第一篇：“記住自己__的時(shí)候”作文導(dǎo)寫（推薦）

作文：記住自己 的時(shí)候

閱讀下面提示材料，以“記住自己 的時(shí)候”為題，寫一篇文章。（寫作前先把題目補(bǔ)充完整）

兒子在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上摔了一跤，臉上被擦破了皮，鼻子上也有傷痕?；丶液螅赣H見了立刻給他照了幾張相。兒子詫異地問：“媽媽，我現(xiàn)在這么難看，為什么給我照相？”母親答道：“你現(xiàn)在樣子雖然不好看，但很真實(shí)，拍下來可以幫你記住受傷這件事。這會(huì)讓你明白，不是一切都美好，不是什么都順利?！?/p>

一、填寫詞語

思考：哪些詞語最合適地填寫在空格上，并且能夠有可以生動(dòng)地描寫的內(nèi)容？寫五個(gè)不同層面的。

二、描寫

那個(gè)時(shí)候我會(huì)怎樣呢？請(qǐng)結(jié)合上面自己選定的詞語，寫意場面描寫，有細(xì)節(jié)，突出我的情感變化。

三、我要表現(xiàn)怎樣的情感主旨呢？我怎樣寫開頭和結(jié)尾？ 【記敘文】

記住自己“給予”的時(shí)候

燦爛的陽光下，油亮的新葉在這暖暖的春意下像綴滿一樹的綠寶石，地上留下的斑斑駁駁的葉影似乎在隨著陽光曼舞翩躚。

放學(xué)的路上，與幾位好友同行，在這暖暖的陽光里盡情享受，不禁感嘆這是多么高貴的給予??！剛轉(zhuǎn)過路口，老遠(yuǎn)便聽見一陣沉郁但卻隱含少許傷意的竽聲。循聲望去，只見一位年過半百的老漢正賣力地吹著一支竹竽，深藍(lán)色的中山裝似乎被什么涂抹得愈發(fā)黑灰。晶亮的汗水在老漢銀白的頭發(fā)間浸染著，在鐫刻著歲月的皺紋間滾動(dòng)著。老漢身邊的輪椅上倚著一個(gè)更加蒼老的老嫗，干癟的身子骨上蓋著一條破爛的毯子。她閉著眼睛，顯得憔悴不堪。一只瓷碗，一張木牌就這樣靜靜地默默地倒在地上，在綠葉的蔭蔽下。

急忙走上前，通過他們身前的木牌，我與好友了解到這是一對(duì)無兒無女的老夫婦。迫于生計(jì)，又因老漢的妻子無錢治病，老漢只得出來給人吹竽，順便帶上老嫗，也方便照顧。在筆墨歪斜的字體間，我微微觸到了在汩汩流淌的一種情感，我趕忙將手伸進(jìn)衣袋，想給予他們些什么。

身邊的一位好友迅速從自己的口袋里掏出幾枚硬幣，咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)財(cái)S進(jìn)了那口瓷碗，我的心也隨之釋然欣悅起來。同行的另一位好友這時(shí)竟拍起剛才那位施舍錢財(cái)?shù)暮糜训募?，打趣道：“喲，挺有善心的嘛！”此時(shí)，我正欲掏出錢來，不料竟聽到那位施舍的好友回答道：“那么可憐的人，我們又不缺這幾塊錢，還不如丟給他們?！?/p>

我愣住了，放在口袋里的那只手久久沒有掏出來，那已摸得暖熱的硬幣又被我重新放回口袋。

陽光依舊燦燦地照著，我很想看到葉片上閃閃的亮光，但我又不得不注意葉子下方那陽光照不到的地方。

在這依然縈繞耳旁的竽聲中，在這瓷碗里的一堆紙幣或硬幣下，我充分發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)多么“高貴”的給予。一種僅限于物質(zhì)條件的給予，但同時(shí)卻給予了他人精神上的虐殺。建立在如此自我意識(shí)形態(tài)上的給與，已成為多少人夸夸其談的高尚呢？他們已忘卻了真正給予的瞬間，忘卻了我們隱匿靈魂深處真正給予的出發(fā)點(diǎn)。

忘卻自己給予的時(shí)候，我們太可悲。記住自己“給予”的時(shí)候，我們太可恥。

記住自己破蛹而出的時(shí)候

當(dāng)美麗的蝴蝶想要展現(xiàn)出它美麗的時(shí)候，它就必須沖破它外表包裹著的緊緊的堅(jiān)韌的蛹，雖然在這其中會(huì)經(jīng)歷巨大的痛苦，但是它相信，只要靠自己的努力，即使是再大的困難也可以沖破。

此刻，重重的蛹，正讓它喘不過氣來。

唉，又是悲哀的一天，似乎連老天都在和我作對(duì)，下起了連綿的雨。

一連幾天的考試失利，讓我原本極強(qiáng)的自信心，也受到了沉重的打擊。那一刻，我覺得好像不論自己怎樣努力，都無法與成功結(jié)緣。也因?yàn)檫@個(gè)原因，放棄的念頭，曾經(jīng)有過。

當(dāng)蝴蝶始終無法沖破堅(jiān)硬的外殼的時(shí)候，那時(shí)，它真的很想休息一下，曾經(jīng)想要放棄。

但是，那顆倔強(qiáng)的心，以及對(duì)成功的渴望，還是讓我擺脫了這種不理智而且十分消極的想法，我不能放棄，也因此我改變了學(xué)習(xí)方法，決定重整旗鼓。

美麗的蝴蝶只要一想到?jīng)_破蛹的時(shí)候可以自由自在地在燦爛的花叢中飛舞，那顆曾想要放棄的心就退縮了。

也許是誠意感動(dòng)天，我放棄了原本苦讀的學(xué)習(xí)方法，而是盡量讓自己放松，之前只是想嘗試一下，卻不曾想到這是一個(gè)極好的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然，接連幾次的考試讓我掃去了昔日的陰霾，幾乎每一次都能將自己的能力展現(xiàn)出來，雖然其中自己也經(jīng)歷了不少的挫折，但是，我依然開心，可最重要的是那種自信又回來了。

當(dāng)美麗的蝴蝶用盡最大的力量去掙脫蛹時(shí)，突然，蛹破了??那一刻，美麗的蝴蝶實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，自由自在地飄在大自然中。是的，它成功了，我相信，所有的人都會(huì)為它感到開心。

我想我是永遠(yuǎn)無法忘記那段時(shí)間的，沒有人知道，也沒有人可以深切地體會(huì)到當(dāng)時(shí)的痛苦，惟有自己才有這份刻骨銘心。我也相信，我會(huì)把它作為人生的又一個(gè)起點(diǎn)，以執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)，以毅力和恒心迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，迎接一個(gè)又一個(gè)破蛹而出的美麗瞬間！

“爸爸，您看，是只美麗的蝴蝶??”

