第一篇:字音專題訓練五十題學生版
字音專題訓練
1.下列詞語中加點的字的讀音,全部正確的一組是
A.札(zhá)記
星宿(xiù)
蠱(gǔ)惑人心
苦心孤詣(yì)B.摘(zhāi)要
剖(pāo)析
清沁(qìn)肺腑
含英咀(jǔ)華 C.洗涮(shuàn)
褻(xiè)瀆
顛沛(pèi)流離
應(yīng)運而生 D.懲創(chuàng)(chuàng)
手拎(līng)
概不賒(shē)賬
恬(tián)不知恥
2.下列各組詞語中加點字的讀音,與所給注音全都相同的一組是 A.帖tiē
妥帖
請?zhí)?/p>
字帖
服帖 B.畜xù
畜產(chǎn)
畜牧
畜養(yǎng)
牲畜 C.創(chuàng)chuàng 草創(chuàng)
創(chuàng)傷
首創(chuàng)
創(chuàng)造 D.乘chéng 乘便
乘客
乘興
乘勢
3.下列詞語中加點的字的讀音,完全相同的一組是
A.和親
和暢 和衷共濟
曲高和寡 B.哄鬧
誘哄
哄堂大笑
一哄而散 C.阿附
阿膠 阿其所好
阿諛奉承 D.提防
提攜
提綱挈領
提心吊膽
4.下列詞語中加點的字,讀音相同的一項是
A.驍勇
甚囂塵上
梟雄
氣凌霄漢
B.摹本
摩肩接踵
模樣
頂禮膜拜 C.似的舐犢情深
祭祀
噬臍莫及
D.趔趄
雕蘭玉砌
挈帶
鍥而不舍
5.下列詞語中加點的字的讀音,全都不相同的一組是
A.喇叭 辣手 竦立 毛骨悚然 不速之客
B.禪宗 邯鄲 不憚 殫精竭慮 簞食壺漿 C.繭綢 渾濁 蟄伏 風燭殘年 風雪不蝕
D.憧憬 瞳孔 潼關 招搖撞騙 燈影幢幢
6.下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是
A.諦(dì)聽
橫(hénɡ)禍
丟三落(là)四 B.沮(jǔ)喪
窺(kuī)視
寧(nìnɡ)缺毋濫 C.褒(bǎo)貶 透辟(pì)卓(zhuó)爾不群 D.當(dànɡ)真 牽掣(chè)屢見不鮮(xiǎn)
7.以下四項中加點字讀音完全正確的一項是 A.哂笑(shěn)靚妝(liàng)裊裊(niǎo)殞滅(yǔn)B.皈附(guī)
濡染(rú)
甲胄(zhòu)扁虱(shī)C.萬籟(lài)
詭譎(jué)
漸染(jiàn)冥頑(míng)D.數(shù)落(luo)
趑趄(cí)
慵懶(yōng)繾綣(quǎn)
8.下面詞語中加點字的讀音,全都不相同的一組是
A.疏浚 逡巡 唆使 崇山峻嶺 怙惡不悛 B.俠士 臉頰 海峽 狹路相逢 汗流浹背 C.供給 烘托 哄騙 山洪暴發(fā) 垂拱而治 D.浪濤 狼藉 醞釀 書聲瑯瑯 豁然開朗
9.下列詞語中加點的字,讀音有錯誤的一組是
A.熾情(chì)霎時(chà)纖維(xiān)
锃光瓦亮(zèng)B.黜免(chù)雋永(juàn)肄業(yè)(yì)如喪考*(bǐ)C.浸漬(zì)哺育(bǔ)
對峙(zhì)泉水淙淙(cóng)D.殲滅(jiān)
摒除(bìng)不啻(chì)謔而不虐(xuè)10.下列詞語中讀音全都正確的一組是
A.鏗(kēng)鏘
休憩(qì)
愜(xiá)意
縱橫捭(bǎi)闔 B.輟(chuò)學
恪(gè)守
洞穴(xué)
未雨綢繆(móu)C.雋(juàn)永
畸(jī)形 抓鬮(jiū)
櫛(zhì)風沐雨 D.塑(suò)造
折(shé)本
解剖(pōu)
饕(tāo)餮(tiè)
11.下列各組詞語中加點的字的讀音,與所給注音全都相同的一組是 A.角jué 角斗
角色
群雄角逐
宮商角徵羽 B.量liàng 量具
膽量
量入為出
量體裁衣 C.著zhuó 著筆
著眼
當心著涼
著裝完畢 D.勁jìng 用勁
勁敵
鼓足干勁
疾風勁草
12.下列詞語中加點的字讀音全部正確的一項是
A.溽(rù)暑 倔強(jiàng)戲謔(xuè)
買櫝(dǔ)還珠 B.熾(chì)熱
札(zhā)記
諂(chǎn)媚
噤(jīn)若寒蟬 C.執(zhí)拗(niù)
商榷(què)債券(quàn)
綠(lù)林好漢 D.毗(bǐ)鄰
蹊(qī)蹺
干癟(biě)
瑕(xiá)瑜互見
13.下列各組詞語中加點字的讀音正確的一組是
A.炮烙(páo)瀕臨(bīn)
矯捷(jiǎo)恪守不渝(gè)B.攻訐(jié)沮喪(jǔ)
趔趄(liè)
間不容發(fā)(jiàn)C.旖旎(qí)
剽悍(piāo)蹊蹺(qī)
莘莘學子(shēn)D.狙擊(jū)
罪愆(qiān)拓片(tà)
稗官野史(bài)
14.下列詞語中加點的字的讀音,全都不相同的一組是
A.踐踏
信箋
把盞言歡
臨行餞別 B.鋒鏑
貶謫
嫡傳弟子
滴水不漏 C.彈劾
遺骸
駭人聽聞
言簡意賅 D.稍息
口哨 刀劍出鞘
不屑一顧
15.下列詞語中加點字的讀音,全都相同的一項是
A.倫常
綸巾
淪陷
囫圇
掄材 B.薈萃
雜燴
描繪
市儈
劊子手 C.閉塞
阻塞
塞責
堵塞
要塞 D.勉強
強迫
強求
強辯
強詞奪理
16.下列詞語中加點的字,讀音全對的一項是
A.委蛇(yí)焦灼(zhuó)
悖謬(bèi)
矯揉造作(jiāo)B.木訥(nè)證券(quàn)
龜裂(jūn)
悄然無聲(qiǎo)C.齲齒(qǔ)
皈依(ɡuī)
坍塌(dān)
順蔓摸瓜(wàn)D.狙擊(zǔ)游說(shuì)
愜意(qiè)
一暴十寒(pù)17.下列各組詞語中與所給注音全都相同的一組是
A.散 sǎn 散漫 散落 散兵游勇 散裝餅干
B.喪 sàng 喪失 喪鐘 喪權辱國 喪魂落魄 C.落 luò 落戶 落差 大大落落 落拓不羈
D.冠 guān 衣冠 樹冠 冠冕堂皇 冠狀動脈
18.下列詞語中加點的字,讀音全對的一項是
A.委蛇(yí)
焦灼(zhuó)
悖謬(bèi)
矯揉造作(jiāo)B.木訥(nè)證券(quàn)
龜裂(jūn)
悄然無聲(qiǎo)C.齲齒(qǔ)
皈依(guī)
坍塌(dān)
順蔓摸瓜(wàn)D.狙擊(zǔ)
游說(shuì)
愜意(qiè)
一暴十寒(pù)19.下列各組詞語中加點的字的讀音,完全正確的一組是
A.叨(tāo)擾
證券(quàn)
戲謔(xuè)
數(shù)(shuò)見不鮮 B.嬗(shān)變
諍(zhèng)友
偏裨(pí)
怙惡不悛(quān)C.折(shé)耗
殷(yān)紅
驀(mù)然
危如累(lěi)卵 D.血泊(pō)
蹊(qī)蹺
解(jiè)送
勾心斗角(jué)
20.下列加點字的讀音全都正確的一項是
A.回溯(sù)
瑣(suǒ)事
良莠(xiù)不齊
有的放矢(shǐ)B.精髓(suǐ)
客棧(zhàn)功虧一簣(kuì)
休戚(qī)相關 C.蘊藉(jiè)
熨(yùn)帖
越俎代庖(páo)
戛(jiá)然而止 D.卓(zhuó)越 機械(jiè)
原形畢露(lù)
焚膏繼晷(guǐ)
21.下列詞語中加點的字,讀音沒有錯誤的一組是 A.聯(lián)袂(mèi)
泊(pò)位
恬(tián)不知恥 B.羞赧(nǎn)
果脯(pǔ)
咬文嚼(jué)字 C.湍(tuān)急
顫(zhàn)動
一曝(pù)十寒 D.澎湃(pài)
引擎(qíng)
一葉扁(piān)舟
22.下列劃線字的讀音全都正確的一組是
A.埋(mán)怨
諂(chǎn)媚 屏(bǐng)氣凝神
相形見絀(chù)
B.殷(yān)紅
偌(nuò)大
乳臭(xiù)未干
暴風驟(zhòu)雨
C.熟稔(rěn)
膝(xī)蓋
戛(jiá)然而止
自出機杼(shū)
D.羞赧(nǎn)
拘泥(ní)
面面相覷(qù)
引吭(háng)高歌
23.下列詞語中加點的字的讀音,全都不相同的一組是 A.客人
恪守
賄賂
洛陽紙貴
束之高閣 B.剝削
緊俏
劍鞘
霄壤之別
硝煙彌漫 C.園圃
逮捕
逋逃
鋪天蓋地
相輔相成 D.靛藍
安靜
靚仔
綏靖政策
畫龍點睛
24.下列各組詞語加點的字的讀音,全都相同的組是 A.露面
漏洞
痔瘺
鏤骨銘心
陳規(guī)陋習B.孺子
懦弱
蠕動
耳濡目染
含辛茹苦 C.提取
提防
緹騎
醍醐灌頂
金榜題名 D.星宿
宿營
宿舍
三天兩宿
夙興夜寐
25.下列每組詞語中加點的字,讀音各不相同的一組是 A.伶俜 聘請 娉婷 縱橫馳騁
B.泥淖 悼念 飛棹 綽綽有余 C.蚊蚋 納罕 木訥 方枘圓鑿
D.瀆職 贖罪 木櫝 窮兵黷武
26.下列詞語中的讀音,不完全正確的一組是
A.埋(mái)怨 腦髓(suǐ)駢(pián)體 斂聲屏(bǐng)氣 B.處(chǔ)方 切(qiè)脈 空(kòng)白 鐘鼓饌(zhuàn)玉 C.救濟(jì)福祉(zhǐ)混沌(dùn)風塵仆(pú)仆 D.窺(kuī)視 膚(fū)淺 諍(zhèng)友 妍媸(chī)畢露
27.下列各組詞語中加點字的讀音,完全不相同的一組是
A.信箋 賤恙 餞行 淺嘗輒止 以踐前誓
B.嫌棄 賺錢 縑帛 謙謙君子 以豐補歉
C.莧菜 艦艇 端硯 曇花一現(xiàn) 圖窮匕見
D.訃告 撲滅 樸實 前仆后繼 赴湯蹈火
28.下列詞語中加點的字的讀音,全都不相同的一組是 A.牛犢 瀆職 文牘
