第一篇：百萬亞瑟王逆合成經(jīng)驗(yàn)介紹

凡是妖精掉落的卡片都是4星卡的經(jīng)驗(yàn)，招待卡(羅恩)和活動卡(如公主、艾倫)也是如此

庫魯敏 艾倫 西西莉亞

方案1 1.1-46級狗糧喂出來（正合成）

2.46級喂1級=55級（逆合成.突破限界）3.55級喂1級=65級（逆合成.突破限界）4.65級喂1級=77級（逆合成.突破限界）5.77級喂1級=90級（逆合成.突破限界）

方案2：

1.1-54級狗糧喂出來（正合成.突破限界）2.54級喂1級=64級（逆合成.突破限界）3.64級喂1級=76級（逆合成.突破限界）4.76級喂1級=89級（逆合成.突破限界）5.兩張四星到90級（正合成）

（不一定必須是兩張四星，三星兩星一星都可，請自由搭配，詳情可以用模擬器計算）

方案3：

1.1-55級狗糧喂出來（正合成.突破限界）2.55級喂1級=66級（逆合成.突破限界）3.66級喂1級=78級（逆合成.突破限界）4.78級喂1級=90級（逆合成.突破限界）

小龍女

方案1：

1.1-48級狗糧喂出來（正合成）

2.48級喂1級=57級（逆合成.突破限界）3.57級喂1級=67級（逆合成.突破限界）4.67級喂1級=78級（逆合成.突破限界）5.78級喂1級=90級（逆合成.突破限界）

方案2 1.1-47級狗糧喂出來（正合成）

2.47級喂1級=55級（逆合成.突破限界）3.一張1星到56級（正合成）

4.56級喂1級=66級（逆合成.突破限界）5.66級喂1級=77級（逆合成.突破限界）6.77級喂1級=89級（逆合成.突破限界）7.兩張二星到90級（正合成）

羅恩

1.1-48級狗糧喂出來（正合成.突破限界）2.48級喂1級=57級（逆合成.突破限界）3.57級喂1級=67級（逆合成.突破限界）4.67級喂1級=78級（逆合成.突破限界）5.78級喂1級=90級（逆合成.突破限界）

四星

方案1：

1.1-48級狗糧喂出來（正合成.突破限界 ps:部分四星卡需要突破兩次才能達(dá)到48級，請正合成，無論何種手段達(dá)到48級即可）2.48級喂1級=57級（逆合成.突破限界）3.兩張二星卡到58級（正合成）

4.58級喂1級=69級（逆合成.突破限界）

5.一張三星+一張兩星+兩張一星到70級（正合成）

方案2：

1.1-40級狗糧喂出來（正合成.突破限界 ps:部分四星卡需要突破一次才能達(dá)到40級，請正合成，無論何種手段達(dá)到40級即可）2.40級喂1級=48級（逆合成.突破限界）3.48級喂1級=57級（逆合成.突破限界）4.兩張二星到58級（正合成）

5.58級喂1級=69（逆合成.突破限界）

6.一張三星+一張兩星+兩張一星到70級（正合成）

方案3：

1.1-49級狗糧喂出來（正合成.突破限界 ps:部分四星卡需要突破兩次才能達(dá)到48級，請正合成，無論何種手段達(dá)到49級即可）2.49級喂1級=59級（逆合成.突破限界）3.59級喂1級=70級（逆合成.突破限界）

五星

方案1：

1.1-51級狗糧喂出來（正合成.突破限界 ps:部分五星卡需要突破兩次才能達(dá)到51級，請正合成，無論何種手段達(dá)到51級即可）2.51級喂1級=63級（逆合成.突破限界）3.63級喂1級=76級（逆合成.突破限界）4.76級喂1級=90級（逆合成.突破限界）

方案2：（5破版）

1.1-30級狗糧喂出來（正合成）

2.30級喂1級=40級（逆合成.突破限界）3.40級喂1級=51級（逆合成.突破限界）4.51級喂1級=63級（逆合成.突破限界）5.63級喂1級=76級（逆合成.突破限界）6.76級喂1級=90級（逆合成.突破限界）

方案3：（6破版）1.1-20級（正合成）

2.20級喂1級=30級（逆合成.突破限界）3.30級喂1級=40級（逆合成.突破限界）4.40級喂1級=51級（逆合成.突破限界）5.51級喂1級=63級（逆合成.突破限界）6.63級喂1級=76級（逆合成.突破限界）7.76級喂1級=90級（逆合成.突破限界）

六星

1.1級喂1級=32級（/合成.突破限界）

2.32級喂1級=45級（逆合成.突破限界）3.45級喂1級=55級（逆合成.突破限界）4.55級喂1級=64級（逆合成.突破限界）5.64級喂1級=81級（逆合成.突破限界）6.81級喂1級=98級（逆合成.突破限界）7.五張4星卡到100級（正合成）

特別強(qiáng)調(diào)：

1.公式是死的，人是活的，公式僅供參考！

2.經(jīng)驗(yàn)會有溢出，如果不溢出需要頻繁的逆合正合交替補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)，而且此處公式并不代表最優(yōu)秀公式，不過通俗簡單。

