第一篇：每周一星表彰詞（范文）

李艷婷，女，11級計算機高考一班學生。她既是一位品學兼優(yōu)的好學生，也是一位優(yōu)秀的共青團員。德智體全面發(fā)展，工作出色。她處處以身作則，起到模范帶頭作用。

思想上她始終堅持正確的政治路線，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，擁護黨的基本路線，堅持不懈地學習黨的理論和政策，不斷要求自己向黨組織靠攏，要求提升自己，在學生中做好自己的模范帶頭作用。

該同學為人穩(wěn)重，熱情、謙虛。工作踏實認真，吃苦耐勞，講求實效；熱愛集體，團結同學，積極承擔社會工作，熱心為同學服務，工作積極主動，認真負責，具有較強的組織管理能力和創(chuàng)新意識，工作成績優(yōu)異，有較強的集體榮譽感，為學校和班級工作做出貢獻。

工作的同時，她不忘自己是一名學生，但絕不做死讀書的書呆子。在平時的學習中，該生學習目的明確，勤奮刻苦，不以完成老師布置的學習任務為滿足，而是根據(jù)高考的要求展開研究性學習，常與同學、老師、家長交流思考成果與學習心得，從而在扎實的基礎知識上具備了一定的思維能力。

李艷婷同學始終堅持：學生干部首先是一名學生，要始終以為同學服務為宗旨，在為別人服務的同時鍛煉自己。因此，她在工作中積極主動，不斷突破傳統(tǒng)，敢于創(chuàng)新。在12年暑假長達兩個月的迎新工作中，她始終堅守崗位，任勞任怨，為新生熱情服務。她總是搶到最前面，為家長、同學搬運行李，樓上樓下忙個不停，對于新生不懂的問題，他們總是耐心作答。李艷婷同學雖是一名普通的學生，但她卻能積極配合寢室管理員搞好寢室管理工作，每天早上她5點多就起床開門，中午要檢查學生的午休紀律，晚上一直等到查完高三的晚就寢，整棟宿舍樓歸于平靜，時間大概到11點多鐘才能休息，就這樣整整60多個日子，她一如既往，堅持到底。

其實像李艷婷這樣的同學在大家身邊還有好多，有了他們盡心盡責的工作、不計回報的付出，我們的學校才能越來越好，讓我們向她學習。

校團委

2012.9.17

第二篇：每周一星材料

每周一星之杜翠波

基本情況：我叫杜翠波，女，漢族，1964年10月生，中共黨員，專科學歷，1985年9月參加工作，教齡28年。小學高級教師，擔任班主任25年，現(xiàn)任竹山縣擂鼓鎮(zhèn)小學語文教師、班主任，兼學校工會主席。

教育名言: 甘為人梯，樂教愛生，敬業(yè)奉獻。教育感言: 在平凡的崗位上播撒著愛的陽光，用那神圣的師愛照亮著每一個學生!主要榮譽: 曾榮獲十堰市數(shù)學電教公開課三等獎；多次榮獲擂鼓鎮(zhèn)模范教師.先進個人，優(yōu)秀黨員，優(yōu)秀班主任等稱號。

主要事跡：

用高尚的人格影響學生

烏申斯基說過：“教師個人的范例，對于學生的心靈而言，是任何東西都不能代替的最有價值的陽光”。學生對老師有著一種信任和依賴的特殊情感，崇拜和接受老師的一切。在班級管理中我時刻注重身教，為生師表，潛移默化的影響和鼓勵學生良好習慣的養(yǎng)成和道德素質(zhì)的提高。平時，凡是要求學生做到的我總是先做到，要求學生奉獻一顆愛心，我首先給家庭困難學生捐錢捐物，要求學生勞動積極肯干，我從不指手畫腳，事必躬親，身體力行。我們學校面積比較大，我們四年級清潔區(qū)面積大且不好收拾、不易保持（農(nóng)戶老倒垃圾），每天早晨我總是揮舞著掃把和同學們一起做清潔衛(wèi)生??在學習上，更是用嚴謹務實的治學態(tài)度，吃苦耐勞的作風教育學生苦學巧學樂學，戰(zhàn)勝自我。為了不出現(xiàn)班級管理盲區(qū)，我?guī)啄陙韼缀鯖]有請過假，我就這樣以自己的身教影響著學生。

