第一篇:《三國(guó)演義》介紹-初中作文
《三國(guó)演義》介紹
《三國(guó)演義》介紹 一班陸大為
《三國(guó)演義》不僅是中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)的開(kāi)山之作,也是中國(guó)歷史演義小說(shuō)的巔峰。故事起源于東漢末年以張角為首的“黃巾起義”,終于三國(guó)歸。作者羅貫中為我們描繪了一個(gè)波瀾壯闊的歷史時(shí)代,再現(xiàn)了群雄逐鹿、斗智斗勇的歷史鏡頭。
《三國(guó)演義》中義絕當(dāng)屬關(guān)羽?!扒Ю镒邌悟T”表現(xiàn)了他對(duì)蜀漢劉備的忠誠(chéng),“華容道義釋曹操”表現(xiàn)了他無(wú)限的仁義,“過(guò)五關(guān)斬六將”表現(xiàn)了他武藝的高超,“水淹七軍”表現(xiàn)了他的足智多謀,“敗走麥城”表現(xiàn)了他的傲慢
足謀多謀的諸葛亮居然以一座空城擊退敵人的十萬(wàn)大軍!雄才大略的曹操占盡優(yōu)勢(shì)卻在赤壁遭受慘敗,在紛爭(zhēng)的亂世中,英雄輩出:劉備、張飛、孔明、孫權(quán)……他們,為我們合演了一出盛大的精彩戲劇。自古亂世出英雄,《三國(guó)演義》使我們領(lǐng)略到了許多人生真諦。我最?lèi)?ài)的一本書(shū)
書(shū),是一柄放大鏡,我透過(guò)它去探索世界的奧秘;書(shū),是一枚指南針,當(dāng)我在人生的十字路口徘徊時(shí),是他給我指引明亮的大道。一本好書(shū)是一艘船,當(dāng)我遨游在知識(shí)的海洋時(shí),載著我駛向成功的彼岸。書(shū)是我最好的朋友,伴隨著我一起成長(zhǎng)。如今,我已離不開(kāi)書(shū),更離不開(kāi)我最喜歡的一本書(shū)——《假如給我三天光明》。當(dāng)我翻開(kāi)扉頁(yè),談?wù)劦挠湍逑懔钊诵臅缟疋?,雋永的文筆,精美的文字,讓人如醉如癡。每次品讀這本書(shū),我仿佛是在和作者海倫.凱勒對(duì)話,心境頓時(shí)變得純凈,如飲清茗,滿口溢香。
8歲時(shí)讀這本書(shū),讀完之后我的淚流滿面,抽噎的不能自己,覺(jué)得剛2歲的小女孩就失明了,實(shí)在可憐。我也害怕有一天自己也會(huì)失明,媽媽就此安慰了我好久。
現(xiàn)在我已經(jīng)12歲了,再次從書(shū)架上取出這本書(shū),讀到的不僅僅是對(duì)小女孩同情,更多的是被小女孩堅(jiān)強(qiáng)的毅力所感動(dòng),所鼓舞,所震撼!幼小的小女孩能忍受得住失明后的痛苦,這完全是一個(gè)奇跡!三天光明,對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是人生中的短暫的一刻。對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō),卻是可想而不可及的。讓我們看看海倫.凱勒的三天安排吧!第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時(shí),太陽(yáng)喚醒了沉睡的大地。下一天清晨,我將再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,因?yàn)槲蚁嘈?,?duì)于那些真正看得見(jiàn)的人,每天的黎明一定是一個(gè)永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美景。她祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界,使她熟悉身邊的一切,海倫.凱勒想看到的事物實(shí)在是太多太多了,然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)。
創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不饒的心!小女孩用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明!六年級(jí)徐家寧 《三國(guó)演義》介紹 一班陸大為
《三國(guó)演義》不僅是中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)的開(kāi)山之作,也是中國(guó)歷史演義小說(shuō)的巔峰。故事起源于東漢末年以張角為首的“黃巾起義”,終于三國(guó)歸。作者羅貫中為我們描繪了一個(gè)波瀾壯闊的歷史時(shí)代,再現(xiàn)了群雄逐鹿、斗智斗勇的歷史鏡頭。
《三國(guó)演義》中義絕當(dāng)屬關(guān)羽。“千里走單騎”表現(xiàn)了他對(duì)蜀漢劉備的忠誠(chéng),“華容道義釋曹操”表現(xiàn)了他無(wú)限的仁義,“過(guò)五關(guān)斬六將”表現(xiàn)了他武藝的高超,“水淹七軍”表現(xiàn)了他的足智多謀,“敗走麥城”表現(xiàn)了他的傲慢
足謀多謀的諸葛亮居然以一座空城擊退敵人的十萬(wàn)大軍!雄才大略的曹操占盡優(yōu)勢(shì)卻在赤壁遭受慘敗,在紛爭(zhēng)的亂世中,英雄輩出:劉備、張飛、孔明、孫權(quán)……他們,為我們合演了一出盛大的精彩戲劇。自古亂世出英雄,《三國(guó)演義》使我們領(lǐng)略到了許多人生真諦。
第二篇:三國(guó)演義介紹
三國(guó)演義介紹」是由明朝文學(xué)大家羅貫中根據(jù)當(dāng)時(shí)所流行的話本收集而成的,主要是介紹東漢末年,群雄四起,爭(zhēng)霸天下的野心為背景,故事是由魏、蜀、吳這三國(guó)交織而成,其中,以蜀漢為主體,所以,作者對(duì)蜀漢中的主角包括劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮等人則是贊賞有加,對(duì)魏中的主要角色,「曹操」,則是以貶居多。
「三國(guó)演義」是我國(guó)的四大奇書(shū)之一(三國(guó)演義、水滸傳、西游記、金瓶梅),亦是章回小說(shuō)之一,所以在我國(guó)文學(xué)史上占有很重的地位,也得到了很多的評(píng)價(jià),其中,有許多故事都使很多人拍案叫好,包括:三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達(dá)等……
前二十回內(nèi)容
第一回 宴桃園豪杰三結(jié)義 斬黃巾英雄首立功 第二回 張翼德怒鞭督郵 何國(guó)舅謀誅宦豎
第三回 議溫明董卓叱丁原 饋金珠李肅說(shuō)呂布 第四回 廢漢帝陳留踐位 謀董賊孟德獻(xiàn)刀
第五回 發(fā)矯詔諸鎮(zhèn)應(yīng)曹公 破關(guān)兵三英戰(zhàn)呂布 第六回 焚金闕董卓行兇 匿玉璽孫堅(jiān)背約
第七回 袁紹磐河戰(zhàn)公孫 孫堅(jiān)跨江擊劉表 第八回 王司徒巧使連環(huán)計(jì) 董太師大鬧鳳儀亭
