第一篇：狂犬病突發(fā)疫情應(yīng)急處置工作方案

狂犬病突發(fā)疫情應(yīng)急處置工作方案

狂犬病是由狂犬病病毒侵犯神經(jīng)系統(tǒng)引起的急性傳染病。對(duì)人和動(dòng)物危害極為嚴(yán)重。它在自然界野生動(dòng)物中有廣泛的儲(chǔ)存宿主，是一種自然疫源性疾病，屬人獸共患病，俗稱瘋狗病。人類狂犬病又稱恐水病，是國家規(guī)定管理的乙類傳染病。

為有效防控我市狂犬病的發(fā)生，保障人民群眾的健康，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《山東省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急辦法》，制定本方案。

一、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

中心成立中心主任任組長(zhǎng)的應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)狂犬病防控工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)；成立由流行病學(xué)、實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)、消殺滅、后勤保障、健康教育等人員組成的應(yīng)急處置隊(duì)，負(fù)責(zé)狂犬病疫情的流行病學(xué)調(diào)查、消殺滅等現(xiàn)場(chǎng)處置工作。所有人員要根據(jù)有關(guān)要求做好個(gè)人防護(hù)工作，杜絕發(fā)生感染。

二、監(jiān)測(cè)及報(bào)告

（一）宿主動(dòng)物監(jiān)測(cè)

通過畜牧、獸醫(yī)、公安等相關(guān)部門調(diào)查我市的犬等宿主動(dòng)物情況，包括犬和其它有關(guān)動(dòng)物的數(shù)量、種類和免疫覆蓋等情況。

（二）病例監(jiān)測(cè)

病例定義：根據(jù)流行病學(xué)史、臨床癥狀和實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)結(jié)果三項(xiàng)指標(biāo)確定病例的定義。

1、流行病學(xué)史

有被犬、貓或其他宿主動(dòng)物舔、咬傷史。

2、臨床癥狀

（1）愈合的咬傷傷口或周圍感覺異常、麻木發(fā)癢、刺痛或蟻?zhàn)吒小３霈F(xiàn)興奮、煩躁、恐懼，對(duì)外界刺激如風(fēng)、水、光、聲等異常敏感。

（2）“恐水”癥狀，伴交感神經(jīng)興奮性亢進(jìn)（流涎、多汗、心律快、血壓增高），繼而肌肉癱瘓或顱神經(jīng)癱瘓（失音、失語、心律不齊）。

3、實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)

（1）免疫熒光抗體法檢測(cè)抗原：發(fā)病第一周內(nèi)取唾液、鼻咽洗液或腦脊液涂片、角膜印片、皮膚切片，用抗狂犬病熒光抗體染色，狂犬病病毒抗原陽性。

（2）RT-PCR方法檢測(cè)病毒核酸：發(fā)病第一周內(nèi)取唾液、鼻咽洗液、腦脊液、角膜或皮膚組織，用RT-PCR方法檢測(cè)狂犬病毒核酸陽性。

（3）死后腦組織標(biāo)本分離病毒陽性或印片熒光抗體染色陽性、腦組織內(nèi)檢到內(nèi)基氏小體或RT-PCR方法檢測(cè)腦組織標(biāo)本中病毒核酸陽性。

（二）病例分類

1.臨床診斷病例：流行病學(xué)史加上臨床表現(xiàn)中的任意一條。

2.確診病例：臨床診斷病例加上實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)中的任意一條。

（三）狂犬病暴露者定義

狂犬病暴露者指被狂犬、疑似狂犬或狂犬病宿主動(dòng)物抓傷、咬傷、舔舐皮膚或粘膜破損處的所有人員。

（四）疫情報(bào)告

中心任何人接到疫情報(bào)告后，應(yīng)立即向中心領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，經(jīng)中心領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，通知辦公室安排車輛并以電話形式通知疫情處理、消殺及相關(guān)人員。疫情處理、消殺及相關(guān)人員應(yīng)確保24小時(shí)電話暢通，并在接到通知后迅速到達(dá)集合場(chǎng)地。必要時(shí)請(qǐng)求上級(jí)疾控中心派技術(shù)人員參與流行病學(xué)調(diào)查與處理。疫情處理、消殺及相關(guān)人員應(yīng)攜帶個(gè)人防護(hù)用品及消毒物品。

三、現(xiàn)場(chǎng)處置

（一）對(duì)病例進(jìn)行流行病學(xué)個(gè)案調(diào)查和處理工作。

（二）查清傳染源，協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門清除當(dāng)?shù)夭∪瑥?qiáng)化犬只免疫，控制動(dòng)物間狂犬病的流行。

（三）疫情調(diào)查處理報(bào)告：在發(fā)生狂犬病疫情后要認(rèn)真總結(jié)上報(bào)每一例狂犬病人的基本情況、政府組織犬只捕殺、犬只強(qiáng)化免疫、防控知識(shí)宣傳等疫情控制情況及下一步工作計(jì)劃。

（四）標(biāo)本采集：嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)室生物安全的要求，采集所有臨床診斷病例的唾液、腦脊液、皮膚組織或病死者腦組織等標(biāo)本，同時(shí)在疫源地（周圍直徑5公里范圍內(nèi)）采集5只犬腦標(biāo)本，一同送至省疾控中心進(jìn)行檢測(cè)。

（五）加強(qiáng)狂犬病暴露處置門診的管理，做好傷口處置工作，規(guī)范開展狂犬疫苗和狂犬病免疫球蛋白的接種。

（六）開展狂犬病防治知識(shí)的宣傳和防治人員的專業(yè)培訓(xùn)。

四、獎(jiǎng)懲

對(duì)在應(yīng)急處置工作中表現(xiàn)突出的人員，按有關(guān)規(guī)定予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于在應(yīng)急處置過程中不服從指揮，以及處置工作被動(dòng)應(yīng)付、處置不力的，按照中心有關(guān)規(guī)定予以處罰；

觸犯法律的，交有關(guān)部門依法處理。本方案自發(fā)布之日起實(shí)施。

第二篇：學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案

阜南縣王店孜鄉(xiāng)親情學(xué)校高中部文件

親情(高中)校字〔2020〕02號(hào)

親情學(xué)校高三學(xué)生返校安排工作

突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案

為了切實(shí)保護(hù)全校師生的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和安全穩(wěn)定，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案》等法律和文件的精神、積極做好“新冠”肺炎預(yù)防工作，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本應(yīng)急處置預(yù)案:

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本，充分認(rèn)識(shí)疫情的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，高度重視疫情防控的極端重要性和緊迫性，確保各項(xiàng)防控措施貫徹落實(shí)到位，為廣大師生營造一個(gè)健康安全的校園環(huán)境，確保全體師生員工的生命安全和身體健康。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立親情學(xué)校高中部突發(fā)疫情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組

長(zhǎng):

姜懷臣

副組長(zhǎng)：張子龍

周濤

聶廣福

成員：劉傳超

蔣光虎

馬培影

陶忠健

陳建華

李文濤

王亞輝

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室

主

任：周濤（兼）

成員：各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在校長(zhǎng)室，負(fù)責(zé)處理開學(xué)期間防控工作事務(wù),辦公室負(fù)責(zé)人由校長(zhǎng)兼任，嚴(yán)格落實(shí)一把手負(fù)總責(zé)、班子成員分工負(fù)責(zé)、部門有機(jī)聯(lián)動(dòng)、職責(zé)明晰、責(zé)任共擔(dān)的疫情防控工作機(jī)制，將各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位，不留空檔、不留死角。

