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      初二分校創(chuàng)建節(jié)約型分校方案

      時間:2019-05-14 14:58:51下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《初二分校創(chuàng)建節(jié)約型分校方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《初二分校創(chuàng)建節(jié)約型分校方案》。

      第一篇:初二分校創(chuàng)建節(jié)約型分校方案

      初二分校創(chuàng)建節(jié)約型分校方案

      勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,勤儉辦事是社會的發(fā)展進步的客觀需要。建設(shè)節(jié)約型校園,不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是全體師生應(yīng)有的社會責(zé)任。

      節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任。建設(shè)節(jié)約型校園能讓學(xué)生秉承光榮傳統(tǒng),增強時代責(zé)任感,樹立科學(xué)發(fā)展觀、適度消費觀與正確價值觀,養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,形成儉樸風(fēng)尚。建設(shè)節(jié)約型校園有利于學(xué)生們牢記“節(jié)約校園,從我做起”的青春諾言,從而使學(xué)生們抱著“天下興亡、匹夫有責(zé)”的擔綱意識,厲行節(jié)約。珍惜資源從大家做起從滴點做起,樹立節(jié)約資源的意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,摒棄畸形的高消費,用實際行動為祖國、為社會、為校園盡一份力量。

      修身和節(jié)儉是一切事業(yè)的基礎(chǔ)和前提,艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng),今天建設(shè)節(jié)約型社會是全新的社會發(fā)展戰(zhàn)略。隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,資源的供求矛盾也日益凸顯,因此建設(shè)節(jié)約型校園可以提高資源使用效率為核心,以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、資源綜合利用為重心。學(xué)校要求厲行節(jié)約,要加強水、電、教室、實驗等資源的使用管理提高利用率和使用率,及時制止現(xiàn)象的發(fā)生,進一步挖掘節(jié)約潛力,樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的正氣在加強日常出效果。

      千里之行,始于足下。資源的節(jié)約,需要我們從細微著眼,點滴入手。如果我們每個人在自己的生活中做不到勤儉節(jié)約,如何建設(shè)節(jié)約型校園?如果我們無法消除校園中各種資源不合理利用的現(xiàn)象,又如何建設(shè)節(jié)約型社會?

      建設(shè)節(jié)約型校園首先要讓廣大師生樹立節(jié)約的思想觀念,加深對建設(shè)節(jié)約型校園的認識,不斷增強憂患意識,牢固樹立“節(jié)約光榮,浪費可恥”的觀念,廣泛帶動身邊每一位成員積極參加建設(shè)節(jié)約型校園的活動,營造一種從關(guān)心資源節(jié)約,從身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。

      其次學(xué)校要積極宣傳以“珍愛生靈、節(jié)約資源、抵制污染”為內(nèi)容的活動傾力打造節(jié)約型校園,讓大家行動起來,做節(jié)約資源的倡導(dǎo)者、實踐者和推動者。引導(dǎo)師生樹立節(jié)約意識、節(jié)約觀念,倡導(dǎo)節(jié)約文明,激發(fā)師生們保護資源的社會責(zé)任感,提高師生們節(jié)約認同感,增強節(jié)約光榮感、自覺性和主動性。學(xué)校發(fā)動師生們查找出校園資源浪費的漏洞。制定節(jié)約公約,形成節(jié)約規(guī)范,把建設(shè)節(jié)約型校園與改進學(xué)生思想政治教育緊密結(jié)合,廣大師生們在日常生活中應(yīng)努力做到百分之百節(jié)約。

      1.節(jié)約每一點水。不將飲用水作為它用;水龍頭盡量開小,用完隨手關(guān)閉,避免“人走水流”的現(xiàn)象;在日常生活中,注意二次水的再使用,發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水現(xiàn)象,應(yīng)及時報修,嚴防跑、冒、漏的現(xiàn)象發(fā)生;全校師生有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉教學(xué)樓、宿舍樓、公共用水等處的“長流水”。