買櫝還珠 窮兵黷武 B.戰(zhàn)栗 砧板 玷污
拈輕怕重 掂斤播兩 C.創(chuàng)造 搶劫 悲愴
滄海桑田 滿目瘡痍 D.發(fā)霉 后悔 草莓
誨人不倦 風雨如晦
29.下列詞語中加點的字的讀音,全部都相同的一組是
A.馳騁
伶俜
聘請
娉婷
B.通牒
喋血
諜報
城堞
C.掾吏
椽條
鳥喙
姻緣
D.輟學
啜泣
點綴
掇拾
30.下列加點字的讀音有誤的一組是
A.創(chuàng)(chuāng)傷 給(jǐ)予
色厲內(nèi)荏(rěn)
吹毛求疵(cī)B.橫亙(gèn)標識(zhì)殫(dān)精竭慮
悄(qiǎo)然無聲 C.驍(xiāo)勇
泥淖(nào)向隅(yú)而泣
怙(hù)惡不悛 D.粗獷(guǎng)慰藉(jí)舐(shì)犢情深
自怨自艾(yì)31.下列各組詞語中加點的字,讀音和書寫全都正確的一組是
A.商埠(bù)
稽(jī)私
亙(gèng)古及今
不落窠(kē)臼 B.花蕾(léi)
罹(lí)難
犖(1uò)犖大端
葦(wéi)編三絕 C.抽搐(chù)
戕(qiāng)害
畏葸(xǐ)不前
縱橫捭(bǎi)闔 D.糧囤(dùn)
栽臟(zāng)
聯(lián)袂(mèi)演出
喁(yú)喁私語
32.下列詞語中加點的字,讀音有錯誤的一組是
A.著(zhuó)陸 倔強(jiànɡ)寧(nìnɡ)缺勿濫
B.畫帖(tiē)
慰藉(jiè)鞭辟(pì)入里 C.角(jué)逐
提供(ɡōnɡ)
命運多舛(chuǎn)D.扁(piān)舟 暫(zàn)時 并行不悖(bèi)33.下列詞語中加點字的讀音,全都不相同的一組是
A.剽悍 漂白 瓢潑大雨 膘肥體壯
B.彈劾 核心 駭人聽聞 言簡意賅 C.醞釀 踉蹌 琳瑯滿目 鋃鐺入獄
D.創(chuàng)舉 嗆人 滄海桑田 愴然淚下
34.下列加點字的注音都正確的是
A.裨(pí)益
苑(yuàn)囿
收斂(liǎn)
骸(hái)骨 B.殷(yīn)實
雋(jùn)秀
后裔(yì)
蕪(wú)雜 C.狡黠(xié)
啜(chuò)泣
膽怯(qiè)
拙(zhuō)劣 D.倔強(jiàng)贅(zhuì)述
靡(mí)費
馴(xún)熟
35.下列詞語中加點字的讀音全都相同的一組是
A.供詞 供職 供不應求 供奉祖先 B.角色 角落 拐彎抹角 勾心斗角 C.當選 當場 銳不可當 獨當一面 D.模樣 模范 航空模型 模擬動作 選C(A供不應求-gōng B角色一jué D模樣一mú)
36.下列各組詞語中加點字的讀音,與所給讀音全都相同的一組是A.累lěi
累次
拖累
日積月累
成果累累 B.作zuò 作孽
作祟
作威作福
自作自受 C.著zháo 著慌
著魔
歪打正著
衣食無著 D.靡mǐ
頹靡
奢靡
靡靡之音
風靡一時
37.下面加點的字讀音有誤的一項
A.癖好(p?)
咸與維新(yù)
豢養(yǎng)(huàn)
B.機杼(zhù)
羅綺(q?)
憧憬(chōng)
C.同仇敵愾(kài)粳稻(gěng)
赧然(n?n)
D.裨益(bì)
整飭(chì)
粗獷(gu?ng)
38.下列詞語中加點的字的讀音,全都不相同的一組是
A.跋扈
躑躅
蹙額
踟躕不前
一蹴而就
B.整飭
餉銀
氣餒
文過飾非
以饗讀者
C.翌日
蓊郁
翱翔
翻云覆雨
振翮高飛 D.磨礪
麾下
奢靡
麻木不仁
摩肩接踵
39.選出加點字讀音完全不相同的一組 A.電荷
恐嚇
短褐
奉和一首 B.雖然
腦髓
深邃
半身不遂
朱拓(tà)蹊蹺(qī)猿猱(náo)縝密(zhěn)
C.矩形
沮喪
踽踽獨行
前倨后恭 D.浣沙
幻燈
渙然
美輪美奐
40.下列各組詞語中加點字的讀音,與所給讀音完全相同的一組是 A.勁jìng 勁敵
遒勁
疾風勁草
剛勁挺拔 B.泊bó
停泊
漂泊
淡泊名利
水泊梁山 C.應yīng
應屆
應允
應聲而落
應有盡有 D.鮮xiǎn
鮮見
鮮有
寡廉鮮恥
屢見不鮮
41.下列詞語中加點字的讀音,全都不相同的一組是 A.羈糜
糜爛
麾下
摩肩接踵
望風披靡 B.寥藍
廖論
寂寥
未雨綢繆
戳力同心 C.奴婢
裨益
稗官
俾有所悟
縱橫捭闔 D.妖嬈
環(huán)繞
蹊蹺
饒有興味
百折不撓
42.下列各組詞語中加點字的讀音,與所給注音全都相同的一組是 A.載 zài 記載
超載
載波
載歌載舞
B.挑 tiǎo 挑戰(zhàn)
挑剔
挑拔
挑肥揀瘦
C.累 lěi 牽累
連累
累及
連篇累牘
D.橫hènɡ
蠻橫
專橫
橫禍
橫行霸道
43.下列各組詞語中加點的字的讀音,與所給字音都相同的一組是A.宏(hóng)彩虹 弘揚 鴻篇巨制 洪鐘大呂 B.鮮(xiān)纖繩 秈米 白浪掀天 鮮為人知 C.繳(jiǎo)剿除 剿襲 腳踏實地 矯枉過正 D.顫(chàn)
顫栗 懺悔 脅肩諂笑 饞涎欲滴
44.下列詞語中加點字的讀音,完全相同的一組是
A.劃槳
劃算
劃價
劃一不二
B.著裝
著眼
著落
著手成春
C.抹殺
抹黑
抹粉
轉(zhuǎn)彎抹角
D.妥帖
請?zhí)?/p>
字帖
服服帖帖
45.下列詞語中加點的字,讀音有錯誤的一組是 A.癥(zhēng)結(jié)
攻訐(jié)
無裨(bì)于事 B.澄(chéng)澈
校(jiào)勘
喟(kuì)然長嘆 C.躋(jī)身
剴(kǎi)切
渾身解(xiè)數(shù) D.憤慨(gài)
挫(cuò)折 千載(zǎi)難逢
46.下列詞語中加點的字,讀音沒有錯誤的一組是 A.肖(xiào)像
傴僂(lóu)忐(tǎn)忑不安 B.淵藪(sǒu)
不韙(wěi)
良莠(yǒu)不齊 C.曝(bào)光
肄(sì)業(yè) 越俎代庖(páo)D.思忖(cǔn)
吮(shǔn)吸
銳不可當(dǎng)
47.選出加點字的讀音完全相同的一組
A.暴風驟雨 暴殄天物 一暴十寒
B.如履薄冰 日薄西山 妄自菲薄 C.和衷共濟 和顏悅色 曲高和寡
D.將計就計 將功贖罪 挈婦將雛
48.下列詞語中加點的字的讀音,全都不相同的一組是
A.沉疴
坎坷
呵護
苛捐雜稅
百舸爭流
B.估量
訓詁
故舊
沽名釣譽
怙惡不悛
C.偶爾
寓所
遭遇
向隅而泣
藕斷絲連
D.灑脫
哂笑
犧牲
風吹日曬
兩棲動物
49.下列各組詞語中加點字的讀音,與所給注音全都相同的一組是 A.間 jiàn 黑白相間
親密無間
居間調(diào)停 B.挨 āi
挨門逐戶
挨打受罵
延挨度日 C.勁 jìng 疾風勁草
強勁有力
剛勁正直 D.舍 shě
舍我其誰
不舍晝夜
魂不守舍 50.下列詞語中加點的字,讀音有錯誤的一組是 A.果脯(fǔ)傾軋(yà)
供不應求(gōng)B.模型(mó)
殷實(yīn)寡廉鮮恥(xiǎn)C.寶藏(zàng)
間斷(jiàn)渾身解數(shù)(jiě)D.澄清(chéng)
包扎(z?。?/p>
相形見絀(chù)
第二篇:基礎知識訓練五十題參考答案
基礎知識訓練五十題參考答案
【答案】
1、B
2、B3、B4、A
5、C6、B7、B8、C9、C10、A
11、C
12、A
13、B
14、A
15、D
16、A17、B18、D19、D20、D
21、A
22、D
23、A
24、B
25、C
26、D
27、A28、A29、D30、B
31、B
32、C
33、A
34、C
35、D
36、C37、C38、D39、A 40、B
41、C
42、D
43、D
44、B
45、C
46、C47、D
48、B
49、A50、B
【答案詳解】
1、B(A脂zhī鍥qia;C扛gāng;D璞pú矯jiáo)
2、B(“修改”:改正文章、計劃等里面的錯誤、缺點?!按鄹摹保河锰搨蔚氖侄胃膭踊蚯?經(jīng)典、理論、政策等)?!按鄹摹贝嬖谥饔^惡意,而“修改”沒有?!笆跈唷保合騽e人授予權利,委托他處理事務?!笆軝唷保航邮軇e人授予的權利?!皞刹臁保簽楂@取敵方與軍事斗爭有關的情況而采取的行動。“偵查”:指國家暴力機關為搜集、審查證據(jù),揭露、證實犯罪,查獲犯罪所進行的專門調(diào)查工作和實施強制措施的活動。兩個詞適用的對象和范圍不同。)
3、B(“沸沸揚揚”意為“像沸騰的水一樣”,多形容議論紛紛,不能用來形容大雪。)
4、A(從本段話的語意看,講“越珍貴的東西在失去之后越顯示出它的價值”,第一空應為②,排除B、C,剩下A、D。第二空前語境是“總不免出奇地慷慨”,后語境的落腳點應落在“揮霍無度”上,應為④,排除D,故選A。)
5、C(A句“擔心”應改為“認為”。B句成分殘缺,可改為“其中包含著她的發(fā)家、婚變及偷稅漏稅的歷史”,D句錯誤有兩點,一是“殷勤”與“熱情”重復,二是“失之”與“熱情”不搭配,可將“熱情”改“冷淡”。)
6、B(A轍zh? C膜m? 抹mǒ D縝zhěn)
7、B(“占據(jù)”:用強力取得或保有(地域、場所等)。“占有”:占領,取得?!皶簳r”:短暫的,一段時間?!皶呵摇保汉邢劝涯硢栴}放一邊不去管的語感?!皶呵摇庇幸环N短時間放任不管的語氣,而“暫時”沒有。“終究”,意向偏重于結(jié)果;“畢竟”,意向偏重于原因?!肮住敝篙^大有功績,“功績”范圍大,“功勛”程度高?!肮住币话愕骄唧w人,“功績”一般不到具體人也可。沒有功績即沒有功勛,有點功績也不一定有功勛。功績可計算,功勛一般屬榮譽。)
