第一篇：有關(guān)感動(dòng)的優(yōu)美語句,歲月無痕

篇一：經(jīng)典語錄：回首望,歲月無痕;向前看,陽光明媚

經(jīng)典語錄：回首望，歲月無痕；向前看，陽光明媚

1、女人不是因?yàn)槊利惗蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利?，一點(diǎn)寬容會(huì)讓別人感激一生。

2、有些人，有些事，淡淡想起就好。

3、人生就像一本書，或薄或厚，都有完結(jié)的一頁。也許，故事可以想象，但內(nèi)容與結(jié)局卻已經(jīng)寫好。如果，每個(gè)人只能是觀眾的角色，不妨就任由歲月翻讀，靜靜品味自己的人生吧。嗯，就這樣，找一躺椅看書去。

4、任何一個(gè)人離開你，都并非突然作的決定。人心是慢慢變冷，樹葉是漸漸變黃，故事是緩緩寫到結(jié)局。

5、感情里，總會(huì)有分分合合；生命里，總會(huì)有來來去去。學(xué)會(huì)：淺喜歡，靜靜愛，深深思索，淡淡釋懷。

6、我相信，真正在乎我的人，是不會(huì)被別人搶走的。無論是友情，還是愛情。

7、愛情使人忘記時(shí)間，時(shí)間也會(huì)使人忘記愛情，不要讓太多的昨天占據(jù)你的今天，請相信：失去的東西，其實(shí)從未真正屬于過你。

9、時(shí)間不是讓人忘了痛，是讓人習(xí)慣了痛。有時(shí)候感覺到難過并不是因?yàn)樽隽耸裁?，而是發(fā)現(xiàn)自己什么都做不了。

10、這世界上除了生命，其實(shí)沒什么東西讓你迷失自己，學(xué)會(huì)笑著承受，笑著對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨說：沒什么了不起！

11、不管是怎樣的回憶，都是我們活過的人生。

12、有些事，你把它藏到心里，也許還更好，等時(shí)間長了，也就變成了故事。誰讓瞬間像永遠(yuǎn)，誰讓未來像從前，視而不見別的美，生命的畫面停在你的臉。

13、隨緣不是聽天由命，而是用豁達(dá)的心態(tài)去面對(duì)生活。

14、人生沒有對(duì)錯(cuò)，只有選擇后的堅(jiān)持，不后悔，走下去，就是對(duì)的。走著走著，花就開了。

15、幸福其實(shí)真的很簡單：有人愛；有事做；有所期待。

16、人人都覺得永遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，其實(shí)它可能短得你都看不見，珍惜你認(rèn)為值得珍惜的，別讓生命留下惋惜。不再為那些不在乎你的人徒勞，他不值得。

17、我想起你的時(shí)候，你是高山，是曠野，還是水流？我描繪你的時(shí)候，你是今天，是明天，還是往后？你回應(yīng)我的時(shí)候，是殘紅，是落葉，還是風(fēng)聲依舊？你來到的時(shí)候，不是春季，不是盛夏，難道是在晚秋？生命潦草，太多不曾挽留，夢在飄零，無盡滄桑獨(dú)嗅。

18、最固執(zhí)的，是一個(gè)人的心！就像有時(shí)候，可以安慰朋友，說服所有人，卻唯一說服不了自己的心。

19、時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)，我們只能隨著它的腳步，無奈地刪除那些密密麻麻的回憶。歲月里我們一路奔走，是那些坎坷與傷痕讓我們學(xué)會(huì)了偽裝自己。

20、回首望，歲月無痕；向前看，陽光明媚。篇二：經(jīng)典優(yōu)美語句摘抄

經(jīng)典優(yōu)美語句摘抄

1、生命，因情而豐盈；因愛而溫暖；因簡單而快樂；因善良而美好；因恬淡而生香；因清歡而靜好；因詩意而浪漫；因感動(dòng)而溫潤；因理解而包容；因遇見而生動(dòng)；因相知而相惜；因緣份而聚散；因無常而別離，因錯(cuò)過而珍惜；因放棄而擁有；因遺忘而輕松；因取舍而睿智；因無悔而心安；因堅(jiān)持而成功；因奮斗而精彩；因挫折而成長；因傷痛而堅(jiān)強(qiáng)；因歷練而成熟；因滄桑而厚重；因體會(huì)而感恩；因看開而灑脫；因微笑而明媚；因經(jīng)歷而懂得：健康是財(cái)富，平安是喜樂，快樂是饋贈(zèng)，知足才幸福。

2、生命是如此的短暫，生命也是如此的可貴，因此我們要珍惜生命，珍惜生活的每一天，只要我們肯努力，只要我們肯付出，所有的努力和付出終將會(huì)有一個(gè)回報(bào)，有因必有果，有果也必有因，相信因果循環(huán)的道理是不會(huì)錯(cuò)的，而生活的機(jī)會(huì)也總是眷顧那些時(shí)刻有準(zhǔn)備的人們，那么就讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，尋找和等待機(jī)會(huì)的降臨，然后抓住和把握機(jī)會(huì)，面對(duì)困難和挫折，從容地走出困境，迎接美好生活的到來。

3、適時(shí)的放棄是需要勇氣的，但是在某些時(shí)候，人只有在保全自己的情況下，才能更有價(jià)值地活著；放棄，有時(shí)是為了換取更大的空間。

4、時(shí)光越老，人心越淡，獨(dú)坐一偶，手捧書卷，禪茶一味，心留余香，靜守一窗歲月，撿拾，時(shí)光深處的花開雨落，將這一路的寂寞與歡愉，放逐于八月的流年。讓那些過往的念，在藍(lán)天白云下舒展，流轉(zhuǎn)，風(fēng)干，隨塵散落天涯。人生是一場戲，不可入戲太深，世間種種，原本無常，浮華不過是煙云；聚散不過是一念；得失不過是轉(zhuǎn)瞬，彈指間，也不過是剎那芳華。紅塵一路，只愿如蓮，不為誰開，不為誰落，任世事歸入風(fēng)塵，守著自己的一寸光陰，在云山水墨間，低眉，行走，水一般的穿越紅塵，引得清風(fēng)自來。

5、什么都可以重新開始，過去在腦子里變成一片空白后，可以再用五彩的筆在上面涂涂畫畫，可以在上面涂出美麗的圖畫。當(dāng)美麗再現(xiàn)時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：啊，天仍是那樣的藍(lán)，樹又是那樣的綠，世界仍是一個(gè)在溫柔等待我成熟的果園，生命是那樣的美麗與多姿。

6、生命中最值得欣慰的，莫過于一覺醒來，你發(fā)現(xiàn)太陽還在，你還活著，周圍的一切依舊美好。

7、生活中很多時(shí)候，也許失去才能讓我們真正學(xué)會(huì)面對(duì)自己的世界。一個(gè)真正只屬于那個(gè)“我”一個(gè)人的世界，人生真的是一部永不停歇的列車，我們身邊的人不停的變換，到站的下車了，于是又有新的人走進(jìn)你的車廂，可能交談、可能相視無語，可能把酒言歡，也可能擦肩而過。這些人都是流動(dòng)的，短暫停留也罷，陪伴很久也罷，終將離開。

8、生命，其實(shí)就是一首意味深長的歌謠，就是一首耐人尋味的詩歌。

9、歲月的歌，流浪在蒼白的白紙上，寫出一行行的眷戀。憂傷的旋律在繼續(xù)蔓延著，這歌中的微笑，是不是旋律太快，讓我聆聽的思緒沒有了方向。讓我無需筆墨，也成芬芳的詩行。

10、我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。

11、無論何時(shí)，我們都要學(xué)會(huì)感恩，消除怨恨，我們要懂得博愛和奉獻(xiàn)，許心一抹淡定和從容，不以物喜，不以己悲，心裝純愛，讓湛藍(lán)的天空一直有飄逸的云彩，讓靜謐的天空永遠(yuǎn)有閃爍的星星，讓生命旅途永遠(yuǎn)有明麗清新的詩行，讓生命之歌永遠(yuǎn)有精彩音符跳躍，讓愛的精靈永遠(yuǎn)在生命里輕舞飛揚(yáng)。

12、想想那些生病的人，那些殘疾的人，那些正在遭受災(zāi)難和不幸的人，我們還有什么理由抱怨生活。

13、心存感激地生活吧。我們來自偶然，生命是最寶貴的禮物。愛你所愛的人，溫柔地對(duì)待一切，不要因不幸而怨恨和悲戚。無論前途怎樣兇險(xiǎn)，都要微笑著站定，因?yàn)橛袗?，我們不該恐懼?/p>

14、生活中，人是不能沒有希望的，如果一旦希望破滅，人的精神便會(huì)崩潰，失去了精神支柱，人也就沒有生活下去的勇氣了，而只要一絲希望尚存，雖然未必能夠?qū)崿F(xiàn)，但在充滿希望的過程中，我們得到了希望和鼓勵(lì)而精神倍增，也就平添了許多生活的勇氣。

