第一篇：中小學音樂教師考試

中小學音樂教師考試

填空題（每空1分，共30分）

1、組歌是由一些內容上互相聯(lián)系著（歌曲）組成的（聲樂）套曲。

2、西洋銅管樂器有（小號），（圓號），（長號），（大號）。

3、《五月的鮮花 》是（光未然）詞、閆述詩 詞。

4、《軍港之夜 》是（馬金星）詞、劉詩召 曲。

5、《自己的隊伍來到面前 》是現(xiàn)代京劇《智取威虎山》選段。

6、京劇產生于（北京），流行全國，至今有（200）多年歷史。以（西皮），（二黃）為主要唱腔。伴奏樂器有:（京胡），（京二胡），（月琴）及打擊樂器。傳統(tǒng)劇目有《空城計》《 鍘美案》?，F(xiàn)代劇目有:《智取威虎山 》《 紅燈記》、《沙家浜》等。

7、《祖國頌 》是（喬羽）詞，（劉熾）曲。

8、《在希望的田野上 》是（曉光）詞，（施光南）曲。

9?！段沂浅抢锏拇竺θ恕肥且獯罄鑴∽髑遥_尼西）寫的。他的歌劇有《威廉退爾》、《奧賽羅》、《塞維爾的理發(fā)師》、《e小調第九“自新大際”交響曲》。

10、德沃夏克是（捷克）民族音樂主要代表人作品有《幽默曲》、《水仙女》等。

11、《如歌的行板 》是俄國作曲家（柴柯夫斯基）作品。

二、判斷題:（共30分）

1、《大進行曲 》是舞劇《阿依達》選曲。（×）

2、《紡織姑娘 》是朝鮮歌曲。（√）

3、歌曲《茉莉花 》是江蘇民歌。（√）

4、《鳳凰展翅 》是嗩吶演奏的。（×）

5、歌曲《青年參軍 》是一首宮調式的歌曲。（√）

6、《蝶戀花答李淑一》屬于京韻大鼓。（×）

7、《月光奏鳴曲 》的作曲是莫扎特。（×）

8、樂曲《 杜鵑圓舞曲 》是一首巴揚獨奏。（√）

9、《春節(jié)序曲 》的曲作者汪立三。（×）

10、《小白菜 》河北民歌。（√）

11、《卡門主題隨想曲 》是小提琴曲。（√）

12、《薩拉薩蒂 》是西班牙小提琴家。（√）

13、《赫哲人的春天 》是箏獨奏曲。（√）

14、《我的家鄉(xiāng)日喀則 》是西藏堆偕。（√）

15、《圖內拉河上的天鵝 》是西貝柳斯的作品。（√）

三、選擇題（共40分）

1、《 保衛(wèi)黃河 》是《黃河大合唱 》曲（D）。A、一。B、二。C、六 D、七。

2、福斯特作曲的《 美麗的夢神 》是（B）歌曲。A、俄國 B、美國 C、日本 D、法國

3、《山間小路 》是管弦樂組曲《大峽谷 》之三作曲是（C）國的格羅非。A、英國 B、法國 C、美國 D、法國

4、下面那部作品不是德國作曲家韋伯的作品（D）

A、《 自由射手 》 B、《 邀舞》 C、《奧伯龍 》 D、《 奧塞羅 》

5、我國最古老的樂器之一，陶制，平底梨形。有五至十個大小不一的音孔，音色淳厚，古樸。他是（A）

A、塤 B、豎笛 C、葫蘆絲 D、竽

6、《悲愴 交響樂 》是C的代表作之一。A、貝多芬 B、巴赫 C、柴可夫斯基 D、肖邦

7、《蒙娜麗莎 》是意大利文藝復興時期（A）的作品。A、達芬奇 B、羅丹 C、丹納 D、但丁

8、在我國，提出“以美育代宗教”這一思想的是（B）。A、王國維 B、蔡元培 C、魯迅 D、胡適

9、“三一律”是歐 洲（B）戲劇的創(chuàng)作法則。

A、文藝復興 B、古典主義 C、浪漫主義 D、現(xiàn)實主義

10、《 清明上河圖 》是我國（B）朝的繪畫作品。A、唐 B、宋 C、元 D、明

11《 登幽州臺歌 》是我國（C）代詩人陳子昂的蘊涵深刻人生哲理的作品。A、漢 B、晉 C、唐 D、宋

12、“蘇、黃、米、蔡四大家”是我國（D）代的著名書法家。A、漢 B、晉 C、唐 D、宋

13、《 大衛(wèi)像 》是意大利文藝復興時期（D）的重要作品。A、達芬奇 B、拉菲爾 C、羅丹 D、米開朗基羅

14、秦始皇陵的兵馬俑塑造于約（A）年。

A、公元前200 B、公元前100 C、公元200 D、公元100。

15、我國彩塑到盛唐達到了頂峰，此時的代表作品（D）。A、云崗石窟像 B、麥積山石窟像 C、山西晉祠像 D、敦煌塑像

16、莫奈的作品《 日出印象 》《草垛 》等是法國（D）的代表作品。A、后印象主義 B、新古典主義 C、浪漫主義 D、印象主義

17、《悲愴交響樂 》是（C）的代表作品 之一 A、貝多芬 B、巴赫 C、柴科夫斯基 D、肖邦

18、《二泉映月 》是華彥鈞創(chuàng)作的一首（C）。A、京胡 B、板胡。C、二胡 D、古箏

19、喜劇《欽差大人 》的作者是（D）。A、雨果。B、莫里哀 C、博馬舍 D、果戈里 20、電影藝術誕生于（B）。A、1921 B、1895 C、1905 D、1915 初中音樂教師業(yè)務考試試題【基5】 一.填空.（每空1分總計40分）

1.在歌（樂）曲中,我們常?？吹?.b.這樣的記號,那么“#”是（升）記號,“b”是（降）記號.在樂曲中的還原記號是（）.他們統(tǒng)稱為（變音）記號.2.歌曲《國際歌》是從弱拍開始的,這樣由弱拍開始的小節(jié),叫（弱起）小節(jié),也叫不（不完全）小節(jié).3.常見的樂段由（二句）或（四句）樂句組成.他的形象單一,能完整或相對完整地表達一個（）,結尾一般落在（）上.由一個樂段構成的歌（樂）曲,我們稱它為（一段式或一段體、一部曲式）.4.（節(jié)奏）是音樂的骨骼,是塑造音樂（形象）的重要手段,人們常常運用千變萬化的節(jié)奏,使音樂（）

5.在一拍內三個音的時值均等.這種特殊的節(jié)奏叫做（三連音）.6.由小節(jié)體現(xiàn)的有規(guī)律的強拍與弱拍的循環(huán)重復叫做（節(jié)奏）.7.旋律的進行方向可分為（平行）.（上行）.（下行）.他們的交替進行,就形成了波浪式的旋律.8.貝多芬生于波恩,（德）國作曲家,他的音樂創(chuàng)作集古典派之大成,開浪漫樂派之先河.主要作品有:鋼琴奏鳴曲《悲愴》 ,《月光》.《 田園》,管弦樂《 G小調小提琴浪漫曲》,具有歷史意義的第一至第九交響曲.9.交響曲是由管弦樂隊演奏的大型（套曲）,通常由四個樂句組成.第一樂章為（快）板,（奏鳴）曲式.第二樂章（慢）板,（奏鳴）曲式;第三樂章為（中）板,（復三部曲式或普奏曲式）曲式;第四樂章為（快）板,（回旋）曲式.10.竹笛是我國民族吹管樂器.常見的有（簫）,（短笛）.11.聲樂有獨唱、齊唱、（對唱）、重唱、輪唱、合唱、（表演唱）等演唱形式。12.被人們稱做“樂器之王”的鍵盤樂器是（鋼琴）.13.汪立三,著名的作曲家,音樂教育家,1933年生于武漢.主要作品有:鋼琴曲《東山鬼姨畫意組曲》.《它山集》.《序曲與賦格五首》等.二.選擇:（每題2分總計20分）

1.被稱為梆子戲,代表劇目有《穆桂英掛帥》《花木蘭》《朝陽溝》等的是（A豫劇）． Ａ．豫劇

Ｂ．評劇

Ｃ．話劇

Ｄ．戲劇 2.《國際歌》是一首（D合唱）唱歌曲．

Ａ．齊唱

Ｂ．重唱

Ｃ．領唱

Ｄ．合唱 3.《我愛你，中國》這首歌曲是（C女生獨唱）Ａ．男生獨唱

Ｂ．男生二重唱

Ｃ．女生獨唱 Ｄ．女生二重唱 4.《黃河大合唱》的作曲家是（B冼星海）

Ａ．聶爾

Ｂ．冼星海

Ｃ．王惠然

Ｄ．汪立三 5.下面樂器中不是民族打擊樂器的是（C爵士鼓）

Ａ．鑼

Ｂ．鈸

Ｃ．爵士鼓

Ｄ．梆子

6.民族管弦樂隊能演奏和聲音響豐滿．氣勢宏大或感情細膩．抒情優(yōu)美的音樂作品．大型民族管弦樂隊的編制一般為（A６０～８０）人．

Ａ．６０～８０ Ｂ．３０～５０ Ｃ．８０～１００ Ｄ．４０～６０ 7.下類詞中不是說旋律的進行方向的詞語是（C中行）Ａ．平行

Ｂ．上行

Ｃ．中行

Ｄ．下行 8.（B節(jié)奏）是音樂的骨骼，是塑造音樂形象的重要手段． Ａ．音節(jié)

Ｂ．節(jié)奏

Ｃ．音色

Ｄ．旋律 9.湖北民歌《龍船調》是一首（B對）唱歌曲

Ａ．齊

Ｂ．對

Ｃ．重

Ｄ．獨

10.西洋銅管樂器，音色嘹亮輝煌，善于表現(xiàn)雄壯有力的音樂情緒，還能吹奏優(yōu)美如歌的旋律的樂器是（B小號）

Ａ．長號

Ｂ．小號

Ｃ．圓號

Ｄ．管子 三．連線題（一線２分總計２２分）

１.將作品名稱與相關內容用線連起來．

《我愛你塞北的雪》

《中華人民共和國國歌》

優(yōu)美抒情

《大海啊，故鄉(xiāng)》

《場景音樂》

雄壯有力

《旗正飄飄》

２.請用線將作曲家．國籍．作品連起來．

《楊白勞》

舒伯特

德 國

《搖籃曲》

舒 曼

奧地利

《夢幻曲》

馬 可

中 國 ３.請你用連線將作曲家．國籍．作品名稱連起來．

穆索爾斯基

中國

《沃爾塔瓦河》

斯美塔那

俄國

《黃 河 頌》

冼 星 海

捷克

《跳蚤之歌》 四．名詞解釋（每題９分總計１８分）

１.變奏曲：變奏曲是用變奏的手法發(fā)展一個主題，使主題能得到多方面表現(xiàn)的一種樂曲。簡單地說就是將一個主題以某種方式對節(jié)奏、強弱、速度、織體、音調、音色、音高進行適當?shù)馗淖?，但又不至于完全胖子離原主題的一種音樂創(chuàng)作形式。

２.速度：音樂進行的快慢，叫音樂的速度。1=60表示以四分音符為一拍，每分鐘唱60個四分音符。

基礎教育課程改革音樂試題【基6】

一、名詞解釋

1、交響曲

交響曲是由管弦樂隊演奏的多樂章的音樂作品。一般由四個樂章組成。

1、快板、活潑

2、慢板

3、小步舞曲或諧謔曲

4、急板或快板

2、舞劇

舞劇是以舞蹈、音樂、戲劇構思和舞臺美術融合在一起的綜合藝術。

二、填空題

1、十二平均律的發(fā)明者是（明）朝的新律學家（朱載堉）。

2、管弦樂是由（弦樂組、銅管 組、木管組、打擊樂）四大類構成。

3、新中國的第一部新歌劇是（白毛女）。

４、中華民族五聲調式中的４、７、#

4、ｂ7四個偏音分別稱作（清角、變宮、變徴 和閏）。（請用民族稱謂書寫）

三、判斷題

1、古典樂派的代表人物有巴赫、亨德爾、貝多芬、海頓、莫扎特。（√）

2、黃梅戲是因安徽的黃山而得名。（×）

3、《拉德茨基進行曲》是“圓舞曲之王”的作品。（×）

4、被稱為鋼琴詩人的肖邦是奧地利作曲家。（×）

5、歌曲《鱒魚》是被譽為“歌曲之王”的舒伯特的作品。（√）

四、簡答題

1、藝術課程的內容。

它主要體現(xiàn)為兩大類：ａ、從藝術門類上指音樂、美術、舞蹈、戲劇 ｂ、從學科內容上指美學、藝術批評、藝術史、藝術創(chuàng)作。

2、藝術課程的性質。

藝術課程的性質：○1人文性 ○2綜合性 ○3創(chuàng)造性 ○4愉悅性 ○5經典性

3、簡述民歌的發(fā)展和體裁。

民歌是勞動人民自發(fā)的一種口頭創(chuàng)作。這種口頭創(chuàng)作形式從原始社會起一直貫穿整個中國古代社會。民歌的音樂語言簡明洗練，音樂形象鮮明生動，表現(xiàn)手法豐富多彩。體裁分為：勞動號子、山歌、小調

五、以《粉刷匠》為題設計一堂課改課。(注：教學方案要清晰，重難點突出，教學理念要新穎)（略）

一、單項選擇題

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。

1．下列屬于舒曼作品的是(A)A．《桃金娘》 B．《乘著歌聲的翅膀》 C．《亡兒之歌》 D．《野玫瑰》 2．下列不屬于巴赫作品的是(D)A．《法國組曲》 B．《英國組曲》 C．《馬太受難曲》D．《彌賽亞》 3．廣東音樂中的粵胡又稱為(D)A．中胡 B．板胡 C．椰胡 D．高胡

4.下列屬于巴羅克時期的代表人物是（C）。A.舒伯特 B.李斯特C.亨德爾 D.德沃夏克

5.下列樂曲中屬舞曲體裁的是（B）。

A.蝙蝠 B.維也納森林的故事 C.四季 D.培爾·金特 6．下列屬于浪漫派作曲家的是（C）。

Ａ.拉威爾 B.海頓C.瓦格納 D.勛伯格

7．由門德爾松首創(chuàng)的、一種具有歌曲形式特點的小型器樂曲體裁是（C）。

Ａ.夜曲 B.前奏曲C.無言歌 D.組曲 8.下列不屬于柴可夫斯基作品的是（C）。

Ａ.悲愴交響曲 B.1812序曲C.悲愴奏鳴曲 D.《六月》船歌 9.《G大調弦樂小夜曲》的作者是（C）。

A.巴赫 B.貝多芬C.莫扎特 D.李斯特 10.請辨別是哪個民族和地區(qū)的民歌。

《酒歌》（A）《一杯酒》（D）A.藏族民歌 B.蒙古族民歌 C.江蘇民歌 D.新疆民歌

11.《索蘭調》（C）《阿里郎》（B）《你呀，你呀》（A）4.《美麗的小天使（D）

A.敘利亞 B.朝鮮 C.日本 D.墨西哥 《流水》（B）《原始守獵圖》（C）《蘇武牧羊》（D）4.《梅花三弄》（A）

A.骨笛 B.古琴 C.編鐘 D.塤 《繡紅旗》（B）《吉普賽之歌》（C）《今夜無人入睡》（D）4.《洪湖水浪打浪》（A）

A.《洪湖赤衛(wèi)隊》 B.《江姐》 C.《卡門》 D.《圖蘭朵》 14 第40交響曲（D）波萊羅舞曲（A）A.拉威爾 B.貝多芬 C.海頓 D.莫扎特 15．《平均律鋼琴》是下列那位作曲家的作品（A）。A 巴赫 B 貝多芬 C 莫扎特 D海頓 16．下列哪部歌劇是貝多芬創(chuàng)造的（D）。

