第一篇：2010年 福建省福州市中考地理試題

2010年福州市初中畢業(yè)會考、高級中等學(xué)校招生考試

地 理 試 卷

選擇題：

1、福州別名“三山”是指：

A、鼓山、五虎山、雪峰山 B、青云山、青芝山、石竹山 C、烏山、于山、屏山 D、烏山、鼓山、旗山

2、圖1，是世博會福建館展出的被譽為福州“特藝三寶”之一的工藝品，它是：

A、脫胎漆器 B、平潭貝雕

C、閩清青白瓷 D、壽山石雕

3、本初子午線是指：

A、180°經(jīng)線 B、0°經(jīng)線 C、東西半球分界線 D、南北半球分界線

2010年4月22日，是第41個世界地球日，中國今年的地球日主題為：“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。據(jù)此回答4-5題

4、下列屬非可再生資源的是：

A、太陽能 B、水能 C、礦產(chǎn)資源 D、森林資源

5、下列行為符合低碳生活的是：

A、節(jié)假日大量使用紙質(zhì)賀卡 B、節(jié)約用電，人走燈滅 C、經(jīng)常使用一次性筷子 D、超市購物大量使用塑料袋 讀圖2“某地等高線地形圖”回答6-7題：

6、圖中甲處表示：

A、山頂 B、山谷 C、山脊 D、陡崖

7、圖中四條登山路線，坡度最陡的是： A、① B、② C、③ D、④

2009年12月在哥本哈根召開世界氣候大會，旨在為我們生存的地球開出“降溫藥方”，面對全球氣候變暖的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，本次會議異?！盎馃帷?，結(jié)合圖3，回答8-9題：

8、圖中動物主要生活在： A、非洲 B、南極地區(qū) C、澳大利亞 D、北極地區(qū)

9、全球氣候變暖導(dǎo)致的后果是： A、全球沙漠變成綠洲 B、南極冰川面積擴大

C、海平面上升 D、全球降水持續(xù)增加

10、為服務(wù)，迎接上海世博會，組委會向社會招募了大量懂英語的志愿者，因為英語是： A、世界上使用人數(shù)最多的語言 B、世界上使用最廣泛的語言 C、聯(lián)合國規(guī)定的唯一工作語言 D、上海世博會唯一指定外語

11、下列地區(qū)中，人口分布最稠密的是：

A、撒哈拉沙漠 B、青藏高原 C、南極大陸 D、西歐平原 讀圖4，“伯明翰（英國）年內(nèi)各月氣溫降水量圖”回答12-13題：

12、歐洲西部大西洋沿岸典型氣候是：

A、溫帶季風(fēng)氣候 B、溫帶海洋性氣候

C、溫帶大陸性氣候 D、地中海氣候

13、當(dāng)?shù)厝藗兝迷摎夂蜻m合多汁牧草生產(chǎn)的特點，大力發(fā)展： A、種植業(yè) B、林業(yè) C、畜牧業(yè) D、漁業(yè)

14、東南亞地處亞洲與大洋洲，太平洋與印度洋之間的“十字路口”，扼守這一“十字路口”的“咽喉”要道是：

A、馬六甲海峽 B、土耳其海峽 C、臺灣海峽 D、巴拿馬運河

2010年4月14日，青海玉樹縣發(fā)生了7.1級地震，讀圖5回答15----17題：

15、震中說在緯度是：

A、北緯96.7° B、南緯96.7° C、北緯33.1° D、南緯33.1°

16、發(fā)生地震的青海省簡稱：

A、川 B、湘 C、新 D、青

17、從福州運送緊急藥品到玉樹，選擇最快速的交通運 輸方式：

A、航空運輸 B、鐵路運輸 C、海洋運輸 D、公路運輸

18、我國所處的半球位置：

A、東半球、南半球 B、東半球、北半球 C、西半球、北半球 D、西半球、南半球

19、與我國一月0℃等溫線大致接近的界線是：

A、橫斷山脈 B、天山—陰山一線 C、巫山—雪峰山一線 D、秦嶺—淮河一線

20、在今年“5.18”海交會上，來自寶島臺灣的農(nóng)產(chǎn)品大受歡迎，這些農(nóng)產(chǎn)品最可能是： A、大米 菠蘿 B、蘋果 梨 C、棉花 甜菜 D、哈密瓜 大豆

21、連接北京和香港九龍的鐵路干線是：

A、京滬線 B、京哈線 C、京九線 D、京包線

22、我國南方地區(qū)和北方地區(qū)主要的糧食作物分別是：

A、青稞 水稻 B、高粱 玉米 C、玉米 水稻 D、水稻 小麥

23、圖6中的民居多見于我國的 A、北方地區(qū) B、南方地區(qū) C、西北地區(qū) D、青藏地區(qū)

我國季風(fēng)氣候很容易帶來各種災(zāi)害性天氣。2009年入秋以來，西南的云南、廣西、貴州等地遭受百年一遇特大旱災(zāi)。據(jù)此回答24-25題：

24、我國水旱災(zāi)害頻繁的主要原因是：

A、夏季風(fēng)活動不穩(wěn)定 B、冬季風(fēng)活動強烈 C。南北跨緯度大 D、地形復(fù)雜多樣

25、在西南旱區(qū)許多地方人畜飲水困難，但不少江河的水卻白白流走，無法利用，村民只能 “望水興嘆”。為了有效解決這個問題，我們應(yīng)采取的措施：

A、防治水污染 B、人工降雨 C、改變當(dāng)?shù)貧夂?D、興修水利設(shè)施

二、非選擇題

26、長江、黃河是中華民族母親河，讀圖7回答下列問題。

（1）長江、黃河發(fā)源地說在的A地形區(qū)是 高原。長江、黃河的流向大致為自 向-流，從河流流向可以看出我國地勢總特征是。

（2）圖中兩條河流，水能豐富、航運價值大，有“水能寶庫”“黃金水道”之稱的是（3）圖中B地形區(qū)是 高原，該地區(qū)地表千溝萬壑，主要是由于嚴(yán)重的 造成的。圖中C是在長江干流上建成的我國最大水利樞紐 水利樞紐。

（4）三江源是長江、黃河、瀾滄江的源頭地區(qū)，素有“中華水塔”美譽。建立三江源自然保護區(qū)對于保護我們的母親河有何意義？（2分）

27、讀圖

8、圖9 回答下列問題：

（1）從經(jīng)濟發(fā)展水平看，日本和美國均屬于（發(fā)展中/發(fā)達）國家。（2）日本工業(yè)區(qū)主要分布在 沿岸和 沿岸；美國東北部工業(yè)區(qū)主要集中分布在 洋沿岸和五大湖沿岸。兩者共同特點是都有便利的 條件。

（3）20世紀(jì)90年代以來，美國經(jīng)濟增長主要得益于 產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展。世界上最大的電子工業(yè)基地是，它位于美國西海岸城市（城市）東南。

28、亞洲是我們生活的大洲，它地域遼闊，文化多樣。讀圖10回答下列問題：

（1）亞洲東臨世界上最大的大洋 洋，西南以 運河為界與非洲相鄰。（2）亞洲地跨 帶、溫帶、寒帶。A地終年高溫多雨，屬 氣候類型。B地氣候終年嚴(yán)寒，A、B兩地氣候差異主要是受 因素的影響。

（3）亞洲東部主要分布的人種是 種人，西亞的阿拉伯人屬于 種人

（4）亞洲人民創(chuàng)造了燦爛的古代文明，下列名勝古跡位于亞洲的是：（雙項選擇）

29、讀圖12，結(jié)合有關(guān)資料回答下列問題：

（1）新疆是一個以 族（少數(shù)民族）、漢族為主體的多民族聚居區(qū)。（2）西氣東輸工程使新疆豐富的 資源得到開發(fā)，通過 運輸方式輸送到東部市場，該工程起點位于 盆地的輪南。（3）從甘肅蘭州坐火車到新疆的天山旅游，經(jīng)過的鐵路干線是 線，沿線可能看到的風(fēng)光是：（雙項選擇）A、大漠孤煙 B、山地牧場 C、熱帶叢林 D、傣家竹樓

材料：新疆降水稀少，氣候干旱。在綠洲地區(qū)，人們修建坎兒井等水利設(shè)施，發(fā)展了灌溉農(nóng)業(yè)?；谌照粘渥悖e溫高，晝夜溫差大等特有光熱條件，棉花，瓜果等特色農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)優(yōu)異。（4）根據(jù)材料分析，新疆發(fā)展種植業(yè)的優(yōu)勢條件是，劣勢是 資源不足。30、2010年世界博覽會在我國上海舉辦。讀圖13回答下列問題：

（1）小明暑假要到上海參觀世博園，暑假期間上海的晝夜長短情況是。小明想了解世博園各個片區(qū)的具體分布，應(yīng)選擇甲、乙兩幅圖中的 圖。

（2）甲、乙兩圖中比例尺較大，內(nèi)容較詳盡的是 圖。讀圖可知中國國家館位于世博中心的 方向。

（3）畫圖。小明從住所出發(fā)，計劃乘坐地鐵從6號出入口進世博園參觀中國國家館，請你在圖上幫他畫出最便捷路線。請在答題卡上按要求畫圖。（2分）

（4）本次世博會的主題是“城市，讓生活更美好”，請描繪出你心中理想的未來城市景象。（2分）31、2010年4月26日，福廈高速鐵路通車。日益完善的海陸空交通運輸網(wǎng)絡(luò)，對于促進海峽西岸的經(jīng)濟建設(shè)，具有十分重要的意義，讀圖14，回答下列問題（1）福廈高鐵連接我省沿海兩個最重要城市 和。

（2）福州東臨 海，是一座濱江、濱海城市。位于閩江口的 港，是作為海峽兩岸海上直航的港口之一。福州國際機場位于 市（縣級市）。

（3）正在建設(shè)的平潭海峽大橋使福建省第一大島 島與大陸相連，為平潭綜合經(jīng)濟實驗區(qū)經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了條件。請結(jié)合平潭縣的地理位置、海島資源等條件，為它的經(jīng)濟發(fā)展提出你的建議。（至少2點）（2分）2010年福州市初中畢業(yè)會考、高級中等學(xué)校招生考試

地理參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

第二篇：2013年福建省福州市中考語文試題

二0一三年福州市初中畢業(yè)會考、高級中等學(xué)校招生考試

語文試卷

（全卷共6頁，19題；滿分150分；考試時間120分鐘）

1．閱讀下面一段文字，完成1-3題。（6分）

中華經(jīng)典詩詞是個廣袤、深邃、絢麗多彩的世界。這里，有“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的A（嫻雅文靜閑淡寧靜），有“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出

