第一篇：《喚醒自己》作文導(dǎo)寫

《喚醒自己》作文導(dǎo)寫作文指導(dǎo)

每年都有不少人到南美洲的原始森林探險(xiǎn)，帶路向?qū)Ф际钱?dāng)?shù)夭柯涞耐林?。土著人十分機(jī)敏和風(fēng)趣，他們有一個(gè)十分奇怪的習(xí)慣，沒走一段路都要喚一聲自己的名字。土著人說這是為了防止自己的靈魂跟不上自己的身軀，他們得換回自己。有位哲學(xué)家說，每個(gè)人都是自己命運(yùn)的建筑師，只有不斷喚醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。你有過對(duì)“喚醒”的體會(huì)或“喚醒”的經(jīng)歷嗎？請(qǐng)以“喚醒自己”為標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。

喚醒自己

鐘敲整點(diǎn)，彌漫著萬籟俱寂的氣息，風(fēng)聲看得見卻聽不著，遠(yuǎn)處與月光周旋的狼影是否讓你感受到奔騰的樂律？在這星辰毫秒的燈光下，有多少人沉浸在幻想中久久不能自拔？品嘗著其中的美好，體驗(yàn)著夢(mèng)幻般的人生。當(dāng)我們離自己的目標(biāo)漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候，是否應(yīng)該喚醒自己，回歸自我？南美洲原始森林生活的土著人給了我們明確回答，換回自己。

換回自己，不讓外物役使。不要讓幻想主宰現(xiàn)實(shí)，讓輝煌蒙蔽赤心?；孟肱c輝煌既能是催人奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓，也能使人沉淪麻醉的毒酒。孫揚(yáng)，多么令人驕傲的名字，倫敦奧運(yùn)會(huì)三塊金牌得主，年僅21歲的他再次登上奧運(yùn)舞臺(tái)便一鼓作氣勇奪桂冠?？赡昙o(jì)輕輕的他在輝煌的照耀下和眾星捧月的自滿中，人生軌跡似乎有了點(diǎn)偏離。與從小就開始帶他的教練朱志根多次爭(zhēng)執(zhí)，頻繁地更換女友，乃至后來無證駕駛而被拘留，通過這些林林總總的事情或緋聞，透露出世人皆知的玄機(jī)：孫揚(yáng)被驕傲所籠罩，人生的天平開始傾斜。因此，學(xué)校的處分，協(xié)會(huì)的處罰，只是希望他能夠喚醒自己，從泥潭中脫出，繼續(xù)前進(jìn)，譜寫下一個(gè)新的輝煌。

遙望天空，改過輝煌依舊。同樣是上屆奧運(yùn)輝煌的締造者，世界游泳名將“菲魚”菲爾普斯七塊金牌得主同樣被成績(jī)束縛，沉浸在夢(mèng)幻中。菲爾普斯在倫敦奧運(yùn)會(huì)上大展拳腳勇奪七塊金牌回國(guó)后不久，便傳出他醉于夜店、毒品不能自拔，激起了全國(guó)人民的共憤和惋惜。事后，菲爾普斯認(rèn)清了自己，并在全國(guó)人民面前誠(chéng)摯地道歉，道歉內(nèi)容之誠(chéng)懇而深刻，贏得了全美人民的原諒。及時(shí)將自己從迷幻的霓虹中擺脫，菲爾普斯突破了自我，光彩迭放。假如，菲爾普斯繼續(xù)放縱自己，執(zhí)迷不悟，他不僅不能得到人民的原諒，將會(huì)一蹶不振。

擺脫過去，成功繼續(xù)光顧。世界足球大國(guó)巴西，在某一屆世界杯中表現(xiàn)不佳而屈獲亞軍，這對(duì)于巴西隊(duì)員們是非常沉重的打擊。在他們回國(guó)下飛機(jī)時(shí)，無數(shù)巴西人民用沸騰的呼喊迎接他們，并打起標(biāo)語：“這會(huì)過去！”，隊(duì)員們深受鼓舞，從悲傷的情緒中走出，努力刻苦訓(xùn)練，并在下一屆世界杯中成功奪冠。當(dāng)他們載著冠軍的榮譽(yù)回國(guó)時(shí)，巴西人民同樣沸騰地迎接他們，并打上標(biāo)語：“這也會(huì)過去”。巴西球員并沒有沉醉于勝利的漩渦中，一如既往的刻苦訓(xùn)練，連續(xù)衛(wèi)冕數(shù)任世界冠軍。如果，巴西的球員在勝利或失敗后，不能正確地看待自己，迷失了自我，將永遠(yuǎn)不能崛起。

親愛的朋友，幻想與理想只相差一字，也只相差一個(gè)過程。喚醒自己從幻想中走出，帶著幻想上路，向著理想出發(fā)，一路上不斷地喚醒自己，找回自己，不斷地激勵(lì)自己，用信心和勇氣戰(zhàn)勝自己，讓下一個(gè)輝煌再現(xiàn)。

喚醒自己

芊芊嫩草喚醒了春日的生機(jī)，蒙蒙細(xì)雨喚醒了大地的沉睡；蕭蕭落葉喚醒了秋的記憶；皚皚白雪喚醒了冬日風(fēng)急；嚶嚶學(xué)語喚醒人性的復(fù)蘇??在每個(gè)人的一生中，都或多或少會(huì)經(jīng)歷一些挫折與磨難或成功。在低迷之際，在困難面前，在成功之后，人需要喚醒自己。

“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！弊约旱氖б獠⒉荒苡绊懰说那斑M(jìn)。同樣，更不能因?yàn)閯e人的停滯不前而影響到自己的成功。在每一次失敗時(shí)，是否我們也曾懷疑過自己堅(jiān)持的夢(mèng)想？這個(gè)時(shí)候，我們要做的就是喚醒自己。喚醒自己的自信、喚醒自己的堅(jiān)持、喚醒自己的毅力，喚醒自己的越挫越勇的精神，再次迎接挑戰(zhàn)。只有為了理想努力奮斗，才能拒絕做“千帆”過旁的“沉舟”，“萬木“春前的“病樹”，因?yàn)槲覀兪怯袎?mèng)的孩子。

“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！敝挥姓覝?zhǔn)目標(biāo)，認(rèn)清方向，然后沿著自己理想的路不懈地前進(jìn)，才能取得成功。這可能就是喚醒自己后最好的例證。有時(shí)候我們苦心孤詣追求的可能是錯(cuò)誤的，也可能是用錯(cuò)了方法或是找錯(cuò)了方向。這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該停下來，客觀審視，冷靜分析，不能耽于一條死胡同中。喚醒自己就是最好的方法。重新認(rèn)識(shí)看待問題的態(tài)度，確立新的方向與目標(biāo)，才能走出誤區(qū)，找到那“柳暗花明”的“又一村”。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”困難面前不退縮，揚(yáng)起風(fēng)帆勇往直前，我們才能到達(dá)理想的彼岸。只有懂得在正確的時(shí)間喚醒自己，重新采取正確方法的人，才是找到了成功捷徑的人。因?yàn)樗麄兌萌绾卧谏钪袌?jiān)持自己，在必要時(shí)改變自己，在遇到機(jī)遇時(shí)釋放自己，在陷入苦悶時(shí)鼓勵(lì)自己，在失意時(shí)相信自己。學(xué)會(huì)喚醒自己。學(xué)會(huì)調(diào)和自己的心情，不“意氣用事”。只有這樣喚醒，我們才能找到人生正確的航向，并揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，定會(huì)“直掛云帆”度過“滄?！?，駛向夢(mèng)想的天堂。

