第一篇：夢(mèng)想給了我勇氣

夢(mèng)想，給了我勇氣

失落時(shí)，夢(mèng)想帶給我重拾信心的勇氣；迷惘時(shí)，夢(mèng)想帶給我做出抉擇的勇氣；拼搏時(shí)，夢(mèng)想帶給我走向成功的勇氣。失敗時(shí)，夢(mèng)想是最美的陽(yáng)光

失落時(shí)，夢(mèng)想是最美的陽(yáng)光

“這次怎么考得這么差呀，你怎么學(xué)的呀！”我關(guān)上房門，屏蔽外面父母的責(zé)罵，坐在地上，淚水浸濕了衣服，痛苦像無(wú)盡的黑暗包圍著我，這時(shí)墻上的一幅字像一道白光刺痛了我的眼，“想要放棄的時(shí)候，不要忘記啟程時(shí)的勇氣。”——這不是我的座右銘嗎？是啊，奮斗了三年的夢(mèng)想怎能放棄？我抬起頭來，看著窗外，正是陽(yáng)光燦爛，溫暖的力量掃走了我心中的陰霾。沐浴在日光下，我又想起最初的雄心壯志，于是我微笑著撿起地上的卷子，繼續(xù)向著夢(mèng)想邁步。

不會(huì)再擔(dān)心失敗，因?yàn)榻K會(huì)成功。每當(dāng)我想要放棄時(shí)，最初的夢(mèng)想就會(huì)化作一縷最美的日光來提醒我，帶給我勇氣，讓我繼續(xù)向著未來前行。

迷惘時(shí)，夢(mèng)想是最美的星星

那段日子，我像在迷宮中一樣，不知道該選擇哪條路，是轉(zhuǎn)學(xué)還是留在原來的學(xué)校。我像是在濃霧中航行的水手，找不到燈塔；我像沙漠中迷路的旅人，失去了指南針，只剩下迷惘。這時(shí)，心靈最深處涌來了一股勇氣和信心，要將沙漠變成綠洲。耳畔想起一句熟悉的話語(yǔ)“想要放棄的時(shí)候，不要忘記啟程時(shí)的勇氣?！边@不是我書桌上的座右銘嗎？我突然記起了奮斗三年的夢(mèng)想——XX高中！我立刻做出了抉擇。

夢(mèng)想，在人生的迷宮中為我指引方向；夢(mèng)想，是濃霧中最美的燈塔；夢(mèng)想，是大漠夜空中最亮的北極星。

成功時(shí)，夢(mèng)想是最美的翅膀

800米的考試中，大家都各就各位，隨著一聲令下，沖出了跑道。一、二、三，我超過了四個(gè)人后，一直緊跟在第一名的后面，彎道時(shí)冷風(fēng)像刀一樣割在臉上，熱氣像一團(tuán)棉花一樣憋在胸口，腿像有千斤重的東西墜著一樣，卻依然阻止不了我奮力向前。400米跑過去了，我已經(jīng)上氣不接下氣，放棄吧！放棄嗎？不！希望在等著我，終點(diǎn)就在前方，夢(mèng)想化做最美的天使，鼓勵(lì)我，堅(jiān)持！加速！沖刺！耳邊“呼呼”的風(fēng)聲，化作戰(zhàn)斗的號(hào)角，喚醒蘊(yùn)藏心底的力量，催我奮進(jìn)，助我成功。成功了！雖然我累得只能躺在草地上，但心兒卻像小鳥一樣歡快。

不會(huì)再害怕努力，因?yàn)閴?mèng)想會(huì)帶給我走向成功的勇氣。

夢(mèng)想，讓我有勇氣面對(duì)失落，重拾信心；夢(mèng)想，讓我有勇氣做出抉擇，走出迷宮；夢(mèng)想，讓我有勇氣奮力拼搏，邁向成功。

第二篇：感謝你給了我自信和勇氣

感謝你給了我自信和勇氣

感謝你給了我自信和勇氣，這是人生不可缺少的兩樣。

記得以前，我是個(gè)很自卑的女孩，什么都不敢相信自己會(huì)做好，會(huì)把一份工作做好，可是，你讓我當(dāng)了班級(jí)干部，學(xué)校干部，讓我用自己的實(shí)力去證實(shí)自己。有一次，學(xué)校競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，你讓我做主持人，我說：“我能做好嗎？”你說我一定行！結(jié)果，那次，我很成功。在一次月考時(shí)，我的成績(jī)落到200多名，你說：“下次你的成績(jī)一定不會(huì)在那個(gè)位置！”果真，我取得了出乎意料的好成績(jī)。從那以后，我不再自卑，我也取得了很多優(yōu)異的成績(jī)。感謝你給了我自信。