8、C(本題前語境是“懂得公民的權利和義務”,下面應緊接③“懂得與自己工作和生活有關的法律”,排除A、D,剩下B、C?!岸孟嚓P法律”之后,首先是“依法辦事”,選①,排除B,選C。)
9、C(“東山再起”比喻失勢之后重新恢復地位??筛臑椤八阑覐腿肌保?/p>
10、A(B搭配不當,缺少賓語“的權利”。C詞序不當,“直接”應在“導致”前D不合邏輯,應為“把民族精神轉(zhuǎn)化為具體的道德規(guī)范和道德要求”)
11、C(C項都讀qia,A項,“菁”讀jīng,“令行禁止”的“禁”讀jìn,其余讀jīn,B項,“開天辟地”的“辟”讀pì,其余讀bì;D項,“勾心斗角”的“角”讀jiǎo,其余讀ju?。)
12、A(“堅韌“指堅固而有韌性,重在不間斷;而“堅忍”指的艱苦困難的情況下,堅持而不動搖,重在不動搖?!百|(zhì)疑”是提出疑問,而“臵疑”是懷疑的意思,“臵疑”用于否定,如“無可臵疑”?!皬亩焙汀斑M而”都是起連接作用的,其區(qū)別在于:“從而”是用在由于前面的原因、方法而達到后面的結(jié)果、目的句子中,“進而”只用在表示在前面工作的基礎上繼續(xù)往前進一步的句子中。)
13、B(敲山震虎:指制造攻擊的聲勢,使隱蔽的對方驚恐害怕??嘈墓轮福褐缚炭嘤眯牡劂@研探求,到達獨創(chuàng)的程度。作壁上觀:比喻臵身事外,采取旁觀態(tài)度。不登大雅之堂:指粗俗的作品或物品,不能陳放到文雅高貴的地方,多用于自謙。)
14、A(本段話分兩部分,題干部分說“在書齋中”的活動,后面的四句話說“書齋外”的活動情況。那么首先起始句應為③,講“窗外”如何,排除B、C,剩下A、D。④的指示代詞“這”顯然指代③和①的事物,應緊承其后,排除D,選A。再看④和②的兩個虛詞,②的“連……”顯然應在“也……”之后,說明選A是正確的。)
15、D(A項,動賓搭配不當,把“澄清”改為“講明”;B項,虛詞“不僅”位臵不當,應將“不僅”調(diào)到“民主黨”后面;C項,把“群眾的擁護”改為“群眾是否擁護”,因為前面“長短”是兩面的。)
16、A(A項分別讀成“tián”“guō ”“ku?”“shì”。B項“瑕不掩瑜”中的“瑜”讀yú,其余讀yù。C項分別讀“ju? ”“jiáo”“ju?”“ ju?”D項“覘覘”中的“覘”讀chān,其余全讀“jiàn”。
17、B(“一起”強調(diào)空間,表示同一處所、合在一處;“一齊”則強調(diào)時間,表示同時,據(jù)語境,顯然姐弟二人不存在共處同一空間的可能性,故應選用“一齊”,“保證”指用事實或行動擔保做到;“保障”則指有效地保護生命、財產(chǎn)、權利等,使不受侵犯和破壞。據(jù)“人民的知情權”這一語境,故應選用“保障”?!笆熳R”著重指對某人認識得比較久或?qū)δ撤N事物了解得比較透徹;“熟悉”則側(cè)重指對與某人相關的情況知道得清楚。據(jù)語境,“他”對“人物原型的生活”方式的情況了解得“十分”清楚,故應選用“熟悉”)
18、D(瑟瑟失調(diào):比喻夫婦不和。不能用于其他人物關系。栩栩:活潑生動的樣子。形容文學、藝術作品對人和其他生物的形象,描寫得非常逼真,好像活的一樣。厚此薄彼。形容對彼此待遇不同。一般用于對人、單位、集體)
19、D(前語境的落腳點為“像大炮轟發(fā)”,與①“人聲嘈雜”不吻合,排除C。與②“人的長嘆或嗚咽”也不吻合,排除A。③“以至完全寂靜”肯定不行。④“再后來……”和前語境的“有時……”不吻合,排除B。只有⑤“像森林呼嘯”和“像大炮轟發(fā)”吻合,選D。④“再后來……”正好放在最后,“猛厲的大聲,驚心動魄”和后語境的“海風狂卷,海濤怒立”正好吻合,證實必然選D。)20、D(A搭配不當,“結(jié)果”不能“沿用”,應改為“采用了2002年聽證之后的方法”。B 項成份殘缺使句意產(chǎn)生歧義。應在“被”字后面加上“這一英雄形象”等詞語。C項成份殘缺,應在“在人格”前面加上“還是”等關聯(lián)詞語。)
21、A(B“給養(yǎng)”中的“給”讀jǐ,C“ 奶酪”中的“酪”讀lào,D“城垣”中的“垣”讀yuán。)
22、D(這道題的題干和選項之間是對稱關系,“友情”對“狡詐”,“真誠”對“虛假”,“希望之舟”對“猶豫之岸的彷徨”,“光明的一閃”對“黑暗的深淵”,選D無疑。)
23、A(“淡泊”:不追求名利?!暗 保好芏刃』蛘吲d趣感情不濃厚?!暗 笔菍θ耍暗础笔菍ξ?、對事?!皶稀迸c“匯合”。都表示聚集,但“會合”含有一些相會、見面的意思,如兩軍會合?!皡R合”沒有相會、見面的意思,而且多用于水流聚集或類似的喻義。不論采用何種手段傳遞信息,都叫“通信”。而“通訊”的意思,一是指利用電碼傳遞消息,如通訊社、通訊網(wǎng);二是指一種新聞體裁。)
24、B(A項“無庸臵喙”指不容插嘴;C項“一病不起”指得病后再也沒有從床上起來,指病死;D“無獨有偶”一般用作貶義,至少不能用于褒義。)
25、C(A項“批評”前加“所”,“批評”后加“的”;B項中“出版物”和“雜志”是包容關系,不能并列;D項“走出”后缺少賓語“的困境”。)
26、D(A“儐”讀bīn“摒” bìng,其他讀bǐng B“桎”讀zhì,余讀chī C“辟”讀pì,余讀bì)
27、A(按事理邏輯,起始句必為④,排除B;與之對應的必然為②,排除C、D;①⑤緊承②,說兩方面的不同景觀,然后③⑥緊跟著講原因,選A。)
28、A(“保證”:就是擔保做到的意思?!氨U稀保旱韧诒Wo(生命、財產(chǎn)、權力等),使某些事物不受侵犯和破壞?!皢印保喊l(fā)動、開動;“啟用”:開始使用?!氨M管”和“不管”是不盡相同的?!氨M管”是用于讓步轉(zhuǎn)折句,“不管”是用于無條件式的條件復句。)
29、D(A趕鴨子上架,是指從來沒有做過,這里說“小丫主持過幾次了”,與語境不符。B連篇累牘表示用過多的篇幅敘述,常表示貶義,與句中的感情色彩相悖。C釜底抽薪比喻從根本上解決,而句中指缺乏閱讀是語文教學的根本問題,不相符。D體無完膚:形容渾身受傷,比喻論點被全部駁倒或文章被刪改得很多。)30、B(A.“切忌”“不可”重復C.“著名演員”和中心語“著名導演” 屬定語和中心語不搭配 D.成分殘缺,在“知識”前加“對”)
31、B(A謚讀shì,其余讀yì;B都讀gōng;C思量、測量讀liáng,其余讀liàng;D fù,pú,pǔ,pū,fù)
32、C(“未免”不能不說是。表示不以為然?!半y免”不易避免?!疤找薄?/p>
1、教化培育。
2、怡情養(yǎng)性?!把铡北灰环N思想、品行、習慣所濡染而漸趨同化。③兩個分句之間是推論因果關系,故應該用“既然……就……”)
33、A(B“身無長物”形容貧窮,一無所有;C“蔚然成風”與“熱情”搭配不當;D“眾望所歸”指眾人的信任,希望歸向某人,多指受到信賴,而不能形容“亞洲經(jīng)濟一體化”)
34、C(A項應為“引起了廣大農(nóng)民的特別關注”,語序不當;B項成分殘缺,“定位于”后應加上“支持”作為動詞謂語;D項主客倒臵,應在“青年人”后加上“來說”。)
35、D(把握整個語段的內(nèi)容傾向,則可看出分號所標明的層次內(nèi)的內(nèi)容前后兩句之間在語意上屬對比關系,只要把握這一點,則可選出適當語句。)
36、C(A強詞奪理qiǎng B咬文嚼字jiáo D暴殄天物tiǎn)
37、C
38、D(A不勝枚舉:一個一個地舉不完,強調(diào)的是“舉”而不是“數(shù)”。B“忍俊不禁”與“笑”重復。C“不堪設想”,“不堪”多用于不好或不愉快的方面。)
39、A(B“無論……還是”,“現(xiàn)在”位臵不當,應該放在“都經(jīng)歷”之前。C“學習材料”有歧義,學習既可以做謂語和可以做定語。D“水平”和“跨入”不搭配。)
40、B(A佚讀音yì;秩讀音zhì;帙讀音zhì;迭讀音díe;鐵讀音tǐe。C恪讀音ka;烙、絡和洛讀音lu?;格讀音g?。D領、嶺讀音lǐng;其它三個讀音líng。B項全部讀lín。)
41、C(“發(fā)”是“打開”的意思。)
42、D(“中人”即宦官。)
43、D(①介,被動,相當于“被”。②介,原因,相當于“因為”。③表目的的連詞,同“而”,可譯為“來”。④介,憑借,相當于“憑……的身份”。)
44、B(①表現(xiàn)生活儉樸。⑦采取的措施。⑧小民的感激。)
45、C(“有的……遠避他鄉(xiāng)”與原文不符。原文“竄他鄉(xiāng)以避”的是地方豪強,而不是海瑞的下屬。)
[參考譯文] 海瑞,字汝賢,是瓊山人。他參加鄉(xiāng)試,考中舉人,代理南平教諭之職,后升任淳安知縣。海瑞穿布袍,吃粗糧,并讓老仆種植蔬菜自給??偠胶趹椩?jīng)告訴他人說:“昨天聽說海瑞替母親祝壽,只買了二斤肉?!弊趹椀膬鹤咏?jīng)過淳安時,惹怒了驛站的官吏,被驛站的官吏倒掛起來。海瑞說:“過去胡公巡查部屬,下令他經(jīng)過的地方不需要提供陳設之物及招待?,F(xiàn)在看來,此人行李很多,一定不是胡公子?!庇谑蔷痛蜷_那人的錢袋子,取出錢數(shù)千,將它放入國庫中,并派人驅(qū)馬快報宗憲,宗憲并沒有懲處海瑞等人。
