第一篇:高考美文選讀
高考優(yōu)秀作文選讀
2010年北京卷
仰望星空與腳踏實(shí)地
仰望星空,無邊的夜幕引發(fā)無限遐想,夢(mèng)想在自由馳騁;腳踏實(shí)地,未知的路途等待著開拓者,實(shí)干是前行的動(dòng)力。
溫總理說:“年輕人,既要敢于仰望星空,也要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地?!边@既是總理對(duì)年輕人的殷切期盼,更是個(gè)人甚至國(guó)家得以發(fā)展和強(qiáng)盛的重要前提。
仰望星空,更要腳踏實(shí)地。
我是一名復(fù)讀生。去年的高考結(jié)果讓我明白:一個(gè)只會(huì)仰望星空的人注定只能收獲失敗。在那些逝去的高三日子里,我曾是那樣沉溺于和同學(xué)暢談理想而將書本丟棄一旁;我曾是那樣只顧設(shè)想美好假期而將復(fù)習(xí)拋之腦后;我曾是那樣一直告訴自己要?jiǎng)谝萁Y(jié)合而總是不能堅(jiān)持到最后??那樣多的“我曾是”,讓我嘗到了只會(huì)仰望星空的苦果。在“高四”的復(fù)讀生活中,我下定決心腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,向著夢(mèng)想、向著我心中美麗的目標(biāo)努力!于是,在一道道題、一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)的累積中,我收獲了一次次讓我驚喜的模擬成績(jī)。我知道了,當(dāng)我學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地時(shí),我離夢(mèng)想,近了。
當(dāng)我們自豪于無垠的星際留下了中國(guó)人的足跡時(shí),請(qǐng)不要忘記,這全是因?yàn)橐环N叫“航天精神”的付出與腳踏實(shí)地。嫦娥奔月終于不再是我們仰望星空時(shí)的美麗遐想,出艙行走也不再是我們望他國(guó)而興嘆的遺憾。昔日的夢(mèng)想今成真,而夢(mèng)想成真絕不只是有夢(mèng)想就可以的。這里,凝結(jié)了無數(shù)航天人的心血;這里,匯聚了無數(shù)航天人的奉獻(xiàn)。這是無數(shù)航天人腳踏實(shí)地付出的結(jié)晶!我知道了,當(dāng)一個(gè)國(guó)家在腳踏實(shí)地認(rèn)真做事時(shí),這個(gè)國(guó)家離繁榮昌盛,近了。
仰望星空是美好的。繁星閃爍下,無數(shù)遐想應(yīng)景而生,美麗悠遠(yuǎn)。但要記得,絕不能迷失于眼前的美景,而忘了只有腳踏實(shí)地才可能讓夢(mèng)想成真。腳踏實(shí)地是真實(shí)的。前路漫漫,挑戰(zhàn)與未知可能隨時(shí)接踵而至。但要記得,絕不能止步于暫時(shí)的坎坷,而忘了苦難是為了磨煉意志,最終才可能體會(huì)仰望星空的美好。
因?yàn)樽约涸?jīng)經(jīng)歷過,所以總想告訴那些“未來人”不要“前仆后繼”,不要沉浸于仰望星空的滿足;因?yàn)樽约涸?jīng)見證過,所以總希望我們這些“繼承者”身體力行,能夠像航天人那樣真正腳踏實(shí)地!
個(gè)人的發(fā)展,國(guó)家的強(qiáng)盛,需要我們仰望星空,更需要我們學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地!或許,這也正是溫總理想告訴所有中國(guó)人的。
仰望星空與腳踏實(shí)地
仰望星空,需要“上九天攬?jiān)?,下五洋捉鱉”的豪氣,需要“天生我材必有用”的信心,需要“我少年中國(guó)與天不老,我中國(guó)少年與國(guó)無疆”的決心和魄力。而腳踏實(shí)地則講求“不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海”。唯有將二者結(jié)合,方能從容前行,走向成功。
仰望星空不是妄自尊大。希特勒妄圖稱霸全球,以失敗告終;拿破侖懷揣征服歐洲的野心,最終倒在了滑鐵盧戰(zhàn)役中;日本企圖三個(gè)月滅亡中國(guó),卻也在投降書上簽了字。仰望星空不應(yīng)是夜郎自大,而是以腳踏實(shí)地為保證的。周總理能夠在黑暗的舊中國(guó)擁有“為中華之崛起而讀書”的決心,正是因?yàn)樗心_踏實(shí)地從事革命事業(yè)的毅力,有必勝的信心和打“持久戰(zhàn)”的恒心??梢姡鐾强找阅_踏實(shí)地為保障,我們不僅要抬起頭,將自己的希冀寄托在漫天的星辰中,也要保證自己能夠立足于這堅(jiān)實(shí)的土地,將自己一步步的足跡印在通往成功的路上。
腳踏實(shí)地也不是盲目努力、毫無目標(biāo)。為何高中生們報(bào)志愿時(shí)苦于大學(xué)專業(yè)的選擇?為何眾多大學(xué)生在畢業(yè)后失去方向,碌碌無為?為何在人才稀缺的社會(huì)中依然有不計(jì)其數(shù)的“海歸”變成了“海待”?難道是他們荒廢學(xué)業(yè)、虛度光陰?其實(shí)不然。只是他們過于執(zhí)著于埋頭苦干,而不曾抬眼去注視那廣袤的星空,不曾去想象天外的世界,更不曾將自己的理想化作一顆星,點(diǎn)綴在那未知的天際。故而,腳踏實(shí)地要以仰望星空為前提,人只有有了目標(biāo)、有了理想,才不致在無垠的大海中迷失了航向;人也只有有了目標(biāo)、有了理想,才不致在各種困難面前輕易倒下,才有了繼續(xù)前行的動(dòng)力和支撐。
由此看來,仰望星空與腳踏實(shí)地不可偏執(zhí)其一。我欲仰望星空,追求“鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張;奇花出胎,矞矞皇皇”般的壯闊,須具備腳踏實(shí)地的毅力和恒心;我欲腳踏實(shí)地,追求“鍥而不舍,金石可鏤”的境界,則須擁有仰望星空的志向和抱負(fù)。二者并行,方可成就理想,走向成功。
溫總理曾對(duì)青年人寄予殷切期望,期望我們能夠仰望星空,國(guó)家需要能夠仰望星空的人。而我要說,國(guó)家也需要敢于仰望星空的人,我們敢于喊出那句“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,同時(shí)我們也有此毅力和決心腳踏實(shí)地地將其化為現(xiàn)實(shí)。
仰望星空與腳踏實(shí)地
仰望星空讓人擁有夢(mèng)想,而腳踏實(shí)地讓人擁有尊嚴(yán)。
仰望星空似乎是求索者的姿態(tài),然而在仰望星空之中,我們看見蒼茫宇宙變幻,看見斗轉(zhuǎn)星移,看似窮盡一些奧秘,卻唯獨(dú)看不到自我。在一味追求夢(mèng)想幻境的過程中,自我也被蒙蔽,當(dāng)追求越高越飄的同時(shí),人生命的重量反而越來越輕,更無所謂尊嚴(yán)了。
然而腳踏實(shí)地這種面向土地的姿態(tài),無疑更加深刻。因?yàn)榇丝?,人們將深切感受到自我的存在。腳踏實(shí)地也是一種創(chuàng)造,創(chuàng)造的是自己的財(cái)富、能力與經(jīng)驗(yàn),在創(chuàng)造的過程中不斷對(duì)自我進(jìn)行確認(rèn),獲得一種自我認(rèn)同感,這些能讓人站得更直,從而獲得一種生而為人的尊嚴(yán)。
只有這樣才能感到自我存在的意義,才能自己看得起自己。若存在這樣的信念,任何腳踏實(shí)地的工作都不卑微,而仰望星空則讓人脫離現(xiàn)實(shí),空有夢(mèng)想?yún)s找不到構(gòu)建的土壤。托爾斯泰的晚年就在腳踏實(shí)地的勞作中度過。托爾斯泰曾送給他的女婿一雙親手制作的皮靴,當(dāng)時(shí)托爾斯泰文集共出版了十二卷,他的女婿戲稱那雙靴子為第十三卷,而托爾斯泰說那是他最喜歡的一卷,沒有什么比他此時(shí)更有尊嚴(yán)了。
人生來所希望的是留痕。帝王總是愿將自己的功績(jī)刻在石碑上向別人證明他的存在。而對(duì)于蕓蕓眾生來講,仰望星空的人與這個(gè)世界沒有任何牽連,甚至不如鳥兒飛過天空的存在感,而土地會(huì)留下每一個(gè)腳踏實(shí)地工作的人的痕跡,深深淺淺,依稀刻畫出你的高貴與尊嚴(yán)。
因此說,我認(rèn)為生命沒有不能承受之重,只有不能承受之輕,仰望星空的人手持著名為夢(mèng)想的氣球,到了高處總會(huì)破裂。腳踏實(shí)地的人牢牢地把握住生命的重量,從而獲得生而為人的尊嚴(yán)。
仰望星空與腳踏實(shí)地
從阿姆斯特朗登上月球的那一刻起,人類與星空的距離便開始縮短了。發(fā)現(xiàn)號(hào)登陸火星的那一刻,人類與星空的距離再次縮短。這一切都是從抬頭仰望星空開始的。然而,如果沒有一代代科學(xué)家日復(fù)一日、年復(fù)一年的計(jì)算和探索,如果沒有每一個(gè)精細(xì)數(shù)據(jù)的累積,人們終究也只能是仰望而已。
一切,從仰望星空開始,由腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)。
排除外部條件,有志與力而又不隨以怠者,方能到達(dá)最終的目的地。在我看來,“志”即仰望星空,是樹立夢(mèng)想的開始;“力”和“不隨以怠”便是腳踏實(shí)地,是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程。
美國(guó)前國(guó)務(wù)卿賴斯,被人稱作“黑珍珠”,是出色的政治家。然而她成功的開始,卻是她童年和父親從白宮門前經(jīng)過時(shí)的一句話,“我以后一定要進(jìn)到里面去!” 從此,夢(mèng)想向她敞開了大門。
到丹麥旅行的人常聽到這樣一句話,“就算我們失去了一切,我們還有一個(gè)安徒生?!?而這樣一個(gè)童話大師的誕生,最初源自一個(gè)鞋匠學(xué)徒的藝術(shù)家之夢(mèng)。安徒生就是揣著他的藝術(shù)家之夢(mèng)和僅有的十個(gè)銅板踏上成功旅途的。
一切,由仰望星空開始。
然而,如果賴斯沒有在樹立理想之后認(rèn)真并且有規(guī)劃有方向地努力,她的那句話也只能隨風(fēng)飄散。如果安徒生沒有在遇到困難時(shí)不懈努力,如果沒有在遭人白眼時(shí)執(zhí)著堅(jiān)持,也無法成就屬于他的童話,最終也只是一個(gè)鞋匠而已。
一切,從腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)。
巴爾扎克的成功,開始于他為夢(mèng)想毅然放棄高人一等的律師工作,開始于他走向民間,饑寒交迫時(shí)的那句“我將粉碎一切困難”;巴爾扎克的成功,由他見到的每一個(gè)身影累積,由他聽聞的每一個(gè)故事累積,由他對(duì)生活的觀察和對(duì)內(nèi)心的反思累積,最終成就《人間喜劇》。
牛頓的成功,也不僅是因?yàn)樗驹诰奕说募绨蛏?,更是因?yàn)樗麑?duì)科學(xué)的執(zhí)著,因?yàn)樗恳槐椴辉韬龅挠^測(cè)和演算。正如多年之后,開啟電氣時(shí)代的愛迪生總結(jié)的真理:天才是百分之九十九的努力加上百分之一的靈感。
一切由仰望星空開始,從腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)。
仰望星空與腳踏實(shí)地,即樹立夢(mèng)想的開始與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程,二者有先后,卻很難說誰更重要。畢竟撒切爾夫人、周恩來總理、馬克思??幾乎所有的成功者和偉大的人都完整地經(jīng)歷了這兩個(gè)過程。
一切的一切,從仰望星空開始,由腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)。擁有一雙夢(mèng)想的翅膀,還要切實(shí)地一下一下扇動(dòng),才能最終到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
仰望星空與腳踏實(shí)地
仰望星空給予我們夢(mèng)想,而腳踏實(shí)地則給予我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能。
——題記
就字面上看,仰望星空與腳踏實(shí)地,似乎是一對(duì)不可調(diào)和的矛盾。誠(chéng)然,就生命中的某一瞬間而言,仰望星空的人,往往無暇顧及腳下的道路;而專注于腳踏實(shí)地的人,又怎有機(jī)會(huì)欣賞燦爛的星河?但當(dāng)我們把時(shí)間軸展開,從整個(gè)人生旅途的角度再去衡量這兩個(gè)詞的重量,其實(shí)它們不但不是敵人,反而是互相扶持,缺一不可的親密戰(zhàn)友。
腳踏實(shí)地的態(tài)度讓我們的夢(mèng)想成為理想并最終得以實(shí)現(xiàn),因?yàn)槊魈炱鋵?shí)就在腳下。放眼歷史長(zhǎng)河,能夠有所作為的人們從來不吝惜自己夢(mèng)想的能力,而真正成就他們的,則是夢(mèng)想后“千里之行始于足下”的務(wù)實(shí)態(tài)度。青年陳勝曾勇敢挑戰(zhàn)封建等級(jí)制度,大聲呼喊出“王侯將相寧有種乎”的口號(hào)。但在夢(mèng)想背后,若沒有他為人奴役仍然堅(jiān)持為農(nóng)民階級(jí)爭(zhēng)取利益的毅力,若沒有他日復(fù)一日自我修養(yǎng)與完善的恒心,或許日后風(fēng)生水起的農(nóng)民起義將不過是他夢(mèng)中一個(gè)美麗的場(chǎng)景。青年馬克思立志要為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生,但若沒有大英圖書館里那個(gè)日夜手不釋卷的身影,若沒有幾十年的筆耕不輟,《資本論》的橫空出世,恐怕也只能是一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)想,只得遠(yuǎn)觀。
在腳踏實(shí)地前行的過程中,我們往往會(huì)遇見風(fēng)雨的阻撓。而這時(shí),抬頭看看天空那顆曾經(jīng)給自己信念的星,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己重獲了沖破一切艱難險(xiǎn)阻的勇氣和決心。于是我們看到了,經(jīng)歷一切人世折磨的司馬遷最終完成了前無古人后難有來者的《史記》;耳聾后的貝多芬反而奏出了自己生命的最強(qiáng)音。這都是因?yàn)樗麄冊(cè)谀_踏實(shí)地的過程中沒有忘記再次去仰望星空,去尋找曾經(jīng)讓自己心潮涌動(dòng)的星斗。給予他們力量的,正是夢(mèng)想的光華。
作為21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的中堅(jiān)力量,我們更應(yīng)該秉承“仰望星空、腳踏實(shí)地”這八字箴言。首先,我們要敢于夢(mèng)想,要敢于構(gòu)想祖國(guó)的未來。弱于創(chuàng)新的局面不是不可改變的,“加工大國(guó)”的尷尬身份不是不可改變的,甚至世界一極霸主的格局也不是不可改變的。這些遠(yuǎn)大的理想將為我們指明奮斗的方向,從而使我們的腳踏實(shí)地不再是一種單純的體力輸出,而是一種勇敢的追求。與此同時(shí),“千里之行始于足下”的勤懇態(tài)度也將在這段旅程上助我們一臂之力,讓我們得以在追尋夢(mèng)想的旅途上走得更遠(yuǎn),走得更順暢。仰望星空與腳踏實(shí)地的完美結(jié)合,讓我們自信地說:我們能夠成為祖國(guó)未來的主人翁。
那么讓我們仰望星空吧,然后在尋到最明亮的那顆星后,懷抱著腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,向著它堅(jiān)定地?fù)P帆啟航。
仰望星空與腳踏實(shí)地
理想,須仰望星空,讓其高遠(yuǎn);理想,須腳踏實(shí)地,使之實(shí)現(xiàn)。
——題記
仰望,繁星閃爍似理想,我們不難找到屬于自己的那顆;低頭,卻發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)路漫漫,困難重重。
有志者,事未成
王安石曾作文記一天賦異稟的孩子,仲永。仲永五歲便能即興做詩,出口成章,雖然未嘗接觸書本,其詩之文理皆有可觀者。鄉(xiāng)里邑人無不對(duì)其大加稱贊,其父更是引以為豪,仲永也心存大志,誓當(dāng)一朝宰相。然而,王安石卻以一句“泯然眾人矣”結(jié)尾,緣何?仲永徒有大志,父子二人自恃才能,整日忙于拜訪鄉(xiāng)里,四處題詩以圖利,未曾繼續(xù)學(xué)習(xí),由此,仲永天賦完全消失。
仲永乃有志者,然不知腳踏實(shí)地,實(shí)現(xiàn)理想又從何說起呢?
