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      句 子 全攻略

      時(shí)間:2019-05-14 14:55:28下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《句 子 全攻略》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《句 子 全攻略》。

      第一篇:句 子 全攻略

      句 子 全攻略

      一、把下面的格言補(bǔ)充完整(6分)l.逆水行舟,()。2.一寸光陰一寸金,()。3.書(shū)山有路勤為徑,()。4.天下無(wú)難事,()。5.讀書(shū)破萬(wàn)卷,()。6.良藥苦口利于病,()。

      二、注意帶點(diǎn)的詞,把句子補(bǔ)充完整(6分)1.如果明天雨。2.你既然不能去參加美術(shù)比賽。3.燕子搭的窩不但漂亮。4.無(wú)論我們遇到多大困難。5.如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)。6.只有社會(huì)主義。

      三、下面的句子是不是比喻句,請(qǐng)?jiān)诒扔骶浜竺娴睦ㄌ?hào)里打“√”(8分)1.雷達(dá)是我們的千里眼。()2.走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)一條迂回的明如玻璃的帶子——河。()3.這座舊房子,好像要倒塌下來(lái)似的。()4.天安門(mén)廣場(chǎng)上,隊(duì)伍已經(jīng)滿滿的,成了人的海洋,紅旗翻動(dòng),像海上的波浪。()5.萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。()6.一路上,你是上級(jí),是保姆,是勤務(wù)員。()7.開(kāi)始下雪時(shí)還伴著小雨,不久就只見(jiàn)鵝毛般的雪花,從天空中飄落下來(lái)。()8.人潮卷來(lái)卷去,地壩變成了絕妙的露天舞臺(tái)。()

      四、寫(xiě)出下面的句子用了哪種修飾手法(8分)1.天空的星星快活地眨著眼睛。()2.為了整個(gè)班,為了整個(gè)潛伏部隊(duì),為了這次戰(zhàn)斗的勝利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。()()3.五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅薄走泥丸。()4.這時(shí)候天快晚了,你還過(guò)岡,豈不白白送了自家性命?()

      5,我們會(huì)忘記母親一樣的老師嗎?不,永遠(yuǎn)不會(huì)。()6.廣場(chǎng)上站滿了人,連巴掌大的空地也沒(méi)有。()7.北京是我們偉大祖國(guó)的心臟。()8.這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?()

      五、體會(huì)省略號(hào)的用法,用選擇正確的答案(8分)A用于引號(hào)的省略 B用于列舉的省 C用于語(yǔ)話中問(wèn)說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù) D表示話未說(shuō)完

      l.在廣州的花市上,牡丹、吊鐘、水仙、梅花??鮮花非一起啦!()2.“我??對(duì)不起??大家,我??沒(méi)有??完成??任務(wù)?!?)· 3.“我,我倒沒(méi)什么,不是你??”()4.他正在給同學(xué)們講故事:“武松在路上行了幾日,來(lái)到??”()5.愛(ài)迪生又發(fā)明了電影、留聲機(jī)??他一生發(fā)明的東西有一千多種。()6.小妹又唱起了這首歌:“月亮在白蓮花般的云朵里??”()7.我們家有電扇、電冰箱、空調(diào)、洗衣機(jī)??好多家用電器。()8.指導(dǎo)員說(shuō):“快臥倒??”()

      六、照樣子寫(xiě)句子(6分)例:桂花開(kāi)了,很遠(yuǎn)的地方都能聞到香味。

      桂子花開(kāi),十里飄香。1.廣場(chǎng)上人非常多。

      2.桃花潭的水很深,比不上汪倫對(duì)我的情誼深啊。

      3.水從幾丈高的巖石上瀉下來(lái),飛濺起陣陣白霧。

      七、按要求改寫(xiě)句子(8分)1.誰(shuí)都知道地球是繞太陽(yáng)運(yùn)行的。

      改成雙重否定句: 2.賣(mài)火柴的小女孩真令人同情。

      改成反問(wèn)句: 3.我們的生活很幸福。

      改為感嘆句:

      4.淮南的柑桔,又大又甜。可是桔樹(shù)一種到淮北,就只能結(jié)又小又苦的枳,還不是因?yàn)樗敛煌瑔? 改為陳述句: 5.我不是不知道這件事,只是不明說(shuō)罷了。

      改成肯定句: 6.兩個(gè)紳士坐立不安,非常著急。

      改成比喻句: 7.國(guó)慶五十周年的天安門(mén)廣場(chǎng)上擠滿了人。

      改成夸張句: 8.畫(huà)眉鳥(niǎo)在枝頭不停地跳躍、歡叫。

      改成擬人句:

      八、修改下面一段話中的毛病(5分)在老師和同學(xué)們的教育幫助下,張力端正了學(xué)習(xí)目的和態(tài)度,能按時(shí)完成作業(yè),錯(cuò)別字也大大進(jìn)步了,他還積極參加文愉活動(dòng),在全校師生和少先隊(duì)員們參加的兒童節(jié)連歡會(huì)上扮演節(jié)目,有詳有略地朗頌了作者是著名作家老舍寫(xiě)的“林?!薄?/p>

      九、把下列陳述句改為反問(wèn)句。(6分)1.你應(yīng)該記住這個(gè)教訓(xùn)。

      _____________________________________________________________________________ 2.美麗的桂林山水令人陶醉。

      _____________________________________________________________________________ 3.這清白的梅花是不能玷污的。

      _____________________________________________________________________________ 4.巍巍高山是英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神的象征。

      ______________________________________________________________________________ 5.四周黑洞洞的,很容易碰壁。

      _____________________________________________________________________________ 6.我們不能忘記老師的教誨。

      ____________________________________________________________________________ 一○、把下面的反問(wèn)句改為陳述句(6分)1.這個(gè)故事怎能不使我感動(dòng)得流淚呢?

      2.王老師帶病工作,我怎能不感動(dòng)呢? 3.這不是偉大的奇觀嗎? 4.說(shuō)出的話難道可以不算數(shù)? 5。不耕耘怎會(huì)有收獲?不學(xué)習(xí)怎么會(huì)有知識(shí)? 6.水澆多了,花能不死嗎?

      十一、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)男揎椈蛳拗频脑~(6分)1.()教師()關(guān)懷()學(xué)生。2.他()望著()南浦大橋。

      3.()人民()過(guò)著()生活。4.()長(zhǎng)城是()驕傲。5.()老奶奶()等待著。

      6.()小松鼠()在()蹦來(lái)蹦去。

      十二、給下面的句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)(10分)l.王芳多才多藝,()會(huì)唱歌,()會(huì)跳舞。2.()大家語(yǔ)言不通,()心里想的都是一樣的。3.詹天佑()挑著水桶去挑水,()讓工期推遲。4.現(xiàn)在人們穿的衣服()質(zhì)量好,()式樣漂亮。

      5.()我們是為人民服務(wù)的,(),我們()有缺點(diǎn),()不怕別人批評(píng)

      指出。()你說(shuō)得對(duì),我們()改正。

      6.桑娜()從早到晚地干活,()填不飽肚子。她()關(guān)心自己的丈夫和孩

      子,()對(duì)西蒙一家十分同情,她真是一個(gè)()勤勞()善良的人。

      十三、讀下面的句子,把肯定句改成否定句,把否定句改成肯定旬,意思不變(8分)1.桑娜覺(jué)得非這樣做不可。

      2.同學(xué)們都在勞動(dòng)。3.他對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不馬虎。4.曹操的兵士要渡過(guò)大江,就要坐船。

      十四、把下邊的句子合并成一句話(6分)1.我們請(qǐng)老紅軍。老紅軍講故事。

      2.老師要求大家。大家發(fā)表意見(jiàn)。

      3.我把信寫(xiě)好。我把信寄出去。

      十五、照樣子,改寫(xiě)句子(8分)

      例:老師說(shuō):“我教你怎么寫(xiě)?!?/p>

      老師對(duì)我說(shuō),他教我怎么寫(xiě)。

      1.貝多芬問(wèn)盲姑娘:“您愛(ài)聽(tīng)嗎?我再給您彈一首曲子吧?!?/p>

      2.藺相如說(shuō):“秦王我都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎?”

      3.老師對(duì)我說(shuō):“你先回去嗎。我還要批改作業(yè)?!?/p>

      4.他湊到我耳邊輕輕問(wèn):“記者,你見(jiàn)過(guò)電燈嗎?”

