第一篇：2013年蘇州中考?xì)v史材料題專練《世界近代史》

2013年蘇州中考?xì)v史材料題專練《世界近代史》

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1.閱讀下列材料：

材料一 英國(guó)“光榮革命”（實(shí)際是一次政變）大概是我心目中最完美的一次政治設(shè)計(jì)。它在一個(gè)有長(zhǎng)期專制傳統(tǒng)的國(guó)家找到了一個(gè)擺脫革命與專制的循環(huán)，能有效地控制“控制者”的辦法??這大概是改造專制制度以進(jìn)行制度創(chuàng)新??走向長(zhǎng)治久安的最完美的例子?！獥钚P《中國(guó)政治隨想錄》

材料二 當(dāng)革命的風(fēng)暴橫掃整個(gè)法國(guó)的時(shí)候，英國(guó)正好在進(jìn)行一場(chǎng)比較平靜，但是威力并不因此就顯得缺乏力量的變革。蒸汽和新的工具機(jī)把工場(chǎng)手工業(yè)變成現(xiàn)代的大工業(yè)，從而把資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的整個(gè)基礎(chǔ)革命化了。——恩格斯《反杜林論》

材料三 19世紀(jì)英國(guó)海外貿(mào)易示意圖

請(qǐng)回答：

（1）材料一中作者推崇的“控制‘控制者”’的辦法是什么？（2分）

（2）材料二中英國(guó)進(jìn)行的“比較平靜”的變革指什么事件？（1分）根據(jù)材料二、三指出這場(chǎng)“變革”給英國(guó)帶來的影響。（2分）

（3）據(jù)材料一、二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析英國(guó)進(jìn)行的“比較平靜”的變革的政治前提是什么？（1分）

2.西方很多學(xué)者認(rèn)為世界歷史應(yīng)從1500年開始，因?yàn)?4～16世紀(jì)是“人和世界被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代”，閱讀下列材料，回答問題。

材料一 繪畫作品《最后的晚餐》（見右圖）

材料二 1500年是人類歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折 點(diǎn)。我們可以拿哥倫布和宇航員進(jìn)行比較：前者抵達(dá) 圣薩爾瓦多，打破了地區(qū)間彼此隔絕的束博；后者登上月球，打破了行星間彼此隔絕的束縛。實(shí)際上，嚴(yán)格的全球意義上的世界歷史直到哥倫布、達(dá)·伽馬和麥哲倫進(jìn)行遠(yuǎn)航探險(xiǎn)時(shí)才開始。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

請(qǐng)回答：

（1）名畫《最后的晚餐》的作者是誰？它體現(xiàn)了怎樣的時(shí)代精神？對(duì)歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生起了什么作用？（3分）

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)思考材料二中的圣薩爾瓦多位于哪一個(gè)大洲？材料二中作者認(rèn)為新航路開辟的主要影響是什么？為什么說新航路開辟促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展？（3分）

3.閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。（6分）

材料一 18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期，蒸汽機(jī)等機(jī)器引起了歐洲生產(chǎn)的革命，??英國(guó)引領(lǐng)了這一歷史發(fā)展的潮流，取得了技冠群雄、傲視全球的輝煌成果。材料一中“生產(chǎn)的革命”指什么？（1分）為什么說“英國(guó)引領(lǐng)了這一歷史發(fā)展的潮流”？（1分）

材料二

愛迪生和他發(fā)明的燈泡 卡爾·本茨和他制造的汽車（2）材料二中的發(fā)明創(chuàng)造分別是哪種新能源和新動(dòng)力的應(yīng)用？（2分）

材料三 自從全球涌現(xiàn)出發(fā)明和使用機(jī)器的熱潮后，煙囪、廠房、機(jī)器轟鳴聲，打破了人們恬靜的田園生活。??1827年，法國(guó)數(shù)學(xué)家富利埃提出二氧化碳的排放會(huì)使大氣變暖，在他之后，瑞典學(xué)者阿倫尼鳥斯提出了“溫室效應(yīng)”。

（3）依據(jù)材料三說明，在社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展的同時(shí)，出現(xiàn)了什么問題？（1分）

（4）綜合上述材料，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（1分）4.世界博覽會(huì)(Universal Expo，Expo)是一個(gè)富有特色的講壇，它鼓勵(lì)人類發(fā)揮創(chuàng)造性和主動(dòng)參與性。把科學(xué)性和情感結(jié)合起來，將種種有助于人類發(fā)展的新概念、新觀念、新技術(shù)展現(xiàn)在世人面前。因此，世博會(huì)被譽(yù)為世界經(jīng)濟(jì)、科技。、文化的“奧林匹克”盛會(huì)。閱讀下列材料，回答問題。

材料一：1851年在英國(guó)倫敦海德公園舉辦了第一屆世界博覽會(huì)。新聞中這樣描述當(dāng)時(shí)的情景：水晶宮內(nèi)掛滿萬國(guó)彩旗，參觀人流摩肩接踵，各種工藝品、藝術(shù)雕塑琳瑯滿目、目不暇接。人們驚奇地觀看來自不同國(guó)家的發(fā)明、珍奇和不同產(chǎn)品??。參觀者最感興趣的是不同的機(jī)器發(fā)明。人們目瞪口呆地看著各種機(jī)器工作，有開槽機(jī)，鉆孔機(jī)，拉線機(jī)，紡紗機(jī)，造幣機(jī)，抽水機(jī)等等，這些不同的機(jī)器又通過特別建造的鍋爐房產(chǎn)生的蒸汽一起驅(qū)動(dòng)，讓人領(lǐng)悟到工業(yè)革命給世界帶來的變化。

材料二：據(jù)統(tǒng)計(jì)，在已經(jīng)舉辦的41屆世博會(huì)中，全世界有16個(gè)國(guó)家承辦，涉及歐洲、北美洲、亞洲以及大洋洲。其中，舉辦次數(shù)最多的是美國(guó)，為12次，包括1853紐約世界博覽會(huì)、1876費(fèi)城世界博覽會(huì)、1893芝加哥世界博覽會(huì)、1904圣路易斯世界博覽會(huì)等。（1）從材料一可以看出，第一次世界博覽會(huì)的主要展品反映出怎樣的時(shí)代特點(diǎn)？（1分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析第一次世界博覽會(huì)在英國(guó)舉行的主要原因。(列舉兩條即可)(2分)

（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)美國(guó)在19世紀(jì)70年代以后多次舉辦世界博覽會(huì)原因。（1分）

（3）第二次工業(yè)革命后對(duì)主要資本主義國(guó)家在世界上的地位有何影響？（1分）最終導(dǎo)致了什么事件？（1分）

5.思想解放促進(jìn)人類對(duì)自身和社會(huì)的理性認(rèn)識(shí)，幾乎每一次思想解放都帶來社會(huì)巨大的變革，認(rèn)識(shí)思想解放，有助于我們更好地把握歷史發(fā)展。請(qǐng)閱讀以下材料，并回答問題：

材料一：布魯內(nèi)萊斯基以新奇的設(shè)計(jì)和精巧的施工完成了文藝復(fù)興建筑最偉大的杰作——佛羅倫薩大教堂空前高大的圓頂。佛羅倫薩市民都把這座凌云摩天的大圓頂看作新時(shí)代、新文化取得空前成就的象征，其轟動(dòng)效應(yīng)可與今日之宇宙航行、登月成功相比?在城市共和國(guó)中，多數(shù)大規(guī)模的藝術(shù)創(chuàng)作都可供市民群眾參觀欣賞，使藝術(shù)作品更能發(fā)揮其社會(huì)功能。

——《新藝術(shù)：藝術(shù)和科學(xué)的完美結(jié)合》

材料二：一切有權(quán)力的人都容易濫用權(quán)力，這是萬古不易的一條經(jīng)驗(yàn)。

——《論法的精神》

材料三：一個(gè)幽靈，共產(chǎn)主義的幽靈，在歐洲大陸徘徊。為了對(duì)這個(gè)幽靈進(jìn)行神圣的圍剿，舊歐洲的一切勢(shì)力，教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法國(guó)的激進(jìn)派和德國(guó)的警察，都聯(lián)合起來了。

