第一篇：新聞稿采寫(xiě)規(guī)范

衡陽(yáng)師范學(xué)院校園網(wǎng)“校園快訊”新聞稿采寫(xiě)規(guī)范

（試用）

為確保更加及時(shí)、更加高效地采寫(xiě)和上傳校園網(wǎng)“校園快訊”新聞稿件，現(xiàn)結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特制訂校園新聞網(wǎng)“校園快訊”新聞稿件采寫(xiě)規(guī)范，請(qǐng)各單位、各部門(mén)遵照?qǐng)?zhí)行。

一、校園網(wǎng)“校園快訊”新聞稿題材范圍和采用原則

（一）題材范圍

1.重大的全校性會(huì)議、活動(dòng)。

2.黨建、教學(xué)、科研、人事、后勤、學(xué)生工作等各方面的重要工作動(dòng)態(tài)。

3.廣大師生思想、學(xué)習(xí)、文化生活等方面的重要活動(dòng)。

4.各部門(mén)、各單位、師生參加重大賽事活動(dòng)，獲得有社會(huì)影響力的榮譽(yù)或獎(jiǎng)勵(lì)（一般為市級(jí)以上）。5.上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校檢查指導(dǎo)工作。6.重要的對(duì)外交流與合作活動(dòng)。7.重要或典型人物。

8.二級(jí)單位開(kāi)展的具有新聞價(jià)值的創(chuàng)新性活動(dòng)，對(duì)全院其他單位工作具有示范作用或啟示、借鑒意義。

9.通過(guò)鑒定的重要科研成果或科技推廣成果。

（二）采用原則

1.新聞?lì)}材在上述1～9項(xiàng)范圍內(nèi)；新聞?lì)}材不在1～9項(xiàng)內(nèi)的各單位、各部門(mén)的日常性新聞稿件，在本單位、本部門(mén)網(wǎng)頁(yè)發(fā)布，不上 傳到“校園快訊”。

2.符合新聞文體，且重點(diǎn)、亮點(diǎn)突出，語(yǔ)言規(guī)范，長(zhǎng)度合適（消息不超過(guò)800字，通訊不超過(guò)2000字，深度報(bào)道不超過(guò)5000字）。

3.稿件上報(bào)及時(shí)。稿件上報(bào)應(yīng)在新聞事件發(fā)生后一天以?xún)?nèi)，一般不超過(guò)2天。新聞事件發(fā)生3天后報(bào)送的稿件原則上不予編審發(fā)布。

4.學(xué)校統(tǒng)一組織或各單位開(kāi)展的同一類(lèi)活動(dòng)，一般選擇最先投稿的1—2個(gè)單位，其余均不采用或通過(guò)綜合稿件的形式采用。

二、校園網(wǎng)“校園快訊”新聞稿采寫(xiě)分工

1．宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部（新聞中心）工作人員（編輯）負(fù)責(zé)“校園快訊”新聞稿件的編校和發(fā)布，新聞中心工作人員（編輯）與新聞中心記者團(tuán)采編部學(xué)生記者主要負(fù)責(zé)采寫(xiě)學(xué)校層面及各單位、各部門(mén)重要工作和重大活動(dòng)的新聞稿件。

2.各單位、各部門(mén)開(kāi)展的對(duì)學(xué)校工作有創(chuàng)新意義和借鑒意義的活動(dòng)，或以學(xué)校名義承擔(dān)的重要會(huì)議（活動(dòng)），若各單位、各部門(mén)通訊員確實(shí)無(wú)力完成采寫(xiě)任務(wù)，則由宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部（新聞中心）統(tǒng)一派記者采寫(xiě)。反映各單位、各部門(mén)一般性活動(dòng)、常規(guī)工作的新聞稿件，由各單位、各部門(mén)自行采寫(xiě)。

3.各單位、各部門(mén)在自行采寫(xiě)重大活動(dòng)（會(huì)議）新聞稿件時(shí)，應(yīng)明確一名負(fù)責(zé)同志對(duì)報(bào)送稿件進(jìn)行審查，嚴(yán)格把關(guān)，杜絕發(fā)生虛假失實(shí)報(bào)道。

4.各單位、各部門(mén)主辦或以學(xué)校名義承擔(dān)，并邀請(qǐng)社會(huì)媒體參加的重大會(huì)議（活動(dòng)），各單位、各部門(mén)應(yīng)提前準(zhǔn)備新聞通稿和相關(guān)背 景資料。

三、校園網(wǎng)“校園快訊”新聞稿寫(xiě)作規(guī)范

1．新聞稿件要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的“三貼近”原則，充分關(guān)注廣大教職員工和學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作和生活。涉及學(xué)校的新聞要突出體現(xiàn)學(xué)校的形象和發(fā)展，反映學(xué)校的辦學(xué)水平和實(shí)力。

2.符合新聞文體要求，格式規(guī)范；文字準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)練，語(yǔ)言鮮明生動(dòng)、通俗易懂。

3．新聞稿件要突出新聞性，內(nèi)容要真實(shí)、準(zhǔn)確、客觀。構(gòu)成新聞要素的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件過(guò)程必須真實(shí)；新聞中引用的資料、史實(shí)、引語(yǔ)、數(shù)字，新聞中涉及的人物姓名及其職務(wù)、職稱(chēng)，以及有關(guān)單位部門(mén)的名稱(chēng)（一般要求全稱(chēng)）等均應(yīng)準(zhǔn)確無(wú)誤。避免出現(xiàn)同一篇新聞內(nèi)前后矛盾，或者最新發(fā)布的新聞與近幾日的新聞自相矛盾。時(shí)間要素一般只寫(xiě)幾月幾日上午、幾月幾日下午、幾月幾日晚，一般情況下不寫(xiě)年、幾點(diǎn)幾分，除非特別需要。活動(dòng)地點(diǎn)只寫(xiě)到辦公樓會(huì)議室、某系（院）會(huì)議室或教學(xué)樓即可。

