第一篇：遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)心得周桂香

遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)心得

我參加了遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了不少的知識(shí)。以往的教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，如何給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間和學(xué)習(xí)環(huán)境，成為課堂的主題。

教師需要通過培訓(xùn)，通過與共同體成員的深入的交流，通過這些機(jī)會(huì)建構(gòu)我們自己的知識(shí)；我們需要嘗試，可能還會(huì)冒一定的風(fēng)險(xiǎn)；我們需要在一個(gè)能夠?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)提供尊重和支持的環(huán)境當(dāng)中從事我們的學(xué)習(xí)。通過探究，通過嘗試不斷地尋求知識(shí)，正是教師專業(yè)發(fā)展的核心。如何利用培訓(xùn)提高教師素質(zhì)？教學(xué)怎樣才能調(diào)和多樣的學(xué)習(xí)需要，包括智力發(fā)展、文化、性別和學(xué)習(xí)風(fēng)格的差異怎樣調(diào)和？這些都是當(dāng)前教學(xué)中迫切需要解決的問題。對(duì)這此問題的思考，也能幫助教師對(duì)自己的教學(xué)理念進(jìn)行深入的反思、分析、闡明。

對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科也是如此。如果自己能成為學(xué)科的積極的學(xué)習(xí)者，我們就能夠?qū)ψ约航虒W(xué)的內(nèi)容有更深入的理解，對(duì)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)過程也能更深入的理解。通過自己探究的過程，我們能夠了解到哪些內(nèi)容是能吸引學(xué)生的。同樣，通過交流，教師也能夠體會(huì)合作交流對(duì)于學(xué)習(xí)的意義，認(rèn)識(shí)到每個(gè)參與合作的人員都能為集體的智慧貢獻(xiàn)自己的力量。通過與同事之間的相互的交流，共同的研究，我開始認(rèn)識(shí)到對(duì)話對(duì)于理解的重要作用，一方面，可以認(rèn)識(shí)到一個(gè)傾聽者對(duì)于幫助別人更好地認(rèn)識(shí)自己，更好地組織自己的想法是非常有幫助的；另一方面，提出自己的想法，對(duì)自己、對(duì)共同體集體智慧的形成，也是不可缺少的。

培訓(xùn)為教師提供了一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)來自于專業(yè)發(fā)展所蘊(yùn)含的學(xué)習(xí)精神-------一種探究的精神，對(duì)教學(xué)實(shí)踐的探究，對(duì)學(xué)習(xí)的探究，對(duì)更廣泛的領(lǐng)域的知識(shí)和理解的探究。有了這種探究的精神，學(xué)習(xí)必然能夠是終其一生的。通過學(xué)習(xí)，我深切地感到培訓(xùn)、交流的重要性，也體會(huì)到了遠(yuǎn)程培訓(xùn)為我們學(xué)習(xí)、工作帶來的方便性。學(xué)習(xí)時(shí)間是短暫的，轉(zhuǎn)眼間我們就要學(xué)習(xí)結(jié)束，待到我回到自己的工作崗位上，我一定會(huì)把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用在教學(xué)中，讓它充分發(fā)揮效益，為學(xué)生服務(wù)。

本次學(xué)習(xí)使我受益匪淺，我深深認(rèn)識(shí)到了，小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源是為提高我們教師的教育教學(xué)水平服務(wù)的！是為提高廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力服務(wù)的！更是為新課標(biāo)下的教育教學(xué)服務(wù)的！通過遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了不同時(shí)空師生的教學(xué)互動(dòng)，促進(jìn)了校園文化的和諧。增強(qiáng)了教育功能，提升了教育的研究水平。我們的教師一定要抓住機(jī)遇，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，立志成為一名成功者！

第二篇：田桂香學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)王桂香心得體會(huì)

