第一篇：我身邊的一縷書香

我身邊的一縷書香

千秋逝去，歷史浮沉，往事如煙云般消散，唯一不變的是那一縷書香，久久縈繞在我的身邊。

書是一瓶酒，時(shí)間愈久愈香；而每個(gè)人也是一杯清酒，唯有經(jīng)過書香的熏陶，才得以釀出醉人的清香。

一縷書香·一份快樂

是那一縷書香，發(fā)現(xiàn)了不諳世事的我，帶我品味人生的快樂?！白钕残簾o(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬”，是她用詩(shī)的語(yǔ)言，向我講述大自然的慷慨與人世的純真?！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”是她的巧手描繪出的動(dòng)人的畫面，向我展現(xiàn)了童年的快樂的往事。也是她，帶我走進(jìn)百草園，共同聆聽魯迅講述美女蛇的故事……一縷書香，一份快樂。

一縷書香·一份收獲

是那一縷書香，帶我步入知識(shí)的殿堂，讓我盡情吸收，盡情收獲。夏夜獨(dú)坐，淺聽蟲吟，是她，帶我走進(jìn)大觀園尋覓仙境般的世界，她告訴我封建大家庭衰敗的必然性，向我講述了“木石前盟”的感人與落寞。深秋時(shí)節(jié)，細(xì)數(shù)白云點(diǎn)點(diǎn)，是她，讓我領(lǐng)略到保爾鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)的奮斗精神，讓我收獲堅(jiān)強(qiáng)，收獲成長(zhǎng)。寒冷的隆冬時(shí)節(jié)，輕呷香茗，是她，帶我走進(jìn)三國(guó)那個(gè)金戈鐵馬的世界，告訴我天下大勢(shì)“合久必分，分久必合”，讓我收獲謀略，收獲雄心……一縷書香，一份收獲。

一縷書香·一份感悟

還是那一縷書香，給我無(wú)限的人生感悟，為我指明前進(jìn)的方向。是她告訴我長(zhǎng)風(fēng)破浪終會(huì)收獲“直掛云帆濟(jì)滄海”的回報(bào)，于是我刻苦鉆研，努力拼搏，因?yàn)槲覉?jiān)信自己一定會(huì)到達(dá)理想的境界。是她，告訴我“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”。也是她，帶我走過冰心那繁星般的世界，與墻角的花對(duì)話，感悟人生的真諦……一縷書香，一份感悟。

總是那一縷書香，陪伴我成長(zhǎng)。當(dāng)我因一時(shí)成功而驕傲自大時(shí)，她便給予我“勝不驕”的警示；當(dāng)我因失誤而成績(jī)下降時(shí)，她便告訴我“敗不餒”，給我以鼓勵(lì)；當(dāng)我孤獨(dú)無(wú)人陪伴時(shí)，她便在我身邊陪我一同觀花開花落，品云卷云舒；當(dāng)我心情愉悅時(shí)，她便同我立于高山之上，感受俯視眾川的雄渾之感……

第二篇：一縷書香

一縷書香

放眼看當(dāng)今社會(huì)，休閑娛樂設(shè)施無(wú)所不有。家家戶戶裝上了電視，電腦，這都成了人們休閑時(shí)可以做的事。而我對(duì)這些并沒有什么多大的興趣，我休閑時(shí)所做的唯一一件事就是閱讀各類書籍。

回望巍巍中華五千年，多少文人墨客喜愛書籍，贊美書籍。我愛書，愛它那似美酒般的香濃醇厚;我愛書，愛它那似大海般的博大精深;我愛書，愛它那似茶水般的裊裊悠然。書，寄托了作家的抱負(fù)，理想，或寄托思念，與對(duì)人世不公的埋怨。我一直把讀課外書作為堅(jiān)貞不渝的愛好，讀書的過程如甘泉淡去心頭的負(fù)荷，如清風(fēng)拂去心頭的塵埃，我喜歡深夜捧書坐在溫和明亮的燈光里，陶醉在書香醞釀的氛圍中，有一種說不出的快感。

