第一篇：2011全省國防教育要點(diǎn)

中共大慶市委宣傳部

文件 大慶軍分區(qū)政治部 大慶市人民防空辦公室

慶宣聯(lián)發(fā)［2011］9號(hào)

關(guān)于印發(fā)《2011年大慶市國防教育（政治動(dòng)員）

工作要點(diǎn)》的通知

各縣（區(qū)）委宣傳部，市屬各黨工委、各企事業(yè)單位黨委宣傳部，市直機(jī)關(guān)工委宣傳部，市直宣傳文化系統(tǒng)各單位：

按照今年工作安排和部署，現(xiàn)將《2011年大慶市國防教育（政治動(dòng)員）工作要點(diǎn)》印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真抓好落實(shí)，并將重點(diǎn)工作和經(jīng)驗(yàn)及時(shí)上報(bào)。

中共大慶市委宣傳部 大慶軍分區(qū)政治部

大慶市人民防空辦公室

2011年5月26日

2011年大慶市國防教育（政治動(dòng)員）工作要點(diǎn)

2011年大慶市全民國防教育工作，要深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)黨的十七五中全會(huì)和市委七屆九次全會(huì)精神，按照省國防教育辦要求，堅(jiān)持以弘揚(yáng)大慶精神為核心，以貫徹落實(shí)《國防教育法》為主線，突出主題，狠抓重點(diǎn)，創(chuàng)新方式，全面推進(jìn)國防教育宣傳普及，為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)，為我市提前五年實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)目標(biāo)提供精神動(dòng)力。

一、認(rèn)真謀劃“十二五”時(shí)期國防教育工作 深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會(huì)、省委十屆十四次全會(huì)和市委七屆九次全會(huì)精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省和市的決策部署上來，不斷提高全民國防教育的社會(huì)認(rèn)知和普及。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國家即將出臺(tái)的《關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下全民國防教育工作的意見》，科學(xué)總結(jié)“十一五”國防教育工作經(jīng)驗(yàn)，依據(jù)國家《全民國防教育“十二五”規(guī)劃》，完成大慶市全民國防教育“十二五”規(guī)劃編制工作。

二、扎實(shí)開展《國防教育法》頒布10周年紀(jì)念活動(dòng) 今年是《國防教育法》頒布實(shí)施10周年。要通過多種形式，緊密聯(lián)系當(dāng)前的形勢(shì)任務(wù)，組織學(xué)習(xí)《國防教育法》，開展送法到家庭、送法到軍營、送法到基層活動(dòng)，進(jìn)一步營造學(xué)法、懂法、用法、守法的社會(huì)氛圍，不斷提高軍民 貫徹落實(shí)《國防教育法》的自覺性。同時(shí)，認(rèn)真抓好國防政治動(dòng)員工作，大力宣傳好《國防動(dòng)員法》。

1、組織開展慶祝建黨90周年活動(dòng)。以“黨旗引領(lǐng)大慶前行”為主題，在“七一”前后，集中開展系列慶祝紀(jì)念活動(dòng)。一是6月30日，召開慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)。二是以《中國共產(chǎn)黨歷史》第二卷和《中國共產(chǎn)黨大慶歷史》為基本教材，開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。三是召開“繼往開來、再創(chuàng)輝煌--慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年”理論研討會(huì)。四是舉辦“黨旗飄飄映百湖”——慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年文藝晚會(huì)和交響合唱音樂會(huì)。五是組織全市干部群眾開展“紅歌獻(xiàn)給黨”（廣場(chǎng)）大合唱活動(dòng)。

2、集中開展第11個(gè)全民國防教育日宣傳活動(dòng)。緊緊圍繞“依法開展國防教育、增強(qiáng)公民國防觀念”主題，組織各種群眾喜聞樂見的國防教育活動(dòng)。在村鎮(zhèn)、企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校、機(jī)關(guān)、軍營等基層單位，要廣泛設(shè)置宣傳板、張貼宣傳標(biāo)語，出動(dòng)宣傳車，發(fā)放宣傳資料，深入開展圖片展覽、知識(shí)競賽、歌詠比賽、征文演講、書畫攝影、走訪慰問、紅色旅游等群眾喜聞樂見的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。市里重點(diǎn)開展五項(xiàng)工作。一是積極參加省國教辦舉行的“愛軍強(qiáng)邊、紅詩龍江”詩歌大賽。二是培育命名第三批“國防教育示范校”。三是積極組織參加第二屆全國及全省“情系國防好家庭”評(píng)選活動(dòng)。四是編印下發(fā)國防教育工作經(jīng)驗(yàn)集。五是國防教育日當(dāng)天，舉辦集中宣傳教育活動(dòng)，同 時(shí)，通過手機(jī)發(fā)送國防教育公益短信，宣傳普及國防知識(shí)。六是利用“9.18”紀(jì)念日全市集中進(jìn)行警報(bào)試鳴宣傳人防。

3、加大媒體宣傳力度。在利用傳統(tǒng)手段開展教育的同時(shí)，發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒的功能，利用好大慶市人民防空網(wǎng)站，辦好國防教育專欄專題，集中開展一次革命歷史題材的影視劇展播，大力宣傳人民軍隊(duì)的光榮歷史，宣傳人民群眾關(guān)心支持軍隊(duì)建設(shè)的光榮傳統(tǒng)，宣傳愛國擁軍、獻(xiàn)身國防的先進(jìn)典型，宣傳國防建設(shè)的法律法規(guī)，宣傳開展國防教育活動(dòng)的情況，激發(fā)全市人民愛國熱情，營造濃厚宣傳氛圍。同時(shí)，利用閱報(bào)欄、宣傳櫥窗、電子屏幕等公共設(shè)施，不斷擴(kuò)大國防教育傳播效應(yīng)，增強(qiáng)國防教育的滲透力影響力。利用各縣（區(qū)）人防宣傳站，開展人防宣傳活動(dòng)，不斷增強(qiáng)全民人防意識(shí)。

