第一篇：發(fā)城一小環(huán)境紀(jì)念日綠色環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作計(jì)劃

發(fā)城一小環(huán)境紀(jì)念日綠色環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作計(jì)劃

建設(shè)綠色校園、環(huán)保校園是我校的工作目標(biāo)。提高學(xué)生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學(xué)知識，發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用，使學(xué)生自覺養(yǎng)成熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的綠色行為是我校全體教職工責(zé)無旁貸的責(zé)任。開展環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學(xué)校，培養(yǎng)全校師生的環(huán)保素養(yǎng)，是一種契機(jī)，也是一種希望，它能有效地促進(jìn)我校的校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校容、校貌的轉(zhuǎn)變，是我校師生的一致愿望。

為培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保觀念，創(chuàng)建綠色學(xué)校，我特制定如下宣傳工作計(jì)劃。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、建章立制、積極宣傳

1、領(lǐng)導(dǎo)重視。做到： ① 有環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，職責(zé)落實(shí)② 把環(huán)境教育內(nèi)容列入“學(xué)校規(guī)劃”和“工作計(jì)劃”中。③ 有檢查、督促措施，年終有總結(jié)

2、資料齊全。包括環(huán)境教育文件、計(jì)劃總結(jié)、論文、教材、教案、錄象以及單位訂閱兩份以上環(huán)境教育報(bào)紙、雜志等。

3、宣傳教育。做到： ① 學(xué)校有環(huán)境教育宣傳欄，各班有包括環(huán)境教育內(nèi)容的宣傳墻報(bào)。② 校園有環(huán)境教育宣傳標(biāo)語，廣播站、閱覽室有環(huán)抱宣傳內(nèi)容。③ 植樹節(jié)、愛鳥周、環(huán)境日等有大型主題宣傳活動兩次以上。④ 借助校園網(wǎng)絡(luò)平臺及互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，向師生、家長及社區(qū)宣傳學(xué)校環(huán)境教育目標(biāo)體系，使其明確方向，走環(huán)境教育可持續(xù)發(fā)展道路，形成學(xué)校環(huán)境教育向系列化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。

4、環(huán)境培訓(xùn)。校長、教導(dǎo)主任及廣大教師每年參加1-2次環(huán)境教育及環(huán)保培訓(xùn)的學(xué)習(xí)活動。

（二）精心設(shè)計(jì)，讓“創(chuàng)綠”工作蘊(yùn)涵在各種實(shí)踐活動之中

1、我們要堅(jiān)持學(xué)生自己教育的原則，充分發(fā)揮學(xué)生的小主人翁作用，定期召開以環(huán)保教育為內(nèi)容的主題班、隊(duì)會，讓學(xué)生討論怎樣去作保護(hù)環(huán)境的“小天使”。

2、在今年4月22日世界地球日，將召開“我們共同的家園”隊(duì)會，6月5日世界環(huán)境保護(hù)日，組織開展“環(huán)?！崩L畫比賽、演講比賽，“我為環(huán)保獻(xiàn)一計(jì)”等活動。還會利用學(xué)校廣播，板報(bào)宣傳主題內(nèi)容，舉行書畫展和環(huán)保手抄報(bào)比賽；

3、各中隊(duì)設(shè)立“綠化角”，在自己分到的中隊(duì)綠化點(diǎn)上進(jìn)行養(yǎng)護(hù)、盆景裝點(diǎn)，適時(shí)“綠色班級”的評比。

4、在校長倡導(dǎo)下開展“你丟我撿，丟一撿三”活動，使師生們養(yǎng)成“彎彎腰”的好習(xí)慣，保證學(xué)校的環(huán)境保持整潔有序。

5、組織隊(duì)員們利用節(jié)假日，走出校門，走入社會，擦洗街道護(hù)欄，清掃衛(wèi)生死角，澆澆路邊的花草樹木，做好保護(hù)花草的宣傳牌，給花草當(dāng)保鏢；向社會人士發(fā)出環(huán)保倡議書，使人人行動起來，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

6、發(fā)動小隊(duì)隊(duì)員，利用廢品搞小發(fā)明、小制作，培養(yǎng)隊(duì)員動手能力和創(chuàng)新能力。分類收集垃圾，拿到廢品收購站賣，把所得的錢捐贈給貧困地區(qū)的小朋友，培養(yǎng)隊(duì)員的愛心，起到一舉兩得的效果。

7、在學(xué)校網(wǎng)站上開辟“綠色學(xué)?！睂冢麄骶G色環(huán)保的有關(guān)知識，及時(shí)反映學(xué)校創(chuàng)建工作的最新情況，接受師生的有關(guān)建議。

（三）環(huán)保教育與課堂教學(xué)相結(jié)合

1、在課堂教學(xué)中突出和滲透環(huán)保教育。

課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主渠道，也是學(xué)生接受環(huán)保教育的主渠道。常識、語文、英語等學(xué)科都有相當(dāng)篇幅的內(nèi)容涉及到環(huán)境教育，各學(xué)科群策群力，開展環(huán)保教育研究，編寫環(huán)境教育的教案：各任課老師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，有機(jī)地將環(huán)境滲透在課堂教學(xué)、理科試驗(yàn)、文學(xué)寫作、美術(shù)繪畫、音樂舞蹈等教學(xué)形式中，給課堂教學(xué)注入了新的活力。

2、除了在課堂教學(xué)中進(jìn)行環(huán)境教育外，我校還在周六選修課及課外活動，學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動中增設(shè)了環(huán)保教育的內(nèi)容，主要包括課本知識的拓展，植樹節(jié)、世界環(huán)境日等環(huán)境主題教育。通過這些課程，學(xué)生不僅拓寬了知識面，也進(jìn)一步提高了學(xué)生的動手能力，提高了學(xué)生通過自己的學(xué)習(xí)獲得知識的能力，一些學(xué)生還寫出了具有一定水準(zhǔn)的環(huán)保小論文。

3、展環(huán)?？蒲谢顒雍铜h(huán)保研究性學(xué)習(xí)。

在環(huán)保教研組的帶領(lǐng)下，全校上下形成了積極參與環(huán)保教育研究的良好風(fēng)氣，教師的科研能力也得到不斷的加強(qiáng)。把環(huán)保意識的培養(yǎng)作為研究性學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，全校學(xué)生人人參與，通過多種形式開展調(diào)查研究，查找資料，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，學(xué)生還撰寫了大量研究性學(xué)習(xí)的小論文。

