欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      環(huán)保講座3

      時(shí)間:2019-05-14 16:35:56下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《環(huán)保講座3》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《環(huán)保講座3》。

      第一篇:環(huán)保講座3

      老張集小學(xué)

      環(huán)保知識(shí)講座(3)——植樹節(jié)的由來和教你種樹

      尊敬的老師、同學(xué)們:

      3月12日為中國(guó)的植樹節(jié)。

      解放前,1925年3月12日孫中山先生逝世于北平,1929年移靈柩于南京紫金山,1930年國(guó)民黨政府曾定3月12日為植樹節(jié)。

      1956年,毛澤東發(fā)出了“綠化祖國(guó)”、“實(shí)現(xiàn)大地園林化”的號(hào)召。中國(guó)開始了“12年綠化運(yùn)動(dòng)”,目標(biāo)是“在12年內(nèi),基本上消滅荒地荒山,在一切宅旁、村旁、路旁、水旁,以及荒地荒山上,即在一切可能的地方,均要按規(guī)格種起樹來,實(shí)行綠化?!?/p>

      1979年,在鄧小平提議下,第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定每年3月12日為我國(guó)的植樹節(jié)。

      1981年12月13日,五屆全國(guó)人大四次會(huì)議討論通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的決議》。這是建國(guó)以來國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)對(duì)綠化祖國(guó)作出的第一個(gè)重大決議。從此,全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)法律開始在全國(guó)實(shí)施。

      教 你 種 樹

      越來越多的人熱衷于植樹活動(dòng),然而與此同時(shí),也有不少消息說,由于缺乏相關(guān)知識(shí),每年植樹活動(dòng)中能夠成活的樹很少,即使是有專業(yè)人員負(fù)責(zé)后期維護(hù),栽種過程是否科學(xué)合理也是成活與否的關(guān)鍵因素。

      在華東地區(qū),約3月初至4月底為種樹的最佳時(shí)段,最好選在陰天和降雨前進(jìn)行。種植時(shí),在確定好樹坑位置后,可根據(jù)樹種根系情況或土球大小以及土壤情況決定樹坑的規(guī)格,一般應(yīng)比根幅范圍或土球大,周圍應(yīng)加寬40—100厘米,高度加深20—40厘米。

      樹坑的好壞對(duì)栽植質(zhì)量和日后的生長(zhǎng)發(fā)育有很大影響,因此要格外注意,樹坑以圓柱形最好,以樹干為圓心畫圈,沿圈邊向下垂直挖掘,直到達(dá)到規(guī)定深度,要保持上下垂直,大小一致,切忌挖成上大下小的錐形或鍋底形,否則栽植踩實(shí)時(shí)會(huì)使根系劈裂、拳曲或上翹,造成不舒展而影響樹木的生長(zhǎng)。挖坑時(shí)注意把表土和底土分開放置,并按相應(yīng)位置回填。如果是堅(jiān)實(shí)的上壤或建筑垃圾土則應(yīng)該加大樹坑的直徑,并將坑底的土挖松;土質(zhì)不好的應(yīng)過篩或全部換土;在新填平和新堆土上挖坑時(shí),應(yīng)先在樹坑附近適當(dāng)夯實(shí),挖好后坑底也適當(dāng)踩實(shí),以防栽后灌水土塌樹斜。

      栽植時(shí),一人扶正苗木,一人填土,填一部分踩實(shí)一遍(若粘土不可重踩),直到填滿后再踩實(shí)一次,填好的土要與原根頸痕相平或略高3—5厘米。栽后應(yīng)立即灌水,無雨天不要超過一晝夜就應(yīng)澆上頭遍水。水一定要澆透,使土壤吸足水分,有助于根系與土壤密接,才能確保成活。

      第二篇:環(huán)保講座4

      老張集小學(xué)

      環(huán)保知識(shí)講座(4)——香煙是生命最兇惡的殺手

      尊敬的老師、同學(xué)們:

      今年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第十七個(gè)“世界禁煙日”。今年的主題是:控制吸煙,減少貧困。