就寢前，我總喜歡躺在床頭，順手抽出一本書，在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅的墨跡，去聆聽那深深的吶喊；曾品的《圍城》，詢問為什么城外的人想進(jìn)去，城里的人卻想出來(lái)；曾伴著那遙遠(yuǎn)的絕響，和余秋雨一起搜尋文明的碎片… …

把書拿起來(lái)，淡淡的墨香便溢滿心胸。品書的時(shí)候，思想接受著歷史地浸潤(rùn)。昔日吳國(guó)名將呂蒙因受書的熏陶，而令魯肅“士別三日，即當(dāng)刮目相看”，當(dāng)代幼伴書香的錢鐘書寫成洋洋灑灑的《管錐篇》，廣為流傳。書的長(zhǎng)河，在幾千年的文明中沉淀著人類的智慧；書的甘霖，在干涸的季節(jié)里滋潤(rùn)著一棵棵幼苗；浩繁的卷帖，在事易時(shí)移的朝代變化中烙上一個(gè)個(gè)歷史的印痕。

我也喜歡名著，名著之所以是名著，就是因?yàn)樗高^故事情節(jié)，展現(xiàn)給世人思想的精魂。我喜歡笑談興亡成敗的《三國(guó)》，喜歡內(nèi)涵深邃的《紅樓》。托爾斯泰在《復(fù)活》中展示精神探索的艱難歷程。感受《童年》里高爾基的成長(zhǎng)之路，贊嘆喬納森，斯威夫特層層深入的絕妙諷刺。他們不斷為我的思想注入新的活力。我開始思考：思考真理，思考生命。一本本的書籍帶我進(jìn)入了我從未涉足的圣地：人類思想和文明的金壁輝煌的殿堂

一縷書香，就如此在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散，踩著書的階梯，我走過了歡樂，走過了風(fēng)雨。我感到了成長(zhǎng)的責(zé)任，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何為人處事。對(duì)書，我有太多太多的感想，太多太多的話語(yǔ)。書籍，是我成長(zhǎng)中最最重要的部分。

于是，我試著拿起筆，學(xué)著釋放自己的情感，高興或悲哀，快樂或憂傷，試著把從每本書中擷取來(lái)的精華，用自己的方式告訴每一個(gè)人。當(dāng)思想的精魂從筆尖蹦出的時(shí)候，當(dāng)優(yōu)美的文字在白紙奔涌的流淌的時(shí)候，我總是意猶未盡的想起某書中的某個(gè)段落，某些感觸，總是隱約的看到，書本上我成長(zhǎng)的足跡。我模仿魯迅的犀利；瓊瑤的柔婉。試著創(chuàng)造出屬于自己的人物，在文章中透視自己的生活。

一縷書香，就這樣在我的生命里，飄散開來(lái)。

第三篇：書香一縷

書香一縷

書的影子究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界里的，我也不大清楚，小時(shí)候？頂小頂小的時(shí)候？依稀記得那時(shí)，夕陽(yáng)的余暉還未退去，外婆抱著我坐在夕陽(yáng)的影子里，讀詩(shī)給我聽，她拿著一本頁(yè)邊都發(fā)黃了的小書，那詩(shī)的調(diào)子，直到現(xiàn)在我都還記得：向晚意不適，驅(qū)車登古園。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。

時(shí)間流淌在生命的河流中。書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續(xù)游移。閉起眼睛，總會(huì)有那么幾片色彩斑讕的書角從記憶的角落中浮起，記不得是從那本書上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實(shí)的滿滿的，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴，白雪公主，睡美人，丑小鴨，賣火柴的小女孩，都是我的好朋友，那時(shí)候最大的樂趣，就是把這些書上看來(lái)的故事講給小朋友們聽，做個(gè)故事大王。

