第一篇：劍橋少兒英語一級上各單元重點

劍橋少兒英語一級各單元重點

Starters A(上冊)Unit 1——I’m Sam.1.重點詞匯

pen鋼筆, pencil鉛筆, pencil-case鉛筆盒/pencil-box鉛筆盒, ruler尺子, book書, bag包, eraser橡皮, my我的, your你的, his,friend他的朋友 2.重點句型

1.What’s your name?I’m …..How old are you?I’m……..2.His /Her name is ….3.Nice to meet you./Nice to meet you, too.This is my…..可以聽得懂指令：show me….Unit 2 ——It’s a goat.1.重點詞匯

Horse馬, fish魚, duck鴨子, turtle烏龜, cow牛, rabbit兔子, cat貓, chicken雞, dog狗, sheep綿羊, frog青蛙, goat山羊.pig豬 2.重點句型

1.What’s this? It’s a /an….(動物名)2.This is my ….(動物名)

Unit 3—— I like apples 1.重點詞匯

apples, bananas, pears, grapes,-mangoes, grapefruits柚子, oranges, pineapples, watermelons, peaches, coconuts, lemons 2.重點句型

1.What would you like,?I want some …（單詞復(fù)數(shù)）./I like …（復(fù)數(shù)）.2.Would you like an apple? Yes, please/ No, thanks.3.Here you are.How many(買多少個)/How much(多少錢)？

4.附加---What’s your favourite fruit?(你最喜歡的水果是？)My favourite fruit is….(我最喜歡的水果是。。)

Unit 4 ——What’s in my hat? 1.重點詞匯

hat, turtle, table, pig, friend, clock, fish, baseball棒球, bird, pen, pouch小袋子, watch手表 ,box,mouth,candy,Tony, fun風(fēng)扇, time，vase(花瓶)在4單元彩圖中出現(xiàn)的所有單詞。書上1，2部分是對原來1—3單元復(fù)習(xí)及，包含些預(yù)備級單詞。都要求背。2.重點句型

1.What’s in my hat?It’s… What’s on the table? 2.Let me try.3.This is my friend, Tony.Unit 5—— My body and the monster’s 1.重點詞匯

hair（無復(fù)數(shù)）, eye, ear, neck, hand, foot, head, nose, mouth, arm手臂, leg腿;書上沒有的，補充——tooth(牙單數(shù))/teeth(牙，復(fù)數(shù))，feet(腳，復(fù)數(shù))，fingers(手指頭)，toes(腳指頭)

1.重點句型

1.What can you see? I can see a book P28T8 2.We can see with our eyes 3.He’s got three eyes, four hands, four ears and three legs.4.Touch your head.（指令練習(xí)即可）What can we do with our hands and feet?

Unit 6—— Let’s play games.1.重點詞匯

Draw the clown, throw, catch, hide, pick, kick, put, bounce the ball拍球, kick the shuttlecock, throw the beanbag丟沙包, catch the beanbag接沙包, hide and seek, pick and put hopscotch 及33頁3部分單詞

2.重點句型

1.Where is …?（。。在哪？）

2.He（must be/is）in the …(他在。。).3.Pick an apple and put it under the chair.附加：which one do you want to play?(你想玩哪種？)I want to play…(我想玩)

Unit 7 ——Fruit and Vegetable Party 1.重點詞匯

Fruit水果, vegetable蔬菜, party舞會, welcome歡迎, potatoes土豆, lime酸橙, bean扁豆, banana香蕉, French fries薯條, cheese奶酪, butter黃油, sausage香腸, carrot胡蘿卜, orange桔子, tomatoes番茄, lemon檸檬, pear梨, apple蘋果, pineapple菠蘿, Miss小姐, Mr.先生., Mrs.夫人, watermelon西瓜, pumpkin南瓜, honey蜂蜜, sad傷心的, help幫忙, bear熊, home家 ,cucumber(黃瓜)2.重點句型

1.Which one do you like, the banana or the orange? I like…

2.Let’s give a fruit and vegetable party.3．。。with….書上第二部分

Unit 8 ——Colors around us 1.重點詞匯

46頁第4部分單詞 47頁顏色

了解--New新的, street街道, beautiful漂亮的, truck/lorry卡車, hurry快點兒,wait等待 tick打勾, many許多的, want想要, front前面, show給…看, shorts短褲, different不同的, pair一副, choose選擇, favourite最喜愛的單詞 2.重點句型

1.附加Do you like…?(你喜歡。顏色么)Yes,I do./No,I don’t.2.What colour do you like? 你喜歡什么顏色I like… 3.What colour is it?(它是什么顏色。)4.Let’s go and have a look.5.Please wait.6.Hurry up.7.What is red?The apple is red.Unit 9 ——Where is my toy car? 本單元是重點交通工具要會寫，介詞在聽力口語中考級用的多

1.重點詞匯

介詞：under 在…下面, on在…上面, in在…里面, between在…和…中間, behind在…后面, next to在…旁邊

擴展的————in front of 在。。前面

交通工具：train火車, jeep吉普車, car汽車, ship輪船, boat船, plane飛機, motorbike摩托車, bike自行車, bus公交車，toy(玩具)，mat(小地毯)，spider(蜘蛛)附加helicopter(直升飛機)其他詞匯：lots許多, much很多（修飾不可數(shù)名詞）, mat墊子, toy玩具, need需要, wheel車輪, wing翅膀、機翼, leg腿

2.重點句型

1.—Where is my toy car? —It’s under the cap.2.How much ice cream do you want? 3.Have you got a toy car? 4.Yes, I have./ No, I haven

Unit 10 ——An Easy math lesson 1.重點詞匯

59頁數(shù)字單詞1—10數(shù)字英文 one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten , plus加, minus減, 了解, easy簡單的, busy繁忙的, fun有趣的, give給（出）, all所有的, ping pong乒乓球, take away拿走, missing缺少的, 2.重點句型

1.One plus two is three.hree minus one is two.Let’s count.2.Math is fun.3.Math is easy.4.We are busy.5.Take away five oranges.英文加減法表達方式

Unit 11—— Our family tree 1.重點詞匯

家庭成員：mum/mother媽媽, dad/father爸爸, grandpa/grandfather爺爺、姥爺, grandma/grandmother奶奶、姥姥, nephew侄子, niece侄女, son兒子, daughter女兒, cousin堂兄弟姐妹 sister(姐妹同父母)，brother(兄弟同父母)uncle(叔叔舅舅。Aunt姨，姑