子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回。在生活中，有父母為我們嘔心瀝血。在學(xué)習(xí)上，有老師為我們兢兢業(yè)業(yè)。然后在思想的領(lǐng)域，我們只能做自己的建筑師。電影《肖申克的救贖》就講述了一位“無罪”的銀行長(zhǎng)，如何在感情的背叛，事業(yè)的失意，甚至在人生毀滅的關(guān)頭一次次喚醒自己，最終“重見天日”的故事。由此可見，喚醒自己是在生活中時(shí)多么重要的。它能改變我們?nèi)松能壽E，為我們塑造更美好的未來。

朋友，喚醒自己積極的人生態(tài)度，我們可以乘千帆過沉舟；喚醒自己思考的方式，我們可以避柳暗見花明；喚醒自己的毅力，我們可以掛云帆濟(jì)滄海。任何微小改變都可能會(huì)引起我們內(nèi)心巨大的共鳴。只有學(xué)會(huì)喚醒自己，做自己命運(yùn)工程師，就能使自己生命攀上高峰。

林海

第二篇：?jiǎn)拘炎约簝?yōu)秀作文

材料作文“喚醒自己”導(dǎo)寫與示例

河北滿城中學(xué)

張晶晶

文題展示

閱讀下面材料，按要求作文。

每年都有不少人到南美洲的原始森林探險(xiǎn)，帶路向?qū)Ф际钱?dāng)?shù)夭柯涞耐林?。土著人十分機(jī)敏和風(fēng)趣，他們有一個(gè)十分奇怪的習(xí)慣，每走一段路就要喚一聲自己的名字。土著人說這是為了防止自己的靈魂跟不上自己的軀體，他們得喚回自己。

有位哲學(xué)家說，每個(gè)人都是自己命運(yùn)的建筑師，只有不斷喚醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。

你有過對(duì)“喚醒”的體會(huì) 或“喚醒”的經(jīng)歷嗎？請(qǐng)以“喚醒自己”為標(biāo)題，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

注意：①立意自定，文體自選。②不要照抄或擴(kuò)寫材料。③所寫文章符合文體要求。

靈犀一點(diǎn)

這是一個(gè)命題作文，審題關(guān)鍵在于把握標(biāo)題的構(gòu)成?！皢拘选痹凇冬F(xiàn)代漢語詞典》中的詞義是：①叫醒；②使醒悟。在這道題目中我們可以抓住這個(gè)詞義去立意。注意要闡釋清楚：

1.什么人（或什么事）喚醒自己：古今中外的名人事跡或身邊的親朋師長(zhǎng)的指引； 2.為什么要喚醒自己：迷茫、徘徊、猶豫、不知所措、找不到自己； 3.怎樣才能喚醒自己：冷靜思考，堅(jiān)定方向，選擇適合自己的路。

當(dāng)把這些問題想清、想透之后，再下筆成章，就可以做到言之有理，言之有物。正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

但本次作文，仍有不少同學(xué)缺乏對(duì)“喚醒”進(jìn)行深入思考，文字內(nèi)容浮于表面，徒貼標(biāo)簽，沒有說服力。

下面展示四篇優(yōu)秀習(xí)作，供師生賞鑒。

喚醒自己

1301班

李思航

不知道是怎樣的開始，我們不再追憶。那被西風(fēng)席卷的曾經(jīng)，那被日月蒼老的痕跡。我們是不是都忘記了如何去喚醒： 那個(gè)雨季中，泥濘而又最干凈的自己。

這時(shí)，李白來了，用一種放浪不羈渺然于天地的高歌風(fēng)流的方式喚醒自己。他說行路難卻又一直在走，走出一種高傲而又灑脫的背影，追求者靈魂與軀體的高度同步。寄長(zhǎng)情于明月，抒萬懷于長(zhǎng)空。他踏出了深宮的圍墻，走進(jìn)云蒸霧靄的名山大川中，不是為了喚醒沉醉于名利、陷身于虛假官場(chǎng)中被羈絆的自己?jiǎn)幔?/p>

李白御風(fēng)而來，生前邀月對(duì)飲，與影對(duì)話；死后又能緊緊擁抱著自己那追求自由的靈魂與明月長(zhǎng)終。

可是，西楚霸王來了，因那令人可恨而又可畏的傲氣和“力拔山兮氣蓋世”的誘人名聲而迷失了自己。他始終都不會(huì)渡過那“窄窄”的江東，正如他永遠(yuǎn)不會(huì)明白自己為何會(huì)敗于劉邦小人之手。就是這樣，他在不可一世的名聲中迷失了自己，又在何值一談的所謂的“尊嚴(yán)”中切斷了所有后路。若是他懂得看清自己，用震天長(zhǎng)吼喚醒自己那死去的桀驁的自己，那他必定會(huì)東山再起！

項(xiàng)羽自刎烏江，放縱自己的靈魂在污濁的名聲中沉溺，不知陷入大澤，不思不悛，最后用鮮血告慰江東，帶著那不可一世的虛名飄入天空……

然而，五柳先生來了，用一種不解清酒之寡淡，不尋書籍之華妙，不怨草屋之破舊，不理世俗之情欲的低姿態(tài)的高貴的方式喚醒自己。他說“久在樊籠里，復(fù)得返自然”，去浩蕩的天宇中喚醒那個(gè)不經(jīng)世俗污染的明朗的自己。當(dāng)他品香茗、采白菊，與璞玉般的自然渾于一體時(shí)，他緊緊擁住了在荊棘遍布的石路中不斷碰撞卻依舊無瑕的自己。

陶潛歸隱園田，低吟著淡泊世俗，拋棄繁華的詞調(diào)，向密林深處喚醒自己。

如今，江南煙雨中，已不會(huì)再有馬蹄濺落花的芬芳，也不會(huì)有三月思婦錯(cuò)開窗扉的美麗

錯(cuò)誤。但我們還是要，順著啁啾的空明的鳥鳴聲，喚醒最初的自己。

教師點(diǎn)評(píng)：

1.結(jié)構(gòu)上使用正、反對(duì)照的論證方法，有極強(qiáng)的說服力。

2.佳句迭出，筆力深厚，思想深刻。如“用一種放浪不羈渺然于天地的高歌風(fēng)流的方式喚醒自己”“ 因那令人可恨而又可畏的傲氣和“力拔山兮氣蓋世”的誘人名聲而迷失了自己”“ 不理世俗之情欲的低姿態(tài)的高貴的方式喚醒自己”等。3.尾段化用鄭愁予的《錯(cuò)誤》，使全文更添文采。