3.逆合成必須周5進(jìn)行，要其它時間挑戰(zhàn)者后果自負(fù)！

4.逆合成消耗大量金錢，等級越低節(jié)約的經(jīng)驗(yàn)（狗糧）越少，建議在等級高后再開始逆合，公式僅供參考。

5.本合成參考假設(shè)為狗糧極端缺乏條件下的合成公式，為了節(jié)約資金，狗糧充足，可以跳過前兩次逆合，直接從第三次開始，比較值得推崇！

6.對于基礎(chǔ)合成基礎(chǔ)常識都不甚了解的新人，這里不提供科普，請自行百度基礎(chǔ)概念。7.不涵蓋閃卡…..及少數(shù)特殊卡片，并不予以補(bǔ)充，此公式智者見智，僅供參考！8.公式大量參考多玩論壇，貼吧縮提供的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，如有雷同，純屬正常。

第二篇：經(jīng)驗(yàn)介紹

多策聯(lián)動抓清收 盤活資產(chǎn)提質(zhì)量

——衡山聯(lián)社處置清收不良貸款工作經(jīng)驗(yàn)介紹

今年以來，我社進(jìn)一步強(qiáng)化“信貸資產(chǎn)質(zhì)量就是生命線”的經(jīng)營理念，把加強(qiáng)不良貸款管理、構(gòu)建不良資產(chǎn)風(fēng)險防控體系作為一項(xiàng)核心任務(wù)來抓，在處置清收不良貸款工作中采取了一系列硬措施、巧辦法，實(shí)現(xiàn)了不良貸款真實(shí)、快速下降的預(yù)期目標(biāo)。截至今年5月末，我社單機(jī)版五級分類不良貸款余額為17532萬元，較年初凈壓縮2188萬元，完成市辦任務(wù)的51.65%,占比由年初的17下降到15%。信貸系統(tǒng)不良貸款余額為34739萬元，比年初減少7986萬元，完成市辦任務(wù)的164.93%,占比由去年底的51.69下降到37.38，下降了14.31個百分點(diǎn)，信貸資產(chǎn)質(zhì)量得以顯著提升。

一、明確奮斗目標(biāo)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)自身不良貸款總量多、比重高、統(tǒng)計偏離度大且清收進(jìn)度不理想的現(xiàn)狀，我社自加壓力，在《2011年不良資產(chǎn)管理與處置工作方案》中確定了五級分類系統(tǒng)不良貸款凈壓5000萬元、占比控制在12%以內(nèi)，信貸管理系統(tǒng)不良貸款凈壓1.8億元、占比控制在15%以內(nèi)的奮斗目標(biāo)，分別比衡陽辦事處下達(dá)我社的任務(wù)增加了800萬元和1.32億元。這一目標(biāo)任務(wù)的最終敲定，為不良貸款處置清收工作定下了“高點(diǎn)定位、跨越發(fā)展”的調(diào)子，激發(fā)了廣大員工“背水一戰(zhàn)”的決心和勇氣。到5月底，全縣已有5個基層信用社提前完成了半年的“壓降”任務(wù)。另一方面，我社十分注重該項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和清收隊(duì)伍建設(shè)。年初聯(lián)社成立了由屈夏清理事長掛帥、黨委班子和部門經(jīng)理為成員的“不良資產(chǎn)管理與處置領(lǐng)導(dǎo)小組”，并設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。同時，建立和完善各司其職、協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制，明確不良資產(chǎn)管理部專司全系統(tǒng)處置清收工作的指導(dǎo)、督促、統(tǒng)計和考核；人力資源管理部專司內(nèi)部員工自借及擔(dān)保不良貸款的管理和清收；保障服務(wù)部專司假冒名貸款和違規(guī)貸款的查處和清收工作，保證了各項(xiàng)工作的高效、有序開展。

二、徹底澄清底子，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)

我社對所有存量貸款進(jìn)行了一次全面徹底的清理核查，建立和完善了“抵債資產(chǎn)”、“訴訟貸款”、“內(nèi)部員工貸款”、“公職人員貸款”等15項(xiàng)不良貸款清收動態(tài)臺帳，并在每個月底按基層網(wǎng)點(diǎn)上報的數(shù)據(jù)及時進(jìn)行更新，為準(zhǔn)確、全面掌握不良貸款清收進(jìn)度提供了必要的信息資源。年初，我社對轄內(nèi)大額不良貸款進(jìn)行了一次摸底，按照縣聯(lián)社、領(lǐng)導(dǎo)分管片區(qū)、信用社、客戶經(jīng)理責(zé)任區(qū)四個檔次依次核定前十大戶不良貸款。實(shí)行大額不良貸款督辦清收責(zé)任制：聯(lián)社黨委班子成員分別掛牌督辦清收縣聯(lián)社前十大戶不良貸款，包片領(lǐng)導(dǎo)掛牌督辦清收該片前十大戶不良貸款，信用社主任督辦清收所在社前十大戶不良貸款，包村信貸客戶經(jīng)理對其責(zé)任片區(qū)前十大戶不良貸款進(jìn)行重點(diǎn)清收，硬性要求 各個層次的前十大戶動戶率必須達(dá)100%，收回率不得低于20%，形成了一級抓一級、層層抓落實(shí)、人人有責(zé)任的清收機(jī)制，形成了針對大額不良貸款這一“老大難”的密集交叉“火力網(wǎng)”。

