第一篇:EXCEL操作考試試卷分析報告
EXCEL操作考試試卷分析報告
授課教師:劉富堂
一、原始成績分布情況分析
綜合部2015級計算機應(yīng)用專業(yè)專業(yè):計20班應(yīng)考人數(shù)53人,實際參考人數(shù)47人,平均分為75;計21班應(yīng)考人數(shù)50,實際參考人數(shù)45人。從成績分布情況來看,最高分100分,最低分30分;100分5人,91-99段10人,80-90段30人,70―80段23人,這兩段學生最多;60-70段14人,60分以下的10人。從總體看來,該班成績分布合理,能夠反映出學生學習的實際情況。
二、存在的主要問題及優(yōu)點、典型性錯誤的分析
(一)試題內(nèi)容分析
1、試題題涉及知識點多,題量合適
試題題型為操作題,按照認知能力,分為識記、理解、應(yīng)用三個層次進行命題,既重視理論知識的考查,又重視實際操作能力的考查。每個題分多個步驟,重在考查學生利用所學理論分析問題和解決實際問題的能力。
2、試題難度適中
本次考試依照考試大綱出題,既有對學生進行基本知識記憶考查的題目,又有考查學生分析能力的題目。試題的難度適中,各個等級所占的分數(shù)比例大體是:容易的占20%,較易的占30%,難度適中的占20%,較難的占30%。試題充分注意到語言學基本知識和語言應(yīng)用分析能力的考查,同時也注意到適宜學生水平的發(fā)揮。例如利用函數(shù)計算、高級篩選等題目,可以考出各種程度學生的真實水平,能夠拉開成績檔次。
3、試題題目設(shè)計較科學合理
各層次題目所占分數(shù)比例大體上是:理解占30%,應(yīng)用占40%,分析占30%。命題覆蓋各章,既全面考核,又突出重點。各章題量所占比例是:EXCEL數(shù)據(jù)錄入、編輯和修改20%,電子表格格式化15%,函數(shù)計算占25%,婁據(jù)處理占20%,圖表制作20%。試題設(shè)計合理,表述清晰規(guī)范,語言簡潔明了,考查問題明確;參考答案以及評分標準準確、具體??偟膩碚f,符合試題設(shè)計的要求,沒有知識性、技術(shù)性等方面的錯誤;本套試卷注重了對學生運用知識的能力的考查,如用函數(shù)多表計算的問題,在很大程度上滿足了學生學以致用的需求。
由此可見,本套試題基本達到了要求的信度、效度,能夠達到考查學生學習情況和各種能力的目的。
(二)典型性錯誤分析
從答卷的整體情況來看,數(shù)據(jù)錄入、編輯和修改題型上得分較高,總體得分率應(yīng)該在80%以上,顯示了基礎(chǔ)知識掌握的牢固性;但也有不少學生在這兩道題上得分不高,例如數(shù)據(jù)類型搞錯了,究其原因,在于這部分學生學習態(tài)度不夠認真,對教師平時上機指導時講的注意事項不夠重視,不動手去做,所以失分較多。格式化和函數(shù)計算兩題的失分率在20%以下,說明學生在前一段等級考試強化訓練時還是有效果的,高級篩選題,部分學生只記住了干巴的要點,而不能根據(jù)考題的要求來建立條件區(qū)域,這說明學生分析問題的能力和方法都有欠缺。圖表題,學生答題情況也是參差不齊,例如要做三維柱狀圖不知是選取三維圖還是柱狀圖,由此可以看出學生們分析問題和解決問題的能力尚待進一步提高。
三、對教學工作的意見或建議
1、教學中要進一步講清楚語言學的基本概念、基本理論。使學生通過系統(tǒng)地學習和上機實訓,能熟練的利用excel解決一些現(xiàn)實問題。
2、在掌握基本理論基礎(chǔ)上,應(yīng)著力對學生進行能力培養(yǎng)與訓練。首先是分析問題的能力,通過課堂提問等,進一步訓練學生的認知能力、綜合能力和實踐操作能力;其次要進一步加強課程理論性和實踐性的結(jié)合,做到理論教學與實踐教學并重,培養(yǎng)學生利用語言理論闡釋語言事實的能力,并且通過上機實踐操作提高學生的分析問題和解決問題的能力。