4.新聞報(bào)道要讓客觀事實(shí)來(lái)說(shuō)話，避免對(duì)新聞事件進(jìn)行主觀判斷和評(píng)價(jià)。通過(guò)一定的技巧，把真實(shí)的事實(shí)表達(dá)清楚，讓讀者明白你要傳達(dá)什么信息。信息的傳達(dá)過(guò)程，本身就是表達(dá)作者立場(chǎng)的過(guò)程。除非必要，一般盡量避免在新聞末尾增加闡述和總結(jié)性質(zhì)的語(yǔ)言，例如“通過(guò)這次活動(dòng)，如何如何??”“該活動(dòng)具有??作用或意義”。會(huì)議、活動(dòng)是否取得好的效果，應(yīng)該讓新聞事實(shí)說(shuō)話、讓新聞人物說(shuō)話。應(yīng)避免在導(dǎo)語(yǔ)中用 “為了??為了??”句式，羅列會(huì)議、活 動(dòng)的宗旨或目的。不要使用“為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活??”“為了提高教師的教學(xué)質(zhì)量??”等文件式的用語(yǔ)。在交代新聞來(lái)源或介紹其他信息時(shí)，不要使用“據(jù)悉”、“據(jù)透露”、“據(jù)介紹”這類(lèi)模糊來(lái)源的用語(yǔ)，而應(yīng)使用“據(jù)××單位××老師介紹”、“記者從××處獲悉”、“據(jù)××透露”等。

5.新聞報(bào)道要客觀，一般使用第三人稱(chēng)。新聞標(biāo)題中的部門(mén)和單位名稱(chēng)應(yīng)使用全稱(chēng)，如“××系舉行××活動(dòng)”；單位名稱(chēng)第一次在稿件正文中出現(xiàn)，應(yīng)使用準(zhǔn)確的全稱(chēng)，之后可以使用規(guī)范的簡(jiǎn)稱(chēng)。不要在稿件中使用“我系”、“我部”如何如何，需特別使用時(shí)除外。學(xué)校名稱(chēng)規(guī)范用法為衡陽(yáng)師范學(xué)院或衡陽(yáng)師院。正文中首次提到學(xué)校應(yīng)使用“衡陽(yáng)師范學(xué)院”，之后可用“衡陽(yáng)師院”。不用學(xué)校名稱(chēng)時(shí)，可表述為“學(xué)院”“我院”。制作標(biāo)題時(shí)，“衡陽(yáng)師院”可簡(jiǎn)化為“我院”“學(xué)院”。系（院）部（處）名稱(chēng)在新聞中首次出現(xiàn)應(yīng)寫(xiě)正確的全稱(chēng)，如“新聞與傳播系”“人文社會(huì)科學(xué)系”“數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系”。如無(wú)歧義，此后可以使用“新聞系”“人文社科系”“數(shù)學(xué)系”簡(jiǎn)稱(chēng)。

6．報(bào)道學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)（主要領(lǐng)導(dǎo)除外）講話的，一般應(yīng)避免使用“重要講話”“指示”“指出”“強(qiáng)調(diào)”等詞匯。主要使用“表示”“說(shuō)”“闡述”等中性詞匯。在對(duì)外交流或就某一事項(xiàng)表達(dá)意見(jiàn)，也可用“表示”。

7.報(bào)道學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的，不要使用“親自”、“親臨”“蒞臨”等詞匯；報(bào)道學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與來(lái)訪客人的見(jiàn)面，避免使用“接見(jiàn)”，而應(yīng)為“接待”或“會(huì)見(jiàn)”。8．除全校性大型會(huì)議、活動(dòng)外，一般會(huì)議、活動(dòng)要避免使用“隆重”、“熱烈”之類(lèi)的詞匯。

9.報(bào)道群眾（學(xué)生）活動(dòng)或其他新聞事實(shí)，不得使用“普遍”、“一致”、“最佳”、“最好”、“最著名”、“極大”等帶有強(qiáng)烈、主觀評(píng)價(jià)色彩的詞匯，如“同學(xué)們一致表示??”“大家一致認(rèn)為??”等，此類(lèi)語(yǔ)句應(yīng)刪除。如稿件確需評(píng)價(jià)性質(zhì)的文字，可具體采訪某同學(xué)，如“某某專(zhuān)業(yè)2010級(jí)某某同學(xué)表示??”。學(xué)生姓名應(yīng)真實(shí)完整。尊重受訪者的個(gè)人意愿，如受訪者不希望出現(xiàn)全名，只出現(xiàn)姓氏也可。

10.報(bào)道某一新聞事實(shí)，一般不要使用“首次”、“第一次”、“首例”等評(píng)價(jià)和判斷性質(zhì)的詞匯，除非經(jīng)過(guò)權(quán)威部門(mén)、權(quán)威專(zhuān)家認(rèn)定。寫(xiě)作稿件時(shí)，要保持客觀立場(chǎng)，通過(guò)權(quán)威部門(mén)和專(zhuān)家來(lái)說(shuō)出“首次”如何如何，而不是編輯、記者自己認(rèn)為的“首次”。

11.全校性重要活動(dòng)和重要工作的新聞，人物姓名一般只寫(xiě)到校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。專(zhuān)項(xiàng)工作新聞可酌情出現(xiàn)相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人正職或關(guān)系重要的人物姓名。如無(wú)必要，部門(mén)負(fù)責(zé)人一般只提“××系（院）、部（處）負(fù)責(zé)人”（所謂部門(mén)一般只到學(xué)校二級(jí)部門(mén)）即可。特殊情況除外，如校外來(lái)賓出席的會(huì)議，可根據(jù)需要介紹人物姓名。

12.新聞中涉及兩個(gè)以上校領(lǐng)導(dǎo)排序時(shí)，以校園網(wǎng)站中衡陽(yáng)師范學(xué)院現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)排序?yàn)闇?zhǔn)。新聞中涉及院外人物姓名，應(yīng)在征求院內(nèi)有關(guān)部門(mén)意見(jiàn)基礎(chǔ)上酌情處理。涉及中央、省、市兩個(gè)以上部門(mén)排序時(shí)，應(yīng)以中央、省、市有關(guān)政府網(wǎng)站的排序?yàn)闇?zhǔn)。新聞中涉及學(xué)院內(nèi)兩個(gè) 以上部門(mén)排序時(shí)，應(yīng)根據(jù)新聞事件性質(zhì)并參照學(xué)院機(jī)構(gòu)設(shè)置和調(diào)整的有關(guān)文件處理。

13.在做會(huì)議、活動(dòng)報(bào)道時(shí)，如涉及參加會(huì)議的人物，一定要區(qū)分清楚“出席”和“參加”兩個(gè)概念的不同含義。身份、地位、級(jí)別比較高的人員出現(xiàn)在會(huì)議、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用“出席”；普通人員出現(xiàn)在會(huì)議、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用“參加”。

14.參加會(huì)議、活動(dòng)的人員，要注意分清各個(gè)身份層次，不要造成誤解。全體學(xué)生還是部分學(xué)生，全體教師還是教研室主任及學(xué)科負(fù)責(zé)人，要表達(dá)清楚。