其里”的恢弘壯闊。她如甘霖B（滋潤滋長）著干涸的心田，如花朵點zhuì（）了寂寞的生活。走進這個世界，能táo yě（）我們高尚的情操，詩化我們多彩的生活。

（1）給文中加點字注音。（2分）

（）（）

（2）根據(jù)文中拼音寫出相應(yīng)的漢字。（2分）

（）（）

（3）從括號中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語分別填入A、B兩處。（2分）

A：B：

2．下列文言句中加點詞語的解釋，有誤的一項是（）（3分）

A．一狼徑去（離開）惟危樓一座（高）．．

B．選賢與能（通“舉”）天與云與山與水，上下一白（一點點）．．

C．食之不能盡其材（通“飼”，喂）每有會意，便欣然忘食（體會、領(lǐng)會）．

D．由是先主遂詣亮（拜訪）惠子相梁（做宰相）．．

3．下面這段文字中劃線的兩句話各有一處語病，請任選一句修改。（3分）

為整治“中國式過馬路”的交通亂象，（1）福州警方將全面整治并排查道路交通設(shè)施安全隱患。（2）交警通過增設(shè)護欄等措施來解決行人橫穿道路，保障非機動車、行人出行安全。我選句，修改后的句子：

4．默寫。（12分）

（1）山光悅鳥性。（常建《題破山寺后禪院》）

（2）有約不來過夜半。（趙師秀《約客》）

（3）云橫秦嶺家何在？。（韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》）

（4）山回路轉(zhuǎn)不見君。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

（5），有暗香盈袖。（李清照《醉花陰》）

（6），失道者寡助。（《<孟子>兩章》）

（7）為人謀而不忠乎？？傳不習(xí)乎？（《論語·學(xué)而》）

（8）野芳發(fā)而幽香。（歐陽修《醉翁亭記》）

（9）詩詞往往給人以啟迪。劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的“，”告訴我們新事物必將取代舊事物，要用發(fā)展的眼光看問題；杜甫《望岳》中的“，”啟迪我們要不怕困難，勇于攀登人生高峰。

5．名著閱讀。（8分）

（1）《海底兩萬里》中尼摩船長的潛水艇從太平洋出發(fā)，途經(jīng)澳大利亞珊瑚海，在游歷了印度洋、、等海域后到達南極。（2分）

（2）《水滸》第三十八回中宋江、戴宗、李逵三人在潯陽江邊琵琶亭上吃酒，宋江想吃鮮魚湯，李逵便到江邊討魚，因，與（綽號）張順打了起來。張順用計將李逵引到，讓李逵吃盡苦頭，后在戴宗等人的勸解下兩人和好。（3分）

（3）簡·愛是大家熟悉的藝術(shù)形象。請根據(jù)你的閱讀體會，寫出她身上令人贊賞的某種精神品質(zhì)，并舉一例說明。（3分）

精神品質(zhì)：

舉例：

6．學(xué)校開展以“厲行節(jié)約，反對浪費”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成下面的任務(wù)。（8分）

活動一從下列材料中任選兩則，參照示例，探究“厲行節(jié)約，反對浪費”的途徑。（4分）

【材料一】美國德克薩斯州有一條法令：任何酒店、餐館都不得隨意倒掉客人吃剩下的食物。將那些還可以食用的食物倒掉，就是一種犯罪。

【材料二】法國為防止糧食浪費，推出反浪費計劃，從細(xì)節(jié)著手，提供節(jié)約糧食的好政策與好方法，簽訂全國反浪費公約。

【材料三】誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。這些古訓(xùn)傳達的是對勤儉的倡導(dǎo)，對奢靡的摒棄。

【材料四】有一種節(jié)約叫光盤!有一種公益叫光盤!有一種習(xí)慣叫光盤!網(wǎng)友們發(fā)起“不剩飯菜，曬吃光后的餐具”的“光盤行動”，引起了強烈的反響。

示例：我選材料四，探究結(jié)果：運用公共媒體進行宣傳。

我選，探究結(jié)果：

我選，探究結(jié)果：

活動二 下面是人們就餐桌上講排場的現(xiàn)象編的順口溜，有人反其意，另寫了一則反對餐桌浪費的順口溜，請你把它補充完整。（4分）

奢華高檔，才夠誠意；多多點菜，才夠熱情；吃飽還剩，才算闊氣。

經(jīng)濟實惠，就顯真情；，。

二、閱讀（45分）

（一）閱讀《公輸》選段，完成7-11題。（16分）

子墨子見王，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其粱肉，鄰有糠糟而欲竊之——此為何若人？”

王曰：“必為有竊疾矣?！?/p>

子墨子曰：“荊之地方五千里，宋之地方五百里，此猶文軒之與敞輿也。荊有云夢，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂唬嗡^無雉兔鮒魚者也，此猶粱肉之與糠糟也。荊有長松文梓檄楠豫章，宋無長木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也，為與此同類。”

王曰：“善哉。雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋?！?/p>

于是見公輸盤子墨子解帶為城以牒為械公輸盤九設(shè)攻城之機變子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。

公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言?！?/p>

子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言?！?/p>

楚王問其故。

子墨子曰：“公輸子之意不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也。”

楚王曰：“善哉。吾請無攻宋矣。”

7．用“／”為文中畫線句子標(biāo)出停頓。（標(biāo)4處，2分）

于是見公輸盤子墨子解帶為城以牒為械公輸盤九設(shè)攻城之機變子墨子九距之。

8．解釋下列加點的詞語。（4分）

（1）鄰有敝輿而欲竊之（）（2）荊之地方五千里（）

（3）公輸盤詘（）（4）在宋城上而待楚寇矣（）

9．翻譯下列句子。（4分）

（1）此為何若人？

（2）雖殺臣，不能絕也。

10．在勸說楚王過程中，墨子巧妙設(shè)喻，將“文軒”“錦繡”“粱肉”比喻楚國，將“敝

輿”“短褐”“糠糟”比喻宋國，通過對比，使楚王醒悟到攻打宋國是不明智的行為。（2分）

11．選段在記述墨子與公輸盤演練的攻守戰(zhàn)中，“”“”兩個詞語可以看出戰(zhàn)斗的激烈；“”一句可以看出公輸盤已經(jīng)技窮；“”一句表明楚王決定放棄攻打宋國。（4分）

（二）閱讀下文，完成12-14題。（11分）

一切皆有可能

顧成娟

①水能流向天空嗎？答曰：絕對不可能!可是，天上的彩云卻正是地面流向天空的水，當(dāng)水變成氣體，它就能裊裊地“流”向天空。人生不也這樣嗎？不要以為自己沒有升騰之日，一切皆有可能。

②一個小學(xué)即輟學(xué)、靠幫人推磨換書看的放牛娃，能成為諾貝爾文學(xué)獎的得主嗎？在一般人看來，這是絕對不可能的事情，但是，2012年諾貝爾文學(xué)獎得主莫言正是50年前的那個放牛娃。

③一個高考數(shù)理化三科總成績不足100分、復(fù)讀都沒有學(xué)?？弦穆浒裆?，他會成為著名的記者和節(jié)目主持人嗎？一般人看來也不大可能，但是，如今大紅大紫的孟非正是當(dāng)年的那個落榜生。

④辯證法告訴我們，任何事物都不是孤立地存在，總是同諸多其他事物發(fā)生著聯(lián)系，因而其發(fā)展就具有多種可能性。丘吉爾說：“一個人活得愈長，他就愈能認(rèn)識到一切取決于機會，任何人哪怕只回顧一下十年前的經(jīng)歷，他就會看到，某些看似毫不重要的細(xì)節(jié)實際上都左右了他的全部命運和前程?！笔澜绯錆M偶然性，也充滿奇跡，奇跡正是偶然性的表現(xiàn)。

⑤一粒沙子偶然進入蚌中，想不到成為溫潤賽玉的珍珠；一粒種子偶然遺落在石縫間，想不到長成黃山上氣勢如虹的迎客松；一滴水偶然被陽光蒸發(fā)，想不到成為自由飄動的云。一切皆有可能，世間充滿偶然?！疤て畦F鞋無覓處，得來全不費功夫”，是偶然；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”，是偶然；“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”，同樣是偶然。偶然充滿魅力，偶然創(chuàng)造神奇!

⑥既然一切都有可能，那我們就等天上掉餡餅吧!

⑦不!一切都有可能，一切也都可能是泡影。偶然進入蚌中的沙，若拒絕磨礪，不會成為溫潤賽玉的珍珠；偶然遺于石縫的種子，若無韌如磐石之志，不會長成黃山上氣勢如虹的迎客松；偶然被蒸發(fā)的水，若懼怕顛簸，也不會成為自由飄蕩的云。沒有“踏破鐵鞋”的痛苦，哪能體驗到“全不費工夫”的快樂？沒有“眾里尋他千百度”的艱辛，又豈能有“驀然回首”的驚喜？⑧也許現(xiàn)在的你是一株小草，但一切皆有可能的自信會助你長成參天大樹；也許現(xiàn)在的你是一朵無名的花兒，但一切皆有可能的付出會助你將來艷壓群芳。朋友，一切皆有可能，我輩當(dāng)努力。

12．文章開頭從水能流向天空的現(xiàn)象說起，有哪些作用？請寫出兩點。（4分）

（1）（2）

13．本文②③兩段，列舉了和孟非從高考落榜生成為著名的記者、節(jié)目主持人兩個事例，證明了這一中心論點。（4分）

14．本文⑥⑦兩段，先否定了等待天上掉餡餅的錯誤思想，接著，進一步指出“”，使議論有了層次上的深入。（3分）

（三）閱讀下文，完成15-18題。（18分）

快遞

梅子涵

①現(xiàn)在都喜歡快遞。一封不重要的信，一份有點重要的合同，一包盼望讀到的書，一盒揚州包子，一袋山西棗子，都會快遞而來，弄得門鈴不斷，喜氣洋洋，很像成功人士。我不但有快遞，而且?guī)缀跆焯煊?，有時一天多到五六個，喜氣洋洋得有點手忙腳亂。

②有一天我在書房看著書睡著了，沒聽到門鈴聲，沒聽到送快遞打我的手機，當(dāng)時手機設(shè)置為會議狀態(tài)。不過當(dāng)電話再次打來時，我醒了?！澳阍诩覇?？”聲音很惱怒?！拔以诎　！薄澳憧纯次掖蛄硕嗌賯€電話給你!我打到現(xiàn)在沒有停過!”很惱火的聲音在喊?！澳闶钦l啊？”“快遞!”他都是喊的?！皩Σ黄?，對不起!我剛才睡著了，沒聽見?！薄澳銈兩虾Ｈ硕疾唤与娫挼?”“上海人都不接電話？剛才是沒有聽見?！薄澳悴灰f了，你現(xiàn)在下來!”他大喊著，聲音非常響，已經(jīng)無禮得“不成體統(tǒng)”，任何一個收快遞的人聽見都不可能按得住性子了。我的火“騰”地躥上來，那躥上來的聲音也幾乎聽得見。我飛快地下樓。我要去問問他想干什么，他這是在送快遞還是準(zhǔn)備拼命？二樓、一樓，我飛快地走，我極力地壓制自己的怒火，不讓它躥成歇斯底里。二樓、一樓，我走得快，結(jié)果火竟然也被我壓得快，散得快，等我開了大門的時候，已經(jīng)沒有什么火了。從三樓到一樓的過程，我把自己錘煉了一次。我不想吵架，沒有意思，歇斯底里會不成體統(tǒng)。但是那個大喊的聲音想吵，他站在門口，他的臉上只有火!“你好，”我說，“很對不起，我睡著了，沒有聽見。如果聽見我怎么會不接？”我還說了別的話，表達歉意，也想表達友好?？墒撬臍獠幌?。最后，當(dāng)他把一包書遞給我，把簽收單扔給我，喊叫著對我說“你簽名”的時候，我錘煉了的克制又一次被粉碎，火“騰”地重新躥上來!“我不會簽的!”我大叫。“你打電話給你們老板，讓他和我說話!”我大叫。我也歇斯底里了，錘煉的成果很容易被扔棄，我歇斯底里的時候哪里像個教授!只要歇斯底里，那么人人就都會是一個樣子。

