第一篇：6、學(xué)生篇

1、我的作家夢

漁峽口中心學(xué)校七（4）班 覃雪媛

越來越發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我用文字表述自己時(shí)，內(nèi)心滿是充實(shí)和安寧。對了，我有個(gè)夢想——做一個(gè)與文字相伴的人。

在書中我曾看到過這樣一句話：如果我是作家，我一定會帶上我所熱愛的文字去漂泊旅行。如果真是這樣，那么他的旅行一定是夠浪漫的了至少在孤獨(dú)籠罩他的時(shí)候。他也可以向文字訴說內(nèi)心。這時(shí)候杏林便是滿足的，充實(shí)的。因?yàn)橛形淖峙惆樗笥?他找到了自己心中真正的追求。所以，他筆下的文章都是那樣真實(shí)，又是那樣貼切自己。

當(dāng)一切都?xì)w于寧靜時(shí)，我喜歡用文字表達(dá)自己。表達(dá)自己的內(nèi)心：高興、憂愁或是心靈的疲憊。我可以盡情的用筆來書寫我內(nèi)心感受?？粗切奈夜P下跳出的文字，愜意的感覺猶如站立在秋日午后的陽光中一般。對于我來說那些文字寄托這我心境。如同與過去的自對話，感受真實(shí)而自然。

當(dāng)我走在幽幽的小徑上的時(shí)候，我便可以在那安寧的世界里反思人生。尋找寫作的靈感，用筆畫過人生的愛、愛、喜、樂。一個(gè)人走在小徑上，不用在意人間的流言蜚語。喜歡那放松的感覺，不用理會那種面具式的生活。靜靜的體品大自然的細(xì)膩與親切。也許在別人看來那是孤獨(dú)的背影。

一片葉子落了。不是傷感——而是詩情，一棵楊柳枯了，那不是悲涼，而是畫意。任何事物在作家筆下都會具有獨(dú)特的意境。那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉何嘗不是一種美了？在漫漫的人生旅途中，幸好還有文字，以致我對前方的未知的道路不再畏懼。而是一步一步的向前走。把自己對文字的喜愛守候成一種夢想，帶來自己心靈的家園，慢慢培養(yǎng)，細(xì)心呵護(hù)，為自己的夢想投入全部的激情。在我們?yōu)闊o自己的人生蘇本部的時(shí)候，往往會丟掉自己所鐘情的夢想。所以要稱自己有興趣的時(shí)候，努力去實(shí)現(xiàn)它。

茫茫人生路，因?yàn)橛袀€(gè)作家夢，我的心由彷徨孤單回到溫暖，我是何等幸運(yùn)，我在擁擠的世界里，找到了可以拯救我自己的文字。

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姓名：覃雪媛

筆名：蘭心薇 理想：當(dāng)一個(gè)作家

愛好：看書

格言：如果你因?yàn)槭チ颂柖鳒I，那

么你也將失去群星。

2、我的秘密

漁峽口中心學(xué)校七（4）班 覃星嘉

每個(gè)人都有屬于自己的小秘密，當(dāng)然，我也不例外。

記得五年級期末考試前幾天，別人都在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，恨不得利用吃飯、睡覺的時(shí)間。而驕傲的我卻不那么認(rèn)為，別人復(fù)習(xí)，我看漫畫書，別人休息我也休息，總之我一點(diǎn)兒也不著急。

考試那天早自習(xí)，同學(xué)們心急如焚，我卻在一旁哼歌。進(jìn)入考場了，我信心滿滿，心想：我哪次考試沒成功？有什么題難得到我？“唰、唰、唰！”老師開始發(fā)卷了，好緊張的氣氛啊。我拿到了試卷，掃了一眼，看樣子挺簡單，我開始做起來，嘴巴里還嚼著考試前吃的泡泡糖，腿還有節(jié)奏的抖起來。前面兩題挺順利，三下五除二就做完了，好輕松。緊接著第三題，我一下子傻了眼兒，怎么全是詩句，這還是幾個(gè)月前學(xué)的，我怎么記得住，這下可慘了。我看了一下前面三個(gè)小題，我一句也記不住了，我干脆放棄了前面詩句的部分。接著往下做，可萬萬沒想到是按原文填空，我回憶了一下那篇課文，隱約記得，可卻忘了怎么寫，算了，放棄吧！看著其他同學(xué)的筆，唰唰地寫，我開始焦急起來。往后做，因?yàn)榍懊娴念}，使得我后面的題也不能正常發(fā)揮，在敏思苦想下，終于做完了。最后來看那些空，可怎么也想不起來，看著時(shí)間一分一秒的過去，最后老師宣布還有十分鐘，我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

這時(shí)，心里不由得閃過一個(gè)念頭，做一次弊吧！可看看胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，又不敢，但一想到爸爸說的那些誘人的獎勵，一點(diǎn)點(diǎn)過去的時(shí)間，我不再猶豫了，趁老師不注意，從課桌里拿出語文書，寫上看答案，心里怦怦地跳，臉不由得發(fā)燙。收卷了，可我的心卻久久不能平靜。后來，考試結(jié)果出來了，可想而知，并不理想，我的心里更多的是后悔與慚愧，我做了一件欺騙自己的事，一件不能見人的事。

每個(gè)人的秘密，它都躺在心靈的角落里，只愿意接受主人的探訪，它是一道鎖不上的門，任由主人帶朋友來參觀。

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姓名：覃星嘉

筆名：鸚鵡螺 理想：ＣＥＯ 愛好：看書

格言：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退！

3、一件難忘的事

漁峽口中心學(xué)校七（４）班 向環(huán)宇

在我成長的記憶中，發(fā)生過許多事：有的讓我驕傲；有的使我憂傷；有的告訴我要引以為戒；有的讓我終身難忘。其中，有一件事給我留下了不可磨滅的印象，那就是暑假里學(xué)騎自行車。

記得上三年級的時(shí)候，看見跟我年齡相仿的孩子，騎著車在路上自由自在的樣子，我真羨慕??！于是到了暑假，就叫爸爸教我騎車。

那天下午，爸爸給我找了一輛舊車子，教我學(xué)自行車。我想：一不做，二不休，一定要學(xué)會。我騎上了車，爸爸幫我把

住了車把，讓我慢慢騎。我小心翼翼地騎出了十多米遠(yuǎn)，越騎越快，爸爸說：“我松手，你自己把握好平衡?！边@時(shí)，我非常緊張，可能是爸爸剛一松手，車子就不聽話了，車把往旁邊一歪，我撲通一聲摔倒了，腿正好磕在石頭上，頓時(shí)流出鮮血，一陣劇疼難忍，我想讓爸爸扶我起來，但沒有。我咬緊牙關(guān)，扶起車子繼續(xù)練習(xí)。

這時(shí)，爸爸又來幫我握著車把，并教我騎車的技巧：“騎車眼睛向前看，身體要直?！蔽矣衷诎职值闹笇?dǎo)下騎了一會兒，爸爸再次松開手，我按著爸爸教我的技巧騎，果然比上次有進(jìn)步，不過還是差點(diǎn)摔倒。

我不再讓爸爸幫助我了。我先掌握平衡，往前一蹬，車子往前走了一圈。我不斷重復(fù)剛才的動作，從蹬走一圈，到蹬兩圈，慢慢掌握了騎車的技巧，能遙遙擺擺走了一段路。我又練又跌，再練還是再跌。吃一塹，長一智，我不管腿上的傷有多疼，我還是不斷練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了騎車。

我的信心大增，又慢慢地騎，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我徹底的掌握了騎車的技巧，學(xué)會了騎車，我有一種特別的成就感。

往事如煙，很多事已經(jīng)記不清了，這件卻深深地印在我的腦海里，它讓我懂得了一個(gè)人做一件事并不難，難的是勇敢面對困難與挑戰(zhàn)。

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姓名：向環(huán)宇 筆名：炫光 理想：考入一中

愛好：玩游戲 格言：以玩的態(tài)度學(xué)習(xí)，以學(xué)的態(tài)度玩。

4、我們班的“頭頭”

漁峽口中心學(xué)校七(4)班 覃紫妍

人們都說：老師，是辛勤的園丁；老師，是可貴的紅燭；老師，是一株平凡的小草……

現(xiàn)在，拋開這些肉麻的話，來看看這位老師吧。

他，中等身材，以前帥氣的頭發(fā)如今已剪成了平齊的板寸頭，襯托著他那張“國“字臉更加的嚴(yán)肅；一雙粗黑的濃眉下，是兩只因近視變了形的大眼睛；寬而笨重的鼻梁上架著一副厚鏡片，第一眼看上去，顯得精神十足。

開學(xué)的時(shí)候，他總是滿口規(guī)矩，一看就知道這個(gè)老師不一般，一定是個(gè)難纏的主，但，我錯了，別看他平時(shí)一副冷酷的樣子，其實(shí)他內(nèi)心是非?；馃岬摹＾D(zhuǎn)眼元旦快到了，“頭兒”說，元旦時(shí)要給我們辦元旦晚會，還說有驚喜送給我們呢！這下我可坐不住了。不斷的幻想成了我的課外作業(yè)，焦急的等待成了我的必修課。在千呼萬喚中，元旦來臨了，可是在快揭開謎底的時(shí)候，“頭兒”參加學(xué)校的會議去了，遲遲不見他回來，這下我們可像熱鍋上的螞蟻。每個(gè)人都伸長了脖子，眼巴巴的盯著教室的大門。眼看晚自習(xí)就要結(jié)束的時(shí)候，“頭兒”才姍姍來遲，正應(yīng)了那句俗話：好事多磨。

