第一篇：中國簡明書法史(附簡明歷史年表)

中國簡明書法史（附簡明歷史年表）

【先秦書法】

甲骨文

章法特點 ：字行有自右向左，也有自左向右。

藝術特點：結體簡潔，清俏勁健 甲骨文

金 文 商周時期

定義：古代刻鑄在青銅器上的文字

圖形文字指的是金文

藝術特點：均勻對稱線條圓潤富有裝飾性和表現(xiàn)性

大盂鼎，毛公鼎，墻盤，散氏盤 虢季子白盤

石鼓文 戰(zhàn)國時期秦國的石刻文字

石刻之祖 是中國發(fā)現(xiàn)的最早的刻石

藝術特點：結體方整勻稱，舒展大方;

線條飽滿圓潤，書寫筆意濃厚

古 文 是指戰(zhàn)國時期東方六國所用的文字

大 篆

狹義：石鼓文

廣義：小篆以前所有的文字 石鼓文

小 篆

代表碑刻：泰山刻石，嶧山刻石，瑯琊臺刻石，會稽刻石

藝術特點：筆畫圓轉流暢，結體呈縱勢長方形，左右對稱均衡，結構嚴謹工整

玉箸篆：秦小篆 /鐵線篆：唐篆

秦詔版

統(tǒng)一法度衡石丈尺的詔書，刻在衡器上的銅版中

秦 簡

《青川木牘》：甘肅;《云夢睡虎地秦簡》：湖南

《青川木牘》【漢代書法】

隸 書

隸變：圓轉筆畫變?yōu)榉秸?，縱勢字形變?yōu)闄M勢

中國古今文字的分水嶺

在東漢時期，篆、隸、真、行、草五體都已具備，并在民間流行

西 漢

代表作(記住出土地)

孫臏兵法：山東;居延漢簡：內蒙;武威漢簡：甘肅;魯孝王刻石

東 漢 碑刻三大風格

一：優(yōu)美整齊，秀逸端莊： 《禮器碑》、《乙瑛碑》、《史晨碑》、《曹全碑》、《熹平石經》

二：古樸勁健，方整雄渾：《張遷碑》、《鮮于璜碑》、《衡方碑》

三：古樸自然瀟灑，意趣盎然而浪漫多姿(摩崖)： 《石門頌》、《西峽頌》、《楊淮表記》

西峽頌末尾刻有書寫者仇靖，是迄今見到的最早的署有書寫者姓名的碑刻石 ※

后人評價:漢隸正則 ※

秦八體與漢六體的對應：小篆→小篆;隸書→佐書;摹印→繆篆;

最早的書法理論家：蔡邕 他最著名觀點：書者，散也

第一部書法理論專著：東漢崔瑗《草書勢》

最早探討書法理論：蕭何 《乙瑛碑》 《西峽頌》

章 草 隸書的快寫體

藝術特點：大小均勻，字字獨立，上下兩字絕不連筆，章法取直行縱勢

皇象《急就篇》、索靖《出師頌》

草圣：張芝 在章草基礎上創(chuàng)造今草 《急就篇》

漢名家代表作

蔡邕 《熹平石經》

草書：皇象《急就章》;索靖《月儀帖》《出師頌》;張芝《秋涼帖》《冠軍帖》

漢篆：《袁安碑》，《袁敞碑》，《祀三公山碑》《嵩山開母廟石闕銘》

書論：蔡邕《筆論》，《九勢》、《大篆贊》、《小篆贊》、《隸書勢》

許慎《說文解字》 歸納六書：指事，象形，會意，形聲，假借，轉注?！墩f文解字》【魏晉南北朝】

行 書

定義：行書是伴隨著楷書的流行而產生的一種字體，它介于楷書和草書之間，是楷書的直接快寫體

第一行書 王羲之的蘭亭序

第二行書 顏真卿的祭侄文稿

第三行書 蘇軾黃州寒食帖

鐘 繇

楷書之祖(真書絕世，剛柔備焉)

代表作品、：《賀捷表》、《薦季直表》、《宣示表》、《力命表》、《調元表》

其中最能代表鐘繇風格的是《力命表》※ 《宣示表》

書 圣

有兩位：皇象 王羲之

皇 象

代表作《急就章》，《天發(fā)神讖碑》

索 靖

代表作《月儀帖》、《出師頌》 《月儀帖》

王羲之

定義了中國行書的審美標準

小楷代表作有《樂毅論》、《黃庭經》、《曹娥碑》

行書代表作有《蘭亭序》、《快雪時晴帖》、《懷仁集王書圣教序》

草書代表作有《十七帖》 《樂毅論》

王獻之

又名“王大令” 一筆書

代表作楷書《洛神賦十三行》

行草《中秋帖》、《鴨頭丸帖》、《十二月帖》《中秋帖》中秋月圓賞名帖——《中秋帖》逐字放大

三希堂

王珣 《伯遠帖》 王獻之《中秋帖》 王羲之《快雪時晴帖》

《伯遠帖》《快雪時晴帖》

平復帖

能夠看到的最早的名家墨跡※※

北碑南帖

南朝禁止立碑 北朝所有碑都叫魏碑

龍門二十品“北朝明珠”※

龍門四品

《始平公造像記》、《孫秋生造像記》、《楊大眼造像記》、《魏靈藏造像記》※

魏碑中著名的還有：《張猛龍碑》、《張玄墓志》、《石門銘》、《鄭文公碑》、《刁遵墓志》等 ※

《張猛龍碑》張猛龍碑唐詩集字15首

四山刻石

崗、尖、葛、鐵。泰山金剛經 ※

鄭道昭

北圣 ※ 《鄭文公碑》【隋朝】

代表作

《董美人墓志》(影響鐘紹京)、《蘇孝慈墓志》(影響歐陽詢)

《龍藏寺碑》(河北)隋碑第一，對初唐諸家影響很大

智 永

《真草千字文》【唐朝】

各時期名家

初 唐 歐陽詢、虞世南、褚遂良和薛稷※

中 唐 顏真卿、草書大家張旭、懷素※

晚 唐 柳公權※

書家和作品

楷書：

歐陽詢 《九成宮醴泉銘》、《化度寺碑》、《皇甫誕碑》

虞世南 《孔子廟堂碑》、《破邪論序》

褚遂良 《雁塔圣教序》、《倪寬贊》、《陰符經》

薛稷 《信行禪師碑》

歐陽通 《道因法師碑》

張旭 《郎官石記序》(楷書)※

顏真卿 《顏勤禮碑》、《多寶塔碑》、《顏氏家廟碑》

鐘紹京 《靈飛經》 大小鐘指的是：鐘繇、鐘紹京

柳公權 《玄秘塔碑》、《神策軍碑》(顏筋柳骨)《九成宮醴泉銘》

行書

歐陽詢 《卜商帖》、《張翰帖》

虞世南 《汝南公主墓志銘》

陸柬之 《書陸機文賦》

懷仁 《集王圣教序》

李邕：羲之如龍 北海如象開創(chuàng)以行書入碑※ 有“書中仙手”之譽

《麓山寺碑、岳麓寺碑》、《李思訓碑》

顏真卿 《祭侄文稿》《劉中使帖》《自書告身帖》

顏氏三稿： 《祭侄文稿》、《爭座位帖》、《祭伯父文稿》

李陽冰 《三墳記》 《卜商帖》

草書

孫過庭 《書譜》

張旭 《古詩四帖》、《肚痛帖》 懷素 《自敘帖》、《論書帖》《肚痛帖》

飲中八仙※

知章騎馬似乘船，眼花落井水底眠。汝陽三斗始朝天，道逢麹車口流涎，恨不移封向酒泉。左相日興費萬錢，飲如長鯨吸百川，銜杯樂圣稱世賢。宗之瀟灑美少年，舉觴白眼望青天，皎如玉樹臨風前。蘇晉長齋繡佛前，醉中往往愛逃禪。李白一斗詩百篇，長安市上酒家眠。

天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。張旭三杯草圣傳，脫帽露頂王公前，揮毫落紙如云煙。焦遂五斗方卓然，高談雄辨驚四筵

唐代三絕※

“李白的詩歌”、“裴旻劍舞”、“張旭草書”

書法論著

張懷瓘：《書斷》※把中唐以前的書家、書史、書論、技法等進行綜合性著述的第一人

張彥遠：《法書要錄》中國書法史上第一部書法藝術資料總集

唐 篆

李陽冰：鐵線篆

唐 隸

韓擇木【五代】

楊凝式 《韭花帖》【宋元代】

宋四家※

蘇東坡 《黃州寒食帖》、《赤壁賦》

黃庭堅 《松風閣詩卷》、《李白憶舊游詩》

米芾(無垂不縮，無往不收)《蜀素帖》(原名擬古詩帖)、《苕溪詩帖》

蔡襄 《虹縣帖》、《謝賜御詩書帖》《赤壁賦》局部《黃州寒食帖》局部

其他書家

宋徽宗 瘦金書

趙孟頫《膽巴碑》、《妙嚴寺記》、《汲黯傳》、《定武蘭亭十三跋》、《洛神賦》

鮮于樞 《唐詩冊》、《蘇軾海棠詩》

康里巎巎 《漁父辭》 李白詩卷

書 論

《墨池編》/《續(xù)書斷》朱文長;《續(xù)書譜》姜夔;《宣和書譜》

《山谷題跋》黃庭堅;《海岳名言》米芾

《六一題跋》歐陽修【明代】

※三宋二沈

三宋：宋克、宋璲、宋廣 宋家善章草

二沈：指沈度、沈粲兄弟。

※明四家

沈周、文徵明、唐寅、仇英--吳門畫派 ※創(chuàng)始人：沈周

※晚明四家

董其昌、邢侗、米萬鐘、張瑞圖

※明末三家

黃道周、王鐸、倪元璐

※吳中四才子

祝允明、文徵明、唐寅、徐禎卿

徐 渭

大寫字花鳥畫的鼻祖【清代】

※中國清代書法開創(chuàng)了碑學

代表人物：王鐸、金農(漆書)，鄭燮(六分半書)、鄧石如(以書入印)