喚醒自己

1301班

馬希燕

菩提本無樹，明鏡亦非臺(tái)，佛性常清靜，何處惹塵埃------題記

漫步在這繁花似錦的街頭，望著潮水般涌動(dòng)的人流，忽然涌出一股疲憊與感傷。想起千年前的土著人，每走一段路便會(huì)駐足一會(huì)兒，他們說倘若趕路干得太急，靈魂便會(huì)跟不上腳步，迷失在森林之中。

那么，今夜，我便是那走得太急的游子，靜靜地坐下，等候喚醒靈魂。貝多芬雙耳失聰，卻能在這樣的磨難下創(chuàng)造出不朽的交響曲，震人心魄。司馬遷遭受腐刑，卻能在這樣的恥辱中寫成《史記》，名垂千古。

一代體操王子李寧淚灑漢城黯然退出體壇后，卻又另辟天地開創(chuàng)了自己的事業(yè)，讓李寧牌系列運(yùn)動(dòng)用品風(fēng)靡中國(guó)的體育用品市場(chǎng)。

正是他們?cè)谑∨c迷茫面前懂得承受痛苦，在迷茫中喚醒自己，才成就了他們的人生。那么我們呢？

我們都不小心踏上了一列飛速疾馳的列車，帶我們駛向一個(gè)時(shí)代：一個(gè)紛亂的腳步踩碎了夢(mèng)想的時(shí)代，一個(gè)嘈雜的聲音里湮沒了平和的時(shí)代，一個(gè)無止的欲望充斥內(nèi)心的時(shí)代，一個(gè)急功近利的時(shí)代。每個(gè)人都掠奪般贏取身份、地位，每日渴求一步登天。每日的生活如同煮沸了的水，蒸蒸白氣，卻于一瞬間消逝的無影無蹤。在這一天天的匆匆忙忙中，我們被打磨得筋疲力盡，也迷失得不知所蹤。

美國(guó)的威廉.?？思{說：“人生確實(shí)需要不斷地前行，但倘若一刻不停地趕路，終將會(huì)迷失與徘徊?！?/p>

捧一本禪宗之書，坐在草地上，平心靜氣，卻可以愜意而幸福。喚醒自己，不必有那么

刻薄的心，不必去急功近利，春來草自青，該來的，總會(huì)到來。

喚醒自己，驀然間，感到前所未有的清新。顧盼四周，竟是如此的生動(dòng)而富有活力。喚醒自己，命運(yùn)掌握在自己手中，在誘惑與漸染中不迷失自我，在塵世中保持雋永！

教師點(diǎn)評(píng)：

與眾多事例經(jīng)典、結(jié)構(gòu)講究、辭藻華美的議論文不同，本文如一縷清風(fēng)，輕柔、爽利、又沁人心脾。小作者沉靜地思考，不急躁，不盲從，把匆忙趕路中人們的渾渾噩噩，與此刻心中的無比清透娓娓道來，讓人真心歡喜她喚醒了自己。

喚醒自己

1302班

田亞寧

微閉雙眸，品一口香茗，臨窗聽風(fēng)，是誰在這靜靜的夜里渡我一懷情愁？

是你------西楚霸王！寒風(fēng)凜冽這整片大地，呼呼的風(fēng)聲奏響了一曲令人潸然淚下的悲歌。面對(duì)黑云壓城的氣勢(shì)，你沒有一絲頹廢；面對(duì)身旁這個(gè)一直生死相隨的女子，你卻落淚了。烏江畔，清澈明凈的江水猶如一面明鏡喚醒了你，它告訴你：不用悲傷，懂得你的人自然知道你本真模樣。于是，你醒了，你不再優(yōu)柔寡斷，你滿腔豪氣，抬起高昂的頭。是啊，四面楚歌如何？窮途末路又如何？虞姬會(huì)永遠(yuǎn)記得，項(xiàng)羽，是俠骨柔情的丈夫，悲歡共生死同；人們會(huì)永遠(yuǎn)記得，項(xiàng)羽，是豪情天縱的霸王，來世也當(dāng)稱雄。朦朧的血色中，我看到了，看到了本真的你；看到了，看到了永遠(yuǎn)鮮活的柔情刻骨；看到了，看到了永恒的西楚霸王！是的，即使與江東父老天各一方、陰陽相隔，但是你找到了曾經(jīng)的自己，曾經(jīng)的不可一世！

是你------屈原！攜著一縷清風(fēng)，頭戴花冠，滿臉笑容地向我走來。以執(zhí)著與浪漫為筆，以慷慨與樂觀為墨，在潔白的帛絹上，舞出生命的飛逸！“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在香草岸邊，你喚醒自己，縱然被楚國(guó)和世人拋棄，依舊如此堅(jiān)定不移，再清的水也滌不盡世上的污穢，再柔的風(fēng)也吹不散朝廷的腐朽。于是，你坦然了，在滿是花香的岸邊，縱身一躍，去擁抱明日的彩虹！你知道嗎？當(dāng)你投入江水的那一剎那，彼岸春暖花開，醉人的花香，高潔的香草護(hù)送你的靈魂，護(hù)送“亦余心之所善兮”的誓言！是的，人，一撇一捺兩筆，就夠?qū)懸惠呑印Ｄ阌靡簧忈屃巳吮旧淼暮x！你，是一個(gè)大寫的人！

是你-------陶淵明！簡(jiǎn)樸的茅屋，散發(fā)著沁人心脾的菊香，一位老者“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”。這生活，雖平淡，卻遠(yuǎn)離喧囂?！熬迷诜\里”的你，欣然地選擇了歸隱田園，選擇了夢(mèng)寐以求的滿園菊香。我想是清菊喚醒了你，幽靜的田園，踏著黎明的曙光，伴著晶

瑩的朝露，沐浴這和暖的陽光，悠閑耕作，挺好的，真的！我愿捧一壺清酒，在菊?qǐng)@中間，與你同醉！

夜，降臨在此刻，寄予濃濃愛戀；雨，飄落在此刻，纏綿一簾幽夢(mèng)；花，盛開在此刻，牽手一季芬芳……

喚醒自己，即使再黑也不會(huì)迷茫； 喚醒自己，青春之歌需你我唱響； 喚醒自己，有一種幸福叫做遠(yuǎn)方； 喚醒自己，做到無愧于心！

教師點(diǎn)評(píng)：

1.此文章從整體上看，使用總—分—總形式，主體部分則選用并列式議論文結(jié)構(gòu)，“是你------西楚霸王！”“是你------屈原！”“是你-------陶淵明！”清晰工整，不乏文采，且情感真摯，用心寫作。

2.同是項(xiàng)羽的事跡，小作者認(rèn)為豪情天縱、性情中人是他的本真模樣，所以烈烈西風(fēng)中自刎烏江就是他最清醒的決定。另辟蹊徑，言之成理。

