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      校史展覽解說(shuō)詞(模版)

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      第一篇:校史展覽解說(shuō)詞(模版)

      校史展覽解說(shuō)詞

      今年是我校的百年華誕,也是中國(guó)國(guó)立農(nóng)業(yè)高等教育開(kāi)展的一百年紀(jì)念。作為曾經(jīng)中國(guó)農(nóng)業(yè)高等教育的策源地,今日中國(guó)農(nóng)業(yè)高校的領(lǐng)頭雁,農(nóng)大百年滄桑,經(jīng)歷了晚清、北洋軍閥、國(guó)民政府和新中國(guó)四個(gè)時(shí)期,校名和校址也屢經(jīng)變遷,從我們面前的這張歷史沿革表上,就可以清楚地看到。曲折的經(jīng)歷,坎坷的歲月,磨礪了農(nóng)大堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神,形成了農(nóng)大情系民生的傳統(tǒng),也鑄就了農(nóng)大的世紀(jì)輝煌。

      一、學(xué)基初奠 京師大學(xué)堂——北京大學(xué)農(nóng)學(xué)院(1905、12-1914、2)

      中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的源頭可以追溯至1905年,京師大學(xué)堂農(nóng)科大學(xué)的籌建。也許是巧合,也正是那一年傳統(tǒng)中國(guó)選拔人才的科舉制被廢除,現(xiàn)代教育真正正式登上了歷史舞臺(tái)。

      農(nóng)科大學(xué)擇地建校

      京師大學(xué)堂自1905年起建設(shè)分科大學(xué)。在這張珍貴的歷史文獻(xiàn)——學(xué)務(wù)大臣《奏請(qǐng)建設(shè)分科大學(xué)片》中,將瓦窯村地方已購(gòu)?fù)恋亓糇鹘ㄞr(nóng)科大學(xué)的字跡清晰可見(jiàn)。1908年,望海樓一帶取代了瓦窯村成為學(xué)校新的落腳地,下面的兩個(gè)歷史文獻(xiàn)(《奏請(qǐng)撥望海樓地方葦塘官地建設(shè)農(nóng)科大學(xué)片》、《教育公報(bào)》)對(duì)改址的原因均有記載。羅振玉,農(nóng)大人不會(huì)忘記這個(gè)名字。他不僅是堪與梁?jiǎn)⒊⑼鯂?guó)維比肩的中國(guó)近現(xiàn)代史上著名的文化名人,更是農(nóng)科大學(xué)的創(chuàng)始人。1909年,羅振玉被任命為京師大學(xué)堂農(nóng)科大學(xué)首任監(jiān)督,他對(duì)將農(nóng)科大學(xué)的創(chuàng)建極為重視,這份《復(fù)勘釣魚(yú)臺(tái)地畝情形報(bào)告》就是他當(dāng)年親力親為的明證。報(bào)告意見(jiàn)被當(dāng)局采納以后,農(nóng)科大學(xué)的校址就基本落實(shí)了,從望海樓到羅道莊,面積達(dá)1200畝,這給日后農(nóng)科大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。從1908年算起到1958年遷校馬連洼,農(nóng)大在此辦學(xué)達(dá)半個(gè)世紀(jì)之久。

      農(nóng)科大學(xué)校址的選擇,嚴(yán)格遵循了四個(gè)原則,充分地體現(xiàn)了第一代高等農(nóng)業(yè)教育者的良苦用心與嚴(yán)謹(jǐn)精神。

      1912年11月,農(nóng)科大學(xué)從馬神廟京師大學(xué)堂舊址遷入北京阜成門(mén)外羅道莊(今北京玉淵潭公園)校址,石刻“農(nóng)科大學(xué)”高懸于大門(mén)(第一張板的門(mén)頭,回指對(duì)照1993年復(fù)制實(shí)物)?!稗r(nóng)科大學(xué)”的大學(xué)的講堂大樓(工字樓)和辦事樓比赫赫有名的北大沙灘紅樓還要早六年。盡管今日我們已無(wú)處憑吊,但在這些老照片中,我們依稀可以想像出它們當(dāng)年的雄姿。

      1912年,中華民國(guó)臨時(shí)政府成立。5月,京師大學(xué)堂改稱北京大學(xué)校,農(nóng)科大學(xué)改稱“北京大學(xué)校農(nóng)科大學(xué)”。1913年,農(nóng)科大學(xué)的第一屆畢業(yè)生走出校門(mén),此時(shí)距1905年建校已經(jīng)有8年之久,這也折射了中國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高等教育創(chuàng)辦的不易:大學(xué)堂1904年正式招收預(yù)備科第一班學(xué)生,1909年預(yù)科班畢業(yè)后,部分學(xué)生和一些同年畢業(yè)的師范第四類(lèi)學(xué)生升入大學(xué)堂農(nóng)科,成為農(nóng)科大學(xué)的第一批學(xué)員。1913年,在經(jīng)歷時(shí)局動(dòng)蕩影響之后,農(nóng)大的第一屆畢業(yè)生在12月離校。他們(指照片)就是中國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的星星之火!

      二、風(fēng)雨前行 國(guó)立北京農(nóng)業(yè)專(zhuān)門(mén)學(xué)校(1914、2-1923、2)

      1914年2月,北洋政府教育部以“教授高等農(nóng)業(yè)學(xué)術(shù),養(yǎng)成專(zhuān)門(mén)人才”為辦學(xué)宗旨,將農(nóng)科大學(xué)改組為獨(dú)立的“國(guó)立北京農(nóng)業(yè)專(zhuān)門(mén)學(xué)?!?,成為與北京大學(xué)同屬于教育部的當(dāng)時(shí)北京國(guó)立八校之一。由于其時(shí)地方割據(jù)、軍閥混戰(zhàn),學(xué)校在此后9年的發(fā)展歷程,可以用“步履維艱、風(fēng)雨飄搖”8個(gè)字來(lái)形容,但仍取得了可觀的辦學(xué)成就,師資力量不斷加強(qiáng),學(xué)科體系不斷完善。

      民國(guó)建立初期,中國(guó)教育模式“以美為師”取代“以日為師”的趨勢(shì)十分明顯,這張小小的學(xué)年歷就是歷史的見(jiàn)證。1921年,在校長(zhǎng)吳宗栻(圖片見(jiàn)第二板)主持下,改革學(xué)制:由3學(xué)年制改為4學(xué)年制;各學(xué)科采用單位制(相當(dāng)于現(xiàn)在的學(xué)時(shí)制);設(shè)必修與選修課程。大家可以參看這個(gè)文獻(xiàn)(教育部批準(zhǔn)改革學(xué)制)。1921年10月20日《晨報(bào)》上刊登的《添招女生廣告》對(duì)我校而言有著不同尋常的意義,它標(biāo)志著中國(guó)女性開(kāi)始進(jìn)入現(xiàn)代中國(guó)農(nóng)業(yè)高等教育的視野中??上М?dāng)年響應(yīng)者寥寥,并沒(méi)有招到學(xué)生,直到1926年才有第一名女生入學(xué)。從第一名女生于1930年畢業(yè)算起,解放前共有71名女生從農(nóng)大畢業(yè),而今天的農(nóng)大,女生的比例已接近一半。

      當(dāng)年的校園農(nóng)場(chǎng)“兩岸葦花一溪水,新田千頃盡嘉禾”(1916年校友詩(shī)作),當(dāng)年的農(nóng)大人“愿學(xué)為農(nóng)意豈奢,田間風(fēng)味足桑麻”。農(nóng)專(zhuān)時(shí)期,學(xué)校教學(xué)改革中很重要的一點(diǎn)就是重視學(xué)生的實(shí)地調(diào)查研究,這些老照片生動(dòng)的記錄了當(dāng)時(shí)的情景。從1916年起,每屆畢業(yè)班(三年級(jí))都利用假期到國(guó)內(nèi)各地和日本、朝鮮考察實(shí)習(xí)。第一次考察團(tuán)的帶領(lǐng)者,即這位許璇教授(指照片中的許,再回指上一頁(yè)照片)。他在農(nóng)大四個(gè)不同時(shí)期任職累計(jì)長(zhǎng)達(dá)20年,并四次出任院長(zhǎng)、校長(zhǎng),為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做出了卓越成就,為中國(guó)高等農(nóng)業(yè)教育做出了杰出貢獻(xiàn)。因此,他在中國(guó)近代高等農(nóng)業(yè)教育史上享有崇高的聲望,被當(dāng)年教育界譽(yù)為“罕有人物”、“一代宗師”。許璇教授1934年積勞成疾而不幸去世后,北平大學(xué)為他舉行校葬,為一位教授的逝世舉行校葬,在北平大學(xué)尚史無(wú)前例。

      這一時(shí)期,學(xué)校在極其困難的環(huán)境中掙扎圖存,不斷發(fā)展,九年時(shí)間里共有三百零五名學(xué)生從這里畢業(yè)。同時(shí),在農(nóng)專(zhuān)校園還成立了足球隊(duì)、網(wǎng)球隊(duì),辦起了雜志、叢刊,文化生活開(kāi)展的紅紅火火。

      五四運(yùn)動(dòng)中的農(nóng)大

      1919年,“五四運(yùn)動(dòng)”爆發(fā),這是中國(guó)革命史上具有劃時(shí)代意義的事件,它標(biāo)志著我國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。農(nóng)專(zhuān)在“五四運(yùn)動(dòng)”中做出過(guò)重要貢獻(xiàn),是“五四運(yùn)動(dòng)”早期發(fā)起者之一,并始終站在運(yùn)動(dòng)前列(當(dāng)年13院校,今天多已不存)。這是農(nóng)大的光榮和驕傲,農(nóng)大成為一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校,可以說(shuō)即是從“五四運(yùn)動(dòng)”起。

      農(nóng)專(zhuān)的師生在5月4日和其他12所院校學(xué)生一起,齊集天安門(mén)舉行大會(huì),舉行了反對(duì)帝國(guó)主義侵略和北洋政府投降賣(mài)國(guó)行徑的示威游行,6月3日,學(xué)生運(yùn)動(dòng)遭到鎮(zhèn)壓,上千學(xué)生被捕,農(nóng)專(zhuān)學(xué)生羅家楷等亦在其中,為了支援學(xué)生運(yùn)動(dòng)和營(yíng)救被捕學(xué)生,農(nóng)專(zhuān)學(xué)生發(fā)動(dòng)捐款,并在北京第一舞臺(tái)和北大、清華、高師三校舉行募捐義演(義演、捐款啟事和義演的劇目單);1920年,農(nóng)專(zhuān)學(xué)生會(huì)抗議日本政府就山東問(wèn)題和中國(guó)政府“直接交涉”所印發(fā)傳單;1920年5月,農(nóng)專(zhuān)學(xué)生創(chuàng)辦《醒農(nóng)》半月刊,把目標(biāo)朝向農(nóng)民,《醒農(nóng)》的發(fā)刊宗旨是:“促人民之覺(jué)悟”,“謀農(nóng)業(yè)之改進(jìn),”它是“五四時(shí)期”有相當(dāng)影響的刊物之一,發(fā)行國(guó)內(nèi)外。

      三、開(kāi)拓奮進(jìn) 國(guó)立北京農(nóng)業(yè)大學(xué)(1923、3-1928、11)

      1923年3月,經(jīng)過(guò)三年多時(shí)間的醞釀,北京農(nóng)業(yè)專(zhuān)門(mén)學(xué)校改為國(guó)立北京農(nóng)業(yè)大學(xué)。章士釗在“改大”過(guò)程中扮演了非常重要的角色,當(dāng)時(shí)他剛剛從歐美考察歸來(lái),即投身農(nóng)專(zhuān)的建設(shè)中,并成為改大后的第一任校長(zhǎng)。1922年12月,他到農(nóng)專(zhuān)發(fā)表演說(shuō),闡述辦學(xué)方針,聲稱愿作改造農(nóng)專(zhuān)的“炮手”。1923年上任之后,章采取了一系列重大舉措來(lái)推動(dòng)農(nóng)大的發(fā)展,他刊登在《晨報(bào)》上公開(kāi)納賢延聘國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)專(zhuān)家來(lái)校執(zhí)教的《征聘農(nóng)業(yè)專(zhuān)家特告》就是一例,這一舉措在30年代開(kāi)始顯出成效。1925-1926,在他已任教育總長(zhǎng)后仍兼任過(guò)一段時(shí)間國(guó)立北京農(nóng)業(yè)大學(xué)的校長(zhǎng)。章士釗不僅為農(nóng)大發(fā)展規(guī)劃藍(lán)圖,而且在他任校長(zhǎng)期間,將每月工資捐贈(zèng)農(nóng)大購(gòu)置參考書(shū)籍,至今圖書(shū)館仍有遺存。

      這一時(shí)期,學(xué)校不僅學(xué)科體系完善,師資力量雄厚,這份經(jīng)過(guò)當(dāng)時(shí)的大總統(tǒng)黎元洪批準(zhǔn)的《國(guó)立北京農(nóng)業(yè)大學(xué)組織大綱》或可說(shuō)明;學(xué)校當(dāng)時(shí)擁有四個(gè)農(nóng)事試驗(yàn)場(chǎng),增添了大量試驗(yàn)器材和圖書(shū)資料,學(xué)術(shù)活動(dòng)異常活躍,農(nóng)業(yè)化學(xué)學(xué)會(huì)、森林學(xué)會(huì)先后成立;而且一度經(jīng)費(fèi)充足,1923年學(xué)生人均經(jīng)費(fèi)為一千一百五十元,是當(dāng)年北大學(xué)生人均經(jīng)費(fèi)的三倍還多?!安焕槲釃?guó)最著名之農(nóng)業(yè)大學(xué)。”

      這一時(shí)期農(nóng)大革命組織的“萌芽”也值得我們關(guān)注。

      “五四運(yùn)動(dòng)”以后,李大釗、鄧中夏等在北京大學(xué)組織馬克思學(xué)說(shuō)研究會(huì),組織“北京共產(chǎn)黨小組”,積極探索救國(guó)救民之道。1921年初,在鄧中夏的直接指導(dǎo)下,楊開(kāi)智(楊開(kāi)慧兄)、樂(lè)天宇、蔣文xiao(音同“孝”)三人組成了社會(huì)主義小組,這樣的小組在當(dāng)時(shí)北京高等學(xué)校中只此—家。半年后,根據(jù)鄧中夏指示,在此基礎(chǔ)上,建立農(nóng)專(zhuān)第—個(gè)社會(huì)主義青年團(tuán)支部,這也是北京高校最早建立的團(tuán)支部之一。團(tuán)支部的建立把農(nóng)專(zhuān)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)推向新的高潮。

      1924年1月,根據(jù)中共北京地委的指示,農(nóng)大青年團(tuán)(此時(shí)已改稱共青團(tuán))的全體團(tuán)員轉(zhuǎn)為共產(chǎn)黨員,成立了農(nóng)大歷史上第—個(gè)中共支部,樂(lè)天宇為第一任支部書(shū)記。農(nóng)大支部是北京高校中最早成立的中共支部之一。此后,革命運(yùn)動(dòng)在校內(nèi)外迅猛發(fā)展,組織迅速擴(kuò)大。黨員人數(shù)由最初的十余人,到1926年發(fā)展到五十余人之多,最多時(shí)占在校學(xué)生總數(shù)的四分之一。農(nóng)大支部還在京郊農(nóng)民中發(fā)展黨員,進(jìn)行農(nóng)民教育,開(kāi)展農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。農(nóng)大黨支部是大革命時(shí)期北京地區(qū)一支有戰(zhàn)斗力的革命隊(duì),—個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。

      那個(gè)時(shí)期還有一些事值得我們銘記。“茍且偷生生同朽骨,為國(guó)而死死亦光榮?!边@是1926年6月,寫(xiě)給三?一八慘案中死難的農(nóng)大學(xué)生林孔唐烈士的挽聯(lián),在那場(chǎng)發(fā)生上世紀(jì)20年代中期的反帝運(yùn)動(dòng)中,農(nóng)大學(xué)生用鮮血寫(xiě)就了不能忘卻的紀(jì)念。這些文獻(xiàn)和照片真實(shí)地記錄了那段歷史。

      1928年5月,“濟(jì)南慘案”發(fā)生后,北京各界掀起了反日運(yùn)動(dòng)。農(nóng)大全體教職工和學(xué)生們立即行動(dòng)起來(lái),集會(huì)、游行、宣傳、成立反日濟(jì)案后援會(huì),抗議日軍的暴行。8月,為了喚起人們永不忘國(guó)恥,在校園里建起“毋忘國(guó)恥”紀(jì)念碑?!捌咂呤伦儭焙?,北平淪陷,農(nóng)大校園被日軍占據(jù)為兵營(yíng),紀(jì)念碑被毀。這座“毋忘國(guó)恥”紀(jì)念碑的建立,足見(jiàn)當(dāng)年農(nóng)大師生愛(ài)國(guó)熱忱。

      四、發(fā)展壯大

      國(guó)立北平大學(xué)農(nóng)學(xué)院(1928、11-1937、9)

      1928年,國(guó)民政府進(jìn)入北京,改北京為北平,實(shí)行大學(xué)區(qū)制,再提國(guó)立九校合并改組,幾經(jīng)抗議反復(fù),北大、北師大各自獨(dú)立,但農(nóng)大卻從此開(kāi)始了她作為國(guó)立北平大學(xué)農(nóng)學(xué)院的歷史。這是解放前農(nóng)大歷史上繼農(nóng)專(zhuān)時(shí)期后第二段較長(zhǎng)的穩(wěn)定期,也是學(xué)校不斷發(fā)展壯大的時(shí)期。

      北平大學(xué)農(nóng)學(xué)院校門(mén)兩側(cè)墻壁上有四個(gè)醒目大字:教民稼穡。全校師生也用實(shí)際行動(dòng)為這四個(gè)字做了最生動(dòng)的注腳,他們秉承了農(nóng)專(zhuān)農(nóng)大的優(yōu)良傳統(tǒng),近一步加強(qiáng)了同農(nóng)民群眾的聯(lián)系,在全國(guó)各地農(nóng)村參加勞作,進(jìn)行農(nóng)事推廣,設(shè)立農(nóng)村建設(shè)試驗(yàn)區(qū),開(kāi)展面向農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民的教育活動(dòng)。據(jù)記載,1935年,西郊農(nóng)民贈(zèng)農(nóng)學(xué)院七尺大木匾一塊,上書(shū)“福利農(nóng)民”。此匾曾高懸生物大樓之上,后屢經(jīng)戰(zhàn)火**,不知所終。這一時(shí)期每年舉辦的“與農(nóng)民同樂(lè)大會(huì)”,正是自農(nóng)科大學(xué)建立起,一代又一代的農(nóng)大人堅(jiān)持走面向農(nóng)村,為農(nóng)業(yè)、農(nóng)民服務(wù)的道路中的一種有效嘗試,是不斷思考與摸索得到的成果。

      北平大學(xué)農(nóng)學(xué)院任職較長(zhǎng)的劉運(yùn)籌院長(zhǎng),雖然政治上不夠明智(阻礙學(xué)生運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展),但其辦學(xué)業(yè)績(jī)不容抹殺。他提出了心理建設(shè)、物質(zhì)建設(shè)和社會(huì)建設(shè)三大建設(shè)計(jì)劃,對(duì)學(xué)校的發(fā)展有著巨大的影響。提出并推行“農(nóng)村建設(shè)實(shí)驗(yàn)區(qū)”,別具匠心倡議以每年11月11日為“中國(guó)農(nóng)民節(jié)”,其“雙十一”的含義,即為“士”與“土”兩字的組合,意為知識(shí)、知識(shí)分子與土地、農(nóng)民相結(jié)合。

      這一時(shí)期,學(xué)校的學(xué)術(shù)科研活動(dòng)漸成規(guī)模,各種學(xué)會(huì)組織多達(dá)九個(gè),學(xué)術(shù)會(huì)議不斷,農(nóng)業(yè)刊物也有十余種,尤其是隨《世界日?qǐng)?bào)》出板發(fā)行的《農(nóng)學(xué)周刊》具有廣泛的社會(huì)影響。到20世紀(jì)30年代,經(jīng)過(guò)學(xué)校二十余年的建設(shè),教學(xué)設(shè)施逐年增加,原先“水涸已無(wú)魚(yú)可釣,池塘只有鳥(niǎo)堪羅”的荒蕪校園也是“紅桃白李,爭(zhēng)風(fēng)河岸,綠柳青松點(diǎn)綴全境”,風(fēng)光秀麗,景色怡人,時(shí)有“東方小瑞士”之稱。

      在學(xué)習(xí)之余,學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)也是開(kāi)展的有聲有色。

      1931年“九一八”事變后,全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)如火如荼地展開(kāi),北平大學(xué)農(nóng)學(xué)院的學(xué)生和教職工也迅速地投入到了救國(guó)運(yùn)動(dòng)中。10月,農(nóng)學(xué)院抗日救國(guó)會(huì)在校內(nèi)外連續(xù)舉行救國(guó)宣傳,演出自編自演的新劇,觀看演出人數(shù)達(dá)1500多人。11月時(shí),在突破當(dāng)局再三阻撓,赴南京請(qǐng)?jiān)傅谋逼礁餍?000多人大學(xué)生隊(duì)伍中,就有農(nóng)學(xué)院90余名學(xué)生的身影。同時(shí),農(nóng)學(xué)院師生還積極進(jìn)行軍事訓(xùn)練,準(zhǔn)備投身救國(guó)戰(zhàn)斗中。這為他們?nèi)蘸髲氖罗r(nóng)業(yè)科研活動(dòng),為抗戰(zhàn)中的顛沛流離、艱苦西遷進(jìn)行了必要的體力上的準(zhǔn)備。

      在1935年“一二?九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)中,平大農(nóng)學(xué)院學(xué)生同樣以巨大的愛(ài)國(guó)熱情匯入抗日救亡的時(shí)代洪流之中。

      五、共赴國(guó)難 西安臨時(shí)大學(xué)、西北聯(lián)合大學(xué)農(nóng)學(xué)院(1937、9-1938、7)

      1937年,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。偌大的中國(guó)已容不下一張安靜的書(shū)桌。

      國(guó)民政府將北平大學(xué)等北京數(shù)所大學(xué)幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),遷至陜西,組成國(guó)立西北聯(lián)合大學(xué),學(xué)校成為西北聯(lián)大農(nóng)學(xué)院,后又與西北農(nóng)林專(zhuān)科學(xué)校合并組建國(guó)立西北農(nóng)學(xué)院。國(guó)難時(shí)艱中,平大農(nóng)學(xué)院因國(guó)土淪喪而消失,新的國(guó)立西北農(nóng)學(xué)院建立起來(lái),這對(duì)大西北地區(qū)高等農(nóng)業(yè)教育而言無(wú)疑是一大貢獻(xiàn),但卻是以取消中國(guó)近代史上第一所國(guó)立農(nóng)科大學(xué)為代價(jià)的。20世紀(jì)90年代初,當(dāng)時(shí)已是百歲老人的原北平大學(xué)校長(zhǎng)兼農(nóng)學(xué)院院長(zhǎng)徐誦明教授,在與農(nóng)大研究校史的老師講起當(dāng)年的經(jīng)歷仍十分激動(dòng),談到他極力反對(duì)教育部肢解北平大學(xué),甚至當(dāng)面和教育部部長(zhǎng)陳立夫爭(zhēng)論。農(nóng)學(xué)院校友胡子昂等也紛紛致函致電陳立夫,表示反對(duì),要求保存農(nóng)學(xué)院建制,以便戰(zhàn)后復(fù)員。但農(nóng)大的百年發(fā)展還是在這里一度中斷。從京師大學(xué)堂一路走過(guò),中國(guó)最早的農(nóng)科大學(xué)三十三年的起落沉浮,也是中國(guó)高等農(nóng)業(yè)教育發(fā)展史的艱難開(kāi)篇。