顏體復興：劉墉，錢灃，何紹基，翁同龢

濃墨宰相：劉墉 淡墨探花：王文治鄧石如書法

碑學興盛

碑學理論家：

※阮元：《南北書派論》、《北碑南帖論》

※包世臣：《藝舟雙楫》

※康有為：《廣藝舟雙楫》。

劉熙載：《藝概》。

吳昌碩：西泠印社第一任社長【基本常識】

執(zhí) 筆 ：擫，押，鉤，格，抵

線條質量 ：屋漏痕，錐畫沙，折釵股，印印泥

永字八法 ：側，勒，努，趯ti，策，掠，啄，磔zhe

作品形式： 中堂，條幅，橫批，條屏，對聯(lián)，斗方，手卷，扇面，簡札

以上內容轉載自書法屋。附簡明歷史年表中 國 書 法 簡 明 歷 史 年 表 編輯：王端寶 溫秀軍（轉載請注明?。┏?代時 間書 體代表碑帖時代書家書論名篇書壇紀事備 注夏前21世紀-16世紀商西周東周

春秋戰(zhàn)國前16世紀-11世紀前11世紀-前771年前770年-前256年

甲骨文金文朱書墨書玉書石刻甲骨文書法 金文書法 《散氏盤》 《大盂鼎》

《石鼓文》文字是語言的記錄符號，1899年，在河南殷墟發(fā)現(xiàn)的甲骨文，被認為中國最早的文字。甲骨文乃殷人占卜文字，龜甲上刻多為卜辭。夏商周三代用銅錫合金鑄成的器物，即青銅器，上鑄、刻銘文，名鐘鼎文，又名金文。漢字造字方法為：象形、指事、會意、形聲、假借、轉注。史稱六書。秦前221年--前206年大篆 小篆《史籀篇》 《嶧山刻石》 《泰山刻石》

《瑯琊刻石》李斯胡毋敬

秦始皇統(tǒng)一全國以后，著手實行思想文化的統(tǒng)一政策。在秦國大篆的基礎上進行“同文”運動，“丞相李斯乃奏同一”，“罷其不與秦文合者”，遂統(tǒng)一文字，史稱小篆，乃中國最早的統(tǒng)一文字。傳秦國大將蒙恬制筆。胡毋：姓，胡毋敬是太史令，曾作《博學篇》。籀 音zhou 嶧 音yi西漢東漢前206年-公元8年公元25年-220年篆書隸書行書 東漢中期章草 東漢末期楷書 東漢末期《石門頌》 《禮器碑》 《華山廟碑》 《景君碑》 《鮮于璜碑》 《史晨碑》 《乙瑛碑》 《曹全碑》 《冠軍帖》崔瑗 杜操 劉德昇 蔡邕 張芝

許慎《說文解字》 崔瑗《草書勢》 蔡邕《篆勢》《筆賦》 趙壹《非草書》 托名蔡邕《筆論》

托名蔡邕《九勢》西漢重視書法但不興立碑，因此西漢的篆書作品很少傳世，我們今天所見的西漢篆書多為銅器刻文，分書意味已逐漸加重。到東漢時，篆書的使用范圍縮為兩個：一是碑額題字，一是祭文拜冊。其他書寫摹刻多為隸書，這時期的隸書已經非常成熟。兩漢時，簡、帛依然是十分重要的書寫材料，東漢宦官蔡倫改進了造紙術，使紙得到普及。隸書又名分書，隸書的草寫未脫隸意，被稱作章草，張芝變章草為今草，史稱草圣。三國 魏蜀吳兩晉

西晉東晉南北朝公元220-公元280年公元265-公元420年公元420-公元581年魏碑 隸書 楷書 行書

草書《天發(fā)神讖碑》 《爨寶子碑》 鐘繇《宣示表》

索靖《月儀帖》《出師頌》 陸機《平復帖》 王羲之《蘭亭序》 王獻之《洛神賦十三行》 陶弘景《瘞鶴銘》 《龍門二十品》 《鄭文公碑》 《張猛龍碑》鐘繇 衛(wèi)覬、衛(wèi)瓘、衛(wèi)恆、衛(wèi)宣、衛(wèi)夫人 索靖 陸機 瑯琊王氏

（羲之、獻之等）王僧虔衛(wèi)恒《四體書勢》 楊泉《草書賦》 王羲之《筆陣圖》 王羲之《自論書》 王珉《行書狀》 虞龢《論書表》

王僧虔《書賦》《論書》楷書自漢末至兩晉逐漸成熟。到魏晉時代，行書基本成熟，傳劉得昇創(chuàng)行書。王羲之《蘭亭序》被譽為天下第一行書。魏晉書法尚韻

北魏時的摩崖、墓志等的書體，擺脫隸法，史稱“魏碑”，是楷書的一種，對后世書法有著重要影響。

鐘繇行書始學劉德昇，衛(wèi)氏、王氏家族皆學鐘繇，王羲之師從衛(wèi)夫人。爨 音cuan 繇 音you 瘞 音yi 覬 音ji 讖 音chen隋唐五代十國

公元581-公元618年公元618-公元907年公元907-公元960年公元902-公元979年

行書楷書草書篆書《董美人墓志》 《蘇慈墓志》 《龍藏寺碑》 智永《千字文》 歐陽詢《九成宮》 虞世南《孔子廟堂碑》 陸柬之《陸機文賦》 褚遂良《孟法師碑》 褚遂良《雁塔圣教序》 李邕《李思訓碑》

張旭《肚痛帖》《古詩四帖》 懷素《論書帖》《苦筍帖》 李陽冰篆書《顏氏家廟碑》 徐浩《不空和尚碑》 懷仁《集王圣教序》 柳公權《玄秘塔碑》 柳公權《神策軍碑》 顏真卿《多寶塔感應碑》 顏真卿行書《祭侄文稿》 楊凝式《韭花帖》智永 歐陽詢 虞世南 褚遂良 薛稷 李邕 懷素 張旭 顏真卿 柳公權

楊凝式孫過庭《書譜》 李嗣真《書后品》 張懷瓘《書斷》

張彥遠《法書要錄》楷書經過魏晉南北朝三百多年的發(fā)展，在點畫和結體上創(chuàng)造了多種形式，積累了各種經驗，到隋唐終于發(fā)展到了極致，出現(xiàn)了百花齊放的繁榮局面。唐書尚法。顏真卿《祭侄文稿》被譽為天下第二行書。初唐楷書四家 為：歐陽詢、虞世南、褚遂良、薛稷。宋

北宋南宋遼金公元960-1279年公元916-1125年公元1115-1234年行書

蔡襄《自書詩稿》 蘇軾《黃州寒食帖》 黃庭堅《松風閣詩》 米芾《研山銘》 米芾《蜀素帖》

蔡京《徽宗十八學士圖跋》 趙佶《楷書千字文》 陸游《懷成都十韻詩》 范成大《荔酥沙魚帖》 朱熹《卜筑帖》 張孝祥《臺眷帖》 姜夔《落水本蘭亭序跋》 《淳化閣帖》蘇軾 黃庭堅 米芾 蔡襄 錢勰

趙佶歐陽修《試筆》 朱長文《續(xù)書斷》 黃伯思《東觀余論》 《宣和書譜》 米芾《海岳名言》 洪適《隸釋》 趙明誠《金石錄》 姜夔《續(xù)書譜》 陳思《書小史》 趙孟堅《論書法》

因楷書的風格形式在唐代已得到了充分發(fā)展，宋代的書法家意識到再維持唐楷的青春已不可能，于是把書寫對象轉移到了行草，變唐人重法為尚意。宋徽宗趙佶創(chuàng)瘦金體書法。蘇軾《黃州寒食帖》被譽為天下第三行書。宋書法四家是蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄（一說蔡京）。趙明誠之妻是著名女詞人李清照。元公元1206-1368年 楷書 篆書 隸書 行書 草書

趙孟頫《赤壁賦》 趙孟頫《老子道德經卷》 趙孟頫《洛神賦》《黃庭經》 趙孟頫《汲黯傳》《過秦論》 鮮于樞《水簾洞詩帖》 鄧文元《瞻近漢時二帖跋》 康里巎巎《李白詩卷》 倪瓚《自書詩稿》

黃公望《跋趙孟頫臨黃庭經》鮮于樞 趙孟頫 康里夒夒 吳鎮(zhèn) 楊維楨 陸居仁 倪瓚

黃公望郝經《敘書》 趙孟頫《蘭亭十三跋》 鄭杓《衍極》 吾衍《學古編》 釋溥光《雪庵字要》 陳繹曾《翰林要訣》

盛熙明《法書考》元代書法以趙孟頫為代表，出現(xiàn)復古傾向，以二王為宗的古典主義書風因趙氏的提倡籠罩了整個元代。趙孟頫提出用筆千古不易理論。趙孟頫與唐代歐陽詢、柳公權、顏真卿并稱楷書四大家，史稱歐柳顏趙。巎 音nao 倪瓚 ni zan明公元1368-1644年草書行書楷書劉伯溫《春興八首詩卷》

宋克章草《急就章冊》 宋廣《太白酒歌》 沈粲《草書古詩》 解縉《自書詩卷》 張弼《千字文》 沈周《化疏卷》 祝允明《杜甫詩軸》 祝允明草書《前后赤壁賦》 文徵明楷書《前后赤壁賦》 文徵明《雜花詩賦卷》 文徵明《自書西苑詩卷》 陳淳《秋興八首卷》 王寵《真行草十冊》 唐寅《和沈周落花詩卷》 豐坊《各體書訣冊》 董其昌《小楷千字文》 董其昌《東方朔答客難卷》 徐渭《草書杜甫詩軸》 張瑞圖《辰州道中詩卷》 黃道周《贈倪獻汝叔侄詩軸》 倪元璐《五言律詩軸》 王鐸《贈張抱一行書詩卷》 王鐸《再芝園詩軸》宋克 沈周 祝允明 文徵明 陳淳 王寵 唐寅 董其昌 徐渭 張瑞圖 黃道周 王鐸

陳洪綬張紳《書法通釋》 陶宗儀《書史會要》 解縉《春雨雜述》 祝枝山《祝枝山全集》 豐坊《書訣》 楊慎《墨池瑣錄》 楊慎《書品》

何良俊《四友齋叢書論書卷》 王世貞《王氏書苑》十卷 項穆《書法雅言》

董其昌《畫禪室隨筆·論用筆》 趙宦光《寒山帚談》 李日華《六硯齋筆記》 黃道周《書品論》

郭宗昌《金石史》明朝初期，以沈度為代表的臺閣體開始出現(xiàn)，書法進入了半個多世紀的低潮期。明中期，吳門書派的崛起代表了明代書法低潮向高潮的轉變。晚明書法發(fā)生了深刻的變革，代表書家如徐渭、董其昌、王鐸，在強大思想解放思潮的沖擊下，書壇出現(xiàn)了個性強烈的面貌。吳中四名家為祝允明、文徵明、陳淳、王寵。解縉 xiejin明代書法家楊慎詞《臨江仙》，因被羅貫中收入《三國演義》開篇，遂千古傳唱。清公元1644-1911年行書 篆書 隸書

