第一篇：_2013年山西高考理科數(shù)學(xué)試題

絕密★啟用前

2013年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(新課標(biāo)Ⅰ卷)

數(shù)學(xué)(理科)

第Ⅰ卷（選擇題 共50分）

一、選擇題：本大題共10小題。每小題5分，共50分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。（1）已知集合M=｛x|(x+1)2 < 4,x∈R｝，N=｛-1，0，1，2，3｝，則M∩N=

（）

（A）｛0，1，2｝

（B）｛-1，0，1，2｝

（C）{-1，0，2，3}（D）{0，1，2，3}

（2）設(shè)復(fù)數(shù)z滿足（1-i）z=2 i，則z=

（）

（A）-1+i

（B）-1-i（C）1+i（D）1-i（3）等比數(shù)列｛an｝的前n項和為Sn，已知S3 = a2 +10a1，a5 = 9，則a1=（）

（A）

（B）-

（C）

（D）-（4）已知m，n為異面直線，m⊥平面α，n⊥平面β。直線l滿足l ⊥m，l ⊥n，lβ，則（）

（A）α∥β且l ∥α

（B）α

⊥β且l⊥β

（C）α與β相交，且交線垂直于l（D）α與β相交，且交線平行于l

（5）已知（1+ɑx）(1+x)5的展開式中x2的系數(shù)為5，則ɑ=（A）-4（B）-3（C）-2（D）-1（6）執(zhí)行右面的程序框圖，如果輸入的N=10，那么輸出的s=（A）1+ + +…+

（B）1+ + +…+

1（C）1+ + +…+

（D）1+ + +…+

（7）一個四面體的頂點在空間直角坐標(biāo)系O-xyz中的坐標(biāo)分別是（1，0，1），（1，1，0），（1，1，1），（0，0，0），畫該四面體三視圖中的正視圖時，以zOx平面為搞影面，則得到正視圖可以為

(A)

(B)

(C)

(D)（8）設(shè)ɑ=log36,b=log510,c=log714,則（A）c＞b＞a（B）b＞c＞a（C）a＞c＞b(D)a＞b＞c x≥1,（9）已知a＞0，x，y滿足約束條件 ,x+y≤3, 若z=2x+y的最小值為1，y≥a(x-3)則a=

.{

(A)

(B)

(C)1

(D)2（10）已知函數(shù)f(x)=x2+αx2+bx+，下列結(jié)論中錯誤的是

（A）∑xα∈Rf(xα)=0（B）函數(shù)y=f(x)的圖像是中心對稱圖形

（C）若xα是f(x)的極小值點，則f(x)在區(qū)間（-∞,xα）單調(diào)遞減

（D）若xn是f（x）的極值點，則f1(xα)=0

（11）設(shè)拋物線y2=3px(p≥0)的焦點為F，點M在C上，|MF|=5若以MF為直徑的園過點（0，3），則C的方程為

（A）y2=4x或y2=8x

（B）y2=2x或y2=8x（C）y2=4x或y2=16x

（D）y2=2x或y2=16x

（12）已知點A（-1，0）；B（1，0）；C（0，1），直線y=ax+b(a>0)將△ABC分割為面積相等的兩部分，則b的取值范圍是

（A）（0，1）(B)（1-，1/2）(C)（1-，1/3）(D)[ 1/3, 1/2）

第Ⅱ卷

本卷包括必考題和選考題，每個試題考生都必修作答。第22題~第24題為選考題，考生根據(jù)要求作答。

二、填空題：本大題共4小題，每小題5分。

（13）已知正方形ABCD的邊長為2，E為CD的中點，則

=_______.（14）從n個正整數(shù)1，2，…，n中任意取出兩個不同的數(shù)，若取出的兩數(shù)之和等于5的概率為，則n=________.（15）設(shè)θ為第二象限角，若tan（θ+）=，則sinθ+conθ=_________.（16）等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn，已知S10=0，S15 =25，則nSn 的最小值為________.三．解答題：解答應(yīng)寫出文字說明，證明過程或演算步驟。

（17）（本小題滿分12分）

△ABC在內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a，b，c，已知a=bcosC+csinB。（Ⅰ）求B；（Ⅱ）若b=2，求△ABC面積的最大值。

（18）如圖，直棱柱ABC-A1B1C1中，D，E分別是AB，BB1的中點，AA1=AC=CB=/2AB。

（Ⅰ）證明：BC1//平面A1CD1（Ⅱ）求二面角D-A1C-E的正弦值（19）（本小題滿分12分）經(jīng)銷商經(jīng)銷某種農(nóng)產(chǎn)品，在一個銷售季度內(nèi)，每售出1t該產(chǎn)品獲利潤500元，未售出的產(chǎn)品，沒1t虧損300元。根據(jù)歷史資料，得到銷售季度內(nèi)市場需求量的頻率分布直方圖，如有圖所示。經(jīng)銷商為下一個銷售季度購進(jìn)了130t該農(nóng)產(chǎn)品。以x（單位：t，100≤x≤150）表示下一個銷售季度內(nèi)經(jīng)銷該農(nóng)產(chǎn)品的利潤。

（Ⅰ）將T表示為x的函數(shù)

（Ⅱ）根據(jù)直方圖的需求量分組中，以各組的區(qū)間中點值代表改組的各個值求量落入該區(qū)間的頻率作為需求量取該區(qū)間中點值的概率（例如：若x）則取x=105，且x=105的概率等于需求量落入[100，110]的T的數(shù)學(xué)期望。