三、突出加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部國防教育

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部國防教育座談會(huì)精神，充分認(rèn)清加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部國防教育的重大意義，緊貼領(lǐng)導(dǎo)干部的實(shí)際，科學(xué)設(shè)置內(nèi)容，提升教育層次，強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，使領(lǐng)導(dǎo)干部不斷增強(qiáng)戰(zhàn)略意識(shí)、全局意識(shí)、國防意識(shí)，切實(shí)履行國防職責(zé)和義務(wù)。一是把國防教育和人防教育納入各級(jí)黨委中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，依托市委黨校暨中央黨校大慶教學(xué)基地組織一次國防教育專題講座或國防安全形勢(shì)報(bào)告，學(xué)習(xí)國際戰(zhàn)略格局的發(fā)展變化、我國周邊安全形勢(shì)、信息化戰(zhàn)爭等內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的國防 觀念和人防意識(shí)。二是把國防教育和人防教育納入黨校干部培訓(xùn)課程，不斷拓寬國防教育渠道，努力提高干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。三是以“軍事日”、軍事演練等形式，組織領(lǐng)導(dǎo)干部參加民兵預(yù)備役訓(xùn)練，進(jìn)入戰(zhàn)時(shí)預(yù)定指揮所進(jìn)行戰(zhàn)時(shí)指揮演習(xí)，親臨人防指揮中心實(shí)施防空襲實(shí)兵演練，參與軍區(qū)戰(zhàn)時(shí)動(dòng)員演練等，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的國防素質(zhì)和能力。四是注重成果轉(zhuǎn)化，堅(jiān)持與雙擁共建工作、與加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)、與處置各種突發(fā)事件、與保障重大軍事行動(dòng)結(jié)合起來，把領(lǐng)導(dǎo)干部國防教育的成效體現(xiàn)到關(guān)心國防、支持國防、建設(shè)國防的實(shí)踐中。

四、切實(shí)抓好國防教育基地建設(shè)

依據(jù)《國防教育基地命名管理辦法》，會(huì)同有關(guān)部門進(jìn)一步建好、管好、用好各級(jí)各類國防教育基地，把教育基地建設(shè)納入城市建設(shè)總體布局，與城市景觀建設(shè)、旅游資源開發(fā)統(tǒng)籌考慮，全面提升軟硬件建設(shè)水平。要以大慶青少年科技活動(dòng)中心免費(fèi)開放為契機(jī)，充分發(fā)揮其國防教育基地的牽動(dòng)作用，通過各種現(xiàn)代化手段，把愛國主義和國防教育融入?yún)⒂^、紀(jì)念、操作、體驗(yàn)等各種活動(dòng)之中，使更多青少年和市民接受國防教育。要抓好大慶市國防教育基地建設(shè)，爭取早日對(duì)外開放。同時(shí)，利用新開放的大慶市國防教育基地，舉辦 2011年“大慶市中小學(xué)生國防教育知識(shí)競賽”活動(dòng)，采取網(wǎng)上學(xué)習(xí)和答題的方式，全面加強(qiáng)中小學(xué)生的國防觀念和國家安全意識(shí)，提高青少年國防素質(zhì)，激發(fā)青少年愛國熱情。

第二篇：國防教育概論要點(diǎn)

一、名詞解釋復(fù)習(xí)要點(diǎn)

1、國防：是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事活動(dòng)，以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技教育等方面的活動(dòng)。

2、國防教育：是國防領(lǐng)域的教育現(xiàn)象，是為捍衛(wèi)領(lǐng)土完整和安全，防御外來武裝侵略、顛覆和威脅，維護(hù)世界和平，對(duì)全體公民進(jìn)行有組織、有計(jì)劃的國防政治、思想品德、軍事理論、軍事技戰(zhàn)術(shù)和體質(zhì)及國防形勢(shì)等諸多方面施以影響的一切活動(dòng)。

3、國防意識(shí)：是一個(gè)國家的公民抵御外辱，捍衛(wèi)祖國的獨(dú)立和主權(quán)，維護(hù)國家的尊嚴(yán)和安全的主觀認(rèn)識(shí)。

4、國防理論：是對(duì)國防的系統(tǒng)化理性認(rèn)識(shí)，是國防問題本質(zhì)、規(guī)律性的反映，是關(guān)于國防的科學(xué)理論知識(shí)。

5、愛國主義：是動(dòng)員和鼓勵(lì)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民共同奮斗的精神支柱，是中華民族賴以生存和發(fā)展的脊梁。

6、國防法規(guī)：是有關(guān)國防的法律、法令、法規(guī)、規(guī)則、章程等法律文件的總稱。

7、國防常識(shí)（知識(shí)）：是指國防領(lǐng)域里的戰(zhàn)爭、軍兵種知識(shí)、武器裝備、領(lǐng)土和領(lǐng)空及領(lǐng)海、國防歷史、軍事地理、防空防化、法規(guī)軍紀(jì)、國防技能等方面的一般知識(shí)。

8、革命英雄主義：是指為了祖國和人民的利益，不怕艱難困苦，不怕流血犧牲，堅(jiān)韌不拔，一往無前的革命精神。

9、中華民族精神：堅(jiān)持國家和民族利益至上、誓死不當(dāng)亡國奴的民族英雄氣概，百折不撓、勇于依靠自己的力量戰(zhàn)勝侵略者的民族自強(qiáng)信念，開拓創(chuàng)先、善于在危難中開辟發(fā)展新路的民族創(chuàng)造精神，堅(jiān)持正義、自覺為人類和平進(jìn)步事業(yè)貢獻(xiàn)力量的民族奉獻(xiàn)精神。其核心是愛國主義。

