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      高二敘事作文喝彩800字(共5則范文)

      時(shí)間:2019-05-14 15:06:07下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:高二敘事作文喝彩800字(共)

      寫寫幫文秘助手(004km.cn)之高二敘事作文 :喝彩

      _800字

      完成作業(yè)的閑暇之余,我又翻開久違了的《意林》,又聞到那久違的油墨清香,那一行行雋永深遠(yuǎn)的文字,一篇篇感人肺腑的文章,將我深深地吸引。我徜徉其間并陶醉其中。尤其是那篇《遠(yuǎn)去的鐵包金》,讀罷讓我潸然淚下。

      小鐵包金是一只藏獒,在它小時(shí)候主人格桑就把它送給了客人,但對(duì)主人滿懷依戀的它一次又一次跑了回來(lái),無(wú)奈中的主人對(duì)它揚(yáng)起了皮鞭。它沒有躲避,任皮鞭結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地落在身上。挨了一頓狠揍的小鐵包金對(duì)主人沒有絲毫怨意,而是一瘸一拐地和主人以及父母依依告別后,滿懷留戀而又堅(jiān)韌地走向遠(yuǎn)方,沒再回頭。

      小鐵包金雖遭鞭笞,但它讀懂了主人無(wú)奈與依戀的心,為成全主人不肯背棄承諾的心,開始了孤獨(dú)流浪的野獒生活。我為它的懂事、理解和忠誠(chéng)喝彩。

      一個(gè)月后,災(zāi)難降臨,狼群襲擊了格桑一家,小鐵包金的父母雙雙戰(zhàn)死,狼群也叼走了一只小公獒,這意味著野狼撫養(yǎng)大的小公獒將成為嗜殺成性的魔獒狼頭。一個(gè)月朗星稀的夜晚,狼群帶領(lǐng)魔獒侵襲村莊,村中獒王獅頭金獒戰(zhàn)死,格桑想冒死開槍殺死魔獒,魔獒暴吼著撲向格桑,龐大的身影眼看就要淹沒了格桑。在這千鈞一發(fā)之際曠野中鐵包金出現(xiàn)了,如閃電般地襲來(lái)撞開魔獒,之后一場(chǎng)驚心動(dòng)魄,地動(dòng)山搖的戰(zhàn)斗開始了,魔獒的血盆大口直取鐵包金喉嚨,鐵包金躲閃不及,肩膀上被硬生生撕下一塊肉。魔獒再次撲過來(lái)。它腰一擰,一閃,頭一低,口一張,鉗住了魔獒的后腿,魔獒的腿骨被咬斷了。鐵包金乘勝追擊,咬住了魔獒的喉嚨,許久,魔獒的怒吼變成了沙啞的慘叫,終于倒下了。月光下,威武的鐵包金小山般屹立著,在村民的跪拜中,掉轉(zhuǎn)傷痕累累的身軀,一步步消失在荒野中。

      鐵包金的勇猛兇悍不但拯救了主人,而且拯救了整個(gè)村子。兩年后,它居然一直生活在野外,是主人把它逼成了一只無(wú)家可歸的野獒,但它絲毫沒有記恨主人當(dāng)年對(duì)它揚(yáng)起的皮鞭,絲毫沒有怨恨主人當(dāng)年硬生生的驅(qū)逐,內(nèi)心充盈著對(duì)主人的愛與依戀,即使被拋棄仍然暗中保護(hù)著昔日的主人,身負(fù)重傷也沒有絲毫對(duì)饋謝的索取,而是悄悄來(lái),默默走。

      鐵包金走了,但它勇猛、忠誠(chéng)、無(wú)所畏懼的形象深深地刻在我心里。此刻我明白了忠誠(chéng)無(wú)價(jià)。我為鐵包金喝彩,更為忠誠(chéng)喝彩!

      第二篇:描寫喝彩高二作文

      喝彩如一縷春風(fēng),在初春的寒冷中透著一絲溫暖:喝彩如一抹朝陽(yáng),在黎明前的黑暗中帶來(lái)一絲光明:喝彩如一涓細(xì)流,在干枯的河床中帶著一線生機(jī)。下面給大家分享一些描寫喝彩高二作文,希望對(duì)大家有幫助。

      描寫喝彩高二作文1

      我生長(zhǎng)在一個(gè)沒有什么歷史感的家族。我只能這么說(shuō),我們家似乎并沒有族譜之類的東西,在我的記憶中,沒有人提到過我們家的歷史,這讓我頗感郁悶。而且我也不知我的祖宗是誰(shuí),這更讓我無(wú)比失望,所以我經(jīng)常在想,歷史上的哪位偉大的古人出自我們魯家呢?結(jié)果是毫無(wú)頭緒,就在這時(shí),我爸爸會(huì)拍著我的頭說(shuō):“我們家最偉大的人就是你奶奶啊!”

