第一篇：2008年山東省濟(jì)寧市中考優(yōu)秀作文

2008年山東省濟(jì)寧市中考優(yōu)秀作文：幸福之我見

春雨又飄了起來，我透過蒙蒙的雨用記憶撐起一把孤獨(dú)的傘，獨(dú)步雨中，讀著讀得懂又讀不懂的生活，尋覓著清晰而又朦朧的幸福。（景物描寫融哲理，緊扣話題，巧點(diǎn)題。）

幸福是什么？我在雨中苦苦追尋了許久，似乎在另一個(gè)清曠不俗的境界里追云逐日了好長時(shí)間，卻把幸福寄托給了一種虛無縹緲的霧。（緊承上文抒寫雨中感悟。）最后，我終于明白，幸福很簡(jiǎn)單，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一次奮斗的過程，一次失敗的體會(huì)，都會(huì)讓你體會(huì)到生活中幸福的真諦。（詮釋“幸?！?，引領(lǐng)下文。）

當(dāng)你駕馭著生活的航船，在人生大海上迷失方向的時(shí)候，父親的鼓勵(lì)，母親的呵護(hù)，會(huì)讓你感到幸福。（比喻貼切，幸福之見一。）

當(dāng)你在黑暗里痛不欲生的時(shí)候，來自陌生人的親切慰問也是一種幸福。（幸福之見二。）

當(dāng)你遠(yuǎn)離親人，面臨著人生的苦難時(shí)，友人的關(guān)心和幫助，不也是一種幸福嗎？（幸福之見三。）

有一種幸福要比這些幸福更深刻，更有意義。（宕開一筆，引出下文，提升文章主題內(nèi)容。）

只有不怕攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高山，采得仙草，深入水底，覓得驪珠，才能體味到成功的真正內(nèi)涵，品嘗到幸福的真正意義。

受挫一次，會(huì)對(duì)生活的理解加深一步；磨難一回，會(huì)對(duì)成功的內(nèi)涵悟透一層；失敗一次，也同樣會(huì)對(duì)幸福的意義體會(huì)更加深刻。

所以，無論是磨難還是失敗，你都應(yīng)坦然面對(duì)，因?yàn)樗鼈兪墙M成幸福的重要音符。（小結(jié)上文——坦然面對(duì)磨難或失敗的幸福。視角新穎。）

讓峻峭的山間撫過一絲清風(fēng)，深 邃的空中升起一輪明月。讓奮斗的人生獲得快樂的滿足，受挫的人生獲得成功的喜悅。這樣，我們的人生才會(huì)時(shí)時(shí)洋溢著幸福。（寫景既照應(yīng)首段，又總結(jié)全文，結(jié)構(gòu)完整。）

［特色簡(jiǎn)析］

考生吃透《收藏幸?！返膬?nèi)容，緊扣“幸福”這個(gè)話題，連綴全篇，寫出了自己對(duì)“幸?！钡睦斫夂透惺?，文脈清晰，層次分明，結(jié)構(gòu)緊湊。文筆清秀，語言富有哲理性。全文洋溢著一種開闊向上的精神，催人上進(jìn)，啟人深思。

媽媽，我走了 —一粒種子的告白

親愛的媽媽，我走了，我要走出自我小天地，去見識(shí)別樣大世界。媽媽。不要責(zé)怪風(fēng)伯伯帶走了我，我走了，選擇我自己的路，去流浪四方。人們都說“父母在，不遠(yuǎn)游”，可是我卻離開了你溫暖的懷抱，不再承歡膝下！媽媽，在您的培育下，我已經(jīng)長大；飛翔的翅膀逐漸強(qiáng)壯，飄游的念想占據(jù)了我的整個(gè)心房，媽媽，我要實(shí)現(xiàn)它！

春天，在您的溫暖心臟里，我萌生了要探訪外面世界的愿望。于是，在春風(fēng)的呼喚聲中，在春雨的洗禮中，在春陽的撫摸中，我在您的枝頭探出了腦袋。啊！如茵的小草、芬芳的花朵、解凍的湖水、翩飛的蝴蝶、歌唱的鳥兒……這一切是多么美麗、多么生機(jī)勃勃！看到這些景象，我倍感精力充沛，于是，我伸伸腰，使自己長大了些，甚至開出雖然微小，但也嬌艷的花朵，為春天增色幾分。炎炎夏日，太陽失去了春天的嫵媚和溫柔，像一個(gè)惡毒的巫婆，使勁地煎烤著我們，我變得無精打采，聳肩垂耳，膽戰(zhàn)心驚。為了抵抗太陽的威力還有狂風(fēng)暴雨的襲擊，我只好不停地從您那兒吸收養(yǎng)料和水分，努力使自己變得強(qiáng)壯起來，終于，我抖落了零落的花瓣，剩下的花萼漲滿了生命的瓊漿，我變成了一枚小小的果實(shí)屹立枝頭！

秋天是個(gè)離別的季節(jié)，風(fēng)伯伯帶來了遠(yuǎn)方的精彩，我的心變得不安分起來，媽媽，我想走出在您庇護(hù)下的這方自我小天地，到遠(yuǎn)方飄泊去。在那遙遠(yuǎn)的地方，我會(huì)安定下來，不再流浪，媽媽，請(qǐng)不要悲傷！在來年的春天里，或許我會(huì)在荒涼的沙漠生根發(fā)芽，建立另外一個(gè)家，那兒會(huì)因?yàn)槲业牡絹矶鴵碛袩o限生機(jī)；或許我會(huì)在陡峭的絕壁上生根發(fā)芽，建立另外一個(gè)家，那兒會(huì)因?yàn)槲业牡絹矶鎏頍o限景致；或許我會(huì)在繁忙的道路旁生根發(fā)芽，建立另外一個(gè)家，那兒會(huì)因?yàn)槲业牡絹矶鴾p少無限塵埃；或許……

媽媽，請(qǐng)不要思念我，請(qǐng)不要牽掛我，在您的養(yǎng)育下，我已經(jīng)足夠強(qiáng)壯，我能適應(yīng)惡劣的環(huán)境，我能抗擊風(fēng)霜雨雪，相信，走出自我小天地的我，一定能夠創(chuàng)出一番新天地。

媽媽，我走了，帶著愛與希冀離去，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想

親愛的媽媽，當(dāng)清晨第一縷陽光再次照射在天地間的時(shí)候，請(qǐng)不要再早起去親吻你的孩子，他已經(jīng)走了，您再也找不到他了！或許他會(huì)出現(xiàn)在詩人的贊歌里，或許他會(huì)出現(xiàn)在攝影師的作品里，或許他出現(xiàn)在人們的話語里------那么，請(qǐng)為他驕傲！

名師點(diǎn)評(píng)：

這是一篇?jiǎng)e樣風(fēng)采的考場(chǎng)佳作，令人眼前一亮，并令人感動(dòng)。

一、托物言志的手法。文章以一粒種子象征青少年，以一粒種子的成長形象地表現(xiàn)青少年的成長過程，表達(dá)青少年要勇敢地走出自我小天地，闖蕩新世界，創(chuàng)造新生活的理想。別出心裁，勝人一籌。

二、采用第一人稱，真情告白的方式，直抒胸臆。文章以情動(dòng)人，既有對(duì)離開媽媽的不舍與留念，又有渴望見識(shí)外面的世界，努力奉獻(xiàn)自我、創(chuàng)造新生活的強(qiáng)烈愿望。文章中反復(fù)出現(xiàn)對(duì)媽媽的呼告，兒女情長，但又意氣風(fēng)發(fā)，讓人不禁感慨，“無情未必真豪杰”！

三、主題深刻，立意高遠(yuǎn)。文章不僅表現(xiàn)了青少年朋友的勇敢和決心，而且還贊美了無私奉獻(xiàn)的精神。結(jié)尾一段其實(shí)就是對(duì)這種奉獻(xiàn)精神的形象禮贊，深化主題，并給文章增添亮色。

四、語言優(yōu)美流暢，真摯感人。文章運(yùn)用了比喻、擬人，尤其是大量運(yùn)用排比句，使文章神采飛揚(yáng)，文氣過人。

（朱月林）

亮點(diǎn)：創(chuàng)設(shè)情境 沖破束縛

讓夢(mèng)飛翔

光，照在鏡子上，鏡子把它聚積折射在我身上。我，在這光束織成的小天地中來回穿梭，編織一個(gè)個(gè)彷徨不定的青春之夢(mèng)。

——題記

一個(gè)沒有月亮的暗夜，我走在燈影下，忽然聞到一股陌生、悲寂的氣息。郁悶隨之而來。好想長大，走過這無聊、乏味的豆蔻年華。我以窗為鏡，一個(gè)平凡的身影出現(xiàn)眼前，痘滿面，身材走樣，哎，活脫脫一個(gè)丑小鴨！

驀然似乎聽到一個(gè)來自遙遠(yuǎn)地方的聲音在呼喚，我貿(mào)貿(mào)然回首。被眼前美輪美奐的景象驚呆了，流星，呀，流星！我想許個(gè)美麗的愿望，可是許愿的時(shí)間已經(jīng)在詫異中悄然逝去，流星劃破無邊的夜空，消失在天的盡頭。我不覺落淚了，怕是這自怨自艾的脆弱的心靈碎了，碎成了這滴落的淚珠吧。我惋惜這易逝的、短暫的美麗，是否我的生命也應(yīng)該如此璀璨一回？這樣的燦爛，我曾經(jīng)有過嗎？

我被自己囚禁在自卑的牢籠里了，找不到走出來的方向。心痛得麻木，茫然，痛得不知所措。我就這樣呆坐在窗前許久、許久……

不知過了多久，曙光照開了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鮮的空氣，走到鏡前，舒展雙臂，長長地伸個(gè)懶腰。仍舊平凡無比的我，忽然間，展開一個(gè)奇異的笑容，鏡中的我似乎陡然亮麗了起來，像一只振翅欲飛的蝴蝶，充滿了生長的激情與活力。我的眼前忽然浮現(xiàn)出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬間……

一切盡在不言中，我張開手掌，把金色的陽光小心翼翼地捧著，兩手彎曲，折合成心形，對(duì)著鏡子、對(duì)著自己！

讓夢(mèng)飛翔

我生活在自我小天地間，憂傷、自卑是我的衣裳，有一天，曙光照射在我的身上，擊碎了我的憂傷，于是我張開了翅膀，沖出自我的牢房

任由絲絲陽光

編織新的夢(mèng)想

我展翅飛翔，與夢(mèng)想同行！

——后記

名師點(diǎn)評(píng)：

本篇考場(chǎng)佳作的小作者善于創(chuàng)設(shè)情境，細(xì)致描繪。

一、我們可以把文章看作電影鏡頭定格的兩幅畫面，一幅畫面色調(diào)陰暗、氣氛沉悶，展現(xiàn)一個(gè)苦悶、彷徨、自卑的“自我”，另一幅畫面則色調(diào)明麗，感情激昂，展現(xiàn)了一個(gè)充滿活力與激情，獲得新生的“自我”，對(duì)比鮮明，形象地表現(xiàn)了話題“走出自我小天地”。

二、我們可以把小作者看作“意識(shí)流”的寫作高手。文章細(xì)膩的筆觸，描繪“我”的一舉一動(dòng)，更是大段的描摹自己的心理活動(dòng)，描寫對(duì)象單一，但筆法靈活，毫無重復(fù)之感。

三、我們慨嘆小作者構(gòu)思的匠心獨(dú)運(yùn)。文章的題記和后記遙相呼應(yīng)，使文章渾然天成。題記中的感情顯得孤獨(dú)、苦悶，而后記詩歌則總結(jié)全文，畫龍點(diǎn)睛，表達(dá)出要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，積極向上的精神。2008年山東省濟(jì)南市中考優(yōu)秀作文：永恒的美麗

有一種愛，永不代表毀滅，比如自落的花，護(hù)花的葉……

有一種瞬間，詮釋著永恒，比如劃過天際的流星，雨后的那抹彩虹……

——題記

年少時(shí)，永恒是個(gè)美麗的字眼：象征著牛郎與織女遙望星河的無奈，代表著焦仲卿與劉蘭芝愛情的忠渝，詮釋著梁山伯與祝英臺(tái)雙雙化蝶而去的凄美……

然而，當(dāng)時(shí)間把我的幼稚風(fēng)化，當(dāng)生活向我打開它的另一幅畫卷，不知不覺中漸漸明白，其實(shí)這個(gè)世界上還有一種瞬間叫做永恒，在那瞬間的愛里沉淀出的是一份永恒的美麗。