魏碑傅山《各體書冊》 《三希堂法帖》 鄧石如《四體書冊》

楊沂孫《陶淵明飲酒四條屏》 徐三庚《節(jié)錄漢書冊》 張裕釗《千字文冊》 吳昌碩《石鼓文四條屏》 傅山 張照 劉墉 金農 朱耷 鄭燮 何紹基 楊峴 趙之謙 吳大澂 鄧石如 徐三庚 吳昌碩 伊秉綬 張裕釗 楊守敬 沈曾植 康有為 李瑞清

鄭孝胥倪后瞻《倪氏雜著筆法》 楊賓《大瓢偶筆》 王澍《論書剩語》 王澍《翰墨指南》 倪濤《六藝之一錄》 馮武《書法正傳》 蔣和《蔣氏書法正傳》 笪重光《書筏》 劉熙載《書概》 周星蓮《臨池管見》 朱和羹《臨池心解》 阮元《南北書派論》 阮元《北碑南帖論》 包世臣《藝舟雙楫》 康有為《廣藝舟雙楫》

因乾隆皇帝對趙孟頫書法的贊賞和提倡，以及符合科舉考試的要求，所形成的“館閣體”書風，長期占領并壓抑著清代書壇。

王鐸的書法在清初具廣泛的聲譽和影響。在南方，分庭抗禮的是董其昌引領下的遒媚秀麗的江南書風。至清中、末期，在阮元、包世臣、康有為等人的倡導下，碑派書風取代帖學，大行其道。揚州八怪：金農、鄭燮、汪士慎、李方膺、李鱔、黃慎、羅聘、華嵒、高翔，其它較有名者有高鳳翰、邊壽民、閔貞。

耷 音da 澂 音cheng 笪 音da 峴 音xian 喦 音yan

第二篇：簡明中國教育史

簡明中國教育史復習提綱

一、選擇10個10分

二、名詞解釋5個20分

三、簡答5個30分

四、論述2個40分

第一章

（了解）1.原始社會的教育特點：①教育不是專門的社會活動；

②教育的社會性和公共性；

③教育內容的局限性和發(fā)展性；

④教育方式以口耳相傳和模仿為主。

2.古代學校的萌芽：①成均②庠（我國五帝時代已有大學，最早出自董仲舒）

3.西周教育內容：六藝（禮、樂、射、御、書、數）

4.學在官府的教育體制概況：

5.學在官府的特點：①官師不分

②教育機構和行政機構不分

第二章

（了解）1.官學的衰落直接原因：①世襲制度造成貴族不重視教育

②貴族統(tǒng)治力量衰落

③由于王室、諸侯都在忙于戰(zhàn)爭，社會**，無暇顧及學校

2.私學興起的原因：①官學衰落②學術下移③士階層的崛起

3.“性相近也，習相遠也”解釋：人的本性是很接近的，后來之所以有較大的差別，是教育

和學習的結果。

4.私學產生的意義：①私學使學校從王宮官府中解放出來，進一步完成了教育的獨立化和

專門化。

②私學擴大了教育對象。

③私學使教育內容與教育方式得到了新的發(fā)展。

④產生了一大批私學大師和教育著作。

5.六經：《詩》、《書》、《禮》、《易》、《樂》、《春秋》。

6.孔子教學內容論有三方面的特點：①偏重社會人，宗教成分較少

②偏重文事、輕視武事。

③輕視科技與生產勞動，自然知識比較貧乏，涉及生產

技術和理論性的知識的研究與傳授較少。

7.孔子關于教師的論述：①學而不厭，誨人不倦；②熱愛學生，對學生無私無隱；

③以身作則，身教重于言教。

8.孟子名軻，戰(zhàn)國中期魯國鄒人。主張“性善論”。

第三篇：語言簡明學案附答案

語言表達的簡明、得體

【考點要釋】

簡明、得體是高考的一個重要考點，除在綜合性語言運用題中考查外，往往還單獨命題。近年來新課標全國卷、山東卷、重慶卷、江蘇卷、北京卷等均設題考查。題型主要有主觀題和客觀題兩種

一、語言簡明

語言要簡潔。大致要注意四個問題：

(1)語句中不要出現(xiàn)表意功能完全相同的成分。

例如：他年齡不大，頭上卻早早地謝頂了。

［解析］“謝頂”就是指頭頂的頭發(fā)脫落這一生理現(xiàn)象，再加上“頭上”一詞，就不簡潔了。

(2)盡量刪除語句中可用可不用的詞語。一些語句使用的一些詞語雖然沒有語法錯誤，但從表意的功能上說沒有什么價值，應盡可能地刪除。特別是一些虛詞容易多用。

例如：我因為沒吃飯，所以有點餓。

［解析］連詞“因為??所以??”大可不必用，去掉之后，表意不變，又簡潔。

(3)能用指代性或替代性詞語替代的內容，要盡量替代。

例如：中國科學院最近在鄭州舉行全國超對稱性和超引力問題學術討論會，對超對稱性和超引力問題進行研究和探討。

［解析］在這個復句中，后一分句中的“超對稱性和超引力問題”，完全可以用“上述問題”來替代。(4)語義明白

例如以下句子表意不明：

演員要演好戲。演員/要/演/好戲。演員/要/演好/戲。（停頓）由于某些原因，報名中止(終止)了。（口語誤聽）歡迎英雄的母親來我校作報告。（多義詞）他有一個兒子，在醫(yī)院工作。（語序不合理）

【方法指導】

語言表達的“簡明”主要包括“簡”和“明”兩個方面?！昂啞奔础昂喚殹保褪窃捳Z力求簡練，不啰嗦，不說多余的話。它反映了量的要求?！懊鳌奔础懊魑?，就是要把意思表達清楚，使對方準確理解其含意。它含有效果方面的要求。

方法一.去次留主法——圍繞中心，突出重點

要做到語言簡明，首先是每一句話都要圍繞既定中心，不要節(jié)外生枝，游離中心和話題的內容應刪去。不過僅僅圍繞中心還是不夠的，還應該突出重點。俗話說“簡明扼要”，從表達上說，只有扼住“要”，才能做到簡明。

練習一．把游離于話題之外的一句找出來，并說明理由。

①春花秋月，夏云冬雪，造化多情，大自然的色彩是美好的。②人類應該為永葆大自然的色彩美做出自己的努力，讓大海永遠蔚藍，讓草原永遠青翠。③但是人類不以自然美為滿足，藝術美的著意創(chuàng)造，有待心靈的加工，注入藝術家的豪情。④色彩只有注入了畫家的情感，才能成為審美對象。答： 參考答案：② 理由：本段文字談的是自然色彩美和藝術美的關系問題，但是②句談的是環(huán)保問題，游離于話題之外，刪掉它，語言就簡潔了。

方法二.巧用替代法——善于概括，巧用指代

無論是書面表達還是口頭表達，都不能總是具體敘述而不作必要的概括。只有把必要的敘述和概括結合起來，表達才能簡明。再者，運用必要的復指成分，也是表達中不可少的。不用復指成分，就會啰嗦。

練習二．本著語言表達簡明的原則，完成后面的題目。

夏天到了，人們喜歡吃一些生冷的食品，外出就餐①的頻率也②高了。常吃生冷食品和常外出就餐③都將④給腸道傳染病的⑤發(fā)生埋下了隱患。

(1)應刪除的是()(2)應簡略的是()可改為()參考答案：(1)④(2)③ 這

練習三．本著語言表達簡明的原則，修改下面錯誤示例。這艘新艦艇，機器性能良好，如果按照措施上規(guī)定的延長機油使用期的方法，來延長機油使用期，就可避免不必要的人力和機油的浪費。

答：

解析：第二個“延長機油使用期”與前面重復，可用“做”代替，同時去掉前面的逗號。“不必要的”多余，浪費都是“不必要的”，沒有“必要的浪費”。

參考答案：這艘新艦艇，機器性能良好，如果按照措施上規(guī)定的延長機油使用期的方法來做，就可避免人力和機油的浪費。

方法三.消除歧義法——避免含糊，消除歧義 在語言運用中，由于運用兼類詞、多義詞或語序不當、標點不當產生了歧義，從而影響了語意表達。為達到語意明確清晰的目的，就要消除歧義，注意遣詞用句，避免語意含糊。消除歧義可以采取如下方法：

(1)添加語境法。如“班長說服了我和王佳一起去爬山”，后邊加“他自己卻游泳去了”，歧義即刻消除。

(2)變換詞語法。此法主要運用于以下情況造成的歧義：多義詞的詞義不確定，多音字的讀音不確定，兼類詞的詞性不確定。如“同桌好說話”，只要把句中的“好”改成“喜歡”，就消除了歧義。

(3)加注標點法。如“中國女排打敗了俄羅斯隊獲得冠軍”，加上標點，變?yōu)椤爸袊糯驍×硕砹_斯隊，獲得冠軍”表意就明確了。

(4)調整語序法。如“李明是一位博聞強識的李教授的得意門生”，調整為“李明是李教授的一位博聞強識的得意門生”，歧義就可以消除了。

練習四．下面文字中畫線部分的詞語，有的使用不當，請指出并改正，使這段文字語言簡明，銜接自然，語意連貫。

蘇澤廣真是哭笑不得，蘇澤廣①覺得兒子合圖還不懂事，把家托付于他②是徒勞的，便失望地起身。然而他剛要離開，他③突然跳下椅子，合圖④吹滅了桌前的蠟燭，“撲通”一聲跪在地上，抱住他⑤的腿，在黑暗中說：“爸爸，你放心吧，你⑥要是不回來，我⑦管這個家！”

答：_________________________________________________ 解析：解答語言運用類題目時，要注意審題。題干往往明確地提出要求，或暗示答題要領。如本題題干中的“語言簡明”就是要求不重復，沒有歧義。如將①刪除或改為“他”，就避免了語意重復，也達到了簡明的效果；將③改為“合圖”，使指代明確?！般暯幼匀?，語意連貫”就是要求考生注意上下文在結構上、主語上、語勢上等保持前后一致，如將⑤改為“蘇澤廣”或“父親”，使指代明確，前后文銜接、連貫。