（四）宣傳教育工作

1、學(xué)習(xí)環(huán)境教育文件資料，包括《全國環(huán)境保護(hù)宣傳教育行動綱要》和《2001－2005年全國環(huán)境保護(hù)宣傳教育綱要》以及報(bào)刊雜志上的有關(guān)環(huán)境教育的資料和圖片音像資料。

2、組織研討和學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。以教研組為單位，根據(jù)我校實(shí)際，探討環(huán)境建設(shè)以及環(huán)境教育的具體措施和做法。

3、校園有環(huán)保標(biāo)語，宣傳欄進(jìn)行環(huán)境保護(hù)圖片展覽、攝影展覽。班級設(shè)立環(huán)保宣傳角.4、圖書館訂閱有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的報(bào)刊和雜志如《大自然》、《生態(tài)與環(huán)境》、《中國環(huán)境報(bào)》和《環(huán)境教育》等。

5、利用春游、參觀學(xué)習(xí)等活動進(jìn)行文明游覽、不亂寫亂畫、不亂扔果皮廢紙等教育，提醒學(xué)生對一些有害物品如廢舊電池等要注意妥善保存并集中回收。

6、利用網(wǎng)絡(luò)傳播優(yōu)勢，推動環(huán)保教育事業(yè)的開展。具體工作是設(shè)立環(huán)保專頁，展示環(huán)保計(jì)劃方案，介紹環(huán)保知識，刊登環(huán)保征文，宣傳在環(huán)保工作中取得優(yōu)異成績的先進(jìn)集體或個(gè)人等。

（五）加強(qiáng)環(huán)保行為教育，提倡綠色生活時(shí)尚

環(huán)保是一場綠色變革，環(huán)保是一種自然回歸，環(huán)保更是一種生活時(shí)尚。學(xué)校把綠色環(huán)保教育與學(xué)生的日常行為要求結(jié)合起來，如教育學(xué)生在家中種花種草綠化家園，水的重復(fù)利用節(jié)約水資源，回收廢紙，多使用再生紙，拒用一次性餐具，建議媽媽用無磷洗衣粉等等。在校園，教育學(xué)生爭當(dāng)綠色小先鋒，課間不追趕打鬧，減少噪音。愛護(hù)學(xué)校一草一木，文明禮貌，也是一種綠色行為。為創(chuàng)造良好的班風(fēng)校風(fēng),為創(chuàng)建綠色學(xué)校營造良好的氛圍。課堂中的有機(jī)滲透，豐富多彩的各種活動，使學(xué)生所接受的環(huán)境教育，從表層開始深入到了內(nèi)心，再轉(zhuǎn)化為自覺的行為。

（六）教育效果預(yù)測

要著力在如下三方面體現(xiàn)良好的環(huán)境教育效果：

1、環(huán)境意識方面 我校的環(huán)境教育體系形成，學(xué)生的環(huán)保意識明顯增強(qiáng)，學(xué)生在做任何事情都會想一想這樣做是否會有利于環(huán)保才去做。學(xué)生的環(huán)保成為了自覺的行動。

2、環(huán)保行動方面 通過環(huán)境教育，在理論和實(shí)踐的結(jié)合上讓學(xué)生的環(huán)境意識和校園的環(huán)境質(zhì)量提高到一個(gè)新的層次，樹立良好的環(huán)保行為規(guī)范。做到：無吸煙、無亂丟、亂吐、亂寫、亂畫行為，不高聲喧嘩、不損壞樹木花草、不浪費(fèi)資源。

3、教育成果方面 學(xué)校和教師要有環(huán)境教育的論文、總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀教案，鼓勵(lì)教師以上述作品參加各族各類比賽或向報(bào)刊雜志社投稿，以起到帶頭作用。鼓勵(lì)并培養(yǎng)學(xué)生積極參加環(huán)保活動的征文、科技制作、文藝表演、書畫等有關(guān)比賽，為我校創(chuàng)建綠色學(xué)校作貢獻(xiàn)。

發(fā)城一小 2008.2

第二篇：發(fā)城一小環(huán)境紀(jì)念日綠色環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作計(jì)劃

發(fā)城一小環(huán)境紀(jì)念日綠色環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作計(jì)劃 建設(shè)綠色校園、環(huán)保校園是我校的工作目標(biāo)。提高學(xué)生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學(xué)知識，發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用，使學(xué)生自覺養(yǎng)成熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的綠色行為是我校全體教職工責(zé)無旁貸的責(zé)任。開展環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學(xué)校，培養(yǎng)全校師生的環(huán)保素養(yǎng)，是一種契機(jī)，也是一種希望，它能有效地促進(jìn)我校的校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校容、校貌的轉(zhuǎn)變，是我校師生的一致愿望。

為培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保觀念，創(chuàng)建綠色學(xué)校，我特制定如下宣傳工作計(jì)劃。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、建章立制、積極宣傳

1、領(lǐng)導(dǎo)重視。做到： ① 有環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，職責(zé)落實(shí)② 把環(huán)境教育內(nèi)容列入“學(xué)校規(guī)劃”和“工作計(jì)劃”中。③ 有檢查、督促措施，年終有總結(jié)

2、資料齊全。包括環(huán)境教育文件、計(jì)劃總結(jié)、論文、教材、教案、錄象以及單位訂閱兩份以上環(huán)境教育報(bào)紙、雜志等。

3、宣傳教育。做到： ① 學(xué)校有環(huán)境教育宣傳欄，各班有包括環(huán)境教育內(nèi)容的宣傳墻報(bào)。② 校園有環(huán)境教育宣傳標(biāo)語，廣播站、閱覽室有環(huán)抱宣傳內(nèi)容。③ 植樹節(jié)、愛鳥周、環(huán)境日等有大型主題宣傳活動兩次以上。④ 借助校園網(wǎng)絡(luò)平臺及互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，向師生、家長及社區(qū)宣傳學(xué)校環(huán)境教育目標(biāo)體系，使其明確方向，走環(huán)境教育可持續(xù)發(fā)展道路，形成學(xué)校環(huán)境教育向系列化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。

4、環(huán)境培訓(xùn)。校長、教導(dǎo)主任及廣大教師每年參加1-2次環(huán)境教育及環(huán)保培訓(xùn)的學(xué)習(xí)活動。

