第一篇：小學(xué)生周記我與紅領(lǐng)巾

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之小學(xué)生周記:我與紅領(lǐng)巾

一年級的時候，由于年齡小，第二批才加入少先隊隊員?？吹降谝慌腙牭耐瑢W(xué)戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾興高采烈，甚至于有點得意洋洋的那神情！我羨慕得掉下了眼淚。

回到家的第一件事情就是讓媽媽給我買條紅領(lǐng)巾，媽媽神情有點嚴(yán)肅的告訴我，“紅領(lǐng)巾是革命先烈用鮮血染成的，是五星紅旗的一角。只有好好學(xué)習(xí)，懂禮貌，有責(zé)任，愛祖國的好孩子才有資格佩戴紅領(lǐng)巾。如果一個人不是靠努力爭取或者不珍惜機(jī)會，即便是戴上紅領(lǐng)巾也失去了紅領(lǐng)巾本身的意義”。

接著媽媽講了她小時候有關(guān)紅領(lǐng)巾的一些趣事，小學(xué)二年級的時候，有天放學(xué)的路上，看到田埂邊有棵發(fā)芽的“向日葵”，她像發(fā)現(xiàn)新大陸似的趕緊把它連土帯根的挖起來，準(zhǔn)備移栽到自家的花園，好等到秋天“美食一頓”。她一路高歌，一路小跑地回家，一進(jìn)家門就迫不及待的開始移栽工程。就在此時，一個農(nóng)民伯伯沖進(jìn)外婆家的大院，兇悍的叫嚷著讓“紅領(lǐng)巾女娃”出來，手里拿著鐵鍬邊走邊叫罵著：“怎么教育了這么個娃，還戴紅領(lǐng)巾呢？” 原來，媽媽挖來的“向日葵”不是什么野生的向日葵，而是那位農(nóng)民大伯在田埂邊種的南瓜。超搞笑吧，原來媽媽也這么幼稚過！居然連南瓜和葵花的苗都不認(rèn)識。

當(dāng)然，這件事最后由大人平息了，媽媽也由此受了教訓(xùn)，體會到紅領(lǐng)巾給她的使命。之后她的記憶里，就是再破舊的衣服上，只要有紅領(lǐng)巾飄著，她就覺得美麗至極！于是，戴著紅領(lǐng)巾的她，給村民們做過很多有意義的事情，小到寫信，教村里的女孩子們認(rèn)字，大到幫農(nóng)民伯伯賣雞蛋算賬等等。

聽媽媽如此神秘的描述著紅領(lǐng)巾的故事，越發(fā)激起了我對紅領(lǐng)巾的向往。雖然不完全理解紅領(lǐng)巾有什么深刻的含義，但我從媽媽嚴(yán)肅的神情里感受到了紅領(lǐng)巾的神圣。

半年后的一天，我盼到了向往已久，崇高而神圣的紅領(lǐng)巾。入隊前幾天，我刻苦的訓(xùn)練隊型，認(rèn)真背誓詞；宣誓的時刻，看著臺下全校的同學(xué)，我的心都要激動的蹦出來了，臺下是老師和同學(xué)們動情的鼓掌聲，那一刻，我興奮極了！我為自己是少先隊員而感到無比自豪！

今天，我已是一名小學(xué)六年級的學(xué)生了，每天都有神圣的紅領(lǐng)巾陪伴我快樂的生活，快樂的成長！我熱愛學(xué)習(xí)，興趣廣泛，樂于幫助別人。同學(xué)病了，我會及時給他送去我的關(guān)懷，同學(xué)的筆沒帶，我會不假思索的借給她，公交車上看到有人需要座位，我一定會讓座位給他們。

紅領(lǐng)巾，它鼓舞著我努力學(xué)習(xí)；紅領(lǐng)巾，它鞭策著我勇往直前；我愛我的紅領(lǐng)巾，我要和媽媽一樣，讓我的童年在紅領(lǐng)巾的陪伴下生活得多姿多彩。

第二篇：小學(xué)生周記 我與老師

新學(xué)期到來了，領(lǐng)完新書回家的我心里很高興，因為暑假作業(yè)完成得不錯得到老師的表揚，心里有點兒沾沾自喜。但是，我對自己說，在新學(xué)期里，我還要加油哦！可是，接下來發(fā)生的.事情完全出乎我的意料！