二、簡答題

1、國防教育的目的是什么？

國防教育的目的主要有以下幾個(gè)方面：

①加強(qiáng)國防教育是為了增強(qiáng)國民的國防觀念；

②加強(qiáng)國防教育是為了增強(qiáng)社會(huì)的國防職能；

③加強(qiáng)國防教育是為了提高民族素質(zhì)；

④加強(qiáng)國防教育是為了培養(yǎng)國防科技人才。

2、國防教育的地位和作用是什么？

國防教育是國防建設(shè)的重要組成部分，在國家生存和發(fā)展中具有極其重要的戰(zhàn)略地位。

①國防教育是關(guān)系到國家生死存亡的社會(huì)工程；

②國防教育是加強(qiáng)國防建設(shè)的思想保證；

③國防教育是提高戰(zhàn)斗力的重要手段；

④國防教育是一種強(qiáng)大的威懾力量；

⑤國防教育是提高國民素質(zhì)的有效途徑；

⑥國防教育是絲絲戰(zhàn)爭動(dòng)員的重要條件。

3、國防教育的基本規(guī)律是什么？

①國防教育與國家安全環(huán)境相適應(yīng)

②國防教育與國家經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相適應(yīng)

③國防教育與國家科技發(fā)展相適應(yīng)

④國防教育與國防現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)

4、簡述戰(zhàn)爭環(huán)境與和平環(huán)境的國防教育有什么不同？

①思想認(rèn)識(shí)不同；②中心任務(wù)不同；③組織實(shí)施方式不同。

5、為什么越是和平時(shí)期，越要加強(qiáng)國防教育？

國防是階級(jí)斗爭的產(chǎn)物，戰(zhàn)爭是政治的繼續(xù)，國家的存在決定戰(zhàn)爭難以絕對(duì)避免。完美的和平，沒有沖突的世界，是一種幻想。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們總是容易產(chǎn)生和平麻痹的思想。所以和平時(shí)期的國防

教育的任務(wù)更為艱巨。

6、為什么國防教育是關(guān)系到國家生死存亡的社會(huì)工程？

中外歷史發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)一再證明，國防教育對(duì)于國家的興衰存亡，具有十分重要的作用；

古人云“天下雖安，忘戰(zhàn)必?！保?/p>

民族尚武精神衰退，國家防衛(wèi)觀念的淡薄，是國家敗亡的重要原因之一。

7、國防教育的基本特征和規(guī)律是什么？

基本特征：長期性；階級(jí)性；多樣性；強(qiáng)制性；超前性；

基本規(guī)律：

①國防教育與國家安全環(huán)境相適應(yīng)；

②國防教育與國家經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相適應(yīng)；

③國防教育與國家科技發(fā)展相適應(yīng)；

④國防教育與國防現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)。

8、國防教育的方針和原則是什么？

方針：全民參與，長期堅(jiān)持、講求實(shí)效。

原則：經(jīng)常教育與集中教育相結(jié)合普及教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合理論教育與行為教育相結(jié)合9、我國新時(shí)期國防教育的指導(dǎo)思想是什么？

全民國防教育堅(jiān)持以以愛國主義為核心，著眼于維護(hù)國家的安全、統(tǒng)一和發(fā)展利益，促進(jìn)國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，營造全社會(huì)關(guān)心國防、支持國防、建設(shè)國防的濃厚氛圍，為國防和軍隊(duì)建設(shè)服務(wù)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)。

10、我國國防教育始于何時(shí)？古代國防教育的主要內(nèi)容是什么？

是從公元前21世紀(jì)夏王朝的建立到公元1840年鴉片戰(zhàn)爭，共經(jīng)歷了近四千年的漫長歷史。

夏商周時(shí)期的國防教育內(nèi)容：學(xué)習(xí)射箭等技能；宣傳兵役制度；崇尚武道。

秦漢時(shí)期的國防教育內(nèi)容：重視練武藝和研習(xí)兵法；重視研究“安國之術(shù)”，“治國之術(shù)”

唐宋時(shí)期：把學(xué)習(xí)和掌握火藥兵器的使用和戰(zhàn)法作為軍事訓(xùn)練的新內(nèi)容；重視國防思想和武學(xué)兵法的學(xué)習(xí)研究；富有國防教育意義的文學(xué)詩歌作品大量問世，并廣為流傳，成為國防教育的補(bǔ)充；建成京城大運(yùn)河。

明朝的國防教育內(nèi)容：設(shè)武學(xué)，開武科；京操考核與獎(jiǎng)懲；對(duì)普通民眾進(jìn)行軍事訓(xùn)練

11、春秋時(shí)期興起的“私學(xué)”歷史意義是什么？

為培養(yǎng)當(dāng)時(shí)的軍事人才做出了貢獻(xiàn)，也為后世兩千年封建社會(huì)中選賢任能、平民登上仕途、士卒成為將帥開辟了廣闊道路。

12、什么是武舉制？何時(shí)創(chuàng)立？它的創(chuàng)立和推行有何重大意義？

武舉制是公開選拔軍官（軍事人才）的全國性的科舉制度。

創(chuàng)立于唐朝。

唐代武舉制的創(chuàng)立和推行，使民間“教人習(xí)武藝”的軍事教育活動(dòng)得以普遍開展，內(nèi)容更加豐富，不僅培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的軍事人才，也為宋代武學(xué)的興起提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

13、什么是講武堂？何時(shí)創(chuàng)立？它的創(chuàng)立和推行有何重大意義？

講武堂是指專門用來傳授軍事武功的場(chǎng)所，用以練習(xí)兵武陣勢(shì)，培養(yǎng)各類軍事人才。

創(chuàng)立于宋代。

講武堂的創(chuàng)立和推行開創(chuàng)了中國軍校教育的先河，是古代國防教育制度的一大進(jìn)步。

14、孔子、孟子的主要國防教育思想是什么？

孔子的主要國防教育思想“修文事者必有武備”，“執(zhí)干戈以衛(wèi)社稷”，“禁暴除害”等；

孟子的主要國防教育思想：戰(zhàn)爭分正義戰(zhàn)爭和非正義戰(zhàn)爭；民心向背決定戰(zhàn)爭勝負(fù)，提出“天時(shí)不如地利，地利不如人和”、“得道者多助，失道者寡助”等思想。