15、許多人過日子總很累。不管身邊人做什么，都讓她勞心勞力傷心傷神。其實(shí)這世上，哪有這么多不如意，只不過是你的心思太重，想的太多而已。有些小事，想多了就變成大事。有些細(xì)節(jié)，想重了就變成慘劇。說來說去，全是幻想而已。所以說，人重累人，心重累心。做人要放輕松。

16、許多事情總是在經(jīng)歷過以后才會(huì)懂得，痛過了，才會(huì)懂得保護(hù)自己，傻過了，才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄，在得到和失去中，我們慢慢認(rèn)識(shí)自己。

17、夜，還是那么清冷，夢，搖蕩著離情，落一地霜白，然后再漸漸地在陰霾中隱去，長風(fēng)中，似乎還漂浮著淺淺的笑意。

18、人生像極了一場大雪，起初飛揚(yáng)美麗，繼而泥濘狼藉遍地污濁，而正是堅(jiān)忍的跋涉，才成就了人生的高貴與尊嚴(yán)。董一菲老師說，她喜歡極了這個(gè)譬喻，當(dāng)讀到這個(gè)比喻時(shí)，內(nèi)心深深觸碰，繼而猛醒。人生的風(fēng)景不可能總是芬芳絢麗，鮮花綻放，很多時(shí)候，人生的風(fēng)景是在荒原上兀自搖擺的枯草，在風(fēng)雨中瑟縮，也在風(fēng)雨中昂揚(yáng)。

19、人生在于感悟，生活在于領(lǐng)悟。悟是一種思考，也是一種姿態(tài)，它讓我們接近生命的本真，獲得生活的質(zhì)感?；钪褪且环N幸福，只要用心去愛，到處都有美麗的花朵。人生路途，總是在經(jīng)過一些事情，才明白一些道理，走過了一些坎坷，才懂得去選擇。人與人之間的差別，其中一個(gè)最主要的差別，就是境界的不同，也就是對(duì)人生的感悟和生活的領(lǐng)悟。悟的程度深淺，也就決定了人生質(zhì)量的高低。

20、任時(shí)光荏苒，任風(fēng)月流轉(zhuǎn)，一路上只要有愛相隨，縱然雨霧漫天，葉落傾城，我們的眼眸里，照樣有美景映現(xiàn)，明媚一片。

21、如果說生命是一次旅行，那么選擇目標(biāo)便承載著我們無數(shù)的感動(dòng)，在快樂中行走，在美景中漫游，在心靈的震顫中駐足，我們約會(huì)晨曦，憑欄觀望，幽遠(yuǎn)深邃，我們感受生活，體會(huì)人間冷暖，世間繁華。所有成長的甜蜜、痛苦、失落都不再令人欣喜與傷感。而在此刻，新的夢想開始孕育，新的幸福開始回蕩。

22、山河大地都是微塵，何況是塵中的塵。與天地萬物相比我們何其渺小，何必為了一時(shí)之氣不能釋懷，長久影響心境？要知道，有些事情，不管在自己心里過不過得去，日子都還要繼續(xù)，若不能釋懷的是自己的心，影響的也只是自己的境遇，自己的生活。

23、生活就是因?yàn)橛辛讼Ｍ?，生命的激情才能不斷噴發(fā)；生活就是因?yàn)橛辛讼Ｍ?，生命的青春才能持續(xù)燃燒；生活就是因?yàn)橛辛讼Ｍ艜?huì)變得如此燦爛和充滿陽光；生活就是因?yàn)橛辛讼Ｍ?，生命才?huì)有延續(xù)的渴望；生活就是因?yàn)橛辛讼Ｍ?，未來才?huì)不斷令人向往。

24、人生千燈萬盞，不如心燈一盞。心變得簡單，快樂就會(huì)相隨；心存善良，世界就會(huì)變得美好；心若堅(jiān)強(qiáng)，生命就會(huì)有力量；心若有歸宿，日子便會(huì)馨香；心若隨緣，便無煩惱生成；心若超脫，便會(huì)淡然；心若感恩，幸福就會(huì)來臨；心若有禪意，人生則豁然開朗。盈一份感悟輕放于流年，有些念輕輕放下，未必不是一種解脫；有些人慢慢遺忘，未必不是一種輕松；有些痛漸漸淡忘，未必不是一種睿智。一方一凈土，一笑一塵緣。，一念一清凈，心是蓮花開，人生，身安，不如心安；路寬，不如心寬，一無所有的時(shí)候，守著自己的心便可安然。

25、人生舞臺(tái)上，每個(gè)人都必然會(huì)卷入五彩繽紛的人間戲劇，扮演不同的角色。有的人常常扮演主角，有的人常常扮演配角，有的人從主角跌落到配角，有的人從配角上升為主角。著往往不是人自己可以選擇的。但是，不論扮演什么樣的角色，人都不能忘記自己人生的原始起點(diǎn)，都不能迷失自己生命的真我本質(zhì)。

26、生活中，大多數(shù)人對(duì)生活和人生也會(huì)不時(shí)地有所悟的，但這種感悟也只是一種小悟，不能用于指導(dǎo)自己的人生，這種人即所謂的常人。世間擾攘，人事復(fù)雜，在某個(gè)閑暇的片刻，這些人也會(huì)讓自己的心沉靜，會(huì)對(duì)一段時(shí)間以來的生活做一個(gè)總結(jié)，進(jìn)行一些思考，思考過后也會(huì)明白自己應(yīng)該珍視和摒棄那些東西。但當(dāng)下次遇到類似的情況或一旦從寧靜的精神世界回到熱鬧的現(xiàn)實(shí)世界時(shí)，他們還會(huì)按部就班地遵循原來的軌跡生活，到頭來其實(shí)什么也沒有改變，只不過是讓迷糊的自己清醒了瞬間，但終究還是沉睡。

27、應(yīng)該選擇的東西很多，我想告訴大家的：面對(duì)失敗和挫折，請你選擇堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)忠誠與誘惑，請你選擇忠誠。千萬不要讓人生的迷霧遮掩住你的雙眼，為自己、為家人、去堅(jiān)守那份誠實(shí)與善良。把心中那份蟄伏的愛繼續(xù)的傳承下去，去做一個(gè)愛的使者。

28、有的人從來不會(huì)對(duì)自己的生活和人生有所悟，這種人認(rèn)為活著只是一種常態(tài)，他們看不見自己的心，是遮蔽了自己的心在生活的人。他們對(duì)人生沒有感悟，這種人即所謂的庸人。因?yàn)榭床灰娮约旱男?，所以?duì)世事缺乏心靈感受能力，只是麻木不知的生活著。如果說人生是一次到世間的旅行，那么這種人就是這次旅途中流浪的旅人。

29、人生就是一次旅行，走過的山水，都是風(fēng)景；嘗過的歡愉，都是幸福。掬一抹禪意入墨，以風(fēng)的灑脫笑看滄桑；以云的飄逸輕盈過往；用淡泊寫意人生；用安然蔥蘢時(shí)光，透過指間的光陰，淡看流年煙火，細(xì)品歲月靜好。

30、人生苦短，必須釋懷。將讓你發(fā)現(xiàn)，即使擁有世間的一切，也不會(huì)使人獲得真正的滿足和幸福，唯有隱藏于深處的心，終于懂得了珍惜、感恩和知足，那個(gè)仿佛不斷蔓延的欲望傷

口，才有真正獲得療愈和復(fù)原的一天”。實(shí)在無法釋懷的時(shí)候，請盡情發(fā)泄吧，總要把這些負(fù)能量揮霍殆盡，才能夠清醒的面對(duì)新一輪起落。

31、有的時(shí)候，我們的醒悟只能借由丟掉某些東西而發(fā)生。也許就是那一句：“當(dāng)你感覺即將失去某個(gè)東西的時(shí)候，請熱烈歡慶吧！”因?yàn)榉彩菚?huì)消失的東西都是虛假的，真實(shí)的東西永遠(yuǎn)不可能消逝。就像陽光，永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。

32、有些事，輕輕放下，未必不是輕松。有些人，深深記住，未必不是幸福。有些痛，淡淡看開，未必不是歷練?？部缆吠?，給身邊一份溫暖，風(fēng)雨人生，給自己一個(gè)微笑。生活，就是體諒和理解，把快樂裝在心中，靜靜融化，慢慢擴(kuò)散！

33、在人生漫長的歲月中，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，這時(shí)我們首先要想到的就是尋找一份希望，或是得到一份有力的幫助，讓自己有充足的精神，足夠的理由和信心生活下去，從而克服困難，戰(zhàn)勝挫折，贏得生活的美滿幸福。