第九回 除暴兇呂布助司徒 犯長(zhǎng)安李傕聽(tīng)賈詡 第十回 勤王室馬騰舉義 報(bào)父仇曹操興師
第十一回 劉皇叔北海救孔融 呂溫侯濮陽(yáng)破曹操 第十二回 陶恭祖三讓徐州 曹孟德大戰(zhàn)呂布
第十三回 李傕郭汜大交兵 楊奉董承雙救駕 第十四回 曹孟德移駕幸許都 呂奉先乘夜襲徐郡
第十五回 太史慈酣斗小霸王 孫伯符大戰(zhàn)嚴(yán)白虎 第十六回 呂奉先射戟轅門(mén) 曹孟德敗師淯水
第十七回 袁公路大起七軍 曹孟德會(huì)合三將 第十八回 賈文和料敵決勝 夏侯藹拔矢啖睛
第十九回 下邳城曹操鏖兵 白門(mén)樓呂布?xì)屆?第二十回 曹阿瞞許田打圍 董國(guó)舅內(nèi)閣受詔
三國(guó)故事梗概
東漢末年,天下大亂、群雄紛爭(zhēng),魏、蜀、吳三國(guó)相繼倔起,成鼎足之勢(shì),演出了一幕分久必合、合久必分的歷史長(zhǎng)劇。本書(shū)就是以此為歷史背景演繹出的一部歷史小說(shuō)。
漢末爆發(fā)黃巾起義,在鎮(zhèn)壓起義的過(guò)程中涌現(xiàn)出一批割據(jù)一方、擁兵自重的豪強(qiáng),他們彼此為了各自利益又重新混戰(zhàn)。漢靈帝死后,少帝劉辨繼位,外戚何進(jìn)當(dāng)權(quán),宦官殺死何進(jìn)。袁紹起兵誅殺宦官,又被董卓打敗,董卓廢劉辨而立獻(xiàn)帝劉協(xié)。司徒王允巧施連環(huán)計(jì),以貂蟬離間董卓、呂布父子,然后聯(lián)合各路豪強(qiáng),殺死董卓,而王允又被董卓部將--李傕,郭汜所殺。隨后,袁紹軍與另外17鎮(zhèn)諸侯割據(jù)混戰(zhàn),最后,形成了三股強(qiáng)大的勢(shì)力:北方的曹操“挾天子以令諸侯”,先后殲滅袁紹、袁術(shù)等勢(shì)力,統(tǒng)一了黃河流域,占據(jù)了中原地帶;劉備最初轉(zhuǎn)徙不定,直至他三顧茅廬。得諸葛亮出山輔佐,才制定了正確有效的戰(zhàn)略方針,即以“帝室之胄”、“光復(fù)漢室”為旗號(hào),以“聯(lián)吳抗曹”為基本方針。最后,經(jīng)過(guò)“赤壁之戰(zhàn)”,迫使曹操北還,得以占據(jù)益州與荊州部分。逐步發(fā)展壯大;江東孫氏自孫堅(jiān)開(kāi)始,就以江東六郡81縣為根據(jù)地站穩(wěn)了腳跟,直至孫權(quán),實(shí)力日益增強(qiáng)。
此后,三國(guó)爭(zhēng)戰(zhàn)層層展開(kāi)。先是孫權(quán)乘關(guān)羽和曹兵交戰(zhàn)之際,派兵偷襲荊州,關(guān)羽敗走麥城,死于孫權(quán)之手。不久,曹操病死,其子曹丕廢漢自立,定國(guó)號(hào)“魏”。劉備亦繼漢統(tǒng),建立蜀漢。為報(bào)關(guān)羽被害之仇,劉備親征江東,結(jié)果孤軍深入,為陸遜所敗,劉備病死白帝城,托孤于諸葛亮。其后,孫權(quán)建立吳國(guó)。劉備死后,諸葛亮輔佐少主劉禪,獨(dú)撐危局。其間,諸葛亮堅(jiān)持聯(lián)吳抗曹的基本方略,七擒孟獲之后,穩(wěn)定了后方。又先后六出祁山伐魏,但均以失敗告終,諸葛亮也積勞成疾,病死軍中。他死后,姜維繼其職,先后九伐中原,同樣無(wú)功而返。后主劉禪昏職聵,朝政腐敗,蜀漢國(guó)力日漸衰弱。
前二十回評(píng)論
東漢靈帝時(shí),十常侍專(zhuān)權(quán),朝政腐敗,張角發(fā)動(dòng)黃巾起義。劉備與關(guān)羽、張飛桃園結(jié)義,參與鎮(zhèn)壓黃巾軍。靈帝死,大將軍何進(jìn)扶立少帝,詔外兵入京,誅殺宦官?;鹿贇⑺篮芜M(jìn),袁紹等盡滅宦官。董卓趁機(jī)擁兵入京,廢少帝,立獻(xiàn)帝,把持朝政。曹操謀刺董卓不成,逃到陳留,發(fā)矯詔聯(lián)合諸侯共討董卓。關(guān)、張加
人聯(lián)軍,關(guān)羽溫酒斬華雄,三人又合力擊敗董卓驍將呂布,董卓逼獻(xiàn)帝遷都長(zhǎng)安,火焚洛陽(yáng),曹操率兵追擊,中伏兵敗,諸侯各懷異心,聯(lián)軍隨之分散,彼此攻伐。董卓在長(zhǎng)安愈益驕橫暴虐,司徒王允巧設(shè)連環(huán)計(jì),先將府中歌女貂蟬許嫁呂布,后又獻(xiàn)與董卓,離間二人。呂布與王允合謀殺死董卓,但被董卓余黨李傕、郭汜等擊?。煌踉时粴?,李、郭執(zhí)掌大權(quán)。
我評(píng)三國(guó)中的曹操
在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫(xiě)成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺.他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄.對(duì)于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門(mén)弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了“唯才是舉”的用人方針。曹操的成功不僅因?yàn)樗慕艹霾拍芎蜕朴谡袛埲瞬?還在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷.在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說(shuō)了一句“今北方仍由我所據(jù)”,并且三次大笑展現(xiàn)出他對(duì)待挫折的樂(lè)觀態(tài)度.曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人,喜歡作文賦詩(shī),即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩(shī)作都是樂(lè)府中的名篇.我的收獲
看三國(guó)演義,才感覺(jué)到中國(guó)文學(xué)的博大精深,也感受到作者的寫(xiě)作能力,羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生,如:關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……,讓讀者都與故事的劇情融合為一體,隨著故事劇情的高潮而起伏,「三國(guó)演義」因?yàn)閷儆谡禄匦≌f(shuō),故事具有連續(xù)性,讓人有一直想看下去的心理,而且不會(huì)覺(jué)得枯燥乏味,故事編排得宜,緊張刺激,使人有一種深陷其中,好像自己也處在東漢末年,群雄割據(jù)的亂世之中,「三國(guó)演義」不僅是在當(dāng)時(shí)有一種象征的功用,也是令一種體制的創(chuàng)新,更是研究明清小說(shuō)的典范之一,所以,「三國(guó)演義」真是一本值得在再看的好書(shū),每閱讀一次,就感覺(jué)多了一次不同的體驗(yàn),文學(xué)素養(yǎng)也提升了許多
