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      2014秋普室工作計(jì)劃——陳忠艷

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      第一篇:2014秋普室工作計(jì)劃——陳忠艷

      樂治鎮(zhèn)教育管理中心

      2014年秋季學(xué)期“普實(shí)”建設(shè)管理工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)是中小學(xué)教育管理的重要組成部分,是實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的重要教學(xué)環(huán)節(jié),全面落實(shí)課程安排的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),對(duì)于提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力、提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維能力具有重要的作用。因此各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視圖書室和實(shí)驗(yàn)室的工作,從而進(jìn)一步提高各學(xué)校實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力,以及實(shí)驗(yàn)材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果,更好、更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)教育發(fā)展。

      實(shí)驗(yàn)教學(xué)是加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)管理的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,一方面要防止已配儀器設(shè)備的損失,通過保養(yǎng)維修和開放實(shí)驗(yàn)室,保持儀器設(shè)備性能延長使用壽命,提高利用率,另一方面,要想方設(shè)法通過修舊利廢,自制教具,提倡“壇壇罐罐當(dāng)儀器,拼拼湊湊做實(shí)驗(yàn)”,盡力提高實(shí)驗(yàn)開除率。

      二、加大宣傳力度、提高認(rèn)識(shí)

      教學(xué)儀器是一種知識(shí)的載體,學(xué)生通過使用儀器設(shè)備做實(shí)驗(yàn),鞏固并獲得知識(shí),培養(yǎng)能力,在使用中管好儀器設(shè)備是實(shí)驗(yàn)室管理的重要任務(wù),實(shí)驗(yàn)室的專用儀器,在每學(xué)年中使用的次數(shù)和時(shí)間是有限的,大部分時(shí)間是存放在保管室內(nèi),種類凡多、性能各異的儀器設(shè)備在長時(shí)間存放過程中要按照物資管理的一般原則,帳、卡、物、位相符,做好建帳、保養(yǎng)、維修等各項(xiàng)管理工作。

      三、建立健全圖書室、實(shí)驗(yàn)室工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:郭 陽

      副組長:楊 陽 張忠舉 蒙 軍

      成 員:教管中心全體工作人員和各項(xiàng)目校校長及負(fù)責(zé)人 下設(shè)辦公室在教育管理中心,由陳忠艷同志具體辦公。

      1、各校要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組

      從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每位教師都要高度重視圖書室和實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)管理工作,為學(xué)生做一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。

      2、明確分工:學(xué)校有一位領(lǐng)導(dǎo)任“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)?!捌諏?shí)”工作整體統(tǒng)籌安排,副組長由一位教師擔(dān)任,主要抓好“普實(shí)”教學(xué)工作計(jì)劃的制定與實(shí)施工作。

      四、主要工作目標(biāo)

      按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,保證實(shí)驗(yàn)與課程同步進(jìn)行,演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)的開除率分別在95%和90%以上。

      圖書借閱情況。按照上級(jí)要求達(dá)到借閱率,各校要求學(xué)生閱讀一冊(cè)圖書就要有閱讀一冊(cè)的閱讀心得或簡單的小結(jié),并由學(xué)校收集整理歸檔待查。

      五、工作措施

      (一)實(shí)驗(yàn)室管理員及教師任務(wù)。

      1、實(shí)驗(yàn)員在開學(xué)初擬訂教學(xué)計(jì)劃,中學(xué)物理、化學(xué),小學(xué)自然教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)教學(xué)須填寫演示實(shí)驗(yàn)單,分組實(shí)驗(yàn)單等表格。

      2、在進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器、材料,教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有 充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程、方法,寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案,以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,安全性及效果。

      3、在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料,以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察、討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

      4、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(實(shí)驗(yàn)記錄),并認(rèn)真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

      5、開學(xué)及時(shí)收取各年級(jí)《教學(xué)工作計(jì)劃》、《演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》、《分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》;期末按時(shí)收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實(shí)驗(yàn)記錄表》、《分組實(shí)驗(yàn)記錄表》、《學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)報(bào)告單》等相應(yīng)的書面材料。

      6、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面,以相應(yīng)的任課教師為教研組,進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,以不斷提高學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

      (二)材料歸檔

      1、每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫相應(yīng)實(shí)驗(yàn)開出數(shù)、開出率,完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱。