③他說他不要簽收單了，跳上助動車開了就走。他就像一團烈火，是滾著離開的。我站在門口大口喘氣，整個上午乃至整個下午的日子，仿佛都已毀壞。我沒有回到房里，而是去追那團烈火了。我像一團烈火似的去追他，我自以為是地要讓他向我道教。我心里的怒火就像是腳底的輪

子，可笑極了。我們的小區(qū)很大，可是我竟然追到了他。他已經(jīng)到了另外一家的門口，他的助動車停在樟樹下，他正在和這一家的女主人吵架。我幸災(zāi)樂禍地說：“你看你，剛才和我吵，跑到這兒又吵，你很喜歡吵架？”他沒有理我，有些沮喪地回到助動車前，上了車。他也許也在懊悔：我怎么又吵了。

④這時，我看到他的頭上有好多的汗。他被曬得很黑，其實他大概只有二十出頭的年齡。二十出頭的時候，我正在一個農(nóng)場當(dāng)知青，也被曬得很黑。那時，我不能再讀書，他現(xiàn)在也讀不了書，干著這樣一份按人家門鈴，打別人手機，可是別人卻可能沒有聽見的職業(yè)。我用手擦擦他額頭上的汗，說：“你熱嗎？”怎么會不熱？他沒有避開我的手，猛然流淚了，大滴地落下來。我突然覺得，自己像一個父親在撫摸孩子。他的年齡應(yīng)該比我女兒還小些，是應(yīng)該叫她姐姐的。女兒正在法國讀書，而他呢，騎著助動車，把一包我喜歡的文學(xué)書給我送來。我有些難受起來。我摸摸他握著車把的手，說：“我剛才態(tài)度不好，謝謝你為我送快遞。你一個人在外面工作，要照顧好自己，讓父母放心。上海人都很感激你們的!”這么說著，我也流淚了，覺得溫暖。心里涌滿了情感和愛的時候，人人也都會是一個樣子。

⑤這個上午沒有被毀掉，被我們挽救了。他離開的時候說：“我走了?！蔽艺f：“你騎得慢一點。”我們竟然有些像親人告別。后來，他又來過一次。他有點害羞地站在門外，我說：“是你啊，你好嗎？”那以后，我再沒有見到他。我很想他再來為我送快遞，我會說：“是你啊，你好嗎？”

15．根據(jù)語境，分別用三個詞語形容下面兩句話中的“樣子”。（6分）

（1）第②段最后一句“只要歇斯底里，那么人人就都會是一個樣子”是怎樣的一個“樣子”？

（2）第④段最后一句“心里涌滿了情感和愛的時候，人人也都會是一個樣子”又是怎樣的一個“樣子”？

16．下面兩句話，都寫出了人物心中的“火”，但寫法有所不同。請根據(jù)句子后面的提示加以賞析。（4分）

（1）我的火“騰”地躥上來，那躥上來的聲音也幾乎聽得見。（從詞語角度）

（2）他就像一團烈火，是滾著離開的。（從修辭角度）

第（1）句：

第（2）句：

17．用描寫的表達方式寫幾句連貫的話，具體表現(xiàn)文中畫線處小伙子內(nèi)心的懊悔。（60字左右，4分）

18．讀完本文，請結(jié)合生活實際談?wù)勀愕母形?。?分）

三、作文（65分，書寫占5分）

19．興趣是良師益友。她牽引著你走進趣味盎然的生活，她指引著你一步步去探索神奇美妙的世界，她引領(lǐng)著你去采摘甜蜜的成功果實。有了興趣的牽引，生活就會更加愉悅、幸福。請以“興趣，是一種甜蜜的牽引”為題，寫一篇文章。

要求：（1）文體不限，詩歌除外；

（2）不少于600字；

（3）文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

二○一三年福州市初中畢業(yè)會考、高級中等學(xué)校招生考試

語文試卷參考答案及評分意見

一、積累和運用（40分）

1．（6分）（1）màoxún（2）綴陶冶（3）A：閑淡寧靜B：滋潤

2．（3分）B

3．（3分，任選一句修改）

（1）福州警方將全面排查并整治道路交通設(shè)施安全隱患。

（2）交警通過增設(shè)護欄等措施來解決行人橫穿道路的問題。

4．默寫（12分每空1 分）

（1）潭影空人心

（2）閑敲棋子落燈花

（3）雪擁藍關(guān)馬不前

（4）雪上空留馬行處

（5）東籬把酒黃昏后

（6）得道者多助

（7）與朋友交而不信乎

（8）佳木秀而繁陰

（9）沉舟側(cè)畔千帆過 病樹前頭萬木春會當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小

5．名著閱讀（8分）

（1）（2分）紅海（阿拉伯海）地中海大西洋（寫出其中兩個即可）

（2）（3分）放走了漁戶的魚浪里白條江心（江中船上）

（3）（3分）（精神品質(zhì)1分舉例2分）

示例1：追求平等

“你以為，因為我貧窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂也沒有心嗎？——你想錯了！我的靈魂跟你一樣??因為我們是平等的”，這段體現(xiàn)了簡﹒愛敢于追求平等。

示例2：敢于反抗

簡﹒愛從小父母雙亡，寄養(yǎng)在舅媽家，面對舅媽的嫌棄、表哥的欺侮，她奮起反抗。

示例3：堅定地捍衛(wèi)自己的獨立和尊嚴(yán)

簡﹒愛在與羅切斯特結(jié)婚時，得知羅切斯特的瘋妻還活在人間，為了維護自己的人格尊嚴(yán)，簡﹒愛強忍悲痛，毅然離開了桑菲爾德莊園。

示例4：追求真愛

在桑菲爾德莊園被大火燒毀，羅切斯特身體殘疾的情況下，簡﹒愛毅然回到羅切斯特身邊。

6．綜合性學(xué)習(xí)。（8分）

活動一（4分，寫出兩點即可）

示例：材料一立法保障

材料二制定反浪費計劃，簽訂反浪費公約。

材料三弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

活動二（4分）

示例：按需點菜亦顯熱情光盤凈碗盡顯文明

二、閱讀（45分）

（一）（16分）

7．（2分）于是見公輸盤/子墨子解帶為城/以牒為械/公輸盤九設(shè)攻城之機變/子墨子九距之。

8．（4分）（1）破（2）方圓（面積）

（3）通“屈”，理屈（4）入侵

9．（4分）（1）這是什么樣的人呢？

（2）即使殺了我，也不能殺盡（宋國的抵抗者）。

10．（2分）幅員遼闊、物產(chǎn)豐富（地大物博）面積狹小、物產(chǎn)貧乏

11．（4分）九設(shè)九距公輸盤詘（公輸盤之攻械盡）吾請無攻宋矣

（二）（11分）

12．（4分，寫出兩點即可）激發(fā)讀者閱讀的興趣引出文章的中心論點充當(dāng)論據(jù)

13．（4分）莫言從放牛娃成為諾貝爾文學(xué)獎得主一切皆有可能

14．（3分）一切都有可能，一切也都可能是泡影（一切也都可能是泡影）

（三）（18分）

15．（6分）（1）怒不可遏（憤怒）聲嘶力竭面紅耳赤氣急敗壞（意思對即可）

（2）和藹可親（和顏悅色）心平氣和和聲細(xì)語包容理解（意思對即可）

16．（4分）（1）（2分）這句話運用了“騰”這個擬聲詞（這句話運用了“躥”這個動詞），生動傳神地寫出了“我”聽到快遞員粗暴喊叫時心中怒火升騰的情狀。

（2）（2分）這句話運用比喻的修辭手法，生動形象地寫出快遞員怒氣沖沖、心急火燎離開時的樣子，體現(xiàn)了他急躁和粗暴。

17．（4分）示例：我怎么老是和別人吵架呢？這位長輩對我這么關(guān)心，我剛才卻對他那么無禮，往后我可不能再把自己焦躁和煩惱的情緒發(fā)泄在別人身上。

18．（4分）聯(lián)系原文，結(jié)合實際談感悟，言之有理即可。

第三篇：福建省福州市2015屆高三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測地理試題

福州市2015屆高三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測地理試題

(完卷時間：90分鐘；滿分：l00分)

第1卷選擇題(共24題，共48分)

本卷共24小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的，四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。

圖1和圖2分別是我國東部某省城市人口比重變化示意圖和三大產(chǎn)業(yè)構(gòu)成示意圖，完成1—3題

1．該省城市化進程目前已處于

A．初期階段 B．中期階段 C．后期階段 D．衰落階段 2．該省近20年城市化進程對就業(yè)增加的貢獻 A．農(nóng)業(yè)>工業(yè)>服務(wù)業(yè) B．工業(yè)>農(nóng)業(yè)>服務(wù)業(yè) C。服務(wù)業(yè)>工業(yè)>農(nóng)業(yè) D．工業(yè)>服務(wù)業(yè)>農(nóng)業(yè)．

3．因城市化進程需要對郊區(qū)農(nóng)地進行征收。下列征地補償標(biāo)準(zhǔn)最高的農(nóng)地可能是

A．林地 B．牧草地 C．水稻田 D．花卉地

廣西漓江一般水深2-3米，魚群豐富。但漓江中游有一處水灣，是漓江水深最大的地方，常年河水中魚蝦不見蹤影，被當(dāng)?shù)貪O民稱為“死水灣”。經(jīng)探究發(fā)現(xiàn)，“死水灣”水底有暗河出口，水深15米以下魚群豐富。圖3示意“死水灣”分布。完成4—6題。

4．“死水灣”最有可能位于圖中河流的

A．a(chǎn)處西側(cè) B．b處東側(cè) C．C處南側(cè)D．d處西側(cè) 5．“死水灣”形成的主要外力作用是 A．地殼斷裂下陷 B．河流堆積作用 C．河流搬運作用 D．河流侵蝕作用

6．“死水灣”河段表層與底層魚群分布差異的主要原因是 A．河流表層過度捕撈 B．河水表層受到污染 C．暗河帶豐富餌料 D．河底氧氣較為充足

圖4是非洲某區(qū)域示意圖，圖5是乞力馬扎羅山垂直自然帶分布示意圖。完成7—9題。

7．當(dāng)野生動物大遷徙到達甲地時，當(dāng)?shù)厥? A．西風(fēng)帶控制 B．副熱帶高氣壓帶控制 C．信風(fēng)帶控制 D．赤道低氣壓帶控制

8．圖5中序號①、②對應(yīng)的垂直自然帶分別是

A．熱帶草原帶積雪、冰川帶 8．熱帶荒漠帶高寒灌木林帶 C．熱帶雨林帶高寒荒漠帶 D．熱帶季雨林帶苔原帶

9．形成圖5中同一自然帶上限南北兩坡高度差異的主導(dǎo)因素是 A．熱量 B．水分 C．光照 D．地形

圖6是我國南方某流域兩時段月平均地表徑流量示意圖。完成10一12題。10．與a曲線比較，b曲線有顯著差異的主要原因可能是 A．氣溫上升B．降水減少c．植被增加D．地形趨陡 11．與a時段比較，b時段該流域