      十六、用修改符號(hào)修改下面的病句(16分)1.《學(xué)習(xí)報(bào)》、《中國(guó)少年報(bào)》是我最喜歡的兩種報(bào)刊。

      2.小明和小華約定,明天一起在他家里寫(xiě)作業(yè)。

      3.通過(guò)半年的努力,取得了明顯的成績(jī)。

      4.全班師生和班主任都被他的事跡感動(dòng)了。

      5.細(xì)菌是我們?nèi)祟?lèi)的敵人。

      6.劇場(chǎng)里響起了要他們?cè)僖淮伪硌莸囊蟆?/p>

      7.春天的武漢是個(gè)迷人的季節(jié)。

      8.昨天上午,我們?nèi)ス珗@玩了一整天。

      十七、下面句子是否完整.是完整的句子就在括號(hào)里面打“√”(20分)1.來(lái)觀賞桂林的山水。()2.為人民服務(wù)。()3.我總以為大興安嶺。()4.我們?nèi)ジ呱缴匣?)5.他分外愛(ài)惜。()6.酒力發(fā)作。()7.觀禮臺(tái)上有外賓。()8,廣場(chǎng)成丁字形。()十八、縮寫(xiě)句子(6分)。

      l.從南方趕來(lái)的小燕子愉快地加入了這百花盛開(kāi)的盛會(huì)。

      ________________________________________________________________________________ 2.溫暖的春風(fēng)輕輕地吹進(jìn)了我們的校園。

      ________________________________________________________________________________ 3.李時(shí)珍是我國(guó)古代的一位偉大的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家。

      ________________________________________________________________________________ 4.北面那座禿山絲毫擋不住來(lái)自塞外的狂風(fēng)。

      ________________________________________________________________________________ 5.魯迅先生筆下的閏土是位機(jī)智勇敢、聰明伶俐的英俊少年。

      ________________________________________________________________________________ 6.被月光照得雪亮的浪花一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)。

      ________________________________________________________________________________

      十九、把下面的詞語(yǔ)整理成一個(gè)完整的句子。并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(12分)。1.為旅客 小站的 精神 服務(wù)的 工作人員 可佳 全心全意

      ______________________________________________________________

      2.吸著煙 漁人 悠然地 船上的 船尾 坐在

      3.熱烈鼓掌 為 而 他的 大家 精彩表演 不約而同地

      ________________________________________________________________________________ 4.一貫 教導(dǎo) 總理 人們 無(wú)私的 一個(gè) 去做 春蠶

      ________________________________________________________________________________

      二十、選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空(12分)。

      不僅??還?? 雖然??但是?? 所以??是因?yàn)??

      任憑??也不?? 與其??不如?? 一旦??就??

      因?yàn)??所以?? 那么??那么?? 既然??就??

      只有??才?? 哪怕??也?? 即使??也?? 1.劉胡蘭()敵人毒刑拷打,()吐露黨的機(jī)密。2.我們故鄉(xiāng)的山是()翠綠,水是()清澈。

      3.學(xué)習(xí)()要有科學(xué)的方法,()要有積極進(jìn)取的精神。4.()我們的生活富裕了,()不能浪費(fèi)。5.()花生味美,營(yíng)養(yǎng)豐富,()大家都愛(ài)吃。6.作物()能生長(zhǎng),()土壤里含有水分和養(yǎng)料。7.凡卡()在城里受苦,()回到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈莾喝ァ?.你()懂得了這個(gè)道理,()要目覺(jué)地去做。9.()善于調(diào)查研究,()能作出正確判斷。10.時(shí)間()過(guò)去,()再也不可能復(fù)返。11.()工作再難做,他()不會(huì)退縮。12.()是好朋友,我們()要按原則辦事。二

      十一、清給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。(6分)l.我們都喜歡看 安徒生的童話 這本書(shū)

      2.電子計(jì)算機(jī)與多媒體 這篇課文向我們介紹了什么 你讀懂了嗎 老師問(wèn)我 3你給我出來(lái) 媽媽說(shuō) 這到底是怎么一回事

      4.敵人控制的 39l 高地 像一顆毒牙 楔入我們志愿軍的陣地 5.蘋(píng)果 草莓 梨都是水果

      第二篇:高考全攻略

      高考考前備考——專(zhuān)家支招

      專(zhuān)家支招:決定高考成敗的32個(gè)細(xì)節(jié)心態(tài)1.進(jìn)高考考場(chǎng)前,怎樣調(diào)節(jié)心理?臨進(jìn)考場(chǎng)前,最好不要與同學(xué)扎堆,以免緊張情緒相互蔓延,你可以獨(dú)自靜處一會(huì)兒。入考場(chǎng)前20分鐘甚至半個(gè)小時(shí)之前,自己回味一下當(dāng)天馬上要考試的科目。坐進(jìn)考場(chǎng)時(shí),一般還有10分鐘左右的時(shí)間,可以坐在座位上把腿和手臂向下垂,讓肌肉放松,這樣可以緩解緊張情緒。2.考前不看書(shū),完全放松行嗎?考生長(zhǎng)時(shí)間處于應(yīng)急狀態(tài),大腦中樞已經(jīng)適應(yīng)緊張的思維和運(yùn)作模式,如果突然停下來(lái)無(wú)事可做,許多考生反而會(huì)產(chǎn)生抑郁不安、失落、心慌等心理現(xiàn)象。3.第一門(mén)考砸了,心情不好,后面幾科想好好考,怎么調(diào)整狀態(tài)?高考的功課排列是有規(guī)律的,如果第一個(gè)碰到的是你的弱項(xiàng),你就可以告訴自己“我最弱的科目已經(jīng)考完了,我可以放心了”,千萬(wàn)不要跟別人對(duì)題,或回味哪些題目沒(méi)有做對(duì),要放得下,稍作休息,穩(wěn)定情緒,時(shí)刻保持飽滿的精神狀態(tài),做好下一科考試的準(zhǔn)備。飲食

      4.食欲差,吃不下東西怎么辦?如果考生食欲差,吃東西不太消化,家長(zhǎng)不妨考慮搭配味道偏酸的食物,如番茄、酸菜湯,以及水果蔬菜,盡量少吃油脂型的食物。5.吃哪些食品更有益?胡蘿卜能提高記憶力;白菜能減少人的緊張情緒,使學(xué)習(xí)變得輕松;檸檬能使人精力充沛,提高接受能力;洋蔥頭可以消除過(guò)度緊張和心理疲勞;核桃是對(duì)付需要長(zhǎng)時(shí)間集中精力的理想食品;圓白菜可降低甲狀腺的活力,從而減少神經(jīng)質(zhì)的出現(xiàn),使心情平靜;草莓、洋蔥可以消除大腦和心理疲勞,改善大腦供氧,迅速緩解人的不良情緒。6.學(xué)習(xí)中間用不用加餐?最好能保證一日三餐,不要隨意加餐。早餐對(duì)保持旺盛的精力和較好的考試狀態(tài)具有重要作用;午餐應(yīng)吃飽吃好,可吃些肉類(lèi)、雞蛋等含能量較高的食品;晚餐不易吃得過(guò)多,尤其不應(yīng)該吃油膩不易消化的食物。三餐之間可以加吃水果,如西瓜、香蕉等;在飲料上可選擇新鮮的水果原汁。由于天熱,不要過(guò)量飲食冷飲,以免造成胃腸道消化吸收功能紊亂。7.考前用不用買(mǎi)些營(yíng)養(yǎng)品多補(bǔ)補(bǔ)?沒(méi)必要??记笆匙V最忌大變,到考試結(jié)束前,考生飲食量并不需要比平時(shí)增加太多,考試期間食譜也不要做太大的變動(dòng),以免增加胃腸道的負(fù)擔(dān),引起胃腸道功能紊亂,和平時(shí)保持一致最好??荚囄锲?/p>