      吸煙有害健康,盡人皆知。然而,不少人你說你的,我吸我的。有的甚至覺得吸一支煙只少活幾秒鐘,抽一輩子煙也少活不了兩年,毫不在乎。更可怕的是,當(dāng)前我國(guó)的煙民隊(duì)伍在擴(kuò)大,煙民的人均年齡在降低,女煙民在增加,每天平均吸煙的支數(shù)在增多,因吸煙導(dǎo)致各種疾病進(jìn)而死亡的人數(shù)也在增加

      ??大量事實(shí)說明,吸煙對(duì)人們健康的危害,已成為世界公害之一。煙草中到底含有哪些毒物?吸煙到底能引起哪些疾???它又是怎樣毒害人體的?為什么世界各國(guó)都采取控?zé)煷胧??醫(yī)學(xué)科學(xué)界對(duì)這方面的研究從未停止過。據(jù)檢測(cè),香煙不完全燃燒過程中要發(fā)生一系列的熱分解和熱合成化學(xué)反應(yīng),形成大量的新物質(zhì),其有害成分達(dá)3000余種,其中致癌、促癌物就多達(dá)30余種。人們常說的尼古丁、煙焦油僅是這些有毒物質(zhì)中的一部分。以這兩種物質(zhì)為例,前者使吸煙者成癮,從而不斷受害,后者是通過在體內(nèi)特別是肺內(nèi)的沉積,漸成“超級(jí)殺手”。試驗(yàn)證明,一支香煙所含尼古丁可毒死一只小白鼠;20支香煙中的尼古丁可毒死一頭牛;人的致死量是50毫克-70毫克,相當(dāng)于20-25支香煙尼古丁的含量。如果將一支雪茄煙或三支香煙的尼古丁注入人的靜脈內(nèi),3-5分鐘即可致死。煙焦油致癌和促癌物為多環(huán)芳烴和玢類化物,這些物質(zhì)可以沉積于肺內(nèi),經(jīng)多年積累,就有可能發(fā)生癌變。年齡45歲、煙齡20年的人比不吸煙者患肺癌的高出10倍以上。

      吸煙造成的社會(huì)危害也不可小視。因吸煙點(diǎn)火亂扔未熄滅的煙頭,造成火災(zāi)的案例屢見報(bào)端,最典型的莫過于1987年5月大興安嶺森林火災(zāi)。此次大火共造成69.13億元的慘重?fù)p失。事后查明,這次特大森林火災(zāi),最初的五個(gè)起火點(diǎn)中,有四處系人為引起,其中兩處起火點(diǎn)是三名“煙民”煙頭引燃的。

      據(jù)悉,由中外醫(yī)學(xué)科學(xué)家共同協(xié)作,在我國(guó)進(jìn)行了有史以來涉及125萬人的吸煙與死亡關(guān)系的規(guī)模最大的調(diào)查。調(diào)查表明:在中國(guó)男性人群中,由于吸煙而死亡的人數(shù)正急劇增加。如果說目前的吸煙狀況持續(xù)下去,那么中國(guó)將面臨吸煙所致疾病的大規(guī)模流行,三分之一的年輕男性最終將因吸煙而死亡。在中國(guó),目前每天有2000人因吸煙而死亡。其中大部分是男性。

      迄今為止,已知的與煙草有關(guān)的疾病已超過25種。煙草所致的急性危害包括缺氧、心跳加快、氣喘、陽(yáng)痿、不孕癥以及增加血清二氧化碳濃度。吸煙的長(zhǎng)期危害主要是引發(fā)疾病和死亡,包括心臟病發(fā)作、中風(fēng)、肺癌及其他癌癥。研究表明,吸煙不僅危害吸煙者本人,而且危及間接吸煙者多種同樣的病,特別對(duì)嬰幼兒危害更大棗可導(dǎo)致急性死亡、呼吸道疾病及中耳疾病等。世界衛(wèi)生組織估計(jì),在世界范圍內(nèi),死于與吸煙相關(guān)疾病的人數(shù)將超過愛滋病、結(jié)核、難產(chǎn)、車禍、自殺、兇殺所導(dǎo)致死亡人數(shù)的總和。

      同學(xué)們,我們知道了吸煙的害處,我們要時(shí)時(shí)處處提醒身邊的吸煙者,讓他們遠(yuǎn)離香煙,更健康地生活!

