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      社會(huì)實(shí)踐感想

      時(shí)間:2019-05-15 11:22:27下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《社會(huì)實(shí)踐感想》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《社會(huì)實(shí)踐感想》。

      第一篇:社會(huì)實(shí)踐感想

      社會(huì)實(shí)踐感想

      大一轉(zhuǎn)眼即逝,終于到了我們社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間,首先感謝老師為我提供一個(gè)去做調(diào)察的機(jī)會(huì),不僅豐富了我們的視野,同時(shí)讓我們體驗(yàn)踏入社會(huì)的感受和學(xué)習(xí)問(wèn)卷調(diào)查的基本技能,最重要的是本次的問(wèn)卷調(diào)查不同于其他光靠體力的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它還需要較好的溝通能力,讓我們探尋和不同人群溝通的技巧。

      這次的調(diào)查主要是針對(duì)老年人的,主要內(nèi)容是調(diào)查65歲以上老年人健康管理需求的,內(nèi)容包老人的基本情況、對(duì)健康知識(shí)的認(rèn)識(shí)和認(rèn)知情況以及患病與生活自理情況等八個(gè)板塊。

      在外出調(diào)查前,負(fù)責(zé)人詳細(xì)地給我們講述關(guān)于問(wèn)卷調(diào)查的步驟、內(nèi)容以及溝通技巧,看著八頁(yè)正反都是滿滿問(wèn)題的調(diào)查問(wèn)卷,我們已經(jīng)體會(huì)到這次任務(wù)還是有一定困難的,老年人本來(lái)就是一個(gè)比較難調(diào)查的人群,要去問(wèn)很多的問(wèn)題無(wú)疑給我們?cè)O(shè)置了一到障礙,當(dāng)然既然老師們給我們這么好鍛煉機(jī)會(huì),我們也不會(huì)辜負(fù)老師的厚望的。因此,在去調(diào)查的路途中,我們拿起問(wèn)卷開(kāi)始熟悉每個(gè)問(wèn)題,同伴之間也開(kāi)始相互練習(xí)問(wèn)答,能夠看出同伴們的熱情高漲,滿懷斗志。準(zhǔn)備工作做得差不多的時(shí)候,我們也到達(dá)了目的地——老年大學(xué),看著白發(fā)蒼蒼的老人們,頓時(shí)覺(jué)得壓力挺大。

      簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備后之后我們馬上進(jìn)入工作狀態(tài)。萬(wàn)事開(kāi)頭難,跟第一個(gè)老人者溝通的時(shí)候比較緊張,問(wèn)的問(wèn)題比較快,老人聽(tīng)不太清楚我說(shuō)什么,好在我慢慢調(diào)整狀態(tài),放慢語(yǔ)速,再加上更加熟悉問(wèn)卷,接下來(lái)的還是比較流暢。

      當(dāng)然在調(diào)查的過(guò)程中,還是會(huì)遇到一些困難,比如一些年紀(jì)太大的老人聽(tīng)力不太好,常常是你問(wèn)東,他卻回答西,讓人哭笑不得,我只能說(shuō)話再大聲一些,往往做完一份調(diào)查我的嗓子也沙啞了;還有許多老人,因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)字,我只能一個(gè)一個(gè)問(wèn)題的念給他聽(tīng),然后再寫上,這樣就很花時(shí)間。

      雖然很累,但是從這次的調(diào)查中,我學(xué)到了很多東西,比如說(shuō)該如何跟老年人溝通,怎樣才能從老人那了解到最真實(shí)的情況,以及在跟老人相處的時(shí)候應(yīng)該注意哪些問(wèn)題。相信在經(jīng)歷過(guò)這次的鍛煉以后,我在以后的工作中會(huì)少走很多彎路,減少很多不必要的糾紛。

      一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,我們收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),應(yīng)該如何挑選正確的人群進(jìn)行調(diào)查和何如去調(diào)查,這樣的認(rèn)識(shí)不僅對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)還是社會(huì)的發(fā)展都是有益的。當(dāng)然這次收獲的不僅是經(jīng)驗(yàn),還讓我們對(duì)自己的專業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),最后再次感謝老師們能夠給予我們的這次寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),我們也會(huì)利用這次經(jīng)歷指導(dǎo)以后的學(xué)習(xí)和生活,在以后的學(xué)習(xí)上可以更加順利的走下去!

      護(hù)理123-2班

      XXX

      2013年7月15日

      第二篇:社會(huì)實(shí)踐感想

      社會(huì)實(shí)踐感想

      ——關(guān)于河流生態(tài)文明

      隨著全球經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、人口的迅猛增加,出現(xiàn)了一系列的全球性環(huán)境問(wèn)題,如環(huán)境污染、極端災(zāi)害天氣頻發(fā)、水土流失、水資源貧乏、水生態(tài)環(huán)境問(wèn)題、土地退化、生物多樣性降低等,這些都對(duì)人類賴以生存的生態(tài)系統(tǒng)造成了嚴(yán)重破壞,同時(shí)也對(duì)人類本身的健康構(gòu)成了極大的威脅。這時(shí),我們團(tuán)隊(duì)對(duì)蒲河生態(tài)文明進(jìn)行了研究與實(shí)踐。

      作為生態(tài)文明的重要載體,河流健康關(guān)乎人類文明的興衰。當(dāng)前我國(guó)河流普遍存在防洪排澇壓力大、水資源供給能力不足、水環(huán)境污染嚴(yán)重、水生態(tài)系統(tǒng)功能退化、水管理體系不健全等問(wèn)題,河流生態(tài)文明狀況不斷惡化并引起了全社會(huì)的關(guān)注。因此我們必須樹(shù)立尊重自然河流、順應(yīng)自然河流、保護(hù)自然河流的河流生態(tài)文明理念,突破傳統(tǒng)的河流治理模式,建設(shè)健康的生態(tài)文明河流,實(shí)現(xiàn)水資源的永續(xù)利用。