(20)(本小題滿分12分)平面直角坐標(biāo)系xOy中，過橢圓M:x2/a2+y2/b2=1(a>b>0)右焦點y-=0交m,f ,A,B兩點，P為Ab的中點，且OP的斜率為1/2(Ι)求M的方程

（Ⅱ）C,D為M上的兩點，若四邊形ACBD的對角線CD⊥AB，求四邊形的最大值

（21）（本小題滿分12分）已知函數(shù)f(x)=ex-ln(x+m)(Ι)設(shè)x=0是f(x)的極值點，求m,并討論f(x)的單調(diào)性；（Ⅱ）當(dāng)m≤2時，證明f(x)>0

請考生在第22、23、24題中任選擇一題作答，如果多做，則按所做的第一部分，做答時請寫清題號。（22）（本小題滿分10分）選修4-1幾何證明選講

如圖，CD為△ABC外接圓的切線，AB的延長線教直線CD 于點D，E、F分別為弦AB與弦AC上的點，且BC-AE=DC-AF,B、E、F、C四點共圓。（1）證明：CA是△ABC外接圓的直徑；（2）若DB=BE=EA,求過B、E、F、C四點的圓 的面積與△ABC外接圓面積的比值。

（23）（本小題滿分10分）選修4——4；坐標(biāo)系與參數(shù)方程 已知動點p，Q都在曲線c

x=2cosβ

（β為參數(shù)）上，對應(yīng)參數(shù)分別為β=α

y=2sinβ

與α=2πM為（①＜α＜2π）M為PQ的中點。（Ⅰ）求M的軌跡的參數(shù)方程

（Ⅱ）將M到坐標(biāo)原點的距離d表示為a的函數(shù)，并判斷M的軌跡是否過坐標(biāo)原點。

（24）（本小題滿分10分）選修4——5；不等式選講 設(shè)a，b，c均為正數(shù)，且a+b+c=Ⅱ，證明：（Ⅰ）ab+bc+ac小于等于1/3 222（Ⅱ）a/a-b/b-c/c≥1

第二篇：2010年福建高考理科數(shù)學(xué)試題（推薦）

2010年福建省高考數(shù)學(xué)試卷（理科）

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一、選擇題（共10小題，每小題5分，滿分50分）

1．計算sin137°cos13°+cos103°cos43°的值等于（）

A．12

B．

C．

D． 3

2顯示解析2．以拋物線y2=4x的焦點為圓心，且過坐標(biāo)原點的圓的方程為（）

A．x2+y2+2x=0 B．x2+y2+x=0 C．x2+y2-x=0 D．x2+y2-2x=0

顯示解析3．設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn，若a1=-11，a4+a6=-6，則當(dāng)Sn取最小值時，n等于（）

A．6 B．7 C．8 D．9

顯示解析4．函數(shù)f(x)= x2+2x-3，x≤0

-2+lnx，x＞0的零點個數(shù)為（）

A．3 B．2 C．1 D．0

顯示解析5．閱讀如圖所示的程序框圖，運行相應(yīng)的程序，輸出的i值等于（）

A．2 B．3 C．4 D．

5顯示解析6．如圖，若Ω是長方體ABCD-A1B1C1D1被平面EFGH截去幾何體EFGHB1C1后得到的幾何體，其中E為線段A1B1上異于B1的點，F(xiàn)為線段BB1上異于B1的點，且EH∥A1D1，則下列結(jié)論中不正確的是（）

A．EH∥FG B．四邊形EFGH是矩形

C．Ω是棱柱 D．Ω是棱臺

顯示解析7．若點O和點F（-2，0）分別是雙曲線x2

a2

-y2=1(a＞0)的中心和左焦點，點P為雙曲線右支上的任意一點，則

OP

FP的取值范圍為（）

A．[3-2 3，+∞)B．[3+2 3，+∞)C．[-7，+∞)D．[7，+∞)

顯示解析8．設(shè)不等式組 x≥1

x-2y+3≥0

y≥x

所表示的平面區(qū)域是Ω1，平面區(qū)域是Ω2與Ω1關(guān)于直線3x-4y-9=0對稱，對于Ω1中的任意一點A與Ω2中的任意一點B，|AB|的最小值等于（）

A．28

B．4 C．12

D．2

顯示解析9．對于復(fù)數(shù)a，b，c，d，若集合S={a，b，c，d}具有性質(zhì)“對任意x，y∈S，必有xy∈S”，則當(dāng) a=1

b2=1

c2=b

時，b+c+d等于（）

A．1 B．-1 C．0 D．i

顯示解析10．對于具有相同定義域D的函數(shù)f（x）和g（x），若存在函數(shù)h（x）=kx+b（k，b為常數(shù)）對任給的正數(shù)m，存在相應(yīng)的x0∈D使得當(dāng)x∈D且x＞x0時，總有 0＜f(x)-h(x)＜m

0＜h(x)-g(x)＜m，則稱直線l：y=ka+b為曲線y=f（x）和y=g（x）的“分漸進(jìn)性”．給出定義域均為D={x|x＞1}的四組函數(shù)如下：