那一次的以外，在無(wú)菌縫合室內(nèi)，我依然記得在那之前你跟我說過的話，你說了很多事，你要我堅(jiān)強(qiáng)，你喜歡堅(jiān)強(qiáng)的孩子，我一直很配合醫(yī)生，我沒有叫喊，而是死死地握住家人的手，醫(yī)生說我很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)，那并不是堅(jiān)強(qiáng)的原故，而是因?yàn)槟憬o了我勇氣，讓我勇敢的去面對(duì)那些痛苦，感謝你，給了我勇氣。從那以后，我不會(huì)再害怕任何事。

感謝你給了我自信和勇氣，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！

第三篇：初三作文失敗給了我勇氣（定稿）

初三作文失敗給了我勇氣

在生活中難免遇到坎坷和挫折，有人怯懦地倒下，永遠(yuǎn)站不起來了；有人勇敢地站起來，成為強(qiáng)者。說實(shí)話，我也曾是前者，一碰到困難、失敗就灰心、就退縮。

我曾在人生的路口徘徊，是生活給了我勇氣，讓我洞悉青春的花季。

風(fēng)，唆使樹葉從樹枝上飄落下來，從萬(wàn)千飄落的葉片中穿過的，是我。我的心像冰冷的海水，最深最深的海水。

這時(shí)，一切都指向了我?？荚嚨氖Ю⑼瑢W(xué)的冷眼、老師的責(zé)罵……這一切的一切，難道都是我咎由自?。?/p>

下午放學(xué)，我怏怏地回到家，媽媽似乎知道了我的心思，她并沒有罵我，我吃完晚飯就去散心了。回到家中，床頭柜上多了一張紙條，我打開一看，那是媽媽娟秀的字跡，上面寫道：“如果你決定要走出家門，就別管外面是否風(fēng)和日麗；如果你想要環(huán)游世界，就別問世界到底有多大；如果你想去大海上航行，就別管自己坐的是輪船還是小帆……”我的眼睛濕潤(rùn)了，我從來都沒有想過，如果遇到困難與失敗，我該怎么辦，我該怎么做才能從失敗中走出來？我只是一味地灰心，一味地退縮，漸漸迷惘。而現(xiàn)在，我知道了，只有不畏失敗，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地去努力，去奮斗，才能戰(zhàn)勝它。失敗，它只是人生中的一顆絆腳石，只要用力地踢開它，就不會(huì)被它嚇到，就能戰(zhàn)勝它！而我又怎能不這樣做呢？

回到學(xué)校，我比之前更努力，更認(rèn)真，老師和同學(xué)也都感受到了我的變化，漸漸地，我對(duì)自己充滿了信心，努力地去表現(xiàn)我自己，讓老師和同學(xué)再也無(wú)法忽視我。

這次的失敗，讓我改變了很多很多，漸漸地，失敗不再嚇倒我，它只不過是我的陪襯，它讓我明白了失敗未曾不是一件好事？就是這次失敗給了我向前沖的動(dòng)力！

是的，是失敗給了我勇氣……

[初三作文失敗給了我勇氣]

第四篇：六一兒童節(jié)作文：六一兒童節(jié)又給了我一次勇氣

六一兒童節(jié)作文：六一兒童節(jié)又給了我一次勇氣

今天，是一年一度的六一兒童節(jié)，我榮幸的當(dāng)上了小主持人，這次六一兒童節(jié)又給予我一次勇氣.六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)徐徐拉開了帷幕，我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞臺(tái)，我們分別作了自我介紹，然后開始報(bào)節(jié)目.這里面的節(jié)目，永遠(yuǎn)擦不掉的記憶是我們班表演的一個(gè)小品—《魔術(shù)拼出的友誼》這個(gè)小品向我們娓娓道來的是幾位魔術(shù)師由仇視變?yōu)橛押玫墓适?，這里面引起了許多人的捧腹大笑。還有一個(gè)節(jié)目對(duì)我印象也很深，就是由幼稚園的小朋友表演的一個(gè)十分快樂的舞蹈——《快樂寶貝》，里面有一張張?zhí)煺娴男δ?，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作對(duì)我十分深刻。使我仿佛回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年

這次主持，我吸取了上次的精華，改正了上次的缺點(diǎn)。但是，我方才說，最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，又給予我一次新的勇氣。記得在上次的時(shí)候，我的心情十分緊張，在臺(tái)上，就好象是闖進(jìn)了籠子的小鳥，十分害怕，十分靦腆。而這次呢？我似乎是很希望六一的再次到來，很希望再主持一次。在臺(tái)上，我勇于面對(duì)所有的觀眾，面對(duì)他們，好象是面對(duì)自己的親人一樣，沒有絲毫的緊張，似乎是給予我無(wú)窮無(wú)盡的勇氣。