      蒲河新城是沈北新區(qū)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的率先起步區(qū),是市委、市政府的派出機(jī)構(gòu),享有市級(jí)經(jīng)濟(jì)管理權(quán)限,區(qū)域內(nèi)實(shí)行封閉式管理。

      蒲河新城規(guī)劃面積270平方公里,地理位置優(yōu)越。地處東北亞中心地帶、環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈核心地區(qū)、東北城市群樞紐重地,是連接遼寧中部城市群的重要通道,沈西、沈鐵工業(yè)走廊交匯的重要節(jié)點(diǎn)。全城南依沈陽(yáng)母城, 北連沈北腹地,東鄰棋盤山世博園,西接沈西工業(yè)走廊。城內(nèi)交通四通八達(dá)。但目前蒲河受到一定的破壞,如不加以嚴(yán)格管理,就會(huì)越來(lái)越惡化。因此要對(duì)蒲河生態(tài)文明進(jìn)行整治。蒲河生態(tài)文明整治對(duì)策和建議

      (一)加強(qiáng)宣傳、形成共識(shí)。

      開(kāi)展清水河道綜合治理是建設(shè)秀美山川的重要組成部分,是生態(tài)區(qū)建設(shè)、文明城市創(chuàng)建的重要內(nèi)容,也是全域城市化、宜居城區(qū)建設(shè)的重要舉措。政府各有關(guān)部門要高度重視,充分調(diào)動(dòng)各類媒體,采取各種方式(如公告等),進(jìn)一步加強(qiáng)涉河涉水、文明衛(wèi)生等方面法律法規(guī)的宣傳教育,引導(dǎo)廣大群眾和企業(yè)自覺(jué)參與清水河道治理、保護(hù)、監(jiān)督中來(lái),形成政府主導(dǎo)、行政推進(jìn)、屬地負(fù)責(zé)、群眾參與的河道整治工作機(jī)制和愛(ài)河、護(hù)河的社會(huì)氛圍。執(zhí)法部門要進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)法力度,嚴(yán)格審批涉河項(xiàng)目和工程,嚴(yán)厲打擊違法排污企業(yè),堅(jiān)決淘汰和關(guān)閉一批工藝設(shè)備落后以及治理不合格的耗能耗水企業(yè)。

      (二)治源治本、截污治污。

      完善并實(shí)施污水治理規(guī)劃。在治理過(guò)程中,先行考慮水源保護(hù)地及沿河農(nóng)村的生活污水治理,同時(shí)確保工程質(zhì)量和治理效果。

      完善并實(shí)施污水管網(wǎng)建設(shè)和改造規(guī)劃。加快推進(jìn)XX區(qū)、街道工業(yè)小區(qū)、街道集鎮(zhèn)的污水管網(wǎng)建設(shè)和截污工程建設(shè),將有條件雨污分流的工業(yè)污水和生活污水全部接入排污管網(wǎng);對(duì)沒(méi)有條件雨污分流的城中村、拆遷安置區(qū)、外來(lái)人員集中居住區(qū)、部分老小區(qū)進(jìn)行雨污截流,就近接入排污管網(wǎng);對(duì)兩岸人口集中、雨水口污水口集中且有雨污合流現(xiàn)象的主干河道,在河道內(nèi)或沿河道路、綠地下鋪設(shè)截污管道進(jìn)行雨污截流,并就近接入排污管網(wǎng),截?cái)嗯湃牒拥赖挠晡鬯?/p>

      完善并實(shí)施抗洪排澇規(guī)劃及河網(wǎng)水系溝通規(guī)劃。結(jié)合防洪排澇工程建設(shè),拓寬、溝通上游等部分河道,在原有清水河的基礎(chǔ)上,在中游(沿通途路)和下游合適地段打通或新挖東西向河道,增加河網(wǎng)內(nèi)河水的流動(dòng)性,改善河網(wǎng)水質(zhì)。建議在主河道的合適地段建設(shè)部分節(jié)制閘,通過(guò)節(jié)制閘調(diào)動(dòng)周邊支河和小河河水的流動(dòng)。

      抓緊實(shí)施畜禽養(yǎng)殖業(yè)整治計(jì)劃。堅(jiān)決落實(shí)禁養(yǎng)區(qū)、限養(yǎng)區(qū),盡快關(guān)停無(wú)證和小型分散的畜禽養(yǎng)殖場(chǎng),規(guī)范大型畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)污水廢物的治理。

      (三)整治河道、實(shí)施“三清”。

      有關(guān)部門要組織力量因地制宜地分批開(kāi)展 “三清”工作,確保河道整潔暢通。清障:拆除舊橋、舊碶、舊閘和沿河違章建筑,打通“斷頭河”,拓寬“卡脖河”,徹底清除河道內(nèi)淡水養(yǎng)殖和捕撈設(shè)施。清淤:對(duì)淤積嚴(yán)重的河道實(shí)施截流清淤,在清淤過(guò)程中對(duì)沿河排水(污)口進(jìn)行徹底檢查,摸清底數(shù)。今后,根據(jù)河道淤積程度,清淤實(shí)施5年左右一輪。清垃圾:徹底清除河道兩岸生活垃圾、建筑垃圾、工業(yè)垃圾等固體廢棄物,清除河面漂浮物。

