第一篇:淺談大學(xué)生與愛(ài)情
淺談大學(xué)生與愛(ài)情
摘要:作為當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)從各個(gè)方面正確認(rèn)識(shí)愛(ài)情的本質(zhì),了解大學(xué)校園戀愛(ài)的特點(diǎn)和注意事項(xiàng), 樹(shù)立正確的愛(ài)情觀,妥善處理愛(ài)情與學(xué)業(yè)的關(guān)系,使自己的大學(xué)生活更加絢爛多彩!關(guān)鍵詞:大學(xué)生 愛(ài)情 心理特點(diǎn) 注意 理想
正文: 伴隨著青春的腳步,愛(ài)情會(huì)悄悄地降臨到青年人身邊。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),愛(ài)情這個(gè)古老又常新的話題,深深融入了我們的生活和學(xué)習(xí)。人們不惜用最美麗的語(yǔ)言來(lái)描繪愛(ài)情的永恒和不朽,認(rèn)為愛(ài)情能給人帶來(lái)精神上的激勵(lì)、情緒上的歡愉、生活上的充實(shí),沒(méi)有愛(ài)情的人生是蒼白的、消沉的,甚至是沒(méi)有意義的。也有人由于看到他人的不幸或自己經(jīng)歷過(guò)不幸,對(duì)愛(ài)情持悲觀的態(tài)度,認(rèn)為美好的愛(ài)情只是文藝作品中的演繹,而生活中的愛(ài)情帶給人更多的是痛苦而不是歡愉。
愛(ài)情是指一對(duì)男女基于一定的社會(huì)基礎(chǔ)和共同的生活理想,在各自內(nèi)心形成的相互間最真摯的愛(ài)慕,并渴望對(duì)方成為自己終身伴侶的最強(qiáng)烈的情感體驗(yàn),是兩顆心靈互相吸引,達(dá)至精神升華的產(chǎn)物,是 人類(lèi)特有的一種高尚精神的享受。
愛(ài)情是人生一道亮麗的風(fēng)景線,在大學(xué)校園格外惹人眼。正值青春期,從艱辛的高中步入的大學(xué)生,沒(méi)有了學(xué)業(yè)的重壓,沒(méi)有了父母的管束,沒(méi)有了老師的叮嚀,就如同打開(kāi)了鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo),在蔚藍(lán)純潔的天空中自由飛翔。隨著性生理的成熟和性心理的發(fā)展,渴望愛(ài)情,想談戀愛(ài)已成為大學(xué)生中較為普遍的心理狀態(tài)。但是,由于大學(xué)這個(gè)
特殊的社會(huì)環(huán)境,以及大學(xué)生自身的一些因素,許多人在承受學(xué)習(xí)壓力的同時(shí)也承受著戀愛(ài)與性有關(guān)的各類(lèi)問(wèn)題的困擾。正確地認(rèn)識(shí)愛(ài)情的本質(zhì),處理好戀愛(ài)關(guān)系,愛(ài)情就會(huì)給人生帶來(lái)幸福,否則就可能成為人生不幸的誘因。
沉醉于愛(ài)河的大學(xué)生表現(xiàn)各異,有的平淡的似風(fēng)雨共濟(jì)的老夫老妻,有的轟轟烈烈的似六月驕陽(yáng),有的纏綿到難分難舍,有的朝合暮離……,大學(xué)生這個(gè)特殊的青年社會(huì)群體,在對(duì)待愛(ài)情這個(gè)問(wèn)題上,有著以下幾個(gè)心理特點(diǎn):
1.比較注重形式,有些表面化。也許我們很容易發(fā)現(xiàn)某個(gè)大學(xué)生是否在談戀愛(ài),因?yàn)樵谝黄鹕献粤?xí)、吃飯,在校園散步、看電影,牽手、擁抱、親吻,所有常見(jiàn)或流行的戀愛(ài)方式上,都會(huì)不知不覺(jué)地在談戀愛(ài)的人身上出現(xiàn)。只是值得讓人思考的是,相愛(ài)不一定等于非得表現(xiàn)這些外在形式,有這些形式的情侶也不一定真心相愛(ài)。2.不穩(wěn)定性。大學(xué)戀愛(ài)成功牽手走入婚姻殿堂的并不多。一方面大學(xué)生自身許多不穩(wěn)定性因素,如經(jīng)濟(jì)條件、畢業(yè)分配、家庭意見(jiàn)、工作地點(diǎn)等,另一方面確實(shí)有些大學(xué)生談戀愛(ài)追求的并不一定是婚姻的結(jié)果。