這次“六一”使我更加堅(jiān)信自己，這次“六一”給予了我無(wú)窮無(wú)盡的勇氣！

第五篇：感恩,勇氣,激情,夢(mèng)想

第一堂課：感謝至愛親人

在全球國(guó)民幸福指數(shù)報(bào)告里面，中國(guó)人的幸福指數(shù)是最低的，甚至低于很多充斥著貧窮、戰(zhàn)亂和疾病的非洲小國(guó)。連我們慈祥的溫總理都感慨：“中國(guó)人民，我怎樣才能使你感到更加幸福？！”

我覺得：不幸福的根源，是無(wú)限的欲望和有限的現(xiàn)實(shí)之間的巨大差距。雖然中國(guó)人的物質(zhì)現(xiàn)實(shí)已經(jīng)逐漸改善，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能企及欲望擴(kuò)大的速度。這就會(huì)產(chǎn)生痛苦，幸福指數(shù)自然很低。

一個(gè)人，被給予的物質(zhì)越多就會(huì)越痛苦。同樣一個(gè)人，要求的越少，給予別人的越多就會(huì)越快樂。這是我淺陋的認(rèn)識(shí)。

但是，我認(rèn)為中國(guó)的孩子被給予的過多了，被給予的習(xí)慣了，以至于他把“被給予”當(dāng)做理所當(dāng)然的事情，當(dāng)做天經(jīng)地義的事情，當(dāng)不再“被給予”的時(shí)候，就會(huì)感受到巨大的痛苦。

我懇請(qǐng)我自己和大家學(xué)會(huì)感恩，一萬(wàn)次地懇請(qǐng)自己和大家。當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)把自己放的非常小，把對(duì)別人的關(guān)注放的非常大。這時(shí)候你會(huì)感覺到快樂，無(wú)私就是快樂的根源。

今天是一個(gè)晴朗似水的好天氣，你應(yīng)該感謝上蒼；

今天你看到一個(gè)陌生女孩的笑臉，你的心情也隨之愉悅，你就應(yīng)該感謝那個(gè)陌生的女孩

今天你被朋友的一個(gè)笑話逗得前仰后合，你應(yīng)該感謝朋友；

今天你學(xué)到讓你醍醐灌頂?shù)闹R(shí)和技能，你應(yīng)該感謝老師；

今天你有一個(gè)健康的身體，你應(yīng)該感謝自己；

然而，你最最應(yīng)該感謝的，還是你的父母。

孩子們，應(yīng)該去看一部叫做《剖腹產(chǎn)》的紀(jì)錄片。之后，你們才真正知道自己從哪里來，才知道父母生養(yǎng)自己有太多的痛苦，太多的艱辛。相信，懂得感恩的你們會(huì)在觀看現(xiàn)場(chǎng)哭成一片，爭(zhēng)先恐后地寫下了對(duì)媽媽的感恩的話語(yǔ)。

孩子以前不理解父母，是因?yàn)樗恢栏改腹ぷ鞯男量啵嶅X的不容易，以及來自社會(huì)各方面的壓力。在以后要讓孩子知道父母真實(shí)的生活狀態(tài)，引導(dǎo)孩子的感恩之心

感恩，是中國(guó)的孩子最應(yīng)該補(bǔ)上的一課。

第二堂課：“勇者無(wú)敵

一位朋友曾經(jīng)告訴我一句話，讓我沉浸在思考中半天來緩不過神來，他說到了我的心窩里。他說：“古今中外所有男人的不幸，就是不夠勇敢！”太有道理了，他的語(yǔ)言很樸素，但是說出了一個(gè)血淋淋的事實(shí)。

你不喜歡現(xiàn)在的婚姻，是因?yàn)槟悴桓易非竽阏嬲矚g的女生；

你不喜歡現(xiàn)在的工作，是因?yàn)槟悴桓页袚?dān)巨大成功帶來的巨大風(fēng)險(xiǎn)；

你不喜歡現(xiàn)在的生活，是因?yàn)槟悴桓颐鎸?duì)生活改變以后的陣痛和未知；

所有成功者的共同點(diǎn)就是四個(gè)字——足夠勇敢。一個(gè)人奮斗成功，其實(shí)就是他不斷面對(duì)恐懼，化解恐懼最后提升膽氣的過程。很多優(yōu)秀人士也許沒有很高的“智商”，但是都有過人的“膽商”。