      2.節(jié)約每一度電。教室、辦公室、實驗室、會議室等場所白天盡量利用自然光照,減少照明設(shè)備能耗;學(xué)習(xí)、工作完后應(yīng)及時切斷電燈、電腦和飲水機等電器的電源;離開時做到隨手關(guān)閉電器及門門窗,做到人走燈滅。

      3.節(jié)約每一粒糧。吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯菜,并做到合理飯食;在食堂用餐時點菜要適量,而不應(yīng)該擺闊氣,亂點一氣,吃不完的飯菜打包,倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)。

      4.節(jié)約每一張紙。不隨意撕、扔紙張,提倡雙面用紙;大力推行無紙化辦公,充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)仗勢;修改文稿盡量在電子媒體上進行,減少紙張消耗,的利用;宣傳活動少發(fā)傳單,多采用網(wǎng)絡(luò)、廣播等形式進行宣傳。

      5.減少一次性物品的使用。隨身攜帶水杯,可以減少一次性紙杯的使用;備好自己的碗筷,可以減少一次性筷子、飯盒的使用。

      6.愛護每一件公共財務(wù),正當使用,不搞破壞。

      7.愛護圖書。

      8.提倡師生們隨時查找校園浪費現(xiàn)象,提出改進措施和解決辦法,及時表揚校園先進典型事例。

      9.在宿舍開展“節(jié)約之星”評比活動,綜合平時的觀察了解,對節(jié)約及減少對水電的使用的宿舍進行獎勵表揚。

      節(jié)約是一種美德、一種遠見、一種態(tài)度,也是一種智慧。節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣,建設(shè)節(jié)約型校園需要大家以實際行動去做,找回失去的節(jié)約意識,需要從節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度水,節(jié)約每一張紙,節(jié)約每粒糧開始,持之以恒,崇尚節(jié)儉對個人來講,既是一個良好的生活習(xí)慣,也是一種文明行為,崇尚節(jié)儉對家庭來講是幸福的算盤,也是社會義務(wù)的擔當。

      “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任。讓我們積極行動起來,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者,讓“節(jié)約光榮,浪費可恥”的理念啟遍及仙源初二的每個角落。

      初二分校 2010-10-12

      第二篇:初二分校工作計劃

      實驗中學(xué)2013-2014學(xué)年第一學(xué)期初二分校工作計劃

      一、指導(dǎo)思想

      初二年級在初中階段中起著承上啟下的作用,是學(xué)生個性發(fā)展的關(guān)鍵年,更是造成學(xué)生思想和學(xué)習(xí)兩極分化的非常時期。本學(xué)期,我們年級組將以學(xué)??傮w工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合初二年級的實際情況,把強化班集體建設(shè)作為突出工作,嚴格培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,通過加大工作力度,提高教學(xué)質(zhì)量,樹立初二年級組整體團結(jié)協(xié)作、積極進取的工作作風(fēng)。強化內(nèi)部管理,注重過程管理,切實抓好整個年級的教育教學(xué)工作,提高教學(xué)內(nèi)涵,為即將進入初三年級打下扎實的基礎(chǔ)。

      二、工作目標

      1、開展分校建設(shè),增強分校的凝聚力,形成一個和諧發(fā)展的集體。

      2、加強師德建設(shè),落實全員德育,增強老師們的責(zé)任意識。

      3、加強教師隊伍建設(shè),提高教師的教育教學(xué)水平。

      4、強化學(xué)生的管理,加強班級建設(shè),營造良好學(xué)習(xí)氛圍。

      三、具體措施:

      1、狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期分校將繼續(xù)重視德育工作,并配合學(xué)校中心工作大力做好對學(xué)生行為習(xí)慣文明禮儀的養(yǎng)成教育,建設(shè)好各個班級的文明文化氛圍,樹立良好的班風(fēng)。在各班班主任的帶領(lǐng)下,全年級狠抓日常行為規(guī)范的教育,積極參加學(xué)校舉行的各類相關(guān)活動,力爭取得實效。