三、加大考核力度，完善激勵機(jī)制

我們對各基層社的清收進(jìn)度進(jìn)行逐日登記、按月通報，每月對清收目標(biāo)任務(wù)完成比例排名后三位的信用社主任給予黃牌警告，并要求限期以書面的形式說明原因。對于連續(xù)三個月排名后三位且未完成任務(wù)的信用社主任,從第四個月起停發(fā)崗位績效工資。同時，加大對到期貸款收回率的考核力度和新增不良貸款的問責(zé)力度。實(shí)行貸款審批權(quán)限動態(tài)管理，對到期貸款收回長期達(dá)不到要求的信用社逐步降低直至取消其貸款審批權(quán)限，對貸款“放得出、收得回、有效益”且資產(chǎn)質(zhì)量高的信用社，適當(dāng)擴(kuò)大其貸款審批權(quán)限。對2009年1月1日以后新形成的不良貸款進(jìn)行嚴(yán)厲的責(zé)任追究，要求逐筆落實(shí)清收責(zé)任人，簽訂限期收回責(zé)任狀，對發(fā)現(xiàn)的違章貸款和假冒名貸款實(shí)行“零容忍”，相關(guān)責(zé)任人一律受到嚴(yán)肅處理。為了提高員工清收老欠貸款和置換、核銷貸款的積極性，激發(fā)員工挖潛增效的活力，我們按貸款到期日在1991年以前、1991年至1999年之間、2000年至2005年之間、2006年至2007年之間4個時間段分別計付清收手續(xù)費(fèi)，其中收回1991年以前形成的不良貸款按本金的10%、利息的40%計付清收手續(xù)費(fèi)，收回置換貸款、呆帳核銷貸款的可按本息的20%計提手續(xù)費(fèi)。

四、創(chuàng)新工作方法，注重清收實(shí)效 今年我社實(shí)行以崗位責(zé)任清收為主，依法清收為輔，多種清收方式并存的清收策略，加快清收方式的創(chuàng)新，因地制宜、有的放矢、對癥下藥、多管齊下開展不良貸款清收處置工作，取得了可圈可點(diǎn)的成效。一是創(chuàng)新內(nèi)部職工橫向清收。我們打破了區(qū)域和崗位限制，鼓勵信用社員工利用資源優(yōu)勢和人脈關(guān)系清收外社的不良貸款，動員機(jī)關(guān)工作人員利用業(yè)余時間清收基層社不良貸款，并設(shè)立了專項(xiàng)獎勵，形成了“你中有我、我中有你”的競爭態(tài)勢。今年三月，長江信用社主任經(jīng)過多方努力成功收回了店門信用社一筆逾期15年的43萬元貸款，在全縣信用社引起強(qiáng)烈反響。二是大力推行“公示催收”。針對轄內(nèi)小額農(nóng)戶逾期貸款筆數(shù)多、分布廣、風(fēng)險隱患大的頑疾和清收力量單薄的現(xiàn)狀，我們開展了聲勢浩大的“公示催收”活動。共清理出小額農(nóng)戶逾期貸款1.23億元，印制《催收公告》8000份，利用春節(jié)時機(jī)在全縣396個村（社區(qū)、居委會）進(jìn)行密集張貼，曝光欠款戶10400戶。永和鄉(xiāng)村民劉某拖欠一筆9000元的貸款已有10年之久，這次公示催收的公告正好就張貼在他家的店鋪外面，劉某的名字也列在其中。當(dāng)天下午劉的父親就打電話到信用社詢問, 原來他兒子一直在外不務(wù)正業(yè), 很少回家, 借款之事父母一直不知,由于害怕影響他的面子和店鋪的生意，他主動找到信用社替兒子一次性歸還了全部欠款本息，像這樣因公示催收而歸還借款的例子比比皆是。截至5月底，全縣通過公示催收收回不良貸款604筆875萬元，落實(shí)還款計劃2340筆2060萬元。三是開辟盤活清收“綠色 通道”。過去形成的一些違章貸款和假冒名貸款是制約信用社科學(xué)發(fā)展的“絆腳石”。對于這部分不良貸款，我們以盤活清收為主。即在結(jié)清前段利息和完善相關(guān)抵押擔(dān)保手續(xù)的前提下辦理借新還舊手續(xù)，將貸款落實(shí)到實(shí)際用款人，確保信貸資金風(fēng)險系數(shù)后手高于前手。針對一些生產(chǎn)經(jīng)營正常，能按時結(jié)息，有還款意愿，但由于資金周轉(zhuǎn)不靈暫時無法全部清償?shù)馁J款戶，我們采取“放水養(yǎng)魚”的方法，在嚴(yán)格控制風(fēng)險的基礎(chǔ)上重新辦理借款手續(xù)。聯(lián)社開辟了特別授權(quán)“綠色通道”。即對符合借新還舊規(guī)定、又經(jīng)相關(guān)職能科室審核、貸審會審批通過的實(shí)行特別授權(quán)，由信用社重新辦理借款手續(xù)，解決了很多“歷史遺留問題”。截至5月底全縣共盤活清收不良貸款2436筆，金額3673萬元。四是繼續(xù)打造依法清收“拳頭產(chǎn)品”。今年聯(lián)社進(jìn)一步加強(qiáng)了與司法機(jī)關(guān)的合作力度，促成縣法院執(zhí)行局指派3名法官專職執(zhí)行信用社的債權(quán)糾紛案件，對歷年來已立案但未執(zhí)行到位的案件進(jìn)行了全面分類清理，共清理出歷年未執(zhí)結(jié)案件770戶7224萬元，其中有執(zhí)行能力的126戶1813萬元, 對有執(zhí)行能力的要求各信用社嚴(yán)密監(jiān)控被執(zhí)行人的動向并隨時向聯(lián)社報告，一旦發(fā)現(xiàn)被執(zhí)行人立即向不良資產(chǎn)管理部報告, 申請法院恢復(fù)執(zhí)行。同時，通過采取“限高令”、“搜查令”、公布執(zhí)行黑名單、司法拘留、刑事制裁等強(qiáng)制手段，嚴(yán)歷打擊一些“釘子戶”的逃債、賴債行為。截止5月底止, 共依法收回貸款本金83筆136萬元。五是完善委托清收機(jī)制。今年我社繼續(xù)完善了與湖南財富資產(chǎn)管理有限公司 的合作，對上一已委托但未收回的貸款重新簽訂委托合同，敦促該公司撤換了工作效率低的人員，安排工作能力更強(qiáng)的人員負(fù)責(zé)我社不良貸款的清收。該公司指派專人進(jìn)駐衡山，在不違反法律法規(guī)的前提下采取“貼身口香糖”式的方法開展催收，啃下了很多“硬骨頭”。賀家鄉(xiāng)楊柳村康某1.8萬元貸款已逾期十六年，從未歸還本息分文，法院曾對他實(shí)行強(qiáng)制執(zhí)行也沒能“制服”他。近年來，康某建起了三層四空的新房，家里擺著高檔煙酒，出門開小車，但就是不還貸款。清收人員把他列為重點(diǎn)清收對象，在他家附近蹲守了2天，吃完了一件方便面，喝光了一件礦泉水，最終迫使康某一次性歸還了4萬多元的貸款本息。前五個月我社共通過委托清收收回貸款本金57筆84萬元，利息33萬元，落實(shí)還款計劃176 筆127萬元，恢復(fù)訴訟時效232筆175萬元。六是探索郵政專遞催收。村級聯(lián)絡(luò)業(yè)務(wù)的終止和貸款戶常年外出謀生都給“小額農(nóng)貸”的催收工作帶來巨大困難。為了破解這一難題，我社嘗試了郵政專遞催收新方法。與縣郵政局簽訂了合作協(xié)議，印制了《衡山縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社貸款催收專遞》專用郵資封10000個，并在信封表面附上誠信宣傳語和征信知識。對無法上門催收的逾期貸款，我們一律以雙掛號郵政專遞的形式進(jìn)行催收，確保了催收面和催收效果。