有的大學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)和生活枯燥乏味,談戀愛(ài)成了打發(fā)時(shí)間的一條途徑?;蚴强匆?jiàn)自己的好友都各自挽著伴侶,心里羨慕嫉妒恨,耐不住寂寞,就隨隨便便選擇一個(gè)人開(kāi)始戀愛(ài)。當(dāng)然,這種空虛寂寞冷的態(tài)度去經(jīng)營(yíng)的愛(ài)情很快就會(huì)輕易被摧毀。如今也有一部分大學(xué)生抱著試一試,玩一玩的心態(tài)談戀愛(ài),多是看重對(duì)方的外貌或是錢(qián)財(cái)?shù)韧庠谛缘膯?wèn)題,覺(jué)得逛街有人埋單,吃飯有人結(jié)賬,聚會(huì)有人撐臉面……只是單方面享受物質(zhì)上的虛榮,而沒(méi)能真正體會(huì)到戀愛(ài)中彼此心靈的觸碰和情感的體驗(yàn)交流。這一類(lèi)的戀愛(ài)是虛假可悲的,也是為人所厭惡鄙視的。
3.自主性強(qiáng)。大學(xué)生思想比較開(kāi)放,易接受新的觀點(diǎn),獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)。在戀愛(ài)問(wèn)題上,個(gè)性比較突出,不太受他人尤其是長(zhǎng)輩的影響。比如很多男生談戀愛(ài)后便很少和家人交流溝通,更多的是陪伴女朋友,喜歡獨(dú)立解決情侶間的問(wèn)題,不愿意他人涉足自己的情感問(wèn)題。甚至有男生“有了媳婦忘了娘”的調(diào)侃。
4.注重情感。戀愛(ài)中的大學(xué)生感情變得敏感細(xì)膩,既對(duì)自己有一定的評(píng)價(jià),也在意別人對(duì)自己的態(tài)度。戀愛(ài)甜蜜會(huì)大大增加一個(gè)人的信心,失敗則很容易讓人產(chǎn)生自我懷疑。
大學(xué)時(shí)代是人生美好的時(shí)光,對(duì)愛(ài)情的嬌艷花朵,要精心照料才會(huì)綻放的更加絢麗多彩。大學(xué)生對(duì)愛(ài)情應(yīng)該持慎重的態(tài)度,避免在戀愛(ài)問(wèn)題上把握何處置不當(dāng)。因此我們應(yīng)該注意一下幾點(diǎn):
1.不能功利化地對(duì)待愛(ài)情,尊重人格平等。片面追求外在形象,或者僅僅把戀愛(ài)看成是擺脫孤獨(dú)寂寞的方式,都無(wú)法產(chǎn)生真摯的感情,也 得不到真正的愛(ài)情。戀人間彼此要相互尊重,都平等地?fù)碛薪o予、接受愛(ài)和拒絕愛(ài)的自由和權(quán)利。2.不能誤把友誼當(dāng)做愛(ài)情。
3.不能錯(cuò)置愛(ài)情的位置。有些同學(xué)把愛(ài)情放在人生最重要的地位,奉行愛(ài)情至上,沉湎于感情纏綿之中,導(dǎo)致對(duì)人生目標(biāo)的誤解,影響學(xué)業(yè),也有一些同學(xué)在失戀或求愛(ài)不成后情緒和行為失控,甚至產(chǎn)生悲觀厭世情緒,導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。
4.不能只重過(guò)程不顧后果。如果“不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有”,把愛(ài)情當(dāng)成游戲,既會(huì)傷害對(duì)方,也會(huì)傷害自己,要遵循戀愛(ài)中的道德規(guī)范,避免婚前性行為。很多女孩在大學(xué)和男友發(fā)生性關(guān)系,一旦戀愛(ài)關(guān)系破滅,便承受不住做些消極的傻事,甚至尋死覓活,完全不懂得自重自愛(ài)。
5.應(yīng)該把愛(ài)情作為奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,也應(yīng)把是否有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)作為衡量這份愛(ài)情價(jià)值的一個(gè)重要的、特殊的標(biāo)準(zhǔn)。而不能因?yàn)檎烨淝湮椅叶⒄`學(xué)習(xí)、虛擲光陰。
