第一篇：簡易職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計

簡易職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計

我是誰？

自我興趣：本人從高中起便對理工科產(chǎn)生濃厚的興趣，特別是物理方面的一些問題，比如量子物理，相對論之類的都在高中時期有所涉獵，經(jīng)常跟有同樣興趣的同學(xué)一起暢談。另外，在體育方面，我喜歡籃球與跑步，喜歡籃球是因?yàn)樗鳛橐豁?xiàng)團(tuán)體體育運(yùn)動，有助于培養(yǎng)我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力:喜歡后者的原因是在跑步的過程中頭戴耳機(jī)聽著音樂一邊跑步，感覺整個世界只剩下自己一個人，我很享受這份在喧囂生活中男的的寧靜，而且它可以有效鍛煉人的毅力以及適應(yīng)能力。

自我性格：我個人是一個比較外向，一旦跟別人混熟了，便無話不說，在多人聚會里也經(jīng)常做著活躍氣氛的角色，因此我的人際關(guān)系十分不錯。但是，在一些正式的場合或者有很多陌生人的地方，我容易感到緊張且不知所措，我覺得我以后要對這種狀況多加鍛煉。自我認(rèn)知小結(jié)：喜歡體育運(yùn)動這一方面需要多加堅持，畢竟良好的身體素質(zhì)是成功人生的基礎(chǔ)，樂于活躍氣氛也是好的，但是面對不適應(yīng)的環(huán)境過于緊張，是一個必須要改進(jìn)的缺點(diǎn)，我應(yīng)該盡力去改正。

我在哪里？（職業(yè)認(rèn)知）（對社會環(huán)境、個人環(huán)境的直接認(rèn)知分析，通過親朋好友等途徑對職場環(huán)境、專業(yè)環(huán)境的間接認(rèn)知分析）有消息稱，“中國制造2025”的十年規(guī)劃即將上報國務(wù)院，該規(guī)劃有望于2015年上半年出臺。蘇波表示，“中國制造2025”由工信部牽頭，會同國家發(fā)改委、科技部、財政部等23個部委制定，是中國應(yīng)對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革、建設(shè)制造業(yè)強(qiáng)國的宏偉藍(lán)圖。

此前，工信部部長苗圩指出，中國從制造業(yè)大國向制造業(yè)強(qiáng)國的轉(zhuǎn)變，需要用三個十年左右的時間，“中國制造2025”是第一個十年的行動綱領(lǐng)，也是一個路線圖和時間表。

從制造業(yè)大國向強(qiáng)國的轉(zhuǎn)變已經(jīng)離不開互聯(lián)網(wǎng)，制造行業(yè)市場調(diào)查分析報告分析獲悉，全國兩會之后，各界熱議“互聯(lián)網(wǎng)+”概念，無論是新興產(chǎn)業(yè)還是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，都在積極探索和互聯(lián)網(wǎng)融合。

我們應(yīng)該為我國重視制造業(yè)而慶賀。我國的第二產(chǎn)業(yè)（包括制造業(yè)、建筑業(yè)和運(yùn)輸業(yè)）增加值占GDP的比例長期維持在40%以上，到2001~2010年間更是接近50%。由此可見，制造業(yè)所帶來的經(jīng)濟(jì)繁榮是不可否定的。

因而，我們的產(chǎn)業(yè)和技術(shù)升級要以加強(qiáng)制造業(yè)為核心。在這方面，韓國和德國為我們提供了很好的榜樣。無論從哪個方面來看，韓國都是戰(zhàn)后發(fā)展中國家中的優(yōu)等生。它從20世紀(jì)60年代開始工業(yè)化進(jìn)程，今天，它的制造業(yè)占GDP的比重仍然保持在30%以上。德國是發(fā)達(dá)國家當(dāng)中最勤勞的，它的制造業(yè)至今仍然雇傭了全國四分之一的勞動力；德國企業(yè)不追求從0到1的創(chuàng)新，而是執(zhí)著于對現(xiàn)有產(chǎn)品和技術(shù)的改進(jìn)，由此牢固地占領(lǐng)了機(jī)械制造、汽車和化工等傳統(tǒng)領(lǐng)域的高地。

中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)，為我國的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供了強(qiáng)勁的推動力。一方面，企業(yè)已經(jīng)意識到，靠廉價勞動力和外延式擴(kuò)張不僅不可能再獲得豐厚的報酬，而且可能導(dǎo)致企業(yè)被淘汰；另一方面，快速工業(yè)化為我國積累大量的資金，為企業(yè)的創(chuàng)新提供了堅實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。事實(shí)上，許多制造業(yè)企業(yè)已經(jīng)開始尋求技術(shù)和產(chǎn)品上的更新。

在新常態(tài)下，互聯(lián)網(wǎng)焦慮可以轉(zhuǎn)化為企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的動力。德國再一次為我國做出了榜樣。為了應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)的沖擊，德國提出了工業(yè)4.0的概念，其核心是用互聯(lián)網(wǎng)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，讓傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)靈活生產(chǎn)、零庫存和互聯(lián)網(wǎng)營銷，一句話，就是實(shí)現(xiàn)“云端制造”。目前，我們擁有堅實(shí)的工業(yè)基礎(chǔ)，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)開始嘗試探索把互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來，為改革開放之后的經(jīng)濟(jì)騰飛插上翅膀，我國的制造和運(yùn)輸?shù)葌鹘y(tǒng)產(chǎn)業(yè)一定能飛上云端。

因此，在這樣的一個大背景下，機(jī)械工程師這個職業(yè)的前景非常不錯 我要到哪里去？[初步確定職業(yè)方向（目標(biāo)）][依據(jù)我喜歡（興趣）、我能夠（核心競爭力）、我應(yīng)該（責(zé)任點(diǎn)）的方法初步確定自己的職業(yè)目標(biāo)]（撰寫要求：可行性令人信服）

職業(yè)方向：出于對中國制作業(yè)的看好，我決定成為一名優(yōu)秀的機(jī)械工程師。因?yàn)樵谇懊嬲f道的大背景之下，中國走向工業(yè)化急需這樣一批優(yōu)秀的工程師，而且這個行業(yè)就業(yè)機(jī)會非常多，并且就業(yè)升值空間大，貼近生活，高于生活。核心競爭力：；擁有強(qiáng)大的人際交往能力，對理工科知識的熱愛，以及對本身專業(yè)、職業(yè)的熱愛。其次，我有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及活躍氣氛的能力，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)與朋友，形成自己的團(tuán)隊(duì)。

職業(yè)目標(biāo)：對于如今剛剛踏入大學(xué)生活的我而言，應(yīng)當(dāng)先于別人一部，早早地學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的知識，并且學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識，為未來作出努力。