（二）精心設(shè)計(jì)，讓“創(chuàng)綠”工作蘊(yùn)涵在各種實(shí)踐活動之中

1、我們要堅(jiān)持學(xué)生自己教育的原則，充分發(fā)揮學(xué)生的小主人翁作用，定期召開以環(huán)保教育為內(nèi)容的主題班、隊(duì)會，讓學(xué)生討論怎樣去作保護(hù)環(huán)境的“小天使”。

2、在今年4月22日世界地球日，將召開“我們共同的家園”隊(duì)會，6月5日世界環(huán)境保護(hù)日，組織開展“環(huán)保”繪畫比賽、演講比賽，“我為環(huán)保獻(xiàn)一計(jì)”等活動。還會利用學(xué)校廣播，板報(bào)宣傳主題內(nèi)容，舉行書畫展和環(huán)保手抄報(bào)比賽；

3、各中隊(duì)設(shè)立“綠化角”，在自己分到的中隊(duì)綠化點(diǎn)上進(jìn)行養(yǎng)護(hù)、盆景裝點(diǎn)，適時(shí)“綠色班級”的評比。

4、在校長倡導(dǎo)下開展“你丟我撿，丟一撿三”活動，使師生們養(yǎng)成“彎彎腰”的好習(xí)慣，保證學(xué)校的環(huán)境保持整潔有序。

5、組織隊(duì)員們利用節(jié)假日，走出校門，走入社會，擦洗街道護(hù)欄，清掃衛(wèi)生死角，澆澆路邊的花草樹木，做好保護(hù)花草的宣傳牌，給花草當(dāng)保鏢；向社會人士發(fā)出環(huán)保倡議書，使人人行動起來，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

6、發(fā)動小隊(duì)隊(duì)員，利用廢品搞小發(fā)明、小制作，培養(yǎng)隊(duì)員動手能力和創(chuàng)新能力。分類收集垃圾，拿到廢品收購站賣，把所得的錢捐贈給貧困地區(qū)的小朋友，培養(yǎng)隊(duì)員的愛心，起到一舉兩得的效果。

7、在學(xué)校網(wǎng)站上開辟“綠色學(xué)?！睂?，宣傳綠色環(huán)保的有關(guān)知識，及時(shí)反映學(xué)校創(chuàng)建工作的最新情況，接受師生的有關(guān)建議。

（三）環(huán)保教育與課堂教學(xué)相結(jié)合

1、在課堂教學(xué)中突出和滲透環(huán)保教育。

課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主渠道，也是學(xué)生接受環(huán)保教育的主渠道。常識、語文、英語等學(xué)科都有相當(dāng)篇幅的內(nèi)容涉及到環(huán)境教育，各學(xué)科群策群力，開展環(huán)保教育研究，編寫環(huán)境教育的教案：各任課老師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，有機(jī)地將環(huán)境滲透在課堂教學(xué)、理科試驗(yàn)、文學(xué)寫作、美術(shù)繪畫、音樂舞蹈等教學(xué)形式中，給課堂教學(xué)注入了新的活力。

2、除了在課堂教學(xué)中進(jìn)行環(huán)境教育外，我校還在周六選修課及課外活動，學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動中增設(shè)了環(huán)保教育的內(nèi)容，主要包括課本知識的拓展，植樹節(jié)、世界環(huán)境日等環(huán)境主題教育。通過這些課程，學(xué)生不僅拓寬了知識面，也進(jìn)一步提高了學(xué)生的動手能力，提高了學(xué)生通過自己的學(xué)習(xí)獲得知識的能力，一些學(xué)生還寫出了具有一定水準(zhǔn)的環(huán)保小論文。

3、展環(huán)保科研活動和環(huán)保研究性學(xué)習(xí)。

在環(huán)保教研組的帶領(lǐng)下，全校上下形成了積極參與環(huán)保教育研究的良好風(fēng)氣，教師的科研能力也得到不斷的加強(qiáng)。把環(huán)保意識的培養(yǎng)作為研究性學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，全校學(xué)生人人參與，通過多種形式開展調(diào)查研究，查找資料，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，學(xué)生還撰寫了大量研究性學(xué)習(xí)的小論文。

（四）宣傳教育工作

1、學(xué)習(xí)環(huán)境教育文件資料，包括《全國環(huán)境保護(hù)宣傳教育行動綱要》和《2001－2005年全國環(huán)境保護(hù)宣傳教育綱要》以及報(bào)刊雜志上的有關(guān)環(huán)境教育的資料和圖片音像資料。

2、組織研討和學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。以教研組為單位，根據(jù)我校實(shí)際，探討環(huán)境建設(shè)以及環(huán)境教育的具體措施和做法。

3、校園有環(huán)保標(biāo)語，宣傳欄進(jìn)行環(huán)境保護(hù)圖片展覽、攝影展覽。班級設(shè)立環(huán)保宣傳角.4、圖書館訂閱有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的報(bào)刊和雜志如《大自然》、《生態(tài)與環(huán)境》、《中國環(huán)境報(bào)》和《環(huán)境教育》等。

5、利用春游、參觀學(xué)習(xí)等活動進(jìn)行文明游覽、不亂寫亂畫、不亂扔果皮廢紙等教育，提醒學(xué)生對一些有害物品如廢舊電池等要注意妥善保存并集中回收。

6、利用網(wǎng)絡(luò)傳播優(yōu)勢，推動環(huán)保教育事業(yè)的開展。具體工作是設(shè)立環(huán)保專頁，展示環(huán)保計(jì)劃方案，介紹環(huán)保知識，刊登環(huán)保征文，宣傳在環(huán)保工作中取得優(yōu)異成績的先進(jìn)集體或個(gè)人等。

（五）加強(qiáng)環(huán)保行為教育，提倡綠色生活時(shí)尚

環(huán)保是一場綠色變革，環(huán)保是一種自然回歸，環(huán)保更是一種生活時(shí)尚。學(xué)校把綠色環(huán)保教育與學(xué)生的日常行為要求結(jié)合起來，如教育學(xué)生在家中種花種草綠化家園，水的重復(fù)利用節(jié)約水資源，回收廢紙，多使用再生紙，拒用一次性餐具，建議媽媽用無磷洗衣粉等等。在校園，教育學(xué)生爭當(dāng)綠色小先鋒，課間不追趕打鬧，減少噪音。愛護(hù)學(xué)校一草一木，文明禮貌，也是一種綠色行為。為創(chuàng)造良好的班風(fēng)校風(fēng),為創(chuàng)建綠色學(xué)校營造良好的氛圍。課堂中的有機(jī)滲透，豐富多彩的各種活動，使學(xué)生所接受的環(huán)境教育，從表層開始深入到了內(nèi)心，再轉(zhuǎn)化為自覺的行為。

