第一篇：塑造員工職業(yè)化的4步曲 測試答案

測試成績：100.0分。恭喜您順利通過考試！單選題

1.本課程講述塑造員工職業(yè)化時是以哪個角色的成長過程為例的： √ A 杜拉拉 B 安德麗婭 C 許三多 D 褚時健

正確答案： B

2.對于塑造員工職業(yè)化來說，職場的真實含義是： √ A 職場就是生意場

B 職場是員工與老板斗爭的戰(zhàn)場 C 職場是員工學(xué)習(xí)的平臺 D 職場是老板的舞臺，與員工無關(guān)

正確答案： A

3.員工與老板之間存在價值錯位，這時員工首先應(yīng)該： √ A 抱怨老板識人不明 B 弄清工作的真實含義 C 想辦法超出老板的期望 D 發(fā)揮老板看重的價值

正確答案： D

4.作為企業(yè)管理者，了解到員工因不能發(fā)揮自身價值而抱怨不休時，應(yīng)該：A 不聞不問，任其自由發(fā)展 B 幫助員工盡快“歸位” C 以朋友的身份打抱不平D 直接開除

正確答案： B

5.企業(yè)管理者應(yīng)該鼓勵員工： √ A 向外看、向下看

√ B 向內(nèi)看、向上看 C 向內(nèi)看、向下看 D 向外看、向上看

正確答案： A

6.公司中有很多非貨幣型的資源，員工是否能夠充分利用取決于： √ A 員工能夠接觸到的資源量 B 資源是否對所有員工開放 C 資源是否有助于工作進行 D 是否熱愛工作和公司

正確答案： D

7.對于員工來說，正確的職場行為是： √ A 西裝革履 B 專業(yè)化的語言 C 與組織主流文化相配 D 制造讓別人追隨的行為

正確答案： C 判斷題

8.管理者塑造員工職業(yè)化的四步曲中，前兩步是幫助員工職業(yè)化，后兩步是員工職業(yè)化后影響他人。正確 錯誤 正確答案： 正確

9.公司不能全部招聘專業(yè)相關(guān)人員，否則容易出現(xiàn)思想僵化?！?/p>

正確 錯誤 正確答案： 正確

10.每個人的人格都是平等的，基層員工只要做好自己的工作就好了，不必理會領(lǐng)導(dǎo)的特權(quán)?！?/p>

正確 錯誤

√

正確答案： 錯誤

11.員工向外看時可以通過自己的視角發(fā)現(xiàn)自己忽略的公司和崗位的信息。√

正確 錯誤 正確答案： 錯誤

12.員工與老板拉近關(guān)系時，可以以了解老板在生活中遇到的困難為突破口。√

正確 錯誤 正確答案： 錯誤

13.“雞犬可以相聞，老死不相往來”的觀點過于老舊，當(dāng)今是一個關(guān)系型社會，每個人都處于一個龐大的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中，所以建立感情賬戶十分必要。√

正確 錯誤 正確答案： 正確

14.企業(yè)中禮儀規(guī)矩很重要，沒有規(guī)矩的企業(yè)很難做好員工管理?！?/p>

正確 錯誤 正確答案： 正確

15.新員工沒必要表現(xiàn)得太聰明，裝“傻”向前輩請教也是職業(yè)化的表現(xiàn)?！?/p>

正確 錯誤 正確答案： 正確

第二篇：塑造員工職業(yè)化的4步曲-課后測試2013

課后測試

如果您對課程內(nèi)容還沒有完全掌握，可以點擊這里再次觀看。

測試成績：100.0分。恭喜您順利通過考試！單選題

1.對于塑造員工職業(yè)化來說，職場的真實含義是： √ A 職場就是生意場

B 職場是員工與老板斗爭的戰(zhàn)場 C 職場是員工學(xué)習(xí)的平臺 D 職場是老板的舞臺，與員工無關(guān)

正確答案： A

2.對于剛從大學(xué)畢業(yè)的新人來說，公司更加看重的是： √ A 學(xué)歷和夢想 B 人品和履歷 C 頭腦和主動性 D 學(xué)歷和經(jīng)歷

正確答案： C

3.員工與老板之間存在價值錯位，這時員工首先應(yīng)該： √ A 抱怨老板識人不明 B 弄清工作的真實含義 C 想辦法超出老板的期望 D 發(fā)揮老板看重的價值

正確答案： D

4.作為企業(yè)管理者，了解到員工因不能發(fā)揮自身價值而抱怨不休時，應(yīng)該：A 不聞不問，任其自由發(fā)展 B 幫助員工盡快“歸位”

√ C 以朋友的身份打抱不平D 直接開除

正確答案： B

5.企業(yè)管理者應(yīng)該鼓勵員工： √ A 向外看、向下看 B 向內(nèi)看、向上看 C 向內(nèi)看、向下看 D 向外看、向上看

正確答案： A

6.公司中有很多非貨幣型的資源，員工是否能夠充分利用取決于： √ A 員工能夠接觸到的資源量 B 資源是否對所有員工開放 C 資源是否有助于工作進行 D 是否熱愛工作和公司

正確答案： D

7.對于員工來說，正確的職場行為是： √ A 西裝革履 B 專業(yè)化的語言 C 與組織主流文化相配 D 制造讓別人追隨的行為

正確答案： C

8.每個人在工作中都在給三個錢包掙錢，往往能夠起到意想不到的重大作用的錢包是：A 現(xiàn)實中的錢包 B 情感賬戶

√ C D 自己的實力 對未來的信心

正確答案： B 判斷題

9.管理者塑造員工職業(yè)化的四步曲中，前兩步是幫助員工職業(yè)化，后兩步是員工職業(yè)化后影響他人?！?/p>

正確 錯誤

正確答案： 正確

10.公司不能全部招聘專業(yè)相關(guān)人員，否則容易出現(xiàn)思想僵化?！?/p>

正確 錯誤

正確答案： 正確

11.每個人的人格都是平等的，基層員工只要做好自己的工作就好了，不必理會領(lǐng)導(dǎo)的特權(quán)?！?/p>

正確 錯誤

正確答案： 錯誤

12.員工向外看時可以通過自己的視角發(fā)現(xiàn)自己忽略的公司和崗位的信息?！?/p>

正確 錯誤

正確答案： 錯誤

13.員工與老板拉近關(guān)系時，可以以了解老板在生活中遇到的困難為突破口?！?/p>

正確 錯誤

正確答案： 錯誤

14.“雞犬可以相聞，老死不相往來”的觀點過于老舊，當(dāng)今是一個關(guān)系型社會，每個人都處于一個龐大的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中，所以建立感情賬戶十分必要?！?正確 錯誤