①f（x）=x2，g（x）= x

②f（x）=10-x+2，g（x）=2x-3

x

③f（x）=x2+1

x，g（x）=xlnx+1

lnx

④f（x）=2x2

x+1，g（x）=2（x-1-e-x）

其中，曲線y=f（x）和y=g（x）存在“分漸近線”的是（）

A．①④ B．②③ C．②④ D．③④

顯示解析

二、填空題（共5小題，每小題4分，滿分20分）

11．在等比數(shù)列{an}中，若公比q=4，前3項的和等于21，則該數(shù)列的通項公式an=4n-1

． 顯示解析12．若一個底面是正三角形的三棱柱的正視圖如圖所示，則其表面積等于6+2

3．顯示解析13．某次知識競賽規(guī)則如下：在主辦方預(yù)設(shè)的5個問題中，選手若能連續(xù)正確回答出兩個問題，即停止答題，晉級下一輪．假設(shè)某選手正確回答每個問題的概率都是0.8，且每個問題的回答結(jié)果相互獨立，則該選手恰好回答了4個問題就晉級下一輪的概率等于0.128

． 顯示解析14．已知函數(shù)f(x)=3sin(ωx-π

6)(ω＞0)和g（x）=2cos（2x+φ）+1的圖象的對稱軸完全相同．若x∈[0，π

]，則f（x）的取值范圍是

[-3，3]

． 顯示解析15．已知定義域為（0，+∞）的函數(shù)f（x）滿足：

（1）對任意x∈（0，+∞），恒有f（2x）=2f（x）成立；

（2）當(dāng)x∈（1，2]時f（x）=2-x給出結(jié)論如下：

①任意m∈Z，有f（2m）=0；

②函數(shù)f（x）的值域為[0，+∞）；

③存在n∈Z，使得f（2n+1）=9；

④“函數(shù)f（x）在區(qū)間（a，b）上單調(diào)遞減”的充要條件是“存在k∈Z，使得（a，b）?（2k，2k-1）．

其中所有正確結(jié)論的序號是

①②④ 顯示解析

三、解答題（共6小題，滿分80分）

16．將甲、乙兩顆骰子先后各拋一次，a，b分別表示拋擲甲、乙兩顆骰子所出的點數(shù)．（Ⅰ）若點P（a，b）落在不等式組 x＞0

y＞0

x+y≤

4表示的平面域的事件記為A，求事件A的概率；

（Ⅱ）若點P（a，b）落在x+y=m（m為常數(shù)）的直線上，且使此事件的概率最大，求m的值及最大概率． 顯示解析17．已知中心在坐標(biāo)原點O的橢圓C經(jīng)過點A（2，3），且點F（2，0）為其右焦點．

（1）求橢圓C的方程；

（2）是否存在平行于OA的直線l，使得直線l與橢圓C有公共點，且直線OA與l的距離等于4？若存在，求出直線l的方程；若不存在，說明理由． 顯示解析18．如圖，圓柱OO1內(nèi)有一個三棱柱ABC-A1B1C1，三棱柱的底面為圓柱底面的內(nèi)接三角形，且AB是圓O的直徑．

（1）證明：平面A1ACC1⊥平面B1BCC1；

（2）設(shè)AB=AA1，在圓柱OO1內(nèi)隨機(jī)選取一點，記該點取自于三棱柱ABC-A1B1C1內(nèi)的概率為p．當(dāng)點C在圓周上運動時，記平面A1ACC1與平面B1OC所成的角為θ（0°＜θ≤90°），當(dāng)p取最大值時，求cosθ的值． 顯示解析19．某港口O要將一件重要物品用小艇送到一艘正在航行的輪船上．在小艇出發(fā)時，輪船位于港口O北偏西30°且與該港口相距20海里的A處，并以30海里/小時的航行速度沿正東方向勻速行駛．假設(shè)該小船沿直線方向以v海里/小時的航行速度勻速行駛，經(jīng)過t小時與輪船相遇．

（1）若希望相遇時小艇的航行距離最小，則小艇航行速度的大小應(yīng)為多少？

（2）假設(shè)小艇的最高航行速度只能達(dá)到30海里/小時，試設(shè)計航行方案（即確定航行方向與航行速度的大?。沟眯⊥芤宰疃虝r間與輪船相遇，并說明理由． 顯示解析20．已知函數(shù)f（x）=x3-x，其圖象記為曲線C．

（1）求函數(shù)f（x）的單調(diào)區(qū)間；

（2）證明：若對于任意非零實數(shù)x1，曲線C與其在點P1（x1，f（x1））處的切線交于另一點P2（x2，f（x2）），曲線C與其在點P2（x2，f（x2））處的切線交于另一點P3（x3，f（x3）），線段P1P2，P2P3與曲線C所圍成封閉圖形的面積分別記為S1，S2，則S1S2

為定值． 顯示解析21．本題設(shè)有（1）（2）（3）三個選考題，每題7分，請考生任選2題作答，滿分14分．如果多做，則按所做的前兩題計分．作答時，先用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應(yīng)的題號涂黑，并將所選題號填入括號中．

（1）已知矩陣M= 1 a

b

1，N= c 2

0 d，且MN= 2 0

-2 0，（Ⅰ）求實數(shù)a，b，c，d的值；（Ⅱ）求直線y=3x在矩陣M所對應(yīng)的線性變換下的像的方程．

（2）在直角坐標(biāo)系xoy中，直線l的參數(shù)方程為 x=3-

2t

y= 5

t

（t為參數(shù)）．在極坐標(biāo)系（與直角坐標(biāo)系xoy取相同的長度單位，且以原點O為極點，以x軸正半軸為極軸）中，圓C的方程為ρ=2 5

sinθ．

（Ⅰ）求圓C的直角坐標(biāo)方程；（Ⅱ）設(shè)圓C與直線l交于點A、B，若點P的坐標(biāo)為(3，5)，求|PA|+|PB|．

（3）已知函數(shù)f（x）=|x-a|．

（Ⅰ）若不等式f（x）≤3的解集為{x|-1≤x≤5}，求實數(shù)a的值；

（Ⅱ）在（Ⅰ）的條件下，若f（x）+f（x+5）≥m對一切實數(shù)x恒成立，求實數(shù)m的取值范圍．

第三篇：2014年廣東高考理科數(shù)學(xué)試題

2014年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（廣東卷）

數(shù)學(xué)（理科）試卷類型：B

一、選擇題：本大題共8小題，每小題5分，滿分40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．

1.已知集合M?{?1,0,1},N?{0,1,2},則M?N?

