第一篇：嚴于律己,樂于奉獻

嚴于律己，樂于奉獻

王肘鑒

黨員這個字眼，在我的心目中是很神圣的。她意味著博大，意味著無私，意味著全心全意為人民服務(wù)。作為一名人民教師，我將積極向黨組織靠攏，嚴于律己，樂于奉獻。

有句名言說：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈?！痹谌说男撵`中，教師的心胸最開闊。因為教師是“知識之母”，從身心兩方面對學(xué)生實施全面的關(guān)心和教育。在教師對學(xué)生的愛中，包含著對人類文明的憧憬，體現(xiàn)人類對未來的憧憬！如果說，過去的教育是以單純的知識傳授為特征的應(yīng)試教育，那么現(xiàn)代教育則越來越以人的自身發(fā)展為教育目的。愛學(xué)生，是教師的天職，愛學(xué)生，應(yīng)具有時代特點。愛學(xué)生，這是一個永恒的主題。希望得到教師的愛，可以說是許多孩子在學(xué)校一切思想和行動的中心動機。因此，新世紀的教師要時時處處充滿愛心，向孩子奉獻真情，來不得半點疏忽和懈怠，更來不得半點虛偽和矯情。

愛的方式可以不同，但愛的份量沒有輕重。把愛伸向被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心，為孩子撥開心頭的烏云，給孩子送去明媚的陽光，這才是真正的愛。這不禁讓我想起一位教育家的話，“一個教師只有把為別人做出貢獻視為自己最高的享受，他才能成為共產(chǎn)主義信念的真正培育者，才能造就出具有共產(chǎn)主義思想的一代新人”。因此，新一代的黨員教師就應(yīng)有開闊的胸襟，把愛無私奉獻給每個孩子，不管大小、強弱、品行的優(yōu)劣，并把這一點看作是自己的本份，視作一種至高無上的樂趣，這就是愛的教育。即使枯萎的心也能蘇醒，即使冰凍的感情也能融化，因為這是世界上最博大、最深廣的愛。這樣的愛，能容納一切，能融化頑石，能點石成金??

教師愛學(xué)生，還必須表現(xiàn)在教師是否有淵博的學(xué)識和精湛的業(yè)務(wù)能力。因為“愛”不是一句空話，教師必須盡可能讓孩子多學(xué)一點，學(xué)得好一點，成長得快一點。我們常說：“要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水。”這個嚴于律己的學(xué)習(xí)精神在新時期尤需發(fā)揚，因為時代變了，新知識和新信息正在以極快的速度發(fā)展著，新世紀的教師也受到了前所未有的挑戰(zhàn)。偉大的教育家陶行知先生說得好：要想學(xué)生學(xué)好，必須先生學(xué)好。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。同時，21世紀的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進一步深化教育改革，逐步建立起充滿生機與活力的社會主義教育新體制。因此，新時代的黨員教師要進一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去，不斷樹立現(xiàn)代教育意識，刻苦鉆研，從而提高自己的教學(xué)質(zhì)量，真正地把博大的愛傾注在教學(xué)中，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。可以說，對孩子充滿愛的每一堂課，都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶，讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界，并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。當代黨員教師須迎接挑戰(zhàn)，關(guān)注新聞，了解實事，用愛澆灌美麗的幼苗，讓明天的太陽更加絢麗奪目。

黨員是一個稱號，是一種榮譽，更是一份責(zé)任；同時是一種品質(zhì)，又是一種能力，還是一種行為。黨員要時時處處在工作中在生活中發(fā)揮先鋒模范作用，要體現(xiàn)先進性。黨員的先進性是黨的生命所系，力量所在。黨的先進性是通過黨員的先鋒模范作用來體現(xiàn)的。作為一個入黨積極分子，時刻不忘記黨員的條件和黨的誓言，時刻不忘記黨的宗旨、奮斗目標、黨在現(xiàn)階段的任務(wù)。我將通過加強自己的黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，克已奉公，嚴于律己，樂于奉獻。