15、首次提出“國防教育”這一科學(xué)命題是誰？中國第一部《兵役法》是何時(shí)頒布的？

孫中山首次提出“國防教育”這一科學(xué)命題；

中國第一部《兵役法》于1955年7月30日頒布。

16、什么是“四時(shí)講武”之禮？中國古代最早的軍事理論教科書是什么？

“四時(shí)講武”之禮是指秦時(shí)的“春振旅、夏修舍、秋治兵、冬大閱”之禮。

中國古代最早的軍事理論教科書是《武經(jīng)七書》

17、我國國防教育日是哪一天？

根據(jù)《中華人民共和國國防教育法》決定，每年9月的第三個(gè)星期六為全民國防教育日。

18、新時(shí)期國防教育的對(duì)象是什么？重點(diǎn)對(duì)象是什么？

國防教育是全社會(huì)全民教育，其教育對(duì)象是國家的全體公民。

重點(diǎn)對(duì)象：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部；現(xiàn)役軍人；民兵、預(yù)備役部隊(duì)；青少年學(xué)生；普通群眾

19、新時(shí)期國防教育的內(nèi)容包括哪幾個(gè)方面？

國防教育主要內(nèi)容包括：國防歷史教育、國防理論教育、國防精神教育、國防知識(shí)教育、國防法規(guī)教育、國防動(dòng)員教育、國防形勢(shì)教育等。

20、我國愛國主義教育的內(nèi)容主要有哪些？

愛國主義教育的內(nèi)容主要有：

①學(xué)習(xí)中華民族的歷史，特別是近代史，激發(fā)公民對(duì)祖國悠久歷史的熱愛；

②介紹祖國的富饒資源、大好河山，激發(fā)人們對(duì)祖國壯麗山川的熱愛；

③宣傳歷史上涌現(xiàn)的愛國民族英雄的事跡，特別是我黨我軍在長期革命斗爭中所創(chuàng)造的英雄業(yè)績和社會(huì)主義建設(shè)中取得的偉大成就，激發(fā)人們對(duì)黨和社會(huì)主義的熱愛；

④把愛國主義同國際主義結(jié)合起來，激發(fā)人們的無產(chǎn)階級(jí)國際主義精神，國際主義是愛國主義精神的延伸，只有既熱愛自己的國家，又關(guān)注其他國家和民族，與他們和睦相處，共同反對(duì)霸權(quán)主義，反對(duì)恐怖主義，維護(hù)世界和平，把愛國主義同國際主義結(jié)合起來，才是真正的符合人類發(fā)展要求的科學(xué)的愛國主義。

21、我軍革命英雄主義主要表現(xiàn)在哪些方面？

①英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)；② 高度的自我犧牲精神；③堅(jiān)貞不屈的革命氣節(jié)；

④不畏艱難的堅(jiān)強(qiáng)意志；⑤革命的樂觀主義。

22、國防教育如何才能做到長期堅(jiān)持？

①要使全體公民牢固樹立國防觀念，深刻理解國防教育的重要性，不斷提高參與和接受國防教育的自覺性；

②要認(rèn)真學(xué)習(xí)和堅(jiān)決貫徹國防法，通過貫徹國防法，把國防教育納入法制的軌道，用法規(guī)形式保證國防教育持續(xù)發(fā)展；

③各級(jí)政府要建立和健全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮各級(jí)政府和領(lǐng)導(dǎo)的積極性，從組織上保障國防教育的落實(shí)；

④要從國防現(xiàn)代化長遠(yuǎn)建設(shè)出發(fā)，制定國防教育的長遠(yuǎn)規(guī)劃，使教育有長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)；

⑤不斷研究國防教育面臨的新挑戰(zhàn)、新形勢(shì)、新特點(diǎn)，改進(jìn)教育內(nèi)容、形式和方法，將國防教育不斷地引向深入；

⑥廣泛籌集和不斷投入教育經(jīng)費(fèi)，從物資上保證國防教育長期堅(jiān)持。

23、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部國防教育的主要形式有哪些？黨校、行政學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)，對(duì)國防教育的時(shí)間和內(nèi)容有何規(guī)定？

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部國防教育的主要形式：

①組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)國防理論；②在黨校開設(shè)國防課；③開辦訓(xùn)練基地（中心）、舉辦刊授、函授或短期輪訓(xùn)研究班；

④地方黨委建立“議軍”制度；⑤黨政干部參加“軍事日”和軍事學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

國防教育時(shí)間上：一個(gè)月以內(nèi)，培訓(xùn)2~4課時(shí)；一至三個(gè)月，培訓(xùn)4~8課時(shí)；三個(gè)月至一年，培訓(xùn)8~16課時(shí)；一年以上，培訓(xùn)60課時(shí)。

國防教育內(nèi)容：國防知識(shí)教育和國防理論教育。

24、學(xué)生國防教育的主要形式是什么？《學(xué)生軍訓(xùn)工作規(guī)定》對(duì)普通高校、高級(jí)中學(xué)以及國防生的軍事技能訓(xùn)練、軍事理論教學(xué)的時(shí)間、學(xué)分等有何規(guī)定？

學(xué)生國防教育的主要形式：①到部隊(duì)院校；②集中分散相結(jié)合進(jìn)行軍訓(xùn)；③短期培訓(xùn)；④實(shí)行半軍事化管理。

國防教育理論課必須列入學(xué)校各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃（培養(yǎng)方案），成為所有大學(xué)生的一門共同的必修課，教學(xué)時(shí)間為36學(xué)時(shí)，占2個(gè)學(xué)分。在高等學(xué)校學(xué)習(xí)的國防生，教學(xué)時(shí)間一般不少于120學(xué)時(shí)，約為6－8學(xué)分。