A《卡門》 B.《魔笛》 C 《圖蘭多》 D《費德里奧》

1、在五聲音階基礎上，雅樂音階添加了（變徵）和變宮兩音；燕樂音階添加了清角和（閏），清樂音階添加了清角和（變宮）。

2、(興趣)是學習音樂的基本動力。音樂教育以(審美)為核心，主要作用于人的情感世界。

3、(創(chuàng)造)是藝術乃至整個社會歷史發(fā)展的根本動力，是藝術教育功能和價值的重要體現(xiàn)。

4、《牧童短笛》是一首(鋼琴)獨奏曲，作者是(賀綠汀)；《賽馬》是一首（二胡）獨奏曲。

5、音樂課程教學的過程與方法主要包括(體驗)、(模仿)、(探究)、(合作)、(綜合)五個方面。

6、bD的等音有（﹟C）和（×B）。

7、將小小七和弦的五音降低半音成為（減小七和弦）。

8、F宮調與 C 徵調屬于（同宮系統(tǒng)調）關系，E大調的平行小調與 bd小 調為（等音調）。

9、海頓是（奧地利）國作曲家。維也納（古典）樂派奠基人。作品有（告別）、（驚鄂）、（時鐘）等104部交響樂。

10、《藍色多瑙河圓舞曲》是（奧地利）作曲家（約翰施特勞斯）創(chuàng)作的，為典型的維也納圓舞曲結構。

二、單項選擇題

1、《紅星歌》適于下列哪種情況時演唱（B）A、跑步 B、行進 C、跳舞

2、《四小天鵝舞曲》的情緒是（C）A、悲傷的 B、熱烈的 C、歡快的

3、選擇一個最恰當?shù)脑~表達你對臺灣民歌《天黑黑》的感受（A）A、風趣 B、歡快 C、優(yōu)美

4、《讓我們蕩起雙漿》的曲作者是（B）A、瞿希賢 B、劉熾 C、鄭律成

5、《歡樂的羅嗦》是一首（A）A、彈撥樂曲 B、管弦樂曲 C、打擊樂曲

6、《雷鳴電閃波爾卡》是一首什么體裁的樂曲（B）A、進行曲 B、舞曲 C、搖籃曲

7、義務教育階段音樂課的任務是（B）A、為了培養(yǎng)音樂的專門人才

B、面向全體學生，使每一個學生的音樂 潛能得到開發(fā)并使他們從中受益 C、培養(yǎng)學生的個性和創(chuàng)造才能

8、課程目標包含哪三個層面(A)

A、情感態(tài)度與價值觀 過程與方法 知識與技能 B、情感態(tài)度與價值觀 教法與學法 知識與技能 C、情感態(tài)度與價值觀 過程與方法 審美與體驗 ９、《黃河船夫曲》創(chuàng)作的素材是（C）A、山歌 B、小調 C、勞動號子

10、《卡門序曲》的作者是（A）A、比才 B、莫扎特 C、劉天華

11、調號相同的大小調稱為：（B）A．同名調 B．關系大小調 C．同宮系統(tǒng)調 D．同主音調

12、“三全音”是：（D）

A．三和弦的三個音同時發(fā)音 B．三和弦的三個音先后發(fā)音 C．大調式開頭的三個音 D．增四度或減五度音程

三、寫出下列常用記號的名稱

f 強 p 弱 b 降-保持 ▼ 頓音

四、劃線連接題 《伏爾加船夫曲》 俄羅斯民歌 《道拉基》 朝鮮族民歌 《刨洋芋》 山西民歌 《鳳陽花鼓》 安徽民歌 《八月桂花遍地開》 江西民歌 《太陽出來喜洋洋》 四川民歌

五、問答題

1、西洋樂器中的銅管樂器有哪些？

大號 小號 圓號 長號短號

2、聲樂演唱形式有哪些？

合唱 齊唱 重唱 獨唱 表演唱 輪唱 對唱

3、按照音色的不同將人聲分為哪三類？ 高音 低音 中音

４、寫出下列音程的轉位音程

大三度 純四度 增二度 減三度 小二度 增八度

小六度 純五度 減八度 增六度 大七度 減八度

５、請列舉出三個冼星海創(chuàng)作的作品

只怕不抵抗、黃河大合唱、救國軍歌

一填空題（每空1分，共30分）

1、組歌是由一些內容上互相聯(lián)系著（歌曲）組成的（聲樂）套曲。

2、西洋銅管樂器有（小號），（圓號），（長號），（大號）。

3、《五月的鮮花 》是（光未然）詞、閆述詩 詞。

4、《軍港之夜 》是（馬金星）詞、劉詩召 曲。

5、《自己的隊伍來到面前 》是現(xiàn)代京劇《智取威虎山》選段。

6、京劇產生于（北京），流行全國，至今有（200）多年歷史。以（西皮），（二黃）為主要唱腔。伴奏樂器有:（京胡），（京二胡），（月琴）及打擊樂器。傳統(tǒng)劇目有《空城計》《 鍘美案》。現(xiàn)代劇目有:《智取威虎山 》《 紅燈記》、《沙家浜》等。

7、《祖國頌 》是（喬羽）詞，（劉熾）曲。

8、《在希望的田野上 》是（曉光）詞，（施光南）曲。

9。《我是城里的大忙人》是意大利歌劇作曲家（羅尼西）寫的。他的歌劇有《威廉退爾》、《奧賽羅》、《塞維爾的理發(fā)師》、《e小調第九“自新大際”交響曲》。

10、德沃夏克是（捷克）民族音樂主要代表人作品有《幽默曲》、《水仙女》等。

11、《如歌的行板 》是俄國作曲家（柴柯夫斯基）作品。

二、判斷題:（共30分）

1、《大進行曲 》是舞劇《阿依達》選曲。（×）

2、《紡織姑娘 》是朝鮮歌曲。（√）

3、歌曲《茉莉花 》是江蘇民歌。（√）

4、《鳳凰展翅 》是嗩吶演奏的。（×）

5、歌曲《青年參軍 》是一首宮調式的歌曲。（√）

6、《蝶戀花答李淑一》屬于京韻大鼓。（×）

7、《月光奏鳴曲 》的作曲是莫扎特。（×）

8、樂曲《 杜鵑圓舞曲 》是一首巴揚獨奏。（√）

9、《春節(jié)序曲 》的曲作者汪立三。（×）

10、《小白菜 》河北民歌。（√）

11、《卡門主題隨想曲 》是小提琴曲。（√）

12、《薩拉薩蒂 》是西班牙小提琴家。（√）

13、《赫哲人的春天 》是箏獨奏曲。（√）

14、《我的家鄉(xiāng)日喀則 》是西藏 堆偕。（√）

15、《圖內拉河上的天鵝 》是西貝柳斯的作品。（√）

三、選擇題（共40分）

1、《 保衛(wèi)黃河》是《黃河大合唱 》曲（D）。

A、一。B、二。C、六 D、七。

2、福斯特作曲的《 美麗的夢神 》是（B）歌曲。

A、俄國 B、美國 C、日本 D、法國

3、《山間小路 》是管弦樂組曲《大峽谷 》之三作曲是（C）國的格羅非。

A、英國 B、法國 C、美國 D、法國

4、下面那部作品不是德國作曲家韋伯的作品（D）

A、《 自由射手》 B、《 邀舞》 C、《奧伯龍 》 D、《 奧塞羅 》

5、我國最古老的樂器之一，陶制，平底梨形。有五至十個大小不一的音孔，音色淳厚，古樸。他是（A）

A、塤 B、豎笛 C、葫蘆絲 D、竽

6、《悲愴交響樂 》是C的代表作之一。

A、貝多芬 B、巴赫 C、柴可夫斯基 D、肖邦

7、《蒙娜麗莎 》是意大利文藝復興時期（A）的作品。A、達芬奇 B、羅丹 C、丹納 D、但丁

8、在我國，提出“以美育代宗教”這一思想的是（B）。A、王國維 B、蔡元培 C、魯迅 D、胡適

9、“三一律”是歐 洲（B）戲劇的創(chuàng)作法則。

A、文藝復興 B、古典主義 C、浪漫主義 D、現(xiàn)實主義

10、《 清明上河圖 》是我國（B）朝的繪畫作品。A、唐 B、宋 C、元 D、明

11《 登幽州臺歌》是我國（C）代詩人陳子昂的蘊涵深刻人生哲理的作品。A、漢 B、晉 C、唐 D、宋

12、“蘇、黃、米、蔡四大家”是我國（D）代的著名書法家。A、漢 B、晉 C、唐 D、宋

13、《 大衛(wèi)像 》是意大利文藝復興時期（D）的重要作品。A、達芬奇 B、拉菲爾 C、羅丹 D、米開朗基羅

14、秦始皇陵的兵馬俑塑造于約（A）年。

A、公元前200 B、公元前100 C、公元200 D、公元100。

15、我國彩塑到盛唐達到了頂峰，此時的代表作品（D）。

A、云崗石窟像 B、麥積山石窟像 C、山西晉祠像 D、敦煌塑像

16、莫奈的作品《 日出印象》《草垛 》等是法國（D）的代表作品。A、后印象主義 B、新古典主義 C、浪漫主義 D、印象主義

17、《悲愴交響樂 》是（C）的代表作品 之一

A、貝多芬 B、巴赫 C、柴科夫斯基 D、肖邦

18、《二泉映月 》是華彥鈞創(chuàng)作的一首（C）。A、京胡 B、板胡。C、二胡

19、喜劇《欽差大人 》的作者是（D）。A、雨果。B、莫里哀 C、博馬舍 D、果戈里20、電影藝術誕生于（B）。A、1921 B、1895 C、1905 D、1915

第二篇：中小學音樂教師招聘考試試題

中小學音樂教師招聘考試試題

（二）Ⅰ卷：選擇題(60分)

一、公共知識(20分，每小題2分。每小題只有一個最符合題意的答案。)

1.新一輪基礎教育課程改革的理論基礎包括：(B)

A.人本主義理論、多元智能理論、素質教育理論。

B.人的全面發(fā)展理論、多元智能理論、建構主義理論。

C.人的全面發(fā)展理論、合作教育學理論、建構主義理論。

D.人本主義理論、合作教育學理論、素質教育理論。

2.日常教學活動中，教師應該引導學生做到“舉一反三”、“觸類旁通”、“聞一知十”，這種現(xiàn)象在教育心理學上稱為：(A)

A.遷移。B.同化。

C.順應。D.模仿。

3.在教學活動中，教師不能滿足于“授人以魚”，更要做到“授人以漁”。這說明教學中應該重視：(B)

A.傳授學生知識。B.發(fā)展學生能力。

C.培養(yǎng)學生個性。D.養(yǎng)成學生品德。

4.小學生在識字的初級階段，容易把一些筆畫相近或相似的字讀錯，如把“入口”讀成“八口”，這說明小學生：(A)

A.感知能力不成熟。B.注意能力不健全。

C.記憶能力不深刻。D.思維能力有欠缺。

5.根據學生的身心發(fā)展特點，小學、初中、高中不同學段的德育工作有相應的側重點，其中，小學階段的德育重點主要是：(B)

A.基本道德知識的理解與掌握。

B.日常行為習慣的養(yǎng)成與實踐。

C.道德理想信念的培養(yǎng)與指導。

D.人生觀價值觀的選擇與確立。

6.進城務工的張某夫婦超計劃生育一女孩，今年已滿六歲，由于沒有準生證，他們臨時住所附近的一所小學及當?shù)亟逃志芙^接受該孩子入學。學校和教育局的行為違背了：(B)

A.《中華人民共和國教師法》。B.《中華人民共和國義務教育法》。

C.《中華人民共和國勞動法》。D.《中華人民共和國計劃生育法》。

7.小敏是班上的學習委員，學習一直非常努力，成績名列前茅。在一節(jié)自習課上，她遇到一道數(shù)學計算試題，半節(jié)課過去了還沒做出來，正著急時，忽然聽到有個同學說“她越來越笨了”。小敏心里咯噔一下，琢磨他是在說自己吧，然后就不斷地想自己是不是變笨了。從那以后，小敏很在意別人說什么，而且總覺得是在說自己，非常難受，后來朋友跟她開玩笑也耿耿于懷。整天被一些無關緊要的事占著腦子，亂糟糟的，頭都快炸了。你認為，小敏同學的心理問題是中小學生常見：(C)

A.焦慮癥。B.恐懼癥。

C.強迫癥。D.抑郁癥。

8.袁老師中途接手小學三年級3班的班主任，有幾個學生經常缺交數(shù)學作業(yè)，經過了解，發(fā)現(xiàn)只要題目難一點或計算量大一點，這幾個同學就不能按時完成作業(yè)，不僅如此，在各項活動中也有一些同學叫苦叫累。如果你是班主任的話，可在全班進行：(B)

A.積極的情感教育。B.意志品質的培養(yǎng)。

C.人際交往教育。D.良好性格的教育。

9.教師提問學生，要求學生列舉磚頭的各種用途。學生給出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于墊高、用于固定某東西。這種尋求答案的思維方式是：(A)

A.發(fā)散思維。B.形象思維。

C.抽象思維。D.直覺思維。

10.健康是現(xiàn)代社會人們追求的重要目標，擁有健康并不意味著擁有一切，但失去健康則意味著失去一切。1989年世界衛(wèi)生組織認為健康應包括：(D)

A.軀體健康。B.軀體健康和心理健康。

C.軀體健康、心理健康和社會適應良好。

D.軀體健康、心理健康、社會適應良好和道德健康。

二、學科專業(yè)知識(40分)

(一)單項選擇題(10分，每小題1分。每小題只有一個最符合題意的答案。)

11.下面哪條不是音樂課程的價值：(C)

A.審美體驗價值 B.創(chuàng)造性發(fā)展價值

C.興趣愛好價值 D.文化傳承價值

12.柴可夫斯基的歌劇作品是：(C)

A.《天鵝湖》 B.《睡美人》

C.《葉甫蓋尼·奧涅金》 D.《胡桃夾子》

13.威爾第一生創(chuàng)作了大量的音樂作品，其中以歌劇作品最為著名，下面哪部歌劇不是他的作品：(D)

A.《奧賽羅》 B.《游吟詩人》 C.《阿依達》 D.《夢游女》(貝利尼)

14.下列作品中哪個不是莫扎特的：(D)

A.《渴望春天》 B.《法國民謠變奏曲》

C.《朱庇特交響曲》 D.《軍隊進行曲》(舒伯特)

16.下列哪首歌曲是屬于歌劇《劉胡蘭》中的選曲：(A)

A.《一道道山來一道道水》 B.《紅梅贊》(《江姐》)

C.《萬里春色滿家園》(《黨的女兒》)D.《五洲人民齊歡笑》(《江姐》)

17.下列調式中，以B為主音的有：(A)

A.以E為商的羽調式 B.以F為屬音的和聲小調

C.以D為角的徵調式 D.以F為Ⅵ級的和聲大調

18.調號相同的大小調稱為：(B)

A.同名調 B.關系大小調

C.同宮系統(tǒng)調 D.同主音調

19.在北京奧運會開幕式上運用了一種叫fǒu的中國古老樂器，這種樂器的漢字是：(B)

A.否 B.缶

20.“三全音”是：(D)

A.三和弦的三個音同時發(fā)音 B.三和弦的三個音先后發(fā)音

C.大調式開頭的三個音 D.增四度或減五度音程

(二)對應選擇題(共20分)

21.找出與下列民族樂器和民樂合奏形式相對應的代表曲目，用直線連接起來，并把對應的選擇答案填在答題卡上(5分)。注：雙縱線左右兩邊的題目沒有關聯(lián)，是兩組題目。