      奶奶?腦中回憶如溪流般無(wú)聲淌過,我滿足地笑了笑,是啊,奶奶最偉大了,我要為她喝彩!

      奶奶小時(shí)候的事,總被她掛在嘴邊。我們也聽的津津有味,那可是一段輝煌的過去。奶奶小時(shí)候成績(jī)十分優(yōu)秀,次次都考第一名。這實(shí)在是讓我敬佩萬(wàn)分,考第一名其實(shí)并不難,但要次次都第一,其難度可想而知。而奶奶卻做到了,可見她是有多么努力。然而,她最讓我敬佩的并不在此,是打動(dòng)我的,是奶奶孝順奶奶有三個(gè)弟弟,這對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),是無(wú)比沉重的負(fù)擔(dān),奶奶作為姐姐,毫不猶豫地為太爺爺和太奶奶分擔(dān)了勞累。如此之小,身上卻已背負(fù)上了沉甸甸的責(zé)任。這種故事,我在新聞報(bào)刊上看過許多,不曾想,原來(lái)我身邊的奶奶生活也是如此艱難,竟還能成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)異,奶奶,我為您喝彩!

      奶奶成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)異,考上一個(gè)好大學(xué)決不成問題,可偏偏命運(yùn)弄人,奶奶無(wú)法去考大學(xué),她畢生的理想,化作塵土,隨風(fēng)遠(yuǎn)去。奶奶經(jīng)常講這件事,她的語(yǔ)氣是釋然的,然而從她眺望遠(yuǎn)方的雙眼中,我堅(jiān)信,奶奶并不是沒有遺憾。即使她沒有考大學(xué)。但也因成績(jī)十分優(yōu)異,校方將她在了高中,當(dāng)一名高中數(shù)學(xué)老師。多年后,一個(gè)消息打破了奶奶無(wú)比平靜的生活——她可以考上大學(xué)了。我不知道奶奶那時(shí)心情如何、但可以想見必然是十分激動(dòng)的。然而在欣喜之后,奶奶卻陷入了思考,最后的答復(fù)是:我不去考了,學(xué)校里的老師感到十分不理解,而奶奶說(shuō):我需要照顧我的家庭、我的孩子們。我感到我的心狠狠抽了一下。這種感覺,是種無(wú)法言語(yǔ)的蒼涼。奶奶知道,若她去考大學(xué)、孩子們將無(wú)法得到充分的照料,她不希望這樣。這樣一個(gè)優(yōu)秀的人,最后選擇當(dāng)一名普通的母親。

      這無(wú)邊的母親啊,超越了一切:奶奶,我為您喝彩!

      如今,奶奶依舊平靜的過著生活,已經(jīng)沒有什么能夠讓她去追逐,奶奶的唯一心愿,就是希望我們?nèi)移狡桨舶驳厣?。在我們有困難時(shí),奶奶總是傾盡全力,幫我們一把。即使她已是疾病纏身,她也時(shí)常來(lái)武漢探望我們。于我們,她是我們精神的支柱,我時(shí)常能感到奶奶安詳?shù)哪抗?,翻越千山萬(wàn)水,注視著我們。奶奶對(duì)我們太重要了。我默默為她喝彩。

      喝彩,并不只是屬于那些鎂光燈下的人物們,還更加屬于我們身邊的人,他們有太多太多的品質(zhì),讓我們發(fā)自內(nèi)心的向他們喝彩。奶奶就是這樣的人,我將仍為她喝彩。

      描寫喝彩高二作文2

      每個(gè)人都會(huì)有一段朝氣蓬勃的時(shí)期,那就是青春期。

      步入青春期,就意味著我們開始從懵懂走向成熟,開始去了解這個(gè)客觀世界,開始去學(xué)習(xí)生存的能力。

      青春有著春天的活力,有著夏天的力量,有著秋天的深沉,有著冬天的柔和。青春是如此的愛好,我要為青春喝彩。

      青春,是一支離弦的箭。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員蓄勢(shì)待發(fā),只聽得一聲發(fā)令槍響,運(yùn)動(dòng)員如矯健的豹子,極速奔馳沖向終點(diǎn),人影與沸騰的聲音如一條線被拋在了身后,贏了!運(yùn)動(dòng)員的臉上掛滿勝利的微笑,我為青春喝彩!