A．{?1,0,1}B.{?1,0,1,2}C.{?1,0,2}D.{0,1}

2.已知復(fù)數(shù)Z滿足(3?4i)z?25,則Z=

A．3?4iB.3?4iC.?3?4iD.?3?4i

?y?x?3.若變量x,y滿足約束條件?x?y?1且z?2x?y的最大值和最小值分別為m和n，則m?n?

?y??1?

A．8B.7C.6D.5x2y2x2y

2??1的 ??1與曲線4.若實數(shù)k滿足0?k?9,則曲線25?k9259?k

A．離心率相等B.虛半軸長相等C.實半軸長相等D.焦距相等

5.已知向量a??1,0,?1?,則下列向量中與a成60?夾角的是

A．（-1,1,0）B.（1,-1,0）C.（0,-1,1）D.（-1,0,1）

6、已知某地區(qū)中小學(xué)生人數(shù)和近視情況分別如圖1和圖2所示，為了解該地區(qū)中小學(xué)生的近視形成原因，用分層抽樣的方法抽取2%的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，則樣本容量和抽取的高中生近視人數(shù)分別為

A、200,20B、100,20C、200,10D、100,107、若空間中四條兩兩不同的直線l1,l2,l3,l4，滿足l1?l2,l2,?l3,l3?l4，則下列結(jié)論一定正確的是

A．l1?l4B．l1//l4C．l1,l4既不垂直也不平行D．l1,l4的位置關(guān)系不確定

2014年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（廣東卷）數(shù)學(xué)（理科）-------

18.設(shè)集合A=??x,1x,xx2,x3,x4?5i??,0?,1i,1,，2那,3么,4,合5集?A中滿足條件“1?x1?x2?x3?x4?x5?3”的元素個數(shù)為

A．60B90C.120D.130

二、填空題：本大題共7小題，考生作答6小題，每小題5分，滿分30分．

（一）必做題（9～13題）

9．不等式x??x?2?5的解集為。

10．曲線y?e?5x?2在點(0,3)處的切線方程為

11．從0,1,2,3,4,5,6,7,8，9中任取七個不同的數(shù)，則這七個數(shù)的中位數(shù)是6的概率為

12．在?ABC中，角A,B,C所對應(yīng)的邊分別為a,b,c，已知bcosC?ccosB?2b，則a?b

13．若等比數(shù)列?an?的各項均為正數(shù)，且a10a11?a9a12?2e5，則lna1?lna2????lna2n?。

（二）選做題（14～15題，考生從中選做一題）

14、（坐標(biāo)與參數(shù)方程選做題）在極坐標(biāo)系中，曲線C1和C2的方程分別為?sin2??cos?和?sin?＝1，以極點為平面直角坐標(biāo)系的原點，極軸為x軸的正半軸，建立平面直角坐標(biāo)系，則曲線C1和C2的交點的直角坐標(biāo)為.15、（幾何證明選講選做題）如圖3，在平行四邊形ABCD中，點E在AB上且EB＝2AE，AC與DE交于點F，則?CDF的面積＝

.?AEF的面積

三、解答題：本大題共6小題，滿分80分．解答須寫出文字說明、證明過程和演算步驟．

16、（12分）已知函數(shù)f(x)?Asin(x?

（1）求A的值；

（2）若f(?)?f(??)?

2014年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（廣東卷）數(shù)學(xué)（理科）-------

2?4),x?R，且f(53?)?，1223?3，??(0,)，求f(???)。22417、（13分）隨機(jī)觀測生產(chǎn)某種零件的某工廠25名工人的日加工零件數(shù)（單位：件），獲得數(shù)據(jù)如下：

根據(jù)上述數(shù)據(jù)得到樣本的頻率分布表如下：

（1）確定樣本頻率分布表中n1,n2,f1和f2的值；

（2）根據(jù)上述頻率分布表，畫出樣本頻率分布直方圖；

（3）根據(jù)樣本頻率分布直方圖，求在該廠任取4人，至少有1人的日加工零件數(shù)落在區(qū)間（30,50］的概率。

18、（13分）如圖4，四邊形ABCD為正方形，PD⊥平面ABCD，∠DPC＝30，AF⊥式PC于點F，F(xiàn)E∥CD，交PD于點E。

（1）證明：CF⊥平面ADF；

（2）求二面角D－AF－E的余弦值。

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19.（14分）設(shè)數(shù)列?an?的前n和為Sn,滿足Sn2?2nan?1?3n2?4n,n?N*，且S3?15。

(1)求a1,a2,a3的值;

(2)求數(shù)列?an?的通項公式;

x2y220.（14分）已知橢圓C:2?2?1(a?b?