第二篇：嚴于律己 樂于奉獻

嚴于律己

樂于奉獻

——肖宏猛同學(xué)事跡材料

肖宏猛，共青團員，龍華行知校區(qū)八（1）學(xué)生。在班級是學(xué)習(xí)組長，生活、文體委員，他是一位十分規(guī)范、積極向上的男孩子。是老師的得力助手，是同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。

一、嚴于律己，做同學(xué)們的表率。

他平時對自己要求非常嚴格，每天總是早到班，晚離班，嚴格遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度，從沒出現(xiàn)違紀現(xiàn)象；他學(xué)習(xí)刻苦努力，課前主動預(yù)習(xí)，上課專心聽講，課后認真鞏固，作業(yè)一絲不茍；在學(xué)習(xí)中不論遇到什么困難，他從不氣餒，總是勇敢地與困難作斗爭。他剛?cè)雽W(xué)時，語文成績很不理想，他按照老師的指導(dǎo)，每天早晨別人還沒起床，他就到班里大聲讀書了，所有學(xué)過的課文，他一篇一篇抄寫，還閱讀了大量的課外書籍，功夫不負有心人，他的語文成績不斷提高，在學(xué)校組織的“安全在我心中”征文比賽中，榮獲一等獎。平時，他注意規(guī)范自己的行為，思想要求進步，他每天都穿校服，講文明，懂禮貌，從不說一句臟話，無論在班級或班外，看到地面有紙屑，都會彎腰將其撿起。在校外，他也是一名道德品質(zhì)優(yōu)秀的好少年，時時牢記“不以惡小而為之，不以善小而不為”。看到路上有垃圾，他會主動撿起來扔到垃圾箱；看到需要幫助的人，他會主動伸出援手。上次我們學(xué)校組織學(xué)生去許慎公園游玩，他還特意帶了塑料袋，將園中的垃圾撿放在垃圾桶里，得到其他游園者的嘖嘖稱贊。

二、樂于奉獻，熱心為同學(xué)們服務(wù)。

作為學(xué)習(xí)組長、生活、文體委員，他努力工作著。每天認真檢查同學(xué)作業(yè)，如果同學(xué)作業(yè)做錯了，他會耐心地給同學(xué)講解，陪同學(xué)做題，直到同學(xué)順利完成作業(yè)；作為生活委員，他十分關(guān)心班級每位學(xué)生，幫同學(xué)洗過衣服，提醒同學(xué)按時添衣；班級同學(xué)的生日，他都記在筆記本中，記在自己腦海里，他會組織大家為過生日的同學(xué)祝福；在吃飯時，他關(guān)注每位同學(xué)的情況，吃完了嗎？可吃飽？ 有沒有浪費現(xiàn)象？桌子可擦干凈？為了能掌握身體不舒服的同學(xué)體溫情況，并為同學(xué)解除病痛，他自己購買了體溫計，還買了感冒藥、消炎藥、治療腸胃不好的藥等常用藥品。上學(xué)期，我們班的蔡俊濤同學(xué)周日在家騎車翻倒把腿扭傷了，肖宏猛在班里組織互助小組，每天給他打飯，幫他上藥、扶他上廁所，細心照顧，使這位同學(xué)感受集體的溫暖，很快恢復(fù)了健康。作為文體委員，他設(shè)法豐富同學(xué)們的課余生活，組織學(xué)生打籃球，打乒乓球、打羽毛球、每天按時帶學(xué)生晨練，還成功地舉辦了“慶國慶”、“慶元旦”班級聯(lián)歡，他自己在聯(lián)歡會上表演的節(jié)目獲最佳表演獎?？傊恍难b著班級，裝著同學(xué)，全心全意為同學(xué)服務(wù)。