(二)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

1.組長(zhǎng):負(fù)責(zé)全面工作，平時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督管理協(xié)調(diào)部門之間的工作，負(fù)責(zé)及時(shí)上報(bào)信息，配合政府做好救治、隔離、善后工作。校長(zhǎng)是防范備類傳染病的第一責(zé)任人，并建立階梯負(fù)責(zé)制，明確分工、明確責(zé)任。

2.副組長(zhǎng):在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下及時(shí)展開工作，負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)，車輛調(diào)配，配合衛(wèi)生防疫做好有關(guān)人員的隔離防護(hù)工作以及消毒工作。

3.成員:做好學(xué)校相關(guān)學(xué)生的宣傳教育與撫慰工作，確保教學(xué)正常開展。

三、做好預(yù)案的基礎(chǔ)工作

1.建立階梯負(fù)責(zé)制，明確分工，明確責(zé)任，實(shí)行分層承諾制(學(xué)生向班主任承諾、教師向?qū)W校承諾)，黨團(tuán)員起先鋒模范帶頭作用。

2.健全和完善校內(nèi)通訊聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，建立兩極雙向聯(lián)系通訊網(wǎng):班主任向?qū)W生及家長(zhǎng)公布手機(jī)號(hào)碼。

3.將班級(jí)學(xué)生的家庭地址和家長(zhǎng)的通訊聯(lián)絡(luò)方式重新核對(duì)整理，建立班級(jí)家長(zhǎng)群，確保能夠聯(lián)系到每一個(gè)學(xué)生，及時(shí)了解情況。

4.學(xué)校校辦將學(xué)校教師的手機(jī)號(hào)碼、微信等通訊聯(lián)系方式核對(duì)整理并向全體師生公布。

5.規(guī)范應(yīng)急情況上報(bào)順序，將有關(guān)聯(lián)系電話整理備用，并備案張貼于通知欄、觀察室(會(huì)議室)、校門口等顯眼之處并及時(shí)發(fā)給所有教師和學(xué)生家長(zhǎng)。

四、具體工作及職責(zé)分工

(一)開學(xué)前應(yīng)急工作:

宣傳組:

(牽頭領(lǐng)導(dǎo):張子龍

負(fù)責(zé)人:

陶忠健

李文濤)校辦、校醫(yī)、各年級(jí)班主任(加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)宣傳、法律法規(guī)知識(shí)宣傳、做好輿論引導(dǎo)、每天收集教職工和學(xué)生信息)

(二)開學(xué)后應(yīng)急工作:

1.宣傳組:校辦、各年級(jí)班主任(加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)宣傳、法律法規(guī)知識(shí)宣傳、做好輿論引導(dǎo)、每天收集教職工和學(xué)生信息)

2.疾控、消毒組:?？倓?wù)處、醫(yī)務(wù)室(協(xié)調(diào)全校的疾防工作，檢查消毒、疾病監(jiān)測(cè)、與上級(jí)疾控中心聯(lián)系等)

3.晨午晚檢、詢問組:政教處及全體班主任(對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染疾病預(yù)防教育，聯(lián)系家長(zhǎng)帶學(xué)生檢查，組織班級(jí)晨午晚檢，自檢，互檢。班級(jí)消毒，通風(fēng)。做好每日?qǐng)?bào)告，關(guān)心在家治療的學(xué)生(如有確診或疑似病例)，復(fù)學(xué)后學(xué)生補(bǔ)課的安排。)

4.后勤組(食品衛(wèi)生監(jiān)管員):(牽頭領(lǐng)導(dǎo):王懷濤

負(fù)責(zé)人:張曙光

王亞輝)做好檢查與督導(dǎo)，物資供應(yīng)。

5.傳染病疫情報(bào)告組:各班主任(初步診斷，做好相應(yīng)處理。學(xué)生離校治療，學(xué)生復(fù)學(xué)審核，印刷防治材料，指導(dǎo)消毒，做好所有資料歸檔，(每日就診記錄，發(fā)病學(xué)生記錄，消毒處理記錄，會(huì)議記錄)。上報(bào)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，教育局，疾控中心等有關(guān)部門。)

6.教務(wù)處:協(xié)調(diào)各科室開展工作，安排或調(diào)整授課，穩(wěn)定教學(xué)，安排開學(xué)后的課程，向全體師生發(fā)布有關(guān)公告。

7.班級(jí)生活衛(wèi)生委員:每日利用間操時(shí)間做好班級(jí)消毒和通風(fēng)工作,做好學(xué)校，班主任，班級(jí)之間聯(lián)絡(luò)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，組織好班上的預(yù)防保健知識(shí)的培訓(xùn)。

五、應(yīng)急物資準(zhǔn)備

1.設(shè)立應(yīng)急隔離室，一旦病情突發(fā)，進(jìn)入觀察室觀察，添置好有關(guān)設(shè)備，尤其是足量的體溫計(jì)和體溫槍。

2.處理突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)急人員一律要戴醫(yī)用口罩、手套。

3.應(yīng)急隔離室做好物資準(zhǔn)備，如體溫表、消毒劑、口罩、毛巾等。

4.以上物資儲(chǔ)備工作牽頭領(lǐng)導(dǎo):王懷濤

負(fù)責(zé)人:

張曙光

王亞輝。

六、“新冠”?肺炎傳染病病人的疑似癥狀

1.新型冠狀病毒性肺炎的臨床表現(xiàn)以發(fā)熱、乏力、干咳為主要表現(xiàn)。2.如輕度納差、乏力、精神差、惡心嘔吐、腹瀉等;以神經(jīng)系統(tǒng)癥狀為首發(fā)表現(xiàn):如頭痛;以心血管系統(tǒng)癥狀為首發(fā)表現(xiàn):如心慌、胸悶等;以眼科癥狀為首發(fā)表現(xiàn):如結(jié)膜炎;僅有輕度四肢或腰背部肌肉酸痛。

七、應(yīng)急措施

1.班主任發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人，不得讓其與其他人接觸。嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)晨檢制度，學(xué)生缺課登記制度，并查清缺課原因。同時(shí)做好學(xué)生的自檢和互檢工作。寢室的夜檢工作，及時(shí)了解和掌握學(xué)生的健康情況，如:發(fā)燒、發(fā)熱、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適，做到早發(fā)現(xiàn)，早檢查、早隔離、早治療。

2.在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并及時(shí)聯(lián)系中心醫(yī)院醫(yī)生前來會(huì)診，經(jīng)確認(rèn)后，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

3.立即送至應(yīng)急隔離室。學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

4.通知學(xué)生家長(zhǎng)，送疑似病人到醫(yī)院就診(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套)。傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

5.對(duì)疑似癥狀者去過的地方進(jìn)行消毒;對(duì)與疑似患者的密切接觸者采取健康體檢，醫(yī)學(xué)觀察等措施，杜絕二代發(fā)病。

6.經(jīng)治愈后復(fù)學(xué)，必須持醫(yī)院開出可以回校上學(xué)的證明和病歷辦理復(fù)學(xué)手續(xù)，經(jīng)同意后，方可回班級(jí)上課，并要做好定期檢查。

7.對(duì)故意隱瞞不報(bào)者，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，并追究其責(zé)任，對(duì)沒有上報(bào)而自己處理或拖延導(dǎo)致不良后果追究其責(zé)任。