34、在學(xué)會(huì)釋放了一種心情后，就會(huì)覺得有一種豁然開朗。如果老是想著一些不曾忘卻的事情，就會(huì)欲陷欲深，慢慢地變成“鉆牛角尖”，從而走不出一種心境無法自撥，等想要撥出時(shí)卻需要很大的毅力與時(shí)間。在人與人之間，彼此都只是過客，在人生路上沒有人能夠自始至終地陪你從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，在這其中或許有人能陪你走一段，只不過陪的時(shí)間有長有短，故從某種意義上說，每個(gè)人也都是孤獨(dú)的行者。

35、人生的美好源自愛，愛若盛開，美景自來。紅塵中，只要有愛經(jīng)過的地方，相信一定會(huì)有一派美景，一縷醇香。

36、人生就是一場戲，福禍不定；聚散相依；悲喜相交；貧富相差；得失相隨，花開花落皆有定數(shù)，高高低低終有時(shí)。路過的都算風(fēng)景，經(jīng)歷的都是懂得，繁華安居未必暖，粗茶淡飯見真情，輝煌終會(huì)落幕，絕處亦能逢生，船過水更幽，云過天更藍(lán)，峰回路轉(zhuǎn)會(huì)看到更好的風(fēng)景。日月兩盞燈，春秋一場夢，紅塵看破了不過是浮沉；生命看破了不過是無常；愛情看破了不過是聚散。風(fēng)華是一指流砂，蒼老一段年華，百年后不過是一場花開的時(shí)光。

37、真的不敢想象，世上若無愛，那整個(gè)世界該是怎樣的一片蕭瑟，灰暗和蒼涼？世上若無愛，我們怎么還能聞得到玫瑰的芬芳，聽得到飛鳥的歡唱？沒有愛的甘露，哪來生命的茁壯成長？

38、主動(dòng)地放下那些不能釋懷的事情，敞開胸襟盡情擁抱生命中的喜怒哀樂吧，這都是我們的生活！盡管生活是平常的，然而平平淡淡從從容容才能真正的生活。

39、多少人，現(xiàn)實(shí)與理想的糾結(jié)中，感嘆著時(shí)間的無情。想來應(yīng)有不少人是吧，而我應(yīng)是其中的一員。我憂傷著時(shí)間的匆匆，青春不知何時(shí)籠罩在暮色里。拉成長長的影子，然后漸漸地縮小變淡直至看不見，而我站在最后的余光中，努力地想留住最后一抹亮色。我仿佛成了一個(gè)佝僂者，喘息地走著每一步。我想哭泣，卻沒有溫柔的手指擦去眼角的淚。篇三：歲月無痕 人有情

歲月無痕 人有情

本書通過大學(xué)歷史系教師馬奇與山區(qū)失學(xué)少女丁小麗之間近二十年的情感糾葛，在弘揚(yáng)“丁小麗”這樣的普通人對(duì)待生活、愛情，具有執(zhí)著、堅(jiān)韌不撥精神的同時(shí)，以憐憫的角度客觀而入木三分地描寫了一個(gè)中國典型知識(shí)分子“馬奇”在改革開放環(huán)境下的從肉體到精神的沉浮生活。雖然書中所發(fā)生的故事我沒有親身體會(huì)過，但在閱讀過程中，我的思緒卻始終隨故事情節(jié)跌宕起伏，有種身臨其境的感覺，有時(shí)為主人公受到的磨難感嘆、有時(shí)又不由自主的為男女主人公面 篇四：歲月無痕

歲月無痕

時(shí)光就像一張無形的網(wǎng)，總在無聲中拉拉扯扯著許多東西，許多曾經(jīng)的過往，許多單純的希冀，都在拉扯中慢慢遺忘。回眸，才發(fā)現(xiàn)過往的許多東西都在歲月的流失中，慢慢的淡去，漸漸的成了一種虛妄。

歲月風(fēng)平，夏至未至?？吹竭@樣清冷的字眼是，內(nèi)心莫名的多了一種說不出的失落。何時(shí)起，將自己生活過得如此的不堪與面目全非。心，盤根錯(cuò)節(jié)，蔓草重生。步履匆匆，似乎凌亂與彷徨充斥著脆弱的自己。但我依然知道，懂得安然才能渡過迷惘。

站在時(shí)光的路口，回望著曾經(jīng)走過的人，走過的歲月，走過的那段蔥蘢與青澀。許多人，許多事，都成了一段段模糊的光影，遺落在無人的角落里。何時(shí)起，習(xí)慣了去懷念過往的歲月，懷念過往的人。也許是因?yàn)樵?jīng)太過于唯美，如今太多的無奈，或許只是想獨(dú)自在安靜的地方，慢慢的細(xì)數(shù)著那些失去的東西而已。

時(shí)光成了一只停留在指尖的蝶，看上去熠熠生輝，下一秒鐘可能就消逝無蹤。莎士比亞說，“時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致，沒有人會(huì)逃過它橫掃的鐮刀。我們似乎都是看著時(shí)光在手掌中溜走，看著歲月如風(fēng)般輕撫而來，不留痕跡。

走過了很多軌跡，當(dāng)曾經(jīng)的青澀蛻變成了一種沉淀時(shí)，我們才會(huì)明白很多東西。明白了流年的匆匆，明白了人情的淡薄，明白了成長就是用孤獨(dú)在演繹著自己的劇情。只有自己走過阡陌的寂寥與薄涼之后才慢慢的變得沉默，而我們似乎只有渡過沉默才能將以往的單純與輕狂慢慢褪去。

也許每個(gè)走過匆匆那年的人都曾有過人生的低潮，都會(huì)有不被別人理解、低聲下氣的時(shí)候。似乎這才是蛻變自己的時(shí)刻，此時(shí)我們需要便是相信自己，相信生活不會(huì)離你而去，用滿懷信心去等待著。如若奈不住寂寞，又怎么能看到繁華。

歲月流失，時(shí)間有淚。我們都是在歲月的流失中，讓風(fēng)吹干了眼角的濕潤。當(dāng)眼角痕跡慢慢沉淀到自己內(nèi)心時(shí)，也許著就是成熟。而成熟便是更加能忍受痛苦，更加能忍受失落與孤獨(dú)而已。

看過歲月的無痕，看懂了世事的浮繪篇。才會(huì)知道，許多人，許多事都會(huì)成為過去，就如此時(shí)我站在這里，下一刻卻又不知道身處何方。但我不能輕易的被那些世事的紛擾擊潰，我能生活的本質(zhì)還原，讓靈魂身處那份最深最真的渴望與憧憬成為一道熒光，指引著自己一路前行。

若能懂得繁華背后的一處安靜，輕撫著歲月那道不留痕跡的褶皺，翻蓋上記憶里那段清淺是過去，那么生活也將變得整齊與干凈。

紅塵滾滾，夾雜著太多紛擾，我們只需要在自己的天空下，守護(hù)著自己內(nèi)心那道最純凈的籬笆，懂得一份滿足，懂得一份放手，懂得一份悲傷。那無論何處依然可以做到，寵辱不驚,閑看庭前花開花落.去留無意,漫隨天外云卷云舒。篇五：溫暖人心的感動(dòng)

溫暖人心的感動(dòng)

——k177班 熊名志

歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下了深深的痕跡，無法忘卻。每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。

其實(shí)，在生命的長河中，每時(shí)每刻都有感動(dòng)存在。父母牽掛的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng)；朋友的信箋，一條祝福的短信是溫暖心靈的感動(dòng)；口渴了同學(xué)遞給你一杯水，這是感動(dòng)；夕陽中，看著一對(duì)滿頭白發(fā)的老人相互攙扶著走向路的盡頭，這也是感動(dòng)、、、、、、感動(dòng)無處不在。紐約曼哈頓街頭，有一個(gè)小女孩守在樹下不愿離去，原來她是在等待秋天最后一片樹葉落下，孩子是純真的，她會(huì)為一個(gè)平凡的自然更替而感動(dòng)。

然而，行色匆匆中，多數(shù)人備生活磨礪得開始變得粗糙，開始漸漸冷漠，不袁停下腳步傾聽心靈的梵音，更不愿去回味那感動(dòng)帶給心靈的慰藉。有段時(shí)間，我似乎也忘記了感動(dòng)的滋味。整日忙于工作，埋頭學(xué)習(xí)，不是坐在俄電腦前打字，就是出去。朋友提醒我：離開電腦，休息一會(huì)兒，做做運(yùn)動(dòng)！簡單的話語，讓我疲憊的心開始溫暖，讓我冷漠的心開始融化；生活中遇到不順心的事，心情變得煩躁，郁悶，甚至不住落淚，這時(shí)朋友又告訴我：流淚并不代表脆弱，只是緩解一下內(nèi)心的不快，苦吧！那一瞬間，我被感動(dòng)了，被朋友樸實(shí)的語言感動(dòng)了。隨后我也開始改變自己，也嘗試著去關(guān)懷別人，也許只是一個(gè)眼神，也許只是一句話，但別人從我這里獲得了快樂，從我這里