15.活動(dòng)主辦方、承辦方、協(xié)辦方，一般不要全寫(xiě)到導(dǎo)語(yǔ)中，應(yīng)根據(jù)不同的情況靈活調(diào)整，或可以在行文中寫(xiě)明，或在文末寫(xiě)明，或放到文中作為背景。

16.新聞的行文順序不一定完全按照時(shí)間順序進(jìn)行，要考慮何為重點(diǎn)內(nèi)容和主要內(nèi)容。如某會(huì)議先傳達(dá)上級(jí)文件精神，后面多位領(lǐng)導(dǎo)講話提要求，應(yīng)抓住重點(diǎn)，按重要程度排列先后順序。

17.關(guān)于人物稱(chēng)謂，一般只在新聞前面首次出現(xiàn)時(shí)介紹職務(wù)（或職稱(chēng)）、姓名，后面再出現(xiàn)時(shí)只寫(xiě)姓名即可。需提及職務(wù)的一般應(yīng)在文稿前部提一次，其后再出現(xiàn)時(shí)只寫(xiě)姓名；一般應(yīng)采取“職務(wù)稱(chēng)謂 + 姓名”的方式，如“黨委書(shū)記××、院長(zhǎng)××、黨委副書(shū)記××、副院長(zhǎng)××、××黨總支書(shū)記××、××處長(zhǎng)××、中科院院士××、××學(xué)院教授××”等，盡量避免“姓名 + 職務(wù)稱(chēng)謂”和“姓 + 職務(wù)稱(chēng)謂”的方式；特定事件需涉及某人物兩個(gè)職務(wù)稱(chēng)謂時(shí)，一般可酌情使用“主職務(wù)稱(chēng)謂 + 兼職務(wù)稱(chēng)謂 + 姓名”的方式；社會(huì)知名人士、文教界人士等，在文稿中出現(xiàn)時(shí)可適當(dāng)在姓名后加“先生”、“院士”、“教授”等；如無(wú)必要，新聞稿中一般不在姓名后加“同志”稱(chēng)呼。多個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)參與的活動(dòng)，除主要領(lǐng)導(dǎo)外，可采用“院領(lǐng)導(dǎo)×××、×××等”的簡(jiǎn)略形式。

18.制作新聞標(biāo)題時(shí)，要簡(jiǎn)明扼要，突出新聞要素，字?jǐn)?shù)一般12字左右，最多不超過(guò)20字。

19．關(guān)于稿件署名：作者一般不超過(guò)三人，如果為兩人以上，姓名之間空半格；如圖片和文字作者不同，應(yīng)采用“圖/姓名

文/姓名”的格式；來(lái)源指提供新聞的單位和部門(mén)，一般使用規(guī)范的簡(jiǎn)稱(chēng)，如物電系、學(xué)工處，后面不加科室名稱(chēng)。

20.新聞稿件可以配發(fā)相關(guān)圖片，一般在2—3張，重要新聞稿最多不超過(guò)6張。圖片內(nèi)容要緊扣新聞主題，突出主要新聞人物，突出新聞事件的重點(diǎn)和亮點(diǎn)。圖片要求清晰，色彩、亮度適中；圖片以jpg格式通過(guò)附件發(fā)送，不要插入到word文檔中；對(duì)圖片進(jìn)行簡(jiǎn)短說(shuō)明；圖片大小設(shè)置為400×267像素。

21.避免出現(xiàn)下列差錯(cuò)：時(shí)間點(diǎn)與時(shí)間段混淆，如9:00表示時(shí)間點(diǎn)，可以表示會(huì)議、活動(dòng)的起始時(shí)間，但不表示會(huì)議、活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間，所以不能說(shuō)“上午9點(diǎn)，××單位在××地方舉行會(huì)議”；以“??”為題用書(shū)名號(hào)，如不能說(shuō)“××教授以《××××》為題做了學(xué)術(shù)報(bào)告”；消息副標(biāo)題加破折號(hào)；背景材料喧賓奪主，在新聞寫(xiě)作中大段大段介紹背景材料或會(huì)議、活動(dòng)程序，從分量上與主要新聞事實(shí)相當(dāng)，或超過(guò)主要新聞事實(shí)；出于尊重或客氣，人為地抬高參加會(huì)議、活動(dòng)人員 的級(jí)別、頭銜，副院長(zhǎng)變成院長(zhǎng)，副教授變成教授，副書(shū)記變成書(shū)記，副主任變成主任，普通老師、輔導(dǎo)員變成領(lǐng)導(dǎo)，等等。

四、幾點(diǎn)說(shuō)明

1．黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部（新聞中心）有權(quán)對(duì)新聞稿件進(jìn)行修改及取舍圖片，并決定新聞稿件是否發(fā)布。

2.新聞涉及的單位、部門(mén)和個(gè)人對(duì)新聞內(nèi)容提出異議需要修改的，需經(jīng)新聞中心主任同意并組織實(shí)施。

3．各單位、各部門(mén)在“校園快訊”刊登長(zhǎng)篇工作通訊稿件，需經(jīng)黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部（新聞中心）審核同意并自行組織、提供稿件。

4.學(xué)院從2013年度開(kāi)始將對(duì)全院的新聞宣傳報(bào)道工作進(jìn)行綜合評(píng)比，對(duì)在新聞宣傳報(bào)道工作中成績(jī)突出的單位與個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

5.“校園快訊”投稿地址：hysybao@163.com，聯(lián)系電話：0734—3456043.宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部

新聞中心

2013年4月8日

第二篇：《北京青年報(bào)》新聞采寫(xiě)規(guī)范

《北京青年報(bào)》新聞采寫(xiě)規(guī)范

一、發(fā)現(xiàn)選題的十大訣竅

1、新聞敏感24小時(shí)

記者、編輯是需要隨時(shí)都保持新聞敏感性的，無(wú)論是在值班還是不值班的時(shí)候。畢竟更多的新聞是發(fā)生在辦公室外的生活中?？赡苣阍谂闱閭H逛街、購(gòu)物時(shí)的一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，就能為你帶來(lái)一個(gè)精彩的選題。

關(guān)鍵詞：隨時(shí)想想——這事能做什么題

2、餡餅專(zhuān)砸勤快的人

西方人講：“自助者天助”，中國(guó)人道：“功夫不負(fù)有心人”，法晚人說(shuō)：“只要跑動(dòng)了，一定有收獲”。

勤跑動(dòng)有兩層含義：一是在接獲選題后在各事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)間有目的跑動(dòng)；二是在沒(méi)有明確選題時(shí)，在新聞高發(fā)區(qū)“掃街”，尋找挖掘新聞。