      第三篇:環(huán)保講座活動(dòng)策劃

      首鋼工學(xué)院

      動(dòng)

      ————環(huán)保知識(shí)講座 一:活動(dòng)主題:綠化環(huán)境,人人有責(zé),綠化校園,從我做起。

      二、活動(dòng)背景:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生,更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)環(huán)保理念,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。但是現(xiàn)在人們的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)并不強(qiáng),為進(jìn)一步提高我校師生的環(huán)保意識(shí),組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)?;顒?dòng),以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣。

      三、活動(dòng)目的:

      1.通過本次活動(dòng)提高首鋼工學(xué)院廣大師生們的環(huán)保思想,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      2.響應(yīng)號(hào)召同學(xué)們行動(dòng)起來,為我們的校園環(huán)境的進(jìn)一步改善積極地做貢獻(xiàn),讓同學(xué)們樹立環(huán)保意識(shí),不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。

      3.以良好的姿態(tài),做好環(huán)保宣傳以及環(huán)保工作,為學(xué)校環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量。

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      待定

      五、活動(dòng)地點(diǎn):

      待定

      六、參與人員: 全院

      七、活動(dòng)主辦方:

      青協(xié)--環(huán)保服務(wù)部

      八、活動(dòng)流程:

      一:邀請(qǐng)教授來我校進(jìn)行演講,有學(xué)生代表宣讀倡議書。二:監(jiān)督并制止校內(nèi)師生亂丟垃圾現(xiàn)象。

      三:清除校園的垃圾廣告可設(shè)為條幅掛在校園內(nèi)。

      九、活動(dòng)對(duì)象:

      首鋼工學(xué)院全院學(xué)生。

      十、活動(dòng)要求:

      1、提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量,創(chuàng)造一個(gè)干凈、舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活、休息的環(huán)境。

      2、注重個(gè)人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體。

      3、為環(huán)境保護(hù)獻(xiàn)出自己的一份力量。

      十一、前期準(zhǔn)備工作:

      1、張掛橫幅,張貼標(biāo)語。

      2、召開本協(xié)會(huì)會(huì)員大會(huì),介紹本次活動(dòng)具體情況。

      十二、注意事項(xiàng)

      (1)注意會(huì)場(chǎng)秩序,會(huì)場(chǎng)清潔。

      (2)通知同學(xué)務(wù)必到場(chǎng),確保倒是到場(chǎng)觀眾的數(shù)量。

      策劃人:李雨蒙

      第四篇:2006學(xué)環(huán)保教育講座材料2006.02(范文模版)

      2006學(xué)環(huán)保教育講座材料

      講座材料

      在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天,環(huán)境問題已成為全球普遍的熱門話題,美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境成為人們共同的責(zé)任。兒童是祖國(guó)的未來和希望,加強(qiáng)對(duì)他們的環(huán)保教育,意義重大而深遠(yuǎn)。作為一名教師,從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識(shí)是我們老師義

      不容辭的責(zé)任。

      現(xiàn)實(shí)生活中我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)幼兒亂扔垃圾、破壞草坪、隨便摘花、“嘴上說愛青蛙,嘴里又吃青蛙”等與環(huán)保教育相悖的舉動(dòng)。

      環(huán)保教育成了一種形式教育、口號(hào)教育。知識(shí)的深遠(yuǎn)、題材的脫離生活,和由此帶來的情感體驗(yàn)中的矯揉造作,是造成上述現(xiàn)象的主要原因。殊不知,環(huán)保教育從“小”做起,不僅指環(huán)抱教育要從娃娃做起,更是指環(huán)保教育要從小事做起,教師注意以專題環(huán)保教育為主,將環(huán)保教育知識(shí)滲透到幼兒的一日生活及各種教學(xué)活動(dòng)中,讓幼兒懂得干凈的水和安靜的環(huán)境對(duì)人體健康的意義,并教育幼兒不喝臟水,不在公共場(chǎng)所和家中大聲喧嘩;音樂活動(dòng)中,教幼兒唱《愛護(hù)小樹苗》等有關(guān)環(huán)保教育內(nèi)容的歌曲時(shí),可引導(dǎo)幼兒象歌中所唱的那樣去做;語言活動(dòng)中,選擇兒歌《花兒好看我不摘》等環(huán)保內(nèi)容。