（一）父愛如山，母愛如水，山水環(huán)繞是再溫馨不過的港灣。一直以來，我都在做著一個(gè)任性的孩子，心安理得的享受著父母的疼愛，并把他們的付出當(dāng)成了理所當(dāng)然。所以我才會(huì)不小心地忽略了太多的瞬間，太多的怎么能夠忘記？回家時(shí)父母忙碌的身影穿梭在廚房，臉上寫滿著溫馨和愛意；溫習(xí)功課時(shí)隔壁房間里的電視幾乎被調(diào)成了靜音；離家時(shí)村頭的那個(gè)身影被依稀拉的好長好長，也把那份思念扯的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

無數(shù)個(gè)愛的瞬間被定格成一道永恒的風(fēng)景，攜帶著這些溫暖，我在愛的路上且行且珍惜。

（二）記憶中一直存放著對(duì)一位老師的敬意，只因他留給我一個(gè)永恒的瞬間，一個(gè)瞬間的永恒。于是，那個(gè)永恒的微笑沉淀出的美麗便一直珍藏在記憶里刻骨銘心。

學(xué)生時(shí)代，無意中犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤，正當(dāng)我惶惶然不知所措的時(shí)候，那位老師一個(gè)寬容的微笑傳遞過來，剎那間便驅(qū)散了我所有的擔(dān)心和疑慮。那一刻我開始相信原來批評(píng)還可以是甜的，而那個(gè)瞬間也被定格成了一種記憶，鑄刻成了一種永恒深藏在心靈的深處，當(dāng)我的人生之舟遭遇風(fēng)浪時(shí)，我便多了一份自信，也多了一份從容……

終于明白，世界上原來還有一種愛是永恒的瞬間，是瞬間的永恒，在瞬間的愛中沉淀出的是永恒的美麗。讓我們虔誠的播種希望，然后在守望中收獲一路的美好和感動(dòng)。2009年山東臨沂中考優(yōu)秀作文（審題解析）

人生于世，需要關(guān)注自我，但絕不能只有“自我”，因?yàn)槊總€(gè)人都不可能是一個(gè)獨(dú)立生存的個(gè)體。人，只有走出“自我”的狹小天地，充分地關(guān)注他人，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注自然，營造健康和諧的生存環(huán)境，才能更好地生活與成長。請(qǐng)以“走出自我小天地”為話題，寫一篇600字左右的文章。

提示與要求：1.自定立意，自擬題目，除詩歌外文體不限；2.可以敘述故事，發(fā)表見解，抒發(fā)感受，但所寫內(nèi)容必須在所給話題范圍之內(nèi)；3.文中不得出現(xiàn)與自己真實(shí)身份相關(guān)的地名、校名、人名等。

思路點(diǎn)撥: 這應(yīng)該是一篇話題作文,難度較大。

首先、考生要理解“自我”的含義。對(duì)于“自我”的理解，我們不要局限于自私自利，以自我為中心的一般的、常規(guī)的理解。而應(yīng)該擴(kuò)大它的內(nèi)涵與外延，目光狹窄、自卑自嘆、思想保守等等。

其次、考生要把握好“關(guān)注自我”與“走出小天地”之間的關(guān)系。話題的引言給了我們很好的答案：人生于世，需要關(guān)注自我，但絕不能只有‘自我’。

再次、考生要很好地把握“走出自我小天地”后，我們應(yīng)該做什么。文章的內(nèi)容要表現(xiàn)關(guān)注他人、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注自然，要營造健康和諧的生存環(huán)境，要更好地生活與成長。

以上是第一步驟——審清話題。

我們還要進(jìn)行第二步驟——揣摩要求。

試題要求立意自定，文章立意的高低取決于考生平時(shí)的積累與觀察。一個(gè)善于觀察、善于思考的學(xué)生，總是有敏銳的觸覺，探究生活的本質(zhì)，表達(dá)深遠(yuǎn)的思想。

試題的要求雖然對(duì)文體沒有多少限制，但提示我們可以敘述故事、可以發(fā)表見解、可以抒發(fā)感受，這就告訴我們可以寫成記敘文、議論文、散文等。選擇哪一種文體，要遵循自己擅長的原則，寫自己得心應(yīng)手平時(shí)訓(xùn)練比較多的文體。選擇怎樣的材料，要遵循熟悉性原則。所選材料必須是自己生活中比較熟悉的、平時(shí)積累比較多的。這些事情能夠讓你感受美好，有所啟發(fā)，這樣，才能寫出內(nèi)容充實(shí)，重點(diǎn)突出的好文章來。

當(dāng)然，創(chuàng)新精神必須貫穿到寫作的過程中去。文章只有文題新、內(nèi)容新，語言新，才能張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)自我，吸引閱卷老師。2006年山東省淄博市中考優(yōu)秀作文

[原版試題] 閱讀材料，按要求作文。

春節(jié)，充滿著迎新的喜慶；清明節(jié)，寄托著對(duì)故人的哀思；中秋節(jié)，洋溢著團(tuán)圓的歡樂；國慶節(jié)，讓我們感受偉大祖國的日益強(qiáng)盛；母親節(jié)，送給媽媽一份溫馨與祝福；感恩節(jié)，使我們懂得了感激與報(bào)答……

請(qǐng)以“節(jié)日”為話題，自擬題目，自選角度，自定文體，寫一篇不少于600字的文章。

紫羅蘭的節(jié)日

山東省淄博市考生

如果有一天，你烏黑的鬢角泛起了霜花；如果有一天，滄桑的皺紋爬上了你松弛的額頭，你是否還會(huì)依然懷著一顆希望的心向往未來? 如果有一天，滄海桑田只剩下一片荒原；如果有一天，斗轉(zhuǎn)星移只剩下一片灰暗的天空，你是否還會(huì)揣著一顆感恩的心憧憬未來? 戰(zhàn)士的感恩節(jié)

一道黃金圣旨快馬加鞭不遠(yuǎn)萬里來到邊疆前線：戰(zhàn)事已了，即日班師。區(qū)區(qū)幾個(gè)字，一剎那，讓那些經(jīng)歷過刀山火海風(fēng)口浪尖的血性戰(zhàn)士淚流滿面。馬上，他們就可以離開灑滿鮮血的戰(zhàn)場(chǎng)了；馬上，他們就可以見到日夜思念的親人了。緩緩地，他們沉重的膝蓋跪在蒼涼的土地上：感謝上天，讓我能夠活到這一天。感謝今天，我還能擁有明天。

疆場(chǎng)煙云，歲月匆匆過。如果你知道人生能有一個(gè)“今日”，你是否會(huì)感恩于命運(yùn)的垂青? 詩人的感恩節(jié)

無法在浴血中揮劍，無法在吶喊中擂鼓，還好，他們可以為別人助威，然后在后方焦急地等待。一紙“鱺北己收”的捷報(bào)猛然傳來，不知又有多少人“漫卷詩書喜欲狂”呢?文人的仕途總是坎坷的，不過這并不影響他們?cè)诳酌现澜逃履墙醑偪竦膼蹏楦校@也恰恰使他們知道感恩：我們的國家已經(jīng)勝利，很快就到靠我們治國安邦的時(shí)候了，感謝今天，希望來了。

濁酒一杯，惆悵悠悠散。如果你知道人生能有一個(gè)“今日”，你是否會(huì)感恩于上天慷慨的賜予?

美麗的靈魂

山東省淄博市考生

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！}記

明時(shí)節(jié)，幾縷昏黃，點(diǎn)點(diǎn)燈火，是誰在低聲輕吟，輕聲倩笑？ 是她們，那無人祭奠的美麗靈魂。虞姬：清明的幽魂

歷史的輪回轉(zhuǎn)過一個(gè)凄涼的夜，垓下，四面楚歌。

葉影憧憧，風(fēng)從高大的楊樹梢穿過，斑駁的月光映在霸王的臉上。虞姬第一次從那里看出了擔(dān)憂。劉邦與韓信正一步步奪走他的一切，戰(zhàn)無不勝的西楚霸王竟也不得不面對(duì)兵敗如山倒的現(xiàn)實(shí)。

虞姬明白，項(xiàng)王擔(dān)心的正是自己，她別無選擇，走投無路，烏騅馬悲哀的嘶鳴，虞姬奪下項(xiàng)王的寶劍，揮向自己優(yōu)美的脖頸，鮮血噴灑，嘴角卻是幸福的笑?！皩④?，保重！”氣若游絲的呼喊，沒有拯救項(xiàng)羽的命運(yùn)。虞姬，你，值得嗎？

清明的雨，絲絲縷縷，淅淅瀝瀝，虞姬，那是否是你的眼淚，流給你的英雄？

綠珠：清明的孤鬼

綠珠，韓姓女子，七歲賣與蕭家，碎銀三兩?？轁瓭补嘀鵀榕纳?，瑟瑟寒風(fēng)中，單薄如紙。十五歲，石崇索要綠珠，明珠十觚。此后，便是婉轉(zhuǎn)承歡的十載韶華。

綠珠，這個(gè)名字天下皆知，只因她的絕色傾城。八王之亂，趙王司馬倫向石崇索要婢女，獨(dú)要綠珠。石崇回絕，刀兵便包圍了金谷園。石崇輕笑：“我為卿獲罪?！本G珠落淚：“愿效死君前！”說完，從高臺(tái)縱身躍下，身后，是石崇飛濺的鮮血。

清明的雨將桃花綻放得異常的鬧，綠珠，那是否是你的笑顏？躲在風(fēng)中笑？ 她們都是為心愛之人而死，卻無遺跡可尋。只有用這清明的點(diǎn)點(diǎn)燈火來憑吊這美麗的靈魂。千年后，又是清明，卻無人祭奠這美麗靈魂，可她們的奉獻(xiàn)，她們的無私，永遠(yuǎn)留在我心中，留在美麗的清明?！军c(diǎn)評(píng)】

能把如此凄美的故事娓娓敘來，感嘆考生細(xì)膩的心靈，也只有如此細(xì)膩多感的心靈，才能載負(fù)凄美如斯的故事！考生把虞姬和綠珠兩個(gè)悲劇的人物放在清明的背景之下展示，其事、其景、己情三者有機(jī)融為一體，再借助簡(jiǎn)潔而低緩的語言，就把讀者帶進(jìn)了一種故事的氛圍中，于不自覺中被感染，從而產(chǎn)生共鳴。故事的敘述，考生的技巧很嫻熟。在虞姬篇中，首先用景物的描寫鋪墊渲染，再用細(xì)節(jié)，特別是虞姬的神情和語言，給讀者留下鮮明而深刻的印象。再用一反問，點(diǎn)出自己的看法，一個(gè)“你”以后的停頓，看似一個(gè)不經(jīng)意的標(biāo)點(diǎn)，實(shí)則含有深意。麥香幾年間

山東省淄博市考生

豐收的季節(jié)，連空氣都彌漫著甜甜的麥香。站在麥田邊，放縱香氣侵入肺頁，感覺一切都那么自然、和諧。成長的畫面似流水般在眼前逝去。閉上眼，靜心體會(huì)著溢滿麥香的幾年間。

五六歲，是花季。像花一般絢麗，像朝陽一樣蓬勃。對(duì)我們來說，每一天的新生活都是一個(gè)快樂的起點(diǎn)，而多彩的節(jié)日也為這生活增添了不少亮點(diǎn)。從千年流傳的春節(jié)、中秋、端午節(jié)，到令人興奮的鬧元宵，再到已席卷中國的圣誕節(jié)，感恩節(jié)……各種節(jié)日都以它們最獨(dú)特的一面，深深地吸引著我們，佳節(jié)中，我們歡聚一堂；佳節(jié)中，我們載歌載舞?？傆X得，在為將來不斷奮斗的我們，竟也同樣擁有成長時(shí)的高興與充實(shí)。漸漸領(lǐng)悟，也許“節(jié)日”就是學(xué)習(xí)中的一次收獲，就是品味“麥香”的一種喜悅。

戈?duì)栒f過：“青春是一塊點(diǎn)鐵成金的奇異寶石。”是啊，轉(zhuǎn)眼已去的光陰里，我們?cè)?jīng)擁有過最美麗的夢(mèng)想，為理想而戰(zhàn)已經(jīng)滲入我們每一滴熾熱的血液中。是理想，令我們固執(zhí)，令我們癡狂，督促我們不知疲倦地與時(shí)間賽跑。過程中，我們從年少輕狂變得成熟穩(wěn)重，而每一次進(jìn)步在我們同樣年輕的心中，總有豐收時(shí)的溫馨、幸福。

是豐收的麥香催我們成長，是豐收的麥香使我們鼓起勇氣，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折。

青春的心也不是無憂無慮的，時(shí)常會(huì)產(chǎn)生莫名的思考。連綿的細(xì)雨也總能令我們感傷。在淚光中我們體會(huì)到了長大的愁苦，品嘗到了失敗的辛酸。但青春的資本告訴我：“我能行！”因?yàn)橄嘈抛约?，因?yàn)橄嘈徘啻菏且粓?chǎng)舉棋無悔的激戰(zhàn)；因?yàn)橄嘈庞懈冻霰赜惺斋@…… 麥香幾年間，是一支小夜曲，幽遠(yuǎn)綿長。麥香幾年間，是一幅山水畫，明麗奔放。麥香幾年間，插在記憶的相冊(cè)里，永遠(yuǎn)珍藏。