      (四)強(qiáng)調(diào)生態(tài)、科技治水。

      在截污和“四清”的基礎(chǔ)上通過(guò)生態(tài)技術(shù)提高河道自凈能力,從而修復(fù)河道生態(tài),使河道水質(zhì)得以改善,生態(tài)景觀得以提升。對(duì)污染較重的河道可采用化學(xué)制劑、微生物藥劑、生物膜技術(shù)及河道造流曝氣增氧技術(shù)達(dá)到凈水效果。對(duì)污染較輕的河道可采用生物種植和養(yǎng)殖技術(shù),通過(guò)種植去污能力強(qiáng)、觀賞價(jià)值高的水生植物和放養(yǎng)去污能力強(qiáng)的本土魚類、貝類達(dá)到削減水體中富含的氮、磷等,凈化水質(zhì),實(shí)現(xiàn)河道生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)。要加強(qiáng)水資源合理調(diào)度。

      (五)落實(shí)責(zé)任、創(chuàng)新機(jī)制。

      蒲河水環(huán)境整治是一項(xiàng)長(zhǎng)期復(fù)雜的綜合性系統(tǒng)工程,為確保整治工作順利展開(kāi),應(yīng)盡快成立某區(qū)域河道綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)全區(qū)的河道整治。

      探索建立河道管理的長(zhǎng)效機(jī)制。為強(qiáng)化河道管理、確保整治效果和水環(huán)境質(zhì)量,一要建立河道管理組織機(jī)制。建議在水利局增設(shè)河道管理處,并按水系或行政區(qū)域在街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))建立河道管理所,行使河道管理、監(jiān)督、執(zhí)法和涉河工程的審批職能。將市政處的排水職能和污水管理處的職能合并,設(shè)置排水管理處,行使全區(qū)雨污水管網(wǎng)的管理、監(jiān)督、執(zhí)法和有關(guān)事項(xiàng)的行政審批職能。環(huán)保部門要加強(qiáng)河道兩側(cè)企業(yè)工業(yè)污水處理、排放的監(jiān)管力度,深入開(kāi)展涉河違法排污專項(xiàng)整治行動(dòng),杜絕偷排現(xiàn)象。城管和街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))要加大沿河兩岸的環(huán)境衛(wèi)生管理。二要建立常態(tài)的河道保潔機(jī)制。建立以街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))屬地管理為主的河道保潔管理責(zé)任制,落實(shí)河道河段保潔管理的責(zé)任單位和責(zé)任人,由河道管理部門負(fù)責(zé)日常考核,考核結(jié)果列入街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))的綜合考評(píng)。引進(jìn)河道水質(zhì)養(yǎng)護(hù)概念及河道水質(zhì)養(yǎng)護(hù)隊(duì)伍。三要建立河道治理的協(xié)動(dòng)機(jī)制。區(qū)政府要加強(qiáng)協(xié)調(diào)、理順關(guān)系、密切配合、共同治理。四要建立有效的執(zhí)法機(jī)制。各有關(guān)部門要統(tǒng)籌考慮各項(xiàng)涉河治理職能的延伸,在重點(diǎn)街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))和企業(yè)單位派遣特派員。要加強(qiáng)執(zhí)法力度和處罰力度,嚴(yán)厲打擊偷排污水偷倒垃圾等涉河違法違規(guī)行為。五要建立資金投入機(jī)制。河道整治是一項(xiàng)長(zhǎng)期的綜合性工程,政策處理、工程建設(shè)、后期監(jiān)測(cè)和養(yǎng)護(hù)都需要財(cái)政資金來(lái)支持,為此,各有關(guān)部門要提早制訂整治計(jì)劃和財(cái)政預(yù)算,確保整治工作順利開(kāi)展。

      清水河道整治是一項(xiàng)具有社會(huì)性、復(fù)雜性和長(zhǎng)期性的系統(tǒng)工程,政府各部門要在區(qū)委區(qū)府的領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)、創(chuàng)新的理念為指導(dǎo),同心協(xié)力、因地制宜、標(biāo)本兼治、有效管理,力爭(zhēng)通過(guò)3-4年的努力,使我區(qū)河網(wǎng)達(dá)到“水清、河暢、岸綠、景美、生態(tài)、安全”的目標(biāo),滿足社會(huì)發(fā)展與人民群眾的要求與期望。

      現(xiàn)在我們的生活中,生態(tài)環(huán)境惡化所帶來(lái)的問(wèn)題已經(jīng)不再是觸手難及的了,它所帶來(lái)的困擾也已經(jīng)實(shí)實(shí)在在的波及到了我們每個(gè)人身上。今年開(kāi)始,各地都突然出現(xiàn)嚴(yán)重異常的霧霾情況,霧霾問(wèn)題已經(jīng)不僅是幾個(gè)城市及各地區(qū)那么簡(jiǎn)單,各地空氣污染指數(shù)屢屢爆表,甚至有些地區(qū)已經(jīng)到達(dá)白天都伸手不見(jiàn)五指的情況。霧霾的出現(xiàn)伴隨著數(shù)不清的危害,對(duì)交通受到影響、對(duì)市民的健康的影響,還會(huì)使國(guó)民對(duì)自己生活的環(huán)境嚴(yán)重喪失信心,嚴(yán)重降低政府公信力。其他嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題不勝枚舉。

