第一篇：學(xué)案之MHC分子基本知識(shí)及其進(jìn)展

學(xué)案之MHC分子基本知識(shí)及其進(jìn)展

（第二臨床醫(yī)學(xué)院七年制臨床醫(yī)學(xué)

S0802班

閔婕

2008000056）

[學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.要知道免疫細(xì)胞膜分子概念和分類以及MHC與HLA的概念； 2.理解HLA復(fù)合體定位、結(jié)構(gòu)、遺傳特點(diǎn)和HLA分子的結(jié)構(gòu)、分布、功能；

3.能認(rèn)識(shí)HLA和pMHC復(fù)合物在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用。

[學(xué)習(xí)重難點(diǎn)] 1.MHC與HLA的概念；

2.HLA復(fù)合體定位、結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)和HLA分子的結(jié)構(gòu)、分布、功能； 3.HLA和pMHC復(fù)合物在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用。

[學(xué)習(xí)過程] 一．免疫細(xì)胞膜分子的概念及種類

1.概念：免疫細(xì)胞膜分子指主要表達(dá)于細(xì)胞膜表面，在機(jī)體免疫應(yīng)答中發(fā)揮重要作用的膜蛋白分子。它們是免疫細(xì)胞相互識(shí)別和作用的物質(zhì)基礎(chǔ)。

2.種類：MHC分子、白細(xì)胞分化抗原、黏附分子和其他多種受體分子。

（老師介紹免疫學(xué)10年的亮點(diǎn)和2011年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主）

二．MHC與HLA概念

1.MHC：即主要組織相容性復(fù)合體，是位于哺乳動(dòng)物或人某一染色體上的一組緊密連鎖的具有高度多態(tài)性的基因群，其編碼產(chǎn)物即主要組織相容性抗原，除參與移植排斥反應(yīng)外，更重要的作用是參與免疫應(yīng)答和免疫調(diào)節(jié)。

2.人類的MHC通常稱為HLA基因或HLA復(fù)合體，其編碼的分子最初發(fā)現(xiàn)于白細(xì)胞上，通稱人類白細(xì)胞抗原（HLA），為和基因區(qū)分常稱為HLA分子或HLA抗原。

三．HLA復(fù)合體定位、結(jié)構(gòu)、遺傳特點(diǎn) 1.定位：第6號(hào)染色體的短臂上 2.按產(chǎn)物功能分三群，即

（1）經(jīng)典HLA基因（經(jīng)典HLA-I 類基因和經(jīng)典HLA-II 類基因）；（2）免疫功能相關(guān)基因（補(bǔ)體基因，抗原加工提呈相關(guān)基因，非經(jīng)典Ⅰ類基因，炎癥相關(guān)基因）；（3）免疫無關(guān)基因

（老師具體講解各種分子的分類和結(jié)構(gòu)）

3.HLA復(fù)合體遺傳特征：多基因性；高度多態(tài)性；單倍體遺傳；連鎖不平衡。

四．HLA分子的結(jié)構(gòu)、分布與功能

1.結(jié)構(gòu)：由肽結(jié)合區(qū)，免疫球蛋白樣區(qū)，跨膜區(qū)，胞漿區(qū)構(gòu)成 2.分布：HLA-1分子存在于有核細(xì)胞表面，HLA-2分子主要存在于抗原提呈細(xì)胞表面

3.功能：參與抗原提呈；約束免疫細(xì)胞間相互作用；參與T細(xì)胞分化成熟及中樞耐受的建立；參與免疫應(yīng)答調(diào)節(jié)控制。五．HLA在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用

1.HLA與疾病的相關(guān)性：HLA可作為疾病發(fā)生的遺傳標(biāo)志，但帶有某種HLA型別不代表一定會(huì)患病；

2.HLA表達(dá)異常與疾病的相關(guān)關(guān)系：HLA-1類分子表達(dá)降低與腫瘤發(fā)生有關(guān)，HLA-2類分子表達(dá)異常與自身免疫性疾病的發(fā)生有關(guān)； 3.HLA在同種器官移植中的應(yīng)用：移植成敗的關(guān)鍵是供受者間主要組織相容性抗原的相容程度，相似性越強(qiáng)，器官移植的成活率越高； 4.HLA與輸血反應(yīng)的關(guān)系：多次接收輸血者會(huì)發(fā)生非溶血性輸血反應(yīng)，與受者血液中存在的抗白細(xì)胞和抗血小板HLA抗原的抗體有關(guān)，因此需多次接收輸血者應(yīng)選擇成分輸血；

