第一篇：南埡小學(xué)革命傳統(tǒng)教育月活動小結(jié)

南埡小學(xué)革命傳統(tǒng)教育月活動小結(jié)

近期，我校開展了革命傳統(tǒng)主題教育月活動?；顒又欣脟煜轮v話、紅領(lǐng)巾廣播等宣傳渠道營造了革命傳統(tǒng)教育的氛圍。在3月中旬，全校以班為單位開展“首義精神耀千秋”主題讀書活動，在清明到來之前以 組織學(xué)生以“祭奠烈士英魂，爭當(dāng)四好少年”為主題開展了給烈士掃墓的活動?；顒泳唧w如下：

一、開展“首義精神耀千秋”主題讀書活動。

3月上郡，學(xué)校召開班主任會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《南小“首義精神耀千秋”主題讀書教育活動實(shí)施方案》，各班利用班會時間，由班主任向?qū)W生說明此次活動的意義，組織學(xué)生利用課余時間閱讀湖北教育出版社出版的《首義精神耀千秋》輔導(dǎo)讀本。圍繞活動主題，中高年級將開展了征文比賽活動和演講活動，目前，此項活動正在按計劃實(shí)施階段。

二、“祭奠烈士英魂，爭當(dāng)四好少年”主題掃墓活動

3月29日下午一點(diǎn)半，我校五年級兩個班的學(xué)生在少先隊輔導(dǎo)員和班主任老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍來到劉西年烈士的墓地。在墓碑前，輔導(dǎo)員首先向?qū)W生介紹了烈士的英雄事跡，大家深受感動。然后，學(xué)生們依次在烈士墓前獻(xiàn)花，接下來，圍繞活動主題，兩個班的學(xué)生代表分別作了精彩的發(fā)言。最后，輔導(dǎo)員引導(dǎo)大家高聲誦讀紀(jì)念烈士的詩歌，全體學(xué)生在烈士墓前表達(dá)了向烈士學(xué)習(xí)，爭當(dāng)四好少年的決心。

三、講一個革命英雄的故事，開一次愛國英雄主題班會

學(xué)生請家長幫忙，收集革命英雄的故事。各班召開班會，開展了“革命英雄故事會”，會上學(xué)生講了黃繼光、董存瑞、邱少云、二小等英雄先烈的故事，大家精神振奮，積極表示要向英雄們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們熱愛生命、熱愛生活、堅強(qiáng)、勇敢??通過老師引導(dǎo)，他們知道了要成為英雄，不一定需要獻(xiàn)出鮮血或生命，而要根據(jù)自己的具體情況，從我做起，從現(xiàn)在做起，從平時一點(diǎn)一滴做起，從平凡小事做起，做一個不起眼的英雄。他們懂得了要學(xué)英雄，應(yīng)該以實(shí)際行動學(xué)英雄。應(yīng)該珍惜當(dāng)前的幸福時光，好好學(xué)習(xí)，掌握好知識，長大后建設(shè)祖國，報答人民，做一個對人民有益的好女兒，才無愧于像王二小一樣成千上萬的先烈。

今后，我們將繼續(xù)深入扎實(shí)地開展“革命傳統(tǒng)教育”活動，為中華民族的偉大復(fù)興做好充分準(zhǔn)備！

第二篇：小學(xué)革命傳統(tǒng)教育月活動方案（范文模版）

活動目的：

為培養(yǎng)學(xué)生自力更生、艱苦奮斗、服從大局、樂觀向上、謙虛謹(jǐn)慎、排除萬難的精神和品質(zhì)，培養(yǎng)他們熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國的情感。引導(dǎo)學(xué)生緬懷革命先烈的豐功偉績，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和為民族偉大復(fù)興的責(zé)任感與使命感，達(dá)到繼承先烈遺志，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，傳承民族精神的教育目的。

一、活動主題：緬

懷革命先烈，傳承民族精神。

二、活動時間：年月

三、活動內(nèi)容：

1.開展“緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)”祭悼活動。在四月六日升旗儀式上，開展國旗下講話活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈的愛國精神，爭做新時代的好學(xué)生。（活動已完畢）

2．開展“尋找革命足跡，弘揚(yáng)革命精神”學(xué)生論壇交流活動。在四月19日班會課上組織學(xué)生通過“尋找革命足跡，弘揚(yáng)革命精神”主題班會尋訪革命足跡，交流學(xué)習(xí)感受。在這周各班出一期以“緬懷革命先烈，傳承民族精神”為主題的板報。引導(dǎo)學(xué)生向革命先烈學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)、做一個合格的社會主義小主人。（上交班會教案，準(zhǔn)備照相）