星期三下午，我們排好隊，興致勃勃地去校門口參觀消防車，結(jié)果發(fā)現(xiàn)很多班級的同學(xué)都候在校門口，等候參觀。很多同學(xué)耐不住性子，開始聊天，我們班的同學(xué)先是竊竊私語，后來漸漸放開膽子，暢所欲言。我和鞠可馨也在聊天，正聊到興頭上，鞠可馨輕輕地扯了一下我的衣服，我笑著扭了下她的臉。忽然，一聲怒喝傳了過來：“喂，何子譽(yù)！”我一驚，扭頭一看，原來是蔣老師！蔣老師的眼神中不但含有責(zé)備，還有幾許憤怒，甚至我還看到了悲哀，她就這么定定地看著我，足足有兩分鐘！雖然隔得挺遠(yuǎn)，但我似乎聽到蔣老師微微嘆氣！我怯怯地看著老師，心中很愧疚，在老師眼中，我一直很優(yōu)秀，但今天我卻在老師面前“自毀長城”。我不敢再面對她的眼神，迅速別過頭去，我對自己的失望像潮水一般涌來。

當(dāng)大家參觀完消防車興奮地回到班里，只有我垂頭喪氣。唉，我這是怎么了？我為什么在排隊時要說話呢？如果不說話，我就不會忘乎所以去擰同學(xué)的臉了？我怎么這么愚蠢呢？唉……

晚自修過后，媽媽進(jìn)來簽字，然后帶著我一起回家。在樓梯口碰到了蔣老師，蔣老師先笑著和媽媽打了一個招呼，然后就嚴(yán)肅地對我說：“擰人臉頰可是野蠻人的行為呀，以后可不要這樣啦！”

我知道我錯了，我知道蔣老師是希望我舉止文明，成為一個淑女。以后，我一定要好好加油，不但要獲得好的成績，更要成為一個文雅的人。

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第三篇：小學(xué)生周記[范文]

今年暑假，我和爸爸、媽媽去了海濱城市一日照。我在車上高興地蹦蹦跳跳，迫不及待地想早點見到大海。好像一眨眼就到了那美麗的沙灘，在無邊無際大海邊嬉戲。

第二天早上，我一起床穿上衣服就趴在窗口上張望了一下，清晨的日照街頭已經(jīng)忙碌起來了。我趕快叫醒爸爸、媽媽讓他們趕快起來去海邊揀貝殼。爸爸看起來很開心，一路上吹著口哨。沒過多久就到了海邊。清晨的海風(fēng)是那么輕柔，是那么涼爽，我那雪白的連衣裙也隨風(fēng)起舞，烏黑的頭發(fā)也不時的跳起舞來。海浪輕輕拍打著沙灘，不時滾上來幾個貝殼，落在沙灘上。我跑過去拾了起來。媽媽開心地問我：＂田田，你拾了幾個？＂＂我拾了一袋子了。＂頓時，我和媽媽比賽起了拾貝殼。我們沐浴著海風(fēng)，聽著海鳥的鳴唱，集中視線尋找起來。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個小海蟹，正對著我閃著光彩，我向它撲了過去。突然，我大叫一聲，因為我的手被小海蟹尖尖的爪子弄破了?；刭e館了?；叵牒＠伺拇蚝＿叄涠淅嘶ㄈ缪┌泔w濺，這個情景深深地刻在我的腦海里。

大海是那樣美麗，天空是那樣蔚藍(lán)，沙灘是那樣軟，海風(fēng)是那樣柔，美麗的大?！覑勰悖?/p>

今天下午，最后一節(jié)課時，王老師帶著我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。我一聽高興極了，這可是我最喜歡的游戲呀！我主動當(dāng)了“母雞”，韓鍇當(dāng)了“老鷹”，其他的同學(xué)扮“小雞”。游戲開始了，“小雞”一個拉著一個，跟在我背后?！袄销棥毖b著一副可怕的樣子，咧著嘴，瞪著眼，張開雙臂當(dāng)翅膀，用力擺動著，嘴里不停地叫著：“老鷹來了，老鷹來了！”“小雞”們看見“老鷹”這副餓狠狠的樣子，都有點害怕了，驚慌地望著“老鷹”，飛快地移動著腳步，我連忙張開雙臂，保護(hù)“小雞”，“老鷹”更得意了，“小雞”們看“老鷹”這么得意洋洋，頓時，打起了精神，他們跟著我轉(zhuǎn)。我把兩手伸直，擋住“老鷹”，向右拐彎?！袄销棥边B忙向左猛追。“小雞”們跟著我左躲右閃，把“老鷹”弄得暈頭轉(zhuǎn)向。

