第一篇：《參考文獻(xiàn)的寫(xiě)法——碩士博士論文》

論文格式論文《參考文獻(xiàn)的寫(xiě)法——碩士博士論文》

參考文獻(xiàn)是正文最后一章的一部分，如果還有附錄，那么參考文獻(xiàn)即可在其前也可在其后。如果研究論文短小，參考文獻(xiàn)可以省略，但正規(guī)的參考文獻(xiàn)還有必要標(biāo)出。參考文獻(xiàn)可以僅僅局限于你認(rèn)為和你有關(guān)的那些著作或準(zhǔn)備論文時(shí)所有參考過(guò)的書(shū)目，或是與這個(gè)話題有關(guān)的一切文獻(xiàn)。另外，你還可以為讀者提供他們可能會(huì)參考的所有細(xì)節(jié)或?qū)σ话銌?wèn)題的擴(kuò)展研究，但這種額外的信息來(lái)源應(yīng)該用單獨(dú)標(biāo)題列出。

1．參考文獻(xiàn)的順序：參考文獻(xiàn)的長(zhǎng)度決定這種基本分類，在較短的參考文獻(xiàn)中，所有的著作將以單獨(dú)標(biāo)題列出，在較長(zhǎng)的文獻(xiàn)中，可以參考許多不同種類的著作，你可以在不同的標(biāo)題下列出這些題目，如文本與期刊。也許你會(huì)想到更詳細(xì)的再分類，如記實(shí)訪談、演講稿以及報(bào)道。

參考文獻(xiàn)以作者姓氏的字母順序排列，如果沒(méi)有作者，這個(gè)著作就應(yīng)該以第一個(gè)單詞開(kāi)始，而不應(yīng)以冠詞開(kāi)始，這時(shí)冠詞應(yīng)放在題目的后面，如：“Efforts of the War, The.”沒(méi)有作者的著作不應(yīng)該標(biāo)上“無(wú)名氏”。

2．參考文獻(xiàn)的行距：

所有參考文獻(xiàn)的詞條都可以單倍行距出現(xiàn)，但詞條之間的行距是雙倍，以作者的姓開(kāi)始寫(xiě)。當(dāng)詞條包括不止一行時(shí)，后面的幾行應(yīng)該縮排，所有詞條都應(yīng)以相同的縮排出現(xiàn)。

3．參考文獻(xiàn)的內(nèi)容：

參考文獻(xiàn)應(yīng)包括以下信息：

（1）作者姓后用逗號(hào)，第一個(gè)名和中間名后用句號(hào)。

（2）著作的標(biāo)題后用句號(hào)，著作的全稱應(yīng)用斜體，論文集的題目用雙引號(hào)括起，除冠詞、介詞以及連詞外，所有單詞的第一個(gè)字母要大寫(xiě)，但第一個(gè)單詞應(yīng)大寫(xiě)。

（3）

第幾版后用句號(hào)。

（4）

譯者、編撰者以及相關(guān)編輯的名字后應(yīng)該用句號(hào)。

（5）

出版地點(diǎn)后用冒號(hào)。如果出版社所在城市不太有名，后面還要加上州或省的名稱。如：花園城市：紐約。如果書(shū)里有幾個(gè)出版地點(diǎn)時(shí)，通常只寫(xiě)第一個(gè)。

（6）

出版社后用逗號(hào)。

（7）

出版時(shí)間后用句號(hào)。

（8）

著作頁(yè)碼及有關(guān)資料信息頁(yè)碼后用句號(hào)，這幾項(xiàng)可有可無(wú)。把以下參考文獻(xiàn)詞條與前一章的腳注詞條進(jìn)行對(duì)比。4．參考文獻(xiàn)的注釋：

盡管對(duì)參考書(shū)目的注釋可有可無(wú)，但你為方便讀者對(duì)參考文獻(xiàn)進(jìn)行注釋，用單倍行距放在參考文獻(xiàn)詞條后。