我非常喜歡一部電視劇《歷史的天空》，記得劇中一位讓日軍聞風(fēng)喪膽的中國(guó)將領(lǐng)這樣教育自己的士兵：“軍旅之事，膽氣為先。壯膽之道，技藝為先。藝高則膽壯，膽壯則兵強(qiáng)?！?/p>

說實(shí)話，我實(shí)在無(wú)法忍受的事情之一，就是男生像女生一樣溫柔，像女生一樣需要保護(hù)。

我覺的，成大事者，女生要像男生一樣勇敢，男生應(yīng)該像軍人一樣一馬當(dāng)先。

每個(gè)孩子都應(yīng)該有 “我是勇者”的氣魄。大膽地去參加激烈的比賽吧！在驚險(xiǎn)、刺激、勝利與挫折的過程當(dāng)中享受精神和意志的有力鍛煉。以后，你會(huì)更加勇敢！

第三堂課：“激情是一種理性的瘋狂！”

“有激情”一直是我在新東方招聘老師的基本原則。原因很簡(jiǎn)單：學(xué)生非常喜歡“有激情”的老師。學(xué)生對(duì)“有激情”的老師總是頂禮膜拜，喜歡到瘋狂。我在課堂上這樣告訴我的學(xué)生和新教師們——

激情，是對(duì)人生的美好憧憬，是對(duì)成功的無(wú)限渴望，是對(duì)生活的高度熱愛；

激情，是掠奪式的學(xué)習(xí)，是一日三省吾身的思考，是不折不扣的身體力行；

激情，是壯志凌云的抱負(fù)，是腳踏實(shí)地的進(jìn)取，是不輕言放棄的豪情，是不巧取豪奪的陽(yáng)謀；

激情，是大男人的仗義俠膽，是真丈夫的悲憫情懷，是兒女情長(zhǎng)的千古柔腸，是百轉(zhuǎn)千回的內(nèi)心世界；

也許，中國(guó)太缺少激情四射的課堂，但是，我希望以后可以在各種場(chǎng)合看到激情四射的人們。

第四堂課：“我有一個(gè)夢(mèng)想！”

樹苗長(zhǎng)的旺不旺，主要靠的是內(nèi)力即意愿，孩子的意愿來自于他的夢(mèng)想，他更愿意為自己的夢(mèng)想行動(dòng)。所以教育的核心在于激發(fā)壯大他的夢(mèng)想，什么話都可以跟孩子說但決不能打擊嘲諷他的夢(mèng)想，夢(mèng)想就是他的靈魂。

只要他實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就會(huì)擁有他想要的一切！

周杰倫三歲就要成為世界上最偉大的鋼琴家；

比爾?蓋茨三歲半就要成為世界首富，因此他在九歲時(shí)就寫下了“我應(yīng)為王”；

喬丹在小學(xué)時(shí)夢(mèng)見自己會(huì)飛，立志成為最偉大的球員；

畢加索的媽媽從小就鼓勵(lì)他說：“你要參軍就會(huì)成為將軍，你要入教就一定成為教皇。”

所以在孩子以后的成長(zhǎng)中要以夢(mèng)想撬動(dòng)孩子的言行。在課堂上激發(fā)出了夢(mèng)想，并寫下了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的理由。他們因?yàn)橛辛顺浞值睦碛?，更愿意采取行?dòng)。見識(shí)、經(jīng)歷的越多，越易激發(fā)夢(mèng)想。

99%的家長(zhǎng)希望自己的孩子好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，而我們更要引導(dǎo)自己的孩子長(zhǎng)大后去負(fù)責(zé)那些人的工作。

想讓孩子成功就要抓大放小，抓核心放次要，因?yàn)槌晒κ前l(fā)揮優(yōu)勢(shì)，而不是把缺點(diǎn)全部改完——就是要讓孩子從小擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，并以此引導(dǎo)他所有的言行。例如：

保持好的身體是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；

學(xué)習(xí)是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；

勇敢是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；

有激情有活力是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；

保護(hù)眼睛是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；

幫助別人是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；

總之，做一切事情都是為了實(shí)現(xiàn)自己偉大的夢(mèng)想！

當(dāng)然引導(dǎo)孩子更關(guān)鍵的核心不在于對(duì)他使用的方法，而在于成年人的所作所為！

家長(zhǎng)一定要與孩子一起成長(zhǎng)，一起飛翔，否則必定一起被社會(huì)淘汰！

請(qǐng)大家行動(dòng)起來，一起引導(dǎo)孩子勇敢的去追求自己偉大的夢(mèng)想！