第一篇：佛山市華英學(xué)校崗位設(shè)置聘用量化評(píng)分細(xì)則

佛山市華英學(xué)校崗位設(shè)置聘用量化評(píng)分細(xì)則

討論稿

為了做好我校崗位設(shè)置聘任工作，根據(jù)有關(guān)文件精神，專業(yè)技術(shù)不同等級(jí)崗位的聘用條件應(yīng)從體現(xiàn)專業(yè)技術(shù)能力、突出業(yè)績(jī)、任職年限等方面綜合考慮，按照公平、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，遵循尊重資歷和注重能力業(yè)績(jī)相結(jié)合的原則，重視對(duì)上一聘期內(nèi)工作的肯定和鼓勵(lì)今后努力工作相結(jié)合的原則，特制訂本量化評(píng)分細(xì)則。具體辦法如下：

一、考評(píng)原則

1、堅(jiān)持公開、公平、公正的原則；

2、堅(jiān)持真實(shí)、客觀、科學(xué)的原則；

3、符合專業(yè)技術(shù)崗位相應(yīng)等級(jí)的任職條件；

4、教師計(jì)分的材料必須由教師本人自己提供；

5、依據(jù)條件和標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行量化考評(píng)打分，不作模糊評(píng)估；

6、以上級(jí)文件為評(píng)選依據(jù)。

二、評(píng)分細(xì)則

1、學(xué)歷

專科學(xué)歷計(jì)3分，本科學(xué)歷計(jì)4分，雙學(xué)位或碩士學(xué)位計(jì)5分；此項(xiàng)不累積計(jì)分，以最高分計(jì)算。

2、工作、任職年限

職齡(首次聘用相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職稱以來)每年計(jì)1分，教師計(jì)算教齡每年計(jì)0.5分，職員和工勤人員計(jì)算工齡每年計(jì)0.5分，以周年計(jì)算。

3、擔(dān)任的職務(wù)（每年累計(jì)）

① 行政（含工會(huì)副主席、團(tuán)委書記、學(xué)術(shù)委員會(huì)主任）、科級(jí)組長(zhǎng)（含宿管部長(zhǎng)、非行政人員兼任中共黨總支委員）計(jì)3分，班主任計(jì)2分，備課組長(zhǎng)計(jì)1分。

② 扶貧、支教工作每半年計(jì)1分，超出半年不足一年的另加0.5分，不足半年不計(jì)分。③ 非行政人員兼任學(xué)校內(nèi)工會(huì)委員、中共黨支部委員、?？?zé)任編輯、學(xué)校指派的各學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)教師、心理健康輔導(dǎo)室負(fù)責(zé)人等每年計(jì)1分，超出半年不足一年的計(jì)0.5分，不足半年不計(jì)分。

④ 承擔(dān)學(xué)校師徒結(jié)對(duì)導(dǎo)師，每學(xué)年計(jì)0.5分，不足一學(xué)年的不計(jì)分。

4、獲得國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)綜合榮譽(yù)稱號(hào)（稱號(hào)可以累計(jì)）

國(guó)家級(jí)綜合榮譽(yù)（計(jì)4分）：

1、全國(guó)勞動(dòng)模范（五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

2、全國(guó)三八紅旗手；

3、全國(guó)優(yōu)秀教師；

4、全國(guó)先進(jìn)教育工作者等。

省級(jí)綜合榮譽(yù)（計(jì)3分）：

1、廣東省勞動(dòng)模范；

2、廣東省三八紅旗手；

3、廣東省中學(xué)體育工作優(yōu)秀校長(zhǎng)；

4、南粵優(yōu)秀教師；

5、南粵教壇新秀等。

市級(jí)綜合榮譽(yù)（計(jì)2分）：

1、佛山市勞動(dòng)模范；

2、佛山市三八紅旗手

3、市教育系統(tǒng)先進(jìn)教育工作者；

4、市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師；

5、市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者；

6、市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；

7、市中小學(xué)骨干教師；

8、市中小學(xué)學(xué)科帶頭人；

9、市名校長(zhǎng)；

10、市名班主任；

11、市名教師；

12、市扶貧開發(fā)先進(jìn)個(gè)人；

13、市優(yōu)秀青年教師等。

區(qū)級(jí)綜合榮譽(yù)（計(jì)1分）：

1、區(qū)勞動(dòng)模范；

2、區(qū)三八紅旗手

3、區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)教育工作者；

4、區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師；

5、區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者；

6、區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；

7、區(qū)中小學(xué)骨干教師；

8、區(qū)中小學(xué)學(xué)科帶頭人；

9、區(qū)名校長(zhǎng)；

10、區(qū)名班主任；

11、區(qū)名教師；

12、區(qū)扶貧開發(fā)先進(jìn)個(gè)人；

13、區(qū)優(yōu)秀班主任；

14、區(qū)先進(jìn)德育工作者；

15、區(qū)高層次人才等。

5、參加國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)說課、課例、優(yōu)質(zhì)課、、教學(xué)能手大獎(jiǎng)賽等。

① 由教育行政部門組織的國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)說課、課例、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手大獎(jiǎng)賽等評(píng)比獲獎(jiǎng)的，國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)的分別計(jì)4、3、2、1分，獲獎(jiǎng)等級(jí)每降一個(gè)等次遞減0.5分，同一項(xiàng)目不累積計(jì)分，以最高分計(jì)算。