蠻干者,事難成
有了目標(biāo)就等于成功了一半,那么沒有目標(biāo)一味蠻干呢?恐怕,只有事倍功半吧。
羅納爾多叱咤世界足壇之時(shí),他也打算在商界試試手。一時(shí)沖動(dòng)下,他在老家開了間酒吧,名之“R9”。由于沒有完善的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和明確的經(jīng)營(yíng)目標(biāo),開業(yè)沒多久酒吧便連連虧損,盡管羅納爾多用自己的薪金試圖挽救,但酒吧還是關(guān)門了。事后,他虧損了近千萬資產(chǎn)。
且不談高遠(yuǎn),理想尚未明確便撒手蠻干,難成大事!
理想遠(yuǎn)大,加以腳踏實(shí)地的努力,成功便近在咫尺
他出生在法國(guó)的一個(gè)移民家庭,他典型的外國(guó)名字,讓他在巴黎的童年變得不幸,所有的孩子都歧視他,欺負(fù)他。一天他在日記中寫道:“我不是想成為總統(tǒng),我必須成為總統(tǒng)?!睆拇怂囵B(yǎng)起獨(dú)立自強(qiáng)的性格,發(fā)憤學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)考取巴黎第十大學(xué)法學(xué)碩士學(xué)位,畢業(yè)后苦練演講技能,加入了希拉克的右翼陣營(yíng),后來真的成為法國(guó)總統(tǒng)。他,叫薩科齊。
當(dāng)仰望星空遇到了腳踏實(shí)地,偉人由此誕生。
智者,善仰望星空,發(fā)現(xiàn)理想之星;智者,當(dāng)腳踏實(shí)地,為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗。
仰望星空與腳踏實(shí)地
仰望星空,悉數(shù)心中一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想。然而夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),需要腳踏實(shí)地,執(zhí)著追求。
仰望星空,貝聿銘堅(jiān)定了建筑的夢(mèng)想。他是一位真正的建筑者,用自己的設(shè)計(jì)讓世界更美麗是他星空下的愿景。貝聿銘翻閱大量建筑學(xué)書籍,涉獵古今中外的美學(xué)、文藝學(xué)和各國(guó)民俗學(xué),了解世界建筑大師的作品。向著夢(mèng)想,他腳踏實(shí)地地步步前進(jìn)。巴黎晶瑩剔透的玻璃金字塔,美國(guó)壯麗雄奇的肯尼迪圖書館,北京古色古香的香山飯店,貝聿銘以中國(guó)人的智慧與膽識(shí),用建筑這凝固的音樂,裝點(diǎn)著地球這人類的家園,實(shí)現(xiàn)了星空下的夢(mèng)想。
仰望星空,邰麗華堅(jiān)定了舞蹈的夢(mèng)想。她是一位真正的舞者,用自己的表演向世界展現(xiàn)中華文化與人性之美是她星空下的愿景。一個(gè)聾啞女孩,學(xué)習(xí)舞蹈的艱辛非常人可以想象。靈魂深處對(duì)藝術(shù)的向往支持著她在一次次跌倒后,又勇敢地爬起來,一遍遍重復(fù)每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)節(jié)拍。向著夢(mèng)想,她腳踏實(shí)地地步步前進(jìn)。2005年春節(jié)晚會(huì)《千手觀音》為世人所感動(dòng)。邰麗華于無聲處再現(xiàn)生命的蓬勃,在手臂間勾勒人性的純潔,她用舞蹈這看得見的音樂,詮釋生命的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)了星空下的夢(mèng)想。
仰望星空,袁隆平堅(jiān)定了讓所有人遠(yuǎn)離饑餓的夢(mèng)想。他是一位真正的耕耘者,用自己的創(chuàng)造讓世界更和諧美好是他星空下的愿景。頭頂烈日,袁隆平走進(jìn)莽莽的水稻綠海,專注于田疇,細(xì)細(xì)尋找雜交的良種。向著夢(mèng)想,他腳踏實(shí)地地步步前進(jìn)。2004年超級(jí)雜交稻的重大突破,意味每年又可多養(yǎng)活數(shù)千萬人。如今“當(dāng)代神農(nóng)氏”袁隆平播撒智慧,收獲富足,創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡,實(shí)現(xiàn)了星空下的夢(mèng)想。
仰望星空,劉翔堅(jiān)定了田徑的夢(mèng)想。他是一位真正的競(jìng)技者,用自己的拼搏讓世界領(lǐng)略華人的風(fēng)采是他星空下的愿景。訓(xùn)練場(chǎng)上,劉翔揮汗如雨,幾千次仰臥起坐,跨過無數(shù)個(gè)欄,日出日落定格著他執(zhí)著的身影。向著夢(mèng)想,他腳踏實(shí)地地步步前進(jìn)。2004年雅典奧運(yùn)會(huì),劉翔以12.91秒的成績(jī)平由歐美選手壟斷11年之久的百米跨欄世界紀(jì)錄,世人驚呼“中國(guó)飛人”。他以一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)?yōu)辄S種人贏得了世界的尊重,實(shí)現(xiàn)了星空下的夢(mèng)想。
仰望星空,我們的夢(mèng)想如夜空中熠熠閃輝的明星。夢(mèng)想縱然美麗,但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地,為理想不懈奮斗,執(zhí)著追求。
不完滿才是人生
季羨林
每個(gè)人都爭(zhēng)取一個(gè)完滿的人生。然而,自古及今,海內(nèi)海外,一個(gè)百分之百完滿的人生是沒有的。所以我說,不完滿才是人生。(論點(diǎn))
關(guān)于這一點(diǎn),古今的民間諺語,文人詩句,說到的很多很多。最常見的比如蘇東坡的詞:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!蹦纤畏皆溃ǜ鶕?jù)吳小如先生考證)詩句:“不如意事常八九,可與人言無二三?!边@都是我們時(shí)常引用的,膾炙人口的。類似的例子還能夠舉出成百上千來。(引證)
這種說法適用于一切人,舊社會(huì)的皇帝老爺子也包括在里面。他們君臨天下,“率土之濱,莫非王土”,可以為所欲為,***滅族,小事一端,按理說,他們不應(yīng)該有什么不如意的事。然而,實(shí)際上,王位繼承,宮廷斗爭(zhēng),比民間殘酷萬倍。他們威儀儼然地坐在寶座上,如坐針氈。雖然捏造了“龍御上賓”這種神話,他們自己也并不相信。他們想方設(shè)法以求得長(zhǎng)生不老,他們最怕“一旦魂斷,宮車晚出”。連英主如漢武帝、唐太宗之輩也不能“免俗”。漢武帝造承露金盤,妄想飲仙露以長(zhǎng)生;唐太宗服印度婆羅門的靈藥,期望借此以不死。結(jié)果,事與愿違,仍然是“龍御上賓”嗚呼哀哉了。
在這些皇帝手下的大臣們,“一人之下,萬人之上”,權(quán)力極大,驕縱恣肆,貪贓枉法,無所不至。在這一類人中,好東西大概極少,否則包公和海瑞等決不會(huì)流芳千古,久垂宇宙了??蛇@些人到了皇帝跟前,只是一個(gè)奴才,常言道:伴君如伴虎,可見他們的日子并不好過。據(jù)說明朝的大臣上朝時(shí)在笏板上夾帶一點(diǎn)鶴頂紅,一旦皇恩浩蕩,欽賜極刑,連忙用舌尖舔一點(diǎn)鶴頂紅,立即涅槃,落得一個(gè)全尸??梢娺@一批人的日子也并不好過,談不到什么完滿的人生。
至于我輩平頭老百姓,日子就更難過了。建國(guó)前后,不能說沒有區(qū)別,可是一直到今天仍然是“不如意事常八九”。早晨在早市上被小販“宰”了一刀;在公共汽車上被扒手***了包,踩了人一下,或者被人踩了一下,根本不會(huì)說“對(duì)不起”了,代之以對(duì)罵,或者甚至演出全武行。到了商店,難免買到假冒偽劣的商品,又得生一肚子氣,誰能說,我們的人生多是完滿的呢?
再說到我們這一批手無縛雞之力的知識(shí)分子,在歷史上一生中就難得過上幾天好日子。只一個(gè)“考”字,就能讓你談“考”色變?!翱肌闭撸荚囈?。在舊社會(huì)科舉時(shí)代,“千軍萬馬獨(dú)木橋”,要上進(jìn),只有科舉一途,你只需讀一讀吳敬梓的《儒林外史》,就能淋漓盡致地了解到科舉的情況。以周進(jìn)和范進(jìn)為代表的那一批舉人進(jìn)士,其窘態(tài)難道還不能讓你膽戰(zhàn)心驚,啼笑皆非嗎?
現(xiàn)在我們運(yùn)氣好,得生于新社會(huì)中。然而那一個(gè)“考”字,宛如如來佛的手掌,你別想逃脫得了。幼兒園升小學(xué),考;小學(xué)升初中,考;初中升高中,考;高中升大學(xué),考;大學(xué)畢業(yè)想當(dāng)碩士,考;碩士想當(dāng)博士,考??迹?,考,變成烤,烤,烤;一直到知命之年,厄運(yùn)仍然難免,現(xiàn)代知識(shí)分子落到這一張密而不漏的天網(wǎng)中,無所逃于天地之間,我們的人生還談什么完滿呢?(并列式:從皇帝,大臣,百姓,知識(shí)分子等角度分析論證:“不完美”無一例外)
災(zāi)難并不限于知識(shí)分子:“人人有一本難念的經(jīng)。”所以我說“不完滿才是人生”。這是一個(gè)“平凡的真理”;但是真能了解其中的意義,對(duì)己對(duì)人都有好處。對(duì)己,可以不煩不躁;對(duì)人,可以互相諒解。這會(huì)大大地有利于整個(gè)社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。(總結(jié))
高尚不需要理由
穿越歷史的星空,??吹皆S多驚人之舉,覺得意外,然后沉思,才感到意外后的背后是亙古不變的情理:高尚不需要理由。惟有高尚的心靈,才肯作出人意料的選擇,這才符合情理。這不是偶然,這是一種必然。
千載胡曲,琵琶聲聲傳驛道
宮中傳著可怕的消息,皇上要選宮女去與胡人和親,其他的宮女惶恐萬分,惟有王昭君不慌不忙。果然,幾天之后,詔書宣布了選中宮女的名字,昭君也在其中。沒有悲傷,沒有無奈,有的只是一種堅(jiān)毅與執(zhí)著。她欣然登程,一路上,撒下了昭君悠揚(yáng)的琵琶聲。
許多人都感到意外,誰愿意離開繁盛的漢朝,去那個(gè)月亮和星星都萬分溫柔的地方?
然而,高尚不需要理由。王昭君的心中是一幅圖景:大樹下,百姓歡歌笑語;田野中,人民安居樂業(yè)。她高尚的品格決定了她出人意料的選擇。這,無須驚訝。百年足跡,演繹出生命的華彩
新疆北部龜裂的土地上,行走著林則徐和他的下屬。被革職候命的他等了一年,其間幾次重病,最后等到的卻是流放新疆的一紙圣諭。他強(qiáng)忍大起大落的悲哀,抵達(dá)伊犁之后,墾荒屯田,興修水利,在百姓心中,豎起又一座不朽的豐碑。
感到意外的人說,林則徐呀,你這是何苦?你遭如此不公正的待遇,你應(yīng)心灰意冷呀!可是,高尚不需要理由。“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的詩句,早已決定你的生命,即使流放之中也依然彰顯華彩,照映千秋。
驚人一跪,決不向忘卻的誘惑屈服
1970年12月7日,波蘭華沙,細(xì)雨蒙蒙,曾被劃為猶太人區(qū)的地方,走來了一群陌生人。他們停在紀(jì)念碑前,既而是長(zhǎng)久的佇立。其中一位突然雙膝脆在碑前濕漉漉的大理石板上。原來,他是聯(lián)邦德國(guó)總理勃蘭特。這一跪,超越外交禮節(jié),令身旁的外交官大吃一驚,卻從此掀開了德國(guó)與波蘭及世界各國(guó)人民友好關(guān)系的新篇章。
不必吃驚呀,有知恥之心的人才會(huì)有這一跪,有正視歷史,敢于承擔(dān)歷史重任的高尚精神的人,才會(huì)有這一跪。
高尚不需要理由。談到這些人的事跡,你也許會(huì)吃驚、意外。然而沉思之后,應(yīng)當(dāng)明白:高尚不需要理由。惟有敢作出意外之舉的人,才能永遠(yuǎn)留在青史之中!