      8.提前一天要準(zhǔn)備什么?準(zhǔn)考證、身份證,根據(jù)當(dāng)天的考試科目準(zhǔn)備諸如2B鉛筆、簽字筆、橡皮、直尺、卷筆刀等文具,準(zhǔn)備舒適、寬松、透氣性好的衣服(如棉、麻質(zhì)地的),備足在外飲食、交通的費(fèi)用。高考期間還要注意天氣變化,帶些雨具避雨或遮陽(yáng)。9.丟失身份證怎么辦?應(yīng)立即到公安部門(mén)補(bǔ)辦臨時(shí)二代身份證。10.準(zhǔn)考證丟失怎么辦?如果在考前丟失,本人應(yīng)立即寫(xiě)申請(qǐng),讓中學(xué)或街道辦事處開(kāi)證明到市(區(qū))縣招辦補(bǔ)辦準(zhǔn)考證;如果是考試當(dāng)天丟失的話,應(yīng)立即向考點(diǎn)老師、帶隊(duì)老師講明情況,先考一科,后補(bǔ)辦。11.考試文具、準(zhǔn)考證或身份證忘帶怎么辦?如果你已經(jīng)到了考點(diǎn)或在去考場(chǎng)的路上突然發(fā)現(xiàn)忘帶,不要自己回家拿,時(shí)間允許就電話通知父母送來(lái),不行就在考點(diǎn)附近的商店購(gòu)買(mǎi)。如果進(jìn)考場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)考試文具忘帶,要立即告訴監(jiān)考老師,通過(guò)監(jiān)考老師向其他考生借用。12.如何識(shí)別真品2B鉛筆?一看斷面是否平整,筆芯是否居中完整;二看漆面是否光潔光亮,印字清晰、材質(zhì)發(fā)紅、色彩均勻充分才是真品;三看鉛筆顏色是否暗淡,印字模糊缺損、材質(zhì)發(fā)白、色彩不均勻?yàn)榱淤|(zhì)品。交通13.路上堵車(chē)怎么辦?考生應(yīng)根據(jù)考試時(shí)間盡量提前出發(fā)。如果遇到堵車(chē),可出示考生準(zhǔn)考證求助民警;如果乘坐公交車(chē)遇塞車(chē),可中途下車(chē),改坐出租車(chē)或求助民警;如果因?yàn)橼s考而違反交通規(guī)則,請(qǐng)向民警出示高考準(zhǔn)考證求得諒解。14.暈車(chē)怎么預(yù)防?暈車(chē)的考生可以適當(dāng)提早起床,把早餐分成兩份,在家吃“上半頓”,出門(mén)時(shí)帶上點(diǎn)心、果汁,到了考場(chǎng)附近,再吃“下半頓”。這樣可以減緩坐車(chē)時(shí)胃部不適癥狀。暈車(chē)嚴(yán)重的考生還可以在肚臍和耳后貼上姜片。健康15.女生高考恰逢生理期怎么辦?高考時(shí)經(jīng)常有女生服用避孕藥,希望能將月經(jīng)推遲到高考以后,這種做法很不科學(xué)。青春期少女服用避孕藥有可能導(dǎo)致月經(jīng)不調(diào)甚至大出血。所以即使在高考期間來(lái)月經(jīng),考生也不應(yīng)服用避孕藥。其實(shí),家長(zhǎng)可以幫助女兒把姜末剁碎沖進(jìn)紅糖水里喝,緩解因緊張帶來(lái)的疼痛,效果不錯(cuò);敷熱水袋、臥床休息,也可緩解癥狀,另外建議女孩子睡前最好喝一杯熱牛奶,并在奶中加一勺蜂蜜。16.如何應(yīng)對(duì)高考常見(jiàn)???頭痛:如果兩側(cè)太陽(yáng)穴部位有間歇性疼痛,可試試一天服用10mg維生素B1或B2,可以營(yíng)養(yǎng)神經(jīng)、舒緩疼痛。腹瀉:只要不是痢疾等較為嚴(yán)重的感染,普通水瀉只需注意補(bǔ)充水分,適量服用相關(guān)抗生素以及有抑菌、收斂腸道作用的黃連素即可。中暑:保持空氣流通,應(yīng)多飲水,穿寬松衣服。治療上可服十滴水一小瓶或風(fēng)油精6滴。失眠:服用谷維素、養(yǎng)血安神及有調(diào)節(jié)神經(jīng)作用的藥物,必要時(shí)服安定片促眠。17.考前天熱,吹空調(diào)多,要防“空調(diào)病”嗎?一些家長(zhǎng)怕天氣太熱影響孩子復(fù)習(xí),長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著空調(diào),室內(nèi)空氣不流通,精神高度緊張的考生就容易頭昏腦漲,所以,家長(zhǎng)和考生在使用空調(diào)時(shí)不要將門(mén)窗緊閉,而要開(kāi)一點(diǎn)縫,并且不讓空調(diào)對(duì)著人吹,溫度最好定在26℃左右??紙?chǎng)應(yīng)急18.非本場(chǎng)考生誤入本場(chǎng)非本場(chǎng)考生誤入本場(chǎng),如果考試尚未開(kāi)始,要求考生回到自己的考場(chǎng)考試。如果考試已經(jīng)開(kāi)始,考生已接觸考卷,可以允許考生考完這一科,試卷轉(zhuǎn)至原考場(chǎng)整理裝袋,有關(guān)情況記入《考場(chǎng)違規(guī)及特殊情況記錄》。允許誤入本場(chǎng)的考生考試應(yīng)該報(bào)告主考批準(zhǔn),并由主考確認(rèn)考生屬于本考點(diǎn)其他考場(chǎng)的考生。19.怎樣避免漏題?考生要主動(dòng)安排時(shí)間檢查答卷,檢查過(guò)程的第一步是看有無(wú)遺漏或沒(méi)有做的題目,發(fā)現(xiàn)之后,應(yīng)迅速完成。另外,檢查的內(nèi)容還應(yīng)包括姓名、考號(hào)的填涂,修改是否規(guī)范。20.腦子緊張發(fā)蒙怎么辦?這時(shí),一定要通過(guò)強(qiáng)烈的心理暗示來(lái)抑制緊張情緒。告訴自己“我復(fù)習(xí)得很好,一定會(huì)考出好成績(jī)”、“我是最棒的”等心理暗示??梢韵冉鉀Q簡(jiǎn)單的題目,過(guò)一定的時(shí)間后,情況就會(huì)好些。21.遲到了幾分鐘怎樣緩解緊張情緒?入座后,要盡可能地減輕或消除緊張心理,可以先做幾次深呼吸穩(wěn)定情緒,待心情稍稍平靜后,在試卷和答題卡上的相應(yīng)位置填上姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等,然后抓緊答題。22.試卷有誤或者損壞怎么辦?開(kāi)考后要認(rèn)真、仔細(xì)通覽全卷,若發(fā)現(xiàn)試卷有重印、漏印或字跡不清現(xiàn)象,應(yīng)立即向監(jiān)考老師報(bào)告,及時(shí)調(diào)換。如自己不小心損壞了考試卷或答題卡,也應(yīng)立即向監(jiān)考老師報(bào)告,調(diào)換備用試卷或答題卡。調(diào)換后,首先按最初的要求在試卷和答題卡上寫(xiě)上(填上)姓名、考號(hào)。睡眠23.考試前一晚睡不著怎么辦?高考前一天晚上,不要刻意地早睡。睡前不要思慮考試,用熱水泡腳,并做頭部和腳部按摩。睡不著可仰臥聽(tīng)一些輕松的音樂(lè)。答題24.數(shù)學(xué)做不完怎么辦?做題時(shí),本著先易后難、先熟后生、先小后大的策略進(jìn)行。由于考試時(shí)間緊,考生要穩(wěn)中求快,做選擇題、填空題要“一步到位”。做難題時(shí),應(yīng)注意分段解答。25.英語(yǔ)作文沒(méi)時(shí)間寫(xiě)怎么辦?考生應(yīng)根據(jù)情況合理調(diào)配各項(xiàng)題目時(shí)間,但寫(xiě)作文必須保證15~20分鐘??荚囍腥绻鲩喿x題時(shí)覺(jué)得腦子有點(diǎn)“鈍”,不妨先寫(xiě)作文。26.作文跑題了怎么辦?作文是語(yǔ)文的得分關(guān)鍵,考生一定要三思而后行,充分思考、審題到位。一旦發(fā)現(xiàn)自己的文章有跑題的傾向,最好的辦法是使用點(diǎn)題的句子點(diǎn)明主旨,然后把思路撥回到緊扣題目的內(nèi)容上來(lái),用充分內(nèi)容證明和論述即可。27.政治主觀題該如何答?理論概括后要緊扣題意對(duì)理論進(jìn)行闡述,重要理論在前,有關(guān)的理論點(diǎn)到為止。試卷所用的原理一般不會(huì)重復(fù),有時(shí)會(huì)有交叉。有些題目給的材料中有幾句話,中間用分號(hào)隔開(kāi),這可能是一種信號(hào),一句話就可能是一個(gè)答題要點(diǎn)。28.歷史材料題怎么答?答題要結(jié)合所學(xué)知識(shí)聯(lián)系教材,回答問(wèn)題時(shí)要看相關(guān)材料,看分值回答要點(diǎn)。另外還要注意題目提出的要求,如讓你“依據(jù)材料”,就是說(shuō)這個(gè)題目答案可從材料中提取,同時(shí)要結(jié)合課本中的觀點(diǎn)或者看法。對(duì)于主觀題,要把最重要的寫(xiě)在前面,次要的寫(xiě)在后面,自己都拿不定的放在最后。關(guān)鍵詞一定要用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。29.生物選擇題如何抗干擾?生物選擇題往往會(huì)在一些細(xì)節(jié)設(shè)置干擾,例如試題問(wèn)“下列選項(xiàng)不正確的是”,在考試緊張的情況下總會(huì)有些考生忽略“不”字;或在4個(gè)選項(xiàng)中靠前選項(xiàng)設(shè)置近似答案,最完美的答案卻在后面選項(xiàng)中,考生必須明白生物選擇題只有一個(gè)最佳答案。要認(rèn)真分析題干及四個(gè)選項(xiàng),揣摩試題考查意圖。30.答物理題要注意些什么?選擇題按去年評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),少選會(huì)給相應(yīng)分?jǐn)?shù),但多選不給分,因此考生實(shí)在沒(méi)把握時(shí)對(duì)某一選項(xiàng)可干脆放棄。主觀題主要是計(jì)算題和實(shí)驗(yàn)題,計(jì)算題要把原始表達(dá)式用準(zhǔn)確符號(hào)書(shū)寫(xiě)出來(lái),既要注意結(jié)果,更要注重計(jì)算過(guò)程。實(shí)驗(yàn)題步驟應(yīng)該寫(xiě)完整,盡量少涂改。31.化學(xué)考試要特別注意什么?實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案或設(shè)計(jì)表述等,要把現(xiàn)象、依據(jù)、結(jié)論等都寫(xiě)明白。有機(jī)物結(jié)構(gòu)解釋容易出錯(cuò),在書(shū)寫(xiě)時(shí)尤其要注意,如縱向化學(xué)鍵應(yīng)與相連的碳原子、氧原子對(duì)齊;而橫向原子團(tuán)表達(dá)也有要求。另外,計(jì)算題中書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí),應(yīng)注意化學(xué)方程式下標(biāo)數(shù)字一定要寫(xiě)正確。32.地理試卷中的新題型、新概念怎么應(yīng)對(duì)?答題思路要穩(wěn),尋找答題的依據(jù)要準(zhǔn),對(duì)組合型選擇題,要整體把握,弄清楚它們之間的聯(lián)系。新題型、新概念題材設(shè)計(jì)巧妙,構(gòu)思獨(dú)特,實(shí)際上“換湯不換藥”,主干知識(shí)沒(méi)有變,不要被“素不相識(shí)”的材料迷惑,把思維引到自己熟悉的知識(shí)點(diǎn)上??荚囍械乩硇g(shù)語(yǔ)要準(zhǔn)確運(yùn)用,要特別注意題目的要求。