（六）教育效果預(yù)測

要著力在如下三方面體現(xiàn)良好的環(huán)境教育效果：

1、環(huán)境意識方面 我校的環(huán)境教育體系形成，學(xué)生的環(huán)保意識明顯增強(qiáng)，學(xué)生在做任何事情都會想一想這樣做是否會有利于環(huán)保才去做。學(xué)生的環(huán)保成為了自覺的行動。

2、環(huán)保行動方面 通過環(huán)境教育，在理論和實(shí)踐的結(jié)合上讓學(xué)生的環(huán)境意識和校園的環(huán)境質(zhì)量提高到一個(gè)新的層次，樹立良好的環(huán)保行為規(guī)范。做到：無吸煙、無亂丟、亂吐、亂寫、亂畫行為，不高聲喧嘩、不損壞樹木花草、不浪費(fèi)資源。

3、教育成果方面 學(xué)校和教師要有環(huán)境教育的論文、總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀教案，鼓勵(lì)教師以上述作品參加各族各類比賽或向報(bào)刊雜志社投稿，以起到帶頭作用。鼓勵(lì)并培養(yǎng)學(xué)生積極參加環(huán)?；顒拥恼魑?、科技制作、文藝表演、書畫等有關(guān)比賽，為我校創(chuàng)建綠色學(xué)校作貢獻(xiàn)。

發(fā)城一小 2008.2

附表：1 合作經(jīng)營協(xié)議書

甲方： 乙方：

經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，就中石油煤層氣保德區(qū)塊地面工程合作經(jīng)營事宜，自愿達(dá)成如下協(xié)議，以資信守：

一、合伙宗旨：共同合作、合法經(jīng)營、利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)。

二、合作經(jīng)營項(xiàng)目：中石油煤層氣保德區(qū)塊地面建設(shè)工程。

三、合作經(jīng)營地點(diǎn)：山西省保德縣。

四、出資金額方式：期限墊付。

1、甲方以現(xiàn)金方式出資200萬元；乙方以現(xiàn)金方式出資200萬元（主要用于補(bǔ)足前任合伙人撤資款項(xiàng)）。

2、合同簽訂之日乙方向甲方交付100萬元投資款，剩余100萬元乙方須在2012年3月31日前全額到位。3、2012年3月31日前應(yīng)付前任合伙人撤資的17萬利息，雙方各承擔(dān)8.5萬元。

4、乙方墊付2012年2月開工前期全部費(fèi)用。（回款前）

五、股份劃分：甲方 %、乙方 %。作為確定盈余分配和債務(wù)承擔(dān)的基礎(chǔ)。

六、合作期間甲乙雙方的出資為雙方共有資產(chǎn)，不得隨意請求分割。

七、甲乙雙方的任何一方原則上不得中途退撤，任何一方在不給合作事務(wù)造成不利影響的前提下可以退出，但須經(jīng)雙方協(xié)商認(rèn)可。

八、甲乙雙方的分工、權(quán)力與義務(wù)：

1、甲方為合作項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)合作業(yè)務(wù)的日常經(jīng)營與管理，重點(diǎn)負(fù)責(zé)商務(wù)活動及工程的回款工作。費(fèi)用不得超過工程總額的10%。

2、乙方負(fù)責(zé)合作項(xiàng)目的生產(chǎn)，施工、安全工作。

3、以甲方公司的名義，在保德縣與當(dāng)?shù)劂y行開設(shè)賬戶，雙方各留印鑒、共同管理。乙方負(fù)責(zé)施工過程中的財(cái)務(wù)工作，對于涉及財(cái)務(wù)、賬目以及借款、還款、日常投資等資金使用事項(xiàng)在超過 元額度（元以下的應(yīng)各自記賬留存憑證定期對賬），應(yīng)許甲乙雙方協(xié)商一致方可進(jìn)行。同時(shí)，甲乙雙方都有對財(cái)務(wù)賬目的監(jiān)督權(quán)利。

九、盈余分配與債務(wù)承擔(dān)：

合作雙方共同經(jīng)營，共同合作、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共負(fù)盈虧。

十、合作任一方違反本協(xié)議導(dǎo)致合作損失的，應(yīng)當(dāng)對另一方承擔(dān)。本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。本協(xié)議一式 2 份，甲乙方各執(zhí)一份，經(jīng)甲乙方簽字畫押后生效。

甲方：年月 日

年 日

乙方： 月

第三篇：發(fā)城一小環(huán)境紀(jì)念日綠色環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作計(jì)劃

發(fā)城一小環(huán)境紀(jì)念日綠色環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作計(jì)劃

建設(shè)綠色校園、環(huán)保校園是我校的工作目標(biāo)。提高學(xué)生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學(xué)知識，發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用，使學(xué)生自覺養(yǎng)成熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的綠色行為是我校全體教職工責(zé)無旁貸的責(zé)任。開展環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學(xué)校，培養(yǎng)全校師生的環(huán)保素養(yǎng)，是一種契機(jī)，也是一種希望，它能有效地促進(jìn)我校的校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校容、校貌的轉(zhuǎn)變，是我校師生的一致愿望。

為培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保觀念，創(chuàng)建綠色學(xué)校，我特制定如下宣傳工作計(jì)劃。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、建章立制、積極宣傳

1、領(lǐng)導(dǎo)重視。做到： ① 有環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，職責(zé)落實(shí)② 把環(huán)境教育內(nèi)容列入“學(xué)校規(guī)劃”和“工作計(jì)劃”中。③ 有檢查、督促措施，年終有總結(jié)

2、資料齊全。包括環(huán)境教育文件、計(jì)劃總結(jié)、論文、教材、教案、錄象以及單位訂閱兩份以上環(huán)境教育報(bào)紙、雜志等。

3、宣傳教育。做到： ① 學(xué)校有環(huán)境教育宣傳欄，各班有包括環(huán)境教育內(nèi)容的宣傳墻報(bào)。② 校園有環(huán)境教育宣傳標(biāo)語，廣播站、閱覽室有環(huán)抱宣傳內(nèi)容。③ 植樹節(jié)、愛鳥周、環(huán)境日等有大型主題宣傳活動兩次以上。④ 借助校園網(wǎng)絡(luò)平臺及互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，向師生、家長及社區(qū)宣傳學(xué)校環(huán)境教育目標(biāo)體系，使其明確方向，走環(huán)境教育可持續(xù)發(fā)展道路，形成學(xué)校環(huán)境教育向系列化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。