——《共產(chǎn)黨宣言》

材料四：如果一切從本本出發(fā)，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前進(jìn)，它的生機(jī)就停止了，就要亡黨亡國(guó)。??從這個(gè)意義上說，關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的爭(zhēng)論，??的確是個(gè) 關(guān)系到黨和國(guó)家的前途和命運(yùn)的問題。

——《鄧小平文選》 請(qǐng)回答：（1）材料一提到文藝復(fù)興時(shí)期不少藝術(shù)創(chuàng)作可供市民參觀，這體現(xiàn)了什么樣的社會(huì)精神？（1分）

（2）材料二引自啟蒙運(yùn)動(dòng)代表人物孟德斯鳩，針對(duì)“防止權(quán)力被濫用”，他提出了什么主張？（1分）這一主張最早在哪部法律中實(shí)現(xiàn)？（1分）

（3）根據(jù)材料三，《共產(chǎn)黨宣言》對(duì)國(guó)際無產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)有何影響？（1分）

（4）材料四所述“討論”為哪次會(huì)議的召開奠定了思想基礎(chǔ)？（1分）會(huì)議決定實(shí)施何種偉大決策？（1分）

6.閱讀下列材料：

材料一：大約在150年前，（一個(gè)）位于太平洋西岸的島國(guó)，在西方殖民者堅(jiān)船利炮的脅迫下遭遇了巨大的生存危機(jī)。出人意料的是，它將此作為自己棄舊圖新，迎頭趕上的歷史機(jī)遇，并最終使自己成為東方世界第一個(gè)擺脫西方大國(guó)的欺凌，順利實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的國(guó)家??今天，這個(gè)島國(guó)依然是世界第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。

材料二

材料三：在美洲大陸北部，有一個(gè)飄揚(yáng)著星條旗的國(guó)家，??這個(gè)國(guó)家出現(xiàn)，雖然只有230多年的歷史，但卻演繹了大國(guó)興起的罕見奇跡。它在歐洲文明的基礎(chǔ)上獨(dú)創(chuàng)性地走出了一條自己的發(fā)展之路，將世界第一強(qiáng)國(guó)的位置占據(jù)了一個(gè)多世紀(jì)。

——以上材料由紀(jì)錄片《大國(guó)崛起》解說詞改編

請(qǐng)回答：

（1）材料一中的“島國(guó)”在19世紀(jì)60年代末是如何“棄舊圖新”趕上歷史發(fā)展機(jī)遇的？（1分）根據(jù)所學(xué)推斷第一個(gè)“西方殖民者”是指哪個(gè)國(guó)家？（1分）

（2）材料二內(nèi)容反映了“島國(guó)”“棄舊圖新”的哪些措施？（1分）

（3）材料三中的“飄揚(yáng)著星條旗的國(guó)家”在強(qiáng)國(guó)之路上是如何成功解決殖民壓迫、國(guó)家分裂的？（2分）

（4）通過上述材料的分析，請(qǐng)你談?wù)勥@些國(guó)家的崛起有哪些經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒？(1分)

7.閱讀材料并回答問題：

材料一 美國(guó)革命是反對(duì)英國(guó)的“奴役壓迫”的革命。在這個(gè)革命中，南方一些奴隸主感到奴隸制度與自由平等的原則格格不入，因而多方尋求廢除奴隸制而又不致造成自己的經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)的道路。但是他們終于沒有找到這樣一條兩全其美的道路。

——吳于廑、齊世榮《世界史》

材料二

請(qǐng)回答：

（1）從材料一中可以看出，“美國(guó)革命”的根本原因是什么？（1分）

（2）材料一中“美國(guó)革命”的遺留問題是什么？（1分）最終是通過哪個(gè)重要文件解決的？（1分）

（3）材料二可以看出，19世紀(jì)60年代~20世紀(jì)初，美國(guó)經(jīng)濟(jì)在資本主義世界經(jīng)濟(jì)中所占比重持續(xù)上升，請(qǐng)分析原因。（2分）（4）材料三反映的美國(guó)參與的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)是什么？（1分）

8.閱讀下列材料，回答問題：

材料一：凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。??凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用而征收金錢，超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法。材料二：“蒸汽和新的工具把工場(chǎng)手工業(yè)變成了現(xiàn)代化大工業(yè)，從而把資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)整個(gè)基礎(chǔ)革命化了。工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)代的遲緩的發(fā)展進(jìn)程變成了生產(chǎn)中真正的狂飆時(shí)期?！薄R克思 材料三：“德意志聯(lián)邦共和國(guó)，歐洲中部最大的國(guó)家，這片土地飽受古典音樂的浸潤(rùn)滋養(yǎng)，散發(fā)著古典哲學(xué)的理性光芒。這里曾經(jīng)是第二次工業(yè)革命的發(fā)祥地，以現(xiàn)代大學(xué)和科技發(fā)明聞名于世?！?——《大國(guó)崛起》

材料四：有一位思想家，他“對(duì)封建制度進(jìn)行了無情的揭露與批判，宣揚(yáng)人天生的自由，主張由開明君主執(zhí)政”。

（1）材料一出自于哪一部法律文獻(xiàn)？通過這一文獻(xiàn)該國(guó)確立了什么政治體制？（2分）

（2）根據(jù)材料二，請(qǐng)寫出工業(yè)革命的標(biāo)志性成就。簡(jiǎn)述工業(yè)革命對(duì)世界政治格局的影響。（2分）

（3）結(jié)合材料三，請(qǐng)列舉一位德國(guó)歷史上偉大的作曲家。第二次工業(yè)革命時(shí)期，德國(guó)涌現(xiàn)出了一批發(fā)明家，請(qǐng)寫出其中一位人物及其成就。（2分）

（4）材料四中的“他”是誰？他所引領(lǐng)什么運(yùn)動(dòng)，促成了世界范圍內(nèi)的一場(chǎng)思想解放？（2分）

參考答案

1.（1）制定《權(quán)利法案》，以法律的形式對(duì)國(guó)王的權(quán)利進(jìn)行明確的制約。（限制王權(quán)）（2）工業(yè)革命。大機(jī)器生產(chǎn)成為英國(guó)主要的生產(chǎn)方式。為獲得更加廣闊的市場(chǎng)和原料產(chǎn)地，英國(guó)加強(qiáng)了海外貿(mào)易的發(fā)展。（3）英國(guó)君主立憲制的確立

2.（1）達(dá)芬奇 人文主義 奠定了思想文化基礎(chǔ)

（2）美洲 是世界歷史的開始或者世界連成一體 歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來

3.（1）新航路的開辟。世界開始連成一個(gè)整體。

（2）資本主義制度。英國(guó)：君主立憲制；美國(guó)：聯(lián)邦制（或聯(lián)邦共和制，民主共和制）。（3）《權(quán)利法案》；《人權(quán)宣言》；《獨(dú)立宣言》

4.（1）時(shí)代特點(diǎn)：蒸汽時(shí)代 大機(jī)器生產(chǎn)

主要原因：英國(guó)較早確立了資本主義制度，英國(guó)率先進(jìn)行工業(yè)革命，資本主義發(fā)展水平高（2）主要原因：隨著第二次工業(yè)革命的進(jìn)行，美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增長(zhǎng)（3）影響：主要資本主義國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡 事件：一戰(zhàn)爆發(fā)

5.（1）人文主義

（2）三權(quán)分立；1787憲法

（3）作為科學(xué)理論指導(dǎo)國(guó)際無產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)進(jìn)入歷史新時(shí)期；（4）十一屆三中全會(huì)；改革開放

6.（1）明治維新讓日本走上了資本主義道路 美國(guó)（2）文明開化，努力發(fā)展教育

（3）美國(guó)通過獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)推翻英國(guó)的殖民統(tǒng)治；通過南北戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一；（4）要善于學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，科教興國(guó)；改革是國(guó)家發(fā)展的必由之路。

國(guó)家統(tǒng)一是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的前提條件等（言之有理即可）

7.（1）英國(guó)的殖民統(tǒng)治阻礙了美國(guó)資本主義的發(fā)展（2）奴隸制 《解放黑人奴隸宣言》

（3）南北戰(zhàn)爭(zhēng)掃清了障礙 第二次工業(yè)革命（4）非正義的帝國(guó)主義的掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)