三、孝敬父母，為家庭減輕負擔。

肖宏猛是留守孩子，父母都在上海打工，他深知父母的辛苦，他明白父母的心情。對于一個十二、三歲的孩子，剛到我們這個寄宿制學(xué)校真得有些不適應(yīng)，不僅想家，什么事都要自己去做，有的學(xué)生忍不住要給父母打電話，要求父母來看望，但肖宏猛卻沒有這么做，他說“父母打工已經(jīng)很累了，不能再給父母添麻煩?！笔罴倨陂g，他去上海父母那里，從不睡一次懶覺，每天都很早就起床，除有計劃地完成老師布置的作業(yè)外，還幫助開小餐館的父母洗碗、掃地、擦桌子等?？吹絻鹤尤绱硕隆⑹⌒?，他的父母別提多高興了！

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。在成長的道路上，他正實踐著自己的“今天我為行知感到驕傲，明天要讓行知為我感到自傲”的誓言。他無疑是一面道德示范的旗幟，一名當之無愧的美德少年。我們相信：他的明天定會放飛夢想，走向成功！

第三篇：樂于奉獻

立足本職 , 樂于奉獻

在勝東社區(qū)辛興轄區(qū)內(nèi)，只要您稍稍留意，就會看見一群頭戴鋼盔、隊列整齊、一身戎裝的特勤隊員。他們不怕凜冽的寒風(fēng)，不怕夏日的驕陽，始終以嚴整而威武的軍姿，不分晝夜地出現(xiàn)在居民住宅樓群、重要交通路口和商貿(mào)繁華地段，為打擊各類違法犯罪活動，確保了轄區(qū)內(nèi)一方平安，做出了特殊的貢獻。他們是維護勝東社區(qū)辛興轄區(qū)內(nèi)社會治安的守護神，是您身邊默默的助手，是這一片蔚藍的天空下的一道亮麗風(fēng)景。而率領(lǐng)這支精兵強將的是一個40出頭、個子不高、黑紅臉堂的漢子，認識他的人都知道，他，為人爽快，辦事直來直去，工作起來風(fēng)風(fēng)火火；他，不僅業(yè)務(wù)技術(shù)過硬，而且責(zé)任心特別強。自擔任辛興巡邏隊副隊長（分管理特勤隊）工作以來，無論是訓(xùn)練、考核、執(zhí)勤，每一樣都走在最前面。

他，就是夏書賢，1964年7月出生，1980年11月參加工作，中共黨員，大專學(xué)歷，1997年11月調(diào)入勝東社區(qū)辛興物業(yè)管理公司，現(xiàn)任辛興巡邏隊副隊長分管特勤隊工作。工作20多年里，他榮獲的各種稱號數(shù)也數(shù)不清。說起他的事跡，并無驚天地、泣鬼神的壯舉，也沒有所謂流芳百世的業(yè)績。但他的一點一滴、一舉一動、一言一行，都沒有忘記自己是一名共產(chǎn)黨員，時時事事處處都在體現(xiàn)著有別于一般群眾的先進性。用群眾的話說，他是一個：“干事、公道，值得信賴的人。

2006年初，夏書賢被調(diào)任組建勝東特勤隊，在交接工作的幾天里，他怎么也睡不好覺，反復(fù)琢磨：作為兵頭將尾的基層干部，擔子重了，責(zé)任大了，工作最具體，形象最直觀，自己的一言一行，一舉一動都在隊員的視野之中，都將對今后的工作產(chǎn)生一定影響。為了用自己的言行贏得隊員們的信任，他給自己“約法三章”衣食住行和隊員平等；訓(xùn)練執(zhí)勤和隊員保持一致；福利待遇和隊員一個標準。為了管好這只隊伍，在是非面前他始終堅持釘是釘，鉚是鉚，決不含糊。三年來，他靠只覺行動，影響和帶領(lǐng)全體隊員，樹立了良好形象。