動詞：water澆水, read看（書）, watch看（電視、電影）, drink喝, hold握著, eat吃, take拿, tell講（故事）

其他詞匯：family家庭, home家, tree樹, flower花, newspaper報紙, seat座位, photo照片 2.重點句型

附加Who’s she/he?她/他是誰？She is../He is..1.I’ve got a friend here.2． Nice to meet you.3． Take a seat.4.Is that your grandma? 4.She is watering the flowers now.Come and show us your family photo.Unit 12—— Let’s make friends.本單是出現(xiàn)考級動詞最多的一課

1． 重點詞匯

Friend朋友, hobby愛好, flying飛, bike-riding騎自行車, go shopping購物, wearing穿著, swimming游泳, drawing畫畫, climbing爬, roller-skating溜冰, talking談話, play computer games玩電腦游戲，附加：所有12單元中每個字母所代表的短語！2． 重點句型

1.What’s your hobby? I like bike-riding.2.What does A like doing? 3.A likes flying a kite.4.Come and have a look.附加：讓孩子注意區(qū)分 like ,likes 在不同人稱后的用法 I like swimming.She likes swimming.Unit 13—— Paper Clothes Show 1.重點詞匯

衣物：shirt襯衫, dress連衣裙—dresses連衣裙復(fù)數(shù), skirt短裙, jacket夾克, socks襪子, T-shirt T恤衫, glasses眼鏡, trousers長褲, shorts短褲, vest背心, shoes鞋 附加：jeans牛仔褲，sweater毛衣

名詞性物主代詞：yours你的, mine我的, his他的, hers她的, ours我們的, theirs他們的, its它的 附加：書上單詞操練——75頁4部分 2.重點句型

1．Is that yours?(那是你的么？)Yes, this is./Yes, this is mine(是我的)2．This is my hat.這是我的帽子 These are my hats.這些是我的帽子。附加：What is she/he wearing today?今天她穿的什么

Unit 14 ——Let’s help the old.1.重點詞匯

動詞：tidy整理, feed喂, mop拖（地）, sweep掃, wash 洗, scrub擦, , clean清潔, comb梳理,read 名詞:hair頭發(fā), floor地板, kitchen廚房, cupboard柜櫥, street街道, bookcase書柜---bookshelf, window窗戶, tomato西紅柿, sofa沙發(fā) 14 單元也是對動詞詞組的學(xué)習(xí)注意，動詞加ing和動詞原型的區(qū)分。兩種都要會！2.重點句型

1.What is he/she doing? He/She is mopping the floor.2.Her we are.3.Yes, thanks a lot.4.Would you like a cup of tea? 5.I’ll clean the kitchen.Unit 15 ——A Happy New Year復(fù)習(xí)單元

1.重點詞匯

Present禮物, make制作, who誰, guess猜, riddle謎語, shot投籃, ours我們的, blow吹, balloon氣球, fish魚—fishing(釣魚), bounce彈、拍, wear穿著, sleep睡覺, drink喝, fly飛, put放，詞組也要多加練習(xí)2.重點句型

1.Who is he? He is… 2.You are Li Ming.3.Happy New Year!4.How long is your snake?

Unit 16—— An English Evening復(fù)習(xí)課

1.重點詞匯

English英語, evening晚上, quietly靜靜地, fast迅速, asleep睡著, past過去, turnip蘿卜, pull拔, suddenly突然, fall掉下去, break休息， indoors室內(nèi), group組 93頁圖片中可以做復(fù)習(xí)參考 2.重點句型

1．Wow!What a big turnip！

2.I can’t pull it out.3.Let me help you.4.No problem.5.Let’s do it

第二篇：劍橋少兒英語預(yù)備級A冊各單元重點

劍橋少兒英語預(yù)備級各單元重點

Pre-starters A(上冊)

Unit 1 Greetings(Pre-starters A)

1.教學(xué)目的和要求Teaching aims and demands：

使學(xué)生通過學(xué)習(xí)本單元能用英語跟同學(xué)，老師及父母等打招呼。

使學(xué)生初步接觸英語的語音，語調(diào)和節(jié)奏。

使學(xué)生能初步掌握本單元中出現(xiàn)的幾個單詞和短語。

2.交際用語Expressions in communication：

Good morning!/Morning!Say hello to Teddy Bear!Hello!/Hi!

3.重點朗讀詞匯Key words and expressions：

hello, morning, Monkey Munchy, Panda Pandy, Dog Doffy, Cat Catty, Teddy Bear.Unit 2 Bginning sound.(Pre-starters A)

1.教學(xué)目的和要求Teaching aims and demands：

本單元通過學(xué)習(xí)幾個常用的單詞來學(xué)習(xí)英語的前三個字母，Aa，Bb，Cc。

讓學(xué)生初步接觸一下英語，包括英語的語音和語調(diào)。

進一步鞏固第一單元所學(xué)過的用英語打招呼的句子。

2.交際用語Expressions in communication：

An apple, please!Some cake? No!No!

3.重點朗讀詞匯Key words and expressions：

Amy, apple, banana, bamboo, cake, cat, Cathy, candy.Unit 3 Dog, elephant,fish and giraffe.(Pre-starters A)

1.教學(xué)目的和要求Teaching aims and demands：

學(xué)生在鞏固所學(xué)三個字母的基礎(chǔ)上新學(xué)四個字母。

讓學(xué)生學(xué)習(xí)和認讀一些有關(guān)動物的名稱。

讓學(xué)生逐漸熟悉教師上課時使用的英語教學(xué)用語，并能根據(jù)指示語言完成相應(yīng)的教學(xué)活動。

2.交際用語Expressions in communication：

Look!It’s a frog.Yes, it is.Welcome!Have fun!I will!3.重點朗讀詞匯Key words and expressions：

duck, dog, eel, elephant, fish, frog, girl, giraffe.Unit 4 Find the hidden letters.(Pre-starters A)

1.教學(xué)目的和要求Teaching aims and demands：

學(xué)生在鞏固前面所學(xué)字母基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)新字母。

鞏固前面所學(xué)的詞匯和句型。

繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

使學(xué)生在大量的練習(xí)中掌握英語的音素。

2.交際用語Expressions in communication：

It’s the letter “K”.Look at my kite.3.重點朗讀詞匯Key words and expressions：

house, horse, hen, ice, cream, jacket, kite, tree.Unit 5 The family letters.(Pre-starters A)

