第一篇：友誼小學少先隊開展學雷鋒活動總結

友誼小學少先隊開展學雷鋒活動總結

一、領導重視，精心組織。為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見》，弘揚和培育新時代雷鋒精神，進一步推動我校精神文明建設和良好道德風尚的形成，引導我校青年教師和少先隊員投身于建設“和諧友誼小學”的偉大實踐中去，學校領導班子結合團縣委文件精神及時召開了學雷鋒活動專題工作會議，研究制訂切實可行的學雷鋒活動計劃，成立學雷鋒活動小組，湯希財校長擔任組長，少先隊輔導員馬才行擔任副組長、各班班主任為組員，落實人員，落實時間，落實活動內容及地點，防止走過場。

二、加強宣傳，營造氛圍。學校充分利用學校的圖書室、黑板報、班會、少先隊活動等陣地，講雷鋒故事，學雷鋒精神，及時宣傳、表揚學雷鋒先進事跡，促使人人爭做新時代活雷鋒，營造濃厚的學雷鋒氛圍。

三、學習雷鋒，融于活動。學雷鋒，見行動，從小事做起，從自身做起，從實際做起，自小養(yǎng)成良好的行為習慣，團結友愛，樂于助人，做個好公民。全校師生立足學校，走向社會開展學校性活動，除此，還鼓勵各個班級圍繞主題轟轟烈烈地組織開展班級學雷鋒活動。大家本著向雷鋒同志學習的精神，積極投入到這次活動中去，形式、內容、時間、服務類型等由各班級自定，在這種靈活組織的情況下，各班開展出了形式多樣化的活動。中高年級的學生還走出校園，向社

會奉獻愛心，到孤寡老人送去溫暖。清除了我校多處衛(wèi)生死角，還學校一個良好的、清潔的生活環(huán)境，得到廣大群眾的贊許。通過大家的努力把學雷鋒活動推向了一個新的階層，也在同學當中得到了一種愛國、愛家、愛校園的教育，在活動中體會到“勞動最光榮”，提高了保護環(huán)境的社會意識。

幫老人們打掃房間，讓孤寡老人們感到少先隊員對他們的關心和愛護，在活動過程中同學們還學到了很多課堂外的知識。在以往的每周班會、校會上實行雷鋒精神的宣傳教育，報道身邊的活雷鋒先進事跡，表揚學雷鋒做好事積極分子。一石掀起千層浪，學校因此涌現出大批的活雷鋒，好人好事層出不窮，拾金不昧、做好事不留名、助人為樂……

友誼小學 2012年03月05日

（附：活動照片）

（學雷鋒活動宣誓）

(幫助五保戶老人打掃衛(wèi)生)4

（清理學校周邊衛(wèi)生死角）

（關愛貧困家庭）

（關愛空巢老人）

（清理學校衛(wèi)生死角）

（幫助五保戶老人清理垃圾）

第二篇：開展少先隊學雷鋒活動方案

共青團望都縣委

關于在“3·5”期間開展少先隊學雷鋒主題隊日

活動方案

為認真貫徹落實中央關于深入開展學雷鋒活動的要求、共青團中央《關于在全國青少年中深入開展學雷鋒活動的實施意見》（中青發(fā)?2012?4號）和《關于“3?5”期間集中開展學雷鋒活動的通知》（中青辦發(fā)?2012?11號）部署，決定在少先隊組織和少先隊員中深入開展學雷鋒活動?，F將相關事項通知如下：

一、指導思想

1963年，毛澤東同志親筆題詞：向雷鋒同志學習。隨后，迅速興起了一個全國范圍的學雷鋒熱潮，營造了良好的社會風氣。從此，每年3月5日，定為學雷鋒紀念日，每年的三月份，定為學雷鋒活動月。雷鋒同志“一切從人民的利益出發(fā)，全心全意為人民服務”的精神，讓我們不離不棄，成為了中華民族的優(yōu)良傳統。