3、我怎么去？（撰寫要求：主要從職業(yè)規(guī)劃的角度撰寫大學(xué)期間的計劃，目標(biāo)具體、可衡量、有難度但可行）。

最后，大學(xué)生活中每個人可能做的事情不一樣，每個人也對自己的規(guī)劃不一樣，對自己未來的就業(yè)以及打算不一樣。但是，你最起碼要做到每門專業(yè)課以及所學(xué)課都要學(xué)好，多參加一些對自己有用的活動，多交一些與自己談得來的要好的朋友，這些都是對自己以后的發(fā)展很有幫助的。具體每個大學(xué)生該如何過好自己的大學(xué)生活還是要自己做規(guī)劃，我這里就這樣大概談一些自己的看法。

大學(xué)一年級：了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。

大學(xué)二年級：要通過大學(xué)英語四級考試；熟悉掌握專業(yè)課知識。

大學(xué)三年級：著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性；盡量多體驗(yàn)兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)四年級：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。

近十五年的目標(biāo)

2015~2019.這四年竭盡全力在大學(xué)期間學(xué)好專業(yè)課，為以后的就業(yè)打好基礎(chǔ)，而且要在這時作出決定是繼續(xù)考研讀博，還是踏上工作崗位。

2020~2022 兩年時間，找到一份穩(wěn)定的，適合自己的工作并盡量做出成績

2023~2026再用三年時間，繼續(xù)鞏固自己的事業(yè)，積累資金以及經(jīng)驗(yàn)，以用作以后創(chuàng)立自己的公司

2027~2030這時候經(jīng)驗(yàn)跟資金都積累的有一定程度了，再根據(jù)當(dāng)時的形勢考慮是否自己創(chuàng)立公司

3、求職計劃

(1)學(xué)位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書。

(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì)，所以，我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時，還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。

(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，這一方面可以通過兼職來實(shí)現(xiàn)，但在其過程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。(4)一定要在大四之前把簡歷制好，留下更多的時間來找工作。(5)要時刻關(guān)注招聘信息，積級參加招聘活動，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。

任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽?；要有屢敗屢?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天。”

第二篇：簡易職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計

我的簡易職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計

班級：2013級土木工程4班

姓名：蘇兆豪

學(xué)號：311300326

2前言

作為一位廣東工業(yè)大學(xué)的大學(xué)一年級新生，我有義務(wù)為我的大學(xué)生活做規(guī)劃設(shè)計。沒有目標(biāo)的大學(xué)生活會很容易迷失自己。有很多學(xué)生在經(jīng)過高中的洗禮后，完全放縱自己。大學(xué)對于他們而言就是墮落自我、浪費(fèi)青春的地方。我們都知道那樣一句名言：對于沒有航線的船來講，任何風(fēng)都不會是順風(fēng)。所以，雖然現(xiàn)在的我才是一名大一學(xué)生，但為了在將來的職場競爭中可以占得先機(jī)，為了將來自我 的更好發(fā)展，明晰的自我職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)變得非常必要。

自我認(rèn)知:

我現(xiàn)在還只是一個大一學(xué)生。生于廣州的我相對其他人等容易接受外來的事物。我的興趣愛好有很多，如運(yùn)動、電影、書籍等。

在性格方面，我是外向、樂觀、積極向上的人。我對我所處的家庭和人際關(guān)系有著強(qiáng)烈的責(zé)任心，并且忠心耿耿。我會以穩(wěn)定的心力，去準(zhǔn)時完成我的承諾。我會排除萬難，去完成我認(rèn)為是必須做的事情，但對于我認(rèn)為沒有意義的事情，就會拒絕。我可能喜歡獨(dú)立工作并對工作結(jié)果負(fù)責(zé)，但在工作需要時，我也能舒適地與他人一起工作，但條件是各人必須明確自己的職責(zé)，而每一個人也必須完成自己的職責(zé)。工作能力和責(zé)任心，對于我來說是極為重要的，而我也會要求別人也具有同樣程度的責(zé)任心和可靠性。

另一方面我極度尊重事實(shí)，并把通過五官獲得的信息在內(nèi)心組成一個信息庫，以儲存豐富的信息，用于理解目前的事情；因此，我往往是講求實(shí)際并注重現(xiàn)實(shí)的，并且具有系統(tǒng)性。我在做出決定前，會仔細(xì)思考，采用客觀的、邏輯的原則；對事件有清晰和堅定的意見，因?yàn)檫@些正是我憑著經(jīng)驗(yàn)和知識，小心和透徹地運(yùn)用了邏輯的準(zhǔn)則所形成的觀點(diǎn)。我相信，標(biāo)準(zhǔn)的程序之所以存在，是因?yàn)樗鼈円驯蛔C明是有成效的。

因此在別人眼中，當(dāng)我對于我所擔(dān)任的角色感到合適的時候，我是善于交際的；除了我非常熟悉的朋友或同事，我一般都不會與他人分享自己內(nèi)心的信息與記憶。他人可能會看到我的原則、標(biāo)準(zhǔn)和判斷，也會看到我對于結(jié)構(gòu)與次序的要求，但可能并不會看到我有時機(jī)智幽默、善于談吐的一面。對于我來說，如果他人的需求與我極為不同時，我可能會感到很難理解；但是，一旦我被說服，或者這種需求對于我所關(guān)心的人非常重要的時候，這種需求就變成了事實(shí)。之后，雖然我仍然可能認(rèn)為需求不合理，但我也會竭盡所能，滿足這種需求。

在學(xué)習(xí)方面，我是比較用心的。除了老師布置的任務(wù)外，我在日常生活中也會嚴(yán)格要求自己?？偟膩碚f，學(xué)習(xí)對于我而言不僅僅是任務(wù)，還是興趣和愛好。

職業(yè)認(rèn)識：

我的專業(yè)是土木工程。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對我的專業(yè)已經(jīng)有一定的概念。所謂的土木工程，是指一切和水、土、文化有關(guān)的基礎(chǔ)建設(shè)的計劃、建造和維修。一般的土木工作項(xiàng)目包括：道路、水務(wù)、渠務(wù)、防洪工程及交通等。過去曾經(jīng)將一切非軍事用途的民用工程項(xiàng)目，歸類入此類，但隨著工程科學(xué)日益廣闊，不少原來屬于土木工程范圍的內(nèi)容都已經(jīng)獨(dú)立成科。從狹義定義上來說，土木工程（Civil Engineering）也就是民用工程，即建筑工程（或稱結(jié)構(gòu)工程）、橋梁與隧道工程、巖土工程、公路與城市道路、鐵路工程等這個小范圍。土木工程是社會和科技發(fā)展的主要先行者。它既包括與人們生活、生產(chǎn)活動息息相關(guān)的建筑工程，如民筑、工廠、道路、橋梁、港口等；也包括一些工程所必須的進(jìn)行的工程技術(shù)活動，如勘察、設(shè)計、施工、檢測、維修等。沒有土木工程，人們就無法在舒適美觀的空間里生活繁衍、無法在功能良好的工廠里制造生產(chǎn)、更不能在平坦寬敞的道路上前進(jìn)行走。所以土木工程對任何一個國家的國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展都起著重要的作用。