(05全國(guó)卷:出人意料和情理之中)
選擇誠(chéng)信
人生,漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn),紛繁誘惑多。人,作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體,在人生的選擇題前,無可避免地徘徊起來。在一個(gè)又一個(gè)渡口上,在一次又一次險(xiǎn)象中,人,究竟能選擇什么,該選擇什么? 選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗让烂瞾淼每煽?。沒有美貌的人生或許是沒有足夠亮點(diǎn)的人生;但若沒有誠(chéng)信的人生則足以是沒有一絲光明的人生。你可以不是潘安,你也可以不是西施,但你不可以失去別人對(duì)你基本的信任?!叭?,以誠(chéng)為本,以信為天?!睕]有誠(chéng)信,生存世間的你可要作一粒懸浮其中的塵粒? 選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗葯C(jī)敏來得憨實(shí)。誠(chéng)信好比一個(gè)鄉(xiāng)間小伙,他每日只知弓著黝黑寬闊的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;機(jī)敏則更像一個(gè)電腦黑客,他總是那樣才思敏捷頭腦靈活,卻總是不露真相叫人緊張。在人生的劇本里,一位老實(shí)踏實(shí)的演員總要比一個(gè)奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。
選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗冉疱X更具內(nèi)蘊(yùn)。舉著“金錢萬能”旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生,滿身的銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌而成的冰冷墓穴;而誠(chéng)信,能給人生打底潤(rùn)色,讓人生高大起來,豐滿起來,它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊(yùn),讓生命在天地之中盈潤(rùn)注目,善始善終。
選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗葮s譽(yù)更具時(shí)效性。沒有一蹴而就的業(yè)績(jī),沒有一成不變的江山。沒有人可以頂著榮譽(yù)的光環(huán)過一輩子。榮譽(yù)是短暫的,它只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景,它再美麗,也只是一小段的人生;但誠(chéng)信是培植人生靚麗風(fēng)景的種子,你一直耕耘,就會(huì)一直美麗,你將誠(chéng)信的種子撒滿大地,你的人生將會(huì)美麗到天長(zhǎng)地久。
選擇誠(chéng)信,是正確之選。在你一一權(quán)衡之后,在你層層過濾之后,你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),在人生面紗下最迷人的,原來是那最沒有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠(chéng)信!你會(huì)發(fā)現(xiàn),沒有了誠(chéng)信,生活原來是那樣的索然無味!在人生與風(fēng)浪的洗禮中,有了誠(chéng)信,你就用最陽光的心情高唱吧。若為人生故,誠(chéng)信不可拋!(2001年高考滿分作文)
第二篇:精典美文選讀:說勤
精典美文選讀:說“勤”
林家箴
①中國(guó)有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝大文學(xué)家韓愈也曾經(jīng)說過:“業(yè)精于勤”。這就是說,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。
②勤,對(duì)好學(xué)上進(jìn)的人來說,是一種美德。我們所說的勤,就是要人們善于珍惜時(shí)間,勤于學(xué)習(xí),勤于思考,勤于探索,勤于實(shí)踐,勤于總結(jié)??垂沤裰型猓灿薪湔?,在其歷史的每一頁上,無不都用辛勤的汗水寫著一個(gè)閃光的大字——“勤”。
③勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞動(dòng),艱苦奮斗了四十年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物,其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國(guó)歷史巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始漫游生活,足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域,匯集了大量的社會(huì)素材和歷史素材,為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。德國(guó)偉大詩人、小說家和戲劇家歌德,前后花了五十八年的時(shí)間,搜集了大量的材料,寫出了對(duì)世界文學(xué)和思想界產(chǎn)生很大影響的詩劇《浮士德》;我國(guó)年輕的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國(guó)內(nèi)外的有關(guān)上千本資料,通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí),取得了震驚世界的成就;上海女知識(shí)青年曹南薇,堅(jiān)持自學(xué)十年如一日,終于考上了高能物理研究生。任何一項(xiàng)成就的取得,都是與勤奮分不開的,古今中外,概莫能外。
④______________。傳說古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說家,因小時(shí)口吃,登臺(tái)演講時(shí),聲音渾濁,發(fā)音不準(zhǔn),常常被雄辯的對(duì)手所壓倒。但是,他氣不餒,心不灰,為克服這個(gè)弱點(diǎn),戰(zhàn)勝雄辯的對(duì)手,便每天口含石子,面對(duì)大海朗誦,不管春夏秋冬,雨雪風(fēng)霜,堅(jiān)持五十年如一日,連爬山、跑步也邊走邊做演說,終于成為全希臘最有名氣的演說家。我國(guó)宋代學(xué)者朱熹也講過這樣一個(gè)故事:福州有一個(gè)叫陳正元的人,一篇小文章也要讀一二百遍才能讀熟??墒撬粦胁坏?,勤學(xué)苦練,別人讀一遍,他就讀三遍、四遍,天長(zhǎng)日久,知與日懼增,后來終于“無書不讀”,成了一個(gè)博學(xué)之士。這說明,即使有些天資比較差、反映比較遲鈍的人,只要有勤奮好學(xué)的精神,同樣也是可以棄拙為巧,變拙為靈的。
⑤實(shí)踐證明,勤奮是點(diǎn)燃智慧的火把。一個(gè)人的知識(shí)多寡,關(guān)鍵在于勤奮的程度如何。懶惰者,永遠(yuǎn)不會(huì)在事業(yè)上有所建樹,永遠(yuǎn)不會(huì)使自己變得聰明起來。唯有勤奮者,才能在知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才,才能不斷地開拓知識(shí)領(lǐng)域,獲得知識(shí)的酬報(bào),使自己變得聰明起來。高爾基說過:“天才出于勤奮。”卡萊爾也說過:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力?!边@就是說,只要我們不怠于勤,善求于勤,就一定能在艱苦的勞動(dòng)中贏得事業(yè)上的巨大成就。我想每一個(gè)渴望能得到真知灼見的人,是一定能夠體會(huì)到“勤”的深刻含義的。
【備考訓(xùn)練】
1.第③自然段主要運(yùn)用了什么論證方法?采用這種論證方法有什么好處?
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2.聯(lián)系上下文,為第④段開頭寫一個(gè)句子,使上下文連貫通暢。
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3.本文是一篇結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性較強(qiáng)的議論文,其中在某種程度上得益于某些句子的過渡銜接,請(qǐng)找出這樣的句子并加以分析。
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4.本文使用了大量事實(shí)論據(jù)與道理論據(jù)來論證中心論點(diǎn),請(qǐng)你再添加兩句與論點(diǎn)相吻合的詩詞名句來作詮釋。
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第三篇:高考優(yōu)秀議論文選讀
高考優(yōu)秀議論文選讀
【2010年福建高考】閱讀下面的材料、根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(70分)
還在念大學(xué)的時(shí)候。雅科布?格林與威廉?格林兄弟倆的腦子里一直縈繞著這樣一個(gè)假設(shè):幾百年來,流傳在民間的故事或許與人類發(fā)展的歷史暗藏聯(lián)系。為 此,兄弟倆付出了極大的努力。共收集整理出八十六個(gè)傳說,但他們無論如何也找不出這些傳說和人類發(fā)展史的聯(lián)系。于是他們把厚厚的筆記往書架上一擱,又開始 了其他工作。
后來,一個(gè)朋友偶然發(fā)現(xiàn)了這本筆記,立刻聯(lián)系了柏林一家出版社,把這些故事結(jié)集出版。這本故事集至今已經(jīng)再版兩萬多次,印刷量超過一個(gè)億,曾被四十多 十國(guó)家翻譯成五十多種語言。這本故事集就是世界各國(guó)兒童耳熟能詳?shù)摹陡窳滞挕贰?/p>
要求:選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍,不要套作,不得抄襲。
尋找硬幣另一面的價(jià)值
硬幣有兩面,這一面此時(shí)或許有些暗淡無色,但將它翻轉(zhuǎn)過來,另一面的價(jià)值或許會(huì)讓你更加驚喜。就像格林兄弟努力整理出的八十六個(gè)傳說,對(duì)人類發(fā)展史的研究或許沒有太大的價(jià)值,但當(dāng)它們變成了《格林童話》,卻為孩子們編織一個(gè)個(gè)美的夢(mèng)。
所以,要知道硬幣有兩而,注意尋找硬幣另一面的價(jià)值,或許事物的其他價(jià)值會(huì)為你帶去意外的驚喜。
奧黛的?赫本,她擁有天使般的微笑,她曾經(jīng)是個(gè)芭蕾舞舞者,但當(dāng)她在發(fā)現(xiàn)無望當(dāng)上首席舞者時(shí)選擇了演戲,但精湛的舞技為她得到更多的掌聲。
奧黛的曾經(jīng)遺憾自己不能站在夢(mèng)想中舞臺(tái)的中心,用腳尖跳出屬于自己的舞步。但當(dāng)她走進(jìn)了演員的世界,她卻意外地發(fā)現(xiàn)曾有的舞蹈基礎(chǔ)的價(jià)值。芭蕾的高貴在她的身上被演繹得淋漓盡致,芭蕾的美麗被她帶進(jìn)了銀幕,帶進(jìn)了她所演繹的每一個(gè)角色中。原先的舞蹈基礎(chǔ),赫本發(fā)現(xiàn)了它另外的價(jià)值,即使做不成首席的舞者,卻能夠讓自己在銀幕中完成一個(gè)又一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身。
赫本翻轉(zhuǎn)過她的硬幣,演繹著屬于她自己的奢華與奪目,在演藝事業(yè)上步上了高峰。
當(dāng)你翻開幾米的繪本,或許你會(huì)感受到一個(gè)充滿情感的人正在認(rèn)真地創(chuàng)作,但幾米曾做了十幾年的廣告人,卻一無所獲,但當(dāng)他回歸生活,將他的情感釋放于繪本中卻獲得成功,他也找到了生活的真諦。
幾米的廣告生涯讓他感到單調(diào)、無聊,他真實(shí)的情感無處釋放。但當(dāng)他拿起了畫筆,找到了硬幣另一面的價(jià)值,他筆下的小人因?yàn)樗S富而真實(shí)的情感而充滿了靈性,他也漸漸地從生活中發(fā)現(xiàn)了更多的微小的美麗,讓他以(在)瑣碎的生活中找到了真正的自己,也找到了生活的真諦。
幾米翻轉(zhuǎn)他的硬幣,讓他的情感流露于手插畫與文學(xué)之間,找到了生活中的美好,尋到了生活的真諦。
赫本的事業(yè)因被放棄的舞蹈發(fā)出了光亮,幾米的生活因他曾經(jīng)無處釋放的真情實(shí)感而變得豐富而美好,在現(xiàn)實(shí)生活中的我們是否也應(yīng)翻轉(zhuǎn)我們的硬幣,侍弄快枯萎的花草,讓生活充滿情趣,執(zhí)起布滿灰塵的毛筆,在落筆時(shí)體驗(yàn)一種快樂之感;生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,人生路的坎坎坷坷或許都像這一枚枚硬幣,需要你去尋找它另一面的價(jià)值。
翻轉(zhuǎn)屬于自己的硬幣,找尋其另一面價(jià)值,事物的其他價(jià)值會(huì)為我們帶來意外的驚喜。
【點(diǎn)評(píng)】這篇考場(chǎng)作文采取規(guī)范議論文的寫法,審題準(zhǔn)確,以硬幣兩面的價(jià)值為喻,形象生動(dòng),以小見大,切題快捷。主體部分分別以奧黛、幾米的相關(guān)事例為論據(jù),論證了“尋找另一面價(jià)值,事物的其他價(jià)值會(huì)為我們帶來意外的驚奇”這一論點(diǎn)。文章富含哲理,思辨性強(qiáng)。理性而平實(shí)地論述了生活的真諦。娓娓道來,十分親切,毫無空洞的說教。文章立意準(zhǔn)確,所用材料新鮮、典型,頗有時(shí)代氣息,全文總分結(jié)構(gòu),條理清晰,結(jié)尾照應(yīng)開頭,首尾圓合,邏輯性強(qiáng)。美中不足的是說理力度嫌還不夠。
偶然?必然!
偶然進(jìn)入蚌中一粒沙,若無蚌之日日磨礪,也不會(huì)成為溫潤(rùn)賽玉的珍珠;偶然遺于石縫一樹種,若無韌如磐石之志,亦不能長(zhǎng)成黃山上氣勢(shì)如虹的迎客松。
正如———眾只道是《格林童話》出版是偶然,就不知格林兄弟滿心努力盡血汗!
沒有一種偶然的成功,不是用?必然?的毅志繪就;沒有一種偶然的成功,不曾被?必然?的汗水沾染!
君知否?華人名導(dǎo)王家衛(wèi),成就事業(yè)的偶然。青蔥之年他便打工于電影公司劇本創(chuàng)作,郁郁不得志而度日如年,后因機(jī)緣巧合,恰有一小成本電影邀不到導(dǎo)演,他的毛遂自薦才成就了一段佳話。然若其無滿腹的才華和過硬的電影技術(shù),這樣的?偶然自薦?又怎能成就其日后留名影史的光耀?偶然的背后是必然,我們又怎能看得到他積年累月鉆研電影藝術(shù)的辛酸!
君知否,因《三杯茶》而垂名的摩爾森似偶然成名一凡人耳!事業(yè)不振,家庭不和的摩爾森只是偶然旅行至中東地區(qū),這一為告別苦悶的舉動(dòng)卻讓他的愛心播種在那片仇恨美國(guó)人的土地!《三杯茶》中詳盡地記錄著這個(gè)美國(guó)人在中東地區(qū)為這個(gè)落后的世界奉獻(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??此婆既坏钠鯔C(jī),仍是必然的鋪陳,若非摩爾森心懷對(duì)其他民族悲憫、憐愛之情,又怎會(huì)愿意讓愛在他鄉(xiāng)盛放出燦爛之光!
眾只云梵高成功是偶然,卻不見那個(gè)終日于阿爾小鎮(zhèn)擁抱陽光并付出身心的青年;眾只知體操王子童非成功是偶遇名師指點(diǎn),卻不知年少時(shí)他在老師門前為求一見而不停地翻著跟斗;眾只道周杰倫偶然被人提攜而漸成為華語天王,卻忘記當(dāng)年他日夜寫歌,將夢(mèng)積累成厚厚一疊歌詞卷……
總有一種成功被誤讀成?偶然?,然而其背后總氤氳著?必然?的辛酸!沒有一種成功只倚仗著?偶然?,通向它的路上一定有?必然?的血汗!沒有一種成功只青睞著?偶然?,成功往往鋪墊著一塊又一塊努力的金磚!偶然的成功?
請(qǐng)用必然的毅志繪就!
站對(duì)人生的舞臺(tái)
美麗的故事,當(dāng)其遭遇?人類發(fā)展史?的思索,它便只是書架上等待蒙塵的失落一族。而當(dāng)它以童話的姿態(tài)站在世界面前,它便成為了全世界兒童心中的故鄉(xiāng),成了筑夢(mèng)的奇跡工廠。人生亦如這本險(xiǎn)遭埋沒的童話:站對(duì)舞臺(tái),造就成功。
當(dāng)無數(shù)歆羨的目光投注到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者,村上春村身上之時(shí),誰又能想象他曾與妻子開著一家小店,整日為柴米油鹽的瑣碎煩惱?一支能鐫刻山河,能序?qū)懭松墓P,怎能這樣在世俗的人間里蒸干油墨?他毅然決定全家搬到鄉(xiāng)下,過一種清幽的生活。終于,他成了一名最純粹的作家,他找到了文學(xué)這一個(gè)真正屬于他的舞臺(tái),他造就了最炫目的成功!人生的選擇就在一瞬之間被作出,從此生命逆轉(zhuǎn),朝著無比光明的前方,勇往直前。
當(dāng)無數(shù)的掌聲響徹賽場(chǎng),伊辛巴耶娃,這一撐桿女王,再次面對(duì)成功綻放她芬芳的笑靨。她如玫瑰般美麗盛開之時(shí),誰又曾知曉她曾面對(duì)著一個(gè)體操賽場(chǎng)。黯自神傷?身高的突增使她被迫與體操告別??伤x擇了一個(gè)更適合自己的領(lǐng)域,從此一根竿,一個(gè)絕美的女子,演繹著體育王國(guó)的一個(gè)童話,和她的名字一起,搖曳在無比絢麗的人生頂端。那一方舞臺(tái),回報(bào)她的,不僅是名利,還有一種來自生命底端的極致欣喜。
當(dāng)人們閉著眼睛,享受著貝爾?坎農(nóng)那宛若天籟的嗓音,是否會(huì)有個(gè)聲音提醒著你:他曾在政壇打拼!每一個(gè)日日夜夜,當(dāng)他作為巴西文化部長(zhǎng)四處演講,口干舌嗓,嗓子嚴(yán)重不適之時(shí),貝爾就會(huì)坐在一個(gè)安靜的角落,他期待改變,他要做真正適合并且有趣的事。終于,政壇少了一個(gè)顯然不太油滑的政客,樂壇多了一個(gè)能激蕩人心的歌者。是的,他站對(duì)了舞臺(tái),在麥克風(fēng)前,唱出了人生的最強(qiáng)音,這樣的選擇無疑比無數(shù)程序化的演講,更令人動(dòng)容。
事實(shí)上,人人都是人生的主角,許多人只是站錯(cuò)了舞臺(tái),才使短暫卻珍貴的一生耗費(fèi)在一個(gè)看不到出路的角色上。聰明的朋友,這個(gè)世界有許多舞臺(tái),正是這無限的選擇,給你機(jī)會(huì)成就自己。讓我們睜開靈動(dòng)著智慧的雙眼,尋那樣一方美麗的天地,去釋放生命的能量,去完成從一塊不起眼的頑石到人人稱羨的瓊瑤的華麗轉(zhuǎn)身。
站對(duì)人生的舞臺(tái),成就人生的輝煌!你覺得呢?