      2、在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。

      (三)實(shí)驗(yàn)室器材管理

      實(shí)驗(yàn)室管理人員除了做好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。

      1、材料(實(shí)驗(yàn)器材)每日發(fā)放和收回,并作好相應(yīng)發(fā)放、收回記錄及損壞、修理等相應(yīng)記錄。

      2、作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)、采購、申購等工作。

      3、每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室,并處理好實(shí)驗(yàn)室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

      (四)其他相關(guān)工作

      1、作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作。

      2、不足之處,另行補(bǔ)充。

      六、主要工作安排 八月份:

      整理、規(guī)劃好專業(yè)教室(儀器保管室、實(shí)驗(yàn)室、音體美器材保管室、微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育接收室)。儀器保管室和實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度、實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洝㈩I(lǐng)導(dǎo)小組名單上墻。

      九月份:

      1、工作內(nèi)容:教育管理中心根據(jù)工作計(jì)劃對(duì)全鎮(zhèn)“普實(shí)”工作作好詳細(xì)、全面安排。

      2、繼續(xù)強(qiáng)化所有的教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)技能操作訓(xùn)練。

      3、工作目標(biāo):讓全鎮(zhèn)教師明確“普實(shí)”工作在教育教學(xué)工作中的重要性,并認(rèn)真地開展好此項(xiàng)工作。

      十月份

      1、繼續(xù)強(qiáng)化所有的教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)技能操作訓(xùn)練。

      2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)規(guī)范操作培訓(xùn)。

      3、作好教育局“普實(shí)”工作檢查的準(zhǔn)備工作。

      4、舉辦學(xué)生讀書活動(dòng)、課外科技活動(dòng),進(jìn)行“普實(shí)”校園環(huán)境建設(shè)(如“普實(shí)”圖書展、“普實(shí)”???、校園植物上卡片等)。

      5、定時(shí)與不定時(shí)地對(duì)各校工作完成情況進(jìn)行督查。十一月份

      1、繼續(xù)強(qiáng)化所有的教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)技能操作訓(xùn)練。

      2、督促各校按時(shí)完成“普實(shí)”工作目標(biāo)。

      3、對(duì) “普實(shí)”督查工作中存在的問題提出整改意見進(jìn)行整改。十二月份

      1、繼續(xù)強(qiáng)化所有的教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)技能操作訓(xùn)練。

      2、建好資料室、對(duì)照“普實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)作好自查自評(píng)工作。

      3、對(duì)全鎮(zhèn)各校進(jìn)行全面性的檢查工作,對(duì)存在的問題進(jìn)行整改。

      4、各校擬寫好本學(xué)期“普實(shí)”工作總結(jié),并于25日上交電子稿到教育管理中心。

      5、妥善保管好圖書儀器,實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。

      6、將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫相應(yīng)實(shí)驗(yàn)開出數(shù)、開出率,完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱。

      7、在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。

      8、實(shí)驗(yàn)室管理人員除了做好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。

      9、妥善保管好圖書儀器,做好防盜防潮等工作。

      10、督促全鎮(zhèn)各校認(rèn)真作好復(fù)習(xí)鞏固工作,迎接期末考試。

      第二篇:綜合教研工作計(jì)劃陳艷

      綜合教研工作計(jì)劃

      為進(jìn)一步改進(jìn)教研方式和教學(xué)水平,不斷更新教育教學(xué)觀念。全面扎實(shí)推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,明確目標(biāo),理清思路,設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施,充分發(fā)揮教研組的職能。結(jié)合本校本組教研員的實(shí)際情況,特?cái)M定此工作計(jì)劃:

      一、教研組基本情況

      本組成員人才濟(jì)濟(jì),音樂、英語、體育、美術(shù)均有專業(yè)的老師。他們有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,大部分教師經(jīng)驗(yàn)豐富,教育教學(xué)水平較高,歷年來成績顯著。教研組本學(xué)期以緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,加大年青教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本組教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為工作目標(biāo)。在幾位專業(yè)老師的引領(lǐng)下,我們一些非專業(yè)的老師也能上美術(shù)、體育課了。

      二、教研學(xué)科

      品德與生活(社會(huì))、科學(xué)、體育與健康、音樂、美術(shù)。綜合實(shí)踐活動(dòng)、夢想課程、書法等

      三、工作目標(biāo):

      1.建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,努力為校園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

      2.注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

      3.充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。

      4.在學(xué)校工作思路和工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),有個(gè)性有特色地開展工作,爭創(chuàng)亮點(diǎn)。

      5.抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè),把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個(gè)性化的教研組。

      四、主要工作

      (一)教研方面

      1.嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng),明確教研活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。組內(nèi)老師每月參加教研活動(dòng)。通過教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。學(xué)期通過共同觀課議課,相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。