3、進一步拓寬學生的知識面。在現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上配合學生考研及就業(yè)需求,有針對性地補充知識,更新內(nèi)容;及時向?qū)W生推薦參考文獻,引導和提醒學生注意課外閱讀學習,注意研究性學習,逐漸培養(yǎng)自己的學術(shù)研究興趣,促進分析問題、解決問題能力的提高,從而使《EXCEL應(yīng)用》這門課程為學生們在以后的工作和實踐中打下堅實的基礎(chǔ)。
2016.1.5
第二篇:八年級物理實驗操作考試試卷分析
八年級物理實驗操作考試試卷分析
韓村中學物理教師:孟慶豐陳銀海實驗操作得分方面
可喜之處,由于大多數(shù)學校對物理的重視,所以考生實驗操作的四個步驟完成的比較順利,得分一般在7—10分,且滿分較多。由于少數(shù)學生不重視;其考生得分一般在4分左右。2 實驗操作方面
(1)不注意實驗操作步驟。試題一有的考生把第二步和第三步搞顛倒了,導致很難得出直尺振動的頻率和直尺的長度有關(guān)。
(2)在試題二中有的學生把蠟燭B與蠟燭A所成的像沒有完全重合,這樣就不能得出物到鏡的距離等于像到鏡的距離,也不能得出物和像相等。
(3)找物像難。有的考生用了好長時間找不到像,急得雙手發(fā)抖,渾身冒汗,(因為考試只有10分鐘時間)。出現(xiàn)這種問題主要是操作出現(xiàn)失誤:①沒有透過暗玻璃仔細觀察蠟燭A的像。②沒有移動仔細蠟燭B與蠟燭A所成的像完全重合。實驗操作易得分的沒有抓住
如實驗的第一步“檢查用品去”和第四步“整理器材”最容易得分,只要你檢查、整理放回原處了即可得2分,可惜有部分考生卻忘了這簡單的兩步。
三 提出建議、首先,各校校長重視物理教學不能放在口頭上,應(yīng)落實在行動上,如要加大物理實驗器材資金的投入,這樣分班教學基本上能保證每位學生都能動手做實驗。其次,各個校長應(yīng)關(guān)心和愛護物理教師,讓物理教師能夠享受到其他教師同等待遇,這樣學校才能形成良好的教學氛圍,有利于學生全面發(fā)展、物理教師本人也應(yīng)該始終保持積極向上、不卑不亢的良好心態(tài),平時認真搞好教學,教學千萬不能馬虎,因為你越馬虎,學生就越不尊重你。物理教師平時一定要做到認真?zhèn)湔n,課后認真批改作業(yè),多學習一些業(yè)務(wù)知識來提高自己的課堂教學藝術(shù),如多看一些物理教學雜志,多使用一些網(wǎng)絡(luò)上先進的教學資源??傊?,我們的學校領(lǐng)導和物理教師只要平時高度重視物理教學,我們的物理實驗操作考試在明年一定能更上一層樓。
第三篇:八年級物理實驗操作考試試卷分析
2015至2016年物理實驗操作考試試卷分析 實驗操作得分方面
可喜之處,由于大多數(shù)學校對物理的重視,所以考生實驗操作的四個步驟完成的比較順利,得分一般在18—20分,且滿分較多。由于少數(shù)學生不重視;其考生得分一般在4分左右。實驗操作方面
(1)不注意實驗操作步驟。試題一有的考生把第二步和第三步搞顛倒了,導致很難得出直尺振動的頻率和直尺的長度有關(guān)。
(2)在試題二中有的學生把蠟燭B與蠟燭A所成的像沒有完全重合,這樣就不能得出物到鏡的距離等于像到鏡的距離,也不能得出物和像相等。
(3)找物像難。有的考生用了好長時間找不到像,急得雙手發(fā)抖,渾身冒汗,(因為考試只有10分鐘時間)。出現(xiàn)這種問題主要是操作出現(xiàn)失誤:①沒有透過暗玻璃仔細觀察蠟燭A的像。②沒有移動仔細蠟燭B與蠟燭A所成的像完全重合。實驗操作易得分的沒有抓住
如實驗的第一步“檢查用品去”和第四步“整理器材”最容易得分,只要你檢查、整理放回原處了即可得2分,可惜有部分考生卻忘了這簡單的兩步。
三 提出建議、首先,各校校長重視物理教學不能放在口頭上,應(yīng)落實在行動上,如要加大物理實驗器材資金的投入,這樣分班教學基本上能保證每位學生都能動手做實驗。其次,各個校長應(yīng)關(guān)心和愛護物理教師,讓物理教師能夠享受到其他教師同等待遇,這樣學校才能形成良好的教學氛圍,有
