第一篇：薛岔中心小學(xué)學(xué)生普通話比賽

薛岔中心小學(xué)“愛我母語

愛我吳起”

普通話朗誦比賽主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

眼睛是心靈的窗戶，語言是溝通的橋梁。語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。今天我們歡聚在這里隆重舉行薛岔鄉(xiāng)中心小學(xué)“愛我母語 愛我吳起”普通話朗誦比賽。預(yù)祝大家發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)彩！

第一項(xiàng)：岀旗

第二項(xiàng)：升國旗、奏國歌（全體起立）

男：下面我宣讀一下本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（總分10分）內(nèi)容：健康、高雅，時(shí)間保證在3—5分鐘之內(nèi)。（1.5分）儀態(tài)：著裝自然，舉止得體大方，姿態(tài)高雅。（1.5分）

聲音：聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，不讀錯(cuò)字，語速自然、流暢，停頓合理，現(xiàn)場效果好。（5分）

感情：感情豐富，有韻味。（5分）

出席本次比賽的評(píng)委老師有：陳雄校長、蔡永志老師、寧亞亞老師、高金玲老師、康孝梅老師、馬莉老師。記分員：雷志權(quán)老師、王志霞老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

本次比賽將不分年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

下面我宣讀本次比賽正式開始：

男：首先請(qǐng)欣賞由一年級(jí)蔣敏小朋友給我們帶來的詩朗誦〈靜夜思〉梁改改準(zhǔn)備。

女：秋天已經(jīng)來了，你聽過秋的聲音嗎？一定沒有吧，有位作家卻聽過，你肯定想知道他聽到了什么吧，那么就讓我們一起來欣賞課文朗讀《聽聽秋的聲音》。方曉曉準(zhǔn)備。

男：一株紫丁香是孩子們的一片心意，是對(duì)老師的問候與感激。老師送您一株紫丁香，祝您天天開心，事事如意！請(qǐng)欣賞《一株紫丁香》朗誦者：方曉曉、閆小明準(zhǔn)備。

女：我們的祖國多么美??！碧綠的草原，藍(lán)藍(lán)的大海，彎彎的江河，繪成了一副彩色的中國地圖。有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會(huì)長成參天大樹，成為祖國的棟梁。請(qǐng)欣賞《祖國我愛你》朗誦者：閆小明、汪成粉準(zhǔn)備

男：黃河他那蓬勃的氣勢，高昂的氣魄，無不深深地震撼著每一代炎黃子孫。它在怒吼，在呼吸，深情地呼喚著。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)汪成粉帶來的＜＜黃河頌＞＞。蔣瑞玲準(zhǔn)備

女：母親是什么？是那個(gè)懷胎十月將你迎接到世界上的人；是你寶貴生命的源泉；是時(shí)時(shí)刻刻牽掛你，關(guān)心你的那個(gè)人；是含辛茹苦將你哺育長大的那個(gè)人，母親的愛是世界上最偉大最無私的愛！請(qǐng)欣賞＜＜母親的背影＞＞蔣瑞玲朗誦、朱英準(zhǔn)備。

男：中國的古詩詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請(qǐng)欣賞朱英為我們朗誦的《畫》。朱進(jìn)玉準(zhǔn)備

女：下面請(qǐng)聽詩歌朗誦《秋天的雨》，掌聲有請(qǐng)朱進(jìn)玉小朋友。感謝朱進(jìn)玉小朋友聲情并茂的詩歌朗誦。白治綁準(zhǔn)備。

男：如果說小草的夢(mèng)是綠色的，那么徐志摩的夢(mèng)就猶如一曲悅耳徐緩的散板，輕盈婉轉(zhuǎn)，緩緩地?fù)軇?dòng)著讀者的心弦。請(qǐng)欣賞朗誦《再別康橋》。朗誦者：白志邦、白亞娥準(zhǔn)備。

女：60歲的中國是青春的中國、是朝氣蓬勃的中國、是輝煌壯麗的中國，讓我們?yōu)榍啻旱闹袊璩桑∽屛覀優(yōu)榍啻旱闹袊８０?！?qǐng)欣賞朗誦《青春中國》朗誦者：白亞娥、王玲玲準(zhǔn)備。