驚喜是什么？這個(gè)問題在我的腦子里不停的亂跳。我?guī)е谂蔚哪抗庾⒁曋邦^兒”，可是他說了一段很長的開場白，我壓根就沒聽進(jìn)去，“頭兒”是要急死我們呀！終于“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”，驚喜開始了。

第一個(gè)驚喜，是剛剛和我們分開的李劍老師，看著李老師的照片，聽著李老師唱的歌，我心中又是一片沸騰，仿佛李老師又回到了我們中間，與我們打成一片，那段快樂時(shí)光又在我們眼前重現(xiàn)。

第二個(gè)驚喜，是我沒見過的黃麗丹老師，她給班上枝小的同學(xué)寫了一封感人至深的來信。雖說我不了解這位老師，但從同桌余萬貞同學(xué)的表情中，我感覺到了枝小同學(xué)對黃老師的無限眷戀。我猜，她一定是位讓枝小同學(xué)們喜愛的好老師吧。第三個(gè)驚喜，是我思念以久的陳胡林老師，他曾經(jīng)是我們漁坪小學(xué)六（３）班的班主任?？粗惱蠋熃o我們帶來的新年祝福視頻，我 終于壓不住內(nèi)心的激動了，這時(shí)眼眶不禁泛起了淚花，想起原來六（3）班的同學(xué)們是多么可愛，多么天真；又想起了我們在一起上課、玩耍、生活……。最讓我目瞪口呆的是第四個(gè)驚喜，它是“頭兒”花了幾個(gè)星期的時(shí)間，為我們定制的明信片，雖然它不是最漂亮的，但它是獨(dú)一無二的。讀著上面“頭兒”寫給我們的話，我心中不知怎的涌起了一股暖流，這般暖流不禁讓我想對“頭兒”說：“老師，謝謝您！”

對，他是老師，在學(xué)習(xí)時(shí)細(xì)心觀察我們，然后把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用照片記錄下來，編輯成《青春紀(jì)念冊》，讓我們在回味中感動。

不，他是朋友，在生活中不斷的提醒我們，照顧好身體，多穿點(diǎn)衣服，不要著涼，少吃零食，別吃壞了腸胃。如朋友般真摯的勸說，讓我們在不知不覺中改掉壞習(xí)慣。

就在剎那間他的形象高大了起來，這下子我才真正領(lǐng)悟到，為什么把老師比喻成辛勤的園丁。正是在他們的呵護(hù)下，我們才能像花兒一樣快樂、健康的成長。

這就是我們班的“頭頭”——小郭老師，讓我們又愛又怕的老師。

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姓名：覃紫妍

筆名：尾小魚 理想：做一名演員 愛好：聽歌 格言：我要游到哪里，就學(xué)到哪里，直到生命終結(jié)。

5、來之不易的一百元錢

漁峽口中心學(xué)校七（4）班 覃瀟威

沒有一個(gè)人是不經(jīng)歷挫折就成功的。挫折,困難，失敗……看似都好像無法戰(zhàn)勝，原因是你沒有去挑戰(zhàn)或是在途中半途而廢，自我滿足,卻無法真正體會到成功的快樂。

我原先是一個(gè)調(diào)皮的孩子，經(jīng)常做一些“壞事”,好吃懶做，家人讓我做一些小事，我嘴里答應(yīng)了，可心里早就忘了。有一次，爸爸說要考驗(yàn)我，讓我連續(xù)三天幫媽媽打掃衛(wèi)生，并且有人叫我?guī)兔Γ疫€要幫著打下手，完成考驗(yàn)后獎勵一百元錢。我心想，這么容易就能掙一百元錢，于是一口答應(yīng)了下來。

第二天一早，我報(bào)著積極的心態(tài)，開始完成爸爸的考驗(yàn)。然而爸爸好像故意似的，見我剛掃完地，就立馬丟了一團(tuán)紙巾在地上。我平心靜氣了撿起來了，過了一會兒，他又丟了一團(tuán)。我再也平靜不下來了，生氣地說：“我爸的回答卻很簡單：這樣嗎？你媽媽剛你馬上就往地上丟以前的行為，的確如樣，我無言以對，只仍在地上的紙巾，繼做完了第一天，從心了，接下來的兩都無精打采。周圍的才掃干凈的!”爸“你平常不也打掃干凈房間，垃圾。”回想我爸爸所說的那好默默地?fù)炱鹄m(xù)打掃。我就已經(jīng)力不天，做什么事情鄰居都找我?guī)兔Γ看螏兔Χ祭鄣梦已岜惩赐瘸榻?。到了第三天時(shí)，更是把我累得爬都爬不起來。爸爸還是讓我做完家務(wù)后，就去鄰居家?guī)兔ΑＨ缓笥秩ソ稚腺I東西，爸爸給我寫好了要買物品的清單，只看見紙條上寫得密密麻麻的，為了那向我招手的一百元錢，我只好硬著頭皮繼續(xù)完成“考驗(yàn)”。

到了街上，這里買一點(diǎn)，那里買一點(diǎn)，不知不覺已經(jīng)是滿手的大包小包。我艱難的拎著它們，時(shí)間久了，它們就像千斤的重?fù)?dān)一樣，壓得我直不起身來，但是我又不能丟掉它們，想著快到手的一百元錢，牙關(guān)一咬繼續(xù)邁著沉重的雙腿向著家里前進(jìn)著。終于到家了，媽媽已經(jīng)在家門口焦急的張望著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到我的身影后，她匆匆的跑了過來，幫我把手里的包包接了過去，卸下“重?fù)?dān)”的一瞬間，我終于明白了媽媽平時(shí)的不容易，我現(xiàn)在所做的事情，不就是媽媽每天都要經(jīng)歷的嗎？頓時(shí)淚水朦朧了我的雙眼。

第四天一早，爸爸就叫醒了我，對我說：“你應(yīng)該體驗(yàn)到了吧，你三天所做的都是你媽媽所做的，我這樣做是讓你體驗(yàn)什么是辛苦，做大人的辛苦?！蔽逸p輕的點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸遞給我一百元錢，在愧疚的淚水中，我接過了那一百元錢。我心底暗暗發(fā)誓，我要將那一百元存了起來，在媽媽生日那天，給她買上一束美麗的鮮花，感謝她十三年來對我的付出。

經(jīng)過這次困難的“考驗(yàn)”，我在家里再也不“淘氣”了，因?yàn)槟菑垇碇灰椎囊话僭X，讓我明白了父母對我的默默付出，父母生活的艱難，我也要承擔(dān)起家里的責(zé)任，盡管前路困難重重，我也和爸爸媽媽一起，勇敢的去挑戰(zhàn)它，戰(zhàn)勝它。

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姓名：覃瀟威

筆名：夢想之翼 理想：作家

愛好：寫作、體育運(yùn)動 格言：寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒

來

6、似冬日暖陽般的幸福

漁峽口中心學(xué)校七（4）班 余萬貞

下雨天，母親提醒我們不要忘記帶傘；學(xué)校里，老師叮囑我們要好好學(xué)習(xí)；你取得了一點(diǎn)成功，還沒容你樂出聲來，家長再次告誡我們不能驕傲自滿……這一切的一切似乎都使人們淡忘了一種美妙的東西——幸福。

我們已經(jīng)習(xí)慣于提醒，提醒的后綴詞總是災(zāi)禍，災(zāi)禍似乎也成了提醒的專利，把提醒染得充滿了淡淡的貶義，看得見的恐懼和看不見的恐懼始終像烏鴉盤旋在頭頂。哎！我們太忽視幸福了。

那是一個(gè)晴朗的日子，坐了一個(gè)多小時(shí)的車才回到家的我?guī)е猛镜膭诶圮浘d綿的躺在沙發(fā)上。本來，一個(gè)星期才回到家是很高興的事兒，可我卻不喜歡乘車。在我眼里，車廂仿佛是一處地獄，那股難聞的味兒，總讓我心里發(fā)慌，直打哆嗦，不覺身上早已排山倒海般難受。

“姐”我為之一震，轉(zhuǎn)過頭去，噢，原來是小妹，穿著一身整潔的橘色長衣，正朝我走來！“干嘛？”“給”。妹妹說。我無力的翻了個(gè)身，問道“什么呀？”“奶糖?！薄澳阍趺磿I奶糖？不是不愛吃嗎？”我問。妹妹問答說：“可是你愛吃呀！這還是我用一星期的零花錢買來的呢！”說完，妹妹眨巴著那雙炯炯有神的眼睛，沖著我笑。我接過糖，捏了捏，軟軟的，精致的糖紙上畫著一個(gè)笑臉，越發(fā)愛不釋手。濃濃的奶香讓我接受一次心靈的洗禮，心里瞬間變的敞亮，精神一振。

幸福不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中的一個(gè)眼神，母親一次溫柔的撫摸，妹妹一顆濃香的奶糖……這都是千金難買的幸福?。∠褚涣Ａ＞Y在舊綢子上的寶石，愈發(fā)熠熠奪目。

常常注意幸福，就像在寒冷的日子經(jīng)?？纯刺枺木筒恢挥X暖洋洋，亮堂堂。

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姓名：余萬貞

筆名：旋舞 理想：空姐

愛好：聽歌，閱讀 格言：學(xué)習(xí)就像舞蹈，只有快樂的學(xué)習(xí)才能變得“美麗”

7、勇 敢

漁峽口中心學(xué)校七（4）班 秦晴

勇敢，是推動人們前進(jìn)的動力；勇敢，是驅(qū)趕人們心中陰影的明燈；勇敢，是戰(zhàn)勝人們心中恐懼的武器。然而，勇敢，也是寧死不向惡勢力低頭，勇敢說“不”。但還有另一種勇敢，那就是拒絕。不是自己做的事，不管壓力多大都不會承認(rèn)。