珍惜這種動(dòng)與穩(wěn)重的青春年華；珍惜這夢(mèng)幻交織的繽紛時(shí)代，縱然不再擁有卻記憶猶新。因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)刻刻浸在收獲的喜悅中，分分秒秒都在度過屬于自己的節(jié)日——在這充滿麥香的幾年間…… 【點(diǎn)評(píng)】

充滿麥香的氤氳中走進(jìn)考場(chǎng)，收獲自己學(xué)習(xí)的成功，基于此，考生才成就了一篇另類“節(jié)日”的佳作?？忌乃季S是很靈活的，他沒有拘泥于“正統(tǒng)”的“節(jié)日”話題，而是劍走偏鋒，從“收獲”就是“節(jié)日”的角度命題，就這么斜斜的一刺，恰恰擊中了作文的軟肋，從而拔得頭籌。這種精巧的構(gòu)思，令讀者眼前一亮。文章以“成長”與“收獲”為核心，以縱橫的思路展開論述，語言簡(jiǎn)約而意味深厚。貫穿全文的麥香，也使文章富有濃郁的向上香氣，立意的深遠(yuǎn)由此可見

“一只腳踩扁了紫羅蘭，她卻把香味留在那鞋跟上。”我有時(shí)甚至希望自己便是那朵紫羅蘭了，我把芬芳送出，也會(huì)自己感恩：我生活的每一天都是值得回憶的，每天都是我的節(jié)日，尤其是今天。611字 中秋思月

山東省淄博市考生

中秋佳節(jié)，也許是帶有中華民族烙印最深的節(jié)日。從秦風(fēng)漢魏、唐風(fēng)宋月文人騷客的美文佳作，到如今的親人團(tuán)聚，合家歡慶。中秋節(jié)，充塞于歷史時(shí)空，氤氳千載，帶給人們無盡的夢(mèng)與想象。而月，也因這個(gè)美麗的節(jié)日顯得神秘而迷人，溫馨而浪漫。

我做過無數(shù)的夢(mèng)，夢(mèng)到庭院深深，可以收藏得住月亮；夢(mèng)到嫦娥恬靜的面頰，冰清的裙裳；夢(mèng)中聞到了那桂花樹傳言千里的流香；夢(mèng)見依偎在媽媽懷中，親人相聚，共度中秋對(duì)光…… 然而，月有陰晴圓缺，又怎能總是完美無缺；只有悲歡離合。又豈能奢求永久的團(tuán)圓? 婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲伴水而來，圓月清風(fēng)中的凹晶館顯得格外清寧冷靜?！昂炼生Q影，冷月葬花魂?！贝笥^園的兩位女兒啊，雖是衣錦玉食，無奈寄人籬下，父母雙亡，中秋之夜孤單的身影，更顯感傷。面對(duì)萬家團(tuán)圓，湘云、黛玉的聯(lián)詩又顯得如此凄美悲涼。

“明月幾時(shí)有?”子由把酒問月。中秋良宵，弟兄分離，杳無音訊，惟有皓月孤影相伴，起舞弄清影，一夜難成眠。罷，罷，無法相見又何妨? “但愿人長久，千里共嬋娟?！惫苍谠聢A之下，即使遠(yuǎn)隔千里，也算是另一種相聚吧!一栽載中秋月，記錄下歡聲笑語，記錄下離愁別緒，而無論古月今月，人心不變，月總是月，于中秋展現(xiàn)完美。

中秋賞月，月亦可讀，可思，可品。月圓月缺，是自然中最奇妙的變換。輪回往復(fù)，不止不息。人生又何嘗不是如此福禍相依，順逆同在。歡笑抑或悲傷，上升轉(zhuǎn)而消沉，而生命永無止境。人們往往把自我丟失在名利場(chǎng)、社交海中，得意則肆意狂歡，失意則悲天憫人。而月，依然懸于當(dāng)空，無聲地實(shí)現(xiàn)自己的循回，向人們昭示著什么…… 中秋思月，讓我們像月一般清寧冷靜，不以物喜，不以己悲。中秋思月，讓我們像月一樣晶瑩坦蕩，去留無意，寵辱不驚。中秋思月，讓我們像月一樣釋然陰晴圓缺，笑對(duì)悲歡離合。718字 中國節(jié)日

山東省淄博市考生

敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠歲月，回蕩在河之洲、水之湄、山之陽、海之濱……泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，凝結(jié)成一一中國節(jié)日。

每一個(gè)節(jié)日都包含一個(gè)驚天泣地的故事，每一個(gè)節(jié)日都彰顯著中華的文明與精神!汨羅河岸，那個(gè)徘徊行吟的詩人，是你，屈原，那個(gè)“舉世渾濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的三閭大夫!面對(duì)國君，你盡忠盡誠；面對(duì)百姓，你鞠躬盡瘁；面對(duì)一片天地，你無怨無悔。9 你本想帶領(lǐng)楚國走向輝煌，可世事只讓你空有一腔報(bào)國志卻報(bào)國無門；你本想“不分先主后主”，可世事只讓你“處江湖之遠(yuǎn)”獨(dú)“憂其君”。一腔熱血，一副衷腸，在生與死之間，你選擇了后者；在屈辱與堅(jiān)守之間，你選擇了后者；你選擇了壯烈的死，與你的精神，你的品行，你對(duì)祖國對(duì)百姓的愛——一同沉于汨羅江!你的生命結(jié)束了，可是，百姓記著你，歷史記著你，汨羅江記著你，中國的端午節(jié)永遠(yuǎn)紀(jì)念著你!這樣的中國傳統(tǒng)節(jié)日呀，承載了太多的厚重的情感！

牛郎織女的七夕鵲橋，重陽節(jié)的茱萸滿地，春節(jié)的爆竹聲聲，清明節(jié)的淚雨紛紛……無不詮釋了中華文化，中國節(jié)日的輝煌與神圣!我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住它們!可是，在時(shí)下的社會(huì)中，商業(yè)化的大潮讓我們過著快餐似的生活，有些人競(jìng)忘卻了本該銘記的傳統(tǒng)節(jié)日，卻追捧那些毫不掛鉤的“洋節(jié)”——情人節(jié)、圣誕節(jié)津津樂道。但我想說，那些追求時(shí)尚的時(shí)髦人，當(dāng)你手捧玫瑰獻(xiàn)給心愛的女孩時(shí)，也請(qǐng)記得母親節(jié)送一束康乃馨給含辛茹苦的老母親；當(dāng)你圍繞圣誕樹載歌災(zāi)舞時(shí)，也請(qǐng)記得春節(jié)時(shí)回家看看；也請(qǐng)記得七一黨的生日、十一國慶節(jié)……

讓我們永遠(yuǎn)銘記每一個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日，因?yàn)檫@些節(jié)日背后承載著厚重的中華文化精神與靈魂!記住它們，就是記住了一段歷史，記住了一腔回報(bào)，記住了一份責(zé)任！711字

國慶節(jié)感懷

山東省淄博市考生

我和我的祖國，一刻也不能分離，我躺在祖國的懷抱里，就像躺在母親的懷抱里那樣溫暖、幸福。是祖國給了我希望，是祖國給了我力量。

十月一日，是我們偉大祖國的生日，這個(gè)輝煌的日子，見證了中華民族過去那段血與淚的崢嶸歲月；這個(gè)輝煌的日子，見證了中華人民共和國不斷發(fā)展，不斷壯大的光輝歷程。十月一日，當(dāng)我們舉杯歡慶時(shí)，當(dāng)我們望著五星紅旗冉冉升起對(duì)，我們不能忘記中華英豪為了新中國的成立而不斷奮斗的身影：董存瑞、劉胡蘭、楊靖宇，十月一日，當(dāng)我們望著那五星紅旗太陽般冉冉升起時(shí)，我們應(yīng)牢記過去，牢記中華英豪那錚錚鐵骨，是他們用鮮血染紅了五星紅旗，是他們用不屈的脊梁支撐起了新中國。當(dāng)然，在十月一日這個(gè)歡慶的日子里，我們也不能忘記新中國飛速發(fā)展所取得的光輝成就：從原子彈爆炸到氫彈的碩大蘑菇云騰空升起，東方雄獅用他震耳欲聾的吼聲震驚了世界；從“東方紅”成功發(fā)射到神

五、神六騰空而起，中華巨龍?jiān)谇八从械母叨纫娮C了中國勢(shì)力的飛躍；第一個(gè)在世界上培育出了合成人工胰島素，第一個(gè)培育出雜交水稻，中國加入WTO，中國成功申辦2008年奧運(yùn)會(huì)，這一個(gè)個(gè)輝煌的時(shí)刻一起為我們敬愛的祖國奉上了一個(gè)甜美的大蛋糕，甜開了母親幸福的笑臉。

十月一日，五湖舉杯，四海同慶，在這舉國歡騰的日子里，我們不能只沉浸在歡樂的海洋中，我們要牢記過去，開創(chuàng)未來，用我們勤勞的雙手為祖國奉上更甜美的蛋糕，讓祖國青春永駐，光彩永駐。

第二篇：濟(jì)寧市中考滿分作文-山東省中考滿分作文例文

山東省中考滿分作文例文

-----出自《中國中學(xué)生聯(lián)盟網(wǎng)》

作文試題

高山無語，但閱盡世事滄桑；大海怒吼，卻源自細(xì)流無聲。另如鮮花綻放，枯葉凋零，金蟬脫殼??大自然的一山一水，一草一木，無不充滿智慧，蘊(yùn)含哲理，富有靈性。崇尚自然，親近自然，融入自然，我們的生活才會(huì)更加和諧，我們的情感才會(huì)更加豐富，我們的人生才會(huì)更加精彩。

請(qǐng)以“感情自然”為話題寫一篇600字左右的文章?？梢詫懩闩c大自然相處的某種經(jīng)歷，也可以寫某種情感的變化過程或某種思考和感悟，等等。

注意：1.題目自擬，文體自選，立意自定。

2.文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。

思路點(diǎn)撥

“感悟自然”這個(gè)話題是相當(dāng)寬泛的。面對(duì)無垠的大千世界，無限的萬千象，不能茫然無措，這就需要寫作時(shí)化虛為實(shí)，化大為小?！案形蜃匀弧钡摹拔难邸笔恰案形颉?，要避免“見山是山，見水是水”的客觀“再現(xiàn)”。如果只是寫出自然事物的表面屬性，沒有把它和我們的主觀體驗(yàn)及心靈思索聯(lián)系起來，作文也就失去了靈魂，嚴(yán)格說來就脫離了文題的要求。要在作文中與讀者產(chǎn)生情感的交流，心靈的碰撞，就要求作者善于體驗(yàn)自身經(jīng)歷，將心中的感動(dòng)飽蘸于筆端，流瀉于筆下，這樣做，才能將“感悟自然”之情具體化，形象化。

這個(gè)話題決定了最容易寫成借物抒情的記敘文。寫作時(shí)，首先要在眼前呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的大自然，要感受到大自然的生命并且在自然萬物中加入你的情感體驗(yàn)。例如：登上高山絕頂，感悟“一覽眾山小”的豪情襟懷；面對(duì)茫茫大海，感悟“海納百川，有容乃大”的襟懷；望星空，感悟宇宙廣闊深邃；聽蟲鳴，感情生命之多彩。其次，通地講述動(dòng)人的故事，感情一段道理，對(duì)本題特別適合。對(duì)于初中生來說，用一個(gè)曲折的故事作為載體，寫出一段感情，最很容易做到的。如楊朔的《荔枝蜜》就是很好的例子。再次，要綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式抒寫自己的情懷。如茅盾的《白楊禮贊》就是在記敘的基礎(chǔ)上展開議論和抒情。關(guān)開“感悟”的內(nèi)容，可以見于篇末點(diǎn)題，也可散見于篇中。切忌寫成純粹的議論文，那樣是不易把握的。全篇議論，反而令人厭煩。

總之，我們“感悟自然”，一定要突出一個(gè)“悟”字，借助具體的物象，抒發(fā)真情實(shí)感，不要無病呻吟，裝腔作勢(shì)，應(yīng)有較深的意蘊(yùn)，給人一定的啟迪。這樣，你的文章才能成功。

滿分佳作

桃 花 依 舊

桃花是一種很平常的花，然而在我的心目中卻有著特殊的地位?？吹剿?，我就想起與位朋友的一段故事。

那是幾年的一個(gè)春天，我到鄰村一位好友家作客。我們一聲去野外散步，走到她家的果園里時(shí)，她鄭重地折了一枝桃花，遞到我手里，說：“送給你，愿咱們永遠(yuǎn)是好朋友。”那時(shí)，我們臨近小學(xué)畢業(yè)，同學(xué)們相互寫贈(zèng)言，送禮物，但是沒有一個(gè)想到送花的。