5.HLA在生殖醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用：滋養(yǎng)層細(xì)胞表達(dá)與不表達(dá)某些HLA分子形成母體對(duì)胎兒的耐受與不識(shí)別胎兒組織中來自父方的HLA分子；

6.HLA在法醫(yī)學(xué)的應(yīng)用：可作為個(gè)體終生的特異性遺傳標(biāo)記，應(yīng)用于法醫(yī)學(xué)上的個(gè)體識(shí)別和親子鑒定。六．抗原肽·MHC復(fù)合物及其應(yīng)用

1.pMHC復(fù)合物特征：MHC分子的肽結(jié)合區(qū)必須與抗原肽在構(gòu)象上互補(bǔ)；HLA分子與抗原肽結(jié)合的相對(duì)選擇性；MHC與抗原肽結(jié)合具有包容性。2.臨床應(yīng)用：腫瘤免疫治療，自身免疫性疾病以及感染性疾病的應(yīng)用：四聚體/二聚體復(fù)合物檢測(cè)技術(shù)。

[復(fù)習(xí)思考] 1.概念：MHC HLA

2.MHC的生物學(xué)作用及其醫(yī)學(xué)意義 3.簡(jiǎn)述 HLA 在臨床醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用前景

第二篇：分子熱運(yùn)動(dòng)學(xué)案

第十六章 熱和能 第一節(jié) 分子熱運(yùn)動(dòng)學(xué)案

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.了解分子運(yùn)動(dòng)論的三條內(nèi)容，并能用分子熱運(yùn)動(dòng)的知識(shí)理解擴(kuò)散現(xiàn)象，會(huì)解釋日?，F(xiàn)象。2.能知道課本的各個(gè)小實(shí)驗(yàn)說明或驗(yàn)證了什么。課前預(yù)習(xí)

一、仔細(xì)閱讀課本P124,從圖16.1-

1、圖16.1-2以及圖16.1-3演示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)中體會(huì)什么樣的現(xiàn)象是擴(kuò)散現(xiàn)象?它們都有什么共同的特點(diǎn)?你能舉出具體擴(kuò)散現(xiàn)象的實(shí)例嗎?

討論:圖16.1-2及圖16.1-3中為什么讓密度大的物質(zhì)放在底部,倒過來行嗎?這里面有什么科學(xué)道理?

二、閱讀課本P125中間部分,討論并回答下列問題.1.猜測(cè)一下課本演示實(shí)驗(yàn)中,哪杯水中擴(kuò)散現(xiàn)象快,你認(rèn)為影響擴(kuò)散快慢的因素是什么?你能舉出一例支持你的結(jié)論嗎?

2.前面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f明分子在不停地運(yùn)動(dòng)著?

3.擴(kuò)散現(xiàn)象還能說明什么?

4.什么叫熱運(yùn)動(dòng)?它與溫度的關(guān)系是什么?

三、閱讀課本P125下半部分至P126內(nèi)容,完成下列任務(wù).1.圖16.1-5的說明了什么?

2.固體和液體很難被壓縮是為什么?

3.結(jié)合圖16.1-6理解分子之間的作用力的存在形式.課堂作業(yè)

1.鐵、牛奶、水晶、白酒、水銀、餅干;按物態(tài)把它們分成兩類:一類是_______態(tài),包括__________________,另一類是______態(tài),包括____________________.2.兩滴水銀相互接近時(shí),能自動(dòng)地匯成一滴較大的水銀,這表明水銀分子間存在著_____力

3.將50ml的水和50ml的酒精充分混合,混合后水與酒精的總體積將_______(選填“大于”、“小于”或“等于”)100ml,上述現(xiàn)象說明分子之間有________.4.“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴”,這是南宋詩人陸游的《村居書喜》中的兩句詩,對(duì)于前一句,從物理學(xué)的角度理解為:花朵分泌的芳香油分子________加快,說明當(dāng)時(shí)周邊的氣溫突然__________.5.晚上在屋里點(diǎn)燃一支蚊香,很快整個(gè)房間都可以聞到它的氣味,這是氣體的______現(xiàn)象,溫度越______(填“高”或“低”)這一過程越快.6.下列事件中,能表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是()