為紀念毛主席“向雷鋒同志學習” 題詞49周年，緊緊抓住“3〃5”學雷鋒活動這一契機，深入開展少先隊員學雷鋒活動，讓雷鋒精神代代相傳。

二、活動主題

學習雷鋒好榜樣

三、活動時間

2012年3月5日

四、活動內容

今年3月5日，全隊統一開展“學習雷鋒好榜樣”主題隊日活動。

1.舉行一次升國旗儀式。主要內容包括：

（1）升國旗、唱國歌。

（2）一席話：大隊輔導員介紹雷鋒事跡。

（3）一首歌：唱一首學雷鋒歌曲，如《學習雷鋒好榜樣》。

（4）一面旗：向學校中隊授創(chuàng)建“雷鋒中隊”旗。

2.召開一次主題隊會。主要內容包括：

1、講講雷鋒故事：在收集、觀看關于雷鋒的圖書、連環(huán)畫、影

視劇等，上網查找相關資料，向父母長輩了解雷鋒事跡的基礎上，向小伙伴講述雷鋒的小故事。

2、談談心中感受：表達隊員自己對雷鋒事跡的一點認識和體會。

3、夸夸身邊榜樣：說說自己身邊某一方面像雷鋒一樣的好人好事，可以是成人，也可以是小伙伴。

4、想想愛心計劃：制定一個自己學雷鋒、做好事力所能及的小計劃。

5、倡導少先隊員當天課間在校園里、放學回家后在周圍社區(qū)、鄰里之間等，向雷鋒學習，做一件好事，或者問候和幫助一次“手拉手”小伙伴，寫下自己的心得。

五、活動要求

1、高度重視，加強領導。各中小學校少先隊大隊、中隊要深刻認識在少年兒童中深入開展學雷鋒活動的重要意義，準確把握中央和全團、全隊關于開展學雷鋒活動的總體要求，緊密聯系當代少年兒童的思想實際，切實加強組織領導和統籌協調，抓好有關工作的具體部署和落實。

2、迅速行動，精心組織。各中小學校少先隊大隊、中隊要堅持“學”、“做”統一，突出活動的思想性、實踐性，設計開展主題鮮明、少年兒童真心喜愛的活動，積極開發(fā)推薦能夠打動少年兒童內心的學雷鋒主題文藝產品，把“有意義”的事情做得“有意思”。

3、務求實效，持久深入。各中小學校少先隊大隊、中隊要充分調動基層少先隊員的積極性，努力擴大活動的覆蓋面和影響力。注重與其它少先隊品牌工作相結合，推動學雷鋒活動機制化、常態(tài)化。做好本學校少先隊開展活動次數、參與人數、覆蓋面。

各學校街道通知后，要立即結合實際作出具體安排?；顒咏Y束后，各學校將今年3月5日主題隊日活動參加人數、覆蓋面和基本情況進行匯總，于3月6日發(fā)至團縣委郵箱（wdx54@163.com）。

附件：關于將此次活動信息傳至“未來網--紅領巾集結號”的通知

共青團望都縣委

2012年2月29日

關于轉發(fā)將此次活動信息、音頻、視頻及時、準確上傳至 “未來網--紅領巾集結號”上開通的“學習雷鋒好榜樣”專題

網站的通知

全國少工委將從今年3月5日起在“未來網--紅領巾集結號”上開通“學習雷鋒好榜樣”專題網站（網址為：http://jjh.k618.cn/xlf），要求各級少工委參照去年“紅領巾心向黨”活動做法，動員基層少先隊組織直接向“未來網--紅領巾集結號”“學習雷鋒好榜樣”專題網站上傳開展活動的信息和成果。

各地基層少先隊組織開展活動后，請大隊輔導員和具備條件的中隊輔導員直接登陸“未來網--紅領巾集結號”“學習雷鋒好榜樣”活動專題網站上傳信息，主要內容包括：基層隊組織名稱、隊員總數、活動名稱、參加人數、簡要內容和效果，配相關圖片。有條件的可上傳音頻、視頻。100M以下的文件通過網站直接上傳，100M以上的文件可通過QQ發(fā)送（學雷鋒QQ交流群：216753160）或以光盤形式寄送至團中央網絡影視中心未來網紅領巾集結號采編中心（北京市朝陽區(qū)金桐西路10號遠洋光華國際大廈AB座27A，郵政編碼：100020，由技術人員協助上傳，個別不具備上網條件的地區(qū)也請將圖文或影像材料寄往上述地址），支持格式見活動網站專門介紹。

同時，各地可將各級少先隊組織圍繞學雷鋒活動原創(chuàng)的文藝作品，以及收集少先隊員參加學雷鋒活動的原創(chuàng)的個人作品或具體成果，一并上傳或寄送。上傳視頻須為AVI、WMV、MP4、FLV、3GP，時長5分鐘左右，大小為50M以內，附有140字以內的文字說明，作品