利于學生全面發(fā)展、物理教師本人也應(yīng)該始終保持積極向上、不卑不亢的良好心態(tài),平時認真搞好教學,教學千萬不能馬虎,因為你越馬虎,學生就越不尊重你。物理教師平時一定要做到認真?zhèn)湔n,課后認真批改作業(yè),多學習一些業(yè)務(wù)知識來提高自己的課堂教學藝術(shù),如多看一些物理教學雜志,多使用一些網(wǎng)絡(luò)上先進的教學資源。總之,我們的學校領(lǐng)導和物理教師只要平時高度重視物理教學,我們的物理實驗操作考試在明年一定能更上一層樓。
第四篇:鋼鐵企業(yè)煤氣操作考試試卷
煤氣作業(yè)試卷4卷
考試時長:120 分鐘
試卷總分:100分
考試卷及格分:80分
姓名:___________準考證號:_____________身份證件號:_____________得分:___________
總局——理論題部分:
一、判斷題(共計70題, 每題1.0分, 對的畫√, 錯誤的畫×)1.生產(chǎn)規(guī)模較小的高危企業(yè)可以不設(shè)應(yīng)急救援組織,也不需要配備兼職的應(yīng)急救援人員和相應(yīng)的應(yīng)急救援器材和設(shè)備。()2.給煤氣中毒或急性損傷的人使用氧氣已被普遍地接受和實踐,當傷員出現(xiàn)呼吸困難大多可以給予氧氣。()3.事故單位主要負責人或有關(guān)負責人接到事故報告后,可不向政府有關(guān)職能部門報告。()4.提供急救時,必須始終考慮施救者本身的安全()5.發(fā)生煤氣泄漏現(xiàn)場人員在無防護用具的情況下,應(yīng)立即撤離現(xiàn)場。()6.煤氣著火事故,設(shè)備或管線燒紅時應(yīng)用水驟然冷卻。()7.對大量出血的傷者,應(yīng)首先采取加壓包扎的方法止血。()8.在鋼鐵聯(lián)合企業(yè)中,焦爐宜靠近煉鐵并與高爐組軸線平行布置。焦爐組縱軸應(yīng)與常年最大頻率風向夾角最大。()9.轉(zhuǎn)爐煤氣回收凈化系統(tǒng)的設(shè)備、機房、煤氣柜以及有可能泄漏煤氣的其他構(gòu)件,應(yīng)布置在主廠房常年最小頻率風向的下風側(cè)。()10.工業(yè)爐窯燃燒器應(yīng)設(shè)有點火裝置,其能夠保證點火燃燒器和主燃燒器的安全點火。()11.烘烤器應(yīng)裝備完善的介質(zhì)參數(shù)檢測儀表與熄火檢測儀。()12.焦爐地下室應(yīng)加強通風,兩端應(yīng)有安全出口。()13.焦爐應(yīng)采用水封式上升管蓋、隔熱爐蓋等措施。()14.存在或使用、生產(chǎn)有毒氣體,并可能導致勞動者發(fā)生急性職業(yè)中毒的場所,應(yīng)設(shè)立氧氣檢測報警點。()15.可燃和有毒氣體共存的情況下,可只檢測有毒氣體。()16.一氧化碳氣體檢測報警儀的運行記錄、標定記錄、維護記錄和計量檢定資料等都應(yīng)及時存檔。()17.TRT電抗器檢修時,安裝拆除接地線的順序:安裝時,先接接地端,后接母線端;拆除時,先拆母線端,后拆接地端。()18.TRT發(fā)電是利用高爐煤氣壓差發(fā)電的。()19.進入煤氣設(shè)施內(nèi)工作時,應(yīng)檢測氮氣及氧氣含量。()20.“三違”是指企業(yè)員工違章作業(yè)、違章指揮、違犯勞動紀律的情況。()21.人孔的安裝位置是:切斷裝置前:補償器、蝶閥旁:沉積物易于積聚的高管段:直管段為每隔250米設(shè)一個人孔。()22.NK閥和注水型NK閥都是可靠切斷氣源的一種裝置。()23.管道送煤氣結(jié)束前要在其末端,取樣進行爆發(fā)試驗,不然爐子點火會產(chǎn)生爆炸。()24.加熱爐點煤氣前應(yīng)采用自然通風或強制通風的方法,將爐膛內(nèi)的可燃氣體置換成空氣。()25.現(xiàn)場一旦發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,要立即進行心肺復蘇。()26.鋼鐵廠廠界的噪音值以75分貝為界限。()27.在同等的燃燒條件下,空燃比越高,則實際燃燒溫度越低。()28.燃氣是由可燃氣體組成的。()29.離心式煤氣加壓機在運行時要防止喘震的發(fā)生。()30.加壓機房內(nèi)應(yīng)有一氧化碳監(jiān)測裝置,并把信號傳送到操作室內(nèi)。()31.有人值班的加壓站、混合站的值班人員不應(yīng)少于一人。()32.冶金主要三種煤氣的比重分別為:BFG(高爐)0.36COG(焦爐)1.04LDG(轉(zhuǎn)爐)1.03。()