A．地下徑流明顯減少 B．地表徑流顯著增加 C．流域內(nèi)水循環(huán)減弱 D．洪峰徑流明顯減少 12．若該流域地勢平坦，則一次暴雨后地表徑流量 A．裸地>牧草地>林地 8．裸地>林地>牧草地 C．林地>牧草地>裸地 D．牧草地>裸地>林地

受地質(zhì)作用影響，湖南省張家界石英砂巖巖峰林立，安徽省黃山多球狀“怪石”。圖

7、圖8分別是攝影愛好者拍攝的張家界和黃山風(fēng)光圖片。圖9是三大類巖石及巖漿之間相互關(guān)系示意圖，圖中a、b、c表示三大類巖石。完成l3—15題。

13．根據(jù)圖片判斷，圖

7、圖8山體巖石類型分別是圖9中的 A．c b B．a(chǎn) b C．b a D．a(chǎn) c 14．根據(jù)圖片判斷，形成圖8山體巖石的地質(zhì)作用主要是 A．風(fēng)化侵蝕、重融再生 8．巖漿活動、冷卻凝固 c．搬運堆積、固結(jié)成巖 D．外力作用、變質(zhì)作用 15．形成張家界的峰林、黃山的“怪石”景觀的最主要外力作用分別是 ． A．流水侵蝕風(fēng)化作用 B．流水堆積風(fēng)力侵蝕 C．風(fēng)力堆積流水侵蝕 D．風(fēng)化作用流水堆積

總和生育率是指該國家或地區(qū)的婦女在育齡期間，每個婦女平均的生育子女?dāng)?shù)。人口總撫養(yǎng)比指總體人口中非勞動年齡人口數(shù)與勞動年齡(15—64歲)人口數(shù)之比。圖10示意某國總和生育率和人口總撫養(yǎng)比變化。完成16—18題。16．2010年前后人口總撫養(yǎng)比有明顯變化，主要原因分別可能是 A．兒童減少勞動人口增加 B．老人減少兒童增加 C．勞動人口減少老人增加 D．兒童減少老人增加

17．影響該國目前總和生育率的主要原因是

①教育程度提高 ②生活節(jié)奏減緩 ③生活成本上升 ④人的壽命延長

A．①③ B．①② c．②④ D．③④ 18．未該國人口總量變化最有可能是

A．很快減少 B．緩慢增加 C．先增加后減少D．先減少后增加

因可能遭遇臺風(fēng)天氣，某旅行團將原計劃2014年7月22日在海南島某海邊(東經(jīng)ll00，晝長約l3小時)觀日出的時間改為2015年1月22日。圖ll示意2014年7月超強臺風(fēng)“威馬遜”移動路徑。完成19—21題。

19．若臺風(fēng)“威馬遜”保持每小時20千米的移動速度，則登陸海南島東海岸的Et期可能是

A．15日 B．18 日 C．21日 D．22日

20．當(dāng)臺風(fēng)中心位于海南島以東200千米的洋面時，海南島大部分地區(qū)的風(fēng)向主要是

A．東北風(fēng) 8．偏南風(fēng) C．西南風(fēng) D．偏北風(fēng) 21．該旅行團成員2015年1月22日觀日出時北京時間約為 A．5：50 8．6：30 C．6：50 D．7：10 太陽房是利用太陽能進行采暖的節(jié)能環(huán)保型建筑物。圖l2是我國東部鄉(xiāng)村某地太陽房對太陽輻射吸收和室內(nèi)空氣循環(huán)示意圖，箭頭表示空氣流動方向，當(dāng)玻璃墻傾角60。時，該地冬季太陽房集熱效果最佳。完成22—24題。

22．四幅圖中，能正確反映冬季白天室內(nèi)熱力循環(huán)的是 A．圖a B．圖b C．圖0 D．圖d 23．當(dāng)?shù)叵闹?3正午太陽高度約為

A．30° B．60° C．66° D．77° 24．下列果樹適宜在當(dāng)?shù)胤N植的是

①柑橘樹 ②蘋果樹 ③荔枝樹 ④棗樹 A．①② B．②④ C．①③ D．③④

第Ⅱ卷綜合題(共

4題，共52分)25．2014年9月17日國家主席習(xí)近平訪問印度古吉拉特邦。中印雙方簽署了關(guān)于在古吉拉特邦設(shè)立輸變電設(shè)備中國產(chǎn)業(yè)園區(qū)的協(xié)議。圖l3是印度古吉拉特邦所在地區(qū)示意圖，圖14是古吉拉特邦棉花種植區(qū)氣溫曲線和降水柱狀圖。閱讀圖文材料回答問題。(14分)

材料古吉拉特邦是印度產(chǎn)棉大區(qū)。棉花是喜光熱作物，棉花生長最適宜溫度在25—30。C。

(1)指出古吉拉特邦地理位置的主要特點。<3分)

(2)評價古吉拉特邦棉花種植自然條件。(6分)

(3)簡述設(shè)立‘‘中國產(chǎn)業(yè)園區(qū)’’對古吉拉特邦經(jīng)濟社會發(fā)展的積極意義。(5分)26．運城鹽湖位于山西省南部運城市南郊區(qū)，是山西省最大的湖泊，自古以產(chǎn)鹽著名。鹽湖所處的位置是盆地內(nèi)最低處，南東北三面是巍峨的中條山和呂梁山，西面是黃土臺丘陵。圖l5為某區(qū)域示意圖。讀圖回答問題。(13分)(1)指出圖示地區(qū)的地形特征。(3分)

(2)從地形、水文、氣候方面分析運城鹽湖湖水鹽度高的原因。(5分)

(3)指出該區(qū)域主要生態(tài)問題，從自然環(huán)境角度分析其形成原因。(5分)

27.2014年10月15目中國石油天然氣集團公司宣布，與俄羅斯天然氣工業(yè)股份公司簽署協(xié)議，計劃建設(shè)中俄東線天然氣管道，爭取2018年竣工。圖l6是中俄東線天然氣管道(俄羅斯段)分布示意圖。讀圖回答問題。(12分)(1)指出R河的三種主要的補給類型。(3分)

(2)指出影響圖中天然氣管道走向 的主要自然因素。(3分)

(3)說出“俄氣東輸”對我國經(jīng)濟的有利影響。(6分)28．圖l7是我國臺灣島年降水量空間分布示意圖。圖l8和圖l9分別是臺北和臺中月平均降水量柱狀圖。閱讀圖文材料回答問題。(13分)

材料一產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型通常包括產(chǎn)業(yè)在結(jié)構(gòu)、組織和技術(shù)等多方面的轉(zhuǎn)型。臺灣上世紀(jì)80年代末，因勞動力不足、工資高漲等因素影響，大量成衣制造公司倒閉，但也有成衣制造公司成功轉(zhuǎn)型而發(fā)展壯大。材料二 圖20是微笑曲線圖，“微笑曲線”理論認(rèn)為企業(yè)只有不斷往附加價值高的區(qū)塊移動與定位才能持續(xù)發(fā)展與永續(xù)經(jīng)營。

(1)指出我國臺灣島年降水量空間分布差異。(3分)(2)比較臺北和臺中降水的季節(jié)變化異同點并說明主要原因。(6分)(3)運用“微笑曲線”理論，提出臺灣成衣產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)成功轉(zhuǎn)型的建議。(4分)

福州市201 4—201 5學(xué)年第一學(xué)期高三期未質(zhì)量檢測 ．

地理試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

第Ⅰ卷選擇題(共24題，共48分)本卷共24小題，每小題2分，共48分。

1．B 2．C 3．D 4．B 5．D 6．C 7．D 8．A 9．B l0．C l l．D l2．A 13．B l 4．B l5．A l 6．D l7．A l8．C’1 9．B 20．D 21．D 22．A 23．D 24．B 第11卷綜合題(共4題，共52分)25．(14分)(1)(3分)位于低緯，北回歸線穿過中部(1分)；南臨阿拉伯海(位于印度西海岸)(1分)；西北與巴基斯坦桕臨(1分)。(2)(6分)．

夏天光熱水充足、灌溉水充足，土壤肥沃(1分)，滿足棉花生長期對光熱水肥的需求(1分)；地形平坦(1分)，有利于集中生產(chǎn)，機械耕作(1分)；棉花生長季節(jié)病蟲害嚴(yán)重(1分)，不利于棉花產(chǎn)量和品質(zhì)的提高(1分)。(3)(5分)有利于：引進中國新技術(shù)、資金(1分)；增加就業(yè)，提高收入(1分)；發(fā)揮該邦海陸交通優(yōu)勢，發(fā)展對外貿(mào)易(1分)；產(chǎn)業(yè)集聚和升級(1分)；管理和優(yōu)惠政策的落實(1分)。(答區(qū)位條件不得分)26．(13分)(l)(3分)地形以高原為主(1分)；地勢大致由西北向東南(由北向南)傾斜(1分)；黃土地貌廣布，地表破碎，千溝萬壑(1分)。

(2)(5分)四周地勢高，徑流由四周匯集到盆地最低的鹽湖處，且無法外泄(1分)；徑流溶解各種地層中的鹽分，向湖泊輸送(1分)；該地降水較少(1分)，蒸發(fā)量較大(1分)，長期鹽類積累，湖水鹽度升高(1分)。

(3)(5分)水土流失(1分)。夏季降集中且多暴雨(1分)；黃土土質(zhì)疏松地表破碎(1分)，坡度大，地表徑流侵蝕力強(1分)；植被覆蓋率低(1分)。27．(12分)(1)(3分)雨水(1分)、湖泊水’(1分)、積雪融水(1分)。(多寫不得分)(2)(3分)資(1分)、地形(地質(zhì))(1分)、生態(tài)環(huán)境(1分)0 ．

(3)(6分)緩解我國能緊張局面(1分)；增加能安全性(1分)；促進我國東部經(jīng)濟發(fā)展(1分)；改善能結(jié)構(gòu)，利于環(huán)境保護(1分)；帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展(1分)；增加就業(yè)機會(1分)。(言之有理，酌情給分)28．(13分)(1)(3分)山地多于平地(由四周向中部遞增)(1分)，東岸多于西岸(1分)，北部多于南部(1分)。(2)(6分)相同點：降水夏多冬少(1分)。

不同點：臺北降水季節(jié)變化小于臺中(1分)。．

原因：兩地夏季受自海上濕熱的西南季風(fēng)(1分)以及臺風(fēng)(1分)影響，降水豐沛；冬季臺北位于自海上的東北季風(fēng)的迎風(fēng)坡，臺中位于東北季風(fēng)的背風(fēng)坡(1分)，臺北降水多于臺中(1分)，季節(jié)變化小于臺中。(3)(4分)臺灣本地保留高附加值的產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計環(huán)節(jié)(1分)；加強營銷服務(wù)，創(chuàng)建品牌，開拓海外市場(1分)；低附加值的成衣制造環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)移(1分)到海外勞動力豐富且廉價，低地租的國家和地區(qū)(1分)。(言之有理，酌情給分)