①板胡E A.《豫北敘事曲》 ⑥管子B A.《雨打芭蕉》

②二胡A B.《揚鞭催馬運糧忙》 ⑦古箏C B.《江河水》

③笛子B C.《酒狂》 ⑧柳琴D C.《漁舟唱晚》

④古琴C D.《十面埋伏》 ⑨江南絲竹E D.《春到沂河》

⑤琵琶D E.《紅軍哥哥回來了》 ⑩廣東音樂A E.《中花六板》

22.找出與下列著名音樂教學法相對應的國家，找出下列歌(樂)曲的曲作者，用直線連接起來，并把對應的選擇答案填在答題卡上(5分)。

注：雙縱線左右兩邊的題目沒有關聯(lián)，是兩組題目。

①柯達伊教學法B A.美國 ⑥《彩運追月》B A.(波)普魯修斯卡

②綜合音樂感教學法A B.匈牙利 ⑦《踏雪尋梅》C B.任光

③達爾克羅茲教學法D C.德國 ⑧《口哨與小狗》D C.黃自

④奧爾夫教學法C D.瑞士 ⑨《致音樂》E D.(美)普萊亞

⑤鈴木教學法E E.日本 ⑩《單簧管波爾卡》A E.(奧)舒伯特

23.找出下列中外民歌(包括改編的具有民族風格的歌曲)的流行區(qū)域，用直線連接起來，并把對應的選擇答案填在答題卡上(5分)。

注：雙縱線左右兩邊的題目沒有關聯(lián)，是兩組題目。

①《八月桂花遍地開》B A.彝族 ⑥《大鹿》B A.美國民歌

②《遠方的客人請你留下來》A B.江西民歌 ⑦ 《纜車》C B.法國民歌

③《阿里里》D C.云南哈尼族 ⑧《蘇珊娜》A C.意大利民歌

④《其多列》C D.納西族 ⑨《剪羊毛》E D.巴西

⑤《采茶撲蝶》E E.福建民歌 ⑩《小紅帽》D E.澳大利亞民歌

24.找出下列作品與其所對應的體裁形式及其作者，用直線連接起來，并把對應的選擇答案填在答題卡上(5分)。

注：雙縱線左右兩邊的題目是一組題目，為方便機器閱卷需要才分成兩邊的。請按分開的兩邊來分別答題。

①《草原小姐妹》A A.琵琶協(xié)奏曲 ⑥《草原小姐妹》B A.(法)比才

②《街頭少年》C B.管樂合奏 ⑦《街頭少年》A B.吳祖強、王燕樵、劉德海

③《歡迎進行曲》B C.童聲合唱 ⑧《歡迎進行曲》C C.中國人民解放軍軍樂團創(chuàng)作組

④《回聲》E D.管弦樂曲 ⑨《回聲》E D.賀綠汀

⑤《森吉德瑪》D E.無伴奏合唱 ⑩《森吉德瑪》D E.(尼德蘭)拉索

(三)判斷正誤，T表示正確，F(xiàn)表示錯誤(10分，每小題1分)。

T 25.《國家義務教育音樂課程標準》中規(guī)定，3~6年級的學生應每學年能夠演奏樂曲2~3首。

T 26.“元素性音樂教育” 是奧爾夫教學法的獨創(chuàng)風格和特色，合唱是柯達伊教學法的主要教學形式，教材大多取材于本國的民歌，體態(tài)律動是達爾克羅茲教學法主要的教學方式，鈴木教學法則尤其注重早期教育和創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，強調孩子應該象學習本國語言那樣地學習音樂。

F 27.音樂基礎知識主要是指樂理、視唱、練耳。(音樂基礎知識包括音樂基本表現(xiàn)要素，如速度、力度、音色、節(jié)奏、旋律、和聲等，包括音樂常見結構，如曲式，包括音樂體裁形式等基礎知識。)-------見課標

T 28.音樂基本技能主要包括：能夠自信、自然、有表情地歌唱;學習演唱、演奏的初步技能;在音樂聽覺感知基礎上識讀樂譜，在音樂表現(xiàn)活動中運用樂譜。-------見課標

T 29.“音樂與相關文化”領域雖然在某些方面有自己相對獨立的教學內容，而在更多的情況下，又蘊涵在音樂鑒賞、表現(xiàn)和創(chuàng)造活動中。為此，這一領域教學目標的實現(xiàn)，應通過具體的音樂作品和生動的音樂實踐活動來完成。-------見課標

T 30.創(chuàng)造是發(fā)揮學生想象力和思維潛能的音樂學習領域，是學生積累音樂創(chuàng)作經驗和發(fā)掘創(chuàng)造思維能力的過程和手段，對于培養(yǎng)具有實踐能力的創(chuàng)新人才具有十分重要的意義。音樂創(chuàng)造包括兩類學習內容：其一是與音樂有關的發(fā)掘學生潛能的即興創(chuàng)造活動;其二是運用 音樂材料創(chuàng)作音樂。其中第二類內容與音樂創(chuàng)作有關，但區(qū)別于專業(yè)創(chuàng)作學習。-------見課標

F 31.交響童話《彼得與狼》是前蘇聯(lián)作曲家里姆斯基·柯薩科夫(應是普羅柯菲耶夫)的作品。

T 32.《塞維利亞理發(fā)師》、《威廉·退爾》是意大利作曲家羅西尼的歌劇代表作品。

T 33.下面關于西方音樂作品的作者及所屬風格流派的連線對嗎?

韓德爾 《牧神午后》 民族主義

德彪西 《彌賽亞》 浪漫主義

門德爾松 《沃爾塔瓦河》 古典主義

斯美塔那 《仲夏夜之夢》 印象派

海頓 《第94號(驚愕)交響曲》 巴洛克音樂

F 34.和弦的低音就是根音(和弦的根音、三音、五音、七音都可做和弦的低音)。第Ⅱ卷：非選擇題(40分)

三、公共知識(10分)

35.(共10分)認真閱讀以下材料，回答文后的問題：

材料一?！懊髁恋慕淌乙蓛?，神圣的教室要安靜?！辈簧俳處煆娬{課堂要鴉雀無聲，追求課堂秩序井然。

材料二。“所謂教師之主導作用，蓋在善于引導啟迪，使學生自奮其力，非謂教師滔滔講說，學生默默聆聽?！薄~圣陶

材料三。張同學從小酷愛天文，每次向家長和教師提出的問題都與天文有關，家長認為孩子滿腦子奇思異想，對他們認為的主科語數(shù)外下功夫太少，會影響他將來的學習、升學與就業(yè)，多次橫加阻攔。班主任則認為張同學有天文的潛質，便建議張同學自己做一個人生規(guī)劃設計，并聯(lián)合家長、自然學科教師共同指導，使張同學正確處理好了學科學習與業(yè)余愛好的關系。后來，張同學考上了北京師范大學，幾年后碩士畢業(yè)，分配在北京天文館工作。

(1)分析材料一，反思“課堂上比安靜更重要的是什么?” 你認為在新課程背景下應該樹立什么樣的教育觀?(3分)

①課堂里沒有秩序、沒有紀律是不行的，但秩序和紀律都是手段，不是目的;

②過分地強調安靜并不科學;(任意答對一點計1分)

③讓學生喜歡學習、學習得更好(讓學生健康地發(fā)展/讓學生積極地思考/……)比讓學生安靜要更重要。(1分)應樹立育人為本的教育觀。(1分)

(2)教師是學生建構知識的忠實支持者。材料二，葉圣陶先生提出了什么樣的教師觀?在新課程改革的教學實踐中，我們應該怎樣落實這一先進的教師觀?(3分)葉圣陶先生一語道破了教師主導的教師觀。(1分)

落實主導性的教師觀，在新課程改革的教學實踐中需要做到如下四個方面：①啟迪學生做人;②引導學生會學習;③激勵學生會思考;④指導學生能實踐。(2分)

(3)材料三中，班主任有著什么樣的學生觀?請結合新課程改革的實際，略談如何突出這一學生觀?(4分)

在新課程改革實踐中，突出學生主體性要提倡學生全體發(fā)展、自主發(fā)展、全面發(fā)展和個性發(fā)展。(回答出三點計3分)

四、學科專業(yè)知識(30分)

(一)填空題(每空0﹒5分，共8分)

36.音樂課程教學的過程與方法主要包括體驗、模仿、探究、合作、綜合五個方面。

37.音樂的基本表現(xiàn)要素主要包括：旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、音區(qū)、音色、速度、力度、調式、調性、和聲、織體、復調、曲式等。

38.bD的等音有﹟C 和 ×B。

39.將小小七和弦的五音降低半音成為減小(或半減)七和弦。

40.F宮調與 C 徵調屬于同宮系統(tǒng)調關系，E大調的平行小調與 bd小 調為等音調。

41.在五聲音階基礎上，雅樂音階添加了 變徵 和變宮兩音;燕樂音階添加了清角和 閏，清樂音階添加了清角和 變宮。

第三篇：最新中小學音樂教師選調考試試題

最新中小學音樂教師選調考試試題

一.填空題(每空1分,共64分)

1.聶耳作曲家--------人。主要作品有歌曲----------、------------、-----------、舞臺音樂劇

-------、民樂合奏------------。

2.根據性別和年齡的差異、音域和音色的特點，將人聲分成若干類別叫----------。女高音優(yōu)美抒情，女中音、女低音---------，男高音堅實明亮，男中音、男低音深沉--------。音域一般為------

度，男聲比女聲低一個----度。童聲音色清脆明亮，音域一般不超過----度。

3.號子也稱勞動號子，它與相應的---------緊密配合，起著統(tǒng)一------，鼓舞-----的作用。如：----號子、------號子、------號子等。演唱形式多為一領眾和。

4.聲樂演唱形式有-------、---------、--------、---------、---------、---------、--------等演唱形式。

5.我國民族吹管樂器常見有---------、----------。------管身較長而略粗，多演奏柔美抒情的旋律。由于伴奏“-----”而得名。-----管身較短而略細，多演奏熱情歡快的旋律常用于伴奏“------”。你熟悉的獨奏曲---------------、-----------------。

6.小號是---------樂器。音色----------。善于表現(xiàn)雄壯有力的音樂情緒，還能吹奏---------的旋律。

7.海頓是--------國作曲家。維也納------樂派奠基人。作品有--------、---------、---------、等104部交響樂。

8.合唱是-------的一種演唱形式。有眾多的歌唱者演唱--------以上不同聲部的歌曲。分為----------合唱和-------合唱，通常用------或-------伴奏，也可以是無伴奏合唱。

9.山歌是指人們在田野勞動或-------------時即興演唱的歌曲。它的內容廣泛，結構短小，曲調爽朗、------、------、------------。

10.西洋弓弦樂器-------、---------、---------、----------。

11.劉天華我國音樂教育家，民族-------作曲家。二胡、------演奏家。作品：--------------、----------。

12.我國民族拉弦樂器有：---------、--------、----------、-----------。

13.音樂中音色大致分成兩大類：---------、----------.二.選擇題(本大題共14分。在每小題給出的四個選項中，只一

項是符合題目要求的，把所選項前的字?母填在題后的話號內。)

1王國維在《人間詞話》中提出了_______說。

A風格B境界C神韻D格調

2《亞威農少女》是______繪畫的代表作品。

A立體主義B達達主義C抽象主義D野獸派

3被稱為“藝術學之父”的德國理論家是_______。

A康德B黑格爾C席勒D費德勒

4《阿細跳月》是我國____C____的民族舞蹈。

A彝族B傣族C苗族D白族

5長鼓舞是下列哪一個民族的舞蹈？______.A蒙古族B滿族C朝鮮族D鄂倫春族

6《等待戈多》是________戲劇的代表作品。

A表現(xiàn)主義B存在主義C象征主義D荒誕派

7影片《戰(zhàn)艦波將金號》是20世紀20年代＿＿＿＿（國）的重要

作品？

A意大利B蘇聯(lián)C美國D法國

8電視劇《圍城》是根據_______的同名小說改編的。

A沈從文B張愛玲C巴金D錢鐘書

9《老人與?！肥敲绹骷襙_______50年代的代表作品。

A海明威B?？思{C杰克·倫敦D海勒

10《西廂記》的作者是_________。

A關漢卿B白樸C馬致遠D王實甫

11在中國古代繪畫理論中，繪畫作品的最高層次__________。

A妙品B能品C神品D逸品

12《命運交響曲》是_________的作品。

A海頓B莫扎特C貝多芬D瓦格納

13《霓裳羽衣舞》是我國_________代著名舞蹈作品。

A漢B唐C宋D元

14《日出·印象》是法國著名印象派畫家_________的代表作品。

A莫奈B凡高C高更D雷諾阿

三.連線題(共10分.)

中國黃自《旗正飄飄》

法國劉錫津《光明行》

奧地利柴科夫斯基《我愛你塞北的雪》

俄國海頓《天鵝湖》

圣一?！秳游锟駳g節(jié)》

劉天華《時鐘》

《那不勒斯舞曲》大提琴柔美圓潤

《天鵝》二胡嘹亮輝煌

《光明行》板胡渾厚飽滿

《紅軍哥哥回來了》小號清脆明亮

四.把下列簡譜改寫成五線譜.(共10分)

1=G2/4

1355┃65┃31555┃31┃555555┃105┃11┃11567┃11‖

第四篇：中小學音樂教師基本功考試（機密）

中小學音樂教師基本功考試

【機密】

一.填空題(每空1分,共64分)

1.聶耳作曲家（云南玉溪）人。主要作品有歌曲（賣報歌）、（義勇軍進行曲）、（鐵踢下的歌女）、舞臺音樂劇（楊子江瀑風雨）、民樂合奏（金蛇狂舞）。

2.根據性別和年齡的差異、音域和音色的特點，將人聲分成若干類別叫（人聲分類）。女高音優(yōu)美抒情，女中音、女低音（柔和），男高音堅實明亮，男中音、男低音深沉（深厚有力）。音域一般為（13）度，男聲比女聲低一個（8）度。童聲音色清脆明亮，音域一般不超過（10）度。

3.號子也稱勞動號子，它與相應的（勞動節(jié)奏）緊密配合，起著統(tǒng)一（動作），鼓舞（情緒）的作用。如：（打夯）號子、（東北）號子、（拉纖）號子等。演唱形式多為一領眾和。

4.聲樂演唱形式有（獨唱）、（對唱）、（齊唱）、（輪唱）、（表演唱）、（合唱）、（重唱）等演唱形式。

5.我國民族吹管樂器常見有（曲笛）、（梆笛）。（曲笛）管身較長而略粗，多演奏柔美抒情的旋律。由于伴奏“（昆曲）”而得名。（梆笛）管身較短而略細，多演奏熱情歡快的旋律常用于伴奏“（梆子戲）”。你熟悉的獨奏曲（揚鞭催馬運糧忙）。

6.小號是（西洋銅管）樂器。音色（燎亮輝煌）。善于表現(xiàn)雄壯有力的音樂情緒，還能吹奏（優(yōu)美如歌）的旋律。

7.海頓是（奧地利）國作曲家。維也納（古典）樂派奠基人。作品有（告別）、（驚鄂）、（時鐘）等104部交響樂。

8.合唱是（聲樂）的一種演唱形式。有眾多的歌唱者演唱（兩個）以上不同聲部的歌曲。分為（童聲）合唱和（混聲）合唱，通常用（鋼琴）或（樂隊）伴奏，也可以是無伴奏合唱。

9.山歌是指人們在田野勞動或（抒發(fā)情感）時即興演唱的歌曲。它的內容廣泛，結構短小，曲調爽朗、（情感質樸）、（高亢）、（節(jié)奏自由）。

10.西洋弓弦樂器（大提琴）、（小提琴）、（中提琴）、（低音提琴）、（倍大提琴）。

11.劉天華我國音樂教育家，民族（器樂）作曲家。二胡、（琵琶）演奏家。作品：（光明行）、（空山鳥語）。

12.我國民族拉弦樂器有：（高胡）、（中胡）、（低胡）、（革胡）。

13.音樂中音色大致分成兩大類：（聲樂）、（器樂）。

音樂問答題

2008-10-15

15:351、我國國立音樂院的創(chuàng)辦人是誰？

答：蔡元培和蕭友梅。

2、列出二十位近現(xiàn)代我國著名音樂家？

答：聶耳、冼星海、蕭友梅、黃自、賀綠汀、馬可、李煥之、呂驥、曹火星、劉天華、劉北茂、劉熾、朱踐耳、施光南、徐佩東、石夫、周廣仁、丁善德、陳鋼、何占豪。……（鄭律成、華彥鈞（又名阿丙、張肖虎）

3、列出外國四十位著名音樂家？

答：古典樂派：巴赫、亨德爾、海頓、莫扎特、貝多芬。

浪漫樂派：舒伯特、舒曼、門德爾松、肖邦、韋伯、羅西尼、威爾地、柏遼茲、李斯特、瓦格納、勃拉姆斯、約翰．施特芬斯、柴科夫斯基、理查．施特勞斯、馬勒、比才．多普勒、比爾．狄蓋特、波姆．沙米那德。