8.對(duì)非“新冠”肺炎的普通疾病，班主任也要及時(shí)上報(bào);對(duì)傳染性疾.病，必須發(fā)現(xiàn)一個(gè)，上報(bào)一個(gè)。同時(shí)實(shí)行零報(bào)告制和逐級(jí)上報(bào)制。

9.避免人群聚集和流動(dòng)。疫情期間我校不組織師生參加各類大型集體活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。

10.嚴(yán)格考勤制度。對(duì)缺勤的師生員工逐一進(jìn)行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。有發(fā)熱特征的疑似病例，或發(fā)熱患者，勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班。

11.調(diào)整教學(xué)方式。我校若發(fā)現(xiàn)有“新冠”肺炎病人或疑似病人，在對(duì)密切接觸者進(jìn)行隔離觀察的同時(shí)，對(duì)病人或疑似病人所在班暫停集中上課，學(xué)生在家進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察兩周后，如無新發(fā)病人或疑似病人，再行復(fù)課。若學(xué)校發(fā)現(xiàn)多個(gè)班有學(xué)生感染，學(xué)校報(bào)告請(qǐng)示教育局批準(zhǔn)后，予以全校停課。

學(xué)生停課放假期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要堅(jiān)守崗位，注意加強(qiáng)與學(xué)校及家長(zhǎng)的聯(lián)系，要求學(xué)生不要到公共場(chǎng)所活動(dòng)。對(duì)于家庭確有困難不能離校的學(xué)生，學(xué)校要給予關(guān)心并妥善做出安排。

12.加強(qiáng)宣傳教育，安定人心，穩(wěn)定學(xué)校秩序。

13.加強(qiáng)門衛(wèi)值班管理，不許校內(nèi)人員擅自離校，校外人員隨意進(jìn)校。來訪人員要進(jìn)學(xué)校，要問清來人身份，在取得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后測(cè)量體溫，無問題后方可進(jìn)校。

14.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或疑似病人后，迅速向全體師生公布病情及采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

八、傳染性疾病處理流程(開學(xué)后)

班主任晨檢，學(xué)生自檢互檢→醫(yī)生診斷、隔離→告知家長(zhǎng)→指定醫(yī)院檢查治療、消毒、上報(bào)、晨檢零報(bào)告→學(xué)生治愈后申請(qǐng)返校復(fù)課→班主任審核醫(yī)院證明，上報(bào)學(xué)校允許后→回教室上課。

親情學(xué)校高中部

2020年3月28日

第三篇：教育局疫情突發(fā)應(yīng)急處置預(yù)案

教育局疫情突發(fā)應(yīng)急處置預(yù)案2篇

教育局疫情突發(fā)應(yīng)急處置預(yù)案1篇

一、預(yù)案制定目的：

為高效、有序地做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突發(fā)事件的應(yīng)急處置和救援工作，最大程度避免或減輕損失。

二、編制依據(jù)：

依據(jù)《——省教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)〈**_*小學(xué)新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作指南(四)〉的通知》及縣教體局中心校相關(guān)文件精神等，制定本預(yù)案。

三、操作流程

(一)成立組織

1、學(xué)校成立新型肺炎疫情防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組

長(zhǎng)：翁某某(學(xué)校負(fù)責(zé)人)

副組長(zhǎng)：李某某、馬某某

工作小組：

疫情監(jiān)測(cè)組：負(fù)責(zé)人：馬某某

現(xiàn)場(chǎng)處置組：負(fù)責(zé)人：張

偉

轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)人：張某某

信息通聯(lián)組：負(fù)責(zé)人：姜某某

心理輔助組：負(fù)責(zé)人：洪海霞

物資保障組：負(fù)責(zé)人：馬某某

(各組工作職責(zé)、流程詳見以下應(yīng)急舉措。)

(二)做好應(yīng)急舉措。

在開展正常教學(xué)前，要認(rèn)真做好疫情防控工作，學(xué)校每天要查驗(yàn)好全體師生員工的安康碼和體溫檢測(cè)，做到及早發(fā)現(xiàn)異常，及早處置和排除隱患。在篩查過程中發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員(體溫測(cè)量37.3℃)，根據(jù)發(fā)生地點(diǎn)，分別采取對(duì)應(yīng)的措施。

1.校門口應(yīng)急。

在校門口晨午檢時(shí)，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱師生員工，疫情監(jiān)測(cè)組立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。各小組采取下列措施：

(1)疫情監(jiān)測(cè)組立即通知鎮(zhèn)醫(yī)院防疫員到場(chǎng)，對(duì)發(fā)熱人員再次測(cè)量體溫。

(2)如果保健教師或鎮(zhèn)醫(yī)院派駐的學(xué)校防疫指導(dǎo)員確認(rèn)體溫37.3℃，轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組要做好：一是立即護(hù)送發(fā)熱人員直接進(jìn)入學(xué)校臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)隔離。二是撥打

120，聯(lián)系醫(yī)護(hù)專車送醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治。三是聯(lián)系***。四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后，要持續(xù)保持電話聯(lián)系，密切追蹤后續(xù)情況。

(3)現(xiàn)場(chǎng)處置組要做好：一是對(duì)發(fā)熱人員接觸的所有物品進(jìn)行消毒。二是指導(dǎo)接觸人員用免洗消毒液洗手(或用流水進(jìn)行規(guī)范的七步法洗手，但要注意防止水籠頭交叉感染)。三是發(fā)熱人員離開臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)后，對(duì)觀察點(diǎn)進(jìn)行徹底消毒，并至少封閉

小時(shí)后才能重新啟用。

2.教室內(nèi)應(yīng)急。

在教室內(nèi)課間午間、午檢發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員，或師生自主報(bào)告發(fā)熱，值班教師或上課教師第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。各小組采取下列措施：

(1)值班教師或上課教師要做好：一是立即停止教學(xué)任務(wù)或中止課間休息并維持好紀(jì)律。二是打開教室所有窗戶，保持空氣流通。三是指導(dǎo)發(fā)熱人員原地休息，疏散教室內(nèi)其他人員至校園指定空曠處。四是在教室門口待命。

(2)校長(zhǎng)通知保健教師或鎮(zhèn)醫(yī)院派駐的學(xué)校防疫指導(dǎo)員到場(chǎng)，對(duì)發(fā)熱人員再次測(cè)量體溫。

(3)如果保健教師或鎮(zhèn)醫(yī)院派駐的學(xué)校防疫指導(dǎo)員確認(rèn)體溫37.3℃，轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組要做好：一是立即護(hù)送發(fā)熱人員直接進(jìn)入學(xué)校臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)隔離。二是撥打

120，聯(lián)系醫(yī)護(hù)專車送醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治。三是聯(lián)系***。四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后，要持續(xù)保持電話聯(lián)系，密切追蹤后續(xù)情況。

(4)疫情監(jiān)測(cè)組要做好：一是對(duì)課任教師、班級(jí)內(nèi)其他學(xué)生及與其他密切接觸者測(cè)量體溫。二是指導(dǎo)他們用免洗消毒液洗手(或用流水進(jìn)行規(guī)范的七步法洗手，但要注意防止水籠頭交叉感染)。

(5)現(xiàn)場(chǎng)處置組要做好：一是對(duì)整個(gè)教室進(jìn)行消毒，尤其對(duì)發(fā)熱學(xué)生的課桌、口罩及其他物品進(jìn)行細(xì)致消毒。如有嘔吐物，按照傳染病防治相關(guān)規(guī)程進(jìn)行專門處理。二是封閉該教室至少

