第一篇：我們財富的孩子：讀《財富的孩子》（寫寫幫整理）

我們財富的孩子：讀《財富的孩子》

時間：2015-10-28隨著“國民老公”這個字眼冒出來，富二代這個詞，也愈加被廣大人熟知，可是富二代是什么，是不需奮斗，就可繼承巨額家產(chǎn)的富家子弟，還是揮霍、有錢任性、留學(xué)歸國的代名詞？古人有富不過三代之說，可在中國的今天，富過三代的比比皆是，雖然有許多負(fù)面例子讓人們對富二代這個詞，產(chǎn)生了誤導(dǎo)性的理解。但他們依舊鮮活中國的都市里，或醉生夢死，或辛勤耕耘。究竟這些富二代，是什么樣的人？結(jié)果王大騏寫了這一本書《財富的孩子》。一個書名道出了他們與眾不同，卻也與眾相同的命運，他們含著金湯匙，但他們依舊需要努力，畢竟再多錢，也能揮霍成空。故，這些財富的孩子，只是一個守業(yè)抑或者建業(yè)的對象罷了。就像錢煜竹說，我們正置身于一個特別的時代，一個初嘗財富滋味的時代，作為“財富的孩子”，他們出生于父輩的成就與榮耀，也就出生于一臺被調(diào)高了基準(zhǔn)的秤上，一直處于稱不出自己的分量的失重狀態(tài)。這本書里，王大騏采訪了許多富家子女，他們都是真實存在的人物，這里的六個人物代表，從世界各地開始，他用自己跟蹤的筆觸，去挖掘我們很難靠近的生活圈，這里有國外的也有國內(nèi)的，他們并沒有抵觸，也沒有可以去掩蓋什么。畢竟這本書的內(nèi)容，有點類似訪談，他們都是不缺錢的孩子，說他們痛苦，聽去略假，但是他們一直都在畸形的環(huán)境里長大，被寄予了美好，被灌輸了職業(yè)。他們沒有選擇權(quán)，是一個妥協(xié)的家族圈。所以我能理解，但他在父與子的問答中，說這是不是愛的表達(dá)時，說的那句，愛的表達(dá)的另一種是“墳?zāi)估锷斐鰜淼牧硪恢皇帧薄械牧鶄€人物，父輩都是最純正的屌絲，他們從最苦最累的時期開始，摸爬滾打創(chuàng)造了現(xiàn)在的帝國，不過我可以說我對現(xiàn)在企業(yè)的交接還是不能理解，在國外，有些企業(yè)并不是直接把企業(yè)給孩子，他們會給相應(yīng)的負(fù)責(zé)人去代為管理，如果一個商人，發(fā)現(xiàn)自己的孩子并沒有這樣的能力，就強迫他去接受，是不對的，所以，我覺得那個企業(yè)家說“如果兒子不接班，那么我這一輩子就白干了。”說的有點太過專斷。王大騏把視角放在這些富二代身上，是很難得的，畢竟越難接觸的對象，其內(nèi)容更為神秘，而且在書里，看見了李斌的開疆辟地，看見他的苦悶和別扭，還有馬三的創(chuàng)傷以及渴望被救贖的內(nèi)心，“感覺自己什么也不缺，仔細(xì)想想又什么也沒有”。這句話倒像是一個諷刺。可又是如此的真實。光子的排解壓力的方式是出走，可最后還是妥協(xié)于現(xiàn)實，在事業(yè)困惑期結(jié)婚......一個人的實質(zhì)，不在于他向你顯露的那一面，而在于他所不能向你顯露的那一面。因此，如果你想了解他，不要去聽他說出的話，而要去聽他沒有說出的話。王大騏當(dāng)過五年的記者，無疑他的挖掘是獨特的，他看到了那個年齡層的麻木，看到了那些背離的夢想，甚至是僵化的青春。他們富有嗎？他們確實富有，他們貧瘠嗎？他們也確實貧瘠。其實，在我心里，我還是覺得，我們每個人都是財富的孩子。只是在于你如何去看待。（《財富的孩子》書評/驀煙如雪）