正確答案： 正確

15.新員工沒必要表現(xiàn)得太聰明，裝“傻”向前輩請教也是職業(yè)化的表現(xiàn)?！?/p>

正確 錯誤

正確答案：

第三篇：塑造員工職業(yè)化的4步曲課后測試

塑造員工職業(yè)化4步曲課后測試

課后測試

單選題

1.本課程講述塑造員工職業(yè)化時是以哪個角色的成長過程為例的： √

A B C D 杜拉拉

安德麗婭

許三多

褚時健

正確答案： B 2.對于塑造員工職業(yè)化來說，職場的真實含義是： √

A B C D 職場就是生意場

職場是員工與老板斗爭的戰(zhàn)場

職場是員工學(xué)習(xí)的平臺

職場是老板的舞臺，與員工無關(guān)

正確答案： A 3.對于剛從大學(xué)畢業(yè)的新人來說，公司更加看重的是：√ A B C D 學(xué)歷和夢想

人品和履歷

頭腦和主動性

學(xué)歷和經(jīng)歷

正確答案： C 4.員工與老板之間存在價值錯位，這時員工首先應(yīng)該： √

A B C D 抱怨老板識人不明

弄清工作的真實含義

想辦法超出老板的期望

發(fā)揮老板看重的價值 正確答案： D 5.在職場中，人與人之間的關(guān)系歸根到底是： √

A B C D 競爭關(guān)系

合作關(guān)系

既有競爭，又有合作

沒有關(guān)系

正確答案： C 6.企業(yè)管理者應(yīng)該鼓勵員工： √

A B C D 向外看、向下看

向內(nèi)看、向上看

向內(nèi)看、向下看

向外看、向上看

正確答案： A 7.對于員工來說，正確的職場行為是： √

A B C D 西裝革履

專業(yè)化的語言

與組織主流文化相配

制造讓別人追隨的行為

正確答案： C 8.每個人在工作中都在給三個錢包掙錢，往往能夠起到意想不到的重大作用的錢包是： √

A B C D 現(xiàn)實中的錢包

情感賬戶

自己的實力

對未來的信心

正確答案： B 判斷題

9.管理者塑造員工職業(yè)化的四步曲中，前兩步是幫助員工職業(yè)化，后兩步是員工職業(yè)化后影響他人?！?/p>

正確 錯誤

正確答案： 正確

10.公司不能全部招聘專業(yè)相關(guān)人員，否則容易出現(xiàn)思想僵化?！?/p>

正確

錯誤

正確答案： 正確

11.每個人的人格都是平等的，基層員工只要做好自己的工作就好了，不必理會領(lǐng)導(dǎo)的特權(quán)?！?/p>

正確

錯誤

正確答案： 錯誤

12.“雞犬可以相聞，老死不相往來”的觀點過于老舊，當(dāng)今是一個關(guān)系型社會，每個人都處于一個龐大的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中，所以建立感情賬戶十分必要?！?/p>

正確

錯誤

正確答案： 正確

13.公眾的評價和期望只是一個外部條件，并不能影響我們的行為。√

正確

錯誤

正確答案： 錯誤

14.企業(yè)中禮儀規(guī)矩很重要，沒有規(guī)矩的企業(yè)很難做好員工管理?！?/p>

正確

錯誤

正確答案： 正確

15.新員工沒必要表現(xiàn)得太聰明，裝“傻”向前輩請教也是職業(yè)化的表現(xiàn)?！?/p>

正確

錯誤

正確答案： 正確

第四篇：員工職業(yè)化4部曲

學(xué)習(xí)導(dǎo)航

通過學(xué)習(xí)本課程，你將能夠： ● 讓員工明白職場就是生意場； ● 使員工熱愛公司和工作；

● 讓員工的行為與主流文化相配； ● 掌握制造讓下屬追隨的行為的方法； ● 引導(dǎo)員工多做任務(wù)、超出期望。

塑造員工職業(yè)化的4步曲

電影《穿普拉達的女魔頭》放映后引起了人們的熱議，現(xiàn)在已經(jīng)成為許多世界500強企業(yè)培訓(xùn)員工職業(yè)化的教學(xué)電影之一。在這部電影中，剛剛大學(xué)畢業(yè)的安德麗婭有幸進入全球最出色的時尚雜志社Runway工作，總編Miranda管理作風(fēng)極其硬朗，員工在背后偷偷將她稱作“女魔頭”，每個在她身邊工作的人都承受了很大的壓力，經(jīng)常受到她的“修剪”。這部電影講的就是安德麗婭如何在一年多的職場生涯中從初出茅廬的小姑娘變成職業(yè)化精英。

安德麗婭的成長過程可以分為四部分，即管理者塑造員工職業(yè)化的4步曲：第一，讓員工明白職場的真實含義，幫助員工精準歸位；第二，告訴員工工作的真實含義；第三，讓員工明確正確的職場行為；第四，讓員工明白超出期望才能得到器重。其中，前兩步是幫助員工職業(yè)化，后兩步是員工實現(xiàn)職業(yè)化之后再去影響他人。

一、明白職場的真實含義

職場就是生意場，在職場上就有職場的規(guī)矩。

1.問題一：公司看重安德麗婭什么？為什么會錄用她？

【案例】

安德麗婭穿著她認為最好的衣服去Runway應(yīng)聘，但是人力資源部的人看到她卻忍不住就笑了。因為安德麗婭不了解時尚雜志，不了解時尚行業(yè)，連最基本的時尚知識都沒有，與時尚界格格不入。

老板和員工存在價值錯位

安德麗婭看重以下幾點：第一，學(xué)歷。她畢業(yè)于美國西北大學(xué)，但是當(dāng)她得意地說出自己的學(xué)校背景之后，總編連眼皮都沒有抬一下，覺得沒有任何意義。第二，夢想。但是當(dāng)她自豪地說出自己的夢想之后，Miranda仍然無動于衷，因為員工的夢想并不重要，只有幫助老板實現(xiàn)了夢想，自己的夢想才能夠?qū)崿F(xiàn)。第三，實踐經(jīng)歷。她參加過學(xué)校的各種活動和社會工作，但是在美國那樣開放的環(huán)境里，學(xué)生的參與性很強，學(xué)生組織層出不窮，所以Miranda依然不理她。安德麗婭最致命的失誤是不懂得時尚，卻還要在Miranda面前說出自己對時尚的看法和對公司未來發(fā)展的想法，顯得越發(fā)幼稚。所以，總編認為安德麗婭所說的一文不值。既然總編并不看重安德麗婭，為什么會雇傭她呢？原因有三點：第一，剛畢業(yè)的年輕人有社會上的人所缺少的坦誠；第二，安德麗婭說自己很聰明，有必備的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)東西比較快；第三，安德麗婭說自己將來干活一定非常賣力。