      抗戰(zhàn)期間,華北偽政府在北京建立了北大農(nóng)學(xué)院,抗戰(zhàn)勝利后,其中的部分人員經(jīng)過(guò)甄別,也并入后來(lái)的重建的賡續(xù)血脈的北大農(nóng)學(xué)院中。

      六、浴火重生

      國(guó)立北京大學(xué)農(nóng)學(xué)院(1946、6-1949、9)

      1945年抗戰(zhàn)勝利后,國(guó)民政府決定,國(guó)立北京大學(xué)在北平復(fù)校,農(nóng)大也同飽經(jīng)憂患的中華民族一起開(kāi)始了她的重生之路。

      抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,西遷的學(xué)校大多開(kāi)始復(fù)員原地辦學(xué),而原來(lái)的平大農(nóng)學(xué)院,因?yàn)楸徊鹕?、并遷,已經(jīng)不復(fù)存在。但在校友會(huì)的不斷努力下,多次與北大校長(zhǎng)胡適聯(lián)系、協(xié)商,達(dá)成共識(shí),原北平大學(xué)農(nóng)學(xué)院得以在原址恢復(fù)重建,改屬北京大學(xué),農(nóng)大被中斷的歷史得以延續(xù)。這份當(dāng)時(shí)被刊載于北平各報(bào)的歷史文獻(xiàn)(胡適親筆致函答復(fù)北農(nóng)校友總會(huì))就是復(fù)校的見(jiàn)證,在答復(fù)中胡適明確表達(dá)了對(duì)北大農(nóng)學(xué)院繼承原先北農(nóng)歷史的肯定和支持,稱“現(xiàn)在之北大農(nóng)學(xué)院,即為延續(xù)北農(nóng)歷史之學(xué)院?!?/p>

      在院長(zhǎng)俞大紱的主持下,李先聞、李景均、熊大仕、林傳光、周明牂、黃瑞綸、陳華癸、李連捷、應(yīng)廉耕、李蔭楨、汪振儒、汪國(guó)輿、吳仲賢??一大批學(xué)界才俊從四面八方匯聚而來(lái)。宏大的規(guī)模、廣闊的教學(xué)實(shí)習(xí)場(chǎng)所和優(yōu)美的校園環(huán)境,北大農(nóng)學(xué)院擁有當(dāng)時(shí)北京大學(xué)各學(xué)院中得天獨(dú)厚的優(yōu)越條件。北大農(nóng)學(xué)院設(shè)系之多,分科之細(xì)為當(dāng)時(shí)全國(guó)農(nóng)業(yè)院校之冠,當(dāng)時(shí)北大有六個(gè)學(xué)院三十三個(gè)學(xué)系,農(nóng)學(xué)院就占十個(gè)。

      從1945年到1948年12月(羅道莊解放)的三年間,農(nóng)學(xué)院的進(jìn)步力量,在黨地下組織的領(lǐng)導(dǎo)下不斷發(fā)展。從反“甄審”斗爭(zhēng)到抗暴斗爭(zhēng),到“五二○”反饑餓反壓迫斗爭(zhēng),再到“八一九”大逮捕,到處可見(jiàn)北大農(nóng)學(xué)院師生反抗、斗爭(zhēng)的身影。1948年12月17日,北大農(nóng)學(xué)院所在的羅道莊地區(qū)獲得解放。農(nóng)學(xué)院在歷經(jīng)苦難之后,懷著對(duì)光明的熱切期待,沖破了黎明前的黑暗,迎來(lái)了更大的新生。

      1949年7月,輔仁大學(xué)農(nóng)學(xué)院并入北大農(nóng)學(xué)院。農(nóng)業(yè)大學(xué)最粗壯的源流就此形成了。

      下面,讓我們把目光再次回到風(fēng)雨如磐的現(xiàn)代中國(guó)歷史中,梳理農(nóng)業(yè)大學(xué)另一個(gè)主要源頭:清華大學(xué)農(nóng)學(xué)院。

      一、學(xué)科草創(chuàng) 清華學(xué)校農(nóng)科與清華大學(xué)農(nóng)學(xué)院籌辦(1921-1933)

      二十世紀(jì)初作為留美預(yù)備學(xué)校的清華,因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)生“多有志向?qū)W習(xí)農(nóng)科者”,就以開(kāi)始設(shè)置農(nóng)學(xué)方面的課程,不少學(xué)生經(jīng)由清華赴美學(xué)習(xí)農(nóng)學(xué)或生物學(xué),學(xué)成后即歸來(lái)報(bào)效祖國(guó),他們中的大多數(shù)成為中國(guó)現(xiàn)代農(nóng)學(xué)研究和農(nóng)業(yè)高等教育的中堅(jiān)。

      1921年,清華學(xué)校開(kāi)辦農(nóng)科學(xué)校,又有許多有志學(xué)農(nóng)的青年從這里走出國(guó)門(mén);1928年清華改為大學(xué),30年代初即已開(kāi)始積極籌建農(nóng)學(xué)院,當(dāng)時(shí)的國(guó)民政府甚至已將圓明園故址拔歸清華辦農(nóng)事試驗(yàn)場(chǎng)。

      二、人才輩出 清華大學(xué)農(nóng)業(yè)研究所(1934-1946)

      1934年,作為農(nóng)學(xué)院過(guò)渡的農(nóng)業(yè)研究所在清華創(chuàng)立,由校長(zhǎng)梅貽琦擔(dān)任主任,在有限的條件下在河北做了大量的科學(xué)研究。但是,很快的抗戰(zhàn)爆發(fā)了,正常的發(fā)展被迫終止,清華也開(kāi)始了顛沛流離的轉(zhuǎn)移和在大后方昆明艱難辦學(xué)的歷程。農(nóng)業(yè)研究所克服了種種困難,為我國(guó)西南地區(qū)的農(nóng)業(yè)、生物研究打下了深厚的基礎(chǔ)。

      更為可貴的是,這一時(shí)期的農(nóng)研所為國(guó)家培養(yǎng)儲(chǔ)備了一批農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)人才,如展覽中所寫(xiě)名單,一個(gè)只有60人的隊(duì)伍,有這么多的院士先后產(chǎn)生,實(shí)屬罕見(jiàn)。所以說(shuō)清華農(nóng)研所是一所英才庫(kù),毫不夸張。這是清華農(nóng)研所對(duì)國(guó)家最大的歷史性貢獻(xiàn)。

      三、志存高遠(yuǎn) 清華大學(xué)農(nóng)學(xué)院(1946、6-1949、9)

      抗戰(zhàn)勝利后清華復(fù)員北平。1946年,清華農(nóng)學(xué)院成立,湯佩松任院長(zhǎng)。湯佩松奉命籌備清華大學(xué)農(nóng)學(xué)院時(shí),設(shè)計(jì)了一幅嶄新藍(lán)圖,擬訂了農(nóng)學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)。

      對(duì)于清華大學(xué)農(nóng)學(xué)院要辦成什么樣,培養(yǎng)目標(biāo)是什么,要如何實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)等等,湯佩松在當(dāng)年的《籌備方案》和日后的回憶中闡述的十分清晰。(湯佩松談辦學(xué)目標(biāo)中的劃線部分)這樣的設(shè)想和全盤(pán)籌劃,在我國(guó)農(nóng)業(yè)教育中可以說(shuō)獨(dú)樹(shù)一幟。

      由于不久新中國(guó)建立,清華農(nóng)學(xué)院被合并組建北京農(nóng)業(yè)大學(xué),湯佩松的抱負(fù)未得實(shí)現(xiàn),但他的辦學(xué)理念,并沒(méi)有全被埋沒(méi)。農(nóng)大應(yīng)當(dāng)辦成什么樣的學(xué)校?這個(gè)問(wèn)題,一直是農(nóng)大人思考、議論、關(guān)注的問(wèn)題,今日的農(nóng)大,以國(guó)內(nèi)最高、世界一流的高等農(nóng)業(yè)學(xué)府為目標(biāo),已經(jīng)是我們的共識(shí)了。

      接下來(lái),讓我們一起走近匯成農(nóng)業(yè)大學(xué)第三支源流是華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院。

      一、篳路藍(lán)縷 延安自然科學(xué)院生物系(1940、8-1946、3)

      華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院的前身是1940年中共中央創(chuàng)辦的延安自然科學(xué)院生物系,主任是農(nóng)科大學(xué)的老畢業(yè)生樂(lè)天宇。

      在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的歲月中,延安自然科學(xué)院生物系為陜甘寧邊區(qū)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。大家每次聽(tīng)到熟悉的《南泥灣》的旋律時(shí),都會(huì)想到王震和他領(lǐng)導(dǎo)的三五九旅。但歷史不會(huì)忘記,是樂(lè)天宇和他領(lǐng)導(dǎo)的延安自然科學(xué)院生物系深入細(xì)致的考查和科學(xué)的研究報(bào)告,促成了南泥灣的開(kāi)發(fā)。

      二、不畏時(shí)艱

      北方大學(xué)農(nóng)學(xué)院(1946、3-1948、7)

      1946年,為了“開(kāi)展農(nóng)村大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),為戰(zhàn)爭(zhēng)和人民服務(wù)”,延安自然科學(xué)院生物系經(jīng)延安大學(xué)農(nóng)業(yè)系的短暫過(guò)渡后,在山西長(zhǎng)治成立了北方大學(xué)農(nóng)學(xué)院。學(xué)院在參加生產(chǎn)的同時(shí)積極開(kāi)展研究工作,尤其是獸醫(yī)研究,被國(guó)際學(xué)界認(rèn)為是“現(xiàn)代中獸醫(yī)學(xué)”的開(kāi)端。

      三、高歌猛進(jìn)

      華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院(1948、7-1949、9)1948年7月,北方大學(xué)與華北聯(lián)合大學(xué)合并成立華北大學(xué),農(nóng)學(xué)院隨之稱為華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院,并從太行山上搬遷到石家莊辦學(xué),對(duì)華北地區(qū)的農(nóng)業(yè)實(shí)踐發(fā)揮了科學(xué)的指導(dǎo)作用。

      新中國(guó)成立以后,北大、清華、華大的三所大學(xué)的農(nóng)學(xué)院,在中央的支持下,開(kāi)始醞釀大的調(diào)整。三院合并已是大勢(shì)所趨。從9月中籌備起,只用一個(gè)半月,合并與搬遷工作就順利完成了。12月17日,新領(lǐng)導(dǎo)班子宣布就職,樂(lè)天宇任校委主任。錢(qián)俊瑞(時(shí)任教育部副部長(zhǎng)兼農(nóng)大籌委主任)在就職大會(huì)上講話說(shuō):“今天全中國(guó)范圍內(nèi)以這樣大的力量辦這樣的學(xué)校是頭一個(gè)。中央人民政府對(duì)這個(gè)學(xué)校方針與實(shí)施給以重大注意,我們建設(shè)這個(gè)學(xué)校,對(duì)中國(guó)農(nóng)業(yè)及農(nóng)業(yè)教育要樹(shù)立新的榜樣”。1950年4月8日,北京農(nóng)業(yè)大學(xué)校名確定,農(nóng)大歷史的新篇章就此展開(kāi)。

      “三位一體”辦學(xué)方針

      樂(lè)天宇提倡“生產(chǎn)、教育、研究三位一體”,其實(shí)早在40年代初就有實(shí)踐。當(dāng)時(shí),延安自然科學(xué)院生物系師生在大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中,到農(nóng)村去與群眾密切結(jié)合,邊生產(chǎn)、邊教學(xué)、邊研究,在完成群眾生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí),完成學(xué)習(xí)和研究任務(wù)?!叭灰惑w”在北方大學(xué)農(nóng)學(xué)院、華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院一直延續(xù)下來(lái)。

      就當(dāng)時(shí)的形勢(shì)而言,實(shí)行“三位一體”辦學(xué)方針的華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院為解放區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)做出了很大的貢獻(xiàn),積累了寶貴的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。新中國(guó)建立后,樂(lè)天宇在主持北京農(nóng)業(yè)大學(xué)工作時(shí)仍堅(jiān)持這一構(gòu)想。1950年起舉辦的農(nóng)耕學(xué)習(xí)班,正是“三位一體”論的重要實(shí)踐。后來(lái),由于三位一體方針不夠明確、具體,又在實(shí)踐中發(fā)生了單純強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)的狹隘實(shí)用主義的偏向,漸漸地就不再被提起了。

      農(nóng)大建立之初的教改回顧

      三院合并成立的北京農(nóng)業(yè)大學(xué)后是新中國(guó)第一所多科性農(nóng)業(yè)大學(xué),既肩負(fù)著歷史賦予的重任,又面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn),首先遇到的是如何把具有不同歷史傳統(tǒng)與特點(diǎn)的三所農(nóng)學(xué)院真正團(tuán)結(jié)起來(lái),統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)、為建設(shè)新型的社會(huì)主義農(nóng)業(yè)大學(xué)而共同奮斗。建校初期所采取的一系列各項(xiàng)教育改革的嘗試,有的取得了顯著成效,積累了寶貴經(jīng)驗(yàn),為中央和師生們所肯定,但也有失誤,尤其在課程改革上,出現(xiàn)了有違黨中央的方針與政策的現(xiàn)象,以致出現(xiàn)了“農(nóng)大**”問(wèn)題。這也是新中國(guó)的高等農(nóng)業(yè)教育者們?cè)谔剿髦星斑M(jìn)時(shí)所付出的代價(jià)。在毛澤東、周恩來(lái)等中央領(lǐng)導(dǎo)人的直接關(guān)懷下,農(nóng)大糾正了錯(cuò)誤,重新步入正軌。為“配合國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)高級(jí)農(nóng)業(yè)建設(shè)人才”,學(xué)校建立較為齊全的教學(xué)和學(xué)科結(jié)構(gòu),一面進(jìn)行科學(xué)研究和人才培養(yǎng),一面積極投身于社會(huì)主義建設(shè)。

      1954年北京農(nóng)業(yè)大學(xué)被國(guó)務(wù)院列為全國(guó)六所重點(diǎn)院校之一。

      農(nóng)大的院系調(diào)整

      從1952年下半年開(kāi)始,在中央的部署下,全國(guó)性的高等學(xué)校院系調(diào)整展開(kāi)。農(nóng)大原有的11個(gè)系調(diào)整為6個(gè)系、9個(gè)專(zhuān)業(yè)。(展覽所列機(jī)構(gòu)表)。而此次調(diào)整中分離出去的森林系與河北農(nóng)大森林系合并建立了北京林學(xué)院,現(xiàn)在是北京林業(yè)大學(xué),已經(jīng)別立新宗;分離出去的農(nóng)機(jī)系,則與華北農(nóng)業(yè)機(jī)械專(zhuān)科學(xué)校、北京雙橋機(jī)耕學(xué)校合并成立了北京機(jī)械化農(nóng)業(yè)學(xué)院,成為新中國(guó)高等農(nóng)業(yè)教育的一所重要學(xué)府,1960年,北農(nóng)機(jī)被國(guó)務(wù)院列為全國(guó)重點(diǎn)院校。北京農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)院后來(lái)改為北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)又于1995年與北農(nóng)合并成立中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué),它位于清華東路北側(cè)的校址,是現(xiàn)在的東校區(qū)。

      五年學(xué)蘇

      在教學(xué)上,這一時(shí)期的北京農(nóng)業(yè)大學(xué)和北京農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)院都進(jìn)行了很多探索和改革。如全面修訂教學(xué)計(jì)劃,精簡(jiǎn)課程,減少學(xué)時(shí)(見(jiàn)計(jì)劃表的對(duì)比);如在學(xué)習(xí)蘇聯(lián)取得的經(jīng)驗(yàn)上,遵循“學(xué)習(xí)蘇聯(lián)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合”的方針,對(duì)教學(xué)大綱進(jìn)行修訂;建立生產(chǎn)實(shí)習(xí)制度(有圖片);改革考試制度;請(qǐng)進(jìn)蘇聯(lián)專(zhuān)家;引進(jìn)、翻譯蘇聯(lián)教材等等。1954年以前學(xué)校的科研工作,重在恢復(fù)和整頓,為日后大規(guī)模開(kāi)展科學(xué)研究工作做好準(zhǔn)備。1954年之后,在農(nóng)業(yè)合作化高潮中,吹響了向科學(xué)進(jìn)軍的號(hào)角,從各個(gè)方面(展覽有說(shuō)明)加強(qiáng)科研工作。全校的學(xué)術(shù)水平、科研水平有了顯著提高,農(nóng)業(yè)調(diào)查、品種選育、植物保護(hù)、獸醫(yī)、植物生理等方面均有大量建樹(shù)。

      這些珍貴的圖片與文獻(xiàn),真實(shí)地記錄了那段激情燃燒的歲月。

      探索中的曲折發(fā)展

      從1958年到1966年“文化大革命”全面開(kāi)始前夕,農(nóng)大走過(guò)了曲折發(fā)展的道路,經(jīng)過(guò)了“教育大革命”、全校下放鍛煉——調(diào)整,貫徹《高教六十條》——試行半農(nóng)(工)半讀等幾個(gè)重要的發(fā)展階段,這十年是學(xué)校在曲折中前進(jìn)的十年,學(xué)校工作既遇過(guò)挫折,也有迅速發(fā)展,在全體師生的共同努力下,克服環(huán)境的艱苦,取得了令人稱道的豐碩成果。1958年,北京農(nóng)業(yè)大學(xué)搬離了走過(guò)半個(gè)世紀(jì)風(fēng)雨的羅道莊老校區(qū),新校址位于圓明園西北面的馬連洼,就是我們現(xiàn)在所處的西校區(qū)。

      遵照毛主席指示,1958年北農(nóng)大和北農(nóng)機(jī)全體師生均下放鍛煉一年,這一年的實(shí)踐有得有失,獲得了不少經(jīng)驗(yàn),也付出了代價(jià)。但正如1961年中共中央關(guān)于討論和試行《高教六十條》的指示中所說(shuō):“不論是成功的經(jīng)驗(yàn)或者是錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn),都是我們寶貴的財(cái)富”。

      認(rèn)真總結(jié)1958年前后的“教育革命”經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),貫徹執(zhí)行中央關(guān)于“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的方針和《高教六十條》,學(xué)校工作得到迅速恢復(fù)與發(fā)展。建立了正常的、穩(wěn)定的教學(xué)秩序,調(diào)整了對(duì)知識(shí)分子的政策,甄別了冤假錯(cuò)案,調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性,特別是老教師受到應(yīng)有的尊重,充分發(fā)揮他們?cè)诮虒W(xué)與科研工作中的主導(dǎo)作用。全??茖W(xué)研究工作有了很大的發(fā)展,為農(nóng)業(yè)建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)生中認(rèn)真讀書(shū)努力學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng),教學(xué)質(zhì)量顯著提。全校師生員工團(tuán)結(jié)一致,共同戰(zhàn)勝暫時(shí)困難,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作,學(xué)校的風(fēng)氣和教學(xué)質(zhì)量出現(xiàn)了繼五十年代之后,第二個(gè)輝煌時(shí)期。

      文革罹難,堅(jiān)韌求卓

      在文革十年中,中國(guó)農(nóng)業(yè)高等教育受到嚴(yán)峻的考驗(yàn),北京農(nóng)業(yè)大學(xué)和北京農(nóng)機(jī)學(xué)院都遭受了那個(gè)年代特有的苦難與艱辛。

      兩所學(xué)校受到的遠(yuǎn)大于其他高校的沖擊,學(xué)校幾近癱瘓,甚至面臨被解散的境地。學(xué)校分別被遷出北京,從東到西,從北到南經(jīng)歷了數(shù)次輾轉(zhuǎn),顛沛流離,甚至幾次更改校名,陜西甘泉縣的深山溝,重慶山城,河北的涿州和邢臺(tái)都留下了它們的足跡。許多寶貴的歷史文物也因此劫難而散失無(wú)蹤,那塊“農(nóng)科大學(xué)”的石刻門(mén)頭原本在1958年隨校從羅道莊移到馬連洼,現(xiàn)在也只能在發(fā)黃的相片中看到,永遠(yuǎn)成為記憶中的風(fēng)景。

      農(nóng)大是“抗棍棒的種子”,即使在那樣的環(huán)境中,農(nóng)大人懷著報(bào)國(guó)憂民的胸懷,以頑強(qiáng)堅(jiān)韌的精神,在教學(xué)和科研上孜孜不倦。開(kāi)展貧下中農(nóng)再教育,進(jìn)行調(diào)查研究,為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民培訓(xùn)技術(shù)人才。尤其是具有特色的短訓(xùn)班,對(duì)普及農(nóng)業(yè)技術(shù),推動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)起了一定作用;小麥育種工作評(píng)選出了適應(yīng)陜北旱塬地區(qū)種植的10多個(gè)品種,比當(dāng)?shù)卦衅贩N增產(chǎn)20%~50%。另外,學(xué)校開(kāi)辦的獸藥廠、赤霉素廠也陸續(xù)投入生產(chǎn)。

      1972年、1974年,北農(nóng)機(jī)和北農(nóng)大分別開(kāi)始招收工農(nóng)兵學(xué)員。1978年3月召開(kāi)的全國(guó)科技大會(huì)上,北農(nóng)大有6名代表(沈其益、蔡旭、李連捷、俞大紱、沈雋、湯逸人)出席,12項(xiàng)科技成果獲科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng),獲得6面獎(jiǎng)狀。

      文革結(jié)束后,《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《河北日?qǐng)?bào)》等紛紛發(fā)表報(bào)道農(nóng)大的文章,這是對(duì)農(nóng)大極大的支持,也寄托了全國(guó)人民對(duì)辦好這所高等農(nóng)業(yè)學(xué)府的殷切希望。

      遷回原址,撥亂反正

      1978年,經(jīng)歷了文革浩劫之后的短暫調(diào)整,共和國(guó)撥正了航向,科教事業(yè)迎來(lái)了春天,農(nóng)業(yè)高等教育的發(fā)展也迎來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)。北京農(nóng)業(yè)大學(xué)和北京農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)院也在鄧小平等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的親切關(guān)懷下,兩校分別從河北涿縣、邢臺(tái)先后搬回北京原址辦學(xué)。