      2.抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,規(guī)范課堂教學(xué),做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣。

      (二)常規(guī)工作

      1.嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。注重法制教育在各學(xué)科中的滲透。2.突出教研組的教研功能,通過教研活動(dòng)提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)借助教研這個(gè)平臺(tái),搞好學(xué)校的“語言文字示范”工作。

      3.繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。4.通過公開課、示范課,讓學(xué)生了解一些法律法規(guī),培養(yǎng)學(xué)生具有一定的法律意識(shí)。

      5.開展“夢想課程”,將“夢想課程”作為校本課程納入課程體系管理。6.協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)搞好“班班通”的使用及推廣工作。

      五、方法與措施

      1.通過開展評(píng)優(yōu)課、匯報(bào)課研究、跟蹤課、展示課等活動(dòng),鼓勵(lì)新老教師積極參加各種觀課議課,相互交流學(xué)習(xí);促進(jìn)組內(nèi)薄弱學(xué)科教學(xué)水平的提升,努力提高薄弱學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量。

      2.通過教研活動(dòng),發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例并展示出去,讓老師共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

      3.發(fā)揮骨干教師、老教師“傳、幫、帶”的作用。開展骨干教師、老教師示范引領(lǐng)活動(dòng)課,新教師跟蹤匯報(bào)課,領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)隨時(shí)推門觀課等活動(dòng),為老師們搭建溝通交流的平臺(tái)。

      4.研討在教學(xué)過程中如何滲透法制教育,讓學(xué)生知法、懂法、守法。

      五、具體工作安排 9月份: 1.擬定計(jì)劃。2.出好本組???0月份:

      1.加強(qiáng)各科課件資源庫建設(shè)。

      4.組織開展《美術(shù)》示范課活動(dòng)。(具體人員、時(shí)間安排待定)11月份:

      1.落實(shí)組織學(xué)生進(jìn)行跳繩比賽。(長短繩)2.組織《體育》觀摩課活動(dòng)(組織議課)。12月份:

      1.抽查法律法規(guī)在各學(xué)科中的滲透情況。

      2.開展《品德與生活》公開課活動(dòng)。(具體人員、時(shí)間、地點(diǎn)安排待定)3.做好本學(xué)期的工作總結(jié)。

      化處中心校綜合教研組

      2015年9月2日

      第三篇:秋期計(jì)算機(jī)室工作計(jì)劃

      2018年春期計(jì)算機(jī)室工作計(jì)劃

      新的學(xué)期開始了,新學(xué)期要有新氣象,新的工作方法,新的工作思路,新的計(jì)劃,計(jì)算機(jī)室的教學(xué)與管理工作更要扎實(shí),樹立服務(wù)意識(shí),提高電教管理水平,建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式?,F(xiàn)制定如下計(jì)劃:

      一、工作目標(biāo)

      1.要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我將盡職盡責(zé),經(jīng)常打掃計(jì)算機(jī)室,保持計(jì)算機(jī)室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境,使學(xué)生在一個(gè)“綠色環(huán)?!钡沫h(huán)境里接受知識(shí)。

      2.為了做好計(jì)算機(jī)室管理工作,本學(xué)期將努力維持計(jì)算機(jī)室綠色環(huán)保的環(huán)境,要求學(xué)生嚴(yán)守計(jì)算機(jī)室規(guī)章制度,按老師要求進(jìn)行正確操作,使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

      3.保持計(jì)算機(jī)室整潔,常做清潔,延長各類設(shè)備的使用壽命;及時(shí)維護(hù)設(shè)備,保證每一臺(tái)計(jì)算機(jī)正常工作。

      二、本學(xué)期主要工作及措施:

      1、計(jì)算機(jī)室的常規(guī)管理

      本學(xué)期將加大計(jì)算機(jī)室的管理,提高自身思想認(rèn)識(shí),要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生,減少灰塵對(duì)微機(jī)的損壞,保證教學(xué)能順利進(jìn)行。加強(qiáng)對(duì)微機(jī)的維護(hù)工作,提高機(jī)器的易用性,教育學(xué)生在使用過程中,應(yīng)注意保護(hù)電腦,提高對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)用電安全工作,注意對(duì)用電線路的管理,防止意外事故的發(fā)生。