      青春,是一支生花妙筆。步入了青春的大門,自然得去掉幼時(shí)的“火柴人”,加上一些外在條件的熏陶,我們的`畫技自然高明了許多,各種人物、景物、心理活動(dòng)在美術(shù)老師的指導(dǎo)下被我們生動(dòng)的創(chuàng)造出來(lái),這是青春的想像,我為青春喝彩!

      青春,是一場(chǎng)心機(jī)較量。小時(shí)候,我迷上下象棋,但每次都被父親打的殺羽而歸,現(xiàn)在,心智變得成熟了許多,也閱讀了一些相關(guān)書本,再與父樣下時(shí),幾乎可將他殺得片甲不留,這是青春的智慧。我為青春喝彩!

      青春,是一束綻放的花。長(zhǎng)大后,漸漸懂得了感恩。母新節(jié)、教師節(jié),為父母,老師送去節(jié)日的祝福;平日里多幫父母做些家務(wù),多多理解父母老師的苦心,這是青春的感恩心。我為青春喝彩!

      青春,是一杯香濃的茶。長(zhǎng)大后不再像小學(xué)時(shí),可以滿小區(qū)瘋跑,必須要學(xué)會(huì)矜持,穩(wěn)重。泡一杯香濃的茶,在窗臺(tái)邊細(xì)細(xì)品味,輕涼的微風(fēng)拂過臉頰,這是別一番美好的生活,青春還是一首輕快的歌,一句溫暖的祝福,一個(gè)關(guān)懷的眼神……這是青春的淡然。我為表十萬(wàn)八千里喝彩!

      青春是如此的美好而易逝,我們的青春可以瀟灑、低調(diào)謙卑、狂放不羈、安然淡定……青春只有一次,但正是難得的才是寶貴陽(yáng)市的,寶貴的青春,我為你喝彩!

      描寫喝彩高二作文3

      我們的人生漫長(zhǎng)卻又短暫,我們的靈魂璀璨又黯淡,我們只是茫茫宇宙中的滄海一栗,卻努力的釋放出和恒星一樣的光芒。所以,我為那渺小卻又偉大的精神喝彩。

      我,為那堅(jiān)持不懈的精神喝彩。

      26歲的菲利普觸到高壓線,雙臂和雙腿燒成“焦炭”。有一天,電視節(jié)目講述一個(gè)殘疾女子橫渡英吉利海峽的事跡,場(chǎng)面震撼了菲利普,他想:“我也要橫渡英吉利海峽?!?/p>

      他是典理的“旱鴨子”,為了能夠在水中自由的游動(dòng),他經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)已經(jīng)可以連續(xù)游過兩個(gè)游泳池的距離,為了增強(qiáng)體力,他借助假肢。2010年9月18日,菲利普從英國(guó)??怂雇ǜ廴f(wàn)水,朝著對(duì)岸法國(guó)的維桑港奮力游去。13小時(shí)30分鐘后,他成功的抵達(dá)了目的地。

      明明知道自己不是一個(gè)健全的人,卻仍堅(jiān)持不懈的做著連健全人都無(wú)法完成的事跡:明明知道自己沒有鰭,卻偏偏堅(jiān)持不懈的成為了一條魚,一條完美的魚:明明知道自己的翅膀已被折斷,卻堅(jiān)持不懈的成為一只翱翔天際的雄鷹,因?yàn)樗纳眢w雖渺小,因?yàn)樗膱?jiān)持不懈而偉大,所以,我為他的精神喝彩。

      我,為那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神喝彩。

      傾盆的大雨澆灌著這個(gè)城市,城市的排水系統(tǒng)很快變得“上氣不接下氣”,大量的積水匯流成河。他就一個(gè)人在晚夜間的暴雨下死死的守著缺了蓋子的窨井。他今年已經(jīng)54歲,叫王玉庭,在天津市一個(gè)小排水站工作已經(jīng)35年,35年間,他不止一次上演著守窨井的活計(jì)。一開始,許多人看他被雨水淋的樣子,都離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他說(shuō),他要的就是這個(gè)目的,嚇到別人不要緊,若是出現(xiàn)了生命安全,就無(wú)力挽回了。

      做一時(shí)好人容易,難的是做一輩子無(wú)私奉獻(xiàn)的好人。明明可以事不關(guān)己的待在家中,卻仍跑了出去,我想,在他跑出去的瞬間,早已忘了自己。因?yàn)樗哪赀~而渺小,因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)而偉大,所以,我為他的精神喝彩。