參考答案：①刪除或者改為“他”；③改為“合圖”；④刪除或改為“他”；⑤改為“蘇澤廣”或者“父親”。

練習五．下面文字中畫線部分的詞語，有的使用不當，請指出并改正，使修改后的這段文字銜接自然，語意連貫，邏輯嚴密。

三仙姑對女兒小芹一直管得很嚴。①小芹長大后，②跟小二黑好上了，三仙姑說什么也不同意。③她知道后，就一個人悄悄跑到前莊上去找④小二黑，恰巧小二黑這時也正要找她。于是兩個人就商量對付⑤她的辦法。⑥她把⑦小芹娘怎樣裝神弄鬼的事從頭至尾向小二黑細說了一遍。

答：

解析：做題時我們要通讀語段，先從語感上作出初步判斷，再進一步確認。③⑤⑥用“她”指代不明，⑦用“小芹”重復。

參考答案：③改為“小芹”；⑤改為“三仙姑”；⑥改為“小芹”；⑦改為“她”。(改對一處1分)方法四.刪繁就簡法——防止重復，刪除多余

要注意辨析語段中的詞語是否存在詞義包容、交叉或重復的情況，若有，要考慮刪除，還要盡量刪除語段中可有可無的文字，以確保表達的簡明。

練習六．下面語段中有些詞語使用不簡明，請找出需刪去的詞語。

市場管理員說：“目前，個體戶收入懸殊很大。他們當中的多數是守法的；個別人有違法行為，對這些人已經依法給予了法律制裁。同時還要加強對他們的教育，絕不能讓社會上那種坑害顧客的思想任其泛濫。”

答： 解析：“懸殊”就是相差很遠的意思，“很大”可刪去；“依法”和“法律”可任意去掉其中的一個；“任其”就有“讓”的意思，與前面的“讓”重復，可刪去“任其”。

參考答案：很大、法律、任其。練習七．(2011?重慶高考)下面一段文字有四處重復累贅，請予刪除(只填序號)。要求：刪除后應簡明連貫、不損害原意。

清晨7時，重慶的①天空微微發(fā)亮，參加2011年重慶馬拉松賽的運動員已陸續(xù)趕到比賽的起點南濱公園②，為即將開始的③2011年重慶④馬拉松賽熱身。在起點處，參加比賽的運動員正在進行準備⑤，慢跑，拉伸韌帶，一舉一動都顯示出專業(yè)素養(yǎng)。雖然比賽還沒有開始⑥，尚在安排之中⑦，但空氣中已經透露出一絲如箭在弦⑧的緊張。

應當刪除的是：

解析：①因為后面有“重慶馬拉松賽”，這里可以承后省略；④由于前面已經出現(xiàn)“2011年重慶馬拉松賽”，此處的“2011年重慶”可以承前省略；⑤在此處與上文重復，顯得贅余；⑦“尚在安排之中”與“比賽還沒有開始”重復。

參考答案：①④⑤⑦

二、語言表達得體

“得體”就是語言表達符合具體的情境、對象、語體，要求分清不同場合、不同時間、不同身份、不同對象、不同目的，選用恰當的語句來表情達意。語言得體的重點是分清文學類語體色彩、實用類語體色彩和口語類語體色彩，前兩種屬于書面語，并且還要正確應用日常交際中的謙辭、敬辭。表達得體要注意恰當地選用褒義詞、貶義詞、中性詞。得體類題考查包括用詞得體、分寸得當、身份相符、場合相配、角色轉換、語體轉換等。

【方法指導】

方法一.看準對象，掌握分寸

語言交際總是雙向的，既有說或寫的一方，也有聽或讀的一方。因此，說、寫者就不能一廂情愿，想說什么就說什么，想寫什么就寫什么，而要從對象的年齡、職業(yè)、思想、性格等不同特點出發(fā)，說恰當的話，寫恰當的文字，即所謂“對什么人說什么話”。同一個意思，對不同的人就應有不同的說法；同一個內容，對不同的對象，說話時的重點也應不同。例如：

“神九”與“天宮一號”對接成功使得中國距離建立空間實驗站的夢想又近了一步，記者采訪公眾，談談對此事的感想。如采訪對象是中學生，就應聯(lián)系自己的學習實際，側重談未來憧憬：“‘神九’與‘天宮一號’對接成功極大地激發(fā)了我們中學生學習的興趣，我們要以此為動力，好好學習，將來做一名科學家，讓我們的探索太空科技走在世界最前列。”如采訪對象是中學教師，就應突出自己職業(yè)的特殊性，側重談理想任務：“‘神九’與‘天宮一號’對接成功鼓舞了中華兒女的士氣，這表明中國的科技在飛速發(fā)展，作為教育工作者，我們要積極投身于國家的教育事業(yè)，為我國科技的發(fā)展再上一個新臺階而做出自己應有的貢獻?！?/p>

練習一．高考不僅是十二年知識學習的總檢閱，更是一種體力和毅力的挑戰(zhàn)和考驗，是意志品質的自我較量。在即將召開的高考勵志班會上，你作為學生代表發(fā)言，面對家長、老師、同學們，你會各說些什么？

(1)對家長說：(2)對老師說：(3)對同學說：

參考答案：(1)請父母放心，我們一定努力拼搏，永不言棄，用優(yōu)異的成績回報您的養(yǎng)育之恩！

(2)請老師放心，我們一定不驕不躁，決不后退，用辛勤的汗水為母校增光！(3)命運掌握在自己手中，我們一定要用最燦爛的方式詮釋生命的精彩！方法二.適應場合，巧妙用語 所謂“到什么山上唱什么歌”，指的就是要適應不同的場合，說話用語巧妙自然。場合有種種不同，或悲痛，或歡樂；或正式，或隨意；或緊張繁忙，或輕松愉快，等等。不同的場合，對語言運用有不同的要求。一般說來，在悲痛的場合，應該嚴肅、莊重，不能盡說些無關痛癢的話；在歡樂的場合，應該輕松、愉快，不能盡嘮叨自己的苦惱、不滿，等等。這是交際的總體氛圍對說話內容的制約，要根據具體的場合選擇明智的、充滿內涵和智慧的語言。

練習二．所謂“因境設辭”，指的是利用特定的場合，說話用語巧妙自然。請根據下面兩段話的語境，在橫線上填寫恰當的句子。

(1)1978年8月8日，時任日本外相的園田先生來北京，準備和我國政府簽訂和平友好條約，黃華外長到機場去迎接。不料，天公不作美，飛機剛停到機場上，就下起了大雨。見園田先生走下飛機，黃華外長迎上前去，隨后陪同園田走進了貴賓室。園田寒暄道：“到北京遲到了，見到黃外長，旅途的疲勞消失了。”

黃華外長笑著說：“?！?2)有一次，中央電視臺“心連心”藝術團在江西革命老區(qū)做慰問演出，不料正值關牧村演唱《多情的土地》這首歌時，天空烏云密布，落下了一些雨點，頓時現(xiàn)場開始騷動不安。歌聲一停，趙忠祥快步走到臺前，深情地對鄉(xiāng)親們說：

“ ”

趙忠祥的一番話，讓演出在感人的氣氛中得以繼續(xù)進行。參考答案：(1)您帶來了及時雨

(2)關牧村的動情歌聲，把自己的眼睛唱濕潤了，也把老區(qū)人民的眼睛唱濕潤了，連老天爺的眼睛也唱濕潤了??

方法三.把握語體，準確用語 不同的語體，往往運用不同的語言材料，以適應各自不同的語境和交際需要，從而形成各自不同的語言特點。比如，文言詞語典雅、簡潔、莊重，在比較莊重的書面語體，如公文事務語體中經常使用；方言詞語、俚詞俗語等，簡明、通俗、易懂，在口頭語體或書面語體的文藝語體中經常使用。又如科技語體、政論語體常常使用長句、常式句、完全句等，而口頭語體、文藝語體則常常使用短句、變式句、省略句等。

如果在口語性較強的文章里硬要使用一些書面語就會影響語言表達的準確性。例如：電影《林則徐》中的林則徐召見外商，申明中國政府關于嚴禁販賣鴉片的命令，其中說到，“如有違令者，‘船貨交公，人即正法’”。有外商問：“什么叫‘正法’？”中國官員答：“正法就是殺頭?！边@一段，林則徐說的是法令，所以用的是莊嚴典雅的“正法”，官員是口頭對話，所以用了淺顯易懂的“殺頭”，兩種說法和各自的語體都很協(xié)調。

練習三．假如你獲得了全國中學生奧林匹克競賽一等獎，有人向你祝賀，請你根據不同語體的要求，作出表示謙虛、上進的回答。

(1)使人感到親切而易于接受的日常口語體。答：

(2)莊重、嚴肅的正規(guī)口語體。答：

(3)含蓄、富有文采的口語體。答：

(4)給你的輔導老師發(fā)一則短信，報告獲獎情況和自己的心情。答：

參考答案：(1)嗨，沒什么，學無止境，我還要繼續(xù)努力才行?；颍憾嘀x了，這點成績不算什么，我還得繼續(xù)努力。

(2)謝謝(您的)鼓勵，我還有許多不足，還得繼續(xù)努力。

(3)這僅僅是開始，是我人生樂曲中的一個小小音符罷了。我一定“百尺竿頭，更進一步”，奏響我人生的凱歌?；颍褐x謝您的夸獎。雖然我現(xiàn)在在大海中找到了一顆珍珠，但大海中還有千萬顆美麗的珍珠等待我去尋覓。

(4)老師，請您和同學們?yōu)槲因湴涟?，我獲得了一等獎。感謝這么長時間以來您對我的辛勤培育和同學們對我的幫助，謝謝你們！

方法四.明確目的，有的放矢

語言的表達應有明確的目的性，目的決定了語言得體的尺度，決定了語言表達的方式。能根據表達目的選用合理的表達方式，就是所謂的有的放矢。即使是同一內容，因不同的表達目的，在內容的取舍和側重點等方面也應有所不同。例如：同樣要到電視臺應聘，假如你想應聘記者，那么在面試的時候，你就應當側重于介紹自己的書面表達能力、口頭表達能力和觀察、分析、應變等能力，因為這幾方面的能力是作為記者必須具備的；如果你要應聘的是電視節(jié)目主持人，那么在面試的時候，你就應當突出自己口齒清楚、聲音響亮、普通話標準、相貌端莊等特點，因為主持人既要用語言向觀眾傳播信息，又要將個人形象展示在熒屏上。

練習四．江西衛(wèi)視《娛評天下》欄目以“原創(chuàng)雜文劇，戲說世相百態(tài)；另類新視角，娛評真假善惡”為特色，針砭時弊，幽默詼諧?，F(xiàn)該欄目要招聘演員和記者各一名。如果你打算應聘，請你分別從“演員”和“記者”的角度介紹自己。要求：語言表達簡明、得體，各40字左右。