      第三篇:推薦司法考試全攻略

      在開(kāi)篇之前,我想先提以下幾點(diǎn):

      1、請(qǐng)注意考試與學(xué)習(xí)的區(qū)別,就是說(shuō)你參加司考的最終目的是為了通過(guò)還是以此來(lái)提高法學(xué)水平。如果是為了通過(guò)的,那也就是說(shuō)這次考試是具有功利性的。但請(qǐng)注意了,凡是具有功利性的東西都是有跡可尋的。這無(wú)疑給了那些還在迷茫中的朋友們一盞明燈。

      2、請(qǐng)注意別人的方法與自己的理念的區(qū)別。凡是已經(jīng)被稱之為方法的,都應(yīng)該具有可利用性。所以我希望那些不贊同甚至憎惡別人的方法朋友們,請(qǐng)注意那些畢竟不是你自己的理念,當(dāng)然有所差異了。

      3、不要急于想知道別人是具體用什么方法來(lái)通過(guò)考試的,而是要知道為什么別人用這樣方法卻通過(guò)了考試。在參考別人的方法時(shí),你是抱著什么樣的方法論看之。

      4、怎么樣你就通過(guò)了考試。

      一、對(duì)司考的思考

      司考是什么?你司考了嗎?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,相信還有很多朋友一直在困惑。如果一個(gè)學(xué)生要學(xué)習(xí)比成人要吃的話,那司考就可以算學(xué)生的一道早餐。吃與不吃,因人而異。不吃好嗎?無(wú)妨。但最好還是吃吧,有益身心健康。如今的司考對(duì)于一個(gè)執(zhí)著于法律,一定要從事司法行業(yè)的人來(lái)說(shuō),是必不可少。但是生命假如少了或者暫時(shí)少了這么一道早餐,也不是太遺憾的事。所以,放平心態(tài),坦然面對(duì)所有可能會(huì)產(chǎn)生的可能性,這也就叫司考心理吧。失敗也許會(huì)有很多次,不過(guò)成功一次就夠了。每個(gè)人在其人生奮斗歷程中的表現(xiàn)方式都不一樣,成功的點(diǎn)也應(yīng)該不一樣,所以請(qǐng)不要害怕某幾次的失敗。只要你努力了,用心了,成功已經(jīng)在等著你了。記??!錄取率越低,“努力的你”的成功率才越高,因?yàn)槟阋?jìng)爭(zhēng)的不是所有人,而是那大約的10%。

      我始終覺(jué)得有一點(diǎn)是很重要的,就是“悟”與“悟性”。人面對(duì)欲望總是太執(zhí)著,行為處事時(shí)要不太相信自己,自以為是;要不緊張錯(cuò)亂,對(duì)自己毫無(wú)信心。要改變一個(gè)人的性格暫時(shí)是不太可能,但一個(gè)人為了考試暫時(shí)學(xué)會(huì)變通還是可以的。那么,面對(duì)應(yīng)付司考的眾多方法,光全盤(pán)接收肯定是不行的,而作為讀者本身最關(guān)心的應(yīng)該是別人所講的方法自己能不能領(lǐng)會(huì),而不是自己覺(jué)得他講的內(nèi)容對(duì)不對(duì)。任何方法,只有在一個(gè)人身上發(fā)生作用就是有用的,就有其可利用性,別人可以不認(rèn)同,但無(wú)法否定。這里首先就要講到你如何去“悟”的問(wèn)題了。無(wú)欲則無(wú)求,不執(zhí)著則不煩心??扇丝傁矚g帶著自己一些固有的觀點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)來(lái)看待別人的思想,結(jié)果總是有所偏差。對(duì)于別人的方法,我們先不管其有用或沒(méi)用,對(duì)或錯(cuò),我們不妨先想想為什么基于他的方法他會(huì)成功,而我們卻會(huì)不認(rèn)同或者認(rèn)同了還是沒(méi)用。那么,我們首先要明確的是之所以稱之以“別人的方法”,是因?yàn)槭┓ㄕ邞?yīng)用了適合于自己的理念與信心外加一些必要的努力,但卻并非適合于任何人。對(duì)于一個(gè)功利性質(zhì)的東西來(lái)說(shuō),我們永遠(yuǎn)都不要去尋求他對(duì)或錯(cuò),有沒(méi)用,而是通過(guò)尋求別人為什么會(huì)有這樣的方法并且也成功了來(lái)探索屬于自己的方法。這個(gè)方法就是最后的成功。也許在學(xué)術(shù)上說(shuō),我們更多注重的是過(guò)程,但相信一點(diǎn),對(duì)于通過(guò)司考來(lái)說(shuō),更多注重的永遠(yuǎn)是結(jié)果。

      相信在司考這個(gè)過(guò)程中永遠(yuǎn)沒(méi)有第一,也沒(méi)有水平之分,只有成功與失敗。面對(duì)司考的復(fù)習(xí),只要你能想出辦法如何把不是你的東西變成你自己的東西就可以,或者說(shuō)你不具備能力可還是把其做對(duì)了就可以了,至于過(guò)程嘛,你自己看著辦吧。

      我可告訴大家的是,如果你們?cè)诮?jīng)歷過(guò)努力看書(shū),認(rèn)真復(fù)習(xí)還是不停地失敗的話。我想你們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始要忘記自己以前所有的“以為”、“覺(jué)得”。不是說(shuō)你們的那些想法是錯(cuò)的,而是如果再把那些以為呀,覺(jué)得呀的東西帶在腦子里的話,失敗還會(huì)繼續(xù),他們一定會(huì)影響你們的考試成功。因?yàn)槭∵^(guò)一次已經(jīng)證明有些“以為”是應(yīng)該要有所保留的,為什么還要繼續(xù)呢?雖然我不排除那些“以為”有大部分是對(duì)的,但導(dǎo)致失敗的就是那些錯(cuò)的以為在作怪,但你卻無(wú)法剔除,對(duì)嗎?當(dāng)然這是一個(gè)很痛苦的過(guò)程,但要想成功就應(yīng)該有所取舍。說(shuō)句不恰當(dāng)?shù)脑挘瑢?duì)于資格試來(lái)說(shuō),“沒(méi)通過(guò)”對(duì)你來(lái)說(shuō)就是“難”,就是“失敗”,不需要任何理由,因?yàn)槟愕拇_已經(jīng)失去了取得這次資格的機(jī)會(huì)。成功就是成功,不管他有多厲害或多糟糕。