我用塑料薄膜將這枝桃花包起來，飛奔回家。我想：“可不能讓這枝友誼之花凋謝了?！被氐郊?，我就讓爺爺把它嫁接在我家果園里的一棵桃樹上，并做了標(biāo)記。幾天后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，它們成活了。

花謝花開，又是一年，我已經(jīng)在山外中學(xué)上初中了，我的那位朋友因?yàn)榧揖池毨?，沒能繼續(xù)上學(xué)。由于離家遠(yuǎn)，功課又緊，我很少回家。漸漸地，我忘記了那枝桃花，忘記了那棵桃樹。

暑假的一天，爺爺端來一筐桃，讓我嘗嘗鮮。爺爺挑出幾個(gè)紅紅的大桃給我，說：“苗苗，這幾個(gè)是你從朋友家?guī)淼哪翘抑Y(jié)的。那桃真是好品種，結(jié)得又大，又甜，又多。我又把那些芽嫁接到別的樹上去了?！蔽倚念^一震，這才想起那枝桃花。爺爺又說：“你的那個(gè)朋友到我們家來過兩次，都沒見到你。她還特地跑到果園里看那桃樹，可惜季節(jié)不對(duì)，沒看到桃樹結(jié)果。

我跑到果園里，來到那棵桃樹前，望著那寂寞的桃枝。那桃枝已分了好幾個(gè)叉，枝繁葉茂，上面還掛著好多青里透紅的桃子。

看著這；累累碩果，我的眼淚不覺流了下來。誰說桃李無言，我分明聽到它在說：“我們永遠(yuǎn)是朋友?！霸徫野?，好朋友，竟然這么長時(shí)間沒跟隨你聯(lián)系了。都說是“人非草木，孰能無情”，卻原來草木比人更有情。

老朋友，我這就去找你。

滿分理由：

本文構(gòu)思巧妙，在眾多的只是空泛地“感悟”而無情節(jié)的考場(chǎng)作文映襯下，令閱卷老師眼睛為之一亮。本文明寫桃花，暗寫友情。從桃花有情碩果長存與人的善變的對(duì)比，感情到草木比人還有情，情感的抒寫水到渠成。結(jié)尾只用一句話點(diǎn)題，勝卻喋喋不休。本文最大優(yōu)點(diǎn)是有人物，有情節(jié)的發(fā)展與變化，通過敘述來揭示主題，比起大段大段地議論更有力量。

一棵樹的命運(yùn)

在遠(yuǎn)離城市的一個(gè)鄉(xiāng)村外的小河邊，有一排參天大樹。它們是毛白楊樹。這些楊樹約有三十年的樹齡，棵棵高大，挺直，粗壯。

毛白楊生長比較緩慢，現(xiàn)在已沒有人愿意種植了，所以，這排高大的白楊樹特別惹人注目。它們站立在河邊，樹形優(yōu)美，樹冠如寶塔般。用報(bào)刊上常用的一句話來形容，那就是“站成一道靚麗的風(fēng)景線”。

這排毛白楊共有十四棵。經(jīng)過一年年風(fēng)霜雨露的洗禮，卓然屹立。夏日里，它們給下地干活的農(nóng)民們提供納涼的場(chǎng)所，給孩子們提供了游戲的天地。小鳥在它們的肩頭做窩，鳴蟬在它們的身上高唱。他們生活得自由自在。

這一年的春天，來了幾位大肚的官員。他們對(duì)著這排樹指指點(diǎn)點(diǎn)，興奮地討論著。樹們不知道這些人什么來頭，只隱約聽說“大樹進(jìn)城”“美化環(huán)境”“政績(jī)形象”什么的。這些人走后，第二天，來了更多的人。他們帶來了很大車輛有吊車、有大卡車、有挖掘車。原來，這些大樹要被移栽到大城市里。

不知大樹們是如何想的，但他們的命運(yùn)并不握在自己手里，用了好幾天的時(shí)間，大樹們一棵棵被剪去樹冠，只留下幾根大的枝叉，帶著腳下一坨泥土，被吊車給裝上了大卡車，運(yùn)進(jìn)了城里。

但是，只有一棵例外。本來，站成一排時(shí)，還不很明顯。隨著一棵棵樹被移走，這棵樹的“披風(fēng)”狀就顯露出來了。它下部的樹干也是高大挺直的，可是上部的樹冠就像微風(fēng)的蘆葦一樣，向一個(gè)方向斜逸而去。就因?yàn)檫@個(gè)原因，它成了惟一被留了下來。

面對(duì)這棵大樹，我沉思起來：它因?yàn)樾蜗蟛欢苏?，不符合人類的審美觀點(diǎn)，而沒有與同伴們一聲進(jìn)到城里的花花世界。這，到底是不幸或是幸運(yùn)呢？一時(shí)，我還真不好下結(jié)論。那么，人呢？是不是也與此類似？

到了后來，聽說移栽到城里的那13棵大樹全都死掉了。這時(shí)，我才最終找到了答案。

滿分理由：

俗話說：“樹挪死，人挪活?！北疚耐ㄟ^一棵樹與另外13棵樹的被遺棄與移栽的對(duì)比，揭示了一個(gè)主題：命運(yùn)是難測(cè)的，好與壞是相互轉(zhuǎn)化的。這個(gè)觀點(diǎn)，雖然作者沒有直接表達(dá)，但通過作者的敘述，還是能很容易看出來的。作者面對(duì)“大樹進(jìn)城”這樣的司空見慣的事情，而得到人生的感悟與啟迪，難能可貴。語言樸實(shí)，詳略得當(dāng)。本文之所以得滿分，主要在于主題的深刻與見解的獨(dú)到。

第三篇：山東省濟(jì)寧市中考思想品德試題答案及解析

2011年濟(jì)寧市思想品德試題

一、選擇題

3．云南省原保山地委書記楊善洲奮斗一輩子，讓老百姓的日子富了起來，退休后義務(wù)植樹20年，把自己建成的5.6萬畝森林無償移交給國家。楊善洲的行為

①說明要想實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，就必須放棄個(gè)人利益 ②體現(xiàn)了中華民族艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德 ③詮釋了生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn) ④是關(guān)愛自然、實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處的表現(xiàn)

A．①②③ B．②③④ C．①② D．①②③④

4．在今年的全國“兩會(huì)”上，食品安全再次成為焦點(diǎn)中的焦點(diǎn)。有代表將這樣一句話帶到了會(huì)上：“中國人的胃?很結(jié)實(shí)’，它負(fù)責(zé)消化一切：‘膠面條’?皮革奶’‘鎘大米’‘瘦肉精’‘甲醇酒’‘人造蛋’‘地溝油’‘彩色饅頭’??”。這表明

①我國的食品安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻，無法緩解 ②食品安全問題已成為當(dāng)前我國社會(huì)的主要矛盾 ③社會(huì)生活中還存在著不少侵犯消費(fèi)者合法權(quán)益的現(xiàn)象 ④維護(hù)食品安全任重而道遠(yuǎn)

A．①② B．①③④ C．②③④ D.③④ 5.2011年5月9日，知名音樂人高曉松醉酒后駕車發(fā)生交通事故，致四車追尾、三人受傷。高曉松因危險(xiǎn)駕駛罪被判拘役六個(gè)月，罰款四千元。這也是目前為止醉駕入刑判決最重的案例。刑法修正案草案將醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車定性為犯罪

①侵犯了酒類經(jīng)營者的合法權(quán)益

②為打擊“醉駕”違法犯罪行為提供了強(qiáng)有力的法律依據(jù) ③彰顯了對(duì)生命的尊重和關(guān)愛 ④能從根本上杜絕酒后駕駛違法行為

A．①②③ B．②④ C．②③ D．②③④ 6．2011年春節(jié)期間，公安部開展了新一輪的解救乞討兒童行動(dòng)。此次行動(dòng)在網(wǎng)上引起了數(shù)十萬網(wǎng)民的關(guān)注與參與，他們通過拍照片、提供線索等方式，僅十幾天就發(fā)現(xiàn)拐賣兒童6名，并被公安部門順利解救?！拔⒉┐蚬铡毙袆?dòng)

①能徹底解決未成年人行乞問題 ②體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù) ③有利于喚醒公民的未成年人保護(hù)意識(shí) ④侵害了未成年人的肖像權(quán)和名譽(yù)權(quán)

A．②③ B．①②③ C．②③④ D．①②③④

7．2011年，濟(jì)寧市將“學(xué)前教育工程”納入全市為民辦十件實(shí)事之一，及時(shí)分解目標(biāo)任務(wù)，加大督查督辦力度，確保此項(xiàng)工程目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止4月底，已有 42個(gè)項(xiàng)目到位資金4081.8萬元；有36個(gè)項(xiàng)目開工建設(shè)；有50個(gè)項(xiàng)目正在進(jìn)行土地征用和手續(xù)辦理、地質(zhì)勘探、工程立項(xiàng)、施工圖設(shè)計(jì)、項(xiàng)目招標(biāo)等各項(xiàng)籌建工作。我市這樣做 A．有利于實(shí)現(xiàn)同步富裕

B．有利于優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教育公平，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧 C．能從根本上解決我國現(xiàn)階段社會(huì)的主要矛盾

D．是逐步完善社會(huì)保障制度的需要

8．2011年2月2日，溫家寶總理來到我市嘉祥縣金屯鎮(zhèn)，走進(jìn)楊西村的麥田察看旱情。他說：“旱情影響農(nóng)業(yè)收成，關(guān)系國家糧食安全和農(nóng)民收入，我放心不下!”這體現(xiàn)了我們黨

①始終代表中國最廣大人民的根本利益

②著力解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題 ③把“三農(nóng)”問題作為當(dāng)前一切工作的中心 ④能夠做到全心全意為人民服務(wù)

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

9.2011年4月20日，以“科技、創(chuàng)新、未來”為主題的濟(jì)寧市首屆青少年科技節(jié)在濟(jì)寧學(xué)院附屬小學(xué)拉開序幕。青少年參加此項(xiàng)活動(dòng)有利于

①激發(fā)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情 ②培養(yǎng)創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力 ③從根本上改變我國科技落后的局面 ④促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)的全面提升

A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④ 10.我國大學(xué)生找工作難，但目前國內(nèi)技術(shù)工人卻十分緊缺。某汽車廠招收1名數(shù)控技工，月薪達(dá)到6000元仍找不到合適的人選。這給

我們的啟

示

是

①考大學(xué)已不再是我們的明智選擇

②社會(huì)發(fā)展需要不同層次的人才

③樹立正確的職業(yè)觀念才是面對(duì)就業(yè)壓力的積極態(tài)度

④要把社會(huì)需要和個(gè)人實(shí)際相結(jié)合，給自己恰當(dāng)定位 A．①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

第Ⅱ卷(非選擇題 共40分)

1．有一個(gè)自以為是全才的年輕人，畢業(yè)以后屢次碰壁。有一天，他來到大海邊，打算就此結(jié)束自己的生命。正好有一位老人從附近走過，老人問他為什么要走絕路，他說自己得不到別人和社會(huì)的承認(rèn)，沒有人欣賞他……

老人從腳下的沙灘上撿起一粒沙子，讓年輕人看了看，然后就隨便地扔在了地上，對(duì)年輕人說：“請(qǐng)你把我剛才扔在地上的那粒沙子撿起來?！薄斑@根 本不可能!”年輕人說。

老人沒有說話，從口袋里掏出一顆晶瑩剔透的珍珠，也隨便地扔在地上，然后說：“你能不能把這顆珍珠撿起來?”“這當(dāng)然可以!”