      人們總是敬仰,羨慕恒星的閃亮,卻不知道恒星只有將自己大部分的質(zhì)量拋射掉并同時(shí)釋放出巨大的能量,在短短幾天內(nèi),它的光度才可能增加幾十萬(wàn)倍,而人們從地球上望去,它會(huì)如此閃亮。

      我們不也是如此?因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持不懈無(wú)私奉獻(xiàn)……的精神,發(fā)出了屬于自己那耀眼的光芒,所以,整個(gè)世界便為我們喝彩。

      描寫喝彩高二作文4

      喝彩,代表對(duì)人或事物的肯定。每一個(gè)人取得成就時(shí)都希望能得到他人的喝彩,喝彩可以給人自信,還能拉近人與人之間的距離,讓社會(huì)變得更加美好。我們應(yīng)該為他人,為自己,為祖國(guó)喝彩。

      為他人喝彩,能給予他人肯定與鼓勵(lì)。小學(xué)時(shí),我有一個(gè)個(gè)子矮小,靦腆害羞的同學(xué)在一次學(xué)科競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng),老師讓他上講臺(tái)發(fā)表演講,他演講時(shí)吞吞吐吐,聲音還有些發(fā)顫,支支吾吾了好些時(shí)間才講完,下臺(tái)時(shí)已是滿臉通紅,臉色十分尷尬。因?yàn)槠綍r(shí)老師總是教育我們要經(jīng)常鼓勵(lì)他人,要善于發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處,所以這時(shí)不知道是哪一位同學(xué)首先鼓起了掌,繼而帶動(dòng)了全班同學(xué)的掌聲。那位同學(xué)回到座位后,原本通紅難堪的臉上終于浮現(xiàn)了一抹微笑。從此以后他變得越來(lái)越大方,言談舉止中帶著一股自信。我曾問他為何會(huì)有如此之大的改變,他說(shuō)正是因?yàn)槟谴窝葜v之后,同學(xué)們用掌聲的喝彩,使他獲得了缺失的自信。從此,我便知道了為他人喝彩可以給人以鼓舞,也因?yàn)閹椭耸且患挚鞓返氖虑?。我便不再吝惜自己的掌聲?/p>

      為自己喝彩,能樹立自信,增添勇氣,戰(zhàn)勝困難?,F(xiàn)在當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),都會(huì)對(duì)自己說(shuō)“我能行”。這是我才上初中不久時(shí),在思品課本上看到的,這對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助,使我在遇到困難時(shí)能堅(jiān)持不懈,保持一種永不服輸?shù)木窈蜆酚^向上的心態(tài),乘上自信的風(fēng)帆,破浪前行。學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。

      為祖國(guó)喝彩,能提高愛國(guó)的信念。舊的一年已經(jīng)過去,新的一年剛剛到來(lái)。在過去的一年里祖國(guó)在各個(gè)方面都取得了令人驕傲的成績(jī)。例如:在航天事業(yè)方面,天宮一號(hào)成功發(fā)射,并成功的完成了交會(huì)對(duì)接任務(wù)。在體育方面,中國(guó)男籃,女排勇奪亞洲杯冠軍,成功晉級(jí)倫敦奧運(yùn)。武漢姑娘李娜也斬獲2011法網(wǎng)冠軍,幫助中國(guó)乃至亞洲首開網(wǎng)球奪冠紀(jì)錄。在社會(huì)道德方面,也涌現(xiàn)出像郭明義、信義兄弟這樣的道德模范……我由衷地為祖國(guó)驕傲、自豪,為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而喝彩!

      喝彩是一種強(qiáng)有力的手,給人強(qiáng)大的信念,支撐;喝彩是一種響亮的號(hào)角,催人奮發(fā)前進(jìn);喝彩是一把鋒利的寶劍,能劈開前進(jìn)路上的荊棘。讓我們?yōu)樗撕炔?,為自己喝彩,為祖?guó)喝彩!