在小學(xué)的時(shí)候，我們最喜歡帶語文課的覃老師，只要是上他的課，我們沒有一個(gè)人不愿意聽的。有一次語文課，他便問我們什么是勇敢？我們都不假思索，爭先恐后的回答他，有的同學(xué)說勇敢就是“勇于奮斗”，還有同學(xué)說勇敢是“敢做敢當(dāng)”，同學(xué)們的答案真是五花八門。正在這時(shí)，一聲響亮的口哨從教室的角落里傳來，剎拉間，教室里的空氣凝固了，覃老師的臉色都變了，仿佛由晴空萬里變成了烏云密布，我們個(gè)個(gè)都心驚膽戰(zhàn)的，唯恐老師大發(fā)雷霆。正在這暴風(fēng)雨即將來臨的時(shí)候，教室的角落里突然站起了四位同學(xué)，他們都勇敢的說：“是我干的”。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望著，等待著覃老師嚴(yán)厲的責(zé)罵聲。就在這時(shí)，覃老師忽然出乎我們意料的來了一句：“同學(xué)們，這口哨事實(shí)上是我吹的！”“啊？”我們都大吃一驚，一個(gè)個(gè)都一臉疑惑的看著老師，覃老師繼續(xù)說：“這只是為了試探你們有沒有勇氣，事實(shí)證明，你們都是勇敢的孩子，特別是這四位同學(xué)，要提出表揚(yáng)，但是，老師要告訴你們的是，不要這樣去承認(rèn)別人的錯誤，這樣是放縱了別人，這算不上真正的勇敢?！?/p>

老師的話一直回蕩在我的腦海中。他也讓我明白了；人與人之間難免會有一些誤會，讓我們鼓起勇氣，勇敢的去否認(rèn)自己沒有做過的事。而不是我們做的錯事，就應(yīng)該選擇拒絕，有時(shí)候拒絕，未嘗不是一種勇氣！

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姓名：秦晴 筆名：郁潔 愛好：看書 理想：考上一中

人生格言：郁金花的芬芳隨我飄蕩。

8、帶著信心上路

漁峽口中心學(xué)校七（4）班 李清

從小到大，我們都面臨著許多的考驗(yàn)，在面對這些考驗(yàn)的同時(shí)，我們不僅要勇敢，更重要的是要有信心，“信心”，一個(gè)多么平凡的字眼，而正是這個(gè)平凡的字眼，給了我莫大的鼓勵······

多少成功人士都是以樂觀的思想和自信的風(fēng)采贏得世界和社會的認(rèn)可，是因?yàn)樽孕?，讓他們能夠一下轟動全場；是自信，讓他們一下震撼世界；是自信，讓他們找到了自己的閃光點(diǎn)。是的，我曾一次又一次己：我點(diǎn)是什什么優(yōu)于，在數(shù)的努心后，了！

我記得有一個(gè)故事這樣說道:古希臘有個(gè)很著名的雄辯家，他小時(shí)候聲音薄弱，口吃嚴(yán)重，但每當(dāng)他看到別人滔滔不絕的朗誦時(shí)，就下定決心:一定要成為一名雄辯家。接下來的每一天，他都努力練習(xí)朗讀：為了使聲音洪亮，他每天站在海邊大聲喊叫；為了增大肺活量，他跑步登山；為了使朗讀清晰流利，他口含小石子進(jìn)行朗讀；日復(fù)一的問自的閃光么，我有點(diǎn)？終經(jīng)過無力和信我找到日，年復(fù)一年，不知過了多久，他終于成了一位著名的雄辯家之一，他就是——德摩斯梯尼。

雖然他因?yàn)樯眢w上的缺陷，從小就和朗讀無緣，但是他樂觀，他肯樂觀的去面對一切；他自信，他敢自信的去發(fā)音朗讀；那么可以說：自信是成功的基石！不管你在干什么，不管你想干什么，只要你肯用自信去磨滅它，那么，你就一定會成功！

不管你是否在面臨著生活上最艱難的挫折，只要有一句話在心中

——“我能行”！那么，那些挫折便會由阻力變成動力，然后，你在跟著這些動力往前走，一定會發(fā)現(xiàn)：生活不像你想的那么美好，更不想你想的那么糟糕！自信是向上的動力，它讓你知道：我原來可以這么棒！自信的人不一般，不一般的人有自信！

因此，我們在何時(shí)何地，都要學(xué)會：揚(yáng)起自信的風(fēng)帆！自信是不限地的，不管你在哪兒，都可以表現(xiàn)出你自信的風(fēng)采，都可以變現(xiàn)出我們中國人自信的風(fēng)采，并且還可以用任何一種方式來表現(xiàn)你自信的風(fēng)采，不是嗎？

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姓名：李清 筆名：曦水 理想：考上一所理想的大學(xué)，孝順父母 愛好：聽音樂，打羽毛球 人生格言：沒有失敗，只有離成功更近。

9、父親的抉擇

漁峽口中心學(xué)校七（4）班 覃雨田

天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)的閃爍，而我靜臥在草地上數(shù)著漫天的星星，當(dāng)我數(shù)到345的時(shí)候，我沉默了，因?yàn)榘职志褪窃谶@一天離開了家鄉(xiāng)。

那天，我和姨媽一起到鎮(zhèn)上去買東西，一片片雪花像白色的精靈在空中翩翩起舞，一片雪花落在我的手上，不一會兒便融化了。我抬頭看見地上，樹上，天上一片雪白，便想起岑參那句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！币粫何译S姨媽回到家中，看見小姨正在和爸爸說些什么，也沒怎么注意，于是就興高采烈的去看電視了。

吃過晚飯后，我悠閑的坐在電視機(jī)，一邊吃爸爸給我買的零食，一邊欣賞著電視里的節(jié)目，不一會兒，我的肚子有點(diǎn)疼，于是跑到洗手間“解決問題”。

當(dāng)我進(jìn)去之后，爸爸在外面對我說：“田田，我和你媽媽準(zhǔn)備年外到上海工作，不知你同不同意呀？”

“那我怎么辦？”我問道。“跟著爺爺啥！”爸爸回答道。

聽了這個(gè)回答我頓時(shí)愣住了，什么話也不說，不管爸爸怎么再三提問我都不想回答，也不愿意回答。不一會兒從衛(wèi)生間里出來，二話沒說直奔我的房間，躺在床上默默的摸眼淚，想起十個(gè)月大時(shí)媽媽就外出打工，現(xiàn)在爸爸也要外出打工，那爺爺奶奶病了怎么辦呢？這一系列的問題，在我的腦海中一一浮現(xiàn)。

我也不知道小姨用什么方法來說服爸爸的，肯定是在那邊做生意比在家里賺吧！為了我們生活環(huán)境，為學(xué)的學(xué)費(fèi)，他之，我開始理走出房門對的錢要多有個(gè)更好的了籌集我上不得已而為解！于是我爸爸說：“你們?nèi)グ?，多掙些錢回來，我在家聽爺爺奶奶的話，努力學(xué)習(xí)?！卑职治⑿χ鴮ξ艺f：“兒子長大了，我們一定多掙些錢回來，供你上大學(xué)。你在學(xué)校一定要用心學(xué)習(xí)喲！”

其實(shí)我并不愿意爸爸媽媽離我而去，可是為了我們一家人的生活，我不能太自私，因?yàn)檫@也許是爸爸心中對家庭的責(zé)任，所以我尊重爸爸的抉擇，他的抉擇讓我懂得了，我也要像一個(gè)男子漢一樣承擔(dān)起家里的責(zé)任，哪怕只是一點(diǎn)微不足道的付出。爸爸媽媽，我愛你們！

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姓名：覃雨田

筆名：踏雪無痕 理想：服裝設(shè)計(jì)師 愛好：聽歌，打籃球 格言：書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟

１０、帶著微笑上路

漁峽口中心學(xué)校七（4）班 田鵬英

微笑，是一個(gè)簡單的動作，是一個(gè)自信的人所擁有的，是一個(gè)不輕易的美麗。我們每一個(gè)人、每一天都要微笑地去面對生活，用微笑去面對每一個(gè)人。你知道嗎？你的一個(gè)微笑會讓人有種親昵感，會與你交朋友、會給帶來你一份工作、會改變你的人生。

我聽說過一個(gè)故事：有一個(gè)年輕人去一家公司應(yīng)聘，從應(yīng)聘開始他就一直保持微笑，考官問完問題后，就好奇的問他：你為什么從應(yīng)聘開始到現(xiàn)在一直保持微笑？年輕人說：一個(gè)自信的人，首先就要學(xué)會微笑地面對一切，我就是先學(xué)會微笑地面對生活的自信人。結(jié)果他被錄取了，他上班后才知道應(yīng)聘時(shí)那個(gè)考官，正是這家公司的董事長，那位年輕人很受董事長的欣賞，過了一年就升職成了總經(jīng)理。

有時(shí)候，微笑能改變他人的一生。比如一位青年微笑地勸說，才

使準(zhǔn)備跳樓的人醒悟；一個(gè)女學(xué)生用微笑感染著身患重病的人們，讓他們勇敢地與死亡做斗爭等。

平凡的你，溫馨的家，用心呵護(hù)親情，微笑面對自己。多給親人和朋友，甚至不認(rèn)識的人一份關(guān)愛，只要你以一種誠然、豁達(dá)的心態(tài)，付出你的真心、真情、真意，相信你會擁有一條平凡而不失精彩，平淡而不失美麗的人生之路！