而就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑

行業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。所以土木工程的就業(yè)前景十分廣闊。從工程技術(shù)方向發(fā)展，有施工員、工程師、技術(shù)經(jīng)理、總工程師等職業(yè)。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代，只要人才市場上沒有出現(xiàn)過度飽合的狀況，可以說土木工程技術(shù)人員一直有著不錯的就業(yè)前景。

從設(shè)計、規(guī)劃及預(yù)算方向發(fā)展，有項(xiàng)目設(shè)計師、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師、預(yù)算員、預(yù)算工程師等職業(yè)。各種勘察設(shè)計院對工程設(shè)計人員的需求近年來持續(xù)增長，城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè)，隨著城市建設(shè)的不斷深入，也需要更多的現(xiàn)代化設(shè)計規(guī)劃人才。所以這個也是一個不錯的發(fā)展方向。職業(yè)方向：

從我的職業(yè)興趣測評概述報告中可以得知：我是思想家而非實(shí)干家，喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識淵博，有學(xué)識才能，不善于領(lǐng)導(dǎo)他人?？紤]問題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領(lǐng)域。我喜歡智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù)，這要求具備智力或分析才能，并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作。我常常對自然現(xiàn)象和規(guī)律很感興趣，喜歡同“觀念”而不是同人或事物打交道； 抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動腦，善思考，但有時不愿動手； 一般具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神，而不愿循規(guī)蹈矩。

因此我未來的發(fā)展方向應(yīng)該是成為一名結(jié)構(gòu)工程師。這個職業(yè)不但需要精通專業(yè)知識和技術(shù)，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。

目標(biāo)設(shè)計：

為了做到理想的職業(yè)，我必須有短期和長期的目標(biāo)，這樣才能真正做到一名結(jié)構(gòu)工程師。

1、大一努力適應(yīng)新的生活，并且在各種活動中試著鍛煉自己，提高自己，學(xué)習(xí)方面也不能放松，努力讓自己的平均學(xué)分過70 以上，剩下時間我相信自己不會虛度，定能如期完成預(yù)訂目標(biāo)。

2、在大二努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并且一定要過英語四級，同時力爭可以得到獎學(xué)金名額，盡可能多的豐富將來求職履歷，也算是為將來積累盡可能多的資源。

3、在大三努力學(xué)好各門專業(yè)知識的同時盡可能多的接觸社會，接觸職場，學(xué)習(xí)相關(guān)的面試及求職技巧。盡可能多的考一些對自己有用的證書，努力使自己在將面臨職業(yè)選擇時能比他人從容自信。

4、大四在完成論文的同時要給自己找機(jī)會，讓盡可能多的企業(yè)能看到自己的簡歷，從而給自己更多的機(jī)會走進(jìn)職場，與此同時，應(yīng)該盡量多的關(guān)注社會職業(yè)走向，努力完善自我，修飾自我，力爭與前沿人才接軌。

結(jié)尾：

以上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計。雖然未來會隨著情況而有所改變，但從現(xiàn)在開始我會努力地完成其中的目標(biāo)，為我未來的生活而奮斗。

第三篇：我的簡易職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計

我的簡易職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計

1、我是誰？

我的興趣：畫畫、看書、做模型、看電影、聽音樂、彈吉他、騎自行車、郊游。我愿意使用工具從事操作性工作，動手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù)，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨(dú)立做事。喜歡使用工具機(jī)器，需要基本操作技能的工作。要求具備機(jī)械方面才能、體力或從事與物件機(jī)器、工具、運(yùn)動器材、植物、動物相關(guān)的職業(yè)有興趣，并具備相應(yīng)能力。如技術(shù)性職業(yè)（計算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工），技能性職業(yè)（木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動）。我的霍蘭德職業(yè)代碼RIA

我的性格：在內(nèi)外向的綜合人格特征維度上，傾向于外傾，趨于開朗、積極、熱情；在社交方面表現(xiàn)與一般人群大致相同，在與他人接觸中通常采取主動態(tài)度，在與人進(jìn)行常規(guī)的交往時沒有任何障礙；在社交場合行為恰當(dāng)，符合禮儀，而且能夠積極表達(dá)主動交流的意愿；我的外向特征傾向無所謂利弊，有利無利主要取決于我是否能夠根據(jù)外界的情景調(diào)整自己的、可被他人所觀察到的外在行為風(fēng)格；而對于我來說，經(jīng)過適應(yīng)與一般訓(xùn)練，應(yīng)該是可以駕馭大部分情景要求的。在焦慮感的綜合人格特征維度上，相對一般人群而言，我處于較低焦慮感的水平上，可能體現(xiàn)出自在、安詳、坦然的個人風(fēng)格；通常來說，這代表您較滿意自己的生活或職業(yè)，能做到所期望的及自認(rèn)為重要的事情；但是，較低的焦慮感水平，通常也可能顯示出對困難的工作或任務(wù)缺乏動機(jī)，有時知難而退。在理性化的綜合人格特征維度上，我傾向于非常典型的理性特征；通常顯示為有事業(yè)心、果斷、剛毅、精力充沛、有進(jìn)取精神、行動迅速；但過高的理性因素往往忽視了人際關(guān)系與和諧的氣氛，常常會忽略生活上細(xì)微的關(guān)系，或人際關(guān)系與團(tuán)隊(duì)合作的意義，只對明顯的事物注意，行動雖然迅速，但往往考慮不周，不計后果而貿(mào)然行事。在果斷性的綜合人格特征維度上，我傾向于一般性的果斷特征，這與大多數(shù)人群的表現(xiàn)相仿；我可能經(jīng)常在果斷和優(yōu)柔寡斷中徘徊，并基于不同的情境做出不同的行為（情境要求），對于有些事情可能權(quán)衡再三，考慮各種關(guān)系后做出決策，但是在緊急的情境下，或壓力的情況下，我還是將表現(xiàn)出您果斷的傾向特征－“我說了算！”。