十: 表格、圖表及文字說(shuō)明

用圖、表及說(shuō)明的目的是為了在語(yǔ)境中幫助討論和解釋信息，因此，所有的說(shuō)明材料必須有用，如果你覺(jué)得它們還有一定的使用價(jià)值，就把它們放在附錄中，但必須清晰、易懂。

1．表格和圖表：在任何論文中，從統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度對(duì)表格收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析能起到相當(dāng)重要的輔助作用。每當(dāng)讀者看到這些數(shù)字，讀者就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們對(duì)理解文本起到參考的價(jià)值。包括附錄在內(nèi)的所有圖表都必須按邏輯順序用阿拉伯?dāng)?shù)字進(jìn)行編號(hào)。每個(gè)表格上有文字說(shuō)明來(lái)陳述表格的內(nèi)容，說(shuō)明文字通常用大寫(xiě)字母放在表號(hào)的下面。（詳情請(qǐng)參閱第十章）對(duì)表格進(jìn)行布局時(shí)，我們應(yīng)以整潔及便于理解為指導(dǎo)原則。如果表格中的內(nèi)容也需要腳注的話，就把它們放在表格底線下面，不要放在有其它文本注釋的頁(yè)底。如果表格只有一個(gè)腳注，那么就用星號(hào)，腳注用單倍行距，而與其它詞條之間用雙倍行距。

如果表格過(guò)長(zhǎng)、一頁(yè)裝不下時(shí)，就用“TABLE---continued”字樣放在表格線上的中間部位，表格標(biāo)題沒(méi)必要再重復(fù)，盡可能把表格放在一頁(yè)內(nèi)。

圖表和表格一樣，在幫助文本說(shuō)明問(wèn)題時(shí)很有用，把數(shù)字排在圖表中可以讓讀者讀起來(lái)方便、清晰、簡(jiǎn)明、易懂。但要注意，用圖片時(shí)必須附有文字說(shuō)明。

2．文字說(shuō)明：除了以上提到的圖表需用文字說(shuō)明外，一些藍(lán)圖、圖片、表格、原始繪畫(huà)、地圖、照片等任何用于說(shuō)明文本的東西都需說(shuō)明。文字說(shuō)明的應(yīng)用規(guī)范和圖表的相同，它們應(yīng)該盡可能地與文本內(nèi)容緊密相連，并且對(duì)解釋問(wèn)題起到一定的作用。

并非所有的論文都需圖表、表格及說(shuō)明，使用時(shí)必須謹(jǐn)慎，因?yàn)檫^(guò)多地使用或使用不當(dāng)都會(huì)削弱論文的整體效果而起不到加強(qiáng)的作用。你必須始終記住你的主要目的，你的研究是展示一種學(xué)術(shù)討論，如有必要使用圖片幫助讀者理解，就可以使用這種輔助手段。

十一: 論文的最后一稿

在你打印最后一稿前，你已經(jīng)寫(xiě)好了包括腳注、目錄、表格目錄、參考文獻(xiàn)以及附錄在內(nèi)的一篇完整的論文。此時(shí)，你將把這些草稿裝訂起來(lái)以便在結(jié)構(gòu)上、細(xì)節(jié)上或內(nèi)容上出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)進(jìn)行核對(duì)。另外，你還要寫(xiě)出一個(gè)簡(jiǎn)明扼要并能描述內(nèi)容的題目，還要核查腳注、參考文獻(xiàn)、說(shuō)明以及其它參考注釋是否準(zhǔn)確。一旦所有這些都核查好了，你就做好了寫(xiě)最后一稿的準(zhǔn)備工作。（1）