帶著微笑上路，溫暖你、我、她！

小作者資料

姓名：田鵬英

筆名：霡霂 愛好：唱歌，跳舞 理想：考上一中

格言：隔著眼淚看世界，整個(gè)世界都在哭

11、一個(gè)小小的秘密

漁峽口中心學(xué)校七（4）班 馬金龍

每個(gè)人都有自己的秘密，這些秘密有的是可以公開的，有的是不能公開的，而在我的秘密中，就有一個(gè)不能公開的小秘密。

在我六年級的時(shí)候，我的同桌，是我的一個(gè)好朋友。有一天，我發(fā)現(xiàn)他買了一支非常好看的筆，我很想看看，于是就向他借來了這支筆。

“哇！你的這支筆在哪兒買的？”我羨慕地問道。

他說：“這是我叔叔送給我的?！?/p>

我真羨慕他?。∮幸粋€(gè)有錢的叔叔。我目不轉(zhuǎn)睛地看著這支筆，心中做著白日夢。突然，“啪！”地一聲，我把筆弄壞了，我的腦子瞬間閃過六個(gè)字：完了，該怎么辦？還好他沒有聽見。突然，下課鈴響了，有幾個(gè)人喊他下樓去，他叫我看完了就放在他的文具盒里，然后就走了。我趁機(jī)把筆放在了他那漂亮的文具盒里，也跟著下樓去了。

“逃得過初一，逃不過十五，總有一天他會發(fā)現(xiàn)的”我心里這樣想著。第二節(jié)課是體育課，老師讓我們跑一千米，我的心里非常害怕，不是害怕跑一千米。而是因?yàn)槟侵ЧP。我和他是最后一組。終于到我們了，我們做好準(zhǔn)備，口令一發(fā)出來，我就落后了，因?yàn)槲覞M腦子都是在想那支筆。在第二個(gè)彎道的時(shí)候我摔到了，他連忙又跑回來，把我扶了起來，并關(guān)心地問：“疼嗎？”然后又問：“你在想什么呀？怎么跑著跑著就摔倒了？”我又想到了那支筆，正想告訴他真相時(shí)，下課鈴響了，我的勇氣瞬間沒有了。

到了下午，終于，他發(fā)現(xiàn)了，我連忙跑過去，向他道歉，我以為他會跟我絕交，可他卻說：“沒事，不就是一支筆嗎，哪有我們的友誼重要？”這時(shí)，小草依然是那么活潑，樹葉依然是那樣自由。我被他感動了，我們倆緊緊抱在一起，從此，我們成了不能分開的朋友。

一個(gè)秘密，會改變你的行為，一個(gè)公開了的秘密，會改變你的一生。

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姓名：馬金龍 筆名：鐵馬 愛好：打球，看電視 理想：宇航員 格言:失敗是成功之母

12、不一樣的第一次

漁峽口中心學(xué)校七（4）班 黃向文天

在人生中，每一個(gè)人總會經(jīng)歷許多的“第一次”，第一次騎自行車，第一次游泳，第一次……正是因?yàn)檫@美好的第一次，讓我們銘記，讓我們難忘，更是因?yàn)檫@些“第一次”讓我們懂得里更多的道理。

記得今年一月份的時(shí)候，太陽柔和地照著黃舍得打的，我悄悄地走在其中，生怕驚動了沉睡的大地。忽然，從遠(yuǎn)方的稻田里傳來一聲聲呼喊聲，我正納悶?zāi)睦锸钦l。于是，便順著聲音奔過去，跑到時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來是我的好朋友－－許盧杰，他激動地對我說：“文天，快看哪邊的玉米地，我們不如有哪些玉米梗來比賽搭帳篷吧！”聽完后，我沉思了一會兒變答應(yīng)了。于是，我們奔向那片玉米地開始“工作”起來。

我們找來幾根最長的玉米的梗和一些藤蔓，搭起撐帳篷的主干，為了避免我們搭的帳篷倒塌，又分別找了一些粗壯的玉米梗支撐主干。做完了準(zhǔn)便開始在田的玉米梗來正當(dāng)我們搭蔓突然散架一下子倒塌

備工作后，間找更多封閉四周。帳篷時(shí)，藤了，主干也下來。頂梁柱一下子斷裂了。我們的心情有些傷心了，但是我們又鼓起信心，重新找了一 根粗些的藤蔓和頂梁柱，便又開始搭起來。正當(dāng)我們打最后一面時(shí)，突然，主干從中斷裂，剛搭完的房子又倒塌了，我們沮喪的坐在玉米梗上，不知該怎么辦才好。這時(shí)，一位朋友看見了我們，比跑了過來。問出了什么事。于是我一五一十地向他講述，他聽完后，說：“別沮喪，我來幫助你們搭帳篷。”于是他也加入了我們的行列，我們細(xì)心的做好每一個(gè)步驟，田里也到處洋溢著我們的笑聲。終于，搭好了帳篷。這時(shí)，一群鳥兒飛到帳篷上，嘰嘰喳喳，好像在夸獎著我們。我們走進(jìn)帳篷，雖然它是那么狹小，但是我從中獲得了巨大的成就感。

雖然在大人眼中用玉米梗搭帳篷只是一件普通的事，但是對于我們這些手無搏雞之力的三個(gè)少年，卻付出了不少的汗水與艱辛。更讓我們知道做任何事都要堅(jiān)持，付出自己的努力，哪怕只是用脆弱的玉米梗搭帳篷。

這就是我不一樣的“第一次”，是不是很趣呢？

小作者資料 姓名：黃向文天

筆名：歐陽天 愛好：看書，打羽毛球 理想：成為一個(gè)教育家 格言：不積小流無以成江河，不積跬步無以至千里。

13、我的理想

漁峽口中心學(xué)校七（4）班 覃艾

麗

每個(gè)人心中，都有一顆種子，它也許很平常，也許很普通，但是，一但將它種進(jìn)心田，它就會努力吸取營養(yǎng)，發(fā)芽，成長，長成參天大樹。

在我心里，也有一顆小小的種子，它就是理想。在別人眼里，它可能很平凡。很普通，但在我心中，它一直都是神圣的，偉大的，因?yàn)樗褪亲鲆晃蝗嗣窠處煛?/p>

從上小學(xué)開始，我的心中就種下了這顆種子。那一位位優(yōu)秀，溫柔的好老師在我的心中深深的烙印。無論是他們拿著粉筆在三尺講臺細(xì)心傳授知識，是他們拿著硬筆坐在辦公室桌上刻苦鉆研，精心備課，還是他們與學(xué)生們促膝交談時(shí)的每一個(gè)動作，每一個(gè)眼神，每一次心與心的交流都刻在我心上。

如果我做了人類靈魂的工程師，我一定會向那些優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，我要帶我的學(xué)生們傲游知識的海洋，打開科學(xué)的大門，探索大自然的奧妙。我還要教會他們做人的道理，讓他們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)單純，善良，處處為他人著想的人。我也要找出他們身上的缺點(diǎn)與不足，幫他們慢慢克服。我更要給他們一些挫折，使他們在逆境中拙壯成長，在生活中才能經(jīng)得起風(fēng)雨。

現(xiàn)在，埋藏在我心底的種子已經(jīng)發(fā)芽，我相信只要不斷努力，不斷吸取大地深層的水份，他就可以拙壯成長，總有一天會長成參天大樹。我也相信，如今我已經(jīng)有了明確的目標(biāo)，遠(yuǎn)大的理想，只要我刻苦學(xué)習(xí)，十年以后，理想一定會變成現(xiàn)實(shí)!

小作者資料

姓名:覃艾麗

筆名：嬋媛 愛好：聽歌 理想：考上一中

格言：你笑，全世界都在笑；你哭，全世界只有你一個(gè)人在哭。

14、帶著寬容與友善上路

漁峽口中心學(xué)校七（4）班 田毛寧

每個(gè)人都有一種特殊的情感，這種特殊的情感是友好的，是善良的，更是美麗的，這種情感就是友善。

寬容，是人人需要的。世界因?yàn)橛辛藢捜葜乃愿用篮?。寬容，就是人與人之間相處時(shí)能充分地理解他人，體諒他人。

當(dāng)寬容與善良注滿你的心靈時(shí)，你一定會驚奇的發(fā)現(xiàn)：人生的道路上，友善！正如影相隨地陪著你。也許你認(rèn)為你一而再，再而三地寬容別人，理解他人，但他人回報(bào)的友善總是很少。其實(shí)，我認(rèn)為他人回報(bào)的友善雖然看起來很少，感覺輕如鴻毛。但是只要你用心去感受，把每一份甜美如蜜的友善都積累在心間。漸漸的，你一定會發(fā)現(xiàn)，這份友善。

有一位哲人曾這樣寫道：“天空寬容了云朵，才擁有了彩霞；江河寬容了小溪，才擁有了浩瀚；人生寬容了遺憾，才擁有了成功?！弊屛覀冊谝黄?，戴著寬容與友善上路吧！

我曾看過一篇關(guān)于友善的小故事：太陽和風(fēng)箏爭論誰更有力量。風(fēng)說：“我的力量比你大，不信我用事實(shí)來證明。你看到那個(gè)穿厚衣服的老人了嗎？我們看誰能更快讓他脫下大衣?！袄先吮伙L(fēng)吹的不僅沒有脫掉大衣，反而把衣服裹得更緊了。最終，風(fēng)放棄了努力。太陽出來，對著老人開始燦爛的微笑。不久，老人就脫下了大衣。

這篇文章告訴我們一個(gè)樸素的道理：友善的力量是巨大的驚人的，有時(shí)候友善的的力量會超出我們的想象。

有時(shí)，不要看事物小，就不用寬容。一粒沙子，看起來很細(xì)小，但是堆積起來卻是大山堅(jiān)強(qiáng)的脊梁。是的，從小小的寬容做起，寬容早晚有一天會住滿你的心靈。那時(shí)，你一定會驚奇的發(fā)現(xiàn)，友善正如影相隨的陪著你。