② 承擔(dān)由教育行政部門組織的國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)示范課、觀摩課、研討課等，按照相應(yīng)的等級(jí)計(jì)分。

6、教育科研課題計(jì)分。承擔(dān)的課題必須是已經(jīng)獲獎(jiǎng)或立項(xiàng)的課題經(jīng)主管課題部門（組織）通過結(jié)題的，結(jié)題的課題按立項(xiàng)的級(jí)別為準(zhǔn)。主持負(fù)責(zé)人按標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分，課題組成員按50%計(jì)分。

國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)的分別計(jì)4、3、2、1，獲獎(jiǎng)等級(jí)每降一個(gè)等次遞減0.5分，同一項(xiàng)目不累積計(jì)分，以最高分計(jì)算。

7、獲獎(jiǎng)?wù)撐挠?jì)分

教師參加教育行政部門組織的論文評(píng)選活動(dòng)，獲得國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)的分別計(jì)4、3、2、1分，獲獎(jiǎng)等級(jí)每降一個(gè)等次遞減0.5分，同一項(xiàng)目不累積計(jì)分，以最高分計(jì)算。

三、距離退休年齡只有一個(gè)聘期（三年）或不足一個(gè)聘期的教師，可以優(yōu)先考慮聘為相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職稱的最高等級(jí)，但必須經(jīng)過崗位設(shè)置和聘任領(lǐng)導(dǎo)小組成員的投票，投票結(jié)果達(dá)到或超過60%的則可以聘任，不達(dá)60%的，則參加相應(yīng)專業(yè)技術(shù)考核評(píng)定。

四、同級(jí)中最后一個(gè)或若干個(gè)職數(shù)中，如果出現(xiàn)兩名或以上的量化考評(píng)分?jǐn)?shù)相等的教師，則由考評(píng)小組根據(jù)其師德表現(xiàn)、學(xué)生評(píng)教、學(xué)科考試成績(jī)、學(xué)科競(jìng)賽等綜合投票決定。

五、附則

1、以上所有計(jì)分條件除學(xué)歷、教齡、職齡外，必須為上一職期內(nèi)（2008年1月1日至2011年12月31日）。

2、各項(xiàng)評(píng)分以正式文件、原始證書、有效證明為憑。

3、任職聘任時(shí)間以聘書為準(zhǔn)。

4、本細(xì)則的最終解釋權(quán)歸華英學(xué)校崗位設(shè)置和聘用領(lǐng)導(dǎo)小組。

佛山市華英學(xué)校

2011年12月3日

第二篇：盛康鎮(zhèn)中小學(xué)首次崗位設(shè)置聘用評(píng)分細(xì)則

盛康鎮(zhèn)中小學(xué)首次崗位設(shè)置聘用評(píng)分細(xì)則

根據(jù)《谷城縣教育事業(yè)單位首次崗位設(shè)置聘用實(shí)施方案》有關(guān)要求，特制訂本考核辦法：

一、工齡分

以2014年6月30日為限計(jì)算工齡分，連續(xù)工齡滿一年記0.5分。

1、自參加工作以來，脫產(chǎn)進(jìn)修時(shí)間不參加工齡記分；

2、2011年8月25日以來因請(qǐng)病假、事假等而實(shí)際脫離本單位工作崗位，累計(jì)每達(dá)到一個(gè)月扣0.05分，無故曠工一天扣0.5分，累計(jì)扣到本項(xiàng)得分上限為止，不負(fù)分（2012年8月25日起,擅自離崗視同無故曠工）。

二、教齡分

以2014年6月30日為限計(jì)算教齡分。連續(xù)教齡滿一年記1分。

1、自參加教育工作以來，脫產(chǎn)進(jìn)修時(shí)間不參加教齡記分；

2、2011年8月25日以來因請(qǐng)病假、事假等而實(shí)際脫離本單位工作崗位，累計(jì)每達(dá)到一個(gè)月扣0.1分，無故曠工一天扣1分，累計(jì)扣到本項(xiàng)得分上限為止，不負(fù)分（2012年8月25日起，擅自離崗視同無故曠工）。

三、職齡分

以2014年6月30日為限，以任現(xiàn)職時(shí)間為基數(shù)，計(jì)算職齡分，連續(xù)職齡滿一年記1分。（2011年8月25日以來因請(qǐng)病假、事假等而實(shí)際脫離本單位工作崗位，累計(jì)每達(dá)到一個(gè)月扣0.1分，無故曠工一天扣1.5分，累計(jì)扣到本項(xiàng)得分上限為止，不負(fù)分）（2012年8月25日起，擅自離崗視同無故曠工）。

四、考核分2011、2012、2013三年考核累計(jì)計(jì)分，三年均在合格以上的記3分，每有一次優(yōu)秀另加0.1分，有一次基本稱職的本項(xiàng)不得分，有一次不稱職的取消本次競(jìng)職資格。

五、學(xué)歷分

2014年6月30日以前已取得研究生、本科、專科、中專學(xué)歷憑畢業(yè)證書原件分別記3分、2.5分、2分、1.5分。

六、表彰分

1、政治榮譽(yù)分：任現(xiàn)職以來，曾受到國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)黨