      還可以通過展覽、繪畫、利用廢舊材料等讓幼兒進(jìn)行美工制作以及開展參觀、談話、小木偶表演、小實(shí)驗(yàn)、游戲等有趣的活動(dòng),使幼兒了解廢物對(duì)環(huán)境的污染,并懂得要管好垃圾、保護(hù)環(huán)境必須從我做起,從自身感受中獲得環(huán)保知識(shí)。同時(shí)要讓幼兒知道,我們可以通過自己的行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境,例如組織幼兒幫助保育員阿姨打掃校園衛(wèi)生,來凈化化我們的幼兒園;幫助花工師傅在花圃中翻土、播花耔、種樹苗;來綠化我們的幼兒園,通過此活動(dòng)以喚起幼兒對(duì)大自然、對(duì)生活的熱愛,并將愛護(hù)花草樹木等

      列入幼兒行為規(guī)范中。

      幼兒環(huán)保行為的形成冰凍三尺非一日之寒,也不是一日之功。我們?cè)趯?duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育時(shí),更注意從日常生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)入手,對(duì)幼兒的環(huán)保行為進(jìn)行環(huán)抱教育時(shí),更注意從日常生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)入手,對(duì)幼兒的環(huán)保行為加以強(qiáng)化,幼兒就由不自覺到為轉(zhuǎn)化為自覺的行為。根據(jù)幼兒一日生活的內(nèi)容,提出“五學(xué)會(huì),五不”的要求,既學(xué)會(huì)正確用餐,不掉飯粒;學(xué)會(huì)垃圾的回收和分類,不隨地亂扔垃圾;學(xué)會(huì)主動(dòng)入廁。不隨便大小便;學(xué)會(huì)走路輕,做事輕,說話輕,不大聲喧嘩;學(xué)會(huì)開小水,節(jié)約用水,隨手關(guān)水龍頭,不浪費(fèi)水的好習(xí)慣。平時(shí),我們教育孩子養(yǎng)成隨手關(guān)燈,節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約紙張、節(jié)約糧食的好習(xí)慣,并且還可以在游戲中滲透親自然內(nèi)容幼兒更容易接受并能在玩玩、說說、做做中掌握環(huán)保知識(shí)??傊Wo(hù)環(huán)境,教育為本,從小樹立良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們生存的地球會(huì)變得更加美好,讓我們一起為保護(hù)人類共存的唯一的地球環(huán)境而共同努力。

      第五篇:環(huán)保講座通知

      關(guān)于開展“全民環(huán)保、節(jié)能減排”

      公益宣傳教育講座通知

      致親愛的金沙街居民:

      近年來,由于環(huán)境污染和食品安全的危害,造成人體免役力下降,導(dǎo)致各種疾病的發(fā)生,特別是心腦血管疾病、癌癥和登革熱已經(jīng)成為人類的頭號(hào)殺手。保護(hù)地球、保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境,確保環(huán)境安全、食品衛(wèi)生已經(jīng)成為全人類的共識(shí)。今年“六·五”是第43個(gè)世界環(huán)境日,中國(guó)主題為“向污染宣戰(zhàn)”。我省的世界環(huán)境日主題為“同在藍(lán)天下,共愛一個(gè)家”。政府明確提出,出重拳強(qiáng)化污染防治,堅(jiān)決向污染宣戰(zhàn)并著重從大氣、水、土壤污染治理進(jìn)行部署。、這意味著中國(guó)將“水陸空”三位一體開展污染防治。倡導(dǎo)全社會(huì)共同行動(dòng),打一場(chǎng)治理污染的攻堅(jiān)戰(zhàn),努力改善環(huán)境質(zhì)量,保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。現(xiàn)我中心委派專業(yè)環(huán)保老師到各單位開展“全民環(huán)保健康、節(jié)能減排”公益宣傳講座,敬請(qǐng)積極參與!