除此以外，高校還應(yīng)從實(shí)際需要出發(fā)，積極開設(shè)國防教育選修課程，供學(xué)生自由選修?；蚺e辦國防知識(shí)講座

25、現(xiàn)階段我國國防教育的主要法規(guī)有哪些？是什么時(shí)候頒布的？

《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》、《中華人民共和國軍事設(shè)施保護(hù)法》、《中華人民共和國兵役法》。

①《關(guān)于在普通高等學(xué)校和高級(jí)中學(xué)開展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的意見》（教育部、總參謀部、總政治部 2001年5月29日）

②《全民國防教育大綱 》（２００６年１１月１３日 國家國防動(dòng)員委員會(huì)頒發(fā)）

③《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》（國家教育部、總參謀部、總政治部于2000年7月頒布）

④《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》（教育部、總參謀部、總政治部于二○○七年三月二十二日制訂印發(fā)）

26、我國國防教育的組織管理體系是什么？

我國國防教育采取的是“五位一體”的組織管理體系。即充分發(fā)揮“國家、軍隊(duì)、學(xué)校、家庭、社會(huì)”五個(gè)方面的功能和作用，大力推動(dòng)全民國防教育的普及和深化。

27、我國國防教育基地有幾類？其建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)是什么？國防教育基地命名有何規(guī)定？

我國國防教育基地有四類，分別為：紀(jì)念型基地；博物型基地；訓(xùn)練型基地；綜合型基地。

建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)：①有明確的國防教育主題內(nèi)容；②有健全的管理機(jī)構(gòu)和管理制度；

③有相應(yīng)的國防教育設(shè)施；④有必要的經(jīng)費(fèi)保障；⑤有顯著的社會(huì)效果。

具備下列條件的，經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準(zhǔn)，可以命名為國防教育基地：①有明確的國防教育主題內(nèi)容；

②有健全的管理機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度；

③有相應(yīng)的國防教育設(shè)施；

④有必要的經(jīng)費(fèi)保障；

⑤有顯著的社會(huì)教育效果。

28、國防教育師資隊(duì)伍有哪兩類人員組成？任職條件有何規(guī)定？

國防教育師資隊(duì)伍分專職教員和兼職教員。

任職條件有以下幾點(diǎn)：

①熱愛國防教育事業(yè)，具有較高的思想政治素質(zhì)；

②具備系統(tǒng)的國防知識(shí)和必要的軍事技能；

③具備較強(qiáng)的組織和任教能力；

④身心健康。

29、美國和俄羅斯聯(lián)邦學(xué)校國防教育有何特點(diǎn)？

美國國防教育特點(diǎn)：

①重視國防教育的立法工作，用法律手段來保證國防教育的實(shí)施；

②主張?jiān)澜逃诟鞣N教育之中，通過教育的手段，達(dá)到加強(qiáng)國防的目的；

③重視國防教育的科學(xué)研究工作，強(qiáng)調(diào)把國防教育建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上；

④突出對(duì)國防人才的培養(yǎng)，重視青少年的國防教育，把組織青年學(xué)生的軍事訓(xùn)練作為強(qiáng)化國防教育的重要手段。

⑤利用輿論工具，結(jié)合征兵、募兵宣傳國防教育；

⑥美國政府在強(qiáng)調(diào)抓全民國防教育的同時(shí)，堅(jiān)持軍隊(duì)唱主角的原則，普遍重視軍隊(duì)的國防教育。

俄羅斯聯(lián)邦學(xué)校國防教育特點(diǎn)：

①注重國防教育立法；

②突出對(duì)公民的軍事愛國主義教育； ③充分運(yùn)用歷史傳統(tǒng)開展國防教育； ④依托國防教育培養(yǎng)軍事人才。

30、外國高校國防教育的啟示是什么？

①以培養(yǎng)國防專門人才為主要目標(biāo)；

②依法施訓(xùn)并建立完善的軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)管理體系； ③組織軍訓(xùn)的形式和手段具有突出的特色； ④國防教育納入正規(guī)教育軌道。

第三篇：國防教育

基本信息編輯

【注音】guófángjiàoyǜjīdì

烈士陵園、革命遺址和其他具有國防教育功能的博物館、紀(jì)念館、科技館、文化館、青少年宮等場(chǎng)所，具備下列條件的，經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準(zhǔn)，可以命名為國防教育基地：

（一）有明確的國防教育主題內(nèi)容；

（二）有健全的管理機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度；

（三）有相應(yīng)的國防教育設(shè)施；

（四）有必要的經(jīng)費(fèi)保障；

（五）有顯著的社會(huì)教育效果。

2001年4月全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)公布的《中華人民共和國國防教育法》規(guī)定：“國防教育基地應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)建設(shè)，不斷完善，充分發(fā)揮國防教育的功能?！?法律法規(guī)編輯

國防教育基地命名管理辦法（國家國防教育辦公室）2007年9月7日 第一章 總 則

第一條 為了加強(qiáng)和規(guī)范國防教育基地建設(shè)，推動(dòng)全民國防教育普及和發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國國防教育法》，制定本辦法。

第二條 國防教育基地是具備國防教育功能，經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市人民政府命名的國防教育場(chǎng)所。主要是：用于緬懷紀(jì)念的場(chǎng)所，包括紀(jì)念館、紀(jì)念地、領(lǐng)袖故居、烈士陵園、革命和歷史遺址等；用于觀摩學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，包括博物館、科技館、文化館、青少年宮、國防園、兵器館、部隊(duì)榮譽(yù)（軍史）館等；用于開展軍事訓(xùn)練的場(chǎng)所，包括民兵訓(xùn)練基地、學(xué)生軍訓(xùn)基地、少年軍校等；以及其他具有國防教育功能的場(chǎng)所。