      2、抓好班主任隊伍的建設(shè),認真組織班主任進一步學(xué)習(xí)“班主任工作職責(zé)”,加強班主任工作經(jīng)驗交流,互相學(xué)習(xí),共同提高教育管理能力。對學(xué)生多了解多溝通,給學(xué)生創(chuàng)造一個健康快樂成長的環(huán)境。

      3、嚴格執(zhí)行“導(dǎo)師制”制度。發(fā)揮本年級全體教師教育的合力。初二學(xué)生 1

      行為習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康教育人人有責(zé),無論班主任還是科任教師都要以“育人”為第一己任,同時加強對“學(xué)困生”的關(guān)注和教育,真正做到“全員育人”

      4、完善老師學(xué)生家長三位一體的教育教學(xué)體系,做到老師學(xué)生家長的協(xié)調(diào)互動。進一步調(diào)動引導(dǎo)家長參加教育教學(xué)的積極性。

      5、主動和學(xué)校聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)溝通,誠心實意地與班主任及科任教師交流思想,尋求共識,根據(jù)學(xué)校安排,及時組織年級會議,認真組織教師討論分校工作中出現(xiàn)的各種問題,共同討論對策,在平等協(xié)商的氣氛中提出問題分析問題解決問題。要創(chuàng)造性地開展工作,使整個分校的工作得以順利的展開。

      7、本分校還將繼續(xù)加強對學(xué)科備課組的管理,統(tǒng)一教學(xué)進度,落實集體備課,使年級教學(xué)質(zhì)量的逐步提高。各備課組要認真研究新課程標準,不斷把新課程理念付諸于實踐。

      總之,本工作任重而道遠,是整個初中階段非常重要的一個學(xué)年,所以各項工作要抓緊抓嚴抓細抓實。使各項工作能在本學(xué)期中走上正軌,我們深信經(jīng)過全年級老師的共同努力。大家心往一起想,勁往一起使,力往一起出,我們的各項目標一定會實現(xiàn)。

      四、主要工作安排

      九月:

      1、制定本學(xué)期工作計劃,指導(dǎo)班主任制訂班級德育工作計劃,繼續(xù)加強養(yǎng)成教育。

      2、行為規(guī)范及課堂常規(guī)的養(yǎng)成教育。

      3、各班慶?!敖處煿?jié)”活動。

      4、加強聽課學(xué)習(xí)。

      5、加強問題生教育。

      6、迎接運動會,訓(xùn)練麥西來普操

      十月:

      1、“尋找身邊的感動”校園攝影大賽

      2、“漢字書寫大賽”

      3、生本課堂“名師”示范課活動。強化聽課學(xué)習(xí)。

      4、每月各種常規(guī)工作檢查。

      十一月:

      1、期中考試。

      2、期中考試質(zhì)量分析總結(jié)。

      3、學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流活動。

      4、班主任、任課老師導(dǎo)師經(jīng)驗交流。

      十二月:

      1、年級活動,學(xué)生給家長寫一封信,增進學(xué)生與家長的親子溝通

      2、加強安全教育,增強學(xué)生自我保護能力。

      3、結(jié)合元旦,“新的開始,新的希望”經(jīng)典詩歌誦讀活動

      4、配合學(xué)校進行行為規(guī)范檢查。

      5、教職工民主生活會。

      一月:

      1、期末考試動員,紀律要求。

      2、召開分校教師全體會議,制定期末考試復(fù)習(xí)計劃。

      3、組織學(xué)生參加期末考試并進行期末成績匯總及分析

      4、各班評選先進班集體,上報三好學(xué)生,優(yōu)秀干部名單。

      5、布置好假期作業(yè),安排好假期生活。

      2013-9-18

      初二分校

      第三篇:太平分校讀書節(jié)活動方案

      太平分校讀書節(jié)活動方案

      一、指導(dǎo)思想

      為落實縣教育局《進一步提升教育質(zhì)量31條措施》,建設(shè)“書香校園”,提高廣大師生的文化修養(yǎng)和道德水平,營造濃郁的讀書氛圍,根據(jù)泰教字