播放流暢，語音效果良好。音頻格式為MP3，15M以內。圖片作品為jpg、png或者gif格式，大小為2M，附有140字以內的文字說明，可用相機、手機拍照。游戲作品格式為swf格式，作品文件小于20M。作品和成果要求緊扣學雷鋒主題，積極健康向上，有較強的表現力和感染力，能夠引起廣大少先隊員的共鳴。

如果作品容量大于以上技術標準，請直接寄到團中央網絡影視中心未來網紅領巾集結號采編中心（地址、郵政編碼同上）。

該活動專題網站將展示上傳信息和作品，并自動生成統計數據，實時公布各省(區(qū)、市)、地（市）、縣（區(qū)）開展活動并上傳信息的情況。

第三篇：少先隊學雷鋒活動總結

少先隊學雷鋒活動總結

我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。

在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。3月6日上午，我們班同學在渝東街道清理地上的果皮紙削，不一會兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現了雷鋒精神，把雷鋒 精神在社會生活中傳播。

隊會上，我們進行了“ 我來講一個雷蜂的故事”的比賽活動，使同學們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現代化的建設者和接班人。通過這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習落后的同學，提高全體同學的積極性和成績。

在這些活動中，班上涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像秦冰玲、馬艷紅、黃紹強、蘇潔、等等，他們都為班上的同學做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。

我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽

魚池小學

第四篇：兩河小學開展學雷鋒活動總結

兩河小學開展“學雷鋒好榜樣”活動總結

根據鹽教體發(fā)（2013）22號文件精神，結合我校實際，在全校師生中認真開展了“學雷鋒 樹新風 見行動”主題教育?，F將開展活動情況總結如下：

一、在3月5日周前會上安排布置了活動實施方案。

二、在3月12日升旗儀式上，行政值周對全校學生進行了統一思想教育，號召同學們在校內做一件力所能及的好事。學校少先隊大隊部向全校學生發(fā)出《弘揚雷鋒精神爭做文明學生》的倡議。

三、各班在3月11日前圍繞該主題召開一次主題班會。

四、少先隊大隊部組織隊干部到場鎮(zhèn)清理“牛皮癬”廣告。

五、各班結合實際，通過黑板報、手抄報、故事比賽、寫心得體會文章等形式凸顯本次教育活動的主題。

2012年3月27日

第五篇：弘揚小學開展學雷鋒活動總結

學雷鋒活動工作總結

三月是萬物生長，生機勃勃的季節(jié)。三月更是一個講文明,樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。弘揚小學積極開展了一系列的“學雷鋒、講文明、樹新風”活動。全校學生積極響應號召，以各中隊為單位，開展了形式多樣的學雷鋒活動，切實做到了向雷鋒同志學習，熱心幫助他人，積極服務他人。

為進一步弘揚雷鋒精神，倡導校園文明新風，營造助人為樂的校園氛圍，優(yōu)化學校和班級衛(wèi)生、學習環(huán)境，增強少先隊員的服務意識、奉獻精神，三月五日早晨，學校召開了全體教師學雷鋒動員大會。***校長會上作了本次活動的布置，觀看了回顧了雷鋒事跡的短處。要求全體教師學習雷鋒精神，全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月結束后，但是學雷鋒活動遠不能停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。會后***長帶領學生在街道開展了衛(wèi)生大掃除活動。并對街道居民進行了愛國衛(wèi)生宣傳。利用校園廣播向全體同學發(fā)出了“向雷鋒同志學習，讓雷鋒精神永放光芒”的倡議，各中隊召開了一次學雷鋒主題班隊會，聽一個雷鋒的故事，背一句雷鋒名言，讀一本關于雷鋒的書，出一期“有關雷鋒板報，寫一篇學雷鋒的日記或作文的“六個一”活動。

“一年之際在于春”，有了春的播種，才會有秋的收獲。在開展文明禮貌月活動之際，廣大少先隊員們在學習上也形成了比學趕幫的良好氛圍。在學習中，同學們以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學越來越多。

學雷鋒活動，不僅使少先隊員的自身能力和素質得到強化，也使他們的身心得到升華，從中學到的東西是受益終身的，我們會把雷鋒精神的真諦銘記在心中。相信只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永存，雷鋒精神也必將在我們身上延續(xù)！讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌越唱越響！

弘揚小學

二○一二年三月五日