0)的一個焦點為

ab（1）求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程；

（2）若動點P(x0,y0)為橢圓外一點，且點P到橢圓C的兩條切線相互垂直，求點P的軌跡方程。

21.（本題14

分）設(shè)函數(shù)f(x)?k??2，（1）求函數(shù)f(x)的定義域D；（用區(qū)間表示）

（2）討論f(x)在區(qū)間D上的單調(diào)性；

（3）若k??6，求D上滿足條件f(x)?f(1)的x的集合。

2014年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（廣東卷）數(shù)學(xué)（理科）-------4

第四篇：2008年高考理科數(shù)學(xué)試題(遼寧卷)

2012注冊會計師全國統(tǒng)一考試遼寧考區(qū)報名簡章

根據(jù)《注冊會計師全國統(tǒng)一考試辦法》的規(guī)定，現(xiàn)將2012注冊會計師全國統(tǒng)一考試專業(yè)階段考試和綜合階段考試遼寧考區(qū)報名有關(guān)事項規(guī)定如下：

一、報名條件

（一）同時符合下列條件的中國公民，可以申請參加注冊會計師全國統(tǒng)一考試專業(yè)階段考試：

1.具有完全民事行為能力；

2.具有高等專科以上學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷、或者具有會計或者相關(guān)專業(yè)中級以上技術(shù)職稱。

（二）同時符合下列條件的中國公民，可以申請參加注冊會計師全國統(tǒng)一考試綜合階段考試：

1.具有完全民事行為能力；

2.已取得財政部注冊會計師考試委員會（簡稱財政部考委會）頒發(fā)的注冊會計師全國統(tǒng)一考試專業(yè)階段考試合格證并且在有效期內(nèi)。

有下列情形之一的人員，不得報名參加注冊會計師全國統(tǒng)一考試：

1.因被吊銷注冊會計師證書，自處罰決定之日起至申請報名之日止不滿5年者；

2.以前參加注冊會計師全國統(tǒng)一考試因違規(guī)而受到停考處理期限未滿者。

二、報名程序

參加注冊會計師全國統(tǒng)一考試的報名人員應(yīng)當(dāng)通過“注冊會計師全國統(tǒng)一考試網(wǎng)上報名系統(tǒng)”進(jìn)行報名。報名分為網(wǎng)上預(yù)報名、資格審核、交費確認(rèn)三個步驟。

（一）網(wǎng)上預(yù)報名

報名人員應(yīng)當(dāng)于2012年6月11日至25日期間，登錄中國注冊會計師協(xié)會網(wǎng)站（http://004km.cn）進(jìn)行網(wǎng)上預(yù)報名。所有報名人員均須重新注冊，登錄報名系統(tǒng)，按照報名指引填寫相關(guān)信息。預(yù)報名完成后，網(wǎng)上報名系統(tǒng)為報名人員生成預(yù)報名信息表，請首次報名人員下載打印便于下一步資格審核。

報名人員符合綜合階段考試的報名條件、不能完成網(wǎng)上預(yù)報名的，可向遼寧省注冊會計師考試委員會辦公室（簡稱遼寧考辦）查詢辦理（查詢電話024-23496700）。

專業(yè)階段考試報名人員可以同時報考專業(yè)階段考試6個科目，也可以選擇報考部分科目。

（二）資格審核

資格審核時間為6月18日至7月6日。各市考辦可以在上述期限內(nèi)確定本地區(qū)報名資格審核時間。

1.首次報名人員（不含應(yīng)屆畢業(yè)生）

首次報名參加專業(yè)階段考試的報名人員，須持預(yù)報名信息表、身份證件原件及復(fù)印件、學(xué)歷證書或中級以上職稱證書原件及復(fù)印件，到報名地現(xiàn)場辦理報名資格審核。

持有國外學(xué)歷證書的報名人員，還應(yīng)當(dāng)提供學(xué)歷證書原件以及經(jīng)公證機(jī)關(guān)公證的該學(xué)歷已獲得國家教育部認(rèn)可的中文證明。

2.非首次報名人員

非首次報名參加專業(yè)階段考試的報名人員，以及報名參加綜合階段考試的報名人員無需進(jìn)行報名資格審核。

3.應(yīng)屆畢業(yè)生

應(yīng)屆畢業(yè)生完成網(wǎng)上預(yù)報名后，應(yīng)當(dāng)于資格審核期間，持預(yù)報名信息表、身份證件原件、應(yīng)屆畢業(yè)生承諾書到報名地現(xiàn)場辦理首次報名資格審核。

2012年8月31日前獲得學(xué)歷證書的應(yīng)屆畢業(yè)生，應(yīng)當(dāng)于8月20日至31日（不含公休日）期間，持已交費的預(yù)報名信息表、身份證件原件及復(fù)印件、學(xué)歷證書原件及復(fù)印件到遼寧考辦（地址：沈陽市和平區(qū)撫順路64號）311房間進(jìn)行二次報名資格審核。

（三）交費確認(rèn)

首次報名人員，在通過報名資格審核后交納考試報名費。

非首次報名人員，可直接通過網(wǎng)上報名系統(tǒng)交納考試報名費。

應(yīng)屆畢業(yè)生，在通過首次報名資格審核后交納考試報名費。

報名費標(biāo)準(zhǔn)為每科45元。

交費截止時間為7月8日17：00.（四）各市現(xiàn)場確認(rèn)地址及咨詢電話

考區(qū) 主辦單位 報名地點 咨詢電話

沈陽 省注協(xié)沈陽分會 和平區(qū)七緯路10號（市公安醫(yī)院對面會計人員服務(wù)中心）024-22704418（3418）、22850570