“老鷹”擦了擦頭上豆大的汗滴，繼續(xù)跟我們來玩，這回，“老鷹”吸取了剛才盲目猛追的教訓(xùn)，沉著地望了望“小雞”們，一會兒向左跑，一會兒向右跑，一會兒又連跑了幾個圈子，累得“小雞”們直喘氣，“老鷹”看著這些“疲勞”的“小雞”，猛得一個轉(zhuǎn)身向尾后那只“小雞”追去。我慌了，馬上拐彎，而“老鷹”卻一個箭步?jīng)_上去，追趕那只掉隊的“小雞”。還有三步了，兩步了??，“老鷹”擺了一下手臂，一把抓住那只“小雞”?！靶‰u”們都目瞪口呆地看著“老鷹”，“老鷹”乘勝追擊，又抓了好幾只“小雞”。游戲還在繼續(xù)，操場上飄蕩著我們一串串的笑聲。

今天，爸爸媽媽帶我和表妹去游樂園。我們費了九牛二虎之力才找到了兒童樂園，那里的游戲項目可真多，有水上樂園、蹦床、過山車、海盜船??。

最刺激的要算水上樂園了。在那里，一個個充滿氣的空氣球漂浮在水面上，我和表妹一起鉆了進(jìn)去，在空氣球里爬來爬去，只要往上爬空氣球就會轉(zhuǎn)起來，如果使勁的往上爬，那就會更加刺激，它會隨著你的動力一起連轉(zhuǎn)好幾圈，水花就會隔著一層透明塑料皮往你臉上直奔來，水波一圈圈的大起來，又慢慢的消失了，再看看表妹嚇得一直哭個不停，你瞧我們倆都成落湯雞了。當(dāng)然刺激的還在后頭呢，現(xiàn)在我上了海盜船，就要成為一名海盜了。我用手握緊欄桿，生怕摔跤，海盜船越蕩越高，越蕩越刺激，這往上一蕩就像蕩上天空一樣刺激，往下一蕩就像飛下地獄一樣低。我還看見有些人閉著眼睛發(fā)出一陣陣尖叫聲，我也下意識地把眼睛閉緊了。

這么刺激的兒童樂園真好玩，兒童樂園——兒童游玩的地方，你將永遠(yuǎn)留在我的童年里。

今天是我的生日，媽媽說好我們吃完飯去看電影。廣場的三樓，那塊電子顯示屏上顯示著《冰川時代4》，買好票我們進(jìn)去了。在入口處，我看到有一個架子，我們進(jìn)去了就給我們每人一副眼鏡。電影馬上就開始了，我們戴上眼鏡，那畫面是那么的清晰，那么的立體。當(dāng)我看到地震和海嘯來的時候，冰山倒了，海水兇猛地像我們撲來的時候，全場發(fā)出一片片尖叫聲。冰山像要倒在我身上一樣，海浪像要把我卷進(jìn)去一般，可怕及了。這時我趕緊抓住媽媽的手，媽媽知道我害怕了，叫摘下眼鏡看看，我連忙摘下眼鏡，真的不怎么可怕，噢！原來是這副眼鏡在作怪。3D電影可真有意思?。∮绕涫悄歉毖坨R可真不可思議！3D電影真刺激！

第四篇：小學(xué)生周記

小學(xué)生周記1

今天媽媽帶我出去買玩具了，買了一駕搖控飛機(jī)和一個棒球機(jī)?；貋砗?，我照著說明書把玩具自己組裝起來了。開始時那個飛機(jī)不太聽我的話，后來慢慢地就熟練了，很聽我的話了，讓他上升他就上升，讓他拐彎他就拐彎。我答應(yīng)媽媽這個假期不看電腦，因為我的眼睛近視了，爸爸媽媽都戴眼鏡，他們說很難受，我可不想戴眼鏡。

小學(xué)生周記2

星期六，我們?nèi)胰ダ霞覟樽嫦葤吣埂?/p>

到了祖墳所在的山坡上時，我就拿起掃把，把祖墳周圍的落葉等垃圾掃得干干凈凈。接著又拿起抹布，沾上清水，仔仔細(xì)細(xì)地擦著墓碑。經(jīng)過一番有力地擦拭后，祖先的墓碑祖先的墓碑新的一樣一塵不染，光亮如新。沒多久，祖墳就被我們掃好了，我們祭拜后，便走回老家吃午飯。