第二篇：讀《把孩子培養(yǎng)成財富》有感

《把孩子變成財富》讀后感

我最近看了當(dāng)代國內(nèi)的家庭教育專家盧勤，也就是知心姐姐寫的《把孩子培養(yǎng)成財富》后，一個母親，我感觸很深，我深深的感受到孩子是一棵嬌嫩的小苗，孩子茁壯的成長是我們的義務(wù)和職責(zé)。

作為家長，孩子是一生中最為美麗的收獲，可如何將美麗延續(xù)，將孩子培養(yǎng)成才，現(xiàn)實的教育現(xiàn)狀告訴我，要教好孩子絕非易事?，F(xiàn)在的孩子是父母手中的寶貝，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。教育孩子不知如何是好，給孩子創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件，滿足孩子的各種物質(zhì)要求，用自己全部的財富去培養(yǎng)孩子。而在給予物質(zhì)的同時，也賦予孩子過高的期望、過份的溺愛、過多的干涉、過度的保護，使得孩子缺乏了自信，獨立、創(chuàng)造和自我奮斗的精神。過分的依賴父母，沒有主見，沒有思想，不知道知恩圖報，不知道感恩。這樣就好似“坐吃山空”，這樣教育出來的孩子最終會有什么呢，只能被社會所淘汰，我們的當(dāng)代教育不應(yīng)該是這樣的?！笆怯秘敻蝗ヅ囵B(yǎng)孩子的一生，還是把孩子培養(yǎng)成財富？”盧勤用這本書，告訴廣大的父母，與其把財富留給孩子，還不如用我們的教育把孩子培養(yǎng)成財富，“快樂健康，積極向上，有成就感，有事業(yè)心，有責(zé)任感，勞動、創(chuàng)造、享受，生活幸福??這樣的人生是社會的財富，也是父母最大的精神財富！”

在孩子的成長過程中，家長的教育是第一位的。每個父母都是愛孩子的，簡單說教育就是為了這個孩子。身教重于言教。天上不會掉餡餅，更不會有免費的午餐！愛孩子就應(yīng)該給孩子一條魚桿讓孩子去學(xué)釣魚，而不是給孩子一筐魚；愛孩子就該幫著孩子去找解決問題的方法，而不是直接告訴他結(jié)果。與其說給孩子留下大量的金銀財寶，不如給孩子一雙勤勞的雙手，一顆睿智的心，這樣孩子就會永遠(yuǎn)的擁有財富！我認(rèn)為把孩子變成財富分為以下幾點：

一、賞識孩子，給他自信。每一個孩子都像一個未被開發(fā)的寶藏，而如何挖掘，讓他們發(fā)揮出應(yīng)有的價值，需要我們每一個人去用心探索。有一句名言說一個人有信心不一定會贏，但沒信心就一定會輸，孩子們在每一天的成長中都在發(fā)生著變化，再不斷地吸取新知識，不斷地進步，作為家長、老師，作為孩子最親密的人，我們的評價對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。盲目地愛和家長式的訓(xùn)斥、指責(zé)，只會讓孩子失去信心。學(xué)會賞識孩子，用正面的信息評價孩子們，肯定孩子在成長中的進步和閃光點，一定會給孩子帶來喜悅的、快樂的成長體驗。可以鼓舞孩子的勇氣，激發(fā)孩子的自信。就象知心姐姐所說的“你真棒”這句看似簡單的話語蘊含著深刻的教育哲理，它不僅僅是一句簡單的話，而是一種和孩子溝通的方法，一種看待孩子的角度。在教育孩子的過程中，我們應(yīng)用心去觀察、發(fā)現(xiàn)孩子身上取得的點點進步和成績，不吝嗇我們的稱贊，用心去贊美孩子們。我們對孩子的贊美也會感染孩子們，使他們在生活中能發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點，去贊美別人，進而向別人學(xué)習(xí)進取?？浜⒆右欢ㄒ涞镁唧w，及時，由衷，告訴他哪兒做得棒。比如，孩子給你倒杯水喝，你就要及時告訴他，你倒水這件事是關(guān)心父母，做得非常好，你真是孝順的孩子。他得到了表揚就會很高興，他以后也會繼續(xù)這樣做。孩子自己想辦法解決了一個難題，你還要及時告訴他，你真是一個愛動腦筋的好孩子，只要肯獨立思考，什么困難都能解決。以后繼續(xù)這樣做呀！賞識教育，賞識并不是一味的夸獎，過多的夸獎就是溺愛，要有個度，這個度家長一定把握好！