一個管理工作者，首先要具備良好的理論修養(yǎng)和思想素質(zhì)，要有良好的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平，才能把握好正確的航向。為此，他始終把政治理論學(xué)習(xí)放在第一位。多年來，他認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高自己的思想素養(yǎng)和政治理論水平。通過學(xué)習(xí)樹立堅定正確的政治立場和理想信念，用先進的理論指導(dǎo)自己的行為，保證在政治立場，方向、紀律、鑒別力、政治敏銳性等方面表現(xiàn)出較強的政治意識，時刻保持清醒的頭腦，使各項工作不偏離正確的軌道，始終同上級領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。與此同時，他把提高自己的業(yè)務(wù)水平看做是新的歷史時期賦予自己的政治責(zé)任，能認真學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高業(yè)務(wù)水平。配合公司工作，狠抓特勤隊伍建設(shè)，教育隊員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力締造素質(zhì)過硬的特勤隊伍，他在政治上要求嚴格，作風(fēng)上為人正派，工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤奮踏實，并且能以科學(xué)的管理方法，實事求是的工作態(tài)度創(chuàng)造性地開展工作，以黨的組織原則規(guī)范自己的行為，出色地完成了組織上交給的各項工作任務(wù)。

特勤隊工作的最大特點就是親臨一線，靠前指揮。幾年來，他始終堅持和隊員一樣進行跟班訓(xùn)練，為了搞好訓(xùn)練任務(wù)，他制定軍事訓(xùn)練計劃認真做好《軍事訓(xùn)練成績評定標準》等各項建章立制工作，在訓(xùn)練場地他始終影響著隊員，帶領(lǐng)個班互相開展“挑應(yīng)戰(zhàn)”活動，一二班叫響了“誰英雄誰好漢，訓(xùn)練場上比比看”的口號，三四班積極響應(yīng)，“當兵不習(xí)武，不算盡義務(wù)；武藝練不精，不算合格兵”的決心，有效地增強了全隊習(xí)武練兵的責(zé)任感和緊迫感，極大地鼓舞了全隊隊員的士氣。為了確保訓(xùn)練的系統(tǒng)性和連貫性，他經(jīng)?，F(xiàn)場召開訓(xùn)練形勢分析會，開展評教評學(xué)活動，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，并研究各階段新老隊員的生理和心理特點，查找訓(xùn)練中的薄弱環(huán)節(jié)和不安全隱患，制定切實可行的對策。在訓(xùn)練中，他采用“理論授課，教學(xué)片觀摩，集體示教，示范班引路，評比競賽”等形式靈活貫徹教學(xué)。

他象一個上滿發(fā)條的鐘表，干起活來，就不顧勞累，沒有節(jié)假日，沒有雙休日，他的工作準則是：行多于說，讓行動體現(xiàn)，讓成績說話。在歷屆的考核比武中都取得優(yōu)異的好成績，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

夏書賢在這個平凡的崗位上，無私地奉獻著，用辛勤的汗水，高尚的人格，為社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。

第四篇：樂于奉獻

樂于奉獻 無私付出

黃東風(fēng)同志勤于學(xué)習(xí)，樂于奉獻，腳踏實地，有較高的事業(yè)心和較強的工作能力，有甘于寂寞、甘于清苦、甘于奉獻的精神，默默無聞地為關(guān)心教育下一代的健康成長。

一、加強學(xué)習(xí)，堅定信念

多年來，他始終樹立終生學(xué)習(xí)的理念，堅持把理論學(xué)習(xí)擺在首位，通過學(xué)習(xí)不斷豐富自我，完善自我，提高自己的理論水平。并自覺加強政治理論學(xué)習(xí)，提高思想素養(yǎng)，堅持認真學(xué)習(xí)鄧小平理論，踐行“三個代表”重要思想，吃苦在前，以身作則，廉潔自律，從不以權(quán)謀私；密切聯(lián)系群眾，為人真誠、正直，急群眾所急，想群眾所想；作風(fēng)民主，胸懷坦蕩，平易近人，在群眾中威信高。

二、不辭辛勞，深入基層調(diào)研。

為深入了解各校各關(guān)心下一代的工作開展情況，他深入各學(xué)校檢查調(diào)研關(guān)心下一代工作，了解關(guān)心下一代工作中存在的問題和困難。并與各校教師一起討論怎樣在新時期把關(guān)心下一代工作貫徹落實。