1.教學(xué)目的和要求Teaching aims and demands：

繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣。

繼續(xù)學(xué)習(xí)未學(xué)的英文字母并鞏固前面所學(xué)的字母。

通過教學(xué)使學(xué)生初步掌握本單元所出現(xiàn)的詞匯。

2.交際用語Expressions in communication：

This is the letter L.Please read after me.Look!Wow.3.重點朗讀詞匯Key words and expressions：

lemon, lamp, mango, nose, apple, banana, orange, pineapple, watermelon.Unit 6 Fun with letters.(Pre-starters A)

1.教學(xué)目的和要求Teaching aims and demands：

繼續(xù)鞏固和復(fù)習(xí)前面所學(xué)過的英語字母和相關(guān)詞匯。

學(xué)習(xí)三個新字母及相關(guān)詞匯。

進一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，做一些相關(guān)的游戲。

2.交際用語Expressions in communication：

Let’s make an O.Stand up!Sit down!Come here!Go back!Run to the window.Hop to the door.3.重點朗讀詞匯Key words and expressions：

orange, pineapple, queen, balloon, plane, pen, table.Unit 7 Animal fun.(Pre-starters A)

1.教學(xué)目的和要求Teaching aims and demands：

使學(xué)生進一步掌握英語字母和相關(guān)詞匯。

幫助學(xué)生進一步復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)的字母和詞匯。

通過做游戲進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

進一步培養(yǎng)學(xué)生的英語聽說及表達能力。

2.交際用語Expressions in communication：

What are they? They are rabbits。

What are they doing？

They are making the letter R.Go forward 1 space.Go back 2 spaces.3.重點朗讀詞匯Key words and expressions：

rabbit, snake, turtle, ruler, make.Unit 8 Play and score.(Pre-starters A)

1.教學(xué)目的和要求Teaching aims and demands：

使學(xué)生進一步鞏固和復(fù)習(xí)前面所學(xué)的字母。

學(xué)習(xí)新字母及相關(guān)單詞。

進行一次有關(guān)字母的綜合復(fù)習(xí)。

2.交際用語Expressions in communication：

Aa is for apple.What’s behind the clouds?

The rabbit is behind the clouds.3.重點朗讀詞匯Key words and expressions：

umbrella, vest, window, watermelon, ant, juice.Unit 9 Write and colour the letters.(Pre-starters A)

1.教學(xué)目的和要求Teaching aims and demands：

使學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握字母表中最后幾個字母。

使學(xué)生掌握相關(guān)的詞匯和句型。

進一步培養(yǎng)學(xué)生對英語語音學(xué)習(xí)的興趣。

2.交際用語Expressions in communication：

Colour it blue.Can you read one letter? Of course,I can.That’s great.3.重點朗讀詞匯Key words and expressions：

fox, pencil, yo-yo, paint, brush, eraser, ruler, zebra.Unit 10 Let’s learn the alphabet.(Pre-starters A)

1.教學(xué)目的和要求Teaching aims and demands：

通過學(xué)習(xí)此單元，讓學(xué)生進一步掌握英語的字母表。

熟悉并掌握所學(xué)字母及與它們相關(guān)的詞。

能熟悉地朗讀英語的縮寫語。

2.交際用語Expressions in communication：

Let’s play a gme.Please find “A”.This is Aa.Aa is for an apple.3.重點朗讀詞匯Key words and expressions：

apple, ant, arm, animal, bike, book, bus, bird, car, cap, cat, cow, duck, desk, dog, door.Unit 11 Meeting new friends.(Pre-starters A)

1.教學(xué)目的和要求Teaching aims and demands：

通過復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)使用學(xué)生能用英語打招呼問好。

學(xué)習(xí)，熟悉并掌握英語中常見的男女孩名字。

能用英語提問和回答一些簡單的問題。

2.交際用語Expressions in communication：

Hello!Hi!Glad to me you!Good morning!Good afternoon!Good evening!What’s Bill doing? He is singing.3.重點朗讀詞匯Key words and expressions：

Bill, Tom, Nick, Sam, Pat, Kim，May。

Unit 12 What is red and what is black?(Pre-starters A)1.教學(xué)目的和要求Teaching aims and demands：

使學(xué)生進一步復(fù)習(xí)各種各樣的顏色詞。

通過學(xué)習(xí)顏色詞，能用顏色詞描述東西。

能說與顏色詞相關(guān)的短語及相關(guān)問句。

2.交際用語Expressions in communication：

What is red? The car is red.Please show me something red.3.重點朗讀詞匯Key words and expressions：

red, black, orange, yellow, green, grey, white, flower, dog, banana, juice, bus, sheep, kite.Unit 13 Which and where.(Pre-starters A)

1.教學(xué)目的和要求Teaching aims and demands：

通過學(xué)習(xí)本單元，使學(xué)生能正確地指認東西的方位和地點。

使學(xué)生掌握幾個常用的公共場合的名稱。

使學(xué)生能回答本單元中由兩個疑問代詞所組成的問句。

2.交際用語Expressions in communication：

Which is school? This is school.Where is the bookshop? It’s here.Where are you going？

I’m going to the park.Let’s go together.That’s great.3.重點朗讀詞匯Key words and expressions：

which, where, classroom, school, kindergarten, beach, sea, swimming pool, bookshop, garden, park, street, farm, bus-station, zoo, shop.Unit 14 How many.(Pre-starters A)

1.教學(xué)目的和要求Teaching aims and demands：

通過學(xué)習(xí)本單元，使學(xué)生進一步熟悉英語教學(xué)的拼寫。

進一步幫助學(xué)生掌握英語單，復(fù)數(shù)的概念。

使學(xué)生能回答一些詢問數(shù)字的問題。

2.交際用語Expressions in communication：

How many lions can you see? I can see two.How many pandas are there? There are six.3.重點朗讀詞匯Key words and expressions：

cats, sheep, lions, crocodile, elephant, monkeys, giraffes, pandas, goat, fish, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.Unit 15 “Word cheer”game.(Pre-starters A)

1.教學(xué)目的和要求Teaching aims and demands：

使學(xué)生通過學(xué)習(xí)英語，進一步增加學(xué)習(xí)英語的興趣。

熟悉一種簡單的用英語助威的方式。

學(xué)習(xí)一首新的歌曲。

2.交際用語Expressions in communication：

Give me a P!Give me another E!What have you got? Who can rhyme the world Bill?

3.重點朗讀詞匯Key words and expressions：

give, another, Peter, rhyme.Unit 16 Happy new year!(Pre-starters A)

1.教學(xué)目的和要求Teaching aims and demands：

通過學(xué)習(xí)本單元，使學(xué)生能用英語相互祝愿。

能用英語寫一些簡單的新年賀卡。

用英語談?wù)撟约合胱龅囊恍┦虑榧氨磉_自己的新年愿望。

2.交際用語Expressions in communication：

Happy New Year!What does Kim want for a new year present? She wants a doll.What has she got then? She’s got a mirror.What do you like to do on New Year’s Day?