三國(guó)演義的文學(xué)價(jià)值
是無(wú)容置疑的,但亦不是完全沒(méi)有歷史價(jià)值,只不過(guò)歷史價(jià)值不在三國(guó)時(shí)期,而是由宋朝到明朝,因?yàn)槿龂?guó)演義是坊間的書(shū)籍,我們可以透過(guò)這本書(shū)了解當(dāng)時(shí)的政治狀況,像張飛這樣的英雄出現(xiàn),大抵是因?yàn)闈h人在元朝時(shí)飽受欺壓,百姓渴望有一位敢作敢為的英雄為之出頭,張飛才會(huì)由溫文儒雅寬大畫(huà)家、書(shū)法家被改成敢作敢為的大老粗,而「張翼德怒鞭督郵」一事就可完全表達(dá)百姓對(duì)元朝官員的強(qiáng)權(quán)欺壓有多大厭惡。
第三篇:三國(guó)演義的介紹
《三國(guó)演義》主要故事
宴桃源豪杰三結(jié)義 劉玄德三顧茅廬 趙子龍單騎救主 諸葛亮舌戰(zhàn)群儒 用奇謀孔明借箭 關(guān)云長(zhǎng)義釋曹操 孔明三氣周公瑾 關(guān)云長(zhǎng)刮骨療毒 劉先主遺詔托孤 諸葛亮智設(shè)空城計(jì)
三讓徐州
三英斗呂布
曹操獻(xiàn)刀
美人計(jì)
火燒赤壁
官渡之戰(zhàn)
火燒連營(yíng)
主要人物形象
曹操:文武雙全,治國(guó)之能臣,亂世之奸雄。
劉備:寬宏大度,愛(ài)民如子,善用人,但遇事不夠決斷。死后其兒子無(wú)能江山盡失。
孫權(quán):治國(guó)有方,但野心不夠。
諸葛亮:有安邦定國(guó)之才,扶民濟(jì)世之志,惜時(shí)不與其,只得鞠躬盡瘁,死而后已。忠君報(bào)國(guó)。
關(guān)羽:義志當(dāng)先,誅顏良,殺文丑,過(guò)五關(guān),斬六將,水淹七軍擒于禁斬龐德。武圣果然名不虛傳。
張飛:勇冠三軍,但性格魯莽。
趙云:劉備有云:子龍一身都是膽也。
三國(guó)演義主要戰(zhàn)爭(zhēng)
官渡之戰(zhàn)
赤壁之戰(zhàn)
夷陵之戰(zhàn)
七擒孟獲
逍遙津之戰(zhàn)
合肥之戰(zhàn)
討董之戰(zhàn)
滅蜀亡吳
天蕩山之戰(zhàn) 北伐戰(zhàn)爭(zhēng)
第四篇:三國(guó)演義初中讀后感
三國(guó)演義初中讀后感
三國(guó)演義初中讀后感1
今年暑假,我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)。
書(shū)中主要講了東漢末年,中國(guó)分裂成三個(gè)諸侯國(guó)分別是:蜀國(guó),魏國(guó)和吳國(guó)三足鼎立之事。這三國(guó)不斷相爭(zhēng),最后晉武帝統(tǒng)一天下的故事。
三國(guó)中英雄數(shù)不甚數(shù),有足智多謀的孔明,義氣第一的關(guān)云長(zhǎng),陰險(xiǎn)狡詐的`曹操。其中我最喜歡的就是孔明,因?yàn)樗鲜氯缟?。佩服佩服?/p>
我們應(yīng)向書(shū)中的英雄學(xué)習(xí),因?yàn)樯砩嫌兄档脤W(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。像關(guān)羽重義氣,劉備待人厚道,曹操獎(jiǎng)罰分明。
三國(guó)演義初中讀后感2
這個(gè)寒假里我閱讀了四大名著里的三國(guó)演義。還認(rèn)識(shí)許多歷史人物。殘暴狡猾的曹操,意薄云天的關(guān)羽,足智多謀的諸葛亮——從漢東群雄割拒到三國(guó)歸晉的歷史。還描寫(xiě)了很精彩的歷史事件,如赤壁之戰(zhàn),諸葛亮草船借箭,水淹七軍等等。我喜歡諸葛亮,因?yàn)樗帽?jì)很高很妙。
最后,三國(guó)統(tǒng)一歸了西晉。
三國(guó)演義初中讀后感3
我不喜歡《三國(guó)演義》中的曹操和呂布。
曹操疑心太重,華佗給他治頭痛病,需要開(kāi)腦子清理一下,曹操以為是想殺他,命人把他拉出去斬了。后來(lái)自己快不行了,才知道自己不應(yīng)該殺了華佗,但為時(shí)已晚。
呂布本是董卓麾座下的一員猛將,武藝極高,可偏偏是個(gè)小人,唯利是圖,趨炎附勢(shì)。被王允的美人計(jì)所離間,背棄了自己的義父董卓,挑撥離間之后揮劍砍了自己的義父,為后人所恥。
同學(xué)們,我們要引以為戒呀!
三國(guó)演義初中讀后感4
今年暑假,我讀了《三國(guó)演義》,認(rèn)識(shí)了曹操、諸葛亮、劉備等人。
在三國(guó)演義中我最喜歡劉備,因?yàn)樗松朴茫Y賢下士而且還很仁慈。三國(guó)演義中對(duì)有關(guān)劉備的故事有很多如:桃園三結(jié)義,三英戰(zhàn)呂布,煮酒論英雄和三顧茅廬等。
第五篇:《三國(guó)演義》初中讀后感
《三國(guó)演義》初中讀后感
《三國(guó)演義》初中讀后感1
遠(yuǎn)略高瞻屬武侯,奈何壽盡命天收。煩將三顧茅廬義,便起獨(dú)滅漢室憂。
赤壁敗操引明策,成都扶備獻(xiàn)良謀。至今提念仍心泣,云雨翩翩空自流。
將星秋夜已收藏,魑魅紛紛蹈亂狂。生不逢時(shí)難享受,命徒隨古怎憂傷。
池魚(yú)駁躍攪池暗,海日初升伴海光。事主兩朝人贊譽(yù),英雄從此姓名彰。
讀三國(guó)的時(shí)候,覺(jué)得人物形象很生動(dòng)鮮明,有很多讓我覺(jué)得喜歡的人物,其中有袁術(shù)。袁紹。劉表。孫策。劉備。關(guān)羽…但是在這些人物中最喜歡的還是諸葛亮和曹操。
被稱(chēng)為是儒家倫理型的理想人物,他的“才”。“學(xué)”?!白R(shí)”都注入了“仁政”的道德內(nèi)容,他有獨(dú)特的人格,擇梧而棲,擇主而事,他盡忠于劉備,盡忠于蜀漢,最后中獻(xiàn)身于統(tǒng)一的大業(yè)中?!笆苋斡跀≤娭H,奉命于危難之間”隨著蜀漢的衰亡悲劇,他也成了悲劇人物!
“尖絕”曹操是個(gè)具有廣泛性和代表性的藝術(shù)典型家,作為一個(gè)陰謀家,他具有無(wú)窮的權(quán)勢(shì)和貪欲,與“仁義”的劉備形成鮮明的對(duì)照。他交織在陰險(xiǎn)。奸詐。暴虐。多疑的.性格中,大權(quán)在握,則為所欲為,與諸葛等人的形象是鮮明的反叛,他“挾天子以令諸侯”汗獻(xiàn)帝成了他的傀儡,故此被對(duì)手罵為“名為汗將,實(shí)為汗賊”。但他有自己的雄才大略,其形象雖不為人喜愛(ài),但也深刻的體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的歷史環(huán)境!
(此書(shū)中也有不少的戰(zhàn)役,其中赤壁之戰(zhàn)是最重要的戰(zhàn)役,也是小說(shuō)的最精彩的戰(zhàn)役,戰(zhàn)線長(zhǎng),場(chǎng)面大,也最為突現(xiàn)作者藝術(shù)功力的筆墨,你們看了我的讀后感后可以將此書(shū)好好閱讀一下哦,真的,會(huì)讓人受益匪淺哦,一朝一代故事,頃刻間提破!)