隆慶元年,徐階被御史齊康彈劾,海瑞說:“徐階事奉先帝,未能幫先帝走出求問仙神興土木的誤區(qū),他畏懼威勢,保護官位的事情,確實也是有的。但是,自從他執(zhí)政以來,為國事而憂心愁苦,感嘆動容,有值得稱贊之處。齊康卻甘心充當爪牙,攫取噬咬好人,他的罪行重于高拱?!比藗冋J為他說得很對。
海瑞先后擔任過兩京左、右通政。三年夏季,海瑞以右僉都御史的身份巡撫應天十府。十府的官吏懼怕海瑞的威嚴,貪官大多自動離去。有權勢的人家原先是用紅漆油漆大門,聽說海瑞要來,都將紅門漆成了黑門?;鹿僦斜O(jiān)督織造的也因為這減少了車馬隨從。海瑞意志堅決地發(fā)動變革,請求疏浚吳淞、白茆水道,使水暢通地流人海洋,讓百姓從中獲利。海瑞一向痛恨大戶兼并;全力摧抑豪強,安撫窮弱。貧民的田地被富家占領了,他都奪回還給貧民。徐階解除宰相后回歸鄉(xiāng)里,海瑞審查訊問他家的土地毫不寬免。下發(fā)的命令像狂風一樣迅速而猛烈,有關部門惴惴奉行,豪強中有權力的甚至躲藏到他鄉(xiāng)來避開風頭。海瑞又刪減節(jié)制郵傳繁雜的費用。士大夫離開自己的區(qū)域外出,全都不得提供行旅宴飲所需之物,因此埋怨很快產(chǎn)生。不久,給事中戴鳳翔彈劫海瑞庇護壞人,迫害官吏,獵取名譽,破壞政治,于是海瑞被改南京糧儲。海瑞治理吳地半年,普通百姓聽說他要離去,號泣載道,在家中畫出海瑞的像來祭祀他。
46、:C(知:同“智”。)
47、D(A在。B間或,斷斷續(xù)續(xù)。C因、憑借。D①精巧。②手工業(yè)者。)
48、B(①②被動句。③省略句。④判斷句。)
49、A(②表現(xiàn)梅堯臣做河南主簿的緣起。④表現(xiàn)世人對梅的態(tài)度。⑥表現(xiàn)梅喜酒。)50、B(“在這些名人的支持下”文中無根據(jù)。)[參考譯文] 梅堯臣字圣俞,宣州宣城人,是侍讀學士梅詢的侄子,特別擅長寫詩。他的詩,追求一種深遠質(zhì)樸淡泊的意境。并常于平淡中顯現(xiàn)出匠心的功力。起初很長一段時間,他的詩才沒有被人們認可,后來,梅堯臣因為梅詢的蔭功而任職為河南主簿。當時留守西京的錢惟演驚嘆他的才華、特意來與他研討學問,與他成了忘年之交,并相互吟詩酬唱。歐陽修也與梅堯臣結(jié)為詩友,并承認自己的寺才不如梅堯臣。梅堯臣因此更加刻苦自律,精心勾思,潛心苦讀,終于在宋代文壇上名聲大振。自彩以來,像梅堯臣那樣,因為詩才出類拔萃而流芳后世的人是不多的。梅堯臣曾對人說:“大凡寫詩,要注意立意新穎,語言精巧,應發(fā)前人所未發(fā),感前人所未感,那才算好詩。并且能把難寫之景寫得活靈活現(xiàn),如在眼前,又能使讀者在詩句之外領悟到深遠而美妙的意境。這樣的詩作才能稱得上是上乘之作?!贝蠹叶家詾槊穲虺妓f的是至理名言。梅堯臣曾做過德興縣令,任建德、襄城知縣,并先后擔任監(jiān)湖州稅,簽書忠武、鎮(zhèn)安判官、監(jiān)永豐倉等地方官。大臣們數(shù)次舉薦他擔任館閣之職,因而梅堯臣得以受皇帝召試,并被賜進士出身。
寶元、嘉祜年間,梅堯臣隨宋仁宗參加郊廟祭典,并獻上贊美詩,還曾向皇帝上書談振軍備戰(zhàn)之事。梅堯臣為《孫子十三篇》作過注,撰有《唐載記》二十六卷、《毛詩小傳》二十卷、《宛陵集》四十卷。
梅堯臣家庭清貧,喜歡飲酒。名賢及士大夫多與之交往甚密,并常常帶著酒到他家與之共飲。梅堯臣十分健談,且無所畏懼。嬉笑怒罵之情皆寄寓于詩中,晚年尤其如此。有人曾得到過西南偏遠地區(qū)少數(shù)民族一件布衣,發(fā)現(xiàn)布衣上繡織有梅堯臣的詩句,可見梅堯臣在當時的名聲是何等大了。
第三篇:小學六年級作文訓練五十題
小學六年級作文訓練五十題
一、(兩題任選作一題)
1.我向______說一件事(如向媽媽、老師、同學們??都可以)
2.這就是我提示和要求:
(1)無論側(cè)重敘事或側(cè)重寫人,都要注意有中心,有條理,注意寫出真情實感。
(2)語句通順,字跡工整、清楚。
二、(一)六年的小學生活即將結(jié)束?;仡欉@六年的生活,你一定會有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑??如果你能再做一回小學生,你將會怎樣呢?請你以《如果,我能再做一回小學生》為題,寫一篇文章。
三、根據(jù)下面所給的詞語,編個故事,不少于400字。
考場 小白兔 山坡 指南針 狐貍
四、你們家的星期天都是怎么過的,選擇一個你最愿意寫的星期天,寫出來。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。要把內(nèi)容寫具體,語句寫通順。
五、生活中,我們一天天在長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福??請你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬,字數(shù)400以上。
六、題目:可愛的______
要求:先補充完整題目,可以填人或小動物,如“表弟、表妹、小貓、小狗”等,然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐游锏目蓯?,做到語句通順,內(nèi)容具體。
七、我很感激她
要求:審清題目,重點寫一件事情,將經(jīng)過寫具體。
八、我們玩得真快活
要求:1.按照事情的發(fā)展順序,抓住重點寫。
2.注意寫出快活的情感。
九、題目:告訴你一件新鮮事
要求:選材要新穎,按事情發(fā)展順序?qū)懀瑮l理清楚,結(jié)構完整,字數(shù)400個以上。
十、我的同桌-------
十一、他(她)這樣做不好
提示:寫別人做過的一件事,要把事情經(jīng)過寫清楚,并寫出自己的看法或想法。
要求:(1)中心明確,內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順。
(2)字數(shù)在500字左右。
十二、我—— 這堂課
要求:從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇一個填在橫線上,然后按題作文。要求寫成記敘文,要交代清楚是一堂什么課,以及這堂課的內(nèi)容和感受。
十三、溫暖
要求:(1)寫一件表現(xiàn)人與人之間真誠關心幫助的事。
(2)內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順。
(3)文章在400字以上。
十四、那件事,我總忘不了
要求:要有具體內(nèi)容,有中心,有條理,有真情實感;注意前后照應,語句通順,字體工整,會用學過的標點符號。
十五、再見了,老師
提示:六年的小學生活中,有許多往事歷歷在目,有許多心里的話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事,圍繞一個中心,向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。
十六、愉快的一天
要求:(1)選擇一天中的一兩個事例來寫。
(2)中心明確,敘事具體。
(3)450字左右。
十七、我學會了
要求:(1)先審清題意,再從學習、勞動、文體活動或其他方面選擇一件事來寫。
(2)要圍繞中心,按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫出學的過程和心情。
(3)500字左右。
十八、想起這件事,我就______
要求:(1)把題目補充完整。
(2)中心明確,內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順。
(3)字數(shù)在450字左右。
十九、我得到了______
要求:(1)在橫線上填上一個適當?shù)脑~語,如“表揚”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關心”、“教訓”等,把題目補充完整。
(2)通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體,做到語句通順,前后連貫。
(3)450字左右。
二十、他(她)真了不起
提示:在我們現(xiàn)實生活中,有許多有能耐、有特長的人,請你圍繞“了不起”選擇二、三件事,把人物的本領敘述下來。注意人物動作、語言及心理的描寫。
二十一、不做“小皇帝”了; 小幫手; 媽媽笑了(任選一題)
材料:今天是星期天,爸爸、媽媽不在家,我決心抓住這個機會鍛煉一下自己。我克服了不少困難,洗衣、做飯??爸爸、媽媽回來了,看到這情景??