喚醒自己

1301班

李穎

不要再沉迷于過往，不要再滿足于現(xiàn)狀，揉一揉惺忪的睡眼，輕輕地喚醒自己。峨冠博帶，默然佇立在汨羅江畔，揮灑毛筆，蘸著自己心里的傷口流下的鮮血，在清風(fēng)拂來的馨香空氣中抒寫者浪漫與執(zhí)著?！半m九死其猶未悔”，你的光芒刺痛了那些習(xí)慣了黑暗的眼睛，你的正直令世人動(dòng)容，令小人無地自容。在那個(gè)“眾人皆醉我獨(dú)醒”的年代，你是醒著的，卻又無力去喚醒他人，你毅然投江，這世界已沒有什么值得你留戀的了，唯一放不下的只有那如涸轍之鮒的百姓。江水淹沒了你的哀愁，朦朧了你的雙眸，朦朧了前方的香草和美人，可你終究不曾醉倒，你醒著，你依舊醒著……

獨(dú)上高樓，領(lǐng)略多舛人生的悲與喜；歌窈窕之章，淡看云卷云舒，低到塵埃里開出燦爛的花。大江淘盡英雄卻留下了你的身影，在坎坷中恪守一份執(zhí)著，你將命運(yùn)喚醒，必將不枉此生。收斂了光芒，告別了官場(chǎng)，你去追隨陶潛的足跡，那是智者與智者的對(duì)話，不需“為五斗米折腰”，不需“摧眉折腰事權(quán)貴”，不需要，不需要……只需要一個(gè)清醒的靈魂，只需要一縷清風(fēng)一輪明月和一江浩渺?！靶≈蹚拇耸?，江海寄余生”，你喚醒了自己的后半生，唱

出了對(duì)赤壁的情有獨(dú)鐘……

“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何！”一段肺腑之歌領(lǐng)多少人熱淚盈眶，堂堂西楚霸王也有柔情似水的一面。然而，你依舊沒有喚醒自己?！按颂熘鑫遥菓?zhàn)之罪也?！蹦悴粸槌晒φ曳椒▍s為失敗找借口，你是無顏過江東，無顏見江東父老了。鴻門宴上你放走劉邦，實(shí)屬婦人之仁、剛愎自用。亞父大罵：“豎子不足與謀！”是你太自負(fù)了啊！臨死都不曾知道自己失敗的原因，當(dāng)真悲哀。那么失敗也就理所當(dāng)然了。倘若，你喚醒了自己又怎會(huì)落得如此不堪境地？倘若，你認(rèn)清形勢(shì)又怎知不會(huì)東山再起？

因?yàn)閱拘?，屈原正道直行，自沉汨羅，一篇《離騷》震撼天地，萬古長(zhǎng)存；因?yàn)閱拘眩K軾大徹大悟，被貶黃州后，一篇《赤壁賦》繼往開來，傳唱千載；因?yàn)闆]有喚醒，項(xiàng)羽自食其果，自刎烏江，《項(xiàng)羽之死》只看得人扼腕嘆息，掩面沉思。

輕輕地喚醒自己，在沉默中爆發(fā)，劃破黑暗，劃破混沌，你的前方就是掌聲與鮮花！

教師點(diǎn)評(píng)：

1.首段開門見山，干脆利落。如橫空出世，促人警醒。

2.事例經(jīng)典。“眾人皆醉我獨(dú)醒”的屈原和“泛舟游于赤壁之下”的蘇軾，都是在苦難面前沒有迷失、始終保持靈魂與身體同步的典范。

3.正反對(duì)照，論證有力。項(xiàng)羽在大事小情的少智無謀，不能清醒地認(rèn)知事態(tài)，也未能喚醒靈魂，所以一敗涂地。但此段論述還欠缺進(jìn)一步雕琢。

第三篇：面對(duì)自己”材料作文導(dǎo)寫

“面對(duì)自己”材料作文導(dǎo)寫

【素材反觀】

閱讀下面的材料，按要求作文。

多數(shù)人有兩個(gè)自己：一個(gè)是外在的、社會(huì)的、包裝了的，一個(gè)是內(nèi)在的、．．．．．．．．．．．．．．．．本質(zhì)的、真實(shí)的。有人喜歡前者，有人鐘愛后者，有人讓兩個(gè)自己不時(shí)地進(jìn)行．．．．．．．交流、融合??

．．．．．

你認(rèn)為在當(dāng)今社會(huì)中應(yīng)如何對(duì)待自己呢?請(qǐng)寫一篇議論文，可以寫你的經(jīng)．．．．．．．．．歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念等等，不少于800字。

注意：①立意自定。②題目自擬。

【材料綜析】

這是一則富有理性色彩的材料，材料實(shí)際包含著諸多信息，值得考生深入挖掘：

第一，多數(shù)人有“兩個(gè)自己”、三種狀態(tài)。

外在的、社會(huì)的、包裝了的/內(nèi)在的、本質(zhì)的、真實(shí)的/內(nèi)外交融的、雙重屬性的、虛實(shí)相生的。

注意，這是在客觀敘述，并沒有把我們誤導(dǎo)到其他情感取向中，所以，“外在的、社會(huì)的、包裝了的”也就不具備貶義色彩。

這里其實(shí)還隱含了一條方向性信息：對(duì)三種狀態(tài)下的“自己”，我們各應(yīng)該怎么去做？要圍繞何種主題來做？言外之意是要告訴我們，即便追求“包裝效果”，也應(yīng)該有個(gè)原則和尺度，就是“真實(shí)、內(nèi)在、本質(zhì)”。而選取“包裝”作為突破口時(shí)，又往往會(huì)陷入偏題漩渦，不合乎主流認(rèn)知。

第二，要聯(lián)系實(shí)際，不能空洞說理，也不能泛舉虛例。

第三，如何對(duì)待自己。這就約束了文章的寫作對(duì)象為“自己”，不能游離于此，不著邊際。諸多考生上舉三皇五帝、下列各行精英，唯獨(dú)自己置身事外，惟覺可惜！

第四，材料取自當(dāng)下，必然反思時(shí)代。當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)上是投機(jī)與實(shí)干齊飛，機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存；政治上是人民的民主和法治意識(shí)日益深入民心，未泯的善良人性與滑坡的道德正拼死抗?fàn)帲搨蔚拿婵缀吞搹埪晞?shì)的口號(hào)正日益為人們所唾棄。這就需要考生多關(guān)注時(shí)代，把握時(shí)代脈搏，反視真善美人性，而不是空泛議論，不著邊際。

【恰當(dāng)立意】

1、做真實(shí)的自己，享豐富的人生

2、做好外我，勿失本我

3、適當(dāng)包裝，精彩真我

【失當(dāng)立意】

1.學(xué)會(huì)自我包裝

如這樣的句子：我們應(yīng)學(xué)會(huì)處事圓滑，以“人面玲瓏之力”應(yīng)對(duì)“十面埋伏之勢(shì)”，做到寵辱不驚，穩(wěn)步前行。

