第一篇:每周一星獲獎(jiǎng)感言[范文模版]
每周一星獲獎(jiǎng)感言
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
我是六年級(jí)二班的xxx,作為每周一星,今天我的獲獎(jiǎng)感言題目是《關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起》。學(xué)校是我們生活的搖籃,是我們健康成長的地方,是塑造我們美好心靈的凈土.作為小學(xué)生每個(gè)人的日常生活,學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住:關(guān)注細(xì)節(jié),生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。讓我們看看,在校園生活中,我們有好好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校,你是否檢查了自己衣冠整潔、紅領(lǐng)巾佩戴規(guī)范、手臉干凈呢?跨進(jìn)學(xué)校,你是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人嗎?走人行道過斑馬線嗎?認(rèn)真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽,你是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種堅(jiān)持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有做到了這些,我們才配做一名每周一星,給其他同學(xué)做榜樣,我們才會(huì)勝利,才會(huì)成為強(qiáng)者,才會(huì)成為祖國將來優(yōu)秀的人才。
同學(xué)們,讓我們從小事做起,從自我做起,做好小事,做好身邊事,關(guān)注細(xì)節(jié),認(rèn)真對待,你就會(huì)成功,你就會(huì)勝利。同學(xué)們:我從心底里祝愿大家早日獲得“每周一星”——這個(gè)讓人激動(dòng)的榮譽(yù),為班級(jí)爭光,為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量!
謝謝大家!我的演講完了。
第二篇:每周一星材料
每周一星之杜翠波
基本情況:我叫杜翠波,女,漢族,1964年10月生,中共黨員,專科學(xué)歷,1985年9月參加工作,教齡28年。小學(xué)高級(jí)教師,擔(dān)任班主任25年,現(xiàn)任竹山縣擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)語文教師、班主任,兼學(xué)校工會(huì)主席。
教育名言: 甘為人梯,樂教愛生,敬業(yè)奉獻(xiàn)。教育感言: 在平凡的崗位上播撒著愛的陽光,用那神圣的師愛照亮著每一個(gè)學(xué)生!主要榮譽(yù): 曾榮獲十堰市數(shù)學(xué)電教公開課三等獎(jiǎng);多次榮獲擂鼓鎮(zhèn)模范教師.先進(jìn)個(gè)人,優(yōu)秀黨員,優(yōu)秀班主任等稱號(hào)。
主要事跡:
用高尚的人格影響學(xué)生
烏申斯基說過:“教師個(gè)人的范例,對于學(xué)生的心靈而言,是任何東西都不能代替的最有價(jià)值的陽光”。學(xué)生對老師有著一種信任和依賴的特殊情感,崇拜和接受老師的一切。在班級(jí)管理中我時(shí)刻注重身教,為生師表,潛移默化的影響和鼓勵(lì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德素質(zhì)的提高。平時(shí),凡是要求學(xué)生做到的我總是先做到,要求學(xué)生奉獻(xiàn)一顆愛心,我首先給家庭困難學(xué)生捐錢捐物,要求學(xué)生勞動(dòng)積極肯干,我從不指手畫腳,事必躬親,身體力行。我們學(xué)校面積比較大,我們四年級(jí)清潔區(qū)面積大且不好收拾、不易保持(農(nóng)戶老倒垃圾),每天早晨我總是揮舞著掃把和同學(xué)們一起做清潔衛(wèi)生??在學(xué)習(xí)上,更是用嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的治學(xué)態(tài)度,吃苦耐勞的作風(fēng)教育學(xué)生苦學(xué)巧學(xué)樂學(xué),戰(zhàn)勝自我。為了不出現(xiàn)班級(jí)管理盲區(qū),我?guī)啄陙韼缀鯖]有請過假,我就這樣以自己的身教影響著學(xué)生。