      2、進(jìn)一步加強(qiáng)管理,制度規(guī)范。進(jìn)一步完善管理制度,保證按照制度執(zhí)行,管好、用好軟硬件資源,使學(xué)?,F(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。在設(shè)備使用管理方面,做到及時(shí)記錄,記錄要及時(shí)、詳細(xì)。

      3、進(jìn)一步完善管理制度

      (1)進(jìn)入本室,要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生,不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機(jī)無關(guān)的物品進(jìn)入計(jì)算機(jī)室。

      (2)進(jìn)入機(jī)房后要對(duì)號(hào)入座,不準(zhǔn)隨便換位。(3)進(jìn)入計(jì)算機(jī)室,要保持安靜,不得大聲喧嘩。

      (4)禁止自帶軟件進(jìn)入本室,更不得私自將自帶軟件拷入使用,如有違反者,除沒收物品外還應(yīng)停止上機(jī)并認(rèn)真檢討。

      (5)愛護(hù)室內(nèi)各種設(shè)備,使用前檢查有無異常情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向老師報(bào)告;要按照老師要求進(jìn)行操作,凡屬違章操作,損壞設(shè)備者,除批評(píng)教育外,按原價(jià)賠償。

      (6)注意用電安全,各種機(jī)器設(shè)備電源接插件,不準(zhǔn)隨便移動(dòng)。若出現(xiàn)故障,立即關(guān)閉電源,停止使用,由老師處理,嚴(yán)禁硬性操作和私自拆修。

      (7)使用完畢,正確關(guān)閉電源,認(rèn)真填寫上機(jī)記錄。(8)下課后及時(shí)離開本室,不得在機(jī)房內(nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。(9)未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),本室設(shè)備一律不外借。

      4、提高計(jì)算機(jī)室的使用率。

      學(xué)生在課堂中,要保證25——30分鐘的操作時(shí)間,提高課堂效率,增強(qiáng)學(xué)生的操作能力。除此之外,在課外活動(dòng)中,也要加大學(xué)生的操作能力的培養(yǎng),讓學(xué)生在操作中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,保證學(xué)生在課堂中能學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)操作。

      5、進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)維修體系,保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。(1)使用設(shè)備時(shí)發(fā)現(xiàn)問題管理員要及時(shí)檢查故障,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。

      (2)不斷學(xué)習(xí),具有一定的保養(yǎng)設(shè)備的能力,充分保障各設(shè)備的正常使用。

      6、提高自身素質(zhì)及操作能力。

      保證計(jì)算機(jī)室能夠正常運(yùn)行的前提,是要有一個(gè)能夠管理及使用微機(jī)的教師。所以,這就要求教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力,能夠維護(hù)微機(jī),培訓(xùn)教師,解答教師所提出的問題,保證教學(xué)能夠正常的進(jìn)行下。所以,平時(shí)就要多學(xué)習(xí)這方面的知識(shí),掌握操作技能,向深度方面發(fā)展,成為這方面的能手。

      第四篇:八年級(jí)英語工作計(jì)劃秋艷

      八年級(jí)英語教學(xué)工作計(jì)劃

      本學(xué)期,我繼續(xù)將擔(dān)任八年級(jí)7班8班的英語教學(xué)工作,一直從事中學(xué)英語教學(xué)的我,雖了解到了一些教學(xué)教法,但在實(shí)際的教育教學(xué)中中,我深深感覺到教中學(xué)英語之難之累,為了能在以后的績,計(jì)劃如下

      一 繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的教學(xué)理念,積極運(yùn)用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”是蔡林森經(jīng)過二十多年實(shí)踐探索而創(chuàng)立的一種教學(xué)模式。假期我再一次仔細(xì)研讀了介紹這種教學(xué)模式的領(lǐng)會(huì)了這種模式每一節(jié)課主要有三個(gè)環(huán)節(jié):“先學(xué)”“后教”“當(dāng)堂訓(xùn)練”。三個(gè)環(huán)節(jié)要環(huán)環(huán)緊扣。而且目標(biāo)的確定要切實(shí)可 課上必須能夠完成。另外自學(xué)指導(dǎo)要有效,就必須明確時(shí)間,內(nèi)容,學(xué)習(xí)方法,達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn),考核的方法及要求。后教并不都是老師講。但老師講是有必要的,教師講的內(nèi)容都是學(xué)生不會(huì)的,急需要講的。且要做到精講并講透。本學(xué)期經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí),整個(gè)教學(xué)模式成竹在胸 所以運(yùn)用起來比上學(xué)期會(huì)更得心應(yīng)手多了。