      (這一段說(shuō)明作參考)1977年8月4日,沈其益在鄧小平召開(kāi)的科學(xué)和教育工作者座談會(huì)上發(fā)言,高鵬先、王明遠(yuǎn)、沈其益聯(lián)名給中央寫(xiě)信,時(shí)任副主席的鄧小平同志于8月9日作了批示,并建議國(guó)務(wù)院派專(zhuān)人調(diào)查和處理。稍早的時(shí)候,俞大紱、沈其益、熊大仕等著名教授就曾先后聯(lián)名上書(shū)鄧副主席、華國(guó)鋒主席,另外以華北農(nóng)大全體教職工名義寫(xiě)信給中央軍委及軍委副主席聶榮臻元帥,請(qǐng)求退還馬連洼校舍,恢復(fù)北京農(nóng)業(yè)大學(xué)校名。1978年11月29日,國(guó)務(wù)院正式下發(fā)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于華北農(nóng)業(yè)大學(xué)搬回馬連洼并恢復(fù)北京農(nóng)業(yè)大學(xué)名稱的通知》,在通知發(fā)表的第二天,1978年11月30日,《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表題為《野火燒不盡、春風(fēng)吹又生》的文章,這恰是經(jīng)歷嚴(yán)寒、迎來(lái)春天,農(nóng)大又獲新生的真實(shí)寫(xiě)照。

      也是在1977年8月,華北農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)院王永波、萬(wàn)鶴群、唐文霞、喬?hào)|生等十九位教職員工曾給鄧小平副主席寫(xiě)信,匯報(bào)學(xué)院情況,陳述了文革外遷中,學(xué)院遭受的損失,反映了廣大教職員工要求改變現(xiàn)狀的迫切愿望。鄧小平接到信后不久就做了重要批示。1979年,胡耀邦和鄧小平同志批示同意農(nóng)機(jī)學(xué)院遷回北京原址恢復(fù)原校名,十五位總理、副總理也批示同意。這兩個(gè)文件清楚的記載了這一事件。農(nóng)工大也終于回到了發(fā)展的航道中。遷回北京辦學(xué)后,北農(nóng)大和北農(nóng)機(jī)首先面臨的就是收回校園的問(wèn)題。這是當(dāng)時(shí)校園校舍被外單位占用,學(xué)生無(wú)處讀書(shū),教學(xué)、科研和住宿能只能在臨時(shí)搭建的棚子里和廁所里進(jìn)行的慘狀(指收回校園迫切要求一組照片)。經(jīng)過(guò)多年的努力,直到20世紀(jì)90年代初,學(xué)校才收回大部分北占用的校舍。今天,中國(guó)農(nóng)大的兩個(gè)校區(qū)中還能清晰地看到那段特殊歷史留下的印跡。

      十年浩劫也是人才的浩劫,北農(nóng)大和農(nóng)工大在80年代中期基本完成了落實(shí)政策、平反冤假錯(cuò)案的工作,同時(shí)進(jìn)行的隊(duì)伍整頓與建設(shè)和也經(jīng)過(guò)十年的努力取得了顯著成效,對(duì)照這些圖表,我們可以有一個(gè)初步的了解。致力建設(shè),成果斐然

      1984年,國(guó)務(wù)院將北京農(nóng)業(yè)大學(xué)列為全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)的十所高等院校之一。1988年北京農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)院更名為北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)。

      本科、研究生招生自1980年起開(kāi)始恢復(fù),且規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)校在教育教學(xué)改革上成績(jī)巨大,學(xué)科設(shè)置日臻完善,教學(xué)研究成果斐然。研究生教育方面也獲得了較大發(fā)展,可以稱作中國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技人才的搖籃。(指招生數(shù)字及碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)及博導(dǎo)數(shù)字)育天下英才是學(xué)校的宗旨,學(xué)校不僅重視本、專(zhuān)科及研究生的培養(yǎng),還十分重視成人教育及干部的培訓(xùn),為國(guó)家的農(nóng)業(yè)建設(shè)輸送不同層次的人才。這是學(xué)校繼續(xù)教育的情況(指繼教圖片、文字)農(nóng)大人以解民生之多艱為己任,在科學(xué)研究領(lǐng)域取得了輝煌的成果。在面向國(guó)民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng),為“三農(nóng)”服務(wù),解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)建設(shè)的實(shí)際問(wèn)題方面農(nóng)大的老師們辛勤奉獻(xiàn),孜孜以求,1978—1995年間,取得科研成果國(guó)家級(jí)、省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)約280余項(xiàng)(指科研成果統(tǒng)計(jì)數(shù)字和獎(jiǎng)狀)。許多具體細(xì)節(jié),我們?cè)谝粯堑膮⒂^中都有了了解。學(xué)校在國(guó)際交往與合作方面也取得了顯著成績(jī),這是與德國(guó)、美國(guó)、日本、澳大利亞建立校級(jí)關(guān)系的情況(指64板上半部分圖片)。這是與以色列、德國(guó)、泰國(guó)、韓國(guó)建立國(guó)際合作項(xiàng)目情況(指64板下半部分圖片)。1980—1995年,北京農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)主辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議50多次,這幾項(xiàng)是主要的,涉及到土壤改良、動(dòng)物、農(nóng)業(yè)工程、生物技術(shù)、可持續(xù)農(nóng)業(yè)綜合管理等諸多方面。(指65板上半步圖片)。國(guó)際交往增多,打開(kāi)了師生的國(guó)際視野,派出留學(xué)、進(jìn)修、接觸外國(guó)留學(xué)生、聘請(qǐng)外國(guó)專(zhuān)家數(shù)量多、地域廣。獲得了國(guó)際資助,這在很大程度上促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展(指65—66板圖片)。對(duì)照一樓的關(guān)于交流與合作的介紹,我們會(huì)對(duì)中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)近年來(lái)的發(fā)展有更深刻的認(rèn)識(shí)。

      這是這一時(shí)期校園風(fēng)貌及文化活動(dòng)(指67頁(yè)板面作部分介紹即可)。

      兩校合并,宏圖大展

      1995年10月,北京農(nóng)業(yè)大學(xué)與北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)(北京農(nóng)機(jī)學(xué)院)合并,一所規(guī)模更大、學(xué)科設(shè)置更趨綜合化的新型農(nóng)業(yè)大學(xué)——中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)正式形成。國(guó)家主席、中共中央總書(shū)記江澤民欣然為學(xué)校題寫(xiě)的校名。

      1998年,學(xué)校被列入國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)“211工程”高校;2003年,學(xué)校被列入國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)“985工程”高校行列。

      合校后的十年,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)得到了較快的發(fā)展,取得了令人矚目的成就,這一點(diǎn)您在一樓展區(qū)已有較深刻的了解。三屆領(lǐng)導(dǎo)班子(指六位領(lǐng)導(dǎo)人照片)在實(shí)現(xiàn)學(xué)校平穩(wěn)過(guò)渡、逐步地推進(jìn)學(xué)校實(shí)質(zhì)合并、機(jī)構(gòu)改革與創(chuàng)新、提高教職工待遇、校園綜合治理等等方面,帶領(lǐng)全校師生員工,努力拼搏進(jìn)取,迎來(lái)了今天中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)生機(jī)勃發(fā)、欣欣向榮等大好局面。天地玄黃,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)從20世紀(jì)初中國(guó)教育現(xiàn)代化的源頭一路走來(lái);百年滄桑,學(xué)校的命運(yùn)與國(guó)家現(xiàn)代化的命運(yùn)息息相伴。百年發(fā)展鑄就了她的輝煌,百年積淀造就了她的品格?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪正當(dāng)時(shí)”,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)正以開(kāi)闊的胸襟、開(kāi)放的眼光,開(kāi)創(chuàng)屬于自己更為光輝燦爛的未來(lái)!

      第二篇:國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)校史展覽解說(shuō)詞

      國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)校史展覽解說(shuō)詞(試用稿)

      (2006年10月)

      一、序廳

      一九三七年“七七”盧溝橋事變后,日軍大舉侵華。不久,平津淪陷。著名的北方三校北大、清華、南開(kāi)被迫南遷長(zhǎng)沙,合組成國(guó)立長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)繼續(xù)辦學(xué)。隨后,南京淪陷,戰(zhàn)火危及長(zhǎng)沙,臨大被迫遷至昆明,并改名為國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué),簡(jiǎn)稱“西南聯(lián)大”。西南聯(lián)大高舉“愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)”的偉大旗幟,“內(nèi)樹(shù)學(xué)術(shù)自由之規(guī)模、外來(lái)民主堡壘之稱號(hào)”,在昆八年,為國(guó)家培養(yǎng)了大批英才,對(duì)云南的科學(xué)、文化、經(jīng)濟(jì)建設(shè)起了很大的促進(jìn)作用,被譽(yù)為我國(guó)教育史上的一顆璀璨的明珠。

      (相關(guān)連接:這是用北大、清華、南開(kāi)三校校旗圖形制作的倒三角錐體燈箱,底座是一幅二十世紀(jì)三十年代的老昆明地圖,寓意三校落腳昆明合組西南聯(lián)大:頂部采用了光導(dǎo)纖維七色光線的變化制作了無(wú)數(shù)星星閃爍的星空,寓意了西南聯(lián)大培養(yǎng)的人才像星空中閃爍的星星一樣眾多而耀眼)

      二、西南聯(lián)大的前身

      北京大學(xué)是我國(guó)第一所綜合性大學(xué)。其前身是創(chuàng)辦于1898年的京師大學(xué)堂。1912年改名為北京大學(xué)。1917年蔡元培擔(dān)任校長(zhǎng)后,按照 “思想自由,兼容并包”的方針,對(duì)北大多方改革和整頓,延聘具有先進(jìn)思想的陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等到校任教,使北大走在新思想新科學(xué)的最前面,成為“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的中心和傳播馬列主義的主要陣地。其中,北大?;帐乔氨贝笮iL(zhǎng)蔡元培請(qǐng)魯迅先生設(shè)計(jì)的。

      清華大學(xué)的前身是1911年用美國(guó)“退還”的部分庚子賠款創(chuàng)辦的留美預(yù)備學(xué)校—清華學(xué)堂。1912年改名清華學(xué)校。1925年設(shè)立大學(xué)部,1928年改稱國(guó)立清華大學(xué)。1931年梅貽琦擔(dān)任校長(zhǎng)后,推行“通才教育”,實(shí)施“教授治?!?等制度,使清華成為我國(guó)又一所著名高校,教學(xué)與學(xué)術(shù)空前發(fā)展。

      南開(kāi)大學(xué)前身是近代著名教育家嚴(yán)修、張伯苓1904年創(chuàng)辦的私立敬業(yè)學(xué)堂,1907年改名為南開(kāi)中學(xué)堂。1919年建大學(xué)部,成立南開(kāi)大學(xué),制定了重視體育、提倡科學(xué)、倡導(dǎo)團(tuán)體組織、注重道德訓(xùn)練、培養(yǎng)救國(guó)力量等五項(xiàng)“訓(xùn)練方針”,到30年代已成為我國(guó)最著名的私立高校。

      北方三校南遷,全因戰(zhàn)火所迫?!捌咂摺北R溝橋事變后,日軍全面侵華,不久,平津淪陷,天津的南開(kāi)大學(xué)成為中國(guó)第一所罹難的高等學(xué)府,校舍盡被日軍飛機(jī)炸毀,而清華大學(xué)的體育館被改作日軍廚房,圖書(shū)館也被挪作它用。

      為保存中國(guó)的教育文化力量,北大、清華、南開(kāi)隨內(nèi)地、沿海高校相繼遷往大后方。最初三校遷至長(zhǎng)沙組成了國(guó)立長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué),租借韭菜園、圣經(jīng)書(shū)院、岳麓書(shū)院等地為校舍,于1937年11月1日正式上課。(相關(guān)連接:因此每年的“11月1日”成為臨大,后來(lái)的西 1 南聯(lián)大和我們今天云南師大的校慶日。)不久,南京失陷,僅維持了4個(gè)月的長(zhǎng)沙臨大又被迫再度西遷。

      長(zhǎng)沙臨大決定遷滇,是認(rèn)為昆明離戰(zhàn)區(qū)較遠(yuǎn),相對(duì)安全,又有滇緬公路、滇越鐵路通往國(guó)外,交通較為便利。

      1938年2月,臨大師生分三路入滇:一路沿粵漢鐵路至廣州、香港,乘船至越南海防,轉(zhuǎn)滇越鐵路到昆明(相關(guān)連接:該路女生和教職員家眷);一路沿湘桂公路經(jīng)桂林、柳州至南寧,再經(jīng)越南轉(zhuǎn)滇越鐵路到昆明(相關(guān)連接:該路10余位教師——朱自清、馮友蘭、陳岱孫、錢(qián)穆等);另一路組成“湘黔滇旅行團(tuán)”,徒步橫跨三省進(jìn)入昆明。同年4月,三路師生先后抵達(dá)昆明。其中,第三路是最為艱難,也是影響最大的一路。它由二百多名師生組成湘、黔、滇步行團(tuán),徒步三千五百里,歷時(shí)兩個(gè)多月抵達(dá)昆明,被譽(yù)為教育史上的長(zhǎng)征。(相關(guān)連接:聞一多堅(jiān)信抗戰(zhàn)必勝,在路上未剃胡子,到昆明時(shí)已留起一部美髯,但沒(méi)想到這一留便是八年,直到日本投降之日他才剃掉,一時(shí)傳為美談)

      旅行團(tuán)由聞一多、黃鈺生等十一名教師組成輔導(dǎo)團(tuán),帶領(lǐng)學(xué)生西行。當(dāng)時(shí)的湖南省主席張治中先生十分關(guān)心教育,出發(fā)前,為每一位同學(xué)準(zhǔn)備了統(tǒng)一的行裝:草綠色軍服,外罩黑色棉布大衣,打綁腿、背干糧袋和水壺及一把長(zhǎng)沙油紙傘,并委派了一位將軍帶隊(duì)護(hù)送前行。

      由于每天要步行幾十里,甚至上百里,“挑腳泡”成了同學(xué)們每天必做的“功課”。在步行團(tuán)到達(dá)貴州地界后,地形變得復(fù)雜艱險(xiǎn),像“鵝翅膀”、“二十四拐”這樣的地形屢見(jiàn)不鮮。當(dāng)然旅行團(tuán)一路上也飽覽了祖國(guó)的錦繡風(fēng)光,同時(shí)師生們深感如此的大好河山,怎可任糟日寇踐踏?途中,接到臺(tái)兒莊大捷的消息,想到自己辛酸的求學(xué)史,同學(xué)們悲喜交加,團(tuán)隊(duì)和當(dāng)?shù)匕傩找粔K兒冒雨慶祝。

      當(dāng)步行團(tuán)抵達(dá)云南地界,云南省政府派專(zhuān)車(chē)為步行團(tuán)接送行李,大大鼓舞了師生們的士氣。4月28日,步行團(tuán)在昆明東郊賢園整修后,整齊地列隊(duì)進(jìn)入昆明,受到了先期抵達(dá)的清華校長(zhǎng)梅貽琦先生等的歡迎。在行軍途中,同學(xué)沿途收集素材,著書(shū)立說(shuō),使得這次行軍不僅是人員的遷徙,更具有教育的意味。這是步行團(tuán)成員編著的《西南三千五百里》、《西南采風(fēng)錄》,其中,聞一多和朱自清專(zhuān)門(mén)為《西南采風(fēng)錄》作了序。隨著步行團(tuán)抵昆,也就開(kāi)始了西南聯(lián)大在昆八年的歷史。

      同學(xué)們正當(dāng)弱冠年華,血?dú)夥絼傊H被迫遷滇求學(xué),他們?cè)谧鎳?guó)山區(qū)行走了三千多里,親眼看到了山區(qū)的同胞是怎樣過(guò)著封建愚昧、沒(méi)有文化、極度貧困的生活!他們敏銳意識(shí)到國(guó)家領(lǐng)土無(wú)比遼闊,意識(shí)到了時(shí)間、空間及思想方面的可怕距離分隔了東部沿海城市地區(qū)和處于原始狀態(tài)的內(nèi)地。他們更加清楚地認(rèn)識(shí)到了自己身上所承擔(dān)的責(zé)任。

      三、西南聯(lián)大在云南

      西南聯(lián)大在滇八年,時(shí)值物資緊缺,物價(jià)飛漲,又屢遭日機(jī)轟炸,生活困苦不堪。但師生們克服種種困難,精誠(chéng)合作,共濟(jì)時(shí)艱,結(jié)茅立舍,弦歌不輟,繼承和發(fā)揚(yáng)三校優(yōu)良校風(fēng),培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,為抗戰(zhàn)作出了重大貢獻(xiàn),推動(dòng)了邊遠(yuǎn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,在中國(guó)現(xiàn)代史上寫(xiě)下了光輝的篇章,其影響延續(xù)至今,享譽(yù)世界。

      奉教育部令,長(zhǎng)沙臨大抵昆后更名為國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)。聯(lián)大的校門(mén),在今天云南師大正門(mén)的位置(相關(guān)連接:在向前推進(jìn)八米的地方,因市政建設(shè)而拆)(相關(guān)連接:據(jù)一些老校友回憶,是由聯(lián)大師生動(dòng)手壘成)聯(lián)大校歌,歌詞采用《滿江紅》的詞牌名填寫(xiě)而成(相關(guān)連接:是一篇高昂愛(ài)國(guó)主義精神的詩(shī)篇。這首歌也一直為我們今天云南師范大學(xué)的師生所傳唱)。

      聯(lián)大?;?,以大三角中套有三個(gè)小三角組成,寓意三校的團(tuán)結(jié)與合作。校訓(xùn)為“剛毅堅(jiān)卓”,剛強(qiáng)、有毅力、堅(jiān)定而卓爾不凡,這一校訓(xùn)一直為我們今天的云南師大所沿用。(相關(guān)連接:聯(lián)大校旗-——這面校旗是1941年10月10日,舉行首屆昆明市運(yùn)動(dòng)會(huì),要求參賽的單位舉棋繞場(chǎng)一周。為此,經(jīng)討論確定制定一面由三角形組成圖案的校旗,三個(gè)等腰三角形代表北大、清華、南開(kāi)三校組成的西南聯(lián)大。該校旗原來(lái)為美國(guó)的聯(lián)大校友保存,后來(lái)輾轉(zhuǎn)送回國(guó)內(nèi),經(jīng)北大、清華、南開(kāi)三校討論,認(rèn)為該校旗應(yīng)該保留在云南師范大學(xué),1998年由原清華大學(xué)黨委書(shū)記李傳信同志轉(zhuǎn)送云南師范大學(xué),2003年65周年校慶時(shí),我校復(fù)制了三面分別贈(zèng)送北大、清華和南開(kāi)。).1938年4月啟用關(guān)防,“關(guān)防”,作用相當(dāng)于今天的公章。

      西南聯(lián)大的行政機(jī)構(gòu)是汲取西方大學(xué)制度之長(zhǎng)、結(jié)合中國(guó)國(guó)情、集三校管理經(jīng)驗(yàn)而建立,適應(yīng)了三校聯(lián)合辦學(xué)與戰(zhàn)時(shí)特殊形勢(shì)的實(shí)際,有較高的權(quán)威性與辦事效率。聯(lián)大最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為校常委會(huì),其領(lǐng)導(dǎo)下的議事辦事機(jī)構(gòu)是“兩會(huì)三處”,即校務(wù)委員會(huì)和教授會(huì),教務(wù)處、總務(wù)處、建設(shè)處(后改為訓(xùn)導(dǎo)處)。

      聯(lián)大沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的校長(zhǎng),由南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)張伯芩、北大校長(zhǎng)蔣夢(mèng)麟、清華大學(xué)校長(zhǎng)梅貽琦組成三常委,共管校務(wù),由于張、蔣均在國(guó)民政府兼職,負(fù)責(zé)日常事務(wù)的是清華校長(zhǎng)梅貽琦先生。(相關(guān)連接:張伯苓——我的表你戴(代)著;蔣夢(mèng)麟——我的不管就是管。)

      西南聯(lián)大初到昆明,沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的校舍。理學(xué)院租用昆華農(nóng)校,工學(xué)院租用拓東路的迤西會(huì)館、全蜀會(huì)館等地,由于校舍緊張,文學(xué)院和法商學(xué)院則在蒙自辦學(xué),直到一學(xué)年后,新校舍建成才遷回昆明。當(dāng)時(shí)昆明流傳一句話:昆明城有多大,西南聯(lián)大就有多大。1939年新校舍建成。新校舍十分簡(jiǎn)陋,鐵皮頂教室,茅草頂宿舍,唯一的瓦頂建筑是西南聯(lián)大圖書(shū)館和學(xué)生食堂。(相關(guān)連接:“民主草坪”——圖書(shū)館前的草坪常舉行各種時(shí)事講演、聚會(huì),稱為“民主草坪”,今天的云南師大仍有所保留?!盎鹜纫巍薄?dāng)時(shí)聯(lián)大學(xué)生使用的一種桌椅兩用的椅子,稱為“火腿椅”,這種椅子今天在聯(lián)大舊教室內(nèi)仍有保留。)圖書(shū)館前的草坪常舉行各種時(shí)事講演、聚會(huì),稱為“民主草坪”,今天的云南師大仍有所保留。當(dāng)時(shí)聯(lián)大學(xué)生使用一種桌椅兩用的椅子,稱為“火腿椅”,這種椅子今天在聯(lián)大舊教室內(nèi)仍有保留。學(xué)生們的學(xué)習(xí)條件是這樣,生活條件呢?在這樣一間宿舍里,要住四五十人,床擠著床。用水只有幾眼土井,還得擔(dān)心日軍飛機(jī)的轟炸。

      為躲避敵機(jī)轟炸,聯(lián)大教授疏散到昆明城郊農(nóng)村居住,加之戰(zhàn)時(shí)物資匱乏,通貨膨脹,貨幣一再貶值,師生們生活極其艱苦。但是,大家深信抗戰(zhàn)必勝,保持樂(lè)觀精神,崇尚真理,追求真知。

      在這個(gè)小院的一間十多平米的小屋里,曾住過(guò)華羅庚和聞一多兩家共十四口人,用一塊布簾隔屋而居,為此,華羅庚曾賦詩(shī)一首:“掛布分屋共容膝,豈止兩家共坎坷。布東考 3 古布西算,專(zhuān)業(yè)不同心同仇。”教授收入微薄,為了維持一家人生計(jì),聞一多公開(kāi)掛牌刻印以貼補(bǔ)家用……聯(lián)大教授薪金比例表……教授們艱難,同學(xué)們更艱難……(介紹兼差示意圖)。

      聯(lián)大在昆之初,設(shè)文學(xué)院、理學(xué)院、法商學(xué)院、工學(xué)院四學(xué)院,增設(shè)師范學(xué)院后,擁有5個(gè)學(xué)院、26個(gè)系,2個(gè)專(zhuān)修科、1個(gè)先修班,經(jīng)常在校的教職工約350人,其中教授、副教授約占一半,八年間在聯(lián)大任教的教授先后共有300余人。聯(lián)大大師云集,名家薈萃,為當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)教授陣容最強(qiáng)、學(xué)術(shù)水平最高的高等學(xué)府。