一般說(shuō)明用于說(shuō)明文本中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。

（2）

電腦的文字處理器以及高質(zhì)量的打印機(jī)將使你的手稿看起來(lái)很專業(yè)。

（3）

打字機(jī)應(yīng)處于最佳狀態(tài)，使整篇論文的文字清晰。

（4）

論文四周的頁(yè)邊應(yīng)該相等。

（5）

應(yīng)該用左邊對(duì)齊的方法排放平直。

（6）

行距的使用規(guī)范需要遵循幾條規(guī)則：（參見(jiàn)第十一章）

（7）

所有腳注出現(xiàn)在它所注釋成分的頁(yè)底。

（8）文本通常始于只寫(xiě)題目的首頁(yè)。

（9）文本的最后一稿必須仔細(xì)校對(duì)。

（10）按序排放論文。

論文已經(jīng)寫(xiě)好，研究項(xiàng)目已經(jīng)完成，此時(shí)你會(huì)滿懷信心地發(fā)現(xiàn)，這的確是一項(xiàng)值得回報(bào)的工作經(jīng)歷，它不僅使你清楚地意識(shí)到這個(gè)領(lǐng)域的一個(gè)新的方面，而且還會(huì)激勵(lì)你進(jìn)行更進(jìn)一步研究。

十二: 短小的主題論文

寫(xiě)主題論文前，人們通常認(rèn)為，自己已經(jīng)掌握了寫(xiě)短小主題論文或散文的寫(xiě)作技巧。但還須強(qiáng)調(diào)的是，至少?gòu)睦碚撋现v，你的研究不只是為了完成課程要求，如果這樣，這種研究往往是淺嘗輒止的。你應(yīng)該因?yàn)橛性捴v、有話同別人進(jìn)行交流才寫(xiě)此論文，這種交流才是你寫(xiě)作的唯一有效的原因。

1．話題的局限性：

話題選擇不是主要問(wèn)題，但它最好經(jīng)過(guò)深思熟慮，此時(shí)你很想把自己的想法與思考寫(xiě)在紙上以便讓別人與你分享。如果你的導(dǎo)師布置這個(gè)話題讓你來(lái)做，你面臨的問(wèn)題是怎樣把話題限制在一定的范圍內(nèi)，此時(shí)，你應(yīng)該考慮以下幾個(gè)因素：

（1）

達(dá)到的目的或結(jié)果：

在你設(shè)計(jì)或開(kāi)始寫(xiě)作論文前，你必須對(duì)你預(yù)計(jì)達(dá)到的目的或結(jié)果有把握。但其中的一個(gè)目的應(yīng)該是主要的，因?yàn)樗鼤?huì)決定整篇論文的結(jié)構(gòu)、措詞以及主題的語(yǔ)氣。

（2）觀眾和讀者：

當(dāng)然，讀者即閱讀你作品的觀眾可能會(huì)幫助你決定目標(biāo)，但他們還會(huì)起更加重要的作用。

（3）時(shí)間限制：

給你的寫(xiě)作時(shí)間也很重要。要求在50分鐘一堂課內(nèi)完成的論文不可能比花幾天才寫(xiě)出的論文更有深度、廣度。時(shí)間對(duì)措詞、話題選擇及其它一些因素都有一定的限制。

2．列提綱：

一旦你已限定了研究范圍、目的并收集了所有的信息，你現(xiàn)在就要準(zhǔn)備列提綱，列提綱可能是在整個(gè)論文寫(xiě)作過(guò)程中最基本的一步，因?yàn)樗屇阋豢淳椭肋@篇論文是否前后一致。

有兩種列提綱的形式可供你選擇：哈佛（正式）提綱和非正式提綱。前一種提綱非常靈活，即可用于較短的主題論文又可用于寫(xiě)書(shū)，而后一種提綱只用于寫(xiě)較短的主題論文。

不管你用哪種形式的提綱，你必須懂得，一旦提綱列好，就必須按它來(lái)寫(xiě)，不能有任何偏離。如果你感到中途不得不有所偏離，你就要改寫(xiě)整個(gè)提綱，不要一字一句地照抄提綱。

3．段落：

在第十二章中，作者詳述了展開(kāi)段落的方法、實(shí)例與例證的用法、類似與對(duì)比及其范例、原因與結(jié)果、趣聞、展開(kāi)論文的步驟、組合、結(jié)束句、統(tǒng)一與連貫等。