第三條 國防教育基地是開展全民國防教育的重要陣地，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持建用并重的原則和鞏固、提高、發(fā)展、創(chuàng)新的方針，不斷加強(qiáng)建設(shè)，完善設(shè)施，充分發(fā)揮國防教育功能，促進(jìn)全民國防教育深入開展。

第四條 國防教育基地應(yīng)當(dāng)把社會(huì)效益放在首位，為公民接受國防教育提供便利，對(duì)有組織的國防教育活動(dòng)實(shí)行優(yōu)惠或者免費(fèi)；對(duì)現(xiàn)役軍人、革命傷殘軍人和有組織的中小學(xué)生免費(fèi)開放；在全民國防教育日向社會(huì)免費(fèi)開放。

第五條 省、自治區(qū)、直轄市國防教育工作機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)國防教育基地的命名管理工作。國家國防教育辦公室負(fù)責(zé)從國防教育基地中評(píng)選國家國防教育示范基地。

第六條 命名國防教育基地應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，注重實(shí)效，保證質(zhì)量，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。第二章 國防教育基地的條件

第七條 國防教育基地應(yīng)當(dāng)符合《中華人民共和國國防教育法》第二十八條的規(guī)定，具備以下基本條件：

（一）主題內(nèi)容鮮明。緊扣國防教育主題，弘揚(yáng)愛國主義主旋律，具有思想性、知識(shí)性、可鑒賞性，有助于普及國防知識(shí)，增強(qiáng)群眾國防觀念，陶冶公民愛國情操。

（二）管理正規(guī)有序。有專門的管理機(jī)構(gòu)，有健全的規(guī)章制度，管理規(guī)范，運(yùn)作有序，無不正當(dāng)經(jīng)營，無違章違規(guī)現(xiàn)象。

（三）基礎(chǔ)工作扎實(shí)?；窘ㄔO(shè)比較完善，教育資料完整詳實(shí)，師資或者講解員隊(duì)伍素質(zhì)較高，配套設(shè)施齊全，更新及時(shí)，適合開展國防教育活動(dòng)需要，具有較強(qiáng)的吸引力和感染力。

（四）經(jīng)費(fèi)保障落實(shí)。有必要的經(jīng)費(fèi)保障，能夠保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

（五）社會(huì)效果顯著。按照當(dāng)?shù)攸h委、政府有關(guān)部門和國防教育工作機(jī)構(gòu)的部署和要求，經(jīng)常開展各種形式多樣、豐富多彩的國防教育活動(dòng)，并產(chǎn)生良好的社會(huì)影響。

第八條 省、自治區(qū)、直轄市國防教育工作機(jī)構(gòu)可會(huì)同有關(guān)部門，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，制定國防教育基地命名的具體條件。第三章 命名程序

第九條 國防教育基地由地級(jí)市（地區(qū)、自治州、盟、直轄市市轄區(qū)）人民政府推薦，經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市國防教育工作機(jī)構(gòu)考核，報(bào)省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準(zhǔn)，同時(shí)報(bào)國家國防教育辦公室備案。

第十條 國防教育基地一般每五年命名一次，根據(jù)需要可以召開命名大會(huì)，授予牌匾，頒發(fā)證書。

第十一條 國家國防教育示范基地應(yīng)當(dāng)從已命名的國防教育基地中遴選，由省、自治區(qū)、直轄市國防教育工作機(jī)構(gòu)按照有關(guān)規(guī)定和程序擇優(yōu)推薦，國家國防教育辦公室會(huì)同有關(guān)部門進(jìn)行綜合考評(píng)。

第十二條 國家國防教育示范基地一般每五年評(píng)選一次，由國家國防教育辦公室命名，授予牌匾，并頒發(fā)證書。

第四章 國防教育基地的管理

第十三條 國家國防教育辦公室會(huì)同省、自治區(qū)、直轄市國防教育工作機(jī)構(gòu)，每年對(duì)國防教育基地進(jìn)行一次抽查，并視情通報(bào)檢查情況。

第十四條 對(duì)工作無創(chuàng)新發(fā)展或者發(fā)生問題造成不良影響的國防教育基地，省、自治區(qū)、直轄市國防教育工作機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)及時(shí)給予批評(píng)幫助，并限期整改。

第十五條 國防教育基地不再具備本辦法第七條規(guī)定條件的，由省級(jí)國防教育工作機(jī)構(gòu)報(bào)原批準(zhǔn)機(jī)關(guān)撤銷命名，同時(shí)報(bào)國家國防教育辦公室備案。

第十六條 國家國防教育示范基地不具備相應(yīng)條件的，由國家國防教育辦公室決定撤銷。第五章 國防教育基地的保障

第十七條 各級(jí)國防教育工作機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)會(huì)同有關(guān)部門，按照《中華人民共和國國防教育法》的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)國防教育基地的規(guī)劃、建設(shè)和管理，在政策上給予扶持，在財(cái)力、物力上給予支持，為其發(fā)揮作用提供必要的保障。

第十八條 各級(jí)國防教育工作機(jī)構(gòu)可以會(huì)同有關(guān)部門，對(duì)開展國防教育活動(dòng)費(fèi)用支出較大的國防教育基地，給予適當(dāng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助或者采取其他方式予以扶持。

第十九條 鼓勵(lì)社會(huì)組織和個(gè)人提供或者捐贈(zèng)所收藏的具有國防教育意義的實(shí)物，用于國防教育基地開展國防教育活動(dòng)。國防教育基地對(duì)提供使用的實(shí)物應(yīng)當(dāng)妥善保管，使用完畢及時(shí)歸還。