【點(diǎn)評(píng)】議論文的結(jié)構(gòu),散文化的語言,是本文的特色。于第1段末尾鮮明地提出論點(diǎn):“站對(duì)舞臺(tái),造就成功?!敝虚g三段分別舉例論證,均以介賓短語“當(dāng)??”領(lǐng)起,敘議結(jié)合,句式多樣、靈活,從而有效地避免了議論文刻板的一面。第4段,由反面寫起,轉(zhuǎn)向正面論述,進(jìn)一步照應(yīng)、強(qiáng)化論點(diǎn)。結(jié)尾一句“你覺得呢”,運(yùn)用第二人稱,這在議論文寫作中也是一種嘗試。
何妨讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎
超人脫下他的袍子后也只是個(gè)會(huì)從馬背上摔下導(dǎo)致癱瘓的普通人,然而演員克里斯托福〃里夫懂得在消沉的黑暗期中讓思維轉(zhuǎn)彎,?‘禁止通行’的路牌不是要你停下,而是在提醒你該轉(zhuǎn)彎了?。
有些事單憑一腔熱血和一份堅(jiān)執(zhí)是無法完成的,正如格林兄弟永遠(yuǎn)無法找出那些傳說和人類發(fā)展史的關(guān)系,因?yàn)樗鼈儽旧砭褪沁m合兒童閱讀的童話。這種時(shí)候,讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎,也許你能(看)得見成功的彼岸草豐水美,風(fēng)細(xì)柳斜。
困厄接踵,無所建樹,何妨讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎。
前路荊刺棘藜、亂石粗礪,何必囿于傳統(tǒng),不肯轉(zhuǎn)圈?你無法知道你是否是在第666次實(shí)驗(yàn)中僥幸成功的歐立希,是否是嘗試了五百多次而成果寥寥的普利斯特利。恩格斯在《自然辯證法》中直言索勒?在真理撞上鼻尖時(shí)還
是沒有找到真理?,也許正是由于后者和格林兄弟相同,不愿在原有假設(shè)上讓步,讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎,終究把?氯氣的發(fā)現(xiàn)者?這一稱號(hào)拱手讓人。人生極長(zhǎng)又極短,歲月不會(huì)容許你做那個(gè)徒勞地把巨石重復(fù)推到山頂復(fù)又使其滾回谷底的薛西弗斯。讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎,無用功只會(huì)降低生命機(jī)械的輸出功率。
郁悒幽囚,悲天憫人,何防讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎。
當(dāng)人人都在?恨不能掛長(zhǎng)繩于西天,系此西飛之白日?時(shí),麥克阿瑟一句?幸運(yùn)的是我們只會(huì)失去一次生命?有如木鋒醒世。當(dāng)世人皆嘆?風(fēng)住塵香花已盡?,怨?幽窗冷雨一身孤?之時(shí),偏有人朗聲道?肯信來年別有春?,?明年春色倍還人?如清夜鳴鐘。事物往往有其好的一面,人生短暫到讓人不舍得用郁郁寡歡來把它填滿。讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎,在消逝中找尋美麗,在失去中找尋收獲。
于是當(dāng)?shù)肋吜跬掳祝舷录娢瑁环练畔滦闹袌?zhí)念的?草木也知愁,韶華竟白頭?,讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎,相信?韶華休笑本無根,好風(fēng)頻(憑)借力,送我上青云?。
于是當(dāng)名韁利鎖桎梏了周圍的人,不妨放下心中堅(jiān)信的?知其不可而為之?,讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎,莊周的?知其不可而安之若命亦不失為一種人性的率真與可愛,意氣的豁達(dá)與豪邁。?
須知道,當(dāng)把金球獎(jiǎng)的?最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)?和世界暢銷書排行榜冠軍雙雙攬入懷中之后,?超人?克里斯托福?里夫,最慶幸(不再是演員的)的就是在那場(chǎng)不幸發(fā)生之后,讓自己的思維轉(zhuǎn)了個(gè)彎。
何妨讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎。
【點(diǎn)評(píng)】什么叫“轉(zhuǎn)個(gè)彎”?怎樣“轉(zhuǎn)個(gè)彎”?為什么“轉(zhuǎn)個(gè)彎”?議論文講究論述、思辨,在這一點(diǎn)上本文顯得高人一籌。本文不是從材料寫起,而是在第2段中把“格林兄弟”的故事當(dāng)作事例加以轉(zhuǎn)述。這亦體現(xiàn)了作者避免走進(jìn)套路的高明、智慧。兩個(gè)分論點(diǎn)“困厄接踵,無所建樹,何妨讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎。”“郁悒幽囚,悲天憫人,何防讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎?!备鲉为?dú)成段,工整、醒目、概括。引證、例證運(yùn)用自然、恰當(dāng)。表達(dá)上夾敘夾議,多用長(zhǎng)句,增強(qiáng)感染力與說服力。
【2008年福建高考】閱讀下面的文字,按要求與一篇不少于800字的文章。
三個(gè)人走進(jìn)商店。一個(gè)人買了一瓶果汁,說:?我喜歡甜的。?一個(gè)人買了一杯咖啡,說:?我就喜歡這又苦又甜的磁味。?還有一個(gè)人買了一瓶礦泉水后說:?我喜歡淡淡的礦泉水。?
要求:選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍,不要套作,不得抄襲。
繽紛成就和諧
三人進(jìn)商店尋解渴之物,喜甜者偏愛果汁,喜淡者選擇礦泉水,喜歡又苦又甜者買下咖啡,三種味道不同,但卻因不同而和諧——和而不同方為和諧,若這世上只一種飲料,則不免單調(diào)而索然無味。
繽紛成就和諧,試看暮春三月,鵝柳淡煙的嫩黃,映階碧草的翠綠,出墻紅杏的艷紅,卷云時(shí)舒的碧空,它們的顏色各不相同,但這又有何妨??萬紫千紅總是春?,本來萬物都欣然生長(zhǎng)的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象,和諧的是本質(zhì),繽紛成就的是多彩的豐富,是真正意義的和諧。
輕叩紅樓之門,尋那樁百年來曼遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的夢(mèng),你說《紅樓夢(mèng)》里眾相紛蕓。鐘靈秀麗的女兒如此之多,誰是讀者的最愛?從來是眾口難調(diào),然而亦從來是雅俗共賞,輕撫著略微卷起的書頁,我們仿佛聽到,那?我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客?的張揚(yáng),那?花落人亡兩不知?的憂傷,那?這個(gè)妹妹,好像哪里見過?的驚喜,那?愛哥哥,愛哥哥?的叫喚,匯成了一曲和諧的樂章,不絕于耳,味之不盡……
和諧不是一把尺子,硬生生地丈量萬物,用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)命令世間萬物達(dá)成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者,抑或說是指揮家,讓萬事萬物各就其位,讓它們演繹真實(shí)的自己,成就真正的和諧。
千年之前,春秋戰(zhàn)國(guó)的戰(zhàn)亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴,諸子百家的爭(zhēng)鳴之聲穿透史冊(cè),書卷,穿越時(shí)空仍然在耳畔擲地有聲;千年之后,蔡元培先生的?不以自己思想來束縛他人,亦不以他人之思想來束縛自己?這一名言震醒了求索中的多少中國(guó)人,而?學(xué)術(shù)自由,兼容井包?的思想又延續(xù)至今,令人欽佩。
所以,請(qǐng)尊重不同的看法,不同的選擇,請(qǐng)用心去領(lǐng)會(huì)并呵護(hù)真正的和諧,各個(gè)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣,請(qǐng)給予保護(hù):各個(gè)地區(qū)的不同生活習(xí)性,請(qǐng)給予寬容;尊重商店里買不同飲料的人;尊重音像店里買古典音樂或是流行搖滾音樂的顧客………正是每個(gè)人的不同特性構(gòu)成這變幻的多彩的大千世界,沒有不同就沒有真正的和諧。
——問蒼茫大地,誰主沉浮? ——繽紛的色彩,——為何?
——繽紛成就和諧!
【點(diǎn)評(píng)】考生由三人喜歡不同口味的飲料提煉出觀點(diǎn)——繽紛成就和諧,從“繽紛成就的是多彩的豐富,是真正意義的和諧”、“讓萬事萬物各就其位,讓它們演繹真實(shí)的自己,成就真正的和諧”、“尊重不同的看法,不同的選擇,用心去領(lǐng)會(huì)并呵護(hù)真正的和諧”三個(gè)層面闡述了自己對(duì)這個(gè)問題的看法,條理清晰,層層深入,有思辨性。文中所引的自然界的繽紛色彩、紅樓兒女的眾相紛紜、春秋戰(zhàn)國(guó)的文化盛宴以及蔡元培先生的名言顯示了自己獨(dú)特的閱讀積累與生活體驗(yàn)。
【2008年廣東高考】請(qǐng)以“不要輕易說‘不’”為題寫一篇文章。要求:①除詩歌之外,文體不限;②不少于800字。
不要輕易說“不”
說?不?,在輕浮者那里,是一種無知淺薄的炫耀,而在智者那里,則是一種洞明世事的睿智拒絕;說?不?在意氣用事者那里,是一種狂妄的表現(xiàn)和無謂的犧牲,而在真正的勇者那里,則是一種大義凜然的堅(jiān)守和毫不怯懦的抗?fàn)帯?/p>
所以,請(qǐng)不要輕易說?不?。它不是逞強(qiáng)的工具,也不是逃避的借口,然而生活中的我們,卻從不吝嗇說?不?。推選班長(zhǎng),為逃避重?fù)?dān),以?不?敢為天下先,標(biāo)榜自我而無人毛遂自薦。而上學(xué)遲到,卻以強(qiáng)悍的姿態(tài)拒絕讓門衛(wèi)登記姓名,來表現(xiàn)自己的勇敢,殊不知,老子當(dāng)時(shí)說出:吾有三寶,一曰慈,一曰儉,一曰不敢為天下先,是勸誡人們不要為爭(zhēng)名逐利而蜂擁而上,以致兵戈相見,生靈涂炭,這是智者渴望人們和睦的呼喊,而不是逃避職責(zé)的理由,而勇敢,不是蠻橫不講理,孔子說過?知恥近乎勇?,對(duì)自己的錯(cuò)誤檢點(diǎn)省察而幡然知恥,才是勇敢。
不要輕易說?不?,在世事尚未洞明,人情尚未練達(dá)的時(shí)候,在沒有深刻理解什么是?不?之前,理智地運(yùn)用?不?。不要輕易說?不?,還因?yàn)樗枰覀兏冻龃鷥r(jià),有時(shí)候甚至是血的代價(jià)、生命的代價(jià)。兵敗垓下的項(xiàng)羽對(duì)烏江亭長(zhǎng)說?不?,放棄東山再起的機(jī)會(huì),自刎烏江,從此霸王別姬成為一曲絕唱;而韓信,不對(duì)漂母說?不?,不拒絕她的幫助,忍辱負(fù)重,終成一代名將。究其原因項(xiàng)羽太在乎他的英雄氣概,殊不知大丈夫能屈能伸,像韓信。假如項(xiàng)羽不輕易說?不?,那歷史恐怕就要改寫,項(xiàng)羽或許就不僅僅是一個(gè)悲劇英雄了。
說?不?,有時(shí)是一個(gè)生死攸關(guān)的選擇,請(qǐng)慎重考慮,請(qǐng)三思后行。當(dāng)然,在邪惡勢(shì)力面前說?不?,如同文天祥在元朝招降?人生自古誰無死,留取丹心照汗青?的絕唱;在混濁世事面前說?不?,如屈原投江,如陶潛歸隱;在挫折困難面前說?不?,如貝多芬,?厄住命運(yùn)的咽喉?的吶喊,如千手觀音創(chuàng)造的奇跡……這些,都是經(jīng)過深思熟慮后,對(duì)心靈里一方凈土的堅(jiān)守,對(duì)人間邪惡勢(shì)力抗拒、不公命運(yùn)的有力抗?fàn)?,他們才是真正的勇者?/p>
所以,請(qǐng)不要輕易說?不?。
【點(diǎn)評(píng)】盡管是在高考考場(chǎng)上寫就的作文,但是本文仍顯示了作者的一定寫作才情和作文文采。一開始文章就帶有說理氛圍,開頭部分充滿思辯色彩又酣暢淋漓,表明該考生思考成熟。主體部分緊緊圍繞為什么不要輕易說“不”,先舉來自校園生活的兩例論述我們很容易輕易說“不”,后從“世事尚未洞明”,“付出代價(jià)”,“生死攸關(guān)的選擇”等三個(gè)角度論述不要輕易說“不”,整體構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)論述比較透徹。綜合來看,本文構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn),論證充分,語言流暢,議論中不乏激情。
不要輕易說“不”
什么是?不??那是對(duì)事物可能性的一種否定。當(dāng)你說出?不?字的時(shí)候,你也就認(rèn)為某件事不可能發(fā)生,沒有希望。然而,世事無絕對(duì)。世上幾乎沒有事情是絕對(duì)可能或絕對(duì)不可能的。所以,朋友,請(qǐng)不要不加以認(rèn)真思索,就輕易說?不?。
不輕易說?不?,是一種智慧。
十幾年前,互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)還沒有造成重大影響,一個(gè)外國(guó)記者采訪某外資企業(yè)老板時(shí)問:?你認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)有市場(chǎng)嗎??那位老板幾乎不假思索地說:?不,那不可能,中國(guó)技術(shù)太落后,經(jīng)濟(jì)也不行。?但這句話卻啟發(fā)了當(dāng)時(shí)正從事翻譯工作的馬云,他仔細(xì)地分析,中國(guó)有十幾億人口,且隨著改革開放,經(jīng)濟(jì)也逐漸發(fā)展,如果利用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展貿(mào)易,不是有很大的市場(chǎng)嗎?于是他敏銳地從別人說?不?的事業(yè)里看到了商機(jī)。馬云也成為了著名公司?阿里巴巴?的總裁,他的智慧也為人稱道。
如果當(dāng)時(shí)馬云只看到困難,就輕易說?不?,那么現(xiàn)在還哪有功成名就可言?由此可見,有些看似不可能的事,請(qǐng)不要輕易對(duì)它們說?不?。有時(shí)候經(jīng)過仔細(xì)分析,認(rèn)真思考,所謂的不可能也是有可能的。
不輕易說?不?,這是一種力量。