《三國(guó)演義》初中讀后感2
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫(huà)的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者陶醉其中。
故事的主要內(nèi)容是以智和勇來(lái)依次展開(kāi)的,但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過(guò)勇的。比如:孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。此種例子舉不勝數(shù)。
可是在故事中也有無(wú)謀無(wú)勇的。像漢室劉蟬,整日飲酒作樂(lè),不理朝政,心甘情愿的把蜀國(guó)獻(xiàn)出,最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情,樂(lè)不思蜀。誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者能做出這樣的時(shí)移俗易的事情來(lái)呢?
有勇無(wú)謀的。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門(mén)樓聽(tīng)從謀士的計(jì)策,何必被曹操吊死在城門(mén)上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說(shuō)清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云:大勇無(wú)謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計(jì),死無(wú)不目。
再談?wù)剣?guó)家,魏,曾經(jīng)煊赫一時(shí);蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來(lái)看,從國(guó)家就可以反映出國(guó)君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛(ài)民如子;孫權(quán),稱(chēng)霸江東。
如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱(chēng)舉世無(wú)雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó),首當(dāng)其沖的必定是臥龍諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳國(guó),一個(gè)占據(jù)三江六郡的`國(guó)度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū),精通布陣。經(jīng)過(guò)一番刻苦的努力,終于當(dāng)上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過(guò)他太過(guò)于嫉妒,死時(shí)年盡二十六歲。
從這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。
我相信每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過(guò)程中的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。當(dāng)我們羨慕地看著別人成功時(shí),往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛。就如冰心說(shuō)的:成功的花。人們只驚幕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!
《三國(guó)演義》初中讀后感3
讀完70多萬(wàn)字的《三國(guó)演義》,在我的腦海里多了很多呼之欲出的典型人物,如足智多謀的諸葛亮、忠膽俠義的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、陰險(xiǎn)狡詐的曹操……還有很多回味無(wú)窮的經(jīng)典故事,如以少勝多的赤壁之戰(zhàn)、以弱取勝的空城計(jì)、以誠(chéng)動(dòng)人的三顧茅廬……從東漢末年的黃巾起義到三國(guó)歸晉,近1的歷史寫(xiě)得生動(dòng)逼真、驚心動(dòng)魄、曲折離奇,三國(guó)演義讀后感(兒子原創(chuàng))。我深深地感到這跟作者羅貫中采用真實(shí)與虛構(gòu)、神化與丑化的藝術(shù)處理有密切的.關(guān)系。
演義與正史的最大區(qū)別就是演義不是全部真實(shí)的。人人都說(shuō)《三國(guó)演義》是七分史實(shí),三分虛構(gòu)。比如,關(guān)公溫酒斬華雄,史書(shū)上并沒(méi)有寫(xiě)這件事。又如,關(guān)羽單刀赴會(huì)魯肅,史書(shū)上寫(xiě)的卻是魯肅單刀赴會(huì)關(guān)羽。這樣寫(xiě)的好處是虛構(gòu)的情節(jié)大部分是為小說(shuō)描寫(xiě)的一個(gè)人物作鋪墊的,用來(lái)符合作者羅貫中的思想,把現(xiàn)實(shí)中不能實(shí)現(xiàn)的或達(dá)不到的東西在小說(shuō)里變成事實(shí),是作者的理想完美而清晰的表達(dá)出來(lái),使讀者的心情和理想也變得明朗和舒暢起來(lái),在人人追求和平、仁愛(ài)上產(chǎn)生共鳴,讀后感《三國(guó)演義讀后感(兒子原創(chuàng))》。這就是文學(xué)的特點(diǎn):源于生活,高于生活。所以很多人看完《三國(guó)演義》會(huì)振臂高呼、拍案叫絕。
作者羅貫中還利用神化和丑化的藝術(shù)手法,把自己提倡的儒家思想明顯化,而且丑化大部分是為神化做映襯的。比如諸葛亮借東風(fēng)——未卜先知,關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將——忠義。周瑜在歷史上算得上是英雄早逝,《三國(guó)演義》卻把他丑化成嫉賢妒能的人,體現(xiàn)在“周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵”里。運(yùn)用這種手法成功塑造了許多個(gè)性鮮明的人物,是浪漫與現(xiàn)實(shí)合為一體,增強(qiáng)可讀性、共鳴性、創(chuàng)新性,開(kāi)了歷史演義小說(shuō)的先河,平時(shí)寫(xiě)作的時(shí)候值得借鑒。
讀完《三國(guó)演義》,好像欣賞了一座絢麗多彩的人物畫(huà)廊,游覽了一個(gè)妙趣橫生的小說(shuō)世界。讓“至圣尼山孔夫子,大賢東原羅貫中”這幅對(duì)聯(lián)來(lái)紀(jì)念羅貫中并不過(guò)分。
《三國(guó)演義》初中讀后感4
從一開(kāi)始的桃園三結(jié)義這個(gè)故事就讓我對(duì)劉備產(chǎn)生了很深的感受,他非常重情義,也很有愛(ài)心,也非常的顧全大局,就拿三顧茅廬這個(gè)故事來(lái)說(shuō),劉備為了統(tǒng)一亂世,三次才請(qǐng)到了諸葛亮,他的這種堅(jiān)持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個(gè)缺點(diǎn),就是受到打擊不能控制自己,關(guān)羽、張飛被殺害后,他無(wú)法控制自己的.情緒,不聽(tīng)諸葛亮的話,一定要攻打吳國(guó),導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將,如果他當(dāng)時(shí)聽(tīng)從諸葛亮的話,就一定能聯(lián)吳抗曹。
這諸葛亮火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。
關(guān)羽一生獲得了許多的戰(zhàn)功,他為了與劉備會(huì)合,便不遠(yuǎn)千里來(lái)找劉備,斬顏良,誅文丑,結(jié)果魯莽的張飛以為他背叛了劉備,準(zhǔn)備要?dú)⑺?,然后又看?jiàn)他跟敵方打仗,這才明白。于是關(guān)羽和張飛準(zhǔn)備一起去找劉備,最后終于與劉備會(huì)合,想象著那令人激動(dòng)的場(chǎng)面,真為他們而高興!在書(shū)中描寫(xiě)關(guān)羽的一句話是:丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,手拿青龍偃月刀,還有赤兔馬。這樣搭配,簡(jiǎn)直是無(wú)人能敵!