三、加強安全管理，整治校園周邊環(huán)境。安全工作重于泰山，這是所有人都不敢放松的一件大事。幾年來，他聯(lián)系各級職能部門，大力整治校園及學(xué)校周邊治安秩序，為學(xué)校保駕護航，進一步優(yōu)化了學(xué)校育人環(huán)境，取得了明顯效果，得到了社會各界和上級部門的高度評價。

四是關(guān)愛留守兒童，助其健康成長，黃東風(fēng)志在工作中遇到了很多貧困生和留守兒童。由于父母常年不在家，由爺爺奶奶負責(zé)照顧，盡管有的孩子很獨立，還能照顧年邁爺爺奶奶，但在心理上精神上他們還是需要外界的關(guān)心和關(guān)愛。他組織各校，對貧困學(xué)生開展捐資助學(xué)活動，為他們添置了生活學(xué)習(xí)用品，資助生活費，幫他們解決了書雜費，使他們和普通孩子一樣享受著上學(xué)的樂趣和權(quán)力。

黃東風(fēng)同志憑著幾分熱愛，幾分執(zhí)著，幾分赤誠，得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的認可，但他始終以此作為關(guān)心下一代工作的動力，為孩子們的健康盡心盡力。

第五篇：愛崗敬業(yè)，樂于奉獻

愛崗敬業(yè)，樂于奉獻

習(xí)總書記教導(dǎo)我們說，“今天，衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有共產(chǎn)主義遠大理想，是有客觀標準的，那就是要看他能否堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。一切迷惘遲疑的觀點，一切及時行樂的思想，一切貪圖私利的行為，一切無所作為的作風(fēng)，都是與此格格不入的。”

品讀習(xí)總書記的這番教導(dǎo)，不難看出，一個人只有愛崗敬業(yè)忠于自己的職守，才能勤勤懇懇做事，踏踏實實做人，也才能搞好本職工作，做出一些有利于人民和社會的事情來。

如何理解愛崗敬業(yè)呢？仁者見仁，智者見智。愚以為，愛崗敬業(yè)作為最基本的職業(yè)道德規(guī)范，是對人們工作態(tài)度的一種普遍要求。愛崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作；敬業(yè)就是要用一種恭敬嚴肅的態(tài)度對待自己的工作。有人說，愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大；愚以為，愛崗敬業(yè)就是干好自己的本職工作，一切從國家和民族利益出發(fā)，執(zhí)著追求，無私奉獻。

君不知，從一個城市來說，沒有人當市長是不行的；同樣，如果沒有人去掃地、清除垃圾也是不行的。想當市長的人多的是，想掃地的人肯定不多。但在一個城市里，市長只需要一人，清潔工人卻需要幾百人、幾千人，甚至幾萬人。無論是心甘情愿的，還是不得已而為之的，只要是在自己既得的工作崗位上認真負責(zé)，盡心盡力，遵守職業(yè)道德準則，這就是一種普遍的奉獻精神。在我們國家，如果大大小小的公務(wù)員、企事業(yè)單位職工、私營企業(yè)主、個體戶都能夠表現(xiàn)出這種奉獻精神，人民就會更加富裕，國家就會更加強盛。

應(yīng)該說，一份職業(yè)，一個工作崗位，都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時，一個工作崗位的存在，往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。所以，愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要，也是社會存在和發(fā)展的需要。愛崗敬業(yè)應(yīng)是一種普遍的奉獻精神。