委政府表彰如勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、師德標(biāo)兵、教壇新秀、信用承諾先進(jìn)個(gè)人、最滿意教師、最喜愛的教師、優(yōu)秀工會(huì)干部、模范團(tuán)干等稱號(hào)取最高級(jí)別計(jì)分一次，分別計(jì)6分、4分、3分、2分、1.5分、1分（受同級(jí)部門表彰下降一級(jí)記分，部門二級(jí)單位及群團(tuán)組織在部門基礎(chǔ)上再下降一級(jí)計(jì)分，以發(fā)證機(jī)關(guān)公章為準(zhǔn)）。

2、業(yè)務(wù)榮譽(yù)分：任現(xiàn)職以來，曾受到國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)黨委政府表彰如特級(jí)教師、名師、名校長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人、骨干教師等稱號(hào)取最高級(jí)別計(jì)分一次，分別記3分、2.5分、2分、1.5分（受同級(jí)部門表彰下降一級(jí)記分，部門二級(jí)單位及群團(tuán)組織在部門基礎(chǔ)上再下降一級(jí)計(jì)分，以發(fā)證機(jī)關(guān)公章為準(zhǔn)）。

3、單項(xiàng)活動(dòng)分：任現(xiàn)職以來，曾受到國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)黨委政府表彰如電教、教科研、考試、后勤保障等單位表彰的先進(jìn)個(gè)人，部門表彰的優(yōu)秀通迅員等取最高級(jí)別計(jì)分一次，分別記2分、1.5分、1分、0.5分（受同級(jí)部門表彰下降一級(jí)記分，部門二級(jí)單位及群團(tuán)組織在部門基礎(chǔ)上再下降一級(jí)計(jì)分，以發(fā)證機(jī)關(guān)公章為準(zhǔn)）.七、教學(xué)成果分

1、任現(xiàn)職以來，參加國(guó)家、省、市、縣教研室或教科所、鎮(zhèn)中心學(xué)校及學(xué)校組織的“三大比武”“課內(nèi)比教學(xué)”等現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)質(zhì)課，分別記3.5分、3分、2.5分、2分、1分、0.5分（同一級(jí)別不同等次，每低一級(jí)降0.5分，取最高一次記分）；提供引路課、示范課、觀摩課降一等次計(jì)分；錄像優(yōu)質(zhì)課取最高一次減半計(jì)分（以通報(bào)或文件為準(zhǔn)）。

2、任現(xiàn)職以來，個(gè)人撰寫案例或課件或制作或輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)，取最高級(jí)別計(jì)分一次，國(guó)家、省、市、縣表彰分別記2分、1.5分、1分、0.5分（市級(jí)以上同一級(jí)別不同等級(jí)，每低一級(jí)降0.5分，縣級(jí)不同級(jí)別降0.25分，輔導(dǎo)教師必須有證書或文件）。

八、科研成果分

1、任現(xiàn)職以來，在國(guó)家、省、市、縣級(jí)教育報(bào)刊發(fā)表的教育教學(xué)論文取最高級(jí)別計(jì)分一次，分別記3、2.5、2、1.5分。（教育報(bào)刊指《人民教育》、《中國(guó)教育報(bào)》、《湖北教育》、《襄陽(yáng)教育》和教育部學(xué)科委員會(huì)主辦的學(xué)科期刊，必須是與教育教學(xué)相關(guān)的論文，不含新聞報(bào)道、通訊、出資續(xù)集出版和網(wǎng)絡(luò)文章書籍等，多人合著者取平均分）。

2、任現(xiàn)職以來，撰寫論文（含征文），在國(guó)家、省、市、縣級(jí)業(yè)務(wù)主管部門、教育學(xué)會(huì)組織的評(píng)獎(jiǎng)中獲獎(jiǎng)取最高級(jí)別計(jì)分一次，分別記2.5、2、1.5、1分（同一級(jí)別不同等級(jí)每低一級(jí)降0.5分，業(yè)務(wù)主管部門指省、市、縣、三級(jí)教研室、教科所和中國(guó)教育學(xué)會(huì)所屬國(guó)家、省、市三級(jí)學(xué)科專業(yè)委員會(huì)，多人合著者取平均分）。

3、任現(xiàn)職以來，在國(guó)家、省、市、縣級(jí)正規(guī)期刊、報(bào)刊上發(fā)表有關(guān)學(xué)校管理、學(xué)校某項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn)、某次活動(dòng)報(bào)道等文章的分別記3分、2.5、2、1.5分，取最高級(jí)別只計(jì)一次分（多人合著者取平均分）。

4、任現(xiàn)職以來，承擔(dān)國(guó)家、省、市、縣級(jí)課題研究并結(jié)題，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人記2、1.5、1、0.5分，參與人減半計(jì)分，本項(xiàng)取最高級(jí)別計(jì)分一次。

九、師德表現(xiàn)分

任現(xiàn)職以來，因違反國(guó)家政策法規(guī)和師德規(guī)范等而受到黨紀(jì)政紀(jì)處分扣3分，被通報(bào)批評(píng)的扣2分，本條對(duì)當(dāng)事人只使用一次，來年再參評(píng)時(shí)不再扣分。不服從學(xué)校工作安排的一次扣1分。

