第一篇:人生沒有第二次選擇
人生沒有第二次選擇
——讀《讓孩子受益一生的故事全集》有感
南安市霞美中心溫山小學(xué):歐陽駿平指導(dǎo)老師:呂秀明
寒假里,我讀了一本令我受益匪淺的好書——《讓孩子受益一生的故事全集》。品讀完這本書后,我掩卷深思,不禁感慨萬千,思緒起伏。
這本書開篇就告訴我們世界上沒有不愛讀故事的孩子,故事是青少年認(rèn)知世界的一扇窗口,是開啟智慧之門的一把鑰匙。優(yōu)秀的故事,教會了我們用心去擁抱生活,用愛去點(diǎn)燃希望;優(yōu)秀的故事,能夠使我們學(xué)會思考,從而充實(shí)我們的心靈。說得多好?。∥也唤簧钌畹匚?,不由得沉浸其中。書中篇篇都是讓人感動的故事,而最使我感觸深刻的故事是——《人生沒有第二次選擇》,它寫了幾個學(xué)生向老師請教人生的真諦。
書中寫道:一天,老師把他們帶到果林邊,這時正是果實(shí)成熟的季節(jié),老師要他們從林子這頭走到那頭。每人摘一枚自己認(rèn)為是最大最好的果實(shí)。不許走回頭路,不許做第二次選擇。同學(xué)們在穿過果林的整個過程中,他們都十分認(rèn)真地進(jìn)行著選擇。等他們到達(dá)果林的另一端時,老師問他們:“你們是否都選擇到自己滿意的的果子了嗎?”
“老師,讓我再選擇一次吧!”一個學(xué)生請求說:“當(dāng)我走到林子的盡頭后,才發(fā)現(xiàn)第一次看見的那枚果子就是最大最好的。”
另一個學(xué)生緊接著說:“我走進(jìn)果林不久就摘下一枚,我認(rèn)為是最大最好的果子,可是以后我發(fā)現(xiàn)果林里比我摘下的這枚更大更好的果子多得是。”
“老師讓我們都再選擇一次吧!”其他學(xué)生一起請求。老師搖了搖頭:“孩子們,沒有第二次選擇,人生就是如此?!?/p>
“機(jī)不可失,時不再來。”對人生具有重大影響的選擇機(jī)會并不很多。因此,在關(guān)鍵的時候,我們要做出明智的選擇,以免造成終身的遺憾。
這篇故事告訴我們不管做什么事都要把握機(jī)會,珍惜時間。等機(jī)會過去了,后悔就來不及了,所以趁我們現(xiàn)在條件優(yōu)越。精力充沛的時候,抓緊時間好好學(xué)習(xí),增強(qiáng)知識,為祖國的將來多做貢獻(xiàn)。因?yàn)槿松鷽]有第二次選擇。
第二篇:3.哲學(xué)故事 人生沒有第二次選擇
3.人生沒有第二次選擇
幾個學(xué)生問哲學(xué)家蘇格拉底:“人生是什么?”
蘇格拉底把他們帶到一片蘋果樹林,要求大家從樹林的這頭走到那頭,每人挑選一只自己認(rèn)為最大最好的蘋果。不許走回頭路,不許選擇兩次。在穿過蘋果林的過程中,學(xué)生們認(rèn)真細(xì)致地挑選自己認(rèn)為最好的蘋果。等大家來到蘋果林的另一端,蘇格拉底已經(jīng)在那里等候他們了。他笑著問學(xué)生:“你們挑到了自己最滿意的果子嗎?”大家你看看我,我看看你,都沒有回答。
蘇格拉底見狀,又問:“怎么啦,難道你們對自己的選擇不滿意?” “老師,讓我們再選擇一次吧,”一個學(xué)生請求說,“我剛走進(jìn)果林時,就發(fā)現(xiàn)了一個很大很好的蘋果,但我還想找一個更大更好的。當(dāng)我走到果林盡頭時,才發(fā)現(xiàn)第一次看到的那個就是最大最好的。”
另一個接著說:“我和他恰好相反。我走進(jìn)果林不久,就摘下一個我認(rèn)為最大最好的果子,可是,后來我又發(fā)現(xiàn)了更好的。所以,我有點(diǎn)后悔?!?/p>
“老師,讓我們再選擇一次吧!”其他學(xué)生也不約而同地請求。
蘇格拉底笑了笑,語重心長地說:“孩子們,這就是人生——人生就是一次無法重復(fù)的選擇。”
面對無法回頭的人生,我們只能做三件事:鄭重地選擇,爭取不留下遺憾;如果遺憾了,就理智地面對它,然后爭取改變;假如也不能改變,就勇敢地接受,不要后悔,繼續(xù)朝前走。
(建議用于“物質(zhì)世界的多樣統(tǒng)一性為人生選擇提供了多種可能性”的教學(xué))
第三篇:人生沒有第二次演講稿
各位老師,同學(xué)們:
大家下午好!我是701班的陳東兒,能在新學(xué)期的開學(xué)典禮上代表全體七年級同學(xué)發(fā)言,我感到很榮幸。今天我發(fā)言的題目是《人生沒有第二次》。
曾經(jīng)在一本書中看到過這樣一個故事,讀后我的心久久不能平靜!