I like to go bike-riding.3.重點朗讀詞匯Key words and expressions：

go bike-riding, go swimming, go skating, watch TV，play computer games, play hide-and-seek, play football.

第三篇：劍橋少兒英語一級(重點單詞、句型)

劍橋少兒英語一級（重點單詞、句型）九天輕松復(fù)習(xí)名詞

name

名字

mum(mummy)

媽媽 Alex

亞歷克斯(男名)

sister

姐,妹

Ann

安(女名)

cousin

堂/表兄弟姐妹 Anna

安娜(女名)

father

父親 Ben

本(男名)

mother

母親 Bill

比爾(男名)

grandmother

祖母,外祖母 Jill

吉爾(男名)

grandfather

祖父,外祖父 Kim

金(男名)

grandma

奶奶,外婆 Lucy

露西

grandpa

爺爺,外公 May

梅(女名)

baby

嬰兒 Nick

尼克(男名)

boy

男孩 Pat

帕特(男名)

girl

女孩 Sam

薩姆(男名)

child(復(fù)數(shù)

children)

小孩 Sue

蘇(女名)

man

(復(fù)數(shù)

men)

男人 Tom

湯姆(男名)

woman(復(fù)數(shù)

women)

女人 Tony

托尼(男名)

friend

朋友 family

家庭

person

人 brother

兄;弟

people

人,人們 dad(daddy)

爸爸 動詞

be(am/is/are)是 其他詞

I

我（作主語時用）

your 你的／你們的 you 你／你們（你主語、賓語時用）

his 他的 he

他（作主語時用）

our 我們的

she 她（作主語時用）

their 他們的／她們的／它們的 it

它（作主語、賓語時用）

mine 我的

we 我們（作主語時用）

yours 你的／你們的 they

他們／她們／它們（作主語時用）

hers 她的

me

我（作賓語時用）

theirs 他們的／她們的／它們的 him 他（作賓語時用）

who 誰 her

她（作賓語時用）；她的 whose 誰的 us

我們（作賓語時用）

Miss 小姐 them

他們／她們／它們（作賓語時用）

Mr.先生 my

我的 Mrs.夫人 重點句型

１、How many people are there in your family?（多出現(xiàn)于口語考試中）你家有幾口人？ There are three people in my family.我家里有三口人。Who are they?他們都是誰？ They are my father ,my mother and I.他們是爸爸、媽媽和我。

2、This is my grandfather.這是我的祖父。He is 60 years old.他的60歲了。

3、What`s your name?你叫什么名字？My name is Bill./I`m Bill.我的名字叫比爾。

4、Are you Lucy? 你是露西嗎？Yes, I am.是的，我是。No, I`m not.不，我不是。

5、I`m Sue.我是蘇。He`s Nick.他是尼克。She`s May.她是梅。It`s Kitty.它是小貓。We`re Ann and Pat.我們是安和帕特。They`re Tom and Kim.他們是湯姆和金。

6、Have you got a sister?你有姐妹嗎？ Day2 名詞

body

身體

face

臉 hair

頭發(fā)

arm

胳膊 head

頭

hand

手 ear

耳朵

leg

腿 eye

眼睛

foot（復(fù)數(shù)feet）腳 nose

鼻子

monster 怪物 mouth

嘴 動詞

can 能，會

lood at

看 close(closing)關(guān)閉

say(saying)說 eat(eating)吃

put(putting)放 get(getting)得到

pick up 放 see(seeing)看見

point(pointing)揮動

listen(listening)聽

show(showing)給、、、、看，展示 look(looking)看

wave(waving)揮動 其他詞

big

大的this

這個 small 小的 that 那個 long 長的these 這些 short

短的；矮的 those

那些 tall

高的 重點句型

1、What can you do? 你會做什么？ I can sing songs.我會唱歌。

2、Can you run like me?你能像我一樣跑步嗎？ Yes, I can.是的，我能。N o,I can`t.不，我不能

3、This is her hair.這是她的頭發(fā)。It`s very long.它很長

4、These are her eyes.這是她的眼睛。They are big and black.它們又大又黑。Day3 名詞

clothes 衣服

trousers

長褲 colour 顏色

sock 襪子 dress 連衣裙

shoe 鞋 jacket 夾克衫

bag

包；袋 T-shirt 短袖；T恤

handbag 手提包 shirt 襯衫

hat

帽子 skirt 短裙

glasses

眼鏡 jeans 牛仔褲

watch

手表 動詞

colour(colouring)涂色

smile(smiling)微笑 choose(choosing)選擇

wear(wearing)穿；戴 have(having)有 其他詞

black 黑色的 green 綠色的 blue

藍色的orange

橘色的 brown 棕色的bink

粉色的 grey/gray 灰色的 purple 紫色的 red 紅色的 nice

好的 white 白色的 beautiful 美麗的 yellow 黃色的 ugly 丑陋的 clean 干凈的 very 很；非常 dirty

臟的 what

什么 new

新的which 哪一個 old 老的；舊的whose 誰的 young 年輕的with 和；具有 重點句型

1、Colour the bag yellow。把書包涂成黃色。

2、What colour is it ? 它是什么顏色的？ It`s red。它是紅色的。

3、What colour do you like?你喜歡什么顏色？ I like black。我喜歡黑色。

4、Do you like black? 你喜歡黑色嗎？ Yes，I do。是的，我喜歡。No，I don`t。不，我不喜歡。

5、What colour are they?它們是什么顏色的？ They are white。它們是白色的。

6、What`s your favourite colour? 你最喜歡什么顏色？ My favourite colour is blue。我最喜歡的顏色是藍色。

7、What coloured shoes do you want? 你想要什么顏色的鞋子？ I want blue shoes。我想要藍色的鞋子。Day4 名詞

fruit 水果

burger 漢堡包 apple

蘋果

cake

蛋糕 banana 香蕉

chips/fries 炸薯條 coconut 椰子

egg

雞蛋 grape 葡萄

ice cream 冰淇淋 lemon

檸檬

rice

米飯 lime

酸橙

sausage 香腸 mango

芒果

chicken 雞肉 orange

橘子

fish

魚肉 pear

梨

meat

肉 pineapple

菠蘿

drink

飲料 watermelon

西瓜

juice 果汁 bean

豆角

lemonade 檸檬水 carrot

胡蘿卜

milk 牛奶 onion

洋蔥

water 水 pea

豌豆

breakfast 早餐 potato

土豆

lunch

午餐 tomato

西紅柿

dinner 晚餐；正餐 food

食物

supper 晚餐 bread

面包 動詞

drink(drinking)