要求:(1)請以上述材料為基本內(nèi)容,展開合理想象,突出重點。把事情的經(jīng)過部分寫具體。(2)適當進行心理活動描寫。(3)不少于450字。
二十二、一次(堂)的 活動(課)
提示:在六年的小學生活中,你上過數(shù)以千計的課,參加過無數(shù)次的班隊活動和社會實踐活動。這些課,這些活動有的給你留下了難以磨滅的印象,因為或者生動風趣,或者別開生面,別具一格,或者使人茅塞頓開,深受啟發(fā)??
請你選擇印象最深的一堂課或一次活動寫作。
要求:(1)先把題目補充完整。前一空格寫上你對這堂課或這次活動的總體感受,后一空格寫上你要寫的課或活動的名稱,然后再作文。
(2)要圍繞中心有條理地敘述,注意把場面寫具體。
二十三、我愛家中的______
要求:選擇家中一喜愛之物,寫出它的特點及可愛之處,并表達對生活的熱愛。要有真情實感。二
十四、畢業(yè)考試之前
要求:(1)這是你第一次參加畢業(yè)考試,你和周圍的人在考試之前一定會有許多想法、說法、做法。請你認真回憶一下,恰當?shù)剡x擇材料,具體、真實地寫出來。
二十五、我品嘗到了成功的喜悅
提示與要求:
1、六年小學生活中,我們獨立攻克過難題,搞過特色活動,如音樂、體育、美術、手工、語文實踐活動??每逢我們成功的時候,心中總有無盡的喜悅,請把你做某件事或參校某項活動的經(jīng)過及成功時的內(nèi)心感受寫下來。
2、有中心,有條理,語句通順連貫。不少于400字。
3、不會寫的字查字典,超過四個不得優(yōu)。
二十六、讀《______》后的體會
要求:
1、認真閱讀短文《______》一文,寫出自己閱讀后的真實體會和感想。
二十七、材料:李芳也來參加畢業(yè)考試了,同學們都感到意外,她能這樣做真不容易?。??
要求:根據(jù)提供的材料自擬題目,抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理的想象,寫一篇400字左右的作文。要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。
二十八、_____的我。
要求:⑴在橫線上寫出自己的一個特點,把題目補充完整,如愛動腦筋的我,倔強的我,愛看課外書的我??⑵通過一件具體的事介紹自己的特點。
⑶作文中不出現(xiàn)自己的名字。
⑷字數(shù)在400字以上。
二十九、根據(jù)下面的圖意,完成作業(yè)。
(圖略)
⑴詩題《 》
⑵詩句:________________,________________。
________________,________________。
⑶展開你的想象,將這首詩改寫成400字以上的記敘文。
三
十、《樂》
提示:我們生活充滿了歡樂,本題要求把你看到或親身經(jīng)歷的“樂”事,寫一篇記敘文,要有真實感,不少于500字。
三
十一、要求:生活中一定會有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤??請你任
選一件寫下來。
注意:(1)自己命題。(2)要表達出真實、健康的感情。(3)要做到有具體內(nèi)容,詳略得當。
三
十二、給自己的幼兒園老師寫一封信,匯報你幾年來的變化。要求重點介紹一、二個方面,注意選擇合適的語言。
三
十三、春游--------
三
十四、(1)題目:《學雷鋒的日子里》
(2)要求:
①認真審題??梢詫懭?,可以寫事。事例要具體,選材要真實,不得寫詩歌。不得少于350字。②注意:描寫環(huán)境,渲染氣氛;細節(jié)描寫;真情實感、恰如其分;中心明確,層次清楚。
③作文中不得寫出真實的校名、地名、人名,可用假名。
三
十五、記一次活動
提示和要求:
(1)在五年的小學生活中,學校和老師組織你們參加過許多活動,如:參觀訪問、春游、科技活動、文體活動等,請你把感受最深的一次活動記敘下來。
(2)內(nèi)容具體,語句通順,有中心,有條理,有真情實感。
(3)字數(shù)400字以上。
三
十六、“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實踐活動。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目《那是一次()的嘗試》補充完整,寫一篇記敘文。
要求:
1、從以上兩題中任選一題完成。
2、內(nèi)容具體,感情真,語句通順,有一定的條理。
三
十七、我真想對__________說。
提示與要求:1.在橫線上填入任何一個人的稱呼,如爸爸、媽媽、市長、教育局長、校長、老師等。
2.通過寫一件事或一種現(xiàn)象(這件事或這種現(xiàn)象會使自己煩惱、憂愁、高興??),將你想說的話寫出來。事情或現(xiàn)象要作為重點來敘述,記敘過程要完整。并在文中恰當明了地發(fā)表你對這件事或這種現(xiàn)象的看法、想法或認識、建議等。
3.思想健康,中心明確,內(nèi)容具體,詳略得當,條理清楚,語言通順。文章不得寫出姓名,一律用A、B、C??表示,例如“張三”用“A”代替,“李四”用B”代替。字數(shù)在500字以上。
三
十八、“再見了,老師
提示:六年的小學生活中,有多少難以忘懷的往事歷歷在目,有多少心里話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事,圍繞一個中心,向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。
三
十九、我最欽佩的一種行為(我最看不慣的一種現(xiàn)象)
要求:1.內(nèi)容具體,有條理,注意詳略,語句通順,要寫出自己的真實感情。
2.任選一題,不少于400字。
四十、一個_______的人
提示:①先將題目補充完整(如:受尊敬、勤奮好學、助人為樂、誠實、風趣??)
②要通過具體事例表現(xiàn)人物的性格特點或思想品質(zhì),注意寫出真情實感。
四
十一、1)難忘的小學生活
(2)我擁有一個小秘密
要求:(1)兩題任選一題寫一篇記敘文;
(2)做到中心明確,內(nèi)容具體,注意細節(jié),有真情實感;
(3)文中的地名、校名、人名一律不寫真名;
(4)行文要層次清楚,語句順暢,書寫整潔,不寫錯別字。
四
十二、1.題目(1)_____________變了
提示:寫某一個人或某一事物的變化,如《王小虎同學變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉(xiāng)變了》等。
(2)在路上見到的一件事
提示:
a.可以寫在上學或回家路上見到的一件事。
b.內(nèi)容可以是好人好事,也可以是應該揭露和批評的壞人壞事。還可以是其他事情。
c.要把事情的過程寫清楚,還可以寫寫你對這件事的看法。
2.要求:
(2)文章要有具體內(nèi)容,有真情實感、有中心、有條理、有重點,語句通順連貫,選詞用語恰當,書寫工整規(guī)范,正確使用標點符號。
(3)全文應寫250字以上
四
十三、記我身邊的一件事
要求:圍繞中心寫具體,注意寫出真情實感,用詞造句恰如其分。
四
十四、平日,由于你學會了一種知識;或者掌握了一種技能;或者做了一件好事:或有了進步;也許還有其它原因??都會使你全家人為你的成長感到高興。請從中選一件事以《全家為我而高興》為題寫一篇記敘文。
要求:1.要用具體事例說明全家人為什么為你而高興,要注意細節(jié)和場面描寫。要有真情實感。
2.以500字左右為宜。不要寫出自己的真實姓名和校名。
四
十五、遠方的×××寫一封信,說說你的課余愛好,以及你對收信人的請求。
要求:
1)按書信格式寫。
(2)字數(shù)在300-400之間。
(3)署名寫×××,稱謂寫△△。不得寫出真實的校名和人名。
四
十六、材料:李芳也來參加畢業(yè)考試了,同學們都感到意外,她能這樣做真不容易??!??