十、教學(xué)成績(jī)和工作量分

本項(xiàng)基礎(chǔ)分為40分，其中工作量15分、教學(xué)質(zhì)量25分。

1、工作量（15分）：近三年來，每年達(dá)到學(xué)校平均工作量記15分，每低于學(xué)校1個(gè)平均工作量扣0.1分；每高于學(xué)校1個(gè)平均工作量加0.1分，三年累計(jì)平均得分為本項(xiàng)得分

2、教學(xué)質(zhì)量（25分）：任教統(tǒng)考學(xué)科近三年每年教學(xué)質(zhì)量綜合指數(shù)達(dá)到平均數(shù)記25分，上升1個(gè)百分點(diǎn)加0.1分，降低1個(gè)百分點(diǎn)扣0.1分，三年累計(jì)平均得分為本項(xiàng)得分

說明：

1、凡在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不提出競(jìng)聘考核申請(qǐng)視為放棄競(jìng)聘。

2、凡在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能一次性提供原始證件或有效復(fù)印件的一律不得計(jì)分，不得一件多用。

3、本細(xì)則只適用2014年首次崗位聘用考核。

第三篇：XXX學(xué)校崗位設(shè)置及聘用工作實(shí)施方案

XXX學(xué)校崗位設(shè)置及聘用工作實(shí)施方案

(僅供參考)

為深化事業(yè)單位人事制度改革,根據(jù)《昌吉州開展事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作的實(shí)施意見》（昌州黨辦?2008?7號(hào)）和《自治州事業(yè)單位人員聘用制實(shí)施辦法》（昌州政辦發(fā)?2004?138號(hào)）有關(guān)精神，按照編制部門下達(dá)的機(jī)構(gòu)編制方案要求，制定XXX學(xué)校崗位設(shè)置及聘用工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和科學(xué)人才觀，按照崗位設(shè)置科學(xué)、運(yùn)行管理規(guī)范、職務(wù)能上能下、待遇能高能低的改革方向，建立適合學(xué)校各類人員特點(diǎn)的崗位管理制度，逐步實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變，調(diào)動(dòng)學(xué)校各類人員的工作積極性，促進(jìn)教育 事業(yè)的發(fā)展。

二、基本原則

堅(jiān)持黨管干部、黨管人才的原則；堅(jiān)持精簡(jiǎn)效能、以編定崗、按需設(shè)崗的原則；堅(jiān)持人崗相宜、責(zé)權(quán)明確、對(duì)口補(bǔ)崗的原則；堅(jiān)持公開平等、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、依法辦事的原則；堅(jiān)持按崗聘用、以崗定薪、崗變薪變的原則。

三、崗位設(shè)置情況

(一)基本情況

根據(jù)“昌州機(jī)編發(fā)?2006?XX號(hào)”文件要求，XXX學(xué)校機(jī)構(gòu)類別為公益二類事業(yè)單位，相當(dāng)于縣處級(jí)，經(jīng)費(fèi)形式為財(cái)政定項(xiàng)補(bǔ)助。XXX學(xué)校核定編制164名，其中：領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)5名，內(nèi)設(shè)科室11個(gè)，內(nèi)設(shè)科室領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)23名，現(xiàn)有正式職工159名，其中：管理人員24名，專業(yè)技術(shù)人員124名，工勤人員11名，三類人員的結(jié)構(gòu)比例為1.5：7.8：0.7。

(二)職責(zé)任務(wù)及主要工作項(xiàng)目

職責(zé)任務(wù)：略

工作項(xiàng)目：略

(三)設(shè)置崗位的數(shù)量結(jié)構(gòu)

根據(jù)XXX學(xué)校工作需要，共設(shè)置崗位164個(gè)，其中：管理崗位31個(gè)，專業(yè)技術(shù)崗位125個(gè)，工勤技能崗位8個(gè)。具體情況如下：

管理崗位49個(gè)（含18個(gè)“雙肩挑”崗位），其中：五級(jí)職員2個(gè)，六級(jí)職員3個(gè)，七級(jí)職員13個(gè)，八級(jí)職員10個(gè)，九級(jí)以下職員21個(gè)。

專業(yè)技術(shù)崗位125個(gè)，副高級(jí)32個(gè)，其中：五級(jí)6個(gè)，六級(jí)13個(gè)，七級(jí)13個(gè)，五級(jí)、六級(jí)、七級(jí)之間的結(jié)構(gòu)比例為2：4：4；中級(jí)54個(gè)，其中：八級(jí)16個(gè)，九級(jí)22個(gè)，十級(jí)16個(gè)，八級(jí)、九級(jí)、十級(jí)之間的結(jié)構(gòu)比例為3：4：3；初級(jí)39個(gè)，其中：十一級(jí)17個(gè)，十二級(jí)17個(gè)，十三級(jí)5個(gè)，十一級(jí)、十二級(jí)之間的結(jié)構(gòu)比例為5：5。

工勤技能崗位8個(gè)，其中：二級(jí)１個(gè)，三級(jí)２個(gè)，四級(jí)以下5個(gè)。

(四)崗位設(shè)置中需要說明的問題

1、根據(jù)單位工作需要，本輪聘期內(nèi)設(shè)置“雙肩挑”崗位18個(gè)，同時(shí)在管理崗位和專業(yè)技術(shù)崗位任職。其中：專業(yè)技術(shù)崗位五級(jí)2 個(gè)，六級(jí)4 個(gè)，七級(jí)4個(gè)，八級(jí)3 個(gè)，九級(jí)2 個(gè)，十級(jí)3 個(gè)。