      文學(xué)院設(shè)中國(guó)文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)文、歷史學(xué)、哲學(xué)心理學(xué)四個(gè)學(xué)系,知名教授約四十余人。許多基礎(chǔ)課程常由幾位教授同時(shí)或先后開(kāi)設(shè),讓學(xué)生自由選修。文學(xué)院學(xué)生每學(xué)年一般在450人左右,共畢業(yè)本科生650余人。

      理學(xué)院設(shè)算學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、地質(zhì)地理氣象學(xué)五系。1942—1943年,有教授、副教授50余人,學(xué)生的共同必修課,除國(guó)文、英文、體育外,尚須修習(xí)中國(guó)通史、社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)課程等。每學(xué)年在校生平均約350人,共畢業(yè)本科生670余人。

      法商學(xué)院初設(shè)政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律學(xué)、商學(xué)四系。1940年5月,社會(huì)學(xué)系從歷史社會(huì)學(xué)系中分出歸入法商學(xué)院。1942—1943年,法商學(xué)院有教授約30人,學(xué)生700余人,占全校學(xué)生35%以上,其中經(jīng)濟(jì)學(xué)系500余人,是全校學(xué)生人數(shù)最多的一個(gè)學(xué)系,共畢業(yè)本科生1280余人。

      工學(xué)院設(shè)土木工程學(xué)系、機(jī)械工程學(xué)系、電機(jī)工程學(xué)系,化學(xué)工程學(xué)系四系。1938年秋,增設(shè)航空工程學(xué)系。1939年初,又增設(shè)電訊專(zhuān)修科。本院有教授、副教授約70 人。全院有學(xué)生近2400人,畢業(yè)本科生929人。

      聯(lián)大師范學(xué)院為當(dāng)時(shí)全國(guó)6所師范學(xué)院之一,共設(shè)國(guó)文學(xué)系、英語(yǔ)學(xué)系、史地系、數(shù)學(xué)系、理化系、教育學(xué)系和公民訓(xùn)育系七學(xué)系。系主任及任課教師多由聯(lián)大其他學(xué)院教授兼任。1942—1943年,師院共有教授、副教授16人(未計(jì)兼任)。建院之初,借用昆華中學(xué)北院校舍,1940年10月日機(jī)轟炸,昆北院校舍幾乎全毀,即遷往昆華工校,直到聯(lián)大結(jié)束。師院共畢業(yè)本科生220余人(落實(shí)人數(shù))、專(zhuān)科生80余人。為給云南培養(yǎng)更多的師資,師院開(kāi)辦了三年制的專(zhuān)修科,并與省教育廳合辦過(guò)暑期講習(xí)會(huì)、中學(xué)在職教員晉修班、中學(xué)理化教師實(shí)驗(yàn)講習(xí)班等。

      聯(lián)大實(shí)行“通才教育”,既重視基礎(chǔ)課程的教授,又適應(yīng)抗戰(zhàn)急需安排必修課與選修課。教學(xué)中兼容并包,文理滲透,科學(xué)與人文并重,貫穿抗日救國(guó)教育思想,加之實(shí)施學(xué)分制、選修制與嚴(yán)格的招生考試制度,在民族危亡關(guān)頭,為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。

      聯(lián)大的研究機(jī)構(gòu)由三校獨(dú)立設(shè)置,但研究工作則由聯(lián)大統(tǒng)一協(xié)調(diào)。三校共設(shè)置13個(gè)研究所(室)32部(組),其中,北大有3所11部,清華有8所16部(組),南開(kāi)有2所(室)5部(組)。研究實(shí)力之雄厚,在戰(zhàn)時(shí)中國(guó)高校中首屈一指。它們除了培養(yǎng)出一批研究生(招生240人,畢業(yè)74人)外,還與聯(lián)大各院系相互依托、配合,在極其困難的條件 4 下,取得了豐碩的研究成果。

      聯(lián)大科研的許多方面適應(yīng)戰(zhàn)時(shí)需要調(diào)整了研究重心,其中特別注重科學(xué)技術(shù)在國(guó)防軍事及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的應(yīng)用研究,為抗戰(zhàn)救國(guó)和大后方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)。

      抗戰(zhàn)時(shí)期的高校內(nèi)遷,是為抗日救亡、民族復(fù)興而進(jìn)行的一場(chǎng)中外罕見(jiàn)的教育大轉(zhuǎn)移。它保證了我國(guó)同日本帝國(guó)主義斗爭(zhēng)到最后勝利的精神財(cái)富和人才資本,為戰(zhàn)后中國(guó)提供了思想文化基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ),為邊遠(yuǎn)地區(qū)注入了新的文明因素和發(fā)展動(dòng)力。西南聯(lián)大以其人才、思想、學(xué)術(shù)的優(yōu)勢(shì),極大地促進(jìn)了云南等邊遠(yuǎn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)的發(fā)展,成為西部大開(kāi)發(fā)的先聲。

      教學(xué)與科研結(jié)合,是研究型大學(xué)的傳統(tǒng)。中國(guó)近代大學(xué)科研從20世紀(jì)20年代起步,至全面抗戰(zhàn)前已有相當(dāng)基礎(chǔ)。在戰(zhàn)時(shí)環(huán)境中,西南聯(lián)大的科研特別注意汲取國(guó)內(nèi)外最新成果,具有創(chuàng)新性與前沿性,有利于促進(jìn)教學(xué)與培養(yǎng)學(xué)生成才。

      抗戰(zhàn)時(shí)期科研轉(zhuǎn)向是時(shí)代的趨勢(shì),然而也有過(guò)分注重應(yīng)用研究而忽視理論研究的偏向。此種情勢(shì)下,聯(lián)大既重視抗戰(zhàn)急需的應(yīng)用科學(xué),又著力于關(guān)乎國(guó)家發(fā)展民族復(fù)興的基礎(chǔ)科學(xué),許多項(xiàng)重大研究成果,進(jìn)入世界前列。

      西南聯(lián)大不僅在科研和學(xué)術(shù)走在時(shí)代的前列,同時(shí)也被譽(yù)為“民主堡壘”。西南聯(lián)大愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)是在中共聯(lián)大地下黨組織領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。聯(lián)大地下黨組織是中國(guó)共產(chǎn)黨的一個(gè)基層組織,但是它又不同于一般的基層組織。它由中共中央南方局(先是長(zhǎng)江局)和云南省工委直接領(lǐng)導(dǎo)?!巴钅鲜伦儭币院?,云南省工委主要在昆明以聯(lián)大為中心展開(kāi)學(xué)生、工人的工作。1944年國(guó)民黨當(dāng)局掀起的第三次反共高潮被挫敗后,聯(lián)大黨組織在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)起組織了一系列愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng),聯(lián)大被譽(yù)為大后方的“民主堡壘”。聯(lián)大結(jié)束,三校北返,師院留昆,聯(lián)大黨員或到平津、或留云南,為新中國(guó)誕生作出了新的貢獻(xiàn)。

      抗戰(zhàn)軍興,抵抗侵略的炮火喚起了國(guó)人的民族自強(qiáng)意識(shí),抗日救亡成為中國(guó)社會(huì)生活的主要內(nèi)容。隨著內(nèi)地文化藝術(shù)單位和一批著名大學(xué)的遷入,眾多文化名人相繼來(lái)滇,昆明繼重慶之后成為大后方又一文化中心。在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的影響下,昆明的抗日救亡運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展。其中,知識(shí)青年從軍抗日和抗戰(zhàn)文化活動(dòng)是其主要方面之一。1、1943年,世界反法西斯局勢(shì)朝著有利于盟國(guó)的方向發(fā)展,盟軍在太平洋戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)始反攻。作為第二次世界大戰(zhàn)國(guó)際戰(zhàn)場(chǎng)與中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)結(jié)合的云南,已從抗戰(zhàn)后方變?yōu)榉垂デ熬€,為將侵略者逐出國(guó)土,中國(guó)與盟軍配合,積極準(zhǔn)備反攻滇西和緬北。滿懷愛(ài)國(guó)熱情的聯(lián)大同學(xué),響應(yīng)前方召喚,紛紛投筆從戎,奔赴抗日戰(zhàn)場(chǎng)。

      2、戰(zhàn)時(shí)昆明,抗戰(zhàn)文藝社團(tuán)及其創(chuàng)作、出版、演出等各種活動(dòng)十分活躍。滿懷愛(ài)國(guó)熱情的聯(lián)大師生是抗戰(zhàn)文化活動(dòng)的主要力量和積極參與者。

      3、戰(zhàn)時(shí)昆明先后出版的報(bào)刊有250種以上,其中,許多報(bào)刊由聯(lián)大師生創(chuàng)辦、編輯,或撰稿。聯(lián)大師生通過(guò)報(bào)刊等大眾傳媒宣傳抗戰(zhàn)、倡導(dǎo)民主,為國(guó)人了解世界反法西斯戰(zhàn)場(chǎng)局勢(shì),堅(jiān)定抗戰(zhàn)決心,重振民族精神、宏揚(yáng)中華文化等,提供了有力的思想武器。4、1940年8月1日開(kāi)播的昆明廣播電臺(tái),是為抗戰(zhàn)國(guó)際宣傳而建立的中國(guó)最大的廣播電臺(tái)。西南聯(lián)大以其強(qiáng)大的思想、學(xué)術(shù)、人才優(yōu)勢(shì),全力支持了該臺(tái)的抗戰(zhàn)宣傳。從1940年該臺(tái)試播到抗戰(zhàn)勝利,先后在該臺(tái)專(zhuān)任或兼任編輯、播音員和技術(shù)人員的聯(lián)大師生有100余人,成為該臺(tái)編播人員的主體。

      在民主運(yùn)動(dòng)低潮時(shí)期,1942年1月6日以聯(lián)大學(xué)生自發(fā)的 “倒孔”運(yùn)動(dòng),打破了“皖南事變”后國(guó)統(tǒng)區(qū)沉寂的局面。從1944年起中共聯(lián)大地下黨組織、進(jìn)步社團(tuán)組織了一系列有重大影響的愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng),因此西南聯(lián)大及昆明被譽(yù)為中國(guó)抗日大后方的“民主堡壘”。

      1945年8月,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,西南聯(lián)大的歷史使命結(jié)束,三校準(zhǔn)備復(fù)員北返。云南人民依依不舍送別八年來(lái)生死與共的聯(lián)大師生,對(duì)西南聯(lián)大在轉(zhuǎn)移學(xué)界風(fēng)氣、開(kāi)拓邊地文明等備加褒揚(yáng)。

      四、聯(lián)大人杰

      “中興業(yè) 須人杰”,西南聯(lián)大培養(yǎng)了楊振寧、李政道等諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,兩彈元?jiǎng)椎纫淮笈⒉牛€有一批志士為民族解放和新中國(guó)的建立獻(xiàn)出了寶貴的生命。輝煌業(yè)績(jī),彪炳史冊(cè),光照千秋。

      聯(lián)大在滇八年,總計(jì)前后在聯(lián)大就讀過(guò)的學(xué)生有8000余人。共培養(yǎng)聯(lián)大學(xué)籍的本科畢業(yè)生近2500名、專(zhuān)科生約200名,北大、清華、南開(kāi)三校學(xué)籍的本科畢業(yè)生1280名、研究生74名,總計(jì)畢業(yè)約4000名。是當(dāng)時(shí)全國(guó)畢業(yè)生最多的高校之一。

      1957年,楊振寧、李政道由于作出了弱相互作用下宇稱不守恒這一物理學(xué)上的重大發(fā)現(xiàn),推翻了宇稱守恒定律,從而獲得1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。這是華人科學(xué)家首次獲此殊榮。

      1999年9月18日,中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委舉行表彰大會(huì),向在“兩彈一星” 研制中作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀科學(xué)家授予“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆?,獲獎(jiǎng)的23位科學(xué)家中有8位是聯(lián)大校友。

      我國(guó)自2000年起開(kāi)始設(shè)立中國(guó)“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”,獎(jiǎng)勵(lì)在我國(guó)科技領(lǐng)域作出重大貢獻(xiàn)、業(yè)績(jī)最突出的科學(xué)家。該獎(jiǎng)每年頒發(fā)1次,每次獎(jiǎng)勵(lì)2位科學(xué)家。2001年,聯(lián)大校友黃昆獲此殊榮。2003年,聯(lián)大校友劉東生獲此殊榮。2005年聯(lián)大校友葉篤正獲此殊榮。

      中國(guó)科學(xué)院院士和中國(guó)工程院院士是國(guó)家在科學(xué)技術(shù)和工程科學(xué)技術(shù)方面設(shè)立的最高學(xué)術(shù)稱號(hào)。當(dāng)選者均為中國(guó)科學(xué)技術(shù)界學(xué)術(shù)水平最高、貢獻(xiàn)最大的科學(xué)家、工程技術(shù)專(zhuān)家。1955年,中國(guó)科學(xué)院開(kāi)始設(shè)立學(xué)部,選聘學(xué)部委員。以后停止評(píng)選。1980年重新選聘學(xué)部委員。1994年起改稱院士。1995年開(kāi)始評(píng)選院士。中國(guó)工程院1994年初次遴選院士,1995年開(kāi)始增選院士。

      西南聯(lián)大除為國(guó)家培養(yǎng)了一代國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者和眾多建國(guó)需要的優(yōu)秀人才外,還培養(yǎng)了許多著名的政治家,其中有的進(jìn)入了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的行列。

      在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)中,先后有17位聯(lián)大校友為民族解放和新中國(guó)建立而英勇獻(xiàn)身。從1938年至今,西南聯(lián)大師范學(xué)院和云南師范大學(xué),肩負(fù)歷史的重任,發(fā)揚(yáng)西南聯(lián)大愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)的光榮傳統(tǒng),恪守“剛毅堅(jiān)卓”的校訓(xùn),為我國(guó)的文化教育事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才,建立了輝煌的業(yè)績(jī)。作為西南聯(lián)大五個(gè)學(xué)院之一的師范學(xué)院,今天的 6 繼承者——云南師范大學(xué),秉承歷史、勇創(chuàng)未來(lái),為國(guó)家特別是云南的教育、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。

      1938年根據(jù)教育部令,西南聯(lián)大于當(dāng)年8月增設(shè)師范學(xué)院,為當(dāng)時(shí)中國(guó)的六所師范學(xué)院之一。西南聯(lián)大遷滇,大師云集,名家薈萃,“一時(shí)文教之盛,遂使昆明屹然成為西南文化中心”。發(fā)展師范教育,培養(yǎng)人才成為當(dāng)時(shí)社會(huì)之共同呼聲,西南聯(lián)大師范學(xué)院在昆成立,培養(yǎng)了很多高水平的優(yōu)秀教師,并采取多種方式培養(yǎng)云南師資,對(duì)云南的文化教育、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生了巨大影響。

      1945年8月抗戰(zhàn)勝利!西南聯(lián)大三校戰(zhàn)時(shí)使命結(jié)束,返回在即。為了答謝云南人民對(duì)西南聯(lián)大八年的鼎力支持,繼續(xù)為西南培養(yǎng)師資,教育部決定,西南聯(lián)大師院留昆獨(dú)立設(shè)置,改稱國(guó)立昆明師范學(xué)院。

      新中國(guó)成立后,國(guó)立昆明師范學(xué)院改稱昆明師范學(xué)院,是時(shí)全校共設(shè)有七個(gè)系,在校學(xué)生約1000余人。60年代初,云南體育學(xué)院、滇西、滇南大學(xué)撤銷(xiāo),相關(guān)專(zhuān)業(yè)并入昆明師范學(xué)院,學(xué)校發(fā)展成八個(gè)系12個(gè)專(zhuān)業(yè),在校學(xué)生達(dá)2800余人。1984年4月11日經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)更名為云南師范大學(xué)。1998年7月經(jīng)云南省報(bào)教育部批準(zhǔn),云南教育學(xué)院、云南體育進(jìn)修學(xué)院和云南師范大學(xué)合并辦學(xué),組建了新的云南師范大學(xué)。

      構(gòu)建二十一世紀(jì)的新型師范大學(xué),已成為云南師大承負(fù)的歷史重任。在有中國(guó)特色的現(xiàn)代化建設(shè)中,它將為實(shí)現(xiàn)云南經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的全面發(fā)展作出自己更大的貢獻(xiàn)。

      西南聯(lián)合大學(xué)校史展的介紹到此結(jié)束,謝謝各位的參觀!

      “一二·一”運(yùn)動(dòng)展覽解說(shuō)詞(試用稿)

      (2006年10月)

      1945年爆發(fā)的“一二·一”運(yùn)動(dòng)是繼偉大的“五·四”運(yùn)動(dòng)和“一二·九”運(yùn)動(dòng)之后,在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的又一次震撼全國(guó)的著名學(xué)生運(yùn)動(dòng)??谷諔?zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,它是國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)燃起的第一把反內(nèi)戰(zhàn)、爭(zhēng)民主的烈火;是全國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)內(nèi)以學(xué)生運(yùn)動(dòng)為主的工人、農(nóng)民和愛(ài)國(guó)知識(shí)分子組成的同反動(dòng)派進(jìn)行斗爭(zhēng)的第二條戰(zhàn)線的起點(diǎn)。“一二·一”運(yùn)動(dòng)從1945年11月25日,由西南聯(lián)大、云南大學(xué)、中法大學(xué)、英語(yǔ)專(zhuān)科學(xué)校在聯(lián)大民主草坪舉行反內(nèi)戰(zhàn)時(shí)事晚會(huì)開(kāi)始,到1946年3月17日爭(zhēng)得出殯大游行而勝利結(jié)束,歷時(shí)113天。

      “一二·一”運(yùn)動(dòng)發(fā)生在云南這片紅土地上,是云南人民的驕傲,它繼承和發(fā)揚(yáng)了云南各族人民反帝愛(ài)國(guó)的光榮傳統(tǒng),是云南歷史上一份極其珍貴的遺產(chǎn),也是當(dāng)前對(duì)青少年一代進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和國(guó)情、省情教育的極好教材。正如聞一多先生殉難前著名的《最后一次講演》中所說(shuō):“云南省光榮的歷史,遠(yuǎn)的像護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng),近的像‘一二·一’,這些都是屬于云南人民的,我們一定要發(fā)揚(yáng)這些光榮的歷史?!?/p>

      抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,昆明成為后方重鎮(zhèn),北大、清華、南開(kāi)三校和中法大學(xué)及一些文化企事業(yè)單位紛紛南遷昆明,進(jìn)步力量在此大匯合,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,逐步形成堅(jiān)強(qiáng)的民主基地。

      昆明的民主運(yùn)動(dòng),是和周恩來(lái)同志為首的中共中央南方局的關(guān)懷與領(lǐng)導(dǎo)分不開(kāi)的。當(dāng)時(shí)中共中央南方局通過(guò)《新華日?qǐng)?bào)》指導(dǎo)在后方的抗日民主運(yùn)動(dòng)。設(shè)在昆明青云街的《新華日?qǐng)?bào)》昆明營(yíng)業(yè)處舊址、地下黨的一個(gè)秘密聯(lián)絡(luò)點(diǎn)翠湖南路小井巷一號(hào)舊址,都表明昆明的民主運(yùn)動(dòng)是在中共南方局和云南省工委直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。

      黨中央派朱德同志做云南省政府主席龍?jiān)坪透鹘鐞?ài)國(guó)人士的團(tuán)結(jié)、爭(zhēng)取工作,爭(zhēng)取了一批社會(huì)上層和地方實(shí)力派人士站到愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線方面來(lái),使昆明民主運(yùn)動(dòng)得以蓬勃開(kāi)展。

      由于日本帝國(guó)主義的侵略,1938年,清華、北大、南開(kāi)三所大學(xué)經(jīng)長(zhǎng)沙遷到昆明,組成了國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)。這些南遷來(lái)的人中,有不少知名的學(xué)者,而且有許多還參加了“五四”和“一二·九”運(yùn)動(dòng),隨著他們的到來(lái),帶來(lái)了光榮的革命傳統(tǒng)和火種,促成了“一二·一”運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)。

      西南聯(lián)大當(dāng)時(shí)被譽(yù)為國(guó)統(tǒng)區(qū)的“民主堡壘”,在西南聯(lián)大的民主墻上,經(jīng)常有各種進(jìn)步社團(tuán)刊出的反內(nèi)戰(zhàn)壁報(bào)和漫畫(huà)。

      抗戰(zhàn)的勝利使全國(guó)人民歡欣鼓舞,人們渴望休養(yǎng)生息,治療戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷,重建祖國(guó)家園,而以蔣介石為首的國(guó)民黨政府,妄圖奪取勝利果實(shí),陰謀發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn),維持其一黨專(zhuān)制的獨(dú)裁統(tǒng)治。中國(guó)共產(chǎn)黨代表了全國(guó)人民的根本利益和要求,于1949年8月25日發(fā)表了《中共中央對(duì)目前時(shí)局的宣言》,聲明實(shí)現(xiàn)和平、民主,建立獨(dú)立、自由與富強(qiáng)的新中國(guó)是全民族面臨的重大任務(wù)。三天后,毛澤東、周恩來(lái)、王若飛從延安到重慶同蔣介石共商和平建國(guó)大計(jì),于10月10日簽訂了《雙十協(xié)定》。但《雙十協(xié)定》墨跡未干,蔣介石就背信棄義,秘密印發(fā)了《剿匪手本》,在美帝國(guó)主義的支持下,把大批國(guó)民黨軍隊(duì)運(yùn)到內(nèi)戰(zhàn)前線,瘋狂進(jìn)攻解放區(qū),妄圖以武力消滅共產(chǎn)黨和人民軍隊(duì)。

      為發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn),控制云南。1945年10月3日,蔣介石派盧漢率部前往越南受降為名,調(diào)滇軍主力離開(kāi)云南,同時(shí),命其嫡系部隊(duì)發(fā)動(dòng)突然襲擊,以武力改組云南省政府,將龍?jiān)期s下臺(tái),由李宗黃代理云南省主席職務(wù),準(zhǔn)備鎮(zhèn)壓共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的云南愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)?!缎氯A日?qǐng)?bào)》報(bào)道了云南改組事件。

      國(guó)民黨反動(dòng)派為了獨(dú)吞勝利果實(shí),實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治。1945年11月進(jìn)攻解放區(qū)的國(guó)民黨正規(guī)軍已達(dá)八十多萬(wàn)人,11月5日中共中央號(hào)召:“全國(guó)人民行動(dòng)起來(lái),用一切方法制止內(nèi)戰(zhàn)”。昆明學(xué)生醞釀以行動(dòng)響應(yīng)。在中共云南省工委的領(lǐng)導(dǎo)下,11月23日,由西南聯(lián)大、云大、中法大學(xué)、英語(yǔ)專(zhuān)科學(xué)校四校學(xué)生自治會(huì)發(fā)起,決定于11月25日在云大至公堂舉辦反內(nèi)戰(zhàn)時(shí)事晚會(huì),但遭到國(guó)民黨當(dāng)局禁止,并強(qiáng)迫云大校方不準(zhǔn)借給會(huì)場(chǎng)。