小學(xué)生周記3

還記得2月18日星期五，雖然正月十五元宵節(jié)已過，但是我們學(xué)校的燈謎會活動還在繼續(xù)著。

下午第二節(jié)課的時候，隨著廣播里老師的向?qū)?，我們陸續(xù)的來到了學(xué)校大門口的走廊，燈謎會的.現(xiàn)場，我抬頭一看，“哇……”好熱鬧哦，走廊的大柱子上掛滿了紅燈籠，燈籠上貼滿了紅紅綠綠的，五顏綠色的燈謎，還掛了好多的吉祥春聯(lián)，走廊的天花板上也掛滿了紅色、*用紙盒做的燈籠，走到走廊的盡頭，一眼望去，看到了幾只“活蹦亂跳的小兔子”，擠在燈籠的中間呢！乍一看，原來是兔年的吉祥燈籠“兔子燈”。

小學(xué)生周記4

周四那天，我來到大樹下挖蚯蚓，我拿來鏟子就挖了起來。沒過一會兒，泥土就被我弄得到處都是，突然我看見一個東西在動，這時我興奮起來，想：這一定是蚯蚓把！

我小心翼翼地把旁邊的土弄掉然后用手去抓它的后半身，可還沒等我抓住，它就一下子鉆下去了，我又一直挖呀挖，可再也沒找到過。我不泄氣繼續(xù)挖著，終于一條蚯蚓被我抓住了。沒過多久，我就抓到了很多蚯蚓，然后我把它們放在花盆里了。

做什么事都要動腦筋，抓蚯蚓其實也不容易。

小學(xué)生周記5

哈哈！新的暑假又開始了！我高興死了！因為我要邁進(jìn)嶄新的中學(xué)了！對我來說這個暑假是我享受天倫之樂的好時光！呵呵，我的暑假傳奇就此開始嘍！

放假了，這下可以好好玩玩了吧！可是還沒等我好好享受享受麻煩又來了。我得冒著酷暑去接送我的小妹不說，還得給他買雪糕吃。唉吆我的媽！這可累死我了，這幾天下來我簡直成了個黑泥丘了。這還不算倒霉，你接著往下看就知道了！

這倒霉事一個一個得接著就來了。剛輕松下來，麻煩又來了。返校的時候，校長居然給我們留了一大堆作業(yè)，這得天天寫，夜夜寫，也寫不完！哎！我該怎么辦呀。

這個暑假真是遭透了！我不愿再過這樣的暑假了！

小學(xué)生周記6

前兩天我們一家去丹尼斯買東西，買完之后，看見門口有賣小金魚的。小金魚可愛極了，有紅色的、白色的、黑色的、彩色的、黃色的它們在魚缸里自由自在的游來游去，于是我讓媽媽給我也買了兩條小金魚，我挑了一條紅白相間的，還有一條純紅的小金魚，又買了一個小魚缸把它們放在里面，高高興興的提著回家了。

小學(xué)生周記7

今天我很早起來，洗漱完后，我去了上圍棋課。下午1：30我準(zhǔn)備去會所和吳紫菱見面，因為李老師布置了另外一個語文作業(yè)，讓我們4個人小組用橡皮泥和紙盒做一個農(nóng)村的模型。

我們是這樣分工的我負(fù)責(zé)規(guī)劃河道，吳紫菱負(fù)責(zé)房屋，王鮑蘭溪負(fù)責(zé)動物和農(nóng)夫，劉旭峰負(fù)責(zé)細(xì)節(jié)，但是劉旭峰沒有來，所以我和吳紫菱一起完成了這個項目。

小學(xué)生周記8

今天一放學(xué)我就回家觀察植物的生長情況，發(fā)現(xiàn)種子還沒有發(fā)芽，不知道它們什么時候才能長大，我很著急，奶奶走過來很有耐心地告訴我，種子種下去一般要一個星期左右才會發(fā)芽，還要等上一個星期啊，這么久！