我理想中的愛(ài)情:對(duì)于大學(xué)生的愛(ài)情,我能很冷靜地對(duì)待,也許是父母離異的關(guān)系,讓我相信愛(ài)情并不是那樣??菔癄€,至死不渝的,反而似雞蛋般脆弱到一碰即碎。也許我是在逃避,在退怯,沒(méi)有勇氣去面對(duì)自己將來(lái)愛(ài)情的世界,因?yàn)槲乙埠ε率艿絺?。但是作為普通的女孩子,我?nèi)心也曾深深渴望遇見(jiàn)那么一個(gè)人,執(zhí)子之手,與子偕老。向往梁山伯與祝英臺(tái),羅密歐與朱麗葉那般堅(jiān)如磐石的愛(ài)情,即使悲壯,卻敢為愛(ài)犧牲自我,譜寫(xiě)出一曲婉轉(zhuǎn)凄美的愛(ài)情戀歌。我是一個(gè)很平凡的女生,沒(méi)有姣好的容貌,也沒(méi)有婀娜的身材,但是內(nèi)心真誠(chéng)實(shí)在。我心目中的男孩不是“高富帥”,我不希望找個(gè)男友當(dāng)花瓶,時(shí)時(shí)刻刻沒(méi)有安全感,也不希望做寄生蟲(chóng),衣食住行樣樣伸手靠男友。他不必樣樣出眾,但必須正直善良,謙遜有禮。他應(yīng)該很疼愛(ài)我,但是不能只專(zhuān)注于對(duì)戀人的愛(ài)而忽視對(duì)家人、朋友和社會(huì)的愛(ài),不然這樣的愛(ài)情就會(huì)
顯得自私和庸俗。蘇霍姆林斯基說(shuō):“在生活中還有別的事情的時(shí)候,愛(ài)情才會(huì)是最美好的,如果沒(méi)有崇高的社會(huì)目標(biāo)將人們聯(lián)結(jié)在一起,愛(ài)情就會(huì)變成地獄?!蔽蚁M麩釔?ài)健康生活,積極向上,有著自己的興趣愛(ài)好,并且努力朝著自己的理想和目標(biāo)奮斗。不慍不火,沒(méi)有矛盾、誤解的戀愛(ài)是乏味枯燥的,而吵鬧斗嘴、賭氣別扭摩擦的火花也能使兩人間的戀愛(ài)多姿多彩。在戀愛(ài)的過(guò)程中,我希望我們都能更好地認(rèn)識(shí)自己,更多會(huì)學(xué)習(xí)如何去愛(ài)另一個(gè)人;學(xué)習(xí)如何和一個(gè)人長(zhǎng)期相處,學(xué)會(huì)包容、體貼、關(guān)心、尊重,接納失望、痛苦、不滿、思念等;學(xué)習(xí)保持恰當(dāng)?shù)年P(guān)系距離,不會(huì)因?yàn)榈乩砭嚯x遙遠(yuǎn)、怕失去愛(ài)而過(guò)度的依賴或過(guò)度的疏遠(yuǎn)。當(dāng)然,喜歡或是愛(ài)上一個(gè)人,外貌、錢(qián)財(cái)都是虛華的東西,更重要的是心。雖然女孩子大都喜歡浪漫和驚喜,戀愛(ài)也少不了甜言蜜語(yǔ)的滋潤(rùn),但是常把承諾輕易掛在嘴上顯得虛情假意,而默默奉獻(xiàn)、付諸行動(dòng)的男生更加可靠安全。戀愛(ài)是兩個(gè)人的事情,需要兩個(gè)人用心呵護(hù),愛(ài)情之花也需要雙方同心協(xié)力,不斷提供養(yǎng)分才能不斷的盛放。我心目中的男生會(huì)更加主動(dòng)一點(diǎn)關(guān)心自己的伴侶,體貼、細(xì)微,不一定非得時(shí)時(shí)刻刻陪在女友身邊,但是關(guān)切、疼惜、問(wèn)候、幫助、支持、信任,理解都會(huì)讓對(duì)方感到踏實(shí)溫暖,具有安全感?!拔覀兎謸?dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂;我們共享霧靄、流嵐、虹霓;仿佛永遠(yuǎn)分離,卻又終身相依,這才是偉大的愛(ài)情,堅(jiān)貞就在這里。(舒婷《致橡樹(shù)》)”理想中的愛(ài)情不需要轟轟烈烈,幸福只要平平淡淡如歌聲里所寫(xiě)“最浪漫的事,就是和你一起慢
慢變老”。愿得一人心,白首不分離。有“君當(dāng)做磐石,妾當(dāng)作蒲葦,蒲葦韌如絲,磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”的忠貞不渝。