第四篇：2010年福建省福州市中考思想品德試卷_5

2010年福建省福州市中考思想品德試卷

(全卷共6頁：分第l卷和第Ⅱ卷。滿分l00分；考試時間90分鐘；考試形式：開卷)友情提示：所有答案都必須填涂在答題卡相應(yīng)的位置上，答在本試卷上一律無效。畢業(yè)學(xué)校__________________ 姓名__________________ 考生號__________________

第Ⅰ卷(選擇題共48分)

下列共“小題，每小題2分。在每小題的四個備選項中．只有一項最符合題目要求。請 在答題卡的規(guī)定位置上填涂所選答案的字母。

1．2009年9月25日，我國在青海省祁連山南緣永久凍土帶成功鉆獲了被譽為21世紀(jì)最有 希望的戰(zhàn)略資源足

A．煤炭 B_石油 C．鐵礦石 D．可燃冰

2．2009年lo月16日．第十一屆全國運動會開幕。本屆全運會舉辦地點是 A．廣東廣州 B．山東濟南 C．遼寧沈陽 D．四川成都

3．2009年11月l7日，“第34屆全球超級計算機500強”排名出爐。排名前5強的有我國 國防科技大學(xué)研制的超級計算機

A．“天盾一號” B．“天河一號” C．“銀河一號” D．“螢火一號”

4．2010年1月1 日，同家科學(xué)技術(shù)獎勵大會在北京舉行。獲得2009國家最高科學(xué) 技術(shù)獎的是

A．吳文俊袁隆平B．王選 黃昆 C．劉東生王永志 D．谷超豪孫家棟

5．2010年4月10日．博鰲亞洲論壇2010年年會在海南博鰲開幕。本屆年會的主題是 A．亞洲尋求共贏：亞洲的新角色 B．啞洲尋求共贏：亞洲的新機會 C．經(jīng)濟危機與亞洲：挑戰(zhàn)與展望

D．綠色復(fù)蘇：亞洲可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實選擇

6．2009年入秋以來，我國云南、貴州、廣西、重慶、四川等五省(區(qū)、市)遭遇歷史上罕見的特大 A．沙塵暴 B.雪災(zāi) C．旱災(zāi) D．洪災(zāi)

72010年1月日，經(jīng)過十年努力，有發(fā)展中國家組成的，平均關(guān)稅將接近為零的自由貿(mào)易區(qū)正式啟動。該自由貿(mào)易區(qū)是 A．歐盟自由貿(mào)易區(qū) B．北美自由貿(mào)易區(qū)

C．科隆自由貿(mào)易區(qū) D．中國一東盟自由貿(mào)易區(qū)

8．寓言故事：有一天，孔雀向喜鵲哭訴：“我的聲音太難聽了。人家夜鶯的聲音多美妙啊?！?喜鵲安慰道：“可是你有美麗的羽毛，這是別的鳥兒都不能比的。”對話告訴我們 A．美麗的羽毛比美妙的聲音更重要 B．只有他人對自己的評價最客觀 C．要全面認(rèn)識自己的優(yōu)點與不足 D．從外在形象認(rèn)識自己最重要

小明、小翼、小剛等是同班同學(xué)，三年來，他們一起學(xué)習(xí),一起成長?；卮?一l3題。9．下列選項中，最受歡迎的同學(xué)是

A．小文：“學(xué)習(xí)那么差，我才不搭理他們l．． B．小沽：“就算我錯了。我也絕不道歉!”

C．小明：“教會你解這道數(shù)學(xué)題，我也很開心啊。” D．小新：“切!你們什么都不懂，還是得聽我的?！?/p>

10．下列是小明生活中的幾個鏡頭。正確行使生命健康權(quán)的是 ①騎自行車抄近道逆行 ②和同學(xué)們列隊做廣播體操 ③參加學(xué)校組織的安全疏散演練 ④和同學(xué)們一起在操場慢跑

A．①②③ 8．①②④ c．①③④D．②③④

小翼的理想是成為飛行員。有一天，他收到飛行員錄用體檢報告單(如下圖)，倍受打擊。11．造成小翼挫折的原因是 A．無法預(yù)測的天災(zāi) B．先天的生理缺陷 C．老師教育方法不當(dāng) D．與父母之間存在代溝

12．面對挫折，小翼最正確的選擇是

A．哀嘆命運的不公平，只能期待奇跡發(fā)生

B．徹底放棄飛行員之夢．從此再不奢談理想 C．繼續(xù)堅持自己的理想，不達目的誓不罷休

D．適當(dāng)調(diào)整自己的理想．縮短理想與現(xiàn)實的距離

13．小剛參加“有獎?wù){(diào)查”，填寫了父親的姓名、電話等基本信息。不久．他的父親在外地接到 電話．聽說小剛正在醫(yī)院緊急搶救需要兩萬元，急忙向?qū)Ψ綆魠R款，最后發(fā)現(xiàn)被騙了。這件事告訴我們不要

①接受任何形式的問卷調(diào)查 ②輕易向陌生人透透露庭信息 ③輕易相信來歷不明的電話或短信 ④向陌生的銀行賬戶匯款 A．①③④ 8．①②④ c．②③④D．①②③

14．有一位籃球隊隊長在獲得總冠軍時說：“你以為這是一個人在戰(zhàn)斗，那你就錯了，這是 五個人的運動?！辈牧险f明

A．合作離不開公平 B．合作就一定會取得成功 C．合作是事業(yè)成功的土壤D．要合作就不能有競爭

15．在我國，孝文化由來已久。安徽西遞慈善堂有一刻于明朝初年的“孝”字，該字上半部分 左右兩側(cè)分別呈現(xiàn)猴頭和慈婦的頭像，表達了 不孝會由人變猴的意蘊。材料說明孝敬父母 A．只是公民的道德義務(wù) B．是中華民族的傳統(tǒng)美德 C．一定要付出代價

D．就是順從父母的意愿

2010年5月，世博會在上海舉行。回答16、17題。

16．本屆世博會的展館各具特色。如中國館：東方之冠；埃及館：千塔之城；芬蘭館：詩意的 冰壺……這說明

A．文化具有多樣性 B．文化具有單一性 C．設(shè)計師最有智慧 D．文化消費最時尚

17．本屆世博會是人類文化的盛宴。假如你是志愿者．在服務(wù)過程中應(yīng)當(dāng) ①尊重各國文化之間的差異 ②虛心學(xué)習(xí)各國文化的優(yōu)點、長處 ③做中外文化交流的友好使者 ④促使各國文化的發(fā)展趨于一致 A．①②③ 8．①③④ C．①②④D．②③④

18．故事：有幾個年輕人住在一起，每天分一大桶粥，可是怎么分每天的粥都是不夠吃的。有人提出了下列分粥的方法，相比較最公平的是 A．先滿足飯盤大的人的需要

B．每天隨意指定一個人分粥，誰先來誰先拿 C．指定專人負(fù)責(zé)分粥，其他人須無條件服從

D．輪流分粥，負(fù)責(zé)分粥的人等大家都挑好后再拿

2010年2月，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》(公開征求意見 稿)向社會公開征求意見?；卮餷9、20題。

19．各界人十通過電子郵件、寫信等形式向有關(guān)部門提出修改的意見和建議。這是公民 A．依法行使建議權(quán) 8．履行受教育的義務(wù)

C．自覺維護國家安全 D．積極參與社會經(jīng)濟生活 20．綱要指出，要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。因為教育是 A．我國各項工作的中心 8．獲得成功的唯一途徑 C．民族振興的基石 D．民族文化的精髓

21．《獅子王》、《人猿泰山》等動漫影片的制作，均是由國外客戶提供故事、劇本、制作要求等，再由國內(nèi)的公司“加工”完成，由于不是原創(chuàng)，只能賺取廉價的加工費用。要徹底改變這這一現(xiàn)狀，必須

A．抵制外來文化 B．全面繼承傳統(tǒng)義化 C．要求提高加工贊用 D．提升自主創(chuàng)新能力

22．如果為右邊的漫畫起個標(biāo)題，最貼切的是 A．與人為善 B．寬以待人 C．誠信危機 D．互相尊重

23．“草根經(jīng)濟”以小型企業(yè)、城鄉(xiāng)個體工商戶、創(chuàng)業(yè)者和農(nóng)戶為主體．是社會主義經(jīng)濟的重要 組成部分?！安莞?jīng)濟”

A．是國民經(jīng)濟的主導(dǎo)力量 B．控制著國民經(jīng)濟的命脈

C．積聚著我國最先進的生產(chǎn)力 D．有利于提高人民生活水平

24．“在他心里，國為重，家為輕．科學(xué)最重，名利最輕，5年歸國路，10年兩彈成?！薄八斟X，卻不愛錢?！辈牧现饕幐枇丝茖W(xué)宋錢學(xué)森

①愛國主義的精神 ②自強不息的信念 ③艱苦創(chuàng)業(yè)的精神 ④愛好和平的情操

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 26．知法守法用法

憲法是國家的根本大法。是公民基本權(quán)利的確認(rèn)書和保證書。閱讀材料，回答問題

材料一：2010年2月．十一屆全國人大常委會表決通過了《中華人民共和國國防動員法》。材料二：

①公民的權(quán)利 ③人格尊嚴(yán)權(quán) ⑤選舉權(quán)

⑦參購買自己喜歡的巢一品牌球鞋 ⑨拒絕陌生人給自己照相的請求 ⑩向刊物投稿時使用筆名 ②受教育權(quán) ④財產(chǎn)所有權(quán)

⑥依法不公開私人信件

⑧駕駛用合法收入購買的轎車 ⑩出租合法房產(chǎn)獲律租金 11購買食品時查看標(biāo)簽

(1)憲法和普通法律相比較．有哪些區(qū)別?(3分)(2)材料一體現(xiàn)了法律的哪一特征?(2分)(3)閱讀材料二．正確分類，并選擇

表格中最合適的八個選項，填寫在矩形框內(nèi)(每框只填一條內(nèi)容，請?zhí)钚蛱枴?分)

27．學(xué)會承擔(dān)責(zé)任

馬鵬飛——沈陽市的一名學(xué)生。自幼家庭不幸．奶奶是他唯一的親人。，5歲那年，奶

奶因惠糖尿病失明生活不能自理，他六年如一日，堅持照顧奶奶．幫助奶奶穿衣洗漱，打針吃藥，同時堅持按時上學(xué)。認(rèn)真完成作業(yè)。他立志成為一名醫(yī)生，不僅要治好奶奶的病，還要回報幫助過自己的人。

馮思廣——空軍駐某航空兵師的一名飛行員。在駕駛飛機時遭遇發(fā)動機驟停，為避免飛機墜落在人口稠密地區(qū)，他把個人生死置之度外，果斷選擇改變飛行軌跡，最后自己卻因錯過跳傘最佳時機，壯烈犧牲。

(1)請寫出一種馬鵬飛身上所體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。(2分)(2)材料中的兩位人物，扮演了哪些角色?相應(yīng)的責(zé)任來自哪里？(每一角色寫出兩條相 應(yīng)的責(zé)任來源．6分)(3)馮思廣的選擇是珍愛生命的表現(xiàn)嗎?為什么?(5分)28．倡導(dǎo)低碳生活