在2016年“河南最美教師”評(píng)選活動(dòng)中，武陟縣大封鎮(zhèn)司馬崗小學(xué)教師王桂香從全省159名優(yōu)秀教師中脫穎而出，成功入選20名候選人之列.她的事跡迅速在河南傳開，引導(dǎo)和激勵(lì)著奮斗在一線的我們立師德、正師風(fēng)、強(qiáng)師能，立足本職，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

一是學(xué)習(xí)王桂香老師的優(yōu)秀中華民族傳統(tǒng)美德.2001年，王桂香的丈夫在一次車禍中不幸身亡，突如其來的災(zāi)難讓原本幸福的家庭變得支離破碎。面對(duì)因無法承受喪子之痛而雙雙病倒的公婆和年幼的孩子，王桂香擦干淚水，強(qiáng)忍心中的悲痛，毅然扛起了生活的重任。每天早上5點(diǎn)，王桂香便起床做飯，然后為癱瘓?jiān)诖驳钠牌糯┮隆⑾茨槨⑽癸?、喂藥；晚上與婆婆同睡一張床，半夜為老人翻身蓋被、收拾大小便。十幾年如一日，成為了我們孝親敬老的楷模。我們應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)她這種敬老愛親、任勞任怨、孝感天地優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。對(duì)老人多些耐心，多聽聽、多陪陪老人，?；丶铱纯?，并把這種優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德身體力行的教育給學(xué)生、孩子，讓這種優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)傳承下去。并根據(jù)這件事把中國其它的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德也一并宣揚(yáng)出去，教育學(xué)生敬老愛幼、尊敬師長。

二是學(xué)習(xí)王桂香老師對(duì)教育的認(rèn)真負(fù)責(zé)。沉重的家庭負(fù)擔(dān)沒有阻礙王桂香對(duì)教育事業(yè)的狂熱追求。為了不耽誤給學(xué)生上課，她常常學(xué)校家里兩邊跑。每天中午下了班，她就立即騎車往家趕。等伺候一家老小吃完飯、安頓好孩子后，她又急匆匆地返回學(xué)校。我們在工作中應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種盡職盡責(zé)、真誠無私、甘于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。不遲到，不早退，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好自己的本職工作。在教師做好自己的本職工作時(shí)，也把這種優(yōu)秀的精神教育給學(xué)生，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是他們的本職工作，應(yīng)該在學(xué)習(xí)中認(rèn)真負(fù)責(zé)，不抄襲，不欺騙。小組長做好自己的工作，不欺上瞞下，組員做好自己工作，按時(shí)給組長過關(guān)。

三是學(xué)習(xí)她任勞任怨，敢于承擔(dān)，吃苦耐勞的精神。2015年8月，鎮(zhèn)中心校決定由王桂香到司馬崗小學(xué)負(fù)責(zé)。將一個(gè)倒閉的破敗不堪的攤子收拾起來尤為艱難。學(xué)校沒有男教師，她就帶著兩位特崗教師換燈泡、粉墻壁、釘窗紗、制教具??使千瘡百孔、滿目瘡痍的學(xué)校舊貌換新顏；她憑著良好聲譽(yù)，奇跡般招收到了32名學(xué)生；她用責(zé)任心恢復(fù)了村民對(duì)學(xué)校的信任，使一所“倒閉”了的農(nóng)村小學(xué)重新煥發(fā)出來生機(jī)和活力，解決了司馬崗村孩子上學(xué)遠(yuǎn)、上學(xué)難的問題。

她這種忘我的奉獻(xiàn)精神和無私博大的胸懷，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。她的這種精神換來了桃李芬芳，得到了學(xué)生家長和同事的贊譽(yù)。她做的這些事情，沒有定力的人很難堅(jiān)持下來，沒有教育情懷的人很難堅(jiān)守下去。因此，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的這種精神，甘于奉獻(xiàn)。這種精神我們也應(yīng)該教給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)習(xí)王桂香的事跡，懂得感恩。使他們在自己的為人處事中，做到甘于奉獻(xiàn)，在班級(jí)在工作中，班長、組長、課代表做到甘于奉獻(xiàn)，犧牲自己的時(shí)間為班級(jí)做事，這種精神就是王桂香精神，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)這種精神，小組長給組員講題，也是犧牲自己的時(shí)間在為組員服務(wù)，我們應(yīng)該鼓勵(lì)這種精神的發(fā)揚(yáng)，老師學(xué)習(xí)同時(shí)讓學(xué)生學(xué)習(xí)，讓他們懂得奉獻(xiàn)，甘于奉獻(xiàn)，樂于奉獻(xiàn)，并懂得感恩。