讓我們一起帶著寬容和友善上路吧！

小作者資料

姓名：田毛寧

筆名：夢翼晨曦 愛好：畫畫，看書 理想：當(dāng)演員

格言：行動也許不會結(jié)出快樂的果實(shí)，但是沒有行動，所有果實(shí)都無法收獲。

15、我的媽媽

漁峽口中心學(xué)校七（4）班 田寶華

她個(gè)子不高，沒有什么引人注目的地方，但她有一雙玲瓏小巧的手。她，就是我的媽媽。

每學(xué)期開學(xué)的前幾天，她就會幫我收拾著在校需要的生活用品和學(xué)習(xí)用具。上學(xué)前一天，她會幫我縫好衣服上的破了的地方，幫我細(xì)心的疊好衣服，整整齊齊的放在行李包里。有時(shí)還偷偷往包里塞上幾個(gè)她舍不得吃的蘋果。

她還會叮囑我要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，別餓著自己，把飯吃飽，少吃方便面和零食，別把胃弄壞了。每一次我總是嫌她婆婆媽媽的，總用一句“我知道了”應(yīng)付她。可她卻還是一而再，再而三的叮囑我。我始終不能理解媽媽那種“兒行千里母擔(dān)憂”的愛子之情。

放假在家時(shí)，她雖然在學(xué)習(xí)上不能給我知識上的幫助。每次在家做作業(yè)時(shí)，總是叮囑我做題時(shí)要細(xì)心，別粗心大意，做完了多檢查，把字寫工整。在我又不耐煩時(shí)，她又會幫我沖上一杯糖水，端來她親手做的小吃，安撫我煩躁的心情，讓我安安心心的完成作業(yè)，真是“可憐天下父母心呀！”

每次放假回家時(shí)，她總是問我在學(xué)校學(xué)習(xí)好嗎？作業(yè)有多少？我又會不耐煩的說：“說了你也不知道！”而她總是傻笑著，用慈愛的目光細(xì)細(xì)打量著我，似乎是觀察我在學(xué)校有沒有餓瘦？有沒有長高？每次她總會說：“又瘦了，媽媽這就幫你做好吃的去！”然后轉(zhuǎn)身，圍著熱氣騰騰的灶臺張羅起來。辛苦的汗水從額頭流淌了下來，顧不上用毛巾擦一下，隨手用衣袖一抹，又重新勞作起來。此刻，我的眼睛濕潤了，從媽媽正在灶臺上的背影中。我似乎看到了媽媽頭上又多了幾根白發(fā)，矮小的身體因?yàn)樾量嗟膭谧?，又佝僂了幾分，還有誰能給與我這樣熾熱的愛呢？

這，就是我的媽媽。為了她心愛的兒子，只顧付出不求回報(bào)的慈母，請?jiān)徫移綍r(shí)的不懂事，等我走出社會后，我一定讓您過上最美的生活。我愛你，媽媽！

小作者資料 姓名：田寶華 筆名：櫻花草 愛好：聽音樂 理想：當(dāng)警察

格言：是金子總會發(fā)光。

16、迷人的海

漁峽口中心學(xué)校

七（4）班 艾娜

嗅到那清新的海風(fēng)了！當(dāng)心儀已久的大海出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，長時(shí)間乘車的疲勞便隨著涼爽的海風(fēng)一掃而光。頓時(shí)心曠神怡！

睜開眼看看吧！這就是我?guī)滋靵硇鸟Y神往的海??！好一個(gè)清爽的藍(lán)色世界。我喜歡藍(lán)色！海水湛藍(lán)湛藍(lán)的，藍(lán)的那樣有詩意，一層又一層的海浪向前涌動著，把這美妙絕倫的碧波向前推著，起了，伏了。速度越來越快；“嘩——嘩；”海浪涌上沙灘，剎那間向上翻騰，又散成一排飛濺的碎玉，沒等那塊塊美玉落下，又一排海浪涌上來了……在我眼前，海簡直就是一個(gè)身著藍(lán)衣，笑面如花的清麗少女，似出水芙蓉般輕歌曼舞輕盈地?fù)]舞著她那美得讓人心醉的碧藍(lán)長袖。我不禁喃喃自語：“大海，美??！”

我生在水鄉(xiāng)，我愛那奔騰懷息的江，愛那澄碧如鏡的湖，愛那活潑歡樂的溪。而今天，我知道了，這魅力四射的海，才理應(yīng)成為我的最愛。

海是迷人的，沙灘也美極了。在太陽的照射下，那一地碎金的沙灘連著碧藍(lán)的海水，真是“聯(lián)合”。金碧兩色的交相輝映，更給還添了幾分優(yōu)雅。

“哎，游泳了?！辈恢l在呼喚著。我趕快換上了泳衣，急不可耐地投身海的懷抱。碧藍(lán)的海水多么清涼。舒服??！海浪涌來了，浪花升騰成霧，那絲涼意，驅(qū)走了“秋老虎”的熱氣。浪兒又激起了一圈圈漣漪，俏皮，可愛；海浪發(fā)出“嘩嘩”的聲音，似乎在給著絕美的畫卷配樂。

海用寬廣的胸懷接納了我：海浪吻著我，托著我，柔柔地拍打著我，我仿佛回到了母親的懷抱，因?yàn)楹Ｔ杏松?。想到這兒，我心中一股熱流在擴(kuò)大，在膨脹，終于遍及全身，這也許就是投身母親懷抱的親切與舒服吧！

作為母親，海是那樣的善良溫存，不但把我的煩惱一卷而光，更以她博大的胸懷接受自遠(yuǎn)方而來的游客。我愛大海，不僅僅是她的美麗，純潔，更有她的無私！

終于……我要離開了，我又看了一眼大海，海浪又一次涌了上來。海呀，你是在給我送別么？海，迷人的海天藍(lán)色的寶石，真美！

姓名：艾娜筆名：安小雅愛好：唱歌跳舞理想：演員

17、飛“雞”的故事

漁峽口中心學(xué)校七（4）班 楊倩

童年是一串七彩的珍珠，里面充滿了童真與童趣；童年是一道五彩繽紛的彩虹，編織著無數(shù)的天真與快樂；童年是一曲動聽的歌，跳動著一個(gè)個(gè)生動有趣的音符。朋友們，你們有幸福的童年嗎？現(xiàn)在，就由我為大家講述一個(gè)有趣的童年故事吧。

讀一年級的時(shí)候，我認(rèn)識了很多動物，也也非常喜歡與動物接觸，這使我增長了許多知識。無論是天上飛的，還是地上跑的，我都略知一二，唯一使我大惑不解的就是雞。在天空中飛翔的麻雀、燕子、鷹都有一對翅膀，長著一身羽毛，雞也不列外，但但是我見過他飛得最高的時(shí)候也不過就是上了院子里的矮墻。于是，一個(gè)念頭便在我頭腦中誕生了。

星期天，爸爸媽媽都去干活了，只留下我一個(gè)在家，這對我來說可真是“麻雀掉進(jìn)米缸里——走運(yùn)”。我終于可以如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)我的計(jì)劃了。我跑到院子里，趕出了那只雄赳赳氣昂昂的大公雞，決定對它實(shí)行”地獄式“訓(xùn)練。

訓(xùn)練正式開始，首先我把雞放到一個(gè)死胡同里，然后牽出雞的勁敵——狗，想把它嚇得飛起來。果然，狗性情大變，猛地從我手中掙脫鐵鏈，向前一跳，如猛虎下山般地向雞撲去，就在這一剎那，我期待已久的奇跡終于出現(xiàn)了——雞一扇翅膀，飛了起來?？墒牵鼊傦w到墻頭又像以前那樣落在上面。它真是太可恨，太令我失望了。它可倒好，像一個(gè)得勝將軍似的仰頭高歌?？此堑靡庋笱蟮臉幼?，我都快給氣瘋了。我把它從墻頭上趕了下來，它反而跟我耍起了“小脾氣”，我在后面追，它就在前面跑，累得我氣喘吁吁。如果我用小棒子把它惹火了，它還會反過來啄得我狼狽不堪。唉，真拿它沒辦法，只有實(shí)行B計(jì)劃了。我先抓了一把小米，放在地上引雞。哈哈，雞就是雞，始終沒有人聰明，它立刻跑了過來，我趁機(jī)一把抓住了它，使勁兒往天上一扔，讓它來一個(gè)“凌空展翅”。真是大快人心。B計(jì)劃萬歲！我高興的一蹦三尺高。整到我陶醉在成功的喜悅之中時(shí)，雞突然來了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，只見它像個(gè)跳傘運(yùn)動員一樣，雙翅并展，“嗖”的一聲安安穩(wěn)穩(wěn)地降落到了地面……

不知不覺，已經(jīng)到了中午，爸爸媽媽都回來了，看到那只被我折

騰得半死的公雞，便問發(fā)生了什么事。我把事情的經(jīng)過從頭到尾地告訴了他們，哪只換來的卻是爸爸媽媽的捧腹大笑。爸爸撫摸著我的頭說：“傻孩子，雞的翅膀已經(jīng)退化了，怎么能飛得高呢？”

從我家傳出一陣?yán)事暣笮Γ@笑聲，傳遍了我童年的每一個(gè)角落。

小作者資料

姓名：楊倩 筆名：風(fēng)鈴 愛好：看書 理想：考上名牌大學(xué) 人生格言：細(xì)節(jié)決定成敗。

18、傘之外

漁峽口中心學(xué)校七（4）班 謝麗妮

我多想做一只飛來飛去的蝴蝶，往返于喜愛的花朵之間；我多想做一只斷了線的風(fēng)箏，努力尋找自己的方向；我多想做一片云，無憂無慮的在天空上任由我飄落。

不知從什么時(shí)候起，我不再是原來那個(gè)自己。就像知了一樣，在一把不見天日的大傘下，走在黑暗的樹縫中。粗糙的樹皮上，無所謂后，日復(fù)一日，年復(fù)一年，任粗糙的樹皮磨去我身上“出生牛犢不怕虎”的銳氣，磨去了我本身就不多的勇氣。直到有一天，在一次偶然的機(jī)會下，使我找了那面幾乎早已被我所遺忘的鏡子，才知道原來的自己早已沒了去向。