用厚重的愛心感化學(xué)生 對于教育來說,師愛是一個(gè)永恒的主題。作為班主任應(yīng)該把全部的心靈和才智盡獻(xiàn)給他們,才是對學(xué)生的愛。愛是真誠的,是深沉的,蘊(yùn)含在為學(xué)生所做的一切事情中。班上有個(gè)叫李騰達(dá)的學(xué)生,其父在外打工,多年未歸家,11歲的李騰達(dá)只有跟著七十多歲的爺爺一起生活,家境十分貧苦。在家訪時(shí),看到他家中除了一個(gè)煤火爐和簡單的炊具、一張破爛不堪的床之外,幾乎再?zèng)]有什么值錢的東西了,當(dāng)時(shí)我的心如刀割,幾次摸著正在升爐子的李騰達(dá)的頭,哽咽的說不出話來,一個(gè)四年級(jí)的孩子怎么能承受的了?小小年紀(jì)就承擔(dān)了一個(gè)成人重?fù)?dān)!第二天,我便買了一些新的衣物和生活用品送給他,還給他買了幾本兒童書,鼓勵(lì)他說:“孩子,你是好樣的,貧苦是一所最好的大學(xué),你現(xiàn)在能戰(zhàn)勝貧困,將來還有什么苦不能吃呢?家窮志不窮,只要有夢想,只要你堅(jiān)持,長大了就一定能出彩?!蔽医逃龑W(xué)生從小就磨練自己的意志,要有敢于拼搏和戰(zhàn)勝困難的精神和決心。我就這樣關(guān)心和幫助著貧困學(xué)生,用愛心澆灌著學(xué)生的心靈。
用創(chuàng)新的教育培養(yǎng)學(xué)生
我在語文教學(xué)中辛勤耕耘,不敢懈怠。學(xué)校在每個(gè)班上安裝了先進(jìn)的“班班通”教學(xué)設(shè)施,開始的時(shí)候我也是完全不會(huì)使用,看著其他年輕教師、骨干教師每節(jié)課都使用電子白板授課,省時(shí)省力,心里很是羨慕。后來我利用休息時(shí)間請教年輕老師,慢慢的也嘗試著自己利用電子白板上課,精心制作課件,提高教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,深受學(xué)生的歡迎。
雖然在二十八年的教學(xué)工作中我取得了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的成績,但教無止境,在今后的教學(xué)工作中,我將以繼教為平臺(tái),樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷學(xué)習(xí)和補(bǔ)充新知,積極探討魏書生“六步教學(xué)法”,嘗試“杜郎口”開放式課堂,引凝啟智,真正做到“我的課堂我做主”,以高尚的師德支撐自己的整個(gè)人生,并用真誠的心去擁抱每一個(gè)學(xué)生,做學(xué)生喜愛,家長擁戴的好老師。
第三篇:每周一星事跡材料
每周一星事跡材料
九年級(jí)星一班最負(fù)責(zé)任之星 王林晨
一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。九年級(jí)星一奇跡班有這樣一位學(xué)生,他是讓同學(xué)們最為感動(dòng)的班委之一,他懷著熱情與責(zé)任擔(dān)起了最苦最累的衛(wèi)生工作。自初一以來,強(qiáng)烈責(zé)任心、無私奉獻(xiàn)、不怕勞苦——這便是他的真實(shí)寫照。作為衛(wèi)生委員,他對待工作一絲不茍。他,每天陪伴同學(xué)們打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,放學(xué)后不放過檢查每個(gè)角落,永遠(yuǎn)是最后一個(gè)離開教室;每當(dāng)黑板擦的不干凈,他,總會(huì)督促值日生或親自仔細(xì)地再擦一遍,不忽視黑板任何的角落;每當(dāng)有同學(xué)想偷懶不值日或值日懶散時(shí),他,總會(huì)耐心地和其溝通;每當(dāng)教室里書本擺放凌亂,他,總會(huì)不厭其煩地提醒同學(xué)們整理書桌;每當(dāng)年級(jí)大掃除時(shí),他,總會(huì)提前分配好任務(wù),讓人人有事干,事事有人干。