如果你與愛(ài)情在大學(xué)時(shí)代相逢,那就認(rèn)真對(duì)待,用心呵護(hù),倍加珍惜。處理好戀愛(ài)中的各種關(guān)系,是對(duì)愛(ài)情的祝福,也是對(duì)自己的祝福,更是對(duì)未來(lái)人生幸福的祝福。
參考文獻(xiàn):《大學(xué)生心理健康教育》《孔雀東南飛》
《致橡樹(shù)》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》
第二篇:大學(xué)生的愛(ài)情與友誼
大學(xué)生的愛(ài)情與友誼
愛(ài)的動(dòng)力源是什么?“愛(ài)情的動(dòng)力和內(nèi)在本質(zhì)是男子與女子的性欲”。正如馬克思與恩格斯所說(shuō)的:“任何一個(gè)人類(lèi)歷史的第一個(gè)前提無(wú)疑是有生命的個(gè)體的存在,因此第一個(gè)需要確定的具體的事實(shí)就是這些個(gè)人的肉體組織,以及受肉體組織制約的他們與自然界的關(guān)系??生命的生產(chǎn),無(wú)論是自己生命的生產(chǎn)(通過(guò)勞動(dòng)),或他人生命的生產(chǎn)(通過(guò)生育),立即表現(xiàn)為雙重關(guān)系:一方面是自然關(guān)系,另一方面是社會(huì)關(guān)系。
蘇霍姆林斯基說(shuō):”真正的愛(ài)情,這意味著不僅是欣賞美,而且要培植美,創(chuàng)造美“。
”在生活中還有別的事情的時(shí)候,愛(ài)情才會(huì)是美好的,如果沒(méi)有崇高的社會(huì)目標(biāo)將人們聯(lián)結(jié)在一起,愛(ài)情就會(huì)變成地獄?!?/p>
別林斯基說(shuō):”愛(ài)情是生活中詩(shī)歌和太陽(yáng),但是在我們這個(gè)時(shí)代,如果想把幸福大廈僅僅建立在愛(ài)情之上,并在內(nèi)心指望自己的一切意愿都得到充分滿足,他將是不幸的?!?/p>
柏拉圖認(rèn)為:心靈象一駕馬車(chē),它由三部分組成:馭者與兩匹馬,馭者是理智,一匹是不馴的劣馬,一匹是聽(tīng)話的好馬,好馬是意志沖動(dòng),劣馬是情欲,好馬”能自治,知廉恥“,是正確見(jiàn)解的朋友,而劣馬”靠鞭打才能勉強(qiáng)馴服“。這匹馬朝著肉欲的宴席疾馳,沉湎于享樂(lè)之中。
是什么產(chǎn)生了兩性的相互吸引?榮格認(rèn)為:這兩個(gè)人把他們的女性原始意向與男性原始意向投射到戀人身上,使他們相互吸引。
生物學(xué)流派認(rèn)為:男性喜歡更年輕、在生理上更有吸引力的女性,而女性也著重尋找能為她們的孩子提供物質(zhì)來(lái)源的男性。這種研究有著明顯的局限性。
人本主義者認(rèn)為:人類(lèi)的愛(ài)有兩類(lèi)一是D型愛(ài),是以缺失為基礎(chǔ)的,我們需要這種愛(ài)滿足缺乏他們時(shí)產(chǎn)生的空虛,這是一種自私的愛(ài),關(guān)注的是獲得而不是給予,但它又是發(fā)展第二階段B型愛(ài)基礎(chǔ),B型愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài),以成長(zhǎng)需要為基礎(chǔ),B型愛(ài)永遠(yuǎn)不可能因?yàn)橛辛诵碌膼?ài)而滿足。它是一種豐富的、愉快的和其他人一起成長(zhǎng)的,”是一種為了其他人的愛(ài)“。
愛(ài)是責(zé)任,愛(ài)是尊重。人只有認(rèn)識(shí)對(duì)方,才能尊重對(duì)方。愛(ài)情是”我愛(ài),因?yàn)槲冶蝗藧?ài)“。成熟的愛(ài)情是”我被人愛(ài),因?yàn)槲覑?ài)人“;不成熟的愛(ài)是”我愛(ài)你,因?yàn)槲倚枰?;“成熟的?ài)是”我需要你,因?yàn)槲覑?ài)你。"
有人說(shuō):“女孩認(rèn)為‘性'是獲得‘愛(ài)'的過(guò)程,男孩認(rèn)為‘愛(ài)'是獲得‘性'的途徑?!?/p>
第三篇:大學(xué)生心理與健康論文(愛(ài)情)
《大學(xué)生心理健康課》論文
