著個書包上學(xué)堂，不怕太陽曬不怕那風(fēng)雨狂…..”

用二字來描繪小學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，就是感人。

甲：（唱）“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們偉大的祖國，到處都是繁榮富強…..”用五字開頭歌頌我們的祖國，旋律多好?。?/p>

乙：（唱）“十八歲、十八歲，我參軍到部隊，紅紅的領(lǐng)章映著我開花的年歲，雖然沒戴上呀大學(xué)?；?，我為我的選擇高呼萬歲”…怎么樣，用“十八”來抒發(fā)火熱的軍營生活和美好人生，是多么的豪邁??！

甲：（唱）”十五的月亮，照在家鄉(xiāng)照在邊關(guān)，寧靜的夜晚你也思念我也思念…”

十五的月亮，你看多么柔情蜜意啊！

乙：（唱）“太陽出來照四方，毛主席的思想閃金光….”太陽照四方，你看多么亮堂?。?/p>

甲：（唱）“九九那個艷陽天那啊，十九歲的哥哥呀坐呀坐在河邊

….”，乙：（趕緊打斷）不對，不對，詞不對，是“18歲的哥哥”。

甲：我說的是虛歲。

乙：好嘛，到他這兒改虛歲了。我這兒也有（唱）“八月桂花遍地開，鮮艷旗幟豎啊豎起來，張燈又結(jié)彩呀，張燈又結(jié)彩呀，光輝燦爛閃出新世界….”。

甲：我還有（唱），“又學(xué)習(xí)來又生產(chǎn)，三五九旅是模范，咱們走向前，鮮花送模范….”，三、五、九，我這里面有三個單數(shù)。

乙：你瞧這個，（唱）爸爸八八八八八八八八，親愛的八八。我這是十個雙數(shù)，比你多幾倍。

甲：你要開槍掃射？跟你說吧，凡是帶單數(shù)目字的歌星、影星、笑星也特別受大家的歡迎，李谷一，你看，帶個“一”字，大家多喜歡。

乙：李雙江，有個”雙”字大家也很歡迎。

甲：宋丹丹，你看有個“單”字，她演什么觀眾都喜歡看。

乙：斯琴高娃，你看有個“四”字，她扮演的角色觀眾百看不厭。好嘛，咱倆在這兒生拉硬扯。

甲：有單數(shù)就行。

乙：實際生活中，單數(shù)雙數(shù)都一樣，沒有人刻意去講究。如果是辦喜事，大家還是喜歡選個雙日子，圖個喜慶。

甲：你說錯了，越是這樣的喜事越不能要雙數(shù)，單數(shù)好，單數(shù)不容易讓人產(chǎn)生歧義。

乙：照你這么說，你結(jié)婚選在三月三？或11月11日？結(jié)了婚就得打光棍兒。

甲：沒那事，哎？你是什么日子結(jié)的婚？

乙：怎么？

甲：

我能讓你結(jié)婚那一天，所有環(huán)節(jié)、所有程序、全是單數(shù)。

乙：那多不吉利啊！

甲：嗯！單數(shù)吉利，雙數(shù)反而不吉利。

乙：是嗎？

甲：不信試試。

乙：我是1996年6月6號星期六，早上6點結(jié)婚的，晚上六點入的洞房。

甲：呵！“六六六”，你是農(nóng)藥啊！

乙：你甭管，要的就是六六順。

甲：96年6月6號星期六，早上6點。

乙：沒錯。

甲：那一年潤五月，六月實際上就是七月，早晨起來你太高興、太激動了，一下撕了兩張日歷牌，六號變成了7號，計劃是六點出發(fā)接新娘，結(jié)果婚車晚點了，實際上7點才出發(fā)。

乙：怎么那么忖？我選的六六順，讓你給變成了七七七（氣氣氣），接著往下說。

甲：車九點到你丈母娘樓下。

乙：不，8點到樓下。

甲：路上堵車一小時。

乙：好嘛，全讓我趕上了。

甲：你岳父家住在7號樓7層3門。

乙：沒錯。

甲：你抱起身高一米七一，體重119斤的新娘，….乙：好嘛，我抱了一部火警電話。

甲：下了99級臺階。

乙：數(shù)得真清楚。

甲：塞進一輛貼了“百年好合”，扎著“花圈”的凱迪拉克車里面。

乙：（趕緊捂住甲的嘴）花圈？像話嗎？

甲：口誤，口誤，“塞進”