低碳生活．是指在生活中減少能量消耗，從而減少二氧化碳排放。我國政府在全面考 慮國情的基礎(chǔ)上，正式宣布控制溫室氣體排放的目標(biāo)是：到2020年單位罔內(nèi)生產(chǎn)總值的能耗比2005年下降40%—5％。

某校開展了“人人都做減碳志愿者”的宣傳活動。請你參加。

活動一：知識競賽

(1)請回答。我同現(xiàn)階段的基本國情是什么?(2分)(2)請選擇。如果小王要購買一批電燈，市場上有一種選擇(基本資料如下表)，你

建議他選擇哪一種?運用表格提供的信息說明理由。(5分)

名稱

普通

節(jié)能

LED燈

電燈 燈

價格

1元-1.5元 10元-l5元 25元-35元

電表

飛速

快速

基本對照 轉(zhuǎn)動 轉(zhuǎn)動 不動

平均使用 1000小時 6000小時 5萬小時 壽命

5萬小時總費

2250

107

171.1用 元 元 元

……

活動二：辯論賽

辯論賽場上，正方代表認(rèn)為：“如果人人都做減碳志愿者。那就意味著高科技產(chǎn)品沒 有人買，就會制約我國經(jīng)濟的發(fā)展”。

(3)如果你是反方代表，你將怎樣反駁?請運用我國的基本同策、發(fā)展戰(zhàn)略等知識從 兩個角度闡述反駁的理理由。(7分)

二〇一〇年福州市初中畢業(yè)會考、高級中等學(xué)校招生考試

思 想 品 德 試 卷 參 考 答 案

第Ⅰ卷選擇題(共48分)共24小題。每小題2分。

題

1號l 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 答 D B B D D C D C C D B D 案

題 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 號

答 C C B A A D A C D C D A 案

第Ⅱ卷非選擇題(共52分)共4大題。25．(12分)(I)民族平等、團結(jié)和共同繁榮。

(2)①民族團結(jié)是國家統(tǒng)一的重要保證。

②民族團結(jié)是社會穩(wěn)定的重要前提。

③民族團結(jié)是各項事業(yè)發(fā)展的重要保證。

(3)尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，尊重各民族的語言文字。26．(13分)(1)①從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題。

②從效力上看，憲法具有最高的法律效力。

③從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律更嚴(yán)格。

(2)法律是由國家制定或認(rèn)可的。

27．(13分)(1)自立自強或者孝敬老人、知恩圖報等

(2)學(xué)生 責(zé)任來自法律規(guī)定、分配的任務(wù)

孫子 責(zé)任來自傳統(tǒng)習(xí)俗、道德原則

軍人 責(zé)任來自分配的任務(wù)、職業(yè)的要求

(3)①是 ②尊重他人的生命也是珍愛生命。生命意義不在于長短．而在于對社會的貢獻。馮思廣的選擇為社會作出突出貢獻，其生命的價值獲得更長的延伸，更充分體現(xiàn)。28．(14分)(1)我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。

(2)最佳選擇：購買LED燈。因為LED燈雖然單價最高，但是平均使用壽命長，耗電越少。長期使用費用極低，符合低碳生活的要求。

(3)觀點：人人都做減碳志愿者，并不意味著高科技產(chǎn)品就沒有人買；更不會制約我國的經(jīng)濟發(fā)展。

理由：

①減少碳排放．有助于保護環(huán)境。保護環(huán)境就是保護生產(chǎn)力。實踐證明，無論什么地方，無論什么時候，保護好環(huán)境就能增強投資吸引力和經(jīng)濟競爭力。保護環(huán)境和節(jié)約資源，作為我國的基本國策，直接關(guān)系我們每個人的切身利益和中華民族的復(fù)興。

②減少碳排放符合我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的要求。堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略有助于推動整個社會走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，推動生態(tài)文明建設(shè)。

③我國堅持科教興國戰(zhàn)略能促進科學(xué)技術(shù)水平的提高和創(chuàng)新，人們能生產(chǎn)出更多符合“低碳生活”的高科技產(chǎn)品，也就符合減碳志愿者的購買需求。(寫到其中兩點即可)

第五篇：2007年福建省福州市中考滿分作文

2007年福建省福州市中考滿分作文

從此我不再孤單

隆冬的天氣，陰冷昏暗，一如我此刻的心情。

不知何時，天空飄起了紛紛揚揚的小雪，落在地面上，簌簌有聲，仿佛有什么東西破碎了，在我心里。

期未考試的成績壓得我?guī)缀踔舷?。我惱火，我無奈！我明明努力了，然而上帝用他的巨手輕輕一揮，我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲笑，且被最大化了，占據(jù)了整個心屏。

明天就是我生日。年年如此，這早已成了定數(shù)。不同的是，今年早于它誕生的是我的考試成績！我突然覺得我的生命里沒有了春夏和秋，只剩下了這冷冷的冬??

步出家門，走進田野。

這里的雪似乎比家里要小些，天色也比媽媽的眼神稍微亮些。我揀起一段枯枝，舞動如風(fēng)，猛掃著空中的飛雪。雪花并不害怕，依舊打著旋，如蝴蝶般翩翩起舞，最終落在地面上。地面上已經(jīng)是薄薄的一層，白白的，軟軟的，以至于我都不忍心再往前走，擔(dān)心會破壞這潔白的世界。

袖子的折痕里，飄然而至一個白色的天使。是雪么？輕輕撥弄，竟沒有應(yīng)手而化；再看，也不是常見的六角形。原來是一片鵝毛！一片小小的“另類”。

在風(fēng)中，它一次又一次地被舉起，又一次又一次地被放下，無聲無息，無怨無悔?！爸亓Φ扔?.8N/kg”，那些煩瑣的東西閃入我的腦海。是的，因為重力，它落在地上；因為另類，它孤獨無朋，再次被風(fēng)吹起。但它似乎很快樂，絲毫沒有被風(fēng)戲弄的屈辱和沒有同伴的孤獨，依舊執(zhí)著地落向地面，尋找著自己的歸宿。

我可以捉住它，但我沒有。

我追逐著它，想看看這個不是生命的生命最終會是怎樣的結(jié)局。它不會知道有人關(guān)注著它，依舊快樂地飄起，無聲地落下，默默地舞著、笑著??

終于,它滯留在了一叢枯草中,莫非這就是它最后的歸宿了么?

我蹲下身，輕輕拈起它，捧在手里，像捧著一件無價的寶物?！案易甙?，”我輕輕地對它說，“誰讓我們相識在這風(fēng)雪中呢？也算是患難之交了?！?/p>

我知道，今年，這大概是我收到的唯一的生日禮物了。它很輕，幾乎沒有重量；可又很重，提醒著我：人的一生，有得有失，要勇于面對困難，樂觀向上，才能成功。

一片鵝毛，我的生日禮物——不，是生命的禮物！它飄舞在我的心里。從此，我不再孤單，有它做伴，我不再畏懼前方的風(fēng)雨。滿分理由??

這是一篇優(yōu)美的寫景抒情散文。

陰霾飄雪的天氣，孤獨郁悶的心情，在小作者細(xì)膩傳神的文章描摹下達到了情景交融的效果?？荚嚨氖∏》晟盏牡絹?，可謂“悲喜交集”，更因為天公不作美，使得這抹“喜色”越發(fā)暗淡了。然而一片不期而至的鵝毛卻成了文章的轉(zhuǎn)折點，最終讓作者走出了孤獨，重新找回了自信，也使文章奏起了昂揚的旋律。

鵝毛，雪花，貌似同實迥異，作者卻把它們聯(lián)系到一起，成為感情轉(zhuǎn)折的契機，構(gòu)思巧妙；再加上精妙的刻畫，讓人不得不嘆服作者的匠心獨遠和文字功底。全文感情由抑到揚，緊緊地圍繞題目，充分展現(xiàn)了一個學(xué)生在困難面前善于調(diào)整、勇于面對、斗志昂揚的精神風(fēng)貌，是一篇難得的考場院佳作。一片鵝毛，是生命的禮物，這禮物是信念，因為有了信念，所以，我們不再孤單

從此我不再迷茫

有人每個人都有一本自己的書，主題的暗淡與輝煌全看作者的心情。

我不會相信有人一生都暗淡抑或輝煌。只是確切地覺得每個人的書中都該有記載生命轉(zhuǎn)折的那一篇章。我時常翻閱屬于我自已的那一本書。歡笑與淚水，成功與失敗，生命的轉(zhuǎn)折構(gòu)成了那雋永的一章。

第一次考試就得了滿分，爸爸表揚我學(xué)習(xí)努力；第一次做飯沒把飯燒糊，媽媽夸我能干；第一次組織班會成功，老師稱贊我真行。啊，天是藍的，云是白的，生命的花朵是鮮艷的。

然而，生活并非一帆風(fēng)順。

一個風(fēng)雨交加的夜晚，沒有月亮，我躺在床上，淚水早已模糊了視線。為什么？為什么不幸全降臨到我一個人的頭上？我不停地這樣問自己。記得那是一段禍不單行的日子：一向疼愛我的外公突然離開了人間；媽媽由于傷心過度生病住進了醫(yī)院；我學(xué)習(xí)心不在焉，在期末考試中竟然亮起了紅燈。生命似乎瞬間變成了灰色，一連幾天的悶悶不樂被好友發(fā)覺了，沒有過多的語言，她只是淡淡地說：“直面不幸，挑戰(zhàn)不幸，挫敗不幸，這是一種別樣的快樂?！蔽易x懂了她的話。于是，所有的不幸都變得微不足道，我依然像往常一樣的生活，生命變得重新潤澤起來了。天并不都是藍的，云也并不都是白的，但生命的花朵永遠是鮮艷的。

小時候，生活讓我讀懂什么是習(xí)慣；長大后，我又明白人應(yīng)當(dāng)學(xué)會打破習(xí)慣。失敗與成功的交替變換，使我真正認(rèn)識到失敗是成功之母，激烈的競爭讓我看到了不向前走，就是后退的現(xiàn)實。當(dāng)友人遞給我臨別留言冊的一剎那，我才猛然間品出了分離的滋味??生活原本是一本百科全書，只要你認(rèn)真地閱讀，一定會有所領(lǐng)悟的。

經(jīng)歷了快樂的滋潤，也經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，面對生活，更多的應(yīng)該是深深的思考。而思考的結(jié)果就是：從此我不再迷茫。

從此我不再沮喪

寒風(fēng)只能摧殘花兒的身軀，卻無法摧殘花兒的意志?！}記

秋，降臨了，在不知不覺中。

心靈的秋天亦已降臨。夜晚，坐在燈下看書，想起昨天一塌糊涂的英語考試，我不由抑郁滿胸。還是索性出去走走吧。

月色黃昏，漫步在鄉(xiāng)村小路，一片荒涼。蕭瑟的秋風(fēng)吹在身上，啊，好冷，真是。詩人言：“自古逢秋悲寂廖?！蔽铱创嗽挷患佟Ｇ镲L(fēng)掃落葉，秋風(fēng)秋雨愁煞人，秋簡直可摧毀一切?！俺睢弊植痪褪恰扒锷闲念^”嗎？古人的造字確定巧妙，正如我此刻的心情。