2.全文只寫別人追逐靈魂，活出真實(shí)，未寫自己的做法 3.全文批評(píng)人們只帶面具生活（如《請(qǐng)摘下面具》）

舉陳光標(biāo)加以批評(píng)

4.寫要正確的認(rèn)識(shí)自己，要看清自己，做自己，但是不說應(yīng)該怎么做 5.寫要正確的選擇個(gè)性（如《選擇自己的個(gè)性》）

【失當(dāng)文題】

1.堅(jiān)持自我為君子

2.真實(shí)+自風(fēng)流 3.銅錢人生

4.遇見真實(shí)的自己 5.善于反思

6.擁有多面的自己 7.吾乃雙面膠也

8.偽裝與坦露

9、兩個(gè)我，一個(gè)他

10.餡少皮厚的包子

【素材誤用】

1.“最美媽媽”張愛萍（將軍）2.沈從文和錢鐘書混淆

3.項(xiàng)羽在一次戰(zhàn)役后便縱身烏江

4.給大家提供一份考場(chǎng)作文片斷，以期引起所有同學(xué)關(guān)注：著名演員林徽因女士曾在一篇回憶錄中這樣寫到：“久久奔波于各個(gè)影片的角色中間，以致于某天早上睡醒照鏡子時(shí)不認(rèn)識(shí)了自己，在恍然的惆悵中忽然聽見樓下有舞龍獅，便興致勃勃的跑下去，因?yàn)闆]有化妝并且著裝比較隨意，一路上竟沒有人認(rèn)出我，我那時(shí)覺得好開心，好像又回到了那個(gè)最純樸最真的自己。”這段文字看似言之鑿鑿，仔細(xì)讀之就會(huì)發(fā)現(xiàn)漏洞百出，考生大約有以下問題，拿來與大家共警惕：其一，張冠李戴。林徽因是所有閱卷老師都知道的歷史文化名人，放到演員身上實(shí)在不倫不類；其二，生搬硬套。通篇只有別人話語，沒有個(gè)人語言，這屬于純粹的抄襲，當(dāng)然，也許本段文字就是考生臆造的，子虛烏有；其三，淺嘗輒止。作者并沒有對(duì)所用素材進(jìn)行跟進(jìn)論述，這是議論文大忌，敘議結(jié)合，以議為主，這是文言文應(yīng)該注意的問題。

【網(wǎng)上閱卷】

這是我們首次采取這種網(wǎng)上閱卷模式，出現(xiàn)了若干問題，舉例如下： 第一，不要使用涂改液，否則掃描時(shí)不識(shí)別。第二，客觀題填涂要規(guī)范，否則容易讀不出來。

第三，字體要清晰工整。要占格在三分之二以上，過小則易模糊，連筆則易混亂。第四，謹(jǐn)慎涂改，涂改有方法。涂改的部分在掃描出來后非常醒目，直接影響閱卷者心情，造成不必要的情感失分。請(qǐng)咨詢老師修改方法。

第五，本次閱卷平均分為49.6分，最高分59分，最低分0分，基準(zhǔn)分45分。

【考場(chǎng)佳作賞讀】 參見印刷范文。

第四篇：命題作文：?jiǎn)拘炎约?/a>

“喚醒自己”作文材料

閱讀下面的材料,按要求作文。

每年都有不少人到美洲的原始森林探險(xiǎn),帶路向?qū)Ф际钱?dāng)?shù)夭柯涞耐林恕Ｍ林耸謾C(jī)敏和風(fēng)趣,他們有一個(gè)十分奇怪的習(xí)慣,每走一段路就要喚一聲自己的名字。土著人說這是為了防止自己的靈魂跟不上自己的軀體,他們得喚回自己。

有位哲學(xué)家說,每個(gè)人都是自己命運(yùn)的建筑師,只有不斷喚醒自己,才能使自己的生命攀上高峰。

請(qǐng)以“喚醒自己”為題,寫一篇不少于800字的文章,立意自定,除詩歌外文體不限。

【審題】這是一個(gè)命題作文，審題關(guān)鍵在于把握標(biāo)題的構(gòu)成。我們必須清楚的是審題時(shí)如果話題或標(biāo)題為主謂短語或動(dòng)賓短語，我們則應(yīng)該在把握整體意義時(shí)，更應(yīng)該重點(diǎn)突出其間的動(dòng)詞內(nèi)涵或謂語內(nèi)涵，并且分析動(dòng)詞內(nèi)容與主語的關(guān)系，并以此立意行文。材料的審題重點(diǎn)應(yīng)該把握好兩個(gè)方面：一是正確理解“喚醒”的含義?！皢拘选痹凇冬F(xiàn)代漢語詞典》中的詞義是：①叫醒；②使醒悟。文章所寫的內(nèi)容必須談及“喚”的過程以及“醒”的結(jié)果。即文中的“人”在思想或事業(yè)等表現(xiàn)的庸庸碌碌，甚至漸入迷途的時(shí)候，需要一個(gè)“觸動(dòng)”去喚醒他（她），讓其“醒”后擁有一個(gè)嶄新的人生。二是注意要闡釋清楚“什么人（或什么事）”喚醒自己。所寫的人或事必須是喚醒自己，而不能是自己?jiǎn)拘阉耍荒軐懰藛拘阉?。只有把握這兩點(diǎn)才可在寫作時(shí)任意馳騁，才有可能“百戰(zhàn)不殆”。由此，我們?cè)趯懽鲿r(shí)既可以寫像孔子所說的那樣“君子博學(xué)而日三省乎己”來自我“喚醒”。也可以寫通過外物的觸動(dòng)而喚醒自己。外物可以是你生活中接觸的一句話、一個(gè)舉動(dòng)、一個(gè)眼神、一件事，或許是自然中的一草一木、一花一鳥等，只要是對(duì)你的心靈曾經(jīng)有過觸動(dòng)均可入文。

【例文】

喚醒自己

下了一夜的雪,醒來已是白茫茫的一片。我早早地起身,到家鄉(xiāng)的小樹林里賞雪。好久沒有下這樣大的雪了,內(nèi)心有些歡喜有些激動(dòng)。

風(fēng)輕輕地吹落枝頭的雪花,雪花漱漱地下落。靜極了。我緊閉著雙眼去感受。忽然一聲凄涼的叫聲傳入我的耳朵,前面一個(gè)黑色的物體在蠕動(dòng),更確切地說應(yīng)該是在掙扎。這是一只很小的黑貓,估計(jì)是才出生不久的。忍受過寒冷的一夜已經(jīng)是一個(gè)奇跡了,盡管天生就討厭貓,我還是走近了。

它的身上沾滿了泥水,污穢不堪,全身的毛變成了一塊一塊的。它看到我時(shí)叫得更加凄慘了,拼命地往我腿邊靠。泥漬沾在我潔白的衣服上。我厭惡極了,迅速用腳將它撥開。一次一次,它終于不再過來,無助地躺在雪坑里,絕望地看著我。它的身體慢慢顫抖起來,隔著鞋子,我依然能感到它身上硬梆梆的,對(duì),它的身上結(jié)冰了。

