第一篇：春之歌合唱團(tuán)考評(píng)方案

“春之歌”合唱隊(duì)特色活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，營造和諧的校園文化氛圍，特成立學(xué)校合唱隊(duì)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：校長

副組長：主任

成 員：音樂教師

三、活動(dòng)安排

為了使合唱活動(dòng)順利高效地開展，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)情況安排如下：

（一）、活動(dòng)主題：

包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢(shì)、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)，并自然地運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。通過排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的聽覺和樂感，發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。

（二）、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。

2、通過練唱少兒合唱歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

（三）、參加對(duì)象： 在學(xué)校的所有學(xué)生中進(jìn)行選拔，人數(shù)在30-40人左右。

（四）、活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)的時(shí)間定于每周下午第五節(jié)課。

（五）、活動(dòng)地點(diǎn)： 學(xué)校舞蹈教室

（六）、活動(dòng)準(zhǔn)備： 提前五分鐘到位做好準(zhǔn)備工作。課前認(rèn)真收集資料、鉆研教法，并為學(xué)生復(fù)印好歌紙。

（七）、活動(dòng)要求：

（1）、作為合唱隊(duì)成員要自覺遵守學(xué)校合唱隊(duì)的各項(xiàng)要求，遵守紀(jì)律，注意安全，建設(shè)健康向上、溫馨和諧的合唱隊(duì)；

（2）、每位隊(duì)員要愛護(hù)公物、樂器及各種設(shè)施；

（3）、每位隊(duì)員要按時(shí)參加活動(dòng)，不遲到、早退，有事請(qǐng)假；

（4）、每位隊(duì)員要尊重他人勞動(dòng)，聽從指導(dǎo)教師指揮，上課時(shí)不說話、嘻笑；

（5）、每位隊(duì)員將合唱團(tuán)發(fā)給的資料要妥善保管、不要隨意亂丟，以備不時(shí)之需。

四、活動(dòng)過程設(shè)計(jì)

（一）訓(xùn)練教師：由學(xué)校專職音樂教師擔(dān)任教學(xué)，其他擅長的老師協(xié)作。

（二）、訓(xùn)練內(nèi)容：

用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音；規(guī)范學(xué)生的合唱姿態(tài)和舞臺(tái)造型；五首高質(zhì)量的少兒合唱歌曲。

（三）、訓(xùn)練方法及過程：

1、聲音的訓(xùn)練

2、音準(zhǔn)訓(xùn)練 多聲部，合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練。

3、合唱表現(xiàn)的四種手段。

（1）、連唱（2）、跳唱（3）、強(qiáng)而有彈性（4）、不連不跳

4、節(jié)奏訓(xùn)練

5、咬字與吐字的訓(xùn)練

6、歌曲的學(xué)習(xí)

第二篇：合唱團(tuán)方案

2011年教師合唱團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案

淄博市張店區(qū)潘南小學(xué) 二〇一一年二月二十四日

一、活動(dòng)宗旨

提升教師的整體藝術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)教師的工作、生活情趣，為廣大教師搭建一個(gè)提高合唱水平和學(xué)習(xí)的空間，展現(xiàn)“金色潘南”教師“陽光、健康、快樂”的良好風(fēng)貌，營造和諧的校園文化氛圍。

二、具體活動(dòng)計(jì)劃 1.活動(dòng)要求：

⑴凡是潘南小學(xué)教師（含臨時(shí)教師）均可自愿報(bào)名參加；

⑵作為合唱隊(duì)成員要自覺遵守學(xué)校合唱隊(duì)的各項(xiàng)要求，遵守紀(jì)律，注意安全，建設(shè)健康向上、溫馨和諧的合唱隊(duì)； ⑶每位隊(duì)員要愛護(hù)公物、樂器及各種設(shè)施；

⑷每位隊(duì)員要按時(shí)參加活動(dòng)，不遲到、早退，有事請(qǐng)假；

⑸每位隊(duì)員要尊重他人勞動(dòng)，聽從指導(dǎo)教師指揮，上課時(shí)不說話、嘻笑； ⑹、每位隊(duì)員將合唱團(tuán)發(fā)給的歌片等資料要妥善保管、不要隨意亂丟，以備不時(shí)之需。2.活動(dòng)安排： ⑴堅(jiān)持每周活動(dòng)制度

每周一早上7點(diǎn)30分至8點(diǎn)在學(xué)校電教室進(jìn)行例行訓(xùn)練（如有重大活動(dòng)將適時(shí)予以調(diào)整）。前10分鐘進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和發(fā)聲練習(xí)，后20分鐘進(jìn)行合練。⑵調(diào)整、充實(shí)訓(xùn)練內(nèi)容

合唱曲目將適當(dāng)選擇一些難易適度、群眾喜聞樂見的傳統(tǒng)曲目、流行歌曲、歌劇等曲目，不斷豐富表演內(nèi)容和表演形式。日常排練的組織工作由工會(huì)具體負(fù)責(zé)，邀請(qǐng)本校音樂教師為輔導(dǎo)教師，并將根據(jù)實(shí)際情況外請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行指導(dǎo)。⑶擴(kuò)大交流，展現(xiàn)教師風(fēng)采

通過實(shí)際演練提升合唱團(tuán)每位團(tuán)員整體藝術(shù)水平，加強(qiáng)與社區(qū)單位等其他部門及社團(tuán)的聯(lián)系，爭(zhēng)取在活動(dòng)中展現(xiàn)合唱團(tuán)隊(duì)員的風(fēng)采。加強(qiáng)與其他合唱團(tuán)的合作與交流，通過合演排練相同曲目增進(jìn)彼此友誼，交流合唱心得，并利用這一契機(jī)參加各種形式的文藝演出，擴(kuò)大知名度。樹立潘南小學(xué)教師“陽光、健康、快樂”全面發(fā)展的良好形象。

三、活動(dòng)保障

1.將學(xué)校電教室開辟為學(xué)校合唱團(tuán)固定的訓(xùn)練場(chǎng)地，學(xué)校并將逐步拿出資金裝修，購置相關(guān)音響、樂器等設(shè)備，為合唱團(tuán)的正常訓(xùn)練提供保障。