“胸藏夢想，心中有情，做一個(gè)幸福的教師?！边@是王桂香自勉的話語。也應(yīng)該成為每個(gè)老師自勉的話語。也同時(shí)可以告訴學(xué)生“胸藏夢想，心中有情，做一個(gè)幸福的班長（組長、組員）”是他們自己自勉的話語。不僅讓老師懂愛，懂奉獻(xiàn)，關(guān)鍵更是讓我們的學(xué)生懂得敬老愛幼，懂得奉獻(xiàn)。

第三篇：周桂香感人事跡

周桂香個(gè)人事跡

蘇霍姆林斯基曾說過，對(duì)人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。在護(hù)士的工作崗位上我已工作了二十六個(gè)年頭了，雖然我只是眾多醫(yī)務(wù)工作者中普通的一員，但我熱愛著我平凡而不平庸的職業(yè)，享受它所帶來的不平凡的生活。

我作為婦產(chǎn)醫(yī)院一名普通的臨床護(hù)士，在工作中不斷的去實(shí)踐，去摸索，去總結(jié)。努力提高自身醫(yī)技水平和服務(wù)水準(zhǔn)，始終堅(jiān)持以產(chǎn)婦和嬰兒為中心的服務(wù)理念，用良好的心理素質(zhì)和專業(yè)的技術(shù)水準(zhǔn)為她們帶來最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。正因?yàn)槿绱宋乙糙A得了患者和家屬們的信賴，從母親的笑容里，從寶寶的哭聲中，我感受到了奉獻(xiàn)的樂趣。

在婦產(chǎn)醫(yī)院工作的每一天，面對(duì)的都是孕產(chǎn)婦和嬰兒，每個(gè)人都知道媽媽的偉大，在整個(gè)產(chǎn)前、分娩、產(chǎn)后的特殊時(shí)期和嬰幼兒的初生期尤為關(guān)鍵。也因?yàn)檫@樣，給孕產(chǎn)婦護(hù)理工作帶來了許多特殊性。面對(duì)每天的日常工作，我?guī)е枬M的熱情，用專業(yè)的技術(shù)檢查病人的狀況。在了解病人身體狀況的同時(shí)多作安撫，減輕病人和家屬的心理負(fù)擔(dān)。很多新媽媽第一次經(jīng)歷生產(chǎn)沒有任何經(jīng)驗(yàn)，遇到漲奶或其他一些不適情況羞于開口或難以表達(dá)，寶寶如何哄怎么抱也不太了解。這時(shí)我就會(huì)耐心詢問，發(fā)現(xiàn)問題并給他們解決。遇到漲奶的產(chǎn)婦，我會(huì)一邊耐心的幫助產(chǎn)婦擠奶，一邊安慰她不要擔(dān)心，直到奶水疏通；遇到不會(huì)抱孩子的媽媽，我也會(huì)細(xì)心教會(huì)他們幾種懷抱的姿勢，說明注意事項(xiàng)避免危險(xiǎn)，讓寶寶安心的躺在媽媽的懷中。

但是面對(duì)那些身肩兩條或更多生命，或者身患女性特有疾病的產(chǎn)婦，我的內(nèi)心深處也時(shí)常倍感壓力，產(chǎn)婦自身的的緊張，對(duì)于情況不了解的焦慮，需要安慰和解釋；胎心的變化需要隨時(shí)監(jiān)測、及時(shí)處理；最棘手的是：產(chǎn)后大出血、子癇、DIC的病人，孕產(chǎn)婦生命隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)，務(wù)必時(shí)刻警惕危險(xiǎn)信號(hào)的征象，真正做到化險(xiǎn)為夷。