      {2014}25號文件要求,依據(jù)中心學(xué)?;顒臃桨?,結(jié)合本校實際,特制定本方案。

      二、活動宗旨

      激發(fā)師生讀書的興趣,養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣。并在讀書實踐活動中,與大師對話,為精神打底,為人生奠基;與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓廣闊視野。真正使師生體驗到:我讀書,我快樂!讓書香伴我們成長!

      三、活動目標

      1.豐富師生的課余生活,凈化師生的精神世界,讓全校師生開拓視野,從而享受學(xué)習(xí)和生活的快樂。

      2.通過讀書活動,引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,逐步形成我?!皶阈@”特色。

      3.通過讀書活動,促進學(xué)生知識更新,充實文化底蘊,提高綜合素質(zhì),體驗到讀書給自己帶來的快樂。

      四、活動主題

      書香伴我成長,書香快樂人生

      五、活動時間

      2014年4月23日----5月30日

      六、活動實施過程

      1宣傳階段4月23日 每班開一次班隊會主題是書香伴我成長,書香快樂人生

      2、活動實施階段4月----5月

      每名學(xué)生自帶2本圖書在班級里互相交換閱讀,寫出讀書筆記。

      每天背誦一首古詩,六一兒童節(jié)舉行背誦故事比賽。

      第四篇:實小分校創(chuàng)建文明城市學(xué)校工作總結(jié)

      路南實小南湖分校創(chuàng)建文明城市工作總結(jié)

      2017年,我大美唐山下大力度創(chuàng)建全國文明城市,根據(jù)市教育局以及上級有關(guān)部門的要求,我校結(jié)合學(xué)校實際,充分發(fā)揮廣大學(xué)生在創(chuàng)建文明城市中的生力軍作用,在抓好學(xué)校自身建設(shè)的同時,積極組織全體師生走上街頭、深入家庭、社區(qū),大力宣傳創(chuàng)建文明城市的重大意義,在社會上營造了良好的創(chuàng)建工作氛圍,為深入推進我市文明創(chuàng)建做出了應(yīng)有的貢獻。活動中,我們著眼創(chuàng)新,注重實效,在全校師生的共同努力下,校園的面貌發(fā)生了明顯的變化,創(chuàng)建活動取得了顯著的成效?,F(xiàn)總結(jié)如下:

      一、總體情況

      1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機構(gòu)建全

      為扎實開展創(chuàng)城工作,加強責(zé)任意識,發(fā)揮主動性,我校成立了以唐潔書校長為組長的“創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,然后根據(jù)各處室的工作性質(zhì)進行了詳細分工。具體工作分配到部門,并落實到人。對文明城市創(chuàng)建中考察學(xué)校的項目進行了細致分工,每項內(nèi)容都制訂了分項目及標準要求、完成時限、分管部門和負責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)。這樣,工作分工明確,落實到位。

      2、創(chuàng)建文明城市工作調(diào)度和動員會情況

      學(xué)期初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就本次創(chuàng)城的意義進行了詳細說明,明確工作意義,增添了責(zé)任感,感到創(chuàng)建文明城市就是我們自己的事情,是值得自豪的,樹立了主人翁意識。然后,領(lǐng)導(dǎo)就工作分工情況進行了明確和部署,同時強調(diào)這些工作平時就是學(xué)校工作的重點和中心,這就要求我們抓好日常教育教學(xué)管理等各項工作,注意搜集和完善日常過程性材料,展現(xiàn)出學(xué)校有序良好的發(fā)展態(tài)勢。最后,提出了要求,各部門間加強團結(jié)合作,為創(chuàng)建文明城市做好保障。