幾個學(xué)生向古希臘的思想家、哲學(xué)家,教育家蘇格拉底請教人生的真諦。
蘇格拉底把他們帶到果林邊,這時正是果實(shí)成熟的季節(jié),樹枝上沉甸甸地掛滿了果子?!澳銈兏黜樦恍泄麡?,從林子這頭走到那頭,每人摘一枚自己認(rèn)為最大最好的果子。不許走回頭路,不許作第二次選擇。”蘇格拉底吩咐說。
在穿過果林的整個過程中,他們都十分認(rèn)真地進(jìn)行著選擇。
很快,他們便到達(dá)了果林的另一端。
“你們是否都選擇到自己滿意的果子了?”蘇格拉底問。
學(xué)生們你看著我,我看著你,都不肯回答。
“老師,讓我們再選擇一次吧!”一個學(xué)生請求說,“我走進(jìn)果林時,就發(fā)現(xiàn)一個很大很好的果子,但是,我還想找一個更大更好的,當(dāng)我走到林子的盡頭后,才發(fā)現(xiàn)第一次看見的那枚果子就是最大最好的。”
另一個學(xué)生緊接著說:“我和師兄恰巧相反,我走進(jìn)果林不久就摘下的這枚我認(rèn)為最大最好的果子,可是以后我發(fā)現(xiàn),果林里比我摘下的這枚更大更好的果子多的是。老師,請讓我也再選擇一次吧!”
“老師,讓我們再選擇一次吧!”其他學(xué)生一起請求。
蘇格啦底堅(jiān)定地?fù)u了搖頭:“孩子們,沒有第二次選擇,人生也是如此。
看完這個故事,我知道人生是不能重來的。其實(shí),故事中的一顆顆果子就是我們生活中的一個個機(jī)會,當(dāng)我們認(rèn)為選擇果子的過程就如在打草稿時,實(shí)際上,這就已是我們?nèi)松鸁o法改變的答卷了。
人生沒有第二次的選擇,也正是它的悲哀之處。那就只有好好珍惜我們所擁有的,珍惜時間,珍惜感情,盡自己所能,去把握好每一次大大小小的機(jī)會,所以,新的學(xué)期開始了,我們是不是也應(yīng)該在這新的學(xué)期里抓住每次機(jī)會,去盡自己所能,好好表現(xiàn)自己呢?我想是的。讓我們在老師的的引領(lǐng)下、同伴的幫助下做文明人,樹勤學(xué)風(fēng);用高雅的習(xí)慣,陽光的氣質(zhì),感染他人;常懷感恩之心,善于欣賞他人,不斷追求進(jìn)步!
各位同學(xué),請謹(jǐn)記:好馬不吃回頭草,人生沒有第二次。在新的學(xué)期里,讓我們把握機(jī)會,做好當(dāng)下,成就未來!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
第四篇:《生命不打草稿》讀后感:人生沒有第二次
人生沒有第二次
——讀《生命不打草稿》有感
生命給我們的不是一張草稿紙,而是人生的答卷,《生命不打草稿》讀后感:人生沒有第二次。若你把它當(dāng)做草稿紙,胡亂的寫寫畫畫,那你就糟蹋了你的人生答卷。
——題記
前不久讀到這樣一則故事:一個學(xué)生跟著書法家練字,他用廢報(bào)紙練字,一直沒什么進(jìn)步。他很郁悶,便去請教書法家。書法家叫他用最好的紙?jiān)囋?,果真,他的字進(jìn)步神速。他奇怪極了。這時,書法家說:“你用廢報(bào)紙寫字時,總覺得在打草稿,而用最好的紙,你就會用心去寫,字肯定會有進(jìn)步。”
這個故事,對我的觸動很大。我知道作文可以打草稿,數(shù)學(xué)題可以打草稿``````但生命是不能打草稿的,讀后感《《生命不打草稿》讀后感:人生沒有第二次》。其實(shí),一張張“廢報(bào)紙”就是我們?nèi)松拇鹁恚裟愫鷣y地比比畫畫,那你就糟蹋了你的人生答卷。