8.（1）《權(quán)利法案》；君主立憲制；

（2）改良蒸汽機(jī)的發(fā)明。形成了西方先進(jìn)、東方落后的局面。（3）貝多芬；卡爾?本茨與內(nèi)燃機(jī)（汽車）。（4）伏爾泰；思想啟蒙運(yùn)動(dòng)。

第二篇：中考?xì)v史材料題專練《中國(guó)古代史》

中考?xì)v史材料題專練《中國(guó)古代史》

班級(jí)： 姓名：

1.閱讀下列材料，回答問題：（6分）

材料一：學(xué)術(shù)融合是政治統(tǒng)一在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里的反映。戰(zhàn)國(guó)前期，儒、法兩家的政治主張勢(shì)如冰炭，兩不相容。儒家政治著眼于管理“人”，主張通過“仁義”誘導(dǎo)的途徑，塑造至善至美的理想人格，從而實(shí)現(xiàn)自家的政治理想。法家政治著眼于完善“物”，即富國(guó)強(qiáng)兵，主張通過“刑法”強(qiáng)制的途徑，規(guī)范社會(huì)，從而達(dá)到自家的政治目的。然而，諸子百家在長(zhǎng)期辯難爭(zhēng)鳴中，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸收借鑒，到戰(zhàn)國(guó)后期出現(xiàn)學(xué)術(shù)融合的趨勢(shì)。

——馬執(zhí)斌《“焚書坑儒”辨》

材料二：第一個(gè)肩負(fù)起學(xué)術(shù)融合使命的是三次擔(dān)任稷下學(xué)宮祭酒的儒家巨子荀況。學(xué)術(shù)界公認(rèn)荀子的學(xué)說兼采了諸子的精華。郭沫若先生稱荀子開創(chuàng)了儒學(xué)為“百家總匯”的先河。特別要指出的是，荀子納“法”入“儒”，以“儒”統(tǒng)“法”，提出德主刑輔，禮法并用的社會(huì)政治主張，是為建設(shè)新興封建統(tǒng)治秩序服務(wù)的。

——馬執(zhí)斌《“焚書坑儒”辨》

請(qǐng)回答：

(1)材料中“百家爭(zhēng)鳴”的局面形成于哪一歷史時(shí)期？形成這一局面的根本原因是什么？（2分）

(2)材料二中的荀子是儒家學(xué)派的代表人物，請(qǐng)說出儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是誰？（1分）

(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)舉例說明后世統(tǒng)治者如何納“法”入“儒”，以“儒”統(tǒng)“法”的？（2分）

(4)根據(jù)材料說說諸子百家的思想對(duì)今天的社會(huì)有什么啟示？（1分）

2.閱讀下列材料：

材料一：“自古貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一”

——《貞觀政要》

材料二：“蒙古等族人民成批遷往內(nèi)地，漢族人也大量來到邊疆，契丹、女真等族人民 1 早進(jìn)入黃河流域，各族人民雜居相處，互通婚姻，逐漸融合?！?/p>

——《中國(guó)通史》

材料三：1771年，乾隆帝在承德避暑山莊的萬樹園擺下盛宴，招待從伏爾加河下游回歸的部落首領(lǐng)渥巴錫，并舉行一系列游園活動(dòng)。萬樹園內(nèi)鼓樂喧天，歌舞歡騰，洋溢著一派民族團(tuán)結(jié)的歡樂氣氛。

——《中國(guó)歷史》人教版七年級(jí)下冊(cè) 請(qǐng)回答：

(1)材料一中的“朕”是指誰？他實(shí)行了比較開明的民族政策，請(qǐng)舉一例加以說明。（2分）(2)根據(jù)材料二并根據(jù)所學(xué)知識(shí)舉例說出當(dāng)時(shí)民族融合的方式。（2分）

(3)材料三所反映的清朝哪一歷史史實(shí)，為多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展譜寫了光輝篇章？（1分）

(4)中國(guó)古代民族史對(duì)我們當(dāng)今處理民族關(guān)系有何啟示？（1分）

3.我國(guó)自古以來就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，歷代中央政府都采取了許多措施加強(qiáng)與邊疆地區(qū)的聯(lián)系。閱讀材料，回答問題．（6分）。

材料一：《漢書》裁：“張騫始開西域之跡?！币院鬂h置西域都護(hù)，治烏壘城，統(tǒng)領(lǐng)西域。鄭吉被任命為第一任西域都護(hù)?！皾h之號(hào)令班（頒）于西域，始自張騫而成于鄭吉。” 材料二：松贊干布對(duì)部屬說：“我族我父，從未有通婚上國(guó)的先例，我今天得到了大唐的公主為妻，實(shí)為有幸，我要為公主修筑一座華麗的宮殿，以留示后代?！?/p>

材料三：左宗棠說：“重新疆者所以保蒙古，保蒙古者所以衛(wèi)京師?！币闳婚_始軍事行動(dòng)，收復(fù)了除伊犁外的全部新疆地區(qū)。

(1)為什么說“漢之號(hào)令班（頒）于西域”是“始自張騫而成于鄭吉”？（2分）

(2)松贊干布迎娶的大唐公主是誰？有何影響？（2分）

(3)左宗棠收復(fù)新疆后，為加強(qiáng)對(duì)西北地區(qū)的有效管轄，清政府采取了什么措施？通過以上材料，你得出了什么歷史結(jié)論？（2分）4.中國(guó)現(xiàn)代歷史學(xué)家陳寅恪先生曾評(píng)論：“華夏民族之文化，歷數(shù)千載之演進(jìn)，造極于趙宋之世?！庇?guó)史學(xué)家湯因比說：“如果讓我選擇，我愿意活在中國(guó)的宋朝?！遍喿x下列材料： 材料一 清明上河圖（局部）

材料二 每當(dāng)人們?cè)谥袊?guó)的文獻(xiàn)中查找一種具體的科技史料時(shí)，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)它的焦點(diǎn)在宋代，不管在應(yīng)用科學(xué)方面或純粹科學(xué)方面都是如此?！袊?guó)的科技發(fā)展到宋代，已呈巔峰狀態(tài)。

——英國(guó)學(xué)者李約瑟《中國(guó)科學(xué)技術(shù)史》

材料三 文學(xué)則文章由重形式改為重自由表達(dá)；藝術(shù)方面……則采用表現(xiàn)自己意志的自由方法；音樂方面……通俗藝術(shù)較盛，品味較古的音樂下降，變得單純以低級(jí)的平民趣味為依歸?！毡緷h學(xué)家內(nèi)藤湖南《概括的唐宋文化觀》 請(qǐng)回答：

(1)材料二中作者關(guān)于宋代科技發(fā)展的觀點(diǎn)是什么？（1分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉宋代科技發(fā)展的主要表現(xiàn)。(3分)

(2)材料三中，宋代“重自由表達(dá)”的主要文學(xué)形式是什么？（1分）

(3)綜合上述材料，指出材料一與材料二、三所反映的歷史現(xiàn)象之間的關(guān)系。（1分）

5.請(qǐng)仔細(xì)觀察下列四幅古今中外的地圖：

請(qǐng)回答：

(1)請(qǐng)仔細(xì)觀察圖一，地方上的這一制度歷史上叫什么？它是哪一個(gè)時(shí)期的地方制度？(2分)

(2)請(qǐng)仔細(xì)觀察圖

二、圖三說說秦和元在地方上分別推行的制度叫什么？（2分）

(3)請(qǐng)仔細(xì)觀察圖四的美國(guó)地圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)說說它在地方上又推行的是什么制度？（1 分）

(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說不同時(shí)期的中外統(tǒng)治者分別實(shí)行不同的地方制度的共同目的是什么？（1分）

6.閱讀材料：

材料一：匈奴人失去河西，損失重大，唱道：“失我祁連山。使我六畜不蕃息(生長(zhǎng)繁盛)；失我焉支山，使我嫁婦無顏色(不能打扮得漂亮了)!”