      之后,召開了全校師生創(chuàng)建文明城市工作動員大會。校長就創(chuàng)城工作強調(diào)四點:一要高度重視,精心組織,增強緊迫感、責(zé)任感,要有主人翁意識。二要抓好重點工作目標落實,配合協(xié)調(diào)其他責(zé)任目標落實。三要注意收集、采集信息資料,建立健全各項資料。四是加強督查,促進創(chuàng)城工作圓滿完成。

      二、具體內(nèi)容

      1、重視工作氛圍的營造,動員宣傳工作主動扎實,富有成效; 充分利用校園宣傳欄、電子顯示屏、校園網(wǎng)絡(luò)、橫幅、板報等宣傳輿論媒體,大力宣傳和報道活動開展情況。為了讓廣大師生能夠方便學(xué)習(xí)掌握有關(guān)知識和要求,學(xué)校專門印制了宣傳手冊,下發(fā)到每一位師生手中。同時,學(xué)校少先隊組織志愿者在校園內(nèi)進行宣傳和文明勸導(dǎo),并在校園的重要場所制作了專門的宣傳櫥窗欄,形成了良好的創(chuàng)建整治氛圍,全校師生的知曉率和參與度高,有力地推動了創(chuàng)城活動的順利開展。

      2、以活動為載體,深入開展創(chuàng)城活動; ①、圍繞綠化美化開展志愿服務(wù)行動。

      以“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境”為要求,組織全體師生集中整治校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生,推動建立清潔衛(wèi)生的長效機制。要創(chuàng)建文明校園,積極開展創(chuàng)建“五有五無”校園活動,即課堂有紀律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。結(jié)合3月份學(xué)雷鋒、保護母親河、植樹節(jié)、消費者權(quán)益日、中小學(xué)生安全教育日等公眾主題活動日,宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識。組織師生深入校園及所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護環(huán)境活動。

      ②、開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動。

      以“大手牽小手 愛心助成長”為主題,著力開展關(guān)愛留守兒童“牽手行動”志愿服務(wù),動員教師、機關(guān)企事業(yè)單位以及社會各界志愿者,以農(nóng)村留守兒童為重點,針對留守兒童思想品德、學(xué)習(xí)教育、權(quán)益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、感受城市、自護教育、愛心捐助等志愿服務(wù)。

      ③、“文明禮貌,從我做起”活動

      班主任向同學(xué)們講解了文明禮儀的淵源、文明禮儀在現(xiàn)實生活中的意義、文明禮儀對個人修養(yǎng)的重要性等內(nèi)容,使同學(xué)們對文明禮儀有了進一步的了解,幫助他們逐步樹立正確的人生觀、是非觀。

      ④、“創(chuàng)文明城市,做文明少年”

      舉辦“創(chuàng)文明城市,做文明少年”系列活動,老師帶領(lǐng)全體學(xué)生認真學(xué)習(xí),積極討論,并通過各項評比活動使學(xué)生們對自己的言行舉止進行了反思,時時注意自己的言行談吐,知禮儀,懂禮儀,懂得感恩父母,學(xué)會友好交往,快樂地與人相處,將文明習(xí)慣落到實處,使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒,為爭創(chuàng)全國文明城做出自己的貢獻。

      ⑤、“文明上網(wǎng),綠色上網(wǎng)”宣傳活動

      進一步加強學(xué)校、社區(qū)、家庭對未成年人網(wǎng)絡(luò)教育和監(jiān)管力度,培養(yǎng)未成年人文明上網(wǎng)意識,正確、合理使用網(wǎng)絡(luò)資源,激發(fā)未成年人對文明、美好網(wǎng)絡(luò)生活的向往和追求,促進未成年人綠色上網(wǎng),健康成長,利用信息技術(shù)課堂倡導(dǎo)和鼓勵同學(xué)們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),使學(xué)生文明上網(wǎng)的自覺性增加。