喝

eat(eating)吃 其他詞

please

請

or

或者 重點句型

1、Please have some cake。請吃些蛋糕吧。

2、What`s for breakfast/lunch/supper? 早餐/午餐/晚餐吃什么？ There is milk and bread。牛奶和面包。

3、Do you like mangoes?你喜歡芒果嗎？ Yes,I do。是的，我喜歡。No, I don`t。不，我不喜歡。

4、Do you want an orange or a pear?你想要一個橘子還是一個梨？ I want an orange。我想要一個橘子。

5、What would you like ,Sir?先生，你想要點什么？ I`d like some pineapples。我想要一些菠蘿。

6、Would you like an apple ?你要吃個蘋果嗎？ Yes, please。好的，來一個。No,thanks。不，謝謝。

7、Can I have some carrots?我能吃一些胡蘿卜嗎？ Yes, please。可以，請。No, you can`t。不，不可以。

8、What`s your favourite fruit/drink/food?你最喜歡的水果/飲料/食物是什么？ My favourite fruit/drink/food is apples/lemonade/bread。我最喜歡的水果/飲料/食物是蘋果/檸檬水 /面包。Day5 名詞

apartment/lat

公寓

door 門 house

房子

window 窗戶 room

房間

floor

地板 bathroom

浴室

box

盒子 bedroom

臥室

camera 照相機 dining-room

餐廳

clock

鐘表 garden

花園

computer

電腦 hall

大廳

doll 洋娃娃 kitchen

廚房

flower 花朵 living room

起居室;客廳

lamp 臺燈 armchair

扶手椅

mat

小墊子;小地毯 bed

床

mirror鏡子 chair

椅子

phone 電話 bookcase

書柜

photo 照片 cupboard

櫥柜

radio 收音機 sofa

沙發(fā)

television/TV 電視 table

桌子

bath 洗澡 動詞

clean(cleaning)

打掃

phone(phoning)打電話 do(doing)

做

sit(sitting)

坐 come(coming)

來

stand(standing)站 go(going)

去

watch(watching)

觀看 find(finding)

找到

sleep(sleeping)

睡覺 live(living)

居住 其它詞

and

和;并且

on

在、、、、上面 at

在；在、、、旁邊

under 在、、、、下面 behind 在、、、、、后面

there

那兒；那里 between 在、、、（兩者）之間

here 這兒；這里 in

在、、、、里面

where

哪里 in front of

在、、、、前面

now

現(xiàn)在 next to

緊鄰；在、、、近旁

dirty 臟的 重點句型

1、What`s in your bedroom?

你的臥室里有什么？

2、Where`s the cat?貓在哪里？ It`s behind the box.在盒子后面。

3、Have you got a computer?你有電腦嗎？ Yes, I have.是的，我有。No,I Haven`t.不，我沒有。

4、This is our living room.這是我們的起居室。We often watch TV here.我們經(jīng)常在這兒看電視。

5、Where do you sleep?你在哪里睡覺？ I sleep in the bedroom.我在臥室睡覺。Day6 名詞

sport

運動

toy 玩具 badminton

羽毛球

game 游戲 ball

球

picture圖片 baseball

棒球；壘球

robot 機器人 basketball

籃球

beach沙灘 football/soccer 足球

sand 沙子 hockey

曲棍球

sea

大海 tennis

網(wǎng)球

shell 貝殼 table tennis

乒乓球

tree 樹 hobby

愛好

park

公園 fishing

釣魚

shop/store商店 painting

繪畫

street

街道 guitar

吉他

zoo

動物園 piano

鋼琴

birthday 生日 kite

風(fēng)箏

song 歌曲 動詞

can

能;會

bounce(bouncing)拍球

enjoy

享受；喜歡

catch(catching)接住；抓住 draw(drawing)畫畫

paint(painting)繪畫；粉刷 fly(flying)

飛；放飛

play(playing)玩 hit(hitting)

撞；擊

run(running)跑；跑步 hold(holding)

拿著；握著；牽著

sing(singing)唱歌 jump(jumping)

跳

swim(swimming)游泳 kick(kicking)

踢

take a photo /picture照相 其他詞

favourite

最喜歡的wow 哇 happy

高興的；快樂的 重點句型

1、Happy birthday to you!祝你生日快樂！

2、What`s your favourite sport? 你最喜歡的運動是什么？

My favourite sport is playing soccer.我最喜歡的運動是踢足球。

3、What`s your hobby?

你的愛好是什么？ My hobby is painting.我的愛好是繪畫。I like singing.我喜歡唱歌。

4、Do you like to play tennis? 你喜歡打網(wǎng)球嗎？ Yes ,I do.是的，我喜歡。No , I don`t.不，我不喜歡。Day7 名詞

day

天；白天

ruler

尺子 afternoon

下午

desk

課桌 evening

晚上；傍晚

English

英語 morning

早晨；早上

lesson

課 night

夜晚

answer

答案 today

今天

class

班級；課 board

木板

classroom

教室 book

書

playground

操場 eraser/rubber 橡皮

school

學(xué)校 pen

鋼筆

story

故事 pencil鉛筆

sun

太陽 動詞

add(adding)

加；增加

learn(learning)

學(xué)習(xí)answer(answering)回答

listen(listening)

聽 ask(asking)

提問

read(reading)

讀 go(going)

去

run(running)

跑；跑步 jump(jumping)跳

talk(talking)

談話 tell(telling)告訴

like

喜歡 throw(throwing)

扔；投；擲

start

開始 write(writing)

寫

stop

停止 know

知道

understand

明白；理解 let`s

讓我們 其他詞

about 關(guān)于

some

一些

again

又；再

great

特別棒的；極好的 but

但是

funny

有趣的 bye(bye)

再見

good

好的 goodbye

再見

nice

好的 from

從、、、；來自、、now

現(xiàn)在 how

如何；怎樣

hello

你好 how old

多大（詢問年齡）

OK

好；好吧 a lot

非常；很

sorry

對不起 lots

of

很多；大量的thank you

謝謝你 a lot of

很多；大量的 重點句型

1、Do you like learning English?