男：《再別康橋》是徐志摩非常有代表性的一首詩，他將惜別之情營造的如詩如畫，似薄霧，似輕紗，似清泉，賦予那座感情的橋以靈性，給人們留下無限的愜思。讓我們一同隨著徐志摩的腳步再次重溫別康橋之情。她也是我們本次比賽的最后一位選手由請(qǐng)王玲玲同學(xué)。

請(qǐng)大家稍事休息，我們的工作人員正在緊張的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

三、頒獎(jiǎng)

薛岔中心小學(xué)“愛我母語 愛我吳起”優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者： 一等獎(jiǎng)獲得者： 二等獎(jiǎng)獲得者： 三等獎(jiǎng)獲得者：

最后讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀.薛岔中心小學(xué) 2009.11.26

第二篇：薛坪中學(xué)普通話朗誦比賽主持詞

普通話朗誦比賽主持詞

A:尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:

B: 大家下午好！

A:（開場）秋風(fēng)送爽，萬物金黃。普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園，吹入每一個(gè)人的心田。讓輝煌的金秋豐收我們的夢(mèng)想，讓動(dòng)聽的普通話成就我們的希望。今天我們計(jì)劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。

B:這個(gè)活動(dòng)一是為了豐富同學(xué)們的課外生活，二是為了提高大家的普通話水平。希望今天大家能夠發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采！在這里，我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

A:今天到我們比賽現(xiàn)場的，除了我們參賽的22位選手之外，我們還非常榮幸地邀請(qǐng)到了幾位評(píng)委，他們是：各班班主任，歡迎您！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎幾位老師的到來！

B:（介紹比賽規(guī)則）在這里我要說明一下，今天的比賽，我們將采取評(píng)委現(xiàn)場打分的方式分別評(píng)出獲獎(jiǎng)的同學(xué)，在此，我們也對(duì)幾位評(píng)委老師的支持表示衷心的感謝！A:下面我宣布比賽正式開始。首先，有請(qǐng)1號(hào)選手，希望能為今天的比賽開一個(gè)好頭，請(qǐng)作準(zhǔn)備。（當(dāng)二號(hào)選手演講結(jié)束后）現(xiàn)在我宣布一號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分……，去掉一個(gè)最低分……，最后得分是……

B:至此，我們選手的參賽就結(jié)束了，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)緊張激烈的競爭和精彩紛呈的表演，比賽最后的結(jié)果如何？請(qǐng)大家耐心等候，不要走開，我們的計(jì)分同學(xué)正在緊張地計(jì)算，結(jié)果馬上出來。B:下面宣布今天的比賽結(jié)果。獲得今天比賽第五名的是。請(qǐng)為他頒獎(jiǎng)；獲得第四名的是。請(qǐng)為他頒獎(jiǎng)?！? 獲得第一名的是。請(qǐng)為獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。A:（頒獎(jiǎng)結(jié)束后）再次祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)，你們是我們努力的動(dòng)力！是我們學(xué)習(xí)的榜樣！樹葉兒用金黃裝點(diǎn)秋的華麗，微風(fēng)以清爽走進(jìn)秋的夢(mèng)里，我們將用普通話書寫學(xué)習(xí)史上嶄新的篇章！沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)也不要難過，其實(shí)，現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎(jiǎng)與否已經(jīng)不是最重要的了，重要的是只要我們能通過這次活動(dòng)，提高普通話水平，激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性，我們的目的就達(dá)到了。B:尊敬的各位老師，各位同學(xué)，今天的比賽到此全部結(jié)束了，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x參賽選手的參與，感謝幾位評(píng)委老師的到來，感謝你們的支持，謝謝！

第三篇：學(xué)生普通話比賽實(shí)施方案

窯店鎮(zhèn)廟頭小學(xué)師生普通話比賽實(shí)施方案

一、活動(dòng)目的

為進(jìn)一步推進(jìn)校園普通話水平，在校園內(nèi)形成“請(qǐng)說普通話，溝通你我他”的氛圍，活躍校園文化，結(jié)合“古詩文經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，學(xué)校決定面向全校師生展一次普通話比賽活動(dòng)。