我轉(zhuǎn)身離開了它和那凄慘的叫聲。那令人揪心的聲音漸漸地遠(yuǎn)去,直到再也聽不見。雪還是那樣地飄著,卻再也不是以前那樣生動(dòng)可愛。天空像是驟然變冷了。我不禁縮了縮身子。我沒有去救它,我沒有去救它。它很快就會(huì)被凍死,那也是一個(gè)鮮活的生命呀,與我們一樣。

慢慢地走著,內(nèi)心似乎愈感壓抑,像犯罪般的慌張。終于在我快離開樹林時(shí) 掉回了頭。我是跑著回去的,內(nèi)心不斷地有一個(gè)聲音在喊:它真的會(huì)凍死,它真的會(huì)凍死。當(dāng)我趕到的時(shí)候,它蜷縮在那兒,看見了我,依然拼命地靠過來。這一次我沒躲,輕輕地將它抱起,心痛的感覺悄然襲來。它似乎是一個(gè)冰球。我把它抱在懷里,緊緊的。它伸出那顆小腦袋看著我,眼里亮晶晶的,是眼淚嗎?也許是雪水吧!不一會(huì)我聽到了呼嚕呼嚕的聲音,它在我的懷里睡著了,睡得是那樣親切安謐。

它活過來了,但也許它本來就不會(huì)死。它總是跟著我,趴在我的書桌上,常常將我的書桌上印上幾朵黑色的小梅花。

冬天再一次來了,而我即將面臨高考,每當(dāng)我挑燈苦讀時(shí),它都會(huì)趴在我的腳上睡覺,它真的很討人喜歡,而我感覺到的是一種溫暖。

點(diǎn)評(píng)：惻隱之心人皆有之,可是當(dāng)我們真正面對(duì)別人的苦難時(shí),我們有時(shí)會(huì)選擇退縮,我們的內(nèi)心會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)道德的斗爭(zhēng)。多一事不如少一事,會(huì)不會(huì)影響到自己的生活,反正別人也不知道,這些想法或許我們都會(huì)有。但是另一面,我們的良心又會(huì)不斷受到拷問,我們會(huì)感到不安,我們會(huì)在內(nèi)心貶低自己的行為?，F(xiàn)在作者就面臨這樣的矛盾。難得的一場(chǎng)大雪,乘興賞雪,卻被一只可憐的快要凍死的小貓給攪和了。想逃避,可最終還是被良心、愛心喚了回來。文章的主旨不難理解,作者表現(xiàn)了自己的愛心。文章的可貴之處在于把喚醒的過程寫了出來,通篇把筆墨放在冰天雪地里小生命的無助和可憐,寫救與不救的矛盾斗爭(zhēng),沒有多余的議論抒情而主題卻能表現(xiàn)得淋漓盡致。

從記敘文的審題來講,作者抓住了“喚醒”二字,寫了事情的過程。從立意的角度來說,作者表現(xiàn)了自己的愛心,而且是對(duì)動(dòng)物的愛心,這一點(diǎn)更加難能可貴。從構(gòu)思上來講,作者注意運(yùn)用了前后對(duì)比,開始是愉悅地賞雪,后來是興致全無只想逃離,開始寫小貓的可憐,自己的厭惡,后來寫小貓的可愛,文章富于變化。

喚醒自己

開學(xué)了,我拎著大包小包的東西返校。爸爸媽媽為我準(zhǔn)備了好多零食,還為我買了一套新衣服。進(jìn)校門時(shí)照例又碰上了幾個(gè)乞丐。

我們學(xué)校的門口經(jīng)常有一些乞丐“出沒”,他們或老或少,或病或癱,在自己身前置一個(gè)飯盒,便大模大樣做起“生意”來。有些小孩甚至擋在出入的師生面前,一副“不給錢別想走”的無賴嘴臉。

今天擋在我面前的老乞丐,穿著看起來并不怎么暖和的藍(lán)色中山裝,身上掛著幾只灰白的袋子。一只手拿著杯裝的粥,也許是在賣粥的小攤上討來的,另一只手握著飯盒向前伸著,似乎只要他伸長(zhǎng)一點(diǎn),路人就會(huì)多給他一毛錢。這樣的乞丐我見得多了,我?guī)缀蹩梢源_定,他身底穿著保暖衣,口袋里藏著手機(jī),是個(gè)比我闊許多的“大爺”。一位“大爺”向我這個(gè)尚“寄生”在父母身上的學(xué)生討錢,真是滑稽!

于是我大步流星地從他身前走過,忽略了他向前伸的臟兮兮的手,忽略了他明顯浮腫的臉,忽略了那渴求的雙眼?？墒?走在校園的路上,老乞丐的手和浮腫的臉卻始終在我的腦海里揮之不去。一種莫名的罪惡感包圍著我。我哪里做錯(cuò)了?我討厭這種感覺,它讓我心慌,像是做錯(cuò)了什么事。

突然想起小時(shí)候的事。一個(gè)老乞丐討到了我家門口。我看他老態(tài)龍鐘,著實(shí)可憐,就把家里的小半袋米拿給了他。乞丐笑了:“你媽媽回家會(huì)打你的哦。”他執(zhí)意不肯收,我拼命地要給他。最后他嘆了嘆氣:“好孩子,好人有好報(bào)。”然后 拿著那小半袋米蹣跚著走了。

媽媽回家做飯,一看米沒有了。我說拿去喂魚了,媽媽一怒之下給了一頓揍。但是我沒有哭,一種自豪感和正義感充滿了我的小胸膛,我有些激動(dòng),像是當(dāng)了一回英雄。

可如今,這位小英雄哪里去了?我兜里有4塊錢零錢,它可能會(huì)在某家超市里輕易地變成零食,但那個(gè)老頭兒可能需要4塊錢買藥。

我毅然回頭,返回了校門口,那個(gè)老人還在。我輕輕地走到他的面前,彎下身輕輕地把4元錢放在他的飯盒里,沒有“咣當(dāng)”一聲的輕蔑與傲慢。那一刻我想微笑,眼睛卻不爭(zhēng)氣地濕潤(rùn)了。

點(diǎn)評(píng)：每個(gè)人可能都會(huì)擔(dān)心自己付出愛而沒有得到應(yīng)有的回報(bào),至少我們付出了愛不會(huì)被欺騙。作者遇到乞丐時(shí)起初也是這樣想的。可是她最終喚醒了自己內(nèi)心深處的良知與愛心,特別是她想到了小時(shí)候的一次“英雄壯舉”,讓她對(duì)今天的自己產(chǎn)生了不滿。她重新走回校門口,投下自己的愛心,也完成了一次喚醒自己的歷程。

寫記敘文,我們有時(shí)總感覺到生活中都是些雞毛蒜皮的事,不值一寫。其實(shí)不然,小事中也有閃光點(diǎn),也有美,也有真情,也有真愛。把這樣一些細(xì)節(jié)抓住,然后把它放在特定的背景下,那就是一篇很好的文章。當(dāng)然要把這些生活中的點(diǎn)滴之美突顯出來,就必須要想辦法去烘托,去設(shè)置鋪墊,去制造故事。