      描寫喝彩高二作文5

      “喝彩”這個(gè)詞,以前我一直以為是為在賽場(chǎng)上奮力拼搏的人加油而用。而今一,我翻開《漢語(yǔ)不詞典》,才知道喝彩有真正的意義是:

      大聲叫好

      短短四個(gè)字的解釋,讓我發(fā)現(xiàn),生活中到處是值得我喝彩的人與事。

      “哎呀,我的傘呢”?我找遍了全身上下所有的地方,都沒找到我的傘??礃幼樱莵G在公交車上了。還好我下的那一站是終點(diǎn)站,現(xiàn)在跑回去找那輛723,應(yīng)該還來(lái)得及。我三步并作二步,飛快地向車站跑去……

      氣喘吁吁地跑到車站,眼睛快速地在一群公交車中掃視一圈,對(duì)!就是那輛棕色的。我快步跨了上去,看見上面有個(gè)人,大概是清掃車廂的人吧!她一見我,就說(shuō):“你是來(lái)找傘的吧!我等了好久了,拿去吧!”說(shuō)著,她便將傘塞在我手里,我突然心中生出幾分莫明的感情。

      “我等了好久了”,她這句無(wú)心之語(yǔ),卻讓我心中蔓延出幾分感動(dòng),讓我忍不住為她大聲叫好,為她這種路不拾遺,坐等失主的精神喝彩,我為她喝彩!

      綠燈亮了,我連忙催爸爸過馬路。爸爸卻仍在擺弄“小綿羊”(電動(dòng)車)“終于好!坐上來(lái)吧!”我跨上去,卻突然看見一輛車,亮著轉(zhuǎn)向燈,卻停在那里。這是右拐,可用不用管紅綠燈啊!就算那個(gè)司機(jī)是新,也不會(huì)知道吧!“小綿羊”緩緩向前,到馬路中音,我回頭又看了看那輛車,它也開動(dòng)了,向右側(cè)拐去。我突然間明白了什么,原來(lái)它是為了讓我和爸爸先過斑馬線才停在那兒的!原來(lái)他并不是新手。只是想讓我們先過去而已!原來(lái)那個(gè)司機(jī)有一顆這樣的,關(guān)愛他人的金子般的心!我要為他喝彩!為他的行為喝彩!只要每個(gè)人都像他一樣,禮讓一點(diǎn)點(diǎn),那這個(gè)世界不就是伊甸國(guó)了嗎?他值得我為他喝彩!

      還有鄰里熱心的大媽,看到超市有折扣總不忘幫媽媽也買一點(diǎn),樓下可愛的小朋友,總在我忘記帶門卡時(shí)幫我開門,樓上和藹的老夫婦,總是會(huì)把家鄉(xiāng)的零食特產(chǎn),給你們嘗一嘗……

      這一切一切,不都是關(guān)愛他人的行為嗎?這一切一切,不都值得我們學(xué)習(xí)嗎?這一切一切,不都值得我喝彩嗎?

      我要為他們大聲喝彩!

      他們都是這個(gè)龐大世界里的渺小的一點(diǎn),但他們卻能在更加細(xì)微之處,默默地關(guān)愛他人,讓這個(gè)世界因冷漠而造成的隙被愛一點(diǎn)點(diǎn)填滿,用平凡的愛去濡染這個(gè)世界,他們的行為,平凡而偉大,讓人不得不為之喝彩。

      其實(shí),需要我們大聲喝彩的,并不是那些偉大的人,那些壯舉,而應(yīng)該是那些能在細(xì)微之處播撒愛的種子,傳播關(guān)愛他人的陽(yáng)光人。

      這樣的人,我們?cè)跄懿粸樗麄兒炔?

      描寫喝彩高二作文

      第三篇:中考敘事作文500字喝彩

      寫寫幫文秘助手(004km.cn)之中考敘事作文500字:

      喝彩

      堅(jiān)強(qiáng)的人值得喝彩。

      什么是堅(jiān)強(qiáng)的人?能在困境中站起來(lái)的人,能扼住命運(yùn)咽喉的人 是堅(jiān)強(qiáng)的人。這些人也往往受到人們的尊敬、喝彩。人們?yōu)樗麄兒炔?絕不單單是為這些人本身,而重要的是為他們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

      在歷因堅(jiān)強(qiáng)而受到喝彩的人數(shù)不勝數(shù)。愛迪生就是其中的一 位。愛迪生年輕時(shí)生活很困難。因此他干過很多零工,如報(bào)童、送報(bào)員.服務(wù)生等。有時(shí)他忍著饑餓和寒冷去發(fā)明東西。更糟的是,他常常為發(fā) 明一件東西而經(jīng)歷幾十或幾百次失敗。然而他卻沒有倒下。用他的話 說(shuō)“即便再貧困,我也要去發(fā)明”?!笆×伺率裁矗辽傥抑酪郧暗姆?法行不通?!睈鄣仙菆?jiān)強(qiáng)的人,因此他受到世人的喝彩。而且這種喝彩 已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)世紀(jì),并且會(huì)再繼續(xù)下去。