醫(yī)療工作中往往會(huì)存在一些不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)，而婦產(chǎn)科更是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的科室。在我的臨床實(shí)踐中，產(chǎn)婦大出血作為風(fēng)險(xiǎn)極大的病癥，令我印象頗為深刻。

記得那是一個(gè)寒冷的冬日，我剛準(zhǔn)備結(jié)束一天的忙碌工作，在做最后的巡查。就在最后一名病患的巡床中，在按壓宮底的時(shí)候，令人觸目驚心的一幕出現(xiàn)了，產(chǎn)婦大量出血并且血流不止。產(chǎn)婦的臉上此刻已經(jīng)不見一絲血色，她大口大口地喘著粗氣，被疼痛和恐懼環(huán)繞的她眼中有無限的驚恐，汗珠正大滴大滴地浸出、滑落，身邊的家屬的眼神里充滿了絕望和無助?？吹竭@一狀況，我雖然心中緊張，但不能表現(xiàn)在將一絲祈盼求助眼神投向我的患者，我強(qiáng)壓緊張的心情，從容的叫了醫(yī)生準(zhǔn)備手術(shù)，迅速安排推車，將產(chǎn)婦推進(jìn)了手術(shù)間，組織快速搶救，幾個(gè)小時(shí)的手術(shù)，我邊組織護(hù)理，邊忙著抽血、配血、輸血......血終于止住了，產(chǎn)婦轉(zhuǎn)危為安！

當(dāng)我們把產(chǎn)婦推出搶救室后，我告訴家屬母子平安，周圍焦急等待的家屬迅速圍了過來，正癱坐在地上、抱頭抽泣的丈夫激動(dòng)地?cái)D上前，抓住我的手連聲說：“謝謝，謝謝，你們是我的大恩人?。　蹦俏划a(chǎn)婦丈夫的樣子我想我此生不會(huì)忘記。一個(gè)高高大大的男人癱坐在手術(shù)室旁的走廊上，背靠墻，手捂面，雖然聽不到哭聲但是從那一聳一聳的肩膀我看出他在抽泣。得知母子平安后他擠開了圍著我的親屬，激動(dòng)地緊緊握著我，我看著他眼眶里的盈潤心中莫名的有些觸動(dòng)。聽了他哽塞的感激話語，我心中千言萬語卻只說了句：“沒事了?！碑a(chǎn)婦康復(fù)出院時(shí)，還專門和家屬一齊來表示感謝：“是你們給了我第二次生命，我會(huì)感激你們一輩子的?！?/p>

大出血預(yù)后嚴(yán)重，醫(yī)生在手術(shù)室奮力搶救將產(chǎn)婦從死神手中拉回并不是結(jié)束，虛弱的病患從手術(shù)室中推出正是我工作的開始。嚴(yán)密的狀態(tài)監(jiān)控和細(xì)致的術(shù)后護(hù)理可以盡量避免后遺癥的產(chǎn)生，加快病人術(shù)后恢復(fù)。

推下手術(shù)臺(tái)后病人的面孔沒有一絲血色，唇色蒼白，多年的臨床經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該令我看淡一些，但是每當(dāng)彼刻看到病人無助的躺在病床上，心中還是泛起陣陣波動(dòng)。作為護(hù)理我所能做的就是盡力為病人保持舒適和尊嚴(yán)。止血藥會(huì)讓病人產(chǎn)生大小便失禁的癥狀，這對(duì)病人不僅是生理上的折磨，也是心理上的煎熬。那天深夜中，我一直在幫助這位產(chǎn)婦，為那位產(chǎn)婦清理排泄物，擦凈皮膚，大冷天汗卻濕了一身。作為護(hù)理我對(duì)病人的痛苦感同身受，盡力照顧好病人是我能給予最大的支持。