      當(dāng)晚,時(shí)事晚會(huì)改在西南聯(lián)大圖書(shū)館前大草坪舉行,到會(huì)的有六千多名師生和各界人士,錢(qián)端升、伍啟元、費(fèi)孝通、潘大逵四教授先后在會(huì)上發(fā)表演講,呼吁制止內(nèi)戰(zhàn),成立民主聯(lián)合政府。會(huì)議期間,國(guó)民黨中央第五軍包圍了聯(lián)大校本部,并切斷電源,鳴槍放炮,還派特務(wù)查宗蕃搗亂,企圖擾亂會(huì)場(chǎng),破壞晚會(huì)。群眾揭穿了特務(wù)的面目,將其趕出會(huì)場(chǎng),師生冒著敵人的槍彈,點(diǎn)著小汽燈,聆聽(tīng)四位教授的講演。大會(huì)通過(guò)了四大學(xué)學(xué)生團(tuán)體建議:發(fā)表反對(duì)內(nèi)戰(zhàn)宣言,呼吁美國(guó)人民和政府,反對(duì)美軍參加中國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的提案。大會(huì)在《我們反對(duì)這個(gè)》的反內(nèi)戰(zhàn)歌曲中結(jié)束,這時(shí)國(guó)民黨軍隊(duì)已實(shí)行戒嚴(yán),封鎖路口不準(zhǔn)通行。學(xué)生群情激憤,紛紛簽名罷課。第二天,國(guó)民黨中央社發(fā)表了“西郊匪警,黑夜槍聲”的消息,完全顛倒黑白,混淆是非,這更加激起了學(xué)生的憤慨,西南聯(lián)大、云大、中法大學(xué)、昆華工校等十八所大、中學(xué)校學(xué)生相繼罷課,發(fā)表了《昆明市大中學(xué)生為反對(duì)內(nèi)戰(zhàn)及抗議武裝干涉集會(huì)告全國(guó)同胞書(shū)》,許多學(xué)生到接頭講演,遭到暴徒的追捕。學(xué)生們不畏強(qiáng)暴,繼續(xù)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)畫(huà)漫畫(huà)揭露國(guó)民黨的暴政。

      由于愛(ài)國(guó)學(xué)生罷課,廣大群眾投入到了反內(nèi)戰(zhàn)、爭(zhēng)民主的激流中來(lái)。反動(dòng)派兇相畢露,對(duì)手無(wú)寸鐵的學(xué)生實(shí)行武力鎮(zhèn)壓,制造了震驚中外的“一二·一”慘案。

      12月1日上午九時(shí)左右,一幫軍警、特務(wù)帶著刺刀、鐵棍、木棒、扁擔(dān)闖進(jìn)云大,撕毀標(biāo)語(yǔ),追打同學(xué),并嚎叫“沖上去”。因云大門(mén)口臺(tái)階較高,加上學(xué)生早有準(zhǔn)備,他們居高臨下,用石頭、瓦片不斷還擊,特務(wù)只好退去。云大當(dāng)即派人向聯(lián)大罷委會(huì)報(bào)信,聯(lián)大學(xué)生當(dāng)機(jī)立斷,緊守校門(mén),發(fā)動(dòng)同學(xué)用黑板、課桌椅等頂住大門(mén)抵御暴徒、特務(wù)的進(jìn)攻。十點(diǎn)左右,二百名佩帶“軍官總隊(duì)”符號(hào)的武裝特務(wù),氣勢(shì)洶洶地向聯(lián)大新校舍沖來(lái),借口要看聯(lián)大“民主墻”上的壁報(bào),強(qiáng)行入校。先入校的十余名暴徒一進(jìn)校就行兇打人,同學(xué)們聞?dòng)嵓娂娳s來(lái),群起反擊,并爬上墻頭高呼“中國(guó)人不打人”,奮力將暴徒逐出校門(mén)。暴徒在門(mén)外繼續(xù)行兇,打傷前來(lái)勸阻的袁復(fù)禮教授等人。當(dāng)一個(gè)暴徒揭開(kāi)手榴彈,欲往聯(lián)大校內(nèi)扔時(shí),南箐中學(xué)于再老師急忙上前,將正要行兇的特務(wù)攔腰抱住。幾個(gè)特務(wù)將他推到幾丈遠(yuǎn)的地方,隨即將已拉開(kāi)弦的手榴彈向他扔去。隨著爆炸聲,于再老師倒在了血泊之中。他用自己的寶貴的生命挽救了無(wú)數(shù)戰(zhàn)友。

      十一時(shí)左右,另一幫暴徒在三青團(tuán)頭目周坤的率領(lǐng)下,闖到龍翔街的聯(lián)大師范學(xué)院,配合反動(dòng)派安插在學(xué)校的特務(wù)學(xué)生,拆毀師院大門(mén)一扇,沖到第三院(食堂前男女宿舍樓下),同學(xué)們退到西面樓上,拋擲石塊、磚瓦與敵人對(duì)戰(zhàn)。特務(wù)肆意行兇,在飯廳前投擲手榴彈一枚,學(xué)生們猝不及防,推開(kāi)食堂窗口,退入隔壁昆華工校,與工校同學(xué)一起進(jìn)行反擊,將暴徒逐出大門(mén)。暴徒又打破大門(mén),投進(jìn)兩枚手榴彈,炸倒學(xué)生多人。聯(lián)大師院學(xué)生李魯連頭部中彈,在送往醫(yī)院途中身亡。昆華工校學(xué)生張華昌被炸,彈片穿入腦中。英勇?lián)尵韧瑢W(xué)師院女生潘琰(共產(chǎn)黨員)被炸倒地,特務(wù)龔正德又用尖頭鐵條向她腹部猛刺三下。三人均于當(dāng)天壯烈犧牲。一起參加反擊暴徒的繆祥烈同學(xué),被炸斷了左腿,成了終身殘疾。12月1日這一天,有于再、潘琰、李魯連、張華昌四人犧牲,五十多人受了輕重傷,這就是震驚中外的“一二·一”慘案。

      為此,以聯(lián)大為首的昆明三十余所大中學(xué)校成立了罷課聯(lián)合委員會(huì),并于12月2日為四烈士舉行了入殮儀式。12月4日,“罷聯(lián)”舉行烈士公祭,控訴反動(dòng)派的罪惡。設(shè)在聯(lián)大圖書(shū)館的烈士靈堂,莊嚴(yán)肅穆,“黨國(guó)所賜”的橫幅特別醒目,它有力地揭露了國(guó)民黨反動(dòng)派的暴政。至24日止,前來(lái)公祭的團(tuán)體達(dá)六百五十多個(gè),群眾約十五萬(wàn)人次,捐款法幣近三千萬(wàn)元。

      反動(dòng)派的殘酷屠殺,激起了昆明大中學(xué)生的無(wú)比憤慨,同學(xué)們以“我們決不退下”的誓言投入斗爭(zhēng)。罷聯(lián)根據(jù)省工委的布署,組織了上百個(gè)宣傳隊(duì),從12月2日起,走上街頭、9 郊區(qū)宣傳,并深入居民中演講,向各界群眾說(shuō)明事實(shí)真相,控訴反動(dòng)派的罪行,以爭(zhēng)取社會(huì)各界同情和支持,孤立反動(dòng)派。學(xué)生宣傳隊(duì)在街頭演講、散發(fā)傳單,為四烈士籌募?xì)浽豳M(fèi)而進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)。中國(guó)民主同盟云南省支部發(fā)言人發(fā)表了對(duì)制造“一二·一”慘案的抗議,聯(lián)大教職員致函慰問(wèn)受傷同學(xué)。在運(yùn)動(dòng)中全市中學(xué)生勇敢參加斗爭(zhēng),堅(jiān)持罷課的中等學(xué)校達(dá)三十七所,轟轟烈烈的反內(nèi)戰(zhàn)、爭(zhēng)民主運(yùn)動(dòng)震撼昆明城鄉(xiāng)。

      “一二·一”慘案在全國(guó)引起很大反響,為了援助國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)蓬勃發(fā)展的愛(ài)國(guó)民主學(xué)生運(yùn)動(dòng),在黨的號(hào)召下,全國(guó)各地都爆發(fā)了為援助昆明學(xué)生的游行示威,一個(gè)以學(xué)生運(yùn)動(dòng)為主的反內(nèi)戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)一時(shí)席卷了整個(gè)中國(guó)并輻射海外。延安《解放日?qǐng)?bào)》1945年12月11日發(fā)表了《延安青年紀(jì)念一二·九大會(huì),向昆明學(xué)生致敬》的社論;重慶《新華日?qǐng)?bào)》發(fā)表社論說(shuō):“今天是昆明學(xué)生無(wú)愧于‘一二·九’的后繼者,的確是真正的愛(ài)國(guó)青年?!比裰髁x同志聯(lián)合會(huì)也發(fā)表聲援函:聯(lián)大校友在重慶集會(huì)追悼四烈士,李公樸先生參加追悼會(huì);上海各界群眾二萬(wàn)人集會(huì),追悼“一二·一”死難烈士;林漢達(dá)、柳亞子、馬敘倫參加了于再同志的追悼會(huì);馬尼拉等地群眾及華僑也聲援“一二·一”學(xué)生運(yùn)動(dòng);慘案發(fā)生后,上海、天津、成都、遵義等地學(xué)生舉行了聲勢(shì)浩大的示威游行,抗議國(guó)民黨的暴政,聲援昆明學(xué)生。

      由于大中城市的學(xué)生紛紛舉行示威游行,抗議國(guó)民黨的暴政,使國(guó)民黨當(dāng)局十分害怕,被迫將國(guó)民黨云南省黨部主任委員李宗黃調(diào)離昆明,將昆明血案禍?zhǔn)讎?guó)民黨云南省警備總司令關(guān)麟征停職。

      在中共云南省工委的領(lǐng)導(dǎo)下,昆明學(xué)生掌握斗爭(zhēng)策略,把復(fù)課條件同反對(duì)內(nèi)戰(zhàn)要求區(qū)分開(kāi)?!傲T聯(lián)”提出了罷課的三大目標(biāo)(嚴(yán)懲主犯李宗黃、關(guān)麟征;負(fù)擔(dān)死難同學(xué)之撫恤費(fèi),受傷同學(xué)之醫(yī)藥費(fèi);賠償一切公私損失等)五條要求(保障人身自由,不得非法逮捕師生;取消禁止集會(huì)的非法禁令;負(fù)擔(dān)喪葬、善后費(fèi)、賠償公私損失;中央社更正誣蔑學(xué)生的消息;繼續(xù)控訴兇犯力爭(zhēng)嚴(yán)懲)。昆明學(xué)生通過(guò)艱苦斗爭(zhēng),在五條要求達(dá)到后,宣告罷課勝利結(jié)束。12月27日,“罷聯(lián)”發(fā)表了《復(fù)課宣言》,全市三萬(wàn)學(xué)生有秩序地正式“停靈復(fù)課”,反內(nèi)戰(zhàn)、爭(zhēng)民主運(yùn)動(dòng)取得了初步勝利。

      昆明學(xué)生復(fù)課后,立即轉(zhuǎn)入了新的斗爭(zhēng)。1946年3月17日,為四烈士舉行了盛大的出殯及公葬儀式。出殯行列以“一二·一死難四烈士殯儀”的橫幅布標(biāo)為前導(dǎo),撞擊自由鐘開(kāi)路,由知名愛(ài)國(guó)民主人士參加的殯儀主席團(tuán)走在出殯隊(duì)伍前面。隊(duì)伍中有在慘案中被暴徒炸斷左腿的聯(lián)大師院學(xué)生繆祥烈,有昆華工校、昆華師范、云大附中、昆華女中、聯(lián)大工學(xué)院、云南大學(xué)等校的師生三萬(wàn)多人,行經(jīng)昆明的主要街道近日樓、金碧路、護(hù)國(guó)門(mén)等地,沿途均設(shè)路祭臺(tái)。昆明群眾涌向街頭,含悲注目,送別四烈士。下午,殯儀隊(duì)伍回到西南聯(lián)大校本部,舉行四烈士公葬儀式。聞一多、吳晗教授作了悲憤的講話,學(xué)聯(lián)代表三萬(wàn)多群眾在烈士墓前宣誓:安息吧,勇士!我們將以更堅(jiān)決的步伐前進(jìn),我們要集中一切力量,向反動(dòng)的中國(guó)法西斯余孽痛擊!最后公葬了四烈士。至此,“一二·一”運(yùn)動(dòng)勝利結(jié)束。

      “一二·一”運(yùn)動(dòng)吹響了解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)的戰(zhàn)斗號(hào)角,它給國(guó)民黨發(fā)動(dòng)派以沉重的打擊,豐富和發(fā)展了青年學(xué)生運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。隨內(nèi)遷學(xué)校的復(fù)員和學(xué)生的畢業(yè),師生們把“一二·一”運(yùn)動(dòng)的精神帶到了北方和全國(guó)各地。解放戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)后,在各地黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)青年學(xué)生繼續(xù)掀起新的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。他們與工人運(yùn)動(dòng)、農(nóng)民運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來(lái),形成了反對(duì)國(guó)民黨發(fā)動(dòng)派的第二條戰(zhàn)線,配合中國(guó)人民解放軍的武裝斗爭(zhēng),加速了革命的進(jìn)程,迎來(lái)了全國(guó)的解放?!耙欢ひ弧边\(yùn)動(dòng)是繼“五·四”運(yùn)動(dòng)和“一二·九”運(yùn)動(dòng)以來(lái)最深入、最持久、規(guī)模最大的一次愛(ài)國(guó)學(xué)生民主運(yùn)動(dòng)。它高舉和平、民主的旗幟,代表了抗戰(zhàn)勝利后全國(guó)人民的根本利益,反映了全國(guó)人民共同的迫切要求,得到了全國(guó)各地人民群眾的廣泛支援,逐漸成為全國(guó)性的反內(nèi)戰(zhàn)、爭(zhēng)民主的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。繼“一二·一”運(yùn)動(dòng)之后,愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)方興未艾:1946年北平學(xué)生抗議美軍暴行大游行;上海工人舉行反饑餓游行;1947年,北平、上海、天津、南京等地學(xué)生舉行了“反饑餓、反內(nèi)戰(zhàn)、反迫害” 10 總罷課;上海復(fù)旦大學(xué)學(xué)生首先舉行了“反美扶日”大游行;昆明學(xué)生開(kāi)展人權(quán)保障活動(dòng)等等。

      在昆明,“一二·一”慘案使廣大青年學(xué)生看清了國(guó)民黨當(dāng)局的真面目。他們紛紛覺(jué)醒,在黨領(lǐng)導(dǎo)下,許多學(xué)生紛紛走上了武裝斗爭(zhēng)的道路,參加了中國(guó)人民解放軍滇黔桂邊縱隊(duì),有的成了邊縱各支隊(duì)的骨干,有的為了云南的解放事業(yè)流血犧牲了。在全國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)和云南愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)下,1949年12月9日,盧漢宣布云南起義。1950年2月22日,周保中、陳賡、宋任窮率二野四兵團(tuán)進(jìn)入昆明,云南和平解放。

      先烈雖與世長(zhǎng)辭,但他們的精神永遠(yuǎn)活在人們心中,每年“一二·一”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館都有許多大、中、小學(xué)學(xué)生和各界人士前來(lái)參觀、祭掃、悼念先烈。我們紀(jì)念館也專(zhuān)門(mén)成立了“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神”學(xué)生義務(wù)宣講團(tuán),向社會(huì)各界廣泛宣傳西南聯(lián)大和“一二·一”運(yùn)動(dòng)精神。

      1965年,云南省人民政府將四烈士墓列為省級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。1982年建“一二·一”運(yùn)動(dòng)陳列室,1985年更名“一二·一”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館,鄧穎超同志親自題寫(xiě)了館名。1992年、1994年,紀(jì)念館先后被列為昆明市、云南省的愛(ài)國(guó)主義教育示范基地;1997年,“一二·一”運(yùn)動(dòng)四烈士墓和紀(jì)念館被中宣部列為首批全國(guó)百個(gè)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地之一;2005年“一二·一”運(yùn)動(dòng)四烈士墓和紀(jì)念館被列為全國(guó)紅色旅游景點(diǎn)景區(qū);2006年,西南聯(lián)大舊址(內(nèi)含“一二·一”運(yùn)動(dòng)四烈士墓和紀(jì)念館)被國(guó)務(wù)院核定并公布為全國(guó)第六批重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

      “一二·一”運(yùn)動(dòng)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)第一個(gè)在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的以學(xué)生為主體的反內(nèi)戰(zhàn)、爭(zhēng)民主的愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng);繼承和發(fā)揚(yáng)了“五四”和“一二·九”運(yùn)動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義革命傳統(tǒng);繼承和發(fā)揚(yáng)了中國(guó)青年為祖國(guó)的命運(yùn)而獻(xiàn)身的革命精神,寫(xiě)下了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史上光輝的一頁(yè)。

      李公樸、聞一多殉難展覽解說(shuō)詞

      “一二·一”運(yùn)動(dòng)反內(nèi)戰(zhàn)愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)剛剛過(guò)去,1946年7月,在昆明又發(fā)生了震驚全國(guó)的“李聞慘案”。國(guó)民黨發(fā)動(dòng)派暗殺了著名的民主戰(zhàn)士李公樸和聞一多。

      1946年國(guó)民黨發(fā)動(dòng)派悍然撕毀政協(xié)協(xié)議,在全面向解放區(qū)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)國(guó)統(tǒng)區(qū)愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)的血腥鎮(zhèn)壓,妄圖用逮捕、監(jiān)視、屠殺等恐怖手段把一切愛(ài)國(guó)者斬盡殺絕,以建立其法西斯獨(dú)裁統(tǒng)治。當(dāng)時(shí)的昆明“黑云壓城城欲摧”,進(jìn)步力量自西南聯(lián)大復(fù)員后有所削弱。面對(duì)白色恐怖,著名的民主戰(zhàn)士、民盟中共執(zhí)行委員李公樸、聞一多不顧個(gè)人安危,更加積極地投入到反內(nèi)戰(zhàn)、爭(zhēng)民主的斗爭(zhēng)中,獲得各界人士的支持,同時(shí)也招致國(guó)民黨發(fā)動(dòng)派的忌恨,加緊了對(duì)李、聞的暗害活動(dòng)。李公樸聽(tīng)說(shuō)國(guó)民黨特務(wù)已把他列入暗殺的黑名單后,毫無(wú)懼色,對(duì)家里人說(shuō):“我跨出了門(mén),就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)來(lái)?!北憩F(xiàn)出為民主革命事業(yè)獻(xiàn)身的大無(wú)畏英雄氣概。

      1946年7月11日晚,李公樸先生和夫人張曼筠外出歸來(lái)行至大興街學(xué)院坡(現(xiàn)青云街)時(shí),被國(guó)民黨特務(wù)槍擊受重傷,于12日清晨犧牲,臨死前痛罵國(guó)民黨“無(wú)恥”,并用盡力氣說(shuō)“我為民主而死”。

      對(duì)于李公樸先生的被害,聞一多怒不可遏,大家勸他暫時(shí)避一避,但他卻義無(wú)反顧,挺身而出,參加了李公樸先生喪葬委員會(huì),并于7月15日去云大至公堂參加為李公樸舉行的追悼會(huì)。在追悼會(huì)上,他發(fā)表了他那氣壯山河的《最后一次演講》,憤怒地譴責(zé)國(guó)民黨的 11 罪行是“歷史上最卑劣、最無(wú)恥的事情”,極端蔑視反動(dòng)派,把生死置之度外,并莊嚴(yán)宣告:“我們隨時(shí)象李先生一樣,跨出了門(mén)就不準(zhǔn)備在跨回來(lái)?!碑?dāng)天下午,他出席《民主周刊》社舉行的記者招待會(huì),進(jìn)一步揭露發(fā)動(dòng)派殺害李公樸的罪行。會(huì)后,聞一多在歸途中被特務(wù)暗殺于西倉(cāng)坡聯(lián)大教授宿舍門(mén)前。同行的長(zhǎng)子聞立鶴為保護(hù)父親,也受了重傷。

      一城之內(nèi),五日之間,兩位民主戰(zhàn)士慘遭殺害,消息傳出,舉國(guó)共憤。毛澤東、朱德從延安分別電唁李、聞家屬,并高度贊揚(yáng)李、聞“為民主而奮斗,不屈不撓,可敬可佩?!痹谏虾8鹘缗e行的追悼會(huì)上,鄧穎超宣讀了周恩來(lái)親撰的悼詞:“今天再次追悼李公樸、聞一多兩先生,時(shí)局極端險(xiǎn)惡,人們異常悲憤,但此時(shí)此地有何話說(shuō)?我謹(jǐn)以自己虔誠(chéng)的信念,向殉道者默誓:心不死、志不絕、和平有期、民主有望、殺人者終必覆滅?!?/p>

      烈士為民主而死,烈士的血沒(méi)有白流,它喚起了更多的群眾丟掉幻想,投入到埋葬蔣家王朝的戰(zhàn)斗中。

      李、聞生評(píng)述略

      李公樸(1902—1946),祖籍江蘇常州,生于鎮(zhèn)江。中國(guó)現(xiàn)代偉大的愛(ài)國(guó)主義者,堅(jiān)定的民主戰(zhàn)士,中國(guó)民主同盟早期領(lǐng)導(dǎo)人,著名社會(huì)活動(dòng)家和杰出的社會(huì)教育家。中國(guó)民主同盟中央委員。1935年任上海各屆救國(guó)會(huì)執(zhí)行委員。1936年任全國(guó)各界救國(guó)聯(lián)合會(huì)執(zhí)行委員。同年11月,在上海與鄒韜奮等六人被國(guó)民黨政府逮捕,世稱救國(guó)會(huì)“七君子事件”??箲?zhàn)爆發(fā)后獲釋。1939年5月到達(dá)延安,率領(lǐng)“抗戰(zhàn)教學(xué)團(tuán)”到晉察冀邊區(qū)進(jìn)行抗戰(zhàn)教育和宣傳,1941年底到昆明曾開(kāi)設(shè)“北門(mén)書(shū)屋”,后又開(kāi)辦“北門(mén)出版社”,從事進(jìn)步文化活動(dòng),并積極參加愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)?!耙欢ひ弧边\(yùn)動(dòng)中李公樸堅(jiān)決站在愛(ài)國(guó)青年學(xué)生一邊,多次撰文抨擊國(guó)民黨,痛悼烈士。1946年他在重慶“較場(chǎng)口事件”中被特務(wù)打傷,傷未愈又回昆投入新的戰(zhàn)斗,同年7月11日晚被國(guó)民黨特務(wù)槍擊重傷,次日清晨犧牲。