3.實(shí)施“傳承革命精神，建設(shè)和諧家園”我行動工程。組織學(xué)生開展觀看一部革命電影，閱讀一本革命歷史刊物、講一段革命故事、學(xué)唱一首紅色革命歌曲、出一期手抄報教育實(shí)踐活動。（以上五項活動每位學(xué)生任選一項，并要有材料，材料月底上交。）

4.開展“傳承革命傳統(tǒng)，珍惜美好生活”全校學(xué)生誦讀比賽活動。以革命傳統(tǒng)教育、優(yōu)秀民族文化教育、傳統(tǒng)美德教育為核心，在4月12日——16日以班為單位舉行誦讀比賽，教育引導(dǎo)學(xué)生繼承革命傳統(tǒng)，培養(yǎng)良好的思想品德，珍惜來之不易的美好生活。每班選一名參加學(xué)校比賽，由其中選一名參加區(qū)里比賽。（交演講稿）

四、活動措施

1、領(lǐng)導(dǎo)高度要重視，進(jìn)行督促檢查。

2、各項活動開展結(jié)果做為班級量化的一項內(nèi)容。

3、分層次開展活動，班班參與，高度重視，要求各班班主任統(tǒng)籌安排有計劃地組織好各項教育活動。

4、活動結(jié)束，要重視活動資料的積累，整理，班主任要及時上交相關(guān)材料。

第三篇：革命傳統(tǒng)教育月活動方案

“革命傳統(tǒng)教育月”主題活動方案

（“素質(zhì)教育主題活動月”之二）

一、活動目的：

為緬懷革命先烈，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，利用清明節(jié)日對少先隊員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識、責(zé)任意識，特組織本次活動。

二、活動主題：

緬懷先烈功績，繼承先烈遺志，勵志成才報國

三、活動時間：

2016年4月

四、活動內(nèi)容：

1.開展“緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)”祭悼活動。在4月5日、11日升旗儀式上，開展國旗下講話活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈的愛國精神，爭做新時代的好學(xué)生。

2．開展“尋找革命足跡，弘揚(yáng)革命精神”學(xué)生論壇交流活動。在4月11日下午的班隊會課上，組織學(xué)生通過“尋找革命足跡，弘揚(yáng)革命精神”主題班會尋訪革命足跡，交流學(xué)習(xí)感受。在這周各班出一期以“緬懷革命先烈，傳承民族精神”為主題的板報。引導(dǎo)學(xué)生向革命先烈學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)、做一個合格的社會主義小主人。（4月15日，上交班會教案，各班主題板報照相評優(yōu)）

3.實(shí)施“傳承革命精神，建設(shè)和諧家園”我行動工程。組織學(xué)生開展“觀看一部革命電影（可以利用班隊課或校本課時間，組織學(xué)生到多媒體教室或在線課堂觀看）、學(xué)唱一首紅色革命歌曲、閱讀一本革命歷史刊物、講一段革命故事、出一期手抄報”教育實(shí)踐活動。（以上五項活動歷時一個月，低年級至少完成前兩項，中高年級完成全部；中高年級月底上交“觀后感”、“讀后感”、“手抄報”，各班不少于五份。）

4.中高年級開展“傳承革命傳統(tǒng)，珍惜美好生活”演講比賽活動。以革命傳統(tǒng)教育、優(yōu)秀民族文化教育、傳統(tǒng)美德教育為核心，在4月25日—29日以班為單位舉行演講比賽，教育引導(dǎo)學(xué)生繼承革命傳統(tǒng)，培養(yǎng)良好的思想品德，珍惜來之不易的美好生活。（每班選一名優(yōu)勝者報學(xué)校，并上交演講稿）

5.開展“紅領(lǐng)巾尋訪黨的足跡”活動，了解一條黨的惠民政策。（可以利用晨會課時間進(jìn)行）

五、活動要求：

1.領(lǐng)導(dǎo)高度要重視，進(jìn)行督促檢查。

2.各項活動開展結(jié)果做為班級量化的一項內(nèi)容。

3.分層次開展活動，班班參與，高度重視，要求各班班主任統(tǒng)籌安排有計劃地組織好各項教育活動。

4.活動結(jié)束，要重視活動資料的積累，整理，班主任要及時上交相關(guān)材料。

六、課外拓展： 1．搜集資料，了解清明文化；

2．跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族中先人的姓名、經(jīng)歷等； 3．關(guān)注祭祖、掃墓活動中的現(xiàn)象、習(xí)俗；

4．談?wù)勛约簩η迕鞴?jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為優(yōu)秀文化傳統(tǒng)應(yīng)該繼承的，哪些是封建迷信活動應(yīng)破除的？

燕子埠鎮(zhèn)中心小學(xué)