二、要規(guī)范孩子，讓他長得正。我們的家長還要學(xué)會向孩子說“不”，要有規(guī)范，有批評。沒有挫折的教育是不完整的教育，孩子沒有經(jīng)歷挫折會變得異常脆弱?，F(xiàn)在社會的孩子有一點挫折就跳樓，自殺，無視于寶貴的生命，現(xiàn)在的孩子太需要挫折了。需要我們做家長的，做老師的反省我們的教育。讓他們犯了錯誤要受到懲罰，要讓孩子懂得有些規(guī)則是無法動搖的，有些過失是要承擔(dān)后果的。這些后果要承受得起，要理所當(dāng)然的接受的。

三、給孩子自由，讓孩子做自己。中國的父母愛孩子，愛到包攬孩子的一切，從孩子出生，父母就為孩子設(shè)計宏偉的藍(lán)圖，力圖把孩子培養(yǎng)成知識型、藝術(shù)型、學(xué)術(shù)型、運動型等多才多藝的全方位人才?，F(xiàn)在我們的許多孩子在生活中、學(xué)習(xí)中缺乏想象力和創(chuàng)造力，在學(xué)習(xí)上沒有正確的思維方法，對學(xué)習(xí)失去興趣，感到厭煩，在生活上自理能力差，對周圍的人缺少愛與關(guān)心。當(dāng)家長們?yōu)楹⒆觽兺度氪罅康慕疱X與精力時，為什么還會出現(xiàn)這樣的情況呢？知心姐姐用孩子們的缺失告訴了我們應(yīng)該怎樣給孩子一片成長的天空。賞識、尊重、包容、肯定、溝通、信任等等這些內(nèi)容是一個孩子成長過程中不可缺少的源泉。只有得到了這些源泉的灌溉，我們的孩子們才能健康地、快樂地、自由地呼吸和成長。還給孩子自由，在行動上讓孩子做一個自由的人，在思維上讓孩子天馬行空，大膽創(chuàng)造，充分發(fā)揮自我的想像力。愛因斯坦認(rèn)為“想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉”。所以讓我們把自由還給孩子們，讓孩子們在想像創(chuàng)造的世界里去探索，去追求吧!

四、要讓孩子學(xué)會傾聽，學(xué)會傾訴。在家庭生活中，善于溝通特別重要。溝通，就是傾聽和傾訴。傾聽更為重要，如果我們都學(xué)會傾聽，誰說話你都認(rèn)真聽，你的家一聽很和睦。首先家長要傾聽孩子，孩子也要傾聽家長，然后要學(xué)會傾訴，有話就說，實話實說，這一點特別重要。而且相互間不要等對方剛說完，就打過去，你的不對，你的不行，要讓孩子有說話的機會。家長每次和孩子交流談話時，要注視孩子，認(rèn)真觀察孩子臉上的表情變化。即使遇到孩子的講話不著邊際是，也要用心聽，不打斷，不插嘴。久而久之，孩子也能全神貫注地傾聽別人講話。并且有事好商量，都說說自己的意見，誰的意見對就照誰的做。學(xué)會溝通，對父母和孩子來說，實在是太重要了！

五、關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)也很重要。未來的文盲就是不會學(xué)習(xí)的人。一個真正會學(xué)習(xí)的孩子，他的成績一定是讓人滿意的，在學(xué)習(xí)上的壓力相對也要少得多。知心姐姐在書中指導(dǎo)了家長如何讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如何引導(dǎo)孩子愛學(xué)習(xí)，怎樣幫助孩子學(xué)習(xí)以及如何面對孩子考試的失利。一個孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣對他一生的成長都起著至關(guān)重要的作用。家長和老師應(yīng)從抓住孩子的行為習(xí)慣入手，使孩子從小培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子愛思考、會學(xué)習(xí)。還要提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，每一個人都有其自身的特點，孩子們天生的興趣點是不同的，家長和老師應(yīng)主動發(fā)現(xiàn)孩子身上的興趣點，因材施教，循循善誘。分?jǐn)?shù)和名次不應(yīng)做為評價孩子能力的標(biāo)準(zhǔn)。另外家長應(yīng)改變家庭教育中的誤區(qū)，不能只重成績而不重能力的培養(yǎng)，更不能溺愛、包辦孩子。應(yīng)引導(dǎo)孩子合理利用時間，提高學(xué)習(xí)效率。使孩子們真正成為會學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)的人。