材料二：史書記載，昭君和親后，“邊城晏閉，牛馬布野，三世亡(無)犬吠之警，黎庶無干戈之役”。

材料三：“與朝廷和好年深，蓄漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗?！?/p>

——蘇轍《欒城集》 請(qǐng)回答：

(1)材料一和材料二分別反映了漢與匈奴的哪兩種關(guān)系?(2分)

(2)材料

一、材料二分別反映的是什么歷史事件之后的現(xiàn)象？(2分)

(3)材料三遼“與朝延和好年深”得益于什么歷史事件?(1分)

(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為我國(guó)民族關(guān)系的主流是什么？(1分)

7.閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題：

材料一：（據(jù)史書記載，漢朝時(shí)江南）地域遼闊而人煙稀少；稻米和魚是主要食物，人們還采集植物和貝類為食；放火燒荒，耕種水田；……沒有非常富裕的人。

材料二：（魏晉南北朝時(shí)期）北方少數(shù)民族政權(quán)之間連連征戰(zhàn)，百姓流離失所，大量逃亡，掀起了中國(guó)古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙浪潮，更多的北方人遷到了南方。——人教版《中國(guó)歷史》

材料三：“江南之為國(guó)盛矣。……地廣野豐（物產(chǎn)豐富），民勤本業(yè)，一歲或稔（rěn豐收），則數(shù)郡忘饑?！z綿布帛之饒，覆衣天下” ——《宋書》 材料四：國(guó)家根本，仰給東南?！端问贰?材料五：天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原不藉外夷貨物以通有無。

——乾隆帝致英王的一封信

請(qǐng)回答：

（1）對(duì)比材料三與材料一，江南經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生了怎樣的變化？（1分）這一變化對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)格局產(chǎn)生了怎樣的影響？（1分）

（2）依據(jù)材料二概括江南地區(qū)發(fā)生這種變化的原因有哪些？（2分）

（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為材料四的這種情況最早出現(xiàn)于何時(shí)？（1分）此時(shí)為鼓勵(lì)對(duì)外貿(mào)易，政府在主要港口設(shè)立了什么機(jī)構(gòu)來加以管理？（1分）

（4）材料五說明清朝前期實(shí)行什么對(duì)外政策？（1分）這一政策實(shí)施的根本原因是什么？（1分）對(duì)我國(guó)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的消極影響？（1分）

（5）綜合以上材料及問題，你認(rèn)為一個(gè)國(guó)家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要哪些條件？（1分）8.閱讀下列材料，回答問題

縱觀古今中外，教育對(duì)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展發(fā)揮了重要的作用。

材料一：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，壟斷在貴族手中的文化教育逐步擴(kuò)展。有些人創(chuàng)立學(xué)說并廣招學(xué)生、大辦私學(xué)，在思想、學(xué)術(shù)上形成一個(gè)繁榮局面。材料二：

材料三：19世紀(jì)60年代，日本需要培養(yǎng)大量有文化的公民，開始實(shí)施初等義務(wù)教育。大批外國(guó)教育家被請(qǐng)到日本辦學(xué)，成千上萬的日本人出國(guó)學(xué)習(xí)，回國(guó)后在校任教。

——斯塔夫里·阿諾斯《全球通史》

材料四：1916年，北京大學(xué)校長(zhǎng)蔡元培，在“兼容并包”的辦學(xué)宗旨下，聘請(qǐng)了陳獨(dú)秀、李大利、胡適等一批思想活躍的教授。北大校園各種社團(tuán)、刊物風(fēng)起云涌，思想在自由流淌，對(duì)全國(guó)思想界產(chǎn)生了極大的影響，為隨后發(fā)生的一場(chǎng)愛國(guó)運(yùn)動(dòng)作了思想上的準(zhǔn)備。請(qǐng)回答：

(1)材料一中“創(chuàng)立學(xué)說，廣招學(xué)生，大辦私學(xué)”最具影響力的代表人物是誰？并依據(jù)材料指出他“廣招學(xué)生，大辦私學(xué)”在中國(guó)教育發(fā)展歷史中所起的作用。（2分）

(2)材料二所示圖片涉及到我國(guó)歷史上的什么選官制度？試結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)述其積極影響。（2分）

(3)結(jié)合材料三、四指出教育在中日兩國(guó)近代歷史發(fā)展中所起的作用。（1分）

(4)綜合以上材料，你得到什么啟示？（1分）

參考答案

1.(1)春秋戰(zhàn)國(guó) 社會(huì)大變革（2分）(2)孔子（1分）

(3)漢武帝時(shí)將儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想，但在政治制度上仍沿用秦朝的制度（法家思想：君主專制中央集權(quán)制度）意思相近即可（2分）

(4)儒家：禮、仁，和諧社會(huì)；法家：法制建設(shè)，依法治國(guó)，改革創(chuàng)新；墨家：兼愛非攻，愛好和平（意思相近即可）（1分）

2.(1)唐太宗 文成公主入藏（2分）(2)雜居、通婚、戰(zhàn)爭(zhēng)、貿(mào)易（2分）(3)土爾扈特回歸祖國(guó)（1分）

(4)圍繞“民族平等、民族團(tuán)結(jié)、共同繁榮”回答即可（1分）

3.（1）張騫最早出使西域 鄭吉被任命為第一任西域都護(hù)（2）文成公主 密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，增加量漢藏友好關(guān)系

（3）設(shè)立新疆行省。新疆是我國(guó)不可分割的一部分，中華民族是由各民族共同締造的，中華民族具有反侵略的光榮傳統(tǒng)。

4.（1）觀點(diǎn)：宋代科技是中國(guó)古代科技發(fā)展的高峰。

主要表現(xiàn)：活字印刷術(shù)發(fā)展 指南針用于航海 火藥廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)（2）宋詞

（3）經(jīng)濟(jì)發(fā)展（商業(yè)繁榮）促進(jìn)科技文化的繁榮。

5.（1）分封制 西周（2）郡縣制 行省制度（3）聯(lián)邦制（4）鞏固統(tǒng)治

6.(1)材料一反映的是“戰(zhàn)”的關(guān)系；材料二反映的是“和”的關(guān)系。(或者“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”各1分)(2)①漢武帝時(shí)派衛(wèi)青、霍去病在漠北大敗匈奴(或者漠北戰(zhàn)役l分)②昭君出塞(1分)(3)澶淵之盟(各1分)(4)“和”的關(guān)系(民族團(tuán)結(jié)，友好相處意思相近即可，1分)

7.（1）由落后貧窮到先進(jìn)富饒；（1分）為經(jīng)濟(jì)重心的南移奠定了基礎(chǔ)。（1分）

（2）①北方戰(zhàn)亂，南方相對(duì)安定；（1分）②北方人口南遷，帶來了大量的勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。（1分）

（3）南宋。（1分）市舶司。（1分）

（4）閉關(guān)鎖國(guó)。（1分）自給自足的封建經(jīng)濟(jì)的封閉性和保守性（封建經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定）。（1分）造成中國(guó)與世隔絕，既看不到世界形勢(shì)的變化，也未能適時(shí)地向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)，使中國(guó)在世界上逐漸落伍了。（1分）

（5）政治穩(wěn)定；注重生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn)和人才的引用；堅(jiān)持對(duì)外開放等。（言之有理即可得1分）。

8.（1）孔子；打破了教育被貴族壟斷的局面

（2）科舉制度。改善了用人制度，擴(kuò)大了官吏來源，促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)了文學(xué)藝術(shù)的繁榮，打破了特權(quán)壟斷，具有一定的公平公正的合理性（3）推動(dòng)了兩國(guó)的近代化

（4）教育促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的發(fā)展，因此要重視發(fā)展教育，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略。

第三篇：中考單選專練

中考總復(fù)習(xí)單項(xiàng)選擇訓(xùn)練

（）1.--Have you had ________ breakfast yet?--No, not yet.A./B.aC.theD.an（）2.Let's look at the bag.Can you see _____―s‖on the corner of_____ bag?A.a, aB.a, theC.an, aD.an, the（）3.There isegg on the table,egg is for you.A.a, AB.an, AnC.an, TheD.the, AnD.five thousands, hundreds and forty

()15.My home is about ___ from my school.A.15 minutesB.10 minute's ride C.20 minutes by bike D.15-minute's on foot.()16.We are doing much better ______ English _______ our teacher's help.A.in, atB.at, inC.in, withD.with, with()17.The food _______ my hometown is quite different ______that there.A.in, likeB.to, fromC.from, toD.in, from()18.Before 1992, there was no airline _________ the two cities.this time.A.allB.someC.anyD.none()33.--Please write to me when you have time.--Sure.But ________is your eyear oldB.12old C.12-year-old D.12 years old()49, In our exam, the____ careful we are, the ______mistakes we’ll make.A.more, moreB.more, lessC.less, fewerD.more, fewer()50.Jack's brother doesn't work so _________as Jack.A.harderB.hardC.hardestD.hardly()51.Every day I spend two hours _______my homework.A.finishing to doB.finishing doingC.to finish to doD.to finish doing()52.Lin Tao can't be at home.I saw him _______here a few minutes ago.A.playsB.to playC.playingD.played()53.We'd better _______on the road.A car may hit us.A.not to playB.not playC.to not playD.don't play()54.--When can I go out to play football, Mum?