得到了溫暖，回報(bào)我以感動(dòng)的微笑，那一瞬間，我突然明白了。原來快樂及關(guān)懷是可以相互傳染的。

感動(dòng)是什么？可能一千個(gè)人有一千個(gè)答案。但，無論是誰，都無法對(duì)一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。

也許，感到是夏日一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的甘泉，使芬香四溢的一杯熱茶??擁有了感動(dòng)，我們的新開始變得明亮，寬敞，純凈。感動(dòng)不使單純的落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷，而是一種內(nèi)心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。當(dāng)你在感動(dòng)別人的時(shí)候也會(huì)讓自己感動(dòng)。所以朋友，當(dāng)你心靈感到寂寞的時(shí)候，請騰出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動(dòng)把！那個(gè)時(shí)刻，你的精神家園將開滿美麗動(dòng)人的花朵。并指引著你走向前方。

第二篇：歲月無痕經(jīng)典散文

前言

喜歡藍(lán)天，喜歡白云；喜歡靜坐一隅，泡一杯茶，拿一本書，任思緒恣意縈繞，漫無邊際，感受那股指尖劃過書頁間淡淡的墨香味。

只因十二歲那年離開家鄉(xiāng)，去距家二十里地的縣城讀中學(xué)，開始有了鄉(xiāng)愁，有了對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)父母那股淡淡的難以釋懷的思念之情，從而與文字結(jié)下了不解之緣，且最終視為畢生唯一的鐘愛。多少年過去了，我走過了許多地方，經(jīng)歷了許多事，接觸了許多人，自認(rèn)對(duì)社會(huì)和生活有了足夠的了解和認(rèn)識(shí)，其間不乏有朋友問我：“你的愛好是什么？”

我回答：“看書?！?/p>

“還有呢？”

“還有就是將自己的所思所想以文字的形式記錄下來，待閑暇之時(shí)拿出來，慢慢品酌，細(xì)細(xì)欣賞?！?/p>

“再?zèng)]有別的嗎？”

“沒有了。”

朋友愕然，滿面表情充滿了狐疑和不解。我默默地低下了頭，釋然地笑了笑。

最終，交談以彼此間長久的緘默而宣告結(jié)束。

是啊，又有誰能以“看書”和“書寫文字”為終極愛好，且唯一鐘愛呢？

是我，是我，還是我。

歲月無痕，劃過指尖，劃過流年，劃過悠悠的記憶深處。

在此我要講述兩則成長歲月中的小故事。

故事一

藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠油油的樹木及草坪，紅墻青瓦的校舍，一大群十二三歲的男孩、女孩在一位三十多歲的中年老師帶領(lǐng)下走進(jìn)了教室。

“同學(xué)們，我姓何，是咱們班的班主任，在以后的三年中，我將帶領(lǐng)大家一起度過難忘而美好的初中生活?！敝心昀蠋煙崆檠笠绲卣f。

這群孩子中就有我，還有劉曉霞，一個(gè)來自大山，普通得再不能普通的農(nóng)村女孩。

何老師不修邊幅，胡茬鐵青，戴著黑邊眼鏡，目光冷峻而深邃，給人一種嚴(yán)厲莫測的感覺。聽高我們一級(jí)的同學(xué)說，他授課認(rèn)真，也很出色，所帶的上一屆畢業(yè)班，在兩個(gè)月前的中考中取得了全校第一名的好成績，缺點(diǎn)就是心胸狹窄、說話刻薄，愛較勁，容不得別人對(duì)自己持反對(duì)意見。

在開學(xué)不久的一次班會(huì)上，何老師鄭重宣布：一周后，學(xué)校將對(duì)初一新生進(jìn)行一次摸底考試，成績第一名的同學(xué)將被指定為班上的學(xué)習(xí)委員。為此，大家私底下都暗暗憋了一股勁，想通過自身的努力掙得此項(xiàng)榮譽(yù)，取得“學(xué)習(xí)委員”的頭銜。

其結(jié)果，劉曉霞在此次考試中名列榜首。

期初對(duì)劉曉霞的影響是穿著雙紅條絨布鞋，粉紅的臉蛋，梳著兩根光潔的麻花辮，留著齊額的留海，一笑起來總會(huì)露出尖尖的小虎牙，很樸實(shí)，很單純，十足一個(gè)涉世未深的農(nóng)村小姑娘。

她膽小懦弱，食堂打飯時(shí)，被人插隊(duì)，從不計(jì)較，在教室里，被同學(xué)欺侮，也不爭執(zhí)，只是往后退幾步，擠出兩股眼淚，事情就算過去了。

她就是這樣的人，被眾多人招惹，又被眾多人同情。

那時(shí)候，天好像總是那么藍(lán)，云總是那么白，日子總是那么漫長。清晨，當(dāng)紅彤彤的太陽慢慢地從東邊山頂升起，照耀著山坡，透過小樹林，映照著校園，再透過窗玻璃，映照著教室，映照著黑板，映照著課桌時(shí)，我和劉曉霞，以及全班五十多名同學(xué)正端端正正地坐在教室里，悉心聆聽著何老師的諄諄教誨。

那時(shí)候，我們都很懵懂，對(duì)是非錯(cuò)對(duì)缺乏準(zhǔn)確的判斷能力。

那時(shí)候，我們都很單純，也很幼稚，就是一張潔白無瑕的白紙，只渴望在未來的日子里，通過自身的努力奮斗刻畫出一張絢麗多彩的人生畫卷。

那天，當(dāng)劉曉霞的名字被何老師工工整整地寫在黑板上，寫在“學(xué)習(xí)委員”四個(gè)大字的后面，全班五十多位同學(xué)的目光都齊刷刷地聚焦著她，是羨慕，是祝福，是鼓勵(lì)。何老師更是眉飛色舞，高興極了，他熱情洋溢地說：“成績就是榮譽(yù)，成績就是財(cái)富，成績更是改變我們命運(yùn)的砝碼，我宣布，從今天起我們班的學(xué)習(xí)委員就是劉曉霞同學(xué)?！?/p>

話音剛落，教室里便“啪啪啪”地響起了掌聲。但誰能想到正在這時(shí)，劉曉霞卻顫顫巍巍地站了起來，臉色通紅，結(jié)結(jié)巴巴地說：“老師，我家境貧寒，父母都是沒有多少文化的農(nóng)民，我當(dāng)不好學(xué)習(xí)委員，也不想當(dāng)學(xué)習(xí)委員?！?/p>

何老師的臉漲紅了，但還是極力克制住了自己的情緒，說：“劉曉霞同學(xué)，當(dāng)學(xué)習(xí)委員與家境和出身是沒有關(guān)系的，世界上有許多科學(xué)家、文學(xué)家，他們都出生在貧苦的農(nóng)民或工人家庭，但是他們自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過自身的不懈努力終于取得了驕人的成績，只要有勇氣和自信，老師相信你會(huì)通過擔(dān)任學(xué)習(xí)委員在學(xué)習(xí)中更上一層樓，把人生之路邁得更遠(yuǎn)?！?/p>

“就是不能，就是不能，我當(dāng)學(xué)習(xí)委員其他同學(xué)會(huì)不服氣的，會(huì)嘲笑我的，會(huì)欺侮我的?！眲韵伎拗f道。

何老師發(fā)怒了，他的臉色一下由漲紅變成了鐵青，牙齒“咯咯咯”直響，沖到劉曉霞的面前，指著她的鼻尖大聲怒罵道：“劉曉霞同學(xué)，你太驕傲了，也太狂妄了，你不就是在摸底考試中考了個(gè)第一名嗎？我以為你把中?？剂?，把大學(xué)考了，就不把我放在眼里，不把我說的話當(dāng)一回事，既然這樣，‘學(xué)習(xí)委員’我另選他人，但是你會(huì)為今天的所作所為付出代價(jià)的，也會(huì)懊悔終生的?！?/p>

教室里安靜極了，所有的同學(xué)都瞪大雙眼，用驚恐的眼神怔視著何老師。大家不明白，平時(shí)和藹可親的何老師為什么會(huì)生那么大的氣，發(fā)那么大的火？對(duì)何老師而言，劉曉霞同學(xué)當(dāng)不當(dāng)學(xué)習(xí)委員就那么重要？這到底是為什么？真會(huì)有那么嚴(yán)重的后果嗎？劉曉霞更是嚇得瑟瑟發(fā)抖，低著頭，兩行晶瑩的淚水涌出眼眶，滾過臉頰，滴到了地上。

最終，學(xué)習(xí)委員被一位名叫何俊的同學(xué)當(dāng)選，他是此次摸底考試的第二名。但是，從此之后，何老師常常在課堂上，用犀利的語言對(duì)劉曉霞進(jìn)行諷刺和挖苦，對(duì)此，劉曉霞痛苦極了，甚是苦惱和無奈，日子一久，逐漸發(fā)展為神經(jīng)衰弱，終于在初三上學(xué)期時(shí)因病情加重休學(xué)了。