4．引言段：

引言段是整個(gè)主題中最重要的一部分，必須有吸引力、生動(dòng)、活潑而且引人入勝。當(dāng)然，除此之外，論文應(yīng)該展開(kāi)主題的本質(zhì)，從結(jié)構(gòu)上講，引言段中每一個(gè)擴(kuò)展句都應(yīng)該是整個(gè)論文中每一段的話題句。

5．論文展開(kāi)：

展開(kāi)方法有多種：擴(kuò)展論文的大綱、用對(duì)比論文的兩個(gè)特點(diǎn)、思想或事件來(lái)展開(kāi)論文、通過(guò)例子或例證來(lái)展開(kāi)、由原因與結(jié)果來(lái)展開(kāi)、由趣聞來(lái)展開(kāi)等等。

6．結(jié)尾段：

結(jié)尾段應(yīng)讓讀者毫不懷疑論文中已經(jīng)全面展示了論證而且現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束。組織較好的論文結(jié)束得自然，合乎邏輯。你必須記住結(jié)尾是你留給讀者的最后論述。

7．論文的統(tǒng)一與連貫：

從總體上講，主題必須是統(tǒng)一的。你必須肯定每段的進(jìn)一步論述都是對(duì)前言中內(nèi)容的擴(kuò)展，段與段之間有一個(gè)適當(dāng)?shù)你暯泳?，銜接必須有一定的邏輯關(guān)系，而且觀點(diǎn)始終如一，應(yīng)該避免離題或不相關(guān)的觀點(diǎn)。寫(xiě)出好論文并非輕而易舉，它既耗時(shí)又艱難。一旦完成論文寫(xiě)作，你就可以得到很高的回報(bào)，能有什么會(huì)比與別人交流思想、觀點(diǎn)或感情更讓人激動(dòng)的呢？

8．論文的題目：

最后確定論文題目或許更好，因?yàn)樗钦撐闹凶钪匾囊徊糠?。論文的題目讓讀者判斷是否閱讀這篇論文，既可以陳述主題又可以暗指內(nèi)容并為論文定調(diào)。沒(méi)有題目，論文就不完整，因此，很有必要仔細(xì)考慮，為其選擇一個(gè)合適的題目。

只為應(yīng)付作業(yè)而寫(xiě)的論文不會(huì)給你太多的快樂(lè)也不會(huì)令你滿意，應(yīng)該為自己能把這個(gè)主題論文寫(xiě)好而感到驕傲，因?yàn)檫@篇論文才使你在同領(lǐng)域里的人面前不感到羞愧。

第二篇：國(guó)外碩士博士論文下載的網(wǎng)站

國(guó)外碩士博士論文下載的網(wǎng)站大全

國(guó)外碩士博士論文下載的網(wǎng)站

http://search.ohiolink.edu/etd/index.cgi 美國(guó)電子圖書(shū)館

http://digital.library.okstate.edu/search.htm the university of Nottingham http://etheses.nottingham.ac.uk/ Washington University http://library.wustl.edu/subjects/life/books.html Yale University medicine dissertition http://ymtdl.med.yale.edu/ETD-db/ETD-search/search Kansas State University http://004km.cn

第三篇：碩士博士論文原創(chuàng)性聲明和授權(quán)書(shū)

XX大學(xué)碩/博士學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明

本人鄭重聲明：所呈交的碩/博士學(xué)位論文《XXXXXXXX》是本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中已明確的方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。

作者簽名：年月日

XX大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)

本學(xué)位論文作者及指導(dǎo)教師完全了解“XX大學(xué)碩士、博士學(xué)位論文版權(quán)使用規(guī)定”，同意XX大學(xué)保留并向中國(guó)科學(xué)信息研究所、中國(guó)優(yōu)秀博碩士學(xué)文論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)和CNKI系列數(shù)據(jù)庫(kù)及其它國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)XX大學(xué)可以將本學(xué)文論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，也可采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編學(xué)位論文。