--Finish your homework first, or I won't let you ________.A.to go outB.go outC.going out"D.will go out

()55.Could you make her ________laughing?

A.stopB.to stopC.stopsD.stopped()56.You _________ never play in the street.It's not safe.A.canB.mayC.mustD.need()57.Please don't forget _______to me, will you?

A.to writeB.writingC.writeD.writes()58.The soldier ran into the room _________the baby.A.savingB.to saveC.savesD.saved()59.--__________ we make it half past seven?--What about _______ it a little earlier?

A.Shall, makingB.Shall, to makeC.Will, makingD.will, to make()60.He _________ harder this year than last year.A.studyB.studiesC.was studyingD.studied()61.I think no news ________ good news, he will be back soon.A.isB.areC.wasD.were()62.--Can I help you?

--Yes.I bought this computer here yesterday, ,but it ______ now.A.didn't workB.won't workC.can’t workD.doesn't work()63.--What about the food on the plate? –It _________ delicious.A.smellingB.smeltC.smellsD.is smelt()64: What a nice garden!How well it _________ after!

A.has lookedB.looksC.is lookedD.is looking()65.Look!Lily with her sister _________ a kite on the playground.A.is flyingB.are flyingC.flyingD.fly()66.--I have seen the film ―Titanic‖ already.--When _________ you _______ it?

A.have, seenB.will, seeC.did, seeD.had, seen()67.His sisterread the picture-book three times yesterday, ____.A.so he didB.she did soC.so did heD.so did her()68.I _______ to bed until my grandma came back home.A.didn't goB.wentC.had goneD.have gone()69.While she _________ TV in the sitting room, the bell________.A.watches, ringsB.is watching, rangC.was watching, rangD.watched, was ringing()70.There ________a football match in our school this afternoon.A.are going to haveB.is going to haveC.are going to beD.is going to be()71.The headmaster ________for more than two weeks.A.has leftB.has goneC.has been awayD.has come back()72.--Where' s Mr Green?--Oh, he _________ Canada.A.has been toB.has gone toC.went toD.was in()73.The factory has been ________ for two years.A.openB.to openC.openingD.opened

()74.--How long have you ________there?--About four years.A.comeB.goneC.leftD.worked

()75.--Must I clean the room now?--No, you __________.A.can' tB.may notC.mustn' tD.needn' t()76.________ I close the window? It's so cold here.A.WillB.DoC.WouldD.Shall()77.--Excuse me, Look at the sign NO SMOKING!--Sorry, I ________ it.A.don't seeB.didn't seeC.haven't seenD.won't see()78.He could_____ neither French or German, so I____ with him in English.A, speak, talked B.talk, toldC.say, spokeD.tell, talked()79.I ________a very interesting programme on the radio this morning.A.listenedB.heardC.sawD.watched()80.Could you _______ me your bike? Mine is broken.--Sure.It's there.A.borrowB.lendC.givingD.return()81.--How much did you ________for the pen?--Five yuan.A.costB.takeC.payD.buy

()82.--Why not go to see the dolphin show with me?--Because I __it.A.sawB.will seeC.seeD, have seen()83.The students will go to the Summer Palace if it ____tomorrow.A.won' t rainB.isn' t rainingC.doesn' t rainD.isn' t rain()84.--What did you do last night?--I _______TV with my family.A.watchB.am watchingC.have watchedD.watched()85.--Can I help you, sir?

--Yes, I bought the radio here yesterday, but it ________.A.didn't workB.won' t workC.can' t workD.doesn't work()86.--What do you think of the football match yesterday?

--Well, it' s surprising.The strongest team of our school ___.A.was beatenB.wonC.scoredD.was filled()87.The trees must _______three times a week.A.waterB.wateringC.be wateredD.waters()88.--Alice, you ________ on the phone.--I' m coming.Thanks.A.wantB-.are wantedC.are wantingD.have wanted()89.--I saw Betty go to Grandpa Li's home just now.--Yes.She’s often seen _________ the old man with the housework..A: helpB.to helpC.helpsD.helped()90.A talk on Chinese history __________in the school hall next

Monday.A.be givenB.has been givenC.will be givenD.will give()91.______(Dog)dog is ______ useful animal.A.a, anB.a, theC.the, aD.the, /()92.John Smith is _______ honest man.A.anB.aC.theD.one()93.My father told me he was soon going to visit ________ USA.A.theB.aC.anD./()94.Beyond _____ stars, the astronaut saw nothing but ____ space.A.the ,/B./, theC./,/D.the ,the

()95.I believe that _______ young have a bright future.A.theb.anC.anD./

()96.Paris is ______ most beautiful city, where you can see ______ famous Eiffel Tower.A.a, theB.a, /C.the , anD./,the()97.He dropped the _______ and broke it.A.cup of coffeeB.coffee’s cupC.cup for coffeeD.coffee cup()98.There are three ______ and seven _______ in the picture.A.deers, sheepsB.deers, sheep C.deer, sheepD.deer, sheeps()99.Lucy has been to _________ many times this year.A.his uncleb.her unclesC.uncle’sD.her uncle’s()100.The boys always stays here for _________>A.one and half hourB.one and half a hourc.one and a half hoursD.one and half hours

()101.The dinosaur’s eggs are found by explorers in the _______A.1920sB.1920’sC.1920s’D.1920’()102.___ my parents’ help, I begin to catch up _____ my classmates.A.With, toB.Under, withC.With, withD.To, to()103.—Do you know the differences ________ the three words?--Sorry, I don’t know.A.amongB.betweenC.withD.about()104.—What else do you want?

--________ else.I think I have got everything ready.A.SomethingB.NothingC.Anythingd.Everything()105.Study hard, _______ you will fall behind the others.A.andB.butc.orD.though()106.30,000 dollars is a large amount of money, but it’s _______ than we need.A.far moreB.very muchc.far lessD.very little()107.The two friends were ______ pleased to see each other that they forgot everything.A.soB.tooC.veryd.much()108.How long have you _______?

A.marriedB.be marriedC.got marriedD.been married()109.We could see nothing because the lights suddenly _______.A.went onB.went overc, went downD.went out()110.Would you please speak more slowly? I can hardly ______ you.A.talk withB.agree withc.followD.hear

()111.–People now can know what is happening in the world quickly.--You’re right.With the help of computers, news can ______ every corner of the world.A.getB.reachC.returnD.arrive()112.Everyone except Tom and John ______ there when the meeting began.A.isB.wasC.areD.were()113.I’m sorry I haven’t got any money.I’ve ______ my handbag at home.A.missedB.leftC.putD.forgot()114.I heard he _______ the piano in the room last night.A.playedB.playsC.to playD.playing()115.No one can stop news _______.A.to reportB.to be reportc, from reportingD.being reported()116.–Hi, Kate!

--Hi, Mary.I ______ you are here.A.don’t knowB.don’t thinkC, thinkD.didn’t know()117.–Have you ever traveled abroad?