2.為保護(hù)教師的積極性，學(xué)校將根據(jù)訓(xùn)練情況對(duì)教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。附本學(xué)期活動(dòng)訓(xùn)練曲目 二月份：

制定合唱團(tuán)訓(xùn)練計(jì)劃。三月份：

通俗歌曲：《荷塘月色》 合唱曲目：《共和國之戀》 四月份：

復(fù)習(xí)演唱合唱曲目：《共和國之戀》 合唱曲目：《四渡赤水出奇兵》 五月份：

合唱曲目：《四渡赤水出奇兵》、《共和國之戀》 六月份：參加慶祝建黨90周年合唱比賽

二、組織機(jī)構(gòu)：

為加強(qiáng)對(duì)教職工業(yè)余文體活動(dòng)的重視和指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際特成立實(shí)驗(yàn)二小教職工業(yè)余文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：戴大明

副組長：占秀武

王祖德

吳思權(quán)

周杰雄

宋元芳

丁紅燭

陳文蓮

喬

建

成 員：全體校委會(huì)成員，及各年級(jí)、處室負(fù)責(zé)人。

合唱團(tuán)具體實(shí)施活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間：周二和周四下午15點(diǎn)40分至16點(diǎn)40分 活動(dòng)對(duì)象：已從三、四年級(jí)選定的71名小學(xué)生 活動(dòng)地點(diǎn)：青少年活動(dòng)中心音樂教室

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：劉煒（合唱團(tuán)指導(dǎo)教師以及參與每次的活動(dòng)排練）張寧（合唱團(tuán)指導(dǎo)教師）佘小紅（合唱團(tuán)指導(dǎo)教師）

羅祥萍（協(xié)助指導(dǎo)教師組織好學(xué)生上、下課的安全秩序）

馮勇（協(xié)助指導(dǎo)教師整理活動(dòng)地點(diǎn)的衛(wèi)生）活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、向71名學(xué)生發(fā)出“合唱團(tuán)錄取通知書”

2、對(duì)選入合唱團(tuán)的學(xué)生進(jìn)行集會(huì)，向?qū)W生介紹活動(dòng)的日程安排以及強(qiáng)調(diào)活動(dòng)期間的安全、紀(jì)律問題。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、合唱教材選擇途徑

A、從網(wǎng)絡(luò)或歌曲書籍中搜集適合小學(xué)演唱的合唱歌曲以及發(fā)聲練習(xí)曲編輯成教材并打印成冊(cè)，以便于教師和學(xué)生之間的交流合作。

B、選擇適合進(jìn)校園的旬陽地方民歌進(jìn)行改編，充實(shí)合唱內(nèi)容。（以上負(fù)責(zé)人：劉煒、張寧、佘小紅）

2、課程內(nèi)容范疇

歌唱的發(fā)聲問題、歌唱的姿態(tài)問題、合唱的指揮問題、聲部的協(xié)作問題

3、教學(xué)內(nèi)容安排由指導(dǎo)教師提前一周列出教學(xué)計(jì)劃。

一、活動(dòng)宗旨：陽光、健康、快樂

提升教師的整體藝術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)教師的工作、生活情趣，為廣大教師搭建一個(gè)提高合唱水平和學(xué)習(xí)的空間，展現(xiàn)“金色潘南”教師“陽光、健康、快樂”的良好風(fēng)貌，營造和諧的校園文化氛圍。

二、具體活動(dòng)計(jì)劃：

1、活動(dòng)要求：

⑴、凡是潘南小學(xué)教師（含臨時(shí)教師）均可自愿報(bào)名參加；

⑵、作為合唱隊(duì)成員要自覺遵守學(xué)校合唱隊(duì)的各項(xiàng)要求，遵守紀(jì)律，注意安全，建設(shè)健康向上、溫馨和諧的合唱隊(duì)；

⑶、每位隊(duì)員要愛護(hù)公物、樂器及各種設(shè)施；

⑷、每位隊(duì)員要按時(shí)參加活動(dòng)，不遲到、早退，有事請(qǐng)假；

⑸、每位隊(duì)員要尊重他人勞動(dòng)，聽從指導(dǎo)教師指揮，上課時(shí)不說話、嘻笑；

⑹、每位隊(duì)員將合唱團(tuán)發(fā)給的歌片等資料要妥善保管、不要隨意亂丟，以備不時(shí)之需。

2、活動(dòng)安排：

⑴、堅(jiān)持每周活動(dòng)制度

每周二早上7點(diǎn)30分至8點(diǎn)在學(xué)校電教室進(jìn)行例行訓(xùn)練（如有重大活動(dòng)將適時(shí)予以調(diào)整）。前10分鐘進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和發(fā)聲練習(xí)，后20分鐘進(jìn)行合練。

⑵、調(diào)整、充實(shí)訓(xùn)練內(nèi)容

合唱曲目將適當(dāng)選擇一些難易適度、群眾喜聞樂見的傳統(tǒng)曲目、流行歌曲、歌劇等曲目，不斷豐富表演內(nèi)容和表演形式。日常排練的組織工作由工會(huì)具體負(fù)責(zé)，邀請(qǐng)本校音樂教師為輔導(dǎo)教師，并將根據(jù)實(shí)際情況外請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行指導(dǎo)。

⑶、擴(kuò)大交流，展現(xiàn)教師風(fēng)采

通過實(shí)際演練提升合唱團(tuán)每位團(tuán)員整體藝術(shù)水平，加強(qiáng)與社區(qū)單位等其他部門及社團(tuán)的聯(lián)系，爭(zhēng)取在活動(dòng)中展現(xiàn)合唱團(tuán)隊(duì)員的風(fēng)采。加強(qiáng)與其他合唱團(tuán)的合作與交流，通過合演排練相同曲目增進(jìn)彼此友誼，交流合唱心得，并利用這一契機(jī)參加各種形式的文藝演出，擴(kuò)大知名度。樹立潘南小學(xué)教師“陽光、健康、快樂”全面發(fā)展的良好形象。