(1)應聘演員：

(2)應聘記者：

參考答案：(1)本人具有出色的幽默基因，具有多方面的才藝，善于揣摩人物心理，模仿各類人物的動作。

(2)本人口頭表達和書面表達能力都比較強，反應機敏，善于觀察分析，能捕捉社會熱點。

方法五.面陳轉述，恰當運用

當面陳述和請人轉述是兩種不同的表達方式，要恰當運用。面陳時，根據雙方的關系，把陳述的內容講清就行，這種表達方式相對簡單一些。請人代轉，涉及第三人，不僅敘述角度變了，時間、地點、稱謂等因素也變了。這種表達方式復雜一些，必須考慮變化了的各因素，綜合運用以上各種方法恰當表述。

練習五．把下面句子的內容放在A、B兩種不同的語境中進行轉述。要求：①不改變原意，②人物、人稱表達準確，③時間、地點交代清楚。

小李對小王說：“我明天上午不去語文組找郭老師了。請告訴老師一聲。再幫我問問，后天晚上去她家里找她行不行?！?/p>

A．當天下午，小王在校門口對郭老師的女兒婷婷說了這件事。小王說：“__________”(2分)B．第二天一大早，小王跑到語文組把這件事告訴了郭老師本人。小王說：“__________”（2分)解析：本題考查依據不同的對象、不同的時間，正確轉換語言的能力，從中可以看出“得體”的一些基本要求。小李請小王轉達的話目的明確，時間、地點、人物、事件說得清清楚楚，說得也“客氣”，包含著尊重小王的意思，也就是說是得體的。小王轉述時就需要根據時間、地點、對象的不同，組織語言，以表達得當。

參考答案：A.婷婷，小李明天上午不到語文組找你媽媽了，請你轉告一聲。他還問后天晚上去你家找你媽媽行不行。

B．郭老師，小李說他今天上午不來找您了，問明天晚上去您家找您行不行。方法六.注意遣詞，謙敬恰當

漢語中不少詞有明顯的傾向性，有的用于自謙，稱為謙辭；有的用于他人表示敬意，稱為敬辭。積累一些謙辭、敬辭的使用常識，是備考的一大捷徑。

練習六.(2014?江蘇高考)下列交際用語使用不得體的一項是(3分)()A．涂鴉之作，不足當先生一哂，如蒙賜正，小子不勝感激！B．欣聞敝校百年校慶，本人忝為校友，因事不能躬臨為歉！C．吉日良辰，花好月圓，恭祝一對璧人并蒂同心、白首偕老！D．家母古稀之慶，承蒙各位親友光臨，略備薄酒，敬答厚意！

解析：選B B項，“敝”是稱呼自己的謙辭，“敝?！币鉃椤拔覀儗W?！?，色彩上是謙辭，但因為交際對象是校方，所以在本句中運用不當，可以改為“母?！??！肮币鉃椤坝H自”，“躬臨”是敬辭，不能用于自己，“不能躬臨”可以改為“不能參加”。

練習七．(2014?北京高考)日常交際中，“得體”是語言表達的一項基本要求。完成①②題。

①下文是一份請柬中的四句話，其中表述不得體的一句是(2分)()(甲)我校文學社定于本月18日晚7點在學校禮堂舉行“民俗文化報告會”。(乙)您是著名民俗專家，對民俗文化的研究造詣頗深。(丙)今誠摯邀請您蒞臨會議，為我社民俗文化活動的開展做出認真的指導。(丁)敬請屆時光臨。

A．(甲)

B．(乙)

C．(丙)

D．(丁)②午宴上，某中學生遇到父母的朋友勸酒，下列回應得體的一項是(2分)()A．下午還有兩門考試呢，別勸了，行不？

B．謝謝足下，家父從來不準許我喝酒。C．不喝，不喝。中學生不是不能喝酒嗎？ D．謝謝，謝謝！我年齡還小，不能喝酒。

解析：①邀請對方進行指導，卻提出“認真”的要求，顯然不得體，將“做出認真的指導”改為“提出寶貴的意見”。②A項，“別勸了，行不？”是對勸酒人的詰問，用語太不禮貌，不得體；B項，“足下”“家父”文言色彩很濃，不適于勸酒的場合；C項，“不喝，不喝”口氣生硬，另外，反問語氣也太生硬。不得體；D項，禮貌拒絕，最為得體。

參考答案：①C ②D 附：常見謙敬辭的使用 謙辭

1.“鄙”字一族 ①鄙人：稱自己。②鄙意：自己的意見。③鄙見：自己的見解。2．“舍”字一族

用于對別人稱比自己輩分低或年齡小的親屬。①舍侄：稱自己的侄子。②舍弟：稱自己的弟弟。③舍親：稱自己的親人。④舍間、舍下：稱自己的家。3．“家”字一族

用于對別人稱比自己輩分高或年紀大的親屬。①家父、家嚴：稱自己的父親。②家母、家慈：稱自己的母親。③家兄：稱自己的兄長。4．“敝”字一族 ①敝人：謙稱自己。②敝姓：謙稱自己的姓。③敝校：謙稱自己的學校。5．“愚”字一族

①愚兄：向比自己年輕的人稱自己。②愚見：自己的見解。6．“拙”字一族

①拙筆：謙稱自己的文字或書畫。②拙著、拙作：謙稱自己的文章。③拙見：謙稱自己的見解。7．“小”字一族

①小人：地位低的人自稱。②小店：謙稱自己的商店。8．“敢”字一族

①敢問：用于向對方詢問問題。②敢請：用于請求對方做某事。③敢煩：用于麻煩對方做某事。9．“見”字一族

①見教：客套話，指教(我)。②見諒：客套話，表示請人諒解。10．其他謙辭

①久違：好久沒見。

②久仰：仰慕已久(初次見面時說)。③錯愛：表示感謝對方的關心、愛護。④芻蕘之見：稱自己淺陋的看法。

⑤過獎、過譽：用于自己受到表揚或夸獎時的話。⑥寒門：稱自己貧寒的家庭。⑦寒舍：謙辭，稱自己的家。

⑧馬齒徒增：稱自己白白增長年歲。

⑨涂鴉：稱自己字寫得不好或畫畫得不好。敬辭

1.“令”字一族

①令堂：尊稱對方的母親。②令尊：尊稱對方的父親。

③令嬡、令愛：尊稱對方的女兒。④令郎：尊稱對方的兒子。⑤令兄：尊稱對方的兄長。⑥令閫：尊稱對方的妻子。2．“拜”字一族

①拜讀：讀對方作品。②拜會：和對方見面。③拜望：看望或探望對方。④拜托：請對方幫忙。⑤拜識：結識對方。⑥拜辭：告辭對方。3．“奉”字一族 ①奉告：告訴對方。

②奉還：歸還對方的物品。③奉送：贈送對方禮物。④奉勸：勸告對方。4．“惠”字一族

①惠贈：指對方贈予(財物)。

②惠存：多用于送對方相片、書籍等紀念品。③惠顧：商家稱顧客到來。④惠臨：指對方到自己這里來。⑤惠允：指對方允許自己做某事。5．“垂”字一族

①垂問：表示別人(多指長輩或上級)對自己的詢問。

②垂愛：稱對方(多指長輩或上級)對自己的愛護(多用于書信)。③垂詢：稱對方(多指顧客)對本企業(yè)事務的詢問。④垂念：稱對方(多指長輩或上級)對自己的思念。⑤垂憐：稱對方(多指長輩或上級)對 自己的憐愛或同情。6．“貴”字一族

①貴姓：詢問對方的姓。②貴庚：詢問對方的年齡。③貴恙：稱對方的病。④貴干：詢問對方干什么。

⑤貴子(含祝福之意)：稱對方的兒子。7．“高”字一族

①高就：詢問對方在哪里工作。②高齡、高壽：指老人家年齡。③高見：指對方的見解。

④高攀：和他人交朋友或結成親戚。⑤高堂：稱對方父母。

⑥高足：稱對方的學生或徒弟。8．“光”字一族

①光臨：稱對方到來。

②光顧：商家多用以歡迎顧客。9．“寶”字一族

①寶號：稱對方的店鋪。②寶眷：稱對方的家眷。10．“呈”字一族

①呈正：指把自己的作品送交別人批評指正。②呈報：指用公文向上級報告。③呈請：指用公文向上級請示。11．其他敬辭

①璧還：用于歸還對方物品。

②俯就：請對方同意擔任某一職務。③斧正：請對方修改文章。④恭候：用于等待對方。

⑤借問：用于向別人打聽事情。⑥千金：稱別人的女兒。

⑦雅正：把自己的詩文書畫等送人時表示請對方指教。⑧鼎力：用于向對方表示感謝。⑨華誕：稱對方的生日。⑩海涵：用于請人原諒時。?大作：稱對方的著作。?玉照：對方的照片。

鞏固練習

1．閱讀下面這則材料，請你把營長的話修改成一條簡潔明確的命令。(不超過40個字)(5分)據說在本世紀初，美國有一個營長對值班軍官下達了這樣一條命令：“明晚8點，哈雷彗星將在這個地區(qū)出現(xiàn)。這種情形每隔76年才能看到一次。命令所有士兵，身著野戰(zhàn)服到操場集合，我將向他們解釋這一罕見的天文現(xiàn)象。如果下雨的話，就到禮堂集合，我為他們放一部有關彗星的電影。”這道命令由傳令兵傳達給連長，然后連長傳達給班長，當班長對士兵下達命令時，命令竟然成了這樣：“在明晚8點下雨的時候，著名的76歲的哈雷將軍，將在營長的陪同下，身著野戰(zhàn)服，乘坐他那輛‘彗星’牌汽車，經過操場前往禮堂觀看電影?！?/p>

答： 解析：營長的命令通過多次轉達竟完全“變了樣”，是因為傳達的內容不夠簡明，出現(xiàn)了偏差。根據實際需要，本著簡明的原則，命令內容只要包括“時間”“地點”“對象”和意外情況即可。

答案：(示例)明晚8點，全體士兵穿野戰(zhàn)服到操場集合；如下雨，到禮堂集合。

2．閱讀下面的一則報道，本著語言文字要簡明的原則，完成文后兩題。(4分)科學院舉行①超對稱性和超引力學術討論會為加強基礎理論工作和準備參加國際性粒子物理會議，中國科學院最近在鄭州舉行全國②超對稱性和超引力問題學術討論會，③對超對稱性和超引力的問題進行研究和探討。④“超對稱性”和“超引力”是70年代在國際上才引入物理學中的新概念。在這次會上，介紹了當前國內外⑤對于超對稱性和超引力問題研究的情況，展開了熱烈、自由的⑥學術討論，⑦在某些問題上提出了一些新見解。