耐心地等待吧！

小學(xué)生周記9

周六這天，我認(rèn)為媽媽肯定又會做水餃和包子之類的，而我希望她可以做包子，于是媽媽就打算包饅頭和包子，兩個都做，那該多美味。

早上我從床上起床直接去廚房了，并沒有直接去刷牙齒洗臉，幫媽媽先弄好了面粉，所以我就又下3樓了，等到媽媽做好之后叫我去廚房，包子和饅頭做的都很大，但是包子沒有糖的，只有菜的，不過菜的也很好吃，我就拿了三個包子下來，一邊看電視一邊吃包子，飽滿而充實，非常香的，咸甜得當(dāng)，等到他們回到家之前，我就玩了兩盤貓和老鼠，這是網(wǎng)絡(luò)不卡是不卡了，但是電腦卡了都快把它下了太多電影在電腦上起碼有一天批以上，但是玩最后還是有驚無險的極限翻盤。

小學(xué)生周記10

冬天一大早，我們就起床了。為今天的行程——參觀石柱山..

“石竹山”。聽別人說，那是因為一個具有如詩如畫的地方，就憑這句話，讓我對這美妙的石竹山有了好奇自己之心。

我們要進(jìn)入大門了。我們加快速度。進(jìn)了大門，一股新鮮的空氣迎面撲來，十分舒服..路邊開滿了鮮花，它們散發(fā)著沁人心脾的清香..石柱山真能自己打扮?。汗拍緸樯?，樺木為裙，野花為繡鞋，山林或鳥的天堂，靜下來，也能聽到鳥兒在竊竊私語呢..

石竹山走進(jìn)來了。有很多人真誠地?zé)惆莘?，熱鬧非凡。

石竹山的湖水在陽光的照射下，波光粼粼，晶瑩耀眼，美麗幸福極了。

看著石柱山的一切，真的很美！！如果還有機(jī)會，我必須再去一次！

小學(xué)生周記11

今天下午我們學(xué)校舉行廣播操比賽。

隨著廣播操音樂的響起，比賽開始了。

先入場的是六年級兩個班，看著六年段的同學(xué)動作做得那么優(yōu)美，隊伍排得如此整齊，我好羨慕啊!瞧，他們那精神抖擻的勁兒，真不亞于“體操運動員”呀!接著是二年段……終于輪到我們班了。我看著四周有那么多雙眼睛齊刷刷地盯著我們，心里真有點緊張呢!我們排著整齊的隊伍入場了。你看占毅明同學(xué)精神百倍，動作規(guī)范，那么認(rèn)真生怕動作不到位。可還是有一個不爭氣的同學(xué)的方向與我們不同，“完了，肯定沒名次了吧!”

果然不出我所料，我們班得了個“表演獎”。

從中我明白了：每做一件事都要認(rèn)真，不能粗心大意。

小學(xué)生周記12

今天的天氣很好，我們一家去大姑家做客，到了大姑家已經(jīng)是中午了。大姑正好煮好飯，大姑熱情的招待了，我們吃飯飯菜很豐盛，有清蒸魚，有蝦有西紅柿湯，其中我最愛吃的是可樂雞翅，吃完了，大人們就去喝茶，大表哥就帶我們姐弟三個去房間下棋。時間過得真快呀，我們一家人就要回家了。

小學(xué)生周記13

今天早上，我和家人一起到龐氏燒傷不僅給妞妞換藥，我還學(xué)到了一些關(guān)于燒傷以后該怎么辦的小知識。

到了龐氏燒傷醫(yī)院，剛進(jìn)門我就聞到了一股濃濃的膏藥味。媽媽和爸爸抱著妞妞進(jìn)了換藥的地方，只有我還在看貼在墻上的一些關(guān)于燒傷的知識。上面主要講述了“沖、脫、泡、蓋、送”這五個燒傷后自己處理傷口的知識。沖：是用涼水沖傷口部位20—30分鐘。脫：是快速地把傷口周圍的衣物去除。泡：是將燒傷部位浸泡在涼水里。蓋：是用干凈的毛巾覆蓋住傷口。送：是立即送往醫(yī)院。