三、活動(dòng)保障

1、將學(xué)校電教室開辟為學(xué)校合唱團(tuán)固定的訓(xùn)練場(chǎng)地，學(xué)校并將逐步拿出資金裝修，購

置相關(guān)音響、樂器等設(shè)備，為合唱團(tuán)的正常訓(xùn)練提供保障。

2、為保護(hù)教師的積極性，學(xué)校將根據(jù)訓(xùn)練情況對(duì)教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

第三篇：合唱團(tuán)活動(dòng)方案

合唱團(tuán)活動(dòng)方案

指導(dǎo)思想

合唱是一種集體歌唱的音樂形式。因此，在集體中，聲樂方面在共性的要求上極為突出。而這些共性要求需經(jīng)過一定的訓(xùn)練才能過獲得。同時(shí)每個(gè)成員更要發(fā)揮在集體中的主動(dòng)性和積極性，沒有這種主動(dòng)性和積極性而形成的演唱是沒有生氣的。而這種主動(dòng)性和積極性也是需要訓(xùn)練和培養(yǎng)的。此外，還要訓(xùn)練各成員的敏捷性、準(zhǔn)確性、靈活性和集體適應(yīng)性。只有在熟練掌握這些技巧后，才能產(chǎn)生使合唱作品呈現(xiàn)出較好的藝術(shù)的效果。

在中學(xué)合唱團(tuán)中，合唱團(tuán)的教學(xué)更加強(qiáng)調(diào)學(xué)科的綜合與交叉，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，在這一過程中，有助于學(xué)生獨(dú)立探究的情緒，讓學(xué)生自己思考問題，參與知識(shí)的獲得過程，同時(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生之間的交往與合作能力，更有效地實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。

教學(xué)對(duì)象分析

我校是一所完全中學(xué)，合唱團(tuán)以混聲四部合唱為主，團(tuán)員覆蓋面由初一至高二年級(jí)，男生女生幾乎各半，總?cè)藬?shù)約80人。相對(duì)而言，年齡跨度較大，聲帶發(fā)育水平參差不齊。同時(shí)，我校又是一所省一級(jí)重點(diǎn)示范性高中，排練課時(shí)較緊，團(tuán)員們的音樂技能相對(duì)較弱，基于種種情況，合理安排教學(xué)課時(shí)，有針對(duì)性進(jìn)行訓(xùn)練及曲目選擇，具有很大的挑戰(zhàn)性。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

一、聽覺訓(xùn)練：內(nèi)在感覺（內(nèi)心聽覺）唱、奏（實(shí)際音響）聽覺檢查。

二、協(xié)調(diào)：音量、音色的均衡；音準(zhǔn)的諧和。

三、色調(diào)：音樂作品在藝術(shù)再現(xiàn)的過程中，每一瞬間與它前后相鄰的瞬間的聲音相互之間，在音量、音色及速度上所形成的不同程度的層次差別的整個(gè)起伏局面，稱之為色調(diào)。

排練曲目分析

選擇合唱曲目應(yīng)循序漸進(jìn)。在以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，選擇不同時(shí)期、不同風(fēng)格、不同民族的作品，擴(kuò)大學(xué)生的視野，積累演唱經(jīng)驗(yàn)。鼓勵(lì)根據(jù)所學(xué)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用對(duì)作品進(jìn)行二度創(chuàng)作。

排練曲目有：《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來》、《the music in your heart》、《菊花臺(tái)》、《阿拉木汗》、《maria》、《雪花》、《茉莉花》、《三十里鋪》、《大江東去》、《婁山關(guān)》等。

教學(xué)課時(shí)安排

每周二下午第八、九節(jié)

活動(dòng)流程

一、合唱團(tuán)組建

1.合唱團(tuán)的成員幾乎由五個(gè)年級(jí)的學(xué)生根據(jù)自身興趣自愿報(bào)名參加。2.簡單的測(cè)試，進(jìn)行聲部劃分：模仿旋律；唱一段自己熟悉的歌曲。3.初步確定聲部。

二、合唱的基本訓(xùn)練（即熱身活動(dòng)）

要想產(chǎn)生理想的合唱音響，首先要求所有團(tuán)員在發(fā)聲時(shí)的一切有關(guān)器官具備統(tǒng)一的動(dòng)態(tài)和統(tǒng)一的協(xié)調(diào)活動(dòng)。1.正確姿勢(shì)

2.調(diào)整自己聲音效果的能力：采用正確的發(fā)聲練習(xí)；律動(dòng)練習(xí)等。3.發(fā)聲訓(xùn)練

?呼吸器官——肺。?發(fā)聲器官——聲帶。

?共鳴器官——胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔和前額及兩顴等。

三、合唱的咬字與吐字

聲樂演唱上的表現(xiàn)，與語言有著密切的關(guān)系。大概從以下要素展開：音節(jié)、音素、元音（母音）與輔音（子音）、聲母與韻母、四呼、收聲、字頭、字腹、字尾等。

四、作品的協(xié)調(diào)與色調(diào) 合唱作品中有主調(diào)音樂，也有復(fù)調(diào)性合唱作品。我校合唱團(tuán)多演唱復(fù)調(diào)性音樂作品，即是一種以若干獨(dú)立的旋律、但又彼此間相互結(jié)合、同時(shí)發(fā)展的多聲部的聲樂作品。因此訓(xùn)練中需解決：

1.各聲部輪流處于主要地位； 2.在相互交替時(shí)又形成了交錯(cuò)關(guān)系，各聲部形成此起彼伏、你隱我現(xiàn)、你靜我動(dòng)的局面； 3.作品的連貫性和不間斷性。

以往獲獎(jiǎng)情況：

1993年12月，參加廣州市第四屆學(xué)校合唱節(jié)中學(xué)組一等獎(jiǎng)。1995年12月，參加廣州市第五屆學(xué)校合唱節(jié)中學(xué)組一等獎(jiǎng)。1997年12月，參加廣州市第六屆學(xué)校合唱節(jié)中學(xué)組一等獎(jiǎng)。1999年12月，參加廣州市第七屆學(xué)校合唱節(jié)中學(xué)混聲組一等獎(jiǎng)。2002年12月，參加廣州市第八屆學(xué)校合唱節(jié)中學(xué)混聲組一等獎(jiǎng)。2004年9月，參加新加坡國際合唱節(jié)獲金獎(jiǎng)。2004年12月，參加廣州市第九屆學(xué)校合唱節(jié)中學(xué)混聲組一等獎(jiǎng)。2006年12月，參加廣州市第十屆學(xué)校合唱節(jié)總決賽一等獎(jiǎng)。2010年12月，參加廣州市第十一屆學(xué)校合唱節(jié)中學(xué)混聲組一等獎(jiǎng)。2011年12月，參加廣東省首屆合唱節(jié)獲一等獎(jiǎng)。篇二：合唱社團(tuán)活動(dòng)方案