后來病人出院后還專程再次回來致謝，并帶來了一面錦旗，說實(shí)話我還有點(diǎn)不好意思，盡職盡責(zé)是職業(yè)道德的基本要求罷了。不過這也激勵(lì)我更加專業(yè)、細(xì)致、熱心的服務(wù)病人，做出自己的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

護(hù)理這項(xiàng)工作除了生理身體的護(hù)理，心理精神上的護(hù)理也十分重要。在臨床一線工作中，不緊需要專業(yè)的醫(yī)技，也需要靈活地溝通和貼心的安慰。尤其是年輕的初產(chǎn)婦和患有如高血壓等疾病的產(chǎn)婦，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)憂慮擔(dān)心的狀況。與患者溝通時(shí)我習(xí)慣坐在病床邊，拉住患者的手來消除距離感。印象很深的是有一位生二胎的高齡產(chǎn)婦，她患有高血壓，一直十分擔(dān)心自己身體情況。預(yù)產(chǎn)期前患者就在醫(yī)院待產(chǎn)，每次巡床我都拉著她的手，簡單的詢問下狀況后和她拉拉家常，然后講一些之前生產(chǎn)順利的高齡產(chǎn)婦病人，并為她做一些情緒、飲食和用藥的指導(dǎo)。每次聊天我都能感受到病人的放松，手與手相連，心與心緊貼，病人感受到你的真心實(shí)意就會(huì)信任你，從而放松自己的緊張心態(tài)，保持好的生產(chǎn)狀態(tài)。后來預(yù)產(chǎn)期到了，這位高齡產(chǎn)婦的病患順利的剖腹產(chǎn)，生下了一個(gè)健康的寶寶。事后我還和這位患者成了生活中的朋友，至今偶有問候。在與病人貼心交流的過程中我自己也提高了認(rèn)知，并能切實(shí)體會(huì)到工作中的快樂。

作為一名在一線工作二十余年的護(hù)士，除了與患者貼心溝通交流，還要照顧身邊新入行的同事。新來的小護(hù)士們往往年紀(jì)小，工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，經(jīng)常會(huì)工作不力。我不喜歡斥責(zé)她們，畢竟誰都是從一個(gè)新手過來的，沒有人能夠一蹴而就，經(jīng)驗(yàn)需要慢慢的積累，技術(shù)需要一步一步的提高。不記得從什么時(shí)候起，每一批新來的護(hù)士我都勸她們多學(xué)多練：”護(hù)士需要不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，這樣才能跟得上醫(yī)技水平的進(jìn)步。“在學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核中，我也經(jīng)常鼓勵(lì)他們好好工作，注重學(xué)習(xí)。醫(yī)務(wù)工作任務(wù)繁重，風(fēng)險(xiǎn)大，隨之而來的就是不小的壓力。剛?cè)肼毜膶?shí)習(xí)小護(hù)士們經(jīng)常難以面對(duì)這種情況。我會(huì)隨時(shí)關(guān)注他們的心理動(dòng)態(tài)，在工作中抽出時(shí)間與他們談天交流，爭取讓他們盡快調(diào)整好心態(tài)，熟悉工作。