冬天天氣寒冷，許多家里都會用火爐取暖，所以我們一定要注意不被火爐或開水燙傷。

小學(xué)生周記14

X年1月19日 星期四 晴

爸爸在市場上給我買了一盆水仙花，攤主把花放在一個小盆里。

剛看到它時候，只是幾顆大蒜頭，上邊長了幾片葉子，一點都不配“水仙”這個名字。

爸爸說它還沒有開花，叫我再放一些水，把根淹沒了。我倒是很想看看開出來得花到底是什么樣子得。

水仙花現(xiàn)在只有一些綠葉，生得十分茁壯，而且有高有低，有大有小。大得15厘米左右，小得才只有4厘米呢。大得好像在對小得說：靠邊點，小瘦子。

小學(xué)生周記15

星期日下午，爸爸帶我去買花種，我買得花種是“孔雀花”之所以叫孔雀花，那就是說它開出來得花是孔雀形狀得。

一到家，我就迫不及待得把種子拿出來，只見種子一半兒白，一半兒黑。接著，我把花盆拿出來，把種子放進(jìn)去，然后澆上溫水，最后蓋上保鮮膜。白天讓充足得陽光給它們溫暖，讓它們快快發(fā)芽。每天一回到家，我都要看它們一眼，給它們澆澆水，施施肥。

過了一個星期，當(dāng)我回到家，我發(fā)現(xiàn)種子發(fā)了好幾個芽。有得兩瓣；有得四瓣；有得才從泥土里鉆出來，露出一點點小臉，還有得在拼命地往泥土外面鉆，它們也想看看外面得世界。 我真高興呀，我得勞動成果沒有白費，我還在等待開花得那一天快快來到.

第五篇：小學(xué)生周記

【必備】小學(xué)生周記4篇

愉快又充實的一周又告一段落了，我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗，是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生周記4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生周記 篇1

今天是星期六，上午我上完了英語課，父親說帶我去放風(fēng)箏，我高興極了，中午一吃完午飯，我們就出發(fā)了。

我和父親來到了濱江公園，就開始放起了風(fēng)箏。我坐在草坪上，十分興奮。我便躺了下來，陽光照在身上暖洋洋的，真是太舒服了。我想讓好朋友田田也來分享這好心情，我就拿起父親的電話，撥通了她家的號碼，我告訴她，我們在濱江公園放風(fēng)箏，讓她坐7路車過來和我們一起玩。

不一會兒，她來了，我們就轉(zhuǎn)移了方向，到江邊去玩了起來。那里的沙子非常細(xì)滑，摸起來格外舒服。在它的誘惑下，我們拖下了鞋子、襪子。光著腳丫在沙地上奔跑。

這時，我們看見了好幾只龍風(fēng)箏，在天空中又大又醒目，橫起來，比我都長幾十倍呢！那龍風(fēng)箏可真精致，五顏六色的，漂亮極了。連牙齒都做的十分像真的，眼珠子還能在風(fēng)中轉(zhuǎn)動呢！我們運氣真好，一連在空中看見了好幾只龍風(fēng)箏，真是一到亮麗的風(fēng)景線。

看完了風(fēng)箏， 我和田田先想挖個陷阱，可太難挖了，我們便把腳放到了坑里，撒上細(xì)沙，把腳埋住了，我覺得的這真像沙療一樣，可笑極了。我們又拿了旁邊的一些沙子，雙手并河，把沙放在掌中心，沙子馬上被吹走了，如同絲綢一般，真不知這是誰鬼斧神工的杰作。

四點了，父親叫我們回去，哎！我還真想再玩一會兒，沒辦法，我只好戀戀不舍的回去了。

??！今天真有趣，是個快樂的星期六！

小學(xué)生周記 篇2

我們放假了！終于放假了呢，這個假期到底是悲是喜呢？

我們，無憂無慮的初一同學(xué)們，有好幾天多玩的時間，可是對于初三同學(xué)呢？中考，還是令人發(fā)愁的中考，中考決定命運，語文，你要與古人對話溝通，數(shù)學(xué)，幾何函數(shù)，英語，明明只有26個字母，但是我們還是會被纏得要死，科學(xué)，各種復(fù)雜的公式，思政……好煩吶……

曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過一段話，學(xué)生語文不及格，正常！你和別人說話，需要文言文嗎？不可能的吧……數(shù)學(xué)不及格，正常！你買菜要用函數(shù)嗎？不可能……英語不及格，正常！你可是中國人啊，拼音學(xué)會了不就行了嘛，科學(xué)，不及格！正常！難道你想把身邊的事物復(fù)雜化嗎？你又不是科學(xué)家，科學(xué)家各個都是luckydog，例如牛頓，倘若當(dāng)時砸下來的是鐵球呢？