作者簽名：年月日

導(dǎo)師簽名：年月日

第四篇：蘇大碩士 博士論文提交規(guī)定

附件一：

蘇州大學(xué)博士、碩士學(xué)位論文電子版提交規(guī)定

為做好我校博士、碩士學(xué)位論文永久保存和數(shù)字化建設(shè)工作，根據(jù)《蘇州大學(xué)碩士、博士學(xué)位授予工作細(xì)則》（蘇大學(xué)位[2008]7號(hào)文件）第三十四條，畢業(yè)生需將學(xué)位論文電子版通過(guò)網(wǎng)上提交到圖書(shū)館主頁(yè)中的“蘇州大學(xué)學(xué)位論文管理系統(tǒng)”，具體規(guī)定如下：

一、提交的電子版論文應(yīng)為答辯通過(guò)后的定稿，與提交的印刷版論文一致。論文的完整性及準(zhǔn)確性由提交者本人負(fù)完全責(zé)任。

二、提交的電子版論文文件格式為Word，其封面、授權(quán)頁(yè)、中文文摘、英文文摘、目錄、正文、參考文獻(xiàn)、致謝等全文內(nèi)容，應(yīng)包含在同一個(gè)文件內(nèi)。若分章節(jié)多個(gè)doc文件時(shí)，必須合并為一個(gè)文件提交。

三、提交電子版學(xué)位論文可由圖書(shū)館主頁(yè)進(jìn)入或直接訪問(wèn)論文提交網(wǎng)址

（http://202.195.136.150/），根據(jù)系統(tǒng)提示上傳學(xué)位論文。注意事項(xiàng)如下：

（一）登錄帳號(hào)密碼均為學(xué)號(hào)，如學(xué)號(hào)中含有字符“-”，請(qǐng)忽略該字符，同等學(xué)力碩士的帳號(hào)密碼均為證件號(hào)碼（身份證、軍官證，如軍官證取后面數(shù)字）。

（二）論文語(yǔ)種：中文（chi）、日文（jpn）、俄文（rus）、德文（des）、英文（eng）。

（三）學(xué)科代碼：點(diǎn)擊右邊的“選擇”按鈕，選擇相應(yīng)的學(xué)科，即自動(dòng)生成代碼。

（四）保密級(jí)別：非保密論文一律選擇“公開(kāi)”。

（五）日期格式：yyyy-mm-dd，如2011-05-01。

四、論文提交后，圖書(shū)館將在0.5～2個(gè)工作日（在畢業(yè)集中提交時(shí)，需一周時(shí)間）內(nèi)審核完畢。通過(guò)以下方式查詢論文是否通過(guò)審核：

（一）點(diǎn)擊“論文提交”，輸入學(xué)號(hào)和密碼后，進(jìn)入系統(tǒng)，查看左上角“我的狀態(tài)”，如“處理狀態(tài)”顯示“審核通過(guò)”，即審核合格；如顯示“無(wú)法通過(guò)驗(yàn)收”，即審核不合格，需根據(jù)論文提交要求重新提交論文，直至審核通過(guò)。

（二）查看本人郵件，系統(tǒng)將按個(gè)人信息中填寫(xiě)的郵件地址發(fā)送審核結(jié)果。

五、如為保密論文，不需提交電子版論文，只需填寫(xiě)《蘇州大學(xué)涉密研究生畢業(yè)（學(xué)位）論文審批表》，并將復(fù)印件一份送交圖書(shū)館即可辦理離校手續(xù)。保密論文的紙質(zhì)版（五份）和電子版（光盤(pán)刻錄一式兩份）均憑《蘇州大學(xué)研究生保密學(xué)位論文歸檔回執(zhí)》送交檔案館。