33.未查明煤氣事故原因和采取必要安全措施前,不應(yīng)向煤氣設(shè)施恢復送煤氣。()34.轉(zhuǎn)爐煤氣回收量可達到72m3╱噸鋼。()35.轉(zhuǎn)爐在煉鐵過程中從爐口噴出的氣體稱為轉(zhuǎn)爐煤氣,經(jīng)凈化除塵后為轉(zhuǎn)爐煤氣。()36.焦爐煤氣中氫氣含量達60%,極易中毒。()37.高爐煤氣是一種無色、無味、有毒的氣體,有毒的一氧化碳占出爐氣體的21%~24%。()38.文氏管是由收縮管、喉管、擴張管三部分組成,其主要作用為除塵、降溫。()39.油泵站操作方式有現(xiàn)場操作箱操作和主控室畫面操作兩種方式。()40.轉(zhuǎn)爐煤氣一氧化碳含量在55%~70%,故容易中毒。()41.轉(zhuǎn)爐煤氣的爆炸極限時6%~30%。()42.生產(chǎn)經(jīng)營單位在日常的職業(yè)危害監(jiān)測或者定期檢測、評價過程中,作業(yè)場所職業(yè)危害因素的強度或者濃度必須符合國家標準、行業(yè)標準的要求。()43.礦山從業(yè)人員應(yīng)自覺參加教育培訓,掌握相關(guān)的安全生產(chǎn)和職業(yè)衛(wèi)生知識。()44.職業(yè)病病人除依法享有工傷保險外,依照有關(guān)民事法律,尚有獲得賠償?shù)臋?quán)利的,有權(quán)向用人單位提出賠償要求。()45.用人單位應(yīng)當對勞動者進行上崗前的職業(yè)衛(wèi)生培訓和在崗期間的定期職業(yè)衛(wèi)生培訓。()46.熱風爐管道最高處和燃燒閥與煤氣切斷閥之間應(yīng)設(shè)煤氣放散管。()47.煤氣管道進行試驗前必須與其他管道和設(shè)備用盲板隔斷開。()48.排水器之間的距離一般為200~250m。()49.水封裝置含排水器必須能夠檢查水封高度和高水位溢流的排水口,嚴防水封裝置的清掃孔排污閘閥或旋塞出現(xiàn)泄漏。()50.U型水封與隔斷裝置并用的切斷方式,可以作為可靠的切斷裝置使用。()51.架空敷設(shè)的煤氣管道不允許穿越爆炸危險品生產(chǎn)、倉庫、變電所、通風機間等建筑物。()52.葉型插板、盲板、眼睛閥都是可靠的煤氣切斷裝置。()53.高壓送風呼吸器的高壓金屬部件和非金屬部件至少承受2倍的氣瓶額定壓力。()54.選擇供氣式呼吸防護用品,應(yīng)注意作業(yè)地點與氣源之間的距離、空氣導管對現(xiàn)場其他作業(yè)人員的妨礙、供氣管路被損壞或被切斷等問題,并采取可能的預防措施。()55.導管式防毒面具是過濾器與面罩直接連接的防護面具。()56.氫氣管道、閥門和水封裝置凍結(jié)時,嚴禁使用明火烘烤解凍。()57.處理氫火設(shè)施著火時保持氫氣系統(tǒng)正壓狀態(tài),以防回火。()58.氫氣比較輕,易擴散,進入制氫生產(chǎn)區(qū)不用觸摸放靜電裝置,放除身體靜電。()59.帶煤氣開孔接管作業(yè),要遵照煤氣作業(yè)的有關(guān)規(guī)定和要求,應(yīng)佩戴好防毒面具,施工周圍要進行安全警戒。()60.停運的煤氣管道不超過半年,投運前可不做氣密性試驗。()61.特殊情況下要求夜間進行盲板作業(yè)時,必須有足夠的照明。()62.帶煤氣作業(yè)的工作場所,40m以內(nèi)不應(yīng)有火源,并采取防止著火的措施;與工作無關(guān)人員應(yīng)離開作業(yè)點40m以外。()63.抽堵盲板作業(yè)不宜安排在夜間進行。()64.煤氣設(shè)備動火有防火措施,(采用動火證制度)帶煤氣動火可以用氣焊。()65.