可見，在安德麗婭和Miranda對價值的看法和評估不一致，這就出現(xiàn)錯位。在現(xiàn)代職場中，年輕人感覺到心情不爽、工作不順，最重要的原因就是錯位，自己看重的價值并不是公司看重的，而公司欣賞的卻是自己不看重的價值。

員工要發(fā)揮老板看重的價值

錯位會讓人心理失衡，這也是很多新進職場的員工抱怨自己的價值不能得到體現(xiàn)的原因。作為員工，首先要考慮的是老板看重自己的哪些素質(zhì)。

在電影中，Miranda并不看重員工的背景和長相，以前她的秘書都是年輕漂亮、熱愛時尚雜志的女孩，但是這些人往往由于過度崇拜而出現(xiàn)思維真空，變得越來越愚蠢。因此安德麗婭沒有背景，長得也不漂亮，卻毫不影響被招進公司。

【案例】

安德麗婭進入Runway后，所做的都是幫Miranda擦桌子、整理文件、掛衣服、買咖啡等瑣碎重復(fù)的工作，她覺得工作和自己的夢想毫不相干，但是看在工資份兒上還是忍了下來。

有一次，Miranda去另外一個城市參加會議，本來準備當(dāng)天晚上返回參加雙胞胎女兒的音樂會，不湊巧的是天降暴雨，所有航空公司的航班全部取消了。Miranda讓安德麗婭想辦法訂一架飛機，讓她能夠如期參加女兒的音樂會。安德麗婭沒有完成這項任務(wù)，第二天Miranda把她叫到身邊說：?你讓我更加失望，連別人能做到的事情你都做不到。?在接下來不到三分鐘的時間里，Miranda扒光了安德麗婭自尊的外衣。

在職場中，想要得到高工資，就要做到別人做不到的事情。安德麗婭能進入全球最牛的時尚雜志社工作，靠的只能是做到別人做不到的事情。

人力資源有一條用人哲學(xué)，為了保證工作效率，公司會雇傭70%～80%的專業(yè)相關(guān)人員，為了防止專業(yè)人員思想僵化，還會雇傭少數(shù)非專業(yè)員工進行突破和創(chuàng)新。安德麗婭不是時尚業(yè)的專業(yè)人士，對時尚業(yè)一無所知，所以頭腦沒有被禁錮，為創(chuàng)新提供了條件，這就是Miranda雇傭她的原因。但當(dāng)她無法達到Miranda的要求時，Miranda感到很失望。

老板如何引導(dǎo)員工

【案例】

安德麗婭聽到Miranda說對自己很失望時，感覺到非常委屈，覺得自己每天拼命工作，得到的還是老板的訓(xùn)斥和不滿。于是她找到自己的一位好友大倒苦水，訴說Miranda是如何苛刻地對待自己。好友聽了她的訴說后，對她進行了一番安慰勸說。

聽到他人訴苦時，作為好友可能會說“不要著急，可能你的領(lǐng)導(dǎo)還沒有看清你的能力?！薄澳贻p人就應(yīng)該踏踏實實地工作，領(lǐng)導(dǎo)會慢慢發(fā)現(xiàn)你的價值的?！??但是站在人力資源的角度，領(lǐng)導(dǎo)批評一個人，說明他還看重這個人，如果領(lǐng)導(dǎo)對一個人不聞不問，就意味著這個人沒有前途了。

那么，管理者應(yīng)該如何從員工職業(yè)化的角度引導(dǎo)員工呢？ 首先，要讓員工知道職場就是生意場。人與人之間是工作關(guān)系，既有合作也有競爭，容不得一點兒私情。例如，安德麗婭工作做得好的時候，Miranda從來不夸獎她，但是只要稍微出現(xiàn)差錯，Miranda就會立即變臉，劈頭蓋臉地對她進行訓(xùn)斥。

其次，幫助員工盡快“歸位”。沒有人是不可替代的，辭職并不能解決問題，因為公司很快就能找到替代者。只有讓員工明白現(xiàn)實的殘酷性，放平和心態(tài)，才能促使其全身心地投入工作之中。

最后，先讓員工吃黃連，剩下的日子比蜜甜。這是正確對待員工、幫助員工和企業(yè)共同成長的真理，也是帶隊伍的策略。有些公司將員工招進公司之后，就給員工描述公司的美麗藍圖，結(jié)果往往希望越大、失望越大。

2.問題二：Miranda為什么對員工如此苛刻？

沒有禮儀就沒有規(guī)矩

【案例】

Miranda有一個綽號叫?VVIP?，意思是非常非常重要的人，只要她一走進電梯，別人都要退出來。

在職場中，處處都要講究禮儀，沒有禮儀就沒有規(guī)矩。電影中的現(xiàn)象并不少見，在很多企業(yè)中，總裁都有專屬電梯，但是有很多年輕員工目無尊長，不能接受這種特權(quán)。在他們的觀念里，人格是人人平等的，基層員工做好自己的工作就可以了，沒必要對大領(lǐng)導(dǎo)表示尊重，這是對職場缺乏了解和認識的表現(xiàn)。

企業(yè)中最講究的就是禮儀規(guī)矩，一個沒有規(guī)矩的企業(yè)是很難做好員工管理工作的。

禮儀是必備的職場生存法則

【案例】

中國很多航空公司雇傭了外籍空乘，在某篇訪談報道中，記者采訪韓國空乘對中國空乘的評價如何，韓國空乘的回答是：?中國空姐長得漂亮，聰明。?記者繼續(xù)提問：?那你覺得中國空乘跟你們有什么不一樣，希望她們改進哪些地方？?韓國空乘說：?有一件事情我們不理解。我們只要看到機務(wù)人員，無論是機長還是副駕駛員，或者是歲數(shù)比自己長的人員，都會停下來行鞠躬禮，說‘您好’，讓對方先過去，然后自己再走。但是中國空乘碰到這種情況竟然沒有任何反應(yīng)，看到了對方也當(dāng)做沒看到。?