曹操在與劉備煮酒論英雄時(shí)說(shuō):當(dāng)今天下,英雄只有你我二人,劉備嚇的把筷子掉在了地上,又裝作害怕打雷,這才蒙混過(guò)關(guān)。他在統(tǒng)一魏國(guó)時(shí),可以說(shuō)是知己知彼,百戰(zhàn)百勝。他的策略,無(wú)不可以統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大戰(zhàn)中,只是因?yàn)橹荑さ囊粋€(gè)小計(jì)策,而失去了蔡瑁、張?jiān)誓敲春玫膶④?,也?dǎo)致了他們沒(méi)有好的水軍將領(lǐng),也沒(méi)能識(shí)破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)計(jì),結(jié)果大敗而歸,全軍覆沒(méi)。
通過(guò)這本書(shū),讓我學(xué)到了很多:劉備教我們什么事情都要冷靜對(duì)待;關(guān)羽教我們忠誠(chéng)就能得到別人的信任;曹操教我們做什么事情都不要多疑。我們只要取長(zhǎng)補(bǔ)短,就能戰(zhàn)勝一切困難。
《三國(guó)演義》初中讀后感5
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空:青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中?!?/p>
這是羅貫中的妙筆寫(xiě)出的可以和《滿江紅》媲美的《三國(guó)演義》開(kāi)篇絕唱《臨江仙》。
是呀,浪花淘盡英雄,在三國(guó)演義中也是英雄輩出: “奸雄”曹操,“義絕”關(guān)羽,“智絕”諸葛亮,還有周瑜、黃忠、嚴(yán)顏、姜維、馬超……真是數(shù)不勝數(shù)。
這就是羅貫中的力作——《三國(guó)演義》,他是英雄的故鄉(xiāng),是智慧的源泉,是知識(shí)的.海洋,是精神的食糧……
說(shuō)他是智慧的源泉,一點(diǎn)也不過(guò)分。因?yàn)槿?jì)中的每一計(jì)幾乎都在三國(guó)演義中“留過(guò)影”。例如:暗渡陳倉(cāng):鄧艾奇兵渡陰平,滅掉了蜀國(guó);隔岸觀火:曹操袖手旁觀袁熙、袁尚逃到遼東,從而讓遼東太守公孫康猜疑他們,最后,公孫康砍下二袁首級(jí)歸順了曹操;笑里藏刀:陸遜假裝對(duì)關(guān)羽極為佩服,幕后卻調(diào)動(dòng)兵馬偷襲荊州,讓關(guān)羽敗走麥城,最后落了個(gè)身首異處的下場(chǎng);趁火打劫:袁紹假意約定與公孫瓚一起打翼州然后平分,,而攻下后卻獨(dú)吞了翼州,然后借機(jī)占領(lǐng)了公孫瓚的幽州;以逸待勞:黃忠疲敵定軍山,最后出其不意斬曹操主將夏侯淵于馬下;美人計(jì):王允巧用美人來(lái)挑撥呂布與董卓的關(guān)系,最后成功除掉了董卓……
如果比勇,呂布當(dāng)為首,可是要比智,那要數(shù)劉備的軍師諸葛亮先生了。他巧用空城計(jì),保住了西城;使用欲擒故縱之計(jì),使蠻將孟獲歸服;用調(diào)虎離山之計(jì),讓司馬懿險(xiǎn)些喪命,博望坡火燒曹軍,巧用天時(shí)草船借箭……不過(guò)我有一個(gè)問(wèn)題:如果司馬懿沖進(jìn)了西城,那么孔明先生還有沒(méi)有錦囊妙計(jì)呢?
三國(guó)演義是一部十分有名的小說(shuō),它不僅很有趣,而且內(nèi)涵深刻。我相信中國(guó)國(guó)學(xué)總有一天會(huì)增加一門(mén)新學(xué)科:三國(guó)學(xué)。這本書(shū)也讓我知道:生活中既要有呂布的勇,也要有諸葛亮的智,有時(shí)要有關(guān)羽的義,有時(shí)也要有曹操的奸,四者缺一不可。
《三國(guó)演義》初中讀后感6
我國(guó)的四大名著之一的《三國(guó)演義》,可真是“計(jì)”藝高超呀!
在書(shū)中,孔明這一位像神一樣的軍師,常常做出一些讓人震驚的事。比如《草船借箭》,在十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭已經(jīng)是一件不可思議的事,他竟然自己將十天的期限縮成三天,還立下了軍令狀,這不是自已往陷阱里跳嗎?讓人看得心驚膽戰(zhàn),迷霧團(tuán)團(tuán),最后才豁然開(kāi)朗,孔明成功地借到了十萬(wàn)支箭,讓前來(lái)收箭的周瑜自嘆不如,輸?shù)眯姆诜??!度A容道釋曹》中,孔明令將士在有兵的地方點(diǎn)上煙,這不是明擺著對(duì)曹軍說(shuō):“喂!別過(guò)來(lái),這有重兵把守,來(lái)了你會(huì)吃不了兜著走的!”可生性多疑的曹操,認(rèn)為天上那一道煙是孔明虛張聲勢(shì),于是就帶著他的殘兵敗將,進(jìn)入了進(jìn)而伏圈,要不是關(guān)羽放他一馬,他早就片甲不留了。
《三國(guó)演義》這本書(shū)中的一條條妙計(jì)不僅獲得一次次勝利,把我也迷得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),是什么讓他有這么大的魔力呢?難道他天生就是聰明的,難道他的腦袋結(jié)構(gòu)與別人不同的呢?通過(guò)反反復(fù)復(fù)地細(xì)讀《三國(guó)演義》,我終于發(fā)現(xiàn)了孔明計(jì)計(jì)得逞的秘密,那就是:孔明上知天文下知地理,能識(shí)人的心理,這些過(guò)人智慧都是孔明隱居茅廬,通過(guò)不懈地學(xué)習(xí)而獲得的。
我小時(shí)候經(jīng)常惡作劇,每一次都以為自己人的計(jì)劃點(diǎn)水不漏了,可是最后還是以失敗告終,不是被人識(shí)破了,就是發(fā)生了意想不到的事。讀了《三國(guó)演義》之后我才發(fā)現(xiàn)孔明的`四法寶是缺一不可?。o(wú)論是誰(shuí),擁有這四寶,絕對(duì)可以成為現(xiàn)代的孔明。
讀了《三國(guó)演義》使我明白了要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有謀有略的人,碰到問(wèn)題要想方設(shè)法去解決,“世上無(wú)難事,只怕有心人”嘛!只要有計(jì)謀,用智慧,解決問(wèn)題的辦法一定會(huì)比問(wèn)題多的。我要把自己的一生過(guò)得多姿多彩,像孔明一樣用自己的謀略建設(shè)社會(huì),創(chuàng)造社會(huì),為自己的祖國(guó)走向世界的頂端盡一份微薄之力。
《三國(guó)演義》初中讀后感7
東漢末年,天下分崩離析,戰(zhàn)爭(zhēng)紛起。我也隨文韜武略、奸詐的曹操、胸懷大志的孫權(quán)和劉備進(jìn)入了那個(gè)時(shí)代,進(jìn)入了通天文、知地理,足智多謀的諸葛亮;忠厚義氣、勇猛善戰(zhàn)的關(guān)云長(zhǎng);粗中有細(xì)的張飛;才華橫溢卻心胸狹窄的周瑜的世界里。
全書(shū)文詞并茂,把一個(gè)個(gè)傳奇故事描繪的惟妙惟肖:劉備三顧茅廬,諸葛亮草船借箭、七擒孟獲,關(guān)羽千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將,赤壁大戰(zhàn)……
其中我最敬佩關(guān)羽,因?yàn)樗⒂律茟?zhàn),而且非常講義氣,雖然曹操對(duì)關(guān)羽十分器重,但他還是過(guò)五關(guān),斬六將,不懼生命危險(xiǎn)去尋找劉備。赤壁大戰(zhàn)之時(shí),關(guān)羽也不忘當(dāng)年曹操對(duì)他的情誼,心中不忍,便讓去曹操一條道路……讀到這兒,我不禁感嘆:“關(guān)羽如此義氣,為人如此仗義,真是一代豪杰呀!”關(guān)羽不但講義氣,他還十分堅(jiān)忍不拔:華佗幫關(guān)羽刮骨療毒之時(shí),關(guān)羽笑道:“我視死如歸,還有什么可怕的?”于是關(guān)羽一邊與馬良下棋,一邊伸臂讓華佗治療,華佗用刀割開(kāi)皮肉,刮得肉沙沙有聲,眾人掩面失色,而關(guān)羽卻飲酒食肉,談笑自若。我想:“我們現(xiàn)在很多人吃不了苦,一有挫折便抵擋不住,缺的也正是這種堅(jiān)韌不拔的精神和不屈不撓的意志力。所以,我們要學(xué)習(xí)關(guān)羽的這種精神,學(xué)習(xí)關(guān)羽大無(wú)畏的'英雄氣概。
曹操,他是真君子、偉丈夫、大英雄,還是偽君子、竊國(guó)賊、大奸雄?“一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)曹操。”我覺(jué)得曹操的智慧、膽量、武藝、求賢若渴的各種才能的確令人贊揚(yáng),可是就是這樣一個(gè)文武雙全的曹操,在作者眼中卻是一個(gè)奸雄,為什么呢?這是因?yàn)樗皰短熳右粤钪T侯”,并且是曹操這個(gè)人為人奸詐,不僅如此,他還篡漢,民間最不滿意的就是曹操說(shuō)了這樣一句話“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”一個(gè)人寧肯自己對(duì)不起普天下的人,也不能讓天下的人對(duì)不起自己,這個(gè)人就太奸詐了,所以說(shuō)老百姓都討厭曹操。
讀了這本書(shū),我看到了統(tǒng)治者的殘暴與丑惡,我還看到了**時(shí)代的人民的痛苦和對(duì)太平生活的無(wú)限向往。
我想:我們現(xiàn)在有很好的環(huán)境,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó),把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛!