用厚重的愛心感化學生 對于教育來說，師愛是一個永恒的主題。作為班主任應該把全部的心靈和才智盡獻給他們，才是對學生的愛。愛是真誠的，是深沉的，蘊含在為學生所做的一切事情中。班上有個叫李騰達的學生，其父在外打工，多年未歸家，11歲的李騰達只有跟著七十多歲的爺爺一起生活，家境十分貧苦。在家訪時，看到他家中除了一個煤火爐和簡單的炊具、一張破爛不堪的床之外，幾乎再沒有什么值錢的東西了，當時我的心如刀割，幾次摸著正在升爐子的李騰達的頭，哽咽的說不出話來，一個四年級的孩子怎么能承受的了？小小年紀就承擔了一個成人重擔！第二天，我便買了一些新的衣物和生活用品送給他，還給他買了幾本兒童書，鼓勵他說：“孩子，你是好樣的，貧苦是一所最好的大學，你現(xiàn)在能戰(zhàn)勝貧困，將來還有什么苦不能吃呢？家窮志不窮，只要有夢想，只要你堅持，長大了就一定能出彩。”我教育學生從小就磨練自己的意志，要有敢于拼搏和戰(zhàn)勝困難的精神和決心。我就這樣關心和幫助著貧困學生，用愛心澆灌著學生的心靈。

用創(chuàng)新的教育培養(yǎng)學生

我在語文教學中辛勤耕耘，不敢懈怠。學校在每個班上安裝了先進的“班班通”教學設施，開始的時候我也是完全不會使用，看著其他年輕教師、骨干教師每節(jié)課都使用電子白板授課，省時省力，心里很是羨慕。后來我利用休息時間請教年輕老師，慢慢的也嘗試著自己利用電子白板上課，精心制作課件，提高教學效果，激發(fā)學生學習興趣，深受學生的歡迎。

雖然在二十八年的教學工作中我取得了一點點微不足道的成績，但教無止境，在今后的教學工作中，我將以繼教為平臺，樹立終身學習理念，不斷學習和補充新知，積極探討魏書生“六步教學法”，嘗試“杜郎口”開放式課堂，引凝啟智，真正做到“我的課堂我做主”，以高尚的師德支撐自己的整個人生，并用真誠的心去擁抱每一個學生，做學生喜愛，家長擁戴的好老師。

第三篇：每周一星事跡材料

每周一星事跡材料

九年級星一班最負責任之星 王林晨

一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。九年級星一奇跡班有這樣一位學生，他是讓同學們最為感動的班委之一，他懷著熱情與責任擔起了最苦最累的衛(wèi)生工作。自初一以來，強烈責任心、無私奉獻、不怕勞苦——這便是他的真實寫照。作為衛(wèi)生委員，他對待工作一絲不茍。他，每天陪伴同學們打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，放學后不放過檢查每個角落，永遠是最后一個離開教室；每當黑板擦的不干凈，他，總會督促值日生或親自仔細地再擦一遍，不忽視黑板任何的角落；每當有同學想偷懶不值日或值日懶散時，他，總會耐心地和其溝通；每當教室里書本擺放凌亂，他，總會不厭其煩地提醒同學們整理書桌；每當年級大掃除時，他，總會提前分配好任務，讓人人有事干，事事有人干。規(guī)范，文明，舒適，優(yōu)美的學習環(huán)境，干凈的地面，整齊劃一的學習用品，清新的空氣，是他帶領全班用良好的行為習慣凝聚而成的結晶，他為我們詮釋了這兩個字的分量：責任。課堂上，他儼然變成了沉穩(wěn)認真的學子，爭取當堂內(nèi)容當堂消化，從而出色的帶動周邊的學習氛圍。學習與工作之余，他還是一個外向風趣、活力四射的男生，幾乎從不計較個人的得失，總以一種率直、豁達、友好的心態(tài)去面對他人。平易近人是他最迷人的魅力，“星一奇跡班第一暖男”的稱號就是星一奇跡班每個人對他的認可與評價。