劉曉霞休學(xué)之后，聽說她的父母曾找過校領(lǐng)導(dǎo)，反映了劉曉霞在班上所遭受的一系列不公平待遇，質(zhì)疑她患病的原因與何老師的教學(xué)方式有關(guān)，但校領(lǐng)導(dǎo)卻以模棱兩可的方式推脫、回避，包庇何老師。無奈之下，劉曉霞的父母只好回到了家中，此事不了了之。

也許，一個(gè)農(nóng)村女孩的命運(yùn)與前途，及她心靈間所受到的傷害，相比一個(gè)教學(xué)能手、極力追求應(yīng)試成績的畢業(yè)班班主任而言，是那么微不足道，何況又是一個(gè)沒有絲毫背景、任何靠山的農(nóng)村女孩呢？

此后，許多同學(xué)私底下都談到劉曉霞，認(rèn)為是何老師不對(duì)，但是面對(duì)前途未卜的升學(xué)考試，誰又敢得罪何老師，將此事直言不諱地反映給校領(lǐng)導(dǎo)呢？最終大家只能在暗地里保佑劉曉霞早日康復(fù)，期望她來年重返校園，邁進(jìn)她最為熱愛的課堂。

一年后，我升入了高中。開學(xué)后不久，我回到了母校，希望能見到劉曉霞，探望一下她的境況，可是踏遍了所有初三級(jí)教室，就是沒有找到劉曉霞。最終，從其他同學(xué)口中得知，劉曉霞病情痊愈了，但是沒有復(fù)學(xué)，已于一月前去南方打工了。

我心里難受極了，一股說不出的痛苦和酸楚。

時(shí)光荏苒，歲月無情。轉(zhuǎn)眼二十多年過去了，我回到了家鄉(xiāng)，回到了縣城，回到了生我養(yǎng)我的地方。在母校門口，我見到了何老師，他頭白了，駝背了，步履變得蹣跚了，渾濁的眼睛已認(rèn)不清我是誰了。

“何老師！”當(dāng)我親切地問候何老師之時(shí)，他卻沒有認(rèn)出我，拉住我的手，連連問我是不是何俊。我的心里涌出一股酸楚，一股悲哀。何俊是我們班最有成就的一位，也是何老師念念不忘，最為得意的學(xué)生，高中畢業(yè)后，考上了陜師大，攻讀了研究生，現(xiàn)在是寶雞文理學(xué)院的教授。只可惜，他很少回到家鄉(xiāng)，即使回來也從沒有看望過何老師。

當(dāng)我報(bào)上自己的姓名之后，何老師高興得笑不攏嘴。“記得，記得，你就是那個(gè)坐在墻角不愛說話，最為靦腆的那個(gè)娃，你們都長大了，也都出息了，還有那個(gè)劉曉霞，都是乖娃娃，沒有忘記我這個(gè)糟老頭子?！?/p>

我心里一顫，連忙問道：“何老師，您說的劉曉霞可是我們班中途休學(xué)的那位?！?/p>

“是呀，就是她，她在初一入學(xué)摸底考試中取得了第一名，是我最為看好的一棵苗子，只可惜上初三那年生病了，后來再?zèng)]有復(fù)學(xué)，真是把人才給耽擱了，否則她現(xiàn)在的成績不亞于何俊呢！”

“老師，您見過劉曉霞嗎？”

“見過，見過，天天見呢！她就在農(nóng)貿(mào)市場賣菜，經(jīng)常見著我不是塞一把青菜，就是給一撮白菜，從不要錢，是個(gè)好娃呀！”

?。∥乙粫r(shí)目瞪口呆，趕緊辭別何老師，向農(nóng)貿(mào)市場趕去。

故事二

當(dāng)我開車從寶雞出發(fā)準(zhǔn)備趕往家鄉(xiāng)麟游時(shí)，手機(jī)響了，傳來二姐急促的說話聲：“國強(qiáng)，你是不是回麟游呀？”

“嗯，怎么了，有啥事？”

“是這樣，下街一個(gè)人得了腦瘤，是良心的，在一康做了手術(shù)，是咱村紅軍的親戚，今天剛好出院，你可否將她捎上，也算是積德行善，那家人挺可憐的，住了三個(gè)月，花了十幾萬?！?/p>

“好哩，沒問題！”

我腳下油門一踩，向一康趕去。

一康是寶雞市中心醫(yī)院的別稱，當(dāng)我趕到一康大門口時(shí)，老遠(yuǎn)就看到一個(gè)人向我直招手。我見那人面熟，但一時(shí)卻想不起來在哪里見過，既然向我招手，想必一定就是患者家屬，便徑直向那人駛?cè)ァ?/p>

車停住，窗玻璃落下之后，那人趕緊來到車前，將一張疲憊不堪、憂愁苦楚的臉展現(xiàn)在我的面前。這臉是古銅色的，道道皺紋布滿了整個(gè)臉頰及額頭，像似被刀刻成的?！澳闶菄鴱?qiáng)吧？”中年男子熱情地問道，同時(shí)將一支煙遞了過來。

“我不抽煙。”

“抽嘛，別客氣！”

“我真的不抽煙，一直不抽，從沒有這種習(xí)慣?！?/p>

“那就喝飲料?！币黄靠祹煾当t茶又從他的另一只手中遞了過來，而且這次是不容分說，徑直將冰紅茶塞到了我的手里。

我放下冰紅茶，趕緊問道：“病人在哪里，能走嗎，和你什么關(guān)系？”

“在住院部一樓大廳坐著呢，攙著能走，是我媳婦?！?/p>

“那就快上車吧！”

我是在住院部一樓見到那位腦瘤患者的。她是被一男一女兩位親屬攙扶著，斜靠在大廳的連椅上，身旁放著幾個(gè)大黑塑料袋，想之是隨身所帶的行李。她面龐浮腫，頭戴一頂衛(wèi)生帽，外露出半寸多長、密密匝匝的新發(fā)，形似一個(gè)削發(fā)出家的尼姑，這是化療后的癥狀，原先的頭發(fā)已脫了。當(dāng)她看見自己的丈夫和我從這邊走來，嘴角邊露出淡淡的笑，眼角中流露出欣喜、感激的光芒。她的身體極度虛弱，四肢已身不由己，腦袋被動(dòng)地耷拉著，這使我的心不由一顫，惻隱之情頓生，不由加快步子，向病人趕去。

病人和家屬是坐在后座位上的，副駕駛上自然而然坐上了她的丈夫，也就是中年男子。中年男子很健談，一路上說東說西，一個(gè)勁和我套近乎，不斷說著一些“感激不盡”的話。

從寶雞雇個(gè)車走麟游，最少得三百多，他搭乘我的便車就可以為自己省三百多，這對(duì)一個(gè)花了十幾萬元治療費(fèi)的農(nóng)民家庭來說也可算彌足珍貴。我見他如此客氣，就接過他的話茬說：“聽我二姐說，你是我村紅軍的親戚，你和紅軍到底是啥關(guān)系？”

“紅軍是我姐夫，我經(jīng)常去我姐家，你村大多數(shù)人都認(rèn)識(shí)，也常聽人說起你，說你一直在西安?！敝心昴凶痈吲d地說道，此時(shí)，我忽然感覺他臉上的皺紋一下少了許多。

“你把紅軍叫姐夫？”

“是呀，怎么了？”

“你家住在下街澇池邊？”

“對(duì)呀，我家門前就是個(gè)大澇池?！?/p>

“我小時(shí)去縣城上學(xué)經(jīng)常從你門口過，有一次坐你姐夫的拖拉機(jī)還在你家停了一會(huì)兒呢！”

“可不是嘛！我姐夫年輕時(shí)開拖拉機(jī)搞運(yùn)輸，從家到縣城來回經(jīng)常捎你村里人。”中年男子更加高興了。

我回頭看了看中年男子，看了看他的容貌，一件往事一下子浮上了心頭。

那年，我十三歲，在距家二十里地的縣城讀中學(xué)。每周星期六下午我都會(huì)背著一個(gè)黃挎包回家，在家睡一晚上熱炕，第二天中午吃一頓母親所搟的長面，背上一挎包鍋盔饃向?qū)W校趕去，如此周而復(fù)始。那時(shí)候，最幸福的事莫過于能搭乘一臺(tái)進(jìn)城的手扶拖拉機(jī)了。一個(gè)星期天的中午，我在家閑呆，母親興沖沖地跑了進(jìn)來，說：“國強(qiáng)，喜事，紅軍的車要到城里去，媽趕緊給你做飯，今天我娃的腿總算能輕松一回了?！?/p>

“是嘛，那太好了！”我高興得大叫起來。

母親廚藝精湛，做飯相當(dāng)麻利，不一會(huì)兒一大鍋手搟臊子面就做好了，我一連吃了三碗。吃過飯后，我跟隨母親向紅軍家趕去。紅軍家快到了，老遠(yuǎn)就看見一臺(tái)嶄新的手扶拖拉機(jī)停在院外，五個(gè)和我一樣背著黃挎包的孩子正怯怯地站在拖拉機(jī)旁邊，他們都是村里在縣城上學(xué)的學(xué)生。這臺(tái)拖拉機(jī)是半年前紅軍爸為紅軍買的，因?yàn)楸ｐB(yǎng)得好，此時(shí)看起來和新的沒什么兩樣。紅軍正低著頭給拖拉機(jī)加油。