六、紙本論文（保密論文除外）留存印刷廠,由印刷廠負(fù)責(zé)送交圖書(shū)館、檔案館等部門(mén)分別保存。在確認(rèn)紙質(zhì)版論文已留存印刷廠，非保密電子版論文提交圖書(shū)館并通過(guò)審核后，方可辦理畢業(yè)生相關(guān)離校手續(xù)。

第五篇：文獻(xiàn)綜述的寫(xiě)法

文獻(xiàn)綜述的寫(xiě)法

一、什么是文獻(xiàn)綜述

文獻(xiàn)綜述是在確定了選題后，在對(duì)選題所涉及的研究領(lǐng)域的文獻(xiàn)進(jìn)行廣泛閱讀和理解的基礎(chǔ)上，對(duì)該研究領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀（包括主要學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、前人研究成果和研究水平、爭(zhēng)論焦點(diǎn)、存在的 問(wèn)題及可能的原因等）、新水平、新動(dòng)態(tài)、新技術(shù)和新發(fā)現(xiàn)、發(fā)展前景等內(nèi)容進(jìn)行綜合分析、歸納整理和評(píng)論，并提出自己的見(jiàn)解和研究思路而寫(xiě)成的一種文體。它要求作者既要 對(duì)所查閱資料的主要觀點(diǎn)進(jìn)行綜合整理、陳述，還要根據(jù)自己的理解和認(rèn)識(shí)，對(duì)綜合整理后的文獻(xiàn) 進(jìn)行比較專門(mén)的、全面的、深入的、系統(tǒng)的論述和相應(yīng)的評(píng)價(jià)，而不僅僅是相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的“堆 砌”。需要說(shuō)明的是，如果別的學(xué)者已經(jīng)很完美地解決了你提出的問(wèn)題，那就沒(méi)有重復(fù)研究的必要了。

二、文獻(xiàn)綜述的結(jié)構(gòu)

文獻(xiàn)綜述要求介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)資料、動(dòng)態(tài)、進(jìn)展、展望以及對(duì)以上方面的評(píng)述。因此文獻(xiàn)綜述的格式相對(duì)多樣，但總的來(lái)說(shuō)，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結(jié)和參考文獻(xiàn)。撰 寫(xiě)文獻(xiàn)綜述時(shí)可按這四部分?jǐn)M寫(xiě)提綱，再根據(jù)提綱進(jìn)行撰寫(xiě)工作。

前言部分，主要是說(shuō)明寫(xiě)作的目的，介紹有關(guān)的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說(shuō)明有關(guān)主題 的現(xiàn)狀或爭(zhēng)論焦點(diǎn)，使讀者對(duì)全文要敘述的問(wèn)題有一個(gè)初步的輪廓。

主題部分，是綜述的主體，其寫(xiě)法多樣，沒(méi)有固定的格式?？砂茨甏樞蚓C述，也可以按不同的 問(wèn)題進(jìn)行綜述，還可以按不同的觀點(diǎn)進(jìn)行比較綜述，不管用哪一種格式綜述，都要將所搜集到的文 獻(xiàn)資料歸納、整理及分析比較，闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向，以及對(duì)這些問(wèn)題的評(píng) 述，主題部分應(yīng)特別注意代表性強(qiáng)、具有科學(xué)性和創(chuàng)造性的文獻(xiàn)引用和評(píng)述。

總結(jié)部分，與研究性論文的小結(jié)有些類似，將全文主題進(jìn)行扼要總結(jié)，最好能提出自己的見(jiàn) 解。參考文獻(xiàn)雖然放在文末，但卻是文獻(xiàn)綜述的重要組成部分。因?yàn)樗粌H表示對(duì)被引用文獻(xiàn)作者 的尊重及引用文獻(xiàn)的依據(jù)，而且為讀者深入探討有關(guān)問(wèn)題提供了文獻(xiàn)查找線索。因此，應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。參考文獻(xiàn)的編排應(yīng)條目清楚，查找方便，內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤。