我的價值觀：我不會放棄任何可以以您的意志或方法定義您職業(yè)生涯發(fā)展的機(jī)會。我追求自主和獨(dú)立，不愿意受別人約束，也不愿受程序、工作時間、著裝方式等規(guī)范的制約。不管工作內(nèi)容是什么，自主/獨(dú)立型的我都希望能在工作過程中用自己的方式、工作習(xí)慣、時間進(jìn)度和自己的標(biāo)準(zhǔn)來完成工作。為了追求自主、獨(dú)立，我寧愿放棄安逸的工作環(huán)境或優(yōu)厚的薪金待遇。自主/獨(dú)立型的個體，傾向于從事極具自由的職業(yè)，比如自由顧問、教授、獨(dú)立的商務(wù)人士、銷售員等等。如果我被局限在一個組織內(nèi)，我希望職位能夠具有靈活與獨(dú)立性；我有時也會因?yàn)橄ＭＡ糇灾鞯臋?quán)力而放棄晉升與發(fā)展的機(jī)會。我不會放棄任何可能創(chuàng)建屬于您自己的團(tuán)隊(duì)或組織或企業(yè)的機(jī)會。我愿意基于自己的能力與意愿，承擔(dān)風(fēng)險并克服障礙。我愿意向其他人證明您能夠依靠自己的努力創(chuàng)建一個企業(yè)。我可能為了學(xué)習(xí)與尋找機(jī)會而被雇傭，但是我一旦找到機(jī)會便會抽身而出。我愿意去證明我創(chuàng)建企業(yè)的成功，我的需求如此強(qiáng)烈使得我愿意去承受可能的失敗直到最終成功。極強(qiáng)烈的創(chuàng)造欲使創(chuàng)業(yè)型的人要求標(biāo)新立異、有所創(chuàng)造、并做好冒險的準(zhǔn)備。大多數(shù)創(chuàng)業(yè)型的人成為了創(chuàng)業(yè)者、發(fā)明家或藝術(shù)家。但需要澄清的是，市場分析人員、研究開發(fā)人員、廣告策劃人員并不能歸入這一類別，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)型人的主要動機(jī)和價值觀是“創(chuàng)造”。

2、我在哪里？

產(chǎn)品設(shè)計師

傳統(tǒng)工業(yè)設(shè)計的核心是產(chǎn)品設(shè)計。伴隨著歷史的發(fā)展，設(shè)計內(nèi)涵的發(fā)展也趨于更加廣泛和深入?，F(xiàn)在，人類社會的發(fā)展已進(jìn)入了現(xiàn)代工業(yè)社會，設(shè)計所帶來的物質(zhì)成就及其對人類生存狀態(tài)和生活方式的影響是過去任何時代所無法比擬的，現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計的概念也由此應(yīng)運(yùn)而生?，F(xiàn)代工業(yè)設(shè)計可分為兩個層次：廣義的工業(yè)設(shè)計和狹義的 工業(yè)設(shè)計。

廣義工業(yè)設(shè)計(Generalized Industrial Design)是指為了達(dá)到某一特定目的，從構(gòu)思到建立一個切實(shí)可行的實(shí)施方案，并且用明確的手段表示出來的系列行為。它包含了一切使用現(xiàn)代化手段進(jìn)行生產(chǎn)和服務(wù)的設(shè)計過程。

狹義工業(yè)設(shè)計(Narrow lndustrialDesign)單指產(chǎn)品設(shè)計，即針對人與自然的關(guān)聯(lián)中產(chǎn)生的工具裝備的需求所作的響應(yīng)。包括為了使生存與生活得以維持與發(fā)展所需的諸如工具、器械與產(chǎn)品等物質(zhì)性裝備所進(jìn)行的設(shè)計。產(chǎn)品設(shè)計的核心是產(chǎn)品對使用者的身、心具有良好的親和性與匹配。

狹義工業(yè)設(shè)計的定義與傳統(tǒng)工業(yè)設(shè)計的定義是一致的。由于工業(yè)設(shè)計自產(chǎn)生以來始終是以產(chǎn)品設(shè)計為主的，因此產(chǎn)品設(shè)計常常被稱為工業(yè)設(shè)計。

職業(yè)描述：

調(diào)查市場并研究需求，形成市場需求文檔。負(fù)責(zé)新產(chǎn)品設(shè)計，擬定設(shè)計規(guī)劃和方案。負(fù)責(zé)新產(chǎn)品的原型設(shè)計。組織產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)，協(xié)調(diào)資源，跟進(jìn)產(chǎn)品的開發(fā)，保證日程進(jìn)度。分析產(chǎn)品運(yùn)營數(shù)據(jù)，收集運(yùn)營意見，及時調(diào)整產(chǎn)品形態(tài)，優(yōu)化產(chǎn)品，并提出合理的運(yùn)營建議。以用戶體驗(yàn)為中心，改進(jìn)現(xiàn)有產(chǎn)品，或設(shè)計新產(chǎn)品。掌握產(chǎn)品造型的基礎(chǔ)知識和基本技能，具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，能從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)制作工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。從事的主要工作包括：產(chǎn)品造型設(shè)計能力與產(chǎn)品開發(fā)。

職業(yè)的核心工作內(nèi)容： 進(jìn)行市場分析、趨勢分析、使用者調(diào)查、社會文化分析等產(chǎn)品分析研究工作，確定產(chǎn)品的設(shè)計概念、產(chǎn)品性能和生產(chǎn)條件。具體實(shí)施產(chǎn)品的設(shè)計，包括外觀設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計，繪制設(shè)計草圖、設(shè)計圖。選用材料，制作樣品，進(jìn)行模具制作的過程跟蹤及確認(rèn)。開展產(chǎn)品生產(chǎn)的可行性評估，預(yù)見并解決產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的技術(shù)難點(diǎn)并給予支持。向上級和客戶演示設(shè)計思路、模具樣品和進(jìn)行產(chǎn)品功能介紹。

職業(yè)的發(fā)展前景及對社會和生活的影響、作用：

現(xiàn)階段很多國內(nèi)的企業(yè)對工業(yè)設(shè)計的認(rèn)知度還處于發(fā)展階段，雖然從老板到底層管理人員常常說道工業(yè)設(shè)計的重要性。當(dāng)前中國很多產(chǎn)品還沒有擺脫依靠廉價的成本來贏利，還沒有完全過度到靠創(chuàng)新靠品牌來競爭。因此國內(nèi)的ID們暫時無論從地位從待遇上都還沒有達(dá)到發(fā)達(dá)國家的水平。拿韓國來說，他們很多有名的企業(yè)都是靠設(shè)計來壯大起來，這是眾所周知的。ID在他們的企業(yè)里起到?jīng)Q策性的地位，其他部門都是以ID部門為中心來完成產(chǎn)品開發(fā)?，F(xiàn)在國內(nèi)很少有企業(yè)能做到這樣，也不是所有的ID都能肩負(fù)的起這種決策性的地位。但是作為中國的設(shè)計師我們有責(zé)任不斷提升自己的能力，時刻作好用設(shè)計創(chuàng)新來擔(dān)負(fù)起企業(yè)成敗的準(zhǔn)備。隨著國內(nèi)的原材料上漲、工人的工資上漲導(dǎo)致國內(nèi)企業(yè)在與外國品牌競爭時失去了成本優(yōu)勢。要想能在競爭中不被對手擊敗必然要靠創(chuàng)新靠品牌給產(chǎn)品帶來更多的附加值。這時工業(yè)設(shè)計即將成為各個企業(yè)競爭的資本與利器。