總之, 農(nóng)村信用社隨著農(nóng)村信用站代辦員的退出, 清收人員不足巳經(jīng)凸顯, 不良貸款的清收更顯艱難, 有各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視, 只要充分調(diào)動全體員工的清收積極性, 多策聯(lián)動、多管齊 下抓清收，賭源頭，不良資產(chǎn)“頑石”最終會被砸得粉碎。

二0一一年六月二日

第三篇：經(jīng)驗(yàn)介紹

抓細(xì)節(jié)、重過程、求實(shí)效

蓮塘小學(xué) 葉桂蓮

今天，有幸在全鎮(zhèn)教導(dǎo)主任會議上發(fā)表自己的一些粗淺看法，深感榮幸，同時，也感到誠惶誠恐，因?yàn)槲覜]有什么經(jīng)驗(yàn)可談，只是借此機(jī)會，拋磚引玉，學(xué)習(xí)更多更好的經(jīng)驗(yàn)。一年來，我校在中心校的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，在深化教育教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)全體教師進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，努力創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)校教育教學(xué)工作再上一個新的臺階。一年來，我覺得我校的教導(dǎo)處工作主要體現(xiàn)在抓細(xì)節(jié)、重過程這兩個方面，從而在有條不紊的工作中才能取得實(shí)效。下面就以下四個方面來加以說明。

一、加強(qiáng)思想政治教育和職業(yè)道德建設(shè)

在開學(xué)初，教導(dǎo)處就組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》《義務(wù)教育法》等法規(guī)條文，提高教師“依法執(zhí)教”的意識；認(rèn)真開展每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，加強(qiáng)對教師的人生觀、世界觀的教育。通過加強(qiáng)教師行為規(guī)范的檢查力度，堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生及其他一切有損學(xué)校聲譽(yù)、教師形象的不良現(xiàn)象發(fā)生，從而進(jìn)一步純潔教師隊(duì)伍，強(qiáng)化教師的服務(wù)意識。使教師充分認(rèn)識到，在新形勢下，只有進(jìn)一步端正思想，轉(zhuǎn)變觀念，順應(yīng)改革潮流，樹立競爭意識，才能在教學(xué)中求生存、謀發(fā)展。

二、努力提高教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

三、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實(shí)課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。開學(xué)初對