      其實(shí),做人也就是一句話,“你選擇怎么活,然后你就怎么做。言行一致,成功,反之,失敗?!碑?dāng)然這個(gè)言行一致不是一般意義上意思。無(wú)論如何,你都沒(méi)有什么可冤的,因?yàn)樗械慕Y(jié)果都你自己選擇的。當(dāng)然這其中會(huì)有一些意外因素,并且現(xiàn)實(shí)中還有很多,不過(guò)這也是考驗(yàn)一個(gè)人的時(shí)候了。

      二、如何對(duì)待司考學(xué)習(xí)方法及怎樣調(diào)整

      大家都知道司考最重要的是要注意方法,但就是不知道如何來(lái)把握這個(gè)方法的度的問(wèn)題,什么叫方法,怎么樣才會(huì)適合個(gè)人。我認(rèn)為,司考考的不是完整意義上的法學(xué)水平,而是考大家一個(gè)“考試意識(shí)”的問(wèn)題。由于司考試卷是由很多人來(lái)出的,這就決定了司考沒(méi)有一個(gè)集中的難度與法學(xué)思想。于是司考在考試形式上是很功利的,由此也決定了通過(guò)這種考試其實(shí)在水平上是沒(méi)有什么提高的,但卻讓一些有心人學(xué)會(huì)了如何應(yīng)付考試,而這些有心人如果再有點(diǎn)心就會(huì)把心得寫(xiě)下來(lái),讓愿意認(rèn)同的另外一些有心人來(lái)參考。

      1、很多人把應(yīng)付司考的方法歸之為通過(guò)司考的工具。如果我把復(fù)習(xí)方法看成伴隨通過(guò)司考的一種必要條件,不知朋友們?cè)敢庹J(rèn)同否?的確有些人毫無(wú)方法也通過(guò)了考試,可我認(rèn)為,那也是一種方法,只是在我們看來(lái)不很華麗而已,至少他使用了一種非常適合他自己的方法。我很難想象大家專(zhuān)業(yè)水平、學(xué)習(xí)能力一樣,他使用了自己都完全無(wú)法接受的方法卻通過(guò)了考試。(有一點(diǎn)我想聲明一下,有高手中的高手不在我的描述范圍)所以我想得出第一個(gè)結(jié)論:在司考過(guò)程中,無(wú)論你是怎樣失敗的,請(qǐng)都要相信成功者都是有道理的,哪怕那樣令你實(shí)在能以信服。

      2、任何一種有用方法都是由一種特定的理念來(lái)支撐,等這種特定的理念被廣泛接受了之后,該有用方法就成了一定范圍里的真理。無(wú)論怎么說(shuō),司考都是狹隘的,而一度被稱之的方法也不太可能上升為真理。因此,想從別人的方法中找出真理性共性是比較難的。這在一定程度上就使得在使用別人方法時(shí)產(chǎn)生無(wú)法與自己原有的理念接軌,并或多或少存在排異,最終使得該方法不能在某個(gè)人身上發(fā)生其原有的作用。那么,如何在司考中解決這個(gè)問(wèn)題,就是成敗的關(guān)鍵了。我聽(tīng)不少人在這樣講,唉!第一年,我運(yùn)氣太壞了,只差5分;第二年,我運(yùn)氣真壞透了,只差了1分。這種講法如果只是與人開(kāi)個(gè)玩笑,或者剎那的自慰的話還不是太糟,如果在其腦子里就存在這種投機(jī)的心理的話,我想其失敗的根源也就明朗了。他的失敗不是運(yùn)氣不好,是他那種在復(fù)習(xí)時(shí)已經(jīng)存在的喜歡怨天尤人的投機(jī)心理。全國(guó)參加 司考者幾十萬(wàn),要知1分之差的,全國(guó)又有多少人,如果有100個(gè)話,那其實(shí)已經(jīng)差了100分。我前面提出個(gè)“考試意識(shí)”的問(wèn)題,朋友們看是看了,但我想真正能夠體會(huì)我所講的考試意識(shí)到底是什么恐怕還是不多吧。這種意識(shí)就是一種態(tài)度,什么樣的態(tài)度呢?如果沒(méi)有從根本上意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,失敗還會(huì)繼續(xù)!于此,我想得出第二個(gè)結(jié)論:在司考過(guò)程中,無(wú)論你水平如何,既然參加的是資格試,就先樹(shù)立一種絕對(duì)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),哪怕你所謂的學(xué)術(shù)真的很厲害。

      3、你也許看了很多別人的學(xué)習(xí)方法,可每看一種都會(huì)讓自己膽戰(zhàn)心驚,因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)自己的方法與別人所講的有差距,尤其是覺(jué)得其說(shuō)得很有道理的時(shí)候。在此,我想告訴大家的是,從今而后一定要摒除這種念頭,因?yàn)檫@樣是很可怕的。我還是要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),拿到任何一種方法,哪怕是司考狀元的方法,你們可以瀏覽他們的內(nèi)容,精彩的地方還可欣賞一下,可千萬(wàn)不要執(zhí)著于其方法的具體內(nèi)容本身。什么復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)間作息表呀、什么復(fù)習(xí)步驟呀等這些東西我個(gè)人理解是可以參考一下的,但根本沒(méi)有必要馬上對(duì)此做出巨大反映,并修改自己的原有計(jì)劃。因?yàn)槊總€(gè)人的作息時(shí)間與精力的時(shí)間點(diǎn)都不一樣,并且有些計(jì)劃也只是別人理想化的東西,真正實(shí)行起來(lái)他自己都未必能做到,你又何苦受他所累呢?復(fù)習(xí)最、最、最重要的是你看進(jìn)去了多少,不是你看了多少。一定范圍里,時(shí)間與結(jié)果是不成正比的。我不是說(shuō)別人的東西沒(méi)有用,我想我們更應(yīng)該多去思考的是為什么他會(huì)用這樣的方法,為什么他想到了這點(diǎn)而我卻一直在盲目地復(fù)習(xí)。我想這就是差距吧。那么又如何去思考“為什么”呢?我想這更多是個(gè)人習(xí)慣思維問(wèn)題。不過(guò)暫時(shí)我們可以這樣去思考:

      1、別人提供了我認(rèn)為很好的方法,而我卻沒(méi)有想到也沒(méi)做到,這是不是意味著在考試中我與他也同樣存在這樣的差距呢?

      2、想要改善這種差距甚至超越這個(gè)差距,如果拿來(lái)主義顯然還是不行的,但我相信你暫時(shí)還真想不出所以然來(lái)。于此我建議你停下來(lái),先不要去想這個(gè)問(wèn)題。一個(gè)人如果懂得在面對(duì)極大挫折時(shí)還能告訴自己我一定會(huì)成功的話,那個(gè)人已經(jīng)成功了一半;而如果在此之后還能夠冷靜地去開(kāi)導(dǎo)別人的話,他已經(jīng)成功差不多了。相信有一點(diǎn)大家是認(rèn)同的,無(wú)論是什么東西,交流永遠(yuǎn)是很重要的。閉門(mén)造車(chē),造出來(lái)的也就是些破銅爛鐵。在無(wú)法給自己一個(gè)很好的方法時(shí),最有用的方法是用實(shí)踐創(chuàng)造方法,而實(shí)踐本身又是最好方法。敢于,善于把自己的想法講給別人聽(tīng),然后認(rèn)真地去聽(tīng)取別人的意見(jiàn)之后得出的結(jié)論就是你夢(mèng)寐以求的方法,當(dāng)然,這種方法要不停地改善。別人的方法永遠(yuǎn)都只能參考,絕對(duì)不可拿來(lái)主義!那么,我所說(shuō)的方法就不是一開(kāi)始就給自己制定的什么條條框框,好的方法是在腦子里的,不用寫(xiě)在紙上。也只有能夠把方法印在腦子里,那也就是你能通過(guò)考試的一個(gè)巨大功能了。這本身就是一種使用方法的方法。于是,我想得出我的第三個(gè)結(jié)論:在司考的過(guò)程中,在沒(méi)有得出結(jié)果之前,千百萬(wàn)不要因?yàn)閯e人而令自己沒(méi)有了信心,亂了方寸,哪怕表面上看起來(lái)他是那么優(yōu)秀。