韓國人大多是高麗族，在唐朝時是高麗族到中國學(xué)習(xí)禮儀，現(xiàn)在卻反過來是高麗族認為中國人不夠講禮儀，這是非常遺憾的事情。在職場中也是一樣，禮儀是職場的潛規(guī)則，無論是基層普通員工，還是中層管理者，甚至是高層決策人，禮儀都是必備的職場生存法則。

3.問題三：Miranda交代工作的風(fēng)格讓人難以接受？

【案例】

Miranda和秘書安德麗婭走進專屬電梯，從電梯間到辦公室大約35秒-40秒的路程中，Miranda飛速地給安德麗婭交代著工作，她一句話都沒有說，飛快地用筆將這些任務(wù)記錄下來。

員工的職責(zé)是完成老板交代的工作 很多人認為Miranda的做事風(fēng)格讓人難以接受，因為正常人很難在這么短的時間內(nèi)全部記住她交代的工作。但是作為秘書，如果總是請求老板重復(fù)，那就離被解雇不遠了。

員工的職責(zé)就是記錄老板交代的工作，然后不折不扣地完成。老板花錢是請員工做事的，不是給員工上課學(xué)習(xí)的。

三種工作的價值觀體現(xiàn)

不知道老板為什么付給自己工資，不知道自己的價值體現(xiàn)在哪，這是當(dāng)今很多職場新人的困惑。

在職場的潛規(guī)則中，體現(xiàn)的價值不同，別人的態(tài)度也不同。

第一，這份工作別人也能做，只是因為懶得做，所以交給自己做。這種情況下員工掙的是辛苦錢，不要抱怨待遇太低，更不要抱怨別人不給你面子。

第二，這份工作別人想做，但是做得沒有自己好，所以請自己做。這種情況下員工能得到別人的尊重，在工作中體現(xiàn)價值。

第三，這份工作別人都不愿意做，所以讓自己來做。這種情況下員工業(yè)務(wù)能力差，工作做得一般，每天在領(lǐng)導(dǎo)面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，但拿著很高的工資。

二、感悟工作的真實含義

1.保持對工作的熱愛

員工得到一份工作不難，難的是保持對工作的熱愛。電影《穿普拉達的女魔頭》給了企業(yè)管理者一個啟示，那就是鼓勵員工向外看，不要向內(nèi)看；向下看，不要向上看。

向外看，不要向內(nèi)看 讓員工向外看，員工可以看到別人對公司的和自己職位的評價，通過別人的視角發(fā)現(xiàn)自己忽略的公司和崗位信息。

【案例】

我給佳能公司做管理培訓(xùn)前，與佳能的總裁齋藤先生面談了一次。在面談過程中，我問了一個不是特別禮貌的問題：一家日本公司怎么會請中國老師做管理培訓(xùn)？聽到這個問題時，齋藤先生突然在椅子上坐直，回答我說：?請您記住，佳能不是一家日本公司，在佳能有兩種工作語言，一種是我**語，一種是英語，所以佳能是一家國際公司。?他還接著說，?我現(xiàn)在請您做管理培訓(xùn)，并不是因為我們的經(jīng)理人不夠好，而是因為他們是世界500強公司的經(jīng)理人，外界會用最高的要求看待他們，‘盛名之下，其實難副’，這就是我找你來做管理培訓(xùn)的原因。?

在日常工作中，一個人的行為會受到公眾評價和期望的影響，佳能的總裁正是看到了這種影響力，才決定組織培訓(xùn)。

向下看，不要向上看

鼓勵員工向下看，不要向上看，就是讓員工從比自己掙的、但是比自己專業(yè)的人身上找到滿足感。例如，銀行網(wǎng)點的保安每月工資是800元到1200元，由于業(yè)務(wù)繁忙，很多保安也要指導(dǎo)客戶填寫各種單據(jù)，他們對單據(jù)的熟悉程度甚至比銀行大堂助理要強得多，而大堂助理的工資每月至少2000元，銀行大堂助理通過這種對比，會更加珍惜自己的工作。

2.充分利用公司的資源

【案例】 安德麗婭接受Miranda的教訓(xùn)之后，說：?我懂了，但不知道該怎么做。?于是Miranda讓安德麗婭到公司倉庫去裝扮自己一下。

作為全球頂尖的時尚雜志，公司里有很多漂亮的名牌時裝、包包、鞋子供員工免費穿戴，這些資源從安德麗婭進入公司第一天就提供給她了，但是安德麗婭不喜歡時尚，她認為只有內(nèi)心空虛的人才需要華麗的外在包裝，因此當(dāng)設(shè)計師給了她一雙非常漂亮的高跟鞋時，她因為穿上不習(xí)慣而轉(zhuǎn)身就把鞋子踢到了一邊。

公司為員工提供了很多非貨幣型的資源，但是當(dāng)員工不熱愛這份工作的時候，即使資源再多，員工也不會在意；當(dāng)員工熱愛這份工作的時候，即使獲得的資源很少，員工也會非常珍惜。當(dāng)員工對公司心存感恩的時候，就會發(fā)現(xiàn)公司提供了很多資源。

年輕員工有時會有創(chuàng)新的想法，但是失敗后承擔(dān)最大責(zé)任的是公司，所以認為公司拿員工當(dāng)實驗品的想法是曲解了工作的意義。

【案例】

北京移動公司給員工組織的培訓(xùn)課程非常多，有的員工甚至已經(jīng)到了聽到培訓(xùn)就幾乎嘔吐的程度。每次培訓(xùn)的時候，就有很多員工在課堂上打瞌睡、開小差、發(fā)短信，但是也有員工與他們不一樣。

一位來自廣東順德移動的員工，只要有時間，就會去參加公司組織的培訓(xùn)課程，而且在課堂上一直專注傾聽。即使以前聽過這門課程，他也會去聽第二遍、第三遍。有一天，他找到深圳最厲害的培訓(xùn)公司，對負責(zé)人說：?你們講的是營業(yè)廳臺的管理，我聽過很多遍老師的課程，對這門課非常熟悉，能不能給你們代課？我不需要你們支付講課費，只要管飯就可以了。?培訓(xùn)公司剛好需要這種小老師，看到他剛好來自移動公司，就同意讓他去講課，之后發(fā)現(xiàn)課堂效果還不錯，于是就和他簽約，聘請他為兼職培訓(xùn)師。剛開始這個人每天的培訓(xùn)費用只有1000塊錢，第二年因為表現(xiàn)好而漲到了每天2000塊錢。最后他的培訓(xùn)課排得非常滿，2008年他甚至講課達到273天，收入非?？捎^。