--Sure.I ______ thelanguage of English in the USA two years after I graduated from the university.A.used to learnB.was used to studyingC.have studiedD.didn’t use to study

()118.The visitors are very ______ to see so many changes _______ in Shenzhen since 1979.A.surprise;have been taken placeB.surprising, took placeC.surprised, have been taken placeD.surprised, have taken place()119.When I got to his home, he ________ for an hour.A.had leftB.leftC.had been awayD.has been away()120.The boss made him work 14 hours a day.That means, he _______ work 14 hours a day.A.was madeB.madeC.was makingD.was made to)1.More and more foreigners want to _______their companies in Zhejiang.A.clean upB.look upC.pick upD.open up()2.Can I ______your dictionary?--Sony, I'm using it.A.borrowB.lendC.keepD.return()3._______ me carefully, boys and girls.Can you _____ me clearly.9A.Listen to, hear fromB.Hear, listen toC.Hear, hearD.Listen to, hear

()4.Let the children go away.They're making to much _______ here.A.noiseB.voiceC.soundsD.songs()5.The students put down their pens when the teacher_____ them to stop writing.A.saidB.spokeC.toldD.talked

()6.He ________ living in the country to the city.A.likesB.prefersC.enjoysD.loves()7.Many girls like __________ skirts in summer.A.wearingB.dressingC.inD.putting on()8.If you don' t know a word, you can ________ the word in a dictionary.A.look upB.look downC.look overD.look out()9.Mr Li would like to _________ us an interesting story.A.tellB.talkC.sayD.speak()10._________ away the old books and __________ me that new one.A.Bring, bringB.Bring, takeC.Take, takeD.Take, bring()11.--I' m going to school now, Mum, Bye.--Just a minute.It's cold outside, _________ your coat, please.A.Put onB.Take offC.Put upD.Take down()12.It is better to teach a man to fish than ________ him fish.A.to giveB.givingC.to findD.finding()13.This TV set is too loud, will you please _________?

A.turn down itB.turn it downC.to turn it downD.to turn down it()14.It will be warmer tomorrow.The temperature will _________ again.A.fall belowB.go upC.stay aboveD.keep on()15.Dick isn't here.He _________ the cinema.A.has gone toB.has been toC.has been awayD.has been with()16.--What's your ________ name, please?

--Robert Thomas Brown, but you can call me Mr Brown.A.familyB.givenC.firstD.full()17.--People now can know what' s happening in the world quickly.--You're right.With the help of computers, news can ______ every comer of the world.A.getB.arriveC.returnD.reach()18.Ann is so careful that she always goes over her exercises to _______ there are no mistakes.A.look forB.make sureC.find outD.think about()19.--Where's Tom?--He's left a _______ saying that he has something to do.A.excuseB.sentenceC.newsD.message()20.I bought a new dictionary and it ________ me 30 yuan.A.paidB.spentC.tookD.cost

()21.The car ________ and stopped at the red traffic lights.A.got onB.got offC.slowed downD.picked up()22.You can _______ what is happening in the world by the Internet.A.touchB.makeC.hearD.learn()23.--_________ you good luck in the new year.--The same to you.A.HopeB.WentC.WishD.Like()24.--_________!The traffic is moving fast!--Thanks, I will.A.StopB.Look outC.WatchD.Don't move()25.--DO you still have a headache, Bill?--No, it's _________.I'm all right now, mum.A.droppedB.runC.leftD.gone()26.He's so careless that he always _______ his school things at home.A.forgetsB.leavesC.putD.buys

()27.--What a day!It's mining again.We can't go hiking tomorrow.--Don' t worry.It won't __________ long.A.dropB.rainC.goD.last()28.No one except Jack and Tom ________ the meeting.A.are late' B.were late forC.was late forD.is late()29.--How much ___ this pair of trousers?----Ten dollars ___enough.A.are, isB.is, areC.are, areD.is, is()30.Every table and every chair _______ made of wood.A.isB.areC.wereD.be()31._______ of the teachers in our school is 118, _________ of them are women teachers.A.The number, first fourthB.The number, one fourthC.A number, one secondD.A ,number, three quarters()32.Fish and chips _______ the most popular take-away food in England.A.areB.isC.wereD.was()33.Neither he nor I _________ from Canada, we are from Australia.A.isB.areC.amD.be()34.There __________ some milk and some bananas on the table.A.isB.areC.haveD.has()35.Maths _______ my favourite subject.A.beB.isC.amD.are()36.Andy has _______ for five years.Five years _________ a long time.A.come back home, isB.come back home, areC.been at home, isD.been at home, are()37.A boy with two dogs ______ when the earthquake rocked the city.A.were sleepingB.is asleepC.was sleepingD.are asleep

()38.Both Kate and I _______ ready for the picnic now.A.is notB.is gettingC.are gettingD.am getting()39.Our knowledge of computers ________ growing all the time.A.beB.isC.areD.were

()40.A number of sheep _________ seen by us when we passed the field..A.isB.areC.wasD.were()41.He has never visited the Great Hall of the people, _________?A.hasn't heB.has heC.doesD.doesn't he()42._______ is the population of China?

A.How muchB.How manyC.How many peopleD.What()43.She thinks she can get there on time, ________ she?A.canB.doesn'tC.can'tD.does()44.--You seem to like sweets.--________ ,I buy sweets every week.A.So do IB.So I doC.So am ID.So I am()45.________ wonderful music it is!I like it very much.A.WhatB.How aC.What aD.How()46._________ picture books in class, please.A.Not readB.No readC.Not readingD.Don't read()47.--Is Jim at school today?--No, he's at home ______ he has a bad cold.A.becauseB.ifC.thoughD.until()48.--You are not going out today, are you?--_______ I want to go shopping.A.Yes, I'mB.No, I'm notC.Yes, I amD.No, I am()49.The teacher asked me ________ I needed any help.A.whetherB.thatC.whatD.which()50.--The problem is too difficult, can you show me ______ , WangLe?--Sure.A.what to work it outB.what to work out itC.how to work it outD.how to work out it()51.I want to know if they _________ the spring sports meeting next month.If they _______ it, I must get ready for it.A.hold, will hold.B.will hold, holdC.hold, holdD.will hold, will hold()52.I'll let you know as soon as he _________.A.comes backB.will come backC.is coming backD.come back()53.Our teacher told us the earth ________ round the sun all the time.A.movedB.travelsC.goingD.circle

()54.She asked me ________.A.where did I liveB.where did you liveC.where I livedD.I lived where()55.Could you tell me _________?

A.how old is your sonB.that he will come here soon.C.whether is it fine tomorrow.D.who is going to speak at the meeting()56.We bought Granny a present,_______ she didn' t like it.A.butB.andC.orD.so()57.Kentucky is the state _________ Lincoln was born in.A.whenB.whereC.-whoD.which()58.________ he was very ill, he still went on working..A.BecauseB.ForC.ThoughD./()59.The farmer was very thankful to the doctor ______ treated his son.A.whatB.whichC.whoD.whose()60.Here are the photos _______ in Beijing.A.who are takenB.that tookC.which I was takenD.that were taken()61.--How beautiful your skirt is!--___.A.Oh, noB.I don't think soC.You are welcomeD.Thank you()62.m I can help you with your English.--_____________.A.You are a good manB.You are so kindC.That' s very kind of youD.That' s right()63.--Hi, Lucy.We won the match yesterday.--_________!A.CongratulationsB.Excuse meC.No problemD.Never mind()64.--Happy New Year!--_________

A.Thank youB.So are youC.The same to youD.I!m happu, too()65.--Will you be free tomorrow?--___________

A.OKB.Yes, I amC.I have no ideaD.All right()66.--Don't play football in the classroom.--___________.A.No, I don' t.B.Sorry, we won't do it again.C.Why don' t we.9D.Yes, we won' t do it again.()67.--What's the date today?--___________

A.It's a fine day B.It's Friday C.It's on Christmas DayD.It's June 26tb()68.--Would you give me some water,9--____________A.Yes, I wouldB.CertainlyC.No, thanksD.Yes,please.()69.--Thanks for asking me to your party.--__________A.Never mindB.Don't say soC.My pleasureD.Yes, please()70.--Excuse me, ____________ to the nearest bookshop, please?--Go straight and take the second turning on the left.A.where the way isB.which the way is C.where is the way

第四篇：2012中考《愚公移山》專練

2012中考總復(fù)習(xí)——《愚公移山》專練

【一】（2010〃廣西省桂林市，14～18，12分）文言文閱讀。閱讀《愚公移山》一文(節(jié)選)北山愚公者，年且九十，面山而居?！āāāāāê忧芹磐鲆詰?yīng)。14．解釋下列句子中加點(diǎn)詞語意思…………………………（2分）

① 年且．九十（）② 寒暑易．

節(jié)（）③ 雜然相許．()④ 甚矣，汝之不惠．()15．從文段中另找出與下列句子中加點(diǎn)詞語意義和用法完全相同的一例。（2分）① 投諸渤海之．尾，隱土之北。② 面山而．居。16．將畫線句子譯為現(xiàn)代漢語。（3分）

以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何?