二、參賽對(duì)象 廟頭小學(xué)全體師生

三、比賽時(shí)間

2011年5月13日下午3:50——5:40

四、組織形式 組 長：薛鵬飛 副組長：潘彥文

成 員：賈金輝 王力君 胡志華 薛建紅 王 娟 王德發(fā) 主 持：雷 楷 張 蕓

評(píng) 委：薛鵬飛 潘彥文 賈金輝 薛建紅 王 娟 王德發(fā) 秘 書：胡志華 劉攀龍 攝 像：王力君

五、比賽方式

1、比賽：將分四個(gè)組別進(jìn)行：一二年級(jí)組，三四年級(jí)組，五六年級(jí)組，教師組。

2、本次比賽為集體項(xiàng)目，分設(shè)優(yōu)勝班級(jí)3個(gè)，優(yōu)秀學(xué)生8名。

六、比賽內(nèi)容及要求

具體要求如下：

1、詩文朗誦內(nèi)容自選，以反映時(shí)代新風(fēng)、贊頌偉大祖國、歌頌壯美山河、謳歌美麗家鄉(xiāng)為主要內(nèi)容，詩歌形式符合朗誦。每班選送3人參賽（可以以集體朗誦的形式呈現(xiàn)）

2、一二年級(jí)朗誦時(shí)間不低于2分鐘，不超過5分鐘；三四年級(jí)不低于3分鐘，不超過7分鐘；五六年級(jí)不低于5分鐘，不超過12分鐘。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、各班所選作品內(nèi)容健康、積極向上，能激勵(lì)人。（20分）

2、普通話音準(zhǔn)，能正確把握語速、語調(diào)、頓挫節(jié)奏、輕重音和節(jié)奏。（20分）

3、精神飽滿，表情自然，聲音洪亮、飽滿，能準(zhǔn)確表達(dá)出所選文章的內(nèi)涵，做到聲情并茂，整體效果好，有藝術(shù)感染力。（20分）

4、時(shí)間恰當(dāng)，不拖拉（10分）

5、著裝大方自然，表演動(dòng)作自然不做作。（20分）

6、上下場秩序良好，不混亂。（10分）

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)選方法 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 比賽獎(jiǎng)項(xiàng)：

一二年級(jí)組設(shè)班級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)1個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)3名；三四年級(jí)組設(shè)班級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)1個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng) 2名；五六年級(jí)組設(shè)班級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)1個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。

評(píng)選方法：

比賽評(píng)選以百分制計(jì)分，按去掉最高分和最低分后的平均成績劃分出優(yōu)勝獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

窯店鎮(zhèn)廟頭小學(xué) 二○一一年五月十二日

第四篇：薛岔少隊(duì)總結(jié)1

薛岔中心小學(xué)

2013-2014學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

這一學(xué)期，我校以“育人為本，道德為先”為工作核心，圍繞“紅領(lǐng)巾大講堂”、“弘揚(yáng)延安精神”等主題開展活動(dòng)以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以少先隊(duì)品牌活動(dòng)為載體，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和良好行為習(xí)慣，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行：

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，評(píng)比先進(jìn)班集體，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

2、主題板報(bào)和班級(jí)文化布置評(píng)比：各班出的黑板報(bào)立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，相關(guān)優(yōu)秀作品上傳學(xué)校和市局網(wǎng)站，得到了廣大師生的一致好評(píng)。

二、開展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

本學(xué)期，我們開展了多項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長的快樂。

1、常規(guī)知識(shí)競賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣

本次活動(dòng)歷時(shí)較長，從學(xué)期初開始，大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

2、校園之星、美德少年評(píng)選，堅(jiān)持學(xué)生愛心教育

10月，學(xué)校結(jié)合團(tuán)委的要求，開展了“紅領(lǐng)巾大講堂演講比賽”的活動(dòng)、少先隊(duì)知識(shí)講座、每次的活動(dòng)，全校師生都積極參與，并以此為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)和愛心教育。

3、弘揚(yáng)延安精神主題年活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感

本學(xué)期，我們開展了“弘揚(yáng)延安精神主題班會(huì)活動(dòng)”，“紅色十月、綠色情”

歌詠比賽”、“英語對(duì)話賽”等活動(dòng)，讓學(xué)生真正的體會(huì)到延安精神的偉大。

三、堅(jiān)持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍

社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識(shí)。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。各班主任積極配合，成功開展了家長會(huì)，社會(huì)影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

總之，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！

薛岔中心小學(xué)

2013.12

第五篇：李家岔中心小學(xué)教代會(huì)工作總結(jié)

李家岔中心小學(xué)教代會(huì)工作總結(jié)

（2012——2013）

韓

陽

陽

201208