民族樂派：格林卡、鮑羅廷、穆索爾斯基、里姆斯基—柯薩科夫、斯美塔那、德沃夏克、格里格、西貝柳斯。

現(xiàn)代樂派：德彪西、拉威爾、勛柏格、斯特拉文斯基、巴爾托克、普羅柯菲耶夫、肖斯塔科維奇、興德米特。

4、中華人民共和國國歌的詞曲作者是誰？

答：詞作者是田漢，曲作者是聶耳。

5、聶耳是哪里人？

答：是云南玉溪人。

6、黃河大合唱的詞曲作者是誰？

答：詞作者是光未然，曲作者是冼星海。

7、冼星海是哪里人？

答：是廣東番禺人。

8、“游擊隊歌”、“嘉陵江上”和“牧童短笛”的曲作者是誰？

答：是賀綠汀。

9、賀綠汀是哪里人？

答：是湖南邵東人。

10、“沒有共產黨就沒有新中國”的作者是誰？

答：是曹火星。

11、“上甘嶺”插曲“我的祖國”的詞曲作者是誰？

答：詞作者是喬羽，曲作者是劉熾

12、著名合唱歌曲“祖國頌”的詞曲作者是誰？

答：詞作者是喬羽，曲作者是劉熾

13、“大刀進行曲”作者是誰？

答：詞曲作者是麥新。

14、“救亡進行曲”詞曲作者是誰？

答：詞作者是周鋼鳴，曲作者是孫慎，由瞿希賢編合唱。

15、“地道戰(zhàn)”的作者是誰？

答：傅庚辰詞曲。

16、電影“閃閃的紅星”插曲“紅星歌”作者是誰？

答：詞作者是鄔大為、魏寶貴，曲作者是傅庚辰。

17、兒童歌曲“要做共產主義接班人”作者是誰？

答：由俞成功、余遠榮作詞作曲。

18、著名二胡教育家、演奏家、民族作曲家是誰？哪里人？代表作有哪些？

答：是劉天華，江蘇江陰人，代表作有“病中吟”、“月夜”、“空山鳥語”、“光明行”、“良宵”等。

19、中國民歌的主要形式有哪幾大類？

答：有勞動號子、山歌和小調三大類。

20、列舉出我過十首有代表性的各省民歌？

答：“澧水船夫號子”？是湖南民歌、“放馬山歌”是云南民歌、“腳夫調”是陜西民歌、“茉莉花”是江蘇民歌、“一蒙山小調”是山東民歌、“交城山”是山西民歌、“軍民大生產”是隴東民歌、“小河淌水”是云南民歌、“太陽出來喜洋洋”是四川民歌、“鳳陽花鼓歌”是安徽民歌。

21、聲樂演唱形式有哪些？

答：聲樂演唱形式有獨唱、齊唱、重唱、對唱、輪唱、合唱等。

22、聲樂曲的體裁形式有哪些？

答：有頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、諷刺歌曲、詼諧歌曲、搖籃歌曲等。

23、器樂的表演形式有哪些？

答：有獨奏、齊奏、重奏、合奏等。

24、器樂曲的體裁形式有哪些？

答：有交響曲、組曲、序曲、室內樂、前奏曲、進行曲、幻想曲、奏鳴曲、回旋曲、變奏曲、練習曲等。

25、我國常用的民族樂器有哪些？

答：有竹笛、二胡、高胡、板胡、嗩吶、笙、揚琴、古箏、琵琶、柳琴、三弦等。其中竹笛分曲笛和梆笛兩大類。

26、外國管弦樂隊分為幾組？主要有哪些樂器？

答：分為木管組、銅管組、弦樂組和打擊樂組四個部分。木管組有長笛、短笛、單簧管、雙簧管、英國管、大管等，銅管組有小號、圓號、長號、大號等，弦樂組有小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴等，打擊樂組有定音鼓、大釵、三角鐵、小軍鼓、木魚等。

27、中國古曲“春江花月夜”全曲共分哪幾段？

答：全曲共分十段：江樓鐘鼓、月上東山、風回曲水、花影層疊、水云深際、漁歌唱晚、回瀾拍岸、橈鳴遠瀨、乃歸舟和尾聲。

28、民族樂隊有哪些編制形式？

答：有民族管弦樂隊、絲竹樂隊、吹打樂隊、蘆笙樂隊等。以民族管弦樂隊最常見。

29、民族管弦樂隊分為哪幾個組？

答：分為管樂器組、弓弦樂器組、撥弦樂器組和打擊樂器組四個組。

30、音樂語言的基本要素有哪些？

答：有節(jié)奏、節(jié)拍、旋律了、音色、力度、速度、和聲、復調等，其中以節(jié)奏、旋律、和聲三要素最為重要。

31、什么叫音樂？它具有那些功能？

答：音樂是通過音響組合和進行來塑造音樂形象、表現(xiàn)主觀感情和反映客觀現(xiàn)實的藝術。它是聽覺藝術、是時間藝術、是音響藝術，它既能給人以美的享受，又能給人以思想感情方面的感染和教育。它具有審美功能、娛樂功能和教育功能。

32、音樂作品分為哪幾類？

答：音樂作品總的分為聲樂、器樂、戲劇音樂（包括歌劇音樂、舞劇音樂、戲劇配樂等）三大類）。

33、西方音樂　分為哪四個樂派？

答：分為古典樂派、浪漫樂派、民族樂派和現(xiàn)代樂派。

34、怎樣欣賞音樂？

答：欣賞音樂是一種審美活動。它是以音響的聽覺感知、情感體驗、想象聯(lián)想、理解認識相結合的一種特殊的認識過程。欣賞音樂一般可分為知覺的欣賞、情感的欣賞和理智的欣賞三個層次。

35、說出幾首外國民歌和國籍來？

答：“拉網小調”是日本民歌、“桔梗謠”是朝鮮民歌、“梭羅河”是印尼民歌、“小杜鵑”是波蘭民歌、“伏爾加船夫曲”是俄羅斯民歌、“紅河谷”是加拿大民歌、“桑塔．露琪亞”是意大利民歌、“克里門泰因”是美國民歌。

36、貝多芬是哪國人？代表作有哪些？

答：是德國人。代表作有交響樂九部，其中第三“英雄”、第五“命運”、第六“田園”、第九“合唱”四部交響樂最著名。另有鋼琴協(xié)奏曲五部、鋼琴奏鳴曲32首、小提琴奏鳴曲10首、弦樂四重奏16首、管弦樂曲“艾格蒙特”及大量的聲樂曲等。

37、歌曲之王舒伯特是哪國人？代表作有哪些？

答：是奧地利人。代表作有歌曲“魔王”、“野玫瑰”、“鱒魚”、聲樂套曲“美麗的磨坊姑娘”、“冬之旅”、交響曲“b小調未完成交響曲”、鋼琴曲“軍隊進行曲”、鋼琴五重奏“鱒魚”等。

38、“音樂神童”、“天才作曲家”、是誰？哪國人？有哪些代表作？

答：是莫扎特，代表作有歌劇“費加羅的婚禮”、“唐璜”、“魔笛”、交響曲“bE大調交響曲”、“g小調交響曲”及鋼琴曲“土耳其進行曲”等大量作品。

39、莫扎特有哪三首長笛協(xié)奏曲？

答：有“G大調協(xié)奏曲”、“D大調協(xié)奏曲”及“C大調協(xié)奏曲”，其中C大調為長笛豎琴與鋼琴的協(xié)奏曲。

40、被譽為“圓舞曲之王”的是誰？代表作是什么？

答：是奧地利作曲家（?。┘s翰．斯特勞斯，代表作有“藍色多瑙河”等。

41、德沃夏克是哪國人？代表作是哪些？

答：是捷克作曲家。代表作有“e小調第九（自新大陸）交響曲”、“b小調大提琴協(xié)奏曲”、“狂歡節(jié)序曲”和歌劇“水仙女”等。

42、柴科夫斯基是哪國人？代表作有哪些？

答：是俄國作曲家，代表作有歌劇“奧涅金”、“黑桃皇后”、舞劇“天鵝湖”、“胡桃夾子”、“睡美人”、交響曲“第四交響曲”、“第五交響曲”、“第六b小調（悲愴）交響曲”及“bb小調第一鋼琴協(xié)奏曲”、“B大調小提琴協(xié)奏曲”、“意大利隨想曲”等。

43、列出歐洲五部著名歌??？

答：有“卡門”（比才作曲），“茶花女”（威爾地作曲）、“伊凡．蘇薩寧”（格林卡作曲）、“費加羅的婚禮”（莫扎特作曲）、“水仙女”（德沃夏克作曲）。

44、列出中國著名的八部歌??？

答：有“白毛女”、“劉胡蘭”、“洪湖赤衛(wèi)隊”、“紅霞”、“紅珊瑚”、“小二黑結婚”、“江姐”、“赤葉河”等。

45、我國戲曲是什么藝術？

答：戲曲是我國的傳統(tǒng)戲劇形式，是包含文學、音樂、舞蹈、美術、武術、雜技表演等各種因素的綜合性藝術產。

46、我國全國性的劇種是什么？舉出幾部代表劇來？

答：我國最具有代表性的全國性劇種是京劇。代表劇有“紅燈記”、“沙家浜”、“智取威虎山”、“海港”、“奇襲白虎團”，古裝京劇有“蘇三起解”、“揚門女將”、“霸王別姬”、“打漁殺家”、“武家坡”、“貴妃醉酒”、“淮南王”、“三娘教子”、“桃園三結義”、“三打祝家莊”等。

47、湖南是什么地方戲？代表戲有哪些？

答：湖南是花鼓戲。代表戲有“劉?？抽浴?、“打銅鑼”、“補鍋”等。

48、安徽是什么地方戲？代表戲有哪些？

答：安徽是黃梅戲。代表戲有“天仙配“、“女駙馬”、“牛郎織女”、“打豬草”、“夫妻觀燈”等。

49、什么叫大合唱？

答：大合唱是大型多樂章的聲樂套曲，包括獨唱、重唱、對唱、齊唱、合唱等形式。

50、什么叫組歌？“長征組歌”詞曲作者是誰？主要歌曲有哪幾首？

答：組歌是由許多歌曲組成的一種聲樂套曲形式?！伴L征組歌”由肖華作詞，晨耕、生茂、唐珂、遇秋作曲，主要歌曲有“告別”、“遵義會議放光輝”、“四渡赤水出奇兵”、“過雪山草地”、“報喜”等。

51、“黃河大合唱”有幾個樂章？其中最著名的是哪幾首歌？

答：“黃河大合唱”共分八個樂章，其中最著名的是“黃河船夫曲”、“黃河頌”、“黃水謠”、“河邊對口曲”、“保衛(wèi)黃河”、“怒吼吧！黃河”。

52、“鐵道游擊隊”的插曲叫什么？曲作者是誰？

答：影片“鐵道游擊隊”的插曲叫“彈起我心愛的土琵琶”，由呂其明作曲。

53、歌曲“在希望的田野上”作曲是誰？

答：是施光南。

54、“紅梅贊”是哪　主題歌？

答：是歌劇“江姐”的主題歌。

55、“扎紅頭繩”是哪一部歌劇的選段？

答：是歌劇“白毛女”的選段。

56、歌曲“歌唱祖國”有作者是誰？

答：由王莘作詞作曲。

57、我國小提琴協(xié)奏曲“梁山伯與祝英臺”曲作者是誰？

答：是何占豪、陳剛。

58、我國鋼琴曲“陜北民歌主題變奏曲”的作者是誰？

答：是周廣仁。

59、我國的交響性音樂作品交響詩“嘎達梅林”曲作者是誰？

答：是辛滬光。

60、我國的管弦樂合奏曲“春節(jié)序曲”曲作者是誰？

答：是李煥之。

61、梅蘭芳是什么人？

答：我國著名的京劇大師。

62、列出我國十位著名的男女歌唱家？

答：有李雙江、李谷一、關牧村、關貴敏、蘇小明、毛寧、殷秀梅、王昆、郭蘭英、朱明英等。

63、李德倫是什么人？

答：是我國著名的指揮家。

64、嚴良堃是什么人？

答：是我國著名的合唱指揮家，他多次指揮著名的“黃河大合唱”。

65、我國著名的長笛演奏家是誰？

答：是韓國良。

66、我國著名的小提琴演奏家是誰？

答：是俞麗娜。

樂理問答題

1、什么叫樂音體系？

答：鋼琴有88個音，構成樂音體系。

2、音樂的物理屬性有哪些？

答：音樂的物理屬性有高低、長短、強弱和音色。

3、音的高低是由什么決定的？

答：頻率（音不準是高低問題）。

4、音的長短是由什么決定的？

答：時間（節(jié)奏不穩(wěn)是長短問題）。

5、音的強弱是由什么決定的？

答：振幅（拍子不對是強弱問題）。

6、音色是由什么決定的？

答：是由發(fā)音體的性質、形狀及泛音多少決定的（聲音不好聽是音色問題）。

7、怎樣區(qū)分樂音與噪音？

答：振動有規(guī)則是樂音、無規(guī)則是噪音。如定音鼓、二胡、古箏、長笛、小提琴、鋼琴、電子琴等樂器所發(fā)的音，都是樂音。如軍鼓、鑼、鈸、梆子等所發(fā)的音都是噪音。在音樂中樂音和噪音都使用、且同等重要。

8、什么叫“半音”和“全音”？

答：音的最小單位叫“半音”其音數(shù)為“?”。兩個“半音”相加等于一全音，其音數(shù)為“1”。

9、什么叫音名？

答：七個基本音是CDEFGAB叫音名。

10、什么叫唱名？

答：將七個基本音CDEFGAB依次唱作do

re

mi

fa

so

la

si,簡譜標記為1　2　3　4　5　6　7叫唱名。

11、什么叫升音和升號？

答：將基本音升高半音，叫升音。用“＃”來表示，“?！鄙?，寫在音名或唱名的左上方，如＃C＃D＃E＃F＃G＃A＃B或，＃1＃2＃3＃4＃5＃6＃7。

12、什么叫降音和降號？

答：將基本音降你半音叫降音。用“b”來表示，“b”叫降號，寫在音名或唱名的左上方，如bC　bD　bE　bF　bG　bA　bB

或

b1　b2　b3　b4　b5　b6　b7。

13、什么叫重升音和重升號？

答：將基本音升高一個全音叫重升音。“×”叫重升號。寫在音名或唱名的左上方。如×C　×D　×E　×F　×G　×A　×B。

14、什么叫重降音和重降號？

答：將基本音降低一個全間叫重降音?！癰b”叫重降號。寫在左上方。

15、什么叫還原號？

答：將升、降音還原成基本音使用“

16、五種變音記號是什么？

答：#升號、b降號、×重升號、bb重降號、還原號。

17、什么號等音？

答：音高相同而名稱不同的音叫等音。

18、列出所有音名的等音？

答：C＝＃B＝bbD　　　E＝×D＝bB　　?。＝bA

＃C＝×B＝bD　　　F＝＃E＝bbG　　A＝×G＝bbB

D＝×C＝bb

E

＃F=×E=bG

＃A=bB=bb

C

＃D=bE=bb

F

G=×F=bb

A

B=×A=bC19、列出長笛使用的七組（七對）等音？

答：＃1＝b2、＃2＝b3、＃4＝b5、＃5＝b6、＃6＝b7、＃3＝4、＃7＝1。

20、什么叫音的分組？

答：為了區(qū)分音名相同而音高不同的各音，將樂音體系中88個音分為許多個“組”，叫音的分組。

21、什么叫中央C？怎樣標記？

答：鋼琴中央一組叫小字一組，小字一組的C叫中央C，高音譜下加一線即中央C，用　1C表示，通用長笛的最低音也即中央C。

22、鋼琴上的音共分幾組？

答：共分九組：大字二組、大字一繃、大字組（低音區(qū)），小字組、小字一繃、小字二組（中音區(qū)）、小字三組、小字四組、小字五組（高音區(qū)）。其中大字二組只有三個音、小字五組只有一個音，叫不完全音組，另外七個組叫完全音組。一個完全音組共包括十二個高低不同的音。