喚醒自己

漫漫人生，離離遠(yuǎn)道。悠悠歷史中只有清醒的靈魂才能尋得生命完美的歸宿。然而，路邊的野花散發(fā)著迷人的毒香，生活的誘惑讓人們常常迷失了方向。走在人生道上，一個(gè)人不得不喚醒自己。

喚醒自己，棄利求義。為人者，最重要的是清醒地守護(hù)著自己的信與義。國(guó)難當(dāng)頭，有人看不見民族危亡，生靈涂炭，看到的卻是有利可圖。一代奸臣秦檜，本是大宋朝的狀元，不乏才干，卻在國(guó)家危亡之際利令智昏，黨同伐異，策劃投降。為了自己的利益，他反對(duì)抗敵，害死了精忠報(bào)國(guó)的將領(lǐng)岳飛。終于，待到東窗事發(fā)，落得個(gè)身首兩異的下場(chǎng)?！扒嗌接行衣裰夜牵阻F無辜鑄佞臣”。感懷歷史，人們?cè)谥淞R秦檜的同時(shí)，應(yīng)時(shí)刻牢記，一個(gè)人，不能被利益蒙蔽了雙眼，棄信背義，追名逐利。面對(duì)利益的誘惑，為人者要及時(shí)喚醒自己。

喚醒自己，舍暴取仁。為君者，最重要的是清醒地貫徹“仁義”和“王道”。昔時(shí)秦王窮兵黷武，威懾天下，收天下之兵，愚天下之民，然而看似固若金湯的秦王朝卻在頃刻之間土崩瓦解。要知道，暴政不是治國(guó)之本，雖“董之以嚴(yán)刑”，人們終究只是“貌恭而心不服”。只有施行仁義，方可收聚民心。只可惜許多君王常是迷信強(qiáng)權(quán)，以至于出現(xiàn)了“后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也”的局面。身為人君，應(yīng)時(shí)刻牢記強(qiáng)權(quán)下的太平盛世不過是曇花一現(xiàn)的騙局，只有仁義并行方可真正國(guó)泰民安。面對(duì)強(qiáng)權(quán)的誘惑，為王者要及時(shí)喚醒自己。

喚醒自己，戒怠以勤。為學(xué)者，最重要的是清醒地相信“天道酬勤”。荀子曰：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍?！碧觳懦鲇谇趭^，此乃為學(xué)的不二法門。然而，總有那么些篤信天才的人，恃才而怠惰，甚至以勤為愚，抑勤而揚(yáng)惰。這些人終將嘗到失敗的苦果，在功業(yè)無成中懺悔與思過。身為學(xué)子，我們應(yīng)時(shí)刻牢記，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，拋棄勤奮而迷信天才，一味怠惰，是注定不能成功的。只有沉下心來，苦心研讀，才能到達(dá)成功的彼岸。面對(duì)安逸的誘惑，為學(xué)者要及時(shí)喚醒自己。

為人也好，治國(guó)也好，求學(xué)也好，人生在世，難免會(huì)有不清醒的時(shí)刻。天不會(huì)將你喚醒，迷失的人，若聽天憑命，只會(huì)越陷越深，而迷茫的靈魂永遠(yuǎn)無法尋得生命完美的歸宿。把握好命運(yùn)，我們只有喚醒自己。

點(diǎn)評(píng)：這是一篇典范的考場(chǎng)應(yīng)試作文。文章開門見山，提出觀點(diǎn)。接著用三個(gè)分論點(diǎn)建構(gòu)起全篇的說理層次，每個(gè)分論點(diǎn)下又用正反對(duì)比的事例展開論證，論證的語言樸實(shí)中見功 底。結(jié)尾總結(jié)全篇，重申論點(diǎn)，干凈利落。分論點(diǎn)下的事例開掘與道理論證如果能更緊密地結(jié)合分論點(diǎn)，說理會(huì)更有深度。

喚醒自己

你感覺眼睛一陣脹痛，于是你瞇著眼睛，用力伸直四肢，這樣的伸展會(huì)讓你覺得全身放松，感到前所未有的舒適。此時(shí)窗外的陽光把窗簾照得有些通透，你從床上坐起來，把頭向右一偏，卻不知道現(xiàn)在是上午還是下午——這個(gè)季節(jié)的天氣常會(huì)擾亂人正常的判斷力，又或許這不是主要原因。你想看看時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)周圍沒有任何可以顯示時(shí)間的電子設(shè)備。

你感覺自己離時(shí)間是那么地遙遠(yuǎn)。

你撿起不知怎么掉到地上的衣服，慢條斯理地套在自己的身上，你的腦子一片空白，眼神有些空洞，周身的氣力像是在昨天全部用完了，所以你對(duì)自己未翻的衣領(lǐng)和皺亂的襯衣無動(dòng)于衷。你離開臥室，走到客廳，用食指按了按電視機(jī)的開關(guān)，用遙控器直接把頻道調(diào)到最近開播的游戲頻道，你想起昨天晚上自己在網(wǎng)絡(luò)世界里的殘敗。于是你在考慮自己是不是該換裝備。你摸了摸了口袋，除了一個(gè)假校牌，什么也沒有。

電視突然閃了一下，然后屏幕上便出現(xiàn)了一行字幕“信號(hào)中斷”，你換了一個(gè)臺(tái)——平時(shí)只要換一下臺(tái)這樣的情況就會(huì)消失。可是這次顯然和平時(shí)不一樣。你連續(xù)換了幾個(gè)頻道，發(fā)現(xiàn)那四個(gè)面目可憎的家伙仍死皮賴臉地趴在屏幕上，你有些懊惱，不耐煩地罵了句：“我靠!”然后大拇指狠狠地一使勁，電視機(jī)又閃了一下，遙控器也從沙發(fā)上跳了起來，你靠著沙發(fā)，似乎置身于赤壁火海中，你的嘴唇也因?yàn)橹亓Χ蛳聫澢?/p>

整個(gè)世界似乎突然安靜了下來，一切曾經(jīng)令你煩心的聲音都徹頭徹尾地消失了，你清楚地聽見秒針走動(dòng)的聲音。

你感覺自己離時(shí)間這樣近。

——你想起那個(gè)成績(jī)優(yōu)異卻甘愿與自己同桌的女生昨天遞給自己的紙條上寫著的話：“人生的意義不在于你做錯(cuò)了多少事，走錯(cuò)了多少路，而在于你改正了多少路，糾正了多少事。不要總以為自己過于渺小和卑微，對(duì)于太多事情無能為力，誰也無法預(yù)知命運(yùn)會(huì)在何處來一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，但我們要確知，即使匍匐在地，也依然強(qiáng)韌地站起來。”