教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，全期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)情況。我們的教學(xué)常規(guī)檢查主要有查計劃，備課，上課，作業(yè)等，并做好檢查記錄。首先是計劃，開學(xué)初，我們將下發(fā)各教師應(yīng)寫的計劃明細(xì)表，然后由教導(dǎo)處親自檢查，落實(shí)及跟蹤，嚴(yán)格把握好各年級各科的教學(xué)進(jìn)度。將全校教師分成三個教研組，利用教研組組長定期組織教師進(jìn)行備課，集中研討，并作好教案檢查記錄。同時，每周我們將安排一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周，值周領(lǐng)導(dǎo)將和當(dāng)天的值日教師評好當(dāng)天的流動紅旗評分表及領(lǐng)導(dǎo)巡查記錄表，這個記錄表包括清潔、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、教師紀(jì)律等多方面的內(nèi)容，當(dāng)然，值周領(lǐng)導(dǎo)還可以根據(jù)具體情況，在不打招呼的情況下深入到班級中隨堂聽課，以便更及時、真實(shí)地了解個班的上課情況。然后對深入聽課的班級進(jìn)行意見反饋。對于語文課，我們要求各年級抓好“雙基”的訓(xùn)練，（即基礎(chǔ)知識及基本能力的培養(yǎng)），抓好語文科的補(bǔ)弱工作，做到講練結(jié)合，并要求低年級抓好拼音及識字，中年級抓好運(yùn)用準(zhǔn)確的詞語表達(dá)，高年級要求作文中有典型的事例，表達(dá)自己的真情實(shí)感。特別是六年級的同學(xué)還要寫周記。對于數(shù)學(xué)課，我們積極響應(yīng)中心校領(lǐng)導(dǎo)的號召，做到每節(jié)課練的時間最少有三分之一，盡量課上多個別提問，課下多個別輔導(dǎo)，作業(yè)多眉批，并力求每節(jié)課讓學(xué)生知識當(dāng)堂消化，問題當(dāng)堂消化，達(dá)標(biāo)訓(xùn)練當(dāng)堂消化。通過課堂作業(yè)當(dāng)堂批改的方法，提高了學(xué)生的計算能力及綜合運(yùn)用的能力，從而使教學(xué)成績更上一個新的臺階。在此，我校有一個已經(jīng)推廣幾年的學(xué)習(xí)方法，我覺得效果應(yīng)該不錯。每學(xué)期的開學(xué)初，我們都會讓班主任將班里的學(xué)生分成小組，這個組長不僅僅是課上發(fā)言的小組組長，同時還是早讀課的組織者，試想，短短15分鐘的早讀，怎能將一本那么厚的書讀薄？但是如果利用了小組長的力量，將自己本班所要背的課文，字、詞、段以及數(shù)學(xué)公式一一列表，貼在墻上，誰達(dá)標(biāo)的情況一覽無遺，“比學(xué)趕超”的氣氛就明顯了，而學(xué)生為了所有的空格都打滿勾就不得不努力了。總的來說，在對教師的備講批輔工作中，我要求教師在開展工作時注意“六要訣”：

1、備課要全（顧及學(xué)生）；

2、上課要實(shí)（注重實(shí)效）；

3、教法要活（靈活多樣）；

4、作業(yè)要精（精挑細(xì)選）；

5、輔導(dǎo)要細(xì)（細(xì)致入微）；

6、考核要嚴(yán)（嚴(yán)格組織）。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。

抓好體育與衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天的大課間活動，積極開展“每天鍛煉一小時活動”，并且各年級的體育教師要進(jìn)行嚴(yán)格挑選，平時上體育課時注意挖掘各年級有體育特長的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，為小學(xué)生運(yùn)動會選拔人才做準(zhǔn)備。同時還結(jié)合自己本校的實(shí)際，開展了豐富多彩的藝術(shù)活動，例如六一文藝匯演，書法比賽，拔河比賽，墻報比賽等。

3、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%。

4、做好畢業(yè)班工作。

5、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。每學(xué)期我校切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識、自護(hù)自救常識等教育，提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：一是安全第一意識，安全重于泰山，全校教職員工每時每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識，堅(jiān)持預(yù)防為主，對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除；三是安全無小事意識，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，特別是較為嚴(yán)重事故要及時匯報。每逢節(jié)假日都與學(xué)生簽訂安全責(zé)任狀，將安全責(zé)任落實(shí)到實(shí)處。

6、對學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育，利用班會、隊(duì)會等進(jìn)行大力宣傳。

7、做好材料的收集、整理，檔案的裝訂工作，要多學(xué)習(xí)，將檔案分門別類，平時就注意收集，保存好檔案資料，科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。

四、抓好教科研工作，充分挖掘校內(nèi)資源

“ 以研促教，以研興?！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位。

1、分三個教研組，開展集體備課、上達(dá)標(biāo)課、評課總結(jié)課堂教學(xué)活動，求精不求多，力求實(shí)效，通過此種形式的活動，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。

2、要求教師積極參加學(xué)校及上級教育部門組織的各種教學(xué)以及教具制作等評比活動，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例，并積極投稿，對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師，學(xué)校將在考核中加分，并給于獎勵，同時在評優(yōu)評先中學(xué)校將優(yōu)先推薦。

總之，我認(rèn)為教導(dǎo)主任應(yīng)當(dāng)充當(dāng)三種角色，一是當(dāng)好校長的得力助手，二是當(dāng)好教學(xué)工作的組織管理者，三是當(dāng)好教育教學(xué)的帶頭人。有一句話說得好，“有什么樣的將，就有什么的兵”，如果想要教導(dǎo)處工作安排全部按部就班，并達(dá)到自己預(yù)期的效果，就必須做到“三個成為”：一是成為教學(xué)的內(nèi)行；二是成為教學(xué)思想的先行者。要勤學(xué)習(xí)，善思考，用新的教學(xué)思想影響老師，感染老師；三是成為學(xué)校教學(xué)的骨干，作為教導(dǎo)主任，我認(rèn)為教學(xué)上必須以身示范，深入教學(xué)第一線親自抓教學(xué)，要求別人做到的你必須先做到，要以能服人，以績服人。當(dāng)然，金無赤足，人無完人，就上課來說，有可能我上得不是很精彩，但是我堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)達(dá)標(biāo)課，批改好每一份作業(yè)，教育好每一位學(xué)生，做好每一份本職工作。這樣不就可以達(dá)到“身正，不令則行”的效果了嗎？否則你只管吹毛求疵，卻不付出自己的努力，又怎能讓人服氣呢？當(dāng)然，我也相信教研員黃容廷老師說的教導(dǎo)主任其實(shí)就是一位“管家婆”，這位“管家婆”其實(shí)應(yīng)該要把教職工的冷暖放在心里，真正地從工作和生活上關(guān)心他們，對于他們在工作，業(yè)務(wù)上的各種問題應(yīng)及時地作出處理和幫助，例如：幫忙打印一份資料或在學(xué)法，教法上的指導(dǎo)，或是在生病時，煩惱里的一句問候等，教導(dǎo)主任應(yīng)切記“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，“學(xué)校無大事，學(xué)校無小事”，良好的溝通也會使你的工作事半功倍。