摘要:隨著社會(huì)的進(jìn)步,現(xiàn)代人們對(duì)待感情的態(tài)度也越來(lái)越自然開(kāi)放,大學(xué)生戀愛(ài)也成為再正常不過(guò)的現(xiàn)象,愛(ài)情是人類(lèi)最美好的感情之一,學(xué)生時(shí)代的愛(ài)情也是最純潔也最令人向往的。然而我們能看到許多的大學(xué)生因?yàn)槭僖货瓴徽?、荒廢學(xué)業(yè),甚至走上極端,實(shí)在是令人扼腕嘆息。因此,了解失戀的原因從而更好的經(jīng)營(yíng)感情,以及學(xué)會(huì)如何平復(fù)愛(ài)情所帶來(lái)的創(chuàng)傷就成為了很關(guān)鍵的事情。關(guān)鍵詞:大學(xué)生戀愛(ài)愛(ài)情失戀學(xué)業(yè)理性 正文:
愛(ài)情是人與人之間的強(qiáng)烈的依戀、親近、向往,以及無(wú)私并且無(wú)所不盡其心的情感自覺(jué)自愿的為摯愛(ài)的人付出感情、擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。20歲左右的大學(xué)生,對(duì)愛(ài)情的渴望是再自然不過(guò)的,但是大學(xué)時(shí)期的我們是單純又脆弱的,剛剛從高中步入大學(xué)的我們的戀愛(ài)觀很可能還不夠完備,因而很可能在感情中遭遇挫折。
在戀愛(ài)的季節(jié),愛(ài)情是多變的?,F(xiàn)在校園里的人,大多都還不成熟,愛(ài)情觀不是很正確的人也不在小數(shù),面對(duì)著太多的誘惑與不確定因素,帶著當(dāng)事人本身對(duì)自己感覺(jué)的模糊性,失戀在大學(xué)里就成了家常便飯。若是在感情中受到傷害,也一定要學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己,盡快從感情問(wèn)題所帶來(lái)的負(fù)面情緒中走出。
一、失戀的發(fā)生
從感情的生成方式,也就可以理解為什么大學(xué)里愛(ài)情總是悲劇收?qǐng)龅牧?。隨著大學(xué)生心理和生理上的逐漸成熟,對(duì)愛(ài)情的渴望也漸漸強(qiáng)烈起來(lái),這就使得有些大學(xué)生“饑不擇食”,不管對(duì)方是否和自己志趣相同,情投意合,而只憑雙方初次見(jiàn)面或經(jīng)過(guò)幾次接觸之后,就確立了戀愛(ài)關(guān)系。這種由于一時(shí)沖動(dòng)而獲得的愛(ài)情常常是“無(wú)疾而終”的,因?yàn)殚_(kāi)始時(shí)沒(méi)有深入地了解對(duì)方,而將來(lái)隨著對(duì)對(duì)方了解的深入,雙方的缺點(diǎn)會(huì)越來(lái)越多地暴露在對(duì)方面前,從而雙方的矛盾也不斷加深,最終導(dǎo)致感情的破裂,只能悲劇收?qǐng)觥?/p>
要說(shuō)雙方前期一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有,顯然也不合適,人有種“越容易得到的東西越不重視”的“本能”,得到了所謂的愛(ài)情之后,便不會(huì)加以珍惜。一開(kāi)始對(duì)雙方可能會(huì)“迷戀”,時(shí)間久了,就覺(jué)得沒(méi)趣了,這時(shí)支持感情繼續(xù)下去的,應(yīng)該就是“責(zé)任感”了吧,不想自己原先的承諾破壞了,便選擇繼續(xù),等到其中一方實(shí)在厭倦了的時(shí)候,傷害也就來(lái)了,“責(zé)任感”的淡化最終導(dǎo)致了“失戀”。
二、處理失戀問(wèn)題
大學(xué)生的心理承受能力往往較弱,當(dāng)又一段感情破裂,有些大學(xué)生會(huì)自暴自棄,更有甚者,會(huì)做出傷害自己的極端行為,這時(shí)就需要妥善處理失戀問(wèn)題,以防不必要的事故發(fā)生。
當(dāng)你失戀,首先應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,愛(ài)情并不是生活的全部,要處理好愛(ài)情和其他東西的關(guān)系,不要把愛(ài)情看的太重;其次,人們都說(shuō)“時(shí)間是治愈一切的良藥”,并不是沒(méi)有道理的,只要能夠積極調(diào)整,隨著時(shí)間的流逝,失戀所帶來(lái)的負(fù)面情緒最終總會(huì)消散。