(1)應刪除的兩處語句是(寫畫線處的序號)

。(2)應簡略的一處語句是(寫畫線處的序號)，這句可改為。

解析：這是一則完整的報道，有標題，有導語，有主體。這篇報道的標題概括地敘述了舉辦單位、會議內容、會議性質，因而①是必須有的，不能刪除。導語共有兩句話。第一句概括敘述了會議的目的、舉辦單位及時間、會議的內容和性質，但是，因為后面的③處也交代了會議的內容，為避免重復，所以②是必須刪除的，否則就顯得啰唆、累贅，不簡明。主體部分首句交代“超對稱性”和“超引力”問題的由來，因而④是不能刪除的。因為標題、導語都已經說明會議是“學術”討論會，所以⑥處的“學術”與上文重復，應當刪除。再看主體部分的⑤，因為上句已經出現(xiàn)了“超對稱性”和“超引力”這兩個概念，⑤處再一次出現(xiàn)會議主題，顯得重復累贅，但又不能刪除，因此應該改用指代性詞語作復指，如改為“對于這兩個問題”，就會既“簡”又“明”。

答案：(1)②⑥(2)⑤ 對于這兩個問題

3．(2013?大綱卷)下面是某雜志編輯部收到的一封讀者來信的部分內容，有五處用詞不當，請指出并改正，要求修改后語言得體，語意連貫。(5分)我是一位退休的先生，長期以來一直自費訂閱貴刊。我之所以如此，除了它內容豐富、知識性強之外，也有一點就是它格調高雅。因為貴刊今年第1期刊載的《煙酒與健康》一文不僅與你們一貫的風格明顯不合，況且還有一些科學性錯誤，讓我大感意外。

答： 解析：考查內容涉及用詞錯誤、銜接不當、關聯(lián)詞語使用不當、語言不得體。①“一位”含有尊敬之意，一般用于稱呼別人，不用于自己。“一位”應改為“一個”。②“先生”一般不用來稱呼自己，應改為“醫(yī)生”或其他職業(yè)性稱謂。③“也”應改為“還”，才能與前面的“除了??之外”意思相符。④“因為”后面的內容意思上與前面是轉折關系，應改“因為”為“不過”。⑤“況且”后面的內容意思上與前面是遞進關系，應改“況且”為“而且”。

參考答案：①“一位”改為“一個”；②“先生”改為“醫(yī)生”或其他職業(yè)性稱謂；③“也”改為“還”；④“因為”改為“不過”；⑤“況且”改為“而且”。(每改對一處給1分，只指出問題而未作修改或修改錯誤，均不給分。如有其他答案，只要言之成理，即可酌情給分)4．下面是一位同學在某大學自主招生面試時的一分鐘自我介紹，其中有些內容游離中心，有些地方表達不夠得體。請加以修改。(5分)①我叫李明，18歲，是來自某某中學的高三學生。②我愛好廣泛，在文學、體育、藝術等方面多有建樹。③我喜歡游泳，也喜歡戶外運動，每個周末都要和朋友們到郊外爬山。④我堅強樂觀，不怕困難，不懼挫折，有一種不達目標不罷休的執(zhí)著精神。⑤我最大的優(yōu)點就是善解人意，我會在朋友最困難的時候，鼎力相助。⑥某某大學，學術氛圍濃厚，是我一直向往的名校。⑦我的家鄉(xiāng)在青島，那里依山傍海，是風光秀麗的大都市，歡迎老師有時間去做客。⑧希望貴校能慧眼識金，我將倍加珍惜。謝謝！

(1)必須刪除的兩個句子：

(只填句子的序號)(2分)(2)需要修改的地方：(3分)將 句的 改為

； 將 句的 改為

； 將 句的 改為

。答案：(1)③⑦

(2)② “多有建樹” “小有成績” ⑤ “鼎力” “大力”或“全力” ⑧ “慧眼識金” “給我一次機會”

5．下面是王小剛的父親七十壽辰的請柬內容，請認真閱讀，找出其中三處表達不得體的地方，并修改。(6分)親愛的李安國叔叔： 您好！令尊今年七十歲壽辰，茲定于本月8日中午11：30在貴府舉辦壽宴。敬請屆時務必參加。

王小剛

2014年12月2日 答：

解析：解答此題，關鍵要弄清文體及人物關系。請辭用語要客氣，注意謙敬辭的使用等?！傲钭稹笔菍e人父親的尊稱，用于此處不合適，可改為“家父”?！百F府”是對別人家的敬稱，此處應改為“寒舍”?！皠毡亍闭Z氣太強硬，應刪去。

答案：“令尊”改為“家父”；“貴府”改為“寒舍”；“務必”刪去。(找出一處1分，修改一處1分)6．某冬天早晨7點10分，小明到樓下車庫取自行車上學，發(fā)現(xiàn)對門王叔叔的汽車停在樓下過道里，正好擋住了小明家車庫的門。眼看上學要遲到了，小明十分著急。沒辦法，他只好上樓敲王叔叔的家門，請王叔叔把汽車挪開。以下是小明與王叔叔的對話，請你補寫出對話內容的空缺部分。要求：符合語境，簡明得體。(6分)小明：①

王叔叔：噢，是小明啊，這么早，有什么事嗎？ 小明：②

王叔叔：是嗎？對不起，我沒注意，好的，我這就下去！小明：③

王叔叔：這是我的失誤，應該的，你等一下，我穿個外套。小明：④

解析：題目給定的是一個鄰里之間對話的情境，考生既要達到表達的目的，又要注意鄰里關系和睦以及對長輩的尊重，內容的補充不難，關鍵是要得體，要符合說話的情境和學生的身份，還要有禮貌。

參考答案：①王叔叔，您好！打攪您了。

②您的車不巧擋住了我家車庫的門，我著急去上學，麻煩您把車挪一下可以嗎？

③那太感謝您了，這么冷，實在不好意思。④沒關系，我不著急，您多穿點，外面冷。

7．下面是四種實用文的部分摘錄。請根據實用文體的語言特點，找出不得體之處并作修改。(4分)(1)校團委會決定5月10日下午在學校體育館舉辦首屆體育節(jié)活動。歡迎各位同學光臨惠顧，積極參加。(校團委會通知)(2)我將永遠銘記您的教導，上大學后認真讀書，立志將來回母校就教，做一名像您一樣博學的老師。(學生寫給老師的信)(3)熱烈歡迎各位文友踴躍投稿。對大家的拙作，我們將聘請知名作家認真評選，擇優(yōu)發(fā)表。(征文啟事)(4)有位同學于5月7日上午拾得錢包一個，內有人民幣165元、飯票、手機充值卡等，望失主前往學校教導處找李老師認領。(招領啟事)答：

答案：(1)將“光臨惠顧”改為“踴躍報名”，或改為其他得體的詞語。(2)將“就教”改為“任教”或“執(zhí)教”。(3)將“拙作”改為“大作”。(4)將“165元”改為“若干元”。

8.下面是日常生活中的四個交際情境，加點的謙敬辭都存在使用不得體的錯誤，請加以改正。

(1)肯定專家的水平：“您的文章寫得真好，本世紀散文百家，您必能忝列其中。” ．．(2)接受朋友禮物：“既然你這么客氣，又這么真誠，那我就笑納了?！?．．(3)詢問長輩年齡：“老奶奶，請問您芳齡？” ．．(4)稱呼自己的家人：“這是令尊。” ．．答：________________________________________________________________________ 答案(1)改為“名列”“位列”等，(2)改為“愧領”“從命”等，(3)改為“高壽”，(4)改為“家父”。

解析(1)忝列：謙辭，表示辱沒他人，自己有愧。(2)笑納：客套話，用于請人收下禮物。(3)芳齡：一般用于指年輕女子的年齡。(4)令尊：敬辭，稱對方的父親。

9.下面的邀請函有四處不合規(guī)范，請指出并加以修改。

邀請函

劉教授：

您好！貴校50周年校慶將于5月10號舉行，我們向您發(fā)出誠摯邀請，請您務必參加校慶活動，并請您拋磚引玉做個報告，指導同學們如何放飛理想，實現(xiàn)自身價值，為母校增光。我們恭候您的惠顧！

××中學

2014年4月10日 答：________________________________________________________________________ 答案 ①“貴?！备臑椤氨拘！被颉拔倚！?。②刪掉“務必”或把它改為“撥冗”。③去掉“拋磚引玉”。④“惠顧”改為“光臨”或“到來”。

第四篇：簡明中國教育史復習資料

2014-2015學年

2014-2015學年

2014-2015學年

2014-2015學年

2014-2015學年

2014-2015學年

2014-2015學年

2014-2015學年

2014-2015學年

2014-2015學年

2014-2015學年

2014-2015學年

2014-2015學年

2014-2015學年

2014-2015學年第一學期——簡明中國教育史

4.陳鶴琴“活教育”的課程論（P422）

陳鶴琴受陶行知的思想影響，批判傳統(tǒng)教育是脫離實際的死教育。他說，我們的任務是要研究?怎樣使教師教活書，活教書，教書活?，?怎樣使兒童讀活書，活讀書，讀書活?。

陳鶴琴批評傳統(tǒng)教育以書本為中心、以教材為中心，認為這種教育的課程是固定的，教材是呆板的。他提出?大自然、大社會，都是活教材?的課程觀，教育的任務就是要?讓學生直接向大自然、大社會去學習?。他主張?向‘大自然、大社會’學習，希望大家把過去‘書本萬能’的錯誤觀念拋棄。去向活的直接的‘知識寶庫’探討研究?。

直接經驗是兒童在各種活動中獲得的，所以，活教育的課程本質上是活動課程。?兒童所應該學習的東西整個地、有系統(tǒng)地去教兒童學?。

第十五章

革命根據地教育

1.抗日民主根據地的教育——各級各類教育——延安大學（P450）

1941年9月，中共中央決定將陜北公學、中國女子大學、澤東青年干部學校合并組成延安大學。1943年4月，魯迅藝術學院、延安自然科學院、民族學院、新文字干部學校也并入。1944年，行政學院再并入。

延安大學下設：

（1）行政學院，分設行政、財經、教育、司法四系，學制兩年；（2）魯迅文藝學院，分設文學、戲劇、音樂、美術四系，學制兩年；（3）自然科學院，分設機工、農學、化工三系，學制三年；（4）醫(yī)學系，學制一至二年。