      這種情況下,生態(tài)文明體系亟待建立以改善目前已經(jīng)急可燃眉的生態(tài)問(wèn)題。而且它不僅是維護(hù)中國(guó)廣大人民群眾及其子孫后代根本利益的大措施,也是中國(guó)作為負(fù)責(zé)任大國(guó)對(duì)世界文明與發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。當(dāng)前,構(gòu)建生態(tài)文明建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的機(jī)遇期是好的,一方面,社會(huì)公眾的生態(tài)保護(hù)意識(shí)逐增強(qiáng),參與的主動(dòng)性和參與的程度不斷提升;另一方面,生態(tài)資源破壞和惡化所形成的外約束力形成了較強(qiáng)的“倒逼”機(jī)制。而且,全面深化改革已經(jīng)形成共識(shí),只要我們堅(jiān)定信仰長(zhǎng)期努力,推動(dòng)包括生態(tài)文明體制在內(nèi)的一系列改革,形成人與自然和諧發(fā)展的現(xiàn)代化建新格局一定就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      我想我們有理由相信,不久的將來(lái)讓我們看到更藍(lán)的天、更清的水,呼吸更新鮮的空氣、吃到更健康的食品、活在更美好的環(huán)境。也希望我國(guó)的企業(yè)家和生產(chǎn)者們響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召配合國(guó)家每一步的改革,時(shí)刻注意自己的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為對(duì)環(huán)境和生態(tài)造成的影響,真正實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展。作為國(guó)家的公民,我們每個(gè)人也有義務(wù)注意到自己的行為會(huì)對(duì)生態(tài)和環(huán)境帶來(lái)什么影響從自己做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,不僅為了自己也為了身邊的每一個(gè)人。

      第三篇:社會(huì)實(shí)踐感想

      社會(huì)實(shí)踐感想

      這個(gè)假期我主要參加了兩個(gè)社會(huì)實(shí)踐,一個(gè)是暑期三下鄉(xiāng),另外一個(gè)是當(dāng)家教。

      首先說(shuō)說(shuō)三下鄉(xiāng)。

      7月7日至14日,我參加了我們環(huán)境學(xué)院組織的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),下鄉(xiāng)地點(diǎn)是廣東省梅州市大埔縣。

      這是我第一次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)。我很慶幸自己能在進(jìn)入大學(xué)第一年就參與到三下鄉(xiāng)活動(dòng)中來(lái),在這8天的日子里,在一個(gè)陌生的地方,感受到了與自己生活之處不同的氣息,看見(jiàn)并嘗試了以前從未做過(guò)的事,有了不一樣的想法與感受……一言蔽之,這次三下鄉(xiāng)之行頗有意義,我從中獲益匪淺。

      首先說(shuō)一下當(dāng)初為什么要參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)。

      我一直很想當(dāng)一名志愿者,希望盡自己綿薄之力幫助有需要的人,做一些真正有意義的事。三下鄉(xiāng)恰好是一個(gè)平臺(tái),而且有那么多志同道合的同學(xué)與我一起,所以我毫不猶豫地報(bào)名參加了這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。不過(guò)我也知道,三下鄉(xiāng)的時(shí)間畢竟是有限的,我們對(duì)當(dāng)?shù)厝藗兊膸椭彩怯邢薜?,但這也無(wú)妨,只要我們能切實(shí)幫助過(guò)他們,我們真正參與到這次活動(dòng)中,真正理解了三下鄉(xiāng)的精神。我認(rèn)為此次活動(dòng)就是不虛此行了。那么就算以后我們不參與到這類活動(dòng),但是也可以通過(guò)各種方式幫助到別人,這才是我們參加這次活動(dòng)最大的意義。

      那么,下面說(shuō)說(shuō)我在這幾天里比較深刻的感受吧。

      7月8日,開(kāi)始我們?nèi)锣l(xiāng)的第一個(gè)活動(dòng)。

      下午的時(shí)候我們?cè)诖舐橹袑W(xué)進(jìn)行醫(yī)療了培訓(xùn)。因?yàn)槲覀冞@次的隊(duì)伍大部分的隊(duì)員都是我們環(huán)境學(xué)院紅十字會(huì)的成員,對(duì)醫(yī)療知識(shí)比較熟悉,而且把一些醫(yī)療急救知識(shí)交給學(xué)生們也是很有用的。于是我們選擇了將CPR(心肺復(fù)蘇)作為我們這次醫(yī)療培訓(xùn)的主要內(nèi)容。我們借了一間課室作為活動(dòng)場(chǎng)地?;顒?dòng)開(kāi)始了,由金萍做主講,其他人也安排了相應(yīng)的任務(wù)。而我則負(fù)責(zé)為培訓(xùn)全程拍照記錄?;顒?dòng)進(jìn)行得很順利,同學(xué)們也聽(tīng)得十分認(rèn)真。金萍解說(shuō)與演示完后讓幾位同學(xué)們上去用假人進(jìn)行練習(xí)。在培訓(xùn)的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)CPR還不是很了解的,希望我們的這一堂課能讓他們真的有所收獲。

      7月9日,今天我們的主要任務(wù)是在大麻鎮(zhèn)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,主要調(diào)查當(dāng)?shù)鼐用竦沫h(huán)保意識(shí),以及當(dāng)?shù)氐闹饕廴締?wèn)題。

      早上組長(zhǎng)帶著我們大致走了一遍我們即將要調(diào)查的幾個(gè)區(qū)域。然后我們16個(gè)人分成了4個(gè)小組,每組4人,其中一位為小隊(duì)長(zhǎng),分別在不同的區(qū)域找居民協(xié)助做調(diào)查問(wèn)卷。

      下午,我們正式開(kāi)始進(jìn)行調(diào)查。正如我們當(dāng)初預(yù)料的一樣,當(dāng)?shù)赜行┚用袷遣粫?huì)說(shuō)普通話的,所以我們安排了每一隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)都由會(huì)說(shuō)客家話的隊(duì)員擔(dān)任,方便溝通。我們小組負(fù)責(zé)的是韓江邊上的區(qū)域。在調(diào)查的過(guò)程中,我們盡量找不同年齡段的居民參與調(diào)查,以確保樣本的隨機(jī)性。遇到了一些居民不是很了解的詞匯我們就向他們?cè)敿?xì)解釋,然后再讓他們做出選擇。完成問(wèn)卷的居民我們呢還會(huì)向他們派發(fā)一本環(huán)保小冊(cè)子。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)后,我們終于完成了任務(wù)。