要來:根據(jù)提供的材料自擬文題,抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象,寫一篇400字左右的記敘文,要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。
四
十七、記貫徹《小學生禮儀常規(guī)》中的一件事。題目自定。
四
十八、任選一題)(30分)
1.讀下文,用《讀〈一只離群的蜜蜂〉想起的一件事》為題寫一篇讀后感:
一只離群的蜜蜂一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見。它覺得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家對它不公平,忘記了它的功勞。“我在這里出的力不算少呀!”它氣憤地叫喊著?!澳憧匆姶蠡锍龅牧]有呢?”別的蜜蜂質(zhì)問它。“好,我離開,看你們做得出啥。”
2.題目:榜樣
提示:在你的身邊一定有許多先進的人物,他(她)們都是我們學習的榜樣。選擇其中的一個人寫一篇作文。要先想好文章的中心是什么,再通過具體的事例,有條理地寫下來。500字左右。
四
十九、今天我真(高興、難過------)
要求:
1.根據(jù)題目意思寫一篇400字左右的記敘文。
2.有中心,有條理,語句通順,注意不寫錯別字,正確使用標點符號。
五
十、題目:我長大了
提示:在學校,在家里,在社會上,同學們表現(xiàn)得越來越懂事了,懂得的道理越來越多了。如,別人遇到困難時能夠給予幫助;對不良的言行能夠進行勸阻;能夠做一些力所能及的事情等。同學們做這些事時,自己很高興,覺得自己長大了。請你選一件這樣的事寫一篇記敘文
第四篇:字音訓練
字音訓練
諳習黯然盎然狹隘浸漬冰雹稗草迸發(fā)蹩腳瀕臨 擯棄秘魯奴婢裨益蔭庇針砭衣缽巨擘粗糙儕輩 蟬聯(lián)嬋娟諂媚賠償坼裂嗔怪瞋目鞭笞踟躕整飭 不啻熾熱伺候憧憬瞅見抽搐廢黜攢射惆悵躊躇 喘氣踹開輟學啜泣闊綽悲愴簇擁崔嵬忖度悼念 傣族逮捕危殆締造真諦滇池掂量玷污篤信打盹 拾掇踱步婀娜訛詐遏制藩籬束縛訃告脖頸股肱 佝僂污垢詬罵 干涸褐色內(nèi)訌 汲取嫉妒殲滅 嗟嘆攻訐菁華 狙擊咀嚼沮喪 巋然窺探傀儡 蒞臨踉蹌趔趄 聯(lián)袂憤懣消弭 按捺羞赧泥淖 澎湃蹣跚河畔 媲美駢文縹緲 菜畦頎長綺麗 譏誚翹首愜意 齲齒蜷伏商榷 賒欠統(tǒng)攝威懾 吮吸
謚號
淵藪 恬靜輕佻慟哭 紊亂倭寇斡旋 驍勇楔子噱頭 垂涎洶涌混淆 功勛馴服徇私 笑靨旖旎造詣 瘐斃傴僂鬼蜮 裝幀縝密諍友 剛愎自用為虎作倀 相形見絀椎心泣血 言簡意賅力能扛鼎 一丘之貉囫圇吞棗 笑容可掬循規(guī)蹈矩 身陷囹圄驀然回首 餓殍遍野心寬體胖 莘莘學子海市蜃樓 唾手可得獨辟蹊徑 揠苗助長偃旗息鼓 斷壁殘垣南轅北轍桎梏粗獷皈依踝骨浣衣置喙緘默僭越信箋粳米痙攣迥然揩拭楷??犊皣@輪廓青睞迤邐收斂凜冽靜謐分泌分娩氣餒謳歌醞釀滂沱庖廚胚胎剽悍翩躚娉婷付訖洽談罪愆挈眷遒勁引擎戕害圍繞熟稔妊娠哂笑吞噬
慫恿
悚然
婆娑頹廢蛻化臀部齷齪蕪雜侮辱偕同挾持攜手軍餉自詡體恤殉職湮沒筵席翌日肄業(yè)對弈暈車沼氣憎恨對峙拙劣機杼 風馳電掣瞠目結(jié)舌擢發(fā)難數(shù)一蹴而就百舸爭流觥籌交錯怙惡不悛誨人不倦同仇敵愾膾炙人口秣馬厲兵呶呶不休心廣體胖自古迄今眾口鑠金推本溯源畏葸不前瑕瑜互見杳無音信因噎廢食飲鴆止渴鱗次櫛比日晷聒噪骸骨隔閡晦氣畸形稽查羈絆矯正僥幸酵母地窖炯炯攫取內(nèi)疚馬廄勘察鳥瞰犒勞恪守烙印奶酪肋骨花蕾租賃遴選鏤空陰霾靦腆藐視泯滅木訥裊娜囁嚅忸怩奇葩抨擊紕漏砒霜毗鄰聘請鄱陽糟粕解剖慳吝潛質(zhì)掮客憔悴黥刑肯綮蒼穹祛除蠕動偌大霎時訕笑樞紐漱口別墅洗涮
塑料
鞭撻
拖沓
孝悌
女媧蜿蜒逶迤猥褻蜥蜴膝蓋檄文狡黠瑣屑機械蹁躚癲癇煦暖酗酒渲染戲謔夢魘贗品佳肴揶揄熠熠軼事氤氳豐腴锃亮綻開蟄伏箴言佇立慚怍白雪皚皚
憂心忡忡流水淙淙童山濯濯 殫精竭慮咄咄怪事成績斐然 劊子手引吭高歌沆瀣一氣 掎角之勢草菅人命以儆效尤 功虧一簣衣衫襤褸朗朗上口 酩酊大醉拈輕怕重嘔心瀝血 面面相覷光陰荏苒舐犢情深 風流倜儻暴殄天物水流湍急 長吁短嘆栩栩如生睚眥必報 諄諄告誡良莠不齊囿于成見 卷帙浩繁戎馬倥傯真知灼見
閱讀以下三則材料,寫一篇不少于800字的文章。
1、近朱者赤,近墨者黑。
2、橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。
3、有楚大夫于此,欲其子之齊語也??一齊人傅之,眾楚人咻之。雖日撻而求齊也,不可得矣?引而置之莊岳之間數(shù)年,雖日撻而求其楚,亦不可得矣。
閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。
1、姚明率領中國男籃的隊友們,為中華骨髓庫捐獻造血干細胞。姚明鄭重承諾,一旦配型成功,立即放棄一切,回國捐獻。姚明還表示:除了捐獻骨髓,他還將抽出時間,參與相關公益推廣活動。
2、成龍在上海組織慈善周末,又是演唱會,又是美女賽車,又是慈善拍賣晚會,很是惹眼,但目的只有一個,慈善捐獻。成龍表示將帶領更多好朋友參與慈善事業(yè)。
3、蘇有朋利用過生日時機,成立“蘇有朋慈善基金會”,把生日收到的賀金作為第一筆慈善基金會的基金,并表示以后會通過義演等手段增加基金會的基金,幫助更多的人。
例三:閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。
1、1915年,大洋洲北面一原始部落民族。一批歐洲傳教士見當?shù)厝嗽谑褂媚ブ剖愦罅抠浰投瘫摳?,幫助他們提高效益。不料,其結(jié)果只增加了當?shù)厝说乃邥r間。
2、日本兵庫縣有個小山村。一天,村里的長者把村人召集到一起說:“都什么年代了,咱們還過著與原始人差不多的生活,要改變這種狀況,辦法不是沒有。大都市里的人長期過現(xiàn)代生活,肯定會膩味的。咱不妨走回頭路,干脆過原始人的生活,利用落后的‘特長’,‘出賣’這落后,定能賺不少錢?!?/p>
這回天妙計,博得全村人喝彩,大家說干就干,有的在樹上筑巢,有的用獸皮縫衣,有的用石器打磨工具??一時間輿論大嘩,旅游者、考察者慕名而來,小山村暴富起來。例四:閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。
1、志愿軍英雄馬玉祥曾說:“我不是什么英雄,當年在朝鮮戰(zhàn)場上我是個兵,后來轉(zhuǎn)業(yè)到地方,我也是個‘兵’;現(xiàn)在離休了,我還愿當個老‘兵’。這輩子我掂量自己,只要夠個兵的份量就心滿意足了。”
2、拿破侖說:“不想當眾帥的兵不是一個好士兵。”請你聯(lián)系時代的特點來談談自己的看法。
例五:閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。
1、甲說:“勤勞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勤勞能致富,所以在當今改革開放的時代,仍應發(fā)揚光大。”
2、乙聽了不以為然地說:“在改革開放的今天,靠勤勞僅僅能溫飽,要致富,必須依靠科技。高科技=高效益,這是致富的公式?!?/p>
例六:閱讀以下材料,按要求作文。
1、(1)沒有功勞也有苦勞,只要耕耘,一定有收獲;(2)沒有收益、方向錯誤的苦勞,只是徒勞無功。做事有方法,才能事半功倍。
2、(1)懂得愈多,找工作愈容易;(2)好工作有許多人競相應征,學而專精的人才會得到。
3、(1)美夢不要想,因為不可能成真;(2)美夢要去追尋,經(jīng)過努力,一定會有收獲。
例七:閱讀以下材料,按要求作文。
1、詩人顧城有句出名的詩:“你看云時,我覺得很近,你看我時,我覺得很遠?!边@里說的是人與人之間的隔膜。成語中有“咫尺天涯”一詞,意思是說雖然近在咫尺,卻遠如天涯。
2、海南省海邊有一塊石碑,上書“天涯海角”,那里就是人們常說的“天涯”,現(xiàn)在飛機幾小時就到了。美國在地球的那一邊,似乎也是“天涯”,但衛(wèi)星電視一下子將它拉到我們面前。這是現(xiàn)代科技的神威,它使我們生存空間的距離相對縮短了,難怪有地球村之說。
例八:篩選以下材料,聯(lián)系實際立論作文。
1、戰(zhàn)國時期趙王實行胡服騎射政策。
2、秦始皇大興土木,修阿房宮,筑萬里長城。
3、漢代王昭君出塞,為帝業(yè)實施和親政策。
4、魯迅就如何對待外國文化問題,寫了《拿來主義》。
5、我國當前實行的改革開放政策。
6、清代搞閉關鎖國,行不通后又搞求榮賣國。
例九:閱讀下面材料,按要求完成作文。
1、當代著名作家池莉說:“一個人一生可做的事情很多,但世上不知多少聰明人,一生沒做好一件事。”
2、法國畫家雷杜德一生只畫玫瑰,整整二十年,他記錄了170種玫瑰的姿容,繪成了被譽為“玫瑰圣經(jīng)”的《玫瑰圖譜》,至今無人逾越。
3、林語堂先生在《蘇東坡傳》中為我們展現(xiàn)了一個建樹廣泛的通才形象:蘇東坡是一個大文豪、大書法家、創(chuàng)新的畫家、造酒試驗家、一個工程師??以上材料引起你怎樣的聯(lián)想和思考?