4、環(huán)境培訓(xùn)。校長、教導(dǎo)主任及廣大教師每年參加1-2次環(huán)境教育及環(huán)保培訓(xùn)的學(xué)習(xí)活動。

（二）精心設(shè)計(jì)，讓“創(chuàng)綠”工作蘊(yùn)涵在各種實(shí)踐活動之中

1、我們要堅(jiān)持學(xué)生自己教育的原則，充分發(fā)揮學(xué)生的小主人翁作用，定期召開以環(huán)保教育為內(nèi)容的主題班、隊(duì)會，讓學(xué)生討論怎樣去作保護(hù)環(huán)境的“小天使”。

2、在今年4月22日世界地球日，將召開“我們共同的家園”隊(duì)會，6月5日世界環(huán)境保護(hù)日，組織開展“環(huán)?！崩L畫比賽、演講比賽，“我為環(huán)保獻(xiàn)一計(jì)”等活動。還會利用學(xué)校廣播，板報(bào)宣傳主題內(nèi)容，舉行書畫展和環(huán)保手抄報(bào)比賽；

3、各中隊(duì)設(shè)立“綠化角”，在自己分到的中隊(duì)綠化點(diǎn)上進(jìn)行養(yǎng)護(hù)、盆景裝點(diǎn)，適時(shí)“綠色班級”的評比。

4、在校長倡導(dǎo)下開展“你丟我撿，丟一撿三”活動，使師生們養(yǎng)成“彎彎腰”的好習(xí)慣，保證學(xué)校的環(huán)境保持整潔有序。

5、組織隊(duì)員們利用節(jié)假日，走出校門，走入社會，擦洗街道護(hù)欄，清掃衛(wèi)生死角，澆澆路邊的花草樹木，做好保護(hù)花草的宣傳牌，給花草當(dāng)保鏢；向社會人士發(fā)出環(huán)保倡議書，使人人行動起來，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

6、發(fā)動小隊(duì)隊(duì)員，利用廢品搞小發(fā)明、小制作，培養(yǎng)隊(duì)員動手能力和創(chuàng)新能力。分類收集垃圾，拿到廢品收購站賣，把所得的錢捐贈給貧困地區(qū)的小朋友，培養(yǎng)隊(duì)員的愛心，起到一舉兩得的效果。

7、在學(xué)校網(wǎng)站上開辟“綠色學(xué)?！睂?，宣傳綠色環(huán)保的有關(guān)知識，及時(shí)反映學(xué)校創(chuàng)建工作的最新情況，接受師生的有關(guān)建議。

（三）環(huán)保教育與課堂教學(xué)相結(jié)合1、在課堂教學(xué)中突出和滲透環(huán)保教育。

課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主渠道，也是學(xué)生接受環(huán)保教育的主渠道。常識、語

文、英語等學(xué)科都有相當(dāng)篇幅的內(nèi)容涉及到環(huán)境教育，各學(xué)科群策群力，開展環(huán)

保教育研究，編寫環(huán)境教育的教案：各任課老師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，有機(jī)

地將環(huán)境滲透在課堂教學(xué)、理科試驗(yàn)、文學(xué)寫作、美術(shù)繪畫、音樂舞蹈等教學(xué)形

式中，給課堂教學(xué)注入了新的活力。

2、除了在課堂教學(xué)中進(jìn)行環(huán)境教育外，我校還在周六選修課及課外活動，學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動中增設(shè)了環(huán)保教育的內(nèi)容，主要包括課本知識的拓展，植樹

節(jié)、世界環(huán)境日等環(huán)境主題教育。通過這些課程，學(xué)生不僅拓寬了知識面，也進(jìn)一步提高了學(xué)生的動手能力，提高了學(xué)生通過自己的學(xué)習(xí)獲得知識的能力，一些學(xué)生還寫出了具有一定水準(zhǔn)的環(huán)保小論文。

3、展環(huán)?？蒲谢顒雍铜h(huán)保研究性學(xué)習(xí)。

在環(huán)保教研組的帶領(lǐng)下，全校上下形成了積極參與環(huán)保教育研究的良好風(fēng)

氣，教師的科研能力也得到不斷的加強(qiáng)。把環(huán)保意識的培養(yǎng)作為研究性學(xué)習(xí)的重

要內(nèi)容，全校學(xué)生人人參與，通過多種形式開展調(diào)查研究，查找資料，進(jìn)行研究

性學(xué)習(xí)，學(xué)生還撰寫了大量研究性學(xué)習(xí)的小論文。

（四）宣傳教育工作

1、學(xué)習(xí)環(huán)境教育文件資料，包括《全國環(huán)境保護(hù)宣傳教育行動綱要》和《2001

－2005年全國環(huán)境保護(hù)宣傳教育綱要》以及報(bào)刊雜志上的有關(guān)環(huán)境教育的資料

和圖片音像資料。

2、組織研討和學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。以教研組為單位，根據(jù)我校實(shí)際，探討環(huán)

境建設(shè)以及環(huán)境教育的具體措施和做法。

3、校園有環(huán)保標(biāo)語，宣傳欄進(jìn)行環(huán)境保護(hù)圖片展覽、攝影展覽。班級設(shè)立

環(huán)保宣傳角.4、圖書館訂閱有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的報(bào)刊和雜志如《大自然》、《生態(tài)與環(huán)境》、《中國環(huán)境報(bào)》和《環(huán)境教育》等。

5、利用春游、參觀學(xué)習(xí)等活動進(jìn)行文明游覽、不亂寫亂畫、不亂扔果皮廢

紙等教育，提醒學(xué)生對一些有害物品如廢舊電池等要注意妥善保存并集中回收。

6、利用網(wǎng)絡(luò)傳播優(yōu)勢，推動環(huán)保教育事業(yè)的開展。具體工作是設(shè)立環(huán)保專

頁，展示環(huán)保計(jì)劃方案，介紹環(huán)保知識，刊登環(huán)保征文，宣傳在環(huán)保工作中取得

優(yōu)異成績的先進(jìn)集體或個(gè)人等。

（五）加強(qiáng)環(huán)保行為教育，提倡綠色生活時(shí)尚

環(huán)保是一場綠色變革，環(huán)保是一種自然回歸，環(huán)保更是一種生活時(shí)尚。學(xué)校

把綠色環(huán)保教育與學(xué)生的日常行為要求結(jié)合起來，如教育學(xué)生在家中種花種草綠

化家園，水的重復(fù)利用節(jié)約水資源，回收廢紙，多使用再生紙，拒用一次性餐具，建議媽媽用無磷洗衣粉等等。在校園，教育學(xué)生爭當(dāng)綠色小先鋒，課間不追趕打