總有一種力量，它讓我們信心倍增，總有一種人格，它驅(qū)使我們不斷尋求自我完善，總有一種信念，它讓我們堅持到底，總有一種行為，它為我們樹立榜樣。這就是我們身邊的榜樣——最責任之星王林晨

第四篇：每周一星獲獎感言[范文模版]

每周一星獲獎感言

尊敬的老師，親愛的同學們：

我是六年級二班的xxx，作為每周一星，今天我的獲獎感言題目是《關注細節(jié)，從小事做起》。學校是我們生活的搖籃，是我們健康成長的地方，是塑造我們美好心靈的凈土.作為小學生每個人的日常生活，學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記?。宏P注細節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節(jié)。讓我們看看，在校園生活中，我們有好好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著朝陽邁進學校，你是否檢查了自己衣冠整潔、紅領巾佩戴規(guī)范、手臉干凈呢？跨進學校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢？你，愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人嗎？走人行道過斑馬線嗎？認真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎？踏著夕陽，你是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎？等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種堅持到底的信念，一種腳踏實地的務實態(tài)度，一種自動自發(fā)的責任心，一種沒有任何借口的行為準則。只有做到了這些，我們才配做一名每周一星，給其他同學做榜樣，我們才會勝利，才會成為強者，才會成為祖國將來優(yōu)秀的人才。

同學們，讓我們從小事做起，從自我做起，做好小事，做好身邊事，關注細節(jié)，認真對待，你就會成功，你就會勝利。同學們：我從心底里祝愿大家早日獲得“每周一星”——這個讓人激動的榮譽，為班級爭光，為學校貢獻自己的一份力量！

謝謝大家！我的演講完了。

第五篇：402每周一星演講稿(四上)

守護誠信，守望未來

402班 徐彤

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

早上好！我是402班的徐彤，今天我給大家演講的題目是《守護誠信，守望未來》。

感恩節(jié)雖然過去了，但我還是有許多的感慨，我要感謝養(yǎng)育我的父母，要感謝培育我的園丁，要感謝陪我一起走過四年的同學。在這里，我想說如果我有什么值得驕傲的話，那就是我是一個講誠信的人，是它陪伴我踏實地走過每一步，是它指引我邁向未來的康莊大道。

作為一名學生，不要說將來我們將擔負起時代的重任，單就現(xiàn)在我們?nèi)绻鄙倭苏\信，就會寸步難行。我看到有的同學會因為一些雞毛蒜皮的小事與人喋喋不休，事事都從自身出發(fā)，不顧他人利益，成為不受人歡迎的人；有些同學會因為投機取巧，在做作業(yè)上偷懶或逃避，或抄襲他人作業(yè)，隨便了事，久而久之，老師失去了對他的信任，同學看輕了他的為人，大家不再對他的誠實抱有信心，他更失去了自己進步的動力；還有一些同學喜歡撒謊，無中生有，或夸大其詞，雖然能說會道，卻得不到真正的朋友。

一個受人喜歡的同學，應當是講究誠信的人。答應過人家的事就一定要做到，我記得有一次我與同學約好在一個地方等，不巧，天下起了大雨，但我們倆還是在雨中碰面了。在班上，作為班長，我一視同仁，大公無私，自己有了錯誤照樣寫檢討。誠信還表現(xiàn)在同學間有了錯誤我們也應當指出來并幫助他，而不是隱瞞和縱容。那樣，我們才會不斷地進步。

作為一個新時代的文明學生，除了要有良好的文化素養(yǎng)外，更要有較好的品德修養(yǎng)，誠信乃人生之根本，古人說：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”、“言必行，行必果”、讓我們?yōu)樽鲆粋€新時代講誠信的學生而努力吧！