一縷書香，就這樣在我的生命里，飄散開來(lái)。

閱讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情。我本是不安于平靜的人，絕對(duì)外向的性格至使我耐不住一點(diǎn)寂寞，但若是給我一本書，我就會(huì)靜靜的坐上一天，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說，書中的世界，就是我最熱鬧的暄囂。

我喜歡詩(shī)詞格律，喜歡古人的文言情調(diào)，喜歡柳永的深幽和蘇軾的豪放。韓如潮，蘇如海，柳如泉，歐如瀾。那些古詩(shī)文無(wú)不精妙。蕩氣回腸，遐想萬(wàn)千，樂作者之喜，哀作者之悲。他們的那種氣勢(shì)，那種深厚的底韻，即使在我這千載之后的人看來(lái)也頗為感慨，感慨精神，感慨文彩，感慨中國(guó)文化的博大精深。

我也喜歡名著，名著之所以是名著，就是因?yàn)樗高^故事情節(jié)，展現(xiàn)給世人思想的精魂。我喜歡笑談興亡成敗的《三國(guó)》，喜歡內(nèi)涵深邃的《紅樓》。錢鐘書在《圍城》里對(duì)人性洞察與調(diào)侃；托爾斯泰在《復(fù)活》中展示精神探索的艱難歷程。感受《童年》里高爾基的成長(zhǎng)之路，贊嘆喬納森，斯威夫特層層深入的絕妙諷刺。他們不斷為我的思想注入新的活力。我開始思考：思考真理，思考生命。一本本的書籍帶我進(jìn)入了我從未涉足的圣地：人類思想和文明的金壁輝煌的殿堂。

一縷書香，就如此在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散，踩著書的階梯，我走過了歡樂，走過了風(fēng)雨。我感到了成長(zhǎng)的責(zé)任，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何為人處事。對(duì)書，我有太多太多的感想，太多太多的話語(yǔ)。書籍，是我成長(zhǎng)中最最重要的部分。

我感謝書，我愛書，愛那一縷清幽的書香。

后來(lái)我接觸了另類的文學(xué)，另類的書。郭敬明的書，韓寒的書，他們無(wú)不滲透著青春背后一點(diǎn)憂郁的影子。平時(shí)大部分的時(shí)間我都泡在書店里，一本一本看，一遍一遍的想，一次一次在書的天空里放聲喊叫。它這樣高，我無(wú)法觸及卻早已深溺于這片沒有一絲破綻的藍(lán)，那么一縷書香，晃啊晃的，變的漂渺了。

一切都?xì)w于平靜的時(shí)候，我依然坐在燈旁，凝視那經(jīng)久不曾翻動(dòng)過的書頁(yè)。一縷書香，就這么在我的魂夢(mèng)之中飄舞蕩漾，而且越發(fā)的濃烈。書是人類進(jìn)步的階梯，是人類思想的精魂.沐浴書香

兩三片綠葉漂浮于微黃的水中，清香怡人，融入于口鼻之間，這是綠茶的香氣。奔騰的氣泡跳躍于棕色的水中，甘甜大方，恰入于唇舌之間，這是可樂的味

道。書的墨香呢？清清淡淡，卻能令人心神明亮，眼明心凈。書的味道呢？人生百味均有之，美妙無(wú)比。

在我“呀呀”學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就已經(jīng)與書邂逅了，最先讀的是一本童話書，故事里的公主王子總是我最先遐想的對(duì)象，曲折的故事情節(jié)，美好的故事結(jié)局，都令我心醉不已。

書?。∥蚁肽隳芘阄易咄赀@一生。

如果說生命猶如一條長(zhǎng)河，那奮斗就是河里千千萬(wàn)萬(wàn)的水滴；如果說生命猶如一棵大樹，那奮斗就是樹上茂盛的樹葉；如果說生命猶如一座高山，那奮斗就是山上一塊塊的巖石……