你喜歡學(xué)英語嗎？

2、There are some classrooms in the building.這幢樓里有一些教室。

3、What are they doing? 他們在干什么？ They are having a class.他們在上課。

4、What is she doing ?她在干什么？ She is reading a book.她在讀書。

5、How many boys /girls are there in your class?你們班里有多少男孩/女孩？

6、Nice to meet you again!很高興再次見到你！Day8 名詞

animal 動物

giraffe

長勁鹿 bird

鳥

goat

山羊 cat 貓

hippo 河馬 chicken小雞

horse

馬 cow 奶牛

lizard

蜥蜴 crocodile 鱷魚

monkey 猴子

dog 狗

mouse（復(fù)數(shù)mice）老鼠 鴨子 duck

sheep 綿羊 elephant 大象

snake 蛇 farm

農(nóng)場

tiger 老虎 fish

魚

tail

尾巴 frog 青蛙

zoo 動物園 動詞

have

有

love

喜愛 have got

有

like

喜歡 其它詞

and

和

how many

多少 favourite

最喜歡的 重點句型

１、What animal do you like ?你喜歡什么動物？

like monkeys。我喜歡猴子。

２、Have you got a dog ?你有小狗嗎？ Yes，I have。是的，我有。No，I haven`t.。不，我沒有。

３、How many ducks are there? 那兒有幾只鴨子？ There are one。有一只。

４、What`s your favourite animal? 你最喜歡的動物是什么？ My favourite animal is dogs。我最喜歡的動物是狗。５、Is it a goat?

它是只山羊嗎？ Yes，it is。是的，它是。No，it isn`t。不，它不是。Day9 名詞bike 自行車 number 數(shù)學(xué)

boat 小船 page 頁碼 bus 公共汽車 part 部分

car 小汽車 cross 叉號 helicopter 直升飛機 tick 對號

lotty /truck 卡車 end 結(jié)束；結(jié)尾 motorbike摩托車 example 例子

plane 飛機 letter 字母 train 火車

line 線；線條

test 測試 try 嘗試 question 問題 word 單詞

sentence 句子 alphabet 字母表 動詞

answer(answering)回答 drive(driving)駕駛

ask(asking)提問 ride(riding)complete 完成 spell(spelling)拼寫

cross 打叉 test(testing)tick 打?qū)?walk(walking)走路

try(trying)嘗試 write(writing)其他詞

angry 生氣的 not 不；不是

sad 悲傷的 oh dear correct 對的；正確的 so 這樣；如此

right 對的 well double 雙的 one 一個；一

no 不；沒有 重點句型

1、How do you go to school?你怎樣去上學(xué)？ I go to school by bus.我坐公共汽車去上學(xué)。

2、Do you come here by train or by plane?你是坐火車來的還是坐飛機來的？I come here by train.我坐火車來。

3、Whose bike is it ?這是誰的自行車？ It`s mine.是我的。

4、Where do you want to go ?你想去哪兒？ I want to go home.我想回家。

5、Where are you going ?你要去哪兒？ I`m going to Shanghai.我要去上海。

騎 測試 寫 哦，天哪 done 做得好

劍橋少兒英語預(yù)備級下必背句子

1,I can see a book.我能看見一本書。

2,What can you see ? 你能看見什么？

3, Welcome to our school.歡迎到我們學(xué)校來。

4, This is our swimming pool.這時我們的游泳池。5, Shool is fun.學(xué)校很有趣。

6,Hop to the door.單腿跳到門那里。7,Run to the window.跑到窗戶那里。

8,You can draw.你能畫。9,I can write.我能寫。

10,He can dance.他能跳舞。11,They can play.他們能玩。

12,She can read.她能讀。

13,Come and watch TV.來看電視。

14,You can play with toys.你能玩玩具。15,We are all friends.我們都有是朋友。

16, I like cats.我喜歡貓。

17, I like dogs.我喜歡狗。

18,--Do you like apples?--Yes,I do.你喜歡蘋果嗎？是的，我喜歡 19,--Do you like pears?--No,I don’t.你喜歡梨嗎？不，我不喜歡。

20,I’m sorry.對不起。

21,Thank you.謝謝你。

22, what’t Bobby doing?鮑波正在干什么嗎？ 23,He’s taking a bath.他正在洗澡。

24,What time is it?現(xiàn)在幾點了？ 25,It’s 8 pm.晚上八點。

26,This is my bedroom.這是我的臥室。27,I sleep in the bedroom.我在臥室里睡覺。

28,What do you like to wear?你喜歡穿什么？ 29,It’s beautiful.它很漂亮。

30,I don’t know.我不知道。

31,That’s a good idea.那是個好主意。

32,Where are you going?你要去哪里？ 33, I’m going to Dalian.我要去大連。

34, How are you going there?你怎么去那里？ 35, I’m going there by ship.我坐船去。

36,I’m going there by bike.我騎自行車去。37, I’m going there on foot.我步行去。

38, The dog is big.那只狗很大。39, The cat is young.那只貓很年輕。

40, The ruler is long.那把尺子很長。41, I’m happy.我很高興。

42, I’m sad.我很悲傷。43, He is tall.他很高。

44,She is short.她很矮。45, The pen is short.那只鋼筆很短。

46,What’s this?這是什么？ 47, It’s my nose/head/hear/eye/arm/leg/foot/ear/mouth.它是我的鼻子/頭/頭發(fā)/眼睛/胳膊/腿/腳/耳/嘴。48,what’t that?那是什么？

49,This is your book.這是你的書。50,This is her pencil.這是她的鉛筆。

51, This is his hat.這是他的帽子。

52, Who’s that?那是誰？

53, That’s my new teacher.那是我的新老師。54, What’s your name?你叫什么名字？

55, My name is Nina./I’m Nina.我叫Nina.56,How old are you?你幾歲？

57, I’m 12.我12歲。

58,How many boys?有多少個男孩？

59, What’s your mother’s name?你媽媽叫什么名字？ 60, My mother’s name is Liu Xin.我媽媽叫劉新。

第四篇：劍橋少兒英語預(yù)備級B冊各單元重點

劍橋少兒英語預(yù)備級各單元重點

Pre-starters B(下冊)

Unit 1 School is fun.(Pre-starters B)

1.教學(xué)目的和要求Teaching aims and demands： 通過活動激發(fā)學(xué)生在英語課上的學(xué)習(xí)興趣。復(fù)習(xí)和鞏固前面出現(xiàn)過的學(xué)習(xí)用具等校園詞匯。學(xué)會簡單的英語表達句式。

2.交際用語Expressions in communication： What can you see? I can see a big book.This is big.It’s big.Welcome to our school.Please come with me.How many boys are there?