大連 省注協(xié)大連分會 中山區(qū)白玉街20號（市總工會斜對面財會培訓(xùn)學(xué)校）0411-82590652

鞍山 鞍山市財政局注師中心 鐵東區(qū)南勝利路1號（市財政局對過會計人員服務(wù)中心）0412-2217618、2522623

錦州 錦州市財政局會計處 凌河區(qū)南寧路五段六號（市老干部局2樓）0416-3125291

三、考試科目和范圍

專業(yè)階段考試科目：會計、審計、財務(wù)成本管理、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法。

綜合階段考試科目：職業(yè)能力綜合測試（試卷

一、試卷二）。

考試范圍：由財政部考委會在發(fā)布的考試大綱中確定。

四、考試方式（特定范圍報名人員除外）

考試采用閉卷、計算機(jī)化考試（簡稱機(jī)考）方式。即，在計算機(jī)終端獲取試題、作答并提交答案。

考試系統(tǒng)支持8種輸入法：微軟拼音輸入法、全拼輸入法、智能ABC輸入法、谷歌拼音輸入法、搜狗拼音輸入法、王碼五筆型輸入法、極品五筆輸入法、萬能五筆輸入法。

五、特定范圍報名人員

（一）特定范圍報名人員，是指1967年12月31日（含）前出生的，選擇紙筆作答考試方式的報名人員（下同）。

紙筆作答考試方式，是指通過計算機(jī)終端獲取試題，客觀試題使用計算機(jī)作答，主觀試題使用紙筆作答。

（二）特定范圍報名人員，應(yīng)當(dāng)在資格審核期間，持預(yù)報名信息表、身份證件原件及復(fù)印件、學(xué)歷證書或中級以上職稱證書原件及復(fù)印件，到報名地現(xiàn)場選擇考試方式，辦理報名資格審核、考區(qū)選擇和交費手續(xù)。辦理交費手續(xù)后，不再允許變更考試方式。

（三）特定范圍報名人員，須到財政部考辦專門設(shè)立的考區(qū)參加考試。

綜合階段考試考區(qū)設(shè)置在湖北省武漢市。

專業(yè)階段考試考區(qū)設(shè)置在河北省石家莊市、湖北省武漢市、陜西省西安市。

六、考試時間安排

綜合階段考試：

2012年9月16日 上午08：30—12：00 職業(yè)能力綜合測試（試卷一）

下午14：00—17：30 職業(yè)能力綜合測試（試卷二）

專業(yè)階段考試：

2012年10月13日 上午08：30—11：00 審計

下午13：00—15：30 財務(wù)成本管理

下午17：30—19：30 經(jīng)濟(jì)法

2012年10月14日 上午08：30—11：30 會計

下午13：30—15：30 公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理

下午17：30—19：30 稅法

七、考試輔導(dǎo)教材

中國注冊會計師協(xié)會根據(jù)財政部考委會發(fā)布的考試大綱，編發(fā)專業(yè)階段考試6個科目考試輔導(dǎo)教材、經(jīng)濟(jì)法規(guī)匯編以及近年考試試題匯編，由出版社出版發(fā)行。報名人員可在報名地或當(dāng)?shù)貢曜栽纲徺I。

中國注冊會計師協(xié)會不編發(fā)綜合階段考試輔導(dǎo)教材。

八、準(zhǔn)考證的下載打印

綜合階段考試報名人員應(yīng)當(dāng)于9月3日至15日期間，登錄中國注冊會計師協(xié)會網(wǎng)站，進(jìn)入“注冊會計師全國統(tǒng)一考試網(wǎng)上報名系統(tǒng)”下載打印準(zhǔn)考證。

專業(yè)階段考試報名人員應(yīng)當(dāng)于9月24日至10月12日期間，登錄中國注冊會計師協(xié)會網(wǎng)站，進(jìn)入“注冊會計師全國統(tǒng)一考試網(wǎng)上報名系統(tǒng)”下載打印準(zhǔn)考證。

九、試卷評閱和成績認(rèn)定

（一）考生答卷由財政部注冊會計師考試委員會辦公室（簡稱財政部考辦）集中組織評閱?？荚嚦煽兘?jīng)財政部考委會認(rèn)定后發(fā)布?？忌傻卿浿袊詴嫀焻f(xié)會網(wǎng)站查詢成績并下載打印成績單。

（二）每科考試均實行百分制，60分為成績合格分?jǐn)?shù)線。

（三）專業(yè)階段考試的單科考試合格成績5年內(nèi)有效。對在連續(xù)5個考試中取得專業(yè)階段考試全部科目考試合格成績的考生，財政部考委會頒發(fā)注冊會計師全國統(tǒng)一考試專業(yè)階段考試合格證。

注冊會計師全國統(tǒng)一考試專業(yè)階段考試合格證由考生到參加專業(yè)階段考試最后一科考試報名地的市級考辦領(lǐng)取。

（四）綜合階段考試科目應(yīng)當(dāng)在取得注冊會計師全國統(tǒng)一考試專業(yè)階段考試合格證后5個考試中完成。對取得綜合階段考試科目考試合格成績的考生，財政部考委會頒發(fā)注冊會計師全國統(tǒng)一考試全科合格證。

注冊會計師全國統(tǒng)一考試全科合格證由考生到綜合階段考試報名地的市級考辦領(lǐng)取。

十、專業(yè)階段考試免試條件

具有會計或者相關(guān)專業(yè)高級技術(shù)職稱的人員（包括學(xué)校及科研單位中具有會計或者相關(guān)專業(yè)副教授、副研究員以上職稱者），可以申請免予專業(yè)階段考試1個專長科目的考試。