汶川地震造成了眾多生命消逝、家庭的殘缺,看著淚流滿面、傷心欲絕的災(zāi)區(qū)人民,我想對(duì)你們說:?不要輕易對(duì)生活的希望說不,災(zāi)難讓你們?nèi)チ思覉@,失去了親人,但生活還要繼續(xù)。?不要輕易放棄,不輕易對(duì)生活的希望說?不?,這是一種堅(jiān)強(qiáng),是一種在困難面前挺直脊梁的力量,我深信,這種力量能為災(zāi)區(qū)人民撫平傷痛,勇敢地走下去。
我們不要輕易說?不?,但對(duì)于一些事情,我們卻要不假思索地說?不?。當(dāng)臺(tái)獨(dú)分子在制造分裂中國(guó)的輿論時(shí),我們大聲說?不?;當(dāng)CNN作出侮辱中國(guó)人民的言論時(shí),我們大聲說?不?;當(dāng)莎朗?斯通提出?地震報(bào)應(yīng)?論時(shí),我們大聲說?不?。不輕易說?不?不等于面對(duì)可能損傷民族,傷害國(guó)人感情的事也忍氣吞聲。
一個(gè)懂得什么時(shí)候該說?不?,什么時(shí)候不能輕易說?不?的國(guó)家才是一個(gè)真正的強(qiáng)國(guó),才能在民族之林中屹立不倒。在奧運(yùn)來臨之際,讓我們理性對(duì)待?不?字,揚(yáng)起一葉民族之魂的風(fēng)帆!【點(diǎn)評(píng)】這是一位理性思維很好的考生的作品。“不”字有在不同的語境中有不同的內(nèi)涵,如否定、放棄、拒絕等。作者開篇定向,把“不”理解為“對(duì)事物可能性的一種否定”,這樣寫的好處是論題集中,避免大而空泛,便于深入展開。作者認(rèn)為“請(qǐng)不要不加以認(rèn)真思索,就輕易說‘不’”,首段明確闡釋了題目的涵義,“輕易”就是“不加以認(rèn)真思索”,這樣寫扣得緊點(diǎn)得明。主體部分用了兩個(gè)例證,論述了在不同困難面前不輕易說“不”是智慧是力量,用例新鮮,評(píng)例精恰,論述有力。然而作者并沒有就此停止思考的腳步,結(jié)尾部分簡(jiǎn)練有力地提出“不輕易說‘不’不等于面對(duì)可能損傷民族,傷害國(guó)人感情的事也忍氣吞聲”,從而使文章充滿辨證色彩,行文比較周密??傊疚募軜?gòu)清晰,論述縝密,文風(fēng)質(zhì)樸,是一篇優(yōu)秀的考場(chǎng)作文。
不要輕易說“不”
我們知道,生活有著太多的曲折,也有太多的意外,但是,?既然選擇了前方,但只顧風(fēng)雨兼程?,認(rèn)定的,就要去堅(jiān)守,不要輕易說?不?。
如果厄運(yùn)不小心降臨在你的頭上,不要自暴自棄,不要輕易中斷快樂的航程,不要輕易說?不?。相信自己,相信未來,一息尚存,奮斗不止。臺(tái)灣殘疾人畫家謝坤山,19歲那年因?yàn)橐淮我馔馐鹿适チ艘粭l腿,后來又失去了一只手,一只眼睛,他克服常人難于克服的困難,堅(jiān)持練習(xí)生活自理,后來又學(xué)會(huì)了用嘴含著畫筆作畫,成為臺(tái)灣著名的現(xiàn)代畫家。面對(duì)人生的一次又一次打擊,謝坤山?jīng)]有坐等政府救濟(jì),沒有輕易對(duì)他的人生說?不?,他說,?我從不去想我失去了什么,我只想我還擁有什么。?他成功了,成為無數(shù)人的精神偶像。汶川大地震73小時(shí)后,北川女子龔天秀沒有輕易對(duì)生命說?不?,為了能夠繼續(xù)活下去看著兒子長(zhǎng)大成人,她用磚頭砸爛自己小腿喝血求生,后來又向消防官兵要來鋸子和剪刀,自己鋸掉小腿,剪斷筋肉,爬出廢墟。
如果在人生的道路上失敗了,甚至是一次又一次的失敗,也要繼續(xù)以一個(gè)將軍的姿態(tài),從失敗的地方爬起來,再一次投入新的戰(zhàn)斗,不要輕易說?不?。歐立西為了發(fā)明一種新藥,堅(jiān)持進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從不輕易說?不?,失敗了,總結(jié)教訓(xùn)再干,一直實(shí)驗(yàn)了606次,才獲得了成功,制出了以實(shí)驗(yàn)次數(shù)命名的新藥606。面對(duì)四個(gè)年頭幾百次的失敗,為了科學(xué)研究,諾貝爾不怕寂寞、不怕失敗、潛心鉆研,沒有輕易說?不?,到1867年的秋天,終于制造出能夠安全運(yùn)輸?shù)墓腆w炸藥——黃色炸藥。
如果惰性、害怕寂寞、缺乏恒心——這些諸如此類的人性的共同敵人一千次地向你招手,你也要一千零一次對(duì)它們揮手拒絕,不要輕易對(duì)自己的堅(jiān)守說?不?。既然認(rèn)定了是正確的航向,就要不顧一切地沖向理想的彼岸。大凡非常之人,往往有非常的?堅(jiān)守?。面對(duì)社會(huì)的變故,生活的艱難,思考的寂寞,他們沒有輕易說?不?:一生的血淚,10年的披閱和增刪,曹雪芹給我們構(gòu)建了一座文化的巍巍昆侖《紅樓夢(mèng)》;15年的執(zhí)著,司馬遷寫就光耀千古的史家絕唱《史記》;40年的堅(jiān)守,馬克思終成照亮人類的哲學(xué)巨著《資本論》。
當(dāng)然,不要輕易說?不?,并不是不能說?不?。如果你面對(duì)一潭死水的生活,波瀾不起,生命的沖勁早已缺席,人生的斗志也了無蹤影,你應(yīng)該對(duì)這樣的生存現(xiàn)狀勇敢地說?不?。1999年,高燃以一個(gè)中專畢業(yè)生的身份只身來到廣州打工,又毅然拋棄月薪5000多元穩(wěn)定工作,多方聯(lián)系進(jìn)入一家高考補(bǔ)習(xí)班,次年以優(yōu)異的成績(jī)考入清華大學(xué),后來創(chuàng)辦市值上億元的MYSEE公司。央視記者李小萌采訪他,他說,我不想過那種一眼就可以望到頭的人生。高燃勇敢地跟平庸的生存狀態(tài)說?不?,高燃超越了自己,他成功了。
我們不要輕易說?不?,并不是去做一個(gè)逆來順受毫無原則的人,面對(duì)沉淪的陷阱和惰性的挑釁,我們要勇敢地說?不?;面對(duì)厄運(yùn)的打擊、失敗的考驗(yàn)和種種執(zhí)著人生的堅(jiān)守,我們不要輕易說?不?。改變能改變的,接受不能改變的,堅(jiān)守早就認(rèn)定了的。人生的過程是一個(gè)超越自己的過程,人生的過程也是一個(gè)堅(jiān)守的過程。
【2008年江蘇高考】有些人只是在童年有過好奇心,有些人一生都能保持好奇心。質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)、智慧、高尚、驚喜、快樂、煩惱、平庸??這中間的每個(gè)詞都可能像影子一樣跟在好奇心的后面。請(qǐng)以“好奇心”為題寫一篇不少于800字的文章。
要求:①角度自選;②立意自定;③除詩歌外,文體自選。
好奇心
好奇心,無疑是一顆希望知道自己所不知事物的心。如果只將眼光聚于此,那在我看來,似乎古今中外男女老少大多都有這樣一顆?心?。
有一種?好奇心?在魯迅的文章中最為常見;那驅(qū)使國(guó)民爭(zhēng)先恐后看?砍頭節(jié)目?的是好奇心;那驅(qū)使鄉(xiāng)鄰聽祥林嫂哭訴的是好奇心;那驅(qū)使阿Q?革命?的亦是好奇心。但,也許這些都只能稱為?好奇?罷了,?心?卻是失去了的。這樣的?好奇?,建立在對(duì)他人痛苦的窺探上,建立在?鐵屋子?一般黑暗的愚昧上,如果這也是真正意義上的?好奇心?,那么沒有,也罷。
那么放眼世界呢?這樣的?好奇而無心?也是比比皆是的?;鹦讨系呢懙聺M足了中世紀(jì)人們的好奇心;怒吼的伽西莫多滿足了蕓蕓眾生的好奇心。這樣的?好奇心?似乎成了?赤子同心?的世界語言,在這樣的語言之中寫的盡是愚昧,平庸,衰亡與了無生機(jī)。
試問:真正的好奇心又為何物呢? 真正的好奇心需要觀察。?一花一世界,一葉一乾坤?,世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用心觀察,即使最尋常的事物也會(huì)化為?神奇?。在遠(yuǎn)古時(shí)代,先人們仰望星空,探斗轉(zhuǎn)星移的奧秘,品云淡云聚的風(fēng)采;到現(xiàn)在,我們通過望遠(yuǎn)鏡與另一個(gè)星球招手,通過顯微鏡感知微觀宇宙??梢哉f,沒有觀察與幫助我們更好觀察的工具,好奇心也會(huì)閉上心房上的窗,落滿灰塵。
真正的好奇心需要思考。如果?我們頭上的燦爛星空?是供我們觀察的無限舞臺(tái),那么,?我們心中的道德法則?則是激發(fā)與約束我們將觀察成果深化的不二法門。如帕斯卡爾所言,?思維成就人的偉大,我們的一切尊嚴(yán)都在于思考——即使你只不過是強(qiáng)大自然下的葦草。?如果沒有這種?靈魂在場(chǎng)?之下的思考,那么無論多少個(gè)蘋果掉下來,恐怕也砸不出?萬有引力?的發(fā)現(xiàn);無論人類是多么費(fèi)盡心思地觀察與學(xué)習(xí),也難有一絲一毫的創(chuàng)造與進(jìn)步。
真正的好奇心不是?獵奇?,它的存在不是為了以平庸或愚昧的心態(tài)去?發(fā)掘?別人的痛苦,去踐踏真理。它的存在,需要觀察的雙眼來定位,需要思者的頭腦來彰顯其價(jià)值。
有了這樣的好奇心,困難得以排解,就會(huì)得以進(jìn)步,人類得以更好的生存并維護(hù)自己的尊嚴(yán)…… 《哈姆雷特》中有言:?身處果殼之中,也自以為無限宇宙之王。?也許,正因?yàn)橛辛苏娴?好奇心?在,我們才能以更有力的聲音爆發(fā)出這樣的吶喊。
更何況,因?yàn)橛辛撕闷娴男模覀兊氖澜邕h(yuǎn)比果殼廣闊得多。
【點(diǎn)評(píng)】這是一篇規(guī)范的議論文。今年也很難得。作者立意深刻,有獨(dú)立見解。議論層層遞進(jìn),邏輯性強(qiáng)。用例鮮活、到位,能有力地支持自己的中心論點(diǎn)。文章活潑灑脫,不干巴巴地說教。今后的高三學(xué)生,應(yīng)從中得到啟發(fā)。
第四篇:歷屆高考滿分議論文選讀[定稿]
歷屆高考滿分議論文選讀
勿以好惡論斷之
人有七情,自有喜好與厭惡之情,然而,當(dāng)這種好惡之情摻入對(duì)真理的認(rèn)識(shí)時(shí),又會(huì)有怎樣的影響呢?
也許臘梅討厭冬風(fēng)的肆虐與無忌,卻依然在寒冬中吐露芬芳;也許魚兒討厭巨浪的洶涌與猙獰,卻依然與巨浪為伴,成全生命的真諱;也許落葉對(duì)這個(gè)天地?zé)o比依戀,然而,當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí),它毅然地飄落,告別那個(gè)美好的世界,成全來年萌發(fā)的草芽??
勿以好惡論斷之,這是一種怎樣的人生境界!這是一種何等的明智選擇!
當(dāng)一個(gè)人可以將對(duì)事物的判斷游離于感情的親疏之外,那他必是明哲之人了!
公子小白曾被管仲箭射衣帶鉤,自是對(duì)其痛恨無比。然而,當(dāng)他認(rèn)識(shí)到管仲的才識(shí)時(shí),放下心里的厭惡,重用管仲,終成一代霸主。
劉邦不喜韓信的出言無忌,卻委其以重任,讓韓信統(tǒng)兵作戰(zhàn),征討四方,終于滅了西楚霸王,成為天之驕子。
房玄齡曾為李建成出謀害李世民,李世民又豈能不恨?然而李世民不計(jì)前嫌,重用房玄齡為臣,遂有“貞觀之治”之盛世,感情的親疏可以蒙蔽你的雙眼,讓你看不清事物的真面目,阻礙你對(duì)真理的認(rèn)識(shí),成為你求知路上的絆腳石。
勿以好惡論斷之,楚王不聽信鄭袖之辭而疏遠(yuǎn)屈原,自不會(huì)為秦國(guó)所吞并。
勿以好惡論斷之,李存勖不寵幸伶人,重用伶官,不談國(guó)事,自不會(huì)因1人之亂而七廟隳,為天下蒼生所笑。
勿以好惡論斷之,諸葛亮不聽信馬謖的信誓旦且,自不會(huì)痛失街亭,1敗千里,死不螟目。
舉目四望,古今中外,有多少英雄豪杰因內(nèi)心之好惡而慘遭滑鐵盧?古代如此,今天亦如此,或許,將來也如此。
對(duì)真理的探求是獨(dú)立的,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也不能摻雜上感情,“做學(xué)問就是做學(xué)問”,陳景潤(rùn)的話也許揭示了這個(gè)真理。
自然,人非圣賢,孰能無過?我們不必苛求,不過,不可不求。
勿以好惡論斷之,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),狗尾草也會(huì)開出美麗的花。
點(diǎn)評(píng):文章以簡(jiǎn)短的問句起筆,接以充滿抒情意味而又具有啟發(fā)性的文段引人思考,繼而明確指出“勿以好惡論斷之”的論點(diǎn),然后分兩個(gè)層次縱論史買。以公子小白、漢高相劉邦、唐太宗李世民之例談明智之人的明智之舉,以楚王聽信鄭袖,李存勖寵幸伶人、諸葛亮誤用馬謖為例談被感情蒙蔽雙眼的后果,進(jìn)而發(fā)出“有多少英雄豪杰因內(nèi)心之好惡而慘遭滑鐵盧”的疑問,最后以陳景潤(rùn)的話結(jié)尾,使得文章前后文脈貫通,內(nèi)容十分充實(shí),極具說服力。此外,本文語言很有特點(diǎn),美感十足,一是語言有個(gè)性,凝煉簡(jiǎn)潔善用短句,沒有眾多考生常有的大話、套話、俗話,抒真情、發(fā)真論,閱之可親。二是文中多用比喻句、排比句,形式上顯得整齊,表達(dá)上增添了生動(dòng)性、形象性,加強(qiáng)了氣勢(shì),堪稱美文。
天平和七弦琴
理智和情感是人類生活中的兩只腳印,人類在認(rèn)知事物的道路上的每一次成長(zhǎng)都和他們的理智私感情有關(guān)。
認(rèn)知事物當(dāng)然必得有嚴(yán)格的理智,不能縱容自己的感情和好惡。如果僅僅以感情的親疏遠(yuǎn)近來下結(jié)論,大多數(shù)情況下會(huì)得出錯(cuò)誤的判斷,正如《韓非子》里那個(gè)宋國(guó)的富人,他的兒子與老人說的是相同的話,而他聽?wèi){感情的親疏遠(yuǎn)近卻得出了不同的結(jié)論,這當(dāng)然是沒有道理的。又如《鄒忌諷齊王納諫》中,鄒忌的妻子私他,姬妄畏他,而客有求于他,都說他美于城北徐公。鄒忌最后排除 了感情因素的干擾,悟出了一番治國(guó)平天下的大道理。
“禍患常積于忽微,智勇常困于所溺?!币?yàn)橛兴纾泻脨?,感情上有親疏遠(yuǎn)近,人們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物時(shí)便易于被迷失雙眼。這時(shí)惟有理性的火光才能照亮黑暗混濁的末知世界,人類要到更高更遠(yuǎn)的地方去,健全的理性才是可靠的階梯,布魯諾被燒死在鮮花廣場(chǎng)時(shí),歡呼的人群又何嘗不以為自己才是真理的掌握者呢?但是布魯諾相信理性這個(gè)“內(nèi)心的教師”,他要讓“所向披靡的論據(jù)萬箭齊發(fā)”,射穿習(xí)慣和感情上依賴的迷霧,把人類在認(rèn)知事物的道路上引人正軌。
理性固然在認(rèn)識(shí)事物中不可缺少,但我們能因此完全排除了感情因素嗎?難道感情在認(rèn)知過程中永遠(yuǎn)起著反面的作用嗎?