記住自己“給予”的時(shí)候

燦爛的陽光下，油亮的新葉在這暖暖的春意下像綴滿一樹的綠寶石，地上留下的斑斑駁駁的葉影似乎在隨著陽光曼舞翩躚。

放學(xué)的路上，與幾位好友同行，在這暖暖的陽光里盡情享受，不禁感嘆這是多么高貴的給予啊!剛轉(zhuǎn)過路口，老遠(yuǎn)便聽見一陣沉郁但卻隱含少許傷意的竽聲。循聲望去，只見一位年過半百的老漢正賣力地吹著一支竹竿，深藍(lán)色的中山裝似乎被什么涂抹得愈發(fā)黑灰。晶亮的汗水在老漢銀白的頭發(fā)間浸染著，在鐫刻著歲月的皺紋間滾動(dòng)著。老漢身邊的輪椅上倚著一個(gè)更加蒼老的老嫗，干癟的身子骨上蓋著一條破爛的毯子。她閉著眼睛，顯得憔悴不堪。一只瓷碗，一張木牌就這樣靜靜地默默地倒在地上，在綠葉的蔭蔽下。

急忙走上前，通過他們身前的木牌，我與好友了解到這是一對(duì)無兒無女的老夫婦。迫于生計(jì)，又因老漢的妻子無錢治病，老漢只得出來給人吹竽，順便帶上老嫗，也方便照顧。在筆墨歪斜的字體間，我微微觸到了在汩汩流淌的一種情感，我趕忙將手伸進(jìn)衣袋，想給予他們些什么。

身邊的一位好友迅速從自己的口袋里掏出幾枚硬幣，咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)財(cái)S進(jìn)了那口瓷碗，我的心也隨之釋然欣悅起來。同行的另一位好友這時(shí)竟拍起剛才那位施舍錢財(cái)?shù)暮糜训募?，打趣道：“喲，挺有善心的?”此時(shí)，我正欲掏出錢來，不料竟聽到那位施舍的好友回答道：“那么可憐的人，我們又不缺這幾塊錢，還不如丟給他們。”

我愣住了，放在口袋里的那只手久久沒有掏出來，那已摸得暖熱的硬幣又被我重新放回口袋。陽光依舊燦燦地照著，我很想看到葉片上閃閃的亮光，但我又不得不注意葉子下方那陽光照不到的地方。

在這依然縈繞耳旁的竽聲中，在這瓷碗里的一堆紙幣或硬幣下，我充分發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)多么“高貴”的給予。一種僅限于物質(zhì)條件的給予，但同時(shí)卻給予了他人精神上的虐殺。建立在如此自我意識(shí)形態(tài)上的給與，已成為多少人夸夸其談的高尚呢?他們已忘卻了真正的給予。

瞬間，忘卻了我們隱匿靈魂深處真正給予的出發(fā)點(diǎn)。

忘卻自己給予的時(shí)候，我們太可悲。記住自己“給予”的時(shí)候，我們太可恥。

記住自己第一次上臺(tái)的時(shí)候

手心已滿是汗水，周圍似乎一片寂靜，此時(shí)的我只聽見“怦怦”的心跳聲，雙腳也抖得厲害。隨著主持人報(bào)幕完畢，幕簾悄悄地升起，我不知道我是怎樣邁出第一步，走上這個(gè)舞臺(tái)的。陣陣熱烈的掌聲過后，一片靜悄悄，偌大的舞臺(tái)只有我一個(gè)人，聚光燈照在身上，向下望去，幾千幾萬的目光凝聚在我身上。

隨即響起了背景音樂，我握起麥克風(fēng)開始唱歌，但一開口便不在調(diào)上，聲音瑟瑟地發(fā)抖，這突如其來的狀況讓原本緊張的我更加茫然不知所措。隱隱約約我聽到了臺(tái)下的躁動(dòng)，是在笑我嗎？目光掃過臺(tái)下，爸爸，媽媽，老師，同學(xué)??不經(jīng)意間碰上了媽媽的目光，那流露出鎮(zhèn)靜、肯定、相信的目光，媽媽對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。這是媽媽對(duì)我的肯定，我應(yīng)該振作起來。想到這幾天我為了苦練這首歌曲，唱得嗓子沙啞發(fā)痛也不肯停下，我要相信自己，我行的！

于是我示意樂隊(duì)老師重新開始。然后我抬起頭，深呼吸，只聽悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)、美妙的樂音從嘴里傳出，我做到了，我戰(zhàn)勝了自己，我終于可以在這個(gè)舞臺(tái)上揮灑自如了。歌罷，我朝臺(tái)下深深鞠了個(gè)躬，臺(tái)下頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我笑了??

這是我第一次登上舞臺(tái)，亦是我人生的第一個(gè)舞臺(tái)。

在這個(gè)人生的舞臺(tái)上，我邁出了第一步，找到了自信，克服了自己！

其實(shí)人生如戲，戲如人生！在你呱呱落地的時(shí)候，便得到了演出的機(jī)會(huì)，接下來十幾年便是努力彩排的時(shí)候。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，長大后，要勇于邁出第一步，為自己尋找機(jī)會(huì)在舞臺(tái)上揮灑。你在這舞臺(tái)上或是主演或是配角，都要盡情發(fā)揮，至少對(duì)得起自己。夕陽西下，曲終人散，是大團(tuán)圓還是沉默都取決于后臺(tái)的排練及臺(tái)上的發(fā)揮，無論如何，我想只要盡力便無愧于自己！

我記住了自己第一次上臺(tái)的時(shí)候，我贏得了掌聲，我成功了。在這個(gè)人生的大舞臺(tái)上，幕簾才剛剛拉起，是在舞臺(tái)上展示自我的時(shí)候了，此時(shí)的感覺，將會(huì)伴隨著我今后的人生。記?。合嘈抛约?，我的人生大舞臺(tái)將會(huì)很精彩！

【議論文】

記住自己失敗的時(shí)候

每個(gè)人的經(jīng)歷是次永恒，每個(gè)人的失敗是次思考?！}記

蒲公英的飛翔引起我們無限的遐想，當(dāng)它決定自己的方向時(shí)，是那么義無反顧。它不知道它即將面臨的是什么,是波瀾壯闊的大海、危險(xiǎn)陡峭的山峰、遼闊無邊的草地或者是奇臭無比的水溝??它知道自己即將挑戰(zhàn)的是兩種結(jié)局：失敗或成功。

“失敗是成功之母”、“從哪里跌倒就從哪里爬起來”，不錯(cuò)，無論成功與失敗，都是我們?nèi)松男〔迩?，不能為失敗而一蹶不振。因?yàn)?，這兩者不是永恒的，不是附體在我們身上一生的。

提起著名的張海迪阿姨，相信大家都不陌生，雖說她是殘疾人，卻創(chuàng)造出常人不可及的奇跡。我始終都不相信她是依靠幸運(yùn)與偶然才取得斐然成績。沒有人看到，沒有人相信，在承受萬千贊嘆的張海迪身上，堅(jiān)強(qiáng)的她是如此努力奮斗，萬千次的跌倒，萬千次與困難抗?fàn)幍暮阈模f千次含著淚花又站起來。慶幸的是，她沒有退縮，她以常人無法想象的毅力站起來了，她戰(zhàn)勝了失敗，那一刻的她才是最明亮的明珠，世界人民的焦點(diǎn)。

在她的身影上，使我想到了李時(shí)珍花27年完成了《本草綱目》；居里夫人研究多年發(fā)現(xiàn)了鐳；馬克思完成著作《資本論》；桑蘭遭遇挫折卻始終透著一絲美麗的笑容，這種美麗是無人能及的。他們之所以在我眼中如此相像，是因?yàn)樗麄兊纳眢w中都有一種東西，叫做靈魂。

他們都善于捕捉自己為什么失敗的原因，努力總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，記住自己失敗的時(shí)候。

又一陣微風(fēng)吹過，我的視野中又多了一只風(fēng)箏。它東倒西斜地飛上天，一陣風(fēng)又將它吹落到地面。繼續(xù)飛翔。失敗。再次飛翔。失敗。依舊飛翔。還是失敗!終于，它趴在地上，仰望著藍(lán)天。那是它向往已久的藍(lán)天、白云。它渴望在天空中無拘無束地飛翔，撫摸著白云，聽著風(fēng)吹過的聲音。

它不服。即使不能在天空中飛翔，它也要再試一把。不管能否飛向藍(lán)天，至少也要留下飛過的痕跡。它笑了。如釋重負(fù)地笑了。它重新展開翅膀，聚精會(huì)神，再次飛翔。終于，它成功了，它戰(zhàn)勝了自己。幾年后，它已飛過無數(shù)的風(fēng)光寶地，圓了小時(shí)的夢(mèng)。忽然，它看另一只風(fēng)箏正欲展翅高飛，卻多次失敗。它又笑了，飛向那只風(fēng)箏，它知道，那只風(fēng)箏最終也會(huì)成為真正的強(qiáng)者。

真正的強(qiáng)者，是不會(huì)被失敗打倒的。

記住自己微笑的時(shí)候

迷茫中，微笑給人追求的方向；失意中，微笑給人振奮的信心；困境中，微笑給人突圍的勇氣；寂寞中，微笑給人真摯的友情。微笑，是最美的傳遞??