家庭教育是一個春風(fēng)化雨的過程，要耐心，細(xì)心，有智慧。父母要經(jīng)常學(xué)習(xí)一些教育孩子的方式方法，要智慧地去教育自己的孩子。還有重要的一點：永遠(yuǎn)不和別人家的孩子比，只要你的孩子今天比昨天有進步，你就應(yīng)該祝賀他、肯定他、鼓勵他。一個孩子長大要經(jīng)受人們無數(shù)次評價，不管別人說什么，父母的評價永遠(yuǎn)是基石。家長切記：孩子的成長比分?jǐn)?shù)更重要，變以分為本為以人為本。讓知心姐姐的“快樂人生三句話”伴隨我們和孩子一起成長： 面對生活，微笑著說：“太好了！” 面對困難，勇敢地說：“我能行！” 與人相處，主動地說：“我?guī)湍?/p>

第三篇：讀《把孩子培養(yǎng)成財富》有感

我最近看了當(dāng)代國內(nèi)的家庭教育專家盧勤，也就是知心姐姐寫的《把孩子培養(yǎng)成財富》后，作為一個教師和一個母親，我感觸很

深，我深深的感受到孩子是一棵嬌嫩的小苗，如何讓孩子茁長的成長

起來是我們的義務(wù)和職責(zé)，這本書向廣大的父母呼吁，與其把財富留

給孩子，還不如把孩子培養(yǎng)成財富。

作為家長，孩子是一生中最為美麗的收獲，可如何將美麗延續(xù)，將孩子培養(yǎng)成才，現(xiàn)實的教育現(xiàn)狀告訴我，要教好孩子絕非易事。現(xiàn)

在的孩子是父母手中的寶貝，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。教

育孩子不知如何是好，給孩子創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件，滿足孩子的各種

物質(zhì)要求，用自己全部的財富去培養(yǎng)孩子。而在給予物質(zhì)的同時，也

賦予孩子過高的期望、過份的溺愛、過多的干涉、過度的保護，使得

孩子缺乏了自信，獨立、創(chuàng)造和自我奮斗的精神。過分的依賴父母，沒有主見，沒有思想，不知道知恩圖報，不知道感恩。這樣就好似“坐

吃山空”，這樣教育出來的孩子最終會有什么呢，只能被社會所淘汰，我們的當(dāng)代教育不應(yīng)該是這樣的?！笆怯秘敻蝗ヅ囵B(yǎng)孩子的一生，還

是把孩子培養(yǎng)成財富？”盧勤用這本書，告訴廣大的父母，與其把財

富留給孩子，還不如用我們的教育把孩子培養(yǎng)成財富，“快樂健康，積極向上，有成就感，有事業(yè)心，有責(zé)任感，勞動、創(chuàng)造、享受，生

活幸福??這樣的人生是社會的財富，也是父母最大的精神財富！”

在孩子的成長過程中，家長的教育是第一位的。每個父母都是

愛孩子的，簡單說教育就是為了這個孩子。身教重于言教。天上不

會掉餡餅，更不會有免費的午餐！愛孩子就應(yīng)該給孩子一條魚桿讓孩子去學(xué)釣魚，而不是給孩子一筐魚；愛孩子就該幫著孩子去找解決問題的方法，而不是直接告訴他結(jié)果。與其說給孩子留下大量的金銀財寶，不如給孩子一雙勤勞的雙手，一顆睿智的心，這樣孩子就會永遠(yuǎn) 的擁有財富！怎樣把孩子培養(yǎng)成財富？