鬧，減少噪音。愛護(hù)學(xué)校一草一木，文明禮貌，也是一種綠色行為。為創(chuàng)造良好的班風(fēng)校風(fēng),為創(chuàng)建綠色學(xué)校營造良好的氛圍。課堂中的有機(jī)滲透，豐富多彩的各種活動，使學(xué)生所接受的環(huán)境教育，從表層開始深入到了內(nèi)心，再轉(zhuǎn)化為自覺的行為。

（六）教育效果預(yù)測

要著力在如下三方面體現(xiàn)良好的環(huán)境教育效果：

1、環(huán)境意識方面 我校的環(huán)境教育體系形成，學(xué)生的環(huán)保意識明顯增強(qiáng)，學(xué)生在做任何事情都會想一想這樣做是否會有利于環(huán)保才去做。學(xué)生的環(huán)保成為

了自覺的行動。

2、環(huán)保行動方面 通過環(huán)境教育，在理論和實(shí)踐的結(jié)合上讓學(xué)生的環(huán)境意

識和校園的環(huán)境質(zhì)量提高到一個(gè)新的層次，樹立良好的環(huán)保行為規(guī)范。做到：無

吸煙、無亂丟、亂吐、亂寫、亂畫行為，不高聲喧嘩、不損壞樹木花草、不浪費(fèi)

資源。

3、教育成果方面 學(xué)校和教師要有環(huán)境教育的論文、總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀教

案，鼓勵(lì)教師以上述作品參加各族各類比賽或向報(bào)刊雜志社投稿，以起到帶頭作

用。鼓勵(lì)并培養(yǎng)學(xué)生積極參加環(huán)?；顒拥恼魑?、科技制作、文藝表演、書畫等有

關(guān)比賽，為我校創(chuàng)建綠色學(xué)校作貢獻(xiàn)。

發(fā)城一小

2008.2

附表：1

合作經(jīng)營協(xié)議書

甲方：

乙方：

經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，就中石油煤層氣保德區(qū)塊地面工程合作

經(jīng)營事宜，自愿達(dá)成如下協(xié)議，以資信守：

一、合伙宗旨：共同合作、合法經(jīng)營、利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)。

二、合作經(jīng)營項(xiàng)目：中石油煤層氣保德區(qū)塊地面建設(shè)工程。

三、合作經(jīng)營地點(diǎn)：山西省保德縣。

四、出資金額方式：期限墊付。

1、甲方以現(xiàn)金方式出資200萬元；乙方以現(xiàn)金方式出資200萬元

（主要用于補(bǔ)足前任合伙人撤資款項(xiàng)）。

2、合同簽訂之日乙方向甲方交付100萬元投資款，剩余100萬元

乙方須在2012年3月31日前全額到位。

3、2012年3月31日前應(yīng)付前任合伙人撤資的17萬利息，雙方

各承擔(dān)8.5萬元。

4、乙方墊付2012年2月開工前期全部費(fèi)用。（回款前）

五、股份劃分：甲方%、乙方%。作為確定盈余分

配和債務(wù)承擔(dān)的基礎(chǔ)。

六、合作期間甲乙雙方的出資為雙方共有資產(chǎn)，不得隨意請求分割。

七、甲乙雙方的任何一方原則上不得中途退撤，任何一方在不給合作

事務(wù)造成不利影響的前提下可以退出，但須經(jīng)雙方協(xié)商認(rèn)可。

八、甲乙雙方的分工、權(quán)力與義務(wù)：

1、甲方為合作項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)合作業(yè)務(wù)的日常經(jīng)營與管

理，重點(diǎn)負(fù)責(zé)商務(wù)活動及工程的回款工作。費(fèi)用不得超過工程總額的10%。

2、乙方負(fù)責(zé)合作項(xiàng)目的生產(chǎn)，施工、安全工作。

3、以甲方公司的名義，在保德縣與當(dāng)?shù)劂y行開設(shè)賬戶，雙方各留

印鑒、共同管理。乙方負(fù)責(zé)施工過程中的財(cái)務(wù)工作，對于涉及財(cái)務(wù)、賬目以及借款、還款、日常投資等資金使用事項(xiàng)在超過元額度（元以下的應(yīng)各自記賬留存憑證定期對賬），應(yīng)許

甲乙雙方協(xié)商一致方可進(jìn)行。同時(shí)，甲乙雙方都有對財(cái)務(wù)賬目的監(jiān)督

權(quán)利。

九、盈余分配與債務(wù)承擔(dān)：

合作雙方共同經(jīng)營，共同合作、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共負(fù)盈虧。

十、合作任一方違反本協(xié)議導(dǎo)致合作損失的，應(yīng)當(dāng)對另一方承擔(dān)。

本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

本協(xié)議一式2份，甲乙方各執(zhí)一份，經(jīng)甲乙方簽字畫押后生效。

甲方：

年月日 年日

乙方：月

第四篇：環(huán)境宣傳教育工作計(jì)劃

二0一一年霍城縣環(huán)保局環(huán)境宣傳教育工作計(jì)劃

2011年是“十二五”環(huán)保規(guī)劃實(shí)施的起始年。我們將圍繞縣委、政府的中心工作，深入貫徹十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入開展環(huán)保宣傳教育活動，提高全民環(huán)保意識，高度重視節(jié)能減排和生態(tài)保護(hù)工作。現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合我縣實(shí)際，制定2011年環(huán)境保護(hù)宣傳教育計(jì)劃。

一、精心謀劃“6.5”世界環(huán)境日紀(jì)念活動。圍繞2011年活動主題，結(jié)合各自實(shí)際，制定切實(shí)可行的活動方案，積極組織活動，大力普及生態(tài)安全知識，提高廣大公眾的生態(tài)安全意識和參與維護(hù)生態(tài)安全的積極性。通過紀(jì)念活動大造聲勢，廣泛宣傳，推動環(huán)保工作向縱深發(fā)展。