A 掃地時(shí),灰塵四起 B 花開時(shí),花香滿園 C 下雪時(shí),雪花飄飄 D 刮風(fēng)時(shí),黃沙撲面 7.把兩塊表面干凈平整的鉛壓緊就能結(jié)合在一起,把打碎了的兩塊玻璃用多大的力都不能將它們拼合在一起,其原因是()A 鉛的分子間有引力,而無斥力 B 玻璃分子間有斥力,而無引力 C 分子之間的引力和斥力是同時(shí)存在的,只不過因兩鉛塊分子之間的距離能靠近到引力大于斥力的程度.8.把磨得很光得鉛片和金片緊壓在一起,在室溫下放置5年后很難再將它們分開,可以看到它們互相滲入約1mm深,這一現(xiàn)象說明了()A 固體由分子組成 B 固體的分子在不停地運(yùn)動(dòng) C 固體地分子間存在引力 D 固體地分子間存在斥力 9.下列現(xiàn)象中,能夠說明分子間存在引力的是()A 端面磨平的鉛棒壓緊后能夠吊住大鉤碼

B 兩瓶氣體,抽掉中間的隔板后氣體逐漸混合C 墨水在熱水和冷水中擴(kuò)散快慢不同 D 鉛板和金板長時(shí)間壓緊在一起,鉛和金會(huì)互相滲透

第三篇：分子熱運(yùn)動(dòng) 學(xué)案

分子熱運(yùn)動(dòng) 學(xué)案

1、下列現(xiàn)象中，說明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（）

A、糖塊放入水中，水變甜了

B、灑水車將水噴灑在地面上

C、掃地時(shí)，在陽光下看到灰塵在空中飛舞 D、沙粒放入水中，水變渾濁了 通常把青菜腌成咸菜需要幾天時(shí)間，而把青菜炒熟，使之具有咸味，僅需幾分鐘。造成這種差別的主要原因是（）

A．鹽分子太小，很容易進(jìn)入青菜中

B．鹽分子間有相互作用的排斥力

C．青菜分子間有空隙，易擴(kuò)散

D．炒菜時(shí)溫度高，分子運(yùn)動(dòng)加快

3、壓縮固體和液體很困難說明分子間（）A.分子之間存在著斥力 B.分子之間存在著引力

C.分子不停滴在做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng) D.固體、液體分子之間沒有空隙

4、下列事例中，不能說明分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（）A．炒菜時(shí)，我們聞到香味

B．在陰涼的地方晾衣服，衣服變干了 C．腌咸蛋時(shí)，時(shí)間久了，蛋變咸了 D．掃地時(shí)，灰塵在空中飛舞 5．在量筒的下半部分盛有藍(lán)色的濃硫酸銅溶液，再在硫酸銅溶液上方緩緩地注入一些清水，幾天后，整個(gè)量筒內(nèi)的液體都變成藍(lán)色，這一現(xiàn)象表明_______________． 6．一根鐵棒很難壓縮是因?yàn)榉肿娱g存在__________，又很難被拉長是因?yàn)榉肿娱g存在著__________。7．如圖15-1所示，下面的瓶子里裝有紅棕色的二氧化氮?dú)怏w，它的密度大于空氣密度．當(dāng)抽去玻璃片后，過一段時(shí)間，看到上面的瓶子里也出現(xiàn)了紅棕色的二氧化氮，這

圖15-1 種現(xiàn)象主要表明（）

Ａ．分子有一定的質(zhì)量 Ｂ．分子間有相同作用力 Ｃ．分子有一定大小

Ｄ．分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) 8．下列詩詞、歌詞或俗語中不含有分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)這一物理知識(shí)的是（）A．稻花香里說豐年

B．美酒飄香歌聲飛 C．墻里開花墻外香

D．親戚遠(yuǎn)來香

9．下列實(shí)例中，不能用來說明“分子在不停地運(yùn)動(dòng)”的是（）

A.濕衣服在太陽下被曬干

B.炒菜時(shí)加點(diǎn)鹽，菜就有咸味 C.掃地時(shí)灰塵飛揚(yáng)