在家庭中，我是一個(gè)育有一兒一女的母親，在工作之后，我還肩負(fù)起照顧家庭的重任。在我女兒上高中的時(shí)候，學(xué)業(yè)很緊張，在學(xué)校附近租了一間公寓，為了照顧女兒我那段時(shí)間來回奔波。我十分關(guān)心女兒的成長，彼時(shí)辛苦學(xué)習(xí)的女兒需要家人的陪伴，感受家人的愛，來緩解每天長時(shí)間學(xué)習(xí)帶來的巨大壓力。那些日子，我每天晚上給兒子檢查完作業(yè)后，騎著電動(dòng)車到女兒公寓那邊陪伴她，春來秋去，寒來暑往，電動(dòng)車上抹不凈的雨雪汗淚痕跡見證了我對(duì)女兒化不開的愛。每天早上她女兒六點(diǎn)半上學(xué)，為了讓她吃好早飯，我每天在寂靜的黑夜中起床，相比窗外入眼的滿樓漆黑，自家的燈火總顯得有些刺眼，伴隨著哈欠準(zhǔn)備好早餐，內(nèi)心感覺有些辛苦，但是想想女兒如畫的笑靨和書桌前刻苦的背影，心中又流出一股暖意。女兒吃飯的時(shí)間可以短暫休憩一會(huì)兒，隨后便又要奔波到家中。回來時(shí)，太陽已不知不覺冉冉升起，到家叫醒熟睡的兒子和丈夫，為他們準(zhǔn)備早餐。隨后再早早的去醫(yī)院開始一天的工作。醫(yī)務(wù)工作總是充滿著風(fēng)險(xiǎn)與不確定性，一天的忙碌的工作后，往往也不能及時(shí)下班，只能讓年邁的公婆給家里做飯。每每因工作錯(cuò)過了一頓又一頓溫馨的家常飯，錯(cuò)過了一次又一次和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，總會(huì)對(duì)家人有一點(diǎn)愧疚感，但盡職盡責(zé)的工作帶給病人健康，并能迎接初到世界的小生命，這讓我感受到了自己付出的價(jià)值。

獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)的特雷莎修女“人生戒律”寫到：“你如果行善事，人們會(huì)說你必定是出于自私的隱秘動(dòng)機(jī)，可不管怎樣，還是要做。你這天所做的，明天也許就會(huì)被遺忘，不管怎樣，還是要做。” 有一天，我們都會(huì)老去，但想起這個(gè)世界曾經(jīng)因?yàn)槲覀冃⌒〉纳埔舛椭C一些，因?yàn)樽o(hù)理工作人員的貢獻(xiàn)而更美好一些，我就會(huì)覺得選擇護(hù)士這項(xiàng)圣潔的職業(yè)，不管多少辛酸，我都無怨無悔。

第四篇：桂香讀后感

桂香，一個(gè)普通而平凡的名字，和千百個(gè)普通善良的中國婦女的名字一模一樣！

在中國浙江的錢塘江南岸上生活著一群與命運(yùn)作著不屈抗?fàn)幍娜?，桂香讀后感。至清朝后期始，由于錢塘江道的不斷變遷，錢塘江南岸多出了一些無主墾種的土地，由于錢塘江坍江的特征，土地面積時(shí)有增減，這些土地俗稱沙地。蕭山紹興一些窮苦人家為了活命，把家搬到沙地上，墾荒開地，養(yǎng)家糊口，與命運(yùn)作著不屈的抗?fàn)?，從而開辟了一個(gè)新的時(shí)代。

在沙地的一些人口相對(duì)集中的地方，誕生一些新的地名和名稱。在沈青松先生的《沙地風(fēng)情》中有很多記錄，在許仙（許順榮）先生的小說中也能找到很多影子。像“沙地江司”這個(gè)名稱，就是沙地上獨(dú)有，舊稱一般有威信，受人尊重的人，我太爺爺叫趙年九，去頭蓬老街茶店喝茶時(shí)人人尊稱“年九江司”。而桂香只是沙地上一個(gè)普通的農(nóng)村婦女，在封建時(shí)代與命運(yùn)抗?fàn)幮枰艽蟮挠職?，尤其在解放前后這段特殊時(shí)期，個(gè)人的命運(yùn)與時(shí)代緊緊地聯(lián)系在一起，一個(gè)叫“桂香”的普通女子不屈于命運(yùn)，與時(shí)代、與風(fēng)俗作著抗?fàn)?，尤其值得我們這些沙地的后輩銘記在心，在《桂香》這部小說中我們能深切地感受到這一切。