這是抗日民主革命根據地第一所具有工、農、文、理、醫(yī)、藝等科的綜合性的高等學校。

第五篇：《簡明中國古代史》 七

《簡明中國古代史》 七

自己收集整理的 錯誤在所難免 僅供參考交流 如有錯誤 請指正！謝謝

《簡明中國古代史》平時作業(yè)（1）

一、填充題

1、原始社會分為兩個時期

就是

時期和

時期

2、我國已發(fā)現(xiàn)的最早的人類是

人 距今約有

年

3、氏族公社的歷史共分兩個階段 即

階段和

階段

4、陜西西安的是著名的仰韶文化遺址

5、夏朝是夏族首領

建立的 時間約在6、死后

其子

殺掉益而奪得王位 從此

廢除了

制 確立了

制

7、商朝在位時 由奄遷到

從此定居下來

8、商代最主要的、也是最有代表性的手工業(yè)是

最有代表性的青銅器是

9、我國封建社會的初級階段是

階段 它經歷了

、、三個時期

10、周的貴族將大部分土地分配給農奴耕種 謂之

；將小部分土地留歸自種 謂之

11、公元前

年平王被迫放棄豐、鎬 遷都

西周結束

12、春秋五霸的一般說法

是、、秦穆公、晉文公、楚莊王

13、齊桓公時 任用

為相 進行改革

促進了齊國的強盛 14、1978年在湖北隨縣曾侯乙墓出土的是春秋時期青銅鑄造技術的代表作

15、弭兵運動是由

國發(fā)起的 共有兩次

第一次是由宋大夫

倡議；第二次由宋大夫

倡議

16、戰(zhàn)國七雄是指齊、楚、、、趙、魏、秦七個國家

17、公元前260年

秦派

率軍與趙爭奪韓國上黨郡 在大破趙軍 坑殺趙士卒四十余萬人

18、“三傳”是解釋的三部書 即

、和

19、西周至戰(zhàn)國時期 文學的代表作 前期有

后期有

20、春秋后期

是一位杰出的民間醫(yī)生 戰(zhàn)國時期著名的醫(yī)書有

分《素問》、《靈樞》兩部分

二、選擇題

1、北京人進化最快的部分是（）A、大腦

B、手

C、下肢

D、頭骨

2、據專家考證 最早在（）A、元謀人

B、北京人

C、藍田人

D、河套人時 大約已經知道用火了

3、我國人類使用弓箭是在（）A、猿人時期

B、古人時期

C、新人時期

D、現(xiàn)代人時期

4、我國古代國家的形成 約在（）A、黃帝時期

B、夏朝

C、神農氏時期

D、堯、舜、禹時期

5、彩陶出現(xiàn)于（）A、北京人時期

B、山頂洞人時期

C、仰韶文化時期

D、龍山文化時期

6、父系公社時期

黃河流域最強大的部落聯(lián)盟是（）A、黃帝部

B、炎帝部

C、蚩尤部

D、東夷部

7、夏朝是我國第一個（）A、封建領主制

B、封建地主制

C、奴隸制

D、農奴

制國家

8、反映夏朝人活動的主要文化遺存是（）A、大汶口文化

B、良渚文化

C、細石器文化

D、二里頭文化

9、我國青銅器產生于（）A、夏代

B、商代

C、西周D、父系氏族公社時期

10、商朝的建立者是（）A、伊尹

B、成湯

C、盤庚

D、武丁

11、商朝中央機構的百官之長叫（）A、籍臣

B、尹

C、多馬

D、冢宰

12、周王自稱（）A、朕

B、陛下

C、天子

D、皇帝

13、領兵滅商

建立西周的是（）A、周武王

B、周文王

C、周成王

D、周幽王

14、春秋時期最早實行賦稅改革的是（）A、案田而稅

B、初稅畝

C、初租禾

D、量入修賦

15、我國最早的一條人工運河是（）A、邗溝

B、都江堰

C、鄭國渠

D、永濟渠

16、城濮之戰(zhàn)是（）A、晉楚

B、齊晉

C、齊楚

D、秦晉之間的一次戰(zhàn)役

17、戰(zhàn)國前期最強大的國家是（）A、齊

B、秦

C、魏

D、楚

18、在桂陵之戰(zhàn)和馬陵之戰(zhàn)中

設計大敗魏軍的著名軍事家是（）A、吳起

B、樂毅

C、白起

D、孫臏

19、《詩經》中的（）A、大雅

B、小雅

C、頌

D、國風

主要是民間歌謠是全書的精華

20、屈原在放逐中的抒懷之作是（）A、《九歌》

B、《天問》

C、《九章》

D、《離騷》

三、名詞解釋

1、禪讓時代

2、分封制

3、合縱與連橫

4、五經

5、初稅畝

四、簡答題

1、簡述商代文字的基本情況

2、列舉諸子百家中主要四家的名稱、代表人物、代表著作

五、問答題

1、商鞅變法的背景、內容和意義

2、試述秦統(tǒng)一中國的原因

《簡明中國古代史》平時作業(yè)（2）

一、填空題

1、為了發(fā)展社會經濟

秦始皇采取的主要經濟政策有實行土地私有制和統(tǒng)一

統(tǒng)一

2、在統(tǒng)一嶺南時

秦監(jiān)御史祿率士卒開通

3、秦代的長城西起

東至

綿延萬余里

4、和

率西漢軍隊幾次出擊匈奴、統(tǒng)一、取得重大勝利

5、西漢王朝在西域設置行政機構以后

自長安經河西走廊可通過南、北兩路通向中亞 這條道路就是舉世聞名的6、王莽篡位后

改國號為

7、東漢王朝建于公元

年 建立者為

以

為國都

8、東漢的是繼張騫的副使之后到達西亞的使節(jié) 為打通歐亞交通作出了重要貢獻

9、東漢末天師道首領

在巴郡、漢中建立了政教合一的農民政權

10、在兩漢的思想領域

唯心主義的代表人物是西漢中期的 唯物主義的代表人物是東漢前期的 他所著的一書 是杰出的唯物主義哲學

著作

11、漢代

寫成的一書是我國最早的一部編輯完善、內容豐富的字典

12、兩漢時期的主要宗教有

和

13、曹操的用人政策是

14、公元230年

孫權派軍航至

這是我國古代文獻有關大陸人到臺灣的最早記錄

15、東晉建立前后 曾幾次北代

其中影響較大的是由

和

領導的兩次

16、東晉南朝的莊園經濟相當發(fā)達 它有兩種 一為

一為

17、前秦符堅在位時 任用

為中書侍郎 加強中央集權 發(fā)展生產 國力漸強

18、北魏初年

地方基層組織是

制

19、玄學主要盛行于

時期的士人中 是玄學的核心

20、南朝劉勰所著

一書 是一部文學批評專著

二、選擇題

1、秦代以（）A、金文

B、小篆

C、大篆

D、隸書作為規(guī)范性文字 推行于全國

2、為了抵御匈奴而修筑長城 最早是在（）A、商代

B、戰(zhàn)國

C、秦代

D、西漢

3、對于古代生活在我國東南沿海和五嶺以南的民族 史書上統(tǒng)稱（）A、東甌

B、南越

C、西南夷

D、百越

4、西漢時期

詳細記錄當時農業(yè)生產經驗的著作是（）A、農政全書

B、農書

C、汜勝之書

D、齊民要術

5、王莽改制的最主要政策是（）A、“王田、奴婢”政策

B、改革幣制

C、改革中央機構和地方區(qū)劃

D、五均、六莞政策

6、西漢末農民大起義中綠林軍的首領是（）A、樊崇

B、王匡、王鳳

C、王常、成丹

D、陳牧、廖湛

7、東漢從中期開始 政權主要控制在（）A、外戚和宦官

B、外戚和官僚

C、宦官和官僚

D、宦官和朋黨兩大集團手中

8、黃巾大起義的領導人是（）A、張魯

B張修

C、張角

D、于吉

9、劉秀實行的度田政策的主要內容是（）A、清查戶口

B、清查田地

C、重分土地

D、清查土地、戶口

10、佛教傳到中國的時間是（）A、西漢

B、東漢

C、西晉

D、秦

11、《周髀算經》成書于（）A、周朝

B、秦朝

C、西漢

D、東漢

12、我國造紙術首先傳人（）A、中亞

B、阿拉伯

C、朝鮮

D、日本

13、代魏稱帝

建立西晉的是（）A、司馬懿

B、司馬昭

C、司馬師

D、司馬炎

14、挑起“八王之亂”的是（）A、晉惠帝

B、皇后賈南風

C、楚王瑋

D、大臣楊駿

15、所謂“士族”指的是（）A、整個地主階段

B、官僚

C、地主階段的上層

16、南朝皇帝中出身庶族 最有作為的皇帝是（）A、劉裕

B、蕭衍

C、陳叔寶

D、蕭統(tǒng)

17、公元382年

基本上統(tǒng)一了中國北方的政權是（）A、北魏

B、前燕

C、后趙

D、前秦

18、北周時

發(fā)動對佛、道二教的打擊

強制三百余萬僧尼還欲的是（）A、宇文泰

B、宇文邕

C、宇文護

D、宇文覺

19、建安年間

著名的長篇敘事詩是（）A、《孔雀東南飛》

B、《木蘭詩》 C、《悲憤詩》

20、魏晉南北朝時期出現(xiàn)了許多書法家 其中被人尊為“書圣”的是（）A、王羲之

B、王獻之

C、顏真卿

D、柳公權

三、名詞解釋

1、巨鹿之戰(zhàn)

2、昭君出塞

3、班超

D、中小地主、《七哀詩》

D

4、史記

5、九品中正制

五、簡答題

1、《治安策》和《削藩策》是誰提出來的？主要內容和作用是什么？

2、列舉三國時期三次重大戰(zhàn)役的交戰(zhàn)雙方及其結果

3、為什么說“王與馬、共天下”？它反映了什么問題？ “五朝十六國”主要指哪些民族和國家？

六、問答題

1、試述秦朝專制主義中央集權制的構成形式

2、北魏孝文帝改革的內容及其意義

《簡明中國古代史》平時作業(yè)（3）

一、填充題

1、公元581年 廢周靜帝自立 他就是隋文帝

2、隋朝于公元

年滅陳 統(tǒng)一中國 3、617年

隋太原留守

在太原起兵 后攻入長安 建立了唐朝

4、公元626年 李世民發(fā)動政變 殺兄弟

逼高祖李淵退位 史稱

5、李世民即位后 鼓勵臣下直言極諫

其中以

最為突出

6、唐后期出現(xiàn)的 類似現(xiàn)代的匯票

是我國最早的匯兌制度

7、唐代

日本留學生吉備真?zhèn)浜蛯W問僧

根據漢字創(chuàng)制了日文字母“片假名”和“平假名”