詹湯姆遜曾說過這樣一句話：“想要從別人那里得到快樂，就必須先給別人快樂。”誠然，每一朵心情的玫瑰都需要誠心的付出來澆灌，而微笑就是孕育美好的甘露，就是幸福彼此的橋梁。微笑，是別人需要時(shí)，黑暗中那只有力的手；微笑，是自己伸出手時(shí)一個(gè)愛的回報(bào)。記住自己微笑的時(shí)候，那是真誠付出的時(shí)候，那是得到快樂的時(shí)候，那是送人玫瑰，手有余香的時(shí)候。

或許會(huì)悲傷，或許會(huì)失去力量，沒有人總是美的；要面對(duì)困難，要找到方向，希望的曙光總在前方。一個(gè)微笑的傳遞，就證明著一段旅程的開始，或短或長。微笑，似驕陽的熱烈，似明月的寧靜，似風(fēng)雨過后的清麗，似雷霆消失后的凈澤。一個(gè)微笑，一份雨過天晴的夢(mèng)想，一種成熟之后的堅(jiān)強(qiáng)。記住自己微笑的時(shí)候，那是頑強(qiáng)的時(shí)候，那是獲得勇氣的時(shí)候，那是充滿希望的時(shí)候。

心情，是天空的顏色；溫暖，是火焰的顏色；真誠，夕陽的顏色；微笑，是幸福的顏色。清風(fēng)為白云裝飾她的寂寞，雨露為葉片裝飾她的嬌嫩，翅膀?yàn)轱w鳥裝飾她的夢(mèng)想，微笑為生活裝飾她的美麗。一句“對(duì)不起”，一句“沒關(guān)系”，一句“謝謝”，一句“不客氣”，再加上一個(gè)微笑，凝聚成生活中最動(dòng)人的畫面。記住自己微笑的時(shí)候，那是晴天的聲音，那是陽光的聲音，那是和煦的風(fēng)輕輕拂過我們臉頰的動(dòng)聽的聲音。

夢(mèng)一樣的記憶飛逝而過，草樣的年華一去不返，留下的，是日漸斑駁的房屋，是漸漸陌生的街道，是宛若破繭而出的美麗之蝶的我們。獨(dú)自觀望星辰的夜里，風(fēng)，從指間滑落，吹滅往昔如涅盤火焰，掀開黑夜的幕簾和關(guān)于將來的若干想象，展現(xiàn)出時(shí)光的魅力。微笑面對(duì)如匆匆流水的人生，是淡定，是冷靜，亦是思考。記住自己微笑的時(shí)候，那是沉著的態(tài)度，那是心靈的碰撞，那是人生的含義。

屋外的冬夏交織，臨街的花開花落，蒼穹的風(fēng)雨變幻，厚土的春耕秋實(shí)，一句浪漫的詩，一首委婉的歌，一絲微微的笑，構(gòu)成了人生開始的地方。記住自己微笑的時(shí)候，記住微笑的美麗??

記住自己微笑的時(shí)候

這個(gè)世界，注定了一切都是輪回的，沒有誰能永遠(yuǎn)成功，也沒有誰會(huì)一直失敗。我們無法改變這輪回的事實(shí)，卻能讓自己生活得更快樂，更成功。請(qǐng)記住，保持燦若夏花的微笑。

記住自己微笑的時(shí)候！當(dāng)你看到窗外滿目蔥蘢，青樹翠蔓；當(dāng)你看到花園里群芳爭妍，姹紫嫣紅；當(dāng)你看到高山流水，一派青蔥；當(dāng)你看到群鳥歡騰跳躍，互相和鳴??請(qǐng)會(huì)心一笑，這世間美好風(fēng)景，充滿生機(jī)的萬物，難道不值得你莞爾嗎？記住這時(shí)自己的微笑吧，這微笑讓你“心曠神怡，寵辱皆忘”。

記住自己微笑的時(shí)候！我們沉浸書香中，徜徉文墨里。你看，洞庭湖的“長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”；你聽，山水間的“泉水激石，泠泠作響，好鳥相鳴，嚶嚶成韻”；你聞，“野芳發(fā)而幽香”。文人墨客對(duì)大好河山如此贊美，寫下了這般文采飛揚(yáng)的文字，我們何不欣賞，何不贊嘆這一篇篇一首首的大作呢？我們何不綻開一個(gè)心領(lǐng)神會(huì)的微笑呢？記住這時(shí)自己的微笑吧，這微笑似魚之有水。

記住自己微笑的時(shí)候吧！我們雖不能留住成功，卻能留住自信。想想自己作出那幅令人贊嘆的畫時(shí)，臉上自豪的微笑；想想自己得到父母、老師表揚(yáng)時(shí)臉上得意的微笑；想想自己領(lǐng)著“三好學(xué)生”證書時(shí)臉上燦爛的微笑??這些微笑，是你成長路上美麗的風(fēng)景。

記住自己的微笑的時(shí)候，無論是品山川之美時(shí)的微笑，還是品千古美文時(shí)的微笑，抑或是品成功記憶時(shí)的微笑，這些微笑，會(huì)是你失意時(shí)最好的醫(yī)生；會(huì)是你失敗時(shí)最堅(jiān)固的繩索；會(huì)是你沮喪時(shí)療效最好的強(qiáng)心針??這些微笑，是你今后自信之源，成功之源。請(qǐng)記住自己微笑的時(shí)候，一路微笑，燦若夏花！

【特殊文體】

記住自己收獲的時(shí)候

悲傷的時(shí)候，我用眼淚記下；快樂的時(shí)候，我用笑容記下；孤獨(dú)的時(shí)候，我用朋友的關(guān)懷記下；付出的時(shí)候，我用汗水記下；收獲的時(shí)候，我用一顆溫暖的心去接受，記下這美好的時(shí)刻。

咖啡加糖

又是一夜，伏案苦讀，時(shí)鐘上的指針早已過了22點(diǎn)，沒辦法，堅(jiān)持再堅(jiān)持，明天的考試很重要。“吱”的一聲，門開了。媽媽微笑著走了進(jìn)來，手里捧著一杯熱騰騰的咖啡，“這么遲了，快喝點(diǎn)咖啡吧。”“謝謝”，我順手接過咖啡，頭也沒回，筆仍在紙上刷刷地滑動(dòng)著。不經(jīng)意地拿起杯子，一陣風(fēng)拂過，清冽的咖啡閃爍著迷離動(dòng)人的光澤，一股清香撲鼻而來。喝一口，咦，怎么是甜的？一點(diǎn)也沒有了咖啡的苦味。我睜大眼睛看著媽媽，媽媽似乎看出了我的心思，說道：“我知道你不喜歡喝苦的，特地加了很多糖，怎么樣，是不是甜了很多？”聽罷，一股暖流注入了我的身體，滋潤著我的心田。美好、溫暖的感覺觸手可及，我記住了咖啡的香甜。