典型安全經(jīng)驗教育是在安全生產(chǎn)教育中結(jié)合典型經(jīng)驗進行的教育。()66.本質(zhì)安全的定義為、本質(zhì)安全是指通過設(shè)計等手段使生產(chǎn)設(shè)備或生產(chǎn)系統(tǒng)本身具有安全性,即使在誤操作或發(fā)生故障的情況下也不會造成事故的功能。()67.從業(yè)人員有權(quán)對本單位安全生產(chǎn)工作中存在的問題提出批評、檢舉、控告。()68.班組長是本班組安全生產(chǎn)的第一責任人,不對管轄范圍內(nèi)的現(xiàn)場安全管理全面負責。()69.安全技術(shù)知識教育,包括生產(chǎn)技術(shù)知識、一般安全技術(shù)知識和專業(yè)安全技術(shù)知識教育。()70.礦山安全生產(chǎn)行政規(guī)章法律效力大于礦山安全行政法規(guī)。()
二、單選題(每題只有1個正確答案, 共計30題, 每題1.0分)71.有毒氣體檢測器與釋放源距離一般距釋放源的距離室外不大于2m,室內(nèi)不大于1m,多為靠近釋放
源()m設(shè)置。A 0.1~0.2 B 0.5~0.6 C 0.8~0.9 72.當煤氣比重大于空氣時,在煤氣設(shè)備()各取一氣樣。A 上下部 B 中上部 C 中下部
73.止血帶止血時,結(jié)扎止血帶的部位應(yīng)在傷口的()。A近心端 B 遠心端 C 任何部位
74.轉(zhuǎn)爐煤氣回收系統(tǒng)的設(shè)備、風機房、煤氣柜以及可能泄漏煤氣的其他設(shè)備,應(yīng)位于車間()風向的上風側(cè)。A 夏季最小頻率 B 常年最小頻率 C 夏季最大頻率
75.在第二類煤氣區(qū)域作業(yè),必須()。A 備好呼吸器 B 戴上呼吸器
C 有人定期巡視檢查
76.采用高爐煤氣、發(fā)生爐煤氣等貧煤氣加熱的焦爐地下室必須設(shè)置()一氧化碳檢測及報警裝置。
A 便攜式 B 固定式 C 移動式
77.干式柜一般應(yīng)設(shè)有內(nèi)部電梯供檢修和保養(yǎng)活塞用。電梯應(yīng)設(shè)有最終位置極限開關(guān)和防止超載、超速裝置。還應(yīng)設(shè)救護提升裝置;活塞上部應(yīng)備有()。A 一氧化碳檢測報警裝置及安全繩 B 可燃氣檢測報警裝置及空氣呼吸器 C 一氧化碳檢測報警裝置及空氣呼吸器
78.職業(yè)職業(yè)道德是指人們在職業(yè)生活中應(yīng)遵循的()。A 基本道德 B 根本道德 C 主要道德
79.為了滿足不同用戶對煤氣壓力熱值的不同需要,故在企業(yè)中設(shè)立()。A 煤氣柜或燃燒放散塔 B 煤氣加壓站和混合站 C 電除塵器和脫硫裝置
80.空氣中一氧化碳含量在50PPm時,連續(xù)工作不得超過()min。A 15~20 B 30 C 60 81.單位體積所含的物質(zhì)的重量稱為()。A 重度 B 密度 C 相對密度
82.關(guān)于混合站的各條煤氣管道在運行中的描述不正確的是()。A 防止煤氣互串 B 壓力必須相等 C 保持正壓
83.關(guān)于混合加壓站先混合后加壓的配置方式描述正確的是()。A 混合站位置在前,加壓站位置在后 B 加壓站位置在前,混合站位置在后
C 幾種煤氣先經(jīng)過混合站混合后再進入加壓站加壓后供用戶
84.在鼓風機后的焦爐煤氣系統(tǒng),應(yīng)設(shè)泄爆裝置,設(shè)自動的連續(xù)式氧含量分析儀,煤氣含氧量達()時報警,達()時切斷電源。A 0.6%,1% B 1%,2% C 2%,5% 85.高爐煤氣回收凈化系統(tǒng)中屬于粗除塵的設(shè)備是()。A 重力除塵 B 文氏洗滌器 C 電氣除塵器
86.焦爐地下室、機焦兩側(cè)煙道走廊、煤塔底層的儀表室、煤塔爐問臺底層、集氣室、儀表間,都屬于()類火災危險廠房。A 甲 B 乙 C 丙
87.干式煤氣柜活塞上部應(yīng)按儲存氣體特征設(shè)置()監(jiān)測裝置,其監(jiān)測信號應(yīng)送至控制室并設(shè)有聲光報警顯示和記錄。A 懸掛式 B 固定式 C 移動式