2、根據(jù)單位人員結(jié)構(gòu)情況，設(shè)置過渡崗21個(gè)。管理崗位過渡崗7個(gè)，其中：七級(jí)4個(gè)，八級(jí)3個(gè)；專業(yè)技術(shù)崗位崗位過渡崗7個(gè)，其中：八級(jí)2 個(gè)，九級(jí)3 個(gè)，十級(jí)2個(gè)；工勤技能崗位過渡崗7個(gè)，其中：二級(jí)1 個(gè)，三級(jí)6 個(gè)。

3、單位現(xiàn)有內(nèi)部退養(yǎng)人員8名，其中：管理人員1名，專業(yè)技術(shù)人員4名，工勤技能人員3名。

(五)崗位管理

1、崗位設(shè)置及聘任工作完成后，因人員變動(dòng)、聘用合同終止或解除等原因出現(xiàn)空崗或崗位調(diào)整時(shí)，按崗位管理權(quán)限和相關(guān)規(guī)定程序?qū)嵤┢溉?。聘期從?shí)際聘任時(shí)間到本輪聘期滿。

2、根據(jù)XXX學(xué)校事業(yè)發(fā)展和工作需要，崗位設(shè)置方案執(zhí)行期間需做調(diào)整的，由XXX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，經(jīng)職工代表大會(huì)或職工大會(huì)審議通過，報(bào)主管部門審核、人事部門審批后方可組織實(shí)施。

四、崗位聘用工作的組織實(shí)施

（一）聘用人員的范圍

聘用人員為與XXX學(xué)校建立人事關(guān)系的正式在冊(cè)人員。聘用工作由XXX學(xué)校人事制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施，在人事部門核準(zhǔn)的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級(jí)限額內(nèi)進(jìn)行。

（二）聘用崗位的條件

1、基本條件

（1）堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)及法輪功等邪教活動(dòng)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，遵守國(guó)家法律、法規(guī)；

（2）具有良好的職業(yè)道德、思想作風(fēng)正，勤政廉潔，密切聯(lián)系群眾，善于團(tuán)結(jié)共事；

（3）具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，工作務(wù)實(shí)，有開拓精神；

（4）具有履行崗位職責(zé)能力；

（5）具有與履行崗位職責(zé)相適應(yīng)的身體條件，能堅(jiān)持正常工作。

2、其他條件

（1）管理崗位

①具有領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的管理崗位

五級(jí)職員2個(gè)

黨委書記、副校長(zhǎng)：符合領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用的相關(guān)條件。

黨委副書記、校長(zhǎng)：符合領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用的相關(guān)條件。

六級(jí)職員3個(gè)

黨委副書記、紀(jì)檢委書記：符合領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用的相關(guān)條件。

教學(xué)副校長(zhǎng)：能積極配合校長(zhǎng)工作；高級(jí)講師職稱，本科以上學(xué)歷，年齡55周歲以下，任七級(jí)職員或中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)3年以上。

行政副校長(zhǎng)：能積極配合校長(zhǎng)工作；本科以上學(xué)歷，年齡55周歲以下，任七級(jí)職員或中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)3年以上。

七級(jí)職員13個(gè)

黨辦（校辦）主任：略

教務(wù)科科長(zhǎng)：略

學(xué)生科科長(zhǎng)：略

實(shí)驗(yàn)中心主任: 略

醫(yī)學(xué)教育研究室主任: 略

招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室主任:略

信息科科長(zhǎng): 略

總務(wù)科科長(zhǎng): 略

離退休管理科科長(zhǎng): 略

保衛(wèi)科科長(zhǎng): 略

科教科科長(zhǎng): 略

工會(huì)副主席: 略

團(tuán)委書記: 略八級(jí)職員10個(gè)

黨辦（校辦）副主任2個(gè): 略

教務(wù)科副科長(zhǎng)2個(gè): 略

學(xué)生科副科長(zhǎng)2個(gè): 略

實(shí)驗(yàn)中心副主任2個(gè): 略

招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室副主任: 略

總務(wù)科副科長(zhǎng): 略

②其他管理崗位

九級(jí)以下職員21個(gè)（秘書2個(gè)、學(xué)籍管理1個(gè)、招生就業(yè)管理2個(gè)、實(shí)習(xí)管理2個(gè)、教務(wù)員3個(gè)、圖書管理2個(gè)、資產(chǎn)管理1個(gè)、出納1個(gè)、教務(wù)員2個(gè)、后勤管理1個(gè)、收發(fā)1個(gè)、圖書管理1個(gè)、學(xué)生管理1個(gè)、團(tuán)委干事1個(gè)）

中專以上文化程度。九級(jí)職員須在十級(jí)職員崗位工作3年以上。

（2）專業(yè)技術(shù)崗位

五級(jí)：略

六級(jí)：略

七級(jí)：略

八極：略

九級(jí)：略

十級(jí)：略

十一級(jí)：略

十二級(jí)：略

十三級(jí)：略。

（3）工勤技能崗位

二級(jí)：在本工種三級(jí)崗位工作滿5年，并通過技師技術(shù)等級(jí)考評(píng)。三級(jí)：在本工種四級(jí)崗位工作滿5年，并通過高級(jí)工技術(shù)等級(jí)考評(píng)。四級(jí)：在本工種五級(jí)崗位工作滿5年，并通過中級(jí)工技術(shù)等級(jí)考評(píng)。五級(jí)：技術(shù)工學(xué)徒期滿，并通過初級(jí)工技術(shù)等級(jí)崗位考核。