一、賞識孩子，給他自信。每一個孩子都像一個未被開發(fā)的寶藏，而如何挖掘，讓他們發(fā)揮出應(yīng)有的價值，需要我們每一個人去用心探索。有一句名言說一個人有信心不一定會贏，但沒信心就一定會輸，孩子們在每一天的成長中都在發(fā)生著變化，再不斷地吸取新知識，不斷地進步，作為家長、老師，作為孩子最親密的人，我們的評價對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。盲目地愛和家長式的訓(xùn)斥、指責(zé)，只會讓孩子失去信心。學(xué)會賞識孩子，用正面的信息評價孩子們，肯定孩子在成長中的進步和閃光點，一定會給孩子帶來喜悅的、快樂的成長體驗?？梢怨奈韬⒆拥挠職?，激發(fā)孩子的自信。就象知心姐姐所說的“你真棒”這句看似簡單的話語蘊含著深刻的教育哲理，它不僅僅是一句簡單的話，而是一種和孩子溝通的方法，一種看待孩子的角度。在教育孩子的過程中，我們應(yīng)用心去觀察、發(fā)現(xiàn)孩子身上取得的點點進步和成績，不吝嗇我們的稱贊，用心去贊美孩子們。我們對孩子的贊美也會感染孩子們，使他們在生活中能發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點，去贊美別人，進而向別人學(xué)習(xí)進取。

夸孩子一定要夸得具體，及時，由衷，告訴他哪兒做得棒。比如，孩子給你倒杯水喝，你就要及時告訴他，你倒水這件事是關(guān)心父母，做得非常好，你真是孝順的孩子。他得到了表揚就會很高興，他以后也會繼續(xù)這樣做。孩子自己想辦法解決了一個難題，你還要及時告訴他，你真是一個愛動腦筋的好孩子，只要肯獨立思考，什么困難都能解決。以后繼續(xù)這樣做呀！賞識教育，賞識并不是一味的夸獎，過多的夸獎就是溺愛，要有個度，這個度家長一定把握好！

二、要規(guī)范孩子，讓他長得正。我們的家長還要學(xué)會向孩子說“不”，要有規(guī)范，有批評。沒有挫折的教育是不完整的教育，孩子沒有經(jīng)歷挫折會變得異常脆弱?，F(xiàn)在社會的孩子有一點挫折就跳樓，自殺，無視于寶貴的生命，現(xiàn)在的孩子太需要挫折了。需要我們做家長的，做老師的反省我們的教育。讓他們犯了錯誤要受到懲罰，要讓孩 子懂得有些規(guī)則是無法動搖的，有些過失是要承擔(dān)后果的。這些后果要承受得起，要理所當(dāng)然的接受的。

三、給孩子自由，讓孩子做自己

中國的父母愛孩子，愛到包攬孩子的一切，從孩子出生，父母就為孩子設(shè)計宏偉的藍(lán)圖，力圖把孩子培養(yǎng)成知識型、藝術(shù)型、學(xué)術(shù)型、運動型等多才多藝的全方位人才?，F(xiàn)在我們的許多孩子在生活中、學(xué)習(xí)中缺乏想象力和創(chuàng)造力，在學(xué)習(xí)上沒有正確的思維方法，對學(xué)習(xí)失去興趣，感到厭煩，在生活上自理能力差，對周圍的人缺少愛與關(guān)心。當(dāng)家長們?yōu)楹⒆觽兺度氪罅康慕疱X與精力時，為什么還會出現(xiàn)這樣的情況呢？知心姐姐用孩子們的缺失告訴了我們應(yīng)該怎樣給孩子一片成長的天空。賞識、尊重、包容、肯定、溝通、信任等等這些內(nèi)容是一個孩子成長過程中不可缺少的源泉。只有得到了這些源泉的灌溉，我們的孩子們才能健康地、快樂地、自由地呼吸和成長。還給孩子自由，在行動上讓孩子做一個自由的人，在思維上讓孩子天馬行空，大膽創(chuàng)造，充分發(fā)揮自我的想像力。愛因斯坦認(rèn)為“想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉”。所以讓我們把自由還給孩子們，讓孩子們在想像創(chuàng)造的世界里去探索，去追求吧!