倘若，這杯老師看見了，又會大氣特氣，氣急敗壞地說：“無稽之談，你們不好好讀書，將來怎么辦？做乞丐？這個社會不會給沒文化的人提供什么的?！笔前。繘]文化……做乞丐，怎么辦呢？于是我們又陷入無休止的讀書狀態(tài)，我們變成了一臺機(jī)器，一臺讀書機(jī)器，來學(xué)校，我們敬愛的老師們只不過給我們這些機(jī)器升級而已。

可悲啊可悲，時間一天一天在流逝，我們現(xiàn)在同情初三的，終有一天，初一的我們，軟件成功的升級到了九年級，那些七年級的機(jī)器們，又會同情我們了，我們也只好呆呆地教室座位上，埋頭復(fù)習(xí)。

這就是我們的命，學(xué)生的命運，但是，人定勝天，那么，讓我們?nèi)ジ淖兾覀兊拿\吧，讓學(xué)習(xí)成為我們這些學(xué)生的快樂吧。

小學(xué)生周記 篇3

早上起床，早上起床，咕咕。早上起床，早上起床，咕咕?！濒[鐘在響著"啊啊啊，我求你別叫了。今天是周末，讓我休息一下吧!”我喊，我一鼓作氣按下了按鈕“早上了!”“我的天哪，耳根子終于清靜了!”

“小祖宗!起床了!”我的爸爸喊道。心想：天哪!一個公雞走掉了，另一個公雞就叫我。我受不了了。.“爸!今天周末，讓我好好休息一下吧!”我說“哎呀我的天啊。晚上寫作業(yè)到10點!”“今天不是周末。今天是星——期——五!”我的爸爸第一次喊得那么響…

好半天我才回過神來…“哦，星期五啊”過了五分鐘“星期五?!我要遲到了!”

我用似乎旋風(fēng)的速度跑到了學(xué)?！贿^還是遲到了，老師把我訓(xùn)了一頓就讓我回座 了。我發(fā)現(xiàn)大多同學(xué)也沒到座位，我暗暗的`偷笑了一下。就開始聽講了，聽了一半，我感覺腦袋暈沉沉的。我感覺想睡覺，這個時候，老師去外面聽電話了，我趁機(jī)小咪了一會兒。不過被班長發(fā)現(xiàn)了，他把我搖起來，我都快暈了…叮鈴鈴，下課了，我走在我的好朋友，卜一凡的后面到了樓下，卜一凡一下子就撲到我的身上，說：“背我!”我因為沒有準(zhǔn)備，所以只能背她了…我跟他說：“你又胖了一斤?你好重呀!”卜一凡沒有理我、我也不說話了，背著她瘋跑，結(jié)果彎腰撿東西的時候，我倆一頭栽在了沙子里…

所以我感覺我很倒霉，放學(xué)的時候，我速度如風(fēng)跑上了馬路，可是不知哪里來的一輛摩托車停在我的面前。這把我嚇得!差點就撞到我。

你們說，我是不是很倒霉!

小學(xué)生周記 篇4

人間處處有真情，真情時時暖人心。在體育課下課時，我們也被真情暖了一回。 在下課的時候，同學(xué)飛奔回教室，只聽見“哎喲”一聲，大家都回頭去看，呀，馬楠驍摔倒了。當(dāng)時正是夏天，人們穿得比較少，馬楠驍?shù)男⊥群拖ドw擦傷了，她慢慢地爬起來，用手捂著自己的傷口，齜牙咧嘴地，可能是自己的手碰到傷口了，她痛地“哇”得一聲哭了起來，大家圍了過來。 “馬楠驍，你把手拿開一下”。

黃佳琦一邊小心翼翼地把馬楠驍?shù)氖帜瞄_，一邊說。“啊——”大家看見馬楠驍?shù)膫诹餮?，發(fā)出一片吃驚的嘆聲。黃佳琦趕緊拿來紙巾，把馬楠驍傷口上的血輕輕地擦掉，還有很多人來安慰馬楠驍，馬楠驍看見這么小的一件事，卻有這么多的人關(guān)心她，就強(qiáng)忍住疼痛，不哭了。

接著，我們打算讓馬楠驍去醫(yī)務(wù)室，讓老師處理，她現(xiàn)在傷的卻是腿腳，怎么去呢？經(jīng)過一陣沉默后，葉凱自告奮勇：“我抬她去吧”?！拔乙瞾怼?。許誠威：“兩個人抬不動，我也來”。“加我一個”。四個男生兩個拖腳，兩個抬手，把馬楠驍一步一步地抬到醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室的門口，還有很多同學(xué)在等待，等待。