8、唐政府曾在廣州設立

管理對外貿易

9、是中國歷史上唯一的正統(tǒng)女皇帝 她改國號為

10、古文運動是指唐代的一次文學運動 和

是這一運動的旗手

11、唐代石窟藝術又有發(fā)展

著名的石窟有敦煌的12、是隋末唐初著名的大醫(yī)學家 世稱“藥王”

13、隋唐時期發(fā)明了

印刷術 現(xiàn)存最早的印刷品是

有圖有文

14、后唐河東節(jié)度史石敬塘以割讓

為條件 借助契丹兵力 滅后唐 建后晉

15、公元960年

和其弟趙光義以及趙普等人策劃

滅后周 建北宋

都于

16、北宋時發(fā)行的紙幣叫

是中國也是世界是最早的紙幣

17、南宋的都城原在應天府 后遷往

18、南宋時期

中國對外貿易的三大商港是、和

19、南宋“開禧北伐”失敗后 與金訂立

此后

宋、金之間再沒有發(fā)生大的戰(zhàn)爭

20、公元1206年

蒙古各部貴族共同推舉

為全蒙古的大汗 尊稱

于是出現(xiàn)了蒙古汗國

二、選擇題

1、隋煬帝時

曾三次發(fā)動對（）

A、高麗

B、日

本

C、印度

D、波斯的戰(zhàn)爭

2、隋朝的都城在（）

A、洛陽

B、長安

C、建康

D、揚州

3、在唐后期改革漕運、鹽政

推行常平法的唐代著名理財家是（）

A、劉晏

B、楊炎

C、宇文融

D、戴胄

4、唐代占據今云南大部

四川、貴州一部的民族政權是

（）A、吐蕃

B、大理

C、南詔

D、回紇

5、建立渤海國的民族是（）

A、契丹

B、奚

C、黑水

D、粟末

6、唐文宗太和九年

朝官李訓等人企圖一舉誘殺宦官集團 不料事泄

大批朝官反被宦官殺害 此事史稱（）

A、奪門之變

B、二王八司馬事件

C、甘露之變

7、著有《大唐西域求法高僧傳》一書 在天竺學佛經十年的唐代高僧是（）

A、玄奘

B、義凈

C、圓空

D、鑒真

8、唐代的“詩圣”是（）

A、李白

B、杜甫

C、白居易

D、李賀

9、在（）

時 開始設置史館 專修前朝及本朝史 從此

官修史書成為制度

A、唐高祖

B、唐太宗

C、唐高宗

D、隋煬帝、靖難之變

D 10《元和郡縣圖志》的作者是（）

A、杜佑

B、劉知己

C、玄奘

D、李吉甫

11、有“畫圣”之稱的是唐代大畫家（）

A、閻立本

B、吳道子

C、王維

D、李思訓

12、唐后期

最為流行的佛教宗派是（）

A、華嚴宗

B、禪宗

C、天臺宗

D、法相宗

13、唐代文學中最有光彩的是（）

A、散文

B、小說

C、詩歌

D、傳奇

14、五代十國時期

在北方和東北地區(qū)建立遼王朝的少數民族是（）

A、女真

B、契丹

C、蒙古

D、黨項

15、北宋戶籍中的主戶指的是（）

A、土著戶

B、外來戶

C、官戶與民戶

D、無常產的人

16、公元1120年 宋派人與金議和約 合力攻遼 滅遼后

燕云十六州還宋 此事史稱（）

A、踐土之盟

B、澶淵之盟

C、紹興和議

D、海上之盟

17、北宋靖康二年

被金軍掠去的北宋二帝是（）

A、真宗、欽宗

B、徽宗、高宗

C、英宗、欽宗

D、徽宗、欽宗

18、在“采石之戰(zhàn)”中

指揮宋軍大敗金軍的南宋將領是（）

A、岳飛

B、韓世忠

C、劉琦

D、虞允文

19、率領宋軍大破金軍“鐵浮圖”、“拐子馬” 取得“順昌大捷”的宋將是（）

A、吳嶙

B、吳介

C、岳飛

D、劉琦 20、南宋時期流行的紙幣除了交子外 主要有（）

A、錢引

B、川引

C、交鈔

D、會子

三、名詞解釋

1、大運河

2、開元之治

3、《大唐西域記》

4、慶歷新政

5、猛安謀克

四、簡答題

1、隋末農民起義的原因是什么？

2、試述唐朝三省六部制

3、試評武則天

4、北宋主戶和客戶和唐代的主、客戶有何區(qū)別？

五、問答題

1、試述唐代科舉制

2、北宋初年怎樣加強封建專制主義中央集權制度？結果如何？ 《簡明中國古代史》平時作業(yè)（4）

一、填空題

1、宋代哲學領域

占支配地位的是以、和

為代表的客觀唯心主義理學一派

即所謂

是這一派的集大成者

2、詞是

時期興起的一種新的文體、發(fā)展到

時期達于空前繁榮階段

3、南宋

將《資治通鑒》的記事以類編排 寫成 一書

開創(chuàng)了我國史書中的體例

4、北宋慶歷年間 發(fā)明了活字印刷術

5、于1271年建立元朝 次年

遷都

6、南宋末年著名的民族英雄

堅決抗元 被俘后

寫下了悲壯的《過零丁洋》詩 流傳至今

7、臺灣在元朝時初隸

行省 后劃歸

并在澎湖設

管臺灣事務

8、元朝設

以西藏喇嘛教紅教首領為副使 專管西藏事務

9、公元1389年

燕王

起兵“靖難” 趕跑建文帝 自即帝位

這件事史稱

10、明成祖時 設

以統(tǒng)轄黑龍江下游之地 后又在其地設

下轄周圍廣大地區(qū)的一百八十四衛(wèi) 這是明朝繼元朝之后

在整個黑龍江流域行使有效管轄的見證

11、公元1616年

女真族首領

統(tǒng)一女真各部 建立了

國

12、明末天啟年間 統(tǒng)治集團內部斗爭激烈

形成了

與

的斗爭

13、公元1645年 清兵大舉南下

明朝南京政府將領

堅守揚州 城破被俘 不屈而死

14、公元1727年

中俄雙方簽訂了

條約；1728年 又簽訂了

條約 確定了中俄中段邊界

15、康熙時

清廷下令將明代藩王莊田免價給予原來佃戶耕種 叫

16、乾隆時 清政府規(guī)定

凡外國商船只準在 一地通商貿易

17、元雜劇的著名作家關漢卿的代表作是

；《西廂記》；的名作是馬致遠的名作是

；白樸的名作是

18、元代最盛行的宗教是

特別是從西藏傳來的19、宋末元初人

著有《伯牙琴》一書 猛烈抨擊封建專制統(tǒng)治

20、清代反對理學的著名思想家的突出貢獻是在天理與人欲問題上 對程朱理學作了深刻的批判

二、選擇題

1、開宋詞豪放派之先河的是（）

A、辛棄疾

B、蘇軾

C、李清照

D、陸游

2、中國開始使用指南針于航海是在（）A、唐代

B、北宋

C、南宋

D、元代

3、中國發(fā)明火藥是在（）

A、唐代

B、北宋

C、南宋

D、元代

4、北宋編撰的四部大型類書是《太平御覽》、《冊府元龜》、《太平廣記》和（A、《淵鑒類函》

B、《文苑英華》

C、《藝文類

聚》

D《北堂書鈔》

5、忽必烈時 重視發(fā)展農業(yè)

組織編寫了一部農書 即（）

A、《齊民要術》

B、《農書》

C、《農桑輯要》

D、《范勝之書》

6、元代

東方最大的商港是（）

A、廣州

B、泉州

C、寧波

D、明州

7、元代有一種人身依附關系極強的佃戶 最受壓迫 叫（）

A、驅口

B、部曲

C、奴客

D、旁戶

8、元末農民大起義中

北方紅巾軍的領導人是（）

A、徐壽輝

B、張士誠

C、方國珍

D、劉福通

9、明英宗時

操縱政府軍政大權

并一手造成“土木之變”的宦官是

（）

A、魏忠賢

B、汪直

C、王振

D、劉瑾）

10、明中葉 在今河北

山東地區(qū)爆發(fā)了（）

A、葉宗留、鄧茂七起義

B、劉通、石龍、李原起義

C、劉

六、楊虎起義

D、王聰兒起義

11、明朝中后期

最早入侵中國的西方殖民者是（）

A、荷蘭人

B、英國人

C、葡萄牙人

D、西班牙人

12、明末首先揭開農民大起義序幕的是（）A、陜西農民王二起義

B、安塞高迎祥起義

C、米脂李自成起義

D、張獻忠起義

13、公元1644年 叛明降清

并為清軍打開了入關之門的叛將是（）

A、洪承疇

B、吳三桂

C、耿精忠

D、尚之信

14、清代財政經濟由盛而衰的轉折點是在（）

A、雍正時期

B、乾隆時期

C、嘉慶時期

D、道光時期

15、嘉慶時

攻入清宮的起義軍是（）

A、白蓮教起義

B、天地會起義

C、天理教起義

D、彌勒教起義

16、清代中國的疆域 北到（）

A、庫頁島

B、唐努烏梁海

C、蔥嶺

D、巴爾喀什湖

17、主張“耕者有其田”的明末思想家是（）

A、李贄

B、顧炎武

C、王夫之

D、戴震

18、我國歷史上最大的一部類書是

（）

A、《冊府元龜》

B、《永樂大典》

C、《四庫全書》

D、《古今圖書集成》

19、抨擊封建帝王是害民之賊

主張限制君權的明末思想家是（）

A、黃宗羲

B、顧炎武

C、李贄

D、王夫之

20、宋應星著的全面記述我國農業(yè)手工業(yè)技術的著作是（）A、《天工開物》

B、《農政全書》

C、《齊民要術》

D、《農桑衣食撮要》 名詞解釋

1、《夢溪筆談》

2、馬可?波羅

3、八旗制度

4、鄭成功

5、郭守敬

四、簡答題

1、簡述三大發(fā)明在宋代的發(fā)展

2、簡述元代行省制度

3、列舉清前期為鞏固、加強多民族的統(tǒng)一國家而進行的重大斗爭

4、列舉明清重要思想家及其主要觀點

五、問答題

1、試述一條鞭法的主要內容及其意義

2、清朝是如何加強專制主義中央集權制的？

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