第二十條 國防教育基地開展國防教育活動(dòng)所需的軍隊(duì)退役裝備，按照有關(guān)規(guī)定和程序辦理。第六章 附 則

第二十一條 本辦法自頒發(fā)之日起施行。

第二十二條 各地區(qū)制定的規(guī)定與本辦法不一致的，以本辦法為準(zhǔn)。[1] 常見國防教育基地編輯

如部分中小學(xué)校選擇的軍訓(xùn)基地。

某些著名的紅色旅游景點(diǎn)，如白洋淀，井岡山，各類烈士的紀(jì)念館也是一處國防教育基地。國防教育示范基地 國防教育示范基地——彭德懷紀(jì)念館 彭德懷紀(jì)念館

彭德懷紀(jì)念館坐落于彭德懷同志的故鄉(xiāng)—湖南省湘潭縣烏石鎮(zhèn)，是系統(tǒng)地介紹彭德懷同志生平業(yè)績的傳記性專館。彭德懷紀(jì)念館控制面積30公頃，占地面積160畝，于1996年9月16日奠基，1998年10月20日建成開館，累計(jì)投資6000余萬元，現(xiàn)為副處級(jí)全民事業(yè)單位，歸口中共湘潭縣委管理。擔(dān)負(fù)著彭德懷故居、紀(jì)念館、彭德懷銅像、德懷墓、德懷亭等紀(jì)念設(shè)施的管理和宣傳、彭德懷革命文物資料收藏和保護(hù)的職責(zé)和任務(wù)，同時(shí)兼有彭德懷生平業(yè)績和思想研究的重任。

彭德懷紀(jì)念館開館以來，始終堅(jiān)持“游客滿意就是我們最大的心愿”的服務(wù)宗旨，并以其精美的陳列、恢弘的氣勢(shì)、優(yōu)雅的環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，先后榮獲98十大陳列展覽精品獎(jiǎng)、全國愛國主義教育示范基地、全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位、國家AAAA級(jí)旅游景區(qū)（點(diǎn)）、全國百家紅色旅游經(jīng)典景區(qū)、中國紅色旅游十大景區(qū)、首批國家國防教育示范基地、國家二級(jí)博物館等殊榮。相繼被上海同濟(jì)大學(xué)、湖南大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)銀行上海分行、湖南步步高連鎖有限公司等160余家企事業(yè)單位確定為愛國主義教育基地和德育教育基地。

第四篇：國防教育

淺談小學(xué)生與現(xiàn)代國防教育

肥城市桃園鎮(zhèn)前魯小學(xué)

王瑩瑩

淺談小學(xué)生與現(xiàn)代國防教育

國無防不立，民無防不安，國防是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計(jì)，國防與中華民族每一個(gè)成員息息相關(guān)。古往今來興衰成敗的歷史證明，目光短淺，坐井觀天，缺少預(yù)見性，戰(zhàn)略性的深謀遠(yuǎn)慮，遲早要在激烈的競爭中失敗。

國防建設(shè)是一項(xiàng)長期的艱巨任務(wù)。有國必有防，國防與戰(zhàn)爭是不能分開而論的。從近幾年發(fā)動(dòng)的以美國為主導(dǎo)的規(guī)模較大的幾場(chǎng)戰(zhàn)爭可以看出，在信息時(shí)代的高科技條件下，戰(zhàn)爭已經(jīng)沒有前后方之分，已經(jīng)失去了軍與民的界限。國防的防線不只是存在于邊海防，它完全已經(jīng)延伸到國家重要的軍事、經(jīng)濟(jì)、科技等戰(zhàn)略目標(biāo)，甚至民用設(shè)施；延伸到太空，注入到普通百姓的生活中。它使現(xiàn)代國防成為了名符其實(shí)全民的國防。實(shí)踐證明：一個(gè)國家通過深入持久的國防教育，樹立牢固正確的國防觀，形成從關(guān)心國防，支持國防，將嶄新的國防觀念滲透到我們的教育和教學(xué)當(dāng)中去。

這種全新的國家防務(wù)觀念，務(wù)必要建立在新的“國家利益觀”、“國家安全觀”和“國家疆土觀”等基礎(chǔ)之上。我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到，和平不是靠乞求能得到的，它需要的是自身的實(shí)力。這就是說，新的國防觀念已不僅僅是涉及軍隊(duì)，而是整個(gè)國家和民族的大事。

因而，在學(xué)生中里進(jìn)行現(xiàn)代國防教育是十分必要的，小學(xué)生是祖國的未來，是國家未來軍事力量的后備人才，開展國防教育，增強(qiáng)現(xiàn)代國防觀念對(duì)他們尤為重要?！熬影菜嘉！薄ⅰ坝袀錈o患”不是唱高調(diào)，和平時(shí)期加強(qiáng)國防建設(shè)的重大意義已被蓄意破壞人類安寧和和平的少數(shù)強(qiáng)權(quán)國家所佐證。我們決不能像過去那樣時(shí)刻處于“盤馬彎弓箭不發(fā)”的臨戰(zhàn)狀態(tài)，也絕不能認(rèn)為現(xiàn)在是無敵國侵?jǐn)_的“太平盛世”。任何一個(gè)軍事專家也不敢保證未來的中國絕對(duì)不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭。加強(qiáng)現(xiàn)代化的國防建設(shè)必須要依賴于超強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。讓學(xué)生明白這一點(diǎn)，可以激發(fā)他們熱愛自己的民族，維護(hù)世界和平的熱情，提高他們將來獻(xiàn)身建設(shè)祖國的自覺性。增強(qiáng)了國防觀念，才會(huì)更加積極的去履行一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。教育工作者要認(rèn)認(rèn)真真地上好這一大課題，要把它提升到一個(gè)更深、更高的層面。