      合上史冊(cè),看看現(xiàn)在的風(fēng)云人物。霍金先生就是堅(jiān)強(qiáng)的人。他面對(duì) 罕見的疾病沒有倒下,而是扼住了命運(yùn)的咽喉,堅(jiān)強(qiáng)地進(jìn)行科學(xué)研究。他曾對(duì)記者這樣說(shuō):“即使我只有一個(gè)手指可以動(dòng),我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去 并繼續(xù)我的研究?!被艚鹣壬运膱?jiān)強(qiáng)贏得了世人的喝彩。他的書暢 銷全世界,他的事跡被每個(gè)人傳頌。

      愛迪生、霍金能贏得世人的喝彩,在于他們堅(jiān)強(qiáng)的性格。在我們的 生活中,也同樣有像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。前些日子,“非典”肆虐。但就 在這非同尋常的日子里,我們當(dāng)中呈現(xiàn)出許多堅(jiān)強(qiáng)的人。王晶阿姨就是 其中的一位。王晶阿姨在“非典”前線,不畏那致命的疾病,勇敢地救助他人。雖然她最后不幸被染“非典”,但是她卻堅(jiān)強(qiáng)地與病魔斗爭(zhēng),贏得 了世人的喝彩。人們?yōu)樗奂堹Q,為她的事跡感動(dòng)得淚流滿面。雖然她 現(xiàn)在與世長(zhǎng)辭了,但是她堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)卻永遠(yuǎn)留在了人們的心里,受到人 們的喝彩。

      從這些人的身上,我們得出了一個(gè)結(jié)論:堅(jiān)強(qiáng)的人值得喝彩‘同時(shí) 我們心里也會(huì)有這樣的想法:我也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,贏得人們的喝彩!

      第四篇:高二敘事作文演講稿作文

      寫寫幫文秘助手(004km.cn)之高二敘事作文:演講稿作

      文[1]

      演講稿作文400字

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!我叫洪麗,是五(*)班的中隊(duì)長(zhǎng)。

      我經(jīng)常告誡自己成績(jī)和榮譽(yù)只代表過去,我還需要多向同學(xué)們學(xué)習(xí),加倍努力!我非常熱愛大隊(duì)委員這項(xiàng)工作,在上學(xué)期我并沒有競(jìng)選大隊(duì)委員的這項(xiàng)工作,不過在總輔導(dǎo)員何老師的鼓勵(lì)下,我決定在這學(xué)期競(jìng)選大隊(duì)委員這項(xiàng)工作。請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我,支持我。如果我被選上,我會(huì)干好這項(xiàng)光榮而艱巨的工作!

      同學(xué)們,今天我在這里演講,明天,我完全有能力擔(dān)任大隊(duì)委員這個(gè)職務(wù)。請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,請(qǐng)學(xué)校少先隊(duì)組織相信我!我為自己的勇氣自豪,為自己的信心鼓掌,我想,大家也會(huì)為我的表現(xiàn)喝彩的。請(qǐng)投我莊嚴(yán)而神圣的一票吧!

      謝謝大家!

      演講稿作文400字

      各位家長(zhǎng)好:

      我今天有幸站在站到了這里,來(lái)代表本班同學(xué)在此發(fā)言。

      這過去的半學(xué)期來(lái),我在老師的鼓勵(lì),同學(xué)們的幫助下成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,這不得不歸功于老師的培養(yǎng)與交華這個(gè)大家庭給我以溫暖和鼓勵(lì),每每上課同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地回答問題,下課同學(xué)們互相幫助提高,記得去年期末考,我的成績(jī)低到了歷史最低點(diǎn),但班主任程老師卻沒有放棄我,相反對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人不求不可得,不為不可成?!碑?dāng)時(shí),我并沒有在意,但我今天發(fā)現(xiàn),的確,“不求不可得者,不為不可成者”,一個(gè)人對(duì)自己沒有要求去更上一層樓,便會(huì)止步不前,而對(duì)此什么都不做便怎么也不可能成功。所以我認(rèn)為正是程老師的這番話讓我改變了自己,原本每天都碌碌無(wú)為不見了,因?yàn)槲矣辛四繕?biāo)。原來(lái)每天都無(wú)所事事不見了,因?yàn)槲腋吨T了實(shí)踐。