工業(yè)設(shè)計師人才卻一直很稀缺。我國工業(yè)設(shè)計人才的培養(yǎng)歷史短，市場需求以往并不旺盛是導(dǎo)致目前工業(yè)設(shè)計師缺乏的直接原因。此外，國內(nèi)學(xué)生的創(chuàng)造力水平有待提高，真正出色的工業(yè)設(shè)計師不多是造成目前人才缺乏的一個重要原因。另外，計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展與工業(yè)設(shè)計的關(guān)系是非常廣泛而深刻的。一方面，計算機(jī)的應(yīng)用極大地改變了工業(yè)設(shè)計的技術(shù)手段，改變了工業(yè)設(shè)計的程序與方法。與此相適應(yīng)，設(shè)計師的觀念和思維方式也有了很大的轉(zhuǎn)變。另一方面，以計算機(jī)技術(shù)為代表的高新技術(shù)開辟了工業(yè)設(shè)計的嶄新領(lǐng)域，先進(jìn)的技術(shù)必須與優(yōu)秀的設(shè)計結(jié)合起來，才能使技術(shù)人性化，真正服務(wù)于人類，工業(yè)設(shè)計對推動高新技術(shù)產(chǎn)品的進(jìn)步起到了不可估量的作用，計算機(jī)發(fā)展的歷史本身就說明了這一點(diǎn)。

薪資待遇及潛在收入空間：

工業(yè)設(shè)計師的薪酬水平依其工作年限、具體經(jīng)驗(yàn)等的不同而呈現(xiàn)出較大差別?，F(xiàn)階段，對于剛剛就業(yè)的工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生而言，月薪一般在2000~3000元之間，其中，研究生起薪較高，可達(dá)5000~8000元。有5~8年工作經(jīng)驗(yàn)的工業(yè)設(shè)計師，一般行情是年薪20萬元。此外，如果有海外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這樣的工業(yè)設(shè)計師往往年薪超過50萬元，而如果做到工業(yè)設(shè)計總監(jiān)的話，年薪就可能超過百萬元了。

3、我要到哪里去？

我理想成為產(chǎn)品設(shè)計師，這一職業(yè)是我興趣所在，適合我的性格愛好，也與我所學(xué)專業(yè)對口，這個就業(yè)目標(biāo)較為明確。對于這個職業(yè)所要求具備的能力我一有所了解

1、應(yīng)有優(yōu)秀的素描和徒手作畫的能力。作為設(shè)計者，下筆應(yīng)快而流暢，而不是緩慢遲滯。這里并不要求精細(xì)的描畫，但迅速地勾出輪廓并稍事渲染是必要的。關(guān)鍵是要快而不拘謹(jǐn)。

2、有很好的制作模型的技術(shù)。能使用泡沫塑料、石膏、樹脂、MDF板等塑型，并了解用SLA、SLS、LOM、硅膠等到快速鑄模的技巧。

3、必須掌握一種矢量繪圖軟件（比如ＣＯＲＥＬＤＲＡＷ、ILLUSTRATOR）和一種像素繪圖軟件（如PHOTOSHOP、PHOTOSTYLER）。

4、在三維造型軟件方面能使用高級一些的RHINO、3D STUDIO MAX和PRO/E、ALIAS、CATIA、I-DEAS。

5、二維繪圖方面能使用AUTOCAD、MICROSTATION和VELLUM。

6、善于獨(dú)立思考同時掌握與人交流的技巧（能站在客戶的角度看待問題和理解概念），具備寫作設(shè)計報告的能力（在設(shè)計細(xì)節(jié)上進(jìn)行探討并揭示設(shè)計方案的決策過程）。有制造業(yè)方面的工作經(jīng)驗(yàn)則更好。

7、在形態(tài)方面具有很好的鑒賞力，對正負(fù)空間的架構(gòu)有敏銳的感受能力。

8、拿出的設(shè)計圖樣從流暢的草圖到細(xì)致的刻畫到三維渲染一應(yīng)俱全。至少經(jīng)有細(xì)節(jié)完備、公差尺寸精細(xì)的圖稿和制作精良的模型照片。僅僅幾張輪廓圖是不夠的！

9、對產(chǎn)品從設(shè)計制造到走向市場的全過程應(yīng)有足夠的了解。如果能在工業(yè)制造技術(shù)方面懂得更多則更好。

10、在設(shè)計流程地時間安排上要十分精確。三維渲染、制模、精細(xì)圖樣的繪制等等應(yīng)規(guī)定明確的時段。要知道，雇主聘用專業(yè)設(shè)計人員是為了盡快地賺到錢！

對于上述技能，我有決心在大學(xué)的四年學(xué)習(xí)中將其把握，更加上這方面的學(xué)習(xí)是我興趣所在，所以在努力學(xué)習(xí)之余我也力求事半功倍。

4、我怎么去？

為了達(dá)成上述目標(biāo)，我對我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活也有所計劃。

大一時打好基礎(chǔ)，熟練各項(xiàng)基本能力，了解專業(yè)文化，為大二的專業(yè)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。多結(jié)交朋友，多去請教師兄師姐，聽取他們的經(jīng)驗(yàn)，多參加校內(nèi)活動，聽講座，看展覽。加深自己對專業(yè)的了解和熟知。

大二時專攻專業(yè)學(xué)習(xí)，力求比他人更擅長于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。參加老師帶領(lǐng)的設(shè)計團(tuán)體，參加各項(xiàng)設(shè)計比賽，獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)。

大三繼續(xù)專研專業(yè)，參加設(shè)計團(tuán)體，參加設(shè)計比賽，再多出社會體驗(yàn)，多接觸社會，多了解行情，在大四前考到英語四級。

大四主要實(shí)習(xí)兼職，為畢業(yè)之后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。如果有能力的話，希望考研，到外國深造。