最后，我想說，教導(dǎo)主任是一項(xiàng)辛苦的工作，也是一個鍛煉人的工作，更是一個出人才的工作。今后，我將繼續(xù)謹(jǐn)記著“人可以不成功，但不可以不成長”的這句話，為小學(xué)教育的發(fā)展積極奉獻(xiàn)自己的力量。我相信有各位領(lǐng)導(dǎo)和各位主任們的開拓創(chuàng)新、努力奉獻(xiàn)，全鎮(zhèn)小學(xué)教育一定會出現(xiàn)生機(jī)勃勃的局面。最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，謝謝大家！

第四篇：經(jīng)驗(yàn)介紹

班主任經(jīng)驗(yàn)介紹

多年以來，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名優(yōu)秀班主任。

下面，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。

一．開學(xué)三步曲

在新生入校的第一天，我設(shè)計了三個活動：

1．自我介紹，就是給每個同學(xué)一分鐘的時間介紹自己，姓名，年齡，愛好，特長，愿望。主要是給學(xué)生一個鍛煉機(jī)會，讓每一個學(xué)生敢于站在講臺面對大家講話，要講的精練，生動，精彩，令人難忘。

2．競爭班干部。每個同學(xué)都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，挑戰(zhàn)意識，領(lǐng)袖意識和參于意識。

3．給每個學(xué)生一封公開信，在信中，我首先對學(xué)生進(jìn)入我的班級學(xué)習(xí)表示歡迎，也介紹了我自己的情況，并且對學(xué)生提出了具體的要求。

營造家的氛圍

1．學(xué)唱班歌，“因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜，有福就該同享，有難就要同當(dāng)，用相知相守?fù)Q地久天長?！备杪暟汛蠹业男倪B在了一起，把家的氛圍營造了起來。

2．生日祝福，鮮花，值日生檔案，在同學(xué)過生日的那天，由班長主持，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來自同學(xué)的祝福；教室里要保證每天有鮮花，讓自然的美帶給大家好的心情；在后面的黑板報上有一個值日生檔案，讓值日生寫上自己的生日，愛好，最想說的話，讓同學(xué)們更多的了解他。

3．圖書角：由每個學(xué)生志愿捐書，集中起來構(gòu)建了一個小小的圖書角，現(xiàn)在已有藏書一百余本。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活，也使同學(xué)們更加熱愛我們的“家”了。

二．創(chuàng)特色班級

特色之一：明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康。

我認(rèn)為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。

設(shè)計并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國；愛心給社會；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己。

我給同學(xué)們介紹了一篇一位臺灣教育工作者的文章-----“天下興亡，我的責(zé)任”。讓同學(xué)們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，幫助同學(xué)，遵守紀(jì)律，愛護(hù)集體等等，都是愛國的行動。

通過這樣的教育，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。在運(yùn)動會結(jié)束的時候，同學(xué)們看到草坪上有很多表演時留下的彩紙，就主動要求留下來撿，全班同學(xué)都自覺的參加了這次活動，受到了大會的表揚(yáng)。特色之二：有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性

1．規(guī)范早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律力爭在升旗和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

在升旗的時候，要求同學(xué)們站隊(duì)要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。

在學(xué)校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學(xué)們心里都有一個信念：我要為集體爭光。

3．狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀(jì)律。

要求學(xué)生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，評出每天的先進(jìn)組。

特色之四：注重師生的情感交流

我利用課間和學(xué)生一起游戲，談笑；利用午飯的時間和學(xué)生一起溝通思想，了解情況。利用放學(xué)后的時間和學(xué)生談心，交流…… 學(xué)生病了，我組織學(xué)生去看望他，送作業(yè)，送鮮花；我也利用休息時間去看望他；學(xué)生打架了，我會靜下心來了解情況，把事情教給學(xué)生自己處理，往往會有意想不到的效果；學(xué)生吵架生氣了，我會給他們講故事，讀文章來使他們感悟，使他們懂得友誼的珍貴。記得有這樣一首詩：我到河邊飲水的時候，我覺得那水也渴著，我飲水的時候，水也飲我……

我和學(xué)生之間，有三個共同：共同感受：感受學(xué)習(xí)的過程；感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好；

共同分享：分享學(xué)習(xí)的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅； 共同成長：不停的學(xué)習(xí)新的知識，更新觀念，和時代同步和學(xué)生共

同成長。

特色之五：和家長成為朋友

我認(rèn)為和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。

在第一次的家長會上，我是這樣講的：“孩子和父母是天然的朋友，這血緣，這愛是無法代替的，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢？這是因?yàn)槲覀兗议L落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。

每一個家長都是很愛自己的孩子的，那么，什么是愛呢？ 愛，就是共同感受，共同分享，共同成長。“

我要求家長和孩子定一個共同成長的計劃。

我要求每個家長給班主任老師寫一封信，介紹孩子成長的經(jīng)歷，談?wù)剬⒆拥慕逃钠谕?。以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。

收到信以后，我給每個家長打了電話，交換了意見，這對我的班主任工作有很大的幫助。

在我們班進(jìn)行愛國主義教育的同時，我把“天下興亡，我的責(zé)任”復(fù)印給每一個家長，讓他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)并寫出讀后感，這樣的活動使家長受到了很大的教育，他們和孩子近了，他們共同成長了。第二次家長會，是學(xué)生和家長一起開的，我們是以班會的形式開的，會議的主題是：心靈溝通。

