第一篇：高一的自命題作文：好吃的雞頭

好吃的雞頭

人世間最珍貴的是什么呢？我想應(yīng)是愛吧。尤其是來自親人那默默無聞的深沉的厚愛，一直在祖祖輩輩世世代代間傳遞，歷久彌香。若問我在這世上對(duì)親人的愛體會(huì)最深的是什么？我定會(huì)回答你兩個(gè)字：“雞頭”！“雞頭”？沒錯(cuò)，就是它，承載著無盡的愛意。

媽媽說成長中的我應(yīng)該要多吃雞肉多喝雞湯，所以，我們家經(jīng)常燉雞湯。但是，總見爸爸獨(dú)享了雞頭，我百思不得其解?！鞍职?，為什么你總吃雞頭呀？”“為什么？”爸爸眼睛瞇成了一條縫，飛毛腿隨著搖椅悠閑地不停搖晃，“其實(shí)我也不知道為什么。雞頭這東西呀，我爸爸喜歡吃，我爸爸的爸爸也喜歡吃，爸爸的爸爸的……”“是嗎？一定很好吃喲！不行，爸爸，我們換著吃，我吃雞頭你吃雞腿好不好？”“寶貝女兒，又不聽話，又纏著爸爸換雞頭。你爸喜歡吃雞頭，你可不能奪人所愛喲！”媽媽忙在一旁勸我?！班牛也挪荒??！弊隽艘粋€(gè)鬼臉，我立馬溜號(hào)。

雞頭真的很好吃嗎？為什么父母不愿意給我吃呢？難道他們不愛我了？所以不愿意把好東西給我吃？種種疑問，盤亙?cè)谛摹淮未温劦诫u湯的香味，一次次看到爸爸津津有味地吃雞頭的模樣，越發(fā)激起了我想要吃到雞頭的決心。我想，總有一天，我要吃到雞頭的。

又一次，我像小狗一樣趴在桌邊看爸爸吃雞頭，忍不住問：“爸爸，好吃嗎？給我嘗嘗？”“咝”，很大聲的發(fā)出來，只見爸爸很莊嚴(yán)地很享受地閉著眼睛，慢悠悠吃那金黃色的雞頭，雞冠在搖動(dòng)，好似一面勝利的旌旗?！昂呛?，你真的想吃嗎？”我使勁點(diǎn)頭，巴不得爸爸立即賞賜給我?！班?，這個(gè)嘛，下次吧，好不好？這次呢，沒有了，哈哈。”爸爸一面笑，一面很快將一個(gè)雞頭殘骸放在了桌上，宣告雞頭已沒有可以再吃的了，我近乎失望地耷拉著頭，嘟起小嘴，默默離開。

雞頭呀，我非吃不可！心頭便有了這樣的愿望。

功夫不負(fù)有心人！又一次，我家燉了雞湯。放學(xué)回家，一推開門，空氣里滿是那熟悉的雞湯香氣。我循著味往廚房鉆，差點(diǎn)和媽媽撞了個(gè)滿懷。“小饞貓，媽媽給你盛好了雞腿、雞翅膀，趁熱趕緊吃，完了做作業(yè)。媽現(xiàn)在有點(diǎn)事情要出門?！眿寢尲奔钡卣f著，一面提著手包出門了。我乖乖地狼吞虎咽起來，忽然，我像想起什么了，趕緊擱下筷子，溜進(jìn)廚房，我拿起湯勺在湯鍋里面搜索起來，知道我在尋找什么吧？聰明的你！雞頭，對(duì)了，怎么你和我一樣聰明呀？！哈哈哈，找到你啦，雞頭！我今天倒要看看你是啥滋味？