23、什么叫增時線？

答：寫在音符右邊的短橫線叫增時線（如5－），只在簡譜中使用。每條線處長一拍。

24、什么叫減時線？

答：寫在音符下面的短橫線，叫減時線（如5）。每條線縮短一半時間。

25、什么叫單純音符？

答：不帶點的符號構成的音符叫單純音符。

26、什么叫附點音符？附點有什么作用？

答：加在音符后面的小圓點叫附點，帶附點的音符叫附點音符。附點的作用是處長前面音符時值的一半，時間計算為原音符加一半。

27、什么叫附點全音符？

答：“O?”叫附點全音符。

28、什么叫五線譜？

答：由五條橫線，前面加一個譜號構成的樂譜叫五線譜。共中五條線四個間各代表一個音，共有九個字。五條線上下都可加間加線。

29、依次列出力度記號？

答：fff-ff-f-mf-mp-p-pp-ppp。

30、標出重音記號？

答：>×。

31、fp表示什么？

答：表示強后即刻轉弱，用于個別音上。

32、sfp表示什么？

答：表示特強后即刻轉弱，用于個別音上。

33、“rit”是什么記號？

答：是漸慢記號，表示一秒一秒慢下來。

34、“D.C”表示什么？

答：表示從頭反復，一般在中間結束Fine或寫漢字“曲終”。

35、什么叫倚音？怎樣標記？

答：用來裝飾主要音（或和弦）的小音符，叫倚音。一般用小的十六分音符標記，并用弧線與主要音相連。記在前面叫前倚音，記在后面叫后倚音。一個叫單倚音，多個叫復倚音。

36、“v”叫什么記號？

答：叫換氣記號。

37、“T”叫什么記號？

答：叫吐音記號。

38、什么叫節(jié)拍？

答：強、弱拍按照一定的次序循環(huán)重復叫節(jié)拍。

39、什么叫節(jié)奏？

答：音與音之間的強弱、長短時間對應關系叫節(jié)奏。

40、什么叫混合拍子？

答：由二拍子加三拍子叫混合拍子。

41、4/4拍子是什么意思？

答：分母表示以四分音符為一拍，分子表示第一小節(jié)內有四拍。

42、舉出七種速度記號？

答：慢板、中板、快板、急板、漸快、漸慢、原速。

43、什么叫音程？

答：兩個音之間的距離叫音程。低音叫根音、高音叫冠音。

44、什么叫旋律音程與和聲音程？

答：先后唱奏的兩個音叫旋律音程、分為上行、下行、平行三種。同時唱奏的兩個音叫和聲音程。

45、怎樣識別音程？

答：有兩個條件：“音數(shù)”和“度數(shù)”，兩者缺一不可。在簡線譜中，1　2　3　4　5　6　7每個音就叫做“一度”，1－2叫二度，1－3叫三度，1－4叫四度，1－5叫五度，1－6叫六度，1－7叫七度，其余類推。

46、說出音程的兩句口訣？

答：一四五八沒大小，二三六七沒有純。

47、什么叫單音程和復音程？

答：一個八度以內（包括八度）的音程叫單音程，超過八度的音程叫復音程。

48、什么叫自然音程和變化音程？

答：純音程、大音程、小音程、增四度和減五度都是自然音程。除了增四度和減五度，一切增音程、減音程、倍增音程、倍減音程都是變化音程。

49、什么叫音程轉位？

答：音程的根音和冠音相互顛倒，叫音程的轉位。

50、講出升號調的規(guī)律？

答：升調不講升，因為是從最后一個升號上方小二度音，而不是從上方升音開始，但＃F調、＃C調除外。

51、講出降號調的規(guī)律？

答：降號調要講降，因為從降音開始，但F調除外。

52、講出純五度循環(huán)找調法？

答：從C開始，依次向上純五度可以找出所有升號調，相反，從最高音C開始，依次向下純五調可以找出所有降調。

53、怎樣辨認多調號？

答：由于升降調的調號之和等于“7”，調7減去多調號即得出相反調少調號，即可確認，其規(guī)律如下：

調C＋＃C　　　　　C＋bC　　　　G＋bG　　　　D＋bD

調號　0＋7＝7　　　0＋7＝7　　　1＋6＝7　　　　2＋5＝7

A＋bA　　　　　E＋bE　　　　B＋bB　　　?。＋F

3＋4＝7　　　　4＋3＝7　　　　5＋2＝7　　　　6＋1＝754、什么叫24個小調？

答：七個升號調加七個降號調，加一個基準調（C調），共十五個大調，每一個大調又有一個關系小調共為30個大小調，去掉6個等音大小調，實際為24個大小調。即

C大調　　a小調　　　　　F大調

d小調

G大調　　e小調　　　　　bB大調　　g小調

D大調　　b小調　　　　　bE大調　　c小調

A大調　　＃F小調　　　　bA大調　　f小調

E大調　?。小調　　　　bD大調　　bb小調

B大調　　＃g小調　　　　bG大調　　be小調

（＃F大調　?。小調）（bC大調　　ba小調）

（＃C大調　　#a小調）

不用＃F大調#d小調，＃C大調#a小調，bC大調ba小調，而只用bG大調be小調，bD大調bb小調，B大調，＃g小調。其實，大當今國際練習曲，樂曲中30個大小調都被廣泛應樂知識

1.三大芭蕾舞?。?/p>

答案：《睡美人》《胡桃夾子》和《天鵝湖》

2.《雪絨花》是那布電影中的曲子？

答案：《音樂之聲》

3.十二平均律是由誰首創(chuàng)？答案：中國十二平均律是由明代朱載堉首創(chuàng)，西洋十二平均律是由德國巴哈（赫）首創(chuàng)

4.吉他有多少根弦？

答案：6根

5.老、少斯特勞斯是什么關系？

答案：父子

6.《小白菜》是那個地區(qū)的民歌？

答案：河北

7.誰把鋼琴發(fā)揮到及至？

答案：貝多芬（音樂之王）

8.關于《唱支山歌給黨聽》的題目

（忘了）

答案：雷鋒

9.圓舞曲也叫什么？

答案：華爾茲

10.不是中國樂器的是

答案：小號

11.黑管是什么樂器的別稱

答案：單黃管

12.國際歌的詞作者

答案：鮑狄埃

13.問題：國際歌的作曲者答案：比爾。狄蓋特

14.義勇軍進行曲是哪部電影的主題渠

答案；風云兒女

15.樂器女王之稱的是什么樂器

答案：小提琴

16.卡農的作者

答案；帕赫貝爾

17.“在那遙遠的地方”是哪個地方的歌曲

答案：青海

18.超級樂者是哪個國家研發(fā)的答案：中國

19.樂圣之稱的是誰？

答案；貝多芬

20.“掀起你的蓋頭來”是哪個族的歌曲

答案：新疆維吾爾族

21.法國號又稱什么？

答案：圓號

22.簡譜的發(fā)明者是誰？

答案：舒威

23.音樂神童是誰？

答案：莫扎特

24.圓舞曲之父是誰？

答案：老約翰

25.進行曲之王是誰？

答案：蘇沙

26.誰是鋼琴詩人？

答案：蕭邦

27.法國歌劇的創(chuàng)始人是誰？

答案：呂利

28.響板的發(fā)源地是哪？

答案：西班牙

29.哪種不是混合拍？

選項是：3、5、7、9拍。答案：選3拍。

30.簡譜最早被哪個國家使用？

答案：法國

31.貝多芬的哪個交響曲被稱為命運交響曲。

答案：第五交響曲

32.音樂史上最早的第一部協(xié)奏曲為何？答案：科賴里所做的大協(xié)奏曲。

33.中國的音樂節(jié)是什么時候？

答案：四月五日

34.世界三大男高音中的多明戈是哪國人？

答案：西班牙

35.貝斯有幾根弦？

答案：4根

36.樂劇是由誰所創(chuàng)？

答案：瓦格納

37.鋼琴曲中的舊約是什么？

答案：十二平均律

38.標準音A的音高是多少？

答案：每秒振動450次

39.關于吉他弦的問題

答案：E

B

G

D

A

E

40.《彈起我心愛的土琵芭》是哪部電影的插曲？答案：鐵道游擊隊。

41.《賣報歌》的作者是誰？

答案：聶耳

42.啊里山的姑娘是什么族的歌

答案：高山族

43.指揮棒最先是拿什么代替的？

答案：紙卷

44.《畢業(yè)歌》是哪部電影的主題歌

答案：《桃李劫》

45.《老人河》是哪個國家的歌曲

答案：美國

46.古箏和古琴哪種的弦多？

答案：古箏

47.在所有的弦樂器中唯一的演奏音高和實際音高不同的樂器是什么？

答案：低音大提琴

48.哪位作曲家沒有編寫過管弦樂曲“羅密歐與朱麗葉”？

答案：貝多芬

49.“世界三大男高音”的卡雷拉斯是哪國人？

答案：西班牙

50.簡譜最早在什么世紀使用

答案：17世紀

51.在木管樂器中，善于表現(xiàn)諷刺氣氛的樂器為何？

答案：低音管

52.反映蕭邦一生的是？

答案：一曲難盡

53.貝多芬的《合唱交響曲》是第幾交響曲？

答案：第九交響曲

54.超級樂者這個游戲不屬于一下哪種類型？

答案：角色扮演類

55.西洋木管樂器中的“巴松”又稱為？

答案：雙簧管

56.誰是音樂之父？

答案：巴赫

57.“大珠小珠落玉盤”是形容哪種樂器的聲音？

答案：琵琶

58.歌劇圖蘭朵用了中國哪個民族旋律？

答案：是茉莉花

59.國際歌中的中文部分起初是由哪種語言翻譯過來的？

答案：俄語

60.印象派代表人物是

答案：德彪西

61.中國樂器的樂徽是什么？

答案：排蕭

62.交響曲之父是誰？

答案：海頓

63.單簧管屬于哪一類樂器？

答案：木管

64.《蝴蝶夫人》的作曲者是誰？

答案：普契尼

65.音樂的新約是指什么

答案：貝多芬的三十二首鋼琴奏鳴曲

66.誰是歌曲之王

答案：奧地利的舒伯

67.誰是“交響曲之父”？答案：海頓，他創(chuàng)作了“驚愕”交響曲

68.誰是“協(xié)奏曲之父”？答案：因一頭紅發(fā)而被稱為“紅發(fā)教士”的維瓦第69.交響詩是由誰首創(chuàng)？

答案：李斯特

70.節(jié)拍器是由誰所發(fā)明？

答案：德國人梅智

71.代表古典樂派結束，浪漫樂派開始的作曲家是誰？

答案：貝多芬

72.小提琴由幾條定弦所構成分別為什么音？答案：4，分別為E

A

D

G

73.中提琴由幾條定弦所構成分別為什么音？答案：4，分別為A

D

G

C

74.大提琴由幾條定弦所構成分別為什么音？答案：4，分別為A

D

G

C

75.低音大提琴由幾條定弦所構成分別為什么音？答案：4，分別為G

D

A

E

76.誰有和聲學之父之稱？

答案：法國了作曲家及理論家拉摩

77.誰是俄國音樂之父？

答案：俄國作曲家葛令卡

78.長調屬于哪個民族？

答案：蒙古族

79：花兒與少年是哪個地方的民歌？

答案：青海

80.童年這歌的作者是誰`？

答案：羅大佑

81.《霓裳羽衣》是哪個朝代的戲曲？

答案：唐

82.官網的網址答案：

83.下面哪個是柴可夫斯基的作品

答案：悲愴交響曲

84.被稱為“交響樂團心臟”的是？

答案：弦樂器

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下面的題目都是讓你選不是的項目，我這里給出的是是的答案

1.三大安魂曲是指哪三首呢

莫札特的D小調安魂曲、威爾第的安魂曲和佛瑞的安魂曲

2.三大神劇是指哪三首呢

韓德爾的彌賽亞、海頓的天地創(chuàng)造和孟德爾頌的伊利亞

3.音樂史上的3B（4B）是指哪些人呢布拉姆斯，巴哈，與貝多芬三人并稱為音樂史上的3B，若是4B就要另加巴爾托克

4.聲音的基本要素呢

音高、音量、音長與音色

5.三大芭蕾舞?。?/p>

《睡美人》《胡桃夾子》和《天鵝湖》

6.音樂的要素有哪些呢

節(jié)奏、旋律與合聲

7.在西洋音樂史上有哪幾位作曲家是二十世紀新音樂的開創(chuàng)者？

德布西、荀白克及史特拉文斯基

8.在木管樂器中屬于C

調樂器的有哪些？

長笛、雙簧管及低音管

9.在木管樂器中屬于移調樂器的有哪些？

豎笛、英國管及薩克管

10.在交響樂團中最常用的木管樂器有哪些？

長笛、雙簧管、豎笛及低音管

11.豎笛五重奏是由哪些樂器所組成？

豎笛、第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴所組成12.銅管五重奏是由哪些樂器所組成？

第一小號、第二小號、法國號、長號、低音號所組成13.弦樂四重奏是由哪些樂器所組成？

第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴所組成14.鋼琴三重奏是由哪些樂器所組成？

鋼琴、小提琴、大提琴所組成15.有哪些作曲家曾經編寫管弦樂曲“羅密歐與朱麗葉”？

浦羅柯菲夫、柴可夫斯基、白遼士

教育法規(guī)簡答題

一、簡答題

1、中華人民共和國義務教育法的實施時間？（1986年７月１日。）

2、中華人民共和國義務教育法制定的根據？（是根據憲法和我國實際情況確定的。）

3、中華人民共和國義務教育法確定的義務教育年限？（九年制義務教育。）

4、義務教育法規(guī)定的由哪級政府確定推行義務教育的步驟？

（由省、自治區(qū)、直轄市根據本地區(qū)的經濟、文化發(fā)展狀況，確定推行義務教育的步驟。）

5、中華人民共和國義務教育法確定的義務教育的基本原則？

（義務教育必須貫徹國家的教育方針，努力提高教育質量，使兒童、少年在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展，為提高全民族的素質，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設人才奠定基礎。）

6、義務教育法在依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的主體責任是如何規(guī)定的？

（國家、社會、學校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。）

7、義務教育法在義務教育入學年齡上是如何規(guī)定的？

（凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受規(guī)定年限的義務教育；條件不具備的地區(qū)，可以推遲到七周歲入學。）

8、義務教育法在語言文字方面對學校是如何規(guī)定的？

（學校應當推廣使用全國通用的普通話。招收少數(shù)民族學生為主的學校，可以用少數(shù)民族通用的語言文字教學。）

9、義務教育法規(guī)定的義務教育共幾個階段？都是什么？

（義務教育可以分為初等教育和初級中等教育兩個階段。在普及初等教育的基礎上普及初級中等教育。）

10、義務教育法規(guī)定的義務教育學制是由誰確定？

（由國務院教育主管部門制定。）

11、按照中華人民共和國教師法的規(guī)定，教師有哪些情形的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘處理？

（1）故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；

（2）體罰學生，經教育不改的；

（3）品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。

12、義務教育法規(guī)定由誰確定義務教育的教學制度、教學內容、課程設置，審訂教科書？

（國務院教育主管部門。）

13、義務教育法規(guī)定確定義務教育的教學制度、教學內容、課程設置及審訂教科書的根據？

應當根據社會主義現(xiàn)代化建設的需要和兒童、少年身心發(fā)展的狀況，確定義務教育的教學制度、教學內容、課程設置，審訂教科書。

14、義務教育法規(guī)定由哪一級政府合理設置小學、初級中等學校，使兒童、少年就近入學？

由地方各級人民政府。

15、義務教育法規(guī)定由誰為盲、聾啞和弱智的兒童、少年舉辦特殊教育學校（班）？

地方各級人民政府。

16、按照義務教育法規(guī)定，國家對社會力量舉辦的義務教育學校采取什么政策？

（國家鼓勵企業(yè)、事業(yè)單位和其他社會力量，在當?shù)厝嗣裾y(tǒng)一管理下，按照國家規(guī)定的基本要求，舉辦義務教育法規(guī)定的各類學校。）

17、按照義務教育法規(guī)定，城市和農村建設發(fā)展規(guī)劃對義務教育是怎么保護的？

城市和農村建設發(fā)展規(guī)劃必須包括相應的義務教育設施。

18、義務教育法對接受義務教育學生的收費是怎么規(guī)定的？

國家對接受義務教育的學生免收學費。國家設立助學金，幫助貧困學生就學。

19、義務教育法規(guī)定，誰承擔“必須使適齡的子女或者被監(jiān)護人按時入學，接受規(guī)定年限的義務教育”的義務？

適齡少年兒童的父母或者其他監(jiān)護人。

20、按照義務教育法規(guī)定，適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況，需要延緩入學或者免予入學的，由誰申請？由誰批準？

由兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人提出申請，經當?shù)厝嗣裾鷾省?/p>

21義務教育法對招用應該接受義務教育的適齡兒童、少年就業(yè)是如何規(guī)定的？

禁止任何組織或者個人招用應該接受義務教育的適齡兒童、少年就業(yè)。

22、義務教育法對實施義務教育所需事業(yè)費和基本建設投資是如何規(guī)定的？

實施義務教育所需事業(yè)費和基本建設投資，由國務院和地方各級人民政府負責籌措，予以保證。

23、義務教育法對國家用于義務教育的財政撥款的增長比例，是如何規(guī)定的？

國家用于義務教育的財政撥款的增長比例，應當高于財政經常性收入的增長比例，24、義務教育法對經濟困難地區(qū)實施義務教育的經費有何特殊規(guī)定？

國家對經濟困難地區(qū)實施義務教育的經費，予以補助。

25、義務教育法對各種社會力量以及個人自愿捐資助學是如何規(guī)定的？

國家鼓勵各種社會力量以及個人自愿捐資助學。

26、義務教育法對少數(shù)民族地區(qū)實施義務教育有何特殊規(guī)定？

國家在師資、財政等方面，幫助少數(shù)民族地區(qū)實施義務教育。

27、義務教育法對從事義務教育的教師有何要求？

（1）國家采取措施加強和發(fā)展師范教育，加速培養(yǎng)、培訓師資，有計劃地實現(xiàn)小學教師具有中等師范學校畢業(yè)以上水平，初級中等學校的教師具有高等師范?？茖W校畢業(yè)以上水平。

（2）國家建立教師資格考核制度，對合格教師頒發(fā)資格證書。師范院校畢業(yè)生必須按照規(guī)定從事教育工作。

（3）國家鼓勵教師長期從事教育事業(yè)。教師應當熱愛社會主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務水平，愛護學生，忠于職責。

28、義務教育法對教師的權利是如何保護的？

全社會應當尊重教師。國家保障教師的合法權益，采取措施提高教師的社會地位，改善教師的物質待遇，對優(yōu)秀的教育工作者給予獎勵。

29、義務教育法對地方各級人民政府在適齡兒童、少年入學接受義務教育方面的責任是如何要求的？

地方各級人民政府必須創(chuàng)造條件，使適齡兒童、少年入學接受義務教育。

30、根據義務教育法的規(guī)定，對適齡兒童、少年不入學接受義務教育的，采用什么處罰措施？

除因疾病或者特殊情況，經當?shù)厝嗣裾鷾实囊酝?，適齡兒童、少年不入學接受義務教育的，由當?shù)厝嗣裾畬λ母改富蛘咂渌O(jiān)護人批評教育，并采取有效措施責令送子女或者被監(jiān)護人入學。

31、根據義務教育法的規(guī)定，對招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個人，采用什么處罰措施？

對招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個人，由當?shù)厝嗣裾o予批評教育，責令停止招用；情節(jié)嚴重的，可以并處罰款、責令停止營業(yè)或者吊銷營業(yè)執(zhí)照。

32、義務教育法對義務教育經費財產是如何保護的？

任何組織或者個人不得侵占、克扣、挪用義務教育經費。對違反規(guī)定的，根據不同情況，分別給予行政處分，行政處罰；造成損失的，責令賠償損失；情節(jié)嚴重構成犯罪的，依法追究刑事責任。

33、義務教育法對保障義務教育教學秩序是如何規(guī)定的？

任何組織或者個人不得擾亂教學秩序，對違反規(guī)定的，根據不同情況，分別給予行政處分，行政處罰；造成損失的，責令賠償損失；情節(jié)嚴重構成犯罪的，依法追究刑事責任。

34、義務教育法對義務教育的財產是如何保護的？

任何組織或者個人不得侵占、破壞學校的場地、房屋和設備。

35、義務教育法對義務教育在宗教方面是如何規(guī)定的？

不得利用宗教進行妨礙義務教育實施的活動。

36、義務教育法實施細則由誰制定的？什么時間實施的？

原國家教委制定的，于1992年3月14日實施的。

37、義務教育法實施細則規(guī)定適齡兒童、少年接受義務教育的入學年齡和年限，以及因緩學或者其他特殊情況需延長的在校年齡，由哪級人民政府依照義務教育法的規(guī)定和本地區(qū)實際情況確定？

由省級人民政府依照義務教育法的規(guī)定和本地區(qū)實際情況確定。

38、義務教育法實施細則對盲、聾啞、弱智兒童和少年接受義務教育的入學年齡和在校年齡是如何確定？

盲、聾啞、弱智兒童和少年接受義務教育的入學年齡和在校年齡可適當放寬。

39、義務教育法實施細則對各級教育主管部門的職責是如何具體確定的？

各級教育主管部門在本級人民政府領導下，具體負責組織、管理本行政區(qū)域內實施義務教育的工作。

40、根據中華人民共和國義務教育法實施細則的規(guī)定，承擔實施義務教育任務的機構有那些？

地方人民政府設置或者批準設置的全日制小學，全日制普通中學，九年一貫制學校，初級中等職業(yè)技術學校，各種形式的簡易小學或者教學點（班或者組），盲童學校，聾啞學校，弱智兒童輔讀學校（班），工讀學校等。文藝、體育和特種工藝等單位，應當保證招收的適齡兒童、少年接受義務教育。上述單位自行實施義務教育教學工作，需經縣級以上教育主管部門批準。

41、根據義務教育法實施細則的要求，實施義務教育，應當具備那些基本條件？

（1）與適齡兒童、少年數(shù)量相適應的校舍及其他基本教學設施；

（2）具有按編制標準配備的教師和符合義務教育法規(guī)定要求的師資來源；

（3）具有一定的經濟能力，能夠按照規(guī)定標準逐步配置教學儀器、圖書資料和文娛、體育、衛(wèi)生器材。

地方各級人民政府和其他辦學單位應當積極采取措施，不斷改善實施義務教育的條件。

42、根據義務教育法實施細則的要求，直接實施初等義務教育有困難、需要分兩步實施的，應如何辦理？

直接實施初等義務教育有困難、需要分兩步實施的，由設區(qū)的市級或者縣級人民政府提出報告，報省級人民政府決定或者依照地方性法規(guī)規(guī)定辦理。

43、按照義務教育法實施細則的規(guī)定，哪個部門最遲在新學年開始前十五天，將應當接受義務教育的兒童、少年的入學通知發(fā)給其父母或者其他監(jiān)護人？

由當?shù)鼗鶎尤嗣裾蛘咂涫跈嗟膶嵤┝x務教育的學校。

44、按照義務教育法實施細則的規(guī)定，誰必須按照通知要求送子女或者其他被監(jiān)護人入學？

適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人。

45、義務教育法實施細則在適齡兒童、少年需免學、緩學的辦理程序上是如何規(guī)定的？

（1）、適齡兒童、少年需免學、緩學的，由其父母或者其他監(jiān)護人提出申請，經縣級以上教育主管部門或者鄉(xiāng)級人民政府批準。

（2）因身體原因申請免學、緩學的，應當附具縣級以上教育主管部門指定的醫(yī)療機構的證明。

（3）緩學期滿仍不能就學的，應當重新提出緩學申請。

46、按照義務教育法實施細則的要求，父母或者其他監(jiān)護人不送其適齡子女或者其他被監(jiān)護人入學的，以及其在校接受義務教育的適齡子女或者其他被監(jiān)護人輟學的如何處理？

在城市由市或者市轄區(qū)人民政府及其教育主管部門，在農村由鄉(xiāng)級人民政府，采取措施，使其送子女或者其他被監(jiān)護人就學。

47、按照義務教育法實施細則的規(guī)定，適齡兒童、少年如何到非戶籍所在地接受義務教育？

經戶籍所在地的縣級教育主管部門或者鄉(xiāng)級人民政府批準，可以按照居住地人民政府的有關規(guī)定申請借讀。借讀的適齡兒童、少年接受義務教育的年限，以其戶籍所在地的規(guī)定為準。

48、義務教育法實施細則規(guī)定的對受完規(guī)定年限義務教育的兒童、少年的標志是什么？

對受完規(guī)定年限義務教育的兒童、少年，由學校發(fā)給完成義務教育的證書。受完當?shù)匾?guī)定年限義務教育獲得的畢業(yè)證書或者結業(yè)證書，可視為完成義務教育的證書。

49、按照義務教育法實施細則的規(guī)定，適齡兒童、少年因學業(yè)成績優(yōu)異而提前達到與規(guī)定年限義務教育相應的初等教育或者初級中等教育畢業(yè)程度的，可否視為完成義務教育？

可以視為完成義務教育。

50、按照義務教育法實施細則的規(guī)定，實施義務教育的學?？墒杖∈裁促M用？

實施義務教育的學?？墒杖‰s費。

51、按照義務教育法實施細則的規(guī)定，實施義務教育的學?？墒杖≠M用標準和具體辦法，誰提出方案？誰批準？其他單位是否有權自行制定收費的項目及標準和向學生亂收費用？

收取雜費的標準和具體辦法，由省級教育、物價、財政部門提出方案，報省級人民政府批準。其他行政機關和學校不得違反國家有關規(guī)定，自行制定收費的項目及標準；不得向學生亂收費用。

52、按照義務教育法實施細則的規(guī)定，實施義務教育的學校對家庭經濟困難的學生，應不應當酌情減免雜費？

應當酌情減免雜費。

53、按照義務教育法實施細則的規(guī)定，享受助學金的貧困學生是指那些學生？

初級中等學校、特殊教育學校的家庭經濟困難的學生，少數(shù)民族聚居地區(qū)、經濟困難地區(qū)、邊遠地區(qū)的小學及其他寄宿小學的家庭經濟困難的學生。

54、按照義務教育法實施細則的規(guī)定，實行助學金制度的具體辦法，由哪級人民政府規(guī)定？

由省級人民政府規(guī)定。

55、按照義務教育法實施細則的規(guī)定，對實施義務教育的學校進行教育教學活動的要求是什么？

實施義務教育的學校必須按照國務院教育主管部門發(fā)布的指導性教學計劃、教學大綱和省級教育主管部門制定的教學計劃，進行教育教學活動。

編教育法規(guī)試題

一、填空題

1、節(jié)假日補課是國家教育部明令禁止的，是一種非法行為。

2、社會主義主義教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內容包括政治素質、業(yè)務素質和心理素質。

3、申請認定教師資格者的普通話水平測試等級標準要在二級乙等以上標準。

4、參加繼續(xù)教育是中小學教師的權利和義務。

5、教師的考核應當堅持全面考核，以工作成績?yōu)橹?，做到客觀、公正、準確。

6、所謂教師德性，是指教師在教育教學過程中不斷修養(yǎng)而形成的一種獲得性的內在精神品質。

7、施行義務教育的學校在教育教學和其它活動中，應當推廣使用全國通用的普通話。

8、預防未成年人犯罪的教育目的是增強未成年人法制觀念。

9、《教育法》規(guī)定，國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制。

10、《義務教育法》規(guī)定，國家、社會、學校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。

11、實施教育行政處罰的機關，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是

縣級以上人民政府的教育行政部門。

12、學校對校舍、體育設施、消防設施、各種儀器設備安全狀況，應當每月檢查一次。

13、參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3

年內不得再次參加教師資格考試。

14、中學、小學校園周圍200米范圍內不得設立互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所。

15、學校應當尊重未成年學生的受教育權，不得隨意開除學生。

二、單選題

1、“學校下學年生源銳減，教師嚴重超編，不愿意上早晚自修和補課的同志可以去其他學校另謀高就！”這種說法違反了——。（B）A、《學校管理條例》

B、《教師法》

2、教師之間要“謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風”。這是師德教育的——。（A）

A、“雙贏”協(xié)作原則

B、和平共處原則

3、中小學教師職業(yè)道德建設在教師對待教育事業(yè)的較高道德目標是——。（A）

A、獻身于人民的教育事業(yè)B、忠于職守，為人師表，積極進取。

4、聘任或任命教師擔任職務應當有一定的任期，每一任期一般為——。（B）

A、三年

B、三至五年

5、《中華人民共和國教師法》于____起開始施行.(B)

A、1995年9月10日

B、1994年1月1日

二、單選（5分）

1、《中華人民共和國教育法》自（B）之日起開始實施。A、1990年9月1日

B、1995年9月1日

2、《中華人民共和國義務教育法》是1986年4月12日中華人民共和國（B）第三十八號令公布的。

A、國務院令

B、主席令

3、國家實行（A）制度：中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學歷或者經國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經認定合格的，可以取得教師資格。

A、教師資格

B、教師競聘上崗

4、（A）是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改進青少年思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。A、加強和改進師德建設

B、加強和改進法制建設

5、（A）凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備《教師法》規(guī)定的學歷或者經國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經認定合格的，可以取得教師資格。

A、中國公民

B、世界公民

三、雙選題

（5分）

1、義務教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質，根據，制定本法，（AB）

A.憲法

B.教育法

C.未成年人保護法

D.預防未成年人犯罪法

2、新義務教育法規(guī)定，實施義務教育，不收

（AB）。

A.學費

B.雜費

C.書費

D.住宿費

3、教師在教育教學中應當____

__對待學生，關注學生的__

____，因材施教，促進學生的實際發(fā)展。

（CD）A、耐心

B、個性

C、平等

D、個體差異

4、《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》進一步強調指出：“全面推進素質教育,根本上要——————來保障”。

（CD）

A、靠教師

B、靠社會

C、靠法制

D、靠制度

5、在實施“中小學繼續(xù)教育工程”中，要把——————放在突出地位。（BC）

A、學歷教育

B、思想政治教育

C、職業(yè)道德教育

D、信息技術教育

四、多選題

（5分）

1、中小學教師職業(yè)教育道德內容主要包括：政治理論、————、教師心理健康教育等。

（ABCD）

A、教育方針

B、政策

C、法律法規(guī)

D、教師職業(yè)道德規(guī)范

2、加強和改進師德建設的總體要求是：以馬克思列寧主義、——————重要思想為指導，緊緊圍繞全面實施素質教育、全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育。（BCD）

A、“八榮八恥”

B、毛澤東思想

C、鄧小平理論

D、“三個代表

3、國家在受教育者中，進行——————的教育，進行理想、道德、紀律、法制、國防和民族團結的教育。

（BCD）

A、共產主義

B、愛國主義

C、集體主義

D、社會主義

4、申請認定教師資格，應當提交教師資格認定申請表和下列證明和材料：————和戶籍所在地的街道辦事處、鄉(xiāng)人民政府或者工作單位、所畢業(yè)學校，對其思想品德、有無犯罪記錄等方面情況的鑒定及材料證明。（ABC）

A、身份證

B、學歷證書或者教師資格考試合格證明

C、教育行政部門或者受委托的高等學校指定的醫(yī)院出具的體格檢查證明

D、教材教法合格證

5、為保護未成年人的身心健康，促進義務教育的實施，維護未成年人的合法權益，根據————制定了《禁止使用童工規(guī)定》。（ACD）

A、憲法

B、教育法

C、勞動法

D、未成年人保護法

《紅旗頌》教案

課

題：第一課時《紅旗頌》

知識目標：1、欣賞樂曲《紅旗頌》；

2、認識作曲家呂其明；

3、了解管弦樂。

能力目標：感受樂曲的宏偉氣勢，體驗樂曲的速度、力度、樂器音色等音樂要素在作品表現(xiàn)中所起的作用。

情感態(tài)度與價值觀目標：

1、培養(yǎng)學生感受音樂語言形象的能力。

2、抒發(fā)對“國旗”、“國歌”的熱愛之情和對幸福生活樂觀向上贊頌。

教學重難點：感受樂曲的氣勢，理解作品的內涵。

教學方法：引導法

演示法

實踐法

對比法

講解法

教學用具：多媒體

電子琴

小號

長笛

大鼓

大镲

小鼓

教學過程：

一、導入

1、讓學生聽幾首關于紅旗的歌

(《銹紅旗》、《歌唱祖國》、《五星紅旗》、《紅旗飄飄》)，讓學生初步了解紅旗。

2、引出要欣賞的大型管弦樂曲——《紅旗頌》。

二、學習新課

1、介紹曲作者

呂其明:作曲家，安徽無為人。曾為《鐵道游擊隊》、《白求恩大夫》、《南昌起義》等影片作曲。代表作品有:交響詩《鐵道游擊隊》、管弦樂《紅旗頌》、歌曲:《彈起我心愛的土琵琶》、《誰不說俺家鄉(xiāng)好》等。