咖啡加糖，媽媽付出的愛我收到了，我用心記住了收獲的時(shí)候。

為自己鼓掌

一次考試失利，原來心境開朗的我，一下子變得烏云密布。朋友被這架勢(shì)嚇著了，放學(xué)路上，好久都沒說話。終于我按捺不住心中的感情，靜靜地問了朋友一句：“失去掌聲是一種什么樣的感覺，失落？悲傷？我總覺得我一下子失去了好多?！迸笥崖犃诵α撕瞄L一段時(shí)間，說道：“因?yàn)橐淮问Ю@樣，這不像你。”這不像我？我思索著。在這時(shí)，我看到了一雙手舉起、張開、碰撞，之后是一陣“啪啪啪”的掌聲，聲聲厚重有力，猶如鼓手敲出的極富節(jié)奏的鼓點(diǎn)，聲聲伴隨心臟的跳動(dòng)，震撼著心靈。“為自己鼓掌?！迸笥训卣f。我感到渾身火辣辣的，深吸了一口氣，冰涼的空氣順著我的喉嚨，慢慢潛入心中，再逐漸擴(kuò)散開來。我慢慢抬起頭，然后也舉起雙手，拍起響亮的巴掌。兩股巨大的力量融合在一起，將我眼前的陰云一沖而散。

為自己鼓掌的瞬間，我收獲了朋友的愛，收到了自己原有的自信，我用掌聲記下了這一切。它告訴我，人生中最美的禮物是相信自己，回首挫折，笑過后，重新來過。

記住自己十五歲的時(shí)候 —— 一位父親給孩子的信

我的孩子，收到我的信你定然不知所措，因?yàn)槟阆氩坏狡饺粘聊蜒缘母赣H怎會(huì)給你寫信。因?yàn)?，我希望這封信會(huì)伴你走進(jìn)花季，走過花季，會(huì)讓你記住自己十五歲的時(shí)候。

父親能感受到你在長大。因?yàn)槭鍤q生日那晚，我與你在河邊散步，那不屈的小草喲，在雨后強(qiáng)勁地挺立在石縫中，這點(diǎn)點(diǎn)綠意，竟讓我們心生敬意。你問我，是什么樣的動(dòng)力讓小草挺立而不動(dòng)搖?我只給你會(huì)心一笑，因?yàn)樯頌楦赣H的我，不知如何給你一個(gè)完美的答案?，F(xiàn)在，父親告訴你，小草記住了自己生長的時(shí)候，它在掙扎，在奮斗，終于，擠出綠來。父親希望小草的精神能給你一絲啟迪，那就是記住十五歲的時(shí)候，記住這個(gè)屬于你的花季，用你的精彩，你的活力去涂抹平淡的世界！

曾記得和你一起閱讀過一篇關(guān)于“破繭成蝶”的美文，說的是那蝴蝶如何掙扎，蛻變，獲得美麗的新生?？粗矍懊利惖暮?，誰又知道它曾經(jīng)歷過如此痛苦的退繭?你曾問我為何不能讓我們替它撕開繭來，使它不用經(jīng)歷磨練?父親現(xiàn)在告訴你，若那樣，蝴蝶便失去了騰飛的可能，只有經(jīng)歷退繭，那幼小的翅才可變得有力；只有經(jīng)過破繭而出，它的生命才是完整的。因此在成蝶后，它需記住那段為新生而掙扎、努力的時(shí)候。猶如你，十五歲的花季有笑、有淚，可歌、可泣，正是拼搏奮斗的年代。記住自己十五歲的時(shí)候，才有更多的勇氣來面對(duì)將來的狂風(fēng)驟雨，才能正視自己的一次次成功與失敗。不驕傲，不氣餒這些都是十五歲的花季所賦予你的!那么，就請(qǐng)記住自己十五歲的時(shí)候吧!

不知你可聽說過鳳凰花，看過那美麗的花朵？父親提及它并不是為了告知你它的美麗，而是它身上散發(fā)著拼搏向上的氣息。那在七月獨(dú)放的花兒呀，它丟棄秋日的涼爽，偏偏選在了這炎夏的七月，因?yàn)樗胱屖篱g萬物都記住自己盛放的時(shí)候。那金燦燦的鳳凰花，在驕陽下隨風(fēng)綻放。而你，七月，將面臨著十五歲時(shí)候最大的考驗(yàn)，父親也知道，你害怕過，惶恐過，彷徨過，但父親希望你有小草向上的努力，有蝴蝶破繭的掙扎，有鳳凰花綻放的拼搏。同樣，你需記住自己十五歲的時(shí)候，那被笑聲引領(lǐng)的日子，那被淚水浸漫的日子，那帶給你奮斗與拼搏的日子。

所以，請(qǐng)記住痛并快樂著的時(shí)候，記住自己十五歲的時(shí)候?！臼闱槲摹?/p>

記住自己流淚的時(shí)候

眼淚是柔水與堅(jiān)冰。

姑娘般的啼哭，伴著晶瑩滑落的淚珠，一起落地破碎。一片溫柔在彌漫、蕩漾。破碎的夢(mèng)想載著淚花，一起隨風(fēng)飄飛，那是軟弱而溫柔的水。

眼眶飽含淚水，眼睛不敢眨動(dòng)，不讓淚水滾落，要用心凝結(jié)住失敗的痛苦，搭成通往成功的基石。堅(jiān)定的信念，擁著冰冷的淚水，那是堅(jiān)強(qiáng)而堅(jiān)硬的冰。

出生時(shí)，媽媽說，我的哭聲回蕩整個(gè)產(chǎn)房，可是卻沒有一滴眼淚。

幼兒園時(shí)，總有辦法把早上帶出去的干手帕變得濕淋淋的。我明白是想家讓眼淚不止，是眼淚讓手帕潮濕。

上學(xué)時(shí)，不爭氣的大紅叉，總?cè)炯t我的雙眼，回家撲進(jìn)媽媽懷里，就讓淚水泛濫，濕了媽媽，涼了媽媽的心。

如今，我長大了，可淚水依舊如影隨形，有時(shí)是為了朋友間的爭吵，有時(shí)是為了老師的責(zé)備，還有時(shí)，是為了母親雙鬢的銀絲父親額間的深壑。

??

眼淚灑滿了我成長的一路，它們像玲瓏剔透的露珠，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨水，細(xì)細(xì)流淌的小溪，如夢(mèng)如幻的霧氣。那成長的見證，信心的來源，都深深烙在我的心中。你們雖身形相似，可卻各有各的名字，有的是喜悅之泣，有的是落寞之哭，有的帶著勝利的芬芳，有的引來傷心的過往。歲月會(huì)在我的生命中留下清晰的轍印，那是用淚水鋪就的曲徑，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住自己流淚的時(shí)候！

在將要落淚時(shí)，我不會(huì)抬頭，不會(huì)皺眉，更不會(huì)去倒立，我清楚地知道自己要睜大雙眼，你會(huì)看到它模糊了眼前的路，可當(dāng)它落下的那一刻，世界和你的心會(huì)一起變得澄澈透明。

你老問我，為何會(huì)記得這樣一個(gè)過程？ 因?yàn)槲毅懹涀约好恳淮瘟鳒I的時(shí)候！

第二篇：記住自己失敗的時(shí)候作文

記住自己失敗的時(shí)候作文

人生就像茶葉，就算是上等的龍井，終究還是要浸泡在杯具（悲劇）中。

——題記

翻開塵封已久的記憶，突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己一路走來并不是一切都很美好，什么事都一帆風(fēng)順的，原來我也是在失敗中長大的。人都會(huì)失敗，要記住自己的失敗，以后才不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，并且擁有前進(jìn)的動(dòng)力。我一直以為自己可以不在乎功課的繁重、考試的壓力，每天盲目地開心?？墒窃诔煽儼l(fā)下來后，卻發(fā)現(xiàn)自己沒有想象中的那么淡定。

還記得剛剛升學(xué)后的期末考試，我自以為是地覺得復(fù)習(xí)好了，所以當(dāng)班級(jí)同學(xué)都進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)時(shí)我卻開起了小差?；叵肽莻€(gè)時(shí)候空氣中彌漫著的緊張氣氛，時(shí)間仿佛停止一般，外面的世界也似乎不復(fù)存在，只剩下筆尖在紙上沙沙的聲音，可是這一切卻沒有了我的身影。考試開始了，進(jìn)入考場后我的心突然開始緊張，看著其他人滿桌的復(fù)習(xí)資料，再看看自己，后悔已晚。過了幾天后成績出來了，如我所料，考得并不理想。父母安慰我說：“失敗是成功之母！”