我特地找了個(gè)菜盤，小心地盛進(jìn)那個(gè)誘人的雞頭，把菜盤高舉過頂頭頂，心里完全是一種得意的勝利的喜悅。放在桌上，讓我好好看看你，雞頭！旋轉(zhuǎn)著菜盤，只見雞頭泛著燦爛的金色的光澤，雞冠有如紅旗在飄揚(yáng)在召喚，那微微閉著的雞眼，仿佛在意味深長地對(duì)我說，你勝利了，主人，今天，你可以隨便吃我了。“是嗎？那我可不客氣了?！蔽易テ鹂曜?，對(duì)準(zhǔn)雞頭用力一插，穩(wěn)穩(wěn)地從雞眼處穿進(jìn)了雞頭，學(xué)著爸爸的樣子，先吸一口雞頭，“咝，咝，咝……”，聲音很響，“咦，啥子味呢？咋不好吃呢？”我有些莫名其妙了，為什么爸爸吃得那樣投入，那樣享受，而我卻吃不來呢？還覺得好難吃。正在尋思，正在犯難，爸爸回來了，我立即報(bào)告給爸爸，說雞頭咋個(gè)不好吃呢，你為什么反說好吃？爸爸樂呵呵地坐在我身邊，拍拍我的肩：“女兒啊，這個(gè)傳統(tǒng)秘密看來是該告訴你的時(shí)候了。雞頭如果真是好吃，那么一定要給你吃的。問題是，雞頭不但不好吃，還有危險(xiǎn)性呢。比如，雞冠的淋巴雞頭的腦髓都是有可能危害身體的東西。為什么還是要吃呢？還是節(jié)約的傳統(tǒng)，怕浪費(fèi)嘛。”我恍然大悟，真是好傳統(tǒng)啊，為了子孫后代，父母前輩一直在默默地作著努力與奉獻(xiàn)??！“爸爸，我還以為你不愛我了呢？”我撲進(jìn)爸爸的懷里?！吧岛⒆?，怎么會(huì)呢？”爸爸撫著我，仍舊樂不可支。

“來，爸爸，我們一起吃雞頭吧。”爸爸笑笑，“不，以后再吃吧?！?我想，這雞頭，我是要吃的，不是以后，現(xiàn)在就要開始。

第二篇：高一命題作文

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之高一命題作文范文

【1】

從小到大，我極少想哭。但是那一天與父親在一起時(shí)，我真的想哭泣一場(chǎng)。

這個(gè)夏天，我因家中無聊，主動(dòng)要求跟隨父親去工作，去為父親幫忙。父親不允許，我執(zhí)意要去，他只好答應(yīng)我。

父親是位電焊工人，剛進(jìn)入他工作的地方，我便驚呆了。車間里火花四濺，噪音巨大，悶熱難忍，進(jìn)去還要穿上工作服，戴上安全帽。我在里邊呆了一小會(huì)兒，汗如雨下，頭上像罩著一個(gè)厚厚的大棉帽。我真不敢想象，平時(shí)便經(jīng)常出汗的父親，是怎樣在這里工作的？要是我，我早就跑了。

車間里熱得讓人喘不過氣來，我連跑出去摘下帽子。等到?jīng)隹炝?，又進(jìn)入車間。父親已經(jīng)開始工作了，他右手拿著焊槍，左手拿著保護(hù)臉和眼的面罩，正嫻熟而又緊張地工作著。

見我走來，父親停下了手中的工作：“怎么樣？熱吧，你別在車間里邊去了，出去吧！”

我連忙說：“爸，我就是來幫你忙，給你打下手的，我在這幫你吧！”

聽了我的話，父親便沒再說什么，他把護(hù)罩給我，說，“你拿著吧，保護(hù)眼睛。”

“那你怎么保護(hù)眼呀？”

“沒事兒，”父親笑笑，“拿著它干活不方便，平時(shí)我也不用它……”

我只好拿上它，來觀察父親工作。父親又開始了，焊接時(shí)發(fā)出的刺眼的強(qiáng)光與四濺的火星，使父親不得不瞇眼工作。突然，父親放下焊槍，捂住了眼睛。我忙問，“爸，怎么了？沒事兒吧？”

“沒事兒，火星兒進(jìn)眼了?！备赣H滿不在乎，我急得要死，“那，那你休息一會(huì)兒吧！”父親揮揮手，笑了笑，“沒事，不礙事的，都進(jìn)過多少次了……”

父親又繼續(xù)工作，我的心中涌上了一股酸酸的感覺，眼中噙滿淚水。那一刻，我真想哭，真的想哭。因長期戴安全帽而稀疏的頭發(fā)，眼角的皺紋，手臂上的一道道傷疤，一道道疤痕……都是生活與歲月在他身上留下的痕跡。

我真的想哭，可是我不能哭，哭泣，不能回報(bào)父親，唯有努力后得到的優(yōu)異成績才能回報(bào)父親。

從前頂撞父親的我已不復(fù)存在，現(xiàn)在的我已經(jīng)懂得父親的不易。

爸，我愛你。

【2】

唯有知識(shí)才能改變命運(yùn)，唯有知識(shí)才能使人生有意義，唯有知識(shí)才能讓生活過得幸福、美滿?？梢姡R(shí)是多么的重要，多么的有用。但是要獲得更多的知識(shí)就得不斷地學(xué)習(xí)，我國古代詩人荀子也曾用“學(xué)不可以己”來告誡我們學(xué)習(xí)應(yīng)抱正確的態(tài)度。

