第一篇：2011年暑期社會實踐安排意見

共青團天津理工大學委員會文件

津理工校團委[2011]8號

關于開展2011年天津理工大學大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的安排意見

各學院團委：

為貫徹落實胡錦濤總書記向青年學生發(fā)出的“向實踐學習、向人民群眾學習”的號召，充分發(fā)揮社會實踐作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢，引導廣大青年學生以慶祝中國共產黨成立90周年為契機，在實踐中學黨史、知黨情，進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，努力為“十二五”開好局、起好步和社會主義新農村建設作出積極貢獻，按照中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學聯的文件精神，市委宣傳部、市文明辦、市委教育工委、市教委、團市委、市學聯決定，今年暑期繼續(xù)組織開展2011年天津市大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，校團委結合我校實際，現就我校2011年暑期大學生社會實踐活動的組織開展提出如下安排意見：

一、活動主題

永遠跟黨走 青春獻祖國

二、活動內容

2011年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動堅持以以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以慶祝中國共產黨成立90周年為重要契機，以“十二五”規(guī)劃啟動實施為動力，以前期基層需求大調研為基礎，緊緊圍繞黨史宣講、政策宣講、國情考察、教育幫扶、科技支農、文化惠民、醫(yī)療衛(wèi)生服務等基層經濟社會發(fā)展和干部群眾生產生活中的實際需求，努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性，推動大中專學生在社會實踐活動中“受教育、長才干、作貢獻”。

1．大學生“追尋紅色足跡”實踐服務團。圍繞慶祝建黨90周年，組織學生開展尋訪老黨員（老紅軍）、探尋革命遺跡等歷史回顧、記錄類活動，參觀革命歷史紀念館、走訪愛國主義教育基地、接受革命傳統(tǒng)教育，結合學習黨史的研究課題開展實地調查研究活動，并為老黨員（老紅軍）提供各種志愿服務，引導學生堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。

2．大學生“十二五”規(guī)劃宣講服務團。組織學生深入基層廣闊天地，考察了解國情民情，充分認識“十一五”時期我國經濟社會發(fā)展的巨大成就，向基層干部群眾廣泛宣傳“十二五”規(guī)劃的主題主線、目標任務和當地經濟社會發(fā)展的具體規(guī)劃和舉措，發(fā)揮統(tǒng)一思想、鼓舞精神、凝聚力量的積極作用。動員學生發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，為基層經濟發(fā)展方式轉變、產業(yè)布局調整、城鎮(zhèn)建設規(guī)劃、社會管理改進等提供智力支持和服務，為各地“十二五”建設開好局、起好步作一些力所能及的貢獻。

3．大學生教育幫扶服務團。組織學生深入基礎教育薄弱、教育資源匱乏、留守農民工子女相對集中的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村學校等開展支教服務活動。為當地中小學生特別是農民工留守子女提供課程教授、學業(yè)輔導、親情陪伴、文體活動、愛心捐贈等志愿服務；開展與當地教師交流分享活動，促進基層師資水平的提高；探索高校與落后地區(qū)學校結對幫扶的長效機制。實施“關愛女孩”專項行動，開展農村留守女童生存狀況調查和相關志愿服務。

4．大學生文化宣傳服務團。組織大中專學生暑期文藝演出隊，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節(jié)目到農村巡回演出，豐富基層群眾的文化生活。圍繞慶祝建黨90周年，組織學生在基層開展“黨史我來講”、“家鄉(xiāng)美走進農村基層黨組織”攝像采訪報道、“愛國歌曲大家唱”等活動。整合社會資源開展圖書捐贈活動，鞏固鄉(xiāng)村圖書站（室）建設，通過開展讀書活動和文明新風宣傳，傳播科學知識、倡導健康生活方式。

5．大學生科技支農服務團。重點發(fā)揮學科專業(yè)優(yōu)勢，組織學生根據前期基層需求調研結果選擇服務地，通過舉辦農業(yè)知識培訓班、遠程信息服務、現場技術指導等方式，傳播推廣先進的農業(yè)實用技術，解決農民在生產生活中遇到的實際問題和困難。探索利用互聯網平臺舉辦農產品營銷比賽等活動，協(xié)助解決基層農產品銷售的具體困難。

三、活動安排

1、策劃階段（6月7日至6月17日）：制定活動計劃，對實踐服務的單位進行前期調研。

2、申報階段（6月17日至6月23日）：6月23日前，將實踐團名稱及申報優(yōu)秀實踐服務團名稱上報校團委（紙質、電子）；申報校級優(yōu)秀實踐服務團的團隊須填寫申報表。