我似乎明白了，成功的背后就是失敗，它時(shí)時(shí)刻刻地鞭打著你，不允許你有絲毫的放松。從哪里失敗，從哪里跌倒就從哪里爬起來！從第二個(gè)學(xué)期開始，我刻苦學(xué)習(xí)，付出比別人更多的努力，謹(jǐn)記著失敗的教訓(xùn)，找出自己的不足之處，并積極地改正。家中少了一個(gè)坐在電視機(jī)前的身影，多了一個(gè)深夜依舊苦讀的少年??終于，我的付出得到了回報(bào)，在第二次的考試中，我取得了優(yōu)異的成績。

每個(gè)人的失敗都是一次永恒的回憶，永恒的思考！如果沒有失敗的撞擊，成功的火花不會(huì)閃現(xiàn)？如果沒有痛苦悲哀，怎么能顯現(xiàn)快樂與歡愉的可貴？記住自己的失敗，才能不再犯錯(cuò)誤，并為成功打好基礎(chǔ)，這樣你才能不斷進(jìn)步。無論成功與失敗，都是我們?nèi)松男〔迩荒転槭《货瓴徽?。因?yàn)椋@兩者都不是永恒的。

第三篇：《記住自己———的時(shí)候》作文指導(dǎo)

一 作文講評(píng)

二 文題設(shè)計(jì)

請(qǐng)以“記住自己_______的時(shí)候”為題，將題目補(bǔ)充完整后寫一篇600字左右的文章。自選角度，自選文體，立意自定。

三 寫作指導(dǎo)

【寫作指導(dǎo)】你可以記住自己最美好、最輝煌的時(shí)候，以激勵(lì)自己不斷地奮發(fā)向上，超越自我，你可以補(bǔ)上“成功”“付出”“微笑”“第一次獲得掌聲”“第一次與人合作”等詞語，；也可以大膽地亮丑，勇敢地解剖自己，鞭策自己，使自己的思想境界有一個(gè)質(zhì)的飛躍，你可以補(bǔ)上“失敗”“悔恨”“犯錯(cuò)”“被批評(píng)”“身處困境”等詞語。無論你選取何種題材，都應(yīng)以自己的生活感悟?yàn)榛c(diǎn)，以第一人稱來行文。所寫的文章既是對(duì)自己以往生活的一次梳理和積累，也是對(duì)讀者一次有益的借鑒與啟迪。

【佳作展示一】

記住自己失敗的時(shí)候

每個(gè)人的失敗都是一次永恒的回憶，永恒的思考！如果沒有失敗的撞擊，成功的火花不會(huì)閃現(xiàn)？沒有痛苦悲哀，怎么能顯現(xiàn)快樂與歡愉的可貴？

————題記

人生的旅途中，注定要面臨兩種結(jié)局：成功或失敗。

沒有誰愿意去選擇失敗，但命運(yùn)似乎注定要考驗(yàn)人的意志，一個(gè)人的成功背后往往包含著無數(shù)失敗中的酸辛和痛苦！

翻開塵封已久的記憶，突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來自己就是在失敗中長大的：

六年級(jí)上學(xué)期時(shí)，學(xué)習(xí)非常緊張。經(jīng)過我的不懈努力，我在期中考試中取得了全班第一的好成績，這使我和父母都倍受鼓舞，老師甚至說只要我保持下去，考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)一定沒問題。我絲毫不敢放松，唯恐別人超越自己。期末考試后，我滿心歡喜地等待著老師宣布成績。不料，天不遂人愿，第一的交椅終究換人了，我一下子被別人踢出了前三名。這使我很失望。父母安慰我說：“失敗是成功之母嘛！”

我似乎明白了，成功的背后就是失敗，它時(shí)時(shí)刻刻地鞭打著你，不允許你絲毫的放松。從哪里失敗，從哪里跌倒就從哪里爬起來！從下學(xué)期開始，我更加刻苦學(xué)習(xí)，我只有付出比別人更多的努力，才能夠取得成功，才能夠立于不敗之地！我謹(jǐn)記著失敗的教訓(xùn)，找出自己的不足之處，并積極地改正。家中少了一個(gè)坐在電視機(jī)前的身影，多了一個(gè)深夜依舊苦讀的少年??終于，我的付出得到了回報(bào)，在考試中，我以優(yōu)異的成績順利升入一個(gè)理想的中學(xué)。

失敗讓我找回了自我，讓我的成績更上一層樓，讓我的成長更加多姿多彩。在經(jīng)歷了失敗后的成功不是更顯得輝煌燦爛，來之不易嗎？正如歌詞那樣，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”歷經(jīng)了失敗，我更懂得了去珍惜成功。

我永遠(yuǎn)無法忘記那些失敗的時(shí)候，永遠(yuǎn)無法忘記失敗時(shí)的傷心、痛苦、無助??因?yàn)槲夷軓闹形〗逃?xùn)，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，在我看來，失敗即代表走向成功，是進(jìn)步的基礎(chǔ)。

失敗仿佛是我的一盞導(dǎo)航燈，一位嚴(yán)厲的老師，無時(shí)無刻地在提醒我：“一旦放松，就會(huì)重蹈覆轍！”它鼓勵(lì)我戒驕戒躁，要永不滿足，要以頑強(qiáng)的斗志攀登人生的高峰！

火以煉金，逆境磨練人。記住自己失敗的時(shí)候，讓失敗伴隨我成長!【佳作展示二】

記住自己微笑的時(shí)候

迷茫中，微笑給人追求的方向；失意中，微笑給人振奮的信心；困境中，微笑給人突圍的勇氣；寂寞中，微笑給人真摯的友情。微笑，是最美的傳遞……

詹 湯姆遜曾說過這樣一句話：“想要從別人那里得到快樂，就必須先給別人快樂?！闭\然，每一朵心情的玫瑰都需要誠心的付出來澆灌，而微笑就是孕育美好的甘露，就是幸福彼此的橋梁。微笑，是別人需要時(shí)，黑暗中那只有力的手；微笑，是自己伸出手時(shí)一個(gè)愛的回報(bào)。記住自己微笑的時(shí)候，那是真誠付出的時(shí)候，那是得到快樂的時(shí)候，那是送人玫瑰，手有余香的時(shí)候。

或許會(huì)悲傷，或許會(huì)失去力量，沒有人總是美的；要面對(duì)困難，要找到方向，希望的曙光總在前方。一個(gè)微笑的傳遞，就證明著一段旅程的開始，或短或長。微笑，似驕陽的熱烈，似明月的寧靜，似風(fēng)雨過后的清麗，似雷霆消失后的凈澤。一個(gè)微 3 笑，一份雨過天晴的夢(mèng)想，一種成熟之后的堅(jiān)強(qiáng)。記住自己微笑的時(shí)候，那是頑強(qiáng)的時(shí)候，那是獲得勇氣的時(shí)候，那是充滿希望的時(shí)候。

心情，是天空的顏色；溫暖，是火焰的顏色；真誠，夕陽的顏色；微笑，是幸福的顏色。清風(fēng)為白云裝飾她的寂寞，雨露為葉片裝飾她的嬌嫩，翅膀?yàn)轱w鳥裝飾她的夢(mèng)想，微笑為生活裝飾她的美麗。一句“對(duì)不起”，一句“沒關(guān)系”，一句“謝謝”，一句“不客氣”，再加上一個(gè)微笑，凝聚成生活中最動(dòng)人的畫面。記住自己微笑的時(shí)候，那是晴天的聲音，那是陽光的聲音，那是和煦的風(fēng)輕輕拂過我們臉頰的動(dòng)聽的聲音。