——你想起有一天晚自習(xí)準(zhǔn)備逃課時(shí)看見班主任站在走廊盡頭有些悲愴的樣子。你突然好同情那個(gè)多次把你的家長(zhǎng)叫來學(xué)校的老男人，同情和慚愧頓時(shí)像大霧一樣籠罩著你的所有城堡，那一刻你心里一陣異常，有一些微熱，似乎還有一些柔軟。然后你聽見了樓下同伴輕微但卻清晰的呼叫聲，你猶豫著自己下一步的方向。一陣風(fēng)刮來——攜帶著巨大的能量，你打了一個(gè)寒戰(zhàn)，鬼使神差卻又似乎自然而然地走下樓梯。那天你收獲了全部的勝利，你盡興而歸，走到樓梯口時(shí)，看著前方的一片漆黑，你想到了什么，然后低下頭，拖著腳步走上了樓梯。

——你想起了媽媽尷尬的神情和爸爸頭頂上縈繞的煙圈。那天你破天荒地去媽媽的辦公室。在走廊時(shí)你聽見一個(gè)阿姨帶著傲慢的語氣詢問媽媽關(guān)于你的情況。你沒來得及反應(yīng)就走進(jìn)了辦公室，你看了看媽媽，有些蒼老的臉上還掩飾著太多不可告人的話，你感覺心狠狠地被踢了一腳。你暗暗下決心要努力學(xué)習(xí)，可是這念頭想是缺乏氧氣的種子，還未萌芽便已夭折。你看到爸爸的時(shí)間不多，除了吃飯便是半夜回家時(shí)看見他在陽臺(tái)上抽煙，你看著迷夢(mèng)的煙霧，不知是什么氤氳了雙眼。

你把頭靠在沙發(fā)上，眼睛望著水瓏瓏的天花板。你想起了自己昨天夜里的夢(mèng)：你從網(wǎng)吧滿載而歸，回到家后走進(jìn)洗手間，站在鏡子面前卻發(fā)現(xiàn)鏡子里沒有自己的模樣，你大聲地喊著自己的名字，可是卻仿佛置身于真空，聽不到任何聲音。你猛地從沙發(fā)上跳起來，跑向窗口，大聲地喊了一聲自己的名字。

你聽見了，而且還看見了這個(gè)春日溫暖的色彩。

（選自《美文》2009.10期）

第五篇：作文800字議論文喚醒自己

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之作文800字大全議論文：

喚醒自己

閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文（60分）

每年都有不少人到南美洲的原始森林探險(xiǎn)，帶路向?qū)Ф际钱?dāng)?shù)夭柯涞耐林恕Ｍ林耸謾C(jī)敏和風(fēng)趣，他們有一個(gè)十分奇怪的習(xí)慣，沒走一段路都要喚一聲自己的名字。土著人說這是為了防止自己的靈魂跟不上自己的身軀，他們得換回自己。有位哲學(xué)家說，每個(gè)人都是自己命運(yùn)的建筑師，只有不斷喚醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。你有過對(duì)“喚醒”的體會(huì)或“喚醒”的經(jīng)歷嗎？請(qǐng)以“喚醒自己”為標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。

喚醒自己

鐘敲整點(diǎn)，彌漫著萬籟俱寂的氣息，風(fēng)聲看得見卻聽不著，遠(yuǎn)處與月光周旋的狼影是否讓你感受到奔騰的樂律？在這星辰毫秒的燈光下，有多少人沉浸在幻想中久久不能自拔？品嘗著其中的美好，體驗(yàn)著夢(mèng)幻般的人生。當(dāng)我們離自己的目標(biāo)漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候，是否應(yīng)該喚醒自己，回歸自我？南美洲原始森林生活的土著人給了我們明確回答，換回自己。

換回自己，不讓外物役使。不要讓幻想主宰現(xiàn)實(shí)，讓輝煌蒙蔽赤心?；孟肱c輝煌既能是催人奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓，也能使人沉淪麻醉的毒酒。孫揚(yáng)，多么令人驕傲的名字，倫敦奧運(yùn)會(huì)三塊金牌得主，年僅21歲的他再次登上奧運(yùn)舞臺(tái)便一鼓作氣勇奪桂冠?？赡昙o(jì)輕輕的他在輝煌的照耀下和眾星捧月的自滿中，人生軌跡似乎有了點(diǎn)偏離。與從小就開始帶他的教練朱志根多次爭(zhēng)執(zhí)，頻繁地更換女友，乃至后來無證駕駛而被拘留，通過這些林林總總的事情或緋聞，透露出世人皆知的玄機(jī)：孫揚(yáng)被驕傲所籠罩，人生的天平開始傾斜。因此，學(xué)校的處分，協(xié)會(huì)的處罰，只是希望他能夠喚醒自己，從泥潭中脫出，繼續(xù)前進(jìn)，譜寫下一個(gè)新的輝煌。

遙望天空，改過輝煌依舊。同樣是上屆奧運(yùn)輝煌的締造者，世界游泳名將“菲魚”菲爾普斯七塊金牌得主同樣被成績(jī)束縛，沉浸在夢(mèng)幻中。菲爾普斯在倫敦奧運(yùn)會(huì)上大展拳腳勇奪七塊金牌回國(guó)后不久，便傳出他醉于夜店、毒品不能自拔，激起了全國(guó)人民的共憤和惋惜。事后，菲爾普斯認(rèn)清了自己，并在全國(guó)人民面前誠(chéng)摯地道歉，道歉內(nèi)容之誠(chéng)懇而深刻，贏得了全美人民的原諒。及時(shí)將自己從迷幻的霓虹中擺脫，菲爾普斯突破了自我，光彩迭放。假如，菲爾普斯繼續(xù)放縱自己，執(zhí)迷不悟，他不僅不能得到人民的原諒，將會(huì)一蹶不振。

擺脫過去，成功繼續(xù)光顧。世界足球大國(guó)巴西，在某一屆世界杯中表現(xiàn)不佳而屈獲亞軍，這對(duì)于巴西隊(duì)員們是非常沉重的打擊。在他們回國(guó)下飛機(jī)時(shí)，無數(shù)巴西人民用沸騰的呼喊迎接他們，并打起標(biāo)語：“這會(huì)過去！”，隊(duì)員們深受鼓舞，從悲傷的情緒中走出，努力刻苦訓(xùn)練，并在下一屆世界杯中成功奪冠。當(dāng)他們載著冠軍的榮譽(yù)回國(guó)時(shí)，巴西人民同樣沸騰地迎接他們，并打上標(biāo)語：“這也會(huì)過去”。巴西球員并沒有沉醉于勝利的漩渦中，一如既往的刻苦訓(xùn)練，連續(xù)衛(wèi)冕數(shù)任世界冠軍。如果，巴西的球員在勝利或失敗后，不能正確地看待自己，迷失了自我，將永遠(yuǎn)不能崛起。

親愛的朋友，幻想與理想只相差一字，也只相差一個(gè)過程。喚醒自己從幻想中走出，帶著幻想上路，向著理想出發(fā)，一路上不斷地喚醒自己，找回自己，不斷地激勵(lì)自己，用信心和勇氣戰(zhàn)勝自己，讓下一個(gè)輝煌再現(xiàn)。