3、組織實施、開展階段（7月至8月）：各實踐團根據上報的計劃開展實踐活動。

4、總結表彰階段（9月至10月）：各實踐團在活動結束后，須撰寫實踐報告，并在9月9日前將實踐團活動總結（3000字）、活動照片、宣傳報道等相關材料上報校團委，同時上交5篇優(yōu)秀社會實踐論文、調研報告等。校團委將組織評選出校級社會實踐優(yōu)秀服務團和先進個人，于10月份進行表彰。

四、活動要求

今年是全國大中專學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動開展15周年，各學院要以此為契機，做好有關策劃動員和組織實施工作，不斷推動“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動深化和創(chuàng)新。

1、高度重視，加強領導。開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是加強和改進大中學生思想政治教育、幫助學生在實踐中深刻理解學習實踐科學發(fā)展觀重大意義以及全面、客觀認識社會的有效途徑，是發(fā)揮大學生人才智力優(yōu)勢、服務新農村建設的重要舉措。各學院要充分認識活動的重要意義，切實加強領導，統(tǒng)籌安排部署，抓好工作落實。

2、突出重點，科學組織。各學院要“按需設項、據項組團、雙向受益”的工作要求開展活動，進一步做好前期需求調研和規(guī)劃設計工作，提高針對性和實效性，根據不同的需求和專業(yè)要求進行活動立項，選拔相關專業(yè)的大學生組建團隊，制定詳細的活動方案?；顒忧耙訌娕嘤?，幫助大學生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準備。在實踐活動開展過程中，要根據實際情況調整和完善活動內容、形式，做好安全保障等各項組織工作，在服務基層的同時真正實現實踐育人的各項目標。學生返校后要通過“實踐歸來話成就”主題活動，交流體會收獲，擴大教育成果。

3、擴大覆蓋，務求實效。要把“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動納入改進大學生思想政治教育、深化大學生素質拓展、加強大學生骨干培養(yǎng)工作的規(guī)劃，擴大活動覆蓋面，建設穩(wěn)定的實踐基地和長效機制，使每一名學生都要參加以“三下鄉(xiāng)”為主要內容的社會實踐活動。

4、加強宣傳，營造氛圍。各學院要為實踐活動營造良好的輿論氛圍，通過校內報刊、網絡、廣播和工作簡報等各種宣傳方式，積極主動地開展宣傳工作，樹立社會實踐活動先進典型。

共青團天津理工大學委員會

2011年7月1日

第二篇：暑期社會實踐安排

機電工程系2011年暑假大學生社會實踐活動安排

各團支部:

為進一步深化共青團創(chuàng)先爭優(yōu)活動，學習貫徹胡錦濤總書記在清華大學百年校慶上的講話精神和給北京大學研究生支教團回信精神，引導廣大青年學生在基層一線砥礪品質，在實踐中發(fā)現新知、運用真知，在解決實際問題的過程中增長才干，現就2011年暑期學生社會實踐活動組織工作安排如下：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以慶祝建黨90周年為契機，緊密圍繞學院“十二五”規(guī)劃目標任務，以促進大學生成長成才為目標，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結合，與專業(yè)學習相結合，與科技創(chuàng)新相結合，開展形式多樣的社會實踐活動，使大學生在實踐中受教育、長才干、作貢獻，不斷堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。

二、活動內容

1.“弘揚志愿精神，青春共創(chuàng)和諧”主題社會實踐活動

奉獻、友愛、互助、進步是志愿精神的核心內容，要通過深入社區(qū)和農村，關愛空巢老人、殘障人士、低保人群以及農民工子女等弱勢群體，開展親情陪伴、文體活動、愛心捐贈、法律援助、自護教育、學業(yè)輔導等志愿服務，并開展與服務主題相關的調查研究，為共創(chuàng)和諧社會貢獻青春力量。

2.其他專題調研實踐活動

鼓勵在校大學生圍繞醫(yī)療、教育、就業(yè)等社會熱點民生話題開展主題實踐調研活動，同樣也應對社會中某些領域展現出來更迅猛的經濟增長態(tài)勢，有較大發(fā)展?jié)摿Φ男率挛镆约叭伺c自然的和諧因素等好的方面給予重點關注。在這些方面，學院團委均可以引導學生從專業(yè)視角出發(fā)，以科學創(chuàng)新的理念，給出切實可行的解決方案和發(fā)展路徑。

三、活動方式

利用返鄉(xiāng)、實習、勤工儉學等機會，就近開展形式多樣、有意義的社會實踐活動，并填寫《寶雞文理學院學生暑期社會實踐登記表》，開學后將登記表連同本人社會實踐報告上交本系團總支。