四、學(xué)會傾聽，學(xué)會傾訴

在家庭生活中，善于溝通特別重要。溝通，就是傾聽和傾訴。傾聽更為重要，如果我們都學(xué)會傾聽，誰說話你都認(rèn)真聽，你的家一聽很和睦。首先家長要傾聽孩子，孩子也要傾聽家長，然后要學(xué)會傾訴，有話就說，實話實說，這一點特別重要。而且相互間不要等對方剛說完，就打過去，你的不對，你的不行，要讓孩子有說話的機會。家長每次和孩子交流談話時，要注視孩子，認(rèn)真觀察孩子臉上的表情變化。即使遇到孩子的講話不著邊際是，也要用心聽，不打斷，不插嘴。久而久之，孩子也能全神貫注地傾聽別人講話。并且有事好商量，都說說自己的意見，誰的意見對就照誰的做。學(xué)會溝通，對父母和孩子來說，實在是太重要了！

五、關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)

未來的文盲就是不會學(xué)習(xí)的人。一個真正會學(xué)習(xí)的孩子，他的成績一

定是讓人滿意的，在學(xué)習(xí)上的壓力相對也要少得多。知心姐姐在書中指導(dǎo)了家長如何讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如何引導(dǎo)孩子愛學(xué)習(xí)，怎樣幫助孩子學(xué)習(xí)以及如何面對孩子考試的失利。一個孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣對他一生的成長都起著至關(guān)重要的作用。家長和老師應(yīng)從抓住孩子的行為習(xí)慣入手，使孩子從小培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子愛思考、會學(xué)習(xí)。還要提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，每一個人都有其自身的特點，孩子們天生的興趣點是不同的，家長和老師應(yīng)主動發(fā)現(xiàn)孩子身上的興趣點，因材施教，循循善誘。分?jǐn)?shù)和名次不應(yīng)做為評價孩子能力的標(biāo)準(zhǔn)。另外家長應(yīng)改變家庭教育中的誤區(qū)，不能只重成績而不重能力的培養(yǎng)，更不能溺愛、包辦孩子。應(yīng)引導(dǎo)孩子合理利用時間，提高學(xué)習(xí)效率。使孩子們真正成為會學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)的人。

家庭教育是一個春風(fēng)化雨的過程，要耐心，細(xì)心，有智慧。父母要經(jīng)常學(xué)習(xí)一些教育孩子的方式方法，要智慧地去教育自己的孩子。還有重要的一點：永遠(yuǎn)不和別人家的孩子比，只要你的孩子今天比昨天有進步，你就應(yīng)該祝賀他、肯定他、鼓勵他。一個孩子長大要經(jīng)受人們無數(shù)次評價，不管別人說什么，父母的評價永遠(yuǎn)是基石。家長切記：孩子的成長比分?jǐn)?shù)更重要，變以分為本為以人為本。讓知心姐姐的“快樂人生三句話”伴隨我們和孩子一起成長：

面對生活，微笑著說：“太好了！”

面對困難，勇敢地說：“我能行！”

與人相處，主動地說：“我?guī)湍?/p>

《如何把孩子培養(yǎng)成財富》

——讀有感

卡倫中心校

王海波

第四篇：把孩子培養(yǎng)成財富

把孩子培養(yǎng)成財富

---盧勤 2006.12

---桂林:漓江出版社

盲目攀比，害自己，害家人，害同學(xué)，害學(xué)習(xí)，害前途。幸福不是金錢和地位，而是內(nèi)心的一種的感覺，一種經(jīng)過努力奮斗獲得快樂的享受。人品比物品重要，用名牌裝飾自己，不如用知識充實自己，用智慧來豐富自己。只有自己瞧得起自己，別人才會瞧得起你，只有你抬起頭，挺起胸，堂堂正正做人，別人才不敢小看你。身內(nèi)比身外重要。P39

40-41頁：親情比金錢重要，創(chuàng)造比享受重要。不必穿戴比學(xué)習(xí)，不必文具比志氣，不比吃喝比成績，不必家庭比能力。

成長比分?jǐn)?shù)更重要----輸?shù)闷鸬暮⒆右壮晒?，?jīng)歷比名次重要----過分溺愛造成孩子的無能，對話比對抗重要-----別跟孩子較勁，付出比給與重要----給孩子按你的機會，激勵比指責(zé)重要----欣賞孩子，告訴他：“你能行” 對自己來說，一句鼓勵的話，可以交一個朋友；一句傷人的話，可以多一個冤家；對他人來說，一句睿智的話，可以挽救一個生命；一句愚蠢的話，可以貽誤人的一生。