今天在全面提高學(xué)生文化素質(zhì)的同時(shí)，也要通過國防教育，使其具備一定的民族與國防意識(shí)。以人為本是我們教育大業(yè)的根基。民族要強(qiáng)盛，人民是根本。強(qiáng)國必先強(qiáng)民，這是一個(gè)亙古不變的事實(shí)。國防建設(shè)與國防教育必然要擺在同等重要的位置來重視。小學(xué)生是國家未來各條戰(zhàn)線的棟梁之材，他們的素質(zhì)決定著民族的前景。關(guān)心、熱愛自己的民族是對(duì)一個(gè)公民的基本要求。建設(shè)國防和鞏固國防是中華兒女一定要肩負(fù)的神圣使命。正因?yàn)槿绱?，?duì)小學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)代國防教育是我們教育工作者永遠(yuǎn)不容忽視的課題，更是我們對(duì)國家和民族責(zé)任感的使然。

第五篇：國防教育

2014年柳埠鎮(zhèn)國防教育工作計(jì)劃

2014年柳埠鎮(zhèn)全民國防教育工作，要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，著眼維護(hù)國家安全和發(fā)展利益，根據(jù)國防教育法、全民國防教育大綱，結(jié)合柳埠鎮(zhèn)實(shí)際情況，特制訂鼓樓區(qū)南街街道2013年全民國防教育工作計(jì)劃如下：

一、統(tǒng)一思想，強(qiáng)化責(zé)任

2013年，街道全民國防教育工作將不斷深入貫徹落實(shí)國防教育法，推動(dòng)國防教育創(chuàng)新發(fā)展不斷增強(qiáng)國防教育的主動(dòng)性、針對(duì)性、時(shí)效性，在轄區(qū)范文內(nèi)形成關(guān)心國防、支持國防、建設(shè)國防的濃厚氛圍，努力把我們的國防教育工作開展得更加有力、更加扎實(shí)、更加富有成效。

街道將認(rèn)真做好轄區(qū)企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)國防教育工作，通過轄區(qū)企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)向廣大居民 群眾宣傳國防法律法規(guī)、中國周邊環(huán)境安全、高技術(shù)局部戰(zhàn)爭的基本特征和發(fā)展趨勢(shì)、新時(shí)期軍事戰(zhàn)略方針的精神實(shí)質(zhì)和基本內(nèi)容、世界軍事戰(zhàn)略格局以及社會(huì)主義榮辱觀教育，開展全民國防教育活動(dòng)，激發(fā)廣大干部群眾的愛國主義熱情，提高全民的國防觀念，促進(jìn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè), 營造擁軍優(yōu)屬的良好氛圍，深化軍警民共建活動(dòng)，提高公民履行國防義務(wù)的自覺性，努力把國防教育工作提高到一個(gè)新水平。

二、健全組織，完善機(jī)制

街道要堅(jiān)持黨管武裝原則，把雙擁共建、民兵預(yù)備役、征兵、人民防空等工作內(nèi)容列入全民國防教育工作范疇，成立國防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開工作會(huì)議，定期組織開展國防教育活動(dòng)，指定專人負(fù)責(zé)，提升社區(qū)工作檔次，促進(jìn)社區(qū)工作的全面發(fā)展，迎接上級(jí)對(duì)國防教育工作的考核和驗(yàn)收。各社區(qū)要結(jié)合本地實(shí)際，加強(qiáng)軍地之間、轄區(qū)單位之間、的溝通協(xié)作，形成黨委政府重視、軍地密切配合、社會(huì)各界支持、全民踴躍參與的國防教育格局。街道、社區(qū)要采取有效舉措，促進(jìn)國防教育融入機(jī)關(guān)、學(xué)校、民兵預(yù)備役、企業(yè)和社區(qū)居民，要充分發(fā)揮民兵預(yù)備役部隊(duì)的突擊隊(duì)作用，特別在完成急難險(xiǎn)重任務(wù)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和創(chuàng)建“文明城區(qū)”、“和諧社區(qū)”中發(fā)揮積極作用，為推進(jìn)街道各項(xiàng)工作的發(fā)展建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。

街道和各社區(qū)要加大對(duì)國防教育工作的宣傳力度，要結(jié)合征兵宣傳、雙擁共建以及重大節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)，加強(qiáng)居民國防教育，增強(qiáng)國防教育的吸引力和感染力，推動(dòng)國防教育進(jìn)入千家萬戶。

完善國防教育工作機(jī)制。一是要建立運(yùn)行機(jī)制。每年街道黨工委組織召開一次國防教育專題會(huì)議確定教育的總體目標(biāo)、主要工作、重要措施。二是要建立協(xié)調(diào)機(jī)制。街道黨工委要確定一名領(lǐng)導(dǎo)、一個(gè)科室、一名工作人員負(fù)責(zé)國防教育。積極參加聯(lián)席會(huì)議明確各自任務(wù)提出落實(shí)計(jì)劃按時(shí)保質(zhì)完成任務(wù)真正形成齊抓共管的合力。

三、創(chuàng)新方式，營造氛圍

2013年，街道國防教育工作要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和群眾精神文化生活的新需求，堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)與創(chuàng)新形式并舉，積極挖掘各方面資源，拓寬教育渠道，通過各種活動(dòng)載體，不斷增強(qiáng)教育的吸引力、滲透力和感召力。2013年，街道將積極做好以下幾個(gè)方面的國防教育工作：

一是積極宣傳國防教育工作的重要性。街道、各社區(qū)將把宣傳國防教育工作、引導(dǎo)居民群眾樹立國防教育觀念作為國防教育工作的切入點(diǎn)，重視運(yùn)用橫幅、?？?、網(wǎng)絡(luò)、LED等宣傳媒介，加大國防教育知識(shí)的宣傳普及力度。

二是充分利用轄區(qū)資源開展國防教育工作。街道將充分利用轄區(qū)資源優(yōu)勢(shì)，組織開展國防教育工作。通過傳唱國防教育歌曲、開展道德講堂活動(dòng)，寓教于樂，不斷擴(kuò)大國防教育的影響面。積極開展軍民共建活動(dòng)，組織轄區(qū)青少年開展國防暑期夏令營活動(dòng)，努力形成全社會(huì)關(guān)心國防、熱愛國防、支持國防、建設(shè)國防的生動(dòng)局面。