五、工作要求

1.要求各位同學結合自身實際，認真開展各項活動，寫出高質量的論文，杜絕從網上下載抄襲，一經查處給予通報批評，并扣除德育分。

2.論文格式要求：打印版，標題三號黑體居中，正文小四仿宋，1.5倍行距，首行縮進，要求有封面，注明班級學號，本人留存電子版。

3.新學期開學第一周周五前，各團支部書記負責收齊學生社會實踐報告（電子版、紙質版）、《寶雞文理學院學生暑期社會實踐登記表》（電子版、紙質版）。

機電工程系團總支

2011年7月1日

第三篇：暑期社會實踐安排

暑期社會實踐內容：

方案1，在附件“調研德州”中任選一個題目寫一篇調研報告。注意：調研報告應該針對具體的客觀事實，深入調查，仔細研究，以得出反映客觀事實的有效結論。最好是有大量數據的采集和分析。

方案2，參加“挑戰(zhàn)杯”大賽，按附件的要求完成。注：如果有同學真想參加，我可以代出各種費用。

方案3，自己確定一個自己喜歡的課題，完成調研。

方案4，按“挑戰(zhàn)杯”確定的以下4個科技作品選題，任選一個完成。并不真實參加“挑戰(zhàn)杯”大賽，只是完成本次暑期社會實踐。

1)自然科學類學術論文

2)哲學社會科學類社會調查報告和學術論文 3)科技發(fā)明制作A類 4)科技發(fā)明制作B類

注：挑戰(zhàn)杯附件 5有“第十四屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽哲學社會科學類參賽作品參考題”，自己可以從中選取適合的課題。

同學們有需要我協(xié)助的，隨時聯系我。

第四篇：暑期社會實踐課程安排 - 副本

每天的教學輔導時間定為8：30——11:30（13號到18號）

13號

開班儀式：8：30開始（所有人員都到場）

一、簡述課程安排

二、老師自我介紹

三、學生自我介紹（同時登記信息，確認人數）

四、帶著做小游戲（兩個團隊各想3個游戲備用，游戲獲勝者選班長,并獲得小禮物。）

五、作業(yè)輔導（鐘施施，周鑫，鄭利楊，許幸景留下）

14號

語文課外知識競賽：（8：30——9:50）（縐玉，韓弢，鐘施施，）課間休息20分鐘 作業(yè)輔導：（10:10——11:30）

15號

作業(yè)輔導：（8：30——9:50）（縐玉，鐘施施，）

課間休息20分鐘

卡通漫畫：（10:10——11:30）課間休息20分鐘

16號

數學課外知識競賽：（8:30——9:50）（張靜，韓弢）課間休息20分鐘

作業(yè)輔導：（10:10——11:30）

17號

科學課外知識競賽：（8:30——9:50）（許幸景,鄭利楊,張靜）課間休息20分鐘

小學奧數：（10:10——11:30）剩下時間作業(yè)輔導

18號

作業(yè)輔導：（8：30——9:50）（許幸景，鄭利楊）課間休息20分鐘

做游戲：（10:10——11:30）

19號

英語課外知識競賽：（8：30——9:30）（許幸景，韓弢，張靜，鄭利楊,縐玉，鐘施施）課間休息20分鐘

交通安全知識：（10:10——11:30）

第五篇：暑期社會實踐路線安排

中國夢之暑期社會實踐

————復興之路

暑期社會實踐路線安排

出發(fā)地點：齊齊哈爾

行走路線：齊齊哈爾火車站出發(fā)，乘坐火車至哈爾濱火車站 乘坐車次：4024/4025

發(fā)車時間：06:02

乘車時間：2小時1分

到站時間：08：03

票價：每人:9.5元

大慶火車站到站時間08：03

參觀景點一：鐵人王進喜紀念館

行走路線：從 大慶火車站 打車 鐵人王進喜紀念館 乘車時間：20分鐘

到館時間：約8：20到館

票價：免費

參觀時間：約1小時

車費：共30元

參觀景點二：大慶科技館

行走路線：從 鐵人王進喜紀念館 打車 大慶科技館 乘車時間：30分鐘

到館時間：約9:50到館

票價：每人20元

參觀時間：1小時30分

車費：共50元

參觀景點三：大慶油田科技館

行走路線：從 大慶科技館打車 大慶油田科技館乘車時間：30分鐘

到館時間：約11:50到館

票價：每人20元

車費：共50元

午休

時間11：50至14：00

午餐費用：每人15元

參觀時間：約1小時

參觀景點四：大慶博物館

行走路線：從 大慶油田科技館 打車 大慶博物館乘車時間：30分鐘

到館時間：15:30

乘車費用：共50元

參觀時間：約1小時30分鐘

結束時間：17：:00

返回大慶火車站

行走路線：從 大慶博物館 打車 大慶火車站

乘車時間:30分鐘

到站時間：17：30

乘車費用：共50元

齊齊哈爾火車站

行走路線：大慶火車站乘4026/4023次列車到達齊齊哈爾

乘坐車次：4026/4023

發(fā)車時間：17:54

乘車時間：2小時53分

到站時間：20:47

票價：每人9.5元

總費用：每人54元（不包括打車費用）四個人共計446元總行程：一天

（包括打車費用）