D.香水瓶蓋打開后能聞到香味 10．“花氣襲人知晝暖，鵲聲穿樹喜新晴”，這是南宋詩人陸游《村居書喜》中的兩句詩，對(duì)于第一句，以物理學(xué)角度可以理解為：花朵分泌的芳香油分子的_______________加快，說明當(dāng)時(shí)周邊的氣溫突然____________ 11．下列現(xiàn)象中，不能用分子間存在引力作用來解釋的是（）

A．要橡皮繩拉長，必須施加拉力的作用B．擦黑板時(shí)，粉筆灰紛紛落下

C．用膠水很容易將兩張紙粘合在一起 D．折斷一根鐵絲需很大的力

12．下列關(guān)于分子間的作用力的說法中正確的是（）

A．一根鐵棒很難被拉斷，這說明鐵棒的分子間只存在引力

B．液體非常容易流動(dòng)，這說明液體分子間主要是斥力 C．氣體很容易被壓縮的原因是因?yàn)闅怏w分子間沒有作用力

D．分子間的距離減小，分子間的引力和斥力都增大

第四篇：第一節(jié)分子熱運(yùn)動(dòng)導(dǎo)學(xué)案

第一節(jié)《分子熱運(yùn)動(dòng)》 2015/7/13 學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、知道物質(zhì)是由分子組成的，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。

2、能識(shí)別擴(kuò)散現(xiàn)象，并能用分子熱運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋。

3、知道分子熱運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度的關(guān)系。

4、知道分子之間存在相互作用的斥力引力。重點(diǎn):分子動(dòng)理論內(nèi)容 難點(diǎn):會(huì)解釋現(xiàn)象

一、知識(shí)鏈接

世間萬物都是 組成的，而物質(zhì)又是由極其微小的粒子組成的，那么構(gòu)成物質(zhì)的分子有什么特點(diǎn)呢？是靜止不動(dòng)的還是不停地運(yùn)動(dòng)呢？

思考：構(gòu)成物質(zhì)的分子是靜止的還是運(yùn)動(dòng)的，我們無法用肉眼直接觀察到（因?yàn)榉肿拥闹睆胶苄?，大約只有10-10 m），那么你是否有較好的方法來認(rèn)識(shí)分子的運(yùn)動(dòng)情況呢？

二、擴(kuò)散現(xiàn)象 回答下面的問題。

1、為什么打開一盒香皂，很快就會(huì)聞到香味，是什么跑到鼻子里了？能聞到香味的原因是?

2、在課本圖13.1—2的氣體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中，為什么讓密度大的二氧化氮放在密度較小的空氣下面，倒過來行嗎?此實(shí)驗(yàn)說明了什么？

3、在課本圖13.1—3的液體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)過30日后硫酸銅溶液與清水的界面逐漸模糊不清了。此實(shí)驗(yàn)說明了什么？

4、緊壓在一起的鉛片和金片在放置了5年后會(huì)互相滲入約1mm 深。此實(shí)驗(yàn)說明了什么？

小結(jié)：不同物質(zhì)在互相接觸時(shí)，由于構(gòu)成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以會(huì)出現(xiàn)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象叫擴(kuò)散。從擴(kuò)散現(xiàn)象可得到的結(jié)論有 ⑴分子在不停地。⑵分子之間有。練習(xí)1：下面一些現(xiàn)象中屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的有（）

A、金秋八月，校園里處處桂花飄香 B、將糖投入一杯水中，水變甜了 C、煙從煙囪里冒出來 D、掃地時(shí)，灰塵在空中飛舞

E、滴在地磚上的污漬，時(shí)間越久越難擦凈F、樟腦丸放久了會(huì)變小，最后不見了G、擦過黑板后，粉筆灰紛紛落下

練習(xí)2：將10ml的水和10ml的酒精充分混合,混合后水與酒精的總體積將___20ml,上述現(xiàn)象說明分子之間有________。

三、分子熱運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度的關(guān)系 提出問題：影響擴(kuò)散快慢的主要因素是什么？

猜想：。

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)燒杯中裝半杯熱水，另一個(gè)同樣的燒杯中裝等量的涼水。用滴管分別在兩個(gè)杯底注入一滴墨水，比較兩杯中墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象。請(qǐng)猜測(cè)一下哪杯水中擴(kuò)散現(xiàn)象快？

小結(jié)： 熱運(yùn)動(dòng)：

練習(xí)3：通常把蘿卜腌成咸菜需要較長的時(shí)間,而把蘿卜炒成熟菜,使之具有相同的咸味,僅需幾分鐘,造成這種差別的原因是()