康德仰望星空的時(shí)候,他的內(nèi)心泛起的是崇高的感情,正是靠了這親近永恒、親近真理的感情,他才能在認(rèn)知彼岸的道路上不斷前進(jìn)。沒有感情的存在,人類生活會(huì)陷人刻板和抽象,我們認(rèn)識(shí)事物不僅要分辨對(duì)和錯(cuò),也要知道美和丑啊,沒有了情感,藝術(shù)如何存在呢?只剩下了冷冰冰的法律條文,什么能做,什么不能做,一切熟悉的溫情都離我們遠(yuǎn)去,我們能說我們認(rèn)識(shí)了世界的本來面目嗎?生活又有什么樂趣呢?即使是大物理學(xué)家愛因斯坦也是看重情感在認(rèn)知中的作用的,有人向他提出一個(gè)設(shè)想時(shí),他并不判斷正誤,只說:“啊,真丑!”他不愿意在丑的事情上花費(fèi)時(shí)間,在他眼中,即使是物理學(xué)中丑也不能立足。
因此我們認(rèn)知事物時(shí),既要有冷眼,又需要熱心,雖不能任憑感情的親疏遠(yuǎn)近去判斷,又不可僅僅是可憐的“數(shù)字化生存”。在理智和情感、天平和七弦琴的引導(dǎo)下,我們才能“詩意地棲居”。
點(diǎn)評(píng):精選例證 結(jié)構(gòu)清晰。本文有四個(gè)特點(diǎn):一是貫串全文、令人信服的辯證思維,結(jié)尾以形象化的語言完整準(zhǔn)確地揭示了感情、理智在認(rèn)知事物中各自不可替代的作用;二是精選例證,用鄒忌和康德、愛因斯坦例分別論證理智、情感的認(rèn)知功能,典型貼切,給人啟迪;三是思路嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。文章由理智到情感,運(yùn)用“總—分—總”結(jié)構(gòu),都顯示出作者較高的謀篇水平;四是善用比喻、借代,“天平”、“7弦琴”、“數(shù)字化生存”、“詩意地棲居”等詞語的運(yùn)用,增強(qiáng)了說理的形象性。
莫讓浮云遮望眼
“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中?!睌?shù)百年前,文人們就通過朗朗上口的詩歌告誡后人,對(duì)待事物要站在正確的角度,切不可讓其他因素干擾了你對(duì)真相的審視。
宋人的墻為雨淋壞,兒子與鄰翁對(duì)他做出了相同的提醒:“修好墻,以防盜?!北I賊果真光顧后,宋人稱贊起兒子的先知先覺,卻懷疑鄰翁的手腳是否干凈。同樣的提醒,為何招來截然不同的態(tài)度,恐怕宋人正是被感情上的親疏蒙蔽了雙眼吧!自古以來,人們就頗為重視感情因素對(duì)事件成功與否的影響?!按蚧⒂H兄弟,上陣父子兵?!闭\(chéng)然,感情上的親密對(duì)事業(yè)的成功也許會(huì)起到一定作用,然而,在認(rèn)知事物本質(zhì)上,感情上的親疏有時(shí)也會(huì)給人帶來錯(cuò)覺以及誤導(dǎo)。國(guó)外科學(xué)家曾做過試驗(yàn),讓試驗(yàn)者在一組照片中選出長(zhǎng)像最符合審美標(biāo)準(zhǔn)的一張,結(jié)果受測(cè)者選出的容貌多與自己親友相近。排除個(gè)人審美觀念不談,生活的耳儒目染對(duì)人的影響可見一斑。
視覺的評(píng)判尚且如此,事物本質(zhì)的洞察更何以堪?自古以來多少人在感情因素上受到了蒙蔽。西晉王室廣封王,欲使天下盡歸司馬氏之手,殊不知諸公之中良萎不齊,終于導(dǎo)致八王之亂、五胡亂中原的下場(chǎng)。三國(guó)中孔明因?qū)︸R謾偏愛有加,忘卻先主對(duì)馬謾“華而不實(shí)”的評(píng)價(jià),委以重任,終使《出師表》空有 “真名世”,也不免“長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。
如今,不也有領(lǐng)導(dǎo)干部任人唯親、從而禍起蕭墻的事例嗎?可見,認(rèn)知事物,為人處世,若戴上感情的有色眼鏡,危害大矣!
“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層?!比粢槐桓星樯虾脨旱脑旗F蒙蔽,身在高處,眼觀四方不失為好的方法。岳家軍威震四海,正是由于岳飛超越親情,以軍規(guī)處罰岳云,軍風(fēng)大肅,才有了“撼泰山易,撼岳家軍難”的美談??酌魇潞髶]淚斬馬謾,以肅軍紀(jì),才沒有因感情親疏而再誤軍國(guó)大事。
一個(gè)公正的決斷往往是建立在理性觀察和思索基礎(chǔ)上的。而擺脫感情上的干擾則是做出正確理性評(píng)價(jià)的先決因素。
也許真正完全超越情感的決定難以做出,然而,三思而后行,從多個(gè)角度思考是可以盡量避免感情上的誤導(dǎo)?,F(xiàn)今我國(guó)法規(guī)制度中“回避”和“協(xié)商”原則不正是對(duì)理性處事的指導(dǎo)和提倡嗎?
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”從各個(gè)方面的理性觀察,將幫助我們邁過感情的誤區(qū),真正認(rèn)識(shí)到事物的復(fù)雜與多變性。而在一覽無余的最高層,擺脫情感輯絆的我們,或許可以長(zhǎng)吟:“莫讓浮云遮望眼!”
點(diǎn)評(píng):本文是篇辯證析理的議論文,其基本特點(diǎn)有二。
首先是富于哲理詩句反復(fù)出現(xiàn)。作者在首段開頭引用蘇拭著名詩句,以此表現(xiàn)本文對(duì)待事物要站在正確的角度,切不可讓其他因素干擾了你對(duì)真的審視,“通過大量事例對(duì)照分析后,作者化用古詩句”不畏浮云遮已只緣身在最高層“,指明解決問題辦法:身在高處,眼觀四方。文章前六段在提出問題、分析問題,最后三段提出解決問題的措施。尾段開頭引用蘇拭同一詩篇中的前兩句,突出強(qiáng)調(diào)從各個(gè)方面的性觀察,將幫助我們避免進(jìn)入感情的誤區(qū),認(rèn)識(shí)到事物的多樣性、復(fù)性。文章尾句以”莫讓浮云遮望眼“作結(jié),哲理詩句首尾呼應(yīng)。其二是本文能夠大量援引或轉(zhuǎn)述所供材料作為自己的敘事部分,且能敘議結(jié)合,有的放矢,針對(duì)性強(qiáng)”作者所用材料既有歷史事例,有當(dāng)今科學(xué)試驗(yàn)及國(guó)內(nèi)政治生活中一些不正?,F(xiàn)象(共用7個(gè)事,并從正反兩方面對(duì)照論證,從而得出:在認(rèn)知事物的本質(zhì)上,感情親疏有時(shí)也會(huì)給人帶來錯(cuò)覺以及誤導(dǎo)。江西話題作文“珍惜擁有和懂得舍棄”:
擁有的方式
自幼就聽說猴子摘果子的故事,淘氣的小猴摘了苞谷丟了桃子,丟了苞谷去摘西瓜,結(jié)果卻一無所獲,年幼的我們都對(duì)那只可愛的小猴付之一笑。匆匆間我們都已長(zhǎng)大,奔忙于晨夕之間,明白了很多道理,卻依然在上演一幕幕小猴摘果子的現(xiàn)代劇。有人忙碌于追求自己的夢(mèng)想,卻認(rèn)為失去的才最珍貴;有人懷揣著許多的獲得,卻身心疲憊,不敢放棄。靜心去想,其實(shí)我們并不快樂。
(用簡(jiǎn)潔的故事切入話題,引出文章的觀點(diǎn)。)
如果說“擁有”是寶貴的財(cái)富,我們因?yàn)閾碛兄R(shí)和能力而驕傲自豪,因?yàn)閾碛杏H情和友情而幸??鞓罚欢恢勒湎s使它埋沒于凡庸,就會(huì)分文不值。
花開絢爛,只因有愛花的蜂蝶才倍加美麗;漠視它,只會(huì)在花敗英殘后哀嘆感傷。日出燦爛,只因有熱愛陽光的人才倍加溫暖;藐視它,只會(huì)在黑夜里孤寒后悔。
(用對(duì)舉的語言形式,從正反兩個(gè)方面對(duì)比論證“擁有”和“珍惜”的關(guān)系和表現(xiàn)。)
饑餓者視糧食貴于金錢,寒冷者視衣帛重于珠玉,只因他們真正體會(huì)到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功,失敗的人珍惜自己的付出,因?yàn)樗麄冎莱晒Φ牟灰?,付出的辛勞。而智者,居陋室而自娛,無得失而自樂,他們珍惜自己所擁有的一切。因?yàn)樗麄冎溃挥鞋F(xiàn)在的擁有才最值得珍惜,失去的和將來的只是水中月鏡中花,雖美卻虛幻。
“悟已往之不諫,知來者之可追?!惫棚L(fēng)悠悠中陶淵明吟唱于田園菊下,坦然恬然笑嘲一切務(wù)幻望虛之子。
(使用古詩,便于說理。)
也有哲人說,人如負(fù)筐采石者,于歲月的崎嶇蜿蜒間采擷心愛的珍寶,載著越來越重的行囊,追趕流逝著的光陰而懷揣曾經(jīng)希冀的未來。當(dāng)衣食使人淪于瑣屑庸俗,成敗使人墮為鉤心斗角,擁有,竟成了累贅?;蛟S,讓昨天隨風(fēng)而逝,讓明天姍姍而至,失去些擁有,我們會(huì)更輕松。
(用名人名言證明觀點(diǎn),有說服力。)
有登山者不幸將腿夾于兩石間,呼喚、推石都不得救,他竟勇敢地用刀剪將腿卸下,血流殷紅,浸潤(rùn)石土,他忍痛爬行找人幫助。后來他得救了,雖丟失了健壯的肢體卻保住了完整的生命。
面對(duì)強(qiáng)權(quán)富貴的逼迫誘惑,職位榮耀都成了陷阱上的屏障。李白憤然甩袖而去,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!”他超凡于名利之上,慨然擺脫擁有的羈絆,名垂千古。
壁虎能斷尾,所以弱小的它們勇敢地長(zhǎng)存于世;蝸牛不舍殼,所以只能緩慢地爬于尺寸之地。
(連續(xù)用事例證明,增強(qiáng)了文章的氣勢(shì)。)
舍棄,不是浪費(fèi)。當(dāng)前進(jìn)的步伐因行囊而蹣跚,舍掉偌重的負(fù)荷,腳步才會(huì)更堅(jiān)實(shí)。甚至舍棄比擁有需要更多的勇氣,擁有是我們?cè)?jīng)辛苦的汗水、心愛的珍品,棄之,幾許依依之情絲痛心呵!
(對(duì)所列舉的事例進(jìn)行分析,證明自己的論點(diǎn)。)
許多的選擇與行為都令人難以左右,處于昨日與明朝,總會(huì)有幾多惆悵幾多憧憬。人生就似乘車,于一站站的聚合離別而或喜或悲,成熟就在選擇中成就。珍惜自己的擁有,學(xué)會(huì)割舍自己的擁有,才能真正擁有自我。
點(diǎn)評(píng):文章先通過一個(gè)故事引出觀點(diǎn),然后用對(duì)舉的方式用事理、事例證明,結(jié)構(gòu)完整。作文前,注重了對(duì)生活本身的思考和反思,激發(fā)了寫作的靈感,在選材上下了一番功夫,材料正反對(duì)比,有事例有分析,所以文章顯得很有生活性,有說服力。
切莫感情用事
魏徵在《課太宗十思疏》中寫道:“無因喜以謬賞,無以怒而濫刑”,是勸唐太宗在賞罰上不能因?yàn)樽约旱南才范阗p罰不公正,我們這些凡夫俗子也明白這些道理,但往往我們真的遇到一些事情無法判斷時(shí),總會(huì)選擇距離我們關(guān)系密切的,這就是感情用事。
如果你是一名律師,你的親人犯了罪,在法庭上你是依法辦事,一切按法理講,還是運(yùn)用你的口才,抓一些漏洞,為親人盡量擺脫罪名,這實(shí)在很難選擇:一邊是法理,一邊是人情,該顧哪邊。違背哪一邊你都會(huì)不安。但大義滅親,法理可容,人們也會(huì)慢慢理解你;若你違背法理,自己良心不安不說,整個(gè)社會(huì)都會(huì)鄙視你。選擇正義,有罪就該罰,這才是你的正確選擇,切莫感情用事。
物理史上,人們?cè)诶斫夤獾谋举|(zhì)時(shí),由于著名物理學(xué)家牛頓堅(jiān)持微粒學(xué)說,光波學(xué)說其時(shí)已經(jīng)得到驗(yàn)證,但牛頓在科學(xué)界的影響很大,人們寧愿相信牛頓,也不愿相信真理,使光波學(xué)說埋沒了100多年,直到在實(shí)驗(yàn)室里面重新被演示以后,人們d慢慢相信,接受光波學(xué)說。在科學(xué)史上,人們寧愿相信著名科學(xué)家,而不去相信真理,這一切都是因?yàn)槿藗兏星橛檬?,認(rèn)為名人不會(huì)錯(cuò),孰不知名人也會(huì)有失誤乃至錯(cuò)誤的時(shí)候??鬃釉f:人非圣賢,孰能無過。切莫因一個(gè)人的名聲,而決定他所說的所做的一切。
毛澤東是我們偉大的領(lǐng)袖,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,對(duì)蘇共派來的使者,他并不因?yàn)樽约撼绨蓠R列主義,而相信使者所指揮的一切都是正確的,而是根據(jù)當(dāng)時(shí)的抗戰(zhàn)形勢(shì)來決定抗戰(zhàn)的路線,并且在井岡山創(chuàng)立了一套適合中國(guó)國(guó)情的革命策略。對(duì)人感情的親疏,往往會(huì)影響我們對(duì)事物的認(rèn)知,從而造成一些不必要的錯(cuò)誤。
判斷一件事情的對(duì)錯(cuò)、是非,切不能因?yàn)楦星橛檬露龀鲥e(cuò)誤的判斷,不能因?yàn)槊つ康某绨荻嘈潘说囊磺校鍪聭?yīng)冷靜,仔細(xì)考慮認(rèn)真研究來判斷正誤“排除一切感情因素,是我們以后工作做事時(shí)首先要做的。
切莫感情用事!