      當(dāng)晚,我們對(duì)這次調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的處理,但是由于13日我們還要前往新農(nóng)村(小留村)進(jìn)行調(diào)查,所以我們打算在新農(nóng)村也完成調(diào)查后再一同綜合出結(jié)果。

      7月12日,今天我們的主要任務(wù)就是已經(jīng)準(zhǔn)備多時(shí)的游園活動(dòng)了。

      今天是大麻小學(xué)的學(xué)生們回學(xué)校開(kāi)散學(xué)典禮的日子。在校長(zhǎng)通過(guò)廣播給同學(xué)們講話的時(shí)間里,我們抓緊時(shí)間布置活動(dòng)場(chǎng)地。我們16個(gè)人準(zhǔn)備了5個(gè)游戲攤位,每個(gè)攤位2-3人,還有兩位隊(duì)員負(fù)責(zé)在禮品區(qū)給通過(guò)游戲獲得獎(jiǎng)品同學(xué)們派發(fā)獎(jiǎng)品,剩下兩名隊(duì)員負(fù)責(zé)為本次活動(dòng)拍照。

      布置開(kāi)始。我們先在預(yù)定的地方掛起一些宣傳資料(內(nèi)容包括醫(yī)療急救知識(shí),基礎(chǔ)包扎知識(shí),還有環(huán)保知識(shí)),讓同學(xué)們觀看。我們準(zhǔn)備的五個(gè)小游戲分別是:吹乒乓球,走迷宮,夾黃豆,踢毽子,有獎(jiǎng)問(wèn)答(問(wèn)題的主要內(nèi)容就是我們的宣傳資料上的內(nèi)容)。

      時(shí)間剛剛好,在我們布置完場(chǎng)地后,學(xué)生們也陸續(xù)走出來(lái)了。同學(xué)們看到我們后都很好奇,我們耐心地跟他們溝通,先帶同學(xué)們?nèi)g覽了宣傳資料,然后告訴他們可以排隊(duì)玩游戲,并且有獎(jiǎng)品送。同學(xué)們的參與熱情很高,每個(gè)攤位都擠滿了人??粗⒆觽円粡垙垰g樂(lè)的笑臉,我們也覺(jué)得十分開(kāi)心。

      歡樂(lè)的時(shí)光總是特別快,不知不覺(jué)我們的游園活動(dòng)已經(jīng)要結(jié)束了。最后,我們整個(gè)隊(duì)伍在進(jìn)行了合影留念,揮手告別了這個(gè)可愛(ài)的校園,與那班可愛(ài)的孩子們。

      7月13日,按照計(jì)劃,我們今天的任務(wù)是去新農(nóng)村(小留村)做問(wèn)卷調(diào)查。新農(nóng)村離大麻鎮(zhèn)中心不算遠(yuǎn),所以我們決定走路去,順便還可欣賞沿途風(fēng)光。在經(jīng)過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)的路程后,我們終于到達(dá)了小留村。在進(jìn)入小留村之后,我們看到了很多農(nóng)民在田里割稻,我們當(dāng)中的幾位隊(duì)員便毫不猶豫地下到田里去幫助他們。

      后來(lái)我們正式開(kāi)始進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。和上次一樣,我們?cè)谛×舸咫S機(jī)的向當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行調(diào)查,完成后我們便向他們派發(fā)環(huán)保小冊(cè)子。這次調(diào)查也進(jìn)行了幾個(gè)小時(shí)。

      當(dāng)晚,我們立刻對(duì)調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并綜合上次的數(shù)據(jù),得出統(tǒng)計(jì)結(jié)果。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),我們發(fā)現(xiàn)大麻鎮(zhèn)的村民普遍比較關(guān)心環(huán)保問(wèn)題,他們認(rèn)為村莊的主要污染是生活垃圾,生活污水以及化肥農(nóng)藥污染。

      接下來(lái)的幾天就不詳述了,總之,這次大埔三下鄉(xiāng)之行注定是一段無(wú)法磨滅的記憶。在這8天的日子里,和一批志同道合的隊(duì)員,我們一同盡微薄自己之力為幫助當(dāng)?shù)卮迕?。這是一段有意義的旅程!這次三下鄉(xiāng)之行我們都有不同的收獲,在未來(lái)的日子里,我們也會(huì)保持著三下鄉(xiāng)的精神,在別人有需要之時(shí)伸出自己的援助之手!

      再說(shuō)說(shuō)當(dāng)家教的感受。

      我教的是一位準(zhǔn)初三的女生,由于沒(méi)有什么學(xué)習(xí)資料,而且我是第一次但家教,沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)。我只能找回自己當(dāng)時(shí)的復(fù)習(xí)資料,主要是練習(xí)冊(cè),每天上午看練習(xí)冊(cè),看看哪些題目可以給她做,然后再幫她解答一些她在作業(yè)上遇到的問(wèn)題。

      經(jīng)過(guò)這次當(dāng)家教的經(jīng)歷,我親身體驗(yàn)了到當(dāng)老師的感受,老師的備課是很困難的,需要經(jīng)過(guò)多方面的綜合考慮,而對(duì)于我們學(xué)生,認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課就是對(duì)老師辛苦備課的最起碼的尊重!