A 鹽分子減小了,很容易進(jìn)入蘿卜中 B 鹽分子間有相互作用的引力 C 蘿卜分子間有空隙,易擴(kuò)散 D 炒菜時(shí)溫度高,分子熱運(yùn)動(dòng)加快

練習(xí)4：“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴”,這是南宋詩人陸游的《村居書喜》中的兩句詩。請(qǐng)根據(jù)詩回答下面的兩個(gè)問題：

⑴我們沒有靠近花朵，就早已聞到了香味，這是為什么？

⑵聞到濃濃的花香，就可以判斷氣溫突然變暖，為什么？

四、分子間的作用力

閱讀課本有關(guān)分子間的作用力內(nèi)容，并回答下面的問題。

1、擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)，那么固體和液體中的分子為什么不會(huì)飛散開，而總是聚合在一起保持一定的體積呢？

2、擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子間有間隙，為什么壓縮固體和液體很困難呢？

練習(xí)5：把兩塊表面干凈平整的鉛壓緊就能結(jié)合在一起,把打碎了的兩塊玻璃用多大的力都不能將它們拼合在一起,其原因是()

A、鉛的分子間有引力,而無斥力B、玻璃分子間有斥力,而無引力 C、分子之間的引力和斥力是同時(shí)存在的,只不過因兩鉛塊分子之間的距離能靠近到引力大于斥力的程度 D 以上說法都不對(duì)

練習(xí)6：請(qǐng)根據(jù)下面的現(xiàn)象做出合理的解釋。

1、現(xiàn)象：鐵絲很難拉伸。

2、現(xiàn)象：用手很難將鐵塊壓縮。

3、現(xiàn)象：金屬斷裂可以通過高溫焊接。

練習(xí)7：用膠水把郵票粘貼在信封上，等膠水干了以后就很難直接把郵票完整地從領(lǐng)土上摘下來，這是為什么？

反饋檢測(cè)

1．固體、液體、氣體分子間的距離，從小到大排列的順序一般是__________，分子間的作用力從小到大排列的順序一般是_____________________ 2．下列詩詞、歌詞或俗語中不含有分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)這一物理知識(shí)的是（）A．稻花香里說豐年

B．美酒飄香歌聲飛 C．墻里開花墻外香

D．親戚遠(yuǎn)來香

3．如圖所示，將一表面干凈的玻璃板掛在彈簧秤下面，手持彈簧秤的上端將玻璃板放至剛與水面接觸后，慢慢提起彈簧秤，觀察到玻璃板未離開水面時(shí)彈簧秤的示數(shù)比離開水面后 的示數(shù)_________，其原因是_________． 4．“破鏡”不能“重圓”的原因是()A．分子間的作用力因玻璃被打碎而消失 B．玻璃表面太光滑 C．玻璃的分子間只有斥力沒有引力

D．玻璃碎片間的距離太大，大于分子間發(fā)生相互吸引的距離 5．下列現(xiàn)象中，不能用分子間存在引力作用來解釋的是

A．要橡皮繩拉長，必須施加拉力的作用 B．擦黑板時(shí)，粉筆灰紛紛落下 C．用膠水很容易將兩張紙粘合在一起 D．折斷一根鐵絲需很大的力 6．下列關(guān)于分子間的作用力的說法中正確的是（）A．一根鐵棒很難被拉斷，這說明鐵棒的分子間只存在引力 B．液體非常容易流動(dòng)，這說明液體分子間主要是斥力 C．氣體很容易被壓縮的原因是因?yàn)闅怏w分子間沒有作用力 D．分子間的距離減小，分子間的引力和斥力都增大

7．把一塊鉛切成兩段，然后在原處合上，加以一定的壓力，兩段鉛又能合在一起，而打碎的玻璃也在原處合上，也加以一定的壓力，為什么不能合在一起呢？

8.鐵、牛奶、水晶、白酒、水銀、餅干;按物態(tài)把它們分成兩類:一類是_______態(tài),包括

__________________,另一類是______態(tài),包括____________________.9.兩滴水銀相互接近時(shí),能自動(dòng)地匯成一滴較大的水銀,這表明水銀分子間存在著_____力

10.將50ml的水和50ml的酒精充分混合,混合后水與酒精的總體積將_______(選填“大于”、“小于”或“等于”)100ml,上述現(xiàn)象說明分子之間有________.11.“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴”,這是南宋詩人陸游的《村居書喜》中的兩句詩,對(duì)于前一句,從物理學(xué)的角度理解為:花朵分泌的芳香油分子________加快,說明當(dāng)時(shí)周邊的氣溫突然__________.12.晚上在屋里點(diǎn)燃一支蚊香,很快整個(gè)房間都可以聞到它的氣味,這是氣體的______現(xiàn)象,溫度越______(填“高”或“低”)這一過程越快.13.下列事件中,能表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是()