      從前父母對(duì)我說(shuō):“這次考前五。”我都只能苦笑著,不相信自己能達(dá)到,但是現(xiàn)如今,我有了自己為之奮斗的動(dòng)力,目標(biāo)。做到敢想,一個(gè)人如果連想都不敢,又何來(lái)的成功呢?但是,為了這個(gè)目標(biāo)也是極其令人痛苦的,記得剛開學(xué)第一個(gè)月,每天晚上習(xí)慣了不復(fù)習(xí)的我被關(guān)進(jìn)書房復(fù)習(xí),一天天的疲倦與乏味使我多次有放棄的念頭,但我沒有放棄,還是堅(jiān)持了下來(lái)。最初最艱難的一個(gè)月過后,事情就好辦得多了,每天只需按部就班即可。

      今天,我站在這里,這也是對(duì)我的一種肯定,但我還是要說(shuō)老師謝謝你,在我最迷惘的時(shí)候引領(lǐng)我找到了前進(jìn)的方向!謝謝。

      演講稿作文600字

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

      您們好!非常感謝學(xué)校給我們提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì),來(lái)限度的展示自己。我叫吳寒,是四(3)班的學(xué)生,很高興能與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們相識(shí),我競(jìng)選的原因是我非常愿意為你們服務(wù)并從中鍛煉和提高自己。

      我競(jìng)選的條件如下:

      首先,我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,在班級(jí)里名列前茅。而且,我在英語(yǔ)方面學(xué)習(xí)很突出。上學(xué)期拿到了pets1級(jí)證書,相當(dāng)于初中畢業(yè)。這學(xué)期考了pets2級(jí),相當(dāng)于高中畢業(yè)。

      第二,我有出眾的能力,是老師的得力助手。曾在區(qū)里畫畫比賽中獲得過第一名。去年5月還獲得過市里拉丁比賽第一名。我還經(jīng)常參加社會(huì)活動(dòng),曾獲福州省舉辦的作文比賽第一名。第三,我有豐富的學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn),我從入學(xué)之日起就一直擔(dān)任班長(zhǎng),協(xié)助班主任老師工作。

      如果我當(dāng)選了市三好學(xué)生,我將會(huì)做到以下幾點(diǎn):

      1、嚴(yán)格要求自己,取得更加優(yōu)異的成績(jī),為同學(xué)們做好表率。

      2、聽從指揮,協(xié)助老師完成各項(xiàng)任務(wù)

      3、盡心盡力做好本職工作,并爭(zhēng)取有創(chuàng)新,有突破。

      4、團(tuán)結(jié)同學(xué),了解他們的心愿,發(fā)動(dòng)大家積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

      5、愛護(hù)集體,愛護(hù)校園環(huán)境,講究文明禮貌。004km.cn

      各位老師、同學(xué)們,此時(shí)此刻,我非常希望競(jìng)選成功,也非??释玫侥鷤兊闹С峙c關(guān)愛,如果你們給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將還給你們一個(gè)驚喜!請(qǐng)選擇我吧!我不會(huì)讓你們失望的!

      謝謝大家。

      演講稿作文1000字

      老師們,同學(xué)們:

      高中之前,我是頭沒有人鞭策就不曉得進(jìn)取的懶牛,讀書不求甚解,若是哪回考試沒有考好,家里人教訓(xùn)幾下,老師斥責(zé)幾句,才曉得要稍微“努力”一陣子。等到情況略有好轉(zhuǎn),便依

      第五篇:高一敘事作文軍訓(xùn)字

      高一敘事作文:軍訓(xùn)_字

      說(shuō)實(shí)在的,高中軍訓(xùn),是每一個(gè)學(xué)生的痛苦(至少我是)。軍訓(xùn)時(shí),除了啥不拉嘰的像個(gè)木頭那樣杵著,就是一遍一遍的練習(xí)那枯燥的姿勢(shì)。用我哥們的一句口頭禪就是:“啊,郁悶啊!”

      作為一名已經(jīng)透露著成熟氣息的高中生,我覺得軍訓(xùn)有一點(diǎn)好處。軍訓(xùn)了,我就不會(huì)因?yàn)闊o(wú)聊而花錢去上網(wǎng)打游戲,省下來(lái)的RMB就可以去買我喜歡的牛仔褲。

      軍訓(xùn)的第一天,很辛苦。雖說(shuō)并沒有太多的訓(xùn)練內(nèi)容,也許是大家不太適應(yīng)吧!上午到學(xué)校領(lǐng)取軍訓(xùn)時(shí)的迷彩服,下午帶來(lái)六十元服裝費(fèi)用,就像做生意一樣。上學(xué)就是做生意,生活也是。誰(shuí)能說(shuō)不呢?