根據(jù)眾多社會(huì)新聞?dòng)浾叩膶?shí)踐，請(qǐng)你相信，只要你到了現(xiàn)場(chǎng)，而且肯動(dòng)腦子思考選題，天上掉餡餅這樣的好事就會(huì)降臨。

3、不要放過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié)

從某種意義上說(shuō)，新聞?dòng)浾咭小案柲λ埂钡挠^察力。新聞現(xiàn)場(chǎng)往往有很多關(guān)鍵細(xì)節(jié)能反映出新聞的本質(zhì)，找到它，并挖掘下去，就能把事件的脈絡(luò)捋出。

比如，去年冬天，在海淀萬(wàn)泉河發(fā)生一起婦女落河的事件，路人們紛紛下河施救。記者趕到現(xiàn)場(chǎng)后，發(fā)現(xiàn)其中有一名見(jiàn)義勇為者穿著軍褲和病號(hào)服，十分特殊。經(jīng)過(guò)采訪，發(fā)現(xiàn)他是一名在附近309醫(yī)院治病的軍人，出來(lái)散步時(shí)發(fā)現(xiàn)此事，冒著加重病情的危險(xiǎn)，跳入冰河。這個(gè)細(xì)節(jié)的加入，使一個(gè)普通突發(fā)事件多了一層人性的深度。

4、學(xué)會(huì)逆向解析現(xiàn)象

很多現(xiàn)象，從正面看平淡無(wú)奇，但反過(guò)來(lái)向源頭一追蹤，卻能發(fā)現(xiàn)重大選題。

比如，海淀一帶年前開(kāi)始拆遷，這本是一則再正常不過(guò)的市政改造新聞。但記者深入追根溯源的采訪后發(fā)現(xiàn)，拆遷后，該地段很可能是賣(mài)給了宜家，這事就大了。宜家要從馬甸搬進(jìn)中關(guān)村，將影響城北地區(qū)商業(yè)格局的變化，也使中關(guān)村沒(méi)有生活消費(fèi)區(qū)的情況發(fā)生改變。

5、多交朋友發(fā)展線人

多個(gè)朋友多條路，在負(fù)責(zé)的口內(nèi)、社區(qū)或領(lǐng)域廣交朋友，將會(huì)給你帶來(lái)用之不竭的消息源泉。

線人是最近幾年發(fā)展起來(lái)的一中職業(yè)，他們多出身自攝影愛(ài)好者，喜歡拍攝社會(huì)新聞，熱線機(jī)動(dòng)記者尤其應(yīng)當(dāng)多發(fā)展這樣的線人，使自己更加耳聰目明。

跑口記者在口內(nèi)應(yīng)注意發(fā)展“官民兩條線”，畢竟有些話題讓官員直接表態(tài)不是很方便，這時(shí)行業(yè)內(nèi)的專(zhuān)家、研究者的發(fā)言就顯得尤其重要了。

6、擴(kuò)充知識(shí)勤于思考

記者、編輯是雜家，知識(shí)面窄是“吃不開(kāi)”的。平時(shí)勤與豐富自己的知識(shí)，培育社會(huì)責(zé)任感，一旦新聞線索來(lái)到身邊，才能準(zhǔn)確判斷它的價(jià)值，正確的予以利用。

7、嘗試尋找第二落點(diǎn)

作為報(bào)人，應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成每日看報(bào)、看電視、上網(wǎng)的習(xí)慣。這不僅是了解自己的競(jìng)爭(zhēng)者們做了什么？如何做的？也是在給自己尋找新聞線索。畢竟——網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視是記者、編輯尋找新聞線索的重要途徑。

不要因?yàn)槿思乙呀?jīng)報(bào)過(guò)了，就輕言放棄。因?yàn)楹芏嗫此撇黄鹧鄣南?，很可能是被?duì)方編輯誤處理的寶藏，通過(guò)你的分析和判斷，沒(méi)準(zhǔn)就能找到精彩的第二落點(diǎn)。

8、不要輕言這事報(bào)過(guò)

在報(bào)紙采編出版過(guò)程中，編輯、記者經(jīng)常會(huì)遇到一些似曾相識(shí)的選題。不要急于說(shuō)：“這事報(bào)過(guò)了”。而應(yīng)認(rèn)真判讀這個(gè)選題究竟是舊聞？還是在老事件的基礎(chǔ)上有了最新發(fā)展？亦可是對(duì)前面事件的徹底顛覆。在判讀過(guò)程中，很可能一則大新聞就孕育而生。

9、動(dòng)態(tài)事件一追到底

我們常常忽略身邊的一類(lèi)新聞資源——我們?cè)?jīng)報(bào)道過(guò)的新聞人物或事件現(xiàn)在怎樣了。很可能以前你做的一則常規(guī)報(bào)道，現(xiàn)在已發(fā)展成為重大的事件。因此無(wú)論編輯還是接著，都應(yīng)當(dāng)在留存報(bào)道資料的前提下，經(jīng)常回顧一下，看那些似乎陳舊的選題，在今天能否生成一個(gè)新的主打。

10、切忌扎堆相互串題

在一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)場(chǎng)，或一個(gè)突發(fā)事件的現(xiàn)場(chǎng)，你經(jīng)常會(huì)遇到外報(bào)的同行。大家可能是以前的同事，或哥們兒；在一起采訪也確能給不愿意透露消息的當(dāng)事人以壓力。但這時(shí)你要注意了，別只顧著哥們間配合的熱熱鬧鬧，等大家的稿子第二天見(jiàn)了報(bào)，大吃一驚的可能正是你。

因?yàn)槿思覍?duì)現(xiàn)場(chǎng)細(xì)節(jié)的挖掘、事件深度的思考很可能都遠(yuǎn)勝于你，而你所寫(xiě)的人家都有。別相互串題，再熟的哥們兒在這時(shí)也存在競(jìng)爭(zhēng)，開(kāi)動(dòng)腦筋，設(shè)計(jì)優(yōu)于他們的獨(dú)家問(wèn)題，才是大家在集團(tuán)采訪時(shí)應(yīng)注意的。

二、記者采訪的“八要”、“八不要”

（一）“八要”

1、采訪要用“眼耳手嘴”