合唱社團(tuán)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：通過合唱團(tuán)的嚴(yán)格訓(xùn)練能激發(fā)學(xué)生對(duì)歌唱藝術(shù)的熱愛，做到自信、自然、獨(dú)立有感情的演唱并建立起與別人合作演唱的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)群體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)和相互交流的機(jī)會(huì)，更好的推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的精神生活和活躍校園的文化生活。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。

2、通過聲樂訓(xùn)練曲，對(duì)學(xué)生的氣息把握進(jìn)行訓(xùn)練，規(guī)范發(fā)聲方法。

3、通過練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學(xué)生初步建立合唱概念，從來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

4、組織合唱隊(duì)觀摩其他高水平的合唱隊(duì)的演唱，培養(yǎng)舞臺(tái)表演感覺和狀態(tài)，有效提高學(xué)生的表現(xiàn)能力及良好的精神面貌。

5、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

三、訓(xùn)練方法及過程：訓(xùn)練是為了提高，提高是為了表現(xiàn)；訓(xùn)練遵照循序漸進(jìn)、由簡而難的手段，提高學(xué)生對(duì)聲音和發(fā)音的感覺，努力做到用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。通過一段時(shí)間的訓(xùn)練逐步加大難度，特別對(duì)音準(zhǔn)，節(jié)奏，演唱音域等方面加以訓(xùn)練。

1、科學(xué)的氣息訓(xùn)練唱歌最基本的就是氣息，平時(shí)的練習(xí)方法：常做深呼吸練習(xí)，把氣吸入丹田，會(huì)發(fā)覺肚臍附近會(huì)漲漲的，然后又腹部“慢慢”擠壓放氣（記?。阂欢ㄒ?jiǎng)蛩?，氣息“不要忽大忽小”，盡量保持較長時(shí)間。）演唱時(shí)，口腔以下，脖子以上，腮腺部位會(huì)隨著氣息的流出鼓起，跳動(dòng)。要經(jīng)常做腹部運(yùn)動(dòng)，讓腹部更有力。這樣對(duì)唱高音會(huì)有幫助。還有一個(gè)方法就是在慢跑的時(shí)候唱歌，練肺活量。唱歌氣息運(yùn)用得好的話，聽起來就會(huì)很有感情，千萬不要光憑嗓子喊。唱歌時(shí)出氣點(diǎn)靠前，也就是在牙齒附近發(fā)音，聽起來舒服。唱歌時(shí)氣切勿吸得太滿，氣滿八成就行。教師要多要求學(xué)生進(jìn)行多方練習(xí)，并體會(huì)胸腹式呼吸法：慢吸慢呼，快吸快呼，呼吸訓(xùn)練等來提高氣息。

2、重視發(fā)聲訓(xùn)練根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。如：平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練、連綿不斷的唱法（合唱隊(duì)必須掌握），爆發(fā)式和跳躍式唱法的訓(xùn)練等

3、努力做到字正腔圓正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對(duì)于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤的發(fā)聲。

4、音準(zhǔn)練習(xí)唱歌的音準(zhǔn)在合唱隊(duì)中是很關(guān)鍵的，對(duì)合唱隊(duì)未來發(fā)展起決定性基礎(chǔ)作用，特別隨著更多聲部的加入，旋律越來越復(fù)雜，所以讓學(xué)生有良好的音準(zhǔn)感覺很重要。合唱隊(duì)訓(xùn)練主流方法就是先讓學(xué)生唱熟最不熟悉的低音聲部，之后分聲部后高音聲部才唱回高音。

5、完美統(tǒng)一的合唱訓(xùn)練。合唱藝術(shù)特征就是要圍繞一個(gè)主題，創(chuàng)造完美統(tǒng)一的藝術(shù)形象，來烘托氣氛，抒發(fā)情感。在合唱訓(xùn)練中統(tǒng)一的音色、力度、速度和表情，是完美達(dá)成音樂主題和歌曲藝術(shù)形象的重要保證。在訓(xùn)練時(shí)要充分調(diào)動(dòng)“耳朵”的積極性，培養(yǎng)良好的內(nèi)部聽覺能力，還要能理解和看懂指揮的手勢(shì)意圖，相互配合，唱好表現(xiàn)好作品。

四、具體措施：

1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證訓(xùn)練時(shí)間。

2、聽賞一定的童聲合唱曲，感受合唱藝術(shù)的美妙。

3、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一，達(dá)到口型的統(tǒng)一，進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。

4、采取走出動(dòng)請(qǐng)進(jìn)來的方法，虛心向別人請(qǐng)教，不斷提高演唱水平。

5、掌握不同風(fēng)格的合唱曲目若干首，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)不同風(fēng)格、國籍合唱曲的音樂的理解，拓展學(xué)生的眼界，從而更好的演唱好不同風(fēng)格的合唱曲。

五、演唱歌曲：《盧溝謠》

六、具體活動(dòng)安排三月份

1、組建社團(tuán)

2、科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練

3、重視發(fā)聲訓(xùn)練四月份

1、繼續(xù)基礎(chǔ)訓(xùn)練

2、欣賞《盧溝謠》

3、學(xué)習(xí)《盧溝謠》第一部分五月份

1、學(xué)習(xí)《盧溝謠》第二部分

2、學(xué)習(xí)《盧溝謠》合唱部分

3、完整訓(xùn)練《盧溝謠》六月份

1、參加“慶六一”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

2、活動(dòng)小結(jié)

七、訓(xùn)練地點(diǎn)：二年級(jí)六班教室

八、合唱社團(tuán)成員：二年級(jí)六班全體學(xué)生篇三：合唱隊(duì)活動(dòng)方案完成 2013-2014學(xué)年合唱隊(duì)活動(dòng)方案 南陳集中學(xué) 沈麗榮