3.重點朗讀詞匯Key words and expressions：

eraser, pencil-case, penicil, ruler, bag, blackboard, pen, book, playground, classroom, garden, swimming pool, Class One, boys, girls, teachers, doors, windows, TVs, fans.Unit 2 Classroom Olympics.(Pre-starters B)

1.教學(xué)目的和要求Teaching aims and demands：

通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)大家的競賽意識及為集體增光的意識。掌握一些運動用的交際詞匯和句子。

通過游戲，進一步培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣。

2.交際用語Expressions in communication： Hop to the blackboard.Jump to the window.Run to the door.Walk to the teacher.3.重點朗讀詞匯Key words and expressions：

hop, paint, catch, count, run, bounce, draw, touch, football, badminton, baseball, basketball, jump and touch, catch and count, kick and stop.Unit 3 You and I

(Pre-starters B)1.教學(xué)目的和要求Teaching aims and demands： 通過學(xué)習(xí)本單元，使學(xué)生正確地使用人稱代詞。使學(xué)生進一步復(fù)習(xí)和鞏固單復(fù)數(shù)的用法。

通過做相關(guān)的游戲，進一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.交際用語Expressions in communication： You can draw and I can write.He can dance and she can read.We can skate and you can paint.It can talk and they can play.3.重點朗讀詞匯Key words and expressions： you, I, he, she, we, it, they.Unit 4 They are my friends.(Pre-starters B)

1.教學(xué)目的和要求Teaching aims and demands： 通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能用英語簡單介紹自己和朋友。通過教學(xué)活動，加強學(xué)生之間的了解。掌握一些常用的句型。

2.交際用語Expressions in communication： They are my friends.Hello!I’m Nick.She’s Pat and he’s Tom.We are all friends.Welcome!Come and watch TV or you can play with toys.3.重點朗讀詞匯Key words and expressions： Nick, Pat, Tom, welcome, watch, play, best， all.Unit 5 I like dogs.(Pre-starters B)

1.教學(xué)目的和要求Teaching aims and demands：

通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生進一步鞏固和掌握名詞單數(shù)概念。學(xué)習(xí)和練習(xí)名詞的附屬形式及陳述句的形式。

2.交際用語Expressions in communication： Tell me please.What animals do you like? I like cats.Look!They are rabbits.3.重點朗讀詞匯Key words and expressions： parrot, cats, rabbit, spider, dog, snake, turtle, mouse.Unit 6 Do you like oranges?(Pre-starters B)

1.教學(xué)目的和要求Teaching aims and demands： 使學(xué)生進一步掌握名詞的復(fù)數(shù)形式。

使學(xué)生能在名詞復(fù)數(shù)基礎(chǔ)上學(xué)會使用一般疑問句。進一步培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。

2.交際用語Expressions in communication： Do you like oranges? Yes, I like.No, I don’t.Where is the apple? How many can you see? Take one, please.Thank you.3.重點朗讀詞匯Key words and expressions：

banana, orange, peach, pear, apple, pineapple, lemon, mango, fruit, how, many, see, favourite, take.Unit 7 What’s Bobby doing?

(Pre-starters B)

1.教學(xué)目的和要求Teaching aims and demands：

通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能掌握和理解簡單句子的表達方式。讓學(xué)生在大量使用語言的同時掌握和熟記一些常用的短語。學(xué)習(xí)和掌握一些涉及到有關(guān)房間的單詞。

2.交際用語Expressions in communication： What’s Bobby doing? He’s taking a bath.What time is it? It’s 8pm.This is Bobby’s house.You can see a bathroom.This is my bedroom.What do you do in the living room? I watch TV in the living-room.Where do these things go?

3.重點朗讀詞匯Key words and expressions：

bathroom, living room, kitchen, dining-room, bedroom, door, window, wash, brush, sleep, meals, eat, watch, do, taking a bath, having supper, watch TV, doing his homework.Unit 8 What’s in the pizza?

(Pre-starters B)

1.教學(xué)目的和要求Teaching aims and demands：

通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握一些常用的蔬菜及食物的語言名稱。鼓勵學(xué)生在父母的指導(dǎo)下在家嘗試做自己想吃的比薩餅。

2.交際用語Expressions in communication： What’s in the pizza? I like to eat a pizza with some onions.What food are they? What’s in your bag?

There is a pencil-case and some books.3.重點朗讀詞匯Key words and expressions： carrots, peas, onions, beans, potatoes, sausages.Unit 9 Dress for Children’s Day.(Pre-starters B)

1.教學(xué)目的和要求Teaching aims and demands： 通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生喜歡過自己的節(jié)日。讓學(xué)生初步掌握一些有關(guān)服裝的英語名稱。使學(xué)生能用英語表現(xiàn)自己的喜好與厭惡。

2.交際用語Expressions in communication： It’s Children’s Day.What do you like to wear? I like skirts.I don’t like trousers.You can put on the blue dress.It’s beautiful.I’d like to wear a pair of shorts and a T-shirt.3.重點朗讀詞匯Key words and expressions：

jacket, skirt, vest, shirt, socks, shorts, jeans, trousers, dress, T-shirt, caps, hats, shoes, glasses, handbag, mirror, beautiful, wear, like.Unit 10 What are they doing?(Pre-starters B)

1.教學(xué)目的和要求Teaching aims and demands：

通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生進一步復(fù)習(xí)和鞏固現(xiàn)在進行時的用法。幫助學(xué)生學(xué)會使用相應(yīng)的動詞短語。

使學(xué)生能表達和詢問單，復(fù)數(shù)概念的句子。

2.交際用語Expressions in communication： What are the pets doing in the house? I don’t know.Let’s ask our friends.Who can tell us? What are the cows doing? They are eating grass.3.重點朗讀詞匯Key words and expressions：

cow, elephants, dogs, cats, snakes, bees, chicks, giraffes, pandas, turtles, fish, tigers, ducks, horse, sheep, roosters, lions, goats, mice, rabbits, parrots, spiders, brush teeth, read books, take a bath, play a game, have breakfast, watch TV, tell a story, play hide-and-seek, climb the trees, play football.Unit 11 Where are you going?

(Pre-starters B)

1.教學(xué)目的和要求Teaching aims and demands： 通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會用英語表達有關(guān)交通工具。學(xué)會了解一下我國的幾個名勝古跡。

2.交際用語Expressions in communication： Hi, there!Where are you going? We are going to Shanghai.What about you? We are going to Kunming.What ‘s the sound?