      三、司考進(jìn)行中的反思

      基于司考的復(fù)習(xí)有一定的量,人的腦子具有遺忘性,而誰(shuí)也無(wú)法證明自己所謂有計(jì)劃地看了什么東西就可以在考場(chǎng)發(fā)揮作用了。所以,我們要意識(shí)到這樣一個(gè)問(wèn)題:無(wú)論你現(xiàn)在記住了些什么都是你的一廂情愿,而在考場(chǎng)上是相互的,即考卷與你。所以有一種方法是很要命的,即給自己訂了一個(gè)計(jì)劃表,然后按照計(jì)劃表從頭到尾看了一遍又一遍,也不知看了多少遍,等他看完最后一遍才發(fā)現(xiàn)自己怎么好像才看了一遍似的,于是他開(kāi)始焦急,緊張,害怕,埋怨,最終發(fā)揮失常。為什么司考要求是法學(xué)本科以上呢?我想原因是考試的基礎(chǔ)是需要大家已經(jīng)掌握了基本的法學(xué)知識(shí)與初步的法律意識(shí)。而我們?cè)诖髮W(xué)里讀那么多年書(shū)出來(lái)后躊躇滿志,就為了司考還兢兢業(yè)業(yè)地不停地看呀看一些基本知識(shí),這豈不與考試的初衷有所違背,而既然你違背考試的初衷,那么,司法部不讓你通過(guò)也是很正常的事了。因此,我建議書(shū)本只要仔仔細(xì)細(xì)地通讀了一遍就夠了,除非你真是爛得可以,或者在大學(xué)里是混過(guò)去的。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)橛行〇|西你看來(lái)看去還是這樣,因?yàn)槟愀緵](méi)有消化,如果你都消化了你也就是專(zhuān)家了。既然是資格試,我們的目的就是為了通過(guò),管他是怎么個(gè)過(guò)呢。所以,我們要學(xué)會(huì)CRACK。(因?yàn)槲也恢形脑鯓颖磉_(dá)才好,但這個(gè)英文用法是很典型的。)CRACK它的出題思路和命題方向。那么如何學(xué)會(huì)去CRACK呢?這一點(diǎn)我建議大家除了到網(wǎng)上查看相關(guān)資料外,更重要的是要自己思考。為什么每年的立法焦點(diǎn)、熱點(diǎn)司法部都要考一下呢?仔細(xì)一想,唉!他們這幫人其實(shí)也是很爛的,我們花這么多心思在考試上,可他們那會(huì)把我們當(dāng)回事呢!只要其所出的考題被采納把錢(qián)拿到手就完工了,哪還會(huì)想到我們這些苦命的學(xué)生呢!基于每個(gè)人都喜歡賣(mài)弄,總想弄點(diǎn)新鮮的東西出來(lái)表示自己是與眾不同的。而考試這么多年來(lái),能出的東西也就這樣了,他們還能出什么呢?無(wú)非拼命地在題干上大做文章,弄一個(gè)什么熱點(diǎn)案例來(lái)充場(chǎng)面,說(shuō)是具有實(shí)務(wù)性,可考的東西還是老東西,有時(shí)候想起來(lái)不用看那么長(zhǎng)的題干也知道他們要考什么了。(這跟托福又何其相似呢?。┫喾矗簿褪悄切┒嘤嗟念}干害苦了那些善良又膽小的考生們與自以為是而又博學(xué)多才的博士們!想到了這點(diǎn),我們還有什么可擔(dān)心的呢?應(yīng)該豁然開(kāi)朗才對(duì)。只要你總是想著“司法部呀司法部,任你72變也逃不出我的五指山?!毙那槭遣皇呛?/p>

      了很多呢?只要你認(rèn)真地看了歷年的試卷,一定會(huì)發(fā)現(xiàn),今年的考試還是考這些東西,答案已經(jīng)在我們的手上了,只是還不知道題干。既然答案都知道了,還念念不忘題干做什么呢?這個(gè)信息就告訴我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候一定要有針對(duì)性,不要盲目地什么都看,看了也沒(méi)用。不要老把自己當(dāng)成超人,你沒(méi)那么多時(shí)間去看的,即使有時(shí)間也沒(méi)精力。作者有時(shí)為了充字?jǐn)?shù)拿稿費(fèi)就什么都寫(xiě)。我們應(yīng)該用法學(xué)的嗅覺(jué)來(lái)看書(shū),有些敘述性的東西或者你本來(lái)就已經(jīng)很知道的東西就掃一下吧。(我一般看一本書(shū)最多不超過(guò)一天半,每天平均12小時(shí))。

      本科生們知識(shí)量是有的,只是缺少系統(tǒng)性與關(guān)聯(lián)性與對(duì)問(wèn)題的把握度。我們知道,雖然每本書(shū)的作者對(duì)定義呀,觀點(diǎn)呀在文字上都不盡相同,但意思卻都一個(gè)樣,因?yàn)樗麄儗?xiě)書(shū)我相信都是抄來(lái)抄去的??蔀榱吮硎臼亲约旱淖髌?,于是就在文字上做了大量的修改。當(dāng)然司考書(shū)的作者為了表示自己的書(shū)有價(jià)值都會(huì)或多或少把一些與以前作者不同的觀點(diǎn)放進(jìn)去以示該書(shū)具有新穎性。而這個(gè)小小的不同也就成了當(dāng)年的考點(diǎn),而凡是已經(jīng)注意到這個(gè)問(wèn)題的朋友們?cè)诳荚嚂r(shí)再次碰面還會(huì)錯(cuò)嗎?如果有不同也無(wú)非是多用了一些文字上曲折的表述而已。

      四、如何看書(shū)

      1、仔細(xì)通讀書(shū)本,至少讓自己明白到底法律在講些什么?要掌握一些應(yīng)該要知道的法學(xué)理論。但希望朋友們注意的是不要把法學(xué)與法律知識(shí)混為一談,在司考中這是一個(gè)很重要的區(qū)別(而司考正是介這二者之間??瓢嗌拿∈莿?dòng)不動(dòng)就拿出法學(xué)功底壓人,最后壓了自己;非法本卻有把一些生活中的一些已經(jīng)形成的基本法律知識(shí)的傾向大量應(yīng)用在司考當(dāng)中去,這兩的方向都是很危險(xiǎn)的)。不過(guò)這個(gè)時(shí)間比科班生復(fù)習(xí)要長(zhǎng)得多。

      2、在1的基礎(chǔ)上仔細(xì)閱讀歷年的司考試卷,不要太執(zhí)著于題目本身,要多注意出題的方向與方式,以及各科的比例。這一部份的時(shí)間是要花的。要知道司考出題的方式與平時(shí)考試是不一樣的。這個(gè)東西別人來(lái)講你是很難入門(mén)的,是需要你自己花時(shí)間去研究了才會(huì)大徹大悟。還有由于司考只有案例的主觀方式,所以你們?cè)诳磿?shū)的時(shí)候一定要注意方法,即很細(xì)但不背。只要下次類(lèi)似的東西出現(xiàn)在你眼前有個(gè)大致印象就可以了。

      3、如何學(xué)習(xí)法條。有些考友拼命地背法條,我說(shuō),有什么用呀!這么厚的一本法條誰(shuí)能全記下來(lái)?估計(jì)全中國(guó)也不出3個(gè)吧。既然都知道無(wú)法背了,為什么聰明的你還要去碰釘子呢?我建議:不要背!學(xué)習(xí)法條最忌諱的是死背、看的時(shí)候思想太靜、心太粗、看了后面忘了前面。相信法律系畢業(yè)的考友們都知道每個(gè)法的結(jié)構(gòu)都差不多,而知道了某個(gè)事物的規(guī)律,當(dāng)然可以窺前而知后了??催^(guò)武俠小說(shuō)的朋友一定知道,當(dāng)你看多了武俠書(shū),一看作者的開(kāi)頭就知道下面他要說(shuō)什么了。雖然法條不能這樣一概而論,但對(duì)待之的思維應(yīng)該是一樣的。我們拿到一個(gè)法條,不可能一片空白吧??而每個(gè)法條都應(yīng)該有重點(diǎn),而所謂的重點(diǎn)應(yīng)該就是那些讀了那么年法律的你眼前一亮的事物。而重點(diǎn)的重點(diǎn)應(yīng)該是那些具體的數(shù)字,特別規(guī)定吧,而關(guān)于這些的資料應(yīng)該到處都是。在考試中考法條不可能考得很細(xì)而毫無(wú)規(guī)律可尋,即使那個(gè)無(wú)聊的兄臺(tái)出了這么一道題而又碰巧被哪個(gè)不負(fù)責(zé)任的人選上的話,也只是少見(jiàn)的一兩個(gè),不會(huì)太多的。所以我想我們根本不必?fù)?dān)心我們?nèi)绻话阉麄內(nèi)诚聛?lái)的話會(huì)為此付出昂貴的代價(jià)。