改變角度就改變關(guān)系，不要吝嗇你的表揚，當(dāng)你看到別人的成績時，一定要說“你真棒’

在生活中，每天要發(fā)生很多事，而每件事都有正反兩面，這樣看也許是快樂，那樣看沒準(zhǔn)就是煩惱。如果及時調(diào)整心態(tài)，積極樂觀地對待每件事情，可是個大本事。每個人隨身帶著一個看不見的法寶，一面寫著“太好了”，另一面寫著“太糟了”。這個法寶會產(chǎn)生兩種驚人的力量：一種是讓你獲得財富，擁有幸福，享受快樂；也能讓你整天和煩惱糾纏不清，讓你的一生都不快樂。面對得失，不是得到的多，而是計較的少。面對艱苦的環(huán)境，保持積極樂觀地心態(tài)更重要。無論干什么，都對自己說“太好了”“有個女兒真好”

爸媽說出“太好了”，表達(dá)了對孩子的信任，激勵孩子面對現(xiàn)實，靠自己的力量克服困難，可以調(diào)動孩子自身的積極性從而激發(fā)他們的潛能?！跋冉邮墁F(xiàn)實，在改變現(xiàn)實”。心態(tài)決定命運，改變了態(tài)度，就改變了命運?？鞓肥且环N體驗，是自己感受到的。成功永遠(yuǎn)躲在失敗的后面。孩子擁有了“太好了”的心情，就擁有了讓人生快樂的法寶。

面對生活，微笑著說：“太好了！”“ 好，好，好，太好了！” 面對困難，勇敢地說；“我能行！”“ 行，行，行，我能行！” 與人相處，主動的說：“你有困難嗎？“ 幫，幫，幫，我?guī)湍悖　?/p>

不要拿自己的孩子和別人的孩子比較

聯(lián)合國教科文組織《學(xué)會生存》中指出“未來的文盲不是不識字的人，而是不會學(xué)習(xí)的人”。這就說明，教會孩子學(xué)習(xí)，教會孩子終身學(xué)習(xí)是一個被全人類所關(guān)注的問題。P108

我國著名的階梯教育法創(chuàng)始人程宏荀從長期的研究中發(fā)現(xiàn)，要想有效指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，就要給孩子鋪出一個階梯，一點點進步。比如聽我的講課吧，我將之分為幾級。一級，我說什么大家就跟著說什么，叫跟著。二級就是懂記，一邊懂一邊記。三級就是聯(lián)想，我講話你聯(lián)想。前三級就是三個字，懂、記、想，如果孩子真能實實在在地把這三字搞好，學(xué)習(xí)就會很扎實，甚至連活得都扎實。P114

要先肯定孩子的成績，孩子最需要肯定現(xiàn)在的成績。程教授教育的秘訣“低起點，小坡度，勤奮到，大發(fā)展?！?/p>

學(xué)習(xí)是有方法的，遵循“理解-記憶-應(yīng)用”基本過程。學(xué)習(xí)是艱苦的，學(xué)習(xí)上的“吃苦”，是任何人都不能代替你完成的。學(xué)習(xí)是有樂趣的，學(xué)習(xí)是一種“漸入佳境”的過程，懂你真正鉆進去的時候，就能感受到他的樂趣。P117-118

學(xué)習(xí)是一種本事，是一種能力。人為什么要有學(xué)習(xí)能力呢？因為時代在變，很多知識在更新，在變化，如果沒有學(xué)習(xí)能力，你就會被淘汰，所以人主要說的是有學(xué)習(xí)能力。??自己有多大本事，就看你有沒有學(xué)習(xí)了，然后將來離開老師自己也能自學(xué)，每個新知識來了你都能自學(xué)，這樣你就是一個與時俱進的人了。P120-121

教會孩子惜時，遵守時間。列寧、華盛頓都是惜時的人，馬卡連柯說：“養(yǎng)成遵守時間的習(xí)慣，是一種對自己進行嚴(yán)格要求的習(xí)慣。在一定的時間起床，是對意志的最根本的訓(xùn)練，他可以改掉在被窩里幻想的習(xí)慣。吃飯的時候準(zhǔn)時入座，是對母親、對家庭和其他人的一種尊重，也是一種自尊的態(tài)度。在所有時間事情上嚴(yán)守時間，那就等與維護了父母的威信，遵守了法律。”124-125