“那你應(yīng)該明白為什么了吧！你應(yīng)該知道，現(xiàn)在你自己還不是一顆珍珠，所以不能苛求別人立即承認(rèn)你。如果要?jiǎng)e人承認(rèn)，那你就要想辦法使自己變成一顆珍珠。”

年輕人低首無語。

文中的年輕人缺少的是一種什么品質(zhì)？他怎樣做才能成為沙灘中一顆閃亮的“珍珠”？(6分)

(1)自強(qiáng)。(2分)

(2)①首先要樹立正確的人生目標(biāo)。（2分）②其次要勇于戰(zhàn)勝自我，超越自我。（1分）③在磨礪中走向自強(qiáng)。(1分)

2.魯寧的一天：早晨，魯寧讓媽媽多給點(diǎn)兒零花錢，媽媽說不要亂花錢，魯寧很不高興，摔門而去……課間，魯寧看見同桌的日記本，出于好奇，便偷看起來，這時(shí)，同桌一拳打了過來……放學(xué)后，魯寧拿著新買的有嚴(yán)重質(zhì)量問題的書包要求商家退換，店主告訴他，售出商品，概不退換，魯寧只好自認(rèn)倒霉……

請(qǐng)你評(píng)析魯寧這“倒霉”的一天。(6分)

3．父母，賦予我們生命，哺育我們成長；老師，幫助我們掌握知識(shí)，教給我們做人的道理。父母和老師理應(yīng)受到我們的孝敬和尊重?？稍谌粘Ｉ钪校粫r(shí)有以下情景或觀念閃現(xiàn)：

情景一：七年級(jí)小凡對(duì)同學(xué)說：“我們現(xiàn)在就是應(yīng)該享受父母的愛，在家里什么事情都不必做?！?/p>

情景二：八年級(jí)學(xué)生小魯和老師發(fā)生矛盾后，一氣之下離開了學(xué)校，從此不再上學(xué)。

(1)行為思考：請(qǐng)你從公民權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的角度對(duì)小凡的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。（4分）

(2)行為評(píng)價(jià)：小魯同學(xué)的做法為什么是錯(cuò)誤的?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。（4分）

4.“你幸福嗎?”越來越成為人們討論的熱門話題。全國各地“十二五”規(guī)劃紛紛出爐，“幸福”可謂其中一大熱詞。關(guān)注民生、改善民生又一次成為今年“兩會(huì)”的最大亮點(diǎn)。讓我們一道采擷溫總理經(jīng)典話語中的幾朵美麗的浪花，去共同體驗(yàn)幸福的生活！

★國家的幸福

溫家寶總理在政府工作報(bào)告中指出，“十一五”時(shí)期是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展史上極不平凡的五年，也是我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得新的重大成就的五年。我們辦成了一系列大事，辦好了一系列喜事，辦妥了一系列難事。加快發(fā)展社會(huì)事業(yè)，切實(shí)保障和改善民生是黨和政府在“十一五”期間所做的主要工作之一。

(1)談一談：我國為什么能“辦成了一系列大事，辦好了一系列喜事，辦妥了一系列難事”？（答出4點(diǎn)即可，4分）

★人民的幸福

溫家寶總理在政府工作報(bào)告中說到：“我們所做的一切都是要讓人 民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)。”

(2)說一說：要“讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)”，國家應(yīng)采取哪些措施?（答出4點(diǎn)即可，4分）

5．2011年7月，偉大的中國共產(chǎn)黨將迎來90華誕。90年的光輝歷程，90年的豐功偉績(jī)。

為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，你校決定開展以“黨在我心中”為主題的系列教育活動(dòng)，請(qǐng)你參與。

活動(dòng)1——辦黑板報(bào)

(1)請(qǐng)列舉一年來(2010年5月-2011年5月)，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國取得了哪些舉世矚目的成就？(答出4個(gè)即可，2分)

活動(dòng)2——演講比賽

(2)思想品德課上，你班計(jì)劃舉行以“黨在我心中”為主題的演講比賽。班委會(huì)擬定了二個(gè)選題：①在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，特別是改革開放以來，我們家鄉(xiāng)以及自己家庭的巨大變化；②我身邊的黨員(爸爸、媽媽、老師以及各社會(huì)成員)榜樣。

請(qǐng)按要求完成下面相關(guān)聯(lián)的二個(gè)任務(wù)。任務(wù)一：自擬演講稿題目。(2分)

要求：緊密圍繞主題，選取其中的一個(gè)選題，自擬題目。

題目： 任務(wù)二：請(qǐng)擬出你的演講稿。(8分)

要求：①能體現(xiàn)思想品德課的相關(guān)知識(shí)，觀點(diǎn)鮮明。②材料豐富，文字簡(jiǎn)練，富有文學(xué)色彩；③不得出現(xiàn)真實(shí)地點(diǎn)和人名； 2011年濟(jì)寧市思想品德試題解析

第Ⅰ卷

一、單項(xiàng)選擇題

3．B【解析】本題以全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員楊善洲同志的事跡設(shè)計(jì)題干，意在引導(dǎo)中學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的高尚品格，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。楊善洲退休后義務(wù)植樹，這是關(guān)愛自然的表現(xiàn)，有利于實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處；他放棄安逸的退休生活，扎根山區(qū)20年，這是艱苦奮斗精神的集中體現(xiàn)；楊善洲把自己建成的5.6萬畝森林無償移交給國家，彰顯了他的奉獻(xiàn)精神。人生價(jià)值包括兩個(gè)方面：一是個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)，二是社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿足，可見，①是錯(cuò)誤的，B當(dāng)選。

4．D【解析】俗話說“民以食為天，食以安為先”，隨著人們生活水平的提高，人們對(duì)食品的安全問題越來越關(guān)注。我國食品安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻，但是能緩解，將來也應(yīng)該得到解決，因此①排除；當(dāng)前，我國社會(huì)的主要矛盾是人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾，②錯(cuò)誤；③④正確，故本題的正確答案為D。

5．C【解析】本題以高曉松醉酒駕駛為考試背景，目的在于增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，做一名遵紀(jì)守法的好公民。①④錯(cuò)誤，C為正確答案。

6.A【解析】本題以解救乞討兒童為載體，考查對(duì)于未成年人保護(hù)這一知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握情況。①太片面，未成年人行乞問題的解決不是一朝一夕的事情，它需要一個(gè)漫長的過程；“微博打拐”行動(dòng)，體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)，有利于喚醒公民的未成年人保護(hù)意識(shí)。在公布兒童照片的過程中，確實(shí)可能涉及當(dāng)事人的一些民事權(quán)利，如肖像權(quán)、隱私權(quán)和名譽(yù)權(quán)等，但不會(huì)真的侵犯這些權(quán)利?；顒?dòng)中公布兒童的照片并沒有盈利行為，也不會(huì)降低這些孩子的社會(huì)評(píng)價(jià)，不涉及侮辱等一些情況；同時(shí)從某種意義上說，公布這些孩子的照片，是為了讓他們擺脫乞討或者被拐賣的困境，可以在法律上歸為“緊急避險(xiǎn)”情況，是在法律容忍的范圍內(nèi)。故A當(dāng)選。

7．B【解析】濟(jì)寧市將“學(xué)前教育工程”納入全市為民辦十件實(shí)事之一，說明該市十分重視教育，這有利于優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教育公平，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧。我國提出的是走共同富裕的道路，不是同步富裕，再者共同富裕與題干沒有關(guān)系，故A排除；解決我國現(xiàn)階段社會(huì)的主要矛盾的最根本措施（根本途徑）是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，C不選；社會(huì)保障制度旨在對(duì)公民在暫時(shí)或者永久性失去勞動(dòng)能力以及由于各種原因生活發(fā)生困難時(shí)給予物質(zhì)幫助，用以保障居民的最基本的生活需要。現(xiàn)代社會(huì)保障制度的核心部分是為勞動(dòng)者提供社會(huì)保險(xiǎn)，D不符合題干要求，故B為正確答案。

8.B 【解析】本題以溫家寶總理視察嘉祥縣金屯鎮(zhèn)，走進(jìn)麥田察看旱情為背景，考查對(duì)于中國共產(chǎn)黨性質(zhì)的認(rèn)識(shí)和理解。我們黨把經(jīng)濟(jì)建設(shè)作為當(dāng)前一切工作的中心，故③錯(cuò)誤，含有③的選項(xiàng)都排除，B當(dāng)選。

9.C 【解析】青少年參加科技節(jié)有利于激發(fā)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力，促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。我國科技落后局面的改變不是短時(shí)間內(nèi)就能解決的，因此③不對(duì)，本題的正確答案為C。

10.C【解析】本題考查對(duì)正確對(duì)待升學(xué)和就業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解。大學(xué)生就業(yè)難是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題，這與一部分大學(xué)生高不成低不就有直接關(guān)系。好工作不好找，差工作自己不喜歡。因此，要樹立正確的職業(yè)觀念，要把社會(huì)需要和個(gè)人實(shí)際相結(jié)合，給自己恰當(dāng)定位。如果因?yàn)楝F(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難，就認(rèn)為考大學(xué)已不再是我們的明智選擇，只能是因噎廢食。故選C。

第Ⅱ卷

1.(1)自強(qiáng)。(2分)

5(2)①首先要樹立正確的人生目標(biāo)。（2分）②其次要勇于戰(zhàn)勝自我，超越自我。（1分）③在磨礪中走向自強(qiáng)。(1分)1．【解析】本題借“沙子和珍珠”的故事喻人，教育學(xué)生告別自暴自棄，走向自強(qiáng)。解答好本題的關(guān)鍵在于全面把握材料蘊(yùn)含的相關(guān)的教材知識(shí)。對(duì)老人的話和行為應(yīng)這樣理解： 珍珠之所以被撿起來，是因?yàn)楸蝗苏J(rèn)可。因此“沙子和珍珠的故事”啟示我們要自強(qiáng)，第（1）問就迎刃而解。解答第（1）問是解答第（2）問的關(guān)鍵所在，即如何培養(yǎng)自強(qiáng)的精神，可根據(jù)教材知識(shí)回答即可。

2．(1)魯寧摔門而去，他的做法讓父母?jìng)?，是一種不孝敬父母的行為。（1分）他應(yīng)該多和父母交流溝通，做一個(gè)孝敬父母的好孩子。(1分)(2)魯寧偷看同桌日記的行為是一種違法行為，侵犯了他人的隱私權(quán)；（1分）魯寧同桌揮拳相向的行為也是違法的，侵犯了魯寧的生命健康權(quán)。(1分)

(3)魯寧自認(rèn)倒霉的行為是錯(cuò)誤的，作為消費(fèi)者，應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益；（1分）店主拒絕退貨的行為是違法的，侵犯了消費(fèi)者的公平交易權(quán)(或依法求償權(quán))。(1分)2．【解析】本題以發(fā)生在中學(xué)生身邊的故事創(chuàng)設(shè)情境，考查對(duì)于孝敬父母、隱私權(quán)、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握情況。解答本題時(shí)要認(rèn)真審讀所給材料，然后結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。從材料中可以看出，媽媽的做法是為了讓子女樹立正確的消費(fèi)觀，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，是對(duì)子女的關(guān)愛，作為子女應(yīng)該理解父母的苦衷；魯寧偷看同桌的日記本侵犯了他人的隱私權(quán)，而他同桌的做法則侵犯了魯寧的生命健康權(quán)，由此可見，兩人的法律意識(shí)比較淡薄，令人深思；“售出商品，概不退貨”是很多商店的慣用伎倆，其實(shí)這種做法侵犯了消費(fèi)者的公平選擇權(quán)，如果遇到像魯寧這樣的情況，應(yīng)主動(dòng)拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，自認(rèn)倒霉是一種懦弱行為。

3．(1)①公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的。在我國，公民既享有權(quán)利，又履行義務(wù)。在享有權(quán)利的時(shí)候，必須履行相應(yīng)的義務(wù)。不允許只享有權(quán)利而不履行義務(wù)。（2分）②小凡在家里只想享受權(quán)利，不愿履行義務(wù)。因此，他的想法是錯(cuò)誤的。(2分)

(2)①小魯和老師發(fā)生矛盾后，要學(xué)會(huì)冷靜思考，通過恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師坦誠交流，用正確的方法解決矛盾。（2分）②受教育既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)。小魯離校不上學(xué)違反了國家法律規(guī)定，對(duì)個(gè)人、家庭和國家都是有害的，他應(yīng)珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)。(2分)3．【解析】本題的情景鮮活，能較好地抓住學(xué)生的心靈，引起思維的共鳴，本題從權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系角度來考察家庭生活和學(xué)校生活中的權(quán)利和義務(wù)，角度新，是一道體現(xiàn)能力的好題。解答時(shí)，需要注意情景的把握和教材知識(shí)的合理運(yùn)用。在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性，我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利，維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。第（1）問，小凡認(rèn)為在家里什么事情都不必做，這是錯(cuò)誤的想法，他應(yīng)該盡可能地為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，自己料理好個(gè)人生活，減輕父母的負(fù)擔(dān)。第（2）問，小魯和老師頂撞后，一氣之下輟學(xué)在家。解答該題，首先需要弄明白兩個(gè)問題：一是怎樣與老師交流溝通？二是怎樣認(rèn)識(shí)受教育既是我們享有的權(quán)利，又是我們應(yīng)該履行的義務(wù)？然后組織答案。