之前我看過陸亞芳和方國娟關(guān)于蕭山沙地、圍墾的小說和散文，但她們偏重于新中國成立后的時(shí)期，當(dāng)我一開始讀到《桂香》的時(shí)候我以為作者肯定是我的父母輩，但我錯(cuò)了，桂香的作者年齡和我差不多，許多歷史名稱和典故卻是我從未涉及過的，作為一個(gè)沙地、圍墾的文學(xué)愛好者，她的寫作和學(xué)習(xí)精神尤其值得我學(xué)習(xí)，讀后感《桂香讀后感》。

我只是一個(gè)詩歌愛好者，對(duì)于小說的寫作方法和技巧，以及文學(xué)價(jià)值的現(xiàn)階段寫作體驗(yàn)一竅不通。但我希望有更多的人把蕭山沙地、圍墾的歷史和變遷用筆記錄下來，讓后來人能知道在蕭山沙地短短一佰多年的時(shí)間中沙地人用自己的雙手趕超了別人幾佰年的發(fā)展歷程，把蕭山圍墾這片荒無人煙的土地建設(shè)成為了大江東開發(fā)的熱土。

隨著大江東開發(fā)的不斷深入，蕭山圍墾的面貌將不斷變化，許多圍墾人物和故事將更多地存在于歷史深處，就需要我們有人用筆記錄下來，所以《桂香》的作者值得我們尊敬，因?yàn)樗瑹o聞地做著這一切。

《桂香》值得我們每一個(gè)人尊重，《桂香》的作者值得我們每一個(gè)圍墾人和圍墾人的后代尊重。

第五篇：桂香讀后感

桂香，多么迷人的書名；桂香，多么美好的回憶；桂香，多么撲鼻的味道。桂香，是多么的令人記憶猶新。這本書講述的是圍繞一名叫桂香的小女孩張開的故事。描寫了蕭山沙地人的起居生活。我也是蕭山沙地人，當(dāng)?shù)氐恼Z言，當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗，當(dāng)?shù)氐慕ㄖ铎`活現(xiàn)。他讓我想起了小時(shí)候，在河邊嬉戲、玩耍。在池塘里洗澡，在農(nóng)田里種菜。最讓我難忘的是我自制的“篝火晚會(huì)”，特別是在冬天，可暖和了。

在刺骨的寒風(fēng)中，我拿來了成年的麻桿、打火機(jī)和蠟燭。我先把麻桿一根根相對(duì)，擺成一個(gè)尖尖的“小塔”；然后用折斷的麻桿在“小塔”的周圍圍成一圈；點(diǎn)燃蠟燭，拿一根麻桿，點(diǎn)燃一端；在“小塔”的塔尖滴上蠟燭油。五、四、三、二、一，點(diǎn)火?！靶∷核查g燃起，在寒冷的冬夜，這把旺火像是明天的希望。

在爸爸小的時(shí)候，那可更加好玩。那時(shí)候沒有空調(diào)、冰箱，炎熱的酷暑，熱的小爸爸一天到晚往家后的那條“避暑河”里跳，小爸爸每次都是最后一個(gè)，小爸爸的兄弟們早就已經(jīng)游泳游了好幾個(gè)來回了。小爸爸還沒有到一個(gè)來回，就被小爸爸的爸爸給抓去了。小爸爸可不會(huì)善罷甘休，一吃完晚飯，小爸爸又來到河邊，跳下水去玩，這下小爸爸可玩的很開心，小爸爸的爸爸又來了，小爸爸說：“我在洗澡?！毙“职值陌职譀]有辦法，只好搖頭而去。小爸爸看天色差不多放動(dòng)畫片的時(shí)間了，小爸爸連忙跑到了電視機(jī)前，剛剛好到藍(lán)精靈播放時(shí)間，小爸爸和姐姐看起來動(dòng)畫片。

媽媽小時(shí)候可沒有爸爸那么閑。媽媽告訴我，她小的時(shí)候要做飯，還要幫外婆割草、種田，比起爸爸，可要累多了。

沙地，是我長大的地方；沙地，是我玩耍的地方；沙地，是我永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。