一、指導(dǎo)思想 為了豐富學(xué)生的課余生活，幫助學(xué)生鞏固、加深和擴(kuò)大在課堂教學(xué)中獲得的知識(shí)和技能，擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,豐富學(xué)生的音樂知識(shí)，現(xiàn)決定在高一年級(jí)學(xué)生中選拔學(xué)生組建校合唱團(tuán)，讓學(xué)生在潛移默化中提高藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)自身的全面、均衡發(fā)展。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、使學(xué)生初步理解和掌握音樂表現(xiàn)上所必需的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生識(shí)譜能力，發(fā)展學(xué)生聽覺能力，增強(qiáng)學(xué)生音樂記憶力，為進(jìn)一步感受、理解、表現(xiàn)和創(chuàng)造音樂打下基礎(chǔ)。

2、整個(gè)訓(xùn)練過程要充滿愉悅的音樂藝術(shù)氣氛，既激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生整體的音樂感，又能使其在音樂實(shí)踐中學(xué)到的技能和技巧更好地運(yùn)用到音樂實(shí)踐中去。

3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，提高學(xué)生對(duì)音樂多種要素的感知力，對(duì)音樂語言的理解力，掌握淺顯的音樂知識(shí)、音樂技能和技巧，訓(xùn)練學(xué)生身體各部分相互配合的整體協(xié)調(diào)性，促進(jìn)身心健康發(fā)展。

三、成員選拔

對(duì)合唱有一定的興趣和愛好，并具有一定的演唱能力或特長,合唱團(tuán)的聲音是否優(yōu)美，取決于每個(gè)合唱隊(duì)員之間的協(xié)調(diào)、協(xié)作、聲音的表現(xiàn)以及聲部的均衡等等，因此要求參加者無特殊情況不能隨意缺課。成員：除自愿報(bào)名參加以外，還需通過必要的選拔，然后才能成為正式成員。

指揮：在正式成員中選出，由具有良好的樂感，并具備一定指揮基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任。

四、組織結(jié)構(gòu) 組長：趙培建 副組長：朱友埝

指導(dǎo)教師：沈麗榮 合唱隊(duì)員 ：

（張思慧 劉文青 王子路 汪穎 陳敏 嚴(yán)成 陳靜 駱勇 曹路 王穎 陳慧瑩 何璐旺 王宏偉 尹繼豪 沈劍鋒 戚永勝 趙猛 陳效龍 張振）指揮（陳效龍）

五、內(nèi)容安排

1、作品：古今中外各種類型的優(yōu)秀合唱作品。并本著：a、作品選擇由易漸難，并對(duì)每首作品的評(píng)價(jià)都會(huì)有一定的標(biāo)準(zhǔn)，不僅要會(huì)唱，更要唱好、唱出水平。b、所選歌曲會(huì)考慮成員實(shí)際的音域，排練那些適合成員音域、演唱的、能夠體現(xiàn)時(shí)代氣息的一些優(yōu)秀作品。本學(xué)年演唱曲目：

小型練聲曲目：《送別》、《嘎達(dá)梅林》、《二十年后再相會(huì)》、《生死相依我苦戀著你》 中國聲樂作品：《聽媽媽講那過去的事情》《青 篇四：關(guān)于組建合唱團(tuán)活動(dòng)方案正式版

關(guān)于組建東埠中學(xué)市北校區(qū)合唱團(tuán)

活動(dòng)方案

策劃人：姜 強(qiáng) 二〇一〇年十一月

關(guān)于組建東埠中學(xué)市北校區(qū)合唱團(tuán)活動(dòng)方案

活動(dòng)背景: 有意義、有創(chuàng)意、有新意的教育活動(dòng)不僅能激發(fā)興趣，開發(fā)大腦，更重要的是學(xué)生在活動(dòng)中完成了感受快樂、享受快樂的美好過程。因此，在倡導(dǎo)素質(zhì)教育，營造和諧教學(xué)環(huán)境的理念下，為了充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，激發(fā)興趣，增強(qiáng)信念，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)研究決定在我校著力打造一支能夠進(jìn)行動(dòng)作表演、多聲部演唱、舞臺(tái)隊(duì)形設(shè)計(jì)獨(dú)特的合唱團(tuán)，以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛，對(duì)學(xué)校的熱愛，以藝載德、以藝促智，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生明白合唱凝聚起來的是一個(gè)團(tuán)體的思想、情感和愿望。合唱表現(xiàn)出來的合作精神是一個(gè)團(tuán)體最重要的精神，沒有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和集體主義觀念，就唱不出美妙的旋律。

2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)： a：現(xiàn)代合唱的特點(diǎn)（具備表演意識(shí)、多聲部不斷變化）； b：合唱的種類（同聲合唱、混聲合唱）等多方面的合唱知識(shí)。

3、通過合唱團(tuán)的組建，為推廣和普及合唱教學(xué)奠定基礎(chǔ)。

活動(dòng)主題：

組建東埠中學(xué)市北校區(qū)合唱團(tuán)

活動(dòng)時(shí)間：

訓(xùn)練時(shí)間：每周至少抽出兩個(gè)小時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練（具體時(shí)間視情況而定）。十一月底開始，本次活動(dòng)具有長久性。

活動(dòng)地點(diǎn)：

東埠中學(xué)市北校區(qū)音樂教室及舞蹈教室

活動(dòng)對(duì)象：

東埠中學(xué)市北校區(qū)全體學(xué)生

活動(dòng)規(guī)模：

1、活動(dòng)人數(shù)：四十人左右

2、活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)：學(xué)?！嗉?jí)——學(xué)生——家庭——學(xué)校

活動(dòng)內(nèi)容：

本活動(dòng)方案主要以合唱的訓(xùn)練為主，通過聲音的訓(xùn)練、和聲的排練、集體演唱的鍛煉，來了解合唱的意義和價(jià)值。同時(shí)通過樂理知識(shí)、視唱練耳、動(dòng)作表演等輔助練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生建立合唱學(xué)習(xí)的感念，認(rèn)識(shí)合唱內(nèi)容的多元性。