英國(guó)物理學(xué)家霍金，年輕時(shí)就被醫(yī)生“判了死刑”，可他并沒有就此喪失對(duì)生活的信心。與其坐著等待，不如拼搏起來(lái)。于是，他成功了；作家張海迪，胸部以下全部癱瘓，但她用樂觀的心態(tài)，堅(jiān)持與病魔作斗爭(zhēng)，于是，她也成功了！生命并沒有停下腳步，奮斗怎么能終止？

我看完書后，掩卷沉思：生活中有多少人因?yàn)橐恍┬∈禄虼煺劬腿プ詺?，放棄自己寶貴的生命？而保爾，一步步走向全身癱瘓，然后雙目失明，我也不禁為他感到惋惜?；蛟S他每天起床就能感受到病情的惡化，但保爾，堅(jiān)強(qiáng)的他，卻樂觀的承受了一切，用努力和奮斗換回最后人生的成功！

生命在于努力，在于奮斗。只有這樣，才能做到“當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧……”

我們也許過于年少，過于幸福，無(wú)法體會(huì)到失去生命的傷痛，無(wú)法體會(huì)到病痛帶給人的無(wú)望。但你一定要牢記：生命不息，奮斗不止。希望永遠(yuǎn)與你同在！讓我們盡情享受生活的戰(zhàn)斗的樂趣吧！不會(huì)有真正絕望的境地！

第四篇：一縷書香

一縷書香

書的影子究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界里的，我也不大清楚，小時(shí)候？頂小頂小的時(shí)候？依稀記得那時(shí)，夕陽(yáng)的余暉還未退去，我坐在夕陽(yáng)的影子里，捧者一本頁(yè)邊都發(fā)黃了的小書，尋覓書中美麗的圖片，揣摩勾勾畫畫的字跡……

時(shí)間在生命的河流中流淌，書的影子在我斑駁的記憶中游弋。閉起眼睛，總會(huì)有那么幾段文字從記憶里浮起，卻已不曾記得是從哪本書上看來(lái)的了。幼年的我被一本本的童話故事吸引，白雪公主，七個(gè)小矮人，丑小鴨，賣火柴的小女孩，都是我的好朋友，那時(shí)候最大的樂趣，就是把書上看來(lái)的故事講給玩伴們聽，做個(gè)故事大王。

一縷書香，就這樣在我的生命里，飄散開來(lái)。

我喜歡詩(shī)詞格律，喜歡古人的文言情調(diào)。喜歡杜甫的憂民情懷和李白的豪放。韓如潮，蘇如海，柳如泉，歐如瀾，他們的古詩(shī)文無(wú)不精妙，令人蕩氣回腸，遐想萬(wàn)千，喜作者之喜，悲作者之悲。他們的那種氣勢(shì)，那種深厚的底韻，即使是我這千載之后的人也頗為感慨，感慨詩(shī)中的精神，感慨詩(shī)人的文彩，感慨中國(guó)文化的博大精深。我也喜歡名著，喜歡它透過故事情節(jié)，展現(xiàn)給世人思想的精魂。我喜歡笑談興亡成敗的《三國(guó)》，喜歡內(nèi)涵深邃的《紅樓》。體味錢鐘書在《圍城》里對(duì)人性的洞察與調(diào)侃；托爾斯泰在《復(fù)活》中展示精神探索的艱難歷程；高爾基在《童年》里的艱辛成長(zhǎng)之路。一本本的書籍帶我進(jìn)入了我從未涉足的圣地，她們不斷為我的思想注入新的活

力。我開始思考：思考生活，思考生命。

一縷書香，就這樣在我的人生旅途里延續(xù)、擴(kuò)散，踏著書的階梯，我走過了歡樂，風(fēng)雨。我體會(huì)到成長(zhǎng)的責(zé)任，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，明白了如何為人處事。對(duì)書，我有太多的感想。書籍，是我成長(zhǎng)中不可或缺的重要組成部分。

于是，我試著拿起筆，學(xué)著釋放自己的情感，高興或悲哀，快樂或憂傷，試著把從每本書中擷取來(lái)的精華，用自己的方式告訴每一個(gè)人。當(dāng)思想在筆尖蹦跳，文字在白紙流淌的時(shí)候，我總是想起書中的某個(gè)段落，某些感觸，總是隱約的看到我成長(zhǎng)的足跡。我試著在文章中記錄瑣碎，透視自己的生活。