規(guī)范,文明,舒適,優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,干凈的地面,整齊劃一的學(xué)習(xí)用品,清新的空氣,是他帶領(lǐng)全班用良好的行為習(xí)慣凝聚而成的結(jié)晶,他為我們詮釋了這兩個(gè)字的分量:責(zé)任。課堂上,他儼然變成了沉穩(wěn)認(rèn)真的學(xué)子,爭取當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化,從而出色的帶動(dòng)周邊的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)與工作之余,他還是一個(gè)外向風(fēng)趣、活力四射的男生,幾乎從不計(jì)較個(gè)人的得失,總以一種率直、豁達(dá)、友好的心態(tài)去面對他人。平易近人是他最迷人的魅力,“星一奇跡班第一暖男”的稱號(hào)就是星一奇跡班每個(gè)人對他的認(rèn)可與評價(jià)。
總有一種力量,它讓我們信心倍增,總有一種人格,它驅(qū)使我們不斷尋求自我完善,總有一種信念,它讓我們堅(jiān)持到底,總有一種行為,它為我們樹立榜樣。這就是我們身邊的榜樣——最責(zé)任之星王林晨
第四篇:每周之星獲獎(jiǎng)感言
感
言
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
本周,很榮幸被評為勤奮學(xué)習(xí)之星,能得到這個(gè)榮譽(yù)我感到非常開心,這是對我學(xué)習(xí)的一種肯定,更是對我的學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞,督促我在學(xué)習(xí)上不能有絲毫放松。平時(shí)在學(xué)習(xí)過程中,遇到不懂的作業(yè)難題,我能虛心向老師和同學(xué)請教。感謝老師和同學(xué)們對我的培育和幫助,因?yàn)橛辛四銈兊母冻?,我才能有收獲。
不過,獲得獎(jiǎng)并不意味著可以停滯不前。在學(xué)習(xí)中,只能視為一種助推器,得獎(jiǎng)并不是我最終的目標(biāo),而是我學(xué)習(xí)過程中的一股動(dòng)力。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲,也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。希望在往后的學(xué)習(xí)中。不斷地努力,認(rèn)真對待學(xué)習(xí),不驕不躁,不輕意放棄。保持平常心,踏實(shí)勤奮。
第五篇:每周之星獲獎(jiǎng)感言
每周之星獲獎(jiǎng)感言
首先謝謝 CCTV,謝謝托卡的領(lǐng)導(dǎo),謝謝老師們,謝謝xx,謝謝xx。此處省略一萬字。呵呵
園區(qū)托卡是一個(gè)溫馨的演講者的平臺(tái)。房間雖然不大,但異常整潔且布置得恰到好處,橘紅色的椅子,清清麗麗的主人,給人的感覺就是雅。
我來到這個(gè)溫馨的小屋,首先是緣于一位優(yōu)雅女性的召喚;其次是想鍛煉自己在臺(tái)上演講的能力,更是想結(jié)交志同道合的朋友。
沒想到我學(xué)到的更多。
原先我認(rèn)為演講就是秀技巧,沒想到新朋友佳佳演講中對父母的理解和愛觸動(dòng)我心靈深處最柔軟的地方。
原先我一直以為即興演講僅是一個(gè)人臨場發(fā)揮,沒想到聶老師,在長達(dá)一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間即展示了個(gè)人的國學(xué)的功底,更展示了如何通過和每個(gè)人互動(dòng)做即興演講。
原先我一直期待成為“托卡每周之星”,沒想到竟然在園區(qū)托卡實(shí)現(xiàn)了!
之前一起非常期待成為“托卡每周之星”,渴望屬于演講者的榮譽(yù),但真正得到感覺真的很平淡。如果讓我評判。包佳佳雖然沒有什么技巧,但是那份傳達(dá)給大家的愛才是演講!打動(dòng)人心的演講才是真正的演講!
榮譽(yù)面前見證我從臺(tái)下一片噓聲開始到獲得大家認(rèn)可的歷程,雖然現(xiàn)在很淡然,但是也付出了努力和思考。后續(xù)我會(huì)重點(diǎn)練習(xí)腹式發(fā)音,也會(huì)經(jīng)常來參加活動(dòng)。