4．(1)提示：堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；開辟了中國特色社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系；中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；全國人民萬眾一心、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新；堅(jiān)持改革開放的基本國策；積極實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國、依法治國和可持續(xù)發(fā) 展戰(zhàn)略；全面貫徹執(zhí)行黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線；堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)；等。(答出符合題意的4點(diǎn)即可，4分)(2)提示：經(jīng)濟(jì)方面：①始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速穩(wěn)定發(fā)展，為改善民生奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。②堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配制度并存的分配制度，加大收入分配調(diào)節(jié)力度，建立健全社會(huì)保障制度，堅(jiān)定不移走共同富裕道路，使發(fā)展成果惠及全體人民。政治方面：③堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度，確保人民當(dāng)家作主。④進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，依法治國，保障公民自由和權(quán)利。⑤關(guān)心群眾疾苦，促進(jìn)社會(huì)公平正義。⑥加強(qiáng)法律監(jiān)督，確保社會(huì)穩(wěn)定，保障人民安全。文化方面：⑦發(fā)展先進(jìn)文化，豐富人民群眾文化生活，提高文化素養(yǎng)。⑧加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，改善人民生活環(huán)境。等等。(答出符合題意的4點(diǎn)即可，4分)

4．【解析】本題以2011年兩會(huì)十大“網(wǎng)絡(luò)熱詞”——“幸?！睘榍腥朦c(diǎn)，以溫家寶總理經(jīng)典話語為背景材料，設(shè)計(jì)題目，考查學(xué)生運(yùn)用教材知識(shí)分析社會(huì)熱點(diǎn)的能力，讓學(xué)生體會(huì)生活的幸福，學(xué)會(huì)感恩。第（1）問，考查我國在“十一五”期間取得新的重大成就的原因。原因有兩個(gè)方面：一是根本原因；二是主要原因。根本原因是開辟了中國特色社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系，也就是高舉了中國特色社會(huì)主義偉大旗幟。在回答主要原因時(shí)，應(yīng)從基本路線、基本國策、理論指導(dǎo)、實(shí)施戰(zhàn)略、人民群眾艱苦奮斗等方面入手。第（2）問，“幸?！笔且粋€(gè)內(nèi)涵很深的詞，包含著物質(zhì)、文化、政治等多方面的豐富內(nèi)涵，不能偏頗，因此為了讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)，國家采取的措施應(yīng)是經(jīng)濟(jì)、文化、政治等方面的，答案只要符合題意即可。

5.(1)提示：成功舉辦上海世博會(huì)；成功舉辦第十六屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)；探月工程“嫦娥二號(hào)”任務(wù)圓滿成功；殲-20隱形戰(zhàn)機(jī)成功試飛；我國成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體；我方人員從利比亞大撤離；北斗導(dǎo)航基本系統(tǒng)建成；京滬高鐵全線完成鋪設(shè)；制定和實(shí)施了國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要；舟曲特大山洪泥石流災(zāi)后恢復(fù)重建；我國糧食產(chǎn)量七連增；汶川震后重建創(chuàng)奇跡；我國自主研制的超級(jí)計(jì)算機(jī)“天河一號(hào)”成為全球最快計(jì)算機(jī)；等。(答出符合題意的4個(gè)即可，2分)(2)(10分)評(píng)卷提示：

任務(wù)一：緊密圍繞主題，選取其中的一個(gè)選題，自擬題目。(2分)任務(wù)二：①能緊密圍繞主題和自擬題目撰寫。②能體現(xiàn)思想品德課的相關(guān)知識(shí)，觀點(diǎn)鮮明。

例：巨變類：巨變的原因（黨的領(lǐng)導(dǎo)）、中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)中國特色社會(huì)主義的核心力量（共產(chǎn)黨的先進(jìn)性）等。

榜樣類：中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性、先鋒隊(duì)作用等。③材料豐富，文字簡(jiǎn)練，富有文學(xué)色彩。整體評(píng)價(jià)：優(yōu)：7-8分；中：5-6分；差：0-4分

評(píng)分說明：對(duì)于第Ⅱ卷的答案，在層次上、文字上不要求與本答案要點(diǎn)完全一致，只要其基本意思與答案要點(diǎn)一致即可給該要點(diǎn)的分。但意思不明確、答案不完整的應(yīng)酌情扣分。

5．【解析】本題以建黨90周年為背景材料，以活動(dòng)探究的形式，考查學(xué)生多方面的能力。解答時(shí)要根據(jù)所給材料，對(duì)每一個(gè)設(shè)問進(jìn)行仔細(xì)分析，然后回答。第（1）問，開放性較強(qiáng)，注意題目要求是列舉近一年來我國所取得的成就，時(shí)間要以2010年5月為界限，可以從不同的角度進(jìn)行回答，但答案最好是大家都比較熟悉的。第（2）問，本題為綜合類很強(qiáng)的一道開放性試題?？疾榻滩亩喾矫娴闹R(shí)和綜合分析問題、語言表達(dá)等綜合能力，難度 較大。任務(wù)一：自擬演講稿題目。從兩個(gè)選題中，一定要選取自己比較擅長的，然后寫出演講題目。任務(wù)二：①找到教材知識(shí)和題干的結(jié)合點(diǎn)，確定主題，注意不要偏離主題。②如果是巨變類，考生可圍繞中國共產(chǎn)黨的根本宗旨、奮斗目標(biāo)等方面展開；如果是榜樣類，考試可圍繞中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性、先鋒隊(duì)作用展開。注意題目要求即字?jǐn)?shù)和演講格式。

第四篇：山東省濟(jì)寧市2018年中考思想品德試題

絕密☆啟用并使用完畢前

試卷類型A

濟(jì)寧市二○一八年高中段學(xué)校招生考試

思想品德試題

注意事項(xiàng)：

1.本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，共6頁。考試時(shí)間60分鐘。共60分。2.答題前，考生務(wù)必先核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和座號(hào)，然后用0.5毫米黑色墨水簽字筆將本人的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和座號(hào)填寫在答題卡相應(yīng)位置。

3.答第Ⅰ卷時(shí)，必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)，如需改動(dòng)，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其它答案。

4.答第Ⅱ卷時(shí)，必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫。務(wù)必在題號(hào)所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。

5.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

第Ｉ卷(選擇題 共20分)

選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意，每小題2分，共20分)1.2018年4月13日，慶祝海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū) 周年大會(huì)召開，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在大會(huì)上鄭重宣布，黨中央決定支持海南全島建設(shè)。這是我國擴(kuò)大對(duì)外開放、積極推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化的重大舉措。

A.30 自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū) B.40 自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū) C.30 自由貿(mào)易區(qū) D.40 自由貿(mào)易區(qū)

2.黨的十九大報(bào)告描繪了決勝全面建成小康社會(huì)、開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的宏偉藍(lán)圖。下列關(guān)于我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的階段性目標(biāo)，你認(rèn)為正確的有

①2017—2020 全面建成小康社會(huì)決勝期 ②到建黨100周年時(shí) 基本解決人民溫飽問題，人民生活總體上達(dá)到小康水平③2020—2035 基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化

④2035—本世紀(jì)中葉 建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

3.以下是幾位同學(xué)搜集到的近一年來的時(shí)政事件,左右兩列對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，其排序正確的是

中國共產(chǎn)黨與世界政黨高層對(duì)話會(huì)習(xí)近平的主旨講話 ①《深化黨和國家機(jī)構(gòu)改革方案》

2018年2月公布中央一號(hào)文件 ②《攜手建設(shè)更加美好的世界》

博鰲亞洲論壇2018年年會(huì)習(xí)近平的主旨演講 ③《開放共創(chuàng)繁榮 創(chuàng)新引領(lǐng)未來》

中共十九屆三中全會(huì)通過文件 ④《關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》

A.③①②④ B.②④③① C.③④②① D.②①③④

4.2018年4月20日，教育部印發(fā)《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》，對(duì)做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作提出五項(xiàng)具體要求。為使這項(xiàng)工作取得實(shí)效，應(yīng)教育引導(dǎo)中小學(xué)生

①拒絕使用手機(jī)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) ②提高自己的控制力，科學(xué)安排上網(wǎng)時(shí)間 ③制定相關(guān)法律法規(guī)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 ④自覺抵制不良誘惑，合理使用網(wǎng)絡(luò)

A.①②③ B.①③④ C.②④ D.②③④

5.2017年8月，一段“小車斑馬線前禮讓老人，老人脫帽鞠躬致謝”的視頻刷屏網(wǎng)絡(luò)，引起網(wǎng)友熱議。這段視頻啟示我們應(yīng)

①誠實(shí)守信，贏得他人的信任 ②相互禮讓，構(gòu)建和諧社會(huì) ③遵守交通法規(guī)，做守法公民 ④文明交往，尊重他人，懂得感恩

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6.2018年初，有網(wǎng)友爆料幾位女游客在東北雪鄉(xiāng)旅游時(shí)遭遇了右圖這種“變臉”，因不想?yún)⑴c導(dǎo)游指定的項(xiàng)目，被導(dǎo)游威脅、勒索甚至扇巴掌，惡劣程度令人震驚。據(jù)報(bào)道，該涉事導(dǎo)游已被刑拘，案件正在進(jìn)一步審理中。為了避免類似欺客宰客事件再次發(fā)生

①旅游從業(yè)者應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，遵規(guī)守法 ②人們應(yīng)放棄到東北雪鄉(xiāng)旅游,避開消費(fèi)陷阱 ③消費(fèi)者應(yīng)增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法維權(quán) ④國家相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管，依法規(guī)范旅游市場(chǎng)秩序

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 7.2018年1月5日，G1747次列車在合肥站準(zhǔn)備開車時(shí)，旅客羅某以等丈夫?yàn)橛勺龀鋈缬覉D扒阻車門的舉動(dòng)，她不聽勸阻，造成該次列車延遲發(fā)車。公安機(jī)關(guān)責(zé)令羅某認(rèn)錯(cuò)改正，并根據(jù)《鐵路安全管理?xiàng)l例》對(duì)羅某處以2000元罰款。羅某的行為警示我們

①要堅(jiān)持正義標(biāo)準(zhǔn)，樹立規(guī)則意識(shí) ②行使公民權(quán)利不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益 ③一般違法與犯罪之間沒有不可逾

越的鴻溝 ④應(yīng)增強(qiáng)法律意識(shí)，依法規(guī)范自己的行為

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

8.2017“感動(dòng)中國”人物黃大年，懷著一腔愛國熱情義無反顧返回祖國，不計(jì)得失、頑強(qiáng)攻關(guān)，取得一系列重大科技成果，在祖國的深地資源探測(cè)和國防安全建設(shè)事業(yè)上戰(zhàn)斗到生命的最后一刻。黃大年之所以“感動(dòng)中國”，是因?yàn)樗?/p>

①勇于創(chuàng)新，推動(dòng)我國科技的發(fā)展 ②善于與人合作，實(shí)現(xiàn)合作共贏 ③勇?lián)?zé)任，無私奉獻(xiàn) ④熱愛祖國，以國家利益為重

A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①②④

9.“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”是總書記提出的“中國方案”。2018年3月20日，十三屆全國人大一次會(huì)議通過憲法修正案，將“推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”寫入憲法?！巴苿?dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”入憲

①有助于促進(jìn)世界的和平與發(fā)展 ②表明中國是一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國 ③體現(xiàn)了我國實(shí)施全面依法治國的基本方略 ④有利于遏制貿(mào)易保護(hù)主義，發(fā)揮中國在國際事務(wù)中的決定性作用

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

10.西安、武漢、深圳等多地人才新政引發(fā)關(guān)注。西安“一鍵落戶”、武漢啟動(dòng)百萬大學(xué)生留漢工程、深圳強(qiáng)化對(duì)高新技術(shù)人才吸引，渴求人才、加快創(chuàng)新發(fā)展已成為很多城市的共識(shí)。欲成為明天各地渴求的人才，今天的中學(xué)生應(yīng)

①依靠自己的勤奮努力和不懈追求 ②早日參加工作，投身社會(huì)實(shí)踐 ③刻苦學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人素質(zhì) ④樹立崇高遠(yuǎn)大的理想并為之奮斗

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

第Ⅱ卷(非選擇題 共40分)

☆品讀成功故事

1.郝丁中專畢業(yè)了，在家里等著父親給他找工作?？伞昂菪摹钡母赣H卻與他簽了個(gè)“父子協(xié)議”，讓他到社會(huì)上自謀職業(yè)，養(yǎng)活自己。郝丁不善言談，幾個(gè)月后才找到一份打印員的工作暫時(shí)糊口。十幾年過去了，他曾經(jīng)在沒有工資的酒廠打雜、做生意賠得精光、女友提出分手??一次次的磨煉和摔打讓郝丁真正體味到了“掙錢不容易”與“知識(shí)的重要性”，他一邊工作一邊學(xué)習(xí)，完成了本科和研究生的學(xué)業(yè)，并成為一名出色的廣告人。年輕的他正向著更高的人生目標(biāo)前進(jìn)。