每個人看待公司資源的態(tài)度都不一樣，有的人對此反感，有的人卻對此感恩。只有抱著感恩之心的人，才能充分利用公司提供的資源，最后成就自己的事業(yè)。

3.貴人相助不可少

一個年輕人要想在職場中取得成功，實力固然重要，貴人相助也是必不可少的。在電影中，一位老設(shè)計師總是放下自己的工作來幫助安德麗婭，無疑就是安德麗婭的貴人。

為什么老設(shè)計師愿意幫助一個新人呢？有人認為安德麗婭給對方留下很好的第一印象，有人認為老設(shè)計師是安德麗婭在公司里唯一稍微熟悉的人，也有人認為老設(shè)計師更看重新人成長給公司帶來的助力。其實真正原因很簡單，就是因為安德麗婭尊敬的語氣和傻傻的樣子讓老設(shè)計師感到自己是專家，受到了尊重，用一個字概括就是“敬”。

很多年輕人認為自己年輕、有沖勁，在業(yè)務(wù)上勇往直前，卻往往忽略了敬重長輩和專家，而這些人通常就是職業(yè)生涯中的潛在貴人。所以，有時候故意裝“傻”，多向前輩和老員工請教問題，會有意想不到的幫助。

三、明確正確的職業(yè)行為

在電影中，安德麗婭穿上了時尚的衣服，這是不是代表她已經(jīng)職業(yè)化了呢？不是，更重要的是她的行為是否職業(yè)化。1.員工的行為要與組織主流文化相配

員工職業(yè)化的行為標(biāo)準十分簡單，就是要與組織主流文化相匹配。與組織主流匹配要注意兩個方面：

穿著

職業(yè)化行為未必是西服領(lǐng)帶，關(guān)鍵在于與組織文化匹配。例如，鋼材生產(chǎn)企業(yè)的管理者與工人交流時穿著筆挺的西服，就會讓人覺得不專業(yè)；作為銀行業(yè)務(wù)員，穿著西裝就表現(xiàn)得很職業(yè)化，但是在Google公司上班的人都穿便裝，穿西裝的人就不職業(yè)化。

交流方式

職業(yè)化行為未必是語言專業(yè)高深，關(guān)鍵在于與受眾匹配，例如，人力資源部的管理任務(wù)很多，執(zhí)行管理工作時應(yīng)該盡量避免套用專業(yè)化的人力資源語言，要注意根據(jù)不同的管理對象采取不用的溝通方式，否則會讓其他部門員工難以接受。

2.管理者要制造下屬追隨的行為

對于員工來說，正確的職業(yè)行為是與組織主流文化匹配；對于管理者來說，正確的職業(yè)行為則是制造下屬追隨的行為。

【案例】

西點軍校培養(yǎng)了無數(shù)杰出的管理者，它的主旨是管理者就是制造下屬追隨的人。

西點軍校建立跟隨意識的程序如下：

第一，學(xué)會規(guī)則——每個人都是鏈條中的一環(huán)； 第二，學(xué)會本能地服從命令——領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)是準確告知部屬要求、部屬的職責(zé)是有效落實領(lǐng)導(dǎo)的要求；

第三，學(xué)會自我獎勵——少給部屬小的物質(zhì)獎勵，隨意獎勵會降低工作的價值，讓部屬從工作本身中獲得極大的內(nèi)在滿足，讓部屬自愿工作；

第四，讓部屬知道，上級看重的是結(jié)果不是過程；

第五，讓部屬接納集體價值觀——讓部屬的信念和自己的信念融為一體； 第六，讓部屬清晰自己的職責(zé)——知道自己的職責(zé)、知道下屬的職責(zé)；

第七，關(guān)注細節(jié)——需要的不是巔峰狀態(tài)下的完美，而是慣常狀態(tài)下的完美； 第八，在恐懼中尋找勇氣——恐懼是一種心理本能的自我保護，可以使人謹慎小心。

讓下屬產(chǎn)生跟隨意識，放棄自己的行為習(xí)慣，融入公司主流的行為習(xí)慣中，這就是行為職業(yè)化的過程。

四、懂得超出期望才有器重

每個人的職場發(fā)展都有一個過程：從默默無聞到得到領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注，從得到施展拳腳的機會到遭遇挫折，從在痛苦中掙扎到撥開迷霧見太陽，最終超出領(lǐng)導(dǎo)的期望。在這個過程中，每個職場人士都要擴充自己的三個錢包，為自己能夠順利工作鋪就道路。

1.職場上的三個錢包

每個職場人士都有三個錢包：第一個錢包是自己的皮夾子，掙到的錢包括工資、加班費、獎金、補貼等；第二個錢包是存在別人心中的錢，又稱為情感賬戶，以備不時之需，朋友關(guān)系圈子越大，存入第二個錢包的財富就越多；第三個錢包是對未來的信心和實力，工作中總是有人激情洋溢、不知疲倦，他們對未來充滿信心，相信自己有實力完成一項又一項具有挑戰(zhàn)性的工作。

要點提示

職場人士的三個錢包包括： ① 實際生活中的錢包；

② 存在別人心中的錢，情感賬戶； ③ 對未來的信心和實力。

每個人都要重視第二個錢包，因為這個錢包往往能夠起到意想不到的重大作用。悲哀的人生有兩種：第一種是需要別人幫忙的時候，發(fā)現(xiàn)認識的人都幫不上自己，這說明做人格局有問題，結(jié)識的人都不如自己；第二種是向別人借錢時，別人說以“幫不了”為借口，這說明為人有問題。每個人從第二個錢包里面取錢的時候，都不要忘記有借必有還，在這個意義上第二個錢包更像一張信用卡，能透支的額度取決于信用度，信用越高，可透支的額度就越大。所以平常盡量少向別人借錢，少請別人幫忙，能自己做的事情就不要麻煩別人。

【案例】

褚時健是中國最具有爭議性的財經(jīng)人物之一，是有名的?中國煙草大王?。他曾經(jīng)使紅塔山從一個不知名的煙廠變成了國內(nèi)最大的品牌，但是企業(yè)家激勵機制與監(jiān)督體制的不健全葬送了他的政治和職業(yè)生命。他在59歲時因貪污受賄被判處無期徒刑、剝奪政治權(quán)利終身，后來減刑為有期徒刑17年。等到刑滿釋放時他已經(jīng)臨近80歲了，但是他并沒有準備頤養(yǎng)天年，而是在舊友的幫助下承包了一座荒山，開種果園，山上種的大橙子后來暢銷全國，被人稱作?打不死的老褚頭?。

從案例中可以看出，褚時健的第二個錢包非常厚實，他在職場中積累的人際關(guān)系能夠讓他離開國企一線領(lǐng)導(dǎo)崗位后仍然受用，幫助他實現(xiàn)個人的理想。除此之外，他為第三個錢包積累財富的做法更讓人佩服，一位老人能夠在經(jīng)歷人生坎坷之后重新開始，仍然對未來仍然抱有信心，十分值得后輩人學(xué)習(xí)。