2小時(shí)。封閉期間，該班級(jí)后續(xù)教學(xué)任務(wù)安排在備用教室進(jìn)行。三是發(fā)熱人員離開臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)后，對(duì)觀察點(diǎn)進(jìn)行徹底消毒，并至少封閉

小時(shí)后才能重新啟用。

3.食堂內(nèi)應(yīng)急。

如在食堂或其他就餐場(chǎng)所就餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員，或者師生自主報(bào)告發(fā)熱，值班教師第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。各小組采取下列措施：

(1)值班教師要做好：一是通知在同一餐廳或就餐場(chǎng)所的所有師生立即停止就餐，佩戴好口罩，并維持好紀(jì)律。二是打開所有窗戶，保持空氣流通。三是指導(dǎo)發(fā)熱人員原地休息，疏散同一餐廳或就餐場(chǎng)所內(nèi)其他人員至校園指定空曠處。四是在餐廳或就餐場(chǎng)所門口待命。

(2)校長(zhǎng)通知保健教師或鎮(zhèn)醫(yī)院派駐的學(xué)校防疫指導(dǎo)員到場(chǎng)，對(duì)發(fā)熱人員再次測(cè)量體溫。

(3)如果保健教師或鎮(zhèn)醫(yī)院派駐的學(xué)校防疫指導(dǎo)員確認(rèn)體溫37.3℃，轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組要做好：一是立即護(hù)送發(fā)熱人員直接進(jìn)入學(xué)校臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)隔離。二是撥打

120，聯(lián)系醫(yī)護(hù)專車送醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治。三是聯(lián)系***。四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后，要持續(xù)保持電話聯(lián)系，密切追蹤后續(xù)情況。

(4)疫情監(jiān)測(cè)組要做好：一是對(duì)同一餐桌、同一班級(jí)的教師、學(xué)生及與其他密切接觸者測(cè)量體溫;二是指導(dǎo)他們用免洗消毒液洗手(或用流水進(jìn)行規(guī)范的七步法洗手，但要注意防止水籠頭交叉感染)。

(5)現(xiàn)場(chǎng)處置組要做好：一是對(duì)整個(gè)餐廳或就餐場(chǎng)所進(jìn)行消毒，尤其對(duì)發(fā)熱學(xué)生的座位、餐盤、余餐、口罩及其他物品進(jìn)行細(xì)致消毒。如有嘔吐物，按照傳染病防治相關(guān)規(guī)程進(jìn)行專門處理。二是封閉該餐廳或就餐場(chǎng)所至少

小時(shí)。封閉期間，就餐安排在備用場(chǎng)所進(jìn)行。三是發(fā)熱人員離開臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)后，對(duì)觀察點(diǎn)進(jìn)行徹底消毒，并至少封閉

小時(shí)后才能重新啟用。

(6)教職工在辦公室或宿舍出現(xiàn)發(fā)熱情況，參照上述程序操作。

4.校外人員入校應(yīng)急。

校外人員來校，測(cè)量體溫時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱，門衛(wèi)保安與監(jiān)測(cè)組立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。各小組采取下列措施：

(1)疫情監(jiān)測(cè)組立即通知保健教師或鎮(zhèn)醫(yī)院派駐的學(xué)校防疫指導(dǎo)員到場(chǎng)，對(duì)發(fā)熱人員再次測(cè)量體溫。

(2)如果保健教師或鎮(zhèn)醫(yī)院派駐的學(xué)校防疫指導(dǎo)員確認(rèn)體溫37.3℃，轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組要做好：一是立即護(hù)送發(fā)熱人員直接進(jìn)入學(xué)校臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)隔離。二是撥打

120，聯(lián)系醫(yī)護(hù)專車送醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治。三是聯(lián)系***。四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后，要持續(xù)保持電話聯(lián)系，密切追蹤后續(xù)情況。

(3)現(xiàn)場(chǎng)處置組要做好：一是對(duì)發(fā)熱人員接觸的所有物品進(jìn)行消毒。二是指導(dǎo)接觸人員用免洗消毒液洗手(或用流水進(jìn)行規(guī)范的七步法洗手，但要注意防止水籠頭交叉感染)。三是發(fā)熱人員離開臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)后，對(duì)觀察點(diǎn)進(jìn)行徹底消毒，并至少封閉

小時(shí)后才能重新啟用。

(4)如校外人員拒不配合、不服從學(xué)校管理、強(qiáng)行進(jìn)入校園，監(jiān)測(cè)組和保安人員應(yīng)采取緊急強(qiáng)制措施，并迅速報(bào)警處置。

(三)形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

出現(xiàn)上述各種緊急情況后，其他工作人員應(yīng)立即采取措施，理清問題線索，努力控制不利影響。

(1)信息通聯(lián)組第一時(shí)間收集整理發(fā)熱人員此前密切接觸人員姓名、活動(dòng)軌跡等信息(如果是家長(zhǎng)，還需通過學(xué)生了解住址、家庭主要成員等信息)，向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，為后續(xù)工作作好準(zhǔn)備。

(2)心理輔助組編制好宣傳資料，向全校師生發(fā)放。根據(jù)緊急情況涉及面的大小，適時(shí)開展心理輔導(dǎo)工作。如在教室內(nèi)出現(xiàn)情況，則面向該班級(jí)師生開展應(yīng)急團(tuán)體心理輔導(dǎo);如發(fā)生在食堂餐廳等大型場(chǎng)所，則需向全校師生開設(shè)心理講座，進(jìn)行應(yīng)急心理輔導(dǎo)。

(3)物資保障組事先要組織好充足的防疫所需物品(尤其注意測(cè)量體溫器具使用的有效氣溫范圍)，保障學(xué)校各項(xiàng)防疫措施及時(shí)、順利落實(shí)。

(4)如果醫(yī)院反饋感染情況屬實(shí)，立即向教育局和屬地政府匯報(bào)。根據(jù)上級(jí)要求，采取停課等應(yīng)對(duì)措施。

(四)終止應(yīng)急響應(yīng)。

根據(jù)醫(yī)院反饋信息，已經(jīng)明確排除新型冠狀病毒感染風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)校終止應(yīng)急響應(yīng)。師生員工病愈或隔離期滿后，須持醫(yī)院病愈返校證明或解除隔離證明到學(xué)校衛(wèi)生室復(fù)核確認(rèn)登記，持有校醫(yī)(保健老師)出具的復(fù)課證明方可進(jìn)入教室上課。

四、保障措施

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全防疫應(yīng)急工作責(zé)任制，全面實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。崗位到人，責(zé)任到人，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。出現(xiàn)處置不當(dāng)情況，要追究失職人員責(zé)任。

2.加強(qiáng)應(yīng)急保障。學(xué)校要?？顚Ｓ茫Ｕ腺徶帽匾姆雷o(hù)藥品、器材、設(shè)備等，確保防疫工作的需要。

3、相關(guān)場(chǎng)所配備：

各年級(jí)備用的教室：

一年級(jí)：

后面教學(xué)樓一層中間教室。

二年級(jí)：新教學(xué)樓一層中間教室

三年級(jí)：美術(shù)教室

四年級(jí)：音樂教室

五年級(jí)：

閱覽室

六年級(jí)：科學(xué)教室

臨時(shí)隔離觀察室：新教學(xué)樓一層最東口教室

應(yīng)急疏散點(diǎn)：教學(xué)樓前廣場(chǎng)