      ⑥、開展關(guān)愛孤寡老人、空巢老人志愿服務(wù)行動。

      以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德為導(dǎo)向,積極組織志愿者深入本校所在的社區(qū),為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)。

      3、加強檢查、及時指導(dǎo),確保工作的順利開展

      學(xué)校創(chuàng)建文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組對照創(chuàng)城要求,采用多種形式,組織相關(guān)部門人員,對學(xué)校相關(guān)區(qū)域進行檢查,及時肯定成績,指出不足,對個別問題較為突出的情況提出整改意見。同時他們還認真聽取學(xué)生和家長的意見和建議,及時解決創(chuàng)城工作中出現(xiàn)的問題。

      三、今后方向

      現(xiàn)在,文明城市創(chuàng)建雖然結(jié)束了,但學(xué)校教育是整個育人工程的根本,這是永遠也不會結(jié)束的。我們還要不斷努力,開拓進取,扎實工作。展望未來,我們更加深切地感到任重道遠,我們一定會在新的起跑線上,繼往開來,與時俱進,勵志有為。

      第五篇:山西分校-面試-

      以教育推動社會進步

      公立醫(yī)院試點綜合改革,取消藥品加成

      華圖教育

      范穎

      ? 熱點概述

      十八屆三中全會《決定》提出“加快公立醫(yī)院改革,落實政府責(zé)任,建立科學(xué)政府責(zé)任,建立科學(xué)的醫(yī)療績效評價機制和適應(yīng)行業(yè)特點的人才培養(yǎng)、人事薪酬制度?!?012年2月,福建三明拉開公立醫(yī)院綜合改革大幕。福建省政府辦公廳公布《福建省2013年深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革實施方案》,要求加強公立醫(yī)院改革頂層設(shè)計,通過組建公立醫(yī)院集團或設(shè)立醫(yī)院管理機構(gòu)等形式,破解管辦分開、醫(yī)療資源合理配置、醫(yī)療機構(gòu)協(xié)作分工等難題,構(gòu)建衛(wèi)生行政管理部門“管行業(yè)”和公立醫(yī)療集團“辦醫(yī)院”的新型管理體制,在管辦分離上邁出實質(zhì)性步伐。以藥養(yǎng)醫(yī)似乎是醫(yī)療體制的頑疾,“取消藥品加成”“藥品零差價”等改革措施究竟效果如何。

      ? 相關(guān)評論

      @取消藥品加成,怎么監(jiān)管醫(yī)生與藥商?浙江省遂昌縣人民醫(yī)院院長周亞新:破除“以藥養(yǎng)醫(yī)”以后,政府的層面做了一些工作,包括是調(diào)整了醫(yī)療服務(wù)價格,或是財政做了補償,對我們院長的壓力是蠻大的。政府對院長的要求要做兩個零增長,這個是硬指標。浙江省還要保留陽光用藥,其實這里的數(shù)據(jù)也是包括基本藥理的機制,還包括門診看病的量,總共有9項指標的陽光用藥工程,監(jiān)管部門都是有這樣的要求。

      取消以藥養(yǎng)醫(yī)之后,我們肯定是要做規(guī)范醫(yī)院的行為。我們醫(yī)院首先就是把診療行為做好,加強這方面的培訓(xùn),除了有那么多臨床路徑,從簡單做起,抓住一些常見病的治療規(guī)范。比如說一個扁桃體的檢查,如果有10位醫(yī)生那就會有10個開藥方式。

      @中國社會科學(xué)院公共政策研究中心主任朱恒鵬:這個問題的確是非常有價值。要想解決藥品的問題,切斷醫(yī)生和醫(yī)院藥商之間的聯(lián)系,根本還是提高醫(yī)療服務(wù)價格和再服務(wù)機制上來下工夫。醫(yī)療服務(wù)價格實行了透明化以后,對于院長來說很糾結(jié),為什么叫糾結(jié)?對我們醫(yī)院來說顯然是很清楚的,特備是醫(yī)院要想擴建的話,藥品帶來的現(xiàn)金流對醫(yī)院來說是非常重要的。