2.引起關(guān)注

隨著員工專業(yè)能力提升，就會逐漸吸引老板的關(guān)注，得到關(guān)注之后才會得到機會，這時要善于把握機會。

【案例】

安德麗婭逐漸適應(yīng)了這份要求頗高的工作，每天都能完成Miranda給她布置的任務(wù)。Miranda對安德麗婭的態(tài)度逐漸好轉(zhuǎn)，有時候甚至?xí)M意地對安德麗婭微笑一下。

Miranda決定給安德麗婭一個表現(xiàn)的機會。《runway》雜志每個月要出版一期，出版之前的雜志終稿需要拿到Miranda家里審核簽字，這項工作決定了雜志能否按時出版，每次都是由第一秘書來做，這次Miranda決定交給安德麗婭。3.下不犯上，疏不間親

安德麗婭接受的任務(wù)是得到老板信任的重要信號，因為無論在東方還是西方，老板只會允許信任的人進入自己家里。但是這時要注意一點，領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)利了解員工的隱私，但是員工不要試圖了解老板的隱私。比如，老板可以詢問員工最近為何精神不好，是不是生活上遇到了困難，但是反過來則不成立，員工詢問老板個人生活問題就容易被炒魷魚。這就是職場潛規(guī)則——下不犯上，疏不間親。

【案例】

安德麗婭把稿子送到Miranda家里后，通常情況下她只把稿子放在指定位置后就應(yīng)該離開了，但是她對Miranda的家和個人生活產(chǎn)生了好奇心，十分想了解Miranda的隱私，所以她走上了Miranda家的樓梯。非常不幸的是，她看到了Miranda家庭生活中很糟糕的一面，而且第二天上班后，甚至將前一天晚上看到的事情到處宣揚。于是，Miranda決定狠狠收拾安德麗婭。

安德麗婭不懂得尊重老板隱私的道理，遭遇到了挫折。每個職場人士在工作中也會遇到挫折，或許是工作中的，或許是交際中的，這是成長的必經(jīng)階段。

【案例】

安德麗婭一直強調(diào)工作中應(yīng)該是平等的，于是Miranda給了她一項靠她自己的力量幾乎不可能完成的任務(wù)，讓她用能力證明?辦到我辦不到的事?。

Miranda的雙胞胎女兒非常喜歡看《哈利〃波特》，聽說最新一集的《哈利〃波特》已經(jīng)定稿，將會在近期出版銷售，但是她的女兒想立即看到定稿，安德麗婭的任務(wù)就是拿到尚未公開發(fā)行的《哈利〃波特》定稿。

安德麗婭接到這項任務(wù)之后毫無頭緒，但是?人在屋檐下，不得不低頭?，她內(nèi)心的倔強也促使她完成這項看似不可能的任務(wù)。她打了很多電話到出版社，別人都不答應(yīng)給她稿子，還取笑她在異想天開。就在她近乎絕望的時候，眼前的一幕讓她豁然開朗，她看到一輛大巴士車上面有一個廣告，是《NEW YORK》雜志上介紹的一本新書，她正好認識書的作者湯姆森。安德麗婭在時尚雜志公司工作，因為工作關(guān)系結(jié)識了很多職場中的朋友，她想或許這個朋友可以幫自己的忙。結(jié)果讓她非常失望，對方說沒有辦法幫她。

這說明安德麗婭第二個錢包存的錢還不夠，遇到困難時不能從情感賬戶中取錢。

4.正確面對挫折

遇到挫折時每個人的反應(yīng)不同，有的人遇強則強，繼續(xù)奮斗，有的人則會選擇放棄。

【案例】

安德麗婭非常郁悶地回到公司，Miranda依然對她沒有好臉色，限定她一定要在下午三點之前把新書拿回來，否則就不要再回來上班了。

Miranda吩咐安德麗婭買牛排，卻以?有飯局?為借口忽略了。安德麗婭知道是Miranda在挑釁，但是她不在意，剛好改作自己的午飯。

當(dāng)安德麗婭跟男朋友抱怨即使自己不辭職也會被老板開除的時候，男朋友反而為她高興，因為她終于能夠獲得自由了。但是安德麗婭天性要強，即使Miranda再為難她，她都沒有想到辭職，而是想要證明自己有能力完成任務(wù)，維護自己的尊嚴。

對于職場人士來說，放棄的通常表現(xiàn)是辭職。關(guān)于何時應(yīng)該辭職，每個人都有自己的看法，沒有具體的標(biāo)準。有人認為與領(lǐng)導(dǎo)和同事關(guān)系不融洽，工作郁悶時就應(yīng)該辭職，有人認為在單位沒有成長機會和上升空間時應(yīng)該辭職。

國民黨特別顧問、鳳凰電視臺主持人趙少康認為，在企業(yè)里與同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系不好時，要盡自己最大努力維護，如果經(jīng)歷一兩次磨難之后依然沒有改觀才可以選擇辭職。在趙少康的觀點里，在困難挫折面前，要盡自己最大的努力，如果輕言放棄，下一份工作還會遇到同樣的問題。

5.得遇貴人

【案例】

安德麗婭的運氣不錯，在下午三點鐘之前遇到了一位職場上曾經(jīng)有聯(lián)系的生意伙伴，這個人剛好與書籍出版社的人交情不錯，可以幫助安德麗婭提前拿到新書樣稿。

安德麗婭欣喜得無法表達自己的感謝之情，她終于完成了Miranda交代的幾乎不可能完成的任務(wù)，在Miranda和女兒的旅途中把《哈利〃波特》新書樣稿交到了孩子的手中，孩子們歡喜得不得了。

Miranda改變了對安德麗婭的看法，慢慢消除了對她的偏見。

安德麗婭得到貴人的幫助是在從第二個錢包里取錢，說明她過去的努力有一定的積累。她的工作最后超出了Miranda的期望，贏得了老板的器重。

作為企業(yè)員工，每個人都應(yīng)該反思一下，是不是每次都能完成得超出老板或者上級的期望？還是每次都覺得工作十分困難，轉(zhuǎn)而去找各種完不成任務(wù)的理由？前一種員工肯定會得到老板的重用，贏得老板的信任；后一種員工接到老板交給的任務(wù)會越來越少，意味著逐漸失去了老板的信任，離自己的夢想也越來越遠了。