譯文：17．作者在敘述愚公移山的過程中，寫小孩“跳往助之”的用意是，寫愚公與智叟辯論的作用是。（2分）

18．在科技高速發(fā)展的今天，你如何看待愚公的“移山”行為？（3分）

【二】2010·江蘇省蘇州，6---10,12分）

閱讀《愚公移山》中的兩段文字，完成6—10題。

北山愚公者，年且九十，面山而居?！āāāāāǘ讲患釉?，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。

6．下面哪一組句子中加點(diǎn)詞的意義相同?(2分)（）A畢．．

力平險(xiǎn) 錄畢．，走送之(《送東陽馬生序》)B指．

通豫南，達(dá)于漢陰．爭(zhēng)高直指．

《與朱元思書》)C

雜然相許．

．遂許．先帝以驅(qū)馳(《出師表》)何苦．

而不平D必先苦．

其心志(《生于忱患，死于安樂》)7．下面句子中沒有通假字的是哪一項(xiàng)?(2分)（）A．寒暑易節(jié)，始一反焉

B．將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳(《陳涉世家》)

C．政通人和，百廢具興(《岳陽樓記》)

D．退而甘食其土之有(《捕蛇者說》)8．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)（）

遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。

9．本文語言簡(jiǎn)潔，但又不失生動(dòng)，請(qǐng)以“始齔，跳往助之”為例作簡(jiǎn)要分析。(2分)

10．文中畫線的句子是愚公之妻與智叟對(duì)愚公移山提出的看法，請(qǐng)加以比較，說說

有什么不同之處。(3分)

【四】臺(tái)州

（二）（13分）愚公移山（節(jié)選）

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。18.解釋下列加點(diǎn)的詞。（4分）

⑴固不可徹．（）⑵子子孫孫無窮匱．．也（）⑶何苦．而不平（）⑷河曲智叟亡．以應(yīng)（）19.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（3分）

甚矣，汝之不惠！20.與 “以殘年余力”的“以”字意思相同．．的一項(xiàng)是（）。（3分）A．不以物喜，不以己悲（《岳陽樓記》）B．誠(chéng)宜開張圣聽，以．

．光先帝遺德（《出師表》）C．皆以D．固國(guó)不以．美于徐公（《鄒忌諷齊王納諫》）．

山溪之險(xiǎn)（《得道者多助，失道者寡助》）21.從文中畫線句子看，你認(rèn)為愚公“愚”嗎？為什么？（3分）

（三）（9分）

林道人①詣謝公②。東陽③時(shí)始總角④，新病起，體未堪勞，與林公講論，遂至相苦。母王夫人在壁后聽之，再遣信⑤令還，而太傅留之。王夫人因自出，云：“新婦少遭家難一生所寄唯在此兒?！币蛄魈楸阂詺w。謝公語同坐曰：“家嫂辭情慷慨，致可傳述，恨不使朝士⑥見！”

（選自《世說新語》）

【注】①林道人：指晉代和尚支遁，世稱林道人、林公。②謝公：謝安，東晉名相，死后追封太傅，世稱謝太傅、謝公。③東陽：謝朗，謝安的侄子，曾任東陽

太守。其父謝據(jù)早亡，下文“家難”即指此事。④總角：兒童頭結(jié)發(fā)成小髻，常用以指代兒童。⑤信：傳信的人。⑥朝士：朝廷官員。22.解釋下列加點(diǎn)的詞。（4分）（1）東陽時(shí)始．總角（）（2）再遣．信令還（）（3）而太傅留之．（）（4）謝公語．

同坐曰（）23.根據(jù)文意，用“/”把文中畫線部分?jǐn)喑扇齻€(gè)短句。（3分）

新 婦 少 遭 家 難 一 生 所 寄 唯 在 此 兒

24.王夫人為什么堅(jiān)持要“流涕抱兒以歸”？（2分）

【一】【答案】14．① 將要② 改變、變換 ③ 答應(yīng)、贊同 ④ 聰明 15．① 山之一毛（“之”作助詞的句子）（1分）② 聚室而謀（或：笑而止之）（1

分）

16．憑著（你）老邁的年紀(jì)和殘余的力氣，連山上的草木都不能除掉，又能把這些

土石怎樣呢？（“以、曾、毛、如……何”翻譯正確得2分，整體表達(dá)流暢1分）17．說明愚公移山的行為得人心（1分）突出愚公移山意志之堅(jiān)（1分）。18．愚公移山體現(xiàn)了堅(jiān)韌不拔的精神（1分），這種精神可以鼓勵(lì)人們戰(zhàn)勝工作中的困難（1分）。因此，愚公精神永遠(yuǎn)有價(jià)值，有意義（1分）。【二】【答案】 6．C7．D

8．譯文：于是率領(lǐng)挑擔(dān)子的三個(gè)兒孫，敲鑿石頭，挖掘泥土，用箕畚運(yùn)到渤海的邊上。

9．寥寥六字，把一個(gè)鄰家小孩積極參與挖山的動(dòng)作、神情寫活了。作者不直接寫孩子小，而是用“始齔”這一典型特征來表現(xiàn)他的幼小，孩子天真、可愛的樣子躍然紙上?！疤?/p>

往助之”中只一個(gè)“跳”字，就把孩子興奮得跳來跳去的那種稚氣生動(dòng)地描摹了出來。

這樣就大大增加了文章的生動(dòng)性。

10．不同一：出發(fā)點(diǎn)不同。其妻是在“雜然相許”的前提下“獻(xiàn)疑”，一個(gè)“獻(xiàn)”字

表明她對(duì)愚公的關(guān)心；智叟不是提出疑問，“笑而止之”是對(duì)愚公的否定，“甚矣，汝之不惠”更加強(qiáng)了否定的意思。不同二：語氣不同。兩人雖然都用了反問的句式，但其妻的語氣是委婉的，智叟的語氣是刻薄的。如“以君之力”與“以殘年余力”相比，前者是委婉的提醒，后者則帶有不敬之意；“曾不能損魁父之丘”與“曾不能毀山之一毛”相比，前者是一種擔(dān)心，后者則是一種嘲諷。

（二）18．⑴通，變通 ⑵窮盡 ⑶愁 ⑷通“無” 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每處1分，第⑷題直接寫“無”，也不扣分，共4分。

19．你太不聰明了！評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：整體意思答對(duì)，關(guān)鍵詞“惠”、“甚”翻譯正確，得

3分；“惠”、“甚”翻譯錯(cuò)誤，每詞扣0.5分。共3分。

20． D評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共3分。

21．不愚。因?yàn)閺倪@個(gè)句子里可以看出愚公具有不怕艱難、堅(jiān)持不懈的精神，而且具有長(zhǎng)遠(yuǎn)、發(fā)展的目光，盡管憑他個(gè)人能力不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，但他堅(jiān)信只要后代子孫堅(jiān)持奮斗，總有一天會(huì)移掉大山！評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：表明態(tài)度，得1分；不怕艱難、堅(jiān)持不懈，得1分（只寫到了‘堅(jiān)持不懈”也給1分）；具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光或“發(fā)展的目光”，得1分。意近即可。共3分。

（三）22．⑴才 ⑵派 ⑶他，代東陽（或謝朗）⑷告訴或“對(duì)……說” 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每詞1分，第⑶題只寫出“他”，得0.5分。共4分。

23．新婦少遭家難/ 一生所寄/ 唯在此兒。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：第一處2分，第二處1分，共3分。

24．⑴新病起；⑵一生所寄，唯在此兒。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：兩個(gè)要點(diǎn)，答到一點(diǎn)得1分。用自己的話表述意對(duì)也可。共2分。