十一、其他注意事項

（一）報名人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真閱讀《注冊會計師全國統(tǒng)一考試辦法》、《注冊會計師全國統(tǒng)一考試違規(guī)行為處理辦法》等相關(guān)文件（可在中國注冊會計師協(xié)會網(wǎng)站上查閱），報名即視為全部認(rèn)同并承諾遵守上述文件。

（二）報名人員下載打印準(zhǔn)考證時，應(yīng)當(dāng)同時下載由財政部考委會制定的《注冊會計師全國統(tǒng)一考試應(yīng)考人員考場守則》。報名人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真閱讀，并按要求參加考試。

（三）中國注冊會計師協(xié)會將在網(wǎng)站提供模擬練習(xí)題，便于報名人員熟悉機(jī)考環(huán)境。

（四）2012注冊會計師全國統(tǒng)一考試遼寧考區(qū)綜合階段考試地點安排在沈陽市。

（五）考生需要對考試成績復(fù)核的，可在成績發(fā)布之日起20日內(nèi)向報名地的地方考辦提出申請，財政部考辦統(tǒng)一組織成績復(fù)核。成績復(fù)核辦法另行發(fā)布。

（六）中國注冊會計師協(xié)會將在網(wǎng)站發(fā)布考試相關(guān)通知，請報名人員隨時關(guān)注。

（七）如果報名人員咨詢與考試政策相關(guān)的問題，可將問題發(fā)送至財政部考辦設(shè)立的考試專用郵箱：cpaks@cicpa.org.cn.如果報名人員咨詢與網(wǎng)絡(luò)報名相關(guān)的技術(shù)問題，請電話咨詢010-88250110，88250117。

各市注冊會計師考試委員會將根據(jù)本簡章，制定本地區(qū)的報名簡章或相關(guān)辦法。

2012注冊會計師全國統(tǒng)一考試英語測試遼寧考區(qū)報名簡章請到遼寧省注冊會計師協(xié)會網(wǎng)站（004km.cn）查閱。

遼寧省注冊會計師考試委員會

二O一二年六月八日

第五篇：2008年高考理科數(shù)學(xué)試題(浙江卷)

敬業(yè)奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭創(chuàng)師德先進(jìn)班組

——市級機(jī)關(guān)幼兒園錦園西園教研組“師德推進(jìn)年”活動總結(jié)

師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。根據(jù)《溫嶺市教育局關(guān)于開展“師德推進(jìn)年”活動的實施意見》（溫教人〔2010〕21號）的精神，全面貫徹落實《溫嶺市級機(jī)關(guān)幼兒園“師德推進(jìn)年”活動實施方案》，一年以來，我們錦園西園教研組以嚴(yán)抓師德師風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)，孜孜不倦地工作在師德建設(shè)的一線上，以自身實踐將師德建設(shè)化為行動。高度的責(zé)任心、求真務(wù)實的精神使我們迅速在集體中脫穎而出，在園群體創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)班組的推選中，得到了大家的一致肯定。

一、廣泛發(fā)動，人人參與

我們是一支年輕的隊伍，成員多為教齡在10年以下的教師，師德建設(shè)工作面臨許多新情況、新問題和新挑戰(zhàn)。為了認(rèn)真尋找?guī)煹陆ㄔO(shè)工作的薄弱環(huán)節(jié)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地推進(jìn)“師德推進(jìn)年”活動，我們廣泛發(fā)動教師參與參與到學(xué)習(xí)中來。除了參加幼兒園集體組織的師德學(xué)習(xí)活動外，我們每周還抽出一定的時間來進(jìn)行組內(nèi)學(xué)習(xí)。每位教師都認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記及撰寫學(xué)習(xí)心得。在開展五查五看活動時，我們結(jié)合學(xué)習(xí)情況，針對自身實際，認(rèn)真地進(jìn)行自查反思，寫出了一份份深刻的自查自糾報告。通過學(xué)習(xí)教育活動，提高教師師德意識和責(zé)任感，增強(qiáng)弘揚高尚師德風(fēng)范的自覺性。

二、圍繞主題，創(chuàng)出特色

教科研是幼兒園的中心工作，我們把“師德推進(jìn)年”活動中提高的思想高度和積極性，引導(dǎo)到“育人”上來，也引導(dǎo)到“教學(xué)”上來，把師德師風(fēng)建設(shè)與教學(xué)業(yè)務(wù)建設(shè)相聯(lián)系、相結(jié)合，在講師德、講風(fēng)格的同時，也講事業(yè)、講水平。在幼兒園園本教研的基礎(chǔ)上，我們致力于科學(xué)教學(xué)活動的探討與研究，無論是環(huán)境布置上還是區(qū)角材料的投放上，幾乎都少不了科學(xué)這一塊，教師和幼兒都對科學(xué)活動產(chǎn)生了濃厚的興趣，科學(xué)探究的氛圍非常好，使錦西以科學(xué)為特色的園本課程初顯特色。例如本學(xué)期我們結(jié)合前期的經(jīng)驗準(zhǔn)備，確立研究課題《利用科學(xué)小實驗，提升幼兒科學(xué)品質(zhì)的策略研究》，組內(nèi)教師積極參與，大家群策群力共同商討出一套實施方案，確立了三個不同年齡層次的研究目標(biāo)：小班，精心創(chuàng)設(shè)科學(xué)小實驗的環(huán)境，在設(shè)置問題中引發(fā)幼兒探索動機(jī)，激發(fā)幼兒探索的欲望，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)實驗的興趣。中班，在探索科學(xué)實驗活動的過程中，以多種多樣的活