（三）崗位聘任方法及程序

1、XXX校領(lǐng)導(dǎo)崗位按干部管理權(quán)限和相關(guān)程序任命或聘任。

2、XXX校中層管理崗位由學(xué)校人事制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組決定采取相應(yīng)的方法聘任。

3、其它崗位按崗位職責(zé)在進(jìn)行聘期考核的基礎(chǔ)上，按照雙向選擇的原則聘任上崗。

（四）此次崗位聘任期限及聘后管理

1、此次崗位聘任期限隨本輪聘用合同的到期而終止。

2、原則上聘期內(nèi)不作人員崗位調(diào)整，特殊情況需要調(diào)整的，須經(jīng)校黨委會(huì)研究，并報(bào)主管部門審核備案后進(jìn)行。

3、按人事管理權(quán)限和學(xué)校制定的崗位考核辦法對(duì)聘用人員定期進(jìn)行考核。

4、受聘人員的工資福利待遇按現(xiàn)行事業(yè)單位工資政策執(zhí)行。

（五）未聘（待崗）人員待聘期間的待遇

未聘（待崗）人員待聘期間的待遇，按“昌州政辦?2004?138號(hào)”等相關(guān)文件執(zhí)行。

（六）聘用合同的變更、終止、解除以及違反和解除聘用合同

按“昌州黨辦[2008]7號(hào)”、“昌州政辦?2004?138號(hào)”、“昌州人通?2007?225號(hào)”等文件執(zhí)行。

五、聘用工作的組織領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)間安排

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。本次崗位設(shè)置及崗位聘用工作在主管部門的指導(dǎo)下，按照平穩(wěn)過渡的原則，由學(xué)校人事制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

(二)實(shí)施崗位設(shè)置及聘用工作時(shí)間安排1、3月底前，完成崗位設(shè)置工作。

2、4月上旬，將崗位設(shè)置及聘用工作實(shí)施方案上報(bào)主管部門審核、人事部門核準(zhǔn)。

3、5月中旬前，組織實(shí)施崗位聘用工作，并將聘用人員花名冊(cè)報(bào)人事部門認(rèn)定。

4、6月底前，按照崗位聘任結(jié)果兌現(xiàn)人員工資。

附件：

1、編制部門下達(dá)的昌吉衛(wèi)校機(jī)構(gòu)編制方案

2、昌吉衛(wèi)校崗位設(shè)置審核表

3、昌吉衛(wèi)校人事制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組名單

4、昌吉衛(wèi)校崗位說明書

5、昌吉衛(wèi)校崗位考核辦法

6、昌吉衛(wèi)校正式在冊(cè)職工基本情況花名冊(cè)

第四篇：新戶學(xué)校崗位設(shè)置及聘用實(shí)施方案

新戶中心學(xué)校崗位設(shè)置及聘用工作

實(shí)

施

方

案

為深化我校人事制度改革，根據(jù)《木壘縣事業(yè)單位設(shè)置管理實(shí)施意見》、《木壘縣事業(yè)單位崗位管理制度實(shí)施辦法》（木縣黨發(fā)【2007】17號(hào)）、《自治區(qū)事業(yè)單位人員聘用制度實(shí)施辦法》（昌州政辦法【2004】138號(hào)）有關(guān)精神，按照編制部門下達(dá)的機(jī)構(gòu)編制方案要求，制定新戶中心學(xué)校崗位設(shè)置及聘用工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和科學(xué)人才觀，按照崗位設(shè)置科學(xué)運(yùn)行管理規(guī)范、職務(wù)能上能下、待遇能高能低的改革方向，建立適合我校各類人員的工作積極性，促進(jìn)我校教育事業(yè)的發(fā)展。

二、基本原則

堅(jiān)持黨管干部，黨管人才的原則；堅(jiān)持精簡(jiǎn)效能，以編定崗，按需設(shè)崗的原則；堅(jiān)持人崗相宜，責(zé)權(quán)明確，對(duì)口補(bǔ)崗的原則；堅(jiān)持公開公平，競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)，依法辦事的原則；堅(jiān)持按崗聘用，以崗定薪，崗變薪邊的原則。

三、崗位設(shè)置情況

（一）基本情況

根據(jù)“自治縣【2008】4號(hào)”文件要求，新戶中心學(xué)校機(jī)構(gòu)類別為公益類，經(jīng)費(fèi)來源為財(cái)政全額撥款，為教育局所屬的事業(yè)單位，相當(dāng)于股級(jí)，核定編制17名，現(xiàn)有在冊(cè)教職工78名。其中管理人員1名，專業(yè)技術(shù)人員70名，工勤人員6名。

（二）職責(zé)任務(wù)及主要工作事項(xiàng)

執(zhí)行國(guó)家的教育政策法規(guī)，承擔(dān)九年制義務(wù)教育教學(xué)任務(wù)。

（三）設(shè)置崗位的數(shù)量結(jié)構(gòu)

根據(jù)我校實(shí)際，共設(shè)崗78個(gè)，其中崗位1個(gè)，專業(yè)技術(shù)崗位70個(gè)，工勤技能崗位7個(gè)。專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置中。