寫到這里,我想起了自己親身經(jīng)歷過的一件事。暑假里,我跟著表哥學(xué)顛乒乓球。表哥是顛球高手,一次能顛200多個。我羨慕極了,也興沖沖地顛了起來。真是怪了,那球一到我手里就不聽話了,每次顛到10個左右就掉了。我靈機(jī)一動,把三四個球抓在手里,掉一個顛一個。本以為這一次我一定能顛幾十個了。結(jié)果卻大大出乎我的意料:第一個顛了3下就掉,第二個更慘,只顛了1下就掉了```````當(dāng)把手里的球全部顛完時,我一共才顛了15個。這·····這是怎么回事?。课倚睦镏狈膏止?。一旁的表哥看出了我的心思,笑著對我說:“妹妹,你這樣顛球是不會進(jìn)步的。你總是覺得后面還有很多‘備用球’,你就不會認(rèn)真去顛,不信你用一個球試試!”果然,照著表哥的話,我扔掉那幾個球后,竟一下子顛了80多個,這可是我顛球以來最高的記錄了。
現(xiàn)在想想,那幾個球不也是生命中的一次次機(jī)會嗎?當(dāng)你認(rèn)為掉了也不要緊,“備用球”還有很多時,實(shí)際上,我們也在與生活中的機(jī)會擦肩而過。
生命中有很多“廢報(bào)紙”和“備用球”,我們應(yīng)該好好珍惜它們。人沒有第二次生命,只有把生命中的每一天都當(dāng)做最好的紙,我們才能寫出精彩的人生。
第五篇:人生沒有假如
人生沒有假如
史貴玉
人到一定年紀(jì),總會懷念以前的一些事情,反思自己的人生,也會后悔當(dāng)年干了什么沒干什么。我們常常聽到類似這樣的感慨:假如一切可以重新開始,我會做得很好、假如時光可以倒流,我會好好把握、假如再給我一次機(jī)會,我會盡力爭取…我們太希望得到‘假如’的垂青了,可是這只不過是一廂情愿而已。
人生是一次不能抗拒的前行,我們走的每一步都是現(xiàn)場直播,從起點(diǎn)到終點(diǎn)都是不可以重復(fù)的。人生是沒有假如的,很多事情過了著一村也就不會再有那一店了,已經(jīng)不能挽回了,再也找不回來了,而只有繼續(xù)前進(jìn)。所以‘假如’只會勞心費(fèi)神,甚至可能導(dǎo)致更多更大的不幸。
就算真有‘假如’,我們的生命可以從頭來過,我們的人生可以重新開始,當(dāng)初在選擇道路的時候,先則另外一個分岔路口,那么我們的生活會不會更加精彩,我們的人生會不會更加完美?未必!
《蝴蝶效應(yīng)》是一部著名的美國電影,這部電影有一個精妙構(gòu)思----難主角埃文具有穿梭時空的能力,這為他提供了可以反悔的機(jī)會,于是他決定回到過去修正已經(jīng)發(fā)生過的事實(shí)。(004km.cn)然而,埃文一次次跨越時空的更改,只能使現(xiàn)實(shí)越來越不可救藥。一切就像蝴蝶效應(yīng)一般,牽一發(fā)而動全身,出現(xiàn)了防不勝防的意外。他挽救了心愛女友凱麗的生命,卻失手打死了凱麗的弟弟湯米,導(dǎo)致自己的牢獄之災(zāi)、他回到了爆炸的那天,將靠近信箱的母子撲倒,自己卻變成了失去雙臂的殘疾人,母親因此染上了煙癮得了肺癌,而凱麗則成了別人的女友…
這部電影告訴我們,其實(shí)人生若真有‘假如’,我們可以重新選擇人生的話,也許并不如我們所想象的那樣美好。因?yàn)槿松遣豢赡芡A舻?,主客觀情勢都在不斷變化,此時已不是彼時,此人也非彼人。
人生沒有那么多‘假如’,過去的已經(jīng)成為歷史,你可以設(shè)法改變以前所發(fā)生事情產(chǎn)生的后果,但不可能改變之前發(fā)生的事情,唯一的辦法就是“不為打翻的牛奶哭泣”,爬起來拍拍身上的灰塵重新走上人生的旅途。
最后,讓我們銘記普希金所說的一句話:“這一切終將過去,都將變成親切的回憶。這一切只不過是黎明前的黑暗,是歷史上的一頁。雖然我們身處黑暗,但是黎明總要撥撒光明,歷史也要翻開新的一頁。現(xiàn)在的一切都將過去,而未來是擱筆待寫的空白,需要我們?nèi)ヌ顚憽?/p>