      聞一多(1899—1946),湖北浠水縣人。中國(guó)現(xiàn)代偉大的愛(ài)國(guó)主義者,堅(jiān)定的民主戰(zhàn)士,中國(guó)民主同盟早期領(lǐng)導(dǎo)人,著名詩(shī)人、文史學(xué)者、教授,是近代中西文化大交匯、大碰撞中成長(zhǎng)起來(lái)的一位學(xué)貫中西、博古通今的大家。1912年考入清華學(xué)校,后從事詩(shī)歌創(chuàng)作。1922年赴美國(guó)留學(xué)。1925年回國(guó)。先后在北京藝專(zhuān)、武漢大學(xué)、清華大學(xué)等校任教。清華等高??箲?zhàn)南遷,他隨校到長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)。因戰(zhàn)火所迫,學(xué)校西遷,他隨“湘黔滇旅行團(tuán)”徒步行走三千五百華里,沿途考察風(fēng)土民情并寫(xiě)生。1938年任西南聯(lián)大教授期間,積極從事抗日救國(guó)和民主運(yùn)動(dòng)。1943年后積極參加昆明的民主運(yùn)動(dòng),“一二·一”運(yùn)動(dòng)中積極支持愛(ài)國(guó)學(xué)生,向反動(dòng)黑暗勢(shì)力作堅(jiān)決的斗爭(zhēng),是青年學(xué)生的良師益友。1946年7月15日被國(guó)民黨特務(wù)暗殺,他生前撰寫(xiě)的《一二·一運(yùn)動(dòng)始末記》,成為記載“一二·一”運(yùn)動(dòng)的不朽文獻(xiàn)。

      外 景 講 解 詞

      歡迎大家來(lái)到“一二·一”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館參觀,我是本館的講解員

      學(xué)院

      級(jí)

      班的學(xué)生

      ,今天由我給大家做總體的講解。

      1982年11月27日,為紀(jì)念“一二·一”愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)、紀(jì)念為中華民族乃至世界培養(yǎng)了大批杰出人才,并作為“一二·一”愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)中堅(jiān)力量的西南聯(lián)大,紀(jì)念支持“一二·一”愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)并為爭(zhēng)民主、和平獻(xiàn)身的李公樸、聞一多先生在云南師范大學(xué)校園(原國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)舊址)修建了“一二·一”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館。

      紀(jì)念館初建于時(shí)稱“一二·一”運(yùn)動(dòng)陳列室。1985年9月經(jīng)中共云南省委宣傳部批準(zhǔn),更名為“一二·一”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館,鄧穎超同志親自題寫(xiě)了館名。1992年、1994年紀(jì)念館先后被列為昆明市、云南省愛(ài)國(guó)主義教育基地;1997年又被中宣部列為全國(guó)首批百個(gè)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地之一;2005年2月,紀(jì)念館及四烈士墓又被國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)等六個(gè)中央和國(guó)家部委、局選定為全國(guó)紅色旅游經(jīng)典景區(qū),并被納入全國(guó)紅色旅游精品線——“昆明——會(huì)理——攀枝花——冕寧——西昌”,成為昆明市唯一一家入選的單位。

      “一二·一”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館占地總面積7000余平方米,內(nèi)含不可移動(dòng)文物:國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)紀(jì)念碑,“一二·一”運(yùn)動(dòng)四烈士墓,李公樸、聞一多先生衣冠冢,國(guó)立昆明師范學(xué)院紀(jì)念標(biāo),聯(lián)大舊教室等。設(shè)兩個(gè)展館及一個(gè)展室:國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)紀(jì)念館、“一二·一”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館、云南師范大學(xué)校史暨成果展覽室,展室面積共計(jì)1422平方米。國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)紀(jì)念館及“一二·一”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館分別陳列展出了西南聯(lián)大校史、“一二·一”運(yùn)動(dòng)歷史以及李公樸和聞一多倆先生的生平事跡三個(gè)展覽,共計(jì)展出696幅歷史圖片,12幅圖表,161件實(shí)物,300余萬(wàn)字,是目前全國(guó)有關(guān)西南聯(lián)大及“一二·一”運(yùn)動(dòng)資料最多、最集中的展館。

      “一二·一”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館建館至今,共接待海內(nèi)外各界人士90余萬(wàn)人次,其中90%為大、中、小學(xué)學(xué)生,每逢清明、“五·四”及“一二·一”紀(jì)念日期間,他們都到這里舉行入黨、入團(tuán)、入隊(duì)及成人宣誓儀式。李嵐清、李鐵映、周培源、雷潔瓊、費(fèi)孝通、王漢斌、彭珮云、孫孚凌、朱光亞、陳至立等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人及楊振寧、李政道等著名學(xué)者均來(lái)館視察和參觀過(guò)。

      20多年了,紀(jì)念館已成為宣傳云南、昆明的重要窗口,以及對(duì)廣大人民群眾特別是對(duì)青少年一代進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義革命傳統(tǒng)教育的重要課堂和陣地。西南聯(lián)大和“一二·一”的歷史雖然都已成為歷史,但歷史不容遺忘,歷史創(chuàng)造的偉大精神更不容遺忘,讓愛(ài)國(guó)主義精神永 駐人心!

      各不可移動(dòng)文物介紹:

      1、“一二·一”運(yùn)動(dòng)四烈士墓,建于1946年3月,在216平方米的墓地上,從右至左排列著于再、潘琰、李魯連、張華昌四烈士的水洗石長(zhǎng)方形墓,墓前各有墓碑一塊。上刻烈士姓名、籍貫、所在學(xué)校、終年春秋。四烈士墓的后方正中間是高3.2米,寬3.55米的自由女神像浮雕石屏。自由女神身后跟隨著無(wú)數(shù)熱血青年,呼喚光明;石屏基座上為陰文鐫刻的馮至、蕭獲等人寫(xiě)的5首悼詩(shī)。四烈士墓前是聞一多先生衣冠冢。烈士墓四周有鐵鏈圍欄。進(jìn)入墓臺(tái)的臺(tái)階之上刻有一柄“自由民主”之劍,象征了聞一多先生的勇敢戰(zhàn)斗精神。整個(gè)陵園為參天塔柏翠竹襯托,莊嚴(yán)肅穆。墓地正前方兩側(cè)矗立著兩根高3.5米的石雕火炬柱,兩團(tuán)熊熊燃燒的火焰象征革命傳統(tǒng)代代相傳。其基座上鐫刻著聞一多撰寫(xiě)的《“一二·一”運(yùn)動(dòng)始末記》,是記載“一二·一”運(yùn)動(dòng)的不朽文獻(xiàn)。同時(shí),四烈士墓后還有1946年7月在昆明被國(guó)民黨特務(wù)暗殺的李公樸先生的衣冠冢,因“李聞事件”的特殊歷史關(guān)系,1980年3月26日而從昆明西山遷移至此。

      2、國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)紀(jì)念碑,位于四烈士墓西側(cè),立于1946年5月4日,碑為墨石,由碑首、碑身、碑座和石拱券組成。碑首半圓形,高0.55米,寬1.23米。通高3.5米。碑額篆書(shū)“國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)紀(jì)念碑”,由聯(lián)大中國(guó)文學(xué)系教授聞一多題寫(xiě)。碑文由聯(lián)大文學(xué)院院長(zhǎng)馮友蘭撰寫(xiě),聯(lián)大中國(guó)文學(xué)系系主任羅庸書(shū)丹。被稱為現(xiàn)代“三絕碑”。碑文詳細(xì)記述了西南聯(lián)大前后九年的辦學(xué)經(jīng)歷,是一篇高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神的杰作。

      國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)紀(jì)念碑陰面為國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)抗戰(zhàn)以來(lái)從軍學(xué)生題名碑,與國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)紀(jì)念碑同年而立,碑為墨石,碑身高2.28米,寬0.88米,碑首為圓形,高0.6米,寬1.23米。碑座高0.65米,寬1.23米。通高3.5米,碑文由聯(lián)大校志委員會(huì)纂列,楷書(shū)、陰刻,27行,共記抗戰(zhàn)八年聯(lián)大投筆從戎學(xué)生834人名單,是西南聯(lián)大學(xué)生參加世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng),爭(zhēng)取民族解放和民族獨(dú)立的歷史見(jiàn)證。

      3、國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)紀(jì)念碑旁有國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)校常委、清華大學(xué)校長(zhǎng)梅貽琦為西南聯(lián)大師范學(xué)院獨(dú)立設(shè)置題寫(xiě)的“國(guó)立昆明師范學(xué)院”紀(jì)念標(biāo)柱,為火炬形,寓意聯(lián)大光榮傳統(tǒng)代代相傳,背面有“教學(xué)相長(zhǎng)”四個(gè)篆字。

      4、國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)舊教室,為土坯墻,鐵皮頂,東西向,長(zhǎng)條形,長(zhǎng)16米,寬5.8米,是國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)艱苦辦學(xué)的歷史見(jiàn)證。

      第三篇:校史解說(shuō)詞(詳)

      校史解說(shuō)詞

      各位同學(xué):

      大家好!歡迎來(lái)到林啟恩紀(jì)念中學(xué)校史室參觀。

      林啟恩紀(jì)念中學(xué)是印尼愛(ài)國(guó)華僑林如光先生1986年捐資興建的一所僑資公立學(xué)校,1987年9月招收第一屆學(xué)生。開(kāi)辦時(shí)是一所完全中學(xué),有高中,也有初中。從2000年開(kāi)始,只招收高中學(xué)生?,F(xiàn)在是汕尾市重點(diǎn)高級(jí)中學(xué),被評(píng)為廣東省一級(jí)學(xué)校、廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀等級(jí)學(xué)校、廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣東省安全文明校園、全國(guó)綠色學(xué)校和全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位。創(chuàng)辦以來(lái),受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人宋平、謝非、葉選平等曾先后親臨學(xué)校視察、指導(dǎo)工作。

      辦學(xué)30多年來(lái),林啟恩紀(jì)念中學(xué)實(shí)現(xiàn)了從完全中學(xué)向高級(jí)中學(xué)的轉(zhuǎn)變,從一般學(xué)校發(fā)展到辦學(xué)條件先進(jìn)、信息技術(shù)一流、高考成績(jī)突飛猛進(jìn)、藝體教育漸成特色的省一級(jí)學(xué)校。在發(fā)展中,學(xué)校積淀了厚重的辦學(xué)文化,積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以人為本的管理風(fēng)格促進(jìn)了和諧發(fā)展辦學(xué)環(huán)境的形成;自強(qiáng)不息追求進(jìn)步的傳統(tǒng),為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了精神動(dòng)力;穩(wěn)定的師資隊(duì)伍成為學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保障;現(xiàn)代信息技術(shù)的普遍應(yīng)用,推動(dòng)了教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式的變革;藝體教育優(yōu)勢(shì)突出,成為學(xué)校一大辦學(xué)亮點(diǎn);高考成績(jī)不斷上升,辦學(xué)影響逐漸擴(kuò)大。這些,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      首先,大家看到的是一組林如光先生的圖片。林如光先生,是林啟恩紀(jì)念中學(xué)創(chuàng)辦人,原籍廣東陸豐,生活在印尼,年少喪父,白手起家。為紀(jì)念他的父親,1986年,林如光先生回到家鄉(xiāng),捐建了一所用父親的名字來(lái)命名的學(xué)?!謫⒍骷o(jì)念中學(xué)。篳路藍(lán)縷,玉汝于成。校史室中第一部分的圖片是建校初期,啟恩人艱苦創(chuàng)業(yè)的情形。這些照片還反映了中央及省市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心我校辦學(xué)以及來(lái)學(xué)校視察的情況,包括林如光先生與黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人葉選平、李瑞環(huán)、張德江等合影的照片。

      1992年,曾任中共中央政治局常委、中共中央組織部部長(zhǎng)的宋平同志來(lái)到林啟恩紀(jì)念中學(xué),關(guān)心學(xué)校的建設(shè),為我校師生留下“為國(guó)成長(zhǎng)”的珍貴題詞。

      學(xué)校在校園醒目的地方和每個(gè)課室掛有校訓(xùn)“好學(xué)力行,敬業(yè)樂(lè)群”,學(xué)校大廳前貼有“勤學(xué)守紀(jì),文明進(jìn)取”校風(fēng)警句,學(xué)校的辦學(xué)理念為“啟智增能,崇德承恩”,其中,“崇德承恩”涵蓋了學(xué)校的德育理念。學(xué)校的辦學(xué)方針為“在全面發(fā)展的前提下鼓勵(lì)創(chuàng)新,在合格達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上支持冒尖,在規(guī)范要求的同時(shí)發(fā)展個(gè)性”。學(xué)校大禮堂外塑有宋平同志給我校的題詞“為國(guó)成才”的橫匾。教學(xué)樓內(nèi)到處懸掛有名人名言、學(xué)生書(shū)畫(huà)作品等,校園文化環(huán)境優(yōu)雅,凈化、綠化、美化,教育性、知識(shí)性、藝術(shù)性強(qiáng),藝術(shù)氛圍濃厚。

      學(xué)校占地面積88870㎡,布局科學(xué)合理,建筑設(shè)計(jì)獨(dú)特,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,集實(shí)用性、科學(xué)性和藝術(shù)性于一體。校園草綠樹(shù)蔥,花開(kāi)四季,花香四溢,校園綠化率,是環(huán)保教育的絕好基地,2002年被評(píng)為全國(guó)綠色學(xué)校。辦學(xué)30多年,碩果累累。2006年3月,建立了國(guó)家青少年體育俱樂(lè)部,被授予廣東體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校和廣東省群眾體育先進(jìn)集體稱號(hào);2006年12月,被評(píng)為廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校;2008年,被評(píng)為廣東省一級(jí)學(xué)校和廣東省高中教學(xué)水平優(yōu)秀等級(jí)學(xué)校;多次被評(píng)為省市文明單位,多次被汕尾市授予高考優(yōu)秀成績(jī)獎(jiǎng)和高考進(jìn)步獎(jiǎng);2016年被指定為廣東省學(xué)雷鋒示范點(diǎn)??這里,獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌,團(tuán)團(tuán)簇簇,無(wú)不記錄著啟恩人團(tuán)結(jié)奮斗的印跡。

      學(xué)?,F(xiàn)有教職工共290人,其中,省級(jí)名師、骨干教師及地市級(jí)名師、學(xué)科帶頭人有20多人,成立了1個(gè)省級(jí)名教師工作室和2個(gè)汕尾高級(jí)名教師工作室。他們對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),樂(lè)于吃苦,默默奉獻(xiàn)。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生3900人,同學(xué)們能遵守校紀(jì)、校規(guī),勤奮學(xué)習(xí),力求上進(jìn)。學(xué)校的很多活動(dòng)如各種體育比賽、文藝演出、圖書(shū)閱覽、德育活動(dòng)、募捐活動(dòng)等都由學(xué)生自發(fā)組織。同學(xué)們?cè)趩⒍髫S富多彩的課外活動(dòng)中,個(gè)性得到了張揚(yáng),潛力得到了發(fā)掘,特長(zhǎng)得到了發(fā)揮。在這里,啟恩學(xué)子不斷地超越自我,創(chuàng)造佳績(jī)。

      啟恩的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想,啟恩的教學(xué)改革、課程改革的經(jīng)驗(yàn)和措施受到省內(nèi)外的普遍關(guān)注,并且產(chǎn)生了較大的示范輻射作用,學(xué)校聲譽(yù)遠(yuǎn)播。近年來(lái),先后各市縣兄弟學(xué)校前到啟恩中學(xué)交流新課程改革及創(chuàng)建等級(jí)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)。汕尾電視臺(tái)、陸豐電視臺(tái)多次對(duì)啟恩中學(xué)進(jìn)行了系列報(bào)道,各級(jí)報(bào)刊也先后采寫(xiě)多篇報(bào)道,宣傳和推廣了啟恩的辦學(xué)業(yè)績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。

      同學(xué)們,校史室的基本情況就向大家介紹這里,回顧歷史,展望未來(lái),林啟恩紀(jì)念中學(xué)將一如既往地堅(jiān)持自己的辦學(xué)方針,上下給力,和衷共濟(jì),努力構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度,走內(nèi)涵式優(yōu)質(zhì)化的發(fā)展道路,把學(xué)校建設(shè)成為陸豐人民滿意的現(xiàn)代化高級(jí)中學(xué)。

      謝謝大家!

      第四篇:北洋部分校史解說(shuō)詞

      北洋解說(shuō)詞討論稿2010-3-12

      北洋大學(xué)部分校史展解說(shuō)詞

      序:

      歡迎大家蒞臨天津大學(xué)校史博物館。

      天津大學(xué)的前身——北洋大學(xué),是中國(guó)第一所大學(xué),誕生于1895年,中華民族危難之秋。創(chuàng)立之初,就承載著救國(guó)圖強(qiáng)的歷史重任,已經(jīng)走過(guò)了114年的光輝歷程,經(jīng)歷了工法肇基、創(chuàng)新轉(zhuǎn)型、西遷播火、津沽復(fù)校、迎接解放、院系調(diào)整、改革開(kāi)放等重要時(shí)期。

      現(xiàn)在讓我們走進(jìn)“時(shí)光隧道”,回顧學(xué)校百余年的發(fā)展歷程。右邊的10個(gè)燈帶是學(xué)校發(fā)展的十個(gè)重要時(shí)間標(biāo)志,顯示屏上播放的內(nèi)容是學(xué)校發(fā)展的10個(gè)時(shí)期的重要?dú)v史圖片。

      左邊的石版畫(huà)是標(biāo)志著北洋大學(xué)作為開(kāi)中國(guó)高等教育之先河的“開(kāi)源圖”,其詳細(xì)描述了奏請(qǐng)學(xué)堂成立的奏折片段、中外教師合影、中國(guó)的第一張大學(xué)畢業(yè)文聘、第一屆畢業(yè)生、初創(chuàng)四學(xué)門(mén)律例、工程、礦冶和機(jī)械以及各學(xué)門(mén)的畢業(yè)生等內(nèi)容,反映出中國(guó)第一所大學(xué)的創(chuàng)辦歷程。

      第一部分 巍巍學(xué)府 國(guó)之大學(xué)

      現(xiàn)在我們位于第一展廳,“巍巍學(xué)府 國(guó)之大學(xué)”。北洋大學(xué)倡導(dǎo)西學(xué)體用,招生方式不同于傳統(tǒng)的科舉取士,而是由學(xué)校直接面向社會(huì)招考。在上海《申報(bào)》、天津《直報(bào)》上刊登招生啟事,在社會(huì)上產(chǎn)生很大影響。這幅油畫(huà)就表現(xiàn)了北洋大學(xué)堂首次招生報(bào)名的情景,各階層人士攜子報(bào)名,十分踴躍。

      這里陳列的檔案是北洋大學(xué)成立公告和招生啟事的手稿,以及當(dāng)時(shí)刊登招生啟事的《直報(bào)》、《申報(bào)》。

      這份檔案是奏請(qǐng)創(chuàng)辦北洋大學(xué)的朱批奏折。時(shí)任天津海關(guān)道的盛宣懷通過(guò)直隸總督、北洋大臣王文韶奏請(qǐng)光緒皇帝在天津建立首座西學(xué)學(xué)堂,奏折中開(kāi)宗明義地指出,辦學(xué)的宗旨為“自強(qiáng)之道,以作育人才為本;求才之道,以設(shè)立學(xué)堂為先”??梢?jiàn),北洋大學(xué)一成立就肩負(fù)著“興學(xué)強(qiáng)國(guó)”的重任。1895年10月2日,光緒皇帝御筆朱批“該衙門(mén)知道”,北洋大學(xué)隨即成立。

      這里展出的五位人物直接影響了北洋大學(xué)堂的創(chuàng)辦:光緒皇帝、洋務(wù)派代表李鴻章、直隸總督北洋大臣王文韶、天津海關(guān)道盛宣懷、美籍教育家丁家立。

      1894年,中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),北洋水師全軍覆沒(méi),世人惶恐。為了強(qiáng)國(guó)救國(guó),十八省舉人

      北洋解說(shuō)詞討論稿2010-3-12

      聯(lián)名上書(shū),這就是舉世聞名的“公車(chē)上書(shū)”,光緒皇帝頒布《強(qiáng)國(guó)詔》,此時(shí)盛宣懷提出在天津設(shè)立西學(xué)學(xué)堂。盛宣懷的提議在當(dāng)時(shí)可謂大膽,在封建科舉制度下全面倡導(dǎo)西學(xué),其勇氣可嘉。

      學(xué)堂最初選址在天津大營(yíng)門(mén)外梁家園村的博文書(shū)院舊址。1900年八國(guó)聯(lián)軍侵華,德軍侵占了學(xué)堂。1903年北洋大學(xué)堂在西沽重建校舍,占地348畝,前臨北運(yùn)河,后帶桃花堤,景色相應(yīng)成趣,校歌中的“花堤藹藹,北運(yùn)滔滔,巍巍學(xué)府,北洋高”描繪的就是此處的景色。

      趙天麟校長(zhǎng)任職期間,總結(jié)北洋20余年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),將其凝煉為四字校訓(xùn)“實(shí)事求是”,意在辦事求學(xué)必須腳踏實(shí)地,根據(jù)實(shí)證,求索真相?!皩?shí)事求是”的校訓(xùn)傳承至今,成為學(xué)校發(fā)展 的不竭動(dòng)力和寶貴財(cái)富。這些底襯文字是趙天麟校長(zhǎng)在1925年為北洋大學(xué)三十周年校慶題寫(xiě)的祝詞,既是其辦學(xué)思想的回顧與總結(jié),又是對(duì)“實(shí)事求是”校訓(xùn)的進(jìn)一步詮釋。巨幅的“實(shí)事求是”是1985年茅以升老校長(zhǎng)為校慶九十周年題寫(xiě)的。

      這是北洋和天大時(shí)期的校旗和校徽。

      誕生于1935年9月的北洋校歌更是把北洋精神作出了深刻地闡述,展現(xiàn)出北洋人“要實(shí)地把中華改造”的決心和志向。

      下面請(qǐng)大家一起簡(jiǎn)要回顧北洋的發(fā)展歷程,1895年創(chuàng)辦時(shí)名為天津北洋西學(xué)學(xué)堂,1896年更名為“北洋大學(xué)堂”,1912年1月,國(guó)民政府教育部令“所有學(xué)堂,一律改為學(xué)校?!北毖笥谠撃?月,改名為“北洋大學(xué)校”,直屬當(dāng)時(shí)的國(guó)民政府教育部。1913年,遵教育部令改稱“國(guó)立北洋大學(xué)”。1917年2月教育部令北洋大學(xué)的法科調(diào)入北京大學(xué),并于1920年最后一屆法科畢業(yè)生離校停辦法科專(zhuān)辦工科。1928年7月,大學(xué)區(qū)制試行,北洋改稱“北平大學(xué)第二工學(xué)院”,隨后不足一年時(shí)間,北平大學(xué)區(qū)被廢止。隨即根據(jù)國(guó)民政府頒布的《大學(xué)組織法》,北洋更名為“國(guó)立北洋工學(xué)院”。1937年日本發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng),7月底天津淪陷,9月10日,教育部令北洋工學(xué)院與北平大學(xué)、北平師范大學(xué)和北平研究院西遷,共同設(shè)立西安臨時(shí)大學(xué)。1938年4月,國(guó)立西安臨時(shí)大學(xué)更名為國(guó)立西北聯(lián)合大學(xué)。7月,教育部指令將西北聯(lián)大改組為西北大學(xué)、西北工學(xué)院、西北師范學(xué)院和西北醫(yī)學(xué)院。其中西北工學(xué)院由北洋工學(xué)院和其他三所大學(xué)的工學(xué)院組成。1946年1月國(guó)民政府教育部下令復(fù)名北洋大學(xué)。北洋根脈回津復(fù)校。新中國(guó)成立后,北洋大學(xué)受到了黨和國(guó)家的高度重視,1951年北洋大學(xué)與河北工學(xué)院合并,由國(guó)家定名為天津 2