      總之,這個(gè)假期還是過(guò)得挺充實(shí)的,以后我還會(huì)繼續(xù)參加其他不同類型的社會(huì)實(shí)踐,不斷地鍛煉自己,使自己各方面的能力都有所提高!

      第四篇:社會(huì)實(shí)踐感想

      我在寒期家教過(guò)程中的感想與體會(huì)

      我的家教過(guò)程是有苦也有甜。盡管剛開(kāi)始的幾天確實(shí)很累,但是后面幾天已經(jīng)比較習(xí)慣了。有時(shí)候,我講解了好幾遍的問(wèn)題,學(xué)生也似乎是懂了??墒沁^(guò)幾天,我再提問(wèn)他時(shí),他又不知道了,這時(shí)我覺(jué)得自己特別地?zé)o力,覺(jué)得自己之前的努力都白費(fèi)了。但是轉(zhuǎn)念一想,學(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,自己以前學(xué)習(xí)的時(shí)候不也經(jīng)常遇到這樣的情況嗎?只要這樣一想,又覺(jué)得自己的付出都是很值得的。也許講解一次不是很明白,但是只要我們共同努力,我相信他最終會(huì)明白我的講解。事實(shí)也證明了我的付出,學(xué)生最終得到了滿意的收獲。他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助,要我不定期地給他打電話來(lái)督促他。這讓我內(nèi)心充滿了自豪感,因?yàn)槲业恼嬲\(chéng)和努力得到了肯定。

      通過(guò)此次暑假做家教,我覺(jué)得暑期家教是對(duì)自己很好的考驗(yàn),能鍛煉口才,加強(qiáng)與人交流的能力,也是對(duì)自己知識(shí)的肯定。見(jiàn)識(shí)不同的人、不同的家庭,學(xué)會(huì)怎么做人、與人相處,提早適應(yīng)社會(huì)。而且,大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ),更重要的是他們自身的價(jià)值能得到社會(huì)肯定,增強(qiáng)他們進(jìn)入社會(huì)的

      第五篇:社會(huì)實(shí)踐感想

      寫在最后

      By 楊萬(wàn)歡

      志愿服務(wù)活動(dòng)結(jié)束后,我感慨萬(wàn)千,內(nèi)心真的很復(fù)雜,這個(gè)世界是很美好,但遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那樣完美。有的時(shí)候很多事情不是你能想到的,只有真正看到了,你才會(huì)覺(jué)得那是事實(shí)。

      在人們經(jīng)常忽略的地方,生活著這樣一群孩子,他們有著充滿求知和渴望愛(ài)的眼睛。他們的命運(yùn)、人生和未來(lái)從一開(kāi)始,就要承受被拋棄的痛苦,作為棄嬰,這群孩子是不幸的,但作為社會(huì)的一份子,他們得到了黨和人民的照顧,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,他們需要愛(ài),需要全社會(huì)的關(guān)心。對(duì)比苦難,我們的幸福像花兒。滿溢出來(lái)的溫暖贈(zèng)予他人。

      曾經(jīng)以為,我們已經(jīng)成了一個(gè)“忘情棄愛(ài)”的人;曾經(jīng)以為,經(jīng)歷的那些可以讓我們變的無(wú)情,可是,在這些孩子面前,我們才發(fā)現(xiàn)以前的脆弱的感情是多么的不堪一擊。突然發(fā)現(xiàn),我們是多么地渺小......而今,我們才明白,那一切的一切,是多么的不值得,那些痛苦,和這些稚嫩的孩子們所承受的痛苦比起來(lái),又算的了什么呢。

      當(dāng)看到孩子們當(dāng)中有畸形兒的時(shí)候,說(shuō)實(shí)話一開(kāi)始我們的心里是有點(diǎn)恐懼,因?yàn)槲覀兌歼€沒(méi)有看過(guò)這樣的小孩子,今天是第一次看到。但是時(shí)間長(zhǎng)了,我想我們一定能接受他們的。就能以平常心去對(duì)待他們每一個(gè)人。

      他們是無(wú)辜的。最令人痛恨的是不負(fù)責(zé)的父母。既然生了他們就應(yīng)該養(yǎng)育他們,而不是拋棄他們,這樣你們的良心過(guò)得去嗎?你們難道可以活的心安理得嗎?不內(nèi)疚嗎?總有一天你們會(huì)后悔,你們會(huì)后悔自己無(wú)知、不負(fù)責(zé)任的行為。你們會(huì)受到良心的譴責(zé)!當(dāng)看到工作人員的值班表時(shí),他們真的不容易,一天24小時(shí)都要有人在~不能有絲毫的松懈。希望大家在空余的時(shí)間可以去幫幫他們,你們溫暖的懷抱對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是莫大的幸福。他們多么希望有人可以抱抱他們。關(guān)注他們。沒(méi)有母愛(ài)的孩子是最可憐的。你能拒絕那一雙雙期盼的眼神?

      在同一片藍(lán)天下,有的孩子享受著家庭的溫暖,有的孩子卻只能在心底期盼著有個(gè)家;有些孩子可以歡樂(lè)的玩耍,有些孩子卻只能躺在床上憧憬著窗外的天空。他們是一個(gè)特殊的群體------中國(guó)孤兒。

      數(shù)據(jù)結(jié)果顯示全國(guó)失去父母的未成年人(簡(jiǎn)稱“孤兒”)總數(shù)為57.3萬(wàn)人,在這些孤兒中,約6.9萬(wàn)人生活在國(guó)有兒童福利機(jī)構(gòu)中;29.4萬(wàn)人得到國(guó)家制度性的救助,其中5.3萬(wàn)人得到城市低保救助,12.5萬(wàn)人得到農(nóng)村五保救助,11.6萬(wàn)人得到農(nóng)村特困戶救助,除此以外,全國(guó)尚有20萬(wàn)孤兒沒(méi)有得到經(jīng)常性制度性救助。57.3萬(wàn)、6.9萬(wàn)??這是些令人心痛的數(shù)字,這些原本應(yīng)該有著美好童年的孩子們卻遭受著命運(yùn)如此的不公。