4、加強(qiáng)輿論宣傳。心理輔助組要利用校園的各種宣傳陣地，開展《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)、新型冠狀病毒感染的肺炎防控和心理健康知識(shí)，確保全校師生熟悉防疫措施。

教育局疫情突發(fā)應(yīng)急處置預(yù)案2篇

為切實(shí)做好全區(qū)學(xué)校(幼兒園)開學(xué)后突發(fā)新冠肺炎疫情事件(以下簡(jiǎn)稱突發(fā)疫情事件)應(yīng)急處置工作，堅(jiān)決防止疫情在校園擴(kuò)散和蔓延，現(xiàn)結(jié)合《區(qū)教育局預(yù)防與控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作預(yù)案》和《區(qū)學(xué)校(幼兒園)新冠肺炎聯(lián)防聯(lián)控工作方案》等相關(guān)規(guī)定制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要指示和講話精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府決策部署，堅(jiān)持預(yù)防為主、妥善處置的方針，建立健全快速反應(yīng)機(jī)制，完善突發(fā)疫情事件應(yīng)急管理體系，進(jìn)一步提升應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)疫情事件的能力及水平，維護(hù)正常的教育教學(xué)和生活秩序。

二、總體目標(biāo)

通過構(gòu)建統(tǒng)一、規(guī)范、科學(xué)、高效的突發(fā)疫情事件應(yīng)對(duì)和處置工作機(jī)制，妥善處置我區(qū)學(xué)校的突發(fā)疫情事件，最大限度地減少學(xué)校突發(fā)疫情事件發(fā)生及其造成的影響，保障全體師生的生命安全和身體健康，維護(hù)學(xué)校的安全和穩(wěn)定，促進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)健康有序的發(fā)展。

三、工作原則

(一)統(tǒng)一指揮，分級(jí)負(fù)責(zé)。

結(jié)合區(qū)學(xué)校(幼兒園)新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作方案，區(qū)教育局、衛(wèi)健局聯(lián)合成立學(xué)校(幼兒園)新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在區(qū)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建立健全統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)的突發(fā)疫情事件應(yīng)急管理體制，切實(shí)履行工作職責(zé)，做好突發(fā)疫情事件的應(yīng)對(duì)與處置工作。

(二)以人為本，積極預(yù)防。

把保障我區(qū)全體的生命安全和身體健康作為首要任務(wù)，盡最大努力和可能減少突發(fā)疫情事件造成的損害。堅(jiān)持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合，切實(shí)做好應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)疫情事件的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(三)規(guī)范處置，迅速恢復(fù)。

依據(jù)相關(guān)規(guī)定，按照工作流程，妥善予以處置，維護(hù)全體師生的生命安全和身體健康。處置完畢后，立即采取有效措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常的教育教學(xué)和生活秩序。

四、應(yīng)急處置流程和措施

(一)全面監(jiān)測(cè)，及時(shí)報(bào)告。

1.學(xué)生。學(xué)校通過晨、午檢，因病缺勤缺課等排查形式全面精準(zhǔn)掌握全校教師員工和學(xué)生健康情況，追蹤近期因病請(qǐng)假的教職員工和學(xué)生身體健康情況，對(duì)教職員工和學(xué)生的健康狀況進(jìn)行全面監(jiān)測(cè)。一旦發(fā)現(xiàn)有出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難等異常癥狀，如果是學(xué)生，則由班主任立即向校醫(yī)和學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。校醫(yī)在接到報(bào)告三分鐘之內(nèi)向?qū)W校結(jié)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和區(qū)疾控中心報(bào)告;

學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)立即向校長(zhǎng)報(bào)告，同時(shí)向區(qū)教育局報(bào)告，區(qū)教育局立即向區(qū)衛(wèi)健局通報(bào)，同時(shí)上報(bào)區(qū)新冠肺炎防疫領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.教職工。學(xué)校在晨午檢中發(fā)現(xiàn)教職員工有可疑癥狀，則由校醫(yī)在三分鐘之內(nèi)向校長(zhǎng)報(bào)告，同時(shí)向?qū)W校結(jié)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和區(qū)疾控中心報(bào)告。校長(zhǎng)在接到報(bào)告后在向區(qū)教育局。區(qū)教育局立即向區(qū)衛(wèi)健局通報(bào)，同時(shí)上報(bào)區(qū)新冠肺炎防疫領(lǐng)導(dǎo)小組。

(二)先期處置，嚴(yán)防擴(kuò)散。

1.學(xué)校啟動(dòng)本校疫情突發(fā)應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校向區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局(疾控人員、結(jié)對(duì)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員)報(bào)告后等待相關(guān)人員到達(dá)的同時(shí)，校醫(yī)著防護(hù)服將異常癥狀人員送往隔離室，學(xué)生由班主任通知學(xué)生家長(zhǎng)，教職員工由帶班校領(lǐng)導(dǎo)通知家屬。

2.晨午檢人員及密切接觸人員原地不動(dòng)，等待疾控人員、結(jié)對(duì)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員到達(dá)后的處理意見。暫停其所在班級(jí)和所在宿舍人員等與異常癥狀人員有密集接觸者參加學(xué)校聚集性活動(dòng)，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。同時(shí)學(xué)校對(duì)密切接觸人員開展相應(yīng)的心理疏導(dǎo)工作。

(三)主動(dòng)配合，分類治療。

1.區(qū)教育局、衛(wèi)健局(疾控人員、結(jié)對(duì)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員)到達(dá)后，學(xué)校積極主動(dòng)配合疾控人員的安排。配合疾控部門由120車接送可疑病例去發(fā)熱門診檢測(cè)。

2.根據(jù)檢測(cè)結(jié)果，確診是普通發(fā)熱人員，則由結(jié)對(duì)醫(yī)院進(jìn)行治療，學(xué)校恢復(fù)正常教學(xué)秩序。如是疑似或確診病例，則由結(jié)對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)及時(shí)將疑似或確診病例轉(zhuǎn)至專業(yè)醫(yī)院進(jìn)行隔離、治療，同時(shí)向疑似或確診病例人員所在社區(qū)通報(bào)。

(四)精準(zhǔn)排查，妥善處置。

1.學(xué)校密切配合疾控人員開展病例流行病學(xué)調(diào)查工作，嚴(yán)防疫情在校園擴(kuò)散和蔓延。全面精準(zhǔn)排查疑似或確診病例近14天內(nèi)所接觸的人員，對(duì)于密切接觸者，嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)學(xué)隔離觀察措施，并做好隔離期間的個(gè)人防護(hù)。

2.校醫(yī)要對(duì)隔離人員建立聯(lián)系方式，每天對(duì)其健康狀況進(jìn)行跟蹤，做好記錄。對(duì)于一般接觸者，做好登記工作，并進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)告知，囑咐其進(jìn)行體溫檢測(cè)、佩戴口罩，一旦出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難等癥狀，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，按規(guī)定程序予以處置。同時(shí)，加強(qiáng)疫點(diǎn)消毒工作，精準(zhǔn)掌握疑似或確診病例近48小時(shí)內(nèi)到過的教學(xué)樓、食堂、宿舍、圖書館、辦公室、會(huì)議室及樓梯、電梯間、衛(wèi)生間、洗手池等公共場(chǎng)所，及時(shí)做好清潔、通風(fēng)和消毒工作，確保正常使用。