A 掃地時(shí),灰塵四起 B 花開時(shí),花香滿園 C 下雪時(shí),雪花飄飄 D 刮風(fēng)時(shí),黃沙撲面

14.把兩塊表面干凈平整的鉛壓緊就能結(jié)合在一起,把打碎了的兩塊玻璃用多大的力都不能將它們拼合在一起,其原因是()A 鉛的分子間有引力,而無斥力 B 玻璃分子間有斥力,而無引力 C 分子之間的引力和斥力是同時(shí)存在的,只不過因兩鉛塊分子之間的距離能靠近到引力大于斥力的程度.15.把磨得很光得鉛片和金片緊壓在一起,在室溫下放置5年后很難再將它們分開,可以看到它們互相滲入約1mm深,這一現(xiàn)象說明了()A 固體由分子組成 B 固體的分子在不停地運(yùn)動(dòng) C 固體地分子間存在引力 D 固體地分子間存在斥力 16.下列現(xiàn)象中,能夠說明分子間存在引力的是()A 端面磨平的鉛棒壓緊后能夠吊住大鉤碼

B 兩瓶氣體,抽掉中間的隔板后氣體逐漸混合C 墨水在熱水和冷水中擴(kuò)散快慢不同 D 鉛板和金板長時(shí)間壓緊在一起,鉛和金會(huì)互相滲透

總結(jié)：這節(jié)課學(xué)到了哪些知識(shí)

第五篇：填報(bào)志愿之基本知識(shí)

高考填志愿先解開五疑問

前面三個(gè)批次同時(shí)填報(bào)

藝術(shù)生可以選擇普通文理專業(yè)

如果喜歡一所學(xué)校，可不可以第一志愿填這所學(xué)校的本科專業(yè)，第二志愿填?？茖I(yè)？藝術(shù)生拿到專業(yè)合格證后，是不是就不能報(bào)普通文理科了？如果考生報(bào)了提前批，但是沒有被錄取，會(huì)不會(huì)影響到后面本科一批的錄?。?2日，由本報(bào)舉辦的2011年高考志愿填報(bào)說明會(huì)在青島理工大學(xué)舉行，考生和家長們踴躍參與，高考咨詢專家婁雷更是給大家?guī)硪粓?chǎng)精彩的志愿填報(bào)講座。在說明會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，家長們提出了不少填報(bào)志愿的疑問，本報(bào)記者綜合了家長們的五大疑問，請(qǐng)高招專家一一解答，希望能為考生填報(bào)志愿帶來幫助。

第一問:本?？浦驹甘遣皇峭瑫r(shí)報(bào)?

疑問:

高考填報(bào)志愿時(shí),本科和?？频闹驹甘且黄鹛顔?如果看好了一所高校,可不可以第一志愿填學(xué)校的本科專業(yè),第二志愿填學(xué)校的專科專業(yè)?

解答:

今年山東省高考志愿填報(bào),共分提前批、自主招生批、本科一批、本科二批、專科一批和?？贫鶄€(gè)批次，除公安類院校本專科錄取都放在提前批，考生可以同時(shí)填寫學(xué)校的本、專科志愿外，對(duì)于其他院校，即使學(xué)校同時(shí)有本科和?？普猩?jì)劃，考生也不可能同時(shí)填報(bào)，考生可以先在本科批次填報(bào)學(xué)校的本科志愿，若未被本科學(xué)校錄取，則可在?？浦驹柑顖?bào)階段再填專科志愿。