      作為大學(xué)生,看到這樣的現(xiàn)狀很是痛心。2011年暑假期間,我們參加了Bring Me Hope “Shine like a star”夏令營(yíng),關(guān)愛(ài)孤兒的志愿活動(dòng),希望用我們的行動(dòng)讓孩子們體會(huì)到愛(ài)的存在,感受到生命的溫暖。

      本次志愿活動(dòng)為期一周,每個(gè)志愿者在這一周內(nèi)都會(huì)和一個(gè)孩子一起生活,讓這些孩子得到充分的愛(ài)。在活動(dòng)期間我們安排了許多有趣的活動(dòng),讓孩子們?cè)谶@一周內(nèi)體驗(yàn)到了巨大的歡樂(lè)和愛(ài)的溫暖。通過(guò)這次活動(dòng),我們對(duì)孤兒們的生存現(xiàn)狀也有所了解。

      福利院接收的孩子中,除了因?yàn)閭鹘y(tǒng)觀念而丟棄的外,大多是病殘嬰兒,唇裂、心臟病、腦癱、脊柱畸形??什么問(wèn)題都有。國(guó)內(nèi)有900個(gè)國(guó)營(yíng)福利院,都由地方財(cái)政撥款。一些福利院財(cái)力不足,人手少,醫(yī)療條件也跟不上,更糟糕的是許多職工把照顧孩子純粹當(dāng)成一種“應(yīng)付”,本就失去父母的孤兒常常得不到應(yīng)有的關(guān)愛(ài)。一些地方病殘孤兒的死亡率相當(dāng)高,主要原因就是忽視。

      甚至有極少數(shù)福利院的領(lǐng)導(dǎo)把福利院當(dāng)成自己升官發(fā)財(cái)?shù)墓ぞ?。因?yàn)閲?guó)營(yíng)福利院屬于事業(yè)單位,這樣一來(lái)就出現(xiàn)了一些問(wèn)題。社會(huì)捐助的錢物許多沒(méi)有真正的用到孤兒們的身上,而是被用來(lái)蓋更多的樓,修更漂亮的院設(shè),所以有些福利院環(huán)境特別好,因?yàn)檫@樣領(lǐng)導(dǎo)會(huì)很有面子。但是孩子們的生活狀況并沒(méi)有得到明顯的改善。

      但是我們所看到的更多的是,大多數(shù)福利院本身很盡職盡責(zé),盡量為孩子著想,但是經(jīng)費(fèi)不足,就不得不依靠社會(huì)捐助,所以福利院就必須有專門的業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)籌集善款。福利院的孤兒們?cè)S多都是很難帶的,這也對(duì)工作人員有很高的要求,但現(xiàn)實(shí)是專業(yè)人員極度匱乏。許多福利院的規(guī)模過(guò)大,比如煙臺(tái)市兒童福利院有將近500名孤兒,但負(fù)責(zé)照顧他們的工作人員只有

      40多人。一名工作人員要帶十幾個(gè)孩子,難度可想而知。雖然這些工作人員也很盡心盡力,但孩子們還是難以得到充分的關(guān)愛(ài)。一個(gè)孩子缺少了愛(ài)將是多么可怕的事。

      還有一個(gè)問(wèn)題是這些孤兒們以后的生活。孩子們?cè)絹?lái)越大,孤兒院也不可能一直留養(yǎng)他們。目前,能讓孤兒們體驗(yàn)到家庭溫暖的方式主要有兩種:寄養(yǎng)和收養(yǎng)。把孩子寄養(yǎng)在一些有愛(ài)心的家庭,讓他們享受家的溫暖。但這樣畢竟不不是長(zhǎng)久之計(jì),畢竟孩子們還是沒(méi)有一個(gè)真正的家,并且從一個(gè)家庭到另一個(gè)家庭的轉(zhuǎn)變對(duì)孩子的影響也是很大的。

      收養(yǎng)或許是解決孤兒?jiǎn)栴}最好的辦法,能夠?yàn)楣聝赫业揭粋€(gè)真正的家。一些正常的孩子一般都會(huì)被好心的家庭收養(yǎng),但是并不是所以的孩子們都是那么幸運(yùn)的,許多有先天性疾病如腦癱、發(fā)育遲緩、下肢殘疾、愚型等,這樣的孩子大部分家庭是不愿意收養(yǎng)的?,F(xiàn)行的《中華人民共和國(guó)收養(yǎng)法》是1991年制定的,雖經(jīng)過(guò)1998年11月4日第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第五次會(huì)議修訂,現(xiàn)在看來(lái)仍有許多不合理之處,例如上面規(guī)定十四歲以上的孩子將不能再被收養(yǎng),以及對(duì)外籍人士收養(yǎng)中國(guó)孤兒的種種限制等等,這些都大大的加重了福利院的負(fù)擔(dān),并直接導(dǎo)致很多福利院將孩子們檔案中的年齡偷偷改小。