      北洋解說(shuō)詞討論稿2010-3-12

      大學(xué),1959年被列為國(guó)家首批重點(diǎn)大學(xué)。改革開(kāi)放后,天津大學(xué)首批進(jìn)入 “211”和“985”重點(diǎn)建設(shè)工程,經(jīng)過(guò)一百一十四年的創(chuàng)新發(fā)展,目前正按照“三步走”的戰(zhàn)略朝著世界一流大學(xué)的建設(shè)目標(biāo)努力前行。

      下面請(qǐng)參觀第二部分:工法結(jié)合 大學(xué)肇始

      北洋大學(xué)以哈佛、耶魯?shù)仁澜缫涣鞔髮W(xué)為藍(lán)本,由美籍教育家丁家立總理學(xué)堂事務(wù),開(kāi)設(shè)西學(xué)的法律、科學(xué)和技術(shù)等課程,“一改中國(guó)數(shù)千年封建教育之傳統(tǒng)”,“開(kāi)中國(guó)現(xiàn)代高等教育之先河”。

      這是北洋大學(xué)創(chuàng)辦之初制定的《頭等學(xué)堂章程》,它是中國(guó)第一個(gè)大學(xué)章程。該章程系統(tǒng)地規(guī)定了大學(xué)學(xué)制、招生辦法、課程與專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教師延聘、教學(xué)管理與經(jīng)費(fèi)使用等內(nèi)容,制度完備、要求嚴(yán)格,成為中國(guó)高等教育繼起者之規(guī)式。北洋大學(xué)的誕生在社會(huì)上反響強(qiáng)烈,這里展出的是1895年刊登在《京津泰晤士報(bào)》和《博來(lái)評(píng)論》等英文報(bào)紙上有關(guān)北洋大學(xué)的報(bào)道。

      這里是盛宣懷與丁家立共商創(chuàng)辦北洋大學(xué)的情景復(fù)原。這位是盛宣懷,北洋大學(xué)創(chuàng)始人、首任督辦,被譽(yù)為“中國(guó)近代實(shí)業(yè)之父”,一生從事洋務(wù)事業(yè),涉獵輪船、電報(bào)、礦業(yè)、鐵路、紡織等重要實(shí)業(yè)。1895年創(chuàng)辦北洋大學(xué)堂后,次年于上海創(chuàng)辦了南洋公學(xué),可謂中國(guó)近代高等教育的先驅(qū)和奠基人。

      這位是丁家立,美籍教育家,學(xué)堂章程的起草者、首任總教習(xí),任職長(zhǎng)達(dá)11年之久,素以“嚴(yán)謹(jǐn)治校”著稱。丁家立早年畢業(yè)于達(dá)特茅斯大學(xué)和歐柏林大學(xué)研究院,曾任李鴻章的英文家庭教師。他的學(xué)識(shí)和管理,得到了北洋大學(xué)師生的交口贊譽(yù)。

      下面展出的丁家立起草的規(guī)劃書(shū)的英文手稿。北洋大學(xué)設(shè)頭等學(xué)堂和二等學(xué)堂,頭等學(xué)堂為大學(xué)本科,二等學(xué)堂為預(yù)科。頭等學(xué)堂內(nèi)分設(shè)律例、工程、礦冶和機(jī)械四個(gè)學(xué)門(mén),學(xué)制四年。頭等學(xué)堂所設(shè)課程可分為基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課,各學(xué)科的學(xué)生都要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,如幾何學(xué)、格物學(xué)、筆繪圖、各國(guó)史鑒、作英文論等。專(zhuān)業(yè)課則各有側(cè)重。(例如:工程學(xué)科有工程機(jī)械學(xué)、材料性質(zhì)學(xué)、橋梁房頂學(xué)、水利機(jī)器學(xué)等;礦務(wù)學(xué)科有深?yuàn)W金石學(xué)、測(cè)量礦苗學(xué)、礦務(wù)兼機(jī)器工程學(xué)等;律例學(xué)科有萬(wàn)國(guó)公約、各國(guó)通商條約、大清律例等)除修滿課程外,要求寫(xiě)作策論,也就是畢業(yè)論文。隨著社會(huì)需求的擴(kuò)大,北洋大學(xué)先后又開(kāi)設(shè)了鐵路班,法文班、俄文班和師范班。

      北洋解說(shuō)詞討論稿2010-3-12

      當(dāng)時(shí)教習(xí)多為中外碩學(xué)鴻儒。其中美籍學(xué)者福拉爾博士(H.V.Fuller)對(duì)愛(ài)因斯坦的相對(duì)論深有研究,在課余專(zhuān)門(mén)講解相對(duì)論原理,開(kāi)啟了學(xué)生的科學(xué)思想。外籍教習(xí)使用外文原版圖書(shū)授課。這是當(dāng)時(shí)的美籍教習(xí)任納福為北洋學(xué)生編寫(xiě)的《世界通史綱要》,此為北洋叢書(shū)之一。在北洋工作的優(yōu)秀中外籍教習(xí)紛紛獲得清政府的嘉獎(jiǎng)。這是當(dāng)時(shí)的北洋大臣直隸總督為教習(xí)向清政府請(qǐng)獎(jiǎng)的錄副奏折。

      學(xué)堂教學(xué)設(shè)施堪稱一流,這是化學(xué)講堂,具有現(xiàn)代風(fēng)格的弧形設(shè)計(jì),便于師生的交流互動(dòng)。學(xué)堂建有圖書(shū)館、地質(zhì)陳列室、礦山模型陳列室、礦物標(biāo)本室、金屬組織實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、測(cè)量?jī)x器室等實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)施。

      學(xué)堂經(jīng)費(fèi)投入巨大,頭等學(xué)堂每年需三萬(wàn)九千余兩白銀,二等學(xué)堂每年需一萬(wàn)三千余兩白銀。如此巨大的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)從哪里來(lái)呢?這份檔案是盛宣懷發(fā)布在《直報(bào)》上奉旨“勸令加捐”的通令,可見(jiàn),北洋大學(xué)的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來(lái)自國(guó)家海關(guān)關(guān)銀。

      四年之后,頭等學(xué)堂有了第一屆畢業(yè)生。這是“中國(guó)第一張大學(xué)畢業(yè)文憑——?dú)J字第一號(hào)考憑”,頒發(fā)給首屆法科畢業(yè)生中優(yōu)等生第一名的王寵惠,他是中國(guó)近代法學(xué)名家,有“近代法政精英第一人”之稱。第一張文憑具有重要的歷史價(jià)值和研究?jī)r(jià)值。從中我們可以看到當(dāng)時(shí)北洋大學(xué)法科開(kāi)設(shè)的主要課程有20種,囊括了當(dāng)時(shí)西方大學(xué)法學(xué)院的主干課程。

      這是清政府獎(jiǎng)勵(lì)總教習(xí)丁家立的“雙龍寶星”勛章。寶星勛章制度始于1891年,分五等共十一級(jí)。丁家立曾兩次獲得寶星勛章,照片上的和展出的是他第二次獲得的二等三級(jí)勛章。(注:第一次,1895年受三等一級(jí)寶星勛章;第二次,1903年受二等三級(jí)寶星勛章)

      這幾份檔案記錄了北洋大學(xué)選派學(xué)生出國(guó)留學(xué)情況。北洋大學(xué)在《頭等學(xué)堂章程》中就列有選送優(yōu)秀畢業(yè)生出國(guó)留學(xué)計(jì)劃。1901年,北洋大學(xué)資送首批大學(xué)畢業(yè)生直接進(jìn)入哈佛等一流學(xué)府的研究院深造,成為中國(guó)最早選送優(yōu)秀畢業(yè)生出國(guó)深造的大學(xué)。1906年,北洋大學(xué)又在近代教育史上開(kāi)創(chuàng)了整班出國(guó)的先例。

      這張照片檔案室北洋大學(xué)第一屆畢業(yè)生合影:首班入學(xué)30人,畢業(yè)時(shí)僅有18人,北洋大學(xué)淘汰率之高,教學(xué)管理之嚴(yán)格,可見(jiàn)一斑。

      北洋大學(xué)的教育質(zhì)量很高,當(dāng)時(shí)得到了清廷的贊賞。這幾份檔案記載著清宣統(tǒng)年間,北洋優(yōu) 4

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      等畢業(yè)生被清廷授予進(jìn)士出身和翰林編修身份的情況。

      北洋大學(xué)的辦學(xué)之路是成功的,它培養(yǎng)了我國(guó)第一批大學(xué)本科畢業(yè)生、為中華民族培養(yǎng)了第一批近代社會(huì)的精英人才。

      北洋大學(xué)有一批具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的管理者,雖然稱呼各異,但他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。其中蔡紹基、唐紹儀、梁敦彥和梁如浩曾是早期留美幼童,親身接觸美國(guó)教育,對(duì)北洋大學(xué)堅(jiān)持美國(guó)大學(xué)模式辦學(xué)發(fā)揮了重要作用。

      這位是趙天麟校長(zhǎng),他是北洋大學(xué)時(shí)期的著名校長(zhǎng)之一,他提出了實(shí)事求是的校訓(xùn),堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)治校,重視學(xué)生全面發(fā)展。他在任期間北洋學(xué)生在外交官考試、高等文官考試、清華留學(xué)生考試全國(guó)三大重要考試中連中三元,北洋名聲鵲起。

      第三部分:創(chuàng)新轉(zhuǎn)型 專(zhuān)辦工科

      中華民國(guó)成立之初,高等教育推行大學(xué)區(qū)制,劃全國(guó)大學(xué)教育為四個(gè)區(qū),分別以北京、南京、武昌、廣州為本部,各設(shè)一所大學(xué)。1913年和1914年,國(guó)民政府教育部先后兩次試圖將北洋大學(xué)和北京大學(xué)并為一所,遭到雙方的反對(duì),未有成效。1917年訓(xùn)令兩校,將北洋法科入校生調(diào)入北京大學(xué)學(xué)習(xí),將北京大學(xué)工科入校生調(diào)入北洋大學(xué)學(xué)習(xí)。1920年北洋大學(xué)遵照教育部237號(hào)訓(xùn)令,正式停辦法科,正式進(jìn)入專(zhuān)辦工科時(shí)期。

      北洋大學(xué)法科的師資力量、課程設(shè)置及圖書(shū)設(shè)備在當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)首屈一指,人才輩出:如前面提到的“近代法政精英第一人”王寵惠;中國(guó)現(xiàn)代法學(xué)家、政治學(xué)家、外交活動(dòng)家、聯(lián)合國(guó)國(guó)際法院大法官徐謨;著名的外交家、中國(guó)第一位國(guó)際奧委會(huì)委員王正廷;革命先驅(qū)、中共早期創(chuàng)建人之一張?zhí)椎鹊?。法科的停辦對(duì)于北洋大學(xué)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一巨大損失。

      專(zhuān)辦工科時(shí)期,學(xué)校進(jìn)行了創(chuàng)新轉(zhuǎn)型。首先進(jìn)行了學(xué)科調(diào)整和擴(kuò)充,在原有的土木、采礦、冶金三學(xué)門(mén)的基礎(chǔ)上,1925年恢復(fù)停辦了24年的機(jī)械學(xué)門(mén),1933年起陸續(xù)增設(shè)電機(jī)工程學(xué)系、航空工程組。加強(qiáng)師資隊(duì)伍,聘請(qǐng)教師大多具有海外博士學(xué)位或海外學(xué)習(xí)的背景。辦學(xué)模式由教學(xué)型發(fā)展為教學(xué)與科研并重,建立了我國(guó)第一批工科研究所,即礦冶工程研究所、工程材料研究所;1934年招收了我國(guó)第一批工科研究生;出版了大量學(xué)術(shù)研究成果,率先實(shí)現(xiàn)了中國(guó)大學(xué)功能的轉(zhuǎn)型。當(dāng)時(shí)北洋被稱為“理工學(xué)術(shù)之重鎮(zhèn)”。

      北洋大學(xué)非常重視實(shí)踐教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,學(xué)校當(dāng)時(shí)擁有一批設(shè)備一流的實(shí)驗(yàn)

      北洋解說(shuō)詞討論稿2010-3-12

      室。這里復(fù)原了三個(gè)實(shí)驗(yàn)室。這是復(fù)原的水工所場(chǎng)景,是中國(guó)乃至東半球第一個(gè)水工試驗(yàn)所。在此基礎(chǔ)上,產(chǎn)生了一大批科研成果,被當(dāng)時(shí)譽(yù)為“科學(xué)堡壘”。這是復(fù)原的機(jī)械試驗(yàn)室。試驗(yàn)室設(shè)備與當(dāng)時(shí)美國(guó)大學(xué)試驗(yàn)條件相伯仲。這是復(fù)原的航空試驗(yàn)室。1934年,鄧曰謨教授就是在這里成功試制了中國(guó)第一臺(tái)飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)。由于北洋擁有雄厚的機(jī)械和航空教學(xué)基礎(chǔ),國(guó)民政府教育部批準(zhǔn)北洋大學(xué)開(kāi)辦航空系,這里展出的是教育部令和航空工程系課程表。

      北洋逐步邁入以工為主的快速發(fā)展時(shí)期。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)傳統(tǒng)得到了進(jìn)一步繼承發(fā)展,同時(shí)注重教學(xué)科研并重、教學(xué)和實(shí)踐緊密結(jié)合。

      這里展示的是這一時(shí)期兩位著名的校長(zhǎng),茅以升、李書(shū)田。

      茅以升校長(zhǎng)堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭,這是當(dāng)時(shí)茅以升為土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生張度批改的作業(yè)。他提倡教學(xué)和實(shí)踐的結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,著名錢(qián)塘江大橋的興建,凝聚了北洋師生的聰明才智和心血,這是當(dāng)時(shí)學(xué)生在錢(qián)塘江大橋?qū)嵙?xí)的照片資料。在錢(qián)塘江大橋?qū)嵙?xí)中得到磨礪的北洋學(xué)子,日后多數(shù)成為了橋梁設(shè)計(jì)和建造領(lǐng)域的學(xué)術(shù)泰斗。

      李書(shū)田校長(zhǎng)嚴(yán)謹(jǐn)治校,提倡教學(xué)、科研并重,是位極具思想的教育家,在《國(guó)立北洋大學(xué)籌備緣起及分期完成計(jì)劃》中提出,用16年時(shí)間將北洋大學(xué)建設(shè)成為工理文法醫(yī)相結(jié)合的綜合性一流大學(xué)。這一宏偉的計(jì)劃被戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)情地打斷。

      1937年“七七事變”后,北洋奉命西遷入陜。部分在津師生進(jìn)入英、法租界,乘船出大沽口入渤海,于山東青島或龍口上岸,取到西安,與北平大學(xué),北平師范大學(xué)、北平研究院合組國(guó)立西安臨時(shí)大學(xué)。

      1938年3月,山西臨汾失陷,陜西潼關(guān)告急,臨時(shí)大學(xué)又奉命南遷漢中,沿途涉渭河、過(guò)大散關(guān)、越秦嶺。秦嶺峭壁嶙峋、地勢(shì)險(xiǎn)惡,在如此艱難的條件下,師生每天步行少則30-40里,多則70-80里,終于臨大工學(xué)院在城固縣城以南40里的古路壩落腳。隨后,臨大更名為國(guó)立西北聯(lián)合大學(xué)。1938年7月,聯(lián)合大學(xué)改組,工學(xué)院獨(dú)立設(shè)校,由北洋李書(shū)田負(fù)責(zé),籌建國(guó)立西北工學(xué)院。北洋的名號(hào)消失。各界校友積極呼吁教育部恢復(fù)北洋名號(hào),均無(wú)成效。1941年10月,中國(guó)工程師學(xué)會(huì)在貴陽(yáng)召開(kāi)年會(huì),學(xué)會(huì)中北洋畢業(yè)生甚多,借此相聚之際,商議復(fù)校事宜,組建籌備委員會(huì),準(zhǔn)備向政府提案恢復(fù)國(guó)立北洋工學(xué)院,如不成功則籌設(shè)私立北洋工學(xué)院。鑒于這種情況,北洋校友、時(shí)任教育部部長(zhǎng)的陳立夫下劃出浙江英士大學(xué)工學(xué)院,建國(guó)立北洋工學(xué)院。1943年李書(shū)田建北洋工學(xué)院西京分院,三工連理,根系北洋。在此以前,李書(shū)田個(gè)人還相繼建立了國(guó)

      北洋解說(shuō)詞討論稿2010-3-12

      立西康技術(shù)專(zhuān)科學(xué)校、貴卅農(nóng)工學(xué)院,北洋精神在中國(guó)的西部大地播撒,薪火相承,弦歌不斷??谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利后,這些學(xué)?;蛘w或部分地留在當(dāng)?shù)?,成為了中?guó)西部大地上高等教育的中流砥柱。

      西北工學(xué)院在七星寺設(shè)立了分院,北洋學(xué)子在艱難條件下潛心苦讀,開(kāi)夜車(chē)成風(fēng),火燭光焰徹夜不息,被譽(yù)為“七星燈火”,這幅油畫(huà)表現(xiàn)的就是北洋學(xué)子在七星燈火下苦讀的情景。

      北洋堅(jiān)持在西北辦學(xué),自強(qiáng)不息,追求科學(xué),肩負(fù)救國(guó)圖強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任。莘莘學(xué)子不畏艱險(xiǎn),終使北洋文脈未斷。北洋自覺(jué)自愿地?fù)?dān)當(dāng)起維系中華民族文化血脈的重任。

      第四部分:窮理振工 北洋重興

      北洋西遷入陜,合組西北工學(xué)院,海內(nèi)外校友多次奔走呼吁,呈請(qǐng)教育部恢復(fù)北洋大學(xué)。這是杰出校友、時(shí)任國(guó)立北洋大學(xué)籌備委員會(huì)主任委員的王寵惠(國(guó)民黨國(guó)防最高委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng))給教育部部長(zhǎng)朱家驊的親筆書(shū)信要求恢復(fù)北洋大學(xué),朱家驊隨即轉(zhuǎn)呈蔣介石。終于,1946年1月,教育部批準(zhǔn)恢復(fù)國(guó)立北洋大學(xué)。

      抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,北洋工學(xué)院西京分院、泰順北洋工學(xué)院、西北工學(xué)院三地師生,如百川歸海,匯集西沽。這幅鉛筆畫(huà)表現(xiàn)各路師生返津復(fù)校的情景。復(fù)校后在原來(lái)工學(xué)院的基礎(chǔ)上,增設(shè)了理學(xué)院。理學(xué)院下設(shè)物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、地質(zhì)四系,院長(zhǎng)為陳藎民。工學(xué)院下設(shè)土木、水利、采礦、冶金、電機(jī)、航空、機(jī)械、化工八系,院長(zhǎng)為李書(shū)田。

      抗戰(zhàn)時(shí)期,北洋大學(xué)遭到嚴(yán)重破壞,損失估計(jì)約16億多元,而教育部所撥付的復(fù)原和修繕費(fèi)不足8億;復(fù)校時(shí)教育部任命茅以升為校長(zhǎng),但茅由于修復(fù)錢(qián)塘江大橋,一直未來(lái)校任職。北洋處于極端艱難的時(shí)期,天津《大公報(bào)》言:“北洋大學(xué)誠(chéng)然有其非常光榮的歷史,但今日卻正臨于非常艱難的境地”。在師生的強(qiáng)烈要求下,教育部任命水利專(zhuān)家張含英為校長(zhǎng)。全校師生乘十來(lái)輛大汽車(chē)到火車(chē)站熱烈歡迎張含英校長(zhǎng)的到來(lái)。張含英剛一下車(chē),便被蜂擁而至的同學(xué)們擁起抬出了站臺(tái),場(chǎng)面之熱烈,使他深受感動(dòng)。不久,教育部撥來(lái)了辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。有了校長(zhǎng),有了經(jīng)費(fèi),一度沉寂的北洋學(xué)府有了生氣。

      雖然北洋大學(xué)辦學(xué)遇到種種困難,但是校風(fēng)依舊。1947年制定的《國(guó)立北洋大學(xué)組織大綱》

      北洋解說(shuō)詞討論稿2010-3-12

      重申“嚴(yán)”字當(dāng)頭,以“研究高深學(xué)術(shù),培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)人才”為辦學(xué)宗旨。社會(huì)上流傳有“考學(xué)難!考學(xué)難!考上北洋難于上青天!”的說(shuō)法。這是這一時(shí)期培養(yǎng)的畢業(yè)生和一些珍貴的歷史資料。

      1949年1月天津解放,北洋大學(xué)獲得了新生。這幅油畫(huà)表現(xiàn)了北洋大學(xué)代表迎接解放軍代表的場(chǎng)面。這一時(shí)期,由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制改為校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制。這是黨團(tuán)活動(dòng)從地下轉(zhuǎn)向公開(kāi)的圖片。

      這是這一時(shí)期的掌校人:金問(wèn)洙、鐘世銘、張含英、劉錫瑛。

      北洋時(shí)期(1895-1951年)共培養(yǎng)畢業(yè)生4597名,此處展出了50名杰出畢業(yè)生和14名教師的簡(jiǎn)要事跡。(附重要校友的簡(jiǎn)要事跡,供講解中酌情選擇)

      (王寵惠:第一張文憑的獲得者,蜚聲國(guó)際的法學(xué)家,德國(guó)民法典的英文翻譯家,對(duì)中國(guó)的法學(xué)和近代法律的制定起到了不可估量的作用。)

      王正廷:中國(guó)歷史上第一位國(guó)際奧委會(huì)委員。

      馬寅初:著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家。1957年寫(xiě)成《新人口論》,他說(shuō),人口問(wèn)題,“若不早為之圖,難免把一切變?yōu)槭筒粷M”。錯(cuò)批一人,多生三億。這是后人對(duì)馬寅初人口論遭到批判的惋惜。

      劉瑞恒:原籍天津,1903年考入北洋大學(xué)堂。留學(xué)美國(guó)哈佛大學(xué),獲醫(yī)學(xué)博士學(xué)位,專(zhuān)擅外科,我國(guó)近代公共衛(wèi)生事業(yè)創(chuàng)建者,近現(xiàn)代醫(yī)學(xué)巨星。

      孫越崎:著名的愛(ài)國(guó)主義者、實(shí)業(yè)家和社會(huì)活動(dòng)家,我國(guó)現(xiàn)代能源工業(yè)的創(chuàng)辦人和奠基人之一,被尊稱為“工礦泰斗”?!拔逅倪\(yùn)動(dòng)”時(shí)期北洋大學(xué)學(xué)生會(huì)主席。