二、積極做好政府信息公開和政務(wù)信息上報(bào)工作，打造陽光、公開、公正環(huán)保形象，充分發(fā)揮媒體在環(huán)境宣教中的作用，營造濃厚的輿論氛圍。在縣廣播電視臺開設(shè)環(huán)保宣傳專欄，不定期提供環(huán)境宣傳素材。宣傳普及環(huán)保法律法規(guī)政策科技知識。

三、圍繞“新農(nóng)村”建設(shè)，積極推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境宣傳教育。加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境宣傳工作，結(jié)合“綠色系列”創(chuàng)建活動，通過“環(huán)保標(biāo)語”上墻，等形式多樣的宣傳方式，采用農(nóng)民喜聞樂見的形式，加強(qiáng)畜禽養(yǎng)殖污染防治知識宣傳，以此來加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境宣傳工作，提高農(nóng)民群眾保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境的意識，積極為創(chuàng)建“綠色園林”奠定基礎(chǔ)。

四、以創(chuàng)造綠色學(xué)校為載體，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)。要堅(jiān)持環(huán)

保從娃娃抓起，從培養(yǎng)中小學(xué)生環(huán)保理念入手加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)，結(jié)合中小學(xué)生特點(diǎn)，通過中小學(xué)生環(huán)保知識講座，開設(shè)環(huán)保課堂等活動，進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保課程滲透教育，把綠色教育融入到學(xué)校德育活動當(dāng)中，使青少年樹立較強(qiáng)的綠色環(huán)保觀念和意識，引導(dǎo)青少年積極參加到保護(hù)環(huán)境中來，爭做環(huán)保事業(yè)的建設(shè)者、宣傳者、貢獻(xiàn)者。

五、加強(qiáng)單位社區(qū)環(huán)境文化建設(shè)。繼續(xù)以開展“綠色社區(qū)”、“綠色家庭”創(chuàng)建為載體的環(huán)境文化教育，利用宣傳欄，不定期開展以倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、節(jié)水、節(jié)能室內(nèi)空氣污染等家庭小常識為內(nèi)容的環(huán)保知識普及工作，通過宣傳綠色健康的生活理念和生活方式，逐步提高社會基本組成元素家庭的環(huán)境文化意識，從而推動社區(qū)，乃至整個(gè)社會環(huán)境文化教育的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

六、加強(qiáng)企業(yè)環(huán)境文化建設(shè)。一是要把環(huán)境文化建設(shè)納入企業(yè)發(fā)展理念，牢固樹立環(huán)境保護(hù)也是生產(chǎn)力，保護(hù)環(huán)境，改善環(huán)境也是發(fā)展生產(chǎn)力的觀念，要把節(jié)約資源減少污染的和諧發(fā)展觀貫穿到企業(yè)、生產(chǎn)、經(jīng)營的全過程。二是積極組織企業(yè)負(fù)責(zé)人和環(huán)境保護(hù)管理人員學(xué)習(xí)環(huán)保法和環(huán)保專項(xiàng)法律、法規(guī)，著力提高經(jīng)營管理人員誠信守法、依法經(jīng)營的觀念。三是通過在廠區(qū)、辦公點(diǎn)刷寫宣傳標(biāo)語辦專欄、召開座談會等形式宣傳環(huán)保法律、法規(guī)及污染防治，提高員工的環(huán)保意識。四是推進(jìn)企業(yè)清潔生產(chǎn)審核活動，進(jìn)一步提高企業(yè)環(huán)境管理水平，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。積極配合市局做好加強(qiáng)對企業(yè)法人、環(huán)保管理者的環(huán)境教育培訓(xùn)工作，通過現(xiàn)場環(huán)保說教，發(fā)放宣傳材料和舉辦培訓(xùn)班等方式，有針對性的提高企業(yè)法人遵守環(huán)保法律、法規(guī)的自覺性

和貫徹《清潔生產(chǎn)促進(jìn)法》積極性，幫助企業(yè)進(jìn)行清潔生產(chǎn)、節(jié)約資源，減少污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

七、進(jìn)一步做好節(jié)能減排的宣傳工作。我們將圍繞“十二五”總量削減目標(biāo)，把總量削減任務(wù)貫穿于工作的各個(gè)方面。加大經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，嚴(yán)格建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境審批，加快淘汰落后產(chǎn)能企業(yè)；加大排污整治工作力度，逐步“還清舊帳，不欠新帳”，真抓實(shí)干減排。

八、組織好全局干部職工的環(huán)保法律、法規(guī)知識、環(huán)保業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，年內(nèi)組織四次測試，同時(shí)不定期組織環(huán)保干部深入全縣重點(diǎn)廠礦企業(yè)、學(xué)校、黨政機(jī)關(guān)和農(nóng)村開展環(huán)保宣講活動，同時(shí)，利用“3.15”國際消費(fèi)者權(quán)益日，4.22地球日、6.5世界環(huán)境日等紀(jì)念日，開展環(huán)境保護(hù)法律、法規(guī)宣傳活動。

霍城縣環(huán)境保護(hù)局

二0一一年一月

第五篇：2012年環(huán)境宣傳教育工作計(jì)劃

忻州市環(huán)境保護(hù)局

2012年環(huán)境宣傳教育工作計(jì)劃

為大力推進(jìn)全民環(huán)境宣傳教育，廣泛動員全社會力量關(guān)心、支持和參與環(huán)境保護(hù)，努力提高全民的環(huán)境意識，推進(jìn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)，提高生態(tài)文明水平，結(jié)合我市環(huán)境保護(hù)工作實(shí)際，特制定2012年環(huán)境宣傳教育工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想和目的意義

以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要（2011-2015）》為指導(dǎo)，圍繞“創(chuàng)?！薄⒐?jié)能減排、建設(shè)生態(tài)文明城市等主題，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，組織開展全民環(huán)境宣傳教育活動，進(jìn)一步推動和完善環(huán)境宣傳教育公眾參與機(jī)制，建立全民參與環(huán)境保護(hù)的社會行動體系，為建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會、提高生態(tài)文明水平營造濃厚氛圍和良好的社會環(huán)境。

二、主要內(nèi)容

（一）圍繞建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會和提高生態(tài)文明水平，以“世界環(huán)境日”、“世界地球日”、“法制宣傳日”等紀(jì)念日為契機(jī)，開展范圍廣、影響大的環(huán)境宣傳活動，不斷改進(jìn)宣傳內(nèi)容及形式手段，豐富宣傳題材、風(fēng)格和載體，貼近群眾、貼近生活、貼近實(shí)際、不斷增強(qiáng)宣傳教育活動的實(shí)效。