簽訂“父子協(xié)議”后的郝丁是怎樣一步步走向成功的？（8分）

☆學(xué)習(xí)身邊榜樣

2.韓效偉，曲阜市人民醫(yī)院兒科醫(yī)生，山東省第23批援助坦桑尼亞醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員。當(dāng)時(shí)他克服千難萬險(xiǎn)，無私救治上千名坦桑尼亞病人，并多次為非洲朋友捐款捐物，與當(dāng)?shù)厝嗣窠Y(jié)下了深厚的友誼?；貒螅n效偉主動(dòng)報(bào)名加入了曲阜團(tuán)市委主辦的“團(tuán)團(tuán)教你來帶娃”微信群，忙碌的工作之余他總會(huì)為群里初為人母的年輕媽媽們解疑釋惑。妙手回春的精湛醫(yī)術(shù)、和藹可親的服務(wù)態(tài)度，讓韓效偉受到了廣大患兒家長的喜愛，成了寶寶媽媽們最信賴的“守護(hù)神”。2018年4月，韓效偉被評(píng)為“濟(jì)寧好人之星”。

韓效偉的先進(jìn)事跡向我們傳遞了哪些正能量？（6分）

☆走進(jìn)法治時(shí)代

3.※ 2018年1月18日至19日，中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第二次全體會(huì)議審議通過了《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》。

※ 2018年3月11日，十三屆全國人大一次會(huì)議第三次全體會(huì)議表決通過了《中華人民共和國憲法修正案》。修訂后的憲法第二十七條增加規(guī)定：國家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓。

※ 2018年3月17日，十三屆全國人大一次會(huì)議舉行第五次全體會(huì)議。在會(huì)議議程完成后，新當(dāng)選的中華人民共和國主席、中華人民共和國中央軍事委員會(huì)主席習(xí)近平進(jìn)行了憲法宣誓。

(1)上述三則材料體現(xiàn)了思想品德教材中的哪些觀點(diǎn)？（4分）

16歲的中學(xué)生小明仗著自己身強(qiáng)體壯，經(jīng)常在校外暴力威脅同學(xué)小陌，向其索要“不挨揍費(fèi)”。小陌性格內(nèi)向，比較膽小，為了“破財(cái)免災(zāi)”，只能將自己的伙食費(fèi)和零花錢交給小明，同時(shí)編造各種理由向家里要錢。小陌的古怪行為引起了父母的注意，再三詢問，才知道小陌在半年內(nèi)已經(jīng)被小明敲詐勒索了10多次，共計(jì)4000多元。小陌父母隨即報(bào)警。最后，小明以敲詐勒索罪被判處有期徒刑1年。

(2)結(jié)合材料中人物的經(jīng)歷，運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)對(duì)此案例進(jìn)行評(píng)析。（4分）

☆關(guān)注國家發(fā)展 4.【我思考】

2018年4月，總書記視察湖北期間，在三峽集團(tuán)、烽火科技集團(tuán)、武漢新芯集成電路制造有限公司，多次談到自主創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)“大國重器必須掌握在自己手里” “具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)，是企業(yè)的‘命門’所在”，他再次強(qiáng)調(diào)核心技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)、國之重器必須立足于自身。他指出，過去在外部封鎖下，我們自力更生，勒緊褲腰帶、咬緊牙關(guān)創(chuàng)造了“兩彈一星”??下一步，科技攻關(guān)也要這樣做，要摒棄幻想、靠自己。要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，一些重大核心技術(shù)必須靠自己攻堅(jiān)克難。

(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勆鲜霾牧蠋Ыo我們青少年哪些啟迪？（6分）

【我分析】

穿梭于濟(jì)寧的鄉(xiāng)村之間，一幅幅鄉(xiāng)村振興的新畫卷正徐徐展開：新型職業(yè)農(nóng)民操控?zé)o人機(jī)噴灑農(nóng)藥；現(xiàn)代化蔬菜大棚里，水肥一體化的先進(jìn)設(shè)施灌溉著設(shè)施農(nóng)業(yè)蓬勃發(fā)展；從荒山披綠到特色種植，從富民鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目吸引游客到承接傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改革創(chuàng)新煥發(fā)勃勃生機(jī)；鄉(xiāng)村儒學(xué)課堂開起來，花鼓戲唱出來，發(fā)展鄉(xiāng)賢文化，延續(xù)鄉(xiāng)村文脈；農(nóng)村基層黨組織振興凝心聚力，發(fā)展鄉(xiāng)村振興不負(fù)使命??

(2)這一幅幅新畫卷向我們展示了濟(jì)寧市實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的哪些新舉措?（8分）

【我參與】

2018年，我們將迎來改革開放40周年。改革開放是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的必由之路，是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的必由之路。

(3)為紀(jì)念改革開放40周年，請(qǐng)你以“偉大的復(fù)興之路----紀(jì)念改革開放四十周年”為主題制作一份手抄報(bào)。你打算設(shè)計(jì)哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？（不少于4點(diǎn)，4分）

絕密☆啟用并使用完畢前

試卷類型A

濟(jì)寧市二○一八年高中段學(xué)校招生考試

思想品德試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

第Ｉ卷（選擇題 共20分）

選擇題(每小題2分, 共20分)1.A 2.D 3.B 4.C 5.B 6.D 7.C 8.B 9.A 10.D

第Ⅱ卷（非選擇題 共40分）

1.①培養(yǎng)自立品質(zhì)?？朔蕾囆睦恚瑢W(xué)會(huì)獨(dú)立思考，自主作出決定，積極鍛煉，走向自立；②正確認(rèn)識(shí)與對(duì)待挫折。直面挫折，不畏不懼，積極進(jìn)取，探索創(chuàng)新；

③自覺磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志。確立明確的目標(biāo)，做自己不感興趣但有意義的事情，加強(qiáng)自我管理和約束，從小事做起，從現(xiàn)在做起；④珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)，接受更高程度的教育。（每點(diǎn)2分，共8分）

2.①生命的價(jià)值在于創(chuàng)造與奉獻(xiàn)，生命的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)，從日常生活中點(diǎn)滴小事做起，干好本職工作；②融入社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)；③做負(fù)責(zé)任的公民，贏得社會(huì)對(duì)自己的認(rèn)可和贊成。勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，從我做起，逐步養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的習(xí)慣；④自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，敬業(yè)、友善，爭(zhēng)做道德模范；

等。（答出其中3點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分，共6分。從樹立全球意識(shí)和國際視野方面作答也可適當(dāng)?shù)梅?。?/p>

3.(1)①中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)中國特色社會(huì)主義的核心力量；②法律由國家制定或認(rèn)可；③憲法是治國安邦的總章程，是國家的根本法，憲法規(guī)定國家生活中最根本的問題；④憲法是一切國家機(jī)關(guān)及其工作人員的最高行為準(zhǔn)則，法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力；⑤人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度，有力地保證了人民當(dāng)家作主；⑥全面依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略；等。（答出其中4點(diǎn)即可，每點(diǎn)1分，共4分）

(2)①小明暴力威脅小陌，向其索要錢財(cái)，說明小明法律意識(shí)淡薄，侵犯了小陌的合法權(quán)益（生命健康權(quán)和合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)）；②小陌將錢交給小明，說明小陌缺乏自我保護(hù)意識(shí)與能力，不能采取合法手段維護(hù)自己的合法權(quán)益；③小陌的父母詢問得知實(shí)情后報(bào)警，說明其父母履行了對(duì)小陌的家庭保護(hù)責(zé)任；④小明被判刑1年，說明侵犯公民合法權(quán)益的行為要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施。（每點(diǎn)1分，共4分）

4.(1)①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技的本質(zhì)是創(chuàng)新，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支撐，只有增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力和持續(xù)創(chuàng)新能力，才能實(shí)現(xiàn)我國科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展，真正掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)和能力，成長為創(chuàng)新型人才；②理想的實(shí)現(xiàn)離不開艱苦奮斗，艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和傳統(tǒng)美德。我們要繼承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)艱苦奮斗精神；③“兩彈一星精神”是中華民族精神的重要組成部分，民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存的精神支撐。我們要弘揚(yáng)和培育民族精神（“兩彈一星精神”），讓中華民族精神在我們這一代人身上不斷發(fā)揚(yáng)光大。（第①點(diǎn)4分，第②③點(diǎn)答出其中的1點(diǎn)可得2分，共6分）

(2)①堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，提高農(nóng)民收入；②創(chuàng)新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，以科技發(fā)展推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展；③加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)文明鄉(xiāng)風(fēng)；④實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持綠色發(fā)展，保護(hù)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境，建設(shè)生態(tài)宜居鄉(xiāng)村；⑤加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)，堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；等。（答出其中4點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分，共8分）

(3)例：①探索我們?yōu)槭裁匆獔?jiān)持改革開放；②展示能體現(xiàn)改革開放以來我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)變化的圖片；③精選國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于改革開放重要性的講話內(nèi)容；④列舉我國的重大改革開放舉措；⑤展望我國改革開放的宏偉藍(lán)圖；等。（不少于4點(diǎn)，4分）

評(píng)分說明：對(duì)于第Ⅱ卷的答案，在層次上、文字上不要求與本答案要點(diǎn)完全一致，只要其基本意思與答案要點(diǎn)一致即可給該要點(diǎn)的分。但意思不明確、答案不完整的應(yīng)酌情扣分。

第五篇：山東省濟(jì)寧市2013年中考政治模擬題

山東省濟(jì)寧市2013年中考政治模擬題8、2012年9月，安徽肥東縣陳集鄉(xiāng)陽光小學(xué)校長陳萬霞獲得了由中央電視臺(tái)和光明日?qǐng)?bào)社聯(lián)合授予的“全國最美鄉(xiāng)村教師”榮譽(yù)稱號(hào)。此次獲獎(jiǎng)的共有10人，陳萬霞是第一個(gè)獲此殊榮的安徽老師。從她的身上，我們感受到了()

A.她歷經(jīng)坎坷辦學(xué)是為了出名B.照顧那么多留守兒童說明她不懂得享受生活

C.她喜歡教育職業(yè)而不辭辛苦D.她的無私奉獻(xiàn)和對(duì)教育的執(zhí)著

9、觀察右圖，實(shí)習(xí)護(hù)士“虐嬰”行為一經(jīng)發(fā)布，就被萬名網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)并譴責(zé)，其原因是：（）

①“虐嬰”是對(duì)嬰兒生命的不尊重、不關(guān)愛②該護(hù)士實(shí)則“大灰狼”，應(yīng)當(dāng)受到道德輿論的譴責(zé)

③該護(hù)士缺乏業(yè)道德，是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)④護(hù)士感到嬰兒好玩，無可厚非

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④10、2012年7月11日，中安在線報(bào)道：女孩馮珍珍被渣土車撞到，腿骨骨折，出血嚴(yán)重，恰巧一名護(hù)士路過現(xiàn)場(chǎng)，她脫下身上衣服為馮珍珍包扎，挽救了馮珍珍的生命，事后默默離開。經(jīng)過一天尋找，這位“美小護(hù)”終于現(xiàn)身，她叫童春香，是合肥市二院的護(hù)士。童春香的行為（）①屬于親社會(huì)的行為②有利于激發(fā)人們的社會(huì)責(zé)任感 ③關(guān)愛生命，符合以人為本的科學(xué)發(fā)展觀④承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)

A.①③④B.①②③④C.①②③D.②③④

11、小王與叔叔大王關(guān)系和睦，在大王生病期間，他經(jīng)常給予照顧。大王的父母已故，有妻子和一兒一女。不久前大

王不幸去世，沒有留下遺囑，大王的遺產(chǎn)有房子和8萬元錢。對(duì)于大王的遺產(chǎn)，享有繼承權(quán)的是()

A．大王的兒子B．大王的兒子、女兒和小王C．大王的妻子、兒子和女兒D．大王的妻子、兒子、女兒和小王 12、2012年11月8日，中共中央總書記胡錦濤代表十七屆中央委員會(huì)向中共第十八次代表大會(huì)作報(bào)告，指出：擴(kuò)大文化領(lǐng)域?qū)ν忾_放，積極吸收借鑒國外優(yōu)秀文化成果。為促進(jìn)我國與世界各國文化交流與合作，我們中學(xué)生（）①宣傳中華民族的優(yōu)秀文化，讓世界了解中國，讓中國走向世界②樹立全球意識(shí)和國家觀念，不斷提高自身素質(zhì) ③注意維護(hù)自己國家和民族的利益，樹立當(dāng)代中國公民的形象④繼承中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，拒絕一切外來文化

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

第II部分非選擇題（56分）

【大義勇出手遇難見真情】（11分）

13、材料一：2012年10月18日晚上6時(shí)許，安徽省潁上縣黃橋中心學(xué)校附近，一輛轎車突然失控沖向路邊的小吃攤?？粗诿媲昂翢o反應(yīng)的兩名女生，36歲的焦玉蘭老師果斷上前一步，推開一人，抱起一人，用自己的雙腿擋住車輪。