      徐謨:1917年畢業(yè)于北洋大學(xué)法律學(xué)系,1922年獲美國(guó)華盛頓大學(xué)法學(xué)碩士學(xué)位,曾執(zhí)教南開(kāi)大學(xué)。從1931年起,先后擔(dān)任南京國(guó)民黨政府外交部常務(wù)次長(zhǎng)、政務(wù)次長(zhǎng)等職,對(duì)1932—1941年間中國(guó)對(duì)外政策的制定和實(shí)施起過(guò)重要作用。從1946年起,在荷蘭海牙長(zhǎng)期擔(dān)任聯(lián)合國(guó)國(guó)際法院大法官職務(wù),聲名顯赫。

      張?zhí)祝锩闰?qū),原名曾讓?zhuān)蟾臑樘?,是少?shù)見(jiàn)過(guò)列寧的中國(guó)共產(chǎn)黨人之一。

      黃汲清,中國(guó)大地構(gòu)造學(xué)的奠基人。出版了中國(guó)第一部地層學(xué)專(zhuān)著《中國(guó)南部二疊紀(jì)地層》,首倡二疊系三分,是中國(guó)二疊紀(jì)地層研究的奠基人。他是中國(guó)區(qū)域地質(zhì)調(diào)查的早期開(kāi)拓者,首次主編完成了全國(guó)地質(zhì)圖和一套綜合地質(zhì)圖件。1945年,他的經(jīng)典著作《中國(guó)主要地質(zhì)構(gòu)造單位》(英文版),系統(tǒng)地劃分了中國(guó)的大地構(gòu)造旋回和基本構(gòu)造單元,全面論述了中國(guó)及鄰區(qū)的大地構(gòu)造特征及其演化歷史,提出了多旋回構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的著名論斷,創(chuàng)建了中國(guó)大地構(gòu)造理論體系。

      吳自良,“兩彈一星”鈾是原子能工業(yè)的主要原料,把鈾235從天然鈾中分離是原子能工業(yè)和制造原子彈的關(guān)鍵技術(shù)之一。用氣體擴(kuò)散法以工業(yè)規(guī)模生產(chǎn)鈾235的技術(shù)中,要使用一個(gè)關(guān)鍵部件——“甲重分離膜”,北洋解說(shuō)詞討論稿2010-3-12

      它涉及粉末冶金、物理冶金、機(jī)械加工、金屬腐蝕等多項(xiàng)技術(shù)。當(dāng)時(shí),只有美、蘇、英三國(guó)掌握這項(xiàng)技術(shù),屬于重大國(guó)家機(jī)密。為了打破核壟斷,使我國(guó)步入核大國(guó)行列,吳自良受命挑起了負(fù)責(zé)研制“甲種分離膜”的重任。歷時(shí)3年多,終不辱使命。

      姚樹(shù)人,1958年,29歲加入錢(qián)學(xué)森領(lǐng)導(dǎo)的火箭與衛(wèi)星攻關(guān)小組,承擔(dān)研制火箭燃料的重?fù)?dān)。偏二甲肼液體燃料屬于高度保密技術(shù),無(wú)相關(guān)資料可查,且高能燃料易燃易爆,經(jīng)歷了多次與死神擦肩,終于在1958年底,圓滿完成任務(wù),保證了“東方紅”衛(wèi)星的順利升空。)

      第五部分:紅色傳承

      “愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)”是北洋大學(xué)的又一光榮傳統(tǒng)。

      在歷次愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)中,北洋師生都始終站在前列。這是“五四運(yùn)動(dòng)”中的北洋大學(xué)師生。北洋學(xué)子通電社會(huì)各界、致電巴黎和會(huì)的中國(guó)專(zhuān)使,要求拒簽和約。北洋學(xué)子在“一二?九”運(yùn)動(dòng)中,在抗議美軍暴行“反饑餓、反內(nèi)戰(zhàn)、反迫害”的斗爭(zhēng)中,在1948年反南遷迎解放的護(hù)校運(yùn)動(dòng)中都表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情和不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。

      北洋學(xué)子的驕傲、中國(guó)共產(chǎn)黨早期創(chuàng)始人之

      一、革命先驅(qū)張?zhí)自诒毖蟠髮W(xué)讀書(shū)歷時(shí)近五年,這是他的畢業(yè)證書(shū)。在北洋大學(xué)學(xué)習(xí)期間,積極參與共產(chǎn)主義思想在中國(guó)的傳播。他由一名品學(xué)兼優(yōu)、愛(ài)國(guó)進(jìn)步的青年大學(xué)生,向堅(jiān)定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士轉(zhuǎn)變,逐步成長(zhǎng)為一位杰出的職業(yè)革命家。在領(lǐng)導(dǎo)廣州起義時(shí)不幸壯烈犧牲,年僅29歲,是犧牲的第一名政治局委員。

      在學(xué)期間曾在北洋美籍教習(xí)??怂怪鬓k的《華北明星報(bào)》任編輯和翻譯。華北明星報(bào)現(xiàn)存于美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館和紐約公共圖書(shū)館,天津現(xiàn)存為1928年以后的報(bào)紙。這是徐向前、聶榮臻等人為張?zhí)琢沂康念}詞。

      趙天麟烈士,北洋教師的楷模:愛(ài)國(guó)教育家。天津人。1904年考入北洋大學(xué)堂法科,1906年學(xué)堂資送赴美留學(xué)。曾任北洋大學(xué)校長(zhǎng)、天津耀華學(xué)校校長(zhǎng)。七七事變后,天津淪陷,堅(jiān)決抵制日本奴化教育,支持學(xué)生抗日活動(dòng),1938年6月被日本憲兵殺害。

      還有革命烈士李恒林、于奇、張佩懷、馬克昌、馬耀南、黃誠(chéng)、孫景芳等。

      眾多北洋學(xué)子投筆從戎,為新中國(guó)的建立獻(xiàn)出了年輕的生命,用青春和熱血鑄就了不朽的精 9

      北洋解說(shuō)詞討論稿2010-3-12

      神豐碑。北洋不會(huì)忘記他們!他們永遠(yuǎn)是北洋的驕傲!

      北洋大學(xué)部分的展覽內(nèi)容,到這里就結(jié)束了。下面請(qǐng)繼續(xù)參觀天津大學(xué)部分。

      第五篇:永興一中校史解說(shuō)詞

      校史解說(shuō)詞

      尊敬的各位來(lái)賓,尊敬的各位校友:

      歡迎參觀永興一中校史展覽館!我們的展覽本著“尊重歷史,重在當(dāng)代”的精神,主要從16個(gè)方面,對(duì)學(xué)校的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)分別作了簡(jiǎn)略地回顧、介紹和展望;其主旨是為了給學(xué)校歷史做一見(jiàn)證,回顧一代又一代一中人的孜孜求索,銘記各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷,旌表歷屆學(xué)子拳拳愛(ài)校的情誼,弘揚(yáng)自強(qiáng)不息追求卓越的一中人精神,以及激勵(lì)來(lái)者拼搏進(jìn)取的斗志。讀史可以明智。下面,就讓我們走進(jìn)永興一中的歷史,去感受,去思考。

      1、校訓(xùn)

      校訓(xùn),體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)傳統(tǒng)、精神風(fēng)貌,是一所學(xué)校文化傳統(tǒng)和辦學(xué)理念的沉淀。從省立三女師到永興一中的漫長(zhǎng)歲月里,學(xué)校形成了獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格和基本的傳統(tǒng)精神。在七十周年校慶時(shí),為了承前啟后,把這種風(fēng)格和精神概括地提煉為“勤、實(shí)、嚴(yán)、活”的校訓(xùn)。勤,是治教治學(xué)的精神,業(yè)精于勤,天才出自勤奮;實(shí),是指教與學(xué)的態(tài)度,對(duì)科學(xué)應(yīng)有老老實(shí)實(shí)的態(tài)度,實(shí)事求是,來(lái)不得半點(diǎn)虛假;嚴(yán),是對(duì)教與學(xué)作風(fēng)的要求,教要一絲不茍,嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)要扎扎實(shí)實(shí),嚴(yán)肅對(duì)待;活,是從教與學(xué)的方法上提出要求,活學(xué)活用,在書(shū)山學(xué)海中要知入知出,發(fā)展創(chuàng)造能力。進(jìn)入展廳,第一眼看到的就是永興一中的校訓(xùn),就是讓你可以直接觸摸到我們學(xué)校最核心的靈魂和特質(zhì),記住它,就好像記住母親的叮嚀。

      2、校史概略

      永興一中創(chuàng)辦于1912年夏,始稱湖南省立第三女子師范學(xué)校,校址在衡陽(yáng)江東岸丁家碼頭荷花坪。由于寇犯神州,時(shí)局動(dòng)蕩,學(xué)校曾十易校名,五遷校址。從雁城東岸到豹水河畔,從女子師范到完全中學(xué),從省立學(xué)校到省屬重點(diǎn),從省屬重點(diǎn)到省示范高中,無(wú)不烙上寒暑百年易,滄桑幾度遷的痕跡。翻開(kāi)省立第三女子師范學(xué)校的早期歷史,一大批湖湘優(yōu)秀女兒,都薈萃于此。早在衡陽(yáng)辦學(xué)期間,學(xué)校曾被譽(yù)為“湘南革命搖籃”。百年來(lái),學(xué)校共培養(yǎng)師范生、高初中畢業(yè)生5萬(wàn)余人。他們遍布長(zhǎng)城內(nèi)外,大江南北,還有的旅居海外。永興一中幾輩人孜孜不絕的求索、可歌可泣的革命傳統(tǒng)、引人稱道的“自強(qiáng)不息”一中人的的精神、以及一脈相連的“勤、實(shí)、嚴(yán)、活”的校風(fēng),構(gòu)建了學(xué)校薪火相傳的?;辍?/p>

      3、先賢志略

      永興一中于建國(guó)前的38個(gè)崢嶸歲月里,她哺育了不少志士仁人,為中華民族的解放奮斗不息,直至獻(xiàn)出自己的寶貴生命;她也培養(yǎng)了大批學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)的博學(xué)之士,他們?yōu)槊褡宓恼衽d和科學(xué)的繁榮貢獻(xiàn)了自己的智慧。惲代英、何叔衡、郭亮、黃克誠(chéng)、毛澤建、伍若蘭、何寶珍、曾志等。惲代英、何叔衡、黃克誠(chéng)、周里、毛澤健、曾志、夏明衡、伍若蘭、白薇等都曾此求學(xué)或進(jìn)行革命活動(dòng)??他們的靈魂就如歌曲里一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的音符,他們的名字就如夜空里一點(diǎn)點(diǎn)燦爛的星光。

      4、篳路藍(lán)縷

      崛于民國(guó),沐風(fēng)浴雨,立志教化;起自龍山,披荊斬棘,砥柱中華。永興一中的前身是湖南省立第三女子師范學(xué)校,1912年,她誕生于雁城衡陽(yáng)。首任校長(zhǎng)是康和聲先生。從衡陽(yáng)到長(zhǎng)沙、到資興、到永興,學(xué)校先后經(jīng)歷五次搬遷。從最初的省立三女師到現(xiàn)在的永興縣第一中學(xué)、學(xué)校校名十易。學(xué)校于輾轉(zhuǎn)流徙中謀求生存,在戰(zhàn)亂頻仍中堅(jiān)持辦學(xué)。歷經(jīng)時(shí)代風(fēng)雨洗禮,飽受戰(zhàn)亂考驗(yàn),她的皺紋里寫(xiě)滿了歷史的滄桑,她的身影后留下了一串浸透汗水的深深地腳印。

      5、桃李芬芳

      百年一中,冶精鑄華;春風(fēng)化雨,桃李芬芳。建校以來(lái),秉承“為民辦學(xué),為國(guó)育才”的宗旨,學(xué)校與民族共命運(yùn),與時(shí)代同呼吸,為國(guó)家和民族培養(yǎng)了五萬(wàn)余名優(yōu)秀學(xué)子,其中有革命先驅(qū)、文壇巨匠、科技精英、金融巨子??莘莘學(xué)子在這里乘風(fēng)破浪,走向三湘大地,奔赴五湖四海。由于版面十分有限,加之校友們散居各地,難以收齊信息資料,在這里無(wú)法展示每個(gè)人的豐采,我們?yōu)橹罡羞z憾和抱歉,我們只好從現(xiàn)有的信息資料中,選取部分校友豐采作為代表來(lái)展示。

      6、情深意長(zhǎng)

      情深意長(zhǎng),路再長(zhǎng),也沒(méi)有情誼長(zhǎng);海再深,也沒(méi)有恩情深。感謝友誼!感謝母校!感謝恩情!各位親愛(ài)的校友,各位來(lái)賓,在這個(gè)版塊里讓我們一起來(lái)感受彌足珍貴的友誼和難以言報(bào)的恩情。

      7、名師風(fēng)采

      名師不僅出高徒,名師也可以造就名校。100年來(lái),永興一中的一代代教師,揮灑汗水,辛勤耕耘,栽桃種李,植蘭藝蕙,換來(lái)了桃李芬芳,蘭蕙馨香。他們書(shū)寫(xiě)出了永興一中光輝燦爛的校史。他們是永興一中的驕傲,是晚輩后學(xué)的楷模。高山仰止,景行行止,人們將永遠(yuǎn)景仰他們!新世紀(jì)以來(lái),新一代教師繼承先輩們“自強(qiáng)不息、追求卓越”的光榮傳統(tǒng),再展英姿,再現(xiàn)輝煌。學(xué)校名師薈萃,英才云集。380多名教職工中,專(zhuān)任教師288人,其中特級(jí)教師4人,高級(jí)教師132人(碩士研究生5人),省級(jí)以上勞模和優(yōu)秀教師、省市縣學(xué)科帶頭人、高級(jí)教師占專(zhuān)任教師的48%。許多青年教師迅速成長(zhǎng)為學(xué)校的業(yè)務(wù)尖子、教學(xué)骨干,建設(shè)成了一支思想素質(zhì)、精神面貌、業(yè)務(wù)水平、科研能力各方面都具有較高水準(zhǔn)的教師隊(duì)伍,為學(xué)校順利實(shí)施新課程,提高教育教學(xué)質(zhì)量有了根本的保障。

      8、崢嶸歲月

      歲月崢嶸,步履蹣跚。1949年——1978年,學(xué)校歷經(jīng)接管改造、“一五計(jì)劃”、整風(fēng)反右和大躍進(jìn)、貫徹“八字”方針和“四清”、文化大革命等幾個(gè)時(shí)期。近30年間,學(xué)校發(fā)展起起伏伏,帶有濃厚的政治色彩,烙上了深深地時(shí)代印記?!跋螯h交心”,社會(huì)主義大教育,停課搞生產(chǎn),紅衛(wèi)兵的大串聯(lián),校內(nèi)外大辦農(nóng)場(chǎng)??雖然再教育幾乎取代了文化知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)的學(xué)習(xí),學(xué)校教育蒙受了巨大的損失,但學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,思想教育的“五愛(ài)”中心,教學(xué)過(guò)程中的“五個(gè)原則”等就像春天里石頭下的一顆嫩芽,讓我們看到了她生生不息的那抹綠色。

      9、沐浴春風(fēng)

      沐浴春風(fēng),振興發(fā)展。1978年——1999年,從地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)到省重點(diǎn)高級(jí)中學(xué),校園面積不斷擴(kuò)大,師資力量日益雄厚,管理理念與時(shí)俱進(jìn),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,學(xué)校在校園建設(shè)、制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)等方面取得了令人矚目的成就。其間的學(xué)校70周年校慶和80周年校慶,更是學(xué)校發(fā)展的里程碑,學(xué)校集思廣益,一次次調(diào)整辦學(xué)方向和制定發(fā)展規(guī)劃。70周年校慶時(shí)確定永興一中的校訓(xùn)為“勤、實(shí)、嚴(yán)、活”,完成了一中辦學(xué)歷史承上啟下的一次對(duì)接。80周年校慶時(shí)開(kāi)始醞釀、1993年提出的“德育為首,教學(xué)為主,質(zhì)量第一,全面發(fā)展”的指導(dǎo)思想,一直指引著學(xué)校素質(zhì)教育和特色教育的方向。單位、集體、個(gè)人所獲榮譽(yù)巨多,如點(diǎn)點(diǎn)星光,點(diǎn)綴著一中闊遠(yuǎn)的天空。

      10、共鑄輝煌

      時(shí)光荏苒,歲月如歌。步入新世紀(jì),學(xué)校以黨和國(guó)家有關(guān)方針政策為指導(dǎo),以國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要為依據(jù),遵循現(xiàn)代教育的基本規(guī)律,積本校百年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)定不移地全面推進(jìn)素質(zhì)教育,10多年來(lái),她以驚人的變化和驕人的辦學(xué)實(shí)績(jī)享譽(yù)三湘。每一個(gè)五年發(fā)展計(jì)劃的制定,都描繪著永興一中的美好藍(lán)圖;“依法治校、科研興校、改革活校、特色立校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)理念規(guī)范著學(xué)校前行的每一個(gè)步伐;“夯實(shí)基礎(chǔ),全面發(fā)展,人文一中,質(zhì)量一中,為學(xué)生一身幸福奠基”辦學(xué)宗旨,引領(lǐng)著學(xué)校走向新的彼岸;“重振百年名校,爭(zhēng)創(chuàng)省一流”,成為了一中人矢志不渝的奮斗目標(biāo);一個(gè)個(gè)倩影走進(jìn)清華園內(nèi)、未名湖畔;一張張獎(jiǎng)狀、一座座獎(jiǎng)杯見(jiàn)證著一次次的成功和喜悅。在歷史的這端,一中人又舉起了生生不息不滅的火把,唱響了代代流傳的歌謠,續(xù)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)新的輝煌。

      11、畢業(yè)留影

      同窗數(shù)載,溫馨如昨,青春歲月,永難忘懷。舊時(shí)話語(yǔ),舊時(shí)光陰,舊時(shí)照片,凝成一根小小的時(shí)針,觸動(dòng)著畢業(yè)學(xué)子的心。那教室、那圖書(shū)館、那棵古樟、那小池塘、那木板樓、那迷人的水杉、那整齊的法國(guó)梧桐??都隨著一張張普通的照片,一一翻開(kāi)塵封多年最美的記憶和留念。傳道授業(yè)的老師,同窗共處的同學(xué),曾經(jīng)生活過(guò)和學(xué)習(xí)過(guò)的那片熱土。讓我們一起來(lái)回憶那段人生中物質(zhì)最清貧、精神最富有、感情最單純、記憶最深刻的校園生涯。

      12、杏壇榮光

      風(fēng)雨洗禮半個(gè)世紀(jì),勵(lì)精圖治幾度輝煌。自改革開(kāi)放以來(lái),尤其是進(jìn)入上世紀(jì)90年代以來(lái),全校從領(lǐng)導(dǎo)到教師、到學(xué)生,團(tuán)結(jié)一心,奮發(fā)努力,解放思想,銳意進(jìn)取,大面積、大幅度地提高了教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校許多方面的工作都取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,教學(xué)設(shè)施不斷更新,師資水平不斷提高,教育教學(xué)水平不斷攀升新臺(tái)階,學(xué)校社會(huì)影響日益增強(qiáng)。各方面的工作都得到了社會(huì)承認(rèn)的,受到了新永興父老鄉(xiāng)親的高度贊許。2010年,以劉小勤為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子確立了“夯實(shí)基礎(chǔ),全面發(fā)展,著力打造人文一中,質(zhì)量一中,為學(xué)生一生幸福奠基”的辦學(xué)宗旨。歷年來(lái),師生個(gè)人和集體所獲榮譽(yù)無(wú)數(shù)。學(xué)校先后獲得縣雙文明建設(shè)先進(jìn)單位,市校園文化建設(shè)樣板學(xué)校,省培養(yǎng)優(yōu)秀體育運(yùn)動(dòng)后備人才重點(diǎn)學(xué)校,全國(guó)群體工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

      13、校慶足跡

      永興一中百年發(fā)展史中,成功舉辦了多次校慶。每一次校慶都堪稱學(xué)校辦學(xué)史上的里程碑。歷屆校慶得到了當(dāng)時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)、師生、校友和社會(huì)愛(ài)心人士的大力支持。校慶是一種榮耀,是一份激情,更是一種責(zé)任!它是學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的展示,更是學(xué)校展望未來(lái)、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、昂首闊步的鞭策!我們都是母親的孩子,母親最大的心愿就是:孩子,?;丶铱纯?。2022年,我們?cè)倬凼祝?/p>

      14、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷

      新中國(guó)成立以來(lái),學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展得到了黨和政府的高度關(guān)懷。在學(xué)校百年慶典將臨之際,我們展出這一板塊,就是要銘記各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷、支持、激勵(lì),乘國(guó)民經(jīng)濟(jì)騰飛之強(qiáng)勁東風(fēng),挾科技、教育發(fā)展之迅猛氣勢(shì),以高度的使命感和責(zé)任感,繼往開(kāi)來(lái),再續(xù)新篇,再創(chuàng)輝煌。

      15、翰墨留香

      百年一中的創(chuàng)立和發(fā)展,凝集了多少先賢仁人的心血;百年一中的進(jìn)步和騰飛,聚焦著社會(huì)賢達(dá)多少人關(guān)切的目光。他們吟詩(shī)作賦、潑墨揮毫,或殷殷寄語(yǔ)、或贊美鼓勵(lì)、或指導(dǎo)鞭策。一詞一語(yǔ),寄寓著他們濃濃的期盼;鐵筆銀鉤,蓄積著我們奮發(fā)的力量。

      16、校園全景

      學(xué)校位于便江河畔、縣城中心,占地158畝。為迎接學(xué)校的百年華誕,學(xué)校新新鋪了柏油路,新建了籃球場(chǎng)和學(xué)生食堂,裝修了教職工活動(dòng)中心和會(huì)議廳,立了校訓(xùn)石,建了一座優(yōu)雅別致適宜休閑的小花園??百年老校煥然一新,又展青春風(fēng)采。校園四季如春,風(fēng)景宜人,亭臺(tái)樓榭、假山噴泉相映成趣,教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)布局合理,是莘莘學(xué)子求學(xué)問(wèn)道的好地方。

      結(jié)束語(yǔ)

      歲月悠悠,世事滄桑。100年間,中國(guó)發(fā)生了天翻地覆的變化。伴隨著中國(guó)現(xiàn)代化的坎坷歷程,永興一中緊跟時(shí)代步伐,領(lǐng)時(shí)代風(fēng)氣之先,自身也發(fā)生著深刻的變化。她有著輝煌的過(guò)去,也有著燦爛的現(xiàn)在,我們也相信,她也一定會(huì)有更加輝煌燦爛的明天。新老校友們,讓我們攜起手來(lái),為母校的明天做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!讓母校永葆青春!

      由于母校歷史悠久,歷屆校友散居全國(guó)各地甚至居留海外,聯(lián)系不便,再加上時(shí)間倉(cāng)促,缺乏資料,這個(gè)展覽一定存在著許多錯(cuò)誤和疏漏。請(qǐng)歷屆校友和知情人士指正的同時(shí),還多多包涵。展覽觀看完畢,謝謝大家的光臨!

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