前面曾是一個花壇，現(xiàn)在卻一片荒涼，遍地殘枝敗葉。它們雖“零落成泥碾作塵”，但卻“沒有香如故”。它們已變?yōu)榭蔹S色，被風(fēng)吹得到處飄零。原來爭奇斗艷的盛景早已不在，半點遺紅留翠也不見影蹤，悲夫！

我只覺得我、落葉、殘花，現(xiàn)在是這樣相似，遭遇已是不言而喻了。

心情郁郁，悉不思?xì)w。前面以往茂盛一時的梧桐已斑痕累累，孤苦伶仃，往日枝繁葉茂的風(fēng)貌何在？昔時顯赫一時的威嚴(yán)何在？“寂寞梧桐深院鎖清秋?！崩铎系脑姶丝叹拱岛狭宋业男木沉恕，F(xiàn)在我的心里是什么滋味？唉，現(xiàn)在恐怕連我也說不清。

回想昔時我的英語成績，我是何等榮耀！我是老師的寵兒，同學(xué)們的頭兒，可好景沒能長久，驕傲使人落后，我現(xiàn)在才真正體會到了它的真正含義，也嘗試了它的威力。當(dāng)它向我襲擊時，我不知所措，完全垮了，變得不堪一擊，想爬起來但兩腿無力，想匍匐前進卻又不甘心。

老師的冷落，寒了我的心，我掉進了一個黑漆漆的深淵，我還能東山再起么？

前面是一些已被寒風(fēng)殺敗的殘草，它們已枯，早已失去了昔日的生機，只是默默等待“東風(fēng)已綠瀛洲草”之時，而不思進取，哀哉！喔？那是什么？湊近一看，幾簇淡黃的野菊花在風(fēng)中微微晃動，正頑強地同秋天作斗爭。

我被震撼了，驚呆了，我以往還不知道有這處花如此堅強，在瑟瑟寒風(fēng)中傲然挺立，堅信成功就在眼前。面對野菊花，我在深思：野菊花如此，那，我呢？我還能畏難不前嗎？我還能甘愿落后，甘愿當(dāng)一名小卒，當(dāng)一片陪襯著鮮花卻自以為是默默無聞的綠葉么？

不，絕對不可以！一次挫折算什么，怎可居人足下。人人當(dāng)綠葉，誰當(dāng)紅花？人人當(dāng)鋪路石，誰成高塔？

氣流順暢了，天空晴朗了，圓月變亮了，心胸開闊了。

我匆匆地回到家，將宗璞的“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的”這句話寫進了書的扉頁。從此，我不再沮喪，我會笑著去迎接生命給予我的一切。

從此我不再擁有奶奶的愛

風(fēng)沒有方向的吹著，心海卻再也沒有波瀾。沒有了，心仿佛死了，悲傷充滿了我的心房，只因為一個人。花兒含苞欲放，在風(fēng)中微微地張開了笑臉，雨像一陣甘露滋潤了花的心扉。我不期盼世界上的美景能盡收眼底，只期盼奶奶能夠回到我們身邊。

我清楚地記著159天前的那一幕，那一幕是我一輩子的傷，是一輩子的痛！我無法忘記那觸目驚心的一幕。早晨，我還在睡夢中就聽見姑姑說奶奶不行了。我連忙下床，連鞋都沒有穿，就跑到奶奶那屋，壽衣已披在了被子上。望著奶奶那枯瘦的臉，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我知道奶奶離開我們?nèi)チ硪粋€世界了。奶奶似乎在等待著什么，我的淚水忍不住流了下

來。9時15分，讓人痛悔終生的時刻來臨了。奶奶走了，她孤獨地走了。

第二天，蒙蒙細(xì)雨下著，靈車來了，許多人把我們扶到一力，把奶奶抬走，不知是雨水還是淚水打濕了我的雙眼。靈車緩緩地離去，人太多太多，我極力掙扎著，抹去眼角的淚水想多看奶奶一眼，這是15年來最后一眼，但他們拽住了我。泥水沖刷著靈車。我擦去眼解的淚痕給爺爺披上雨衣。我們知道爺爺肯定比誰都難過，我乞求上蒼把時間凝固，讓我多看一看奶奶那慈祥的臉龐，上蒼沒有可憐我，時間還是一分一秒地流逝。中午雨停了，爸爸扶著奶奶的靈柩哭倒在地上。上帝很慷慨，在這15年里讓我盡情享受了奶奶的疼愛；上帝也很吝嗇，說收回就一天也不能拖延。這對我的懲罰是我一輩子的遺恨！思念，只能在灰燼里重生。

曾在奶奶墳前走過多次，我不敢凝視奶奶的墳?zāi)?。風(fēng)，把路旁的落葉吹到一邊。59天前也就是臘月二十七，是奶奶百日祭奠，我們拿著祭品去祭奠奶奶，想象著躺在冰涼的地下的奶奶，我的淚水再次不由自主地流了下來。

奶奶，又是一個春天，春風(fēng)和煦，萬物復(fù)蘇，田野綠了，但您卻看不到了。我沒有好好珍惜這15年的快樂光陰，讓它在匆忙中流逝了，讓它在無限的懊悔中溜走了。我期盼著時光能夠倒流，期盼著回到您的懷抱里撒嬌，講天上神仙的故事。沒有您的日子我多么孤獨，沒有您的時光我內(nèi)心是多么憂傷。但四季依舊輪流，時光仍晝夜不停地走著。奶奶走的再也回不來了??

滿分理由??

感人心者，莫先乎情。

本來人的生老病死乃自然規(guī)律，然而每每讀到這樣的真情文字，還是讓人感動吹噓，感慨不已。作者用發(fā)自內(nèi)心的真情，敘述了奶奶離去的那震撼一幕，相信帶給讀者的震撼也是同樣的。

本文開頭從心理描寫入手入題，接下來以倒敘開始，截取了和奶奶有關(guān)的幾個感人片段——彌留之際、雨中送靈、百日祭掃，結(jié)尾寫春日墓地重游，回到敘述主線，同時照應(yīng)了主題。全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，手法靈活，充分顯示了作者構(gòu)思謀篇的功力。文章始終以第一人稱的內(nèi)心獨白敘事，便于感情的表達。全文感情基調(diào)沉郁，緊緊圍繞奶奶離去這一中心，線索清晰，是一篇成功的考場習(xí)作。

是的，又是一個春天，春風(fēng)和煦，萬物復(fù)蘇，田野綠了，但小作者的奶奶卻看不到了。很多時候，都是這樣的吧，許多人，許多事，他們每天都出現(xiàn)在我們的身邊，我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾詾?，這些人會一直站在那里等著我們，永遠不會離開，于是，我們一次又一次地肆無忌憚地轉(zhuǎn)過身去，可是，真的會有那么一次，當(dāng)你再轉(zhuǎn)過身來的時候，那些人，已經(jīng)不在了。所以請好好珍惜吧。

從此不再仰望那棵樹

歲月就是一棵樹，惟有凋去舊葉，才能發(fā)出新芽。而我，只愿再站在那棵樹下，昂首仰望?！}記

校園里有一棵樹，不知姓名，卻如斯挺拔，四季常青，蔥蔥郁郁漏下一地光斑，傲然引人注目。

初遇見樹的時候也遇見了她，兩個同樣仰望樹冠的腦袋同時發(fā)出“好高啊”的贊嘆。回首相視而笑，高山流水從此響起。年少的我們豪情萬丈，要叩開福州第一中學(xué)的大門！從此天上流云飄蕩而過，高高的樹下是仰望的我們對比成績的身影，我贏少輸多，久而也便失了興趣，賭氣不想理她。

孩子的賭氣像過眼云煙，來時匆匆去無影蹤。初二時我坐在靠窗的位置，很是清涼，她大約是被曬得難挨，幾番猶豫終于到我旁邊，笑吟吟道：“都快和樹一般高了，還賭小孩子的氣么？”其實當(dāng)時我也不過高及樹根，只是教室升了一層，再望樹頂只須微微抬頭。很快和好的我們課業(yè)負(fù)擔(dān)已重了許多，偶爾仰望，只是迷茫。

當(dāng)?shù)谝粓鱿挠昶皾姇r，我們的血管里是緊迫的初三在跳動。樓層終于升得和樹冠齊高，終于無須仰望，卻也終于無暇仰望。她仍坐我身畔，平靜地問我：“我報三中好不好？”

一瞬間，沉重的、巨大的、陰暗的樹影向我壓來，我想勸她，卻無言以對。我想我不會放棄自己的理想，那么又有什么資格偏折她如今的理想？

我們是彼此天空里的一片云，偶爾投影在對方的波心，短暫相聚，長久分離。我仿佛看到樹下微笑的她，一面嘆著“好高啊”，一面揮手別離。

從此，我不再仰望那棵樹。明年的樹還會再綠，而樹下，已沒有了仰望的我們。

而生命往復(fù)，就在仰望、追趕、超越，在仰望中奔騰。別了，我深愛的母校，又會有挺拔的樹在等待我的仰望。

從此，我不再仰望那棵樹。時光荏苒，她的身影終將歸于模糊。遠方，另一棵樹在招手。

從此我不再是小孩子

媽媽：

你好！

有些話藏在我心里很久了，可總也不敢張嘴，因為我知道，沒等我說完，你肯定會打斷我說：“你們有什么煩惱？你們現(xiàn)在多幸福??！吃不愁，穿不愁，還有零花錢，可媽媽小時候??”

媽媽啊，你小時候的事，你都說了多少遍了??！

我知道，媽媽你小時候生活非常艱苦。在生產(chǎn)隊里，要拼命地掙工分，才能在秋后分東西的時候多分到點東西。那時的孩子，只要過年能吃到一頓從餡的餃子，就會高興得不得了，因為平時，都很少能吃到白面的?？墒?，媽媽啊，你想過沒有，現(xiàn)在是21世紀(jì)了，早已不是人民公社時代了。家家戶戶都在爭著奔小康，你卻還總拿溫飽來說事兒。新時代的我們要有新的追求，只解決溫飽問題是遠遠不夠的啊！

媽媽，我想對你說：我渴望平等和自由。

我不知道你為什么總是偷看我的日記。你不知道不經(jīng)別人同意，是不可以亂動別人的東西嗎，也許對你來說，這根本不算什么。你會說我是你的女兒，你把我養(yǎng)這么大，你有權(quán)力看。甚至還以為這是對我的關(guān)心，是一種愛。可是，媽媽啊，你知道嗎，女兒真的好生氣，好難過。如果你覺得你的行為是天經(jīng)地義的，為什么不光明正大地向我要，偏偏要偷看呢？于是，我只好把日記本東藏西藏，甚至放到好朋友那兒，不再帶回家里。母女之間為此成為鉤心斗角，你覺得好嗎？

還有，每當(dāng)偶爾我?guī)瑢W(xué)回家，你總是抓住機會數(shù)落我，說我的種種不是，讓我在同學(xué)面前沒有面子，無地自容。媽媽啊，難道你小時候就沒有做過錯事？你喜歡讓姥姥也這么當(dāng)眾數(shù)落你嗎？現(xiàn)在好了，我再也不帶同學(xué)回家了，再也不給你這樣表現(xiàn)的機會了?？赡阌址催^來責(zé)怪我沒人緣，孤僻。這難道怪我嗎？我愿意這樣嗎？