《三國(guó)演義》初中讀后感8
讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),使我意味深長(zhǎng)?!度龂?guó)演義》是四大名著之一。這本書(shū)刻畫(huà)了200多個(gè)人物形象,把許多人物寫(xiě)得淋漓盡致,比如說(shuō):劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。這本書(shū)主要寫(xiě)魏、蜀、吳三國(guó)之間發(fā)生的斗爭(zhēng),這本書(shū)從東漢末年一直寫(xiě)到晉朝那個(gè)時(shí)代。書(shū)中有幾個(gè)人物讓我對(duì)他們產(chǎn)生了很深的感受。
首先是劉備,從一開(kāi)始的桃園三結(jié)義這個(gè)故事就讓我對(duì)劉備產(chǎn)生了很深的感受,他非常重情義,也很有愛(ài)心,也非常的顧全大局,就拿三顧茅廬這個(gè)故事來(lái)說(shuō),劉備為了統(tǒng)一亂世,三次才請(qǐng)到了諸葛亮,他的這種堅(jiān)持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個(gè)缺點(diǎn),就是受到打擊不能控制自己,關(guān)羽、張飛被殺害后,他無(wú)法控制自己的情緒,不聽(tīng)諸葛亮的話,一定要攻打吳國(guó),導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將,如果他當(dāng)時(shí)聽(tīng)從諸葛亮的話,就一定能聯(lián)吳抗曹。
然后是關(guān)羽,他一生獲得了許多的戰(zhàn)功,比如說(shuō):千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等等,他為了與劉備會(huì)合,便不遠(yuǎn)千里來(lái)找劉備,斬顏良,誅文丑,結(jié)果魯莽的張飛以為他背叛了劉備,準(zhǔn)備要?dú)⑺?,然后又看?jiàn)他跟敵方打仗,這才明白。于是關(guān)羽和張飛準(zhǔn)備一起去找劉備,最后終于與劉備會(huì)合,想象著那令人激動(dòng)的場(chǎng)面,真為他們而高興!在書(shū)中描寫(xiě)關(guān)羽的一句話是:丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,手拿青龍偃月刀,還有赤兔馬。這樣搭配,簡(jiǎn)直是無(wú)人能敵!最后是曹操,曹操是有名的政治家、軍事家、詩(shī)人。他在與劉備煮酒論英雄時(shí)說(shuō):當(dāng)今天下,英雄只有你我二人,劉備嚇的把筷子掉在了地上,又裝作害怕打雷,這才蒙混過(guò)關(guān)。他在統(tǒng)一魏國(guó)時(shí),可以說(shuō)是知己知彼,百戰(zhàn)百勝。他的'策略,無(wú)不可以統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大戰(zhàn)中,只是因?yàn)橹荑さ囊粋€(gè)小計(jì)策,而失去了蔡瑁、張?jiān)誓敲春玫膶④?,也?dǎo)致了他們沒(méi)有好的水軍將領(lǐng),也沒(méi)能識(shí)破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)計(jì),結(jié)果大敗而歸,全軍覆沒(méi)。最后讓司馬家一統(tǒng)了亂世。
通過(guò)這本書(shū),讓我學(xué)到了很多:劉備教我們什么事情都要冷靜對(duì)待;關(guān)羽教我們忠誠(chéng)就能得到別人的信任;曹操教我們做什么事情都不要多疑。我們只要取長(zhǎng)補(bǔ)短,就能戰(zhàn)勝一切困難。
《三國(guó)演義》初中讀后感9
《三國(guó)》這本小說(shuō)我已經(jīng)看了很多次了,但是每一次閱讀我都頗有感悟。比如這次吧,我從中積累了不少的歇后語(yǔ),例如:劉備摔孩子——收買(mǎi)人心;關(guān)公赴會(huì)——單刀直入;諸葛亮征孟獲——收收放放;曹操下江南——來(lái)得兇,敗得慘;周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨;司馬昭之心——路人皆知;司馬懿破八卦陣——不懂裝懂;董卓進(jìn)京——來(lái)者不善;許褚斗馬超——赤膊上陣……
讓我為大家介紹介紹這本小說(shuō)吧:本部小說(shuō)主要內(nèi)容是從東漢末年,漢靈帝昏庸無(wú)能,才得黃巾起義,終于到了西晉統(tǒng)一,以魏,蜀,吳三國(guó)的興亡為線索,描繪了三國(guó)時(shí)期尖銳復(fù)雜的統(tǒng)治軍事斗爭(zhēng)。
書(shū)中用大量篇幅描寫(xiě)了幾次大戰(zhàn)役,如袁曹戰(zhàn)官渡,赤壁大鏖兵等。每次戰(zhàn)役各有特色。作者成功的塑造了一些個(gè)性鮮明,栩栩如生的藝術(shù)形象,生動(dòng)突出了人物的性格特征。
《三國(guó)演義》里有好多好多的英雄:劉玄德、關(guān)云長(zhǎng)、張翼德、曹孟德、諸葛亮……其中,我最喜歡里面的關(guān)云長(zhǎng)。
關(guān)云長(zhǎng)算是一員猛將,他雖不如諸葛亮擁有聰明才智,也不像張翼德剛中帶柔,柔中有剛,但是他是對(duì)劉玄德忠心不二。當(dāng)曹操數(shù)次贈(zèng)送關(guān)云長(zhǎng)金銀、美女時(shí),他并沒(méi)有動(dòng)心。而是騎上赤兔馬,手提青龍刀,向曹操辭別。
我要學(xué)習(xí)他的“忠”字,他是認(rèn)定了劉備,就再也沒(méi)有投靠別人,這讓我很敬佩,想起當(dāng)日本人向我們的國(guó)家進(jìn)攻時(shí),我們中國(guó)人可是出了不少漢奸,關(guān)云長(zhǎng)就像是當(dāng)時(shí)跟著共產(chǎn)黨的將軍,不是小人,不會(huì)為了一些蠅頭小利而放棄自己的.國(guó)家,放棄了自己的朋友或戰(zhàn)友的人。在那么險(xiǎn)惡的時(shí)期里,他能那樣的忠義,真是不簡(jiǎn)單!