我把這次會議教給了我的學(xué)生去策劃，安排，主持。

1．大合唱，我們一共唱了三首歌：班歌“相親相愛”、“感恩的心”、“檸檬樹”。

2．班干部發(fā)言，總結(jié)期中考試的情況。

3．家長代表發(fā)言。

4．學(xué)生對家長說的一句心里話。

5．學(xué)生代表講話，小品表演。

6．班主任做總結(jié)發(fā)言。

7．主持人建議：讓孩子拉著父母的手，走出教室，走回家，走向未來。

家長會后，一個家長告訴我，在會上，她有三次感動的想流淚： 一次是開會前看見一個男生往老師的嘴里塞薯?xiàng)l；

一次是孩子們唱著送給母親的歌：“真的愛你”，把手里的康乃馨送給父母；

一次是當(dāng)孩子走到父母的身邊，拉起父母的手，一起回家。

孩子們用真誠打動了父母，使他們真的的走近了，使他們真的溝通了。

家長對我也越來越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有很多的交流，這對我的工作也有了很大的幫助。

三．班主任隨想

當(dāng)班主任很累，事情很多，很操心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快

樂的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了…… 那快樂是從心里往外涌的。

班主任要用個人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無論是服裝還是言談，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學(xué)生都是一個世界，要想成為每一個學(xué)生的朋友，要想得到每一個學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因?yàn)?，你得到的將是一個美麗的世界！

第五篇：經(jīng)驗(yàn)介紹

穩(wěn)步推進(jìn)生活垃圾分類工作經(jīng)驗(yàn)介紹

自2010年來，在街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及街道相關(guān)部門的支持下，高家園社區(qū)于2010年開始對小區(qū)內(nèi)生活垃圾的分類進(jìn)行有規(guī)劃、有系統(tǒng)的精心布置，形成了以領(lǐng)導(dǎo)為核心，居干為主力，垃圾分撿員為重點(diǎn)，垃圾指導(dǎo)員、志愿者為先鋒，黨員帶頭，自治組，樓組長監(jiān)督動員的一個全方位，有系統(tǒng)的垃圾宣傳、動員、分撿、督查體系。經(jīng)過一段時間的實(shí)踐證明，高家園社區(qū)的生活垃圾分類工作頗有成效，現(xiàn)具體做法匯報如下：

一、積極宣傳，多方動員

2010年7月根據(jù)街道生活垃圾分類相關(guān)文件精神，高家園社區(qū)迅速展開了垃圾分類的宣傳行動，垃圾分類宣傳小組以社區(qū)書記、主任為組長，居干為組員，由書記、主任負(fù)責(zé)，在社區(qū)發(fā)動黨員干部、自治組成員及樓組長的力量，對生活垃圾分類進(jìn)行宣傳，對各樓門，宣傳欄粘貼垃圾分類的宣傳畫，發(fā)放宣傳冊，在社區(qū)掛宣傳橫幅。再次高家園社區(qū)在下半年的數(shù)十次活動中不斷宣傳生活垃圾分類，發(fā)放垃圾分類宣傳冊，讓更多的居民對垃圾分類的作用與意義有更深入的了解。黨委利用黨員學(xué)習(xí)機(jī)會、自治組活動的機(jī)會，多次在黨員學(xué)習(xí)過程中、自治組活動中對黨員同志、自治組成員宣傳垃圾分類的意義及如何進(jìn)行垃圾分類，通過黨員的帶頭作用，自治會成員、樓組長、層長與居民的交流機(jī)會傳達(dá)生活垃圾分類的相關(guān)內(nèi)容。高家園垃圾分類宣傳過程中共掛宣傳橫幅達(dá)100多條，發(fā)放宣傳冊500余冊，相關(guān)的宣傳材料2000余份，先后召開針對垃圾分類的會議多達(dá)20余次，有效達(dá)到廣泛宣傳，社區(qū)居民對垃圾分類的知曉率達(dá)100%。

二、精心準(zhǔn)備，深入開展多方學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作

1.組織社區(qū)居干進(jìn)行有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓每一個居干學(xué)習(xí)生活垃圾分類的意思義，垃圾分類的方法，并對居干進(jìn)行生活垃圾的考核，通過問答形式相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，保證讓兩委一站的同志對垃圾分類意義及如何進(jìn)行垃圾分類知曉率達(dá)100%；

2.各包樓居干組織樓長、層長、志愿者進(jìn)行垃圾分類的學(xué)習(xí)。3.垃圾分類指導(dǎo)員，分撿員、志愿者的培訓(xùn)。社區(qū)利用中午及下班時間組織社區(qū)居干對垃圾分類相關(guān)知識進(jìn)行多次學(xué)習(xí)，并不斷聽取居干對垃圾分類宣傳過程中所收集的信息，不斷完善宣傳方式與內(nèi)容。居干們還對垃圾分類實(shí)際的情況進(jìn)行考察，垃圾分類宣傳小組集思廣益，根據(jù)垃圾分類的要求及小區(qū)垃圾分類的實(shí)際情況制定了培訓(xùn)內(nèi)容，充分利用社區(qū)青年居干的作用，對垃圾分類指導(dǎo)員、分撿員、志愿都進(jìn)行了垃圾分類的培訓(xùn)，讓他們明白他們的職責(zé)，任務(wù)與任用，最重要的是讓他們弄清楚生活垃圾如何分類，如何對社區(qū)居民進(jìn)行垃圾分類指導(dǎo)。