      浙江省臺州醫(yī)院院長陳海嘯:其實主要是藥品形成的價格機制、定價機制和銷售機制比較亂,真正想解決也是比較難的。

      @藥占比該降多少?山東省聊城市衛(wèi)生局局長劉德勇:東阿縣醫(yī)院現(xiàn)在有一個非常優(yōu)秀的院長,這個是最關(guān)鍵的。他是全國優(yōu)秀院長,他的一些理念和國際接軌,在美國進修了兩

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      以教育推動社會進步

      年,包括臨床路徑和其他的一些都是國外的理念,美國現(xiàn)在藥占比是5-7%左右。東阿實施一些藥品的規(guī)范運用,特別是抗生素治理,現(xiàn)在是29%,不到30%,在全國也是很少的。

      浙江省臺州醫(yī)院院長陳海嘯:我想說,要注意中國很多數(shù)字報出來,因為數(shù)字的定義不同經(jīng)常會引起誤會。這個數(shù)據(jù)經(jīng)常會有不準確現(xiàn)象,就是有意無意不準了,所以我們講不清楚,一定要去把這個數(shù)據(jù)來做分析。

      大家知道醫(yī)院所謂的藥占比是要分母和分子要動態(tài)變化。如果藥品要繼續(xù)用,少用一點點,如果我把檢查費加起來,把材料費加起來,藥品費用其實沒降下來,卻從數(shù)字上看,藥占比也降下來了。

      ? 模擬題

      福建三明拉開公立醫(yī)院綜合改革大幕,“取消藥品加成”“藥品零差價”醫(yī)改,對此你怎么看?

      ? 參考解析

      十八屆三中全會提出“加快公立醫(yī)院改革,落實政府責(zé)任,建立科學(xué)的醫(yī)療績效評價機制和適應(yīng)行業(yè)特點的人才培養(yǎng)、人事薪酬制度”2012年2月福建三明市拉開公立醫(yī)院綜合改革的大幕。以藥養(yǎng)醫(yī)是醫(yī)療體制的頑疾,“取消藥品加成”“藥品零售價”等改革措施相繼出臺,2013年2月1日,三明全面取消藥品、耗材加成,實行縣級以上醫(yī)院藥品零差率銷售,從根本上徹底消除醫(yī)院靠藥逐利的動機。兩年過去了,醫(yī)改也取得了不少成就,患者看病貴看病難的現(xiàn)象也有所解決。

      “取消藥品加成”“藥品零售價”取得的成績具體表現(xiàn)為:第一,由于藥品價格的大幅下降,治療費用也就隨之降低。例如在醫(yī)院的價格表上,一種被廣泛用于肺炎治療的阿米卡星注射液,2011年價格為12.78元,如今價格為每支2.9元,降價幅度達到77%以上。2013年2月1日,三明全面取消藥品、耗材加成,實行縣級以上醫(yī)院藥品零差率銷售,從根本上徹底消除醫(yī)院靠藥逐利的動機。第二,這些政策不僅解決了老百姓看病貴的問題,同時也確保了醫(yī)?;鸬钠椒€(wěn)進行。第三,改革后,全市醫(yī)務(wù)人員平均工資增幅為40%,年薪制斬斷“以藥補醫(yī)”。自2012年起,全市實行院長年薪制和醫(yī)生年薪制,按照級別和崗位,實行不同等級年薪。年薪制改革,著力點就是體現(xiàn)醫(yī)生的勞務(wù)技術(shù)價值。門診量、手術(shù)量等是醫(yī)生勞動價值的最佳體現(xiàn)。第四,醫(yī)院收入結(jié)構(gòu)良性回歸。以往醫(yī)生通過多開藥獲得更高收入,實際上抬高了藥商的利潤,是一種畸形的補償方式。醫(yī)務(wù)性收入成為主要收入來源。