閱讀材料,按要求作文。
1、“開心辭典”現(xiàn)場,每過一關主持人王小丫總是問選手,繼續(xù)嗎?如果繼續(xù)可能有兩種結(jié)果,一種是成功,可能實現(xiàn)更大的夢想;一種是失敗,退回到你原來的起點,已有的夢想會得而復失。一位選手很幸運,一路答對了9道題,但去掉個錯誤答案、打熱線給朋友、求助現(xiàn)場觀眾,他都用過了,自己原定的家庭夢想都已經(jīng)實現(xiàn)。王小丫問:“繼續(xù)嗎?”“不,我放棄。”他說?!罢娴姆艞墕幔坎缓蠡??”王小丫一連問了三次。他連猶豫都沒有,笑著回答:“不后悔,因為應該得到的我已經(jīng)得到了?!?/p>
2、有個小寶寶,伸手到一個裝糖果的瓶子里,盡可能多地抓了一把糖果。當他把手收回時,手被瓶口卡住了。他既不愿意放棄糖果,又不能把手退出來,急得大哭。爺爺勸他說:“寶寶,只拿一半,讓你的拳頭縮小一些,就很容易出來了?!痹谏钪校袝r候只有放棄才能得到,如果只想獲得,不懂放棄,也許失去得會更多,或者什么也得不到。請根據(jù)你對這兩則文字的聯(lián)想或感悟,自定立意、自選文體、自擬標題,寫一篇不少于800字的文章。
1、清晨的公共汽車里,往往是一個讓人心情壓抑的地方,這里沒有對話,沒有微笑,只有一張張毫無表情的臉。
2、澳洲的—位媒體記者在中國的一些地方考察了一圈,他說:“清晨,空氣是那么清新,灑過水的街道濕漉漉的,沒有灰塵揚起。太陽已經(jīng)升上來了,金色的光輝從高樓大廈間斜射過來,這是多么美好的事情。人們經(jīng)過了一夜的酣睡,該精神抖擻才對,可是,如此美妙的清晨,人們的表情為什么像地球末日即將來臨般嚴肅?”
3、當今社會人們笑容缺失的現(xiàn)象引起不少人的關注,一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有沒有”為題,對這一現(xiàn)象做了一些探討。
全面理解以上材料提供的信息,自主確定立意。確定文體,確定標題;不要脫離材料的含義作文,不要套作,不得抄襲。
閱讀下面文字,按要求作文
1.某戶戶主為增改家中電視機頻道,尋蹤購得增頻器回家。老伴問:“你買了什么洋玩意兒?”戶主答:“洋玩意兒?是廣州產(chǎn)的好東西!”老伴細看后說:“廣州出產(chǎn),怎么沒有中文,盡是洋文?”
2.報載,有的國家規(guī)定,無本國文字說明的產(chǎn)品,一律不準進口。而我國市面上出售的商品中,完全沒有中文標識和中國文字說明的,已非個別現(xiàn)象。
3.據(jù)報載,從1996年9月1日起我國外交部舉行的新聞發(fā)布會,將不再配備英文翻譯。根據(jù)上述材料,聯(lián)系實際,自擬題目,發(fā)表議論。不少于800字。
1、西班牙總統(tǒng)前不久發(fā)布了一道命令,政府免費贈送西班牙公民每人一本《唐吉訶德》。
2、秘魯有一個小城市,那里的警察性情特別暴烈,市民很有意見。市長沒有給那些警察任何處罰,他用了一個軟弱而無用的辦法:給他們放了3天假,同時贈給每人3部文學作品,希望他們在假期里讀完。警察們讀了這些書以后,性情竟有了改變,對市民的粗暴態(tài)度亦有所緩解。
全面理解以上材料提供的信息,自主確定立意。確定文體,確定標題;不要脫離材料的含義作文,不要套作,不得抄襲。
閱讀下面兩句話,按要求作文。
1、贏家有計劃,輸家找借口。——李昌鈺
2、如果起點和方向錯了,就只能在錯誤的路上越走越遠。
要求:①請選取一句話或兩句話作為思考點行文,行文必須與這兩句話有關。②必須結(jié)合自我行文,不可胡亂瞎編文章。③考慮到文章的充實、深刻,字數(shù)最好不少于800字。④題目自擬,立意自定,文體自選,不得寫成詩歌。
閱讀以下提示,根據(jù)要求作文。
近年來,在課堂教學之外,以下現(xiàn)象也大量進入我們的視野,請看一組社會廣角鏡—— 鏡頭一:武俠小說風靡了幾代讀者,其實,以俠為人格理想,是一種由來已久的精神傳統(tǒng),言情小說則往往將花樣年華與感傷情感交織在一起。這都是作品吸引眾多青少年讀者的原因。
鏡頭二:中學時代《同桌的你》流行歌曲,唱出了莘莘學子的生活,幼稚與成熟,青春與成長,追求與迷茫,是一種難解的情結(jié),在校園的綠草地上總有它的一席之地。
鏡頭三:時至今日,廣告已成鋪天蓋地之勢,連世界名曲也進入了某些品牌的廣告,于是,高雅的古典音樂在一些青少年的耳中成了商品而非音樂旋律。
除此之外,還有各種卡通、音像制品、韓劇、休閑報刊以及時裝表演等等,因此,需要對當今的文化生活作一番審視和辨析。談談它們對你的成長正在形成怎樣的影響。請寫一篇不少于800字的作文(不要寫成詩歌)。題目自擬。
第五篇:字音訓練六學生版
字音字形訓練六
時間:25分鐘
高三(3、4)姓名
學號()得分:
編者:王盛波 1.下列句子中加點字的讀音全都正確的一項是()
每小題3分,共60分 A.天子每五年視察天下,包括諸侯的采(cǎi)邑,《禮記》上載,天子所到之處“命太師陳詩以觀民風”,因而就有了采風的..官。B.在明末清初西學東漸(jiàn)的過程中,中國人對西方事物包括西學的態(tài)度,由最初的排拒到逐漸接受,甚至還要求“全..盤西化”。C.文治的需要使一些書法家豪氣干(ɡān)云,躋身仕途,而書法家干祿成功又促使唐代書法空前的繁榮,尚好書..法便成一時風氣。D.陳獨秀、魯迅、胡適等,堪稱新文化運動的闖將,向封建文化發(fā)起了沖鋒,卻也背棄了自己的發(fā)(fā)..妻,犧牲了她們的愛情。2.列句子中沒有錯別字的一句是()
A.隋唐時,儒、釋、道三教,佛教極盛,算是獨占鰲頭,而本土的儒道文化危機凸顯。.....B.班固的投筆從容、祖逖的聞雞起舞,都是中華傳統(tǒng)文化里流傳至今有關勵志的故事。C.魯迅帶著他的生命體驗,帶著深刻的悲憫和無耐,去表現(xiàn)和抨擊他置身的病態(tài)社會。D.“醫(yī)乃人術”是中國古代對醫(yī)道的詮釋,面對有思想、有感情的人,醫(yī)生要講人道。3.下列句子中字形無誤的一項是()
A.不是每一件事物都是美輪美煥的,就像不是每個人都是盡善盡美的,如果你擅于飛翔,又何必因為不會奔跑而低下你高昂的頭顱。B.我心急火燎地去趕招聘會,偏偏這蹩腳的自行車又爆了胎,看來我得決擇了:要么犧牲腳上諍亮的皮鞋跑過去,要么犧牲今天的晚飯錢去打車。C.當我驀然回過神來的時候,只見他那羸弱的身軀一瘸一拐,漸漸消失在蒼茫的夜色中,自始至終沒有回過頭再看一眼。D.一些專家認為,現(xiàn)今的“惡搞”文學、“山寨”文學實際上是對中國古典文化的褻瀆,圖的是一時的痛快,但卻造成了很大的負面影響,而維護民族文化的權威性不能以逸代勞,必須有所做為。4.下列各句中,有兩個錯別字的一項是()
A.會后,陳書記語重深長地對大家說到:“很多時候,阻礙我們飛翔的力量,是來自我們內(nèi)心的貪欲。想要遨翔藍天,就要自覺抑治自己的貪欲?!盉.慶功會上,幾杯酒下肚后,他感到一股熱氣從胃里冒出,直沖頭頂;然后逐漸發(fā)散到四肢,身心隨之發(fā)燙,慷概豪邁之情猶然而生。C.一個人的生命是有限的,想要在有限的生命里獲取豐碩的成果,就要負出努力;想不勞而獲,坐想其成,那只能虛渡光陰。D.一個有抱負的人,必將會成大氣;一個懂得運籌帷幄的人,或許會雄霸一方;一個充滿自信的人,往往能從容地面對各種困境。
5.下列詞語中加點字的讀音全都正確的一項是()A.矩(jǔ)形 笑靨(yè)
占(zhàn)卦
繾綣(juǎn)B.趿(jī)拉
咋(zè)舌
捋(luō)虎須 焚膏繼晷(guǐ)
........C.鈐(qián)印
毗鄰(pí)
褫奪(chǐ)溘然長逝(kè)D.包扎(zh?。?/p>
覬覦(jí)
褶皺(zhě)
撂挑子(1iào)
........6.下列詞語中加點的字,全都正確的一組是()A.癥結(jié)zhēng 雋秀juàn 風馳電掣
鐘靈毓秀yùB.沉疴愿suí
暴殄天物tiǎn