      我們要建立社會(huì)主義和諧社會(huì),就必須關(guān)心、關(guān)注、更要支持同屬于這個(gè)社會(huì)的一份子,才能建立起的和諧社會(huì)。首先,全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)關(guān)心弱勢(shì)群體。關(guān)心弱勢(shì)群體不只是政府的責(zé)任,也是全社會(huì)的責(zé)任,更是社會(huì)強(qiáng)勢(shì)群體的責(zé)任。只有高度關(guān)心弱勢(shì)群體,才能形成良好的社會(huì)氛圍,才能促進(jìn)社會(huì)不斷進(jìn)步,不斷地走向更加公正、和諧。一個(gè)真正公正的社會(huì)是所有人都受益的社會(huì)。在這種意義上,關(guān)心弱勢(shì)群體其實(shí)也就是關(guān)心強(qiáng)者自身。關(guān)心弱勢(shì)群體意味著要平等地對(duì)待弱勢(shì)群體,要注意傾聽(tīng)弱勢(shì)群體的聲音,而不能懷著救世主的心態(tài),居高臨下地憐憫弱勢(shì)群體,更不能片面宣傳、強(qiáng)化強(qiáng)勢(shì)群體的價(jià)值觀,并把這種價(jià)值觀強(qiáng)加給弱勢(shì)群體。如果這樣的話,是難以真正改變?nèi)鮿?shì)群體的弱勢(shì)地位的。

      其次是全社會(huì)都要做到時(shí)刻關(guān)注整個(gè)社會(huì)、人們自己身邊的弱勢(shì)群體,及時(shí)給他們提供必要的援助等。支持,就是我們這個(gè)社會(huì)應(yīng)當(dāng)建立健全相關(guān)

      社會(huì)政策,為弱勢(shì)群體提供有效的制度性支持。一個(gè)社會(huì)要保證良性運(yùn)行,就必須有適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)政策,有必要的制度安排,滿足弱勢(shì)群體的客觀需要。社會(huì)、政府應(yīng)該不斷調(diào)整和完善社會(huì)政策,為弱勢(shì)群體提供制度性保障。但是,俗語(yǔ)有云:“惟自助者天助之”。完全依賴外部支持,是無(wú)法徹底改變一個(gè)人、一個(gè)群體的弱勢(shì)地位的。所以,我們不但要關(guān)心、關(guān)注、支持他們,還要使弱勢(shì)群體走向自立、自尊、自強(qiáng)。

      聽(tīng)孤兒院里照顧孩子們的阿姨說(shuō),每年都會(huì)有社會(huì)人士捐款到孤兒院,政府也會(huì)出資捐助孤兒院,并且孤兒院一直很熱鬧,因?yàn)橛泻枚嗟臒嵝娜耸繒?huì)過(guò)來(lái)看望這些孩子,有時(shí)會(huì)帶著他們出去游玩,看看外面的世界,有時(shí)會(huì)幫助這些孩子過(guò)生日,送很多漂亮好玩的東西給孩子們,讓孩子們感到很幸福開(kāi)心。所以當(dāng)看到我們這些陌生人的時(shí)候這些孩子不會(huì)感到陌生,反而很歡迎我們。原來(lái)是這樣!這些孩子,生下來(lái)就受到了上帝不公平的待遇,一生下來(lái)就失去了自己的父母以及受到病魔的摧殘,他們是被上天遺棄的孩子。然而,人定勝天,天不能決定什么,但人可以。眾人伸援手,愛(ài)心送孤兒。一批批的愛(ài)心人士,有錢出錢,有力出力,各盡一份自己的一份力量。在這個(gè)世界上生存,盡管被許多世間的俗事所纏身,為生存,為發(fā)展,人們幾乎付出了所有的精力。但人為何為人,是因?yàn)檫@個(gè)“人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐,因?yàn)橄嗷ブ?,所以血濃于水。走進(jìn)彼此的視野,將不會(huì)再陌生,這個(gè)世界其實(shí)是一個(gè)很小的家庭。一個(gè)和諧的社會(huì),就是要讓大家都有話說(shuō),只有交流才有了解,只有了解,才有和諧。不止像孤兒這樣的弱勢(shì)群體,只有讓他們感受到被這個(gè)社會(huì)所接納,他們的吶喊受到這個(gè)社會(huì)的重視,這個(gè)社會(huì)才會(huì)真正的和諧。

      別就此停歇我們關(guān)愛(ài)的腳步,別就此收回我們心疼的目光,別就此封住被他們感動(dòng)的心!

      回來(lái)之后,我有這樣問(wèn)過(guò)我們的隊(duì)員們,“帶小孩們累不累,辛不辛苦?無(wú)一例外,他們的答案都是肯定的,但是,當(dāng)我再問(wèn)他們,“明年我們還要不要再去”的時(shí)候,同樣的,答案都是肯定的!

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        社會(huì)實(shí)踐感想炎炎夏日,列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境才激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠雙手和大腦維持自己的生存。想通過(guò)......

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        社會(huì)實(shí)踐感想在南京實(shí)踐的日子,每天自己過(guò)得都是很一般的上班族的生活,可以說(shuō)是體驗(yàn)了社會(huì)“最底層”工作人員的生活,這在自己之前的生活中是沒(méi)有的。從中體會(huì)到了,在社會(huì)底層的......

        社會(huì)實(shí)踐感想

        為了深入學(xué)習(xí)和貫徹踐行科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),宣揚(yáng)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的戰(zhàn)略,并到農(nóng)村了解六十周年以來(lái)祖國(guó)的發(fā)展變化,2012年8月2日至8月4日,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了關(guān)于改革開(kāi)放60......

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        社會(huì)實(shí)踐感想 自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子......

        社會(huì)實(shí)踐感想

        社會(huì)實(shí)踐感想 社會(huì)實(shí)踐我們?nèi)チ司蠢显海舜尉蠢显阂恍凶屛腋锌芏?,自己去的敬老院沒(méi)有想象中華麗的院座,在眼簾中出現(xiàn)的只是一座樸實(shí)無(wú)華的小樓,而且那么破舊的房子里住的是年......