我從教二十余載，三尺講臺就是我奉獻的場所，干好自己的本職工作就是我的職責(zé)，把有限的生命投入到無限的教育事業(yè)當中去，是我的追求。作為一名普普通通的中學(xué)教師，工作中我沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的動人故事，我只是以平常心堅持做著平常事，猶如一株不起眼的行道樹，不為取悅偶然路過的行人而裝腔作勢，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉而默默奉獻著。自走上三尺講臺，我就明白我肩上的擔子，一頭擔的是義務(wù)，一頭擔的是責(zé)任；我的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。我是在農(nóng)村長大的，也親身經(jīng)歷了困苦的生活，所以對那些家庭困難的學(xué)生，尤其是那些特困家庭的優(yōu)良學(xué)生，我會從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。在我的從教生涯中，我始終堅持：“多一份關(guān)愛和理解，就會多一些收獲和成功?！庇浀靡郧坝袀€愛調(diào)皮的學(xué)生來看我時誠懇地說：“老師，我現(xiàn)在覺得您以前對我們的教導(dǎo)和關(guān)愛是對的，真的很感謝您！”我也經(jīng)常能收到一些已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)生的聚會邀請。正是因為我在教育教學(xué)中能夠充分發(fā)揮不同學(xué)生的正能量，讓他們能夠在健康成長中很好地展示自我找回自信，很多優(yōu)秀的學(xué)生才能變得更出色，一些落后的學(xué)生也才能夠遠離自卑，我也才能真正地體會到一個教師最大的幸福和快樂就在于：他能夠把自己融入到孩子中，融入到自己的崗位中，融入到黨的教育事業(yè)中。

光陰荏苒，冬去春來。當桃李滿天下的時候，我也有了自己的收獲。“高考效益獎”、“優(yōu)秀班主任”、“‘五個百’教育教學(xué)論文一等獎”、“原州區(qū)骨干教師”、“全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)征文二等獎”等等，無疑就是對我“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻”的最好肯定。

事實上，只有愛崗敬業(yè)的人，才會在自己的工作崗位上做出一些成就來，也才能為社會為國家做出崇高而偉大的奉獻來。焦裕祿、孔繁森、沈浩等一大批黨和人民的好干部都是在本職工作崗位上嘔心瀝血，勤政為民的；鄧亞萍之所以成為乒壇皇后，就是因為她執(zhí)著于自己的這份事業(yè)；“雜交水稻之父”之所以不輟耕耘，是因為很多饑餓的人需要他；當山區(qū)的人們被病魔纏身時，居馬泰不辭千山萬水奔波于四鄰八鄉(xiāng)，解除了一個個病人的痛苦，給他們帶來了福音，自己既是積勞成疾，也無怨無悔；劉盛蘭老人風(fēng)燭殘年，他完全可以為自己享度晚年多操點心，但他卻堅持“拾荒助學(xué)子”而名揚天下；懸崖邊上的護夢人格桑德吉，寧可放棄優(yōu)裕的工作環(huán)境，堅守邊遠山區(qū)教育十幾年，用自己的青春點亮了整個山區(qū)的燈光。

由此可見，愛崗敬業(yè)是平凡的奉獻精神，因為它是每個人都可以做到的，而且應(yīng)該具備的；愛崗敬業(yè)又是偉大的奉獻精神，因為偉大出自平凡，沒有平凡的愛崗敬業(yè)，就沒有偉大的奉獻。

但是，隨著信息化不斷發(fā)展，有些人不喜歡忠于自己的職守，不喜歡為國家和民族做點奉獻，反倒喜歡把自己的職業(yè)當做兒戲，甚至干一些不利于人民和國家的茍且之事，成為人們的笑柄，也成為社會的敗類。好在黨中央正在下大力氣糾正這種不正之風(fēng)，甚至毫不客氣的鏟除這種社會毒瘤。相信不久的將來，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻”會成為社會發(fā)展的主流，會成為人們共同追求的理想。

一言以蔽之，全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)正呼喚著億萬具有愛崗敬業(yè)這種平凡而偉大的奉獻精神的人。具備愛崗敬業(yè)這種平凡而偉大的奉獻精神的人，永遠都是強大民族的脊梁！

讓我們牢記習(xí)總書記的“實干興邦，空談?wù)`國”的教導(dǎo)吧，堅守自己的崗位，做一顆永不生銹的螺絲釘，勤勤懇懇，踏踏實實，無怨無悔的干好自己的本職工作，為祖國的強大和民族的振興增一塊磚加一片瓦。

2014-3-22