為虎作倀wèi ...chè..kē
遂...C果脯徑xī
瑕瑜互見yúD.悲愴本shé
涇渭jīng 滿目瘡痍cāng .fǔ
花圃.pǔ
獨辟蹊...chuàng 折...7.下面詞語中加點的字,讀音全部都正確的是()A.豆豉逼人duóB.稽首qǐ
憎恨zèng 癥結(jié)zhèng 不稂不莠láng .chǐ
血脂.zhǐ
商榷.què
咄咄.......C.漩渦xuàn 滂沱páng 檄文xí
牝雞司晨pìnD.胡謅米jīng
粗糙機行事xiāng .....zhōu 粳..cāo
相.8.下列各句中,沒有錯別字的一項是().....A、4月29日,第十一屆全國人大常委會第十四次會議在北京閉幕。會議表決了《中華人民共和國保守國家秘密法》修定草案、全國人大常委會關于修改《中華人民共和國國家賠償法》的決定草案等。
B、據(jù)英國廣播公司報道,英國首相布朗為使用“不恭言辭”形容一位女性選民而道歉。而他的不恭言辭之所以被曝光,是由于他說話時忘了關掉麥克風。C、國際原子能機構在其發(fā)表的公報中警告說,目前在臨床醫(yī)療中廣泛使用的計算機X射線斷層掃描技術,因幅射劑量偏高,可能會對兒童造成傷害,并由此增加罹患癌癥的風險。D、一個人的生命是有限的,想要在有限的生命里獲取豐碩的成果,就要付出努力;想不勞而獲,坐想其成,那只能虛度光陰。
9.下列詞語中加點的字音正確的一項是()A.契合qì
興味xìng
胡謅zōu
曲肱而枕gōngB.纖絲xiān 拎包līn
瘙癢sào
為虎作帳wèi ....C.飽蘸zhàn 諍友zhēng 綰結(jié)wǎn
呱呱墜地gūD.筵yàn 席
壓軸伏qián 大煞風景shà ..zhòu
潛..10.下列語句中,有錯別字的一組是().A.美國國防部5月3日公布其核武庫數(shù)量,這種“帶頭透明”使其站上新的道德“制高點”。美國同時要求其他核國家效仿并遵從,還特意點了中國的名。這使得中國一下子又在道德上“矮了半截”,中國人不可能不對美國的做法保持警惕。
B.“低碳”一詞在2010上海世博會上演繹得美妙絕倫,如低耗環(huán)保的會“呼吸”的墻壁、地板,可回收循環(huán)利用的滌綸纖維工作服,低污染甚至零排放的汽車等,無一不展現(xiàn)了低碳生活的美好前景。C.你知道嗎?人體會對轆轆肌腸做出反應,先“拿”出蛋白質(zhì)去燃燒熱量,然后才會燃燒到脂肪。
D.5月23日,在法國戛納,電影《閏年》的導演邁克爾·羅韋獲得第63屆戛納電影節(jié)金攝影機獎,該電影以怡人的風景、美妙的音樂及眾多細膩溫馨的唯美畫面而獲此殊榮。11.下列各句中,沒有錯別字的一項是()
()
A.他暝思苦想人死后是否有知,想“那從來不曾有一個旅人回來過的神密之國”。他的著名的獨白“生存還是毀滅”或者正是他內(nèi)心深處靈魂的自言自語?B.歷史上曾經(jīng)有過無數(shù)發(fā)明,今天更是如此——每天都有很多發(fā)明被完成,很多專利被注冊,但是大多數(shù)都如同白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,并未在物質(zhì)文明的發(fā)展史上留下影響。C.濃郁的情韻和深刻的哲理在文章中水乳交溶,增強了文章的藝術魅力,強烈地振撼著讀者的心靈。D.商務部副部長高虎城指出,有個別媒體的報道以偏蓋全,蓄意炒作,其中不乏對中國產(chǎn)品提出質(zhì)疑,甚至有損中國產(chǎn)品聲譽的報道,對此,中國政府持保留態(tài)度,并堅決反對。12.下列各句中沒有錯別字的一組是()..A.退居二線,擺脫了繁忙的事務,“采菊東籬下,悠然見南山”,樂得個逍遙自在。可沒過幾天清靜日子,他又閑不住了。B.望著那幽遠的夜空中閃爍的群星,他又回想起那悠遠的童年,回想起媽媽講給他的許多動人的故事。
C.如今人們都在驚嘆人才“高消費”:文學碩士當迎賓小姐,副教授當殯儀館領班……難道我們真的是人才過盛了嗎? D.作者多年積淀著的質(zhì)樸純美的情和愛,汩汩地從筆端流淌出來,與崇高寬闊的胸懷相挈合,充滿了純樸的人情美。13.對下列加點詞語的注音,完全正確的一項是()A.教誨huì
股肱gōng
篤行dǔ
萬乘之國shèngB.輕裘qiǘ 14.下列句子中,沒有錯別字的一句是()A.各種與動物相關的疾病瀕繁爆發(fā),促使人類進行反思:我們與這個星球上的各種動物到底是什么關系?該如何相處?
B.連雨過后,在城里蜇伏了近兩周的人們,三五成群到郊外踏青,沉醉在鳥兒的歡歌中,流連于爛漫山花間,盡情享受大自然的慷慨饋贈。C.16歲的鄧森山、14歲的姚健兩學生相繼被“拯救訓練營暠毆打致死,讓我們反思,急待拯救的,究竟是“壞暠的孩子,還是壞的教育。D.在不久前舉行的湖南省示范性高中年會上,140多所省示范性高中學校的校長在規(guī)范辦學承諾書上鄭重簽名,并表示將恪守諾言,同時將建立聯(lián)合自查機制,督促各校自覺遵守。
15.下列詞語中,沒有錯別字的一組是()
A.振怒
實名制
攻城略地
識時務者為俊杰B.溶洞
連鎖店
和衷共濟
偷雞不成蝕把米C.謾罵
親和力
在所不惜
一年之季在于春D.稼接 臨界點
驚世駭俗
無事不登三寶殿 16..下列各組詞語中每對加點字的讀音都不相同的是()A.打盹∕噸位
逾越∕瑜伽
撅嘴∕昏厥
船舷∕眩暈B.蓊郁∕酒甕
檄文∕繳納
慳吝∕鏗鏘
犒賞∕縞素 ................C.齟齬∕囹圄
篡改∕編纂
漩渦∕旋風
噱頭∕戲謔∕刷白
呼吁∕芋頭
漱口∕簌簌
揶揄∕椰子 ........D.洗涮........17.下列詞語中加點的字的讀音,全都正確的一組是()A.舛漏chuǎn 潢潦襲jiǎo
叱咤風云zhàB.僨事 fèn
怪癖恨zēng 徇私舞弊xùn ..liǎo 剿....pǐ
憎..C.撒手(sǎ
淬火cuì
札定腳 zhá
如履薄冰báoD.粳米gēng
忤逆wǔ
飲馬yìn
齜牙咧嘴cī ........18.下列各句中,沒有錯別字的一項是()A.羽戈先生的近代人物,似處于寫意和工筆之間,以寫意為主,間或細筆勾描,很老道的筆法,乍讀之下,仿佛高陽、高拜石這類文壇老手,一看自傳,哦,原來是個80后!B.8月7日夜,一場罕見的大雨瓢潑而下,沉睡的人們卻依舊安祥在夢中……伴隨震天動地的巨響,山洪裹挾著泥石,瞬間,樹木連根拔起,農(nóng)田消逝殆盡……那些,無辜的生命啊,沒有反抗和掙扎的機會,便被一起吞噬……
C.90后青年人的舞臺,他們不要循規(guī)蹈矩的流程,不要拘謹羞澀的膽怯,不要紛煩復雜的表演,只要張揚自我、直抒胸臆就好。D.香港《南華早報》8月12日文章稱: 20多年來,中國一直奉行低調(diào)的外交政策,秉承鄧小平的名言“韜光養(yǎng)晦”。如今,隨著財富和實力增長,中國在世界舞臺上愈加大膽,其領導人似乎開始調(diào)整先前的政策。19.下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是()A.精神煥發(fā)
要言不煩
遺人口實
繁文縟節(jié)
樹碑立傳
B.稗官野史
鞠躬盡瘁
人情世故
道貌岸然
莫衷一事 C.應接不暇
氣沖霄漢
蜂擁而至
連篇累牘
聒不知恥D.望文生義
振聾發(fā)聵
好整以暇
對簿公堂
別無長物 20..下列句子中沒有錯別字的一項是()A.東部決賽第二場繼續(xù)進行,凱爾特人調(diào)整心態(tài),準備充分坐陣主場迎戰(zhàn)活塞。B.只要有一點蛛絲螞跡,這位精驗豐富的警察就能找到兇手窩藏的地方
C.這種以惡搞名人的方式毋庸置疑的是為了出名賺錢,但這種娛樂大眾的方式卻為人所不齒。D.我看你臉上一團私欲愁悶氣色!這會子又哀聲嘆氣,你那些還不足,還不自在?
稽首jī 匡正kuāng
文質(zhì)彬彬bīnC.忤逆wǔ 勖勉xù 諫諍zhèng 鮮為人知xiān D.幕僚liá舟輿yú庶人sù
直言鯁議gěng