      二 學(xué)習(xí)名校的先進(jìn)教學(xué)理念,將認(rèn)真實(shí)行“四清”管理。

      本學(xué)期,我將繼續(xù)實(shí)行四清管理,面對(duì)全體學(xué)生,重點(diǎn)是差生。每天自習(xí)輔導(dǎo)課,我?guī)椭⑶逄们鍨檫^關(guān)的學(xué)生。每周學(xué)生自查,互查后,我們幾個(gè)同年級(jí)同學(xué)科的老師帶將領(lǐng)課代表班與班對(duì)查,并填寫周清登記表。另外運(yùn)用四清,培養(yǎng)優(yōu)秀生和尖子生,為中考 打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

      三 按照“考改考”的模式認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課。

      首先,老師精心設(shè)計(jì)好檢測題,測試后馬上出示答案并了解學(xué)情,發(fā)現(xiàn)問題,針對(duì)問題讓學(xué)生們更正討論,學(xué)生確實(shí)不會(huì)的老師要講清講透,然后組織學(xué)生背記且檢查,下一節(jié)課又做同類測試題,使學(xué)生能夠牢固且熟練地掌握所學(xué)知識(shí)和典型習(xí)題。更多的培養(yǎng)優(yōu)秀生

      四 認(rèn)真研究教學(xué)大綱和歷年中考試題,把握好中考方向認(rèn)真研究近兩年的中考試題,狠抓中考重點(diǎn),把握中考方向,有的放矢的進(jìn)行備戰(zhàn)中考的練習(xí)。同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)及運(yùn)用知識(shí)的能力和應(yīng)考技巧。從而是學(xué)生能夠從容應(yīng)對(duì)中考的考驗(yàn)。

      五 下學(xué)期的計(jì)劃和努力方向。

      本學(xué)期一定要積極運(yùn)用高效課堂的教學(xué)模式,采用新的適合自己學(xué)生的教學(xué)方法,從學(xué)情出發(fā),積極改革創(chuàng)新,提高課堂教學(xué)效率,提高個(gè)人素質(zhì)。通過“四清”管理打牢基礎(chǔ),提高學(xué)生素質(zhì),爭取在明年中考 取的優(yōu)異的成績。

      第五篇:心得體會(huì)(陳忠)

      心得體會(huì)

      通過參加公司今年10月底在會(huì)澤片區(qū)組織的班組長培訓(xùn)活動(dòng)。短短的四天里,老師為我們講了許多新的管理理念,新的管理知識(shí),以及在新形勢下作為班組長應(yīng)該具備的管理要求。

      其中,授課老師把一些企業(yè)在基層管理領(lǐng)域中較成功的典范作為教材,做了深入細(xì)致地解釋。同時(shí)也把他們之前一些做的不到位的實(shí)例進(jìn)行前后比對(duì)。通過對(duì)比,找出各行業(yè)中容易出現(xiàn)問題而且較普遍性的地方。經(jīng)過實(shí)施現(xiàn)場看板及目視化改進(jìn)后,工廠、車間井然有序。標(biāo)識(shí)、標(biāo)線醒目。簡圖替代指示到處可見,一目了然地傳達(dá)文字內(nèi)容。大大方便員工操作,又能有效控制違章操作和由此帶來的事故發(fā)生率。與此同時(shí),老師還把會(huì)澤鍺廠在精細(xì)化管理過程中成績突出的蒸餾班班長請(qǐng)出來進(jìn)行現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí),讓我不僅增長了見識(shí),同時(shí)也不再為找不到工作方法而苦惱,也使我對(duì)今后的工作充滿信心。

      為了適應(yīng)公司快速發(fā)展的需要,為公司不斷推進(jìn)的企業(yè)文化內(nèi)容的貫徹執(zhí)行,也為今后的工作實(shí)踐過程中怎樣分析、解決問題找到方向,為安全生產(chǎn)及工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都能起到積極的作用。

      結(jié)合我們工序的工作條件,需要做的事還很多。從操作指令到警示內(nèi)容;從安全通道到個(gè)人防范;從成本控制到正常消耗;從績效考核到個(gè)人收入等……都有待我們?nèi)フJ(rèn)真對(duì)待。我們的工作環(huán)境條件很差,要想立即改變難度較大。但我堅(jiān)信,只要我們認(rèn)真去做就會(huì)有收獲,只要我們發(fā)動(dòng)全體員工都來參與,加上上級(jí)部門的大力支持,我們的工作條件就能在我們手中發(fā)生改變。

      中間倉:陳忠

      2009.11.8

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