材料二：2012年10月22日22日上午10點(diǎn)半左右，安徽省潛山縣村民朱某帶著兩歲半的孫子小磊摘菜，菜地旁邊有口井，井深8米，井蓋半掩。朱某當(dāng)時(shí)正忙著摘菜，沒想到小磊在玩耍中不慎墜入井中。在發(fā)現(xiàn)孫子墜井后，朱某大聲求救。范永成老人聽到后趕緊跑到現(xiàn)場(chǎng)，毫不猶豫地下到井中將小磊托起，幾分鐘后，村民范仁朝和朱金寶兩

位老人也趕到現(xiàn)場(chǎng)，幫忙將小磊拉了上來。而此時(shí)，范永成老人因體力不支沉入井中。等到他被救上來時(shí)，早已沒有了呼吸，時(shí)年69歲。

（1）焦玉蘭老師和范永成老人的事跡給了我們哪些啟示？（3分）

2012年7月18日晚10時(shí)，魏先生帶著妻兒、外甥在夜市吃燒烤，見一男子搶劫黃衣女子的包，魏先生追上去幫忙將男子制住，將包奪回。不料，被搶女子連聲“謝謝”也沒說，拿起包轉(zhuǎn)身就走。周圍吃烤肉的市民紛紛批評(píng)黃衣女子，并將她攔下，最終，該女子與搶劫男子被一起帶到了派出所。

魏先生說，這件事對(duì)兒子造成了陰影。“我娃冬冬今年12歲，回家后他一直跟我叨叨，以后別管閑事。”冬冬說：“我很敬佩老爸的行為，好心幫別人，最后人家連‘謝謝’都沒說，太不值得冒險(xiǎn)了。”聽了兒子的話，魏先生很心酸，“我給娃說，以后遇到這種事，就算被救的人都沒說‘謝謝’，爸也會(huì)去做！”

（2）仔細(xì)觀察右邊漫畫，結(jié)合被搶黃衣女子的行為，這反映了什么現(xiàn)象？應(yīng)該如何改變這種狀況？（4分）

（2）結(jié)合上述幾則材料，以“向英雄人物學(xué)習(xí)，探索人生的意義”為題，表達(dá)你的觀點(diǎn)。（5分）

【保食品安全 維消費(fèi)權(quán)益】

14、（13分）材料一：近年來，食品安全問題層出不窮。居然進(jìn)口食品也暴露出問題來了。韓國媒體于2012年10月25日?qǐng)?bào)道，制造辛拉面的農(nóng)心食品公司所推出的6款泡面跟烏龍面，被檢驗(yàn)出致癌物質(zhì)“苯并芘”。中國臺(tái)灣也報(bào)道稱，6款農(nóng)心出產(chǎn)的方便面被驗(yàn)出含有世衛(wèi)組織認(rèn)定的一級(jí)致癌物質(zhì)“苯并芘”。食品安全問題再一次被擺在眾人面前。

材料二：仔細(xì)觀察兩幅漫畫。

（1）黑心企業(yè)的種種不法行為損害了消費(fèi)者哪些權(quán)益？（3分）

（2）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)結(jié)合右邊漫畫評(píng)析這些黑心企業(yè)的行為。（可從道德、法律、危害性等角度回答）（4分）

（3）問題食品的確讓人憂慮，甚而“過于憂慮”。請(qǐng)問，在維護(hù)食品安全方面，我們青少年能做些什么?(至少3點(diǎn))（6分）

【干正確的事 做明白的人】

15、情境探究（12分）

情境一：老師要求同學(xué)們寫一份誠信調(diào)查設(shè)計(jì)方案。小王直接到網(wǎng)上下載了一篇交給了老師。

正確做法：。（2分）理由：。（2分）情景二：老師因不了解情況誤解并批評(píng)了小明，小明對(duì)老師卻產(chǎn)生了怨恨心理。你認(rèn)為：

小明的正確做法。（2分）理由。（2分）

情景三：中學(xué)生小英給某雜志社寫信，訴說了她的煩惱：她學(xué)習(xí)努力，但成績(jī)卻不斷下滑。父母誤以為她早戀，對(duì)她提出了一些她感到苛刻的要求。小英對(duì)父母的嚴(yán)格要求無法理解，因此對(duì)父母不理不睬。你認(rèn)為：

小英的正確做法：。（2分）理由。（2分）

【做孔子傳人 育時(shí)代學(xué)子】（10分）

16、2012中國（曲阜）國際孔子文化節(jié)2012年9月27日晚在山東曲阜開幕，以紀(jì)念孔子誕辰2563周年。這屆國際孔子文化節(jié)以“文化圣地，共有家園”為主題，突出文化性，體現(xiàn)開放性，彰顯國際性。開幕式揭曉了第七屆聯(lián)合國教科文組織“孔子教育獎(jiǎng)”。不丹成人及高等教育司的“非正規(guī)及繼續(xù)教育計(jì)劃”和哥倫比亞“讓我們進(jìn)行變革基金”推行的“互動(dòng)系統(tǒng)計(jì)劃”獲得這一殊榮。“孔子教育獎(jiǎng)”由聯(lián)合國教科文組織在2005年正式批準(zhǔn)設(shè)立，是首個(gè)以中國人名字命名的國際獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)勵(lì)在全民教育領(lǐng)域取得突出成就的政府機(jī)構(gòu)、非政府組織和有突出貢獻(xiàn)的個(gè)人，相當(dāng)于教育界的“諾貝爾獎(jiǎng)”。

（1）你認(rèn)為舉辦中國(曲阜)國際孔子文化節(jié)對(duì)促進(jìn)文化建設(shè)有何重要意義？（6分）

（2）據(jù)報(bào)道，一些知名學(xué)者聯(lián)合發(fā)出倡議，希望將孔子的誕辰日，也就是每年的9月28日設(shè)定為“尊師日”。請(qǐng)談?wù)効捶ā?/p>

【展科技神威 獻(xiàn)禮十八大】（13分）

17、2012年11月23日上午，第五屆中國(蕪湖)科普產(chǎn)品博覽交易會(huì)將在蕪湖國際會(huì)展中心拉開帷幕。7大類科普展品和技術(shù)“當(dāng)家”，美英等全球10個(gè)國家和地區(qū)的20家廠商參展，“神九”返回艙、1:1交會(huì)對(duì)接模型亮相，航天員和“蛟龍”潛航員現(xiàn)身。

（1）“可上九天攬?jiān)?、可下五洋捉鱉”這是每個(gè)中國人的夢(mèng)想。2012年6月24日，中國“蛟龍?zhí)枴比麧摵絾T在馬里亞納海溝的7020米水下，與正在“九天之上”的神舟九號(hào)三名航天員進(jìn)行對(duì)話，共同祝愿祖國繁榮昌盛，這一時(shí)刻被載入史冊(cè)。

讀過上述材料之后，你有什么感想？（4分）

（2）“神九”的三名航天員景海鵬、劉旺、劉洋和“蛟龍?zhí)枴比麧摵絾T葉聰、付文韜、唐嘉陵于23日下午分別在蕪湖一中和皖南醫(yī)學(xué)院舉辦航天員報(bào)告會(huì)、潛航員科普?qǐng)?bào)告會(huì)。

同學(xué)們聽完報(bào)告會(huì)很激動(dòng)，請(qǐng)你就如何提高自身科學(xué)文化素質(zhì)談?wù)劸唧w做法。（至少三個(gè)方面，3分）

（3）請(qǐng)你舉出近年來我國科技成果的典型事例（至少3個(gè)），并分析取得這些成果的原因。（6分）

參考答案1－6 ACBDDD 7－12 BDBBCA13、答：(1)既要珍愛生命，又要甘于奉獻(xiàn)；生命的意義不在于長短，而在于奉獻(xiàn)；要自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)；在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升等。

(2)①少數(shù)人缺乏責(zé)任心，道德缺失，信任危機(jī)，人情冷漠。（2分，答出任意兩點(diǎn)即可，其他符合題意的答案、言之有理也可給分。）②國家應(yīng)該加強(qiáng)思想道德建設(shè)，大力弘揚(yáng)和表彰見義勇為先進(jìn)集體和個(gè)人，弘揚(yáng)社會(huì)正氣；公民應(yīng)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，關(guān)愛他人，服務(wù)社會(huì)。（3）①學(xué)習(xí)他們珍愛生命、勇?lián)?zé)任的赤子情懷；見義勇為、舍己救人的英雄氣概；關(guān)愛他人、心系社會(huì)的優(yōu)秀品德；不計(jì)代價(jià)與回報(bào)、履行社會(huì)責(zé)任的奉獻(xiàn)精神等等。②追求積極向上的人生進(jìn)取目標(biāo)；保持積極樂觀的人生態(tài)度等等。

14、答：（1）答：安全保障權(quán)(人身、財(cái)產(chǎn)安全權(quán))、知悉真情權(quán)、公平交易權(quán)。

（2）這些企業(yè)的行為違背誠信、公平原則，是不道德的；也是違法的，擾亂了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序；是對(duì)消費(fèi)者不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，嚴(yán)重侵害了消費(fèi)者的合法權(quán)益，危害了人民群眾的生命安全和身體健康。(4分，以上l點(diǎn)得2分，答出任意2點(diǎn)可以得滿分)

（3）增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握必要的食品安全知識(shí)，懂得識(shí)別食品的質(zhì)量等：積極宣傳消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等相關(guān)法律法規(guī)；依法維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。如：與銷售者協(xié)商解決：向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴；向有關(guān)部門申訴；向法院訴訟等：通過合法渠道，積極向有關(guān)部門提出建議：積極舉報(bào)問題食品，維護(hù)食品安全等。

15、答、情境一：正確做法：小王應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，詳細(xì)設(shè)計(jì)方案。（2分）理由：違反了誠實(shí)守信美德；侵犯了他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。（2情境二：正確做法：學(xué)會(huì)冷靜思考，通過恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師坦誠交流，用正確的方法解決矛盾。理由：老師的批評(píng)是對(duì)我們的愛護(hù)、鞭策和期待，我們要正確對(duì)待，做到有則改之，無則加勉。

情境三：正確做法：要理解體諒父母一片苦心，積極與父母溝通。理由：對(duì)父母不理不睬既傷害父母，也傷害自己，危害極大。

16、答、（1）舉辦中國(曲阜)國際孔子文化節(jié)目的是想讓人與人的關(guān)系更融洽,讓孔子文化節(jié)更加突出國際性、開放性、地方性和參與性；現(xiàn)今，中國提出五位一體的建設(shè)，已經(jīng)把文化建設(shè)同經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)建設(shè)提到同等重要的發(fā)展位置；弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園、樹立社會(huì)主義核心價(jià)值體系已成為大多數(shù)人的共識(shí)；有利于提高我國人民的科學(xué)文化素質(zhì)；有利于提高人民的思想道德水平；有利于繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)；有利于學(xué)習(xí)、吸收國外的優(yōu)秀文化；有利于實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。（6分，答出任意三點(diǎn)即可給分，其他符合題意的答案、言之有理也可給分。）

（2）尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，設(shè)立“尊師日”一方面是為了紀(jì)念孔子誕辰，另一方面也是在宣傳這種尊師重教的美德；設(shè)立“尊師日”是通過對(duì)孔子的認(rèn)識(shí)和體悟，以發(fā)揚(yáng)尊師重道的普世價(jià)值。

17、答、（1）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力；發(fā)展科技、建設(shè)創(chuàng)新型國家，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵；當(dāng)今世界，競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以科技和經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)；科技的創(chuàng)新和率先突破是綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)；等等。

（2）多讀書，讀好書；提高自主學(xué)習(xí)能力，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)；要有創(chuàng)新意識(shí)，善于觀察、敢于質(zhì)疑；積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開展一些小制作、小發(fā)明、科技競(jìng)賽、科學(xué)實(shí)驗(yàn)的活動(dòng)；養(yǎng)成勤動(dòng)腦、多思考的好習(xí)慣；參觀科技館；生活中勤儉節(jié)約，艱苦樸素；積極參加公益活動(dòng)，為社會(huì)服務(wù)；自立自強(qiáng)，敢于戰(zhàn)勝挫折困難等。

（3）事例：嫦娥一號(hào)、嫦娥二號(hào)繞月衛(wèi)星發(fā)射成功；我國的高性能計(jì)算機(jī)“天河一號(hào)”研制成功；大飛機(jī)項(xiàng)目，青藏鐵路、高速鐵路，雜交水稻促進(jìn)糧食生產(chǎn)。

原因：實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)切實(shí)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來；將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上，深化教育改革，努力培養(yǎng)各類具有創(chuàng)新素質(zhì)的人才；深化科技體制改革，完善科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)制度；尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造；社會(huì)主義制度具有強(qiáng)大的生命力和無比的優(yōu)越性；我國的綜合國力顯著增強(qiáng)；科技工作者發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的精神等。