一只會爬的，會想要進(jìn)取的“知了”，怎么會愿意永遠(yuǎn)停留在一片安寧寂靜的落葉上呢？一個(gè)擁有進(jìn)取心的人，怎會停留在眼前的人生路上呢？一個(gè)具有優(yōu)秀航海技能的水手，怎會滿足于永遠(yuǎn)站在海邊，看著過往的航船來去匆匆呢？終于我按捺不住了，我要走出這把保護(hù)我的大傘，那傘外面的世界會是什么樣呢？我要努力的尋找。

于是我努力去尋找傘外面的世界，有一天我會發(fā)現(xiàn)天上掛著一個(gè)亮晶晶的，暖烘烘的大火球——那是太陽，“去和她握個(gè)手吧，讓他烘干你在大傘下的悲哀?！币粋€(gè)聲音隱隱約約的傳來，于是我找出了兒時(shí)玩得積木，準(zhǔn)備搭個(gè)梯子在我爬上去。我一天一天的搭下去，梯子一點(diǎn)點(diǎn)的高起來，但是不知道為什么，我總是摸不到太陽，于是我猶豫了，但是在這時(shí)，我的耳畔又聽到了那個(gè)聲音“不能放棄，一定得去！”我下定決心一定要和太陽握個(gè)手，哪怕到頭來真的山窮水盡，真的是癡心妄想，但是我畢竟有了自己的一次旅程。

上天不負(fù)有心人，終于有一天我找到了太陽的門，但誰又能料想到“轟”的一聲，閃雷炸斷了我的梯子。太陽走了，我失敗了，在那一刻，我的眼睛直直的，目光呆呆的，半晌沒回過神來……

不過我慶幸擺脫了傘的呵護(hù)，無論我在這條路上走多久，哪怕到頭來傷痕累累，還是沒有獲得芬芳，但是我畢竟有了一段自己的經(jīng)歷：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。

小作者資料 姓名：謝麗妮 筆名：蘭瀟瀟 愛好：聽音樂 理想：空姐

人生格言：生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜

美

第二篇：6學(xué)生考勤制度

曲江一中學(xué)生考勤制度

一．學(xué)生在規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)（上課、自習(xí)、社會實(shí)踐、班會、集會、課外活動等）如不能到校時(shí)，須事先辦理請假手續(xù)（公假持有關(guān)部門證明，事假持家長證明，病假需有關(guān)醫(yī)院或校醫(yī)務(wù)室證明）。沒有充分理由不得補(bǔ)假，補(bǔ)假時(shí)間不得超過三天。

二．請假一天之內(nèi)由班主任批準(zhǔn)，三天之內(nèi)由年級組長批準(zhǔn)，五天之內(nèi)由年級組長上報(bào)德育處批準(zhǔn)，十天以上由主管校長批準(zhǔn)。批準(zhǔn)后在班級考勤表上登記，交德育處備案。

三．關(guān)于遲到、早退、曠課的規(guī)定

1．遲到：上午早自習(xí)預(yù)備鈴響后未進(jìn)校門、下午第一節(jié)課預(yù)備鈴響后未進(jìn)校門、每節(jié)課預(yù)備鈴響后未進(jìn)入教室或?qū)W校規(guī)定活動時(shí)間未到場者，均作遲到論處。

2．早退：下課鈴響之前離開教室，未放學(xué)而提前離校,均作早退論處。

3．曠課：遲到、早退累計(jì)三次視作曠課一節(jié)；若因有病有事需離校，但未經(jīng)班主任同意，未持離校登記表而擅自離校，作曠課論處；凡不符合病事假手續(xù)的也作曠課處理。

4．曠課一節(jié)者由班主任批評教育，曠課二節(jié)者由班主任通知家長共同教育，曠課三節(jié)者由年級組長在全年級進(jìn)行公開批評，曠課四節(jié)以上者由德育處批評教育，并提出口頭警告。曠課十八節(jié)以上者按《嚴(yán)重違紀(jì)處罰條例》處理。（以上曠課均以一學(xué)期內(nèi)累計(jì)數(shù)，每天按六節(jié)折算）

5．各班要嚴(yán)格學(xué)生考勤制度（由班長負(fù)責(zé)），班主任要督促檢查。

第三篇：習(xí)慣篇【6講】

習(xí)慣篇【6講】

第一講中學(xué)生如何養(yǎng)成良好習(xí)慣？

習(xí)慣是人的一種基本素養(yǎng)，它包括：衛(wèi)生習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、飲食習(xí)慣、著裝習(xí)慣、為人處事習(xí)慣等等。印度有一句諺語：播種行為就會收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣就會收獲性格，播種性格就會收獲命運(yùn)，一個(gè)人有偉大的成就，就是因?yàn)樗袀ゴ蟮男愿瘛Ｓ纱丝梢钥闯?，養(yǎng)成良好習(xí)慣有多么重要，但習(xí)慣是從播種行為開始的，不良行為會導(dǎo)致惡習(xí)的養(yǎng)成，良好習(xí)慣需要從一點(diǎn)一滴的行為做起。一個(gè)合格的中學(xué)生如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？

1．養(yǎng)成良習(xí)，從遵規(guī)守紀(jì)開始

良好的習(xí)慣是從良好的行為開始逐漸養(yǎng)成的，惡習(xí)沾染也是從不良行為開始的。有的同學(xué)們雖然年齡不大，無論是學(xué)習(xí)生活，還是為人處事，都有良好的習(xí)慣，深受老師的喜愛與同學(xué)們的愛戴，但也有些同學(xué)同樣年齡不大，卻沾染了許多世俗或成人化的惡習(xí)，抽煙、喝酒，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，做事馬虎，說話撒謊，不講衛(wèi)生，甚至滿口臟話等。良好習(xí)慣不是天生就有的，而是從良好的行為開始一步一步養(yǎng)成的，擁有良好習(xí)慣的人，近一點(diǎn)講，顯得有教養(yǎng)，遠(yuǎn)一點(diǎn)講，會造就好的性格。中學(xué)時(shí)代，同學(xué)們處于許多習(xí)慣的養(yǎng)成階段，是培養(yǎng)良習(xí)，還是形成惡習(xí)，我們的行為非常關(guān)鍵。如何去培養(yǎng)呢？《中學(xué)生日常行為規(guī)范》40條說得清清楚楚，無論是學(xué)習(xí)生活，還是為人處事，都有明確的規(guī)定。因此，良好習(xí)慣的培養(yǎng)，需要從遵規(guī)守紀(jì)開始，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是形成良習(xí)的教科書，我們的一言一行就是我們的作業(yè)。

2．戰(zhàn)勝自我，不斷改惡除弊

我們每個(gè)人身上或多或少都存在著一些不良習(xí)慣，雖然不良習(xí)慣不都等于惡習(xí)，但不良習(xí)慣無論是對自己，還是對社會都是有一定危害性的，有時(shí)是精神上的，有是社會上的。就像形成良習(xí)非常不容易一樣，要想在很短時(shí)間內(nèi)把多年養(yǎng)成的不良習(xí)慣改掉是相當(dāng)困難的。雖然“惡習(xí)難改”，但并不是說“惡習(xí)不能改”，當(dāng)然要改掉不良習(xí)慣，是是一個(gè)十分痛苦的過程，非要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力和毅力來支撐不可。比如，有的同學(xué)養(yǎng)成了抽煙的不良習(xí)慣，一旦成癮，可以說完全戒掉是很困難的，但我們身邊還是有許多戒煙成功的先例。我們中學(xué)生形成了一點(diǎn)不良習(xí)慣并不可怕，可怕的是不良習(xí)慣變成了惡習(xí)，可怕的舊的惡習(xí)未改，新的不良習(xí)慣又形成。因此，作為合格的中學(xué)生，我們不僅要努力把握好自己的行為，努力形成良好的習(xí)慣，還要不斷戰(zhàn)勝自我，努力改掉自身存在的不良習(xí)慣。

3．樹立志向，收獲命運(yùn)和成就

良好的習(xí)慣會使我們受益終身，不僅能造就良好的性格，還能為我們成就大事，擔(dān)當(dāng)大任打下鋪墊。中學(xué)生要時(shí)刻明確主宰命運(yùn)的是我們自己，同學(xué)們在中學(xué)學(xué)習(xí)階段就要樹立遠(yuǎn)大的志向，確立遠(yuǎn)大的理想，為將來的人生藍(lán)圖進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，圍繞著目標(biāo)及理想，處處嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不斷改掉自身存在的不良習(xí)慣，逐步培養(yǎng)良好習(xí)慣。愿同學(xué)們都能做一個(gè)知書達(dá)理、有教養(yǎng)的未來的接班人。

第二講如何養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣？

中學(xué)生是處于生長發(fā)育的黃金時(shí)期，不僅身體發(fā)育需要消耗大量的營養(yǎng)，而且處于緊張的學(xué)習(xí)過程中也需要消耗大量的熱量，因此，中學(xué)生飲食習(xí)慣十分重要。但我們的同學(xué)們在飲食上常常出現(xiàn)問題，既影響了同學(xué)們的正常的生理發(fā)育，又影響了同學(xué)們的身體健康，還影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。同學(xué)們在飲食上常存在以下誤區(qū)：①早上隨便吃一點(diǎn)，甚至不吃飯，其實(shí)早上一餐十分重要，因?yàn)橐呀?jīng)十幾個(gè)小時(shí)沒有進(jìn)食了，早上起來急需要補(bǔ)充一些身體必需的營養(yǎng)與熱量，早上不僅要吃飯，而且還要吃好；②用公用餐具就餐，有些同學(xué)為了