6.比任務(wù)多做一點

每個人都希望在工作中能夠超出老板的期望，但是如何才能做到呢？最簡單的做法就是比任務(wù)多做一點。

電影中，Miranda讓安德麗婭給自己的雙胞胎女兒買《哈利·波特》新書，對Miranda來說是目的，對安德麗婭來說則是任務(wù)。安德麗婭如果做得比任務(wù)多一點，能夠提前買到新書，就離Miranda的目的近了一點，最終才能超出Miranda的期望。如果企業(yè)中的每個員工都能這樣做，就會自然而然地得到青睞。

第五篇：企業(yè)員工職業(yè)化塑造

企業(yè)員工職業(yè)化塑造課程旨在幫助學(xué)員明確個人在團隊中存在的價值以及尋找到錢以外的工作動力，從雇傭軍變成志愿軍；建立創(chuàng)業(yè)心態(tài)、建立積極心態(tài)、建立游戲心態(tài)；把自己當(dāng)公司，塑造個人的價值品牌；幫助學(xué)員樹立正確的人生觀、擇業(yè)觀以及價值觀，建立一臺無形的“職場攝像機”，永遠監(jiān)督自己保持良好的職場品牌。

職業(yè)化 員工管理 員工培養(yǎng) 員工

企業(yè)員工職業(yè)化塑造課程特色與背景

課程背景：

我們的員工 相關(guān)內(nèi)容導(dǎo)讀“員工” 《勞動合同法》、《社會保險法》、《工傷保險條例》實操應(yīng)對策略與有效調(diào)崗調(diào)薪、解雇辭退及違紀問題員工處理技巧上海 2012-12-7(2天)為幫助廣大企業(yè)了解國家相關(guān)人力資源管理法律政策，掌握員工關(guān)系管理技巧以及勞動爭議防范，有效調(diào)整勞動用工結(jié)構(gòu)，完善管理手段，降低用工法律風(fēng)險和成本等問題，特邀我國深諳管理之道的知名勞動法與員工關(guān)系管理實戰(zhàn)專家鐘永棣老師主講勞動法與員工關(guān)系管理課程，幫助企業(yè)有效防范人力資源法律風(fēng)險并解決實際勞動用工問題！

績效管理實務(wù)蘇州 2012-12-7(1天)績效管理實務(wù)課程旨在幫助學(xué)員了解績效管理的意義、步驟和方法，學(xué)會設(shè)定SMART的績效目標(biāo)并分解，注重過程管理中的持續(xù)溝通和信息收集，了解績效評估的目的和用途，熟悉績效評估的方法，掌握績效反饋面談的技巧，從而在實際工作中進行有效的目標(biāo)管理和績效管理，最終提升員工技能、改進員工和團隊的績效?！秳趧雍贤ā沸薷臋?quán)威解讀與人力資源法律風(fēng)險控制實務(wù)高級研討會深圳 2012-12-7(2天)《勞動合同法》修改權(quán)威解讀與人力資源法律風(fēng)險控制實務(wù)高級課程培訓(xùn)，內(nèi)容涉及：《勞動合同法修正案》修改重點和具體內(nèi)容權(quán)威解讀，勞務(wù)派遣企業(yè)法律風(fēng)險應(yīng)對與防范技巧，用工單位避免派遣員工身份混同的措施和方法等，旨在幫助企業(yè)在合法用工的前提下如何節(jié)省企業(yè)用工成本，提高企業(yè)風(fēng)險防范能力。

職業(yè)競爭力培訓(xùn)課程上海 2012-12-7(1天)“不知道如何教育自己的員工”已經(jīng)成功的阻礙了管理者們更好的完成目標(biāo)以及去建設(shè)一支更強大的團隊。職業(yè)化塑造課程，讓管理者系統(tǒng)的了解如何去觸及人們的內(nèi)心、重建工作價值觀、培育正確的習(xí)慣以及營造更好的工作氛圍。如果您正在被以上的問題困惑著，或者希望自己可以成為更有魅力的經(jīng)理人，課程都將提供給您更多的視角和方法。

缺乏職業(yè)化 相關(guān)內(nèi)容導(dǎo)讀“職業(yè)化” 部門經(jīng)理、管理干部綜合管理技能提升北京 2012-12-7(2天)新任經(jīng)理課程幫助新任經(jīng)理、部門經(jīng)理、管理干部快速職業(yè)化；學(xué)習(xí)處理領(lǐng)導(dǎo)、下屬、其它部門之間的協(xié)同合作關(guān)系，處理好工作與人際關(guān)系，最大限度地發(fā)揮公司的綜合實力；學(xué)習(xí)如何成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，如何更好的帶領(lǐng)下屬完成工作目標(biāo)；學(xué)習(xí)目標(biāo)與計劃管理，迅速高效的開展工作，掌握新任經(jīng)理綜合管理技能。

職業(yè)競爭力培訓(xùn)課程上海 2012-12-7(1天)“不知道如何教育自己的員工”已經(jīng)成功的阻礙了管理者們更好的完成目標(biāo)以及去建設(shè)一支更強大的團隊。職業(yè)化塑造課程，讓管理者系統(tǒng)的了解如何去觸及人們的內(nèi)心、重建工作價值觀、培育正確的習(xí)慣以及營造更好的工作氛圍。如果您正在被以上的問題困惑著，或者希望自己可以成為更有魅力的經(jīng)理人，課程都將提供給您更多的視角和方法。

房地產(chǎn)企業(yè)全面預(yù)算與成本控制管理實戰(zhàn)培訓(xùn)廣州 2012-12-8(2天)中國房地產(chǎn)企業(yè)職業(yè)化管理歷程較為年輕，由于地產(chǎn)行業(yè)的特性，很難從其他行業(yè)借鑒房地產(chǎn)全面預(yù)算管理模式，部分領(lǐng)先的地產(chǎn)集團公司從十年前開始探索地產(chǎn)行業(yè)的全面預(yù)算管理模式，在管理專家的幫助下取得了一定的成果，房地產(chǎn)企業(yè)全面預(yù)算課程，學(xué)員可以在兩天學(xué)習(xí)中掌握國內(nèi)最為領(lǐng)先的房地產(chǎn)全面計劃預(yù)算管理模式。

行政工作統(tǒng)籌管理與助理、秘書技能提升高級研修班-參觀標(biāo)桿企業(yè)辦公室現(xiàn)場辦公觀摩南寧 2012-12-10(2天)行政工作統(tǒng)籌管理課程主要內(nèi)容包括：行政管理人員的職業(yè)化之路與

角色定位；行政管理人員的自我管理；行政管理人員綜合事物的標(biāo)準化管理能力；如何有效溝通從而提高工作績效；服務(wù)導(dǎo)向的執(zhí)行力；互聯(lián)網(wǎng)對新時期行政工作幫助等。