【點(diǎn)評(píng)】中規(guī)中矩 論證精當(dāng) 這是一篇規(guī)范的議論文,文章以魏徵的一句名言”無因喜以謬賞,無以怒而濫刑"開篇,引出了感情用事這一話題。緊接著以律師為親人辯護(hù),人們對(duì)牛頓的盲目崇拜以及毛澤東排除干擾,探索出適合中國(guó)國(guó)情的革命策略為例,論證了感情用事的危害性,排除感情辦事所取得的成績(jī)。結(jié)尾旗幟鮮明地提出了自己的觀點(diǎn):切莫感情用事,總結(jié)了全文,又照應(yīng)了開頭,既擺事買,又講道理,語言曉暢通達(dá),符合優(yōu)秀議論文的要求。
考場(chǎng)作文,當(dāng)然歡迎成功的創(chuàng)新之作,但并不排斥這類一般寫法的優(yōu)秀之作,這兩類文章都有可能得滿分。
第五篇:高考勵(lì)志美文
世界太大了,記得留一只眼睛看看自己
忙碌并沒有錯(cuò),因?yàn)槊β刀允Я俗约?,那就有點(diǎn)不對(duì)頭了。
在日本的歷史上生成過兩位偉大的劍手,一位是宮本武藏,另一位是柳生又壽郎,而柳生又壽郎是宮本武藏的徒弟。
柳生又壽郎由于年少荒嬉,不肯接受父親的教導(dǎo)專心習(xí)劍,被父親逐出了家門。于是受了刺激的柳生,發(fā)誓要成為一名偉大的劍手,而獨(dú)自跑到一荒山去見當(dāng)時(shí)最負(fù)盛名的宮本武藏,要求拜師學(xué)藝。
拜見了宮本武藏,柳生熱切地問道:“假如我努力地學(xué)習(xí),需要多少年才能成為一流的劍手?”
武藏說:“你的全部余年!”
“我不能等那么久,”柳生更急切地說:“只要你肯教我,我愿意下任何苦功去達(dá)成目的,甚至當(dāng)你的仆人跟隨你。那需要多久的時(shí)間?”
“那,也許需要十年?!睂m本武藏說。
柳生更著急了:“哎呀!家父年事已高,我要在他生前就讓他看見我成為一流的劍手。十年太久了,如果我加倍努力學(xué)習(xí)需時(shí)多久?”
“嗯,那也許要三十年?!蔽洳鼐従彽卣f到。
柳生急得快哭出來了,說:“如果我不惜任何苦功,日以繼夜地練劍,需要多少時(shí)間?”
“哦,那可能要七十年?!蔽洳卣f,“或者這輩子再也沒希望成為劍手了?!?/p>
此時(shí),柳生心里糾結(jié)著一個(gè)大疑團(tuán):“這怎么說呀?為什么我愈努力,成為第一流劍手的時(shí)間就愈長(zhǎng)呢?”
“你的眼睛全都盯者第一流劍手,哪里還有眼睛看你自己呢?”武藏平和地說:“第一流劍手的先決條件,就是永遠(yuǎn)保留一只眼睛看自己。”
柳生眼中的“第一流劍手”,對(duì)你而言代表什么?是權(quán)位?是金錢?還是哪些目標(biāo)或理想?“第一流劍手”對(duì)你的組織而言又代表什么?賺錢?占有關(guān)鍵地位?還是服務(wù)社會(huì),實(shí)踐終極關(guān)懷?
是什么原因讓宮本武藏說,不惜任何苦功日以繼夜拼命練劍,反而無法成為第一流劍手呢?而成為第一流劍手的先決條件,就是永遠(yuǎn)保留一只眼睛看自己,宮本說的是什么意思?要看自己什么樣的內(nèi)容呢?
在工作與生活中,全球快速變化、快速傳播的信息洪流,促使每個(gè)人也莫不是汲汲營(yíng)營(yíng)地追求新知,唯恐不學(xué)無以活到老;可是在夜深人靜時(shí),卻又迷惘于“我是誰”、“我在追求什么”、“這樣追求的生活是我的理想人生嗎”等思考中,因而久久不能成眠。
這些現(xiàn)象莫非也是“眼睛全都盯著第一流劍手,哪里還有眼睛看自己呢”?
或許,是該用一只眼睛看自己的時(shí)候了。什么使你不惜任何苦功,日以繼夜拼命地“練劍”?那背后的心才至關(guān)重要啊!當(dāng)你在成功與失敗之間掙扎時(shí),是不是已經(jīng)忘記了,什么才是人生之本? 人生之本,就是人不是機(jī)器,不能編一套程序一直運(yùn)轉(zhuǎn),直到報(bào)廢為止。人每天都在重新選擇,如果你選擇走老路,希望你覺得快樂,或者值得。
人生,是一場(chǎng)旅行,但沒人能陪你走完全程
人生,是一場(chǎng)旅行,雖然有些人陪你走過了大半旅程,但他們終會(huì)與你走上不同的岔路,畢竟,人生總歸是一個(gè)人的旅行?!}記
從呱呱墜地之日,我們便打點(diǎn)行裝,走上了人生的旅程,路上行人眾多,每個(gè)人都似曾相識(shí),但每個(gè)人都會(huì)匆匆走過??只有僅有的幾個(gè)人,可以在你的旅程中留下腳印。
旅行開始,父母親人陪你走過,路上留下了一串串成長(zhǎng)的還有衰老的足跡,終有一天,你長(zhǎng)大了,而他們也離去了,就好像是旅程中的不如意,壓下心中的痛苦,重整旗鼓,大步向前,畢竟,這是一個(gè)人的旅行。
旅行途中,朋友、兄弟,那些偷偷喜歡的人,他們陪你走過,他們就像旅行中美麗的景色,讓你沉迷其中,忘了要前行的路,忘了前面的路要以何種方式走過,但是,總有一瞬間,你會(huì)猛然想起,這是一個(gè)人的旅行,一個(gè)只能前進(jìn)的旅行,不會(huì)有人幫你策劃前行的路,所以,背起行囊,繼續(xù)走下去!
旅行要結(jié)束了,遠(yuǎn)方地平線那輪如血的殘陽映照在你的臉上,在最后的旅行中,有最愛的他(她)、最愛的子女,還有路上那令你懷戀的風(fēng)景與你共度,就像旅行要結(jié)束時(shí)的感慨與懷念,但是,總有一天你會(huì)結(jié)束行程。但是旅行不會(huì)結(jié)束,你會(huì)靜靜地收拾行囊,等候走向下一段旅行??
在這段路上,沒有人能陪你走完全程,有的,只是你自己,畢竟,這是一個(gè)人的旅行??
站著,跪下,挺立,彎腰,都是愛的姿勢(shì)
風(fēng)是有姿勢(shì)的。彎腰的柳樹,蕩漾的水面,在清風(fēng)拂過的時(shí)候,它們便是風(fēng)的姿勢(shì)。
陽光也應(yīng)該是有姿勢(shì)的吧,向陽花就是它明媚的形體語言。
我在想,生命是有形狀的,愛又應(yīng)該是什么姿勢(shì)?
是擁抱?
是親吻?
還是化蝶后的翩翩飛舞?
臺(tái)灣一名62歲的男子,用一方花布兜住頭發(fā)花白的母親,在醫(yī)院候診大廳等候,老人的頭靠在男子的手肘處,安詳?shù)孟駛€(gè)孩子。時(shí)間在這刻定格,我明白了,這便是愛的姿勢(shì)。兒時(shí)的我們,也是這樣被母親用懷抱溫暖著長(zhǎng)大,只是長(zhǎng)大以后,你還會(huì)這樣抱媽媽嗎?媽媽懷里年幼的兒子,兒子懷里老去的媽媽,這低頭彎腰,都是愛的姿勢(shì)。
有一天在公園,看到一對(duì)老夫妻,妻子坐在輪椅上,已然癡呆,但衣服整潔干凈,只是眼神迷茫,丈夫輕輕收攏她被風(fēng)吹亂的頭發(fā),另一邊的頭發(fā)上,有一個(gè)發(fā)卡,我沒有看錯(cuò),那是一只飛舞的蝴蝶。剎那之間,明白了愛情兩個(gè)字。
回到鄉(xiāng)下看望母親。母親做了我愛吃的南瓜餅,看著我在那里狼吞虎咽,母親左手撐著臉頰,就那么望著我笑,笑得好開心,我很想把這個(gè)姿勢(shì)永遠(yuǎn)記下來。
愛是有姿勢(shì)的,老伴夕陽下的牽手,是甘苦與共的姿勢(shì);朋友再見的擁抱,是惺惺相惜你我相知的姿勢(shì);給兒女睡覺前的一個(gè)吻,是父母無限期待永遠(yuǎn)祝福的姿勢(shì)??
愛有多少種,便有多少種姿勢(shì),無論站著,跪下,挺立,彎腰,有愛,便是溫暖的姿勢(shì),永恒的姿勢(shì)。
世界上那個(gè)教你不要撒謊的人,原來最愛撒謊
在這世界上,有這樣一個(gè)人,在你小的時(shí)候,總是喋喋不休地告訴你,不能撒謊,撒謊的小孩會(huì)長(zhǎng)出長(zhǎng)鼻子??墒牵愫髞頋u漸發(fā)現(xiàn),這個(gè)教你不要撒謊的人,原來最愛撒謊。
你最愛吃的東西,注定是她最不愛吃的東西??墒?,有一天你透過廚房虛掩的門發(fā)現(xiàn),她在啃你啃剩的雞翅、雞爪。
那天你在玩風(fēng)車,滿房間里跑來跑去,她正扶著門框不知在看什么。你呼呼跑過去,碰到了敞開著的門,一下子就將她的手夾住了,聽見她“啊”的大叫聲,你嚇得大哭。她用另一只手攥著被夾的手,對(duì)你說,沒事的,我不疼。她努力保持著的有些難看的微笑,讓你止住了哭。后來幾天里,你看到她的手腫得像小饅頭。
你讀初中,要住校,你舍不得離開她,她就說,謝天謝地你終于要住校了,我耳朵根可以清靜幾天了。你真以為她嫌你在家吵得慌,于是賭氣頭也不回就去了學(xué)校,兩個(gè)星期沒回家。后來,你聽鄰居說,你不回家,她傷心得抹眼淚呢。
你讀大學(xué)了,喜歡上班里的一個(gè)女生,經(jīng)常給她買禮物,生活費(fèi)往往花得精光。你寫信回家,說要買輔導(dǎo)書籍,她很快就匯來了錢,說,只要是買書,我支持,我現(xiàn)在村里的磚廠打工呢,活兒一點(diǎn)都不累。你暑假回家,見她沒在家,就去村外的磚廠找她。離著老遠(yuǎn),你就看見她了,她推著一個(gè)裝滿土的獨(dú)輪車,腰彎成了弓形,在吃力地上坡。
你畢業(yè)參加工作了,風(fēng)風(fēng)火火地忙事業(yè),天南地北地跑業(yè)務(wù),有時(shí)經(jīng)過家鄉(xiāng)也不回。她偶爾給你打電話,只是說,沒事沒事,就是想聽聽你的聲音。在外面好好干,家里挺好的,別掛家。年底回家,你去鄰居家串門,鄰居說,你這孩子,可真狠心,她的腿摔骨折了,你都沒回家照顧她一天。
如今,你和她坐在一起時(shí),每每看著她頭上花白的發(fā),總想給她講講小木偶匹諾曹的故事。但是,現(xiàn)在你也學(xué)會(huì)了撒謊,你買了貴重的東西,總是把商場(chǎng)貼的標(biāo)簽撕掉,然后告訴她,很便宜,商場(chǎng)大降價(jià)呢。于是,她才不會(huì)生氣。你在工作上遇到了挫折,受了很大的打擊,但是你給她打電話時(shí),總是用很高興的語氣,說,我工作挺好的,你就放心吧。
有人較勁,生命才有嚼勁兒
男孩一直是班級(jí)里成績(jī)最出色的的學(xué)生,連續(xù)三年,成績(jī)都是第一。第四年的期末考試,男孩悶悶不樂地回到了家里,哭喪著臉對(duì)媽媽說,媽媽,這一次,我要令你失望了?
怎么了?望著手握考卷的孩子,男孩的媽媽停下手里正在做的饅頭,關(guān)切地問,難道你這次沒有考第一名?
不是,我是考了第一名,然而,還有一個(gè)與我并列第一名的女孩,原來她都是第二名,這次,趕上來了!
聽了男孩的話,母親笑了說,原來是這樣呀!第一名又不是咱們自己家獨(dú)家經(jīng)營(yíng),為啥就非得你常年霸占著?
男孩哭了,他覺得委屈。原來母親也不替他“撐腰”。
母親用滿是面的手把他拉過來說,別哭了,看看我做的饅頭。
看看饅頭就能把我的“第一名”找回來嗎?
可以的。母親斬釘截鐵地說。
孩子,有時(shí)候,這考試,就好比是做饅頭,饅頭若要好吃,盤面最重要,面盤得不到位,饅頭會(huì)太過喧騰,散如面包,吃不出香來。好的饅頭,需要做饅頭的人有手勁兒,盤面盤得到位,就好比手臂與面團(tuán)較勁兒,這樣做出來的饅頭才有嚼勁兒。而與之相反,隨便盤幾下,就上鍋蒸,饅頭多半會(huì)癱軟在籠屜上,沒有型,也不好吃。
男孩若有所悟。
母親繼續(xù)說,其實(shí),有時(shí)候做人和做饅頭是一個(gè)道理,有人跟你較勁,你的生命才有嚼勁兒。
這個(gè)男孩后來長(zhǎng)大了,他懂得了這樣一層道理:長(zhǎng)期鶴立雞群,你就只會(huì)低頭俯視別人,若是在雞群里放進(jìn)兩只鶴,這樣的鶴,才不會(huì)患上“低頭病”。一個(gè)容不得別人超不過自己的人,那么,他不久就要被別人超越,且一旦被超越就永遠(yuǎn)超不過別人。這是生命的怪圈兒,也是心理上的“比肩效應(yīng)”。
這個(gè)男孩其實(shí)就是我,感謝母親,用做饅頭的道理教會(huì)了我如何做一個(gè)心態(tài)積極健康的人,這是我生命中彌足珍貴的財(cái)富。
走進(jìn)鄉(xiāng)村,最動(dòng)人的是那一簇簇風(fēng)景
鄉(xiāng)村是一幀大畫軸,鋪展著看不盡的風(fēng)景。搖曳的風(fēng)景或以樸素的節(jié)氣,或以青翠的生命,或以激揚(yáng)的旋律,或以動(dòng)感的場(chǎng)面,詮釋著鄉(xiāng)村,閱讀著鄉(xiāng)村,解說著鄉(xiāng)村,豐滿著鄉(xiāng)村。
風(fēng)景的磚石壘起了鄉(xiāng)村的大廈,鄉(xiāng)村的大廈又滋養(yǎng)著風(fēng)景。
走進(jìn)鄉(xiāng)村,最動(dòng)人的是那一簇簇風(fēng)景;駐足鄉(xiāng)村,最耀眼的是那一畦畦風(fēng)景;深入鄉(xiāng)村,最絢麗的是那一街街風(fēng)景;品味鄉(xiāng)村,最回憶的是那一屯屯風(fēng)景。
檐下的幾串紅辣椒,那是懸掛的風(fēng)景;高高的楊樹上吊著幾只白皮葫蘆,那是搖曳的風(fēng)景;蕭瑟秋風(fēng)中,豬圈頂上幾朵金黃的倭瓜花黃得耀眼,那是盛開的風(fēng)景;“萬花凋謝一時(shí)稀”時(shí),秧棵上掛著茄子那是特立獨(dú)行的風(fēng)景;冷風(fēng)中,稻田里艱難爬行的蚱蜢,那是悲壯的風(fēng)景;一串牛鈴牽著牛車在狹長(zhǎng)的青紗帳間悠然前行,那是輕閑的風(fēng)景;長(zhǎng)輩去世,晚輩葬之于高山,植柳紀(jì)念,那是親情的風(fēng)景;拉秋收的馬車卡住了,地里的人跑來幫著推車,那是鄉(xiāng)情的風(fēng)景;噼噼啪啪聲中,大紅的“喜”字貼上農(nóng)家院,那是興旺的風(fēng)景;晚霞中,中年人攙著白發(fā)老母靜靜走過谷子地,那是晚晴的風(fēng)景;罡風(fēng)颯颯,麥地里刀光閃閃,人影幢幢,那是收獲的風(fēng)景;一群頑童嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳,在晨曦中跑向?qū)W校,那是希望的風(fēng)景??