(五)科學(xué)研判，嚴(yán)格防控。

突發(fā)疫情事件發(fā)生后，由區(qū)疫情突發(fā)應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合相關(guān)專家，對(duì)疫情形勢(shì)進(jìn)行科學(xué)評(píng)估和研判，根據(jù)疫情嚴(yán)重程度，決定學(xué)校是否放假。

五、善后與恢復(fù)

(一)妥善做好善后處置工作。

因疫情而被治療的學(xué)校教職員工和學(xué)生，必須在恢復(fù)健康、經(jīng)有關(guān)部門出具有效的病愈證明并符合相關(guān)規(guī)定后，方可上班、復(fù)學(xué)。對(duì)隔離觀察人員，隔離期間有癥狀的，轉(zhuǎn)至專業(yè)醫(yī)院進(jìn)行治療;

隔離期滿無癥狀的，經(jīng)疾控、醫(yī)療機(jī)構(gòu)復(fù)查后，方可上班、復(fù)學(xué)。對(duì)因隔離或治療而造成課程延誤的學(xué)生，采取集中授課或?qū)ｎ}輔導(dǎo)等方式，為其補(bǔ)授隔離或治療期間落下的課程。同時(shí)，采取網(wǎng)上教學(xué)方式，對(duì)正在接受隔離或治療的學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上授課，保證其跟上正常教學(xué)進(jìn)度。

(二)盡快恢復(fù)正常秩序。

應(yīng)急事件處置完成后，工作重點(diǎn)馬上轉(zhuǎn)向恢復(fù)工作，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常教育教學(xué)和生活秩序，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定。

(三)全面總結(jié)應(yīng)急處置工作。

學(xué)校和區(qū)新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組分別對(duì)校園突發(fā)疫情事件進(jìn)行全面總結(jié)，并形成書面總結(jié)報(bào)告，報(bào)區(qū)政府疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組以及上級(jí)教育行政部門。

六、保障措施

(一)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)、規(guī)范工作流程

各校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要依法依規(guī)認(rèn)真履行防控職責(zé)，嚴(yán)格按照規(guī)章制度和程序要求，規(guī)范應(yīng)急處置工作流程，加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生的日常健康狀況監(jiān)測(cè)，進(jìn)一步完善突發(fā)疫情事件應(yīng)急處置措施。

(二)強(qiáng)化宣傳教育以及紀(jì)律約束

制定宣傳教育工作方案。拓寬、加大科普宣傳力度，使廣大教職員工和學(xué)生充分了解防控知識(shí)、掌握防控要點(diǎn)、增強(qiáng)防控意識(shí)、支持配合防控工作。全面做好防控工作的宣傳報(bào)道和輿論引導(dǎo)工作。監(jiān)測(cè)校內(nèi)外輿情，及時(shí)澄清事實(shí)，有效管控有害信息，杜絕散布謠言惡意炒作等行為。

(三)強(qiáng)化思想教育和心理疏導(dǎo)。

學(xué)校做好教職員工和學(xué)生的思想工作，正確認(rèn)識(shí)、理性對(duì)待疫情，堅(jiān)定疫情防控信心。對(duì)全體教職員工和學(xué)生，特別是對(duì)正在接受隔離或治療的教職員工和學(xué)生，要開展多種形式的心理疏導(dǎo)和情緒化解工作，消除恐懼心理，解決實(shí)際困難，引導(dǎo)其保持積極樂觀的心態(tài)，并積極配合學(xué)校做好應(yīng)急處置工作。

(四)強(qiáng)化資金和物資保障

各校把應(yīng)急經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算，保障應(yīng)急處置運(yùn)轉(zhuǎn)、物質(zhì)設(shè)備購置和日常宣傳、培訓(xùn)、演練等工作的需要。建立健全應(yīng)急物資保障制度，完善應(yīng)急物資的購置、儲(chǔ)備、調(diào)撥和緊急配送機(jī)制，配齊配足應(yīng)急處置工作所需的設(shè)施設(shè)備、防護(hù)用品、消毒液和相關(guān)藥品等物資。

(五)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查

建立和完善疫情防控工作督導(dǎo)檢查制度，通過領(lǐng)導(dǎo)包保督查、巡回檢查、學(xué)校自查等方式，建立責(zé)任清單，形成問題清單，落實(shí)整改清單，推動(dòng)疫情防控工作有效落實(shí)。

第四篇：突發(fā)重大事件應(yīng)急處置工作方案

突發(fā)重大事件應(yīng)急處置工作方案

為使不可預(yù)見的突發(fā)性事件在最短時(shí)間內(nèi)得到有效處理，保證醫(yī)院正常醫(yī)療工作秩序，特制訂本工作方案。

一、工作原則

1.預(yù)防為主，常備不懈。

2.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)。

3.以人為本，快速反應(yīng)。

4.科學(xué)處置，協(xié)調(diào)合作。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

醫(yī)院成立突發(fā)重大事件應(yīng)急管理委員會(huì)，下設(shè)醫(yī)療救護(hù)領(lǐng)導(dǎo)小組，后勤保障領(lǐng)導(dǎo)小組，信息保障領(lǐng)導(dǎo)小組，安全保障領(lǐng)導(dǎo)小組。

（一）突發(fā)重大事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1.監(jiān)督落實(shí)各項(xiàng)防范措施，做好人員、技術(shù)、物資和設(shè)備的應(yīng)急儲(chǔ)備工作。

2.一旦發(fā)生突發(fā)事件，據(jù)其影響，決定是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

3.及時(shí)、有效開展監(jiān)測(cè)、分析和決策工作，必要時(shí)請(qǐng)求外力

支援。

4.指定信息發(fā)言人，按照有關(guān)規(guī)定作好信息發(fā)布、傳遞工作。

5.在突發(fā)事件的應(yīng)急處理過程中，對(duì)做出貢獻(xiàn)的人員，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)不負(fù)責(zé)任、不履行崗位職責(zé)、不服從指揮調(diào)度、散布謠言、擾亂醫(yī)療秩序、危害公眾健康等行為者，按照國家法律法規(guī)和醫(yī)院有關(guān)規(guī)定處理。

（二）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)

1.第一小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

2.第二小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

各小組職責(zé)：

（1）接到突發(fā)事件報(bào)告時(shí)，迅速組織核實(shí)具體情況后向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)并提出是否啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案的建議；

（2）接到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組指令后，迅速組織啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并及時(shí)向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)；

（3）監(jiān)督、指導(dǎo)應(yīng)急工作的開展，必要時(shí)提供人力、物資、設(shè)備等有效支持；

（4）總結(jié)應(yīng)急處置工作的實(shí)施情況和所取得效果并向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

三、應(yīng)急處置流程

一旦發(fā)生突發(fā)事件，當(dāng)事人按照事件性質(zhì)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組組織核實(shí)具體情況后提出是否啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案，如無須啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，直接安排相關(guān)人員落實(shí)；如需啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)小組迅速介入，組織實(shí)施相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案。

第五篇：xx鎮(zhèn)突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案

xx鎮(zhèn)突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案

為指導(dǎo)做好新冠病毒感染本土疫情應(yīng)急處置工作，防止疫情發(fā)生規(guī)模性擴(kuò)散和外溢，減少疫情對(duì)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響，市、區(qū)關(guān)于突發(fā)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置指南，結(jié)合xx鎮(zhèn)實(shí)際，制定本預(yù)案。