采訪應(yīng)是全身心的，而不僅僅是用嘴問(wèn)，用耳聽(tīng)，眼睛對(duì)細(xì)節(jié)的捕捉是消息動(dòng)詞的來(lái)源，手中數(shù)碼相機(jī)、錄音筆的使用應(yīng)能為“眼看、耳聽(tīng)”提供更好的幫助。“眼耳手嘴”分工協(xié)作才可能提高采訪效率

2、錄音筆、采訪本要配合使用

不要過(guò)分依賴(lài)錄音機(jī)/筆，要知道回來(lái)整理錄音資料的時(shí)間，可能比采訪本身還多。錄音設(shè)備應(yīng)與采訪本一起使用，錄音設(shè)備記錄關(guān)鍵的話語(yǔ)、數(shù)據(jù)、觀點(diǎn)，采訪本記錄被訪者的表述邏輯和其表情；同時(shí)，在采訪本上，還應(yīng)當(dāng)記錄被采訪人的關(guān)鍵語(yǔ)段在錄音筆上的時(shí)段與位置。

3、提問(wèn)要提封閉問(wèn)題

采訪前必須有提問(wèn)大綱，一次采訪的成功取決于采訪前的準(zhǔn)備是否充分。多提封閉性問(wèn)題能最大限度地提高采訪效率，節(jié)省采訪時(shí)間。采訪前記者必須心中有數(shù)，將最重要的問(wèn)題放在最前面，爭(zhēng)取最大限度地縮短采訪時(shí)間。避免與被采訪者“無(wú)邊閑聊”。

4、要想生動(dòng)舉例提問(wèn)

讓文章生動(dòng)起來(lái)的訣竅是多向被訪者提這樣的問(wèn)題——“比如……”；“您能舉個(gè)例子嗎？……”；“這是不是像……”；將對(duì)方回答的方向引向自己相對(duì)熟悉的領(lǐng)域，同時(shí)也能更有效的利用時(shí)間。

5、前者答案要接著用

要學(xué)會(huì)將復(fù)雜的問(wèn)題分解成簡(jiǎn)單的提問(wèn)，不要期望被訪者會(huì)完整的理解你提出的問(wèn)題。掌握滾動(dòng)式采訪的技巧，第一個(gè)被訪者所談到的內(nèi)容，要成為你對(duì)下一個(gè)被訪者的提問(wèn)，滾動(dòng)式采訪將使你成為一個(gè)受到別人尊敬的采訪者。

6、手里要有業(yè)者名單

記者的基本功是找人，記者手里必須有一批專(zhuān)家或業(yè)內(nèi)人士的名單，要保證在最短的時(shí)間里，最迅速地找到最佳的采訪人選。

7、深度報(bào)道要勤寫(xiě)

多做深度報(bào)道，每一篇報(bào)道都將使你向?qū)＜倚陀浾哌~進(jìn)一步。

8、批評(píng)報(bào)道要公正

采訪，尤其是批評(píng)報(bào)道、爭(zhēng)議性報(bào)道，必須采訪當(dāng)事人雙方，并在文中予以體現(xiàn)，以堅(jiān)持客觀公正原則。

（二）八不要

1、采訪不要全靠電話

電話采訪目前被大量運(yùn)用，但此種采訪方式也有斃病，電話采訪無(wú)法實(shí)現(xiàn)視覺(jué)參與，不能確定被訪者的確切身份。因此，在使用時(shí)必須慎重。電話反打是確定被訪者身份的方法；通過(guò)電話讓被訪者描述現(xiàn)場(chǎng)細(xì)節(jié)是獲得現(xiàn)場(chǎng)感的途徑。

記住“有新聞的地方就有我們”這句北青報(bào)的格言；一定不要把它變成“有新聞的地方就有我們的電話”。

2、獨(dú)家提問(wèn)不要冒頭

在新聞發(fā)布會(huì)或記者云集的場(chǎng)所，如果有較好的業(yè)源關(guān)系，獨(dú)家視角的提問(wèn)可以放到會(huì)后，在臺(tái)下再單獨(dú)問(wèn)；否則，就只能與眾多同行“分享”你的智慧結(jié)晶了。

當(dāng)然，如果在會(huì)上當(dāng)眾提問(wèn)是你唯一的選擇，你就應(yīng)當(dāng)勇敢的舉手。

3、不要拿“找不著人”當(dāng)理由

任何一個(gè)采訪，尤其是精彩的選題，被采訪對(duì)象往往不會(huì)輕易接受采訪，這就需要記者施展各種本領(lǐng)，或軟磨硬泡，或迂回進(jìn)攻，一定要盡全力挖掘與事件核心元素有關(guān)的當(dāng)事人。“找不著人、人家不肯透露”絕不能成為搪塞編輯的理由。

4、專(zhuān)家面前不要裝

在專(zhuān)家面前不要裝行家，虛心是贏得專(zhuān)家尊敬的唯一途徑。

5、不要直接上網(wǎng)扒稿

我國(guó)新聞主管部門(mén)有明文規(guī)定，不得直接刊發(fā)網(wǎng)上內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)是我們很好的消息源、線索庫(kù)，但也確實(shí)存在不少待核實(shí)的東西。直接從網(wǎng)上扒活兒，不僅有偷懶剽竊之嫌，而且容易造成報(bào)道失實(shí)，因此這部分內(nèi)容要經(jīng)過(guò)核實(shí)后再轉(zhuǎn)化成自己的稿件。

6、重要會(huì)議不要早退

記者在出席中宣部、市委宣傳部、各主管部門(mén)召集的正式會(huì)議時(shí)，不得遲到、早退，以免影響本報(bào)的形象。

7、采訪安全不要忽視

人身安全、器材安全、選題安全是記者在險(xiǎn)惡采訪環(huán)境中必須注意的。

人身安全是一切的基礎(chǔ)。我們支持記者在危難險(xiǎn)阻關(guān)頭的挺身而上，但如果那是以人身安全為代價(jià)的，報(bào)社則不予支持。同時(shí)，記者應(yīng)注意學(xué)習(xí)和鍛煉險(xiǎn)惡環(huán)境下自保與生存的知識(shí)、技巧，以備不時(shí)之需。

采訪器材既是個(gè)人或報(bào)社的資產(chǎn)，也是采訪留證的工具，更關(guān)乎記者的榮譽(yù)。平時(shí)記者要很好的維護(hù)器材，如果在采訪時(shí)，當(dāng)事人要搶奪器材，記者應(yīng)奮力保護(hù)。