啊,鄉(xiāng)村的風(fēng)景何其多也!是這些平凡的風(fēng)景,撐起了鄉(xiāng)村平凡的天空,是這些平凡風(fēng)景,勾勒出了鄉(xiāng)村豐滿的內(nèi)涵。鄉(xiāng)村因風(fēng)景而年輕,風(fēng)景因鄉(xiāng)村而婀娜!
鄉(xiāng)村有多少種風(fēng)景,就有多少個(gè)精彩的故事!風(fēng)景生生不息,鄉(xiāng)村季季不老!
鄉(xiāng)村盛產(chǎn)風(fēng)景,鄉(xiāng)村也感悟風(fēng)景——從蒿子、莧麻斜斜的茬口,人們感悟到:人生一世,確如草木一秋,生命是那么的脆弱和短暫,“其興也勃焉,其亡也忽焉”。于是愈加珍惜現(xiàn)在,珍惜時(shí)間,珍惜擁有。
從大堆玉米的“瞎穗”中,人們領(lǐng)悟到:播種什么收獲什么,不行春風(fēng)難得秋雨。于是愈加努力工作,以期自己的人生成色會(huì)飽滿些。
從吃甜桿過程中,人們感悟到:但求事功,不事張揚(yáng)。不事張揚(yáng)是一種品質(zhì),愈是不張揚(yáng)的人,愈是有本事的人。做人要有內(nèi)涵,做事要有章法。兩者俱佳,可矣!
從深秋田邊探出的一朵韭菜花中,人們感悟到:有種精神叫做頑強(qiáng)。盡管微小,卻不自弱,“豈能盡如人意,但求無愧我心”。于是,“無邊落木蕭蕭下”中,有一種掌聲為遲到的春天而鼓響!
愛逐名利、錙銖必較的,請(qǐng)到長(zhǎng)街鬧市去;愛薄舌輕嘴、爭(zhēng)是論非的,請(qǐng)到茶樓酒肆去;愛淡泊寧靜、沉思默想的,請(qǐng)到鄉(xiāng)村來——看風(fēng)景!
誰都可以是天使
兩年前,我和太太從北方的一座小城辭職來到杭州。太太在一家報(bào)社做編輯,我則繼續(xù)做著我的老本行——電臺(tái)的DJ。
我們借住在朋友的一棟老宅里,很老的房子,在離西湖不遠(yuǎn)的一條小弄堂里,已經(jīng)有3年的時(shí)間。里面還有四五戶人家,跟那些嘰嘰喳喳講著南方方言的人,我們少有往來。
院子里有一個(gè)大大的鐵門,上面有一把巨大的鎖,院子里的每一個(gè)都有一把鐵門上的鑰匙。我們的鐵門鑰匙一直以來都在太太手中。也不知道是怎樣形成的習(xí)慣,每一個(gè)住在院子里的人,從外面奔波回來,把自行車推進(jìn)院子后,哪怕是在大白天,也要順手把院門鎖上。有時(shí)我在想,是否是因?yàn)槟戏饺吮缺狈饺艘琛?/p>
事情發(fā)生在那個(gè)炎熱的午后。
那時(shí)我做的是下午點(diǎn)檔的一個(gè)音樂節(jié)目。我通常是在直播開始前的半個(gè)小時(shí)趕到電臺(tái)。在夏天我有午睡的習(xí)慣。太太那天正好在報(bào)社拼版,在午不會(huì)回來。
平時(shí)午睡都是太太叫我起床,那天我就睡過了頭,醒來的時(shí)候離直直播只有半小時(shí)了。以往的這個(gè)時(shí)候,我已坐在辦公室里抱著一堆唱片準(zhǔn)備進(jìn)直播間了。我睡眼惺忪地爬起來,走到院子里,看到鐵門上的大黑鎖,這才想起鑰匙在太太的手上。我首先看在院子里是否還有其他的人,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)整個(gè)院子里只有我一個(gè)人。
我手忙腳亂了起來。院墻出奇地高,我知道我根本做不到“狗急跳墻”,房間里又沒有裝電話。
我在院子里急得直跺腳。我站在鐵門邊,像是一個(gè)渴望自由的囚犯。然后通過門縫我看到了他。他是一個(gè)正好從弄堂里經(jīng)過的小乞丐。他還是一個(gè)孩子,不會(huì)超過10歲。炎夏的午后,他只穿著一條臟兮兮的大短褲,頭發(fā)零亂得像是一蓬稻草,一只手緊緊地抓著背上的袋子,仿佛里面裝滿了寶物。
我喊住他,我想請(qǐng)他去巷口給太太打個(gè)電話。似乎也只有這個(gè)辦法了。在我開口之前我首先想的是我是否應(yīng)該先給他一點(diǎn)零錢作為一種報(bào)酬。我翻遍我的口袋,除了張百元的紙幣便什么也沒有了。我有些尷尬,我似乎還無法做到把100元當(dāng)做是“零錢”給一個(gè)乞丐。
我飛快地跑回屋子想找出一些零錢,沒有成功。然后我看到櫥柜里放著的兩個(gè)大大的昨晚剩下的饅頭。隔著鐵門,我把那兩只還很松軟的饅頭遞給了他。我看得出他很高興,他用蚊子一樣的聲音向我道謝,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。我叫住他,很簡(jiǎn)短地告訴他我需要他去巷口那個(gè)公用電話亭幫我打個(gè)電話,并把一張百元紙幣放在了他的手掌上。他看了看手里的那張紙幣,然后又盾了盾我。我試著對(duì)他微笑,隔著門,我再資助對(duì)他說,我需要你的幫助,我非常著急。然后我看到他飛快地向弄堂奔去。
10分鐘以后他還沒有回來,我想他不會(huì)回來了。當(dāng)時(shí)我給自己的安慰是,他不回來的是對(duì)的——他不理一個(gè)愚笨的孩子。
然后我的鄰居回來了,鄰居打開了鐵門。我借了鄰居的錢飛奔到大街上去攔的士。
直播沒有延誤。
晚上問起太太,她說沒人打電話給她。我笑著對(duì)太太說我白信任那個(gè)孩子也。太太笑我。我和太太一致認(rèn)為那個(gè)孩子把錢拿去改善生活了。也只是如此而已。我和太太的生活一如既往。
兩個(gè)月以后的一天,我和太太在忙著搬家。有文華路上,我們終于分期付款有了自己的房子。大鐵門敞開著,我和太慶與那些搬家公司的人一起忙里忙外。太太突然對(duì)我說,門口有人叮著你看呢,順著太太的目光望過去時(shí),釘就愣住了:居然是那個(gè)小孩!
他怯怯地站在門口一動(dòng)不動(dòng)地看著我,似乎已經(jīng)很久。我看他的時(shí)候,他的眉字微微地舒展了一下,然后,他伸出他的拳著,緩緩攤開自己的掌心。
是一張揉成一團(tuán)的百元紙幣。他把那只手伸給我,黑亮的眼睛望著我和太太。他似乎是個(gè)一貫沉默的孩子。
他還用那種蚊子般細(xì)小的聲音說道,那天,那天我是去準(zhǔn)備打電話的??
那天他沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子剛跑出去,一輛突如其來的小面包車把他的腿撞傷了。他的小伙伴救了他,他在他簡(jiǎn)陋的房間里,躺了兩個(gè)月。
盡管我們告訴他他可以保留這張紙幣,這100元是他的了,可是男孩走的時(shí)候,還是固執(zhí)地把錢留了下來。我和太太安靜地注視著他的離去,用一種近乎崇拜的眼神。
也許,生活可以庸俗地把城市當(dāng)中的人分為三六九等,但是那一瞬間,我開始相信,誠(chéng)信作為一種古老的品質(zhì),可以讓任何一個(gè)人發(fā)出天使一樣的光芒,照亮自己也照亮別人的人生。
我們這樣近,我們這樣遠(yuǎn)
我坐在陽臺(tái)上,手里捧著一本梭羅的《瓦爾登湖》。多少年來,每次閱讀它,我都會(huì)聞到那片樹林的青澀氣,那面湖水潮濕而新鮮的水氣。我感到一種非常遙遠(yuǎn)的愉快,可以在一本書里自由地跑步呼吸。
許多的事情,過去了就過去了,不可能重現(xiàn)。惟有音樂和文學(xué),適合等待、遙望、冥想。
一直認(rèn)為梭羅還活著,他活在一個(gè)地方,離我的住處遙遠(yuǎn),離我的感覺很近的某個(gè)地方。對(duì)他文字的愛戀,就像我對(duì)生命的向往一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
陽光穿透玻璃的窗子,使我感覺溫暖。手禁不住要伸出去握住什么。這個(gè)多么重要,在我表面生活的背后,意識(shí)到自己蘊(yùn)藏著豐富的情感,而這些情感一直活在心里。
梭羅的文字,是干凈安靜的雪,可以清涼燥渴的靈魂??梢月犚妬碜约兇馍钐幍淖匀桓枰鳌霸袀€(gè)牧羊人活在世上,他的思想有高山那樣崇高,在那里他的羊群,每小時(shí)都給予他營(yíng)養(yǎng)?!?/p>
那與我失之交臂的時(shí)光和舊夢(mèng),充滿恍惚悵然的珍惜之感。
想到夏洛蒂.勃朗特、奧爾科特和奧斯汀的時(shí)代,從古堡到莊園,馬車的轱轆慢慢輾轉(zhuǎn),那些沐浴在舒適陽光里的蔓草叢生的小徑,夏天開滿野薔薇,秋天以山楂和黑莓著名,冬天最令人賞心悅目的是完全的寂靜和無邊的安寧。
可以步履緩慢、從容??梢杂靡粋€(gè)上午的時(shí)間寫一封并不長(zhǎng)的信,用一個(gè)下午的時(shí)間眺望牧場(chǎng)上絲絨似的的草坪和柵欄兩側(cè)的冬青。晚上坐在爐火旁懷揣著心事,躲避祖母探詢的目光,閱讀或編織。卻努力等待著有馬車夫忽悠的腳步聲,急匆匆撩開寒冷的夜色帶來了溫暖克制的愛情的回音。
我合上《瓦爾登湖》,從陽臺(tái)盡力向遠(yuǎn)方眺望。這個(gè)春天的午后和以往沒有什么不同,寬闊的街道依然人群如織,車水馬龍。很多次我試著站在高處,超越自己有限的目力,盡力透過繁華而富有生命的城市,透視那些紛紜熱鬧的核心究竟是什么。
生存的緊迫和焦慮帶來一張張匆忙麻木的面孔,不知道在那樣面孔的身體里,除了對(duì)名利的瘋狂追逐,是否還留有一點(diǎn)時(shí)間對(duì)珍貴東西的失落進(jìn)行偶爾的打撈,是否還留有一點(diǎn)空間可以溫情地抗拒或沖淡什么。
世界多嘈雜。人們擁有廣泛的人際關(guān)系,卻缺乏深刻的情感交流。人們?cè)谔摂M的互聯(lián)網(wǎng)上尋找知己,為或許根本不存在的痛苦沉淪,而不在乎結(jié)局如何。人心越來越疲憊困頓,情感越來越冷酷靈活。
我對(duì)實(shí)際生活中過分熱絡(luò)的友情,對(duì)虛擬世界泡沫般激情的可靠性一直保持平和的懷疑態(tài)度。
夜晚,當(dāng)一切安靜下來,我對(duì)自己說:寫吧,無論寫什么,文字是心靈的古典音樂,是柏油路上的清泉。為了不失去它,用自己的方式來等待和懷念。喜歡閱讀的人,也可以從我的文字中看見一個(gè)人心里曾經(jīng)想過的事,僅此而已。
手指一次次觸摸熟悉的鍵盤,心里充溢著更新鮮更深刻的感動(dòng)和疼痛。忽然的,想起海子的一首詩:
從明天起,做一個(gè)幸福的人
喂馬,劈柴,周游世界
從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜
我有一所房子
面朝大海,春暖花開
不是每個(gè)人都注定要相遇的,心靈與心靈的相遇是一件多么不容易的事。有時(shí)想著寫著,會(huì)寫出滿眼的淚來。
我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中隔絕,在靈魂里相望,永遠(yuǎn)。
遇見自己
一個(gè)人,遇見自己有三種方式:照鏡子、做夢(mèng)、反思。
照鏡子是為了看清自己的相貌,可以端正其衣冠;做夢(mèng)完全不受我們控制,常常張冠李戴,嬌妻美妾,升官發(fā)財(cái),一睜眼,全如浮云飄散;反思是心靈自我關(guān)照的一種方式,是跳出自己看自己,以局外人、旁觀者的心態(tài)審視自己,挑剔自己,批評(píng)自己,完善自己。
大多數(shù)人都喜歡照鏡子,幾乎每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng),然而,并不是所有人都懂得自我反思,自我反省,自我披露,自我談話。
遇見自己,看起來是個(gè)很荒謬的詞,實(shí)際上,這卻是很睿智的狀態(tài)。
論壇里,看過一個(gè)《回過頭,遇見真實(shí)的自己》的帖子??吹礁酥v到一個(gè)很玄幻的故事。
一個(gè)獵人,50歲,射獵無數(shù),死在他槍下的動(dòng)物不計(jì)其數(shù)。他用打獵得來的錢,買田置地,購車筑房,逐漸遠(yuǎn)離了眾鄉(xiāng)鄰。眾鄉(xiāng)鄰也不愿多理睬他。
他很富足,卻很孤獨(dú)。
一次打獵,他卻被一只毒蛇咬傷?;杳粤?天,他做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見了一個(gè)比自己小一號(hào)的自己,從他的體內(nèi)出了竅,越走越遠(yuǎn),他追也追不上。
醒后,妻子陪在他跟前,他哭了,把自己的夢(mèng)境說給妻子,他說,原來我自己也要遠(yuǎn)離我。
妻子幫他擦干眼淚說,之所以你自己會(huì)遠(yuǎn)離自己,是因?yàn)槟氵h(yuǎn)離了他人。你親近了他人,自己也就親近自己了。
接下來的一年,他停止了狩獵,常常去鄉(xiāng)鄰家里走動(dòng),沒事的時(shí)候,陪鄉(xiāng)鄰下下棋,喝杯茶,誰家有了個(gè)難處,他會(huì)第一時(shí)間伸出援助之手。
漸漸地,他發(fā)現(xiàn)自己家里熱鬧起來,鄰里會(huì)把各自家里最好的東西拿給他,他不必打獵,也能享受不一樣的野味。
他的臉上回歸了笑容,他感覺自己體內(nèi)那個(gè)遠(yuǎn)離的自己也回到自己身邊了。
原來,和他人“套近乎”,自己的心靈才能不迷糊。
遇見自己,并不是非要遠(yuǎn)離他人,不是顧影自憐,而是多和別人“照合影”,在反思自我的時(shí)候,別忘了和別人進(jìn)行思想碰撞。