三、不畏艱難，堅(jiān)定實(shí)施垃圾分類

1.精心準(zhǔn)備，適時推進(jìn)垃圾分類。2010年12月8日，隨著社區(qū)垃圾分類啟動儀式的舉行，社區(qū)垃圾分類進(jìn)行倒記時，家用垃圾分類桶陸續(xù)分發(fā)到各家各戶，隨著社區(qū)垃圾樓的改造完成及室外垃圾桶的陸續(xù)分配到位，高家園社區(qū)于2010年12月20日啟動了生活垃圾分類，垃圾分撿員、指導(dǎo)員和志愿者也全部投入工作。2.排除困難，堅(jiān)持到底。時值寒冬，有時氣溫達(dá)零下十幾度，但是每天清晨7：00垃圾分撿員便早早來到垃圾桶前對垃圾桶內(nèi)未完全正確分類的垃圾進(jìn)行分撿，垃圾指導(dǎo)員、志愿者也來到垃圾桶旁邊，對前來扔垃圾的居民上前進(jìn)行細(xì)問，對未進(jìn)行垃圾分類的居民進(jìn)行指導(dǎo)。不管是大風(fēng)還是大雪，他們一直在堅(jiān)持。

四、監(jiān)管結(jié)合，多方促進(jìn)分類工作

1.詳細(xì)記錄，及時反饋。垃圾指導(dǎo)員、志愿者配戴紅色垃圾分類指導(dǎo)員袖標(biāo)，兩人一組，手持垃圾分類宣傳冊子和社區(qū)給他們配備的小本子，他們對前來投放垃圾的居民挨個檢查，并記下各個居民的垃圾分類情況，檢查居民垃圾分類的同時，對居民不明白的地方進(jìn)行指導(dǎo)，并將當(dāng)天記錄的結(jié)果及時反饋到社區(qū)。社區(qū)包樓居干負(fù)責(zé)社區(qū)內(nèi)分類比較差的居民樓對入戶調(diào)查，尋找根源。經(jīng)過這樣內(nèi)外結(jié)合的反復(fù)的過程，高家園社區(qū)垃圾分類取得良好的效果。

2.集中投放，立體監(jiān)管，共同參與。社區(qū)建議社區(qū)居民集中投放垃圾時間為早7：00-9：00，晚17：00-19：00，社區(qū)每天安排兩名居干于早晨7：30-8：30，下午17：30-18：30在社區(qū)進(jìn)行垃圾分類的檢查，登記垃圾分撿員、指導(dǎo)員和志愿者的情況，并收集社區(qū)居民對垃圾分類所提出的意見，解答垃圾分類過程中所存在的問題。所有的問題和建議都及時反饋給社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，及時解決處理。居干與各指導(dǎo)員的努力促使居民們積極參與到垃圾分類中來，并針對社區(qū)的宣傳寫出了《告訴大家：生活垃圾怎么分類》。社區(qū)的垃圾分類的成果與社區(qū)居干的努力與垃圾分撿員、指導(dǎo)員的認(rèn)真負(fù)責(zé)是密不可分的。

五、多方協(xié)作，成果顯著

1.街道對社區(qū)的垃圾分類做了大量調(diào)研工作，對社區(qū)的垃圾投放點(diǎn)，投放時間進(jìn)行調(diào)研，并對社區(qū)的垃圾樓進(jìn)行改造，更換垃圾桶，配備電動垃圾車，訂做垃圾架，街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也多次到社區(qū)，詢問社區(qū)垃圾分類的進(jìn)展，認(rèn)真收集社區(qū)垃圾分類所存在的問題及相關(guān)建議并及時給予解決。街道的大力支持對社區(qū)垃圾分類工作的進(jìn)行起到了良好的推動作用。

2.社區(qū)對社區(qū)衛(wèi)生員進(jìn)行培訓(xùn)后，在物業(yè)的統(tǒng)一安排下，垃圾分撿員按時上崗，冒著零下十幾度的溫度，天剛蒙蒙亮就來到垃圾桶投放點(diǎn)，爬在垃圾桶上積極工作，爭取將已投放的生活垃圾在未結(jié)冰前進(jìn)行徹底分類。物業(yè)有力的配合推動了垃圾分類工作的順利進(jìn)行。

六、鞏固成果，兩次入戶

高家園社區(qū)在進(jìn)行垃圾分類一段時間后，對居民所提出的意見進(jìn)行匯總之后，組織樓組長及居干的力量先后進(jìn)行兩次入戶調(diào)查和指導(dǎo)工作。第一次在元旦節(jié)過后，社區(qū)組織樓組長對各自樓層進(jìn)行入戶調(diào)查各家各戶的生活垃圾分類情況。第二次于春節(jié)后，組織居干對所包樓的樓層居民進(jìn)行入戶檢查，經(jīng)過兩次入戶調(diào)查，高家園社區(qū)的垃圾分類中所存在的問題基本得到解決，垃圾分類的成果得已鞏固。

總之，高家園小區(qū)的垃圾分類工作所取得的成果與街道的大力支持是分不開的。與書記、領(lǐng)導(dǎo)對垃圾分類的堅(jiān)定領(lǐng)導(dǎo)不可分割，以社區(qū)書記、主任為核心的領(lǐng)導(dǎo)小組的不斷努力，充分發(fā)揮社區(qū)黨員、自治組成員、樓組長的作用，調(diào)動各方力量，積極收集各方意見，及時解決垃圾分類中所存在的問題。我們充分相信，只要我們不懈努力，生活垃圾分類將會得到徹底解決。