高級(jí)教師14人、設(shè)置2人、超崗12人、過度12人。一級(jí)教師44人、設(shè)崗12人、超崗32人、過度32人。二級(jí)教師12人、設(shè)崗1人、超崗11人、過度11人。工勤人員7人、設(shè)崗1人、超崗6人、過度6人、管理人員1人、設(shè)崗1人。

四、崗位管理

1、崗位設(shè)置及聘用工作完成后，因人事變動(dòng)等原因造成的崗位或空崗。由中心學(xué)校人事制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)所空或所超崗位的聘任和落聘處理程序進(jìn)行補(bǔ)充，協(xié)助解決，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究后，按崗位的管理權(quán)限報(bào)主管部門批準(zhǔn)后實(shí)施聘任，解決辦理。

2、崗位設(shè)置及聘用工作完成后，因聘用人員退休、終止或解除合同等原因出現(xiàn)空缺，影響工作時(shí)，需通過主管部門向人事部門申報(bào)人員補(bǔ)充計(jì)劃，人員補(bǔ)充要根據(jù)具體崗位條件和要求，可根據(jù)工作需要和現(xiàn)有人員狀況，本單位通過競(jìng)爭(zhēng)上崗和輪崗交流的方式調(diào)劑解決。

根據(jù)我校教育發(fā)展的需要，崗位設(shè)置方案執(zhí)行期間需要做調(diào)整的，由中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組研究后，報(bào)主管部門審核，人事部門核準(zhǔn)。凡經(jīng)調(diào)整的方案，須經(jīng)教職工大會(huì)審議通過，報(bào)人事部門審批后方可組織實(shí)施。

五、崗位聘任期限

崗位聘任期限：即自2013年1月1日之至2013年12月31日。

第五篇：學(xué)校教師競(jìng)聘上崗量化評(píng)分細(xì)則

學(xué)校教師競(jìng)聘上崗量化評(píng)分細(xì)則

一、指導(dǎo)思想

為了貫徹上級(jí)有關(guān)人事制度改革精神，建立健全學(xué)校崗位設(shè)置管理制度，全面考核教師德、能、勤、績(jī)工作情況，體現(xiàn)公平、公正、擇優(yōu)上崗原則，特制定本細(xì)則。

二、組織機(jī)構(gòu)

1.領(lǐng)導(dǎo)小組

三、考評(píng)對(duì)象

將學(xué)校在冊(cè)正式工作人員（時(shí)間界定以安源區(qū)人事局核定時(shí)間為準(zhǔn)），且符合《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則（試行）的通知》和人力資源和社會(huì)保障局下發(fā)《關(guān)于做好事業(yè)單位崗位設(shè)置實(shí)施工作的通知》及教育局下發(fā)《教育系統(tǒng)中學(xué)高級(jí)、中學(xué)一級(jí)和小學(xué)高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位任職條件的指導(dǎo)意見（試行）》等文件中界定的專業(yè)技術(shù)崗位任職條件者設(shè)為考評(píng)對(duì)象。

四、評(píng)分辦法

（一）領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)（10分）

領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)競(jìng)聘人員民主測(cè)評(píng)，從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面打分，取平均值，保留2位小數(shù)點(diǎn)。

（二）群眾測(cè)評(píng)（10 分）

由除領(lǐng)導(dǎo)小組成員外的全體教工民主測(cè)評(píng)，按各級(jí)可聘崗位數(shù)分級(jí)投票計(jì)分（超過無效），保留2位小數(shù)點(diǎn)。

（三）基礎(chǔ)得分（80分）

1.學(xué)歷（5分）：取得研究生以上學(xué)歷5分，本科4分，?？?分，中專（高中）2分。

2.資歷（15分）：從聘任現(xiàn)職起每遞增1 年加2 分，累計(jì)得分不超過15分。

3.業(yè)績(jī)（60分）

（1）履行職務(wù)（8分）

正校級(jí)每年計(jì)2分；副校級(jí)每年計(jì)1.5分；中層正職每年計(jì)1分；中層副職每年計(jì)0.7分；處室干事、教師辦公室主任、教研組長(zhǎng)、班主任、保管員每年計(jì)0.5分；備課組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)每年計(jì)0.2分。同年多職取一個(gè)最高級(jí)計(jì)分，不重復(fù)計(jì)，任現(xiàn)職以來累計(jì)積分，累計(jì)加分不超過8分。

（2）專業(yè)稱號(hào)（5分）

國(guó)家級(jí)特級(jí)教師5分；省學(xué)科帶頭人4分；省骨干教師3分；市學(xué)科帶頭人2.5分；市骨干教師2分；區(qū)骨干教師1.5分；校骨干教師 1分。（取最高級(jí)別計(jì)分，不重復(fù)計(jì)分）

（3）評(píng)優(yōu)評(píng)先（5分）

任現(xiàn)職以來綜合獎(jiǎng)獲國(guó)家級(jí)先進(jìn)5分；省級(jí)先進(jìn)4分；市級(jí)先進(jìn)3分；區(qū)級(jí)先進(jìn)2分，校級(jí)先進(jìn)1分，單項(xiàng)獎(jiǎng)相對(duì)應(yīng)減半計(jì)分。（先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師屬于綜合獎(jiǎng)，其余屬于單