“紅軍，到城里去呀？”母親熱情地問候紅軍，可是紅軍只顧干自己的活，既沒抬頭也沒吭氣。這時(shí)一個(gè)叫小兵的男孩跑到我的面前，悄聲在我的耳邊說：“今天坐車人多，趕緊讓你媽給紅軍做工作，否則就坐不上了?！?/p>

母親臉一紅說：“走，給你胖姨說去，我不信今天還能坐不上車?！蹦赣H邊說邊拽起我的胳膊向院內(nèi)走去。紅軍的母親中年發(fā)福，體態(tài)豐滿，大人們多數(shù)稱她胖嫂，孩子們則都稱她胖姨，此時(shí)，她正擺動(dòng)著碌碡般的肥腰在院子里喂豬。豬食棍在她的手里把豬食盆敲得“篤篤篤”直響。她本身嗓門粗，自從家里買回來手扶拖拉機(jī)，這人前人后嗓門就更粗了，待人也更熱情了，最喜歡和人拉家常，且三句話不離自家的手扶拖拉機(jī)。胖姨見母親帶著我走了進(jìn)來，肥嘟嘟的圓臉一下樂開了花，就像似兩朵綻放的秋菊花。母親趕緊說明來意，希望胖姨做做兒子的工作，好讓我能坐拖拉機(jī)去上學(xué)。胖姨“哈哈哈”一陣大笑，展開自己肥厚的手掌拍打著母親的肩膀說：“他姨，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，這有啥不行的，反正紅軍要去城里，這空跑也是跑，拉著人跑也是跑，放心吧，等會(huì)拖拉機(jī)一響，你就讓國強(qiáng)上車，我不信這么大的車還能把誰落下不成?！蹦赣H長吁了一口氣，我心里的石頭總算是落地了。

那天，我確實(shí)坐上了紅軍的拖拉機(jī)，母親親自將我送到了村口。伴隨著拖拉機(jī)“突突突”的轟鳴聲，我回首遙望，見母親一直站在村口的大槐樹下對(duì)我揮手，凝望，直到她的身影逐漸模糊，看不清蹤影。

拖拉機(jī)大約走了五里地，來到了一個(gè)名叫下街的村子。村里有個(gè)大澇池，拖拉機(jī)在澇池旁邊的一戶人家門前停了下來。大門內(nèi)走出一個(gè)年輕的小伙子，熱情地把紅軍稱呼姐夫。紅軍走下拖拉機(jī)，跟隨小伙子向院內(nèi)走去。片刻功夫后，兩人用架子車?yán)咂ご溩映鰜砹?。我們這些孩子們見狀趕緊識(shí)趣地從拖拉機(jī)上下來了，大家明白：人家要裝糧食了。

拖拉機(jī)總共裝了四架子車，二十四袋麥子，待我們坐上后一下子顯得滿滿登登。好在我們大家都自感滿足，認(rèn)為只要能坐上拖拉機(jī)就是再好不過的事了。拖拉機(jī)重新上路了，這次還多了一個(gè)人，就是那位把紅軍稱作姐夫的小伙子。小伙子一路嘟嘟嘟囔，不斷埋怨我們不該搭他姐夫的順車，而且揚(yáng)言走到縣北河時(shí)，非要趕下來一個(gè)人不可，因?yàn)樗愿斜晃覀冞@六個(gè)孩子擠著，實(shí)在是太難受了。我擔(dān)心極了，只在心里暗暗祈求小伙子所說的話只是一句氣話。

拖拉機(jī)到縣北河時(shí)，果真停了下來。紅軍提了個(gè)大塑料壺去了河邊，他要為拖拉機(jī)加水。小伙子臉色一下變得陰沉，說：“你們六個(gè)娃娃誰下呀，快拿個(gè)主意?！蔽覈樀眯睦铩芭榕椤眮y跳，趕緊低下了頭，祈求這不祥的命運(yùn)別降到自己的身上。萬未料擔(dān)心啥來啥，小伙子一下拽起我的衣領(lǐng)說：“就是你了，快下去，把人能擠死?！?/p>

就這樣，我被小伙子連推帶搡拽下了拖拉機(jī)。紅軍提著水來了，他裝聾作啞，佯裝若無其事，加完水后看都不看我一眼，開著拖拉機(jī)“突突突”向縣城方向駛?cè)ァ?/p>

拖拉機(jī)走遠(yuǎn)了，其他的五個(gè)孩子連同拖拉機(jī)在我的視線中逐漸模糊，最終不見蹤影。我的眼淚“刷”地一下從眼眶里涌了出來，六個(gè)孩子，就我一人被趕下了拖拉機(jī)，是委屈，是無助，更是憤恨?？h北河距縣城還有五公里，還需走一個(gè)小時(shí)才能到達(dá)，這倒無所謂，我恨的是自己被紅軍的小舅子欺侮了。

我轉(zhuǎn)身瞥了一眼中年男子，沒錯(cuò)，是他，就是他，他就是當(dāng)年把我從拖拉機(jī)上趕下來的紅軍小舅子，萬未料，二十多年后，他卻坐在我的身旁，搭乘我的便車，感恩涕零地對(duì)我說著一大堆好話。我好想對(duì)他說：你不會(huì)想到吧，我就是那個(gè)二十多年前搭乘你姐夫拖拉機(jī)，在半路上被你趕下去的男孩，結(jié)果現(xiàn)在你卻搭乘我的便車送你患病的媳婦回家。此時(shí)此刻，你難道不覺得別扭，不覺得難為情嗎？但是當(dāng)我回頭望了望他那被病魔長期折磨的妻子時(shí)，我的心又軟了，快到嘴邊的話又咽了回去。

三小時(shí)后，我將中年男子一家人送到了家中，在家門口，我見到了紅軍以及紅軍的妻子，好多年沒見面，當(dāng)年神采奕奕的紅軍已經(jīng)蒼老了許多，頭發(fā)都斑白了。紅軍熱情地邀請我進(jìn)屋，并說準(zhǔn)備好了飯菜。此時(shí)，所有的人都圍著我微笑著，眼睛里滿含著感激和贊許的神情?？墒?，不知為什么，二十多年前，在縣北河邊被人趕下拖拉機(jī)的那一幕卻不停地在我的腦海里回旋。最終，我以回家有事為由，婉言拒絕了紅軍的盛情邀請，匆匆開車離去。

晚上，我回到了家中，見家中擺了兩份禮品，就問是怎么回事。媽說：“你胖姨帶紅軍小舅子剛來過，是他留下的?！?/p>

我急忙說道：“媽，你怎么能收他的東西呢！要知道當(dāng)年就是他把我趕下了拖拉機(jī)，讓我白白走了五公里的冤枉路?！?/p>

媽嘆了口氣說：“過去的事就別提了，再提就沒有意義了?！?/p>

后序

我一個(gè)人在麟游縣城街道孑然獨(dú)行。我想起了那天在農(nóng)貿(mào)市場見到劉曉霞的情景。我問她：“劉曉霞同學(xué)，你還記得當(dāng)年初一新學(xué)年伊始，何老師讓你當(dāng)學(xué)習(xí)委員的事嗎？”

“記得，我永遠(yuǎn)都記得?！?/p>

“那你后悔過嗎？如果你當(dāng)年聽從了何老師，也許此時(shí)此刻站在我面前的就不是以賣菜為生的小商販，而是某大學(xué)的在職教授?！?/p>

“不后悔，后悔只會(huì)讓自己的心情更加煩惱，讓自己的生活更加糟糕?，F(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，我只能去面對(duì)，而不能幻想著從頭再來。”

“那你恨何老師嗎？如果不是他，你當(dāng)年也許就不會(huì)生病，不會(huì)休學(xué)，也許會(huì)有一個(gè)光明的前途和未來?！?/p>

“我不恨他，每個(gè)人做事都有自己的方式和目的，他的目的也許是為了我好，只不過采取的方式有些偏激，使結(jié)果違背了自己的意愿，走向了反面，我如果再恨他，只會(huì)使事情向更壞的一面發(fā)展，而不會(huì)對(duì)我?guī)砣魏我嫣??！?/p>

我啞然。我又想起紅軍的小舅子，真不知此時(shí)此刻他可否記得二十多年前，在縣北河邊，有一個(gè)十三歲的男孩子，背著滿挎包的鍋盔饃，被他絕情地趕下了拖拉機(jī)，也許他早已忘了，也許還記得，只不過不好意思在我的面前提起罷了。