2、介紹管弦樂。

（1）管弦樂——就是由管樂和弦樂一起演奏的樂曲。

（2）管弦樂包括：

a、銅管樂器（主要有：小號、長號、圓號、低音號）等。這組樂器嘹亮高亢、雄壯輝煌。

b、木管樂器（主要有：長笛、單簧管、雙簧管、薩克斯）等。這組樂器音色多彩、穿透力強。

C、拉弦樂器（主要有：小提琴、大提琴、低音提琴）等。這組樂器優(yōu)美抒情、表現(xiàn)力豐富。

d、打擊樂器

（主要有：定音鼓、大鼓、小鼓）等。這組樂器穩(wěn)定節(jié)奏、統(tǒng)一樂曲。

（3）讓學生分別聽聽不同樂器的不同音色（教師演示小號音色，學生演示長笛、大鼓、大镲、小鼓的音色）。

3、讓學生了解管弦樂組圖及演奏位置。

三、欣賞樂曲《紅旗頌》（插入解說，感受氣勢，理解內涵）

1、播放樂曲，讓學生聆聽樂曲，初步感知，并邊聽邊想所設問題。

2、隨音樂分析作品。

（1）《紅旗頌》是作曲家呂其明于1965年創(chuàng)作的一手管弦樂序曲。在1965年第六屆“上海之春”國際音樂節(jié)開幕式上，由上海交響樂團、上海電影樂團、上海管弦樂團聯(lián)合首演，取得了成功。之后傳遍大江南北、華夏兩岸。

（2）這首樂曲共有三個樂章。

第一樂段：

嘹亮的小號奏出了樂曲的引子，指引著革命道路前進的方向。再經圓號反復，引出弓弦樂器演奏的歌頌紅旗的主題，這一主題在鋼琴的伴奏下，給人以光輝熱烈和莊嚴的深切感受，人們被音樂帶到幸福激蕩的回憶之中：

1949年10月1日，毛澤東主席站在宏偉莊嚴的天安門城樓上向全世界宣告：“中華人民共和國中央人民政府成立了！”，雄偉莊嚴的天安門前冉冉升起第一面五星紅旗，中國人民從此站起來了……

主題又一次轉調出現(xiàn)，轉調后的音樂色彩顯得更加明亮輝煌，仿佛是億萬人民歡騰熱烈的情景。優(yōu)美深情的旋律，傾注了多少英雄兒女的熱血?。?/p>

紅旗是革命的象征、是團結的象征、是勝利的象征。

第二樂段

雙簧管奏出深情如歌的旋律，描寫經過斗爭洗禮的人們仰望五星紅旗，心潮澎湃的情懷，傳達出人民對紅旗至深的情與愛。

接著連續(xù)的三連音，使節(jié)奏富于動力，節(jié)奏緊縮，速度加快，歌頌的主題變成豪邁的進行曲，中國人民在紅旗指引下英勇戰(zhàn)斗，頑強拼搏，他們懷著必勝的信念；懷著對祖國的赤誠之心，在紅旗的指引下昂首闊步地奮勇向前，這進行曲的節(jié)奏正是我們時代前進的步伐。

號角又響了，紅旗高高飄揚，經過斗爭洗禮的人們仰望五星紅旗，心潮澎湃，傳達出人民對紅旗至深的情與愛。

第三樂段

這是主題的再現(xiàn)部分。氣勢磅礴的樂曲表現(xiàn)了億萬人民在這歷史性的時刻，盡情歌頌的情懷，人們盡情歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產黨。

這是一首深情的頌歌，這是一支氣勢恢弘的樂曲。紅旗在迎風招展，中國人民在獵獵飛舞的紅旗下滿懷豪情，奮發(fā)前進。

尾聲的號角雄偉嘹亮，形成強有力的最高潮。樂曲氣壯山河。

3、學生回答所設問題并分組分段討論樂曲的音樂情緒。

4、總結樂曲結構

第一樂段

：再現(xiàn)開國大典

寬廣

輝煌

第二樂段：

回憶戰(zhàn)爭時期

堅定

豪邁

第三樂段：

飽含勝利喜悅

深情

歌頌

5、學生隨音樂哼唱頌歌主題。第一遍用寬廣、激昂的情緒演唱；第二遍用進行曲速度演唱。進一步感受音樂情緒。

6、復聽樂曲，整體感知。分辨樂曲中頌歌主題共出現(xiàn)幾次，7、欣賞完樂曲，請同學們分辨樂曲中頌歌主題共出現(xiàn)幾次并

談談樂曲對自己的啟示。

四、開心一刻

人人爭當小樂手

五、下課

（學生伴隨著《紅旗頌》音樂走出教室）

附：板書

紅旗頌

一、管弦樂

三、樂曲結構

1、銅管樂器

第一樂段；寬廣

輝煌

2、木管樂器

第二樂段；堅定

豪邁

3、拉弦樂器

第三樂段

深情

歌頌

4、打擊樂器

二、作曲家——呂其明

四、主題

第五篇：中小學音樂教師考試試題及答案

中小學音樂教師考試試題及答案

一、填空題(每空2分，共22分)

1、《中國少年先鋒隊隊歌》原名為

我們是共產主義接班人。

2、興趣???是學習音樂的基本動力。音樂教育以審美???為核心，主要作用于人的情感世界。

3、創(chuàng)造???是藝術乃至整個社會歷史發(fā)展的根本動力，是藝術教育功能和價值的重要體現(xiàn)。

4、《牧童短笛》是一首

鋼琴????獨奏曲，作者是賀淥丁???????；《賽馬》是一首

二胡

獨奏曲。

5、《義務教育法》規(guī)定：教師應當熱愛社會主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務?????水平，愛護學生，忠于職責。

6、《義務教育法》要求：學校應當推廣使用全國通用的普通???話。

得分

評卷人

二、單項選擇題(每小題2分???共20分)

1、《紅星歌》適于下列哪種情況時演唱

（B）

A、跑步?B、行進?C、跳舞

2、《四小天鵝舞曲》的情緒是

（C）

A、悲傷的?B、熱烈的?C、歡快的3、選擇一個最恰當?shù)脑~表達你對臺灣民歌《天黑黑》的感受

（C）

A、風趣?B、歡快?C、優(yōu)美

4、《讓我們蕩起雙漿》的曲作者是

（B）

A、瞿希賢?B、劉熾?C、鄭律成5、《歡樂的羅嗦》是一首

（A）

A、彈撥樂曲?B、管弦樂曲?C、打擊樂曲

6、《雷鳴電閃波爾卡》是一首什么體裁的樂曲

（B）

A、進行曲?B、舞曲?C、搖籃曲

7、義務教育階段音樂課的任務是

（B）

A、為了培養(yǎng)音樂的專門人才

B、面向全體學生，使每一個學生的音樂潛能得到開發(fā)并使他們從中受益

C、培養(yǎng)學生的個性和創(chuàng)造才能

８、課程目標包含哪三個層面

A、情感態(tài)度與價值觀　過程與方法　知識與技能

B、情感態(tài)度與價值觀　教法與學法　知識與技能

C、情感態(tài)度與價值觀　過程與方法　審美與體驗

９、《黃河船夫曲》創(chuàng)作的素材是

（C）

A、山歌?B、小調?C、勞動號子

10、《卡門序曲》的作者是

（A）

A、比才?B、莫扎特?C、劉天華

三、寫出下列常用記號的名稱（每個２分　共10分）

f?強?????　?p?弱???????　?b?降-保持???????▼

頓音

四、劃線連接題

(每個１分　共１0分)

1、區(qū)分情緒

《搖籃曲》　　　　　　　　　　　雄壯

《鈴兒響叮當》　　　　　　　　　親切

《在少年英雄紀念碑前》　　　　　活潑

2、區(qū)分地域

《小白菜》????????????????????????????河北民歌

《伏爾加船夫曲》????????????????俄羅斯民歌

《道拉基》????????????????朝鮮族民歌

《刨洋芋》????????????山西民歌

《鳳陽花鼓》??????????????????安徽民歌

《八月桂花遍地開》??????????????江西民歌

《太陽出來喜洋洋》????????????四川民歌

五、問答題(共26分)

1、西洋樂器中的銅管樂器有哪些？（４分）

大號

小號

圓號薩克斯???長號短號

2、聲樂演唱形式有哪些？（５分）

合唱

齊唱

重唱

獨唱

表演唱

輪唱對唱

3、按照音色的不同將人聲分為哪三類？（３分）

高音

低音

中音

４、寫出下列音程的轉位音程（６分）

大三度　　純四度　　增二度　　減三度　　小二度　　增八度

小六度????????純五度???????????減八度??????????增六度????大七度

減八度

５、請列舉出三個聶耳創(chuàng)作的作品（３分）

賣報歌大陸歌揚子江暴風雨????義勇軍進行曲

金蛇狂舞

６、義務教育法規(guī)定，使兒童、少年在哪幾方面全面發(fā)展？（３分）

德智體美

六、論述題（12分）

在音樂教學中，你認為怎樣培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神？

2012年音樂教師招聘考試專業(yè)知識考前押題卷及答案解析三

一、單項選擇題。

(本大題10個小題，每小題1.5分，共15分)

1.《花兒與少年》是（）。

A、甘肅民歌B、青海民歌C、寧夏民歌D、陜西民歌正確答案:B、青海民歌

2.我國第一部清唱劇是（）。

A、冼星海的《黃河大合唱》B、蕭友梅的《新霓裳羽衣舞》C、呂驥的《鳳凰涅槃》D、黃自的《長恨歌》正確答案:D、黃自的《長恨歌》

3.樂音體系中的等音是（）。

A、音高同、名稱異B、音高名稱相同C、音高名稱不同D、音高異、名稱同

正確答案:A、音高同、名稱異

4.調號相同的調稱為（）。

A、關系大小調B、等音調C、同主音調D、同名調

正確答案:A、關系大小調

5.隋唐至宋，在宮廷宴飲時娛樂欣賞的音樂稱為（）。

A、燕樂B、清商樂C、西涼樂D、龜茲樂正確答案:A、燕樂

6.《遼闊的草原》是蒙古族（）調歌曲。

A、小調B、長調C、短淵D、大測正確答案:B、長調

7.根據法國作家小仲馬的同名小說改編的三幕歌劇《茶花女》是十九世紀意大利著名作曲家（）的作品。

A、羅西尼B、威爾第C、普契尼D、李斯特正確答案:B、威爾第8.世界上第一位發(fā)明十二平均律的是（）。

A、李延年B、蔡元定C、朱載堉D、朱長文正確答案:C、朱載堉

9.維也納古典樂派的奠基人是（）。

A、巴赫

海頓

莫扎特B、海頓

莫扎特

貝多芬

C、海頓

格魯克

莫扎特D、威爾第貝多芬

拉索

正確答案:B、海頓

莫扎特

貝多芬

10.下列劇種中主要使用梆子腔的是（）。

A、京劇B、川劇C、秦腔D、越劇正確答案:C、秦腔

二、多項選擇題。

(本大題10個小題，每小題2分，共20分)

1.以下哪些屬于巴洛克時期重要的宗教體裁?（）

A、歌劇B、清唱劇C、受難曲D、康塔塔E、交響曲

正確答案:C、受難曲D、康塔塔E、交響曲

2.下列哪些屬于體驗性音樂方法?（）

A、欣賞法B、演示法C、參觀法D、模仿法

正確答案:A、欣賞法B、演示法C、參觀法

3.下列選項中，屬于四川民歌的有（）。

A、《小白菜》B、《采花》C、《康定情歌》D、《太陽出來喜洋洋》E、《槐花幾時開》

正確答案:B、《采花》C、《康定情歌》D、《太陽出來喜洋洋》E、《槐花幾時開》

4.黃自的音樂創(chuàng)作品種多樣，主要有（）。

A、歌曲B、清唱劇C、管弦樂D、弦樂四重奏E、賦格曲

正確答案:B、清唱劇C、管弦樂D、弦樂四重奏E、賦格曲

5.伯遼茲《幻想交響曲》各樂章的標題是（）。

A、夢幻與熱情B、舞會C、田園景色D、赴刑場進行曲E、妖魔夜宴

正確答案:A、夢幻與熱情B、舞會C、田園景色D、赴刑場進行曲E、妖魔夜宴

6.下列哪些是芬蘭民族樂派的代表人物?（）

A、格里格B、西貝柳斯C、格林卡D、帕修斯

正確答案:B、西貝柳斯D、帕修斯

7.小調式中包括（）種形式。

A、自然小調B、和聲小調C、旋律小調D、等音調

正確答案:A、自然小調B、和聲小調C、旋律小調

8.瑞士心理學家皮亞杰將兒童期認識的發(fā)展劃分為哪些階段?（）

A、先天運動階段B、感覺運動階段C、前運算階段

D、具體運算階段E、形式運算階段

正確答案:B、感覺運動階段C、前運算階段D、具體運算階段E、形式運算階段

9.南戲又稱（）。

A、溫州雜劇B、永嘉雜劇C、南京雜劇D、元雜劇正確答案:A、溫州雜劇B、永嘉雜劇

10.舒伯特最著名的兩部“聲樂套曲”作品有（）。

A、《天鵝湖》B、《胡桃夾子》C、《美麗的磨坊女郎》D、《冬之旅》

正確答案:C、《美麗的磨坊女郎》D、《冬之旅》

三、填空題。

(本大題20個空，每空1分，共20分)

1.羅馬教會的禮拜儀式分為贊美詩

和圣歌兩大類。

正確答案:填空1:填空2:

2.古希臘主要有弦樂與管樂兩類樂器，和

分別是這兩類樂器的代表。

填空1

:填空2

:正確答案:填空1:?里拉琴填空2:?阿夫洛斯管

3.作者格里格的《蘇爾維格之歌》，是著名詩劇

中女主人公在茅屋前紡紗時演唱的一首歌。

填空1

:正確答案:填空1:?《培爾?金特》

4.《等待戈多》是

主義戲劇的代表作品。

填空1

:正確答案:填空1:?表現(xiàn)

5.三分損益法最早記載在中。

填空1

:正確答案:填空1:?《管子?地圓篇》

6.變化記號若使用在整首曲子中，使這首曲子中的每逢指定的音都要升或降，那這時候這個變化記號就被稱之為。

填空1

:正確答案:填空1:?調號

7.豫劇《花木蘭》的故事取材于南北朝的北朝，又被稱為。

填空1

:正確答案:填空1:?《木蘭從軍》

8.《黛玉葬花》是

劇，選自。

填空1

:填空2

:正確答案:填空1:?越填空2:?《紅樓夢》

9.藝術歌曲是由作曲家為某種藝術表現(xiàn)的目的，根據

詩作而創(chuàng)作的歌曲。

填空1

:正確答案:填空1:?文學家

10.是中國通俗歌曲史上的第一部表現(xiàn)世界性題材的作品。

填空1

:正確答案:填空1:?《讓世界充滿愛》

11.《翠堤春曉》是一部關于(國籍)作曲家約翰?施特勞斯的音樂傳記片。

填空1

:正確答案:填空1:?奧地利

12.是我國當時規(guī)模較大，歷史較長，以習研我國民樂為主的業(yè)余音樂社團。

填空1

:正確答案:填空1:?大同樂會

13.《愛我中華》是

作詞，徐沛東作曲。

填空1

:正確答案:填空1:?喬羽

14.純律是以諧音系列中的第二、第三諧音，再加上第五諧音所構成的音程作為的基礎。

填空1

:正確答案:填空1:?生律

15.浪漫主義時期代表法國喜歌劇最高成就的是作曲家比才和他的作品歌劇。

填空1

:正確答案:填空1:?《卡門》

16.貝多芬從他的第三交響曲開始，在第三樂章中以

取代宮廷氣質的。

填空1

:填空2

:正確答案:填空1:?諧虐曲填空2:?小舞步曲

17.《我的太陽》是一首具有濃郁

國家)民歌風格的獨唱歌曲，由

作曲。

填空1

:填空2

:正確答案:填空1:?意大利填空2:?卡普羅

18.是莫扎特在歌劇以外成就最突出的領域。

填空1

:正確答案:填空1:?協(xié)奏曲

19.變奏曲是用的手法發(fā)展一個主題，使主題能得到多方面表現(xiàn)的一種樂曲。

填空1

:?正確答案:填空1:?變奏

20.合唱排練前的案頭工作分為、和

三步。填空1

:填空2

:填空3

:

正確答案:填空1:?熟悉作品填空2:?分析作品填空3:?表現(xiàn)作品

四、名詞解釋題。

(本大題6個小題，每小題2分，共12分)

1.體態(tài)律動

正確答案:體態(tài)律動：是指在學習音樂的過程中，引導學生不僅用聽覺去感覺音樂，同時學習用整個肌體和心靈去感受節(jié)奏疏密、旋律起伏和情緒變化的規(guī)律。

2.五聲調式

正確答案:五聲調式：五聲調式是以純五度的音程關系來排列的由五個音所構成的調式。由于這種調式是我國特有的，也可以稱為民族調式。這五個音的名稱分別是：宮、徴、商、羽、角。