第四篇：我的簡易職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計

（一）、題目：我的簡易職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計

（二）、內(nèi)容：

一、我是誰？

自己是最了解的自己的人，有些時候只有自己才知道自己心里真正想要的是什么，但是最不容易弄清的也是“知己”.所以要自己先對自己進(jìn)行進(jìn)行解剖，分析自己的長處以及缺陷，在聽取一下老師家長朋友同學(xué)的意見，結(jié)合自己的實(shí)際，制定最有利的職業(yè)規(guī)劃方案.現(xiàn)在，我就簡單的從自己的個人特征，興趣愛好，人際關(guān)系，身體狀況，價值傾向以及堅持終身學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行解剖.進(jìn)入大學(xué)這段時間的學(xué)習(xí)，使我的思想和素質(zhì)有了很大的提高。在學(xué)校積極參加各項(xiàng)活動，并在活動中學(xué)到了好多新東西，培養(yǎng)了自己各方面的能力。在今后不到三年的大學(xué)學(xué)習(xí)期間力我將不斷增強(qiáng)計算機(jī)應(yīng)用能力，特別是編程的應(yīng)用，全面學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)工程本科課程，盡快拿下英語四、六級證書。依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。

我比較謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性；天生獨(dú)立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運(yùn)用理論去解決。對細(xì)節(jié)非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn)，并且非常系統(tǒng)有條不紊。是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，勤奮而負(fù)有責(zé)任感，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴?？磫栴}有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。我的興趣很廣泛，在學(xué)習(xí)方面,我喜歡看書;在運(yùn)動方面，我喜歡打籃球、跑步;在音樂方面,我喜歡聽歌。我的性格比較活潑,是樂觀主義者,不管遇到什么困難,我總能微笑地去面對。我的人緣還可以，喜歡結(jié)交朋友，能夠很好的處理好自己的人際關(guān)系，非常合群。我的座右銘是：既然選擇了前方，便只顧風(fēng)雨兼程。優(yōu)點(diǎn)嘛，就是無論做什么事，要么盡自己最大能力做好，要么就干脆不做。缺點(diǎn)主要是自我約束力不強(qiáng)，不過隨著年齡的增長，自己也漸漸懂事了，懂得要約束自己，克服自己懶惰與貪玩的陋習(xí)。不過我覺得自己有一點(diǎn)做的還不錯，就是無論做什么事都能做到有始有終，不會因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難抑或挫折就半途而廢，而是越挫越勇，堅持到最后，永不服輸，人定勝天，自己的命運(yùn)是掌握在自己手里的，要通過自己的不懈努力去經(jīng)營好自己的人生，讓自己的人生更有意義。

二、我在那里？

我是一名剛剛進(jìn)入大學(xué)的大一新生，對于我來說，我所學(xué)的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)對于我來說是非常陌生的，我在高考后的暑假里，我才知道了c語言，才知道一些電腦的基礎(chǔ)知識的，雖然我已經(jīng)接觸電腦很久了。所以，我的基礎(chǔ)知識還是非常薄弱的，對此我一面應(yīng)該努力補(bǔ)電腦的基礎(chǔ)知識，一方面努力跟上老師的進(jìn)度。我對于我的這個專業(yè)，還處于一種剛接觸的時期，不過，我相信在四年之后，我將會是一個合格的網(wǎng)絡(luò)工程師。

我在學(xué)校時經(jīng)常和師兄師姐交流，我知道大學(xué)生活重點(diǎn)在于要我們學(xué)會用新的思維去思考，掌握一些為人處事的方法.大學(xué)的生活是豐富多彩的，給我們足夠去挖掘自己的特長，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，使自己更加完美.是否要追求自己想要的還是聽天由命也是大學(xué)里一個很常聽的話題.我以前不敢追求自己想要的東西，甚至包括自己的興趣，只是一味的順從.有這么一句話:“不可能只存在于蠢人的字典里.”任何時刻都要抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算.有理想在的地方，地獄就是天堂，有希望在的地方，痛苦也成歡樂.當(dāng)你能飛的時候就不要放棄飛，當(dāng)你能夢的時候就不要放棄夢，當(dāng)你能愛的時候就不要放棄愛，只有擁有了才有資格可去追求，計劃是一個一個做的，腳步是一個一個連起來的，不要妄想一步登天.追求也是有步驟地，所謂心急吃不了熱豆腐.三、我要到哪里去？

我學(xué)習(xí)的專業(yè)是網(wǎng)絡(luò)工程，根據(jù)自己所學(xué)的基本知識.查閱一些與專業(yè)有關(guān)的資料，以及向師兄師姐和專業(yè)老師請教有關(guān)該專業(yè)的就業(yè)方向等問題，我初步確定自己的職業(yè)目標(biāo)是若干年后成為一名網(wǎng)絡(luò)工程師，不過我知道要想實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)很難，這是需要我們的刻苦努力的。目標(biāo)是一把雙刃劍，它既可以成為那些腳踏實(shí)地，一步一個腳印，風(fēng)雨兼程的實(shí)干者的理想，也可以淪為那些只想不做，紙上談兵的空想者的空想。所以我的目標(biāo)是通過不斷地歷練，逐步成長為一名實(shí)干者，在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，一方面努力學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，另一方面，周末找一些兼職工作，多多鍛煉自己的社交能力，寒暑假期間去一些相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)。充分利用在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程。充分利用學(xué)?；蛏鐖F(tuán)提供的培訓(xùn)機(jī)會，爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會，提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，用真心交往，多結(jié)交益友。.在生活上，我會適當(dāng)?shù)姆潘勺约?，不至于自己總是繃著一條弦，畢竟身體是革命的本錢啊。在努力實(shí)現(xiàn)自己的理想的同時，我會適當(dāng)?shù)膮⑴c一些活動，從中認(rèn)識多幾個朋友，擴(kuò)大自己的生活圈和人緣圈.合理安排自己的作息時間，搞好自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，在適當(dāng)?shù)目葱┯嘘P(guān)提高寫作能力的書，充分的尊重和發(fā)展自