夢(mèng)一樣的記憶飛逝而過，草樣的年華一去不返，留下的，是日漸斑駁的房屋，是漸漸陌生的街道，是宛若破繭而出的美麗之蝶的我們。獨(dú)自觀望星辰的夜里，風(fēng)，從指間滑落，吹滅往昔如涅盤火焰，掀開黑夜的幕簾和關(guān)于將來的若干想象，展現(xiàn)出時(shí)光的魅力。微笑面對(duì)如匆匆流水的人生，是淡定，是冷靜，亦是思考。記住自己微笑的時(shí)候，那是沉著的態(tài)度，那是心靈的碰撞，那是人生的含義。

屋外的冬夏交織，臨街的花開花落，蒼穹的風(fēng)雨變幻，厚土的春耕秋實(shí)，一句浪漫的詩，一首委婉的歌，一絲微微的笑，構(gòu)成了人生開始的地方。記住自己微笑的時(shí)候，記住微笑的美麗……

第四篇：作文 記住我 的時(shí)候

[題目]（分值：60分）

題目：記住自己的時(shí)候

人生就像一座金礦，挖掘和提煉是一段漫長而艱辛的歷程。只有勇敢耐心地掏沙，舍棄不必要的東西，記取值得收藏的東西，才能披沙揀金取得輝煌。成功收獲，掌聲歡笑是財(cái)富，而在遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)奮起抗?fàn)?，失敗挫折時(shí)堅(jiān)毅不屈，這不也是人生的財(cái)富？不也值得我們?nèi)ビ涀幔?/p>

顯然，這道半命題作文有很寬泛的選材天地。只要填寫上在自己人生的歷程中感悟最深的一個(gè)詞語（或詞組），就可以展開來寫。你可以填上“成功”、“付出”、“微笑”、“第一次獲得掌聲”、“第一次與人合作”等詞語，也可以填上“失敗”、“悔恨”、“犯錯(cuò)”、“被批評(píng)”、“身處困境”等詞語?？梢杂涀∽约鹤蠲篮谩⒆钶x煌的時(shí)候，以此來激勵(lì)自己不斷地奮發(fā)向上，超越自我；也可以大膽亮丑，勇敢地解剖自己，鞭策自己，使自己的思想境界有一個(gè)質(zhì)的飛躍。無論你選取何種題材，都應(yīng)以自己的生活感悟?yàn)榛c(diǎn)，以第一人稱來行文。所寫的文章既是對(duì)自己以往生活的一次梳理和積累，也是對(duì)讀者一次有益的借鑒與啟迪。

半命題作文，順利作文的關(guān)鍵在于把題目填寫完整。如果來個(gè)“先文而后題”，那就陷入盲目作文的誤區(qū)了，有的學(xué)生作文都寫完了題目卻忘了填，這就更不應(yīng)該了。填充文題，關(guān)鍵是要找準(zhǔn)一個(gè)詞（或詞組），這個(gè)詞（或詞組）要能恰當(dāng)?shù)馗爬ㄗ约捍_定的題材，反映出自己這樣的生活環(huán)境或生活經(jīng)歷。另外，在文章中應(yīng)著力表現(xiàn)生活的真、善、美，展現(xiàn)自己積極向上的思想。最后開筆作文時(shí)應(yīng)記住，你填充的詞（或詞組）應(yīng)是文章行文的主要線索。

記住自己收獲的時(shí)候

悲傷的時(shí)候，我用眼淚記下；快樂的時(shí)候，我用笑容記下；孤獨(dú)的時(shí)候，我用朋友的關(guān)懷記下；付出的時(shí)候，我用汗水記下；收獲的時(shí)候，我用一顆溫暖的心去接受，記下這美好的時(shí)刻。

咖啡加糖

又是一夜，伏案苦讀，時(shí)鐘上的指針早已過了22點(diǎn)，沒辦法，堅(jiān)持再堅(jiān)持，明天的考試很重要。“吱”的一聲，門開了。媽媽微笑著走了進(jìn)來，手里捧著一杯熱騰騰的咖啡，“這么遲了，快喝點(diǎn)咖啡吧?！薄爸x謝”，我順手接過咖啡，頭也沒回，筆仍在紙上刷刷地滑動(dòng)著。不經(jīng)意地拿起杯子，一陣風(fēng)拂過，清冽的咖啡閃爍著迷離動(dòng)人的光澤，一股清香撲鼻而來。喝一口，咦，怎么是甜的？一點(diǎn)也沒有了咖啡的苦味。我睜大眼睛看著媽媽，媽媽似乎看出了我的心思，說道：“我知道你不喜歡喝苦的，特地加了很多糖，怎么樣，是不是甜了很多？”聽罷，一股暖流注入了我的身體，滋潤著我的心田。美好、溫暖的感覺觸手可及，我記住了咖啡的香甜。

咖啡加糖，媽媽付出的愛我收到了，我用心記住了收獲的時(shí)候。

為自己鼓掌

一次考試失利，原來心境開朗的我，一下子變得烏云密布。朋友被這架勢(shì)嚇著了，放學(xué)路上，好久都沒說話。終于我按捺不住心中的感情，靜靜地問了朋友一句：“失去掌聲是一種什么樣的感覺，失落？悲傷？我總覺得我一下子失去了好多。”朋友聽了笑了好長一段時(shí)間，說道：“因?yàn)橐淮问Ю@樣，這不像你?！边@不像我？我思索著。在這時(shí)，我看到了一雙手舉起、張開、碰撞，之后是一陣“啪啪啪”的掌聲，聲聲厚重有力，猶如鼓手敲出的極富節(jié)奏的鼓點(diǎn)，聲聲伴隨心臟的跳動(dòng)，震撼著心靈。“為自己鼓掌。”朋友淡淡地說。我感到渾身火辣辣的，深吸了一口氣，冰涼的空氣順著我的喉嚨，慢慢潛入心中，再逐漸擴(kuò)散開來。我慢慢抬起頭，然后也舉起雙手，拍起響亮的巴掌。兩股巨大的力量融合在一起，將我眼前的陰云一沖而散。

為自己鼓掌的瞬間，我收獲了朋友的愛，收到了自己原有的自信，我用掌聲記下了這一切。它告訴我，人生中最美的禮物是相信自己，回首挫折，笑過后，重新來過。

[點(diǎn)評(píng)]

“收獲”本是一個(gè)很大的話題，但小作者卻把它細(xì)化、物化、生活化，通過和媽媽、朋友相處的兩件小事，用細(xì)膩生動(dòng)的描寫，展示了自己那顆善于發(fā)現(xiàn)的心，讓她所收獲的母愛和友誼伴著香甜的咖啡、令人鼓舞的掌聲，呈現(xiàn)在了大家的面前。開篇用整飭一致的排比句引出正文，語句優(yōu)美的同時(shí)又巧妙地點(diǎn)題；正文采用小標(biāo)題的形式，層次分明，結(jié)構(gòu)清晰；文章語句流暢，樸實(shí)中蘊(yùn)藏著真情；這些都是本文的亮點(diǎn)。（此為一類卷，58分）

[例文四]

記住自己微笑的時(shí)候

這個(gè)世界，注定了一切都是輪回的，沒有誰能永遠(yuǎn)成功，也沒有誰會(huì)一直失敗。我們無法改變這輪回的事實(shí)，卻能讓自己生活得更快樂，更成功。請(qǐng)記住，保持燦若夏花的微笑。（能以辨證的眼光看待人生，能以樂觀的態(tài)度對(duì)待生活，作者的情感、態(tài)度相當(dāng)正確。）

記住自己微笑的時(shí)候！當(dāng)你看到窗外滿目蔥蘢，青樹翠蔓；當(dāng)你看到花園里群芳爭妍，姹紫嫣紅；當(dāng)你看到高山流水，一派青蔥；當(dāng)你看到群鳥歡騰跳躍，互相和鳴??請(qǐng)會(huì)心一笑，這世間美好風(fēng)景，充滿生機(jī)的萬物，難道不值得你莞爾嗎？記住這時(shí)自己的微笑吧，這微笑讓你“心曠神怡，寵辱皆忘”。（用排比的句式攝取自然的美點(diǎn)，營造出一個(gè)醇美的境界，句末巧用課文名句點(diǎn)出微笑的魅力，讓人感同身受。）