媽媽，你對我的關(guān)心和愛護我是不會忘記的，我將永遠感激你，報答你。但是，媽媽，也許你能夠尊重我，女兒不是你的私有財產(chǎn)，女兒長大了，就像鳥兒長大了要去自由地飛翔，女兒也渴望有一片屬于自己的藍天。你要明白，女兒不再是小孩子了！

此致

敬禮

從此，我不再任性

從小時候起，我一直是家中的小皇帝，爸爸媽媽爺爺奶奶全都是我的臣子。我向西，他們不敢向東，我指北，他們不敢說南，天天圍著我團團轉(zhuǎn)，好吃的，好玩的一叫便有，衣來伸手，飯來張口，日子過得好不愜意！漸漸地，我長大了，由于過得是這種泡在蜜罐子里的生活，我變得越來越任性，看到想要的，就非弄到手不可。爸媽沒少為我這個壞習(xí)慣操心，可無論做什么都無法根治，倒刺激得我?guī)状未罂薮篝[，弄得家里亂七八糟，也只能無可奈何隨我去了。

前年，爸爸下崗了，家里的經(jīng)濟來源一下子少了一大半，日子變得拮據(jù)起來。一向大手大腳不知錢為何物，且尚不知情的我怎能忍受貧苦的日子？可大哭大鬧也換不來殷實的家境，我只能忍著。不久后，是我的生日。往年的生日總辦得風(fēng)風(fēng)光光，我想，今年的生日肯定要好好吃一頓，挑上一個好禮物?？刹辉氲?，生日那天，家中冷冷清清，一點準(zhǔn)備都沒有。媽媽把我拉到一邊，吞吞吐吐地向我解釋說今年出了點事，要我先忍一回，明年一定補辦。我不等她說完，扭頭便跑出家門，一邊跑一邊想什么事比我生日還重要，哼，分明是不想讓我過??跑著跑著，我跑到了一個新建成的小區(qū)附近，正好也跑累了，便找了處椅子坐下休息，打量著周圍。不遠處，似乎是一處住戶

想裝修房子，正找人扛材料上樓，旁邊圍了一人。我正想扭過頭去，忽然聽見了熟悉的聲音——是爸爸！我回頭一看，不由呆住了。只見爸爸那并不高大的身軀，正扛著一袋水泥往上走。在幾十公斤的壓力下，他的身軀顯得那么單薄。我突然明白了，為什么生活變得清苦，為什么不能給我過生日，為什么媽媽說出了點事，一切的一切，只是因為——爸爸下崗了，而我還??不爭氣的淚水溢出了眼眶。我轉(zhuǎn)身一溜煙跑回家，幫爸爸買了一瓶啤酒，放好洗澡水，等爸爸回來??

夜幕降臨了，爸爸拖著疲憊的身體進了家門，手里還提著一個小蛋糕——他還記得我的生日。那天晚上，是我至今仍不能忘記的一個晚上，我把一切告訴了爸爸。爸爸也哭了，他撫摸著我的頭，說我懂事了。那個小小的蛋糕，雖比不上以往所吃，但我仍覺得，那是我吃過的最香甜、最可口的一個蛋糕??從那天晚上起，我開始學(xué)著做家務(wù)、買菜??所有人都說我像變了個人似的。我心里明白，若不是那天看見爸爸，我不會變成如今這個樣子，任性、挑食等等壞習(xí)慣，一一被我克服，年少的不懂事已隨風(fēng)飄散，青澀的果子正逐漸成熟。任性，讓我對你saygoogbye！

從此，我不再渴望陽光

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！}記

我寂寞地站在人生的道路上。

風(fēng)夾著雨，張牙舞爪地向我打來。天陰沉著臉，在天地之間演繹著它的霸氣，不斷地咆哮著。

我憂傷地望著前方，迷茫的未來，讓我惶恐不安。別人都早早遠去了，惟獨我，止步不前。

回首自己的過去，到處是荊棘和陷阱，一座座高得不見頂?shù)摹皶健焙趬簤旱亓⒃诼飞希粭l條深不可測的“學(xué)?！敝鲾嘣谘矍?。千辛萬苦，萬苦千辛地熬過來，怎料得遠方還是陰暗??

太陽，出來吧，我需要你的陽光，溫暖的陽光！

然而，四面只有風(fēng)在吼、雨在怒！

既然如此，我干脆停止算了?！奥浜缶鸵ご颉钡恼胬硎遣蛔兊模瑝粝腚x現(xiàn)實太遙遠了，可望不可及。

于是，我任由風(fēng)吹雨打，依舊頹廢地坐在一旁，抱怨陽光不來溫暖我的哀傷，獨自嘆息，閉眼擦掉現(xiàn)實??

迷夢中，忽然傳來一聲石破天驚的怒吼，“眼淚決不能洗掉命運！”我在夢中找尋，魯迅，在激勵自己在文學(xué)路上頑強不屈地走下去。我驚嘆，表示出自己的敬意?！拔乙笞∶\的咽喉！”又是一個人在向天立志。那是貝多芬，同耳聾之疾作誓死抵抗。我默然，開始反對自己的言行——人就這么被打倒了嗎？

我反轉(zhuǎn)過頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)，朱元璋不滿于乞丐的命運，硬是寫下了大明的輝煌歷史；張海迪不屈不撓，在輪椅上綻放出成功的光彩；海倫?凱勒更是堅毅，創(chuàng)造聾盲啞人事業(yè)能成的奇跡??

太多太多，我卻不知?；厥∽约很浫醯厣胍髦柟獾某霈F(xiàn)，不是太幼稚、太可笑了嗎？

對，人可以遇到挫折倒下，但不能一蹶不振、怨天尤人，可憐地巴望著成功唾手可得。如果居里夫人如此的話，還有那些元素的產(chǎn)生和諾貝爾獎的歸屬嗎？

拍拍塵土，我站了起來——陽光雖美，但自己才是命運的主宰，自己才是追逐者?？释柟馐桥橙跽叩钠蚯?，惟有靠自己的雙手，才能創(chuàng)造輝煌未來。

從此，我不再渴望陽光。目光堅毅地追求更美的未來，更加穩(wěn)健地奮斗出一片人生的天地。

從此，我不再孤獨

任庭前花開花落，看天外云卷云舒。

這是我非常欣賞的一句話，它很傳神地表達出一種恬淡自由的心境?？擅慨?dāng)我細(xì)細(xì)咀嚼，反復(fù)玩味，我總感覺其中有一種滋味，它叫孤獨。

是的，我好孤獨。其實真正的孤獨并不是流落荒島，耳邊只有海浪擊石的聲音，而是身處鬧市人群卻不知向誰打開心門??也許優(yōu)異的成績并沒有為我增添光榮與喜悅，反倒像一道無法逾越的鴻溝把我與快樂阻斷。為什么？我不要羨慕的眼神，我只希望和同學(xué)們平等、自在地嬉戲、歡笑??我像泰戈爾筆下翅膀被綁上金子的小鳥，我飛不高；我也時常陪著林妹妹“眼空蓄淚淚空垂”，淺斟低吟著“他年葬儂知是誰”，只因我孤獨。

可是，那個平凡的雨天，將一切改變。

“轟隆??！”班上頓時炸開了鍋，因為天氣驟變，俄頃風(fēng)定云墨色，大雨傾盆。個別膽小的女生捂緊耳朵，緊抿雙唇；一部分帶著傘的“諸葛亮”為自己的神機妙算竊喜不已。而我則是百無聊賴地想著地上能否長出一把傘護送我回家。呵呵，放學(xué)的鈴聲如期而至，我呆呆地望著窗外的雨簾，重重地嘆了一口氣，正打算冒雨前行，咦？怎么沒雨？一抬頭，便看見一把紅通通的傘，一轉(zhuǎn)身，便看見一張紅彤彤的笑臉。她說：“一起走吧！這樣淋回家，嘖嘖，你打算給醫(yī)院捐款??？哈哈！”于是，我們相視一笑，兩顆心迅速靠近。那把傘不僅為我擋風(fēng)遮雨，也為我打碎了那個孤獨的囚籠——從此，我不再孤獨，因為有她，我最好的朋友。

因為友誼的滋潤，我的生活充滿了陽光。我們一起歡笑，也曾誤會爭吵；我們會一路奔跑著大聲喊出心中的抑郁；我們也曾躺在一張床上互相傾吐著兩個小女生的私房話??3年的時光轉(zhuǎn)瞬而過，一如流水，是她用熱情融化了我心中的冰天雪地。我們即將離別，可我已不再孤獨。那屬于我們的美好時光，像一雙溫暖的手，將快樂捧至心靈的最高點，永不墜落。

孤獨已化為一縷輕煙從我窗前飄過，而我的祝福，何時能像枝頭的梔子花，盛開在你的心田？

從此，我不再皺眉

她沐浴著春光，嫻靜地坐在溪邊，任溪水濕了羅裙。

我只能呆呆地注視著她。她的美讓我移不開目光。雖然我們的名字只有一字之差，卻有著天差地別的容貌。

她叫西施，我叫東施。

她傾城的容貌使她無論何時何地都是眾人目光的焦點、談?wù)摰膶ο螅荫斎说哪又粫侨税l(fā)笑。

不知為何，西施突然用手捂著心頭，眉頭緊皺。這一刻，我似乎看見一位仙女，驚訝地張大嘴說不出話語。

我想，這應(yīng)該就是西施美若天仙的緣故吧。

我反復(fù)練習(xí)了數(shù)遍，直到我確定我的動作與西施所差無幾后，我決定出門，走出這扇我躲避許久的房屋。

來到集市，我學(xué)著西施皺眉，暗想：這回村人應(yīng)該不再嘲笑我吧。事實上，我在一片笑聲中狼狽逃竄。但我并沒有泄氣，繼續(xù)我皺眉的行動。我要改變?nèi)藗儗ξ业目捶?。我皺眉的身影出現(xiàn)在各個場所，卻得來“東施效顰”的“美譽”。

是我學(xué)得不夠像嗎？我默默地對著銅鏡練習(xí)著，但鏡中的我似乎越發(fā)地丑陋。我嚇得手胡亂一揮，卻不小心將銅鏡打碎。那一瞬間，我仿佛聽見心碎的聲音。

難道我注定只能活在世人嘲諷的目光中？

如水的月華斜射進窗欞，折射著我的淚花，刺了我的眸。我抬頭望著月亮，那皎潔的明月，竟也是殘缺的。月光溫柔地籠罩著我，為我撫平傷痕，充盈著我的心。

原來，月亮最美的時刻莫過于輪廓殘缺之時；潭水最美的時刻莫過于泛起一池漣漪之時??

我默默地望著月亮，堅定地說：我要做我自己。

從此，村中不再見我皺眉的模樣，取而代之的是我真誠的笑顏和忙碌的身影。為生病的李大爺噓寒問暖，為焦急的王嫂照顧孩子，為農(nóng)作的陳叔插秧澆水??

我無時不刻不舒展著眉頭，開朗地笑著，得來的，竟是村人善意的微笑。做我自己，做舒展眉頭的東施