動模式，對幼兒進(jìn)行科學(xué)常規(guī)的培養(yǎng)。大班，通過實驗結(jié)果的真實性，幼兒在活動中能表現(xiàn)出堅定的意志、持久的耐性，高度的自覺性、頑強(qiáng)性和自制性，從而培養(yǎng)幼兒良好的科學(xué)品質(zhì)。在研究的過程中，一有好的建議，大家總會積極提出，共同商討，在交流碰撞中互相學(xué)習(xí)。在以劉占蘭為虛擬專家時，組內(nèi)教師積極學(xué)習(xí)其理論，并將理論在實踐中得到運用。同時我們注重反思，在反思中提高自身的教科研水平。我們組除平時組織教師公開教學(xué)之外，還定期進(jìn)行教學(xué)沙龍、教育教學(xué)問題探討等活動，使好經(jīng)驗得到及時推廣,使問題得到及時解決。一年里我們有多篇論文在臺州市、溫嶺市獲獎，兩個課題在市立項并已結(jié)題，其中吳敏麗老師的臺州市規(guī)劃課題《記錄在科學(xué)教育中有效運用的實踐研究》（優(yōu)秀結(jié)題）、陳金苗老師的溫嶺市規(guī)劃課題《利用戶外情景講述提高幼兒語言表達(dá)能力的實踐研究》（已結(jié)題）。下半年，我們又申報了一個臺州市級課題（已立項）和一個溫嶺市級課題。在全組教職工的共同努力下，今年我們代表幼兒園成功舉辦了市幼兒科學(xué)研討會，打響了錦西的品牌，創(chuàng)出了錦西的特色。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成效應(yīng)

在師德推進(jìn)年活動的一年里，我們承擔(dān)了幼兒園布置的各項任務(wù)，全組教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，并以出色的成績完成了任務(wù)，力求把師德教育活動落實到實處。今年上半年的市科學(xué)教學(xué)研討會，當(dāng)幼兒園接到了這個任務(wù)并將這個任務(wù)交給我們時，組內(nèi)成員毫無怨言，為了豐富科學(xué)角，我們一起查閱資料，一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境，一起制作材料，一個具有家庭式溫暖的組織呈現(xiàn)在大家面前。從幼兒園的大環(huán)境創(chuàng)設(shè)到班級內(nèi)小環(huán)境改善，老師們經(jīng)常都是加班加點，工作到深夜，就連周末加班也是常有的事，但老師們從不喊苦喊累，大家都為“大家庭”能出色完成任務(wù)而不斷努力著。組內(nèi)林云琴老師的科學(xué)活動《紙花開了》，程興慧老師的科學(xué)活動《小獅子走鋼絲》，王肖老師的科學(xué)活動《鉆洞洞》，吳靜老師的科學(xué)活動《半個變一個》均獲得了大家的好評。期間，為了能研出實效、研出水平，老師們都付出了辛勤的汗水，無論是參與公開教學(xué)活動的教師還是沒有參與公開教學(xué)的老師，大家的參與積極性都非常高，做事情不分你我，從不斤斤計較。由此可以看出，良好的師德效應(yīng)已在我組形成，每一位教職工身上都折射出了敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)范。

今年下半年，我們再次接到了幼兒園的重大任務(wù)——市德育成果推介會。在園領(lǐng)導(dǎo)的組織下、其他班組的幫助下，我們爭分奪秒,一是對園部整體環(huán)境進(jìn)行了整體部署，二是對活動的組織實施進(jìn)行了細(xì)致策劃，我們創(chuàng)編了幼兒園的園歌、1

設(shè)計了文明禮儀操；各班選拔的文明禮儀小天使，小小解說員和小向?qū)苷f會道、熱情大方；在老師們精工細(xì)琢下，一塊塊具有班級特色的文明展板展現(xiàn)在了大家面前。三節(jié)的室內(nèi)活動展示讓與會者耳目一新。在準(zhǔn)備推介會的這段時間里，教研組長率先垂范，老師們接連幾個星期沒有了雙休日，就連中午的午休時間也基本都被工作所占用。在老師們精益求精的工作態(tài)度和不怕吃苦的工作精神下，最終圓滿地完成了任務(wù)。推介會那天，我們以各種形式向全市的教師展示了機(jī)關(guān)幼兒園的德育風(fēng)采時，我們的心里是多么地欣慰，我們知道，我們的付出得到了回報，當(dāng)我們的小朋友得到了大家的認(rèn)可時，我們的心里真比吃了蜜還要甜，所有的付出都值得了！

九月份的市督導(dǎo)評估檢查再次落到了我們身上，在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，組內(nèi)每位教師對前期的籌備工作作了查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，嚴(yán)格落實課程計劃，積極鉆研課程內(nèi)容，活動體現(xiàn)了課程改革的要求，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的理念。同時對幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生、公共衛(wèi)生作了嚴(yán)格細(xì)致的檢查。在大家的共同努力下，我們順利通過了教育局領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)檢查，并得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

師德推進(jìn)年活動的一年中，錦園西園教職工的面貌煥然一新，敬業(yè)奉獻(xiàn)精神高揚。我們堅信在教育局、園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在錦園西園全體教職工的共同努力下，“師德推進(jìn)年”活動將在我組繼續(xù)蓬勃開展下去，錦西的明天將會更美好。