記住自己微笑的時(shí)候！我們沉浸書香中，徜徉文墨里。你看，洞庭湖的“長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”；你聽，山水間的“泉水激石，泠泠作響，好鳥相鳴，嚶嚶成韻”；你聞，“野芳發(fā)而幽香”。文人墨客對(duì)大好河山如此贊美，寫下了這般文采飛揚(yáng)的文字，我們何不欣賞，何不贊嘆這一篇篇一首首的大作呢？我們何不綻開一個(gè)心領(lǐng)神會(huì)的微笑呢？記住這時(shí)自己的微笑吧，這微笑似魚之有水。（作者巧引《岳陽樓記》、《與朱元思書》、《醉翁亭記》中的名句來表達(dá)自己沉浸書香的快樂，既恰當(dāng)又顯示出作者對(duì)課文的熟練掌握。課文是作文素材的大寶庫，平時(shí)一定要重視對(duì)課文的學(xué)習(xí)，要重視對(duì)名篇佳作的熏陶和積累。）

記住自己微笑的時(shí)候吧！我們雖不能留住成功，卻能留住自信。想想自己作出那幅令人贊嘆的畫時(shí)，臉上自豪的微笑；想想自己得到父母、老師表揚(yáng)時(shí)臉上得意的微笑；想想自己領(lǐng)著“三好學(xué)生”證書時(shí)臉上燦爛的微笑??這些微笑，是你成長路上美麗的風(fēng)景。

記住自己的微笑的時(shí)候，無論是品山川之美時(shí)的微笑，還是品千古美文時(shí)的微笑，抑或是品成功記憶時(shí)的微笑，這些微笑，會(huì)是你失意時(shí)最好的醫(yī)生；會(huì)是你失敗時(shí)最堅(jiān)固的繩索；會(huì)是你沮喪時(shí)療效最好的強(qiáng)心針??這些微笑，是你今后自信之源，成功之源。請(qǐng)記住自己微笑的時(shí)候，一路微笑，燦若夏花！（篇末先用關(guān)聯(lián)詞照應(yīng)上文三段，使得文章結(jié)構(gòu)渾然一體；接著闡明微笑內(nèi)涵，增強(qiáng)文章的感染力，能喚起讀者的思考和共鳴。）

[點(diǎn)評(píng)]

“記住自己微笑的時(shí)候??這些微笑會(huì)是你失意時(shí)最好的醫(yī)生，會(huì)是你失敗時(shí)最堅(jiān)固的繩索，會(huì)是你沮喪時(shí)療效最好的強(qiáng)心針”，全文觀點(diǎn)鮮明，積極樂觀，段首排比的方式使文章條理清晰，各段分別描寫觀賞美景時(shí)的微笑，沉浸書香時(shí)的微笑，獲得成功時(shí)的微笑，排比、比喻使用恰當(dāng)，結(jié)尾照應(yīng)上文，收束有力，一氣呵成，結(jié)構(gòu)精美。（此文為一類卷，獲得滿分60分）

[例文五]

記住自己“給予”的時(shí)候

福州十一中陳涵

燦爛的陽光下，油亮的新葉在這暖暖的春意下像綴滿一樹的綠寶石，地上留下的斑斑駁駁的葉影似乎在隨著陽光曼舞翩躚。（開篇就充滿吸引力，比喻新穎，擬人生動(dòng)。）

放學(xué)的路上，與幾位好友同行，在這暖暖的陽光里盡情享受，不禁感嘆這是多么高貴的給予啊!

剛轉(zhuǎn)過路口，老遠(yuǎn)便聽見一陣沉郁但卻隱含少許傷意的竽聲。循聲望去，只見一位年過半百的老漢正賣力地吹著一支竹竿，深藍(lán)色的中山裝似乎被什么涂抹得愈發(fā)黑灰。晶亮的汗水在老漢銀白的頭發(fā)間浸染著，在鐫刻著歲月的皺紋間滾動(dòng)著。老漢身邊的輪椅上倚著一個(gè)更加蒼老的老嫗，干癟的身子骨上蓋著一條破爛的毯子。她閉著眼睛，顯得憔悴不堪。一只瓷碗，一張木牌就這樣靜靜地默默地倒在地上，在綠葉的蔭蔽下。（外貌描寫生動(dòng)細(xì)致，“涂沫”、“浸染”、“鐫刻”、“滾動(dòng)”等詞語用得準(zhǔn)確，富有張力。）

急忙走上前，通過他們身前的木牌，我與好友了解到這是一對(duì)無兒無女的老夫婦。迫于生計(jì)，又因老漢的妻子無錢治病，老漢只得出來給人吹竽，順便帶上老嫗，也方便照顧。在筆墨歪斜的字體間，我微微觸到了在汩汩流淌的一種情感，我趕忙將手伸進(jìn)衣袋，想給予他們些什么。（對(duì)自己的心理刻畫很到位。）

身邊的一位好友迅速從自己的口袋里掏出幾枚硬幣，咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)財(cái)S進(jìn)了那口瓷碗，我的心也隨之釋然欣悅起來。同行的另一位好友這時(shí)竟拍起剛才那位施舍錢財(cái)?shù)暮糜训募?，打趣道：“喲，挺有善心的?”此時(shí)，我正欲掏出錢來，不料竟聽到那位施舍的好友回答道：“那么可憐的人，我們又不缺這幾塊錢，還不如丟給（一個(gè)為下文議論埋下伏筆的好詞）他們?！?/p>

我愣住了，放在口袋里的那只手久久沒有掏出來，那已摸得暖熱的硬幣又被我重新放回口袋。陽光依舊燦燦地照著，我很想看到葉片上閃閃的亮光，但我又不得不注意葉子下方那陽光照不到的地方。（語句含蓄，以眼前之景來寫眼前之人，內(nèi)蘊(yùn)豐富，富有詩意。）

在這依然縈繞耳旁的竽聲中，在這瓷碗里的一堆紙幣或硬幣下，我充分發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)多么“高貴”的給予。一種僅限于物質(zhì)條件的給予，但同時(shí)卻給予了他人精神上的虐殺。建立在如此自我意識(shí)形態(tài)上的給與，已成為多少人夸夸其談的高尚呢?他們已忘卻了真正的給予。（善于對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行深入思考，體現(xiàn)了作者對(duì)生活的敏感。）

瞬間，忘卻了我們隱匿靈魂深處真正給予的出發(fā)點(diǎn)。

忘卻自己給予的時(shí)候，我們太可悲。記住自己“給予”的時(shí)候，我們太可恥。（結(jié)尾強(qiáng)勁有力，給人警醒，引人深思。）

[點(diǎn)評(píng)]

“一種僅限于物質(zhì)條件的給予，但同時(shí)卻給予了他人精神上的虐殺”，作者通過放學(xué)路上的一段見聞，表達(dá)了自己對(duì)“給予”的理解，文章內(nèi)容深刻、富有內(nèi)涵。

第五篇：《喚醒自己》作文導(dǎo)寫

《喚醒自己》作文導(dǎo)寫作文指導(dǎo)

每年都有不少人到南美洲的原始森林探險(xiǎn)，帶路向?qū)Ф际钱?dāng)?shù)夭柯涞耐林?。土著人十分機(jī)敏和風(fēng)趣，他們有一個(gè)十分奇怪的習(xí)慣，沒走一段路都要喚一聲自己的名字。土著人說這是為了防止自己的靈魂跟不上自己的身軀，他們得換回自己。有位哲學(xué)家說，每個(gè)人都是自己命運(yùn)的建筑師，只有不斷喚醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。你有過對(duì)“喚醒”的體會(huì)或“喚醒”的經(jīng)歷嗎？請(qǐng)以“喚醒自己”為標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。