3、3.詼諧歌曲

正確答案:詼諧歌曲：是用風趣的筆觸逗人笑樂的歌曲。通過這種手段既能褒貶社會生活中的真善美和假惡丑，又能表現(xiàn)勞動人民機智、幽默的性格和樂觀主義精神。

五、作品賞析題。

(本大題1個小題，每小題8分，共8分)

1、欣賞分析現(xiàn)代琵琶曲《草原小姐妹》。正確答案:《草原小姐妹》，琵琶協(xié)奏曲，由吳祖強、王燕樵、劉德海創(chuàng)作于1973年，首演于1977年中央樂團。由劉德海琵琶獨奏，管弦樂隊協(xié)奏，開創(chuàng)了琵琶協(xié)奏曲的先河。公務員考試在線教師招考網.這首樂曲描寫了蒙古族少女龍梅、玉榮為保護集體羊群與暴風雪搏斗的事跡，表現(xiàn)了新中國少年兒童熱愛集體，不畏風暴的高尚風格和勇敢的精神。樂曲采用民族傳統(tǒng)樂曲多段體與西洋奏鳴曲式結合的形式，具有獨特的樂曲結構全曲可分為以下五個部分：(1)“草原放牧”，在樂隊的引子后，琵琶奏出的呈示主題，節(jié)奏輕松活躍，旋律明朗歡快，這是取自于電影動畫片《草原英雄小姐妹》的主題歌。表現(xiàn)了蒙古草原“風吹草低見牛羊”的秀麗風光和“我們是共產主義接班人”活潑可愛的形象。

(2)“與暴風雪搏斗”，樂曲注意發(fā)揮管弦樂隊的音響功能，加上琵琶大量運用“滑品虛按”和六連音等節(jié)奏音型，模擬了暴風雪的肆虐。同時為呈現(xiàn)主題作了充分的展衍，以突出主人公不屈不撓與暴風雪搏斗的精神。

(3)“在寒夜中前進”，來自于歌曲的旋律富于歌唱性。

(4)“黨的關懷記心間”，旋律明朗開闊，充滿了樂觀向上的氣氛，表現(xiàn)了小姐妹想起了黨和領袖的諄諄教導，互相勉勵、互相支持，更增添了與風雪寒夜搏斗的信心。

(5)“千萬朵紅花遍地開”，主題的再現(xiàn)，猶如綻開的朵朵紅花遍開草原，小姐妹的英雄事跡傳遍了祖國的大地。全曲構思嚴謹，選材精練，織體豐富，尤為注意琵琶與管弦樂隊的穿插配合，發(fā)揮琵琶技巧的特長，并創(chuàng)造了很多新的指法技巧。例如，用掃、拂、劃、撇構成和聲;用摭分加強旋律的內在力度感;用雙音滑品等來模擬暴風雪;用長輪來表現(xiàn)歌唱性的旋律等，使整首樂曲情景交融、氣勢恢弘，音樂形象生動、活潑、豐滿，從而把琵琶曲的創(chuàng)作和演奏提高到一個新的高度。

六、簡答題。

(本大題3個小題，每小題5分，共15分)

1.設計音樂教學情境和學習氛圍需要哪些條件?

正確答案:

設計音樂教學情境和學習氛圍需要：

(1)音樂教學的外觀環(huán)境;(2)教師和學生的心理環(huán)境;(3)教師的教學組織能力;

(4)學生的學習氣氛和學習狀態(tài);(5)學校的教學設備及教師的設備駕馭能力;

(6)學校學習環(huán)境及社會的綜合環(huán)境。

2.簡述說唱音樂的表演形式。正確答案:說唱音樂的表演形式有：

(1)單口唱：由一個演員演唱，自兼伴奏或有專人伴奏，如單弦、大鼓等;

(2)對口唱：由二人演唱，有歌唱者同兼伴奏，如彈詞、琴書;也有專人伴奏的，如河南墜子;

(3)幫唱：在單口唱或對口唱的基礎上，伴奏人員參加幫腔;

(4)拆唱：由幾名演員各自分擔一定角色，可化妝也可不化妝，形式類似小戲，戲劇效果較強;

(5)群唱：由多人齊唱、輪唱;

(6)走唱：一兩個人或幾人不等，邊舞邊唱，類似歌舞，如二人轉等。

3.樂音與噪音的區(qū)別是什么?

正確答案:(1)在物理學的角度上，樂音與噪音的區(qū)別：樂音振動起來是有規(guī)律的、單純的，并且是有準確的高度(也叫音高)的音;噪音是沒有一定高度的音，它的振動既無規(guī)律又雜亂無章;(2)從環(huán)境的角度上看，樂音是讓人在生活、工作等過程中感覺到心情舒暢，內心愉快等積極感的聲音;而噪音是讓人感到厭惡、煩躁等消極感的聲音。

七、論述題。

(本大題1個小題，每小題10分，共10分)

1、論述作為一名新型音樂教師，應具備的專業(yè)技能。

正確答案:作為一名新型音樂教師，應具備的專業(yè)技能有：

(1)歌唱技能。歌唱技能是音樂教師的重要基本功，在音樂教學中，教師要以充滿激情的范唱讓學生體驗歌唱的情感，激發(fā)學生的學習興趣，引導和鼓勵學生創(chuàng)造性地、富有個性地理解和表現(xiàn)歌曲的情感，幫助并引導學生自信、大方、自然、富有表現(xiàn)力地歌唱。

(2)樂器演奏技能。樂器演奏技能也是音樂教師的重要基本功之一。其中，公務員考試在線教師招考網.鋼琴是音樂教學的首選樂器，音樂教師應具備基本的彈奏能力，能夠根據歌曲旋律、曲式風格與情緒要求，正確選擇和編配伴奏。此外，音樂教師還應掌握其他一些樂器(如手風琴、電子琴以及中外管弦樂器等)的性能及基本演奏方法。

(3)識讀樂譜技能。能夠熟練地識讀樂譜是對音樂教師的基本要求。音樂新課程要求音樂教師不但要提高識讀樂譜水平，而且更要提高識譜教學水平。例如，在識讀樂譜教學中，正確處理識讀樂譜與音樂審美的關系，有效地發(fā)揮樂譜的工具作用，將其與音樂實踐活動、音樂審美活動結合起來。

4)創(chuàng)作技能?！皠?chuàng)造”是指音樂教學中的即興創(chuàng)造和運用音樂材料來創(chuàng)作音樂的活動;包括一切創(chuàng)造性音樂活動(即興音樂表演、自制簡易樂器、編配伴奏音型、簡單的歌曲創(chuàng)作等)。音樂教師不僅要努力提高音樂創(chuàng)作技能，還要善于用新觀點、新方法引導學生去發(fā)現(xiàn)、探索、創(chuàng)造，鼓勵和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。

(5)指揮技能。指揮技能是音樂教師必備的音樂技能，包括合唱指揮與樂隊指揮。合唱是音樂教學中的常見形式，隨著音樂教育的不斷發(fā)展，學校的各種樂隊也日益增多，因此，不斷提高指揮技能，以適應爵樂教學和學校音樂團隊活動的需要，已是音樂教師的努力方向之一。

2012年音樂教師招聘考試模擬試題及答案

音樂知識填空測試題

1、民歌多為群眾口頭相傳中不斷加工提高的集體創(chuàng)作。常見的民歌體裁有：（勞動號子）、（山歌）、（小調）、兒歌、風俗歌等。

2、鼓吹樂又稱鼓樂是一種在中國農村流創(chuàng)最廣的，以吹奏樂器和（打擊樂器）為主的民間器樂合奏。

3、廣東音樂是流行于廣州市及珠江三角洲一帶的民間器樂樂種。它的前身是（粵?。┑倪^場和烘托表演的小曲。

4、京劇大師（梅蘭芳）在其一生的舞臺生活中，勇于創(chuàng)新，提高、發(fā)展了旦角的延長和表演藝術，形成了獨樹一幟的“梅派”表演風格。

5、東亞音樂多采用（五聲）音階，中亞和西亞采用（七聲）音階。

6、非洲音樂高度發(fā)展的（節(jié)奏）是非洲音樂的最主要特點，具有特殊的重要性。

7、歐洲民間音樂的音階呈多樣化，主要是（七聲）音階；大部分地區(qū)大多采用均分節(jié)拍，歌曲多采用（分節(jié)歌）結構。

8、藝術歌曲是由作曲家為某種藝術表現(xiàn)的目的，根據（文學家詩作）而創(chuàng)作的歌曲。

9、標題音樂是一種用（文字）來說明作曲家創(chuàng)作意圖和作品思想內容的器樂曲。

10、民族樂派的作品以反映（本民族的歷史）和（人民生活）為題材，具有強烈的愛國主義精神和深厚的民族情感。

11、印象主義音樂風格的其中一個主要特征，是作品多以自然景物或詩歌繪畫為題材，突出瞬間的（主觀印象）或感受。

12、無調性音樂就是沒有調性的音樂，它取消了各音之間的音級功能差別，打破了傳統(tǒng)大小調體系的束縛，八度中的（十二個半）音處于平等地位。

13、爵士樂是一種（即興演奏形態(tài)），演奏者常是根據某種規(guī)定的和聲骨架和節(jié)奏，將所奏的旋律進行即興變奏。

14、中華民族音樂基本上由（宮廷音樂）、（文人音樂）、（宗教音樂）、（民間音樂）四部分構成。

15、學堂中“樂歌”課中教唱的歌曲被稱為（“學堂樂歌”）。

16、新音樂運動的代表作曲家有（聶耳）、（冼星海）、張寒暉、賀綠汀、呂驥等。

17、歌劇是以（歌唱）為主，綜合音樂、戲劇、詩歌、舞蹈和舞臺美術等藝術要素的一種戲劇形式。18、音樂對于社會具有（審美）功能，（認識）、（教育）功能和（娛樂）功能。

一.填空題(每空1分,共64分)

1.聶耳作曲家--------人。主要作品有歌曲----------、------------、-----------、舞臺音樂劇-------、民樂合奏------------。

2.根據性別和年齡的差異、音域和音色的特點，將人聲分成若干類別----------。女高音優(yōu)美抒情，女中音、女低音---------，男高音堅實明亮，男中音、男低音

深沉--------。音域一般為------度，男聲比女聲低一個----度。童聲音色清脆明亮，音域一般不超過----度。

3.號子也稱勞動號子，它與相應的---------緊密配合，起著統(tǒng)一------，鼓舞-----的作用。如：----號子、------號子、------號子等。演唱形式多為一領眾和。

4.聲樂演唱形式有-------、---------、--------、---------、---------、---------、--------等演唱形式。

5.我國民族吹管樂器常見有---------、----------。------管身較長而略粗，多演奏柔美抒情的旋律。由于伴奏“-----”而得名。-----管身較短而略細，多演奏熱情歡快的旋律常用于伴奏“------”。你熟悉的獨奏曲---------------、-----------------。

6.小號是---------樂器。音色----------。善于表現(xiàn)雄壯有力的音樂情緒，還能吹奏---------的旋律。

7.海頓是--------國作曲家。維也納------樂派奠基人。作品有--------、---------、---------、等104部交響樂。

8.合唱是-------的一種演唱形式。有眾多的歌唱者演唱--------以上不同聲部的歌曲。分為----------合唱和-------合唱，通常用------或-------伴奏，也可以是無伴奏合唱。

9.山歌是指人們在田野勞動或-------------時即興演唱的歌曲。它的內容廣泛，結構短小，曲調爽朗、------、------、------------。

10.西洋弓弦樂器-------、---------、---------、----------。

11.劉天華我國音樂教育家，民族-------作曲家。二胡、------演奏家。作品：--------------、----------。

12.我國民族拉弦樂器有：---------、--------、---------、----------。

13.音樂中音色大致分成兩大類：---------、----------.二.選擇題(本大題共14分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題后的話號內。)

1?王國維在《人間詞話》中提出了______B_說。A?風格　B?境界　C?神韻　D?格調

2《亞威農少女》是___C___繪畫的代表作品。A?立體主義　B?達達主義　C?抽象主義　D?野獸派

3?被稱為“藝術學之父”的德國理論家是___B____。A?康德　B?黑格爾　?C?席勒　D?費德勒

4《阿細跳月》是我國______A__的民族舞蹈。A?彝族　B?傣族　C?苗族　D?白族

5?長鼓舞是下列哪一個民族的舞蹈？?_C_____.A蒙古族　B?滿族　C?朝鮮族　D?鄂倫春族

6《等待戈多》是______A__戲劇的代表作品。A?表現(xiàn)主義　B?存在主義　C?象征主義　D?荒誕派

7?影片《戰(zhàn)艦波將金號》是20世紀20年代＿B＿（國）的重要作品？

A?意大利　B?蘇聯(lián)　C?美國　D?法國

8?電視劇《圍城》是根據_____D__的同名小說改編的。

A?沈從文　B?張愛玲　C?巴金　D?錢鐘書

9《老人與?！肥敲绹骷襙__A_____50年代的代表作品。

A?海明威　B??？思{　C?杰克?倫敦　D?海勒

10?《西廂記》的作者是_____D____。A?關漢卿　B?白樸　C?馬致遠　D?王實甫

11?在中國古代繪畫理論中，繪畫作品的最高層次是___D_____A妙品　B?能品　C?神品　D?逸品

12?《命運交響曲》是_____C____的作品。A?海頓　B?莫扎特　C?貝多芬　D?瓦格納

13?《霓裳羽衣舞》是我國__B_______代著名舞蹈作品。A?漢　B?唐　C?宋　D?元

14?《日出?印象》是法國著名印象派畫家___A______的代表作品。

A?莫奈　B?凡高　C?高更　D?雷諾阿

三.連線題(共10分.)

中國??????????????????黃自?????????????《旗正飄飄》

法國??????????????????劉錫津???????????《光明行》

奧地利????????????????柴科夫斯基????????《我愛你塞北的雪》

俄國??????????????????海頓??????????????《天鵝湖》

圣

一桑??????????《動物狂歡節(jié)》

劉天華??????????????《時鐘》

《那不勒斯舞曲》??????大提琴???????????????柔美

圓潤

《天????????鵝》??????二胡?????????????????嘹亮輝煌

《光???明????行》?????板胡?????????????????渾厚飽滿

《紅軍哥哥回來了》????小號?????????????????清脆明亮

四.把下列簡譜改寫成五線譜.(共10分)

1=G

2/4

55?┃?6

5┃

555┃3

1┃

555

555?┃?1

05?┃1

1┃

567?┃

1??‖

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

答案：

一.1??云南玉溪人???義勇軍進行曲???大路歌??鐵蹄下的歌女??揚子江暴風雨????金蛇狂舞

2.人聲分類????柔和渾厚???寬厚有力??十三???????八????十

3.勞動節(jié)奏??動作???情緒???打夯??車水???拉纖

等

4.獨唱???齊唱??對唱??輪唱?合唱??表演唱

5.曲笛??梆笛???昆曲??梆笛??梆子???五梆子????揚鞭催馬運糧忙?6.西洋銅管????嘹亮輝煌???優(yōu)美如歌

7.奧地利?????古典????告別????驚鄂????時鐘

8.聲樂????兩個??同聲???混聲??鋼琴??樂隊?9.抒發(fā)情感??質樸??高亢??節(jié)奏自由

10.大提琴???小提琴???中提琴????低音提琴???倍大提琴

11.器樂???琵琶????歌舞引???光明行???空山鳥語

12.高胡??中胡???低胡??板胡

革胡

13.聲樂???器樂

二.1B

2.C

3.B

4.A

5.C

6.A

7.B

8.D

9.A

10.D

11.D

12.C

13.B

14.A

三.中國——???????黃自???——?????????????????????《旗正飄飄》

中國

——??????劉錫津

——?????????????《??我愛你塞北的雪》

俄國——????柴科夫斯基

——??????????????????《天??鵝???湖》

奧地利——???????海頓??——????????????????《時???鐘》

法國——????????圣一桑??????——????????????《動物狂歡節(jié)》

中國——???????????????劉天華——?????《

光明行》

《那不勒斯舞曲》——???小號——?????????嘹亮輝煌

《天??????????鵝》——??大提琴——?????渾厚飽滿

《光???明????行》——????二胡——????????柔美

圓潤

《紅軍哥哥回來了》——???板胡??——??????清脆明亮?