      4、復(fù)習(xí)后階段如何看書(shū)。我建議考友們最好對(duì)照白皮書(shū)上的題目從頭看一遍書(shū)本,通過(guò)對(duì)照題目再來(lái)查找書(shū)中的相關(guān)知識(shí),通過(guò)這種方法來(lái)溫習(xí)一遍書(shū)本。白皮書(shū)上的題目應(yīng)該說(shuō)履蓋面已經(jīng)很廣了。這樣有什么好處呢?就是因?yàn)槲覀冞€是學(xué)生,所以是不可能像那些老師般那么狡猾的,出一些我們平時(shí)根本不注意的題目。如果我們單純地先做試卷然后對(duì)答案是學(xué)不會(huì)這么個(gè)套路的,一般人對(duì)做對(duì)了題總不再重復(fù)思考的。只有在不停地重復(fù)來(lái)查找這樣的信息,我們就會(huì)形成一種條件反射,逐漸習(xí)慣出題老師的思維。而通過(guò)做試卷來(lái)驗(yàn)證水平時(shí)也只是單方面的,我們此時(shí)做對(duì)某道題,而沒(méi)有理解或不熟練如何把這樣一個(gè)信息做成一個(gè)題目的規(guī)律,那么下次遇到題干變一下還是會(huì)錯(cuò)的。還有,我們?cè)谧鲱}的時(shí)候經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)題目看看都有印象,可就是不知該如果去寫(xiě)。我個(gè)人覺(jué)得盲目地做題對(duì)考試幾乎沒(méi)什么提高。在考試之前,做模擬只是來(lái)檢測(cè)一下看書(shū)的狀況與能力的是否提高。如果你的做題速度已經(jīng)保障的了話,做三套試卷與做十套的效果是一樣。那么你又何必多花時(shí)間在沒(méi)用的功夫上呢?當(dāng)然,我也不排除一些*題海戰(zhàn)術(shù)的朋友能成功的。

      五、考試技巧

      朋友們?cè)诳紙?chǎng)上也許會(huì)遇到這樣一個(gè)問(wèn)題,明知道這么個(gè)考法,可就是定不下決心選擇正確答案,我個(gè)人認(rèn)為原因有三:

      1、題干太不明確了,弄得4個(gè)答案都好像是對(duì)的。

      2、往年已經(jīng)考了,可這次怎么覺(jué)得答案與往年不一樣的呢?

      3、相對(duì)簡(jiǎn)單的記憶題,有點(diǎn)印像可就是想不起來(lái)選那個(gè)。基于1,本人在做GRE的時(shí)候,曾經(jīng)一篇文章有20多個(gè)單詞不認(rèn)識(shí),可我根本不理會(huì)他們,只管自己看下去,看到最后什么也沒(méi)看懂,不過(guò)我就當(dāng)自己看懂了,于是就做題。我把那些不懂的單詞全當(dāng)成一個(gè)個(gè)商標(biāo)符號(hào),不懂又有什么關(guān)系呢,只要我知道這是個(gè)商標(biāo)符號(hào)而不是面條就行了。最后我居然全作對(duì)了。而托福的閱讀里的單詞應(yīng)該全認(rèn)識(shí),于是把文章全看懂了,我也想了很多,甚至把自己想法在看的過(guò)程中已經(jīng)形成了,可提問(wèn)卻很難,與剛才所想的不是一回事,于是做起來(lái)反而出錯(cuò)。我舉這個(gè)例子不是說(shuō)反而不認(rèn)識(shí)單詞的好,我的意思是想說(shuō),即使我們不認(rèn)識(shí)單詞我們也應(yīng)該想辦法讓自己把其當(dāng)成認(rèn)識(shí)一樣做對(duì)。當(dāng)你面臨真正的困難時(shí)最好的辦法是使其最簡(jiǎn)單化,即使題干再怎么復(fù)雜,4個(gè)答案還是很簡(jiǎn)單的。不妨從答案著手也許還是有用一點(diǎn),至于題干里每個(gè)信息應(yīng)該說(shuō)都是有用的,但我們只要關(guān)鍵詞。基于2,幾年考同樣的東西也是有的,但很少被采用,除非兩本書(shū)的作者都提出了自己鮮明的觀點(diǎn),或者恰巧是今年的熱點(diǎn)。一般說(shuō)來(lái)同樣的知識(shí)點(diǎn)他們都會(huì)轉(zhuǎn)起彎來(lái)考你的。遇到這樣的問(wèn)題我們根本就不用怕,反過(guò)來(lái)想一下,如果不行就來(lái)個(gè)排除法,還是不行的話就相信自己的直覺(jué)吧,不能隨便地浪費(fèi)時(shí)間,想不出來(lái)就放棄,作個(gè)記號(hào)?;?,碰到這種題最麻煩,我就建議朋友們充分利用自己的法學(xué)功底與常識(shí)吧,用邏輯推理的考試技巧來(lái)應(yīng)付,不過(guò)不要想當(dāng)然。但是不要埋怨自己記憶不牢,為時(shí)已晚矣,不過(guò)在考試中這種純粹讓人沒(méi)法做的記憶題應(yīng)該也不多,反正我們有150分他可以讓司法部扣(還有的10分做風(fēng)險(xiǎn)預(yù)算)。

      六、非法本與科班生考在考試中可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題

      依我看,對(duì)于通過(guò)律師考試不是由是否是科班生來(lái)決定的,而是你是否具有考試意識(shí)。我覺(jué)得司法考試的題目本身并不難,但仔細(xì)研究一下,我們就不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律,就是有一部分題表面看來(lái)本身就很有爭(zhēng)議的,公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理,互執(zhí)一詞。我覺(jué)得在考試中“太”有這種想法或行為的人是很難通過(guò)考試的。對(duì)于有些科班生來(lái)說(shuō),一旦發(fā)現(xiàn)有爭(zhēng)議的題總是會(huì)分去他一部份的思維與司法部神意爭(zhēng)執(zhí)不休,于是最終導(dǎo)致丟分――時(shí)間不夠了。對(duì)于非科班生來(lái)說(shuō),他們也許沒(méi)有意識(shí)到或根本就不知道真正的問(wèn)題所在,而只是憑感覺(jué)或者書(shū)本上所認(rèn)定的理論來(lái)做答案。由于他們的思維相比科班生還不存在觀點(diǎn)的正反極端,往往比較中庸,所以也就往往做對(duì)了題。瞎貓撞見(jiàn)死耗子的事也是常有的。而如果這個(gè)人考試的本領(lǐng)好點(diǎn),書(shū)看得仔細(xì)點(diǎn),再多點(diǎn)法學(xué)知識(shí)的話就很有可能考出科班生所考不出的高分。

      所以我覺(jué)得司考本身就是一種藝術(shù),它考學(xué)生的不單是專(zhuān)業(yè)水平,也不單是知識(shí)面,而是考你們?nèi)绾螀^(qū)分把已知道的與不知道的東西結(jié)合起來(lái),轉(zhuǎn)化成自己的東西,最終形成一個(gè)答案來(lái)迎合標(biāo)準(zhǔn)答案。既不固持己見(jiàn),又不墨守成規(guī),還要學(xué)會(huì)推理。對(duì)邏輯性的把握在整個(gè)考試中是很重要的,有些不是會(huì)不會(huì)的問(wèn)題,而是你能不能舉一反三的問(wèn)題。

      第四篇:關(guān)于實(shí)習(xí)全攻略

      關(guān)于實(shí)習(xí)全攻略

      生活篇

      身份證、學(xué)生證、少量現(xiàn)金。

      水——重要!

      牙刷、牙膏、洗發(fā)水、沐浴露——通常賓館都有,有需要的同學(xué)可以自帶。洗衣粉——最好自帶,因?yàn)橘e館的沐浴露未必夠洗一件衣服~

      【關(guān)于晾衣服】:由于一般晾在室內(nèi),帶一根繩子,可以放在空調(diào)底下吹咯!衣架賓館有但數(shù)量不是很多,擔(dān)心不夠的可以自帶(以上一年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)講,最好多帶2、3個(gè)吧)。鞋子——拖鞋按需而帶,賓館也有的。如果下雨,2雙鞋子是必要的!由于要登山啊什么的,運(yùn)動(dòng)鞋是基本要求,如果有登山鞋啊什么的當(dāng)然最好啦。

      衣服——因?yàn)槿サ氖?天,個(gè)人覺(jué)得帶2—3套就夠了。老師說(shuō)長(zhǎng)袖衫啊,長(zhǎng)褲啊按自己需要帶吧。

      傘、帽、防曬霜、驅(qū)蚊液、紙巾、創(chuàng)可貼、藥(暈車(chē)藥、感冒藥、消炎藥、維生素等按需而帶)

      袋子——就是那種普通的水果袋,用途大大的!比如說(shuō)裹鞋子防泥濘、裝嘔吐物、還有裝垃圾(不隨手扔垃圾,做個(gè)文明中國(guó)人)

      零食——那里有挺方便的小賣(mài)部,不需要帶太多去,到時(shí)可以解解饞~哈哈 水果刀——就是小刀就行,太大也危險(xiǎn)了,按需而帶

      手機(jī)充電器——讓我們“保持通話”

      電腦——實(shí)際用途不大,而且可能無(wú)網(wǎng)絡(luò),不過(guò)不嫌累,也想有點(diǎn)娛樂(lè)的也可以帶啦。

      學(xué)習(xí)篇

      地貌學(xué)地質(zhì)學(xué)課本——每小組最好有各一本。

      筆、本子方便隨時(shí)記錄啦!