      整個(gè)下午,我們就像木偶一樣,在操場(chǎng)遺失的一個(gè)角落里杵著。聽我們教官說(shuō),這是“拔軍姿”。呵,還別說(shuō),整個(gè)操場(chǎng)密密麻麻都是“拔軍姿”的高一新生。還挺有軍營(yíng)中的氣氛。可整個(gè)下午都這么站著,鐵打的腳掌也受不了?。∈贞?duì)后,大家一起蹲下對(duì)著教官畫圈圈。

      在此,我覺得有必要闡明一下什么是軍訓(xùn)。“軍訓(xùn)”就是軍人的訓(xùn)練。說(shuō)白了,那就叫“操練”。至于操練何解,就是往日教官在部隊(duì)里受的累,以往吃的苦,一次性還給新兵。也可以說(shuō)是“媳婦熬成婆”。他曾經(jīng)的苦累,如今我們?nèi)P接收,個(gè)別人還會(huì)加“倆菜”。隔壁班一男生,站隊(duì)不老實(shí),誒教官發(fā)現(xiàn),然后,操場(chǎng)十圈。其實(shí),十圈也就半個(gè)小時(shí)左右,教官不在乎。大家不約而同向?qū)б痪湓挘骸靶值?,?jié)哀?!?/p>

      以后的幾天都是艷陽(yáng)高照。前方的人,在強(qiáng)光的折射下,顯得有些彎曲??晌覀?nèi)匀辉诼?lián)系那該死的姿勢(shì)。大家對(duì)教官的態(tài)度,又厭惡了幾分。在眾多的姿勢(shì)中,要數(shù)“蹲下”這個(gè)動(dòng)作是最難受的了。

      軍中的“蹲下”與平時(shí)的不同。首先右腳后退半步,前腳掌自然著地,臀部坐在右腳跟上(膝不著地),雙腳分開約60度,手指自然并攏放在雙膝上,上身保持直立。用我們教官的話來(lái)說(shuō),半小時(shí)的“蹲下”,是莫大的享受啊。軍中每次都要蹲2~3個(gè)小時(shí)。回宿舍都要互相扶著。但我們還是祖國(guó)的花朵啊。身體素質(zhì)差的蘭蘭,很不幸,她,暈了。

      相比之下,“坐下”應(yīng)該是比較舒服的了。雙腿盤起,雙手自然放在膝上,上身保持直立。我想:要是每人再配上一瓶冰紅茶,我們就該放聲高唱:“我得意的笑,我得意的笑??” 軍訓(xùn)期間值得留戀的,那就是嘹亮天際的軍歌了。

      當(dāng)“我們都是飛行軍,每一個(gè)子彈都消滅一個(gè)敵人??”響起時(shí),我們豪情萬(wàn)丈;當(dāng)“軍港的夜啊,靜悄悄??”響起時(shí),我們心神向往;當(dāng)“寒風(fēng)飄飄落葉,軍隊(duì)是一朵綠花??”響起時(shí),我們感慨萬(wàn)千。

      軍人為我們付出了那么多,難道我們連小小的軍訓(xùn)都應(yīng)付不了嗎?努力,努力在比賽上的第一。

      比軍操,是我們訓(xùn)練成果的證明,可我們班沒有拿獎(jiǎng)。不能怪我們做得不好,以我們的實(shí)力,那評(píng)委老練的目光,安慰獎(jiǎng)是志在必得的吧!可是,我們的教官也太緊張了,有一項(xiàng)竟然被他忘記了。十分啊,就這樣say-bay了!真驗(yàn)證了我哥們那句話:“??!郁悶啊!”

      軍訓(xùn)結(jié)束大會(huì)上,每個(gè)教官都選出了自己所帶班級(jí)的七名優(yōu)秀兵。很不好意思,我和教官關(guān)系不錯(cuò),我也掛上了一個(gè)名額。這不算左后門吧!牽強(qiáng)點(diǎn),也只能說(shuō)是教官給我開后門,還逼我走進(jìn)去。聽說(shuō)優(yōu)秀兵考軍??梢约游宸帧:呛?,感覺不錯(cuò)!

      如今,高一已經(jīng)是下半學(xué)期了。期待下一屆學(xué)弟學(xué)妹們的到來(lái)。估計(jì)教官也是同樣期待,期待狠狠的“操練”他們?。?/p>

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