當(dāng)你身邊的人失戀,千萬(wàn)不能忽視,要安慰關(guān)心,讓失戀者感覺(jué)到愛(ài)情之外的溫暖,早日走出失戀陰影。而且,平時(shí)越是內(nèi)向、靦腆、文靜的同學(xué),其真實(shí)的心理想法隱藏的越深,越需要我們?nèi)ザ嚓P(guān)心。當(dāng)然,幫助的手段也是非常關(guān)鍵的,如果“哪壺不開(kāi)提哪壺”的話,則很有可能起到負(fù)面的效果。應(yīng)當(dāng)采取先輔助失戀者發(fā)泄完再對(duì)其進(jìn)行安慰勸說(shuō)的方式,否則不滿長(zhǎng)期在內(nèi)心積壓的話后果也是不堪設(shè)想的??傊?,失戀后必須妥善處理,我們也要多多關(guān)注和幫助身邊的人妥善處理失戀問(wèn)題。
總結(jié):作為一個(gè)大學(xué)生,我們必須兼顧學(xué)業(yè)與愛(ài)情,正確看待這個(gè)問(wèn)題并不難,但是真正在客觀上、行為上處理好的大學(xué)生并不多見(jiàn)。更多的是一旦墜入情網(wǎng)就無(wú)法自拔,無(wú)意于學(xué)習(xí),進(jìn)而荒廢了學(xué)業(yè)。大學(xué)生戀愛(ài)應(yīng)該采取正確的方式,更要正確地處理好學(xué)業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系,分清主導(dǎo)地位和次要地位。只有形成了正確的戀愛(ài)觀,才能實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)和愛(ài)情雙豐收。
第四篇:大學(xué)生愛(ài)情心理學(xué)
相愛(ài)直至分離
--------《大學(xué)生愛(ài)情心理學(xué)》部分學(xué)后感
接下來(lái)這個(gè)故事也許你曾經(jīng)聽(tīng)過(guò),也許不曾聽(tīng)過(guò),但至少它曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我,在那青蔥歲月中,在我還仍舊稚嫩的時(shí)候,懷抱著《讀者》這一本書(shū),便覺(jué)得夠了。也許我還在我的青春中,但高中已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,我能做的只有懷念。但那段感動(dòng)我的故事始終銘記著,愿我自己在白發(fā)蒼蒼之時(shí),心頭仍舊可以為它蕩漾。那么現(xiàn)在開(kāi)始講述這段故事了。
電話響起時(shí),她正在泡澡。她知道是他打來(lái)的,那是專(zhuān)屬于他的特別的鈴聲,可是,她不愿意爬起來(lái)。此刻的她,懶懶的享受著茉莉花香的擁抱,不接受任何人的打擾,包括他。
半個(gè)小時(shí)以后,她給他掛去電話:“剛泡澡呢,睡了吧?”他的聲音慵懶著:“嗯,累了,睡吧?!薄昂?,晚安。”她掛下電話,將自己扔進(jìn)柔軟的被窩里,心里卻突然生出莫名的涼意。
八年了,他和她戀了八年,但誰(shuí)也不曾想到,他們會(huì)從一開(kāi)始的如膠似漆變成如今的相敬如賓。
那時(shí),他們也是愛(ài)彼此愛(ài)到深入骨髓的,仿佛只要對(duì)方一個(gè)溫柔的眼神,便覺(jué)此生無(wú)憾。他會(huì)冒著嚴(yán)冬的寒風(fēng),在深夜為她買(mǎi)回一杯香濃的珍珠奶茶;會(huì)在電閃雷鳴的傍晚,奮不顧身的跑到她的公司,只為給她一個(gè)安心的擁抱;會(huì)在她感冒咳嗽時(shí),天天為她煲一鍋清淡的蔬菜粥;會(huì)在任何朋友面前,驕傲的宣布她是他最在乎的那個(gè)人。而她,不管在何時(shí)何地,只要是屬于他的電話鈴聲響起,她都會(huì)不顧一切的撲過(guò)去接起來(lái)。哪怕是在寒冷的冬季,她也可以拋棄熱水的擁抱,赤身裸體的沖進(jìn)臥室,接聽(tīng)他的電話。身體凍得發(fā)抖,可心確實(shí)滾燙的。