一、立即報(bào)告

（一）鎮(zhèn)疫防辦值班人員一旦接到區(qū)級(jí)反饋發(fā)現(xiàn)本土新冠核酸初篩陽性個(gè)案，第一時(shí)間向鎮(zhèn)疫防指指揮長(zhǎng)、常務(wù)副指揮長(zhǎng)、專職副指揮長(zhǎng)及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告；

（二）接報(bào)后：

一是仔細(xì)了解核實(shí)初篩陽性者姓名、手機(jī)號(hào)、居住地址（街道、小區(qū)、樓棟、門牌號(hào)等信息）、共同居住人員、來（返）池具體時(shí)間等情況；

二是告知初篩陽性者及共同居住人員暫不外出、不接待訪客；

三是告知所在村居主要負(fù)責(zé)人，通知所在村組人員暫不外出。

二、先期應(yīng)急處置

鎮(zhèn)疫防辦迅速報(bào)告鎮(zhèn)疫防指領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí)，作以下緊急處置：

（一）流調(diào)溯源

立即通知所在村組告知初篩陽性者及其共同居住人員做好應(yīng)急核酸采樣、流調(diào)、消殺等配合工作，及時(shí)將流調(diào)核心信息報(bào)送區(qū)疫防辦。

（二）應(yīng)急封控

立即通知初篩陽性者所居住的村居，第一時(shí)間做好涉疫村的臨時(shí)管控；通知應(yīng)急封控組派出所、城管執(zhí)法等部門負(fù)責(zé)同志組織民警、城管執(zhí)法等人員迅速做好村組封控、管控，落實(shí)巡邏值守、出入口查驗(yàn)，防止人員外出流動(dòng)，做到足不出戶。對(duì)因就醫(yī)等確需外出人員，報(bào)經(jīng)區(qū)疫防辦同意，安排專人專車全程做好個(gè)人防護(hù)，閉環(huán)管理。

（三）社區(qū)（農(nóng)村）防控

根據(jù)區(qū)防疫辦推送的信息，通知涉疫街道、社區(qū)配合做好密接者、次密接者等重點(diǎn)人群隔離轉(zhuǎn)運(yùn)；對(duì)不宜集中隔離醫(yī)學(xué)觀察的人員，監(jiān)督落實(shí)居家隔離措施。

（四）物資保障

做好防疫物資供應(yīng)、采購和調(diào)撥等準(zhǔn)備工作。

（五）綜合協(xié)調(diào)

向鎮(zhèn)疫防指領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，啟動(dòng)突發(fā)疫情應(yīng)急處置指揮中心集中辦公場(chǎng)所等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

（六）樣本復(fù)核結(jié)果處置：

1.復(fù)核結(jié)果陰性，解除先期應(yīng)急處置措施。

2.復(fù)核結(jié)果陽性，接區(qū)疫防辦反饋后，后續(xù)報(bào)告內(nèi)容包括疫情最新情況及每日工作進(jìn)展等。

三、響應(yīng)措施

（一）立即啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制

1.第一時(shí)間啟動(dòng)《xx鎮(zhèn)突發(fā)疫情應(yīng)急處置指南》，綜合協(xié)調(diào)組通知專班成員及各工作組立即進(jìn)入應(yīng)急處置狀態(tài)，啟用班、組（隊(duì)）工作微信、QQ群，加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)和信息溝通。

2.鎮(zhèn)疫防指召開緊急工作會(huì)議，分析研判疫情形勢(shì)，部署流行病學(xué)調(diào)查、集中隔離轉(zhuǎn)運(yùn)、應(yīng)急封控、醫(yī)療救治、物資保障、宣傳引導(dǎo)等各項(xiàng)工作，啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)，激活突發(fā)疫情應(yīng)急處置機(jī)制。

3.工作專班及各工作組快速統(tǒng)籌調(diào)度流行病學(xué)調(diào)查、集中隔離轉(zhuǎn)運(yùn)、核酸檢測(cè)、醫(yī)療救治等資源，集中全部精力處置突發(fā)疫情。

（二）疫情研判

1.綜合協(xié)調(diào)組即時(shí)收集整理各工作組工作進(jìn)展情況，重大、特殊情況立即電話或口頭向工作專班指揮長(zhǎng)報(bào)告，同時(shí)推送給疫情研判組。

2.疫情研判組分析疫情形勢(shì)，研判潛在風(fēng)險(xiǎn)，形成綜合報(bào)告，向工作專班提出：

（1）進(jìn)一步深化流調(diào)、精準(zhǔn)溯源，全面摸清傳播鏈條；

（2）密接者、次密接者“應(yīng)隔盡隔、一日一清”；

（3）準(zhǔn)確掌握涉疫小區(qū)人口底數(shù)，開展重點(diǎn)地區(qū)全員核酸檢測(cè)，落實(shí)“四早”要求；

（4）嚴(yán)格落實(shí)封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)防控要求，加強(qiáng)區(qū)域管制，嚴(yán)防人員流出；

（5）加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè)，做好防疫、生活物資及區(qū)外指導(dǎo)、支援等人員保障。

（三）流調(diào)溯源與環(huán)境消殺

根據(jù)區(qū)級(jí)反饋的流調(diào)結(jié)果，確定現(xiàn)場(chǎng)消殺范圍和對(duì)象，第一時(shí)間安排消殺人員對(duì)涉疫區(qū)域、人員可能污染的環(huán)境、物品，居住或活動(dòng)過的場(chǎng)所，轉(zhuǎn)運(yùn)工具等進(jìn)行規(guī)范終末消毒。

（五）應(yīng)急封控

工作專班根據(jù)區(qū)級(jí)劃定的封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)，迅速組織民警、城管執(zhí)法人員實(shí)施封控，對(duì)封控區(qū)嚴(yán)格實(shí)行“封閉隔離、足不出戶、服務(wù)上門”管理，所有居民自行居家隔離，物資供應(yīng)保障、消毒消殺、垃圾清運(yùn)、衛(wèi)生防疫、物資配送等人員在村居備案后，在做好個(gè)人防護(hù)的前提下，憑“通行證”進(jìn)出；對(duì)管控區(qū)僅保留一個(gè)出入口，實(shí)行“限制出入、嚴(yán)禁聚集”管理等措施；對(duì)防范區(qū)實(shí)行“兩點(diǎn)（居住點(diǎn)－工作點(diǎn)）一線非必要不離開”管理措施。社區(qū)（村）防控組做好配合工作。

（六）轉(zhuǎn)運(yùn)隔離

轉(zhuǎn)運(yùn)隔離組根據(jù)推送的流調(diào)信息，分村居配合區(qū)轉(zhuǎn)運(yùn)隔離組將全部密接者、次密接者專車規(guī)范轉(zhuǎn)運(yùn)至集中隔離點(diǎn)，做到“一日一清”，并向流調(diào)溯源組反饋轉(zhuǎn)運(yùn)隔離結(jié)果；對(duì)不宜集中醫(yī)學(xué)觀察對(duì)象，轉(zhuǎn)運(yùn)隔離組及時(shí)將相關(guān)信息推送至社區(qū)（村）防控組，社區(qū)（村）防控組督促所在村居做好對(duì)象居家隔離、核酸檢測(cè)工作。