省事，中午或晚上不在食堂就餐，而是在小飯店里隨便吃一點(diǎn)，其實(shí)，姑且不談小飯店的衛(wèi)生條件如何，就是使用公用餐具就存在很大問題，公用餐具不可能認(rèn)真清洗，更不可能消毒，可以肯定地說，公用餐具上攜帶了大量病毒與細(xì)菌，特別是乙肝病毒、大腸桿菌、感冒病毒等，雖然暫時(shí)并未發(fā)現(xiàn)有什么異常，但久而久之就會在身體內(nèi)留下病害，隨時(shí)都會發(fā)??；③有少數(shù)同學(xué)喜歡在周末約同學(xué)喝幾杯，雖然不是酗酒，殊不知對身體會產(chǎn)生很不好的影響，特別是嚴(yán)重影響記憶力，無論什么酒對中學(xué)生來說都是不能沾的。

由此看來，中學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣十分重要，良好的飲食習(xí)慣既是生長發(fā)育的需要，也是現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的需要，還是現(xiàn)實(shí)或?qū)砩眢w健康的需要。如何養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣呢？同學(xué)們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：①一日三餐，定時(shí)定量，既要保證營養(yǎng)所需，還要考慮到發(fā)熱量；②飲食一定要注意衛(wèi)生，不使用公用餐具，不隨便在飲食攤點(diǎn)上就餐；③不喝酒，不暴食暴飲，不吃冷食；④不吃零食，特別是小吃，不吃變質(zhì)過期食品；⑤早上要吃好，不要吃得太飽，否則會引起大腦缺血，上午上課患困；⑥不要養(yǎng)成下了晚自習(xí)后還吃飯的不良毛病，否則難以消化，引起胃病。

愿同學(xué)們都養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，把載知識之車、道德之寓的身體養(yǎng)護(hù)好！

第三講如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣？

學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境，是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，也是學(xué)校師生素質(zhì)高低的綜合反映。但由于同學(xué)們還存在許多不良的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常給校園文明帶來不良的影響。

1． 亂扔亂丟 現(xiàn)在同學(xué)們吃早點(diǎn)帶進(jìn)校園的包裝紙、塑料袋、飯盒不計(jì)其數(shù)，還有少數(shù)同學(xué)喜歡吃零食，也帶進(jìn)了包裝袋或果皮等，雖然絕大多數(shù)同學(xué)注意了環(huán)境衛(wèi)生，但也有極少數(shù)不自覺的同學(xué)隨手亂扔亂丟，即使不亂扔亂丟，也給學(xué)校的垃圾容器增加了負(fù)擔(dān)；

2． 亂涂亂畫、亂踢亂踏 有的同學(xué)好動，總喜歡在教室內(nèi)外的墻上留下亂涂亂畫、亂踢亂踏后的痕跡，有的污跡漫延到一米多高，以樓道與樓梯較為嚴(yán)重；

3． 隨地吐痰 不少同學(xué)公共道德意識不強(qiáng)，無論在教室里，還是在校園內(nèi)，隨地吐痰，結(jié)果在走道、教室內(nèi)地坪上經(jīng)常出現(xiàn)令人作嘔的痰跡；

4． 垃圾亂倒 有些值日生同學(xué)在打掃教室衛(wèi)生時(shí)，將垃圾不倒在垃圾箱內(nèi)，而是倒在了不該倒的地方，甚至倒進(jìn)果皮箱里。

因此，同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要，同學(xué)們不僅自己要講究衛(wèi)生，還要人人爭當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員，共同來把學(xué)校的衛(wèi)生抓上去，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢，全體同學(xué)都應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：①要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣，確因感冒克服不了的，應(yīng)該準(zhǔn)備衛(wèi)生紙，吐在紙上，再扔進(jìn)垃圾桶；②要努力克服隨手亂丟的壞習(xí)慣，要把廢紙、果皮、包裝袋扔進(jìn)垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔?xùn)|西的不道德行為；③在衛(wèi)生保潔或值日時(shí)，無論走再遠(yuǎn)的路，都要把垃圾及時(shí)倒進(jìn)垃圾容器中，且不可亂倒；④要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習(xí)慣，共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境的整潔；⑤每個(gè)人都保證做到不把包裝袋帶進(jìn)校園，從根本上杜絕亂扔亂丟現(xiàn)象。

愿同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣！

第四講如何養(yǎng)成良好的起居習(xí)慣？

良好的起居習(xí)慣十分重要，不少同學(xué)對此認(rèn)識不夠。一些同學(xué)在起居上存在嚴(yán)重不合理情況，不僅影響了身體健康，而且還影響了學(xué)習(xí)效率。同學(xué)們的不良起居主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：①早上起不來，喜歡蒙頭大睡，甚至造成遲到或貽誤上課；②晚上加班加點(diǎn)，不盡快休息，有的同學(xué)一直學(xué)到深夜12點(diǎn)，甚至到夜里2、3點(diǎn)鐘，結(jié)果導(dǎo)致睡眠嚴(yán)重不足；③中午不休息，時(shí)間花了，反而影響了學(xué)習(xí)效率；④有的同學(xué)喜歡躺在床上看書，甚至點(diǎn)上蠟燭挑燈夜戰(zhàn)，這樣不僅影響視力，還容易出現(xiàn)失火等安全事故。

科學(xué)界早已對中學(xué)生的睡眠進(jìn)行了研究，并提出了科學(xué)的結(jié)論：高中生睡眠每天不能少于8小時(shí)，年級越低，所需睡眠時(shí)間相對應(yīng)越長，初中學(xué)生的睡眠應(yīng)不少于9小時(shí)。心理學(xué)也告訴我們，早晚時(shí)間學(xué)習(xí)效率最高，早上起不來，最好的時(shí)間沒有得到利用，晚上學(xué)的時(shí)間太長，睡眠時(shí)間保證不了，學(xué)習(xí)效率也不高。因此，不良的睡眠習(xí)慣對學(xué)習(xí)成績影響很大，也就是說，不是時(shí)間用的越多，學(xué)習(xí)成績就越好，也不是保證了8小時(shí)睡眠，就是用好了時(shí)間。由于中學(xué)生生活在一個(gè)集體中，盡管每個(gè)人的生理特征是不相同的，但在學(xué)校都應(yīng)該遵守統(tǒng)一的作息時(shí)間，養(yǎng)成良好的起居習(xí)慣：①必須保證每天至少8小時(shí)或9小時(shí)的睡眠時(shí)間，不能為了拚時(shí)間減少休息時(shí)間，誤了學(xué)習(xí)大事；②同學(xué)們在形成良好睡眠習(xí)慣之前，要對睡眠做出計(jì)劃安排，把睡眠時(shí)間分成中午和晚上兩段，一般中午安排1小時(shí)，晚上安排8小時(shí)，要嚴(yán)格執(zhí)行睡眠計(jì)劃，直到睡眠習(xí)慣養(yǎng)成；③要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，早上按時(shí)起床，按時(shí)出操，按時(shí)就餐，按時(shí)到教室學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要有毅力，要有堅(jiān)強(qiáng)的決心，堅(jiān)決克服睡懶覺的不良習(xí)慣；④起床動作要迅速，不要磨磨蹭蹭，起床后要抓緊時(shí)間進(jìn)行洗漱，為投入學(xué)習(xí)多積累一些寶貴時(shí)間。

愿同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的起居習(xí)慣，讓睡眠成為學(xué)習(xí)的保障。

第五講如何養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣？

語言很能反映一個(gè)人的素質(zhì)、個(gè)性、學(xué)識水平，甚至人格修養(yǎng)，同時(shí)也是同學(xué)之間、朋友之間表達(dá)心聲、反映愿望、交流情感的主要形式。但我們的同學(xué)在語言休養(yǎng)方面存在著很大問題，有些是受環(huán)境影響，有些是性格所限，有些是個(gè)人毛病，當(dāng)然也有些是故意撒野。具體來說，有以下表現(xiàn)：①有些同學(xué)臟話連篇，甚至不堪入耳，特別是少數(shù)男同學(xué)，尤其喜歡講臟話；②有些同學(xué)講話喜歡帶口頭語，甚至句句話都有，讓人聽了很不舒服；③也有些同學(xué)喜歡罵人，罵起人來一套套的，尤如罵大街，甚至有些女同學(xué)也學(xué)會了罵人；④有些同學(xué)口出狂言，大話連篇，經(jīng)常因?yàn)檎Z言問題與別人發(fā)生口角，甚至發(fā)生斗歐；⑤有些同學(xué)不注意語言嚴(yán)肅性，有時(shí)隨便亂說，引起誤會，當(dāng)然也有時(shí)故意傳話，引起矛盾。作為一個(gè)中學(xué)生，如何加強(qiáng)自身語言休養(yǎng)，養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣呢？同學(xué)們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1．語言要謙遜

無論在什么時(shí)候，同學(xué)們在說話時(shí)，都要互相謙讓一點(diǎn)，抱著謙虛的態(tài)度，切不可說大話、說空話，更不能胡編亂造，說話時(shí)要用情感打動人，而不是用大話壓人。講話時(shí)要注重禮貌，話在人說，同樣一句話，有的人說起來很好聽，但有的人說起來很刺耳，主要原因是說話不注意禮貌，我們的同學(xué)們說話時(shí)一定要禮貌在先。

2．語速要適中

同學(xué)們在說話時(shí)，有時(shí)不注意語速，說話太快，不是聽不清，就是聽不懂，還會產(chǎn)生誤解，因此，說話時(shí)要注意語速，不要讓別人認(rèn)為你不穩(wěn)當(dāng)。