今年山東省仍網(wǎng)上填報(bào)高考志愿，不同批次的志愿填報(bào)時(shí)間也不同。提前批、自主招生批和本科一批這三個(gè)批次的志愿將同時(shí)填寫，填寫時(shí)間為6月28日至29日；本科二批志愿將單獨(dú)填報(bào)，填報(bào)時(shí)間為7月17日至18日，然后將進(jìn)行兩次征集志愿；?？粕_始填報(bào)志愿的時(shí)間為7月28日，?？埔慌顚懸恢驹?；8月5日，?？埔慌骷驹?，?？贫顚懸恢驹?；8月12日，專科二批第一次征集志愿；8月16日，?？贫诙握骷驹?。

說明：

雖然提前批、自主招生批和本科一批的志愿同時(shí)填寫，但錄取的時(shí)候各批次卻是獨(dú)立錄取，一個(gè)批次錄取結(jié)束后，再進(jìn)行下一個(gè)批次的錄取，考生如果既報(bào)考了提前批院校，又報(bào)考了本科一批院校，若提前批落榜，不影響本科一批的錄取。

第二問:提前批學(xué)校分是不是很高?

疑問：

聽說提前批的學(xué)校分?jǐn)?shù)都很高，是不是考生必須得達(dá)到本科一批線，才能報(bào)提前批的學(xué)校?。?/p>

解答：

提前批院校包括：軍事、公安、國防生、航海類本科高校及專業(yè)；教育部直屬師范大學(xué)的本科師范類專業(yè)；國際關(guān)系學(xué)院、外交學(xué)院、北京電子科技學(xué)院、中國青年政治學(xué)院、香港中文大學(xué)、香港城市大學(xué)等本科高校及專業(yè)；公安類專科高校及專業(yè)；獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)高校及參照其招生辦法執(zhí)行的其他高校的部分藝術(shù)類本科專業(yè)，部委屬高校、“211”工程高校和部分省屬重點(diǎn)高校的藝術(shù)類本科專業(yè)；對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)等高校的小語種專業(yè)；部分高校的本科飛行技術(shù)專業(yè)。

在提前批院校中，除去藝術(shù)類招生外，其余招生都屬于比較“小眾”的，不是大規(guī)模招生，也并不適合所有考生來報(bào)，在提前批院校招生中，部分重點(diǎn)高校的國防生、免費(fèi)師范生等，近年來錄取考生分?jǐn)?shù)確實(shí)較高，不僅需要考生達(dá)到一本線，甚至還要高出一本線不少，但部分執(zhí)行二本線的普通高校國防生招生以及部分高校的航海類專業(yè)等，則不需要考生成績(jī)到本科一批線。考生若對(duì)提前批里某類院校感興趣，可認(rèn)真研究一下。

說明：

提前批里院校眾多，有家長擔(dān)心，如果填了提前批志愿，再服從調(diào)劑的話，孩子會(huì)不會(huì)被調(diào)到不可控的院校。對(duì)此，家長大可以放心，提前批可填報(bào)1個(gè)本科、1個(gè)?？浦驹福⑶遥瑢？浦驹钢挥泄差愒盒２庞?，考生填報(bào)提前批志愿時(shí)，可以選擇服從調(diào)劑，但是調(diào)劑分成了四類，那就是軍事、公安、航海、其他四類，如果愿意服從調(diào)劑，只選擇自己愿意調(diào)劑的類別就行，其他類別不必選。

第三問:高考平行志愿應(yīng)該怎么填?

疑問：

高考平行志愿是怎么回事兒？該怎么填?。?/p>

解答：

在山東省高考今年6個(gè)批次的錄取中，除提前批和自主招生批之外，其余四個(gè)批次的錄取中都有平行志愿，但平行志愿都是在第二志愿或是征集志愿中出現(xiàn)。

本科一批一志愿可填報(bào)1所高校，二志愿為平行志愿，最多可填報(bào)6所高校，每一高?？商顖?bào)6個(gè)專業(yè)和專業(yè)是否服從調(diào)劑志愿。

本科二批一志愿可填報(bào)1所高校，本科二批第一次和第二次征集志愿，都為平行志愿，最多可填報(bào)4所高校，每一高校可填報(bào)６個(gè)專業(yè)和專業(yè)是否服從調(diào)劑志愿。

?？埔慌恢驹缚商顖?bào)1所高校，專科一批征集志愿為平行志愿，最多可填報(bào)4所高校，每一高?？商顖?bào)6個(gè)專業(yè)和專業(yè)是否服從調(diào)劑志愿。