我感謝書，我愛書，愛那一縷清幽的書香。

隨著年齡的增長(zhǎng)與閱歷的增加，讀書的目的不再是滿足好奇心或是感受一些什么。透過書本，仿佛更深一層看到了社會(huì)和人性的本質(zhì)。每讀一本書，我都會(huì)在心靈沉靜的時(shí)候握著一支筆，記錄感受到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。書，是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空，讓我的生活少了份平靜，多了些充實(shí)和精彩。書是我的良師益友，我的喜怒哀樂與她緊緊地連在一起。我感謝書籍，她為我的人生繪畫著美麗的圖畫，為我的生活譜寫著一曲美妙動(dòng)聽的樂曲，讓我的生活變得更加充實(shí)、愉快、輕松。

一切都?xì)w于平靜的時(shí)候，我依然坐在燈旁，凝視那久久不曾翻動(dòng)過的書頁(yè)。一縷書香，就這么在我的魂夢(mèng)之中飄舞蕩漾，而且越發(fā)的濃烈……

第五篇：一縷書香伴我行

一縷書香伴我行

(鎮(zhèn)原縣三岔中學(xué)虎儀宏郵編:744512電話:***)

每當(dāng)倦意襲來(lái)，我喜歡獨(dú)坐書房，讓疲憊之身得以安寧；每逢煩惱占據(jù)腦際，我喜歡捧起一書，讓焦躁之心得以慰藉。書是流消的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無(wú)盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧?kù)o，是激烈的舞動(dòng)……

回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)。從幼兒園到大學(xué)，再到走上工作崗位，一路走來(lái)，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)書始終保持著一種綿綿不盡的情感。夜闌人靜，一書在手思緒萬(wàn)千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長(zhǎng)卷，卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字；翻閱人世千般氣象，萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè)，觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般。有書的日子，充實(shí)，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤(rùn)中閃光，炫彩，歌唱。作為人類靈魂的工程師，我們面對(duì)的不是鋼筋水泥，建造的不是高樓大廈，而是鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國(guó)的未來(lái)。所以，作為教師必須錘煉自己的語(yǔ)言技巧，提高語(yǔ)言的感召力、說服力、鼓動(dòng)力，拓寬自己的語(yǔ)言內(nèi)涵，增強(qiáng)語(yǔ)言的親和力、凝聚力、向師力，豐富自己的語(yǔ)言積累，再現(xiàn)語(yǔ)言趣味性、靈活性、厚重性。當(dāng)我們擁有了精妙的語(yǔ)言技巧，高超的駕馭能力、靈活的應(yīng)變能力，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富，那時(shí)候，我們的每一句話都會(huì)真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得，只能信賴于書，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田，只有讀書，我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書；只有讀書，教起書來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手，左右逢源，妙趣橫生，事倍功半。

讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧，讓我們的生活再添幾縷書香吧！讓教育先賢的智慧，把我們課改實(shí)踐的前行之路照亮吧！讓我們?cè)诖蛟炀G色課堂，全面實(shí)現(xiàn)新課程育人目標(biāo)的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)我們的專業(yè)成長(zhǎng)吧！漫游在教育書籍中，我的心潮此起彼伏，《愛心與教育》讓我知道了為人師者要有愛心、耐心和信心；《民主與教育》使我明白了學(xué)生也的有說“不”的權(quán)力，《我的教育理想》讓我懂得了一名優(yōu)秀的教師要有理想、有文化、有愛心；《慶陽(yáng)教育》、《鎮(zhèn)原教育》讓我及時(shí)了解到各地校園中正在發(fā)生的點(diǎn)滴變化......所以，教師讀書既要有栽花，也要用心插柳。與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無(wú)私的自信給你燃起澎湃與激情。與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽(yáng)，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！