活動(dòng)重、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：以合唱訓(xùn)練為主，穿插樂理、視唱練耳、動(dòng)作表演等方面的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)形式。

難點(diǎn)：多聲部和聲的指導(dǎo)和訓(xùn)練?；顒?dòng)負(fù)責(zé)人：

姜 強(qiáng)

活動(dòng)過程和步驟：

第一階段：提出構(gòu)想、分析、設(shè)計(jì)方案

由活動(dòng)負(fù)責(zé)人提出構(gòu)想，并與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交流分析后進(jìn)行本次活動(dòng)方案定稿的撰寫。

第二階段：宣傳動(dòng)員、吸納隊(duì)員及活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段

合唱隊(duì)員的吸納有以下三種途徑：

①在音樂課上挑選。通過抽查個(gè)別學(xué)生的歌唱，從中了解這些學(xué)生的音樂能力（音準(zhǔn)、節(jié)奏感、音色、表現(xiàn)力等）；

②在學(xué)前測(cè)試或期中、期末考試中挑選。這是挑選隊(duì)員的好時(shí)機(jī)，并可加深對(duì)這些學(xué)生的了解；

③在學(xué)校和班級(jí)舉行文藝活動(dòng)時(shí)挑選。可從中發(fā)現(xiàn)一些條件好的學(xué)生。招收合唱團(tuán)隊(duì)員的要求：視唱能力、樂理知識(shí)、表演水平等等，但這些可在學(xué)生進(jìn)團(tuán)后，通過老師的指導(dǎo)、訓(xùn)練得到提高。最重要的是看學(xué)生是否具有較好的音準(zhǔn)概念、較好的聲音條件、能勝任本聲部的音域、較強(qiáng)的節(jié)奏感，這四方面的素質(zhì)和潛力。

一、合唱團(tuán)性質(zhì)： 東埠中學(xué)市北校區(qū)合唱團(tuán)是由東埠中學(xué)市北校區(qū)創(chuàng)辦的首屆藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，學(xué)校將對(duì)合唱團(tuán)成員開展免費(fèi)的藝術(shù)教育和培訓(xùn)活動(dòng)。

二、合唱團(tuán)課程設(shè)置：

1、音樂素養(yǎng)：樂理、視唱練耳；

2、歌唱技巧訓(xùn)練；

3、合唱技巧訓(xùn)練；

4、舞臺(tái)表演、形體訓(xùn)練。

三、合唱團(tuán)排練時(shí)間：

被錄取的學(xué)生由學(xué)校統(tǒng)一組織，利用學(xué)生課余時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)（具體時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況擬定）。

四、合唱團(tuán)隊(duì)員選錄標(biāo)準(zhǔn)：

1、樂于參與活動(dòng)，能吃苦，有參與合唱團(tuán)學(xué)習(xí)的意愿；

2、音色純凈、音調(diào)準(zhǔn)確、吐字清晰；

3、具備一定的自我約束能力，有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)及較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

五、合唱團(tuán)隊(duì)員選錄范圍及程序：

1、本次隊(duì)員選錄在初一學(xué)生中進(jìn)行，由學(xué)生自愿報(bào)名，班主任推薦。

2、合唱團(tuán)輔導(dǎo)教師按隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)一定形式進(jìn)行面試。

3、在各級(jí)各類聲樂比賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生可直接錄取。

4、選錄后給隊(duì)員發(fā)錄取通知書。第三階段：具體實(shí)施排練

1、觀看國際國內(nèi)合唱比賽視頻：學(xué)生從中體會(huì)到以下兩個(gè)特點(diǎn)：a、合唱脫離了四個(gè)臺(tái)階 b、合唱走入生活化、表演化（注重保護(hù)學(xué)生的耳朵）

2、認(rèn)識(shí)合唱：由兩個(gè)或兩個(gè)以上的聲部各自按本聲部的曲調(diào)同時(shí)演唱一首歌曲。

3、十二月份對(duì)學(xué)生進(jìn)行其他輔助訓(xùn)練和排練。

4、合唱具體內(nèi)容根據(jù)選入合唱團(tuán)學(xué)生的基本條件做相應(yīng)選擇。

第四階段：成果展示、匯報(bào)演出（時(shí)間視學(xué)習(xí)進(jìn)展情況而定）。第五階段：以“人無我有，人有我精”的活動(dòng)理念為指引，堅(jiān)持長期的開展

這一活動(dòng)，最終品牌化。

策劃人：姜強(qiáng)

二〇一〇年十一月篇五：齊心合唱團(tuán)活動(dòng)方案

齊心合唱團(tuán)活動(dòng)方案

為深入貫徹九臺(tái)市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開展“講黨史故事，學(xué)英烈精神，做薪火傳人”專題教育活動(dòng)的通知，進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作不斷發(fā)展，我特制定二道溝齊心合唱團(tuán)組建實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想 豐富學(xué)生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采；挖掘?qū)W生歌唱潛力，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，各校通過合唱團(tuán)的組建、訓(xùn)練，以點(diǎn)帶面，從而全面推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。

二、實(shí)施目標(biāo)

1、通過合唱訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)、群體意識(shí)、集體榮譽(yù)感，以及自信心和樂觀向上的情感態(tài)度。通過演唱經(jīng)典紅色歌曲，培養(yǎng)學(xué)生愛國熱情，增強(qiáng)民族自豪感。

2、通過合唱團(tuán)活動(dòng)的開展，積極倡導(dǎo)各班級(jí)達(dá)到“班班有歌聲、人人都參與。在學(xué)校內(nèi)利用課間操、集會(huì)、音樂課、升旗等時(shí)間興起大唱紅色歌曲的熱潮。

3、由于孩子的音樂素養(yǎng)層次不同，對(duì)音樂的理解能力也各不相同，小學(xué)孩子的年齡小大部分在11—14歲之間，聲音處于相對(duì)的變聲狀態(tài)，故對(duì)孩子的訓(xùn)練上也有很大難度，所以應(yīng)從基礎(chǔ)性的發(fā)聲開始，針對(duì)各自的發(fā)聲特點(diǎn)和音色來進(jìn)一步的調(diào)整使其聲音的美化、統(tǒng)一、流暢。讓孩子們從合唱中體會(huì)歌唱藝術(shù)的魅力。4我校積極參加九臺(tái)市六月舉辦的青少年與五老紅歌演唱會(huì)，并為此先做好積極的準(zhǔn)備。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長：王 欣