第三篇：青春無悔歲月無痕

青春無悔歲月無痕

老師，您是我心中最美麗的人

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”?！芭踔活w心來，不帶半根草去”。這些格言都深刻地刻畫出了那種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神。是什么讓他們那么做？我想是一種信仰，一種追求。

曾經(jīng)我的老師自豪的對(duì)我們說：“我喜歡我的職業(yè)，因?yàn)樗顷柟庀伦罟廨x最偉大的職業(yè)”。正是這種信仰讓她把青春獻(xiàn)給了我們這群祖國的花朵，也讓她青春無悔，歲月無痕，成為了我們心中最美麗的人。

她就是我們的班主任—張老師，一名普通的黨員教師。在自己平凡的工作崗位上，扎實(shí)努力的工作，愛崗敬業(yè)，教書育人，充分體現(xiàn)了黨員教師的先進(jìn)模范作用。她用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了師生們的一致好評(píng)。

她對(duì)工作極端的負(fù)責(zé)任。愛因斯坦認(rèn)為“衡量一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他為他人，為社會(huì)奉獻(xiàn)了什么；而不應(yīng)看他取得了什么，人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命意義。張老師實(shí)踐了這一條。當(dāng)其他老師還在睡夢中時(shí)，她已進(jìn)入教室晨檢，督促我們進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；當(dāng)其他老師還在喝茶聊天時(shí)，她已進(jìn)入教室督促我們上自習(xí)；當(dāng)其他老師準(zhǔn)備睡覺時(shí)，她卻拖著滿身的疲倦檢查宿舍??一天，兩天，天天如此，像守衛(wèi)祖國邊防地區(qū)的哨兵一樣，自始至終堅(jiān)守著自己的崗位，默默地奉獻(xiàn)著。

她給予學(xué)生無私的愛。“沒有愛的教育是死亡的教育，不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教育?！睈凼墙逃纳?。在與學(xué)生的交往中，她把自己的愛全部給了學(xué)生。正如很多教師說的那樣，“愛有多深，責(zé)任心就有多強(qiáng)?！彼?jīng)常和單親家庭學(xué)生溝通，使他們不再孤單；經(jīng)常從各方面資助家庭條件差的學(xué)生，使他們不再憂傷；經(jīng)常和學(xué)習(xí)差的同學(xué)聊天，使他們不再自卑??印象最深令我們最感動(dòng)的一次，我們考試沒考好，她在作業(yè)本批閱后面給每位學(xué)生寫了幾句話，使大家又重新站了起來。諸如此類的小事還有許多。得到了我們的喜愛。因此，她也遭到了其余老師的誤解。有人說，她是傻子。有人說，她沒事找事。但她只是微笑著說：“我只是做了自己作為一名黨員教師該做的事。”

她對(duì)自己嚴(yán)格要求。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！苯處熞淮涡″e(cuò)會(huì)使自己失去師道尊嚴(yán)嗎？答案是：“不會(huì)?！蹦敲矗瑑纱?，三次呢？總有一天，會(huì)毀于自己的一言一行。張老師，在自己的日常行為中時(shí)時(shí)刻刻要求自己為學(xué)生做出表率作用?！吧姆至坑卸嘀?，留下的腳印就有多深！”凡是要求學(xué)生做到的，她自己一定能先于學(xué)生做到。在教育教學(xué)工作中，她敢在學(xué)生面前坦率認(rèn)錯(cuò)，知錯(cuò)就改。記得有一次，她冤枉了我們一位同學(xué)，第二天她當(dāng)著全班同學(xué)的面向那位學(xué)生道了歉。她的這一種舉動(dòng)，換來了我們對(duì)她的信任。與其他犯了錯(cuò)愛面子的老師相比，她又是何等的高尚！

我和班主任相處兩年之久了，她給了我許多啟示，她那大大的眼睛告訴我要刻苦學(xué)習(xí)，她對(duì)我的嚴(yán)厲中無不摻雜著些許呵護(hù)，這些我都看在眼里，記在心中。兩年來多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)起早貪黑。年輕的她頭上多了幾縷白發(fā)，臉上添了幾道皺紋。顯得有點(diǎn)蒼老了，但她是我們心中最美麗的老師。

張老師，平凡而偉大。她毫無自私自利之心，將知識(shí)毫無掩飾地傳授給我們。她毫不利己，專門利人，無怨無悔地把自己的青春交給了三尺講堂。每個(gè)黨員教師都要學(xué)習(xí)這種精神。無論什么職業(yè)，無論平凡與不平凡，都要牢牢記住這一點(diǎn)。服務(wù)于社會(huì)，造福于社會(huì)，為下一代“栽樹”。

她的認(rèn)真、她的負(fù)責(zé)、她的無私、她的奉獻(xiàn)??很好的向我們詮釋了作為一名人民教師，應(yīng)盡自己所能為教育事業(yè)奉獻(xiàn)；作為一名共產(chǎn)黨員，全心全意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。讓我們都向她學(xué)習(xí)，那么我們將會(huì)成為一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人，一個(gè)對(duì)人民有益的人，才會(huì)擁有享受幸福的權(quán)力。

第四篇：歲月無痕詩歌欣賞

常聽人說，歲月是有痕跡的，留在了水里，風(fēng)里。也留在了人的臉上，心里。

我想說，歲月是無痕的。

我想找回童年的記憶，卻只出現(xiàn)的夢里。

常常做夢夢到兒時(shí)，仿若隔世。

記憶中最清楚的，說老房子堂屋里貼的那張1994年的掛歷。

房子不在，掛歷不在，1994不在。

我找不到通往過去的路了。

養(yǎng)育我們的父母，指點(diǎn)我們的長輩，一個(gè)個(gè)都老了。

他們支撐整個(gè)家，大半輩子，結(jié)果家是兒孫的天下。

那些我們眼中的小朋友，一個(gè)個(gè)都變成了大朋友，怎么就長大了呢？

記得上次見他們，還在滿坡躲貓貓。

無數(shù)個(gè)春去秋來，我們長大了。

再過無數(shù)個(gè)春去秋來，我們老了。

再過無數(shù)過春去秋來，世界找不到我們了。

我多么希望，有一條路，可以很彎很不平，但能不能替我記下沿途的風(fēng)景？

能不能容許我時(shí)不時(shí)的回頭看？

能不能讓我永遠(yuǎn)都能朝前走？

第五篇：歲月有痕

歲月有痕 青春無悔

萊城區(qū)大王莊中學(xué)

劉志平

三十驚回首，內(nèi)心感慨萬千。從教近十年來，沒有做出驚天地、泣鬼神的動(dòng)人事跡，也沒有做出顯赫的成績，但我卻能無悔的說：“我過的很充實(shí)”

98年的某一天，我的心情是激動(dòng)、自豪的，因?yàn)槟鞘俏业谝淮我越處煹纳矸萏みM(jìn)中學(xué)的校園。記得第一次走上講臺(tái)作自我介紹時(shí)的緊張與靦腆，竟把自己介紹成實(shí)習(xí)教師而惹得八年級(jí)的大孩子哄堂大笑；也還記得和學(xué)生打成一片，甘當(dāng)孩子頭的快樂與自豪······可是，工作了幾個(gè)月后，我才發(fā)覺我的這份工作并不像我想象中的那樣美好。整天面對(duì)著那一根根粉筆，一個(gè)個(gè)方塊字，還得面對(duì)一群不諳世事的孩子，等會(huì)兒又有一大堆的作業(yè)等你去批改，甚至可能還有幾個(gè)頑皮搗蛋的學(xué)生需要你去教育······

教師的工作是如此的平凡與瑣碎，再加上區(qū)五項(xiàng)素質(zhì)達(dá)標(biāo)時(shí)經(jīng)受的坎坷與磨練，本屬年輕，不曾受風(fēng)雨的我，一下子受到挫折，想起在學(xué)生時(shí)代，不知道多少次在班會(huì)上、演講臺(tái)上、朗誦會(huì)上，信誓旦旦的頌揚(yáng)著教師職業(yè)的偉大與不平凡；又想起自己在老師、同學(xué)面前所立下的“今生一定要不平凡”的奮斗目標(biāo)，不覺眼前一片茫然。毫無生氣的重復(fù)，讓人真的很煩！那么又是什么動(dòng)力感染了我呢？在這里，我不得不提及我的那一班的學(xué)生們。由于工作的需要，我曾到大槐樹中學(xué)任教一年，新的環(huán)境開啟了我新的工作的熱情，日子雖平淡忙碌卻也很充實(shí)，我試著用真心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。我渴望我能真正的走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，去做他們的良師和益友。僅幾個(gè)月的時(shí)間，我就與我的學(xué)生建立了相互信賴的關(guān)系。記得班上有一個(gè)劣跡斑斑的同學(xué)，經(jīng)常偷拿別人的錢，大家都討厭他，為此，我不知費(fèi)了多少口舌，飯前飯后，堂前課后，一有機(jī)會(huì)就找他談心聊天，不失時(shí)機(jī)的去正面引導(dǎo)，并讓班里的同學(xué)去團(tuán)結(jié)他，感化他，不歧視他。漸漸地，發(fā)現(xiàn)他在改變，有一天，他竟然跑到我的辦公室里，哭著對(duì)我說：“老師，我以后一定改，請您多提醒我吧?！痹谝院蟮娜兆永?，他果真老老實(shí)實(shí)，不曾再偷過。若他真的從此改了，也算我做了一件好事。因?yàn)榻處煵粌H僅要教書，更重要的還要育人。我這才深感教師的責(zé)任之重，領(lǐng)悟到人們把教師譽(yù)為“人類靈魂工程師”的真切含義，也覺的平凡的教師果真不再平凡了。