      一、活動(dòng)主題:“全民環(huán)保、節(jié)能減排”

      二、培訓(xùn)性質(zhì):屬于公益性質(zhì),不收取任何費(fèi)用。

      三、宣傳方式:由我中心宣教小組赴單位以集中多媒體宣講

      四、計(jì)劃講座時(shí)間段:2014年9月29日,早上10:00-11:00

      五、活動(dòng)地點(diǎn):金沙街家庭綜合服務(wù)中心二樓,康乃馨家園

      六、參加對(duì)象:工作人員、居民代表15~20人

      金沙街家庭綜合服務(wù)中心

      2014年9月23日

      下載環(huán)保講座3word格式文檔
      下載環(huán)保講座3.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        環(huán)保講座活動(dòng)策劃(定稿)

        酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院 “夢(mèng)之綠”環(huán)保協(xié)會(huì) 活動(dòng)策劃“夢(mèng)之綠”環(huán)保協(xié)會(huì)二〇一二年十一月三日 環(huán)保之事,你我共行,校園環(huán)境,環(huán)保先行。 一:活動(dòng)背景: 地球是人類唯一的母親,而現(xiàn)在它正......

        環(huán)保講座活動(dòng)總結(jié)

        環(huán)保與健康協(xié)會(huì) 環(huán)保講座活動(dòng)總結(jié) 環(huán)保與健康協(xié)會(huì) 2014年 4月 13日 環(huán)保講座活動(dòng)總結(jié) 一、活動(dòng)主題 踐行青春使命,環(huán)保與我同行 二、活動(dòng)時(shí)間 2014年4月10日 三、活動(dòng)地......

        環(huán)保知識(shí)科普講座

        *****舉辦環(huán)保知識(shí)科普講座 同學(xué)們:下午好! 今天我們一起學(xué)習(xí)討論三個(gè)問題:一、為什么要保護(hù)環(huán)境?二、怎樣保護(hù)環(huán)境?三、我們應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做些什么? 一、為什么要保護(hù)環(huán)境? 我們......

        聽環(huán)保講座有感

        聽環(huán)保講座有感 今天,學(xué)校組織我們聽了一個(gè)環(huán)保講座。這位教授向我們列舉了很多令人震撼的示例和數(shù)據(jù),讓我們深刻地意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。 當(dāng)今我們的社會(huì)正走在高速發(fā)展......

        環(huán)保 低碳講座 聽后感

        聽低碳環(huán)保從身邊點(diǎn)滴做起——理念與行動(dòng)的感受 今天通過聽韓老師的講座,感觸頗多。了解了好多關(guān)于低碳環(huán)保方面的知識(shí)。 首先我掌握了許多概念性的知識(shí)。如低碳 、碳足跡、......

        “環(huán)保法制講座進(jìn)校園”活動(dòng)報(bào)道

        福州教育學(xué)院附屬第一小學(xué)江濱分校 福 州 市 魁 岐 小 學(xué) “環(huán)保法制講座進(jìn)校園”活動(dòng)報(bào)道稿 6月3日到下午,在馬尾區(qū)司法局的組織下,福州市陽(yáng)光學(xué)院的志愿者到我校開展了......

        校園綠色環(huán)保教育講座資料

        銀河學(xué)校環(huán)保知識(shí)講座 到目前為止已經(jīng)威脅人類生存并已被人類認(rèn)識(shí)到的環(huán)境問題主要有:全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機(jī)、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物......

        環(huán)保從我們身邊做起講座稿范文合集

        環(huán)保從我們身邊做起--環(huán)保知識(shí)講座稿 主講人:李俊小學(xué)政教主任楊占軍 時(shí)間:2013年9月25日 尊敬的老師、同學(xué)們: 大家好!今天,我所要講述的是有關(guān)環(huán)境保護(hù)的話題。環(huán)境保護(hù)是一個(gè)......