藝術(shù)指導(dǎo)：于 艷

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)制定合唱團(tuán)組建實(shí)施工作，檢查指導(dǎo)合唱團(tuán)的組建、日常訓(xùn)練、相互交流及經(jīng)驗(yàn)推廣等工作。

四、工作措施

1、根據(jù)本校少年部的現(xiàn)狀條件、學(xué)生的實(shí)際情況、師資的力量水平，來確立一個(gè)目標(biāo)----合唱團(tuán)短期內(nèi)達(dá)到的水平，今后的發(fā)展方向，并依此來制訂合唱團(tuán)實(shí)施方案和訓(xùn)練計(jì)劃。

2、學(xué)校合唱團(tuán)人員不少于50人，團(tuán)員可從不同年級(jí)、不同班級(jí)中選拔具有良好視唱能力、樂理知識(shí)、表演水平的學(xué)生擔(dān)任。每周訓(xùn)練不少于一次，一次不少于40分鐘。每支合唱團(tuán)要有統(tǒng)一的演出服裝和合唱伴奏（以鍵盤樂器為主）

3、訓(xùn)練曲目：分必唱曲目和自選曲目。必唱曲目——《中華人民共和國國歌》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌》、《歌唱祖國》、《同一首歌》、《愛我中華》、《歌聲與微笑》。自選曲目——融藝術(shù)性和思想性完美結(jié)合的歌曲均可。如：愛國歌曲、校園歌曲、原創(chuàng)校歌、有民族風(fēng)格和地方特色的歌曲、中外優(yōu)秀歌曲等（后附合唱歌曲推薦目錄）。

4、于2011年4月中初步成立合唱團(tuán)并開始訓(xùn)練。藝術(shù)指導(dǎo)老師將會(huì)定期訓(xùn)練團(tuán)員，目前時(shí)間定在周二四五第七節(jié)可課。

五、要求

1、充分認(rèn)識(shí)成立校級(jí)合唱團(tuán)的重要意義，我將精心組織，積極落實(shí)，人員、場(chǎng)地、器材到位。合唱團(tuán)作為學(xué)校興趣小組，不向?qū)W生收取任何費(fèi)用。

2、強(qiáng)化措施，確保質(zhì)量。把合唱團(tuán)工作納入學(xué)校的常規(guī)工作，每學(xué)年要制訂合唱團(tuán)工作計(jì)劃，做到訓(xùn)練有記載，堂堂有質(zhì)量。

3、加強(qiáng)宣傳，營造良好的輿論環(huán)境。結(jié)合創(chuàng)建特色學(xué)校這一契機(jī)，大力實(shí)施素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生特長，提高學(xué)校知名度，為切實(shí)辦好讓人民滿意的教育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四篇：合唱團(tuán)活動(dòng)方案

合唱團(tuán)活動(dòng)方案

指導(dǎo)思想

合唱是一種集體歌唱的音樂形式。因此，在集體中，聲樂方面在共性的要求上極為突出。而這些共性要求需經(jīng)過一定的訓(xùn)練才能過獲得。同時(shí)每個(gè)成員更要發(fā)揮在集體中的主動(dòng)性和積極性，沒有這種主動(dòng)性和積極性而形成的演唱是沒有生氣的。而這種主動(dòng)性和積極性也是需要訓(xùn)練和培養(yǎng)的。此外，還要訓(xùn)練各成員的敏捷性、準(zhǔn)確性、靈活性和集體適應(yīng)性。只有在熟練掌握這些技巧后，才能產(chǎn)生使合唱作品呈現(xiàn)出較好的藝術(shù)的效果。

在中學(xué)合唱團(tuán)中，合唱團(tuán)的教學(xué)更加強(qiáng)調(diào)學(xué)科的綜合與交叉，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，在這一過程中，有助于學(xué)生獨(dú)立探究的情緒，讓學(xué)生自己思考問題，參與知識(shí)的獲得過程，同時(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生之間的交往與合作能力，更有效地實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。

教學(xué)對(duì)象分析

我校是一所完全中學(xué)，合唱團(tuán)以混聲四部合唱為主，團(tuán)員覆蓋面由初一至高二年級(jí)，男生女生幾乎各半，總?cè)藬?shù)約80人。相對(duì)而言，年齡跨度較大，聲帶發(fā)育水平參差不齊。同時(shí)，我校又是一所省一級(jí)重點(diǎn)示范性高中，排練課時(shí)較緊，團(tuán)員們的音樂技能相對(duì)較弱，基于種種情況，合理安排教學(xué)課時(shí)，有針對(duì)性進(jìn)行訓(xùn)練及曲目選擇，具有很大的挑戰(zhàn)性。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

一、聽覺訓(xùn)練：內(nèi)在感覺（內(nèi)心聽覺）唱、奏（實(shí)際音響）聽覺檢查。

二、協(xié)調(diào)：音量、音色的均衡；音準(zhǔn)的諧和。

三、色調(diào)：音樂作品在藝術(shù)再現(xiàn)的過程中，每一瞬間與它前后相鄰的瞬間的聲音相互之間，在音量、音色及速度上所形成的不同程度的層次差別的整個(gè)起伏局面，稱之為色調(diào)。

排練曲目分析

選擇合唱曲目應(yīng)循序漸進(jìn)。在以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，選擇不同時(shí)期、不同風(fēng)格、不同民族的作品，擴(kuò)大學(xué)生的視野，積累演唱經(jīng)驗(yàn)。鼓勵(lì)根據(jù)所學(xué)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用對(duì)作品進(jìn)行二度創(chuàng)作。

排練曲目有：《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來》、《The Music In Your Heart》、《菊花臺(tái)》、《阿拉木汗》、《Maria》、《雪花》、《茉莉花》、《三十里鋪》、《大江東去》、《婁山關(guān)》等。