真心換真心，我用自己一顆真誠的心，換取了一百多個(gè)孩子的愛戴。無論課上、課下，他們總喜歡和我待在一起，他們生活上有什么困難，總是對(duì)我傾訴，我總是盡力去幫助他們。我班的女生亓寧，體質(zhì)較弱，經(jīng)常肚子疼，我陪她去了幾趟醫(yī)院并為她墊付了醫(yī)藥費(fèi)，在我看來，這是再平常不過的事了，但他回家對(duì)父母一說，他的父母竟十分感動(dòng)，特別是他的母親，竟連夜趕做了兩雙鞋墊，托女兒捎給了我。樸實(shí)的山里人啊，讓我感動(dòng)的熱淚盈眶，更使我感受到了從未有過的自豪。最讓我難忘的是26.2班的燕紅霞，她是我一輩子也無法抹去的記憶。她學(xué)習(xí)成績不太好，我就對(duì)她多了一些關(guān)心。課上經(jīng)常提問她，或許別的老師對(duì)她不太理睬吧，她就對(duì)我特別的感激，總是盼著上語文課，漸漸地，她的語文成績竟能考及格，我太高興了，我的影響力是如此巨大，也更清楚的感受到并非影響力的問題，而是一個(gè)教師的責(zé)任和愛心，因那時(shí)，我知道，我已經(jīng)做了“最好的老師”。不可否認(rèn)，我對(duì)燕紅霞的影響是巨大的，她越來越喜歡學(xué)語文，也越來越喜歡我，我的心開花了，比吃了蜜還甜。

記得有一次，我腰疼的特別厲害，燕紅霞竟買了一貼膏藥，托另一個(gè)學(xué)生捎給了我，我當(dāng)時(shí)無法用語言來形容我的感動(dòng)，但我愈來愈真切的感到，要讓學(xué)生真正的去喜歡你，這并非易事，你得真正的去付出。正是我對(duì)她的關(guān)心與不歧視，終于有一天，她對(duì)我說：“老師，其實(shí)我知道，我基礎(chǔ)太差，就是再追也考不上?？墒俏也荒芄钾?fù)你對(duì)我的期望，我做老師的學(xué)生一天我就要努力一天。”為這句話，我曾經(jīng)自豪了好久。后來，在她畢業(yè)的前夕，我收到了她的禮物和一封書信，她在信中說：“老師，你雖只教了我一年，但你永遠(yuǎn)是我最愛的老師，快畢業(yè)了，送你一件小小的禮物，以作永久的紀(jì)念，老師，別忘了我，等我以后有了出息，我一定會(huì)回來看你的?！痹俸髞?，她果真沒有考上，但她在濟(jì)南找了一份工作，認(rèn)認(rèn)真真的生活著，我們一直保持著聯(lián)系，知道她過的還不錯(cuò)，我真的挺滿足的。

天下沒有不散的宴席，一紙調(diào)令瞬間改變了我的生活，我和他們分別了。忘不了和他們分別的日子。那一天，他們的眼淚為平凡的我而流。他們把我擁到教室里，向我喊最后一次的“起立”，然后把寫好的一封封書信塞到我的手里······永遠(yuǎn)忘不了科代表王敏在我額頭上的深情一吻，忘不了焉國慶、張緒興兩個(gè)大男孩擁入我懷中的痛哭，忘不了焉文君“老師，別走”的話語······忘不了啊，忘不了，即使我華發(fā)滿生之時(shí)，也永遠(yuǎn)忘不了那感人的一幕······學(xué)生對(duì)你好，是因?yàn)槟阍?jīng)為他們真誠的付出過，他們心中才會(huì)有你。在那一刻，我知道，我找到了自己的價(jià)值了，這時(shí)我更能體會(huì)偉大的詩人泰戈?duì)栒f過的“花的事業(yè)是甜蜜的、果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉得事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜的吹著他的綠蔭”。我愿做這綠葉，陪襯起祖國千千萬萬朵紅花。

我真的希望，用自己的愛心贏得學(xué)生一輩子的尊重。當(dāng)我走進(jìn)教室，看著我那朝氣蓬勃的幾十張臉，我的渾身就像充了電一樣，沒有了疲倦、沒有了心酸、心里只是想著我的這幾十個(gè)孩子今天怎么樣？

沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走近學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。就像一首歌里唱的那樣：處處為你用心，一直最有默契。請你相信，這份感情值得感激。

近十年的教學(xué)生涯，記錄下一個(gè)又一個(gè)溫暖的回憶。2011年中考的前一天，也是我最難以忘懷的日子。

那天早上，我像往常一樣走進(jìn)辦公室，發(fā)現(xiàn)辦公桌上整齊的放著一本同學(xué)錄，我的第一反應(yīng)就是同學(xué)們讓我給他寫畢業(yè)留言。但當(dāng)我翻看的時(shí)候，一股股暖流頓時(shí)涌上心頭，這是全班三十三個(gè)孩子對(duì)我的祝福，這是畢業(yè)前他們給我的最珍貴的禮物，這上面我分明看到了他們滾燙的愛心??團(tuán)支部書記宋繼康寫到：“老師，你永遠(yuǎn)是我的老師，短短半學(xué)期，我們班取得的榮譽(yù)都是在你的指導(dǎo)下取得的，都有你的汗水，有時(shí)間到我家去做客，我請你吃西瓜?！眱?yōu)秀女生王蕊寫到：“老師，這半年來，我發(fā)現(xiàn)你的眼睛老是有紅血絲，你是否睡眠不好？老師，保重身體，注意休息。”優(yōu)秀男生賀銘寫到：“銘記恩師的教誨，多讀書，讀好書。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的，一切皆有可能！”有的同學(xué)這樣寫道：“老師，在九年級(jí)的關(guān)鍵時(shí)刻，你勇挑重?fù)?dān)，我欽佩你，向你致敬！” “老師，我們愛你，永遠(yuǎn)愛你?！碑?dāng)看到吳多建這個(gè)調(diào)皮又叛逆的男孩子留言的時(shí)候，我的眼睛濕潤了，他說：“老師，半年來我一直調(diào)皮，一直讓你操心，有時(shí)還和你對(duì)著干，在離別之際，我看到了你的真心，在這里向你說聲對(duì)不起?！贝饲拔疫€擔(dān)心，短短的時(shí)間內(nèi)，我是否能走進(jìn)同學(xué)們的心里，現(xiàn)在，這種擔(dān)心是多余的了，此時(shí)此刻，我多想對(duì)孩子們說：“親愛的孩子們，謝謝你們對(duì)老師的愛！能夠擁有你們的愛，老師即使再苦、再累，也覺得值！”

他們給每個(gè)任課教師都留下了紀(jì)念冊，包含著他們對(duì)老師的感恩與愛戴。孫霞老師看完紀(jì)念冊后，她的話給我留下了深刻的印象：“這真的是一種幸福?！边€有王亞楠老師也說這是她從教以來收到的最珍貴的禮物。是的，做老師的還有比得到學(xué)生的認(rèn)可更幸福的事嗎？ 每當(dāng)拉開抽屜，看到學(xué)生寫給我的信，總是感覺暖暖的。它時(shí)刻提醒我，要一如既往的對(duì)待我所教的每一個(gè)學(xué)生；它也時(shí)刻鞭策我，必須有仁愛之心，不能隨意挫傷學(xué)生的自尊心。因?yàn)閻坌氖歉嗜軡B透、滋潤學(xué)生的心靈；愛心是暖流，它能緩解師生冷漠的隔閡。這些溫暖的故事，令我終生難忘了。

說真的，當(dāng)老師很累，當(dāng)班主任更累，身累、心累，但是，當(dāng)我走上三尺講臺(tái)，看到那一雙雙求知的眼睛；當(dāng)我看到他們在我的教育下有了很大的改變；當(dāng)我被他們圍著快樂地談笑；當(dāng)他們把我當(dāng)成了說知心話的好朋友；當(dāng)家長告訴我說：孩子變了，變得懂事聽話了??那快樂真的是從心底往外涌的，是任何物質(zhì)財(cái)富都不能比擬的，我感到自己擁有了一個(gè)最美麗的世界！

人生路迢迢，教育路漫漫。我的教育故事像一條小河，潺潺涓涓，不止不息??

歲月雖有痕，但我的青春卻無悔！