項(xiàng)獎(jiǎng)，以人民政府、人事部門、教育教學(xué)主管部門辦法為準(zhǔn)，只取一個(gè)最高級(jí)別計(jì)分）

（4）論文（3分）

a發(fā)表：國(guó)家級(jí)3分；省級(jí)2分；市級(jí)1分

b獲獎(jiǎng)：國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)2.5分、2分、1.5分；省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)2分、1.5分、1分；市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)1分、0.8分、0.5分；區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)0.5分、0.4分、0.3分.同內(nèi)容只取一個(gè)最高級(jí)別計(jì)分，此項(xiàng)累計(jì)加分不超過3分。

（以上“發(fā)表”是指在正式核心期刊，不含增刊論文集；獲獎(jiǎng)是指教育行政部門和教學(xué)業(yè)務(wù)管理部門組織的論文評(píng)比）

（5）教學(xué)比賽（優(yōu)質(zhì)課、說課、課件、教案、綜合活動(dòng)等）（6分）

榮獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)6分、5分、4分；省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)4分、3分、2分；市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)2分、1.5分、1分；區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)1分、0.8分、0.5分；校級(jí)0.5分（由教學(xué)線認(rèn)定）。（此項(xiàng)中課件、教案、錄像課計(jì)分按級(jí)減半）。

同內(nèi)容只取一個(gè)最高級(jí)別計(jì)分，此項(xiàng)累計(jì)加分不超過6分。

（6）課題研究（結(jié)題）（5分）

主持國(guó)家級(jí)課題計(jì)5分，參與國(guó)家級(jí)課題計(jì)2.5分；主持省級(jí)課題計(jì)4分，參與省級(jí)課題計(jì)2分；主持市級(jí)課題計(jì)3分，參與市級(jí)課題計(jì)1.5分；主持區(qū)級(jí)課題計(jì)2分，參與區(qū)級(jí)課題計(jì)1分（此項(xiàng)累計(jì)加分不超過5分，同一課題只取一個(gè)最高級(jí)別計(jì)分）。？

（7）教學(xué)成績(jī)（15分）

任現(xiàn)職期間內(nèi)，圓滿完成教學(xué)任務(wù)，無重大教學(xué)事故者計(jì)12分。

任現(xiàn)職期間內(nèi)，初中部九年級(jí)執(zhí)教教師中考單科成績(jī)一分兩率總分獲全區(qū)第一名得3分，第二名得2分，第三名得1分；小學(xué)部六年級(jí)統(tǒng)考單科成績(jī)一分兩率總分獲全區(qū)第一名得3分，第二名得2分，第三名得1分。（以市、區(qū)教育局成績(jī)公示數(shù)據(jù)為準(zhǔn)）

（8）競(jìng)賽輔導(dǎo)（5分）

輔導(dǎo)學(xué)生參加教育行政和教學(xué)業(yè)務(wù)管理部門組織的各類競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)5分、4分、3分；省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)4分、3分、2分；市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)3分、2分、1分；區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)2分、1.5分、1分。指導(dǎo)教師參加教育行政和教學(xué)業(yè)務(wù)管理部門組織的各類競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)的分別計(jì)3分、2分、1分。（同內(nèi)容只取一個(gè)最高級(jí)別計(jì)分，此項(xiàng)累計(jì)加分不超過3分）。

（9）工作量出勤（8分）

a任職以來滿工作量，出滿勤的計(jì)8分。

b任現(xiàn)職期間每學(xué)期不滿工作量扣0.5分,扣完8分為止

c任現(xiàn)職期間請(qǐng)事假每天扣0.1分，分年累計(jì)計(jì)算，扣完8分為止。（以近三年考勤記載

為準(zhǔn)）

d任現(xiàn)職期間請(qǐng)病假每天扣0.05分，分年累計(jì)計(jì)算，扣8分為止。

（以上各項(xiàng)業(yè)績(jī)計(jì)分時(shí)間界定：任現(xiàn)職以來個(gè)人的德、能、勤、績(jī)表現(xiàn)作為對(duì)參評(píng)技術(shù)人員考核的時(shí)間界限）

五、任現(xiàn)職期間內(nèi)，按《教育系統(tǒng)中學(xué)高級(jí)和小學(xué)高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位任職條件的指導(dǎo)意見（試行）》有關(guān)精神，有下列行為之一者，取消本次競(jìng)聘上崗的資格：

（1）發(fā)生重大安全事故的直接責(zé)任人和主要領(lǐng)導(dǎo)；

（2）弄虛作假、偽造獲獎(jiǎng)證書；

（3）剽竊、抄襲論文；

（4）品行不正，體罰或變相體罰學(xué)生，造成不良影響；

（5）有償家教；

（6）亂收費(fèi)或向家長(zhǎng)索取錢財(cái)，造成不良影響者

（7）嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律及學(xué)校規(guī)章制度。

六、說明

1.領(lǐng)導(dǎo)小組，群眾測(cè)評(píng)評(píng)分分級(jí)、分次進(jìn)行。

2.要求競(jìng)聘者寫好申請(qǐng)和述職報(bào)告并對(duì)照評(píng)分細(xì)則自評(píng)分。

3.提供證件是原始件（教師資格證書、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任證書、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書、計(jì)算機(jī)證書、繼續(xù)教育證書、職稱外語證書）。

4.特殊情況計(jì)分由領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。

5.學(xué)校競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋本條例。