（七）社區(qū)管控

1.社區(qū)（村）防控組組織鎮(zhèn)街人員、村兩委、基層醫(yī)務(wù)人員、志愿者，對(duì)封控區(qū)、管控區(qū)開展全員（含特殊人群）信息摸排、登記，登記內(nèi)容包括居民姓名、身份證號(hào)、家庭住址（具體到村民組）和聯(lián)系電話，并將登記人員與人口底數(shù)比對(duì)，確保不漏一戶、不漏一人。

2.社區(qū)（村）防控組將人員摸排信息第一時(shí)間推送至核酸檢測(cè)組，以便測(cè)算全員核酸檢測(cè)量；配合做好病例、無癥狀感染者、密接者、次密接者的轉(zhuǎn)運(yùn)隔離；對(duì)不宜集中隔離醫(yī)學(xué)觀察的人員，監(jiān)督落實(shí)居家隔離和核酸檢測(cè)措施。做好慢性病藥品配送、應(yīng)急車輛調(diào)配等涉及群眾基本生活的服務(wù)，關(guān)心幫助孤寡獨(dú)居老人、監(jiān)護(hù)缺失兒童、殘疾人、生活困難人員，確保困難群體生活穩(wěn)定。

3.社區(qū)（村）防控組對(duì)村居等可能暴露的重點(diǎn)人群納入社區(qū)管控，其中3天內(nèi)未核酸檢測(cè)人員要督促其在24小時(shí)內(nèi)完成核酸檢測(cè)；不宜集中醫(yī)學(xué)觀察人員、潛在密接者居家隔離期間的核酸采樣工作，配合應(yīng)急核酸采樣隊(duì)做好核酸采樣。

（八）社會(huì)面管控

嚴(yán)格控制大型活動(dòng)，全鎮(zhèn)范圍內(nèi)不開展線下節(jié)慶和大型會(huì)議、聯(lián)歡、聚餐等活動(dòng)。社會(huì)面防控組通知教育、公安、交通、市場(chǎng)監(jiān)管等部門，嚴(yán)格執(zhí)行暫停密閉場(chǎng)所營業(yè)；落實(shí)“兩站一場(chǎng)”和道路出入口交通查驗(yàn)、應(yīng)急運(yùn)力保障，以及公交車、農(nóng)客班車、出租車、網(wǎng)約車交通工具防疫等防控措施。

（九）物資保障

1.物資保障組立即啟用集中隔離點(diǎn)、全員核酸檢測(cè)、醫(yī)療救治等工作所需的防疫儲(chǔ)備物資，科學(xué)測(cè)算相關(guān)物資需求量，加快采購，增加儲(chǔ)備，確保滿足醫(yī)療機(jī)構(gòu)、集中隔離點(diǎn)等滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)30天的物資需求。

2.市場(chǎng)保供組立即激活糧、油、米、蔬菜、肉食等生活必需品的預(yù)定采購機(jī)制，全力保障封控區(qū)、管控區(qū)等居民及集中隔離人員的生活物資供應(yīng)。加強(qiáng)對(duì)疫情防治藥品藥材、防疫、生活物資等方面的監(jiān)管，依法查處囤積居奇、哄抬物價(jià)等違法行為。落實(shí)零售藥店購（用）藥對(duì)象實(shí)名登記報(bào)告制度，暫停零售藥店線上線下銷售退熱、止咳、抗病毒和抗生素等“四類藥品”。

（十）醫(yī)療救治

診療救治組督促轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生院及衛(wèi)生室落實(shí)院感防控主體責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)首診負(fù)責(zé)制和預(yù)檢分診制度，加強(qiáng)發(fā)熱等新冠肺炎相關(guān)癥狀患者的閉環(huán)管理，加大醫(yī)療機(jī)構(gòu)重點(diǎn)科室、重點(diǎn)部門、重點(diǎn)環(huán)節(jié)感染防控管理力度，充實(shí)院感防控力量，做到專人督促檢查，確保院感防控措施執(zhí)行到位。規(guī)范做好醫(yī)療廢物處置，對(duì)“涉疫情醫(yī)療廢物”嚴(yán)格按照《關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理工作的通知》落實(shí)。

（十一）輿情監(jiān)測(cè)

綜合信息組實(shí)施24小時(shí)網(wǎng)上動(dòng)態(tài)巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理網(wǎng)上負(fù)面輿情和不實(shí)信息，防止不實(shí)傳言擴(kuò)散和輿情持續(xù)發(fā)酵；依托微信公眾號(hào)等媒體，開展疫情防控政策宣傳。

（十二）區(qū)域全員核酸檢測(cè)

按照《xx鎮(zhèn)全員新型冠狀病毒核酸檢測(cè)實(shí)施方案》有關(guān)要求組織實(shí)施全員核酸檢測(cè)。全員核酸檢測(cè)任務(wù)由鎮(zhèn)衛(wèi)生院、其他區(qū)級(jí)支援力量和第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)承擔(dān)。

1.核酸檢測(cè)組組織村居在1小時(shí)內(nèi)，完成全員核酸檢測(cè)帳篷搭建、供電、網(wǎng)絡(luò)等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；通知村居以村民組等為最小單元，嚴(yán)格落實(shí)“一米線”間隔、規(guī)范佩戴口罩等要求，保證村民采樣排隊(duì)時(shí)間不超過30分鐘。

2.核酸檢測(cè)組組織村居安排采樣點(diǎn)信息登記人員應(yīng)用全員核酸檢測(cè)信息化系統(tǒng)，快速完成被篩查人員的身份信息識(shí)別和登記，以及被篩查人員身份與采集管條碼綁定等；采樣人員規(guī)范完成樣本采集工作，特殊人群由村兩委人員引導(dǎo)，上門采樣；樣本轉(zhuǎn)運(yùn)由專車按照預(yù)定的轉(zhuǎn)運(yùn)路線，每2小時(shí)收集一次樣本，規(guī)范轉(zhuǎn)運(yùn)至城市檢測(cè)基地。

3.收到城市檢測(cè)基地發(fā)現(xiàn)混管樣本陽性反饋時(shí)，配合區(qū)疫防辦，立即原地隔離混管陽性樣本所涉人員。

4.配合區(qū)疫防辦于6小時(shí)內(nèi)完成混陽單采檢測(cè)工作?；礻枂尾蓹z測(cè)結(jié)果為陽性，嚴(yán)格按照《xx區(qū)突發(fā)疫情應(yīng)急處置指南》程序迅速進(jìn)行處置；檢測(cè)結(jié)果為陰性，通知應(yīng)急封控組解除相關(guān)人員隔離措施。

5.核酸檢測(cè)組做好全員核酸檢測(cè)產(chǎn)生的醫(yī)療廢物及生活垃圾處置，由醫(yī)療廢物集中處置中心到檢測(cè)機(jī)構(gòu)和各采樣點(diǎn)巡回收集，規(guī)范及時(shí)清運(yùn)，清運(yùn)交接過程中要明確告知該批次醫(yī)療廢物及生活垃圾屬于“涉疫情醫(yī)療廢物”，做好全面消毒。

四、終止響應(yīng)

根據(jù)區(qū)疫防指關(guān)于終止應(yīng)急響應(yīng)的決定，解除封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)，恢復(fù)社會(huì)正常的生產(chǎn)生活秩序，并及時(shí)通知宣傳到位?？偨Y(jié)工作開展情況、防控工作成效、常態(tài)化防控措施等。