88.2002年,衛(wèi)生部、勞動和社會保障部公布的職業(yè)病目錄中列出的法定塵肺有()種。A 11 B 12 C 13 89.焦爐煤氣管道最低流速必須大于()米。A 5 B 10 C 20 90.其他管道架設(shè)在管徑大于或等于1200mm的煤氣管道上時,管道上面應(yīng)預留()mm的通行道。A 1000 B 800 C 600 91.煤氣管道設(shè)置排水器的作用是()。A 支撐
B 排除冷凝水 C 減壓
92.呼吸器背板和背帶扣袢,應(yīng)有阻燃性,其續(xù)燃時間不大于()秒。A 3 B 10 C 5
93.連接半面罩的過濾件總質(zhì)量不應(yīng)大于()g。A 400 B 300 C 500 94.焦爐煤氣的爆炸范圍是()。A 3%~62.4% B 4.5%~38% C 5%~82.4% 95.盲板作業(yè)處裸露的正在運行的蒸汽管道或閥門,必須做()處理。A 停汽 B 隔熱 C 打水
96.煤氣設(shè)施檢修完成后,必須進行()。A 強度試驗 B 焊縫補強 C 打壓試漏
97.打開焦爐煤氣加壓機、脫硫、凈化和貯存等煤氣系統(tǒng)的設(shè)備和管道時,應(yīng)采取防止()等自燃的措施。A 硫化物 B 碳化物 C 酚化物
98.礦山企業(yè)工會委員會在生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)危及職工生命安全的情況時,有權(quán)()。A 建議組織職工撤離危險現(xiàn)場 B 要求立即停止作業(yè) C 要求職工繼續(xù)作業(yè)
99.生產(chǎn)經(jīng)營單位制定的安全生產(chǎn)責任制需要達到一定的要求。下列項目中不屬于制定安全生產(chǎn)責任制基本要求的是()。
A 必須符合國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)、方針和政策 B 報安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門備案
C 符合本單位、部門、班組、崗位的實際情況
100.安全檢查工作應(yīng)遵循一定的工作程序,不屬于安全檢查必要步驟內(nèi)容的是()。A 復查整改落實情況
B 下達隱患整改意見和要求 C 公示檢查結(jié)果
煤氣作業(yè)試卷4卷答案
1,×,2,√,3,×,4,√,5,√,6,×,7,×,8,×,9,×,10,√,11,√,12,√,13,√,14,×,15,×,16,√,17,√,18,√,19,×,20,√,21,×,22,×,23,×,24,√,25,×,26,×,27,√,28,×,29,√,30,√,31,×,32,×,33,√,34,√,35,√,36,×,37,√,38,√,39,√,40,√,41,×,42,√,43,√,44,√,45,√,46,√,47,√,48,√,49,√,50,√,51,√,52,√,53,×,54,√,55,×,56,√,57,√,58,×,59,√,60,×,61,√,62,√,63,√,64,×,65,√,66,√,67,√,68,×,69,√,70,×,71,B,72,C,73,A,74,B,75,C,76,B,77,C,78,A,79,B,80,C,81,A,82,B,83,C,84,B,85,A,86,A,87,B,88,C,89,A,90,C,91,B,92,C,93,B,94,B,95,B,96,C,97,A,98,A,99,B,100,C
第五篇:大學物理實驗操作考試 試卷(定稿)
大學物理實驗()操作考試試卷
20-20學年第學期
課程編號:主選班級:考試人數(shù):考試項目:考試時間:任課教師:
試卷內(nèi)容(考試要求、操作考試內(nèi)容、相關(guān)注意事項、及思考題等)
一、考試要求及內(nèi)容:
二、注意事項:
三、思考題:
(可根據(jù)實際情況增加內(nèi)容)