在現(xiàn)實(shí)中，一個(gè)好的選題未必能順利的刊登見(jiàn)報(bào)，經(jīng)濟(jì)、政治、人情等因素都可能對(duì)其產(chǎn)生干擾。因此，記者從采訪階段起，就應(yīng)注意保護(hù)選題，不象無(wú)關(guān)的人透露選題內(nèi)容，對(duì)采訪對(duì)象要智慧的解釋選題方向等。

8、留證不要盲目而為

留取證據(jù)是糾紛類(lèi)報(bào)道采寫(xiě)中，記者必須要做的事。但留取什么樣的證據(jù)卻很有講究。一句話，要留有效證據(jù)。一但當(dāng)事人對(duì)報(bào)道不滿(mǎn)，進(jìn)行到訴訟程序，有效證據(jù)就成為關(guān)鍵。

有效證據(jù)包括當(dāng)事核心人物的采訪錄音、錄象，關(guān)鍵場(chǎng)面的圖片資料，負(fù)責(zé)調(diào)查事件的主管部門(mén)的采訪記錄等。

三、撰寫(xiě)稿件的“十八項(xiàng)注意”

1、先定標(biāo)題再寫(xiě)正文

新聞標(biāo)題是一個(gè)記者最高文字水平的體現(xiàn)，標(biāo)題是文章的廣告，要使文章引起讀者的閱讀欲。

增強(qiáng)文章邏輯性。記者撰文講究“指哪打哪”，力避文章“打哪指哪”；讓人看后不知所云。交稿時(shí)必須有三重標(biāo)題，以題代文。記者應(yīng)多加強(qiáng)標(biāo)題制作的能力。

2、消息多用固定結(jié)構(gòu)

結(jié)構(gòu)：標(biāo)題+導(dǎo)語(yǔ)+第一新聞事實(shí)+背景補(bǔ)充+第二新聞事實(shí)+事件后續(xù)事實(shí)。

導(dǎo)語(yǔ)應(yīng)提煉最有效細(xì)節(jié)，以打動(dòng)讀者往下看；時(shí)間、地點(diǎn)、人物等新聞要素（5W）要寫(xiě)全。消息應(yīng)具有細(xì)節(jié)的動(dòng)感，具有事實(shí)的簡(jiǎn)潔、清晰，信息的全面。必要時(shí)，可在文后單獨(dú)鏈接相關(guān)事件。

切忌拿時(shí)間做文章的主軸，記流水帳般“娓娓道來(lái)”。

3、多用動(dòng)詞少用形容

寫(xiě)作時(shí)多使用動(dòng)詞，少使用形容詞。文章應(yīng)多用動(dòng)賓詞組，少用偏正詞組。多用祈使句，少用敘述性語(yǔ)句，使文章生動(dòng)起來(lái)。諸如“因?yàn)椤浴?、“而且”、“雖然”等間詞也要少用，以免影響稿件的緊湊與節(jié)奏。

4、勤著掰段別超3句

每個(gè)自然段，字?jǐn)?shù)不得超過(guò)150字，兩至三個(gè)句號(hào)。給讀者閱讀喘息的機(jī)會(huì)。篇幅如果超過(guò)1000字，每300到400字要有一個(gè)小標(biāo)題。

5、嚴(yán)控篇幅當(dāng)舍則舍

《法晚報(bào)》是一份四開(kāi)小版幅的報(bào)紙，無(wú)廣告時(shí)的整版刊文量不到4000字，每版刊發(fā)條數(shù)在8~10條左右，加之圖片所占版位，每條消息的上限鎖定400字。

信息的篩選對(duì)于消息來(lái)說(shuō)是非常重要的，而篩選的關(guān)鍵是在寫(xiě)作之前，起好標(biāo)題，標(biāo)題是篩選信息的最好尺度。切不可想到哪，寫(xiě)到哪，最后把編輯和讀者帶d..了算。

6、細(xì)節(jié)取勝但別沉溺

消息以精彩的細(xì)節(jié)取勝，但不追求細(xì)節(jié)的擴(kuò)展。增強(qiáng)消息的信息量是好的，但一定要有提領(lǐng)意識(shí)，不要把現(xiàn)場(chǎng)和細(xì)節(jié)簡(jiǎn)單堆砌了事。

7、用事說(shuō)話少發(fā)議論

作為傳媒，記者只有“搬運(yùn)”新聞的相關(guān)場(chǎng)景與元素交給讀者品位的義務(wù)，卻沒(méi)有自己隨便點(diǎn)評(píng)的權(quán)力。但“搬運(yùn)”那些場(chǎng)景及當(dāng)事人的語(yǔ)言，卻是需要記者用心的。

8、稱(chēng)謂別忘尊重人權(quán)

在撰寫(xiě)司法類(lèi)報(bào)道時(shí)，對(duì)文中當(dāng)事人的稱(chēng)謂一定要根據(jù)依法處置的進(jìn)度而定，如犯罪嫌疑人等；不可將其所犯罪行或違法行為與起稱(chēng)謂組合，如“騙子王某”、“強(qiáng)奸犯李某”、“妓女岑某”、“小姐趙某”、“無(wú)照小販張某”等。

常規(guī)報(bào)道中，應(yīng)注意對(duì)來(lái)京外地人員的稱(chēng)呼，不要帶有地域歧視，哪怕是隱性的：如“張某某是河南人”、“山西人陳某”等。

涉及到未成年人的報(bào)道，應(yīng)采用化名，同時(shí)在配文圖片中應(yīng)使用技術(shù)手段保護(hù)其肖像不被正面刊登。

9、消息出處要寫(xiě)準(zhǔn)確

真實(shí)性原則是新聞的第一要?jiǎng)?wù)。采到了哪個(gè)人或單位，一定要出處清晰，寫(xiě)全姓名；誰(shuí)說(shuō)了什么，一定要直接引語(yǔ)，并留足證據(jù)。這也是預(yù)防日后糾紛/沖突的重要手段。當(dāng)然，在一些采訪中，線人不愿暴露，或當(dāng)事人尚未成年者，可單獨(dú)考慮。

10、用好直接間接引語(yǔ)

是否使用直接引語(yǔ)不僅關(guān)乎消息內(nèi)容的準(zhǔn)確，而且關(guān)系到日后會(huì)不會(huì)惹官司。

我們鼓勵(lì)大家多用直接引語(yǔ)，多用短而精，且準(zhǔn)確的直接引語(yǔ)。這就要求記者在采訪時(shí)要記錄準(zhǔn)確，留證充分、有效。否則，一來(lái)被訪者可以說(shuō)自己沒(méi)說(shuō)過(guò)，二來(lái)他可以說(shuō)你歪解其意。