?？贫恢驹缚商顖?bào)1所高校，?？贫谝淮魏偷诙握骷驹?，都為平行志愿，最多可填報(bào)4所高校，每一高?？商顖?bào)6個(gè)專業(yè)和專業(yè)是否服從調(diào)劑志愿。

說明：

山東高考錄取的平行志愿，都是在考生某一批次第一志愿落榜后，才不得以的選擇，考生在填報(bào)志愿時(shí)，還是應(yīng)盡量選好相應(yīng)批次的第一志愿，而把平行志愿作為補(bǔ)漏之選。此外，平行志愿在錄取時(shí)其實(shí)也是有梯度的，省招考院在投檔時(shí)，會(huì)從平行志愿的第一所學(xué)校投起，如果學(xué)校有余額，則考生被錄取，學(xué)校計(jì)劃已滿，再看考生的第二所學(xué)校，以此類推，所以，考生在填報(bào)平行志愿時(shí)，要把自己最喜歡的學(xué)校放前面，把保底學(xué)校放后面，以本科一批六個(gè)平行二志愿為例，可以采取2+2+2的策略，前面兩所學(xué)校沖一沖，中間兩所學(xué)校求穩(wěn)，最后兩所學(xué)校保底。

第四問:藝術(shù)生還能報(bào)普通文理嗎?

疑問：

藝術(shù)生如果拿到了藝術(shù)專業(yè)合格證，是不是就只能報(bào)藝術(shù)類志愿，不能報(bào)考普通文理了？

解答：

今年藝術(shù)類考生報(bào)考普通文理類院校的權(quán)限前所未有的大，對(duì)于藝術(shù)類考生來說，可以報(bào)考藝術(shù)類院校的批次為提前批、本科一批和專科一批，考生在填報(bào)這三個(gè)批次的藝術(shù)類專業(yè)的同時(shí)，還可以兼報(bào)本科二批以及?？贫钠胀ㄎ睦砜啤２⑶?，今年最特別的一點(diǎn)是，如果藝術(shù)生的高考成績(jī)特別好，能達(dá)到本科一批線的話，考生甚至可以報(bào)考本科一批的普通文理科，而這在往年是不被允許的，往年藝術(shù)生能報(bào)考的最高類別普通文理科院校只能是本科二批。

說明：

需要提醒藝考生的是，雖然今年藝考生報(bào)考普通文理類院校的權(quán)限增大，但是藝術(shù)類報(bào)考不能和普通文理類報(bào)考相沖突，比如，藝考生如果在本科一批選擇了報(bào)考普通文理類院校，就不能報(bào)考本科一批的藝術(shù)類了，但不影響報(bào)考提前批的藝術(shù)類，只要批次不沖突即可。

第五問:“新二本”院校調(diào)劑是不是不可控?

疑問：

今年高考錄取，原來的本科二批和本科三批合成了“新二本”，新的本科二批里，既有公辦院校，又有民辦院校，還有中外合作辦學(xué)專業(yè)，如果填的公辦學(xué)校志愿沒被錄取，又選擇了服從調(diào)劑，有沒有可能被調(diào)到中外合作辦學(xué)專業(yè)里？

解答：

今年的本科二批錄取確實(shí)是近年來最復(fù)雜的，原先本科二批和本科三批的眾多高校混在一起，不過，新的本科二批的調(diào)劑志愿也變得復(fù)雜起來?！靶露尽钡恼{(diào)劑志愿共分為四類，分別為公辦高校及專業(yè)、中外合作辦學(xué)專業(yè)、獨(dú)立學(xué)院及專業(yè)、民辦高校及專業(yè)，考生愿意接受哪類院校的調(diào)劑，就選擇哪一類，如果哪類院校是不能接受的，則可以完全不選，也就是說，如果考生不愿選擇民辦高校及專業(yè)，只要不服從這類調(diào)劑，就肯定去不了。

說明：

考生在選擇“新二本”調(diào)劑志愿時(shí)，可以同時(shí)選擇服從幾種類別的調(diào)劑，如考生同時(shí)選擇公辦高校及專業(yè)、中外合作辦學(xué)專業(yè)兩類，投檔時(shí)分?jǐn)?shù)優(yōu)先，按照從左到右的順序投檔，先看看考生的分?jǐn)?shù)能不能被錄取未滿的公辦高校及專業(yè)錄取，若錄取不了，再看中外合作辦學(xué)專業(yè)。