知識(shí)不是天生就有的，而是通過后天刻苦的學(xué)習(xí)得來的。作為正處于學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)代的我們，要有荀子“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的勤學(xué)和苦練，我們只有勤學(xué)和苦練才能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。但是正在學(xué)習(xí)知識(shí)的我們光靠勤學(xué)和苦練是不夠的，想要有好的學(xué)習(xí)成績還得要有好的學(xué)習(xí)方法。荀子也告訴我們說：“讀書切戒在中忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權(quán)放過，切身須要急思量”和“讀書患不多，思義患不明?；甲阋巡粚W(xué)，既學(xué)患不行”。古人正是用他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來告訴我們這些學(xué)子：“其實(shí)學(xué)習(xí)離不開方法”。

讀書的時(shí)光總是走得很匆忙，正處于少年的我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣，常言道：“一個(gè)人的一生只有三天：昨天、今天和明天，昨天已經(jīng)過去不再回來;今天已經(jīng)和我們?cè)谝黄鸬矔?huì)過去;明天即將來臨，但也會(huì)過去;人生短暫，不容虛度”。時(shí)間是寶貴的。我們要在年少時(shí)發(fā)憤讀書，才是最根本的。

古人們和程世華教授正是用他們的才華和經(jīng)驗(yàn)告訴我們學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法。知識(shí)改變命運(yùn)，只有學(xué)習(xí)才有美好的將來。古人用他們的智慧流傳下了千年的永恒，千古絕唱，他們的精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)被人遺忘，他們創(chuàng)作的經(jīng)典、輝煌，永遠(yuǎn)都會(huì)被世人飽讀和繼續(xù)傳承下去。

唯有知識(shí)才能改變命運(yùn)，唯有知識(shí)才能使我們的未來更加美滿。

【3】

書是知識(shí)的寶藏，給予人類無盡的財(cái)富；書是靈魂的鑰匙，打開人類探索的大門。

自古以來，人們對(duì)讀書就非常重視。古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書讀百遍，其意自現(xiàn)”，“行萬里路，讀萬卷書”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！备郀柣舱f過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！币槐竞脮粌H可以提高人的文化素質(zhì)，陶冶人的情操，還可以給人以愉悅和享受。

書對(duì)人的成長影響是很大的，作為一個(gè)普通的人，要充實(shí)自己的大腦，就要靠讀書。而讀好書的過程就如用竹籃打水，無形中，書里的精華就已經(jīng)滲透了我們的思想，開拓了視野。

讀世界經(jīng)典名著《魯濱遜漂流記》，我知道了：“天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順！”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)。《魯濱遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。讀《老人與?！窌r(shí)，老人那粗大有力的手，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，頑強(qiáng)跳動(dòng)的心臟，似乎就在身邊，隨時(shí)都可以感受到一樣。更讓我記住了一句話：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅但決不可以被*。

書作為一位睿智的向?qū)?，引?dǎo)著我怎樣去面對(duì)多彩的人生，去挑戰(zhàn)未知的世界。是一本本的好書讓我在曲折的成長路上走得更踏實(shí)更快樂。

在閱讀的世界里，我就像一個(gè)謙謙學(xué)子，書就是一個(gè)循循善誘的導(dǎo)師，讓我學(xué)得知識(shí)，收獲快樂。書有一種魔力，讓我在喜怒哀樂中感受到快樂。

第三篇：自命題作文

﹙一﹚ 自命題作文

1.審要求：本次要求：說真話，敘真情。

什么是說真話，敘真情呢？

心里怎么想，筆下就怎么寫，用自己的語言，寫出自己發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受和認(rèn)識(shí)，就是說真話，抒真情。

2.選材：可選自己親身經(jīng)歷的事，也可以選看到的或聽到的事，但這件事一定要真人真事，同時(shí)要體現(xiàn)出真情才可。親情，友情，鄉(xiāng)情，師生情，愛國情都可選。

3.組材：A.詳寫事情的經(jīng)過，采用多種描寫方法刻畫人物之間感情。

B.構(gòu)思：a先確定寫哪一件體現(xiàn)真情的事,并確定題目。

b中間寫事情的經(jīng)過，注意用上一定的修辭和描寫手法。

c結(jié)尾用形象化的議論，使感情深化。

4.注意：1.只有真人真事才能打動(dòng)人，不能刻意編造。

2.可用排比、反問句式，語言、動(dòng)作、心理等描寫手法。

3.學(xué)用議論，使感情升華。

（二）半命題作文

那一次，我________

為________喝彩

示例：那一次，我________

點(diǎn)撥

1.審題：這是半命題作文，首先要在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語，如：笑愉快高興快樂痛苦哭