切忌為了方便，把被訪者沒(méi)表達(dá)的意思，用直接引語(yǔ)的方式編造出來(lái)。間接引語(yǔ)也要講求準(zhǔn)確。

11、文章署名要規(guī)范

消息類(lèi)稿件，在文前署“本報(bào)訊（記者某某）”；熱線體稿件，在文前署“本報(bào)某某報(bào)道”；通訊、特寫(xiě)、綜述類(lèi)大稿，在文后署“文/本報(bào)記者某某”。

為鼓勵(lì)記者自采稿件，不鼓勵(lì)與通訊員聯(lián)合署名；凡采用通訊員的稿件超過(guò)8成的，不許再署記者名稱(chēng)；凡采用了通訊員稿件中部分內(nèi)容的，要把通訊員名字署在記者之前；聯(lián)合署名稿件，只按半條記工作量。

12、稿件體歷心中有數(shù)

新聞版上的稿件分為：消息、通訊、特寫(xiě)、綜述、言論。

13、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)多加注解

不少領(lǐng)域，特別是專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的領(lǐng)域，如財(cái)經(jīng)、科技、通信、法律、醫(yī)藥等，記者在撰寫(xiě)此類(lèi)稿件時(shí)，經(jīng)常需引用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，這就需要勤加注解。畢竟讀者不同于熟悉業(yè)務(wù)的記者，一個(gè)在業(yè)內(nèi)經(jīng)常使用的專(zhuān)業(yè)名詞，卻很可能成為讀者閱讀的障礙，如“高開(kāi)低走”、“3G手機(jī)”、“ISDN”、“固體燃料”、“舉證倒置”等。

14、數(shù)字要準(zhǔn)不可連用

稿件中使用數(shù)字要準(zhǔn)確，應(yīng)與原始資料反復(fù)核對(duì)。對(duì)于在文中列舉的以數(shù)字排序的并列內(nèi)容，最后要再數(shù)一遍，不要出現(xiàn)“前面說(shuō)是八大方面，后面實(shí)際只有七項(xiàng)”的烏龍情況。

對(duì)于成就報(bào)道，特別是統(tǒng)計(jì)報(bào)道，記者往往愛(ài)用一連串的數(shù)字來(lái)勾勒描繪，這會(huì)讓讀者感到枯燥乏味。因此，最好是用形象的比喻，如果一定要用數(shù)字，一段內(nèi)不能連續(xù)使用3個(gè)。

15、多用全稱(chēng)少用簡(jiǎn)稱(chēng)

根據(jù)新聞的準(zhǔn)確性原則，稿件中第一次出現(xiàn)的Government部門(mén)、公司，以及當(dāng)事人的頭銜、姓名，要使用全稱(chēng)。此后再次出現(xiàn)，可以使用簡(jiǎn)稱(chēng)。

少用“張局、王隊(duì)”這樣的昵稱(chēng)，盡管那能體現(xiàn)出記者的業(yè)緣關(guān)系良好，但讀者卻可能不知你在說(shuō)誰(shuí)。

16、準(zhǔn)確運(yùn)用“的、地、得”

稿件中“的、地、得”的混用，經(jīng)常給校對(duì)憑添工作量。要嚴(yán)格依照字典上的規(guī)范，區(qū)別它們間的不同使用環(huán)境，準(zhǔn)確運(yùn)用。

的：用在定語(yǔ)后面或用在謂語(yǔ)動(dòng)詞后面

地：表示它前邊的詞或詞組是狀語(yǔ)

得：用在動(dòng)詞后面，表示可能

17、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要寫(xiě)明

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是幫助編輯和讀者順利讀懂文章的工具。記者在寫(xiě)稿件時(shí)，必須忠實(shí)遵循語(yǔ)法規(guī)則，使用各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；禁止整段“一逗到底”。在電腦文本格式的選擇上，也要確定中文標(biāo)點(diǎn)全角模式，避免給照排拼版帶來(lái)困難。

18、行文規(guī)避幾大忌語(yǔ)

如“記者看到、記者聽(tīng)到、記者迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)”，這種突出記者在采訪中的行為的方式，有時(shí)會(huì)讓讀者感到造作；可就事論事，直接描寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)。

第三篇：新聞稿發(fā)布規(guī)范

新聞稿發(fā)布規(guī)范

為加強(qiáng)保健時(shí)報(bào)的內(nèi)容建設(shè)，提高內(nèi)容質(zhì)量，強(qiáng)化編輯水平，增強(qiáng)版權(quán)意識(shí)，提高網(wǎng)站的瀏覽率，特制訂編輯手冊(cè)，規(guī)定該做不該做，羅列備查信息。制定本規(guī)范，同時(shí)也希望各位同仁多提寶貴意見(jiàn)繼續(xù)探索創(chuàng)新，更新完善編輯的流程和規(guī)范。

一、內(nèi)容編輯方針

1.堅(jiān)持正面宣傳為主，正確把握輿論導(dǎo)向，與黨和政府的宣傳口徑保持一致。

2.以網(wǎng)民需要為出發(fā)點(diǎn)，不遺漏用戶(hù)關(guān)心的重要新聞，不斷充實(shí)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，提供更周到的服務(wù)。

3.提倡“搶新聞”和適時(shí)發(fā)布，縮短與事件發(fā)生和信息源的時(shí)差。

4.嚴(yán)格杜絕政治性差錯(cuò)，避免知識(shí)性、文字性差錯(cuò)。

5.學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)媒體經(jīng)驗(yàn)，集眾家之長(zhǎng)。

6.鼓勵(lì)和提倡信息內(nèi)容的再加工和處理，避免簡(jiǎn)單的重復(fù)的不良傾向。

二、編輯要求 2.1選稿

① 摸準(zhǔn)媒體更新規(guī)律，及時(shí)捕捉新聞，選用新聞價(jià)值高、可讀性強(qiáng)、具有知識(shí)性、實(shí)用性、趣味性的稿件。

② 對(duì)熱點(diǎn)新聞注意從不同角度選稿，多方面報(bào)道，連續(xù)報(bào)道，深度分析，形成氣候，但內(nèi)容相同的只選一篇。

③ 信息量達(dá)到不漏重要新聞外，還要捕捉更多能吸引人的新聞。

④ 報(bào)紙和新華社都有的，用新華社稿。

⑤ ICP網(wǎng)站專(zhuān)稿慎用，其轉(zhuǎn)抄稿找到原出處再用。

2.2專(zhuān)稿和專(zhuān)題的制作

① 專(zhuān)題是集中信息，方便閱讀的手段，應(yīng)積極增設(shè)。

② 選題由熱點(diǎn)的關(guān)注程度決定，所設(shè)欄目一般為新聞速遞、評(píng)論或反應(yīng)、圖片新聞、背景資料、相關(guān)鏈接、更多專(zhuān)題。