己的業(yè)余愛好，培養(yǎng)自己的一些特長，比如音樂，寫作等.多聽一些講座和欣賞一些高水平的文藝演出，達(dá)到自我增值的目的.四、我怎么去？

大一，打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)培養(yǎng)興趣愛好，努力學(xué)習(xí)，做事專一，克服惰性與貪玩的陋習(xí)，做事切勿多而雜，而要少而精。在吸收書本知識的同時，還要不斷提高動手操作能力，這樣才能以優(yōu)異的成績畢業(yè)。大二 掌握基礎(chǔ)專業(yè)知識鍛煉實(shí)踐能力，努力學(xué)習(xí)，做一些兼職工作，做兼職時要積極主動，以鍛煉能力為主，做事要積極主動，不要畏手畏腳。這期間，我還要通過一些工作需要的計算機(jī)資格考試，拿到證書。大三 掌握主要專業(yè)知識，為走向社會做準(zhǔn)備，專心學(xué)習(xí)，將主要精力投入學(xué)習(xí)，要專注，并經(jīng)常去實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)。大四 掌握專業(yè)知識，為能在大的企業(yè)工作而奮斗，努力實(shí)踐自己的技能，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué)開始有一個明確的目標(biāo)，對自己的職業(yè)生涯做一個明確的規(guī)劃。也許以后情況有變，但我現(xiàn)在既有動力也有目標(biāo)去努力。目標(biāo)要么不定，定了就一定要實(shí)行?，F(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)生涯做好充分準(zhǔn)備的時候，不能因?yàn)榘惨莸纳疃艞壟?，因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱鴨适判?，未來的命運(yùn)是我們自己的，只有不斷拼搏努力的人才是最后的勝者。我知道，成功的背后必須要有堅持不懈的努力和堅強(qiáng)的意志，無論從事什么楊的工作都必須不斷地完善、充實(shí)自己，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地，免于被不斷進(jìn)步的時代所淘汰。

我的“職業(yè)生涯規(guī)劃”現(xiàn)在看來還只是“紙上談兵”，但我堅信，有了好的計劃，載加上我的努力，一定可以創(chuàng)造美好的未來。

第五篇：我的簡易職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計

1、我是誰？（自我認(rèn)知）（對自己客觀評價：興趣、性格、能力、價值觀、優(yōu)缺點(diǎn)、核心競爭力等）（撰寫要求：用心，真實(shí)）

自我認(rèn)知：

興趣

平時喜歡看電影，拍照，還有運(yùn)動。喜歡動手搞一些科技小創(chuàng)作，不喜歡桌面上的東西太亂，所以經(jīng)常搞衛(wèi)生。喜歡和一大堆人出去閑逛，但又可以一個人在圖書館坐一整天。和班里的人混的很熟，也能唱歌，能彈琴，經(jīng)常上網(wǎng)。喜歡吃一些膨化類零食，不過為了健康著想，還是強(qiáng)迫自己多吃水果。

性格

友好積極，精力充沛；健談親切，好交際；關(guān)心體貼，謹(jǐn)慎禮貌，易于共事；實(shí)際而正直；多愁善感，易受傷害；傳統(tǒng)盡責(zé)，做事有條理。有愛心、有責(zé)任心、合作。希望周邊的環(huán)境溫馨而和諧，并為此果斷地營造這樣的環(huán)境。喜歡和他人一起精確并及時地完成任務(wù)。忠誠，即使在細(xì)微地事情上也如此。能體察到他人在日常生活中的所需并竭盡全力幫助。希望自己和自己的所為能受到他人的認(rèn)可和賞識。

能力：

發(fā)現(xiàn)問題能力：具有問題意識，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，具有預(yù)見性，在可控范圍內(nèi)能夠防范問題于未然，準(zhǔn)確判斷問題的性質(zhì)及程度，抓住問題的實(shí)質(zhì)。

分析判斷能力：對日常工作中的具體問題、數(shù)據(jù)和信息運(yùn)用邏輯思維的方法進(jìn)行系統(tǒng)分析，找出影響因素，把握相關(guān)關(guān)系，抓住問題實(shí)質(zhì)，分析因果關(guān)系，得出正確結(jié)論的能力。

學(xué)習(xí)能力：有不斷提升自己的愿望和實(shí)際行動，喜歡讀書學(xué)習(xí)，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，易于接受新知識和新觀念，對自己有比較客觀的認(rèn)識和評價，善于吸納別人的長處。

創(chuàng)新能力：在工作中不斷提出新設(shè)想、新方案，及時改進(jìn)工作方式和方法，開拓新局面的能力。

協(xié)調(diào)能力：與人融洽相處，在人際交往中隨和、大度，能堅持立場，及時有效化解沖突，與上司、下屬、外部人員保持友好關(guān)系。

溝通能力：通過口頭語言準(zhǔn)確、簡捷地表達(dá)自己的思想和感情，根據(jù)表述內(nèi)容和溝通對象的特點(diǎn)采取適當(dāng)表達(dá)方式和技巧的能力。

組織能力：整合各種資源，并有條不紊地達(dá)成目標(biāo)的能力。

決策能力;正確地判斷形勢，做出選擇的能力。

價值觀：

我奉行自律和負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度，希望別人也能如此。面對不同的人生際遇時，我的行動或決定將由堅定不移的原則和道德標(biāo)準(zhǔn)作主導(dǎo)。我非常重視傳統(tǒng)和家庭價值，而這種“以家為本”的態(tài)度，或會令我獲得別人的敬重。違反規(guī)則或個人道德操守，將使我感到困惑不安。我致力為個人及親友謀求安穩(wěn)和有保障的生活，期望能明確掌握未來的方向。因此，我會盡量避免面對風(fēng)險和不明確的因素。別人認(rèn)為我是一個足可信賴的人，置身變動和困惑的處境時，我會采取腳踏實(shí)地的態(tài)度。

別人認(rèn)為我性格平易近人，而我也并非好勝競爭或具有雄心壯志的人。相反我對于生活現(xiàn)狀感到自得其樂。

在感情中的優(yōu)點(diǎn)：

不遺余力地履行自己的職責(zé)和義務(wù)

天性熱情友善，樂于認(rèn)同他人

具有服務(wù)意識，喜歡取悅他人

對于自己的承諾十分認(rèn)真，尋求能夠白頭偕老的愛情

富有責(zé)任心且腳踏實(shí)地，是處理日常事務(wù)的可靠人選

通常積極向上，且非常受歡迎，對周圍人群有很大的吸引力

通常非常擅于理財

思想傳統(tǒng)，具有家庭觀念，常會舉辦家庭慶典及傳統(tǒng)的特殊活動

在感情中的弱點(diǎn)：

對于改變以及新環(huán)境常會表現(xiàn)出不適

極度厭惡沖突和批評

需要他人大量的正面肯定來獲取自我滿足

有可能過分注重權(quán)力地位，關(guān)注別人對自己的看法

很難接受感情的終結(jié)，并總會將罪錯全部歸到自己身上

很難接受自己身邊親密的人有任何負(fù)面問題

對于自己需求的關(guān)注不足，常會做出自我犧牲

有可能會運(yùn)用陰謀操縱來達(dá)到自己的目的2、我在哪里？（職業(yè)認(rèn)知）（對社會環(huán)境、個人環(huán)境的直接認(rèn)知分析，通過親朋好友等途徑對職場環(huán)境、專業(yè)環(huán)境的間接認(rèn)知分析）