      知識(shí)準(zhǔn)備

      課本基礎(chǔ)知識(shí)回顧——雖然大家的地質(zhì)學(xué)、地貌學(xué)都學(xué)得非常好,但畢竟都還只是課本知識(shí),要從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐,還需要大家的深入思考啦,尤其是一些實(shí)踐性較強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)。而且,“地質(zhì)”的年代離我們也有點(diǎn)久遠(yuǎn)了大家真要好好

      回顧一下哦!

      對(duì)實(shí)習(xí)目的地的基本了解——方法還是有很多的,比如google earth,衛(wèi)星圖,航片等等,這些都可以從網(wǎng)上搜索到資料的;另外也可以看一下文獻(xiàn)什么的(資

      料共享哦,大家好才是真的好嘛)

      野外實(shí)習(xí)的技能了解——畢竟這是我們的第一次野外實(shí)習(xí),一些基本的實(shí)習(xí)技能還是要有所了解的,比如儀器的使用,還有一些求生技能等等啦

      注意事項(xiàng)

      不能遲到!

      注意禮儀、形象,大家都是光榮的中大學(xué)子哦!

      男生多照顧女生和老師(因?yàn)槲覀兪莾扇吮骋粋€(gè)包,老師是一人一個(gè)哦,無(wú)限歡迎幫老師背包的)

      第五篇:年終報(bào)告全攻略

      年終報(bào)告全攻略,上交一份漂亮的年底職場(chǎng)成績(jī)單!

      現(xiàn)在正是趕寫(xiě)年終報(bào)告的高峰期,怎樣寫(xiě)出一份不同以往的年終報(bào)告,讓老板和自己看了都滿意,悅己大女人給你支招。包括語(yǔ)言設(shè)定、內(nèi)容組建、呈遞方式等在內(nèi)的多重要素都是讓年終報(bào)告脫穎而出的關(guān)鍵環(huán)節(jié),悅己分別給出有效建議,趕快來(lái)學(xué)吧,為自己交上一份漂亮的年底職場(chǎng)成績(jī)單!

      對(duì)于職場(chǎng)女人來(lái)說(shuō),雖然到了年底可以期待年終獎(jiǎng)、歲末紅包等眾多獎(jiǎng)勵(lì),但是一想起讓人頭痛的年終報(bào)告,心中喜悅可能就被沖淡不少。很多人都覺(jué)得年終報(bào)告是個(gè)形式主義作品,總是官話連篇,空洞無(wú)物,跟古代的八股文差不多、;還有人利用寫(xiě)總結(jié)的機(jī)會(huì)大肆吹噓自己的工作成績(jī),結(jié)果上司不看表現(xiàn)看總結(jié),總結(jié)得好的人倒比那些工作得好的人受器重。年終總結(jié)怎么寫(xiě)?面對(duì)這個(gè)難題的OL們趕快看這里,學(xué)會(huì)這些就能讓你輕松完成這個(gè)作業(yè)!

      年終總結(jié)寫(xiě)給誰(shuí)看?

      年終總結(jié)并非公司在搞形式主義,這是你對(duì)自己一年工作的一個(gè)總結(jié),這個(gè)報(bào)告首先是

      寫(xiě)給你自己看的。從年初你做了工作計(jì)劃開(kāi)始,就相當(dāng)于從起跑線起跑,現(xiàn)在終于到了終點(diǎn),你賽跑的成績(jī)?nèi)绾?,路線是否偏離,你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們跑在了怎樣的位置,你是否還能繼續(xù)跑下去,你是否打算去擲鐵餅試一試……這些都是你要在年終總結(jié)中要回答的問(wèn)題。所以我們說(shuō),年終總結(jié),首先是一份寫(xiě)給自己的自白書(shū)。

      接下來(lái)要看你的年終總結(jié)的人自然就是你的上司了,當(dāng)然,一般來(lái)說(shuō)是你的直接上司,而不是上司的上司。所以,你可不要抱著僥幸心理,推卸點(diǎn)責(zé)任,敷衍塞責(zé),或者打小報(bào)告等等,這些是總結(jié)的大忌。你的上司會(huì)通過(guò)你的這份總結(jié),對(duì)比他們眼中你平時(shí)的工作表現(xiàn),看看這兩方面的評(píng)價(jià)是否一致。

      年終總結(jié)一定要條理清晰,次序井然。

      總結(jié)一定要有次序,比如總結(jié)可以分為三個(gè)部分,每個(gè)部分又包括四個(gè)要點(diǎn),每個(gè)要點(diǎn)下面又有多少多少條。這樣會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)留下思路清晰的印象,這是給自己加分的好機(jī)會(huì)!

      現(xiàn)在正是趕寫(xiě)年終報(bào)告的高峰期,怎樣寫(xiě)出一份不同以往的年終報(bào)告,讓老板和自己看了都滿意,悅己大女人給你支招。包括語(yǔ)言設(shè)定、內(nèi)容組建、呈遞方式等在內(nèi)的多重要素都是讓年終報(bào)告脫穎而出的關(guān)鍵環(huán)節(jié),悅己分別給出有效建議,趕快來(lái)學(xué)吧,為自己交上一份漂亮的年底職場(chǎng)成績(jī)單!

      年終總結(jié)也可以有新意。

      基本上我們拿出一百份年終總結(jié),大概有一多半都是官話和套話,殊不知上司們?cè)缇蛯?duì)這些東西看得膩煩了,如果你不能寫(xiě)得有新意,就沒(méi)有辦法讓他對(duì)你產(chǎn)生更好的印象。所以你應(yīng)該向?qū)W新聞的人好好學(xué)習(xí)一下,要用最少的文字把你在這一年中最新的最實(shí)在的東西拿出來(lái)給領(lǐng)導(dǎo)看。

      寫(xiě)好了開(kāi)頭,就是中間的內(nèi)容。要知道,你辛苦一年的工作能否得到上面的認(rèn)可很可能最后還要靠這份總結(jié)來(lái)說(shuō)話。那么,什么東西能給人最直觀的印象呢?沒(méi)錯(cuò),就是數(shù)據(jù)。在這個(gè)數(shù)字時(shí)代,連電視臺(tái)都在為了收視率數(shù)字不停地炒作搏眼球,領(lǐng)導(dǎo)怎么會(huì)例外呢?而且如果你的總結(jié)中少了確切數(shù)字的出現(xiàn),是不是會(huì)給人一種華而不實(shí)的感覺(jué)?所以要用數(shù)字說(shuō)話,比如你所接待的客戶、簽約的比率、節(jié)約的開(kāi)支、累計(jì)寫(xiě)的材料等等,這些都是年終報(bào)告上可以表現(xiàn)的內(nèi)容。不過(guò)還要當(dāng)心的是,數(shù)字很枯燥,如果你不希望上司在看你的報(bào)告的時(shí)候睡著的話,最好用一些折線圖、條形圖等等直觀、可視的圖表來(lái)表現(xiàn),這樣你的工作成績(jī)就更加一目了然了。

      自我評(píng)價(jià)要巧花心思……

      最后要注意的就是如何處理自己的優(yōu)缺點(diǎn)的問(wèn)題。人無(wú)完人,你的領(lǐng)導(dǎo)也一定很明白這個(gè)道理!所以如果你只是通篇地夸贊自己的話,他一定會(huì)覺(jué)得你在吹牛皮。所以分析自己缺點(diǎn)的內(nèi)容在年終總結(jié)中也必不可少。關(guān)于自己的缺點(diǎn)的問(wèn)題,不要寫(xiě)得太多,挑幾個(gè)你覺(jué)得上司可能也在你身上發(fā)現(xiàn)了的問(wèn)題來(lái)寫(xiě),而且要注意,你的重點(diǎn)并不是做檢討,而是要寫(xiě)針對(duì)缺點(diǎn)來(lái)年要如何做改正,這一方面會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)留下你是個(gè)會(huì)認(rèn)真省察自己的人的印象,另一方面也是在為下一年的總結(jié)鋪路!

      (文章來(lái)源于網(wǎng)絡(luò))

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