說(shuō)點(diǎn)兒難聽(tīng)的,如果說(shuō)咱們世界又爆發(fā)了第三次的世界大戰(zhàn),真的,那時(shí)還會(huì)有幾個(gè)站在自己的國(guó)家,守衛(wèi)著國(guó)家的呢?恐怕那時(shí)就屈指可數(shù)了吧!
所以我要做一個(gè)不背信棄義、不為了一些蠅頭小利而放棄自己的國(guó)家、戰(zhàn)友和朋友的人。最后,我要說(shuō),《三國(guó)演義》不僅讓我開(kāi)了眼界,還告訴了我許多小知識(shí)和做人的道理,真是一舉兩得呀!
《三國(guó)演義》初中讀后感10
四大名著是我國(guó)歷史文化長(zhǎng)河中最令人贊嘆的杰作,它飽含著中國(guó)文化的悠久和神奇?!段饔斡洝?、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》這四個(gè)書(shū)名從小就在我們的耳邊回蕩。以前我就讀過(guò)《三國(guó)演義》,當(dāng)我再次閱讀時(shí),又品出了另一番風(fēng)味。其中最讓我敬佩的是趙子龍和張飛,因?yàn)樗麄冇兄峒壕热撕痛鬅o(wú)畏的英雄氣概。
趙子龍單騎救主這回里,給我留下深刻印象。他單槍匹馬,面對(duì)百萬(wàn)大軍,臨危不懼,面對(duì)數(shù)十位名將,鎮(zhèn)定自若。趙子龍拿起青鋼劍,沖入曹操的兵中,左突右沖,不出一分鐘,幾百位曹兵都死于青鋼劍下。他連殺幾名大將,英勇無(wú)比。就這樣,趙子龍與兇惡的曹軍戰(zhàn)了一天一夜,此時(shí)的.趙子龍已經(jīng)筋疲力盡了,但是,為了救出阿斗,他心里只有一個(gè)愿望,死也無(wú)怨無(wú)悔。
趙子龍終于支撐到了長(zhǎng)板破,他飛奔過(guò)橋,剩余的由張飛來(lái)應(yīng)付。曹軍像離弦之箭火速趕到長(zhǎng)板破,只見(jiàn)張飛手持丈八蛇矛,在橋上一動(dòng)不動(dòng)地站在橋頭,令曹軍疑惑不解,從而安靜了許久。突然傳來(lái)一陣聞風(fēng)喪膽的聲音:“誰(shuí)敢與我燕人張飛決一死戰(zhàn)!”張飛鏗鏘有力的聲音,嚇得曹軍的人毛骨悚然。有的甚至后退了好幾步。曹操身旁的名將夏侯恩嚇得撕心裂肺,頓時(shí)吐血而亡,死于馬下。盡管曹軍還不停地喊著“鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定”,但心里早已潰不成軍。就這樣,張飛用他那特有的高分貝嚇跑了曹軍。
啊,趙子龍和張飛實(shí)在太酷了,讀到這里,我的心里涌出了對(duì)這兩位大將的敬佩之情。事實(shí)上在我們的身邊,也有如同趙子龍和張飛一樣的英雄。王森就是其中之一。他,一名四川小伙子,年僅二十四歲,為了諸暨人民的財(cái)產(chǎn)安全,與歹徒展開(kāi)殊死搏斗,終于流盡最后一滴鮮血。
《三國(guó)演義》使我懂得了舍己救人,《三國(guó)演義》使我讀懂了見(jiàn)義勇,《三國(guó)演義》使我讀懂了大無(wú)畏的英雄氣概!
《三國(guó)演義》初中讀后感11
《三國(guó)演義》中的人物眾多,而這三國(guó)的首領(lǐng)都有過(guò)人之處,但在歷史上頗有爭(zhēng)議的要數(shù)曹操了。
曹操,字孟德,是東漢末年著名的政治家、軍事家、文學(xué)家。他集智與謀于一身,化奸詐和文采于一體,可謂前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者。
他足智多謀,善于用人,三道求賢令,唯才是舉。他不怕得罪門(mén)閥世家,因?yàn)樗钪瑹o(wú)論是打天下還是治天下,人才是必不可少的,當(dāng)然,他并不是不考慮德。如崔琰正直且不失儒雅,曹操對(duì)他就比較敬畏。不過(guò),就算一些品行有問(wèn)題的人,他仍然用得恰到好處,如嘉、許攸等人,曹操以他的用人之道,使他們?cè)谇‘?dāng)?shù)奈恢冒l(fā)揮了各自的才能。由此可見(jiàn),曹操的心胸也是非常寬廣的。
他雖狡猾奸詐,但雄才大略。曹操在當(dāng)時(shí)被人稱(chēng)作“曹賊”“漢賊”,后世也多半這樣認(rèn)為,但我卻不認(rèn)同,當(dāng)時(shí)的軍閥混戰(zhàn),人人都為自己的利益而戰(zhàn),陰謀詭計(jì)也就如家常便飯一般,挾天子以令諸侯,非但不是過(guò),而是功,亦能體現(xiàn)曹操的雄才大略,為什么?因?yàn)槟鞘莵y世,漢室名存實(shí)亡,天子隨時(shí)都可能亡,別的諸侯從來(lái)都不正眼看一下的天子,曹操卻挺身而出,雖說(shuō)是為了自己的政治利益,不過(guò)同時(shí)也挽回了天子的性命。并且依靠自己的才能一統(tǒng)北方。
雖為軍閥,但曹操的文采也是值得稱(chēng)贊的,《短歌行》《觀滄?!返仍?shī)傳誦千古?!叭赵轮校舫銎渲?。星漢燦爛,若出其里?!本褪遣懿僮詈玫膶?xiě)照,他的雄心壯志一點(diǎn)一滴的凝成了這一首首詩(shī),這個(gè)說(shuō)不清,道不明的梟雄人生。
而今天的.我們不正擁有曹操的那顆雄心嗎?是的,正因?yàn)槲覀円灿行坌膲阎?,所以才要去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)曹操的智謀,學(xué)習(xí)曹操的心胸開(kāi)闊,學(xué)習(xí)曹操的識(shí)人善用。
站在今天,當(dāng)年的情景不可能重現(xiàn),我們能做的,就只有站在歷史這個(gè)巨人的肩膀上,看向遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方那個(gè)人才輩出的三國(guó),那個(gè)謎一般的——曹操!