本專業(yè)將人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位于面向國家及地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會發(fā)展的需要，培養(yǎng)富有人文科學(xué)文化素質(zhì)和國際視野，既具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)和基本技能，又具有在文化、教育、經(jīng)貿(mào)、商務(wù)等領(lǐng)域必備的專業(yè)知識及相關(guān)的行業(yè)基礎(chǔ)知識，并你呢個熟練的運(yùn)用在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、教育、旅游等部門從事翻譯教學(xué)管理等工作的應(yīng)用型英語專門人才。

3、我要到哪里去？[初步確定職業(yè)方向（目標(biāo)）][依據(jù)我喜歡（興趣）、我能夠（核心競爭力）、我應(yīng)該（責(zé)任點(diǎn)）的方法初步確定自己的職業(yè)目標(biāo)]（撰寫要求：可行性令人信服）

在選擇職業(yè)的時候，我也許偏愛服務(wù)性行業(yè)。我在處理銷售事宜的時候，論證了任何將銷售人格化，明顯并誠實(shí)的為顧客的福利著想，因此顧客不僅從我這兒購買商品，還購買個人福利。我的性格促使我在許多人與人交往的工作中表現(xiàn)出色，我很少引起領(lǐng)導(dǎo)的憤怒，因?yàn)槲乙粤x務(wù)和服務(wù)為導(dǎo)向，尊重并服從規(guī)章制度。對老板忠誠，能成為得力的私人秘書和辦公室接待人員。

4、我怎么去？（撰寫要求：主要從職業(yè)規(guī)劃的角度撰寫大學(xué)期間的計劃，目標(biāo)具體、可衡量、有難度但可行）。

有句這樣的話：今天，如果你不生活在未來，那么，明天你將生活在過去！也有一位智者這樣說過：“一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫?！倍缃瘢頌榇髮W(xué)生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實(shí)自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。

泰戈?duì)栒f，天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。而我想說，天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。我不是一個安于現(xiàn)狀的人，自知大學(xué)是鍛煉自己能力的最佳階段，怎么可以容忍自己放棄呢，為自己打基礎(chǔ)，為自己未來找工作積累籌碼，并且提高自己的素養(yǎng)，是自己的計劃與追求。

離開高中，走進(jìn)大學(xué)。雖然從社會角色上，自己已經(jīng)由高中生轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生，但是在思想上自己還沒有轉(zhuǎn)變過來。所以，大一階段，自己重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向；其次，開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別重點(diǎn)了解自己所學(xué)專業(yè)所處的行業(yè)狀況和相應(yīng)的一些職業(yè)崗位，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯規(guī)劃；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)探知方面向高年級同學(xué)，尤其是大四準(zhǔn)備就業(yè)的師兄師姐詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團(tuán)活動，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，加強(qiáng)英語、計算機(jī)能力的學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的的最基本技能。

回顧大一一年來的經(jīng)歷，懶散中有勤奮、無聊中有精彩、頹廢中有努力，相對一部分更虛度大學(xué)光陰的同學(xué)已算是比較有自制力的一類了，只是覺得還不大夠，仍須努力?？偟谜f來，在學(xué)習(xí)上，自己能夠做到平時不放松，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)能力，盡量不缺課，考前早準(zhǔn)備，；在工作上，在學(xué)有余力的情況下，作為院團(tuán)委外聯(lián)部的干事，我始終堅持這樣的做事原則：“不為最好，只求更好。”很榮幸的是，自己的工作受到了大家的肯定；在生活上，能夠很快地適應(yīng)新環(huán)境，愛上這個地方、這個校園，并且，認(rèn)識了一些志同道合的朋友。

雖然自己有做得好的方面，但是仍有許許多多的不足。無數(shù)的日子，在自己的無意識中度過；很多的時間，在和別人閑聊瞎扯、睡懶覺、網(wǎng)上閑逛中流失掉。青春苦短，奈何自己如此不會珍惜。自己應(yīng)該在大一上半學(xué)期收獲的基礎(chǔ)上確立并不斷修正自己的大學(xué)規(guī)劃，定下自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，堅實(shí)走好每一步，不至于讓自己虛度日子。

大學(xué)二年級自己的階段目標(biāo)是初步確定畢業(yè)的方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。認(rèn)識自己的職業(yè)取向和需要，確定自己的價值觀、動機(jī)和抱負(fù)?？紤]自己未來的畢業(yè)方向。為達(dá)到所往方向的要求，在大二上學(xué)期加油取得CET4的證書，并且爭取于大二下學(xué)期取得CET6的證書。其他，逐步提升自身的基本素質(zhì)，提高辦事能力，處理好自己所屬學(xué)生組織部門工作，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時檢驗(yàn)自己的知識技能；大二上學(xué)期做好社會實(shí)踐活動工作，充分發(fā)揮亞運(yùn)志愿者骨干力量，為廣州亞運(yùn)亞殘增添光彩，并要具有堅持性，提高責(zé)任感、主動性和受挫折能力；開始選擇性地自我輔修其他專業(yè)知識充實(shí)自己。

大學(xué)三年級的階段目標(biāo)為掌握求職技能，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備。認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，并且爭取通過商務(wù)英語（BEC）的考試，提高自己的就業(yè)競爭力。通過多方面的學(xué)習(xí)，提高求職技能、搜集公司信息的能力。參加暑期實(shí)習(xí)，和同學(xué)交流求職工作的心得體會；學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，如果有機(jī)會要積極嘗試；多向已經(jīng)畢業(yè)是師兄師姐了解往年的求職情況，做好新理準(zhǔn)備。另外，自己有心想要考取公務(wù)員，所以在學(xué)好自己專業(yè)專業(yè)的同時會開始公務(wù)員考試的學(xué)習(xí)與準(zhǔn)備。

大學(xué)四年級，成功就業(yè)。這個階段，對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)：首先，檢驗(yàn)自己確定的目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分；然后開始畢業(yè)后的工作申請，并且參加公務(wù)員考試，積極參加招聘活動，在實(shí)踐中校檢自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文時，嘗試大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，重視實(shí)習(xí)機(jī)會，通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求和規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。

計劃是自己定的，決心是自己給的。經(jīng)常有人這樣說：計劃不如變化。但我覺得這只 是個人的借口，只要計劃是從實(shí)際出發(fā)的，實(shí)事求是的，認(rèn)真地去執(zhí)行就必然有效果，否則所謂的計劃，說得再好聽也不過是空頭支票而已。大一的計劃與目標(biāo)我已經(jīng)達(dá)到了，相信大

二、大

三、大四的目標(biāo)和計劃，只要自己夠堅持，夠決心，必能做到。

大學(xué)四年，一步一個腳印，堅定而踏實(shí)地走好，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！