三、撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述應(yīng)注意的問(wèn)題

選定題目后，就要圍繞題目進(jìn)行搜集與選題有關(guān)的文獻(xiàn)。作者在搜集閱讀文獻(xiàn)資料時(shí)需要注意 以下幾點(diǎn)：

1、搜集文獻(xiàn)應(yīng)盡量全面

文獻(xiàn)資料是撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述的物質(zhì)基礎(chǔ)，選定綜述的題材后要大量的搜集和閱讀有關(guān)的中文和外 文文獻(xiàn)。搜集文獻(xiàn)要求越全越好。掌握全面、大量的文獻(xiàn)資料是寫(xiě)好綜述的前提，否則，隨便搜集 一點(diǎn)資料就動(dòng)手撰寫(xiě)是不可能寫(xiě)出好多綜述的，甚至寫(xiě)出的文章根本不成為綜述。

2、注意引用文獻(xiàn)的代表性、可靠性和科學(xué)性

搜集好與選題有關(guān)的參考文獻(xiàn)后，就要對(duì)這些參考文獻(xiàn)進(jìn)行閱讀、歸納、整理，如何從這些文 獻(xiàn)中選出具有代表性、科學(xué)性和可靠性大的單篇研究文獻(xiàn)十分重要，從某種意義上講，所閱讀和選 擇的文獻(xiàn)的質(zhì)量高低，直接影響文獻(xiàn)綜述的水平。因此在閱讀文獻(xiàn)時(shí)，要寫(xiě)好“讀書(shū)筆記”、“讀 書(shū)心得”和做好“文獻(xiàn)摘錄卡片”。有自己的語(yǔ)言寫(xiě)下閱讀時(shí)得到的啟示、體會(huì)和想法，將文獻(xiàn)的 精髓摘錄下來(lái)，不僅為撰寫(xiě)綜述時(shí)提供有用的資料，而且對(duì)于訓(xùn)練自己的表達(dá)能力，閱讀水平都有 好處，特別是將文獻(xiàn)整理成文獻(xiàn)摘錄卡片，對(duì)撰寫(xiě)綜述極為有利。

3、引用文獻(xiàn)要忠實(shí)文獻(xiàn)內(nèi)容

由于文獻(xiàn)綜述有作者自己的評(píng)論分析，因此在撰寫(xiě)時(shí)應(yīng)分清作者的觀點(diǎn)和文獻(xiàn)的內(nèi)容，不能篡改文獻(xiàn)的內(nèi)容。

4、參考文獻(xiàn)不能省略

文獻(xiàn)綜述中涉及的參考文獻(xiàn)主要是能反映主題全貌的、而且是作者直接閱讀過(guò)的文獻(xiàn)資料，它 反映了作者對(duì)該研究領(lǐng)域的理解程度和選題的前期研究狀況，所以絕對(duì)不能省略。

總之，一篇好的文獻(xiàn)綜述既高屋建瓴，又腳踏實(shí)地。文獻(xiàn)綜述顧名思義由“綜”和“述”兩部分組成。前半部分的“綜”不算太難，根據(jù)所查閱大量的文獻(xiàn)進(jìn)行綜合的歸類、提煉、概括即可做到的話。后半部分的評(píng)“述”與分析則是一篇“綜述”質(zhì)量高下的分界線，這需要融入作者自己理論水平、專業(yè)基礎(chǔ)、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，在對(duì)問(wèn)題進(jìn)行合情合理的剖析基礎(chǔ)上，提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

四、本課程的要求

按照學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師給定的畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目，每個(gè)學(xué)生都要按照上述文獻(xiàn)綜述的書(shū)寫(xiě)要求寫(xiě)一篇不少于3000字的文獻(xiàn)綜述，與第三周的周五由各班學(xué)習(xí)委員收齊上交，不能按時(shí)交作業(yè)的學(xué)生該課程成績(jī)記作零分！

注：1.通知學(xué)生周四之前聯(lián)系自己的指導(dǎo)老師。

2.安排學(xué)生周四上午開(kāi)始上機(jī)查閱文獻(xiàn)