《三國(guó)演義》初中讀后感12
《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書(shū),不同的時(shí)期讀它,有著不同的感受。
在幼兒園時(shí),看的是連環(huán)畫(huà)《三國(guó)演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……。我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿
打,一個(gè)愿挨?!薄ⅰ岸亲釉诔粘怯?jì)?!薄暮x。
在中低年級(jí),我看的是青少版的《三國(guó)演義》,它在我心中是一篇長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō),它不僅讓我懂得了許多歷史知識(shí),更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……
在小學(xué)高年級(jí),再讀原著《三國(guó)演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒(méi)有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤,不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨腵失利而灰心氣餒,更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,人無(wú)完人,我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。
而我喜愛(ài)的三國(guó)猛將張飛,長(zhǎng)坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒(méi),只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無(wú)故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命,讓蜀國(guó)狀況一落千丈。相反,魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂(lè)觀,讓一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可讓?zhuān)圆∷牢逭稍瓰楦娼K??梢?jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。
隨著我的成長(zhǎng),每次研讀《三國(guó)演義》都有不同感受,《三國(guó)演義》真是伴我成長(zhǎng)的一本好書(shū)。
《三國(guó)演義》初中讀后感13
這個(gè)假期,讓我領(lǐng)略了曹操的足智多謀;劉備的膽識(shí)謀略;關(guān)羽的武藝超群;張飛的生性耿直;曹操的野心勃勃和東漢的“分久必合,合久必分?!币?yàn)槲易哌M(jìn)了東漢末年的軍閥紛爭(zhēng),走進(jìn)了羅貫中的三國(guó)演義。
給我印象最深的是那神機(jī)妙算的諸葛亮。諸葛亮素有大志。他通曉政治、軍事、天文、地理、陰陽(yáng)變化。他在隆中就提出了據(jù)蜀、聯(lián)吳、抗魏的三分天下的戰(zhàn)略決策,被以后的歷史證明是最佳的方案;赤壁之戰(zhàn)中,他舌戰(zhàn)群儒、智激孫權(quán)、巧說(shuō)周瑜、草船借箭、借東風(fēng)、妙算華容道,導(dǎo)演了一幕幕壯麗精彩、扣人心弦的戲劇。三國(guó)鼎立局面形成后,他又安平五路、七擒孟獲演出了空城計(jì)等,都顯示了他的'料事如神、謀略超群。讓我受益匪淺。
而那劉關(guān)張三兄弟最令我輕佩。大哥劉備有著仁政、愛(ài)民的明本思想,在當(dāng)時(shí)難能可貴。二哥關(guān)羽坐騎赤兔馬,提一口青龍偃月刀。后l來(lái)千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將令我敬佩。三第張翼德敢愛(ài)敢恨,愛(ài)憎分明。雖然是一員武將,卻粗重帶細(xì),有是也有一定的計(jì)謀。
其中曹操是我最注意的人。他首先陰險(xiǎn)、奸詐、好弄權(quán)術(shù)而有狡詐。他還有著過(guò)人的膽識(shí)才干,謀略超群。求才若渴,用人唯才有自負(fù)猜忌。一直是后人評(píng)說(shuō)不盡的話題。他雄心壯志譜寫(xiě)了“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已?!薄叭赵轮?,若出其中。星漢燦爛,若出其里。”的壯麗詩(shī)篇。
其中我最喜歡的情節(jié)是赤壁之戰(zhàn)。
曹操想要統(tǒng)一南北。那時(shí)候,長(zhǎng)江中下游一帶有兩個(gè)軍閥的勢(shì)力有所發(fā)展。一個(gè)依附于荊州割據(jù)勢(shì)力的劉備,請(qǐng)有才能的諸葛亮輔佐他;一個(gè)是割據(jù)江東的孫權(quán),統(tǒng)治比較穩(wěn)固。南下的曹操迅速前進(jìn),劉備見(jiàn)曹軍人數(shù)眾多,感到抵擋不住,急忙南逃。諸葛亮建議聯(lián)合孫權(quán),共同抗曹,劉備十分贊同,派諸葛亮去見(jiàn)孫權(quán).那是孫權(quán)部下主張降曹的很多,只有大將周瑜等主張堅(jiān)決抵抗。經(jīng)諸葛亮、周瑜等悅服,孫權(quán)同意聯(lián)合抗曹。雙方組成五萬(wàn)人的孫劉聯(lián)軍,在長(zhǎng)江沿岸的赤壁一帶和曹軍對(duì)峙。周瑜指揮用火攻的方法,打敗曹軍。曹操帶領(lǐng)少數(shù)人馬,慌忙逃回北方。
這一個(gè)寒假三國(guó)的這一番游歷讓我受益匪淺。
《三國(guó)演義》初中讀后感14
《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一,講述了魏蜀吳三國(guó)爭(zhēng)霸,最終歸晉朝的故事。書(shū)中一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)描寫(xiě)精妙絕倫。看完整本書(shū),戰(zhàn)場(chǎng)上的刀光劍影不時(shí)在我眼前浮現(xiàn),戰(zhàn)場(chǎng)上的金戈鐵馬聲還在耳畔回響。真想回到硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),去參加那緊張激烈、令人振奮也令人窒息的場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)斗。
我想跟隨著曹操一起,去體驗(yàn)官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)。我要跟隨曹操去燒袁紹屯在烏巢的糧草,幫助他取得官渡之戰(zhàn)的勝利。我還要跟隨曹操敗退到華容道,去領(lǐng)略曹操兵敗中大笑的豪邁模樣,去欣賞關(guān)羽的義薄云天。官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)都是歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)例,只不過(guò)身為主角的曹操前后的結(jié)局不一樣。由此可見(jiàn),戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)并不僅僅取決于實(shí)力呀。一場(chǎng)場(chǎng)硝煙,一場(chǎng)場(chǎng)烽火,帶給我們遠(yuǎn)甚于勝利和失敗的.思考,我們可以汲取更多的養(yǎng)分,關(guān)于與人相處,關(guān)于對(duì)生命的思考,關(guān)于對(duì)人生的考量。
書(shū)中的故事令人回味,給人啟迪,書(shū)中的人物也是形形色色,個(gè)個(gè)鮮活。
《三國(guó)演義》中有三個(gè)經(jīng)典的人物,即關(guān)羽、諸葛亮、曹操。這三人被冠以“三絕”之稱(chēng)。
關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將,華容道釋曹操,這些耳熟能詳?shù)墓适轮v關(guān)羽的義闡釋得淋漓盡致。就連他的赤兔馬在主人被擒后絕食而死,一匹馬尚且如此有情有義,更別說(shuō)它的主人了。“義絕”的稱(chēng)號(hào)對(duì)關(guān)羽是實(shí)至名歸。
諸葛亮的神機(jī)妙算可以說(shuō)是人人皆知。草船借箭、巧借東風(fēng)、七擒孟獲、擺下空城計(jì)等等這些都是極好的例子。但有一事讓他美中不足,街亭一戰(zhàn)誤用馬謖,致使慘敗,軍事要地被敵人奪取。再聰明的人也會(huì)馬失前蹄啊,用“智”來(lái)形容他,完全合適,說(shuō)他“智絕”似乎還差一點(diǎn)。
曹操,世人都稱(chēng)他為“奸雄”。但我覺(jué)得曹操還是一個(gè)心中有愛(ài)的人,他愛(ài)惜人才,臨死還要安排身邊人的生計(jì)。同時(shí),曹操還是英勇善戰(zhàn)之人。只用“奸”字來(lái)形容曹操,看來(lái)是不夠合適的。
書(shū)中的武將我特別欣賞趙子龍。他驍勇善戰(zhàn),勇敢無(wú)畏,是個(gè)威風(fēng)凜凜的大英雄。真想跟他拜師學(xué)藝,跟隨他去長(zhǎng)坂坡殺個(gè)七進(jìn)七出。
……
要說(shuō)的似乎還很多。經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,原因是顯而易見(jiàn)的。讓我們一起來(lái)閱讀經(jīng)典,用經(jīng)典來(lái)滋養(yǎng)我們的心靈,獲得成長(zhǎng)的養(yǎng)料!
《三國(guó)演義》初中讀后感15
寒假在媽媽的推薦下,我讀了《三國(guó)演義》一書(shū),感到受益匪淺。
四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著,以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫(xiě)內(nèi)容,講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。最令我感受深刻的是這本書(shū)當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的'忠?!度龂?guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。
國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。
再說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱(chēng)為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。
《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài)、惟妙惟肖,真當(dāng)之無(wú)愧為四大名著之一,讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界。好文章不厭百回讀,有時(shí)間我會(huì)好好咀嚼回味。