二〇一六年三月二十八日

第四篇：南埡聽課感悟

南埡小學(xué)聽課感悟

——羅華麗

2012年9月26日，我們數(shù)學(xué)組一行14人來到分鄉(xiāng)南埡小學(xué)，聽了李國樹老師的一節(jié)數(shù)學(xué)課，受益匪淺。

當(dāng)接到到南埡小學(xué)聽課的通知，一種不屑和反感便油然而生。心想，這不過又是一節(jié)為了推廣小組合作學(xué)習(xí)的表演課罷了。但當(dāng)我聽了李國樹老師的這節(jié)數(shù)學(xué)課后。有頗多的感動和敬佩

感動一：

南埡小學(xué)一個地處偏遠(yuǎn)山區(qū)的一般完小，能把小組合作學(xué)學(xué)習(xí)常規(guī)化、規(guī)范化，使我感動。

感動二：

一群平均年齡在50歲左右的老教師，在工作中能激情四射，熱情洋溢，使我感動。

感動三：

雖是山區(qū)孩子，但孩子們上課時能全身心融入小組合作學(xué)習(xí)，真正做到自主學(xué)習(xí)，自主討論，自主幫扶，使我感動。

感動之余也有太多的困惑：

1、用什么方法才能把年齡只有十一二歲的小孩培養(yǎng)成沒有老師也能自主學(xué)習(xí)的能手。

2、教師每節(jié)課為學(xué)生準(zhǔn)備導(dǎo)學(xué)案，時間從何而來？

3、老師怎樣把課堂放手給學(xué)生？放過之后又怎樣收回來？

第五篇：三莊小學(xué)革命傳統(tǒng)教育月活動方案

三莊小學(xué) “革命傳統(tǒng)教育月”主題活動方案（修訂）

一、活動目的：

為緬懷革命先烈，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，利用清明節(jié)日對少先隊員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識、責(zé)任意識，特組織本次活動。

二、活動主題：

緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神，爭做文明小學(xué)生

三、活動時間：2015年4月

四、活動內(nèi)容：

（一）、開展讀一本革命故事的書。每個學(xué)生可以到學(xué)校圖書室借閱此類書籍，如《長征》、《二萬五千里》等，通過閱讀從字里行間感受長征的意義，激發(fā)愛國的情感。

（二）、營造氛圍，突出主題，加大校園革命傳統(tǒng)教育氛圍建設(shè)。

1、出好一期以清明為主題的班報。（責(zé)任人：4、5、6年級班主任

要求：A3紙，圖文并茂4.月3日）

2、觀看一場革命故事影視片。（可以利用班隊課時間 多媒體 要求學(xué)生寫觀后感）

（三）、挖掘資源，實(shí)踐體驗(yàn)，讓學(xué)生在多彩的活動中感悟。

1、利用國旗下講話進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。（責(zé)任人：劉杰

4.13星期一）

2、各班在充分準(zhǔn)備的前提下，召開一次“懷念革命先烈”為主題的班會。（班級班會觀摩

責(zé)任人：高林 4.13星期一

各班級召開 4.20星期一）

3、楊圩小學(xué)師生到烈士墓祭掃先烈，繼承先烈遺志。（責(zé)任人：陳誠 趙學(xué)剛4.3）

4、革命英烈故事會4.10

5、開展“紅領(lǐng)巾尋訪黨的足跡”活動，了解一條黨的惠民政策。（可以利用晨會課時間進(jìn)行）

6、舉辦革命烈士詩文誦讀比賽（責(zé)任人：四、五、六年級語文老師4.24）

7、舉辦革命歌曲演唱會（責(zé)任人：1-6年級班主任4.30）

五、活動注意點(diǎn)：

1、全校師生要高度重視，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，真正領(lǐng)會“獨(dú)立自主，自力更生，艱苦奮斗”的精神，把革命傳統(tǒng)教育活動逐步推向高潮，深入開展各項活動。

2、各班要挖掘資源、創(chuàng)新形式。結(jié)合時代特征，根據(jù)自身實(shí)際，在繼承中創(chuàng)新，積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，切實(shí)增強(qiáng)活動的實(shí)效性。

3、活動中班主任（中隊輔導(dǎo)員）要策劃好、組織好、協(xié)調(diào)好，攜手任課教師共同參與活動，保證活動的實(shí)效性。

4、認(rèn)真總結(jié)，及時反饋。在各次活動中，各班要及時收集開展活動的信息和相應(yīng)資料。

六、課外拓展：

1．搜集資料，了解清明文化；

2．跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族中先人的姓名、經(jīng)歷等； 3．關(guān)注祭祖、掃墓活動中的現(xiàn)象、習(xí)俗； 4．談?wù)勛约簩η迕鞴?jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為優(yōu)秀文化傳統(tǒng)應(yīng)該繼承的，哪些是封建迷信活動應(yīng)破除的？