愛生命。就要愛時間，懂的珍惜和利用時間的人才會創(chuàng)造出生命的奇觀。

其實，你的孩子就是你的孩子，沒有必要總?cè)ズ蛣e的孩子比。每一個孩子都有自己的個性，沒一個孩子都應(yīng)在他世紀(jì)的基礎(chǔ)上發(fā)展，而不是做別的孩子的復(fù)制品。

正確的方法是：永遠(yuǎn)不和別人家的孩子比，只要你的孩子今天比昨天有進步，你就應(yīng)該祝賀他，肯定他，鼓勵他。

一個孩子長大要經(jīng)受人們無數(shù)次的評價，不管別人說什么，父母的評價永遠(yuǎn)是基石。

其實，孩子們每天都在尋找別人的理解，盼望公正的評價。人對生存價值的需要比生存本身更加激烈。當(dāng)孩子被貶損的一無是處時，就會表現(xiàn)出明顯的抑郁，既影響健康，還會產(chǎn)生厭世情緒，甚至?xí)龀鰝ψ约夯蛩说臉O端舉動。P269

在人生道路上，放棄什么，選擇什么，是一門藝術(shù)，有時，放棄就是獲得。P272

第五篇：孩子,我一生的財富

孩子，我一生的財富

我是一位已經(jīng)退休在家的老人，我的子女都生活在外地，以前我還有老伴陪我，可是去年老伴也離開我了，去了另一個世界，剛開始我的孩子們還會陪著我，可是她們有她們的生活事業(yè)，我不能因為我自己而耽誤她們，可是當(dāng)她們走了，家里剩下我一個人我感覺到好孤單，每天面對空曠的房子，生冷的電器，做什么都提不起勁。

慢慢的日子久了，我總是想念以前全家人都在的場景，在女兒兩歲時，家里經(jīng)常出現(xiàn)老伴為了哄女兒，讓女兒坐在他的背上，他載著女兒逛逛這屋走走那屋的場景。后來我們又有了兒子，女兒很開心自己有個弟弟，每天都吵著說她將來要保護弟弟，要掙錢給弟弟買好多好吃的，我們聽到女兒這么說我們都很高興。

由孩子們陪伴的日子里，有很多很多讓我難忘的事，記得最難忘的就是，在孩子們上小學(xué)后，為了讓他們多多接觸大自然，我們特意帶他們?nèi)ヂ稜I，到了那里孩子們看到綠油油的大樹，還有很多飛舞的蝴蝶，歡快的就跑去捉蝴蝶了，我和老伴搭好了帳篷，就帶著他們?nèi)鞓渲Γ谝安?，孩子們看到各式各樣的植物，不停的問我們這是什么，那是什么。有時還會做出搞笑的動作讓我去給他們拍照，在女兒的幫忙下我做好了飯，看著孩子他們吃的津津有味，我們也很開心。飯后，我們一家人玩捉迷藏，當(dāng)她們藏好時我剛要去找時，就聽到女兒的哭聲，我慌忙的跑到那一看，原來女兒看到了一條大毛毛蟲，這時兒子拿著樹枝過來，一下子就把毛毛蟲弄走了，還說了一句：“姐姐別怕，弟弟保護你?！甭牭竭@話我和老公欣慰的笑了?，F(xiàn)在自己一人在家，很想念他們，晚上睡覺做夢都是過去的歡樂時光，可當(dāng)我夢醒了，我就又陷入到思念中，覺也睡不著了，長時間的這樣，我的精神變的越來越不好，經(jīng)常忘記東西，睡眠不足也導(dǎo)致我的心情非常的煩亂，女兒和兒子知道了我的狀況，特意回來看我，在家輪流的照顧我?guī)滋?，女兒回去后，沒過幾天她又來看我，還給我?guī)砣兄委熓叩谋＝‘a(chǎn)品，叫一正夜香，我服用了幾天，感覺睡眠漸漸變好了，心臟也不難受了，現(xiàn)在女兒時不時的就給我打電話，問我的身體狀況，有這樣的孩子我感到很欣慰，有這樣的好產(chǎn)品，我感到很幸運，孩子永遠(yuǎn)是我一生的財富！