3．語言要凈化

同學(xué)們無論在什么場合，什么時(shí)間和空間，都不能說臟話，更不能罵人，罵人是最沒有修養(yǎng)的一種表現(xiàn)，作為中學(xué)生罵人也是嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律的，因此，同學(xué)們都要管好自己的嘴，堅(jiān)決做到不罵人，不講臟話，特別是已經(jīng)養(yǎng)成好罵人、愛講臟話習(xí)慣的同學(xué)尤其要注意。

愿我們的同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣！

第六講如何養(yǎng)成良好的著裝習(xí)慣？

不同的人有不同的審美觀，甚至不同年齡段、不同學(xué)齡段的同學(xué)的審美觀也不相同，這就使這個(gè)大千世界的多姿多彩成為了可能。隨著人們對美的追求品位越來越高，最為明顯的是對著裝美的要求越來越迫切，服裝世界正日益主宰著人們的消費(fèi)領(lǐng)域，把人們帶向時(shí)裝王

國。但作為中學(xué)生來說，對服裝的追求，最多也只能是霧里看花，因此，在著裝方面存在許多誤區(qū)，他們往往不顧身份、不加選擇地追求奇裝異服，結(jié)果不僅不能帶來美的享受，甚至還會危及到身體健康。其實(shí)作為中學(xué)生來說，著裝的關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，具體地說應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。

1．中學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按時(shí)令著裝，春夏秋冬四季都應(yīng)該明顯的區(qū)別，如，夏季著裝應(yīng)體現(xiàn)涼快為基本，以不太露為原則，冬季著裝以保暖為原則，春秋雖然可以相對隨便一些，但也要體現(xiàn)中學(xué)生活潑、向上的風(fēng)格。

2．中學(xué)生不可追求奇裝異服，著便裝也不可太隨便，一般要遵照以下幾方面要求：⑴女生不能著超短裙或太露的衣服，上衣不能過短，領(lǐng)口不能過低，不準(zhǔn)穿緊身衣褲；⑵男生不能穿短褲、著背心上學(xué)，著襯衣時(shí)要內(nèi)穿背心；⑶男女生穿衣都要遵循樸素大方、實(shí)用美觀的原則，要充分體現(xiàn)中學(xué)生的精神與風(fēng)采。

3．中學(xué)生還要根據(jù)參與不同活動，選擇不同樣式或風(fēng)格的服裝，如出席吊唁或追悼儀式，要著黑衣服或著白衣服，不能穿大紅大綠的衣服；如參加升旗儀式，全體同學(xué)都應(yīng)該統(tǒng)一穿校服；如參加早操或上體育課時(shí)，又要穿運(yùn)動服。當(dāng)然，校服可以說是中性服裝，無論什么活動著校服都是合適的，所以，學(xué)校鼓勵同學(xué)們都穿校服，由于受經(jīng)濟(jì)條件的限制，同學(xué)們往往僅有一套校服，待將來經(jīng)濟(jì)條件改善以后，中學(xué)生應(yīng)該擁有多套校服，春夏秋冬各顯特色，也為學(xué)校的管理提供方便。

愿我們的同學(xué)們都能樹立正確的審美觀，把中學(xué)生內(nèi)在氣質(zhì)通過著裝充分展現(xiàn)出來.

第四篇：爆笑笑話6 篇.

爆笑笑話6篇 有一個(gè)人從鄉(xiāng)下來到城市！他看見一個(gè)人在賣西紅柿！就問：這是什么？賣西紅柿的人說：這是西紅柿！鄉(xiāng)下人說：哦~，原來城市的人說西紅柿是血。他走著走著，看見一個(gè)人在賣玩具車，就問：這是什么？賣玩具車的人說：這是玩具車！鄉(xiāng)下人說：哦~，原來城市的人說車叫做玩具車。他走著走著，看見一個(gè)人在報(bào)警！就問：你在干什么？打電話的人說：我在打110！鄉(xiāng)下人 說：哦~，原 來城市的人說打電話叫打110。他看見一個(gè)男的罵女的死八婆，女的罵男的死八公！他就說：原來城市的人說男的叫死八公女的叫死八婆。他看見一個(gè)男的撞到了女的流了很多血就去打110說：有一個(gè)男的坐著一架玩具車撞到一個(gè)女的流了很多西紅柿！

......這幾天我有可能到你家去，你做好準(zhǔn)備。前幾天我也不知道去了幾個(gè)地方，可是就是沒有我認(rèn)為安全的地方。這個(gè)時(shí)候我想到了你，你是我最好的朋友。我沒有更好的地方去了！只有你這里我認(rèn)為最好最安全。你最好的朋友：薩達(dá)姆。一名學(xué)生問高揚(yáng)：什么東西最愛問為什么？高揚(yáng)說：是人。不是，是豬。為什么？因?yàn)槟銌柫藶槭裁?。全體大笑。一天，和朋友在美國舊金山的一個(gè)公園散步。突然旁邊有個(gè)美國佬過來用流利的普通話問我們：“你好，你們是中國人吧？”

后來聊了一會才知道，原來這個(gè)老外是以前戰(zhàn)爭年代留在中國的美國人后代。

朋友問他：“那你英文學(xué)得怎么樣?。俊?老外搖了搖頭道：“英語太TMD難學(xué)了！” 邁克在跟懷特聊天。

邁克說：“我真想找一個(gè)可以把我的頭像印到貨幣上去的地方?！?/p>

懷特說：“不難啊，你找個(gè)印冥鈔的地方不就可以了嗎？而且相當(dāng)?shù)某雒?！?查爾斯喝得醉眼蒙朧，深更半夜才回到家門口。他掏出鑰匙，卻怎么也對不準(zhǔn)門鎖。巡夜的警察見狀，急忙上前問：“需要幫忙嗎？” 查爾斯大喜過望，趕快說：“請你幫我把這房子抓牢，別讓它亂晃動?！?/p>

第五篇：6學(xué)生寢室管理制度

學(xué)生宿舍安全管理制度

（2014至2015學(xué)第一學(xué)期）

學(xué)生宿舍是公共聚集場所，屬于重點(diǎn)要害部位，其安全直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)的安全，是學(xué)校安全工作的重點(diǎn)。為樹立安全意識，牢記安全責(zé)任，深入持久開展學(xué)生安全教育，認(rèn)真細(xì)致進(jìn)行學(xué)生日常管理，確保學(xué)生人身、學(xué)生宿舍的安全，特制訂本制度。

1、學(xué)生必須服從學(xué)校老師（包括不任本班課程的老師）和學(xué)校保衛(wèi)的管教和安排。

2、遵守社會公德及學(xué)校紀(jì)律，學(xué)生必須愛護(hù)學(xué)校和寢室內(nèi)的各種公物，若損壞必須照價(jià)賠償。

3、按時(shí)作息，不曠宿，不影響其他同學(xué)休息。

4、不隨便拿別人東西，發(fā)現(xiàn)后作盜竊論處。

5、安全用電，不使用非照明的其它電器，不觸摸電源，燈不亮立即報(bào)告老師。

6、不攜帶火柴、打火機(jī)、刀具等違禁物品，嚴(yán)禁室內(nèi)點(diǎn)蠟燭和使用其他燈具，保證室內(nèi)安全。

7、互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助，發(fā)現(xiàn)有人生病要立即向宿舍管理人員或教師報(bào)告。

8、要安全防火，不攜帶火柴、打火機(jī)、刀具等違禁物品，嚴(yán)禁室內(nèi)點(diǎn)蠟燭和使用其他燈具，保證室內(nèi)安全。不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)使用電爐、煤油爐、蠟燭，擅自燒廢物等。不準(zhǔn)在室內(nèi)、走廊焚燒字紙等物，不得私自接電拉燈、如有燈具破損要由學(xué)校老師或電工維修。

9、寢室內(nèi)嚴(yán)禁打架斗毆、賭博、吸煙、酗酒等。

10、未經(jīng)班主任老師同意，不準(zhǔn)留宿外來人員（包括學(xué)生親戚）。

11、學(xué)生不得在校外留宿，晚自習(xí)下課后，不得私自離校，否則，發(fā)生意外后果自負(fù)。

12、一般生活用品，自己應(yīng)妥善保管，預(yù)防被盜。如果有較多的錢，可交由班主任或科任老師保管。

13、寢室安排安全值日生。值日生應(yīng)做好本室當(dāng)日安全監(jiān)督工作，發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)行為，要立即向老師報(bào)告。

14、講究清潔衛(wèi)生，不準(zhǔn)隨地吐痰，亂丟瓜果皮和紙屑等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

15、節(jié)約用水、用電，做到人走關(guān)電，關(guān)門。

16、室內(nèi)物品擺放、床鋪整理等必須按要求，做到整齊有序，保持整潔，嚴(yán)禁將飯菜和零食帶入寢室。不得隨意調(diào)換床位。

17、嚴(yán)禁將易燃易爆和管制刀具等危險(xiǎn)物品帶入寢室。

18、不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)高聲喧嘩和吵鬧，影響他人學(xué)習(xí)和休息。嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，按時(shí)就寢。

19、住上床的同學(xué)，上、下樓梯要注意安全。

20、不準(zhǔn)玩危險(xiǎn)的物品，比如說溜溜球等，不準(zhǔn)生火、玩火、燃放花炮爆竹，不準(zhǔn)私扯電線、私裝電燈及其他電氣設(shè)備，不準(zhǔn)在電線上搭掛衣物，不準(zhǔn)私存易燃易爆劇毒化學(xué)危險(xiǎn)物品。

25、請記住下列幾個(gè)重要的電話：火警119、匪警

110、急救120及本班班主任的電話，緊急情況下打電話求救。