③ 小型專(zhuān)題由頻道編輯決定，與技術(shù)部聯(lián)系即可設(shè)立。大型專(zhuān)題先提出建議，各部門(mén)商議確定，然后設(shè)立。

⑧ 專(zhuān)題新聞要全，并選重要的同時(shí)發(fā)往國(guó)內(nèi)新聞和主頁(yè)快訊欄。

2.3標(biāo)題

① 力求簡(jiǎn)短、醒目、新穎、吸引人。

② 最好為一行題，不超過(guò)14個(gè)字。

③ 特定媒體原題可省略地名或用代稱(chēng)的，應(yīng)將地名標(biāo)出。

④ 標(biāo)題首字符不得為空格，題中引號(hào)要用全角符號(hào)，重要標(biāo)題可加粗。

⑤ 通訊社電頭保留，報(bào)紙電頭如保留，“本報(bào)”須改為報(bào)名。

2.4注信息源

① 防止錯(cuò)注為缺省源。

② 央級(jí)報(bào)紙或通訊社新聞可直接采用的，不注信息源，經(jīng)改編的，注來(lái)源。

③ 信息為轉(zhuǎn)載的，最好去找原出處，否則，仍以最后出處為信息源。

④ 分段，文章的段首空兩格，與傳統(tǒng)格式保持一致，因網(wǎng)上看文章較費(fèi)眼睛，段與段之間空一行可以使文章更清晰易看。

⑤ 沿用 “今天”、“昨天”發(fā)生錯(cuò)誤的，應(yīng)改成具體日期。

2.5圖片

① 除充分利用現(xiàn)成的圖文稿件外，可將分別報(bào)道的圖片新聞與文字新聞加以組合，以利網(wǎng)民閱讀。

② 用壓縮技術(shù)提高顯示速度。

③ 保證圖片不變形。

④ 圖形文件擴(kuò)展名必須為“JPG”和“GIF”

2.6審稿制度

① 每個(gè)編輯所發(fā)稿件，自己要認(rèn)真審查一遍。

② 編輯沒(méi)有把握的稿件，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審后再發(fā)。

三、獎(jiǎng)懲制度

1、關(guān)于保健時(shí)報(bào)網(wǎng)欄目分工流程已經(jīng)下發(fā)，分工明細(xì)責(zé)任到人，納入績(jī)效考核的新聞為每天每人50篇。

2、如公關(guān)等新聞發(fā)布人員要求付費(fèi)新聞發(fā)布，務(wù)必請(qǐng)求上級(jí)指示展開(kāi)工作，嚴(yán)禁個(gè)人私自與公關(guān)、傳媒行業(yè)合作，一經(jīng)查出立即嚴(yán)懲。

3、新聞發(fā)布的同時(shí)能帶來(lái)企業(yè)軟性的宣傳推廣，沒(méi)有投放的客戶(hù)，實(shí)行收費(fèi)制度，新聞暫定50/篇，收款賬戶(hù)統(tǒng)一為：____________，費(fèi)用的40%作為個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)，原則上無(wú)上限。

自2012年

月

日起執(zhí)行

XXXXX報(bào)社

2012年

月

日

第四篇：新聞稿寫(xiě)作格式及規(guī)范

新聞寫(xiě)作格式與規(guī)范

拍攝時(shí)間：20XX-X-X 磁帶號(hào)：常用帶 第X號(hào) 素材片長(zhǎng)：X分鐘

剩余片長(zhǎng)：X分鐘磁帶采集存放目錄：

義烏文博會(huì)青年志愿者培訓(xùn)

4月16日，義烏文博會(huì)青年志愿者培訓(xùn)在我院水上報(bào)告廳舉行。此次培訓(xùn)課由團(tuán)委書(shū)記劉慧主持，……

培訓(xùn)課上，龔經(jīng)老師為大家講授文明禮儀知識(shí)?！?/p>

在培訓(xùn)過(guò)程中，志愿者們專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真記錄，…………

攝：XXX（注：主要拍攝人員）

文：XXX（注：撰稿人署名）

采訪附稿：

被采訪人姓名：XXX被采訪人職務(wù)：XXX采訪時(shí)間：200X-X-X正文內(nèi)容

采訪人：XXX

文字錄入：XXX

新聞稿范文格式（范文內(nèi)容不做參考）：

注1：新聞稿所用紙張為A4紙，標(biāo)題為加粗居中、字號(hào)為小三，正文字號(hào)為小四，字體均為宋體，拍攝時(shí)間、磁帶號(hào)、素材片長(zhǎng)以及磁帶采集存放目錄必須如實(shí)填寫(xiě)！

注2：從即日起每次拍攝的內(nèi)容必須在當(dāng)天由拍攝人員采集至電腦上，并在新聞稿中注明導(dǎo)出至電腦上的新聞所在目錄,并且做好采集登記工作。否則將做相應(yīng)的扣分處理。

采集注意事項(xiàng)：20分鐘以?xún)?nèi)的視頻盡量全部采集；超過(guò)20分鐘的視頻按新聞稿所寫(xiě)內(nèi)容挑部分穩(wěn)定且符合要求的視頻，采集如有不明白的地方可以咨詢(xún)相關(guān)技術(shù)人員。

義烏工商學(xué)院電視臺(tái)

第五篇：新聞稿及其他材料寫(xiě)作格式規(guī)范

新聞稿寫(xiě)作格式規(guī)范及要求

一、新聞稿格式規(guī)范：

1.標(biāo)題：宋體 三號(hào)加粗

2.正文：宋體 五號(hào)1.5倍行距

二、報(bào)送稿件要求：

1.稿件要署明文字作者和圖片作者；

2.一般情況下，圖片不能插入在WORD文檔中，要求用原始圖片配上文字說(shuō)明后，單獨(dú)打包，與文字稿一起報(bào)送。因?yàn)楦寮枰梢詫D片插入在WORD文檔中，但必須同時(shí)再發(fā)送一份原始圖片。

三、其他材料格式規(guī)范

標(biāo)題：華文中宋 二號(hào)加粗

正文：仿宋三號(hào)行距32磅