了尷尬后悔冒失激動(dòng)生氣害怕等這些詞語正是某一次真實(shí)情感或心理的表現(xiàn)。

2.選材：選材必須是自己經(jīng)歷的，而且要體現(xiàn)心理變化過程的一件事

3.組材：A.詳寫自己的心理變化過程，如果涉及他人要略寫。

B.構(gòu)思：a先確定選哪一個(gè)詞語。開頭可開門見山點(diǎn)題。

b.中間寫這件事情的始末，自己的心理描寫要細(xì)致。

c.結(jié)尾用形象化的議論，使感情深化

4.注意：1.所填詞語一經(jīng)確定，文章的內(nèi)容就要圍繞這個(gè)詞語來寫。

2.自己是主角，不要讓其他人喧賓奪主。

3.不要選太簡單的事情，所選的事要有深意。同時(shí)注意字?jǐn)?shù)。

二參考詞語

第四篇：高一命題作文600字改變命運(yùn)

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之高一命題作文600字：

改變命運(yùn)

唯有知識(shí)才能改變命運(yùn)，唯有知識(shí)才能使人生有意義，唯有知識(shí)才能讓生活過得幸福、美滿。可見，知識(shí)是多么的重要，多么的有用。但是要獲得更多的知識(shí)就得不斷地學(xué)習(xí)，我國古代詩人荀子也曾用“學(xué)不可以己”來告誡我們學(xué)習(xí)應(yīng)抱正確的態(tài)度。

知識(shí)不是天生就有的，而是通過后天刻苦的學(xué)習(xí)得來的。作為正處于學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)代的我們，要有荀子“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的勤學(xué)和苦練，我們只有勤學(xué)和苦練才能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。但是正在學(xué)習(xí)知識(shí)的我們光靠勤學(xué)和苦練是不夠的，想要有好的學(xué)習(xí)成績還得要有好的學(xué)習(xí)方法。荀子也告訴我們說：“讀書切戒在中忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權(quán)放過，切身須要急思量”和“讀書患不多，思義患不明。患足已不學(xué)，既學(xué)患不行”。古人正是用他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來告訴我們這些學(xué)子：“其實(shí)學(xué)習(xí)離不開方法”。

讀書的時(shí)光總是走得很匆忙，正處于少年的我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣，常言道：“一個(gè)人的一生只有三天：昨天、今天和明天，昨天已經(jīng)過去不再回來;今天已經(jīng)和我們?cè)谝黄鸬矔?huì)過去;明天即將來臨，但也會(huì)過去;人生短暫，不容虛度”。時(shí)間是寶貴的。我們要在年少時(shí)發(fā)憤讀書，才是最根本的。

古人們和程世華教授正是用他們的才華和經(jīng)驗(yàn)告訴我們學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法。知識(shí)改變命運(yùn)，只有學(xué)習(xí)才有美好的將來。古人用他們的智慧流傳下了千年的永恒，千古絕唱，他們的精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)被人遺忘，他們創(chuàng)作的經(jīng)典、輝煌，永遠(yuǎn)都會(huì)被世人飽讀和繼續(xù)傳承下去。

唯有知識(shí)才能改變命運(yùn)，唯有知識(shí)才能使我們的未來更加美滿。

第五篇：高中自命題作文《你還在等什么》

自命題隨筆

剪貼材料讀后感

《特別的東西不要珍藏》

摘自《讀者》

多年前我跟悉尼的一位同學(xué)談話。那時(shí)他太太剛?cè)ナ啦痪?，他告訴我說，他在整理他太太的東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一條絲質(zhì)的圍巾，那是他們?nèi)ゼ~約旅游時(shí)，在一家名牌店里買的。那是一條雅致、漂亮的名牌圍巾。高昂的價(jià)格標(biāo)簽還掛在上面，他太太一直舍不得用，她想等一個(gè)特殊的日子才用。講到這里，他停住了，我也沒接話，好一會(huì)后他說：“再也不要把好東西留到特別的日子才用，你活著的每一天都是特別的日子！”

以后，每當(dāng)想起這幾句話時(shí)，我常會(huì)把手邊的雜事放下，找一本小說，打開音響，躺在沙發(fā)上，抓住一些自己的時(shí)間，我會(huì)從落地窗欣賞淡水河的景色，不去管玻璃上的灰塵；我會(huì)拉著太太到外面去吃飯，不管家里的飯菜怎么處理。生活應(yīng)當(dāng)是我們珍惜的一種經(jīng)驗(yàn)，而不是要挨過去的日子。