How are you going to the farm? I’m going there by bike.3.重點朗讀詞匯Key words and expressions： bus, car, jeep, bike, plane, ship, boat, train.Unit 12 A song of opposites.(Pre-starters B)

1.教學(xué)目的和要求Teaching aims and demands：

通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能掌握一些常用的形容詞及反義詞。

通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能用形容詞來說明食物及東西的性質(zhì)和特征等。進一步培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。

2.交際用語Expressions in communication： This is little and that is big.The dog is big and the cat is small.This is old and that is hot.3.重點朗讀詞匯Key words and expressions：

big, small, little, happy, sad, left, right, long, short, young, old, tall, short, hot, cold, quick, slow, moon, sun.Unit 13 The big man and the little people.(Pre-starters B)

1.教學(xué)目的和要求Teaching aims and demands： 使學(xué)生初步掌握表現(xiàn)身體各個部位的名詞。使學(xué)生學(xué)會用特殊疑問句的形式進行提問。

2.交際用語Expressions in communication： What’s this? This is an ear.What’ s that? It’s a nose.Touch your head.This is s man with two big eyes.3.重點朗讀詞匯Key words and expressions： nose, hair, mouth, eyes, ears, hands, feet, arms, legs.Unit 14 Hello!This is my friend,Linda.(Pre-starters B)

1.教學(xué)目的和要求Teaching aims and demands： 通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)之間能進一步介紹之間的事情。幫助學(xué)生學(xué)會使用物主代詞。

2.交際用語Expressions in communication： This is my friend, Linda.That’s her dad, Bobby.Who’ s that?

That’s their new teacher.This is your book.Your name is on it.Thank you very much.He’s our new teacher.Which shoe is Liu Peng’s ?

3.重點朗讀詞匯Key words and expressions：

my, your, his, her, our, their, teacher, name, who, which.Unit 15 He’s got three sticks.(Pre-starters B)

1.教學(xué)目的和要求Teaching aims and demands： 通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的爭上游意識。復(fù)習(xí)和鞏固數(shù)字1到10的用法。

通過游戲，進一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

2.交際用語Expressions in communication： Wow!He’s got three sticks!Come on!Colour two flowers blue and one flower red.Who’s right?

3.重點朗讀詞匯Key words and expressions：

brown, bear, family, black, stick, come, on contest, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.Unit 16 Game time.(Pre-starters B)

1.教學(xué)目的和要求Teaching aims and demands： 通過游戲，進一步培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。在游戲中復(fù)習(xí)和鞏固前面所學(xué)的內(nèi)容。

2.交際用語Expressions in communication： Say any 3 colours.Count from 1 to 3.Go back 1 space.Miss a turn.Go ahead 3 spaces.I like reading.What do you like doing?

3.重點朗讀詞匯Key words and expressions： say, go ahead, back, miss, turn, count, touch, space.

第五篇：劍橋少兒英語一級單詞匯總

劍橋少兒英語一級單詞表

a,about,act,after,afternoon,again,all,am,an,and,animal,answer,any,apple,are,arm,armchair,around,ask,assessment,at,auditorium,away，baby,back,badminton,bag,ball,ballpen,banana,base,baseball,basketball,bat,bath,bathroom,be,beach,bean,bear,beautiful,bed,bedroom,bee,begin,behind,beside,best,between,big,bike,bike-riding,bird,birthday,black,blow,blue,board,boat,body,book,bookcase,bookshelf,bottom,bounce,box,boy,bread,breakfast,broom,brother,brown,brush,building,burger,bus,busy,but,butter,butterfly,by,bye，cake,call,camera,can,candle,car,carrot,castle,cat,catch,CD,centre,chair,chant,chick,chicken,child,children,choose,circle,class,classroom,clean,climb,clock,close,cloud,coconut,coffee,cold,colour,come,computer,congratulation,cook,copy,corner,count,cow,crocodile,cross,crossword,cup,cupboard,cut,cute，dad,dance,dark,day,desk,dig,dining,dinner,dirty,dislike,do,does,dog,doll,don't,door,dot,down,draw,dress,drink,duck，ear,eat,egg,eight,elementary,elephant,English,eraser,evening,every,everybody,example,exercise,eye, example

face,family,farm,fast,father,favourite,feet,fill,find,fine,finish,first,fish,five,floor,flower,fly,fold,follow,food,foot,football,for,for,four,French,fries,Firday,friend,frog,from,front,fruit,fun，game,garden,gently,get,getup,giraffe,girl,glass,glue,go,gat,gone,good,got,grandad,grandfather,grandmother,grape,grass,gray,great,green,grow,guess,guitar，had,hair,half,hamburger,hand,handbag,happy,has,hat,have,he,head,helicopter,hello,help,hen,her,here,hers,hey,hi,him,hip,hippo,his,hobby,hockey,hold,holiday,home,homework,hooray,hop,hoscotch,horse,hot,hot dog ,house,how，I,ice cream,in,indigo,inside,interesting,is ,it,its，jacket,jam,jeans,juice,jump，kangaroo,key,kick,kind,kitchen,kite,know，lamp,land,last,late,learn leaves left leg lemon lemonade lesson let letter life like lime line listen little live lizard long look love lunch make man mango many map mat match maths may maybe me meal meat medal merrily mice milk mine minute mirror miss Monday monkey monster more morning mother motorbike mountain mouse mouth move Mr.much mum music my my goodness

name near neck need new newspaper next to nice nine no nose not now number

of off often oh ok lod on one onion poen or orange other our ours out outside own

paint panda paper parent park party pass pavilion pea peach pear pen pencil pencil-box people phone photo piano pick picture piece pineapple ping-pong pink Pinkie pizza plane play playground please point Pointer pond pool potato practise present press pretty pronounce puppy purple put

question

rabbit radio rainbow read ready really red redwood repeat revision ribbon rice ride right Ring Man robot roof room round row ruler run

sand sandwich Saturday sausage say scarf school schoolbag scissors score sea see sentence seven she sheep sheelf ship shirt shoe short should show shower side silver sing sister sit six skirt sky slap sleep slow small snack soccer sock sofa some song sorry spell spider sport stand start statement still storey story strawberry stream study sun Sunday supper sure swap swim

table table tennis tail take talk tall tea teach teacher teddy bear teeth telephone television tell ten thank that the their theirs them then there these they thing think this those three throw Thursday tick tiger time tired to today tomato too top tortoise touch toy train tree triangle try Tuesday turn over turtle TV twenty two

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very video

wait walk wall want wardrobe wash watch water watermelon way we wear Wednesday welcome well what when where which white who whose window winner wish with woman word write

year yellow yes you young your yours yoyo zebra zoo