思想的表現(xiàn)：

1、這只是我的一份工作而已，沒有任何的意義，我就是一個打工者，公司根本不管我的發(fā)展，我也不理會公司的好壞。

2、除了“錢”根本找不到更多的動力來工作，每天都痛苦的做必須做的事情，沒有任何的樂趣可言，一切向“錢”看

3、過去的經(jīng)驗和思想成為障礙和累贅，讓我停滯不前。

4、工作時間久了，面對工作中的那些破事，抱怨、借口、這是我必備的工具

6、前途一片渺茫，工作壓力巨大，沒有辦法承受，只能隨波逐流，不行就放棄已經(jīng)形成習(xí)慣

7、這都不是自己錯誤，負責(zé)任，憑什么由我來承擔(dān)

8、學(xué)習(xí)？開玩笑！每天都上班，活都干不完；還怎么學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)后能給我提干加薪嗎？

9、同事之間勾心斗角，怎么合作？怎么溝通？怎么信任？課程受益：

1.明確個人在團隊中存在的價值以及尋找到錢以外的工作動力，從雇傭軍變成志愿軍。

2.明確個人工作目標(biāo)與成長目標(biāo)，承擔(dān)壓力、困難、阻礙是一名合格職業(yè)者的必修課

3.建立創(chuàng)業(yè)心態(tài)、建立積極心態(tài)、建立游戲心態(tài)。把自己當(dāng)公司，塑造個人的價值品牌

4.幫助學(xué)員樹立正確的人生觀、擇業(yè)觀以及價值觀，建立一臺無形的“職場攝像機”，永遠監(jiān)督自己保持良好的職場品牌5.課程要幫助每一位職業(yè)者找尋工作的意義、發(fā)自內(nèi)心的動力、容易被忽視的危機以及脫穎而出的職業(yè)競爭力。

6.培養(yǎng)良好的合作意識，暢通的溝通渠道，積極的學(xué)習(xí)思想，因為養(yǎng)成這樣的品質(zhì)，是永遠丟失不了的。7.更好的提升學(xué)習(xí)力，加強自身的職業(yè)競爭優(yōu)勢，從而獲得好的個人品牌價值

8.培養(yǎng)良好的協(xié)作力意識，主動建立配合渠道，培養(yǎng)自身承擔(dān)責(zé)任的優(yōu)秀品質(zhì)

9.活在當(dāng)下，面對工作和生活，擁有一顆感恩的心授課特色：

授課方式充滿激情，賦予感染力，親和力強，與學(xué)員溝通輕松愉快；精簡干練的培訓(xùn)作風(fēng)，在培訓(xùn)過程能充分調(diào)動每位學(xué)員的熱情與參與，寓教于樂是課程最多亮點，采用了大量的室內(nèi)模擬培訓(xùn)游戲，使每位學(xué)員在充滿歡笑趣味的同時，能得到啟發(fā)，獲得裨益于日后生活工作的心得通過引導(dǎo)、參與體驗、實踐操作等方式，深入淺出，清晰的思路，幽默而又激情的講述，深入淺出使得學(xué)員很好的消化所學(xué)內(nèi)容。使受訓(xùn)學(xué)員在享受心靈放松的過程中，將項目所寓意的深刻道理和觀念牢牢地扎根在意識中，從而影響和改變他們的思想與行為。

課程大綱

第一天

第一單元：傳道、授業(yè)、解惑的心態(tài)調(diào)整

大綱：

1、如何活在當(dāng)下，打開學(xué)習(xí)之心

2、消除審視態(tài)度，融入快樂的情緒

3、想要開心必先“開心”，學(xué)到知識、漸悟智慧，以道御術(shù)干事業(yè)

4、“面由心生”建立輕松的學(xué)習(xí)型組織

5、否定“學(xué)海無涯苦作舟”的錯誤觀點

6、多媒體教學(xué)《寶寶的微笑》

互動：拉近心靈小測試

目的：

1、打開身心，可以更好的學(xué)習(xí)

2、了解學(xué)習(xí)課程的目的，并且可以有的放矢

3、使得學(xué)員的學(xué)習(xí)過程既輕松又快樂

4、打破內(nèi)心的隔閡，使得學(xué)員產(chǎn)生學(xué)樂精神

5、建立學(xué)員的大胸懷，大格局的內(nèi)心世界 第二單元：塑造職場品牌大綱：

1、什么才是真正的職業(yè)化

2、職業(yè)化的感性理念是什么？

3職業(yè)化對我們的幫助時什么

4、痛苦的工作VS快樂的工作

5、職業(yè)化金字塔的構(gòu)建？

6、如何讓雇傭軍變成志愿軍？

7、小心！不要別你的公司圈養(yǎng)

8、如何避免成為職場植物人

目的：

1、認識職業(yè)化對職業(yè)者的重要性

2、認知職業(yè)化意識、建立職業(yè)化意識

3、打造個人品牌及口碑，改變原有對工作的定義

4、了解工作的真正本質(zhì)，讓自己快樂的做必須做的事

體驗項目：《主動的品牌》 第二天

第三單元：職業(yè)化觀念思想管理

大綱：

1、避免成為職場植物人三部曲

2、我們在工作中存在的價值是什么？

3如何思考我們存在的價值？

4、給到自己不被企業(yè)淘汰的理由？

5、不要問你的公司能為你做什么

6、找到自身工作“心錨”的三要素

7、心錨對每一位職業(yè)者的重要性

8、分享自身心錨，找到工作推動劑

9、明確職業(yè)方向，成為職場主人公

10、案例分析：《惠普的用人之道》

目的：

1、找到自身工作的價值——提升工作成就感

2、找到工作中更多的原動力——提高工作激情

3、找到工作遠景——保持工作持久度

4、讓我們的工作更具意義和動力

體驗項目：《內(nèi)心原動力》 第四單元：建立個人工作價值觀大綱：

1、九中個人工作價值觀選定

2、判定自身個人工作價值觀

3、頭腦風(fēng)暴：通過什么工作方式得到我們的價值觀結(jié)果

4、個人思考：犧牲自身什么代價得到自己的價值觀結(jié)果

5、實現(xiàn)自身價值觀的欲望分建立

6、明確個人工具價值觀和個人本質(zhì)價值觀

目的：

1、找到對自己最重要的事情及最想到的工作結(jié)果

2、判定自身的特質(zhì)，對應(yīng)工作內(nèi)容找到適合自己特長的職務(wù)工作

3、實現(xiàn)自己的工作價值觀對于自身成長的幫助所在4、區(qū)分工具價值觀與本質(zhì)價值觀的區(qū)別，避免著本求木

課程來源：中華品牌管理網(wǎng).