教學(xué)課時(shí)安排

每周二下午第八、九節(jié)

活動(dòng)流程

一、合唱團(tuán)組建

1.合唱團(tuán)的成員幾乎由五個(gè)年級(jí)的學(xué)生根據(jù)自身興趣自愿報(bào)名參加。

2.簡單的測(cè)試，進(jìn)行聲部劃分：模仿旋律；唱一段自己熟悉的歌曲。

3.初步確定聲部。

二、合唱的基本訓(xùn)練（即熱身活動(dòng)）

要想產(chǎn)生理想的合唱音響，首先要求所有團(tuán)員在發(fā)聲時(shí)的一切有關(guān)器官具備統(tǒng)一的動(dòng)態(tài)和統(tǒng)一的協(xié)調(diào)活動(dòng)。

1.正確姿勢(shì)

2.調(diào)整自己聲音效果的能力：采用正確的發(fā)聲練習(xí)；律動(dòng)練習(xí)等。

3.發(fā)聲訓(xùn)練

?呼吸器官——肺。

?發(fā)聲器官——聲帶。

?共鳴器官——胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔和前額及兩顴等。

三、合唱的咬字與吐字

聲樂演唱上的表現(xiàn)，與語言有著密切的關(guān)系。大概從以下要素展開：音節(jié)、音素、元音（母音）與輔音（子音）、聲母與韻母、四呼、收聲、字頭、字腹、字尾等。

四、作品的協(xié)調(diào)與色調(diào)

合唱作品中有主調(diào)音樂，也有復(fù)調(diào)性合唱作品。我校合唱團(tuán)多演唱復(fù)調(diào)性音樂作品，即是一種以若干獨(dú)立的旋律、但又彼此間相互結(jié)合、同時(shí)發(fā)展的多聲部的聲樂作品。因此訓(xùn)練中需解決：

1.各聲部輪流處于主要地位；

2.在相互交替時(shí)又形成了交錯(cuò)關(guān)系，各聲部形成此起彼伏、你隱我現(xiàn)、你靜我動(dòng)的局面；

3.作品的連貫性和不間斷性。

以往獲獎(jiǎng)情況：

1993年12月，參加廣州市第四屆學(xué)校合唱節(jié)中學(xué)組一等獎(jiǎng)。

1995年12月，參加廣州市第五屆學(xué)校合唱節(jié)中學(xué)組一等獎(jiǎng)。

1997年12月，參加廣州市第六屆學(xué)校合唱節(jié)中學(xué)組一等獎(jiǎng)。

1999年12月，參加廣州市第七屆學(xué)校合唱節(jié)中學(xué)混聲組一等獎(jiǎng)。

2002年12月，參加廣州市第八屆學(xué)校合唱節(jié)中學(xué)混聲組一等獎(jiǎng)。

2004年9月，參加新加坡國際合唱節(jié)獲金獎(jiǎng)。

2004年12月，參加廣州市第九屆學(xué)校合唱節(jié)中學(xué)混聲組一等獎(jiǎng)。

2006年12月，參加廣州市第十屆學(xué)校合唱節(jié)總決賽一等獎(jiǎng)。

2010年12月，參加廣州市第十一屆學(xué)校合唱節(jié)中學(xué)混聲組一等獎(jiǎng)。

2011年12月，參加廣東省首屆合唱節(jié)獲一等獎(jiǎng)。

第五篇：教師合唱團(tuán)方案

關(guān)于成立孝感市楚環(huán)中學(xué)

教師合唱團(tuán)的通知

各處室、年級(jí)組：

為豐富廣大教職工業(yè)余文化生活，提升教職工藝術(shù)素養(yǎng)，營造健康、高雅的校園文化氛圍，充分展示全校教職工的精神風(fēng)貌和藝術(shù)風(fēng)采，經(jīng)學(xué)校研究，決定成立楚環(huán)中學(xué)教師合唱團(tuán)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、合唱團(tuán)組織機(jī)構(gòu)

團(tuán)

長：陳立華

副團(tuán)長：張漢池、李寶清、王重和

合唱團(tuán)藝術(shù)指導(dǎo)教師：黃倩、楊佐剛、尼達(dá)、樊孝華

二、合唱團(tuán)組織管理

1.合唱團(tuán)成員必須有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性，時(shí)間觀念強(qiáng)，參加排練和演出活動(dòng)不遲到，不早退，不無故缺席，若有特殊情況能履行請(qǐng)假手續(xù)。

2.合唱團(tuán)成員要熱愛音樂，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作和樂于奉獻(xiàn)的精神。

三、合唱團(tuán)活動(dòng)形式

1．以合唱訓(xùn)練為主，輔以音樂理論知識(shí)的培訓(xùn)指導(dǎo)

2．合唱團(tuán)將積極組織參加各級(jí)各類大型藝術(shù)活動(dòng)和節(jié)日慶典活動(dòng)，向社會(huì)公開展示楚環(huán)中學(xué)教師的藝術(shù)風(fēng)采。

3.活動(dòng)時(shí)間為每周一次，必要時(shí)由指導(dǎo)教師決定增減排練場(chǎng)次。4.排練地點(diǎn)（暫定學(xué)校大會(huì)議室）。

四、合唱團(tuán)團(tuán)員基本條件

1、熱心公益活動(dòng)，不計(jì)個(gè)人得失。

2、熱愛文藝活動(dòng)，具有歌曲演唱熱情。

3、具有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性，自覺服從合唱團(tuán)的統(tǒng)一指揮和管理。

4、男女不限，年齡不限。（特別鼓勵(lì)青年教師參加）

五、報(bào)名程序

請(qǐng)?jiān)敢鈪⒓拥慕處熤苯拥叫F(tuán)委辦公室（小院三樓）報(bào)名。

六、團(tuán)員人數(shù)

楚環(huán)中學(xué)教師合唱團(tuán)初步確定為40-50人。

請(qǐng)各單位接此通知后，積極做好合唱團(tuán)員的動(dòng)員推薦工作，請(qǐng)各處室、年級(jí)組高度重視，大力支持此項(xiàng)工作，確保我校教師合唱團(tuán)的如期成立。

孝感市楚環(huán)中學(xué) 2011年5月25日