她覺(jué)得此生,她一定是為了他才來(lái)到這個(gè)世界的。每一次分離,她都覺(jué)得自己的心像碎了一小塊,痛得無(wú)法呼吸。可是,她何曾料到,有一天,她會(huì)為一缸熱水冷落他的電話,而他,亦只是沉沉的睡去,不在乎她接或不接,不擔(dān)憂她好或不好。他們不再是彼此心里牽腸掛肚的那個(gè)人了。然而,他們不說(shuō)分手,習(xí)慣了有彼此的日子,習(xí)慣了將對(duì)方稱(chēng)作戀人的日子,他們誰(shuí)也不敢去想象,分手后要怎么辦。
很多時(shí)候,她想,一輩子就這樣過(guò)了吧。至少,他們那么濃烈的愛(ài)過(guò),用回憶也許可以過(guò)得很好。直到某個(gè)深夜,她看著午夜劇場(chǎng)無(wú)聊地打發(fā)時(shí)間,突然就落下淚來(lái)。她感到一種叫光陰的東西,正一寸寸的從她身邊逃開(kāi),她想抓住卻無(wú)能為力。那一刻,有句話便闖進(jìn)了她的腦海:“再不相愛(ài),我們就老了。”而他和她,再不去尋找自己的愛(ài)情,也要慢慢老去了。
她終于在他的手機(jī)上發(fā)了一句話:“再不分手,我們就老了,是不是?”她一夜無(wú)眠,哭得像個(gè)淚人。第二天中午,他的短信才姍姍來(lái)遲:“如果可以,我只想你幸福的老去?!蹦且豢蹋俅慰蕹蓽I人。他們依然彼此懂得彼此,只可惜,他們不再相愛(ài)了。
終放開(kāi)了彼此的手,從此陌路。日子沒(méi)有想象中的那么壞,她甚至明媚了不少。因?yàn)樗靼?,從此又是一段新的人生起航,她該好好期待?/p>
這是我在《讀者》上看到的一篇情感美文的原文,很感動(dòng)我,也讓我印象深刻。我不知道是否是真實(shí)的,但我可以肯定地是,這樣類(lèi)似的故事,肯定在無(wú)數(shù)人身上重復(fù)地演著。也許是你,也許是他。。。
八年時(shí)間的相戀,大抵是從大學(xué)甚至中學(xué)便已開(kāi)始,也許是也許不是,這種事誰(shuí)說(shuō)得清楚呢!就算是從畢業(yè)以后開(kāi)始,最開(kāi)始的如膠似漆也如青春中的少年一樣。愛(ài)情中的人,不分年齡,種族,地位,不是么。我只想講述關(guān)于愛(ài)情的理解,無(wú)論是否是大學(xué),愛(ài)情心理學(xué)都如影隨形。愛(ài)情,我們一直在談及的問(wèn)題。很多人的愛(ài)情故事曾感動(dòng)過(guò)很多人,你自己的也曾經(jīng)讓你感動(dòng)過(guò),青春過(guò)。
有人評(píng)論這個(gè)文章說(shuō):“什么事不可太當(dāng)真,包括愛(ài)情。戀愛(ài)時(shí)什么都美好,可過(guò)了那段特殊的時(shí)期,什么都變味了,什么天荒地老,什么山盟海誓,都飄到九霄云外?!边@段話很切實(shí),很多人在戀愛(ài)時(shí)可以為對(duì)方做任何事情,可到最后愛(ài)情沒(méi)有了,只剩下責(zé)任,可能責(zé)任感也沒(méi)有,只有抱怨,當(dāng)初對(duì)方的所有所有都成為厭煩的對(duì)象,你做的對(duì)的也是錯(cuò)的,最后彼此分開(kāi)。但其實(shí)也有最后長(zhǎng)長(zhǎng)久久的堅(jiān)持下去的,沒(méi)了熱情,只剩下彼此的陪伴,也許是習(xí)慣了對(duì)方,不再愿意長(zhǎng)途跋涉去接受另一個(gè)全新的人。
愛(ài)情會(huì)經(jīng)歷這幾個(gè)階段:熱戀期,磨合期,穩(wěn)定期,成熟期。每一對(duì)最后白頭偕老的人都是這樣經(jīng)歷過(guò)來(lái)的,也許曾轟轟烈烈,也許平平淡淡,但從最初的熱戀的模樣,逐漸如同一杯熱滾滾的茶水,冷卻至常溫。習(xí)慣是一種可怕的力量,有人在時(shí)光老去后,累了,不愿再等那個(gè)人了,便和此時(shí)的戀人相守一生,但也有如文中的這對(duì),還想尋找屬于自己的那份愛(ài)情,他們?cè)俨环质志屠狭耍娴氖沁@樣。我被他那句“如果可以,我只想你幸福的老去”所感動(dòng),他們依然彼此懂得彼此,只可惜,他們不再相愛(ài)了。怎么說(shuō)呢,有一個(gè)懂得彼此的人,何嘗不是一種幸福呢!