我曾經(jīng)將這段談話與一位女士分享。后來見面時(shí)，她告訴我她現(xiàn)在已不像從前那樣，把美麗的瓷器放在酒柜里了。以前她也以為要留待特別的日子才拿出來用，后來發(fā)現(xiàn)那一天從未到來。

“將來”、“總有一天”已經(jīng)不存在于她的字典里了。如果有什么值得高興的事情，她現(xiàn)在就要聽到，就要看到。

我們常想和老朋友聚一聚，但總是說“找機(jī)會(huì)”。

我們常想擁抱一下已經(jīng)長大的小孩，但總是等適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。

我們常想寫封信給另一半，表達(dá)一下濃郁的情意，或者想讓他知道你很佩服他，但總是告訴自己不急。

其實(shí)每天早上我們睜開眼睛時(shí)，都要告訴自己這是特別的一天。

每一天，每一分鐘都是那么可貴。

你還在等什么

你在等一個(gè)好時(shí)辰，將陳年的佳釀拿出細(xì)細(xì)品嘗；你在等一個(gè)機(jī)會(huì)，找昔日的好友歡聚一堂；你在等一個(gè)隆重場(chǎng)合，穿出你的華麗衣裳。然而，你可能永遠(yuǎn)都會(huì)錯(cuò)過這些機(jī)會(huì)，你所認(rèn)為的珍藏其實(shí)成了“蹉跎”?！叭杖沾魅?，萬事成蹉跎”用來形容對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)。在這里，你所浪費(fèi)的不僅僅是可貴的時(shí)間，更是彌足珍貴的情感。

在“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”之際，除了傷悲，還有一種情感——惋惜。你后悔沒有珍惜相聚的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光，才忽然感到離別之時(shí)的格外依戀。你后悔沒有在乎平日的促膝長談，才頓時(shí)感到“腹中千番話”。你往日總是在等一個(gè)機(jī)會(huì)、一個(gè)良辰，以至于友誼在一個(gè)又一個(gè)的等待中無疾而終。

詩仙的“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親”其實(shí)給了我們啟示。在倍感孤獨(dú)無親時(shí)，拿出珍藏的美酒，“暫伴月將影，行樂須及春”，做自己最想做的事，無論何時(shí)何地，沒有拖延、沒有等待。此時(shí)的等待將會(huì)給心靈帶來更大的痛苦。有時(shí)，你或許不得不在低谷中等待，等一個(gè)愉悅之時(shí)，殊不知錯(cuò)過了當(dāng)時(shí)，等來了開懷之際，卻遺憾已達(dá)不到預(yù)期的效果了?！把嘧尤チ?，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候”。然而，沒有一個(gè)智者，能告訴我們，是誰偷走了時(shí)光，還是時(shí)光自己逃走了。你在日復(fù)一日、年復(fù)一年地等著?！叭サ谋M管去了，來的盡管來著”。在朱自清的《匆匆》里，我們知道了，“在逃去如飛的日子里，只有徘徊罷了，只有匆匆罷了”。徘徊或許是大多數(shù)人等待的借口。日子雖然匆匆，但你不必在遙遙無期中漫無目的地徘徊。

你知道“機(jī)不可失，時(shí)不再來”，可你還在等著。你明白“因風(fēng)吹火，用力不多”，可你還在等著。你要做的是果斷、堅(jiān)定，沒有顧慮、遲疑。假如當(dāng)初比爾蓋茨沒有離開哈佛，斯皮爾伯格沒有離開加州大學(xué)，他們的境遇可能和今天完全不同。放棄等待給他們創(chuàng)造了巨大的成功。等待也許能有意外收獲，但大凡成功者都相信當(dāng)機(jī)立斷。等待浪費(fèi)的不僅僅是情感，也浪費(fèi)了大好時(shí)機(jī)。

當(dāng)然，并不是所有的等待都是無謂的。當(dāng)所有人都奉勸你三思而后行時(shí)，你或許應(yīng)該考慮慎行；當(dāng)你胸有成竹未來的某個(gè)時(shí)間才是真正目標(biāo)時(shí)，你不妨等待那一天；當(dāng)你認(rèn)定自己對(duì)等待的代價(jià)無怨無悔時(shí)，你大可開始等待。

等待的日子里，你蹉跎了時(shí)間、蹉跎了情感，也蹉跎了時(shí)機(jī)。正在等待的朋友，如果你決心等待，首先問問自己“我在等什么？”，有方向的等待也許會(huì)讓你毫無怨言。如果你僅是匆匆中的等待，那你還在等什么？去著手那些你想做的事吧！