第五篇：中考寫作專練

中考寫作專練——中考英語作文8個(gè)話題

一、介紹人（自己、家庭、朋友、老師、個(gè)人變化、個(gè)人感受等）

二、介紹地點(diǎn)（旅游等）

三、校園生活（春游、校規(guī)、科目、學(xué)習(xí)困難等）

四、課外生活（家庭生活、家務(wù)勞動(dòng)、電影、個(gè)人愛好等）

五、假期安排（計(jì)劃、過去經(jīng)歷等）

六、節(jié)假日活動(dòng)（志愿者活動(dòng)、過去經(jīng)歷）

七、環(huán)境、健康（環(huán)保、疾病、食品健康等）

八、個(gè)人觀點(diǎn)建議（提建議、勸告等）

一、介紹人（自己、家庭、朋友、老師、個(gè)人變化、個(gè)人感受等）

（東城一摸）畢業(yè)時(shí)刻即將到來，你校英文校刊向初三年級(jí)學(xué)生征文，題為 “My Best Friend”，以此作為對(duì)初中生活的紀(jì)念。請(qǐng)你寫一篇征文，介紹你初中階段的好友。內(nèi)容包括他/她的學(xué)習(xí)情況、性格特點(diǎn)及愛好。（好友的名字用Mary或Jack代替。）

提示詞語：hard-working, be good at, friendly, get on well with, dance, draw, win prizes

My Best Friend

Mary is my best friend.She is hard-working and interested in all the subjects we learn at school.She is really good at Chinese and English.Mary is very friendly.She is always ready to help others.So she gets on well with her classmates and friends.What’s more, she is outgoing.She enjoys taking part in all kinds of school activities.She enjoys dancing, and she also draws well.She often joins in competitions and has won many prizes.I feel proud of her as her best friend.After this summer vocation, we may go to different schools for further study, but I’m sure that we’ll be good friends forever.二、介紹地點(diǎn)（旅游等）

Where would you like to visit?(some interesting places:Summer Palace…)

Beginning

What to do

Where to live

How to get there

Ending

三、校園生活（春游、校規(guī)、科目、學(xué)習(xí)困難等）

（房山二模）75.你已在學(xué)校學(xué)習(xí)三年了，這三年中你學(xué)到了很多東西，你校以“Thanks for our School.”為題出版英語?？?，請(qǐng)你給?？陡?。內(nèi)容包括三年里你有什么收獲，你對(duì)學(xué)校的看法，以及你即將畢業(yè)要為學(xué)校做些什么。請(qǐng)不要寫出你的校名和姓名。

提示詞： I, study, school, three years, learn a lot, book, teacher, beautiful，leave schoolThanks for our School

I’ve studied in my school for three years and I’ve learned a lot here.I’ve read many books and got more knowledge.I’ve made many friends and learned how to get on well with them.I like my school because the teachers here are kind and excellent.My school is not only clean and beautiful but also famous, so I’m proud of it.I’ll leave school and I think I’ll do something for my school.I’ll collect money to buy some books for the school library.What’s more, I want to plant more trees and flowers to make it more beautiful.四、課外生活（家庭生活、家務(wù)勞動(dòng)、電影、個(gè)人愛好等）

(順義一模)“彩虹讀書活動(dòng)” 在我區(qū)已經(jīng)開展兩年了, 兩年來你讀了多少本書？請(qǐng)根據(jù)自己的親身體會(huì)，談一談讀書的好處，并向全校學(xué)生發(fā)出倡議:多讀書，讀好書。

提示詞語： important，learn，find , suggest，gain knowledge(獲取知識(shí))，culture(文化)，open our mind(增長(zhǎng)見識(shí))，clever and happy, confident,I’ve read 3 English books since last year.I think reading is very important in our life.When I read for pleasure, I can learn how English speakers use English;I also find examples of good writing in English;I can learn new words and learn about the western cultures.So here, I would like to suggest that everyone should read more books and read good books.We can gain knowledge through reading.It can not only open our minds but also makes us cleverer and happier.The more books you read, the more confident you will be.Let’s start reading now!(102)

五、假期安排（計(jì)劃、過去經(jīng)歷等）

（燕山二模）根據(jù)中文大意和英文提示詞語，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的短文。請(qǐng)將文段寫在答題卡上。

緊張的初中生活就要結(jié)束，你一定想好好放松一下。老師希望你過一個(gè)既有意義又充實(shí)的假期。請(qǐng)以“My Summer Holiday Plan”為題寫一段話，把你的想法告訴老師。

提示詞語：tired,trip,relax,exercise,read,help,housework

My Summer Holiday Plan

After three years study, I feel happy but very tired.Now I show you my summer holiday plan.First I will have a trip with my parents.My parents say I should relax myself in the sea with some of our friends.Then I’ll exercise as usual to keep healthy and read some books.I think reading books is a good hobby because we can get useful information for both work and study.And I will help my parents do some housework, such as cooking, shopping and cleaning.A good plan can make our holidays meaningful and interesting.I hope I will have a good time in the coming vacation.(111 words)

六、節(jié)假日活動(dòng)（志愿者活動(dòng)、過去經(jīng)歷）

（密云二模）假如你叫李華，是初三（2）班的一名學(xué)生，你所在學(xué)校的 “愛心俱樂部(Helping Hands Club)” 將吸收新的成員。你想加入該俱樂部，請(qǐng)你根據(jù)你自己的擅長(zhǎng)，平時(shí)的愛心表現(xiàn)以及參加愛心俱樂部的目的寫一封自薦信。

詞語：name, student, Class 2, Grade 3, member, hard, be good at, get along with, join

Dear Chairman,My name is Li Hua.I'm a student from Class 2, Grade 3.I'd like to be a member of the Helping Hands Club.As a student, I work hard at my lessons.I am good at English and do well in both speaking and listening.Besides, I am easy to get along with and enjoy helping others.On my way home I often help the people who are in trouble.When I see old people or children cross the street, I usually help them.If I join the club, I will do more for others.I'll be glad if I am received.I am looking forward to getting your reply.Yours,Li Hua

七、環(huán)境、健康（環(huán)保、疾病、食品健康等）

（石景山一摸）某英文雜志正在舉辦以“Protect our environment”為主題的征文大賽。假如你是陽光學(xué)校（Sun School）初三5班的李敏，請(qǐng)你寫一篇短文參賽，文中請(qǐng)先介紹自己（如姓名、班級(jí)等），然后談?wù)勛鳛橹袑W(xué)生，我們可以為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)什么，并呼吁大家參與到

環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)中來。

提示詞語：name,save,energy,recycle,wastes,duty,join

My name is Li Min, a girl from Class 5, Grade 3, Sun School.As middle school students, we should do something to protect our environment.First, we can save as much energy as possible.For example, we can go to school by bike instead of by car.Second, try to recycle wastes such as old newspapers, bottles and cans.Third, we can plant more trees to make our environment greener and cleaner.In a word, the environment is very important and it’s our duty to protect it.Please join us and take action.食品健康:

keep healthy /have a good health /do sports /have a balanced diet/eat more fruit and vegetables drink more water/ eat less meat….八、個(gè)人觀點(diǎn)建議（提建議、勸告等）

（朝陽一摸）交通安全至關(guān)重要。假如你是學(xué)校交通安全宣傳員。請(qǐng)按以下提示信息寫一篇短文，向你校外籍學(xué)生宣傳交通安全知識(shí)并提出自己的建議。

red lightstop/ not allowed to do somethinggreen lightsafe to go/ turnorange lightred light will be on, be carefulsuggestionsfollow/ break, better life

It’s very important for students to know about the traffic rules.When the red light is on, you must stop and you are not allowed to go on walking.It’s safe to cross the road when the light is green.When the orange light is on, you must wait and be careful, because the red light will be on.Here are some suggestions to protect ourselves.First, we should follow the traffic lights and can’t break the traffic rules.Second, we’d better look left and right to make sure we are safe when we want to cross the street.Last but not least, don’t forget that it’s very dangerous to play on the street.If everyone follows the traffic rules we will have a happy life.九、寫作步驟：

1.審題定人稱和時(shí)態(tài)

2.列提綱

3.列出所需句型

4.結(jié)尾升華

5.修改草稿

6.工整謄寫到答題紙上

十、修改注意事項(xiàng)：

Ⅰ.文章主題是否準(zhǔn)確？

Ⅱ.人稱時(shí)態(tài)是否正確？

Ⅲ.單詞拼寫及大小寫字母是否正確？

Ⅳ.標(biāo)點(diǎn)的使用是否正確？

Ⅴ.主謂人稱是否一致？

Ⅵ.句子之間是否連貫？

Ⅶ.全文篇幅比例是否恰當(dāng)？

Ⅷ.段落之間過渡是否合理自然？

Ⅸ.開頭結(jié)尾是否呼應(yīng)？