      但是改革在取得成效的同時也暴漏出一些問題,具體表現(xiàn)有:一是面臨部分藥品無藥可配的窘境。二是面臨醫(yī)生尤其是骨干醫(yī)生人才流失的困擾。此外,信息化建設(shè)滯后影響醫(yī)改

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      進展和工作效率,迫切需要加快醫(yī)院衛(wèi)生信息化建設(shè),提升管理水平和工作效率。

      針對改革中存在的問題,可以針對性的提出以下建議:第一,加強政府對衛(wèi)生事業(yè)重要性的認識,保證財政合理收入。政府對發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)保障人民健康負有重要責(zé)任,衛(wèi)生事業(yè)投入水平必須與國民經(jīng)濟和社會發(fā)展水平相適應(yīng)“原衛(wèi)生部長高強指出,在社會主義市場經(jīng)濟條件下,發(fā)展衛(wèi)生事業(yè)需要引入市場機制,但有三條原則不能變,其中一條為政府承擔公共衛(wèi)生和維護居民健康權(quán)益的責(zé)任不能變,增加衛(wèi)生投入,提供公共服務(wù),加強醫(yī)療衛(wèi)生監(jiān)管。在取消藥品加成政策后,公立醫(yī)院的補償主要依靠提高診療收費價格和政府財政補助,而政府財政補助可能是取消藥品加成后最現(xiàn)實的選擇,要保證政府對衛(wèi)生投入的增長幅度不低于財政支出的增長幅度。政府應(yīng)負責(zé)公立醫(yī)院基本建設(shè)和大型醫(yī)用設(shè)備購置,重點學(xué)科發(fā)展,住院醫(yī)師培訓(xùn),離退休人員費用和政策性補貼等;對公立醫(yī)院承擔的公共衛(wèi)生服務(wù)任務(wù)給予專項補助,保障公立醫(yī)院緊急救治、援外等公共服務(wù)經(jīng)費。但是在對公立醫(yī)院進行財政補助時,穎改變原來的粗放是補助,建立科學(xué)、合理的財政補貼機制。第二,現(xiàn)有的人才流不止,急需的人才引不來,同時醫(yī)療設(shè)備陳舊,檢查治療手段不足,所以財政補助力度應(yīng)進一步加大在補助方式上按照公立醫(yī)院承擔任務(wù)多少,提供服務(wù)的質(zhì)量歸于補助建立一套合理有效的財政補助辦法。要形成對公立醫(yī)院補償?shù)牧夹匝h(huán)一要有正確的政策導(dǎo)向,要有成文的法律規(guī)定;二要有健全的評價監(jiān)督體系,對公立醫(yī)院額醫(yī)療服務(wù)進行嚴格監(jiān)管;三要有一套科學(xué)完整的補償辦法。第三,進一步加強區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃“切實加強區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃,打破原有行政區(qū)劃和行政隸屬關(guān)系設(shè)置衛(wèi)生機構(gòu)的布局模式,科學(xué)地規(guī)劃區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生機構(gòu)的布局。第四,開展公立醫(yī)院績效評價,考核。提高公立醫(yī)院服務(wù)的工益性,需要建立健全科學(xué)的公立醫(yī)院績效評價體系,有針對性地設(shè)置控制指標,引導(dǎo)公立醫(yī)院的服務(wù)更加趨向公益性。第五,不斷完善醫(yī)療服務(wù)價格體系,改革醫(yī)療服務(wù)收費管理體制。建立完整的醫(yī)療服務(wù)成本核算體系,實行全成本收費。第六,在更高層面加快全國公立醫(yī)院改革步伐。在全國大范圍內(nèi)加強藥品采購和使用管理,使整個醫(yī)療機構(gòu)的職業(yè)環(huán)境同步,醫(yī)改就有可能在“深水區(qū)”取得更大成效。

      山西華圖教育 范穎 2014年06月18日

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