喚醒自己

鐘敲整點(diǎn)，彌漫著萬籟俱寂的氣息，風(fēng)聲看得見卻聽不著，遠(yuǎn)處與月光周旋的狼影是否讓你感受到奔騰的樂律？在這星辰毫秒的燈光下，有多少人沉浸在幻想中久久不能自拔？品嘗著其中的美好，體驗(yàn)著夢(mèng)幻般的人生。當(dāng)我們離自己的目標(biāo)漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候，是否應(yīng)該喚醒自己，回歸自我？南美洲原始森林生活的土著人給了我們明確回答，換回自己。

換回自己，不讓外物役使。不要讓幻想主宰現(xiàn)實(shí)，讓輝煌蒙蔽赤心?；孟肱c輝煌既能是催人奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓，也能使人沉淪麻醉的毒酒。孫揚(yáng)，多么令人驕傲的名字，倫敦奧運(yùn)會(huì)三塊金牌得主，年僅21歲的他再次登上奧運(yùn)舞臺(tái)便一鼓作氣勇奪桂冠?？赡昙o(jì)輕輕的他在輝煌的照耀下和眾星捧月的自滿中，人生軌跡似乎有了點(diǎn)偏離。與從小就開始帶他的教練朱志根多次爭執(zhí)，頻繁地更換女友，乃至后來無證駕駛而被拘留，通過這些林林總總的事情或緋聞，透露出世人皆知的玄機(jī)：孫揚(yáng)被驕傲所籠罩，人生的天平開始傾斜。因此，學(xué)校的處分，協(xié)會(huì)的處罰，只是希望他能夠喚醒自己，從泥潭中脫出，繼續(xù)前進(jìn)，譜寫下一個(gè)新的輝煌。

遙望天空，改過輝煌依舊。同樣是上屆奧運(yùn)輝煌的締造者，世界游泳名將“菲魚”菲爾普斯七塊金牌得主同樣被成績束縛，沉浸在夢(mèng)幻中。菲爾普斯在倫敦奧運(yùn)會(huì)上大展拳腳勇奪七塊金牌回國后不久，便傳出他醉于夜店、毒品不能自拔，激起了全國人民的共憤和惋惜。事后，菲爾普斯認(rèn)清了自己，并在全國人民面前誠摯地道歉，道歉內(nèi)容之誠懇而深刻，贏得了全美人民的原諒。及時(shí)將自己從迷幻的霓虹中擺脫，菲爾普斯突破了自我，光彩迭放。假如，菲爾普斯繼續(xù)放縱自己，執(zhí)迷不悟，他不僅不能得到人民的原諒，將會(huì)一蹶不振。

擺脫過去，成功繼續(xù)光顧。世界足球大國巴西，在某一屆世界杯中表現(xiàn)不佳而屈獲亞軍，這對(duì)于巴西隊(duì)員們是非常沉重的打擊。在他們回國下飛機(jī)時(shí)，無數(shù)巴西人民用沸騰的呼喊迎接他們，并打起標(biāo)語：“這會(huì)過去！”，隊(duì)員們深受鼓舞，從悲傷的情緒中走出，努力刻苦訓(xùn)練，并在下一屆世界杯中成功奪冠。當(dāng)他們載著冠軍的榮譽(yù)回國時(shí)，巴西人民同樣沸騰地迎接他們，并打上標(biāo)語：“這也會(huì)過去”。巴西球員并沒有沉醉于勝利的漩渦中，一如既往的刻苦訓(xùn)練，連續(xù)衛(wèi)冕數(shù)任世界冠軍。如果，巴西的球員在勝利或失敗后，不能正確地看待自己，迷失了自我，將永遠(yuǎn)不能崛起。

親愛的朋友，幻想與理想只相差一字，也只相差一個(gè)過程。喚醒自己從幻想中走出，帶著幻想上路，向著理想出發(fā)，一路上不斷地喚醒自己，找回自己，不斷地激勵(lì)自己，用信心和勇氣戰(zhàn)勝自己，讓下一個(gè)輝煌再現(xiàn)。

喚醒自己

芊芊嫩草喚醒了春日的生機(jī)，蒙蒙細(xì)雨喚醒了大地的沉睡；蕭蕭落葉喚醒了秋的記憶；皚皚白雪喚醒了冬日風(fēng)急；嚶嚶學(xué)語喚醒人性的復(fù)蘇??在每個(gè)人的一生中，都或多或少會(huì)經(jīng)歷一些挫折與磨難或成功。在低迷之際，在困難面前，在成功之后，人需要喚醒自己。

“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”自己的失意并不能影響他人的前進(jìn)。同樣，更不能因?yàn)閯e人的停滯不前而影響到自己的成功。在每一次失敗時(shí)，是否我們也曾懷疑過自己堅(jiān)持的夢(mèng)想？這個(gè)時(shí)候，我們要做的就是喚醒自己。喚醒自己的自信、喚醒自己的堅(jiān)持、喚醒自己的毅力，喚醒自己的越挫越勇的精神，再次迎接挑戰(zhàn)。只有為了理想努力奮斗，才能拒絕做“千帆”過旁的“沉舟”，“萬木“春前的“病樹”，因?yàn)槲覀兪怯袎?mèng)的孩子。

“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！敝挥姓覝?zhǔn)目標(biāo)，認(rèn)清方向，然后沿著自己理想的路不懈地前進(jìn)，才能取得成功。這可能就是喚醒自己后最好的例證。有時(shí)候我們苦心孤詣追求的可能是錯(cuò)誤的，也可能是用錯(cuò)了方法或是找錯(cuò)了方向。這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該停下來，客觀審視，冷靜分析，不能耽于一條死胡同中。喚醒自己就是最好的方法。重新認(rèn)識(shí)看待問題的態(tài)度，確立新的方向與目標(biāo)，才能走出誤區(qū)，找到那“柳暗花明”的“又一村”。

“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！崩щy面前不退縮，揚(yáng)起風(fēng)帆勇往直前，我們才能到達(dá)理想的彼岸。只有懂得在正確的時(shí)間喚醒自己，重新采取正確方法的人，才是找到了成功捷徑的人。因?yàn)樗麄兌萌绾卧谏钪袌?jiān)持自己，在必要時(shí)改變自己，在遇到機(jī)遇時(shí)釋放自己，在陷入苦悶時(shí)鼓勵(lì)自己，在失意時(shí)相信自己。學(xué)會(huì)喚醒自己。學(xué)會(huì)調(diào)和自己的心情，不“意氣用事”。只有這樣喚醒，我們才能找到人生正確的航向，并揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，定會(huì)“直掛云帆”度過“滄海”，駛向夢(mèng)想的天堂。

子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回。在生活中，有父母為我們嘔心瀝血。在學(xué)習(xí)上，有老師為我們兢兢業(yè)業(yè)。然后在思想的領(lǐng)域，我們只能做自己的建筑師。電影《肖申克的救贖》就講述了一位“無罪”的銀行長，如何在感情的背叛，事業(yè)的失意，甚至在人生毀滅的關(guān)頭一次次喚醒自己，最終“重見天日”的故事。由此可見，喚醒自己是在生活中時(shí)多么重要的。它能改變我們?nèi)松能壽E，為我們塑造更美好的未來。

朋友，喚醒自己積極的人生態(tài)度，我們可以乘千帆過沉舟；喚醒自己思考的方式，我們可以避柳暗見花明；喚醒自己的毅力，我們可以掛云帆濟(jì)滄海。任何微小改變都可能會(huì)引起我們內(nèi)心巨大的共鳴。只有學(xué)會(huì)喚醒自己，做自己命運(yùn)工程師，就能使自己生命攀上高峰。

林海