扎著鮮花的車里面。

乙：這也不像話，應(yīng)該是扶進車里。

甲：（不耐煩的樣子）你這人怎么這么多事??？進去了不就得了嗎？

乙：倒成了我的錯，好，好，你接著說。

甲：前面坐著司機一個人…

乙：嗯？

甲：副駕駛上還坐著一個非司機。

乙：聽到真別扭。好吧，往下說。

甲：后面坐著你們仨…..乙：哎，哎！停。后面坐著我們倆，哪來的仨？

甲：新娘肚子里還有一個。

乙：（趕緊說）沒有，合著我們未婚先孕?。?/p>

省略....后面內(nèi)容更精彩

第五篇：單元音和雙元音教學(xué)

元音音標教學(xué)

元音分為單元音和雙元音：

一、單元音：

1.單元音都有哪些？

2.答：單元音就是一個元音，它在發(fā)音時舌位不移動。單元音共有12個。/i/

/?/

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/?/ 1)[i:]

sea [si:], he [hi:]，see [si:]，piece [pi:s]

2)/?/

sit [sit], pig[pig], miss [mis] six [siks] is[is] it[it] 3)[e] bed [bed] desk [desk] head [hed] egg[eg] ten[ten] leg[leg] pen[pen] pencil['pensil] 4)[?] am [?m], cat [k?t]，happy ['h?pi], back [b?k] fact [f?kt] clap[kl?p] 5)[a:] car [kɑ:], fast [fɑ:st]，class [klɑ:s]，farm [fɑ:m]，park [pɑ:k]

aunt [ɑ:nt,]，after ['ɑ:ft?]

6)[?] hot [h?t]，want [w?nt,]，box [b?ks]，dog [d?ɡ]，fox [f?ks]，job [d??b]，shop [??p]

7)[?:] door [d?:]，more [m?:]，sport [sp?:t], football football ['fut,b?:l]，warm [w?:m]，8)[u:] who [hu:,], blue [blu:], soup [su:p], group [ɡru:p]，food [fu:d]，fruit [fru:t] zoo [zu:]，9)[u] look [luk]，put [put]

woman ['wum?n]，could [ kud]，book [buk]

good [ɡud] 10)[?] cup [k?p], come [k?m], love [l?v], mother ['m?e?], money ['m?ni], some [s?m]

11)[ ?:] girl [ɡ?:l], work [w?:k], serve [s?:v]，nurse [n?:s]

12)[? ] actor ['?kt?] ago [?'ɡ?u], forget [f?'ɡet], polite ['p?:lait], dollar ['d?l?]

二、雙元音： 1.雙元音都有哪些？ 答：雙元音就是由兩個元音組成的元音，它在發(fā)音時舌型和唇形都有一個變動的過程，都是由一個元音滑向另外一個元音。雙元音共有8個。

/e?/

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/a?/

/??/

/??/

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/??/ 1)/e?/ cake [keik], they [eei,] play [plei], eight [eit], great [ɡreit] 2)/a?/ bike [baik], die [dai]，light ['lait]，try [trai]，find [faind], 3)[?i]

boy [b?i]，oil [?il]，toy [t?i] 4)/??/ phone [f?un], cold [k?uld], boat [b?ut], soul [s?ul], grow [ɡr?u] 5)/a?/ house [haus], town [taun], cloud [klaud], mouth [mauθ], cow [kau]

6)/??/ dear [di?], idea [ai'di?], deer [di?] here [hi?], year [j?:, ji?] 7)[??] pear [pε?], care [kε?], there [eε?], air [ε?] 8)/??/ tour [tu?], poor [pu?,], cure [kju?], pure [pju?] 三

清輔音

發(fā)音時，聲帶不振動，送氣的音叫清輔音，共有12個。

/p/

/t/

/k/

/f/

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/s/

/θ/

/t?/

/ts/

/tr/

/r/

/h/ 發(fā)音時，聲帶振動，不送氣的音叫濁輔音，共有16個。? /b/

/d/

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/dr/

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