心理學(xué)家亨德里克認(rèn)為愛(ài)情分為三種形式:情欲之愛(ài)——充滿自我展露的浪漫激情的愛(ài),游戲之愛(ài)——視愛(ài)情為不需負(fù)責(zé)的游戲,友誼之愛(ài)——如友誼般的感情。怎么說(shuō)呢,我覺(jué)得大學(xué)生的愛(ài)情其實(shí)很純真,還沒(méi)有進(jìn)入社會(huì),一切都是最真摯的感情,也就是情欲之愛(ài)與友誼之愛(ài)的結(jié)合,很喜歡這樣的。還是希望自己可以在大學(xué)遇到一份讓自己甘之如飴的愛(ài)情,相伴一生的人。
大學(xué)生在這個(gè)氛圍中,戀愛(ài)也是一種雙刃劍,大概是要掌握一些愛(ài)情心理學(xué)的知識(shí),好好對(duì)待那份感情的。就算世間無(wú)童話,也要有一顆相信童話的心。愛(ài)情總會(huì)降臨的吧。
后記:摘抄的是《讀者》上的原文,我覺(jué)得我不能用自己的語(yǔ)言將它美好地描述出來(lái),因此只能將原文全部摘抄下來(lái)。感覺(jué)一個(gè)學(xué)期學(xué)到了挺多的,關(guān)于大學(xué)生愛(ài)情心理學(xué),但真正寫(xiě)下來(lái)卻沒(méi)怎么應(yīng)用到,只能按照自己想說(shuō)的寫(xiě),于是也就成了上面的文章。
第五篇:大學(xué)生愛(ài)情演講稿
大學(xué)愛(ài)情演講稿
主題:大學(xué)愛(ài)情
演講:
編稿:
我們小時(shí)候,對(duì)愛(ài)情一知半解,但父母要求我們不要早戀,打算讓我們考入大學(xué)之后,才允許我們自由戀愛(ài)。所以,我相信咱們班里會(huì)有一部分人還沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)。當(dāng)然,并不是說(shuō)他們以前沒(méi)有機(jī)會(huì)談戀愛(ài),也許會(huì)有人曾經(jīng)被追過(guò),只不過(guò)因?yàn)橐恍┰驔](méi)有成功而已。在此,我想說(shuō):談一場(chǎng)戀愛(ài)吧,不求轟轟烈烈,只為了讓我們老了之后,能躺在搖椅上,回味一下愛(ài)情的甜蜜。不要在人生的大好年華時(shí)留下一個(gè)哪怕你認(rèn)為很小的遺憾。
以前我問(wèn)過(guò)一些正在上班的哥哥,你最懷念的時(shí)間是神魔時(shí)候?絕大部分人回答是大學(xué)。因?yàn)榇髮W(xué)時(shí)的戀愛(ài)是無(wú)憂無(wú)慮的,沒(méi)有家人的干預(yù),沒(méi)有學(xué)校的拘束,老師和同學(xué)也不會(huì)像初中、高中時(shí)那樣帶著有色眼鏡看待你。在大學(xué)里,談戀愛(ài)是完全沒(méi)有顧慮的。
也許你會(huì)覺(jué)得以后的時(shí)間還有很多,而大學(xué)正是積累知識(shí)財(cái)富的時(shí)候,而且,覺(jué)得每天能安排的時(shí)間還不多,怎么能將時(shí)間浪費(fèi)在談戀愛(ài)上面呢。我不否認(rèn)你說(shuō)的話。但我還是要糾正一下。首先呢,談戀愛(ài)并不會(huì)影響你學(xué)習(xí),它僅僅利用你的閑暇時(shí)間,并且,有可能會(huì)提高你的學(xué)習(xí)能力,甚至社交能力。畢竟,當(dāng)你和你男(女)朋友在外參加聚會(huì)時(shí),你有近距離聆聽(tīng)他們交談的機(jī)會(huì)。其次,有一句至理名言你們都知道---活到老,學(xué)到老。你能用你的一生去學(xué)習(xí),但是,你敢說(shuō):你能用你的一輩子都去談戀愛(ài)嗎???
以上說(shuō)的都是沒(méi)過(guò)戀愛(ài)經(jīng)歷的,接下來(lái)談一談?dòng)羞^(guò)戀愛(ài)經(jīng)歷的。
正在熱戀中的人應(yīng)該能體味到愛(ài)情的甜蜜,每天被相約而至,相伴而行,形影不離的美滋潤(rùn)著。分享著彼此的快樂(lè),吐訴著心中的苦悶,體味著人生的幸福。幸福感油然而生,尤其是在你生病時(shí),你的那個(gè)他每天陪伴在你身邊。與單身自己照顧自己相比,能夠有個(gè)人一直在關(guān)注你照顧你無(wú)疑是件幸福的事。
我覺(jué)得戀愛(ài)是神圣的。你可以多情但不能濫情,因?yàn)槟遣粌H是對(duì)愛(ài)情的玷污,也是對(duì)你自身的不負(fù)責(zé)。它不只是欺騙別人,也是欺騙自己。而且戀愛(ài)次數(shù)太多并不能成為你吹噓的本錢(qián),因?yàn)閻?ài)情在精不在多。談一場(chǎng)你真正喜歡的你認(rèn)真的戀愛(ài),你才能感受到戀愛(ài)時(shí)的美妙,才能感受到生活的真實(shí)性。
珍惜吧,大學(xué)時(shí)光也會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝。趁著如今年少,緊抓住戀愛(ài)腳步,去戀愛(ài)吧。