（二）針對不同對象的不同特點(diǎn)提出不同要求，廣泛、深入、扎實(shí)地開展環(huán)境法制宣傳教育，提高公眾預(yù)防環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)意識，鼓勵(lì)公眾依法參與環(huán)境公共事務(wù)，維護(hù)環(huán)境權(quán)益，提高企業(yè)守法意識，自覺履行社會責(zé)任。

（三）開展友好型學(xué)校、友好型社區(qū)、友好型企業(yè)等綠色創(chuàng)建活動，倡導(dǎo)綠色生產(chǎn)、綠色生活，使綠色理念深入人心。

（四）提高中小學(xué)環(huán)境教育的普及率，實(shí)現(xiàn)大中專院校的環(huán)境教育突破，推進(jìn)全民環(huán)境教育的意識，形成科學(xué)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的公民素質(zhì)力量。

三、工作措施

（一）認(rèn)真做好新聞宣傳工作。與新聞媒體深度合作，在省、市報(bào)刊和電視臺大力宣傳報(bào)道環(huán)保亮點(diǎn)工作；在網(wǎng)絡(luò)平臺和手機(jī)平臺普遍開展動態(tài)宣傳和信息宣傳；定期舉辦環(huán)保新聞發(fā)布會。豐富環(huán)境宣教載體和手段，進(jìn)一步加大環(huán)境宣傳報(bào)道力度。

（二）整合資源，形成合力。有效利用環(huán)保系統(tǒng)內(nèi)外的宣傳教育資源，加強(qiáng)與宣傳、教育、廣播電視、學(xué)校等的合作，組織舉辦環(huán)保宣傳攝影展、環(huán)保宣傳教育書畫展、環(huán)境征文比賽等豐富多彩的青少年環(huán)境教育活動，共同形成環(huán)境宣傳輿論和環(huán)境教育強(qiáng)勢。

（三）加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保教育。主動聯(lián)系教育部門，建立學(xué)校環(huán)保教育長效機(jī)制，加快創(chuàng)建“環(huán)境友好型學(xué)?！钡倪M(jìn)程。

（四）扎實(shí)開展環(huán)境宣傳教育活動。每月根據(jù)實(shí)際情況舉辦有關(guān)環(huán)境保護(hù)的主題宣傳教育活動，并邀請相關(guān)部門人員參加，在全市掀起環(huán)保宣傳教育高潮。

四、具體宣傳教育活動

（一）開展“環(huán)保創(chuàng)模、人人參與”主題宣傳教育活動

22月份，與忻州師范學(xué)院綠色地球協(xié)會聯(lián)合，在忻州市 體育廣場進(jìn)行公眾環(huán)境教育宣傳活動。充分發(fā)揮高校社團(tuán)在“創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市”中的生力軍作用，指導(dǎo)高校社團(tuán)開展扎實(shí)有效的環(huán)保實(shí)踐活動，使環(huán)保觀念深入人心，帶動更多的市民參與到環(huán)?；顒又衼?。

（二）開展“踐行低碳生活從我做起”主題宣傳教育活動

3月份，利用“地球一小時(shí)”環(huán)保公益活動在3月31日晚上20:30—21:30自愿熄燈一小時(shí)。增強(qiáng)公眾環(huán)境意識，激發(fā)社會各界和公眾保護(hù)環(huán)境的使命感和責(zé)任感，倡導(dǎo)低碳生活，促進(jìn)我市節(jié)能減排和生態(tài)文明建設(shè)。

（三）開展“保護(hù)資源環(huán)境，善待地球 ”主題宣傳教育活動 4月份，以第43個(gè)“4〃22”世界地球日的到來為契機(jī)進(jìn)行宣傳活動，廣泛開展全民環(huán)境宣傳教育活動，推動環(huán)保模范城市的創(chuàng)建。

（四）開展“節(jié)能減排，青年當(dāng)先”主題宣傳教育活動 5月份，在五四青年節(jié)開展以“節(jié)能減排，青年當(dāng)先”為主題的自行車環(huán)保騎行活動，在忻州市倡導(dǎo)綠色、節(jié)能、健康、環(huán)保、文明的生活方式。

（五）開展“綠色忻州你我共建，生態(tài)文明你我共享”主題宣傳教育活動

6月份，與各單位、企業(yè)、媒體等聯(lián)合，策劃組織開展創(chuàng)意新、影響大、效果好的環(huán)保宣傳活動，使“六〃五”環(huán)境日成為廣大人民群眾了解環(huán)保、支持環(huán)保、積極參與環(huán)保的盛大節(jié)日，為推進(jìn)我市創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市營造強(qiáng)大宣傳聲勢和良好輿論氛圍。

（六）開展“爭做綠色使者創(chuàng)建和諧社會”主題宣傳教育活動

7月份，通過深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識，培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感；創(chuàng)建綠色家庭并牢記保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事。

（七）開展“加強(qiáng)法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)” 主題宣傳教育活動8月份，深入開展“依法行政宣傳月”的一系列貼近實(shí)際、貼近生活的環(huán)保法治宣傳教育活動，提高全市人民的法律素質(zhì)，增強(qiáng)全市人民的法治觀念，創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。

（八）開展“爭做環(huán)保小使者，創(chuàng)建友好型校園”主題宣傳教育活動

9月份，提高中小學(xué)環(huán)境教育的普及率，加快“創(chuàng)建環(huán)境友好學(xué)?！?，通過有關(guān)環(huán)保的一系列活動，幫助全體學(xué)生樹立環(huán)保意識，優(yōu)化、美化校園環(huán)境，督促自己的環(huán)保行為，并以此帶動家庭、社區(qū)環(huán)境建設(shè)。

（九）開展“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”主題宣傳

4教育活動

10月份、11月份，開展“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”環(huán)?？破昭不匦麄骰顒?，深入各縣（市、區(qū)）、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)進(jìn)行一系列綠色環(huán)保宣傳活動，普及環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識。

（十）開展“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”主題宣傳教育活動

12月份，在“12〃4”法制宣傳日大力進(jìn)行法制宣傳教育，進(jìn)一步提高全市人民的環(huán)保意識和法治觀念，掀起新的全民學(xué)法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進(jìn)法治建設(shè)的進(jìn)程。